夢(mèng)想的作文600字（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 1
我的夢(mèng)想，就是在一個(gè)真正的舞臺(tái)上表現(xiàn)出自己的鋼琴才華，能夠在十歲時(shí)考完十級(jí)，這個(gè)愿望，終于在今年實(shí)現(xiàn)了。暑假，我利用十天的時(shí)間把作業(yè)做完，剩余的時(shí)間，我便開(kāi)始了我的“鋼琴魔鬼訓(xùn)練”。一開(kāi)始，只需要一天一次，一次一小時(shí)。后來(lái)漸漸改為一天六次，一次一小時(shí)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)快要崩潰了，我真想哭，但又哭不出來(lái)。那么多頁(yè)的曲子，我都克服了下來(lái)，但是只剩下最后一首曲子賦格沒(méi)有彈完，最快連學(xué)帶扣也需要兩個(gè)月，這時(shí)不可能完成的事情！
這兩個(gè)星期的時(shí)間，不是吃飯，就是練鋼琴。甚至有時(shí)候練到十點(diǎn)，十一點(diǎn)！當(dāng)然，有付出就會(huì)有收獲，在短短的一個(gè)半星期內(nèi)完成了賦格。
隨著時(shí)間的推移，考級(jí)的`那天到了，四川音樂(lè)學(xué)院人山人海，熱鬧非凡。輪到我時(shí)，空氣好像凝固了似的，考官們板著臉，前市幾名考生讓她們都不怎么滿(mǎn)意，我深吸了一口氣，雙手上鍵盤(pán)，特別流利地談起了我的考級(jí)曲。剛開(kāi)始，我額頭上冒出了冷汗，后面的考官們一直在小聲地議論著，我好像聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)些什么呀！通過(guò)鋼琴蓋，我看見(jiàn)了考官們都平靜地說(shuō)著，好像沒(méi)有對(duì)我寄托著什么希望。看著看著，突然，有一個(gè)音符不對(duì)勁，低頭一看——把降sol彈成升sol了！其中一名考官“嗯？”了一聲，我嚇得手心里滲出了汗。到了第三首樂(lè)曲《婚禮場(chǎng)面群舞》時(shí)，我不由得減慢了速度，那是我最喜愛(ài)的一首曲子呀！彈著彈著，我感到了一種莫名其妙的親切感，一股暖流流進(jìn)了我心間。頓時(shí)，手感覺(jué)不那么僵硬了。我仿佛看見(jiàn)，我穿著白衣裙，在維也納舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)，那感覺(jué)將是多么美好！
“楊曉涵，十級(jí)通過(guò)！”當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，眼睛里立即蕩漾出了淚花，這不是傷心的淚水，而是快樂(lè)的，開(kāi)心的。想起那時(shí)幾天的付出的許許多多；親人們，老師的鼓勵(lì)，在做夢(mèng)時(shí)也會(huì)會(huì)甜甜的笑的……
夢(mèng)想的作文 2
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也很困難—旅行畫(huà)家。我從小就想當(dāng)一名畫(huà)家，但我不想成為整天在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家。我喜歡旅游，喜歡看風(fēng)景，想把看到的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，所以長(zhǎng)大后我想做一個(gè)旅行畫(huà)家，到了一個(gè)地方，畫(huà)一個(gè)地方，把我畫(huà)的所有的畫(huà)做成一個(gè)回憶錄，到老的時(shí)候會(huì)很欣慰。
做旅行畫(huà)家很簡(jiǎn)單，也很困難，簡(jiǎn)單是因?yàn)榭梢噪S心所欲地畫(huà)畫(huà)，困難是因?yàn)樾枰嫶蟮馁Y金，如果資金搞定了，一切也就沒(méi)有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個(gè)遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)想，不會(huì)奢望什么。我很笨，不會(huì)的題，別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì)，所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了，可我在努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我為了夢(mèng)想，就去去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，先開(kāi)始很難，后來(lái)越畫(huà)越熟練，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫(huà)一幅中級(jí)難度的風(fēng)水畫(huà)和素描了。如果你問(wèn)我學(xué)了幾年的畫(huà)，現(xiàn)在畫(huà)什么？我會(huì)不好意思的告訴你：“五年，嗯……學(xué)上人頭像了。”不過(guò)你不要笑哦，我已經(jīng)到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì)說(shuō)話，別人見(jiàn)了我不會(huì)說(shuō)話，以為我是個(gè)啞巴，母親聽(tīng)了，很害怕，每天都教我學(xué)母語(yǔ)。到了五六歲的時(shí)候，我才會(huì)說(shuō)話的，可是到現(xiàn)在，我有時(shí)說(shuō)話都不清楚，害的姐姐叫我連話都說(shuō)不清楚，所以我每天都會(huì)練習(xí)說(shuō)話。這說(shuō)話跟旅行畫(huà)家有什么關(guān)系呢？那你得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)了。
五六歲時(shí)，我看到畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)字，母親沒(méi)教，我自己就說(shuō)出來(lái)了，母親很高興，就叫我用筆畫(huà)畫(huà)了，當(dāng)然那時(shí)我只會(huì)畫(huà)四腳小鳥(niǎo)。于是這一切就這么開(kāi)始了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的那份熱情。
夢(mèng)想的作文 3
這個(gè)社會(huì)，充滿(mǎn)許多不同且偉大的夢(mèng)想，可是那些充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，往往只有少數(shù)讓自己的夢(mèng)想成真。那些可能成為明日之星的人，一個(gè)個(gè)殞落。而讓他們的夢(mèng)想落下星云的，往往是因?yàn)橐恍┬∈拢蚴菈毫ΑＮ液芘挛业膲?mèng)想也落下那美妙的星云，所以我想成為意志堅(jiān)定的人。
我，一個(gè)平凡無(wú)奇的'學(xué)生；可是，卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢(mèng)。這情況持續(xù)著，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我做夢(mèng)的能力，正一點(diǎn)一滴消失，我想挽回卻無(wú)法挽回。我思考，為什么夢(mèng)像會(huì)像時(shí)間一樣流失掉？我同時(shí)也聯(lián)想到，許多大人，整天上班下班，周而復(fù)始，遑論夢(mèng)想。是什么原因造成的？我觀察的結(jié)果認(rèn)為：令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事，都有這等摧毀夢(mèng)想的力量。年少的我突然變得害怕一切，害怕接觸社會(huì)，我害怕我的夢(mèng)項(xiàng)將隨之消失無(wú)蹤……
隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，我回頭反省我過(guò)去的夢(mèng)想。它們就像幻象，許多都過(guò)于自我，完全脫離了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我記得當(dāng)我一些不切實(shí)際的夢(mèng)想逐漸淡出腦際后，我又開(kāi)始憂(yōu)懼，一個(gè)沒(méi)了夢(mèng)想的人，是不是就好似成了一架沒(méi)心肝的機(jī)器。在那段沉潛苦思的時(shí)期，我進(jìn)入了自我封閉的狀況，那時(shí)所看到的世界一片灰白，了無(wú)生趣。直到一次因緣際會(huì)，認(rèn)識(shí)了一位好友。
有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽(yáng)光開(kāi)朗，每當(dāng)我的黯黑性格突然又來(lái)嚙咬我，好友往往能及時(shí)以充滿(mǎn)溫度的安慰及鼓勵(lì)，將我從狂瀾中挽救回來(lái)。我感謝我的好友！同時(shí)，我也再次思考?jí)粝脒@件事，我開(kāi)始明白，做夢(mèng)并不恐怖，但要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志加以落實(shí)。落實(shí)的過(guò)程必須深思熟慮，細(xì)心安排。生而為人，難免生活瑣事的牽絆；但換個(gè)角度，人生的意義正是建立在平凡的生活當(dāng)中。我眼中平凡忙碌的眾人，也許也正在為他們自己的人生夢(mèng)想努力著。
我想成為一個(gè)意志堅(jiān)定的人。好友的鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)人生事實(shí)上充滿(mǎn)希望。我答應(yīng)好友，不管發(fā)生什么事，都不要輕易放棄。因?yàn)槲覀兿嘈牛耸莻�(gè)充滿(mǎn)潛力的物種。
夢(mèng)想的作文 4
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè)。不管什么音樂(lè)，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。所以，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)把音樂(lè)打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候，我依然會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jī)。總之，我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂(lè)的'特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè)，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年圓號(hào)了，還報(bào)了樂(lè)理課，樂(lè)理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以?xún)數(shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 5
有人說(shuō)自己夢(mèng)想成為醫(yī)生，有人說(shuō)自己夢(mèng)想成為英雄，還有人說(shuō)自己夢(mèng)想成為名人……可是我的夢(mèng)想是成為廚師
我阿姨是個(gè)非常喜歡做美食的人，我就經(jīng)常去跟我阿姨討教，但我現(xiàn)在只是我阿姨的助手，我在阿姨那邊學(xué)了好多做好吃的方法，比如：蛋糕、漢堡、甜點(diǎn)……我最喜歡做漢堡了，因?yàn)闈h堡的做法非常好玩也非常簡(jiǎn)單，首先要準(zhǔn)備面粉，然后和好之后等它發(fā)酵，接下來(lái)把它做成一個(gè)個(gè)漢堡大小的面團(tuán)，然后放進(jìn)烤爐里面烤，烤的時(shí)間一定要注意，烤太過(guò)了，面包就會(huì)焦掉，影響口感，烤的時(shí)間少了就是顯得白白的，所以一定要特別小心。接下來(lái)就開(kāi)始做餡，餡的`口味可以根據(jù)自己的喜好來(lái)做，可以是牛肉餡的，也可以豬肉餡的，還可以是蔬菜餡的。總之做出來(lái)的漢堡是非常的好吃的，就是做的時(shí)間要很久，需要好幾個(gè)小時(shí)。漢堡只是我拿手的“好菜”之一，因?yàn)槲姨矚g做吃的了，所以每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)阿姨：“今天有沒(méi)有做什么東西啊？”阿姨也樂(lè)于教我。我們就經(jīng)常一起做些小吃，我很享受這個(gè)過(guò)程。
除此之外，我還會(huì)做奶奶的助手，幫奶奶炒菜。炒菜時(shí)那聲音，那味道，我深深地被引誘了。我“擠開(kāi)”奶奶，直接拿起“鏟子”做起“主廚”來(lái)。我炒得比做作業(yè)認(rèn)真多了，我倒是想一直炒下去。翻炒沒(méi)有幾分鐘，幾盤(pán)香噴噴的菜就在奶奶的幫助下炒好了。而且我現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己煮餃子了，記得我第一次煮餃子的時(shí)候，因?yàn)檫�沒(méi)有煮過(guò)，所以感覺(jué)有些難，也不知道怎樣算是煮好了，最后還是夾生了。后來(lái)慢慢地，我就學(xué)會(huì)了怎么樣去煮餃子，該放多少次水等等，還煮給媽媽吃，連媽媽都夸我煮得餃子特別好吃。
所以我長(zhǎng)大后想成為廚師，沒(méi)有什么別的理由，如果你問(wèn)我，我還會(huì)告訴你，當(dāng)廚師可以讓自己得到快樂(lè)，可以自立更生，不用讓家里人老給我做菜，我也可以給家里人做好吃的，不用讓爸爸媽媽太辛苦。
這！就是夢(mèng)想中的我！
夢(mèng)想的作文 6
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們和風(fēng)箏大王爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著：“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中。”我們迅速地排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)發(fā)話了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍(lán)，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀看其他同學(xué)，在我仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的`。過(guò)了一會(huì)兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼。可是爺爺一點(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話的孩子，順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空！
夢(mèng)想的作文 7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無(wú)論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的`目的。無(wú)論困難多大，都能堅(jiān)持自己的追求，讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀兿嘈抛约海晕覀儾拍懿粩嗯Φ那斑M(jìn)，因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無(wú)所獲，這也是情有可原的。可能是我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
夢(mèng)想的作文 8
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”我們不能放棄最初的夢(mèng)想要堅(jiān)持不能半途而廢，林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，永遠(yuǎn)埋藏在我們心底使我們的心境得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)為止;像種子在地下，需要雨露的滋潤(rùn)，伸出地面，尋找陽(yáng)光。”夢(mèng)想對(duì)與我們中學(xué)生而言，就是目標(biāo)，就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有了對(duì)明天的追逐與渴望，就對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與美好。
夢(mèng)想，其實(shí)它有時(shí)是非常容易，但也有困難的時(shí)候，我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單，雖然它看起來(lái)簡(jiǎn)單，他也需要我的努力拼搏，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園老師，剛開(kāi)始我認(rèn)為幼兒園老師很容易就能當(dāng)上的，但是經(jīng)過(guò)我的`調(diào)查后，他需要一系列的手續(xù)以及考試，我有時(shí)在想：我的夢(mèng)想是渺小的，它可以讓我伸出手就能觸摸到，但它有時(shí)也是龐大的，讓我找不到夢(mèng)想的邊緣在哪?我有時(shí)也想過(guò)放棄過(guò)，但我一直堅(jiān)信：我一定可以成功，我既然喜歡它，我就要努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以讓我在學(xué)習(xí)想要放棄時(shí)振作起來(lái)，讓我看到明日溫暖的日光。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，為我們指明方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它飛到任何自己想去的地方，但它更像一架橋，通往心儀已久的殿堂，一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)催使我開(kāi)放”人生的道路上不是一帆風(fēng)順，而是處處充滿(mǎn)挫折，但夢(mèng)想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志，我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
俗話說(shuō)得好：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”讓我們一起努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想的作文 9
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺(jué)。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿(mǎn)足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠(yuǎn)門(mén)打工一年見(jiàn)不到幾次父母，父母與他的感情越來(lái)越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的`試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫(xiě)作業(yè)，心中有一絲對(duì)父母的思念。他做完后打開(kāi)破舊的電視機(jī)，這是三年前他父母回來(lái)送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來(lái)是很久前買(mǎi)的電話響了，拿起來(lái)一聽(tīng)是他父親的聲音，他父親對(duì)他說(shuō)他們回來(lái)了，讓他去哪個(gè)餐廳等著，他的父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì)他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對(duì)他說(shuō)這些年讓他受苦了，他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說(shuō)到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺(jué)得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開(kāi)始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績(jī)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，終于功夫不負(fù)有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過(guò)你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！！
夢(mèng)想的作文 10
夢(mèng)想是一盞明燈，能夠指引我們前進(jìn)的方向，它使我們?nèi)ゲ恍概Α?mèng)想很脆弱，但它很美好。守護(hù)夢(mèng)想，便守護(hù)了未來(lái)。
我還記得讀小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫(huà)家。”我之所以有這個(gè)想法，是因?yàn)槲覐男【拖矚g看日漫。動(dòng)漫里一個(gè)個(gè)鮮明的角色讓我對(duì)虛擬世界感到不可思議。動(dòng)漫人物深深地吸引了我，我心想：要是長(zhǎng)大能成為一名漫畫(huà)家，既能感受漫畫(huà)的樂(lè)趣，還能讓動(dòng)漫愛(ài)好者也陶醉其中。老師說(shuō)：“夢(mèng)想是要用努力去實(shí)現(xiàn)的，只要有興趣和毅力，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了，學(xué)了道法之后，我對(duì)夢(mèng)想更加向往，對(duì)我的信念更加堅(jiān)定了。我對(duì)漫畫(huà)有了更濃厚的興趣，但由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我畫(huà)畫(huà)的次數(shù)比以前少了，初中經(jīng)歷了很多，我常常問(wèn)自己：我應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想嗎？
直到有一次，老師在綜合素質(zhì)平臺(tái)上給了我比較差的評(píng)價(jià)。這是我第一次被人否認(rèn)。我很傷心，跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你不要被老師的否認(rèn)影響，而是還要更加努力要求自己，做到最好。自己身上的不足之處，要努力去克服，讓自己變得越來(lái)越好。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，自然也不可能有很多時(shí)間發(fā)展你的興趣愛(ài)好。但不代表你就放棄了夢(mèng)想。你可以合理安排時(shí)間，既不放棄畫(huà)畫(huà)，也不落下學(xué)習(xí)任務(wù)。”聽(tīng)完媽媽的.開(kāi)導(dǎo)，我茅塞頓開(kāi)。
夢(mèng)想是易碎的，但我們可以用自己的努力去守護(hù)它。即使遇到困難，努力永遠(yuǎn)可以助我們披荊斬棘，最終達(dá)到成功的頂峰。前方長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，但只要我們用毅力守護(hù)夢(mèng)想，這朵夢(mèng)想之花，永恒不謝。
夢(mèng)想的作文 11
潘潘是個(gè)無(wú)足輕重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同學(xué)都覺(jué)得他是個(gè)自閉的孩子，所以不愿意和他玩。
一天，一個(gè)名叫薛的新同學(xué)來(lái)到教室。薛是一個(gè)友好的女孩，她可以和任何人相處。
“丁”的鈴聲再次打破了沉悶的課堂。斯諾肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)潘潘一聲不吭地躲在角落里。“你好，我叫薛。聽(tīng)說(shuō)你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的`潘潘。”白雪熱情地走上前來(lái)。潘潘無(wú)力地轉(zhuǎn)過(guò)頭，圓圓的眼睛閃著驚訝的光。過(guò)了很久，他吐出這樣一句話，“你好……”
細(xì)心的斯諾突然發(fā)現(xiàn)潘潘手里的鉛筆。“潘潘，你在干什么？”薛好奇地問(wèn)道。她知道潘潘的家庭環(huán)境非常困難，為了保持自尊，她不想和同學(xué)們說(shuō)話。潘潘又慢慢拿起一張紙，斯諾接過(guò)來(lái)。她看到上面畫(huà)著一些熊貓——，又小又精致。人們不禁有拿起畫(huà)筆的沖動(dòng)。雪笑笑，“沒(méi)想到你是畫(huà)家！但是為什么只畫(huà)熊貓呢？”斯諾翻了潘潘的畫(huà)冊(cè)——，那是皺巴巴的，被別人拋棄了。“我……”潘潘看著手中的鉛筆，沉默了.
第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的跡象，沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始下大雨。像往常一樣，潘潘蹲在角落里畫(huà)他的熊貓。突然，雷聲很大，嚇得他丟了鉛筆。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向鋼筆。下雪了嗎？對(duì)，就是她。看她激動(dòng)的表情。潘盤(pán)松了一口氣。出于某種原因，潘潘一看到雪就會(huì)平靜下來(lái)，仿佛時(shí)間靜止了，也就沒(méi)有壓力來(lái)約束他了。
斯諾從后面拿出一盒彩色鉛筆，淡然地說(shuō)：“偶爾畫(huà)彩色的東西！”帕姆給了一個(gè)可愛(ài)的微笑，導(dǎo)致一支鉛筆。
突然，天放晴了，太陽(yáng)露出了臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹。斯諾說(shuō)：“也給你的心涂上顏色。”
夢(mèng)想的作文 12
夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來(lái)就會(huì)擁有這一特殊權(quán)利，因?yàn)閴?mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì)有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。
在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì)在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因?yàn)榍胺經(jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì)走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰(zhàn)，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng)傷。只要頑強(qiáng)，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì)有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯(cuò)路口，也不要灰心，因?yàn)槲覀兪冀K都要上路過(guò)。
匆匆悠悠的歲月，在風(fēng)水雨打的過(guò)程，無(wú)怨無(wú)悔的尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中有好多人，不知不覺(jué)地背上一身苦困與唏噓，因?yàn)樵谶@個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì)變得好空虛，也許會(huì)尋覓夢(mèng)想的過(guò)程中，看到這個(gè)殘酷的表現(xiàn)，但相信會(huì)有更多人會(huì)迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過(guò)程中享受尋夢(mèng)的快樂(lè)，因?yàn)檫@是成為我們一生的鍛煉。
獨(dú)自坐在路邊的.街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著夢(mèng)想就在前方，心里總想著我要快點(diǎn)追，但是總會(huì)有一些不爭(zhēng)氣的念頭在腦中浮現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開(kāi)信念中的一些顧慮，現(xiàn)實(shí)世界中的一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅(jiān)持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。
夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報(bào)，哪怕再困難，再遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是一種獨(dú)特的東西，只要在尋覓它的過(guò)程，才能夠體會(huì)它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對(duì)遠(yuǎn)方總是充滿(mǎn)期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 13
在悠揚(yáng)的琴聲中，高雅潔凈的餐廳里，享受著豐盛、可口、精致的餐點(diǎn)，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當(dāng)一位鼎鼎大名的——廚師。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位廚師，為什么要當(dāng)廚師呢？因?yàn)槲蚁Ｍ蠹页赃^(guò)我的料理后，看見(jiàn)大家無(wú)以言喻的幸福，心滿(mǎn)意足的表情，那就是我最大的成就。當(dāng)我成為一個(gè)大廚師，不但可以使大家享用我精心制作的美食，又可以為自己賺進(jìn)大把的鈔票，那我何樂(lè)而不為呢？
愛(ài)迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的努力。”雖然我沒(méi)有很天才，不過(guò)我深信“皇天不負(fù)苦心人。”我相信我努力的汗水是不會(huì)白流的。在一次次自己創(chuàng)意料理的失敗經(jīng)驗(yàn)中，雖然我有幾次想放棄，不過(guò)，想到我去過(guò)的那一家家餐廳所做的.精致可口餐點(diǎn)，使我又重新燃起了希望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人贊不絕口的料理，所以我的意志就更加堅(jiān)定了。后來(lái)我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤(pán)子都要吞進(jìn)肚子里去了，全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師，手藝非凡了！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果人沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)變成無(wú)業(yè)游民，如果街上滿(mǎn)是無(wú)業(yè)游民那多可怕啊！所以每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)想，不要好高騖遠(yuǎn)，而要努力不懈的去完成，這樣成功才不會(huì)遙不可及！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”大家要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間完成自己的夢(mèng)想，才不會(huì)在人生留下遺憾，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位廚師，那你呢？
夢(mèng)想的作文 14
夢(mèng)想 有人說(shuō)假如你沒(méi)有被你的夢(mèng)想嚇到，那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當(dāng)我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以希看我長(zhǎng)的像他，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問(wèn)“同學(xué)們，你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說(shuō)“我要成為像愛(ài)因斯坦一樣的科學(xué)家。”還有的說(shuō)“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來(lái)講“老師，我的夢(mèng)想是縱情的上體育課。”老師那臉跟PM2.5一樣直接超標(biāo)了，耐著性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問(wèn)我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠(chéng)的回答“想。”“你出去吧。”我很開(kāi)心的就跑了出往。
過(guò)了不久，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，暑假家里蓋屋子請(qǐng)來(lái)一個(gè)木匠，我覺(jué)得他太奇異了，幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結(jié)果暑假結(jié)束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手。” 很多人喝多了以后泛論自己當(dāng)年的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人已淡忘了他的夢(mèng)想，更多的是看著自己遠(yuǎn)不可及的.夢(mèng)想，抱怨著現(xiàn)實(shí)的生活。
小的時(shí)候大人總是鼓勵(lì)我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，沒(méi)錯(cuò)，偉大的夢(mèng)想可以成績(jī)偉大的人生，可是我想說(shuō)的是具有小小的夢(mèng)想可以成績(jī)出色的人生。現(xiàn)在都在說(shuō)中國(guó)夢(mèng)，聽(tīng)上往很大、很遠(yuǎn)，可是假如每一個(gè)人都堅(jiān)持著他那個(gè)小小的夢(mèng)想，快樂(lè)的做一個(gè)小木匠，快樂(lè)的做一個(gè)面包師，或像我一樣長(zhǎng)得不好看，做一個(gè)護(hù)士，那末十四億人的夢(mèng)想加起來(lái)就是一個(gè)龐大的美麗的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文 15
夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，讓我們朝著夢(mèng)想一直出發(fā)，只有這樣，我們才能沖破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，并且在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的夢(mèng)想也在變化著。幼時(shí)的我們可能對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，對(duì)自己的追求也不夠明確。但是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加的深刻，我們內(nèi)心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當(dāng)我們找到了自己的夢(mèng)想，找到了自己追求的方向，那么我們就該堅(jiān)定夢(mèng)想，并且朝著指引著我們前行的燈塔前進(jìn)！
很多時(shí)候，夢(mèng)想都能夠給予我們無(wú)數(shù)的勇氣，不僅如此，在夢(mèng)想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿(mǎn)著信心的美麗，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的美麗。
當(dāng)我們明確了自己的夢(mèng)想之后，堅(jiān)定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅(jiān)持的事。我們要帶著勇氣，帶著恒心，在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯，永不退縮。
堅(jiān)定夢(mèng)想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之花不僅開(kāi)在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受，夢(mèng)想之花也能開(kāi)在我們追夢(mèng)的途中。當(dāng)我們堅(jiān)定了夢(mèng)想，綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿(mǎn)了一路，我們搖搖望去，美麗的'夢(mèng)想之花開(kāi)去了天際，那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅(jiān)定夢(mèng)想的人送來(lái)的美麗風(fēng)景，讓我們癡迷，贊嘆，也不斷鼓勵(lì)著我們向前出發(fā)，因?yàn)樽蠲利惖娘L(fēng)景還在前面等著我們。
堅(jiān)定夢(mèng)想，只有堅(jiān)定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景，最終也才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 16
我是一名懷揣著夢(mèng)想的體育生，每一個(gè)體育生都在追逐自己的夢(mèng)想。頂著壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。
傳球，轉(zhuǎn)身，射門(mén).......無(wú)聊的動(dòng)作一遍又一遍的重復(fù)著反反復(fù)復(fù)。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著跟自己說(shuō)我是有夢(mèng)想的，我不是一只咸魚(yú)。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時(shí)我會(huì)幻想這拿著獎(jiǎng)杯高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，你總會(huì)得到家人的不贊同，頂著死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。
死亡十分鐘對(duì)于每一個(gè)體育生來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)了。在突破極限時(shí)往往贏來(lái)的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒(méi)過(guò)衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來(lái)不及去應(yīng)和屬于你的夸贊，卻默默的一個(gè)不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無(wú)力，好似在跟地獄招手又好似在擔(dān)心些什么。肌肉也在不停的表達(dá)些什么。眼睛也睜不開(kāi)了，耳朵也不工作。外面的世界聽(tīng)不到看不到了。深深的沉浸在自己的內(nèi)心世界，我仿佛看到了媽媽?zhuān)易哌^(guò)前去，想知道媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。等我剛走過(guò)去時(shí)，媽媽那無(wú)與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺(jué)。當(dāng)我想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)。媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的小手親親的吻過(guò)我的小嘴。用充滿(mǎn)淳樸的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：你是最棒的。我好像要表達(dá)些什么眼淚一下子就涌了出來(lái)。緊緊的摟住了媽媽?zhuān)趮寢尩膽驯Ю铮冗^(guò)了了令人痛苦的死亡十分鐘。
死亡十分鐘的`痛苦我深有體會(huì)，我就是堅(jiān)持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所以我想對(duì)還在堅(jiān)持自己夢(mèng)想的體育生說(shuō)一句，不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想，不要等放棄了，后悔時(shí)的熱淚盈眶。加油懷揣這夢(mèng)想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭(zhēng)吧。
夢(mèng)想的作文 17
沒(méi)有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤(rùn)的小草，會(huì)慢慢枯萎、停止成長(zhǎng);失去熱情的作曲家，會(huì)抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫(xiě)不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿(mǎn)光明，遠(yuǎn)離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿(mǎn)，繼續(xù)前行，向遠(yuǎn)處的目標(biāo)邁進(jìn)。
有些人夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當(dāng)護(hù)士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當(dāng)警察，維持社會(huì)的治安;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位春風(fēng)化雨的老師。
在講臺(tái)上的老師賣(mài)力的傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問(wèn)題;下了課，還得埋頭苦干批改我們錯(cuò)誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導(dǎo)我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺(jué)我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著有一天，我也可以站上講臺(tái)，成為一個(gè)受人歡迎的'老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱(chēng)號(hào)，但他還是嚴(yán)格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無(wú)數(shù)英才的好老師。
前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打奠定基礎(chǔ)，還要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)教導(dǎo)我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗(yàn)之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導(dǎo)學(xué)生。
夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類(lèi)創(chuàng)造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著不遠(yuǎn)的未來(lái)勇敢前行。
夢(mèng)想的作文 18
將夢(mèng)想化作力量，哪怕有一線希望，也要努力飛翔。——題記
曾經(jīng)立下的誓言，就算遍體鱗傷也要實(shí)現(xiàn)，回過(guò)頭才明白，如果不是夢(mèng)想，我就不會(huì)用力飛翔……從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，詩(shī)詞歌賦就種入我心田；長(zhǎng)大了，讀些三毛的散文，再看些張愛(ài)玲的小說(shuō)，屬于文字的夢(mèng)，就漸漸生根發(fā)芽。
我努力地想離夢(mèng)想更近一些，可現(xiàn)實(shí)還是把我打入了深淵。那一次，我構(gòu)思了整整兩天的作文參加了比賽，我想那是我寫(xiě)過(guò)最好的`作文，一定能得獎(jiǎng)。可足足等了三個(gè)月，那篇作文如同石沉大海，遲遲沒(méi)有回音。我想盡各種辦法，終于找到了獲獎(jiǎng)名單。一等獎(jiǎng)，沒(méi)有；二等獎(jiǎng)，沒(méi)有；三等獎(jiǎng)……我越找，心就越慌，一行行看下去，我的名字卻不見(jiàn)蹤影。我渾身僵硬，大腦也一片空白。為什么？明明我寫(xiě)的那么好，怎么就選不上？難道我真的不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？那天的天好灰，云好暗，太陽(yáng)又在哪兒呢？我放棄了。
從那以后，我很少寫(xiě)文章看書(shū)，曾經(jīng)的夢(mèng)想早就像一件廢棄的舊物，被主人拋棄了。幾個(gè)月后，我無(wú)意間翻出了以前的日記，一字一句地讀了起來(lái)。“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”看著曾經(jīng)的誓言，我心中對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與動(dòng)力又找了回來(lái)。原來(lái)夢(mèng)想并未離我遠(yuǎn)去，它一直扎根在我的內(nèi)心深處。我又一次拾起了夢(mèng)想，比曾經(jīng)更努力地向它靠近。很久以后，我的文字出現(xiàn)在雜志、書(shū)刊上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夢(mèng)想的力量，可以如此強(qiáng)大。
在最難過(guò)時(shí)，夢(mèng)想助我自愈；在最迷茫時(shí)，夢(mèng)想讓我找到前進(jìn)的方向。我想對(duì)堅(jiān)持了七年之久的夢(mèng)想，真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你！
夢(mèng)想的作文 19
你有夢(mèng)想嗎?如果沒(méi)有，我就給你介紹一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工廠：文思小學(xué)。“咦?”這時(shí)你可能就要問(wèn)了：“明明說(shuō)工廠，怎么一下子就變成學(xué)校了呢?”別急呀，聽(tīng)我講吧!
當(dāng)我第一次走進(jìn)文思小學(xué)時(shí)，我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、郁郁蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀!于是，我想到了畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始時(shí)我的耐心只有一點(diǎn)點(diǎn)，一畫(huà)不好就著急，然后就想扔下畫(huà)筆，漸漸地沒(méi)信心了，后來(lái)我干脆不畫(huà)了。但是，那風(fēng)景總是出現(xiàn)在我的.腦海中，忘也忘不了，總是不經(jīng)意間想起那用石頭砌成的小橋，那古老而高大的亭子，那碧綠的竹子。于是，我又提起了畫(huà)筆，開(kāi)始練習(xí)畫(huà)畫(huà)。星期三有兩節(jié)美術(shù)課，每次上美術(shù)課時(shí)我都專(zhuān)心致志地豎起耳朵聽(tīng)講，生怕浪費(fèi)一分鐘。現(xiàn)在，我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)已經(jīng)很像了，耐心也比以前多了許多呢!我相信，總有一天我的畫(huà)會(huì)變的更好看，如果能進(jìn)展覽館就更好了。
還有許多人也在這所夢(mèng)想的工廠努力。比如，我每天站在陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，總會(huì)看到有許多同學(xué)在操場(chǎng)上鍛煉。體育老師一邊做著各種示范動(dòng)作一邊吹著口哨，讓同學(xué)們做快做好，他們有的跳高，有的跑步，有的打籃球……好多好多種呢!看著他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁，就知道他們一定練習(xí)了很久了，也一定特別愛(ài)體育吧!我想：他們這么努力，長(zhǎng)大以后一定會(huì)是體育健將，說(shuō)不定能上奧運(yùn)會(huì)呢!那我一定要為他們鼓掌。
文思小學(xué)還有書(shū)法校隊(duì)、合唱團(tuán)、科技校隊(duì)……許許多多的，由你選。我相信，未來(lái)的書(shū)法家、歌唱家、科學(xué)家一定是我們，讓我們一起努力吧!加油!
這就是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的地方。
夢(mèng)想的作文 20
幾千年來(lái)，從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。……歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結(jié)果！只有創(chuàng)新科學(xué)，才能使明天的生活更美好！
愛(ài)因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種；還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類(lèi)；縱觀千古，回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)占鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名世界。
我國(guó)從原始社會(huì)，到奴隸社會(huì)，再到封建專(zhuān)制社會(huì)，最后到我們現(xiàn)在的社會(huì)主義初級(jí)階段，還有我們的目標(biāo)共和社會(huì)，一步步的邁進(jìn)，一步步的.跨越，是我們中華兒女的杰作，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)。
想想每一位成功的科學(xué)家，他們那一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想？那一個(gè)沒(méi)有執(zhí)著的追求？正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真。
科技雖然改變了我們的生活，但動(dòng)物卻難逃厄運(yùn)。空氣的渾濁使動(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。
創(chuàng)新與夢(mèng)想息息相關(guān)，科技與生活密不可分，大膽創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)新科技改變生活！
夢(mèng)想的作文 21
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就可以走多遠(yuǎn)。有夢(mèng)為馬，隨處可棲;有夢(mèng)為帆，不懼風(fēng)浪。
夢(mèng)想好比明燈，照亮前方的路，引領(lǐng)我們前行。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。她因?yàn)橛袎?mèng)而幸福，夢(mèng)想照亮著她前行的路，哪怕前路滿(mǎn)是荊棘曲折。
我們不僅要敢于有夢(mèng)，更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的過(guò)程必定是孤獨(dú)的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。
有一名女孩從小學(xué)習(xí)鋼琴，認(rèn)為自己很有音樂(lè)天賦，并去請(qǐng)教當(dāng)?shù)匾晃怀雒拇髱熍ⅲ诖髱煹腵面前彈完自認(rèn)為最熟悉的一首曲子。
誰(shuí)知大師說(shuō)：“你沒(méi)有音樂(lè)天賦。”女孩當(dāng)時(shí)很受打擊，不過(guò)沒(méi)有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話放在心底，到并沒(méi)有讓它羈絆自己。終于，女孩成功了，當(dāng)女孩再次遇見(jiàn)那名大師，問(wèn)：“您怎么知道我沒(méi)有音樂(lè)天賦?”大師想了想，笑著答道：“我那天并沒(méi)有聽(tīng)你演奏，只是隨口一說(shuō)，不僅是對(duì)你，其他人我也這么說(shuō)，只有執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人才會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。”他的話意味深長(zhǎng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。
在前進(jìn)的路上，我們需要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，愿我們有夢(mèng)為馬，隨處可棲。
夢(mèng)想的作文 22
什么是夢(mèng)想啊？我有一個(gè)從小的夢(mèng)想就是考上"中央戲劇學(xué)院"但是，隨著時(shí)間的推移，在不知不覺(jué)間，自己的夢(mèng)想又以改變了，現(xiàn)在的夢(mèng)想是考入"北大"但是網(wǎng)，這個(gè)夢(mèng)想真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？不知道，未知數(shù)啊！
夢(mèng)想會(huì)隨著自己的長(zhǎng)大而不同！但是，在新的夢(mèng)想和舊的夢(mèng)想之間！我，茫然了！我，不知所云了！怎么會(huì)這樣啊！？這是，我第一次改變自己的夢(mèng)想啊！但是，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，改變自己的夢(mèng)想就意味著將來(lái)要走的路途就將不一樣！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)夢(mèng)想可以讓自己更加努力，但是，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)迷茫的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)支撐消失了！這個(gè)指明我的未來(lái)的燈，慢慢熄滅了！為什么？自己竟然會(huì)在夢(mèng)想這里失去方向！怎么可能啊？！不相信啊！
在班里，表現(xiàn)的知識(shí)淵博，表現(xiàn)的'對(duì)自己的夢(mèng)想很清楚！但是為什么啊？！為什么我會(huì)變成這樣？為什么自己會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤啊！？為什么自己明明懂得這么多的道理，但還是會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤啊！我，到底是怎么了啊？？？
失去目標(biāo)的自己真的是原來(lái)那個(gè)什么都不怕，什么都不退縮的自己?jiǎn)幔浚浚坎唬皇牵‖F(xiàn)在的我不是原來(lái)那個(gè)我！因?yàn)椋F(xiàn)在的我，在大海中漂泊；現(xiàn)在的我，在深淵里不知所錯(cuò)；現(xiàn)在的我，不知道如何找回原來(lái)的自己！
呵呵！原來(lái)，我也有失意的時(shí)候啊！原來(lái)，我也有不知所措的時(shí)候啊！原來(lái)，我也有迷茫的時(shí)候啊！
夢(mèng)想的作文 23
一天，老師問(wèn)我們：長(zhǎng)大了要干什么？有的同學(xué)想成為傳授知識(shí)的老師；有的同學(xué)想當(dāng)翱翔在藍(lán)天的飛行員；還有的同學(xué)想做一名救死扶傷的白衣天使，我的夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)，我早就有了自己的夢(mèng)想。當(dāng)我第一次見(jiàn)到水彩筆的`那一刻，就被它那絢麗的色彩所吸引了，藍(lán)色仿佛廣闊的大海，讓我盡情地遨游；綠色，就像一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰；紅色，就像溫暖的陽(yáng)光照亮著我的心田…。從此，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真是“手不釋畫(huà)”。對(duì)了，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)描繪祖國(guó)山河的畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)，讓我插上想象的翅膀：春天，我來(lái)到田野，藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的草，真是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的季節(jié)，還有那農(nóng)民伯伯辛勤播種的景象，讓我情不自禁地要把這美麗的畫(huà)卷記錄下來(lái)。夏天，我又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊，小魚(yú)在沙石之間捉迷藏，孩子們?cè)谒墟覒蛲嫠＃粫r(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，好一副和諧美麗的畫(huà)面，這怎能不讓我把他們留在心間？
秋天，我又帶著畫(huà)筆，穿過(guò)山澗，蹚過(guò)小溪，一陣誘人的香味把我?guī)У截S收的果園，我便在這濃濃的香味中畫(huà)出紅彤彤的柿子，黃澄澄的鴨梨、紫色晶瑩剔透的葡萄。冬天，潔白的雪花又讓我拿起神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出孩子們?cè)谘┑卮蜓┱虝r(shí)的串串笑聲，雪花也紛紛落在我的畫(huà)上，在畫(huà)紙上留下一朵朵“小水花”。夢(mèng)想像一粒種子，播種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只有努力努力再努力，才能把我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的作文 24
夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標(biāo)，促使人奮發(fā)努力，慢慢向夢(mèng)想靠近。但是一個(gè)人在身體上有缺陷，那么這個(gè)人還會(huì)為了夢(mèng)想而拼搏嗎？
有一次，老師要求我們采訪一位身邊努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，我便想起了小區(qū)里的吳叔叔。他沒(méi)有雙腿，左手僅剩三根手指，右手沒(méi)有手指。我在小區(qū)里尋找他，看到他正準(zhǔn)備回家，我?guī)退戚喴危⒏嬖V他我來(lái)的目的。我跟著他到了他家，看到他家?guī)缀鯖](méi)有裝修，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地修了個(gè)廁所，修了個(gè)廚房，在空余地方放了一張床，旁邊擺放著很多樂(lè)器。我和他坐到床上，便拿起筆記錄。
經(jīng)過(guò)采訪，我得知：吳叔叔四年前因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍造成他現(xiàn)在這個(gè)樣子。他出事時(shí)20歲，現(xiàn)在應(yīng)該24歲，可看著像40多歲的大叔。每天他都會(huì)帶著自己的樂(lè)器和話筒，到中心廣場(chǎng)唱歌。他的.夢(mèng)想就是能夠到全中國(guó)乃至全世界的每一個(gè)地方唱一次歌。他打算下個(gè)月將河南走遍，今年將8個(gè)省走遍。自己行動(dòng)不便，每次拿樂(lè)器、下樓都要花費(fèi)至少十五分鐘。
采訪完成，吳叔叔剛好要去中心廣場(chǎng)，我便幫助他下樓，拿樂(lè)器。
吳叔叔堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度使我非常感動(dòng)，人的一生，夢(mèng)想是潛在海底的珍珠，每拼搏一份，就會(huì)往下潛一點(diǎn)。積少成多，便實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。殘疾人潛的速度沒(méi)有慢，只有和普通人一樣的速度或者更快。
夢(mèng)想的作文 25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。要想你自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，你必須付出一萬(wàn)個(gè)努力，不辭勞累，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不言敗，為著你自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的`第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫(xiě)的有益的書(shū)，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書(shū)，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。
在夢(mèng)想面前，唯有瘋狂才能讓你充滿(mǎn)熱情，開(kāi)辟出屬于自己的一片天，讓不可能成為可能。瘋狂不是瘋癲，它是一種不竭的能量。為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，我去瘋狂以如何?為了愿望，為了夢(mèng)想，拼搏的我才是真正的我!
夢(mèng)想的作文 26
我的夢(mèng)想，就是做像我的王老師一樣的偉大的老師！我的王老師，像我慈愛(ài)的母親。每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的.，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我和同學(xué)在玩耍時(shí)，不慎將臉上被劃破了，王老師知道了，便急忙帶我去我校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并涂上了藥膏，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我覺(jué)得王老師就是我的媽媽。我的王老師，像我嚴(yán)愛(ài)的父親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。
王老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，王老師才讓我回家。回到家中，我就和爸爸說(shuō)老師干嘛要這么嚴(yán)格，爸爸說(shuō)：“王老師這么嚴(yán)格要求你是對(duì)的，字就像一個(gè)人的臉蛋，你能寫(xiě)得一手好字，就是你比別人先邁出了一步。”我的王老師，還像我親密的朋友。記得那天我看到兩個(gè)同學(xué)吵架，我見(jiàn)我的勸說(shuō)無(wú)效后就叫上另一個(gè)同學(xué)把不聽(tīng)勸的同學(xué)打了一頓，當(dāng)然，我被王老師留了下來(lái)。王老師沒(méi)有罵我，而是像朋友一樣輕聲細(xì)語(yǔ)的和我分析整件事情對(duì)的和錯(cuò)的地方，讓我自己明白我到底應(yīng)該怎么做。我的王老師，更是我學(xué)習(xí)知識(shí)的源泉。
王老師會(huì)用給我們講很多課堂里的知識(shí)，也給我們講很多課堂里學(xué)不到的知識(shí)。她總是用她淵博的知識(shí)讓我們不知不覺(jué)就度過(guò)了愉快的上課時(shí)間。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用我辛勤的汗水讓祖國(guó)的花園里盛開(kāi)更多鮮艷的花朵，讓我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們每一個(gè)人多一份力量。
夢(mèng)想的作文 27
我是一個(gè)12歲的男孩，我有一個(gè)最羨慕的人——科比，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名nba球星。 我最喜歡的籃球隊(duì)就是湖人隊(duì)了，因?yàn)榭票染褪呛岁?duì)的，科比是個(gè)黑人，打球技術(shù)非常的厲害，在比賽中，他總是習(xí)慣性的用自己的左肩抵住防守隊(duì)員的胸部，假裝突破，然后利用防守隊(duì)員反應(yīng)的時(shí)間差，轉(zhuǎn)身后仰跳投，這是科比的常規(guī)武器，屢屢能夠幫助他輕松的拿到兩分。我覺(jué)得他是在球員里最厲害的一個(gè)，在看比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。 我每次看著他們投球的姿勢(shì)都那么帥，我也想做出那樣的姿勢(shì)，就不由自主地模仿起來(lái)。我爸爸也是個(gè)籃球迷，他籃球打得非常棒，于是我就讓爸爸來(lái)?yè)?dān)任了這重要的人物——籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日時(shí)一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。
就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì)了很多打籃球的技巧比如說(shuō)：蓋帽，攔球，搶球。因?yàn)榘职趾苊Γ晕抑荒茏プ∷貋?lái)的時(shí)間練習(xí)。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì)，每當(dāng)我學(xué)會(huì)一招的時(shí)候，我就懷著激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是微笑的對(duì)我說(shuō)：“好樣的，繼續(xù)努力！ 經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的`籃球技術(shù)越來(lái)越高，越來(lái)越好。在這幾年的練習(xí)中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)、腿磕傷過(guò)、腳也扭傷過(guò)，但是我沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在，我的打球技術(shù)在我們小區(qū)的孩子當(dāng)中也算是個(gè)高手了！ 這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)成功的，我對(duì)自己有信心！
夢(mèng)想的作文 28
沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，但是我有很多的夢(mèng)想哦。
首先——我想制造一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)。這個(gè)造夢(mèng)機(jī)表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤(pán)，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機(jī)就會(huì)伸出一根長(zhǎng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。
讓后——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)代但不可能實(shí)現(xiàn)，那就是成為一名行俠仗義的刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因?yàn)檫@個(gè)被稱(chēng)為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標(biāo)之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。
最后——小的時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(zhǎng)出一對(duì)天使的.翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂，我發(fā)現(xiàn)天堂的每一名天使臉上都掛著微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……
這些都是我的夢(mèng)想，那么你們有什么夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想的作文 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探索家等等，但我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
有人肯定會(huì)說(shuō)：“老師？我才不當(dāng)呢！家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。現(xiàn)在的老師，精神壓力那么大，工資還那么低，以后上有父母，下有兒女，你供得起嗎？這種職業(yè)你還想干呀！”對(duì)此，我的回答是：這些事情我早已知曉，也親歷過(guò)老師的清苦。但這個(gè)職業(yè)再苦再累，我對(duì)他依然充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。因?yàn)椋瑳](méi)有老師傳授知識(shí)，人類(lèi)將會(huì)越來(lái)越愚蠢，越來(lái)越落后。是老師給予我們的知識(shí)，是他們賜予了我們一葉葉扁舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里無(wú)窮無(wú)盡地玩耍。白天，老師在學(xué)校關(guān)心、教育學(xué)生；晚上回家，既要批改作業(yè)，還要備課，為的是上好每一節(jié)課……老師，就是這樣日復(fù)一日年復(fù)一年艱苦奮斗毫無(wú)怨言默默地耕耘默默地奉獻(xiàn)直到最后慢慢地消失在我們的`記憶里……老師這個(gè)看似渺小的職業(yè)，但貢獻(xiàn)出的力量卻是巨大的！一個(gè)人在被成功喜悅圍繞的時(shí)候，也許會(huì)忘記那些曾經(jīng)為他辛勤操勞過(guò)的老師，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲沂窃诶蠋煇?ài)的沐浴下長(zhǎng)大的，所以，我向往老師這個(gè)職業(yè)！
光陰似箭，催人奮進(jìn)！現(xiàn)在的我只有學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)才能做一名受人尊敬的人類(lèi)靈魂的工程師;才能讓“長(zhǎng)大后，我就成了你！”成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的作文 30
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但腦子里卻裝著無(wú)數(shù)個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)想。
奇思妙想——我想制造一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)。這個(gè)造夢(mèng)機(jī)表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤(pán)，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機(jī)就會(huì)伸出一根長(zhǎng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。
奇思妙想——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)代但不可能實(shí)現(xiàn)，那就是成為一名行俠仗義的刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因?yàn)檫@個(gè)被稱(chēng)為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標(biāo)之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。
奇思妙想——小的'時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂，我發(fā)現(xiàn)天堂的每一名天使臉上都掛著微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。
這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的天真，無(wú)數(shù)的幼稚，無(wú)數(shù)的想象……這些，就是我的夢(mèng)想的主要成分。
夢(mèng)想的作文 31
每一個(gè)人都我夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想著當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢(mèng)想著當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師；有的人夢(mèng)想著當(dāng)一名大紅大紫的明星……而我卻夢(mèng)想著當(dāng)一名用身體語(yǔ)言表達(dá)美麗的`舞者。
從小，我就對(duì)音樂(lè)特別有感覺(jué)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我在七八個(gè)月的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，我的小腳就不由自主地打起拍子來(lái)；上幼兒園了，媽媽給我報(bào)了舞蹈興趣班，這讓我對(duì)舞蹈又有了新的認(rèn)識(shí)，我在那學(xué)會(huì)了扎實(shí)的基本功和一些中國(guó)舞舞步；上小學(xué)時(shí)，我常常聽(tīng)著音樂(lè)自編自蹈，一個(gè)沉浸在自己的舞蹈世界里。現(xiàn)在，我已經(jīng)是湖州市少年宮童趣拉丁舞班中的優(yōu)秀學(xué)員，還代表湖州市參加過(guò)省里的比賽呢！
平時(shí)，我很關(guān)注電視上的舞蹈節(jié)目，喜歡看楊麗萍阿姨的孔雀舞，喜歡看有關(guān)拉丁舞的比賽……看著她們優(yōu)美的舞姿，豐富的表情，我的眼里充滿(mǎn)羨慕。
在我眼里，舞蹈是美麗的語(yǔ)言，它無(wú)聲地表達(dá)了舞者內(nèi)心的情感，讓我們更加熱愛(ài)生活，享受生活。在我的眼里，跳舞的人是高雅的，他們用身體藝術(shù)地向別人展示了舞蹈的美妙真諦。
我覺(jué)得我與舞蹈有緣，我夢(mèng)想我長(zhǎng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的舞者，用這種特殊的語(yǔ)言，給身邊的人帶來(lái)美好，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，也讓更多的人參與舞者的大家庭中來(lái)，一起舞動(dòng)生活華麗的樂(lè)章。
夢(mèng)想的作文 32
每一個(gè)人，都會(huì)有他自己的夢(mèng)想，而我到了中學(xué)的夢(mèng)想是……
到了中學(xué)，我想有一個(gè)和藹可親、溫柔、善良的好老師，因?yàn)橛袝r(shí)候，有點(diǎn)不開(kāi)心，可以和老師說(shuō)一說(shuō)，傾訴一下，心里會(huì)舒服很多的；有時(shí)候；身體不舒服了，老師會(huì)很細(xì)心的照顧你，讓你感覺(jué)到很溫暖；還有時(shí)候；同學(xué)欺負(fù)了，老師會(huì)幫助你解決問(wèn)題……
到了中學(xué)，我想有一些學(xué)習(xí)很棒，又對(duì)我很好的小伙伴，這樣，學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，可以找同學(xué)問(wèn)一下，我的成績(jī)也會(huì)提高了；到了周末，我們可以一起去圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，那我們的課外知識(shí)又豐富了；當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，他們會(huì)伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助我……
我最開(kāi)心的是，就是可以加入共青團(tuán)，因?yàn)榇髦膫�(gè)徽章是很光榮的！不過(guò)，我加入了共青團(tuán)，我的思想一定要好，一定要積極參加活動(dòng)，要有紀(jì)律性，要嚴(yán)格要求自己，要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、敢于創(chuàng)新，而且和每個(gè)團(tuán)友之間的關(guān)系要好。加入了共青團(tuán)，就什么事都要做好，自己擁有多方面的功能。一句話，我們要：嚴(yán)守團(tuán)地紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這就是在中學(xué)里，我最好的夢(mèng)想。除了這些，我的夢(mèng)想還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完了，這些夢(mèng)想，我一定要把它全部實(shí)現(xiàn)，為我的夢(mèng)想而奮斗吧！
你看，我的夢(mèng)想，就是這樣，不論前面的困難有多難，我都會(huì)一一解決，因?yàn)槲乙窍胛业膲?mèng)想！
夢(mèng)想的作文 33
夢(mèng)想，是人生追逐道路上的目的地；夢(mèng)想，是通往成功路上翻過(guò)的一座又一座山峰；夢(mèng)想，是走向成功的指示牌。
涼爽的夜晚，窗外傳來(lái)了陣陣低吟的蟬鳴。晚上10點(diǎn)，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，媽媽照常來(lái)到我的床邊，緩緩地伸出手摸了摸我的頭，毫無(wú)征兆地微笑問(wèn)道：“兒子，你長(zhǎng)大了想做什么樣的'人？”
“我想成為一名英勇的軍人啊，保家衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。可我這0.5的視力肯定不會(huì)被錄取。”我耷拉著頭沮喪地說(shuō)著，輕輕地嘆了口氣，順手把喝了一口已經(jīng)涼掉的咖啡。
“如果你真的把成為一名軍人的夢(mèng)想看得和自己的生命一樣重要、一樣重視的話，其實(shí)是可以通過(guò)糾正生活、學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣來(lái)改善這個(gè)問(wèn)題的。當(dāng)然，也可以通過(guò)考取軍事大學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)軍人的夢(mèng)想。當(dāng)軍人的途徑有多條路，關(guān)鍵是你得付出實(shí)際行動(dòng)，不能怕苦，不能怕累，要不畏艱辛，不拋棄，不放棄！”
媽媽這句話仿佛春日的一場(chǎng)細(xì)雨灑落樹(shù)林，瞬間給予了我無(wú)限的信心。我感覺(jué)自己體內(nèi)的血液在沸騰，身體充滿(mǎn)著閃電般的力量，滿(mǎn)腔的熱情在我胸中不停地激蕩著。
是啊，人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的心血來(lái)潮，也不是一天兩天的付出就能得到回報(bào)，它需要我們堅(jiān)持不懈地努力，不懼艱難，鼓起勇氣去克服一道道難關(guān)，最終才能摘得成功的桂冠，品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一份堅(jiān)持與感動(dòng)。
夢(mèng)想的作文 34
夢(mèng)想是一個(gè)坎坷的見(jiàn)證；夢(mèng)想是一個(gè)光明的未來(lái)；夢(mèng)想是在成長(zhǎng)的道路上出汗和血液。但夢(mèng)想是什么？當(dāng)我想做點(diǎn)什么的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：做什么？這個(gè)問(wèn)題困擾著我一天又一天地陪伴我。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)證了我每天在學(xué)校的努力；我在家里的每一天。我經(jīng)常在家里受到父母的責(zé)罵，甚至受到他們的責(zé)罵。
這就是我所想的。我會(huì)幻想未來(lái)。我會(huì)踩到腳下的世界。這將是世界上最不受尊敬的人。但幻想總是美麗的。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的.。它最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我有很多夢(mèng)想，但他們都不容易。例如，成為一代名人，成為一名職業(yè)歌手。我的夢(mèng)想是努力進(jìn)入我們城市最好的高中。但是夢(mèng)想決定了，但當(dāng)我不應(yīng)該玩的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)玩。
每天看別人的進(jìn)步是令人羨慕的。雖然我自己也取得了進(jìn)步，但我?guī)缀鯖](méi)有取得任何進(jìn)展。有時(shí)我想學(xué)習(xí)，但我不能學(xué)習(xí)。我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間。我就像一匹失控的野馬，我不能控制自己。我不想跌倒。我想努力學(xué)習(xí)。我不能讓人們用彩色的眼光看待我。我想讓我的父母為我感到驕傲。我為我感到驕傲。我知道我只是井底的青蛙。但是海空飛向天空，讓鳥(niǎo)兒飛翔。我相信只要我努力工作，我就能成為一條漫長(zhǎng)的河流和海洋中的魚(yú)。我也能成為一只俯瞰地球的鳥(niǎo)。我相信我能做到。夢(mèng)想著等待我的到來(lái)，我會(huì)抓住你的。
夢(mèng)想的作文 35
夢(mèng)想是人的翅膀，因?yàn)橛袎?mèng)想，這個(gè)世界才會(huì)如此美麗、如此燦爛。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想就是有一日能成為一名歌手，站在星光燦爛的舞臺(tái)上，為人們演唱自己的歌。
夢(mèng)想的產(chǎn)生大多數(shù)來(lái)自身邊事情的影響，我的夢(mèng)想就是由此而來(lái)。小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教我唱一些兒歌。我用稚嫩的小手點(diǎn)著歌詞；兩只老虎，兩只老虎。很快，我就學(xué)會(huì)了一首兒歌。歌曲就這樣陪著我漸漸長(zhǎng)大了。
后來(lái)上了學(xué)，我自己已經(jīng)會(huì)唱一些歌了，如；爸爸媽媽、隱形的翅膀、火等。再大一些時(shí)，我喜歡上了一些流行的歌手，每當(dāng)看到自己喜歡的明星站在舞臺(tái)上，以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí)，我就有一種十分興奮的感覺(jué)。也就是從那時(shí)起，我打開(kāi)了理想之門(mén)，朝著自己的`夢(mèng)想------做一名歌手飛去。
有人說(shuō)：音樂(lè)可以陶冶人的情操；有人說(shuō)：音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`；而我卻認(rèn)為：音樂(lè)是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí)，它給我們送來(lái)溫馨；焦躁時(shí)，它給我們帶來(lái)安詳；苦悶時(shí)，它使我們變得豁達(dá)、開(kāi)朗；難過(guò)時(shí)，它令我們重新振作、昂揚(yáng)。
我熱愛(ài)音樂(lè)更陶醉于音樂(lè)，夢(mèng)想著有一日能彈著我心愛(ài)的小提琴，用我的歌聲為人們送去歡樂(lè)。
我深知，夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來(lái)的，為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的作文 36
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賜予每個(gè)人構(gòu)造未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人在很小就實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，是比別人幸運(yùn)，但我們這些所謂”不幸運(yùn)“的人更不會(huì)放棄。夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇任何人，只有人通過(guò)自己的不斷努力才能完成夢(mèng)想，走向未來(lái)，去構(gòu)造自己的世界。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位歌手？，因?yàn)槊看慰匆?jiàn)許多歌手在舞臺(tái)上唱歌時(shí)，我的心里就很激動(dòng)，腦海里就會(huì)突？然蹦出一個(gè)畫(huà)面，我自己在舞臺(tái)上唱歌的畫(huà)面。
家人說(shuō)："我離自己的夢(mèng)想太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，就算以后真的實(shí)現(xiàn)了，可中間這段路？程我又堅(jiān)持得住么。”
我說(shuō)：“我會(huì)為我自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后，就算最后沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但我也會(huì)為我曾經(jīng)的努力感到自豪，另外我還有三個(gè)？支持點(diǎn)，三個(gè)不屈服的人為我做榜樣，我記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果夢(mèng)想有捷徑的`話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。所以我會(huì)努力走到最后。"我堅(jiān)信，如果有夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定的人，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能走到人生最美的境界里。
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你還會(huì)記得那些年的疼痛么？不會(huì)，你只會(huì)驕傲自己沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。今天，可能有些人不贊同你的夢(mèng)想，但明天他們說(shuō)不定會(huì)為你鼓掌，記住——唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。
夢(mèng)想的作文 37
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在這有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情了，做個(gè)志愿使者。
我的夢(mèng)想是幫助別人，是用我的微博之力，來(lái)帶給那些需要幫助的人，讓他們感覺(jué)到有我們就有溫暖，有我們就有和諧。生活在這個(gè)世界里，我們的每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的困難，在這有困難的時(shí)候，誰(shuí)能伸出雙手，誰(shuí)就是那個(gè)使者。我愿意做這個(gè)使者。我愿意當(dāng)這個(gè)使者，因?yàn)樵谏畹暮Ｑ罄铩Ｈ藗儾豢赡懿挥龅嚼щy，不可能是一帆風(fēng)順的。所以使者是在這個(gè)時(shí)候最好的志愿者。生活就是這個(gè)樣子。有的時(shí)候，你想的事情未必是對(duì)的的時(shí)候。你將會(huì)懷疑，但是，這個(gè)懷疑是對(duì)的`，因?yàn)椋@個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)偏離開(kāi)了你的夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候你的答案是對(duì)的。你應(yīng)該在回頭看看。這樣的回頭是有必要的，因?yàn)槟闫x了軌道。這是你更加進(jìn)步的時(shí)刻。你會(huì)自己給自己指引了，這是值得欣慰的。我愿意做這個(gè)的使者，給你帶去方向。
生活與夢(mèng)想是相輔相成的。我們的生活展現(xiàn)于我們的態(tài)度，樂(lè)觀對(duì)待生活，生活永遠(yuǎn)會(huì)向著你美好的方向發(fā)展，這樣的生活是樂(lè)觀的。這樣的生活會(huì)讓你感覺(jué)輕松。其實(shí)輕松就是自己的調(diào)整。我愿意在你迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，出現(xiàn)在你的面前，讓我的點(diǎn)滴帶給你正確的指引。生活就是這么簡(jiǎn)單，生活帶來(lái)的也是這么輕松的，只是你怎么看待生活。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)志愿的使者，幫助我們需要幫助的人們。
夢(mèng)想的作文 38
每個(gè)人都有自己的美好的愿望，莫過(guò)于我們身邊的每一件細(xì)小、普遍的事，每個(gè)人的愿望都是不一樣的，期望也是不一樣的。就隨便拿一個(gè)人的愿望來(lái)說(shuō)吧——我姐姐。她的夢(mèng)想是跟她的愛(ài)好有關(guān)的——考進(jìn)杭州美術(shù)學(xué)院。這是她的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想很美好。我有一個(gè)藏在心底你卻久久不能說(shuō)出的一個(gè)愿望。我看起來(lái)是一個(gè)瘦小而又軟弱的男孩子，可我有一個(gè)膽大而又刺激的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)航海家，我的夢(mèng)想是有一個(gè)夢(mèng)而引起的，是這樣的：
一個(gè)靜悄悄的夜晚，我的一個(gè)甜美的夢(mèng)想。嘩嘩~~這是一個(gè)波濤洶涌的大海。在夢(mèng)中我是一名航海家四處歷經(jīng)冒險(xiǎn)，尋找寶藏。黑色的.一天，狂風(fēng)呼嘯，暴雨襲來(lái)，天空中彌漫著濃濃黑煙，四處似乎都潛藏著危險(xiǎn)。呼呼呼~(yú)~~嗖嗖嗖~~~海上是那么的可怕。這是一群吸血蝙蝠向我們這只船隊(duì)襲來(lái)，這時(shí)，在危險(xiǎn)中我有序的組織大家撤離，一場(chǎng)危險(xiǎn)就這樣子的讓我給避免了！為先暫時(shí)過(guò)去了。可是危險(xiǎn)還沒(méi)過(guò)去，我們的船在遭受蝙蝠襲擊后壞了，只好停在一個(gè)小島上。這個(gè)小島叫做龍島，危機(jī)四伏。我們的誤闖為我們引來(lái)了危險(xiǎn)，一條大龍向我們襲來(lái)了，我拿起寶劍，穿著鎧甲，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，我和巨龍大戰(zhàn)，我一刀砍在大龍的脖子上，他倒下了，我保護(hù)了全部人。
我知道了我的夢(mèng)想是做一名航海家，這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 39
你們有夢(mèng)想嗎？有人夢(mèng)想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，有人夢(mèng)想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，有人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員而我也有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。
老師是多么無(wú)私呀！老師就像園丁養(yǎng)育我們這些祖國(guó)的.花朵，默默付出，不辭辛勞。有一次，我上課沒(méi)聽(tīng)懂幾道題，不知道怎么做，于是便去問(wèn)老師：老老師這幾道題怎怎么做？我磕磕巴巴地說(shuō)了一句。本以為老師會(huì)訓(xùn)斥我，但是老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而面帶微笑地給我再講了一遍，可我還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師又耐心地給我講了一遍又一遍，直到我學(xué)會(huì)了為止。
老師是多么辛苦呀！他們不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。有一次我們上體育課，我有點(diǎn)渴了便回到班級(jí)去喝水，路過(guò)辦公室看見(jiàn)老師在辛苦地批作業(yè)，汗水浸濕了老師的襯衫，手上的紅鋼筆在作業(yè)本上不斷地飛舞著。每次期中考試，老師總會(huì)站在講臺(tái)上看著我們答題，提醒我們先寫(xiě)名字再答題，千萬(wàn)不要落題，給我們講解卷子上印錯(cuò)有誤的地方。考完試?yán)蠋熆倳?huì)把我們錯(cuò)誤的題給我們講好幾遍，直到我們答對(duì)了每一個(gè)題老師才放心。老師還會(huì)早早來(lái)到學(xué)校看著我們晨讀，老師給我們批改作業(yè)到很晚才會(huì)回家。老師深深感動(dòng)了我，所以我想當(dāng)一名老師。從那以后，我每天都在刻苦學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)和做卷子，漸漸地，我學(xué)得越來(lái)越好，得到了很大的收獲。
我還要更加努力，勤學(xué)苦讀，希望今后能夠?qū)崿F(xiàn)理想，當(dāng)一名教師，桃李芬芳。
夢(mèng)想的作文 40
我的夢(mèng)想瓶有我每一個(gè)夢(mèng)想。我想，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是彩色的。在我的心里，夢(mèng)想的顏色也是五彩繽紛的，而我用來(lái)裝夢(mèng)想的夢(mèng)想瓶子也是五彩繽紛的。因?yàn)槲业膲?mèng)想太多了，各式各樣的都有。
打開(kāi)我的夢(mèng)想瓶，映入眼簾的是紅色。紅色代表我的科學(xué)家的夢(mèng)。從小我看電視，電視上閃過(guò)許多稀奇古怪的東西，媽媽告訴：這些東西都是科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的，是來(lái)造福人類(lèi)不能濫用的。從此，我就有了長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家造福人類(lèi)的.夢(mèng)想。
夢(mèng)想卡片的背景是后面一株株，一串串，一棵棵……純天然的綠色植物。是我想美化地球綠色的夢(mèng)。因?yàn)閺碾娨暋臅?shū)中聽(tīng)老師講：人類(lèi)破壞森林、植被的速度越來(lái)越快，為了使未來(lái)的生活環(huán)境不是禿禿的地，我真希望我就是綠色的使者。
紫色代表我的大學(xué)夢(mèng)。求學(xué)就想上大學(xué)，就為實(shí)現(xiàn)改造世界的夢(mèng)想。所以老師和媽媽告訴我：只有努力學(xué)習(xí)、執(zhí)著追求，才會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
白色代表我的書(shū)夢(mèng)。因?yàn)槲液軔?ài)書(shū)，以前很多時(shí)候是囫圇吞棗地看一遍，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在不僅知道自己該讀什么書(shū)，還能做到讀書(shū)有思考，讀書(shū)有積累。
我的夢(mèng)想瓶里面承載了我所有的期望，和我想要實(shí)現(xiàn)的愿望，雖然那些夢(mèng)想有的很渺小，但是我一定會(huì)為我的夢(mèng)想不斷地奮斗，一定會(huì)完成它。
夢(mèng)想的作文 41
人定下的一個(gè)目標(biāo)有多遠(yuǎn)？要實(shí)現(xiàn)它時(shí)間有多長(zhǎng)？又能否實(shí)現(xiàn)它？
人的夢(mèng)想，是天真而美好的，卻不知道要怎么去制定目標(biāo)，也不清楚自己所想。自己所說(shuō)的，又是否與內(nèi)心一致？自己的夢(mèng)想又是否能大聲喊出來(lái)。
夢(mèng)想的`最開(kāi)始，是什么呢？一片空白，后來(lái)逐漸有了想法。然后要去實(shí)現(xiàn)它，付出努力。
然而這過(guò)程又是否能堅(jiān)持住呢？
或許吧，會(huì)有人妄想不勞而獲，或是半途而廢，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，但也肯定會(huì)有人能一心一意，堅(jiān)持到底。
在這實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，你又是否會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗而迷惑呢？
有人說(shuō)，夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，若是連現(xiàn)實(shí)都無(wú)法支撐，又怎么能建立夢(mèng)想？如是說(shuō)，不去努力和奮斗的話，你又哪兒來(lái)的基礎(chǔ)呢？世人皆如此，亦非汝獨(dú)個(gè)。
如果行了太長(zhǎng)時(shí)間的路，有可能會(huì)對(duì)最初的目標(biāo)有所偏移。如果不能認(rèn)清自己的心，明白自己想的，要的，這一路走來(lái)，卻又迷失了自己的初心，實(shí)在是形同于半途而廢了。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它離你很遠(yuǎn)，你要追它，不付出努力又怎能行？
我們都是追夢(mèng)人，要翻過(guò)千山萬(wàn)水去見(jiàn)它，在這途中會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，未知迷途，迷惑云霧，但也會(huì)有風(fēng)景，美麗得讓人忘記疲累的風(fēng)景，你會(huì)到一個(gè)屬于你的地方，綻放屬于你的光彩。
要記住，不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的作文 42
人沒(méi)有夢(mèng)想，就如咸魚(yú)一般，有夢(mèng)想，做咸魚(yú)也是最咸的一條。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢(mèng)想多么重要，對(duì)于動(dòng)物也不例外。
樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)輕拂，雖不如春天那般花開(kāi)遍地，但別有一番風(fēng)味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著黃葉，來(lái)到了鄉(xiāng)間，想體味一番秋天之味。我來(lái)到了一條小溪邊，溪中隱隱約約可以看到幾個(gè)肥大的身影，不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過(guò)去，路上不斷看到那些魚(yú)堅(jiān)持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰(zhàn)愈勇的魚(yú)。我在那些身影中見(jiàn)到了一條與眾不同的魚(yú)，它并不像其它魚(yú)一樣有著強(qiáng)壯的身體，可是它卻一直堅(jiān)持著，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊(duì)的末尾，可是它不放棄，浪花無(wú)情地打在它身上，可它不跟其它魚(yú)抱怨，默默堅(jiān)持著。我不禁感嘆道：“多么堅(jiān)強(qiáng)的魚(yú)啊，它雖沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有著一顆堅(jiān)韌不拔的心。”
終于，它堅(jiān)持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過(guò)去幫它，可那只魚(yú)甩著魚(yú)尾極力掙扎著，謝絕了我的幫助。我又一次被震憾了，多么獨(dú)立的魚(yú)啊！我遵從了它的'意愿，放了它，它又開(kāi)始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅(jiān)定，仿佛縱然對(duì)手是驚濤駭浪，它也不會(huì)認(rèn)輸。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，是人生的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就算是咸魚(yú)也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥(niǎo)，終有一日會(huì)一鳴驚人。
夢(mèng)想的作文 43
同學(xué)們，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想去努力，去加油。一個(gè)人，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像一支無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像一只折翅的鳥(niǎo)兒，搖搖晃晃，怎么也飛不高。
在倫敦奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒是多么的英勇，但誰(shuí)也不知道，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，付出了多少努力，可能他們也想放棄過(guò)，是什么力量讓他們堅(jiān)持了下去，啊，那就是夢(mèng)想的.力量，夢(mèng)想的力量是多么的偉大，多么的無(wú)窮。
在游泳賽道上，200米、400米個(gè)人混合泳奪冠并破紀(jì)錄的小將葉詩(shī)文，她才16歲，就在倫敦奧運(yùn)游泳賽道上，留下了她最美的微笑。葉詩(shī)文說(shuō)過(guò)：“拿到奧運(yùn)冠軍就是夢(mèng)想，但我的人生不會(huì)發(fā)生變化，我還是我。”葉詩(shī)文每天都訓(xùn)練好長(zhǎng)時(shí)間，就是她這樣堅(jiān)持不懈，才有了今天的成功，她的教練說(shuō)過(guò)：“如果我每天讓她游1000米，那她絕不會(huì)游999米，她只會(huì)游1200米。”有人說(shuō)葉詩(shī)文，就像美國(guó)名將菲爾普斯一樣，如魚(yú)得水，因此葉詩(shī)文被大家稱(chēng)為：女飛魚(yú)。葉詩(shī)文你是我們中國(guó)的驕傲，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，有好多運(yùn)動(dòng)員都完成了自己的夢(mèng)想，登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的夢(mèng)想，帶上金牌的夢(mèng)想，所有參加倫敦奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們都是中國(guó)的驕傲、我們的驕傲。
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