【精選】印象作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的印象作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

印象作文600字 篇1

　　那已經(jīng)是好幾年前的事了：在拼圖店里，我看中了這盒以米老鼠為主角的兩千片拼圖。爸爸禁不起我再三要求，只好點(diǎn)頭將它買下。買完拼圖回家后，一打開蓋子，一大包拼圖靜靜的躺再里面。我心里想：“天啊，怎么這么多啊！這幅拼圖恐怕拼一輩子也拼不完。”盡管心里這么想，我還是拆開了包裝，將它倒在盒子里。但就算到了周休二日，在那兩天中馬不停蹄的從早拼到晚，也無法完成拼圖給我的挑戰(zhàn)，因此媽媽建議我，將拼圖收起來，等到暑假時(shí)再完成。

　　我天天思念著拼圖，好不容易終于熬過了這個(gè)學(xué)期。我一放暑假，就開始解決拼圖給我的挑戰(zhàn)。我拼拼圖的第一個(gè)步驟就是找出拼圖的邊，在這座“拼圖山”中，一個(gè)一個(gè)找尋拼圖的邊。第一個(gè)步驟就花了不少時(shí)間，找得我手又酸又痛，眼睛也疲累不堪。我在第一天沒能找出拼圖所有的邊，但明天我會(huì)繼續(xù)，再接再厲。

　　經(jīng)過我辛苦的尋找加上拼組后，我“征服”了這困難的第一?i，接下來就得將那堆拼圖一一拼湊。哇！這拼圖堆跟拼圖堆的邊比起來簡直是大象比老鼠，這真是個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)啊！我一片一片找，一片一片拼，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過了四分之一，我卻才拼好一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間真是不等人。

　　我拼啊拼啊，終于，拼圖中的主角一一成形，背景也清晰容易辨認(rèn)，不像剛開始，不看盒子上的圖根本無法辨別出背景的圖案是什么。終于，拼圖就只剩下一片還沒拼好，我拿起了那片拼圖，把它拼進(jìn)空格中，這時(shí)我的手正因?yàn)橄矏偠�顫抖。一看到完成的拼圖，一股成就感油然而生。

　　因?yàn)檫@幅拼圖，我拼圖的速度比以往更加迅速；因?yàn)檫@幅拼圖，我做事更專心；因?yàn)檫@幅拼圖，我過了一個(gè)充實(shí)的暑假。做事一定會(huì)遇到困難，我以后做事一定要像拼拼圖一樣，以耐心、專心戰(zhàn)勝困難。

印象作文600字 篇2

　　每天早上，當(dāng)我拉開房間的窗簾，第一眼看到的就是美麗的香溪，溪邊翠綠的`草地，修剪得像綠色的絨毯，那棵美麗的大苦楝樹，像一個(gè)衛(wèi)士，日夜守望著南榮村。

　　在我小的時(shí)候，香溪可不是這么漂亮的，沒有整齊的堤防和草地，溪水渾濁還泛著白沫，溪的沿岸也沒有這么多高樓大廈，沒有紅房綠樹的光明初中，那時(shí)候望過去，溪邊都是漫漫的芒草，一到了秋天，菅芒花開，到處一片白茫茫。

　　不知道從什么時(shí)候開始，每次我從孝西橋上走過，都會(huì)發(fā)現(xiàn)香溪有了新變化，先是河道被清理干凈了，接著用鵝卵石筑起了整齊的堤壩，種上了花草，溪水也漸漸的清澈了，經(jīng)過了園丁叔叔辛勤的養(yǎng)護(hù)，岸邊的草地也終于長起來了，從此，我們南榮村有了一個(gè)美麗的河濱公園，我們的南榮社區(qū)曾經(jīng)在那里彩繪風(fēng)箏、辦晚會(huì)、放水燈、烤肉，我們也曾在河邊步道上散步、在涼亭野餐、在游戲場玩溜滑梯。最近我更發(fā)現(xiàn)，橋邊出現(xiàn)了一條美麗的小路，種滿了我們的村樹蒲葵和村花百日草，一直通到南榮社區(qū)的生態(tài)池，哇！假日里不必遠(yuǎn)走，在我們的香溪邊，就有看不完的風(fēng)景了。

　　香溪越來越干凈、漂亮，我們的南榮村也越來越繁榮了起來，一座座高樓像雨后春筍般的拔地而起，光明初中、芝麻林幼兒園、中國銀行，還有我最愛的金堂書店、麥當(dāng)勞，都成了我們南榮村的地標(biāo)，車水馬龍的路上，店鋪越開越多，還有好多家的客運(yùn)站，每天有無數(shù)的車南下北上，連接著南榮村和全國，甚至你要出國去機(jī)場，我們南榮村也最近最方便呢！難怪這幾年，有好多原本住在大城市的叔叔、阿姨，都呼朋引伴的到我們南榮村來落戶呢!

　　我的妹妹常常看著窗外唱“我家門前有小河……”，我們都覺得，能夠像歌里唱的一樣，住在門前有小河的美麗地方，真是幸福！我愛香溪，我愛南榮村！

印象作文600字 篇3

　　今天是我將要跨進(jìn)新的學(xué)校新的新的教室的第一個(gè)早上。

　　早早的我就起床了，跟著我的初三的鄰居一起來到了三中。一進(jìn)校門三中我的鄰居就把我拉到了貼滿入取通知書的教學(xué)樓前，我仔細(xì)尋找著入取我的班級一班沒有，二班也沒有……直到7年級12班我才找到了我的名字呵呵運(yùn)氣不差總算有個(gè)以前認(rèn)識的同學(xué)和我一個(gè)班。這是我又憂郁我打量著我的新班主任是個(gè)什么樣的老師？我?guī)е�疑惑來到了班上現(xiàn)在才7．30老師還沒來呢！我的鄰居帶著我四處溜達(dá)了一會(huì)兒……直到 8點(diǎn)鐘我才來到自己的班級，老遠(yuǎn)就看到了我的老同學(xué)，我坐在他的后面剛坐下老師就已經(jīng)來到可班級“大家好”我是你們新老師也是你們的班主任。這個(gè)老師對我的第一印象就很好雖然是個(gè)男老師但他一點(diǎn)兒也不兇，中等大的眼睛，鼻梁上還帶著一副正方形的大眼鏡高高的個(gè)子，顯現(xiàn)出老師的端莊與氣派，上課了，我趴在桌子上，雙腿翹的老高老高的有時(shí)還往窗外看看，沒什么聽老師說話只是發(fā)了幾張學(xué)校的規(guī)章制度，老師叫我們自己看看，馬上就下課了，而我呢？沒有聽老師的話趴在桌子上睡起大覺，下課的鈴聲叮鈴鈴的響了老師把幾個(gè)沒坐端正的同學(xué)抓去問話……其中就包括我。嚇的我連魂都飛了，第一天就被老師抓，給老師的印象一定很不好，唉，以后的日子一定會(huì)很不好過了。

　　老師問起我來了“住哪里啊？”我吱吱唔唔的回答到“火火車站附近”“叫什么名字”“＊＊＊”“爸爸媽媽哪工作？”……

　　第二天老師在班上說“昨天我認(rèn)識了幾個(gè)同學(xué)！”也包括我，唉，這可在班上出糗啦。

　　這就是我的第一印象，我也認(rèn)識了這個(gè)可愛而又風(fēng)趣的陳老師。

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