精選森林作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的森林作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

森林作文600字 篇1

　　我喜歡家鄉(xiāng)美麗的西海子公園，公園里有高大、雄偉的燃燈寶塔；我喜歡金福藝農(nóng)生態(tài)園，那里四季如春，一年365天，每天都有可供采摘的清爽可口的水果和新鮮的蔬菜；但我最喜歡的還是大運(yùn)河森林公園，尤其是它那迷人的秋色，總是令人流連忘返。

　　大運(yùn)河森林公園春天百花爭艷，夏天繁花似錦，冬天雪花紛飛，而到了十月，公園就好像被被秋風(fēng)打翻了“調(diào)色板”，綠葉開始染上紅色、黃色……在一片片落葉中，公園大方地展開了秋天的畫卷。我們唱著歡快的歌，來到公園里玩耍，天空碧藍(lán)如洗，一絲霧霾也沒有。楓樹張開紅色的“小手掌”隨風(fēng)擺動，好像在對我們說：“快來快來，快來我這里迎接秋天！”高大的銀杏樹不甘寂寞地把樹枝上黃色的“小扇子”搖落，“小扇子”變成了“小蝴蝶”在空中翩翩起舞。最令人目不暇接的是那紅、黃、綠三色在一起的葉子，它們沒有一片是相同的。在陽光的照耀下，樹葉就是一幅幅美麗的圖畫，把森林公園打扮的格外美麗，格外神奇。這是公園的秋天里最迷人最閃耀的一抹色彩，也是秋天童話里最浪漫的一幕。

　　幾陣涼風(fēng)吹過，樹葉飄飄灑灑落了不少，而秋日的陽光卻暖暖地照著，照紅了公園里的一樹樹柿子。秋天把最美麗、最溫暖的橙色送給了那些被風(fēng)吹紅、被陽光照熟的柿子，柿子像一盞盞小燈籠，懸掛在枝條上。在陽光下，柿子閃閃發(fā)亮，令人垂涎欲滴，可是沒有人去摘它們，因為，這是留給鳥兒們過冬的食物。

　　我愛這“春可賞花，夏日聽雨，秋日看葉，冬可觀雪”的森林公園！我愛我美麗的家鄉(xiāng)！

森林作文600字 篇2

　　森林里樹木茂盛、鮮花繁多、空氣清新。這兒住著許多可愛的小動物。瞧，勤勞的小蜜蜂在這美麗的地方工作著，小兔子在草地上嬉戲，小鹿和媽媽在溪邊散步，小鳥在枝頭歌唱……可是，好景不長……

　　有一天，一群伐木的人來到這片森林，拿起斧頭，把樹砍得一干二凈，森林里的動物都知道，一場悲劇將要發(fā)生了，只聽“吱吱”的聲音，一棵棵大樹隨地而倒。森林立刻成了光禿禿的山坡。

　　天色漸漸暗了下來。“嗚嗚……”是誰在哭泣？我們循聲而去，原來是森林里的小動物們，小兔子悲痛欲絕，我們上前問道：“小兔，你怎么了？”小兔難過地說：“我剛剛在草地上玩兒，可砰地一聲，我的媽媽倒在血泊里，再也沒有醒來。”小鳥傷心地說：“我的同伴被人捉走了，聽說要把它們賣到馬戲團(tuán)，可以賺很多錢。”鹿媽媽哭著說：“真是一言難盡，本來我在這美麗的家——森林里自由自在地生活著，可就是因為這群無知的人類，讓我們失去了家，居然還把我的孩子捉走了，你說氣不氣人？小朋友們，幫幫我們吧！”我們左右為難，七嘴八舌地議論起來，終于想到了辦法。我們興奮不已，拿來一塊木板，在上面寫著：不要讓小動物無家可歸。我們把它插在路邊，又買來許多小樹苗，種在這荒山上，過了幾年，當(dāng)我們再來到這兒，這兒已長滿了參天大樹，小動物們又在快樂地玩耍，我們露出了滿意的笑容。

　　森林是小動物們的家。保護(hù)森林，人人有責(zé)。伐木的人啊，們看見了嗎，森林對于小動物來說是多么重要，你們?nèi)绦娜テ茐乃鼈兊募覇幔靠旆畔挛淦靼桑�不要再濫砍濫伐了，不要再傷害人類的朋友——可愛的動物們了！

森林作文600字 篇3

敬愛的森林：

　　你們好!

　　這次很冒昧的給你們寫這封信，是有一件重要的事想拜托森林里的各位朋友：你們再長得茁壯點、繁茂點，讓我們舟山到處都充滿生命的顏色，好嗎?

　　我們都知道，綠色是生命之源，我們不能沒有綠色。幾億年前，地球歸動物所擁有的.時候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。我想，那是因為建筑工人為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。砍伐樹木的壞處很多，大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。

　　今年寒假，我去了瑞士。那里觸目所及都是蒼翠的青山和綠水，這對我們舟山來說，是難得一見的。瑞士的環(huán)境為什么這么好呢?那是因為環(huán)保已融入了瑞士人的血液中，成為其自身的一部分。有一數(shù)據(jù)顯示：蘇黎世大學(xué)的教師及其助手們一般都不駕車上班、出游，而寧愿坐公交車。據(jù)說教師的車一般每月最多開兩三次。他們會如數(shù)家珍似地列舉公交車和小轎車載容量、能源消耗、排污量及用于凈化其污染所需的成本開支間的差異。有這樣重環(huán)保的教授就會有同樣愛環(huán)境的學(xué)生。在機(jī)房、實驗室，學(xué)生們用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)都是略帶糙黃的再生紙，而且，大家都自覺地將

　　用過一面的廢棄紙反過來再利用。這種事情在舟山可是很罕見的呢!

　　親愛的森林，為了我們舟山的美好環(huán)境，請你長綠長新，當(dāng)然，我們也會好好地保護(hù)你，盡量少放牧、少排放、少用水、多保護(hù)環(huán)境，你能讓我們舟山多些美麗的顏色嗎?

　　少先隊員xx

　　20xx年2月22日

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