伙伴的作文600字10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的伙伴的作文600字10篇，歡迎大家分享。

伙伴的作文600字 篇1

　　昨天上學的時候，我遇到了王學璐。只見她左手拎著個袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書包仿佛有千斤重，這不就是個賣苦力的嘛！我心里想到。這時，王學璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過來幫我拿一下花！”王學璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無精打采”地垂了下來。那場景，慘不忍睹哪！

　　我急忙走上前，幫王學璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因為一個沒走穩，花盆沒掉，只是那花掉了下來，還撒了一身泥土。

　　花掉地了不要緊，可是卻引來了許多圍觀的同學他們圍著我和王學璐指指點點，卻沒有一個人來幫助我們。

　　我急了，連忙用手捅了王學璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。

　　這時，我原來的四（3）班同學姚昕羽走了過來，二話沒說就一起幫我掃泥土。這時王學璐把拿來的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開始掃地，顧炎煦看見了也過來一起幫忙！

　　終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬語要說，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說道：“我們都是四（3）班的同學！”這一刻，沒有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒有山盟海誓，卻是最令人感動的！“我們都是四（3）班的同學”，只有真正的朋友，才會這樣說。

　　雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！

伙伴的作文600字 篇2

　　紀姝言是我的好朋友，也是我的同班同學。她是一個非常可愛的小女生。她的個子比我矮一些，梳著運動短發，通常會在頭頂上扎個小辮子。她的皮膚白白的，臉圓圓的。說話有時會裝可愛。她國標舞跳得很好，得到過第一名的好成績。

　　她很愛幫助同學。一年級當上了路隊長，有一次放學整隊的時候她看見一個同學的水杯掉了，連忙跑過去幫那個同學撿起水杯。因為她很愛幫助同學，所以二年級選中隊委的時候很多同學選她當中隊長。 因為她的爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居，所以她和我很早就認識了。

　　一年級的時候我們又是同桌，那段時間我們相處得很愉快。可是過了一段時間老師為了讓別的同學上課不說話，我們才被調開。現在我們一起管理星期五的早讀課，她領讀，我管紀律。 我們現在是好朋友，而且我也愿意和她做永遠的朋友。

　　我有一個小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。

　　記得那是一個春天的早晨，奶奶從集市上給我買了一只小白兔，我看著小白兔對著奶奶說：“謝謝奶奶。”奶奶笑著說：“不用謝，你以后要好好的照顧它。”我點了點頭。

　　看著它，我想：它總應該有個名字吧。想來想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個名字還不錯，就它了吧。

　　冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望著什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動著，長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。

　　我給冰冰做了一個新家，我把它的家布置得井井有條，我放了一個小塑料碗，隨時放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個臥室，里面鋪著一層棉花，這樣它睡起來要舒服一些。

　　我把冰冰當成我的知己，每當我受到委屈、誤會時，我總是抱起冰冰，把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認真的聽著。

　　這就是我的小伙伴——冰冰。

伙伴的作文600字 篇3

　　我的小伙伴名字叫小宜。

　　她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

　　“小兔子”的字寫得很漂亮。經常得到老師的表揚。在“六一兒童節”表彰聯歡會上，“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

　　“小兔子”喜歡幫助同學。有一次，在學校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看見了，很著急，急忙把創可貼打開給我貼上，我心里很感動。“小兔子”還被評為“團結友愛之星”呢。

　　我因為有這樣的小伙伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小伙伴啊！

　　我有一個小伙伴，她的名字叫朱敏。她長得胖胖的，頭發留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮，又老實，有的同學不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現象作斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個星期天的下午，我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來是一位中學生把兩位小學生逼到廣場一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們。看把小學生嚇哭了，那位中學生慌了，扭頭就要跑。這時，只見朱敏跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他，用手指著中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時，小學生的家長也來了，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，退了錢。那位家長見他態度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現象作斗爭的精神值得我學習。

伙伴的作文600字 篇4

張巍平同學：

　　你好！

　　一聽到你的名字就覺得很帥氣，我猜你應該是個活潑開朗的小男孩兒，長著一頭烏黑的頭發，臉大大的，身體胖胖的。

　　我的家鄉在長江三角洲北邊，與張家港市隔江相望。這里風景優美，有唯一門朝北的著名寺廟——定慧寺，有人人都向往的長壽園，有悠久的水繪園……古城如皋內外城河外圓內方，形如古錢，素有長江珠、長綠寶土、長壽古邑的美譽。

　　不到長城非好漢！如果來如皋去一趟水繪園，也就不枉此行了。當你步入古色古香的大門，小橋流水，玉宇瓊樓，一番詩情畫意的景象映入你的眼簾。四面的小土坡上，開滿了五彩斑斕的花兒，路邊還挺立著一排排高大挺拔的樹木。蜜蜂嗡嗡，蝴蝶翩飛，甚是迷人，沿著曲徑通幽的石子邊小路漫步向前，水明如境的湖展現在我的眼前，煙波裊裊，映影如繪，宛如一幅清幽靜雅、韻意空靈的山水畫。池邊一排古建筑典雅別致，那是江南四大才子——冒辟疆和秦淮佳麗董小宛的故居——水明樓。透過窗向外眺望，碧水、船只、拱橋、柔柳、幽徑，構成了一幅優美的畫卷。

　　游完了美景，我帶你去品嘗美味的如皋特產。董糖據說是董小宛所造，用白糖、純凈飴糖、褪殼芝麻等精工制作而成，酥松香甜，口味純正。如皋火腿與浙江金華火腿、云南宣威火腿齊名，為全國三大名腿之一。它薄皮細爪，形如琵琶，色似火，風味獨特。白蒲三香齋茶干、林梓潮糕、如皋蘿卜條這些特產也一定要帶回去給你的親朋好友嘗一嘗哦！

　　張巍平，你讀了我的信，也許覺得我把我的家鄉寫得太美了，不過，我覺得我的家鄉的確就是這樣美。我太愛我的家鄉了！你來吧，我隨時等著你。

　　祝你學習進步！

伙伴的作文600字 篇5

　　蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。

　　書，把我帶到了一個美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一

　　堂;書，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識。

　　我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保留地幫助我解答。有一次，我和同學到草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在一個亭子里休息。無意中，我發現有一個角落結了一個巨大的蜘蛛網，我看見一只小蜘蛛在網上爬來爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢我帶著這個疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時，我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬個為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網上就不會被粘住了。

　　啊，這應該歸功于書，是書幫我解開了心中的謎。

　　書，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營養。

　　有一次，放學回到了家，就隨手拿起了一本書——《居里夫人》，便埋頭看了起來。我聚精會神地看著，被居里夫人的故事深深地感動了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎，她不重視金錢和榮譽，卻無比地珍惜時間。她把每天的事情安排得滿滿的，走路、做飯、看孩子……無論什么時候都在想著科研上的問題。甚至在醫院治療時，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時我

　　拖拖拉拉的，老師經常教育我們，可我卻左耳朵進，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時間，不管做什么事都要專心認真。因為浪費時間就等于浪費生命!

　　“愛書吧!它是知識的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上永往直前。

伙伴的作文600字 篇6

　　我有一個小伙伴，她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮，英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

　　她是一個很為班級著想、爭光的女孩子。每次運動會上，總有她那矯健的身影。我還記得，那次運動會上，又一次比賽，四百米跑步的時候，發令槍一響，她第一個跑出去，就像一陣風一樣，沖在第一位。第二圈，第三圈……啊，她有些慢下來了！看到這一幕，我們自行組成一支拉拉隊，使勁的給她加油。“徐子璐，加油！”聽見來自班級的鼓勵，她憋足了一口氣，開始沖刺。看著她那努力擺動的雙臂，我想，她現在心里只有一個念頭：一定要跑到第一名，快點，再快點，為班級爭光！此刻，她正飛快地向終點跑去，三十米，二十米，十米……五米……她第一個沖過了終點線！得知自己是第一名以后，她長長的松了一口氣。“滴答，滴答。”是她汗珠滴落的聲音，她晶瑩的汗珠灑落在操場上，她朝我們看看，露出一個燦爛的微笑，似乎在說：我們贏啦！

　　看她跑好了，我急忙下去扶她，怕她支撐不住。她的身體是那樣的.沉，汗水透過衣服，整個人身上都是汗。劇烈活動后，我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米，體力大量的消耗，讓她整個人都在發抖了。真的難以想象，她最后幾圈是怎么撐下來的。我有些擔憂的問她：“你怎么樣？沒事吧。”她用著最后一點力氣沖我展了一個微笑：“我當然沒事啦，獲得了第一名，為班里爭了光，沒有什么比這更重要啦！哦，不過我實在沒力氣了，能幫我買瓶水來嗎？”我點了點頭，將她扶到座位上。

　　在買水的途中，我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子，她忍著苦累沖到終點的模樣，還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽，閃閃發光。這讓人不禁感嘆，這真是一個樂觀而堅強的女孩。

　　她就是我的小伙伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩，我的好朋友。

伙伴的作文600字 篇7

　　她要搬家了，臨走前將你送給了我，因為你是我們友誼的唯一見證，所以我決定好好地待你……

　　你和你的小主人以前經常來我家串門，所以你對我和我家并不陌生，當然你并不知道你的小主人將從此離開了你。

　　第一天，你和我玩得很開心：早晨，我坐在沙發上看書，你跳上沙發，挑釁的用嫩嫩小爪子抓我的衣服，我假裝看書看得太入神，感覺不到你的存在，你鉆進我的懷中，“汪汪”抗議著，我高興地抱起你——我的小白狗。我知道你最愛吃火腿腸，便將一根火腿腸在你眼前晃了晃，你假裝沒看見，轉過身去，我只得再次轉到你面前，張開大口將火腿腸伸到嘴邊，裝出要吃的樣子，你忍不住了，搖著尾巴跑過來，開始隨著我手的上下跳起，又落下……

　　然而，快樂的日子卻那樣短暫。過了幾天，你開始焦燥不安地上竄下跳，我將你抱在懷中，你不停低聲嗚咽著，我知道那是一種刻骨銘心的思戀……難道我以前的種種努力即將付之東流，我不敢多想，只能先用鏈子把你拴起來，尋思過段時間和你一起去看你以前的小主人……

　　那是一個寒冷的冬天，漫天飛舞的雪花鋪天蓋地，到處一片銀裝素裹的景象，你蹲在地上，望著屋外悲涼地叫著，那聲音里充滿了痛苦和絕望，像一把銳利的刀，刺痛著我的心，我走過來溫柔地撫摸著你，你漸漸安靜下來，用哀怨的眼光看著我，我心一軟，解開了你脖子上的鏈子，你高興極了，跳到窗臺，靜靜地向外望著，突然一轉身發了瘋似的跑到大門前，門半掩著，你跑了出去，沖下樓梯，我跟上你，當你跑到馬路邊時我將你抱住，你在我的懷中奮力掙扎，跳到地上，向馬路對面跑去，“吱——”急促的剎車聲響……我嚇呆了，汽車將你拋出幾米遠，鮮紅的血染紅了白雪，可你的眼睛仍然望著馬路對面的那個地方，我抬頭望去，看見了她——我的朋友——你的小主人……

伙伴的作文600字 篇8

　　前段時候，我家里有一條乖巧的小狗，人們說狗是最聽主人的話了，我可卻不那么覺得，因為，我家就有一條小狗，當他剛剛來到我家的時候，非常的膽小，害怕我家的一切，一進到門里，就自己趴在門那里，死活不肯走，叫他比登天還難，就連那骨頭來，那狗還是原地不動。我們拿他沒辦法，只能他怎么樣就怎么樣吧。

　　第二天，我才剛剛起床的時候，小狗卻不知所蹤，直到我找到大廳，才知道，他和我家的小龜，在玩兒呢，可是，被欺負的小龜卻不覺得，他被狗嚇得把頭都縮到了殼里面，直到我出來，他又裝作若無其事的樣子，我們怎么叫他，他也不應。大搖大擺又乖乖地回到他的“崗哨”去了。

　　第三天，我給他取了個名字叫波仔，但他是越來越調皮了，妹妹還不懂事，妹妹整天趴在地板上，狗狗可能以為妹妹也是一個狗，也和妹妹玩兒了上，之后，我和妹妹在搭麻將，就是把麻將搭成高高的，他一推，把我一個早上的心血都搞倒了。我開始不喜歡他了。

　　直到第四天，他好像慢慢地熟悉了我們家，也熟悉了他的名字是什么，到我們家里四處走動，我們一叫他，他就乖乖的走過來，他在我的心中，從一只不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。有一次，妹妹的玩具小球從陽臺掉了下去，波仔，馬上趕了過去，不一會兒，他就把妹妹的玩具小球叼了回來。

　　然而，他終于不在悶在家里了，不過他也成了我們家里的保鏢了，只要有陌生人走過，或是門外有誰走過，他就一定會放聲大叫，只要他一叫誰都會害怕，好像想要全世界，都知道他的厲害。

　　最后他終于是我的乖乖狗了。不過，我也做出了一個總結，只要小狗是剛剛遷回來的，就要給他點時間，讓他熟悉一下環境。最后才會成為你心中的“乖乖狗”。

伙伴的作文600字 篇9

　　他，一頭濃密的黑發，額前搭著一排劉海；他，圓溜溜的臉蛋白里透紅，惹人喜歡：他，臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風……他是誰？他就是我的好伙伴——龍一諾。

　　我和他可真是有緣，我們上幼兒園的時候就是一個班，現在上小學了，我們還是一個班，你說我們是不是有緣？

　　龍一諾是個“大嗓門”兒。記得有一次，體育課上，老師還沒來，教室里已經吵翻了天。龍一諾見了，快步走到講臺上，深吸了一口氣，然后大聲喊道：“全—班—安—靜。”這一招使大部分人都止住了嘴，教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗贊嘆道：“龍哥呀！龍哥！沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害。”

　　雖然在課堂上他很認真，但下課了，他就是個“飛天蜈蚣”，圍著教室、操場撒歡似的跑，玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間，都可以見到他歡快的身影，聽到他開朗的笑聲。

　　別看他玩的時候很瘋狂，可他靜下來的時候還是很有魅力的。他什么時候會安靜呢？對了，就是在他練習書法的時候。他寫字時無論你怎么叫他，他都會當作“耳邊風”就此掠過；不管身邊多么喧鬧，他還是一絲不茍的寫著。他一會兒屏氣凝神，在運筆中婉轉回旋，如師傅打太極一般悠然自得；一會兒筆墨灑脫，如行云流水，那字仿佛在紙上龍蛇騰躍，讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高，在各種大大小小的比賽中，他都獲得了特等獎！真是個當之無愧的“小小書法家”！

　　這就是我的好伙伴，他的優點還有好多呢！你還想知道嗎！那就快和他交朋友吧！

伙伴的作文600字 篇10

　　我有一個小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

　　有一天下午，我正準備出去打球，陳凱思推門進來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”他可真會說話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。

　　陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”他一本正經的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。

　　放學了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀。”他把我的手放下，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的氣？可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎？”我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師布置的作業都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道了歉，一起搭著肩回去。

　　現在我轉學了，不能和陳凱思一起學習了，但在我心里，他永遠是我最好的朋友。

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