【精選】比賽作文600字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的比賽作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓是我膽量做真實的自己……”這種令人再了解不過的歌詞和旋律，卻變成大家年級的一次關(guān)鍵的比賽。
周五中午，全級部的教師、學(xué)員和一部分父母聚齊校園內(nèi)前城市廣場，開展《感恩的心》手語操比賽，學(xué)員們衣著班服，父母與老師都穿著打扮的生氣勃勃。大家都特想為班集體增光添彩。
綜藝節(jié)目開始了，本來四處講話、叫喊的會場一下子議論紛紛。只聽到調(diào)式音箱的響聲，只聽到大伙兒提及嗓子眼兒的心的跳聲。
依照搖簽的次序，七班先演。七班脫穎而出，給每個班都產(chǎn)生了極大的工作壓力。
手語操的演出一個班然后一個班。坐著后邊的學(xué)生們也競相伸展頸部，要想看一看別的班資金投入的演出。這時的會場是無法想象的清靜，僅有別的班演完后，觀眾臺上才暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。
迅速，我們班要表演了，在體育委員剛勁有力的叫喊聲中，大家抬頭挺胸，腳步一致地上場，上場后，大家迅速地站好隊型。會場上傳出一陣高呼——由于我們班的隊型不同尋常：女孩在中間排成一個心型，男孩子立在兩側(cè)，構(gòu)成翅膀。大家的姿勢十分齊整，每一個同學(xué)們都保持微笑，領(lǐng)導(dǎo)干部對我們班作出了一致的五星好評。
最終，全部班集體播完綜藝節(jié)目，獎評了！我認(rèn)為班級是啥榮譽獎并不重要，關(guān)鍵的是大家積極地報名參加了此次比賽，并看到了其他班的優(yōu)勢，知道自身班的缺陷。大伙兒團結(jié)一致的情緒也不除外。
最終，大家得了第一！此次比賽，大家又打過大仗！但，我們不能自豪，要希望下一次更強的考試成績！
比賽作文600字 篇2
期中考試過后，一年一度的校足球聯(lián)賽開始了，校園里一片歡騰。
今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的四（2）班，我們班的同學(xué)決心與四（2）班一決雌雄。就這樣四（1）班和四（2）班的足球賽便拉開了帷幕。
比賽開始了，體育場上座無虛席，熱鬧非凡，各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四（2）班的前鋒首先發(fā)球，他用腳使勁一踢，把球踢到了空中，一個“高空飛球”，現(xiàn)場的氣氛變得十分緊張起來，這個高球眼看就要落到我們四（1）班的球門前，啦啦隊“加油、加油”喊聲一片，還沒等球落穩(wěn)定，我們班的守門員紀(jì)文洋準(zhǔn)確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲，緊接著“四（1）班必勝，四（1）班必勝”的口號在操場上響起。
正當(dāng)我們看得入神時，我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎，他接到球后就直奔對手球門，眼看快到球門了，四（2）班的隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。為了突出重圍，只見譚炎把身子向左一扭，四（2）班隊員果然上當(dāng)，也把腳向左一移，這時，只見譚炎迅速把球傳給了正在接應(yīng)的蘆宇，他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊沖了出去，再一個“大力射球”，“球?qū)殞殹边M了“家門”，“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。
接下來，四（2）班連連失球，急得他們啦啦隊干跺腳。更可笑的是，他們的十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門。“哈哈哈”觀眾們個個笑得前仰后合，笑疼了肚子，
“嘟嘟”裁判員吹響了結(jié)束的哨聲。
最后，我們以2：0大獲全勝，我們班同學(xué)歡呼雀躍，而打了敗仗的士兵，則耷拉著腦袋。在歡呼聲中，在嘆氣聲中，歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。
比賽作文600字 篇3
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
星期六中午，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒進公園，我就望見天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的像活潑可愛的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里，好像這里變成了風(fēng)箏的.海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏，也躍躍欲試起來。我們再公園找了一處空地，剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，還沒開始放呢，就看到樂樂和玉玉迎面朝我們走來。樂樂對我們喊：“我們來比賽，看誰的風(fēng)箏飛得最高。”“好呀！”還沒等我開口，小明就答應(yīng)了。于是我們開始商量對策，最后決定由我和小紅來放，小明指揮。
小紅高舉著風(fēng)箏，而我握著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“快點跟上，別把風(fēng)箏線扯斷了。”一陣風(fēng)吹來，傳來小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線。可是，因為放線放得太快了，風(fēng)箏直直跌落下來，在不遠(yuǎn)處摔了個“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵仭Ｎ覀円贿B試了好幾次，終于在第五次時，小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線，一邊往回拽，風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風(fēng)吹過，小燕子直沖云霄，躍過了小白兔、跳過了大老虎、沖過了老鷹。只見，小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過了蝴蝶。
“耶！我們贏啰！”我歡呼著。可是玉玉他們卻不服氣地說：“下周再戰(zhàn)。”
比賽作文600字 篇4
星期天，森林里熱鬧非凡，小動物要舉辦跑步比賽。聰明的小兔子要和忠誠的小狗進行一場跑步比賽。
比賽場被小動物們圍得水泄不通。比賽的起點是一棵高大的白楊樹，從這棵楊樹開始跑跑到對面的一棵筆直的銀杏樹，繞過銀杏樹再跑回到白楊樹，誰先到達(dá)誰就是冠軍。白楊樹到銀杏樹是100米，再跑回來，也就是說他們分別要跑200米。小狗想自己比兔子的步子大，所以一定能獲勝。兔子似乎也是胸有成竹，不慌不忙，一副必勝的樣子。
裁判是機靈的小松鼠。小松鼠舉起發(fā)令槍，“嘭”的一聲槍響，小兔和小狗便飛快地沖了出去。小動物們都為他們加油助威。到底誰能贏呢？大家議論紛紛，爭論不休。聰明的小猴看了一會兒，說：“小兔能贏。不要只看小狗的步子大，大家仔細(xì)看看。”動物們仔細(xì)地看著。發(fā)現(xiàn)小狗跑2步和小兔跑3步用的時間相同，小狗一步能跑3米，小兔一步只能跑2米。有的小動物說：“他倆的速度相同，應(yīng)該同時到達(dá)終點。”小猴搖搖頭說：“不！小兔能贏。”大家爭論著，只見小兔已經(jīng)跑到了終點。大家都?xì)g呼起來，高興地把小兔拋向了空中。
大家都說小猴猜得準(zhǔn)。小猴撓著頭說：“不是我猜得準(zhǔn)，我是算出來的。”“怎么算的？”有的小動物急急地問。小猴說：“小兔和小狗的速度雖然相同，但是從白楊樹到銀杏樹是100米，小兔跑50步正好到，小狗33步跑到99米處，還得再向前跑一步，這一步又跑過了，還得再跑回來，這樣小狗就慢了一步。”大家聽了小猴的解釋，恍然大悟，都夸小猴聰明。小猴高興地笑了。
比賽作文600字 篇5
一個下午，天空萬里無云，十分蔚藍(lán)，大操場上鴉雀無聲，可是突然，一聲尖銳的哨聲劃破了天空，原來這是長繩比賽開始哨聲。此時雖已是春天，但空氣中還時不時的飄來一絲絲寒意，而我們一個個卻為了比賽，都把外套脫了。
這時老師猝不及防的宣布比賽馬上就要開始，我們大家排好隊后，隨著一聲哨聲，排在第一位的徐文軒就像離了弦的箭一般飛了出去，只見他快速地跑到繩中間，墊步擰腰就像飛檐走壁的武林高手不留痕跡的輕輕一躍，輕盈的跳過去了。有了他好的開頭，同學(xué)們一個一個的跟在后面，有的如蜻蜓點水一跳而過，有的像老鷹撲兔勢大力沉，還有的如鳳舞九天瀟灑自如。大家循環(huán)往復(fù)就像蝴蝶在花叢中飛舞穿梭，場外傳來陣陣的叫好聲、歡呼聲。
這時同學(xué)不小心節(jié)奏沒跟上絆上了長繩，幸虧鉆了過去，但繩子卻開始跳起了搖擺舞，一晃一晃的，大家的節(jié)奏徹底亂了，后面的2位同學(xué)都斷繩了。這時一個洪亮的聲音在耳邊飛過“穩(wěn)住，不要慌，注意節(jié)奏！”原來是搖繩的同學(xué)奮力的大喊著。漸漸同學(xué)們終于找到了感覺，大家有節(jié)奏的一一跳過。
“比賽還剩一分鐘”老師正在給我們報時。長繩就像彩帶一樣上下飛舞，每一輪長繩都會打向地面發(fā)出啪、啪的聲音。就像戰(zhàn)鼓一樣，有節(jié)奏的配合著戰(zhàn)士的腳步。女生們更加熱烈的為我們加油打氣，生怕某一位同學(xué)再次失誤，大家也開始加快速度，我們要打起精神，要不然之前的訓(xùn)練就白白浪費了。十、九、八，最后十秒，我們的發(fā)揮越來越好，終于時間到了。我大口的喘著氣，所有的同學(xué)一個個的就像剛從水里撈出來的一樣，紅撲撲的臉上全是汗水。
當(dāng)老師宣布成績時，我們忐忑不安、屏息凝神的聽著，“第三名是七班”我們?nèi)鄽g呼著，跳躍著，同學(xué)們互相祝賀著，大家都在歡呼雀躍呢！
我們這次雖然不是第一，但在我們的努力下，在一滴滴汗水里，可惜如果沒有那次的失誤，我們或許還能更好。這次比賽讓還我懂得了努力付出就會有回報，也更讓我明白了團隊合作的重要性。
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