【精選】六一的作文600字38篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六一的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 1
今天是六一國際兒童節，我們杭州時代小學舉行了義賣活動，跳蚤市場。并把義賣得到的錢款捐給貧困山區的少年兒童。
我和平時上學時間一樣到校，在老師的安排下我和同學梁啟明、何毅凱等當第一批的售貨員。我們立刻行動起來，把椅子、桌子和我們要賣的商品搬下樓，商品是同學們捐的書籍、學習用品和玩具。跳蚤市場設在操場上，我們班商店叫七巧板商鋪，我和班上的小售貨員們搭好柜臺放上義賣的商品。當我們剛拿出我們的商品時就有顧客上門了，后來到我們商鋪來的越來越多，連記賬和找錢都來不及了，我只好掏出自己的錢包中的.錢找給顧客了。
過了一段時間有人說第二批售貨員要來接替我們了，我者高興得一蹦三尺高，連聲說“太好了！”“太好了！”過了幾分鐘頂替我的售貨員還沒來，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，看著別人被人替下我越加著急，就在這時頂替我的售貨員匆匆跑來了，我迅速把售貨員帽子脫下來給他戴上，自己像離弦的箭一樣跑走了，一邊跑一邊說：“終于解放了！終于解放了！可以去買東西嘍！”
我走進了一家“商鋪”，這兒人太多了，我想肯定在賣好東西。于是我者往里擠，但人群紋絲不動，只好慢慢等，一點點地往里擠。突然我看到一把很好的透明的玩具槍，我問售貨員多少錢，小售貨員說5元，我毫不猶豫地買下了它。
我又逛了許多“商鋪”，買了氣球、海寶掛件、火箭筒的筆、玩具青蛙等等。
今天真是有意義的一天，讓我感受到售貨員的幸苦和顧客的輕松，買到了自己心愛的東西也為貧困山區的兒童獻了愛心。
六一的作文 2
六月的花染紅了一方天空，六月的綠襯托起了一片清涼，六月的我們，將要告別童年了。今天，我最后一個六一兒童節，從此將要告別童年了。早晨的陽光真明媚，空氣真清新，同學們都打扮了一下自己，歡歡快快地來到了學校。
小弟弟、小妹妹們的表演可真精彩呀！尤其是《兵娃娃》這個節目了，穿起了軍裝，側空翻，劈叉，嚴肅的表情，儼然是一名小軍人，他們才一年級啊，不得不由衷贊美：“真棒”還有《頌四小》可謂令人耳目一新：快板加別樣的動作。還有好多的“小鳥叔”，跳起了紅極一時的《江南style》，戴上墨鏡后，簡直酷斃了，加上主持人的吆喝，現場一片沸騰……這么多精彩的節目展現在大家面前，令人歡呼雀躍，可另一方面，我也在擔心我們的節目。相比起其它的，我們的節目顯得索然無味。回想起老師的`張羅，同學們認真的排練，本來是沒什么好擔心的，但由于這幾天連連失誤，不得讓人心頭一緊，那么多的努力，我們又是最大的年級了，可千萬不能搞砸啊！事實，并不是那么美好，我也算是對“希望越大，失望越大”這句話大徹大悟了。我們的節目是最后一個，老師說是壓軸大戲，可小學弟，小學妹顯然已沒有了耐心，算了，不看你們了，認真的朗讀，專心地看手勢，雖然失望大，但也說不上是傷心了。“啊!最后一個六一了！”讀到這，鼻子有點酸，有點傷感，又有點欣慰，理由都是我長大了。六月的太陽有點刺眼，最后一個兒童節也意味著我們要告別母校了。六年的點點滴滴都有點懷念。
下午，全班在照相時，也有點欣慰：我們至少有個“全家照”，我們確實像一個大家庭。六月的花染紅了一方天空，六月的綠襯托起了一片清涼，六月的我們，長大了！
六一的作文 3
六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節”的開始。
“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節日——六一兒童節！”在主持人激動的話語中，“美食節”開始了。
大家來表演節目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的`掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。
如果你以為我們的“六一美食節“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時間一分一秒過去，轉眼間，已經到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節，那該有多好啊！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的。”
是不是長大以后就不過兒童節了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節？我想，應該是吧！
六一的作文 4
七年級，我們被卡在了時間的縫隙中，淡淡的身影，或許已被時間所遺忘。
兒童節是給孩子們的禮物，青年節是給青年人的舞臺，我們青少年既失去了童年又沒有長大成人，一個不上不下的尷尬境界。
對于現在，頗具“去年今日此門中”的感慨，明明就在一年前，我還坐在那里指手畫腳地談論著表演，向往著初中部的生活，而現在，卻變成了一個活生生的例子，被他們品頭論足。去年今日我是護旗手，升起國旗，升起孩子們對未來的憧憬；而今日我是劊子手，斬斷了與童年的絲縷聯系，斬斷了對無憂時代的絲絲懷念。心中感情在巨變……
我從未否認過曾經的一切，我會竭力地撕扯著命運的枷鎖和時間的咽喉；可身發現，過往的時間把我拋棄了，我倒下去了，仰望著時間的殘影，我又能做些什么，改變些什么呢？我總是在掙脫時間后卻又不得不去追逐時間，去試著抓住它的`尾巴；但未來呢？那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前，永不停止，不給我留下任何希望。
看著樓前乖乖坐著的小學生們，我能做的只有嘆息。上一秒是過去，充實抑或不充實，而下一秒是未來，未曾可知。
或許明年今日，發出同樣感慨的，又會是一個帶著淡淡憂郁的女孩吧……
我未曾希望過我能改變什么，會改變什么，我想要的是安逸，是明朗。未來充滿變數，而我與命運相搏的唯一資本，確實那不足一分的盲目的自信，他輕輕悄悄地挪移著，緊逼著我將我逼下深淵。
幫你還搞了一個“告別六一”的晚會，形勢非常簡潔，課間的某個兩秒鐘，燈被關上了，王某某大吼“孩子們，六一快樂哦或許，到了八年級，也會再整一個“再別六一”吧，每過一年也只是在名義上多個“再”字，多點時間，多段歷史罷了。
對于時間的逝去，我確實無奈了，我并不想讓這永恒的時間停止，并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它，只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。
我又能做些什么呢？只希望我可以長大，而我卻不能跨越這道鴻溝。
六一的作文 5
昨天上午，在我們學校舉行了“六一”活動，我非常高興，因為我們班舉行了一場非常有趣的班隊，所以讓我好開心。
那一天早上，我很早就從睡夢中醒來了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著爸爸的車子到學校去了。
到學校后，我幫同學開始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學也弄好了。
過了一會，唐老師來了，這次六一班隊課也隨之開始了。幾個主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節的來歷，然后就開始表演魔術了。最讓我感到驚奇的`是第二個魔術，他先在白紙上寫一個1到9之間的數，然后你隨便說出一個1到9之間的數，最后他那出來看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對了，他可真了不起。
后面就是兩個小品，其中我也有份。當兩小品表演的同時，全班同學都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲。現在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時候了，那個游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開始玩了起來。只要塞一些紙在褲子里，露出長長的段紙，就可以開始踩了。我們在場地里跑來跑去，我踩到了兩個人的尾巴，最后我贏了，得到了獎品。
啊！雖然有比“六一節”還要好玩的節日，但是，我還是喜歡我自己的節日—“六一節”。
六一的作文 6
六一是世界兒童的節日，讓我們來了解一下六一兒童節的來歷吧！兒童節也叫六一國際兒童節。每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反對派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育的權利，為了改善兒童的生活。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
6月1日又是一年一度的兒童節，我們并沒有像往年一樣舉行游園活動，而是在教室里開班隊活動。班隊課開始了，首先主持人先講解了一下兒童節的由來，接著就是精彩的魔術表演了，有猜紙牌、打住了結的繩子可以拉開來等精彩的節目。接著小品也新鮮出爐了。小品一講的是食品安全問題，小品二講的是龜兔賽跑。表演的同學把兔子和烏龜的'形象刻畫得栩栩如生。接下來的游戲也很有趣，拖椅子、踩尾巴、釣大魚都讓同學們興高采烈。接下來就是發獎品的時間了，每個人都發到了一瓶酸酸乳、一包薯片、幾顆糖、幾個星球杯等，學校也發給了我們一些餅干和一包尺子。同學們高興得又唱又笑十分快樂！
下午，我回到了家里，媽媽送給我一個高大約80厘米高的白色絨布熊和一盒芭比娃娃。這些禮物一直是我夢寐以求的。我非常高興，手舞足蹈。
這次六一兒童節可真有意思呀！
六一的作文 7
星期五是我們最開心的一天，這一天我們既不用上課，也沒有課堂作業，我們只需要開開心心的玩一天，因為今天學校提前給我們過六一兒童節，我們自己的節日。
星期五這天我們有很多活動，上午先是在班級里進行食物分享，我們個個都吃得津津有味，接著又看了好看的電影——復仇者聯盟4之終極之戰，我覺得電影也非常精彩。下午就是我們每個人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時也是驗證我們這些日子以來排練大合唱成果的.時候了。
午飯過后，我們休息了一會兒，接著潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向著幸福劇場出發了。到了幸福劇場，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著典禮開始。這時，主持人上來了，我們立刻安靜了下來，第一個上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽，但是我覺得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場了，我的心情有點激動，我們穿著艷麗的新班服，個個都精神抖擻，非常得有斗志，感覺像在上戰場一樣。我們邁著整齊的步伐上了場，隨著音樂放起來，我們的身體也開始隨著節奏搖擺起來，我們一邊唱著歌，一邊做著之前排練的動作，我感覺這次是我唱的最好的一次。果然，后來大合唱比賽結果出來，我們得了第二名。
快樂的時光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結束了，期待明年的六一。
六一的作文 8
今天是兒童節，一早醒來，我就收到了媽媽的禮物。我開心極了，可是還沒等我拆開，媽媽就讓我去上學了。
到了學校后，我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說要給我們過六一兒童節，真是太令人激動了。我迫不及待的想要時間過得快一點。到了第3節語文課，謝老師微笑著走進了教室，讓大家把課本收起來，開始過六一。老師剪開了地上的大箱子，我們都紛紛的把頭探了出去。哇塞，里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長龍，就等著老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了，每個人的臉上都浮現出了享受的'表情。老師接著說：“這里還有許多養樂多，快來拿。”我們一聽都爭先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶，趕緊跑到了自己的座位上。我打開瓶口，咕咚咕咚喝了起來。哇，好好喝啊。我還沒喝完，老師又分起了水果。我們拿到水果后，都吧嗒吧嗒地啃了起來。今天的美食夠豐富的了，我們每個人都吃得特別開心，特別幸福。
吃完后我們就放學了，因為今天是兒童節，我們連下午的課都不用上，可以直接回家過節。我用最快的速度回到了家，因為還有一份禮物等著我去拆呢。那是我最喜歡的娃娃屋，淡粉色的屋子，配上可愛的小公主。我喜歡極了，愛不釋手！
兒童節真是快樂的一天啊，我希望天天都是兒童節！
六一的作文 9
六一太好了，為什么這么說呢？因為六一可以開大食會。
我們老師一見同學回到班就發令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋后，又有各式各樣的`缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起說：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。
我們也去印象城玩了。我們去玩了個數獨，發現好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！
六一的作文 10
歲月匆匆，時光轉瞬即逝，一轉眼，我從幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節，這個節目將永遠的變成我的成長足跡中抹不去的精彩一頁。早上，來到學校，整個學校人山人海，個個人都是興高采烈。我一下間覺得今天是一個既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起來啦！今天是六一兒童節！照進教室，教室不知是誰打掃的干干凈凈。同學們說說笑笑，陽光，充滿了整個教室似的。星期一升完了國旗，唱完國歌之后便到了一年級新生入隊儀式。五年級的學生手捧紅領巾走出去，來到了一年級新生面前，幫他們佩戴紅領巾。
在莊嚴的國旗臺下教他們敬禮紅領巾之后就退下了，之后又響起了莊嚴的國歌，國歌既莊嚴又優美，構成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動，桌上擺滿了同學們剛買來的零食和飲料，我們盡情的吃喝玩樂。之后游園活動就開始了，老師們準備了許多糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的.小游戲。我們玩的不亦樂乎，學校里傳來了我們陣陣的歡聲笑語。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩考驗一個人的記憶力；投盤位置的游戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎品，并從中收獲了快樂。夜晚12點過去了兒童節也就此結束了。這個最后的六一兒童節，要我們從小學生變成了初中生。我過了一個快樂有趣的六一，我將永遠珍藏在心里！
六一的作文 11
今天，我們在學校里度過了一個快樂的六一，雖然這并不是多么的稀奇，但這卻對我們意義重大，因為這是我們在小學最后的一個兒童節。在下午，老師讓我們五年級學生到汶源講堂去看六一兒童節演出，到了汶源講堂，只見那兒人山人海，我們找到了座位，表演馬上開始，“親愛的同學、老師，大家好！……”隨著主持人的幾句話，表演拉開眉目。第一個節目是一群人拿著葵花表演，只見他們個個容光煥發、精神抖擻，像一群活潑可愛的'小鴨子，在無拘無束的玩耍，隨后，又有一個個節目出現在我的面前，讓我最難忘的是，各個音樂老師拿出自己的絕活，表演了一首首音樂，有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》，讓我們沉浸在這美妙的音樂世界里，節目結束后，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
表演結束后，我們回到了教室了，進行只屬于我們班的聯歡會，首先，要表演的人先到張子凡那里報名，再由公正齊報幕，就這樣，只屬于我們班的聯歡會就這樣開始了，一曲曲優美的歌聲、一支支優美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲，不斷出現在我們的眼前、耳邊，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好，當然，也少不了我拉的小提琴。時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？卻仍然陶醉著、陶醉著……
六一的作文 12
今天是一個特別的日子，因為我校慶六一文娛活動將在今天隆重舉行，我很興奮，因為我擔負這場活動中一件重大而光榮的任務，但也有遺憾，因為任務而看不了精彩表演。
演出開始了，臺下一片歡騰，我感到今天的演出一定非常順利。前面的節目結束后，到我第一次發揮的時刻了，我托好托盤，跟著領頭的同學走上舞臺，也許是緊張的緣故，面對觀眾時我沒有微笑。回到幕后，我想，真是太遺憾了，為什么我就不能看這次精彩的演出呢，卻只能干巴巴地坐在后臺，但是我轉念想到那個光榮的任務，我又覺得這些不那么重要了。
時間過得真快，又到第二次頒獎的時候了，讓我懊惱的.是，我仍然沒有記住微笑這個重要的細節。再次回到幕后，好像沒有剛才那么無聊了，我不時從舞臺側面的縫隙里觀看表演，我是多么愛看表演啊，可為了堅守崗位，現在我只能這樣過過干癮。
下面是我最喜歡的節目--群口快板，你瞧：他們又要說臺詞又要打快板，腳下還不空閑，不斷變換隊形，他們真厲害啊!
第三次頒獎非常順利，我微笑著走上臺，又微笑著走下臺，終于，我做到了微笑這一點。
最后是歌曲大聯唱，全體同學都跟著唱了起來，歌聲回蕩在會場上空，慶六一表演在歡歌笑語中圓滿結束。同學們，今天的表演是否精彩?有機會你可要好好跟我講講哦。現在，我請你猜猜那個重要而光榮的任務是什么?對了，我是今天活動的頒獎禮儀之一，那個最帥的就是我哦。
六一的作文 13
看了這個題目，很多同學可能會問：“為什么說這個六一兒童節是難忘的呢？”實話告訴你吧，這個六一是我小學最后一個兒童節，所以在我的心里是難忘的，是會永遠銘刻在心里的。
這次桑海小學六一文藝匯演的主題是“追求綠色時尚，走向綠色文明”，其大意也就是環保。在一年級教室那邊張貼了許多獲獎同學的手抄報及各個同學的獲獎情況。宣傳欄里有環保小制作、環保作文，里面的形式各有各的特色。
大隊輔導員徐老師用充滿激情的語調說：“祝同學們節日快樂，同學們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！桑海小學六一文藝匯演現在正式開始！”伴隨著歡快的樂曲，校長及各部門領導為三困生們送來校服、書包等物品。一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣熱烈的掌聲響成一片。你看，五（2）中隊的歌舞劇逗得全場笑得合不攏嘴；三年級小同學“綠色環保時裝秀”走的多么令人大開眼界；六（1）中隊獨舞 舞蝶 的精彩表演博得大家的一致好評······總之，就一句話：這次的六一精彩不斷，使我永遠銘刻在心里······
我在桑海小學生活了六年。在這六年中，她給予了我太多太多，感謝老師，感謝同學，感謝親愛的母校。我的第一次演講，第一次播音，第一次出黑板報。正是在這些第一次中，我漸漸的長大，懂得了“只要努力，就會成功”的.道理。從中隊長到播音員，從播音員又到大隊長，一步一個腳印——不斷的成長，不斷的進步。現在的我要從兒童走向少年，肩負著希望邁出我的母校——桑海小學。
六一的作文 14
六一是兒童節，這是孩子們的節日，也是我們最快樂的一天。
周五，我們學校舉行了歡迎六一的文化表演。為了迎接文化演出，我們舞蹈隊加班排練了很久，都渴望在演出中出道。這一天，陽光明媚，天空格外藍，學校道路兩旁的鮮花格外鮮艷美麗。藝術表演在美妙的音樂中開始。當主持人甜美的聲音響起時，我的心怦怦直跳，害怕自己發揮不到正常水平，表現不好。但是，當我看到所有一年級的.孩子都興高采烈的時候，他們認認真真的讀書，認認真真的行動，我就沒那么緊張了。所有一年級的孩子都能做得這么好，我也有把握做到。然后是開場舞。我心里暗暗對自己說，放輕松，你是最棒的！音樂響起時，我們的舞蹈隊帶著優美的音樂跳上舞臺，聽著觀眾陣陣熱烈的掌聲，我們的心里都很高興！那是什么聲音？哦！原來是唱詩班的音樂，唱的真好看！然后，我表演了相聲、歌曲、啞劇等。依次.他們都很棒。相聲讓同學們笑得前仰后合，歌曲悅耳動聽。這個啞劇讓學生們全神貫注，仿佛他們進入了童話世界.最后是《大？小學的一天》的舞蹈。首先，在校園早晨，我背著書包隨著音樂快樂地跳舞，讓學生們快樂地去上學。觀眾的掌聲越來越高，有的觀眾的手都紅了。最后是《國家》，“中國一個玉口，一個瓦頂成家，據說中國是個大國，其實是個家……”懷著對偉大祖國的熱愛和虔誠的感情，學生們表現得非常認真和整潔。
校園里歡聲笑語，六一兒童節，兒童節快樂！
六一的作文 15
童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業的學生，怎么會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業生來說這最后的節日我們并不是那么開心，因為我們知道這“最后六一”的`意義。
當然節目也是要看的，雖然這次節目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。
我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來的節目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是啊！這六年間老師們是多么的辛苦，她們為我們操心，關心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！
還有那首我們每節音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應該報著一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。
不知不覺節目已經表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見啦！我的童年！
六一的作文 16
今天，天空格外藍，校園里到處都是陽光和笑聲，因為今天是兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日更快樂，學校為我們舉行了五月鮮花閉幕式和六一藝術表演。我們學校的老師和學生都聚集在體育館里，選手們充滿了活力和信心，他們都想在這場比賽中展示自己的才華和風格。
早上9點，比賽開始了。樂隊先表演。他們用樂器演奏的歌曲非常好聽，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞蹈的表演優雅，孔雀舞的動作輕快，手帕花的表情豐富……歌手們不甘示弱，他們展望未來，精力充沛。還有人表演時裝秀，給“觀眾”送禮！所有參賽選手都用自己最好的狀態，打出了自己最好的水平，唱著優美的歌，跳著優美優雅的舞。別看弟弟妹妹們，但他們小而有野心，在舞臺上的表現也不含糊。聽著，《小海螺》，《小草》，《讓我們蕩起雙漿》。不僅旋律優美，而且自然流暢。學長們更是才華橫溢，有的唱著偉大的`祖國，有的唱著美好的事物，有的唱著可愛的校園，有的唱著幸福的生活……他們的歌更清晰，更優美。大結局終于來了，小天使拿著魔杖在舞臺上載歌載舞，用手語表達自己的感受，溫暖觀眾的心。球場上，時而歡呼如雷，時而掌聲如雷，時而一片歡騰，真是美極了！
在藝術節活動中，“藝術之花”盛開，五彩繽紛。小歌手，小舞者，小演員，五顏六色。
六一的作文 17
每年“六一”，我們都是在體育課上度過的，一個個玩得開心極了！
這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒等老師進來，班上就已經像菜市場那么熱鬧了！我們跑來跑去，大喊著：“可以出去玩嘍！”班長想管也管不住。
體育老師來了，我們一下安靜起來，怕老師不讓我們去了。“同學們六一快樂。”老師一進來就對我們說，我們紛紛鼓起掌來。“今天想怎么玩呢？”老師一問完，同學們嘰嘰喳喳地說了起來。“我們想在教室里做自己喜歡的事。”“老師，我們想和你聊天。”“老師，我們想出去打球。”……
老師一一滿足我們，我們幾個男生瞬間拿著球風風火火的沖向操場。比賽開始了，我當守門員。我們的隊員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對方的球門區。但是沒想到被對方的人攔截下來了，這個人動作敏捷，躲過我方隊友的`攔截，直朝球門沖來。我趕緊扎好馬步，雙手伸開，眼睛直勾勾地盯著球，隨時準備向球撲去。他調整了下姿勢，使出九牛二虎之力，右腳對準球一踢，球向我飛來。“那是什么？”和球一起飛來的竟然還有一只鞋，我都驚呆了，球沒撲到，竟然還被鞋子打了。同學們都哈哈大笑起來，有的還說：“這是在放暗器啊，想把守門員臭昏嗎？”同學們一聽更是笑個不停。
操場上回蕩著我們的笑聲，這真是快樂的一場球賽啊，這真是快樂的“六一”啊！
六一的作文 18
“耶！”同學們的聲音響徹云霄，從這時開始快樂的六一游園開始了。
我先到九班抽獎，我排了很長時間的隊才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上。”我前面的人抽上了，但是好運不在我這里我就沒有抽上，但我心里沒有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。
我們站著隊，前面的.人非常的慢，我們都頂著大太陽，無意之間摸了一下頭發，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉完圈了，我向前走，當時我感覺好暈，我終于聽到了搭檔的聲音，我順著她的聲音走，我安全感不好更別說是在一片漆黑的時候了，走著走著到頭了，我把手往前伸了一下，只聽見搭檔說：“左點兒、右點兒、上點兒、下點兒、再往左點。”就這樣一次一次的動，我問：“可以貼了嗎？”“行。”我貼上去了。
該另一個人了，她轉完圈以后方向感特別的好，我對她說：“直著往前走，別怕。”到了地方，我就說停，“把手往前伸，把手往左挪一點點，挪多了，在向右一點兒，一點點，在向下一點點，好，前貼。”她也貼上了，我們兩個人都得了一張券，我們來到零食區，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。
時間在不知不覺中流逝，同學們掙獎券也越來越多，六一游園就在我們歡聲笑語中結束，我們依依不舍得離開，因為，我們畢業再也不能度過這么快樂的六一了。
六一的作文 19
圖書館里的掛燈閃爍著溫和的暖光，一本本書安靜地躺在書架上，六一表演開始了。
三年級，四年級上演了精彩的童話劇后，輪到五年級了。我的手緊抓著劇本稿子，抓著的地方已經潤了。我感覺周圍的氣氛都快爆炸了，額頭上掛滿“黃豆”般的汗珠，心中象有十五個吊桶—七上八下。臺下的觀眾可都是些一、二年級的孩子們，卻弄得我們個個都緊張透頂！我想天啦，絕不能在這個時候掉個段子啊！否則丟臉丟到家了。想到這兒，連忙又讀了遍臺詞，我努力地聯想我的臺詞畫面：小土岡子后面，綠油油的樹林，樹上結了一個個鮮紅嫩綠的果子，旁邊還有一條小溪流動……當我還沉浸在我的想象中時，主持人已經報了幕：蝸牛搬家。我摸了摸額頭上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夾子呢 。我戀戀不舍的放下稿子走上臺去。
沒一會兒，讀旁白的同學念道：“一天。蜻蜓和螞蟻來看蝸牛……”我和“螞蟻”有說有笑地走上臺，我先對蝸牛說：“前面有個岡子，土岡子后有綠油油的`叢林，有鮮花野果，旁邊還有一條小溪。我倆現在就住在那兒！”我盡量扮演的自然一些，等螞蟻一說完，我倆就回家，躲在牌子后偷偷觀望表演，看得有滋有味。
我們分成兩對，從牌子魚貫而出，“謝謝大家……”好象忘了告訴你我是一只小小的蜻蜓！
多么不一樣的六一！
六一的作文 20
去年的寒假期間下了幾場大雪，正是這幾場大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家，來到街上，看見路上的行人極少。這時一個熟悉的身影出現在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來掃去。他的發絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中，車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來來往往的車輛敬禮，司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時，他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的一切，隨著雨勢的增強，路上的車輛也逐漸減少，他的臉上卻沒有一絲放松，耐心地一遍遍地重復著先前的動作。這是交通警察給居民們的`人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家，打開門的一瞬間，一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑，迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學期我打算認真聽課、按時完成作業......但我最大的目標就是積極舉手，
克服并挑戰自己內心深處的那份恐懼，以自己最優異的成績向老師傳遞正能量。
六一的作文 21
今天是“六一”兒童節，我們小朋友終于盼來了自己的節日。在這天，到處都能聽見孩子們的歡聲笑語，到處都能看見孩子們歡快的身影......為了慶祝真美好的節日，學校舉行了一次盛大的“六一”聯歡會，更讓我開心、緊張的是：今天我要給全校同學表演節目，而且還是第一次。
清晨，陽光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節日，帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術室，和其他同學一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫，看著自己滿臉的彩妝，看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫，我覺得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫，在畫林中徜徉......準備完畢后，我們被帶到操場上準備演出。看！舞蹈隊的小演員們跳得多認真啊！她們那優美的舞姿贏得了同學熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學，那響亮的歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來了精彩的節目，為他們小學生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過隨著音樂的響起，我全身一下來了感覺，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結束了表演，動作標準規范、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的.圖畫后，全校同學爆發一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家帶來精彩的節目快樂、高興。
這次“六一”活動，我真開心，它為我的小學生活增添了甜美的回憶，同時，我也祝全國的小朋友節日快樂。
六一的作文 22
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個人都有一個美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節日一一兒童節。值得一提的是我在本次聯歡中擔任了好多角色：
升旗儀式開始了，現在我是一名升旗手。伴著聲聲激動人心義勇軍進行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學莊嚴肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因為聯歡正式開始了。
第三個節目，是我的古等演奏——《青花瓷》。現在我是一位音樂家，我緊張而又興奮，一個個悅耳動聽的音符在我耳邊飄著……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺了。
第十四個節目，我是一個朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒錯，我們就是中華少年！其中，最震撼的'一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話，我就為自己是個中國人而感到自豪！
我的最后一個節日是我們班的舞蹈表演《不想長大》。一上去，歌曲還錯了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺下的觀眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過去了，下午我又去喜悅廣場表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會兒，六一這天就這樣結束了。
金色童年，放飛夢想，這個六一過得真快啊！期待我的下一個也是最后一個六一兒童節！
六一的作文 23
這次放假，我還沒個著落，六一就被拉到書城里去看了一整天的書了。我只好說六二才是真正的六一國際兒童節，因為六二我去了深圳海洋世界！不說說對不起這次游玩。
由于老爸值班，我只能和媽媽去了。坐地鐵后，好一番折騰才到了目的地。剛到大門前就有一陣水霧撒到我身上，好不爽啊！進入到里面，看見第一個參觀館就是水母館。剛一進去，就是一個大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸里游，因為屋頂上有許多彩色燈光，照到水缸里，水母也跟著變色。仔細瞧瞧，才發現水母真是一種奇妙的生物。看起來最普通的水母有一個蘑菇頭狀的傘蓋，然后下端全是觸手，觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的`東西。也有個別水母與眾不同。如一個“炮彈水母”，上面的傘蓋看起來十分厚，下面的觸手就像魷魚的觸手一樣，很粗大，但不長，像一個炮彈一樣。
游完了水母館，我和媽媽去觀看了海洋劇場演的戲劇，但是非常無聊，看完后我們實在是沒什么找來當午飯了，就直接買了兩盒方便面當午飯。后來我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個去的水母館那般神奇、令人驚嘆。
最后依舊是一個完美的結局。我和媽媽到小梅沙海邊的欄桿上，看著沙灘，吹著海風，享受這無與倫比的海的魅力。我半瞇著眼，細細的數著朝沙灘翻滾來的浪花，一朵，兩朵……這才發現一天所看到的東西都融入到了眼前無邊無際的大海中了！
六一的作文 24
五月三十日周四，我早早的起了床，換上一條白色網紗裙，比平時早半個小時到了學校。這是為什么呢？原來呀，這天可是我們學校舉行六一匯演的日子呢！
來學校幫忙的同學媽媽還幫我和跳舞的同學們化了妝，大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅，那眉毛好像柳條一樣彎。
八點半的時候，我們全校學生在老師的帶領下整齊列隊，有序的坐在后操場準備觀看節目。我和同學們表演的節目是《詠鵝》，其他同學都穿著統一的嶄新的'表演服，整齊地排成兩排站在臺上吟唱。我們像十只可愛的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的節目，來慶祝我們的節日――六一兒童節的到來。
第二天，是家長開放日。很高興爸爸來了學校，參觀了我們的特色課堂、大課間，作品園地等。我在課堂上還表演了課文內容《大象的耳朵》，我和幾個同學扮成小動物，家長們看到我們生動的表演都哈哈大笑。
第三天，我還參加了舞蹈學校組織的“慶六一，迎端午”包粽子活動和游戲。我是第一次包粽子，我認真的學包了十二個粽子。在游戲中我遇到了我的同學朱紫煜，我們水果隊和動物隊對戰，最終我們水果隊贏了，得到了小獎品，有得玩又有玩具，別提多開心！
這個六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過得很充實。以后回憶起來，肯定還會覺得特別有意思。
六一的作文 25
盼呀盼，盼了無數個日日夜夜，終于盼到了夢寐以求的六一兒童節。
在涼爽的西西微風中，我帶著精心制作的隊旗，來到了打扮的花枝招展的教室。胡老師分配好各個小隊的成員，六一游園會就正式開始了!
我仔細地端詳了一遍這張表格，不禁發起了牢騷：怎么四(2)班每次游園都這個夾彈珠活動呢?我感興趣的也就撕和趾壓板了。于是，我帶領隊員先玩了自己班的活動。齊心協力;兩人一組，一前一后，合穿一雙大鞋繞場一周，第一名十分，第二名八分，第三名六分。我和陳語涵一組，她前我后，我心想，這次我一定要得第一!來個開門紅!我悄悄的對陳語涵說：待會兒我們的順序是：“右左右左右左右左……”OK!陳語涵對我打了個手勢。我們迅速地穿好那雙大鞋，把腳牢牢地綁定在上面。我似是不經意間碰到陳語涵，陳雨涵轉過頭來，我用眼神示意她別忘了順序。伴隨著胡老師的'一聲令下，我和陳語涵協調有序的往前走，偷偷瞟了一眼其他組，發現李竑辰他們組竟然和我們并駕齊驅，我暗叫不好，提醒陳語涵加快步伐。天有不測風云，陳語涵一不小心，噗通一聲摔倒在地，李竑辰組快追上來了，陳語涵也快速爬起，我們繼續往前。結果李竑辰組得了第一，我們和他們并列第一。下一個項目：夾彈珠，我們來了!
玩了一個又一個項目，接下來的演出會帶來怎樣強大的視覺沖擊?讓我們拭目以待。
六一的作文 26
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿著喜悅的心情來到了學校，幻想著各種六一的活動場景，但是萬萬沒有想到六一活動是在下午，頓時我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經按耐不住地飛到了闖關現場。首先來到我們班，闖關的項目有：“背靠背夾球過桿，祖國大事知多少。”我暗暗地想：“這也太簡單了吧！”我與好朋友搭伴開始闖第一關——背靠背夾球過桿，這個游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時候，突然球掉了，我們只好重新開始，我心想：“我剛剛真不應該說大話。”有了第一次的'經驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過一層層難關，終于來到了最后一關——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車”，長長的隊伍像一條長龍堵住了道路，我看了看表，“時間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時開始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我，我來不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個六一過得真開心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學會了樂于助人，團結協作，在玩中學，學中玩！
六一的作文 27
今天是六一兒童節，是我上小學后的第一個兒童節，我非常高興。
上午，我在學校里和我的同學們一起度過了一個快樂的六一兒童節。我參加了幾個游戲節目，有搭積木、搶凳子游戲，我還上臺即興表演了一段舞蹈，不過很遺憾，很短，希望下一次我會跳一段長一點的.舞蹈給大家看……還有保齡球和憤怒的小鳥這二個游戲我很想玩，但時間沒了，有些遺憾。不過，我卻很意外的收到了宋濤送給我的六一禮物，一套橡皮玩具，真是太開心了！這套玩具形象逼真，杯啊、鍋啊、炒釣啊……，哈哈，太可愛了，一套很袖珍很逼真的廚房玩具。我很喜歡。謝謝宋濤！
中午，我和幾個同學去必勝客吃比薩。吃完比薩，我們去看了一部電影。這部電影的名稱叫做《潛艇總動員》，播放的時候很糊，就像有兩層一樣，于是我戴上門口阿姨給我的眼鏡，戴上之后，我感覺它就在我的面前一樣，好像摸都摸得到了，可是，我一伸手卻摸了個空。哈哈，原來這是3D電影，看到的東西都像是就在我的身邊一樣，觸手可及。當看到害怕的場景時如同迎面飛過來一樣，好像就快撞到自己了，大家都大聲地尖叫起來。雖然害怕，但是很好玩……
看完電影，我和幾位同學到世茂廣場那里去玩，可好玩了。我們玩了爬椰子樹、蹦蹦床、滑滑梯鉆進了彩色球堆，走平衡木……還有好多好玩的，我真想再玩一次呢！
這一天，我玩了整整的一天，真是開心快樂的一天！
六一的作文 28
今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年，我們手拉著手，我們肩挨著肩，一起苦一起樂。
在今天的party里，我們會在音樂的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開始派對吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇，真是百聞不如一見，尤其是“我們哭了，我們笑著。”這句唱得非常優美。接下來讓我們來聽一聽學習先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短，但是沒想到李申亮不但學習好，樂器也很好呢。下面，是我給大家帶來的魔術，我相信這個魔術一定會讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家帶來魔術，還帶來了教程，你們可以回家表演給父母看哦。
現在我們休息一下，讓我們來看孫穎她們帶來的《蟲兒飛》。不僅人長得好看，而且又會唱，又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺得，已經很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的.活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂，長大后也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。
六一的作文 29
“媽，爸？”我大聲叫著，沒人應。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開著大門，貨架的'物品小孩子可以任取，沒有一個大人，好象一夜之間他們都乘時間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節，你還呆在家里干什么，走，我們去兒童公園玩個痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著我們去了新華書店，一下午，我們盡情地在書的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個臺都放著各種不同兒童片、動畫片……
“叮零零……”我睜開了眼睛，啊？原來是個夢！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著，雨聲直鉆我的耳簾……
六一的作文 30
今天，我們有一個美好的一天，兒童節。兒童節，有的人會在家玩，有的人會出去逛超市……今天，我會和父母一起去看電影。
今天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽興高采烈地來到電影院。之后我們發現人山人海，道路不通。經過一番努力，我們終于拿到了《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后，電影開始了。這部電影講述了原始的克倫德六口之家在父親格魯格的保護下生活的故事。每天搶鳥蛋當食物，躲避野獸的追逐，每天晚上聽爸爸講同樣的故事，在山洞里過著同樣的'生活。大女兒eep是一個好奇的女孩，她的個性和她父親相反。她不想一輩子待在一個小山洞里，而是想追逐山洞外的世界。沒想到，世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。在他們面前是一個嶄新的、華麗的、危險的世界，到處是食人族和沒有名字的奇怪生物。在危機期間，他們遇到了蓋伊，一個游牧部落。憑借他非凡的創造力和創新的想法，他們一次又一次地幫助克勞德一家避免了許多困難，逐漸取代了他們父親的位置，成為整個克勞德一家的偶像，并與eep產生了深厚的感情。就這樣，倔強保守的爸爸，叛逆的大女兒eep，神奇的男人佬，小瘋狗一樣的寶寶，瘋狂的老太太，失蹤的二哥，溫柔的媽媽一起踏上了尋找新家的旅程。他們一路上和拳擊猴子打架，和食人族捉迷藏，差點引起森林大火……最后找到了一個像仙境一樣的地方。
兒童節，你是我們最喜歡的節日。
六一的作文 31
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來了。
清晨，我懷著無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室里焦急地等待著“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的`甚至干脆小聲地議論起來……
班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導為在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多么幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多么令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著，跳著，完全沉浸在這幸福美好的時光里……
六一的作文 32
一年一度的六一兒童節已經開始了，節目精彩紛呈，非常有看頭，只要到了這一天，同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。
只要到了六一，我們學校會有很多種活動，例如廚藝展示，觀賞手工制作，表演節目等許多精彩有趣的活動。我印象最深刻的便是同學們當小廚師自己做菜了，同學們一個個穿著小圍裙，頭戴廚師帽，手握砍菜刀，準備大干一場。開始做菜了，同學們拿出菜刀，準備開始切菜，看他們切菜，就知道他們的刀功如何，有的同學切菜神一般的速度切下去，造型完美的菜品瞬間切好，接下來就開始炒菜了，只見那鍋中的油沸騰著，一直在鍋中作響，而我們的小廚師們毫不畏懼，放入食材，頓時鍋中發出震耳欲聾的聲音，我這個旁觀者，嚇得直往后連退幾步。只見小廚師們揮手一拂，放入調味料開始爆炒，此時菜的`香味已經傳到了我的鼻子里，穿的我直流口水，菜終于出鍋了，我激動不已，想趕緊嘗一口，立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，生怕被別人吃完了。品嘗完，我把筷子一放，趕緊奔向后臺，準備上臺表演節目。
六一的節目非常精彩。有舞蹈，有唱歌，有戲曲，有體育，多姿多彩！跳舞的同學們身著漂亮的舞衣，化著彩妝，在舞臺上展示著自己的風采。
這樣精彩有趣的六一就這樣結束了，同學們都很依依不舍，希望明年的六一兒童節和今年一樣有趣精彩！
六一的作文 33
童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會想起兒童節歡度六一的情景。
這天，校園里彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里，那個人就是我。
一到教室，就看到同學們的穿戴一新，特別是女同學，個個打扮的花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。
精彩的節目終于開演了，今年的節目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個比一個好看，不過我最喜歡的是由我們班搞笑團隊表演的嘻哈節目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場就來了個“天女撒花”。頓時，許多美味糖果像雨點一樣從空中落下。，我這小吃貨可當仁不讓，上來就來個“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個“彩飄舞”，舞著舞著，彩帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時教室里成了歡樂的.海洋。同學們看得如癡如醉，真像陷在了一個迷人的世界里。
時間像飛箭，轉眼間，六一精彩的時光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。
六一的作文 34
盼著盼著，終于到了我們自己的節日“六一國際兒童節”。一大早，我就穿好新衣服，向學校飛奔。
一進校門，就看見一座紅紅的拱形門，上面寫著：“祝同學們六一兒童節快樂”。我看到這紅通通的標語感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進了校園，發現到處都懸掛著紅色的標語，路旁擺放著許多五顏六色的`鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著彩旗在風中“呼啦啦”地飄揚，幸福和激動之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場。哇！悅納大舞臺的兩側已經變成了歡樂的海洋。操場的最北端是社團展示的同學們，有穿著漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫表演社團、有戴著頭盔護腕的輪滑社團……一個個表演的同學神采飛揚，像一群歡樂的小鳥。
“六一”文藝表演正式開始了，節目可真精彩啊！有動感十足的啦啦操，有婉轉動聽的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥。
下午的班級活動，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂的時光，總是過得很快。我在心里期待下一個“六一”快快到來！
六一的作文 35
說到六一節，大家肯定不會陌生，因為這是我們的節日啊！我們學校這次的主題是“厲害了，我的國—白云娃帶你游中華！”
8：00–9：00，我們分別進行了兩個儀式，分別是表彰儀式和各班頒獎。結束后，便開始了我的游戲之旅。首先我去了四（2）班，之見這里人山人海，隊伍長達四（1）班的后門口，差點就分不清是哪個班的隊伍了。“這個地方原來是頂碗的！”我看見一個個同學輕松而過，心里覺得還是蠻簡單的嘛。到我了，我隨手拿起一個碗，放在合適的位置，小心翼翼地走了起來，生怕碗會掉，心里還是有些擔心受怕。我穩住身子，碗也穩住了，慢慢走了十幾秒，我就成功了，這個章真是得來全不費工夫！這個游戲也使我充滿了信心！
然后我又去了一（1）班，別看他們年段最低，可游戲設施真是好玩至極。比如說套圈游戲！我的運氣挺不錯的'，第一個，我充滿信心對準目標，將它拋了出去，“呼”，一下就套中了！第二個圈由于我驕傲過頭，到了手的鴨子卻飛了。最后一個圈真是讓我驚訝，為什么這樣說呢，因為我隨手一拋就中了！拿著滿手的“戰利品”我又開始尋找新的場館。
接著我還去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………
真期待下一個六一節的活動啊！
六一的作文 36
今天，也就是國際兒童節。早晨陽光明媚還帶絲絲涼意。哇！學校半空彩旗招展，主席臺裝扮更是漂亮，土地上已用石灰寫好了每個班級應做的位置。節目開始了，第一個節目也就是四（1）班的西班牙《斗牛舞》，他們個個“斗志昂揚”。他們各有千秋，表情都不一樣，有的微笑好像很開心，有的看起來很嚴肅好像很心急，有的壞笑好像第一非他們莫屬。
他沒擺好姿勢，音樂一放他們就開始舞蹈，雖然剛開始有一人慢了半拍但是他最后也跟上了。他們搖紅旗時特別剛勁有力，突然他們的舞伴上來了和他們一起舞蹈。他們的舞伴穿著紅色孔雀裙，跳起了像孔雀舞一樣的舞蹈而且還融入了一點拉丁舞。雖然最后出了點差錯但是他們都跳得很好！觀眾也鼓起了掌！過了好幾個節目，終于該我們了。此時我很緊張，我們上了主席臺擺好姿勢等待音樂放起，在擺姿勢時我的腿一直在發抖，也很緊張。音樂開始我們開始跳了，我們手里拿的啦啦帶在陽光的照耀下非常閃爍。而在最后我在扔手中足球時我早扔了可能是太緊張了，但我在快結束時我又同他們扔了一次。同學們看的'都非常專注。表演完了大家鼓起掌聲有的還在吶喊。六一慶祝會結束了，老師給我們發了許多小零食。
在回家的路上我腦海里還浮現了慶六一時的場面！
六一的作文 37
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢？因為這天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。最后輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的.羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是這天，我們過得很充實，也很開心！
六一的作文 38
今天是個快樂的節日，今天是個令人興奮的節日，今天是個讓我盼望已久的節日，今天是全世界兒童的節日，今天是快樂的六一兒童節。
今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，懷著無比興奮的`心情去會展中心彩排，演出我們精心準備的節目《小兵風采》。一路上，花草向我們招手，小鳥嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風兒向我們點頭，太陽公公向我們微笑，我不知不覺地來到了排練場。上午彩排的時候，由于我們不熟悉場地，出了點小失誤，彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點，個個像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們并沒有氣餒，在老師的鼓勵下，我們在心里暗暗下決心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓，每個人把自己的位置和動作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開始了，我們個個面帶微笑，伴隨著歡快的音樂旋律，盡情地舒展著優美的舞姿，我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲，我明白我們已經出色的完成了這次演出任務。這時我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸著的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。
今年的六一，不僅讓我收獲了快樂，收獲了喜悅，更讓我懂得了一個道理，失敗并不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠處向你招手。
【六一的作文】相關文章：
“六一”作文01-05
【經典】六一作文05-09
六一的作文08-09
六一的作文08-14
六一的作文08-10
六一的作文08-11
六一的作文(經典)11-13
（經典）六一作文11-26
六一作文【經典】01-04
六一作文（精選）01-06