精選爺爺作文600字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的爺爺作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文600字 篇1
我們小區有個遠近聞名的“管”爺爺，他最“著名”的本領就是開啟“管”模式：管遍天下事。
“管”爺爺上管天這話一點都不玄。
瞧，天一變臉，“管”爺爺就亮開嗓門喊了起來：“要下雨了!收衣服嘍……”鄰居們應聲出來，收回被曬得暖暖的衣服和被褥。不一會兒，雨果然下起來了。“管”爺爺呢，像個將軍似的巡視了一圈，看看小區里再也沒有怕被雨淋的東西，心滿意足地笑著回了家。
“管”爺爺下管地，人走到哪里，事就管到哪里。
這不，“管”爺爺去公園里散步，又管上事了。一個男青年把裝光盤的空盒子順手丟在草叢里，“管”爺爺像警犬發現了目標，立刻大踏步走到男子面前，大聲說道：“年輕人，請把你扔的垃圾扔進垃圾箱里。”
“你管得著嗎?”男子不屑一顧地說。
“管”爺爺提高了嗓門：“做得不對就該管。”
“哼，多管閑事!”男子一副不在意的樣子，邁步就要向前走。
“管”爺爺微微一笑，一邊彎腰撿起盒子，一邊大聲說：“彎個腰不難，你不撿，我老頭子替年輕人撿，我可不想咱的公園變成垃圾山。”圍觀的人都議論紛紛，指責男青年的不文明行為，男青年紅著臉灰溜溜地離開了。“管”爺爺呢，把手背在身后，微笑著走開了。
上管天，下管地，這還不算完，“管”爺爺還要管噴嚏。
聽，“阿嚏——阿嚏——”連著兩個噴嚏，又引得“管”爺爺開啟了“管”模式：“你說你呀，這么大人了，感冒傷風打噴嚏還不趕緊捂住，傳染給孩子怎么辦……” 嗨，這個“管”爺爺呀!
為了不被“管”爺爺“管”，很多人見到他都會加倍小心，格外自律。
可是，百思不得其解的是：讓人“壓力山大”的“管”爺爺——為啥會人見人愛呢?
爺爺作文600字 篇2
他雖然年邁七十三了，身體卻還十分的硬朗；他的手上雖然長滿了老繭，卻還是寬大溫暖；他的臉上雖然長滿了皺紋，笑容卻依舊那么燦爛。他高高的'個子，頭發已經雪白；他小小的眼睛，放射著慈祥的光，顯得和藹可親，他像一臺不知疲倦的機器，一直操勞著這個家庭。他，就是描寫爺爺的學生作文夏俊德！
爺爺是一名退休老教師，也是我知識的顧問，只要有什么不懂的問題只要一問爺爺，他就回詳詳細細得給我做答。爺爺做老師做的很成功，在床頭的抽屜里放著許許多多的榮譽證書，先后被評為“先進人事工作者”、“優秀黨員”、“先進個人”……一大堆一大堆的證書見證著爺爺的榮譽。爺爺喜歡讀報紙看新聞，中國大小是沒有他不知道的，簡直就是一座移動新聞庫，每當看到有趣或重大的事情都會跟我們一起分享。爺爺真是我學習的好榜樣！
爺爺很辛苦。每天早上6：00，爺爺就準時起床幫我燒早飯送我去上學，人后還要去菜市場買菜給全家燒午飯晚飯，吃完還要洗碗洗筷，有時間還要去天也看看澆澆水。還要曬被子、燒水。基本沒有空余的時間，日復一日，年復一年，平平淡淡才是真！
每次老師布置實踐作業，爺爺都會耐心的陪我一步一步制作。種花種草，爺爺就拿來花盆泥土，栽下小巧玲瓏的小花，和我一起等待它微妙的變化。制作手工，爺爺就會根據他多年的經驗，剪刀在紙上飛舞，一會兒一只可愛的小兔子躍然紙上，一會兒一座高樓大廈變得雄偉壯麗。
爺爺是我心中的一棵參天大樹，我愛這棵大樹。
爺爺作文600字 篇3
在爺爺家的車庫里，還有這樣一輛自行車：三角架上布滿了鐵銹，已經看不出顏色，車輪癟了，上面沾滿了泥土。望著它，我的思緒飄去了幾年前。
這是個讓生命變得溫柔的回憶。那時，我剛上幼兒園。放學了，我總是如同一只快樂的小鳥，奔向爺爺溫暖的懷抱。爺爺笑了，眼角露出幾絲皺紋，他蹲下身，用粗糙而溫暖的大手把我抱起，輕輕地放上自行車。我總是坐在那個綁在自行車后座上的小座椅上。小座椅舒適極了，夏天，爺爺鋪上涼涼的席子；冬天，爺爺鋪上厚厚的棉座墊。等我坐穩了，爺爺才放心地跨上自行車，左腳用力蹬地，歡快地騎了起來。這時我已迫不及待地向爺爺嘰嘰喳喳地說起幼兒園里吃了什么、玩了什么、學到了哪些知識。自行車騎上坡，我會拍著手為爺爺喊“加油”；自行車下坡時，我就張開雙臂大聲呼喊。喊著喊著，我累了，小路上似乎安靜了許多，只聽見自行車的“碌碌”聲。陽光暖洋洋地灑在我身上，隨著自行車的微微擺動，我瞇起了眼。正當我迷迷糊糊的時候，爺爺哼起了小曲兒，我一下來了精神，也跟著爺爺唱了起來。我們笑著，唱著，自行車“吱吱”地響著，仿佛在為我們伴奏。夕陽西下，幾縷溫馨的陽光照在爺爺飽經風霜的面頰和我稚嫩的小臉上……
我上小學了，爺爺來接我回家的次數漸漸少了。我自己坐上已拆掉小座椅的后座上，爺爺騎上自行車，緩慢地蹬著踏腳。自行車舊了，一動就發出“吱呀吱呀”的聲響，爺爺老了，稀少的頭發如霜打一樣白花花的，無情的歲月在他古銅色的臉龐上刻上了一條條蚯蚓似的皺紋。爺爺漲紅了臉，使出了全身的力量，才使自行車緩緩移動。爺爺問著我學校里發生的事，我大聲地喊給爺爺聽，因為他，耳背了。
幾年過去了，自行車越來越舊，爺爺也越來越老，已騎不動自行車了。舊自行車放在車庫里，漸漸生銹、褪色。每當我看見這舊自行車，兒時的記憶就會如潮水般涌上心頭，淚水溢滿眼眶。
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