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精選雨中作文600字22篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的精選雨中作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中作文600字 1
“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”冰涼的雨點(diǎn)飄落在衣服上，漾成一片，冷絲絲的空氣彌漫在道路上，而這一場突如其來的雨，偶然地讓我和一家冷清的書店相遇。
剛一下車，我快步走到書店門前，抬起頭一看：博雅教育書店，不管了不管了，能買到書就好。跨進(jìn)店門的那一刻，我感到除了外邊那淡黃色中間夾雜著白色的店門牌是嶄新的，里邊根本沒怎么裝修過，舊兮兮的，看上去有些年代了。
進(jìn)店逛了一圈，我深吸一口氣，外邊看著挺小，里邊的書卻挺多。看來麻雀雖小，但五臟俱全呀！
媽媽牽著弟弟的手，不耐煩地皺了皺眉頭，雙頰多了兩片青銅片，眼里閃著幽幽的冷光：“天哪，下那么大的雨。快點(diǎn)，等下回去要成落湯雞了。”
“哦，好的。”我應(yīng)了一聲。
窗外的雨越下越大，仿佛天上的人在過潑水節(jié)；密密麻麻的雨，又如同斷了線的'珍珠，宛如姑娘流下的眼淚。門外的梧桐樹上鳥兒啼叫，那婉轉(zhuǎn)的聲音令人著迷，又像為這凄涼的雨填充旋律。
寂靜的書店里，我歪著腦袋癡癡地望著書架上的書籍，不知挑哪本好。它們仿佛都揮著細(xì)小的手朝我打招呼，祈求我把它們帶走，我著急地直跺腳，拿出一本書，又塞回原位：唉，《愛麗絲夢游仙境》看過了，《格林童話》也看完了《駱駝祥子》也買了，四大名著也…………哎呀，到底買那本啊？我的臉“充”滿了氣，猶如兩個(gè)大包子塞在嘴里：“媽，除了老師要求的《草房子》和《青銅葵花》，還買什么呢？”
媽媽專注地看著書架，隨后挑了幾本厚厚的書，還拿了一些教輔資料，一股腦兒全塞在我的手上：“都是要看的，還能挑什么。”
我瞅了一眼書的價(jià)格，基本上都是二十幾元的，皺著眉，放回去了幾本書：“媽媽，這些加在一起就要一百多了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還有些緊張……”
“不行。”媽媽十分堅(jiān)定，“錢可以慢慢賺，讀書不可以慢慢來，你都四年級了，還要慢點(diǎn)腳步慢慢來嗎。”
我沉默了。
天空不再哭泣，雨后的空氣更加清新。一場偶遇，讓我感到了某種母愛的滋味。
雨中作文600字 2
風(fēng)刮，雨刷，雷鳴，它們開了。
一朵朵顏色不統(tǒng)一的花，在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨(dú)特的裝點(diǎn)。這些花扎根在人們的`手里，只在陽光熱烈、細(xì)雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時(shí)被人們緊握手中的傘。
傘，各式各樣：傘面花紋不一，傘柄樣式有二：折傘和直傘，支架分可折和不可折，抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一，但結(jié)構(gòu)作用卻都一致。傘，跟人體一樣，身體各部分連接在一起，由統(tǒng)一的傘嘴上下運(yùn)動(dòng)決定傘的開合，而其他部分則跟隨其一起進(jìn)行伸縮運(yùn)動(dòng)。在這一上一下、一伸一縮的合力中，花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態(tài)最平凡的一員。直直落落，上升下落。別人彎曲它直挺，人家艷麗它樸素。但是，出力時(shí)它卻是主力隊(duì)員——一個(gè)瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘，有時(shí)甚至需頂風(fēng)而行。用不著時(shí)，它得將身體縮到那鐵殼里，憋他個(gè)幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著，就又在風(fēng)雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多，少的六個(gè)，多的十二人團(tuán)團(tuán)圍住傘柄，均勻排列。它們?nèi)硕嗔α繀s薄弱，不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說，傘柄往上升，它們就往兩邊靠；傘柄一收縮，它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團(tuán)。但是沒有它們可真不行，傘柄雖是個(gè)大力士，但若無他們左右相幫扶統(tǒng)一行動(dòng)，那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。
傘面可是天生的“美人坯子”，各種花紋，各種圖案，各種顏色，一傘一世界，也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個(gè)性習(xí)慣也全在這一面上昭昭然了：簡約之人傘多純色，愛美之人必愛花傘，喜凈之人傘也干凈……以此說來，傘面亦臉面，千人千面。別看它備受人寵，但它可不是嬌滴滴的公主，而是雨中的花木蘭。你看，風(fēng)雨中它始終抬頭，任雨水沖擊，隨大風(fēng)撲打。
傘雖平凡，但它們卻將人們罩在了身下，一切風(fēng)雨全由自己承受。所謂舍己為人，不計(jì)出生與美丑，在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花！
雨中作文600字 3
在“十一”假期中，我和媽媽一起來到了讓我向往已久的荷園賞荷。
已是秋天，天空中下著下雨。我打著傘，走進(jìn)了荷園的大門。左腳剛踏進(jìn)去，我就聞到了荷花那清雅素淡的香氣。順著石子小路來到荷花池，映入眼簾的是那滿池的粉紅色、白色的嬌艷荷花。我仿佛置身與花的海洋，真是美不勝收！秀麗挺拔的荷花佇立在池中，就像一個(gè)個(gè)獨(dú)占高閣看風(fēng)景的粉衣素女。看，這朵才張開幾片花瓣的荷花，兩片花瓣好像兩只粉嫩的小手，害羞地遮著自己的臉；瞧，全綻開的荷花，多么像一個(gè)剛出浴披著輕紗的少女，臉上有點(diǎn)點(diǎn)紅蘊(yùn)；還有另一邊的一大片花骨朵，她們含笑玉立、嬌羞欲語，盈盈欲滴......雖然還沒開放，卻可以透過花瓣，聞到那淡淡的清香，真是沁人心脾！雨還在淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)打在碧綠的荷葉上，發(fā)出滴滴答答的響聲，為我們的流程增添了幾分詩情畫意。呵，那荷葉有的只冒出一點(diǎn)尖尖角，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌那么大了，高高挺立；有的已經(jīng)長成了一個(gè)個(gè)大玉盤；生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹心連著心，親密無間。露珠更是在荷葉上肆無忌憚的滾動(dòng)著，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠。雨停了，太陽終于露出了笑臉。陽光灑在湖面上，波光粼粼，綠油油的荷葉，粉白色的.荷花，構(gòu)成了一幅斑斕的水墨畫。再放眼四望，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞。這時(shí)，我不由自主的吟誦起那膾炙人口的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
美啊，這荷園真是美極了！從古至今，有多少文人墨客喜愛荷花，留下了贊美它的詩篇，有多少名人畫家留下了它美麗動(dòng)人的姿態(tài)。荷花，我無法用言語表達(dá)盡你的美，我無法用手中的筆訴說盡對你的愛，就讓我也做一朵出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花吧！
雨中作文600字 4
小雨淅淅瀝瀝地下著，大自然在這微微濕潤的空氣里醞釀著。
我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上，道路旁綠得發(fā)亮的樹葉點(diǎn)綴著一眼望不到頭的石板路。
鳥兒在枝頭唱歌，我踩著小水洼，在小路上歡快地散著步。這時(shí)，一縷陽光從樹隙間投到石板路上，美得像幅畫。
我本以為這美好的.意境會(huì)長久保持下去。突然，一輛紅色跑車急速行駛在小道上，驚飛了枝頭的鳥兒，把污水濺在了晶瑩的樹葉上。我差點(diǎn)兒失聲叫出來。沒想到，車主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步，望著口香糖，說實(shí)話，實(shí)在太刺眼了。
“沒素質(zhì)！”這句話剛要從我的嗓子眼跳出，一道橙色的“閃電”從我眼前閃過。與此同時(shí)，雨點(diǎn)兒在路上變得沉重了，雨又大了起來我定睛一看，原來是位環(huán)衛(wèi)工人，她沒說話，我也沒說話，空氣安靜的只有鳥叫聲，氣氛仿佛降到了冰點(diǎn)。突然，她堅(jiān)定地放下傘，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見她拿出一個(gè)塑料袋，把口香糖裹走了。我剛想上前，見她又默默拿出小鏟子和一瓶藍(lán)色噴霧，我停下了腳步。
她先用噴霧均勻地噴灑在了地面，又用小鏟子使勁兒鏟了鏟，我看著她蜷縮的身影，不知為何有些模糊。她一直在那里，任憑雨水敲打她的背，水花在她背上濺開，仿佛一朵盛開的白蓮花。
我悄悄地走了過去，為她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的背，她站了起來。一瞬間，我看到了花白的發(fā)髻兒上掛著幾滴水。我問她不累嗎？她笑了笑，沒有回答。
半晌，她走了。我站在那里，好久，好久。在雨中，看著她遠(yuǎn)去的方向。她，不是奮戰(zhàn)前線的醫(yī)護(hù)人員，也不是烈火中的消防員，更不是風(fēng)雨兼程的保安。她只是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，卻把“責(zé)任”二字做到了極致。
雨中作文600字 5
溫柔的女孩喜歡在月下漫步，讓月亮賜給她銀白色的光環(huán)，使她渾身上下散發(fā)出柔和的光芒。憂郁的女孩喜歡在霧中漫步，讓霧給她的心靈安上粉色的窗戶，使她的煩惱隨霧飄散消失……
而我，更喜歡在雨中漫步，雨讓我感受到了大自然的`活力與熱情。我似乎也變成了一顆小小的雨滴，歡快地蹦跳著、歌唱著，投入大自然的懷抱中。
獨(dú)自漫步在雨中，伴著一陣陣撲面而來的泥土氣息，我領(lǐng)會(huì)了“天街小雨潤如酥”的含義。遠(yuǎn)方，細(xì)雨籠罩下的大山朦朦朧朧，就像一個(gè)害羞的少女。細(xì)雨綿綿，給她披上了一襲輕紗，使大山顯得更加?jì)趁摹Ｔ谟甑你逶∠拢磺卸际悄敲疵利悾敲磩?dòng)人。
獨(dú)自漫步在雨中，細(xì)雨灑在我臉上，鉆進(jìn)我的脖子，滋潤著我。隨之，一絲絲愛意融進(jìn)我的心。我喜愛與雨交流，經(jīng)過雨的凈化，一切煩惱都被沖刷過的葉子，一塵不染，閃閃發(fā)亮。
獨(dú)自漫步在雨中，不會(huì)恐慌，不會(huì)憂傷。是的，雨會(huì)理清我的思緒，當(dāng)我委屈或煩惱時(shí)，我會(huì)告訴雨，我會(huì)在雨中哭泣，把淚珠交給雨，我會(huì)從雨中那兒得到力量。因?yàn)椋昴苈牰业男恼Z，雨會(huì)為我輕輕撥開烏云，架起一道彩虹，雨會(huì)讓我心中的太陽永遠(yuǎn)燦爛，讓快樂永遠(yuǎn)與我相伴。
獨(dú)自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆風(fēng)順的，并不是永遠(yuǎn)充滿陽光的。難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，不必為此流淚、嘆息，迎接我們的終究是一輪火紅的太陽。生活就是這樣經(jīng)過雨的洗禮，我們會(huì)忘掉煩惱和衰傷。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，我們會(huì)找回自信，這，就是雨的力量。
我愛雨，愛雨的絲絲縷縷，愛雨亮晶晶的心。我愛雨，我愛在雨中漫步，因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂的女孩兒。
雨中漫步是一件多么美麗的事呵！
雨中作文600字 6
烏云滾滾，雷聲陣陣，白天像夜晚一樣黑暗，街上沒了行人，沒了車輛，連貓都不敢叫了，看來今天要下一場大雨了。我和小伙伴們急急忙忙地往家跑，生怕跑晚一步被淋成“落湯雞”，這時(shí)狂風(fēng)夾雜著雨滴，毫不留情地砸在我們頭上，臉上，身上。看來我們還是跑遲了，唉，真倒霉！
“樂樂，樂樂，樂樂！”一聲聲凄厲的喊叫，透過狂風(fēng)大雨斷斷續(xù)續(xù)地傳入我耳中，讓我不禁打了一個(gè)哆嗦，“這肯定又是那個(gè)瘋子在找她兒子呢！”我的一個(gè)小伙伴邊跑邊說，“唉，真可憐！”......
樂樂是她的兒子，幾個(gè)月前，就是在一個(gè)下大雨的夜晚，他在放學(xué)回家的路上被車撞飛了，抱到醫(yī)院搶救無效死了。當(dāng)時(shí)，那個(gè)瘋子還沒瘋，后來不知怎么回事就瘋了，大家都覺得不可思議。我也覺得她挺可憐的，這么年輕就沒了孩子，還瘋了，不知道她以后的日子怎么過呀......
風(fēng)越來越大，那個(gè)女人站在路邊，靠著路燈，她一動(dòng)不動(dòng)，身材瘦弱，臉上不知是雨水還是淚水，腰間的皮帶像一條蛇一樣無力地纏在她身上，她雙手抱著路燈，青紫色的嘴唇不住的哆嗦。我真想把她拉回家，可又怕她失控打人。怎么辦呢？只好不管她了。
我快到家了。老遠(yuǎn)我就看見媽媽站在家門口眺望，她肯定是在等我回家。我加快速度，飛奔到媽媽懷里。媽媽一把抱住我說：“快進(jìn)屋換衣服，看濕成什么樣了，整天就知道在外面玩！”媽媽一個(gè)勁地嘮叨，可我今天一點(diǎn)也不覺得媽媽的嘮叨煩人，因?yàn)槲覐膵寢尵o鎖的`眉間看出了她的焦慮，看出了她對我的愛。
“大愛無言”這四個(gè)字是我看書時(shí)看到的。是的，大愛無言，而這無言的愛就是媽媽焦急的目光。母愛是世間最偉大的愛！
雨中作文600字 7
每當(dāng)我想起這件事，我咽喉哽咽，星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫涌入心田，為我，也為那天……。
“嘩啦嘩啦”，雨水在天與地之間譜寫著譏笑的交響曲，藍(lán)天轉(zhuǎn)眼失去了熱情，小樹低垂著頭，好像正在接受雨水的洗禮。無人空蕩的街上，我一人在雨中閑擺著雨傘，穿著薄薄舞紗裙的我撐著雨傘，在那個(gè)熟悉的街口翹首張望。
不知了多久，雨水亂花飛濺，雨傘全浸濕了，我的紗裙因水浸潤，低垂著“滴答”著水。馬路兩行水都可以劃船了，天空黑壓壓的，好像馬上烏云里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)女巫，路上行人從三三兩兩變?yōu)榭占牛曛械目障锪钗殷@悚不安。我也不想再等了，直覺告訴我她不會(huì)來了。
我連忙一路小跑，向家跑去，雖然知道她不會(huì)來了，但我其實(shí)希望在巷口能看到熟悉的'身影。了擦眼淚，忍住淚水與心中的委屈，不愿哭出一點(diǎn)聲音。
雨還在下，風(fēng)也在刮，而我在風(fēng)雨交加下瑟瑟發(fā)抖，也許我現(xiàn)在就好如那被忘卻的荒外的野草，街上沒有人，一切都好似陷入了沉睡，只有路兩旁的樹枝在張牙舞爪。雨越下越大了，我的鞋子已被雨水浸濕，雨聲仿佛在無盡的譏笑著，路上水被我濺起，一朵一朵水花如我的淚花一樣在心中滴著綻放。
終于，我回到了家里，是的，如我所料她忘記了時(shí)間，忘了我。看到我回來的樣子，她一臉吃驚，接著用歉意的目光看了看我，一把把我抱在懷里，“寶貝，對不起，媽媽今天太忙了，沒注意下雨了……”
我知道她不是故意的，但我的心仍然像萬箭穿心般痛，此時(shí)的我抱著她嚎啕大哭，她也哭了……
雨還在默默哭泣，而我簇?fù)碓谒龖牙铮]上眼睛貪婪地享受她的體溫，讓她的體溫暖我，而面龐淚痕已干……。
雨中作文600字 8
聽著震耳欲聾的海浪聲，是誰在咆哮？看著波瀾壯闊，波濤洶涌的景色。誰在展示它美麗的姿態(tài)？這是我們的母親河——黃河。它是我們中華民族的驕傲，它書寫了中華民族的歷史。作為河南人，我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)永恒的主題：黃河在我心中。
你看黃河沖向東南，像一條咆哮的龍，躺在中國平原的土地上。“你看不到黃河的水是如何流出天堂，進(jìn)入海洋，永遠(yuǎn)不會(huì)回來的。”這句話已經(jīng)看到了黃河磅礴的氣勢。望著滾滾黃河，聽著濤聲，俯視著黃河沿著歷史足跡的悠久歷史。歷史長河中發(fā)生了多少事跡！大禹治水，官渡大戰(zhàn)，木葉大戰(zhàn)。這條無盡的河流，以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的中華文明。黃河就像一顆璀璨的寶石，鑲嵌在中國的遠(yuǎn)野。
“黃河黃，長城長，英雄一路行。”黃河是中華民族的屏障，有著偉大而強(qiáng)大的精神。它用英雄的精神保衛(wèi)中國的兒女。“不死黃河，不撞南墻，不回頭。”黃河是中華民族的血脈，連接著南北兩岸，是中華民族的紐帶。黃河！讓我們用洪亮的聲音唱出陛下，讓我們用真摯的心譜寫出美麗的歌曲，讓我們用優(yōu)美的韻腳譜寫出贊美您的詩句。
“西岳那么強(qiáng)，黃河就像絲綢天空。”黃河壯麗，令人發(fā)指。俯瞰歷史，風(fēng)雨沖刷了百年的污染。黃河，你是一只高昂著頭的公雞，喚醒了黎明的寂靜；你是一只雄偉的雄獅，舞動(dòng)著中國的.榮耀；你是翱翔天際的巨龍，稱霸時(shí)代；你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的火花。
親愛的黃河，我愛你悠久的歷史和燦爛的文化，美麗的風(fēng)景，深厚的文明和雄偉的氣勢。千言萬語都無法表達(dá)我對你的尊重，驚喜，喜悅和愛。我只能用我可憐的文字，真摯的心，靈巧的手，優(yōu)美的歌喉，發(fā)自內(nèi)心的祝福和呼喊：黃河，你在我心中。
雨中作文600字 9
風(fēng)呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，天氣越發(fā)寒冷，天空也陰沉沉的。我氣呼呼地在街上游蕩，雨滴在頭上、肩上，熄滅了我的怒火——我剛剛跟他鬧不和了。
雨更大了，風(fēng)也更冷了，我在風(fēng)雨中行進(jìn)，在泥濘的路上邁著艱難的步伐。我感到無助，天也越來越暗，空氣像凝結(jié)了一般，寒冷得難以呼吸。此時(shí)，我開始后悔對他的舉止，心頭沉下了一塊大石頭，讓我更嚴(yán)峻，更憂傷。
風(fēng)雨中，一把雨傘悄悄地移到我的頭上。沉寂的我轉(zhuǎn)過頭來，一張熟悉的臉呈現(xiàn)在眼前——是他！我不敢與他對視，更不要說問好之類的，因?yàn)槲覜]想到他會(huì)來，也不相信他會(huì)來。
我們倆徑直走著，慢無目的地走著，誰也沒有說話，誰也沒有四處張望，或許，我們心中都扎下一道傷痕，我們都在尋找彌補(bǔ)的方法——其實(shí)我們倆都有錯(cuò)。可能是淋了雨，我的身體顫抖起來。他脫下大衣遞給我：“穿上，別生病！”那語氣既嚴(yán)肅，又親切的。我的心充滿感謝之意，甚至有一絲興奮，但臉上依然氣呼呼的`，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因?yàn)槲业拇_冷，連心都冷了，幸好他的大衣溫暖著我的軀體，撫摸著我的心靈。
其實(shí)那時(shí)候，我已經(jīng)原諒了他，同時(shí)也開始責(zé)備自己對他的無理取鬧。他也原諒了我，因?yàn)槲腋惺艿綈鄣臍庀ⅰＮ铱粗l(fā)現(xiàn)他的右半身濕透了，這時(shí)我才感覺他微弱的顫抖，顯然，他在竭力地忍受著寒風(fēng)，抵御著雨水。再看看那雨傘，實(shí)在太小了，只能幫我遮擋所有的風(fēng)雨，而他，卻承受著一半。雨水滴在我的眼睛里，我已經(jīng)分不清是淚水，還是雨水，但我知道，那是甜絲絲的……
“爸爸……”我激動(dòng)地喊著，愛的聲音回蕩的風(fēng)雨中……
雨中作文600字 10
雨，是自然的現(xiàn)象，在雨中所出現(xiàn)的事情卻往往是美好的。比如就有這么一件事情——
我家屋后有一排翠綠的松樹，每到暑假的下午，就有一大群孩童在樓下嬉戲打鬧，弄得我無法安心地寫作業(yè)，心里總是希望如果能下一場大雨，將他們都淋病了，我就可以安寧了，整天這樣吵，弄的別人都不能休息。
突然有一天下午，正當(dāng)我因他們吵鬧而感到心煩時(shí)，天助我也，立馬下了一場特大暴雨，將他們都淋進(jìn)了樓洞。我心想這回可總算安寧了，可是卻不知為什么，也許是我熟悉了打鬧聲吧！這一下子安靜下來了反倒很不習(xí)慣。只好放棄了課本，離開了書桌，走到窗前，抹了抹被雨水模糊的窗戶，卻“意外”地發(fā)現(xiàn)那些孩童，又約會(huì)似的，打著小花傘，從各自的門洞里走了出來，我的心里一愣，不知他們有何用意。只得呆呆的望著。
不一會(huì)兒，他們便消失在我的視野里，而我卻像被孫悟空施了定身法似的想走卻怎么也走不開，強(qiáng)烈的好奇心使我要探一個(gè)究竟，只是時(shí)不時(shí)抹抹被雨水淋濕的玻璃窗。
時(shí)間慢慢的流逝，而那幾個(gè)孩童卻遲遲沒有出現(xiàn)，也許他們?nèi)チ藙e處吧。我想走開了，正在這時(shí)，幾個(gè)熟悉的身影慢慢地映入我的眼簾，我仔細(xì)一看——原來是那些小孩兒和隔壁的黃婆婆，剛才出門買菜，走的太急，忘了拿傘，小孩們自己的衣服都濕了，卻爭先恐后的為黃婆婆打傘。這幾個(gè)孩童的心思我明白了，是誰說小孩兒無知，這次正是這些“無知”的小孩兒給我上了這么一棵，我的.眼睛慢慢的濕潤了，我不知道是淚水還是別的什么，我只知道這狂風(fēng)暴雨之中，有一種叫助人為樂的品質(zhì)，永遠(yuǎn)淋不濕，永遠(yuǎn)吹不倒，它永遠(yuǎn)駐守在人間。
我立馬跑去拿照相機(jī)，想把這雨中美好的的圖像永遠(yuǎn)定格下來，想把它定格在我的心間……
雨中作文600字 11
夜晚，一陣微風(fēng)柔和地拂過我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現(xiàn)出一件難忘的事。
在一個(gè)星期五的下午，天氣悶熱，看來要下雷陣雨了。我獨(dú)自走在回家的上。走到半，天空中突然密布，天暗了下來，緊接著，黃豆大小的雨點(diǎn)“打”在我頭上。
我開始急躁起來：該怎么辦呢？如果我冒雨回家的話，肯定會(huì)濕透的，我可不想變成“落湯雞”。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)：哦！我可以先到書店里去躲雨，等雨停了，再回家也不遲。我跑到書店，里面舒服極了！正當(dāng)我想選書的時(shí)候，我在書店外看到一個(gè)熟悉的背影。她，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)；她，有著一雙炯炯有神的眼睛；她，是個(gè)極其文靜的.女孩子；她就是---俞雯雯！
“俞雯雯！”我叫了她一聲，她沒有聽見。于是我跑出書店，追上俞雯雯。我疑惑地問：“你去干什么？這么著急！”“現(xiàn)在沒時(shí)間和你解釋！”她氣喘吁吁地說。
這時(shí)，天還在下雨，但她還是在雨中奔跑，我跟著她，想看個(gè)究竟！我跟著她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟：他還有個(gè)弟弟在讀幼兒園，他得去接弟弟。
當(dāng)俞雯雯快到幼兒園的時(shí)候，突然停下了他奔跑的腳步。原來那里站著一個(gè)啕大哭的小女孩。她蹲下來，對她說：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說得很輕，我沒聽清楚。只見俞雯雯背起那個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候，我想沖過去對她說：“你去接你弟弟吧！我背著她回家。”我沖了出去，只見她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。
我站在原地等了她好久，隱隱約約看見了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫，而現(xiàn)在變成了一件“花”衣服。可見這上一定很坎坷！
雨停了，我起身離開。
回家的上，我一直想著這件事，回想著俞雯雯那種助人為樂的。
雨中作文600字 12
在一個(gè)雨天，天氣是朦朧的，地上全是雨，只聽到“嘩嘩”的雨聲，天空閃著雷聲，我在揮手。他只是給了我一個(gè)微笑，匆匆離開了我，留給我一個(gè)高大的身影。
那一天，早上還是陽光明媚。我媽媽給我塞了一把傘，但我把它拿下來，對媽媽說：“天氣這么好，怎么會(huì)不下雨呢？”當(dāng)我和媽媽說話時(shí)，我跑開了。我母親想再多說幾句，但我已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
誰知道呢，中午的時(shí)候，天氣就像太陽的臉——它說變就變。天空空烏云瞬間翻滾。天很黑，雷聲隆隆。很快，雨開始傾盆而下。放學(xué)后，我們被一個(gè)接一個(gè)接起來。我在想怎么去那里。雨打在地上，但它濺進(jìn)了我的心臟。我多么后悔啊！如果我聽了媽媽的話，我就不會(huì)像熱鍋上的'螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心情也會(huì)像這種陰沉的天氣。雨越來越大，我越來越焦慮。就在我左右為難的時(shí)候，一個(gè)和藹的聲音說：“小朋友，讓我?guī)慊丶野桑 蔽铱粗胫浪欠袷莻�(gè)壞人。我能信任他嗎？……
我久久不敢回答。經(jīng)過考慮，我決定和他一起去。路上空無一人，很少有人。雨水傾瀉在雨傘上。目前，我的耳朵里有雷聲和隆隆的雷聲。我有點(diǎn)害怕。他看到我的表情，就和我聊天。我問了我的學(xué)習(xí)情況，告訴了我很多關(guān)于如何做人的事情。慢慢地，我變得不那么正式了，開始看著他——他略顯佝僂的身材，灰白的頭發(fā)，一半以上的身體被雨水打濕，他的雨傘遮住了大半個(gè)臉。我的心很感動(dòng)。
不知不覺來到門口，我想邀請他坐在家里。我還沒來得及夠到他，他又沖進(jìn)了雨中，只留下一個(gè)高大的身影。我不停地?fù)]手大喊，“謝謝你，叔叔。”
高大的身影烙在我的心里，如此熟悉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
雨中作文600字 13
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
"砰"的一聲，一只小燕重重地摔倒在地上，還不停地抽搐著，那凄厲的叫聲“嘰——”一直在我耳邊回響它的頭無力地向上抬了抬，由于體力不佳也未能成功。血從身下流了出來，它永遠(yuǎn)地被死神帶離了這個(gè)世界。就在這時(shí)，一只體型比它小一圈的.家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低著頭，用疑惑的眼神盯著自己的同伴，好像在說：“快醒醒，快醒醒，馬路上車來車往多危險(xiǎn)啊。”可是小家燕哪里知道，它的小伙伴已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。但是令我難以想象的是，小家燕沒有走開半步，依然佇立在雨中，不離不棄地站在伙伴身邊。看著伙伴的身子在雨中逐漸冰冷，小家燕張開翅膀，奮力拍打著，嘴里的“嘰嘰”聲也大了許多，它大聲呼喚著，希望小伙伴能醒過來。漸漸地，小家燕的眼眶濕潤，一顆顆晶瑩的淚珠順著鼻子流了下來。此時(shí)已分不清哪是雨水，哪是淚水。它明白，自己的朋友永遠(yuǎn)地離開了自己，往日的歡聲笑語再也不復(fù)存在。
時(shí)間一分一秒地過去了，夜幕即將降臨。小家燕最后一次抱了抱自己的朋友，嗚咽著轉(zhuǎn)身離開了，它一步三回頭，戀戀不舍。它多么希望朋友能張開翅膀向自己飛來，雨越來越大，想著家中嗷嗷待哺的燕寶寶，小家燕忍著眼淚向天空飛去。“永別了，我的朋友，天堂永遠(yuǎn)不會(huì)有車禍了。”最終，它還是絕望地孤獨(dú)地飛走了。
天很快暗了下來，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨無情地拍打大地，向人們訴說著雨中的故事。
雨中作文600字 14
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”伴隨著滴滴答答的雨聲，大江南北的城市相繼“入了梅”。梅雨季節(jié)在人們的印象中總是不好的，天氣總是濕熱不已，衣服、食物相繼“穿上綠裝”，發(fā)了霉。正是因?yàn)檫@樣，才很少有人能領(lǐng)略到她那美好而獨(dú)特的一面。
天空飄起了小雨，纏纏綿綿地下個(gè)不停。在鎮(zhèn)外校園里，更是增添了一份獨(dú)特的氣息。大學(xué)山上，玩耍的同學(xué)們紛紛跑回教室，幽靜籠罩著整個(gè)山頭。雨打濕了花草樹木，洗去了一切塵埃，山坡上、草叢間、花圃中，一切的一切，都是那么清麗亮眼。坡臺(tái)上的品字房，更加秀逸，薄霧輕煙在房頂青黑的瓦片上來回得籠罩著，瓦片上的雨輕輕流淌下來，點(diǎn)在地上，又給這屋子增添了一道晶瑩剔透的水簾。石縫中有的地方已長出青苔，兩旁的我叫不出名字的植物更加郁郁蔥蔥，好奇地探出頭。有的墻壁上已長出爬山虎，驚訝之余讓人們更加好奇墻壁內(nèi)的世界。
在這個(gè)多彩的季節(jié)，除了有濃妝淡抹的'雨中風(fēng)韻，更有那酸甜可口的時(shí)令水果。雨中漫步在大街上、公園里，有時(shí)會(huì)看見在幾株高大的樹木上結(jié)著許多帶“刺”的果子，那原來是“果中瑪瑙”楊梅。楊梅渾身長滿了小刺，紫紅的外皮下是那又酸又甜的果肉，咬一口，一股酸味回蕩在嘴里，可漸漸的，酸味便淡了下去，只留下濃濃的甜味，令人回味無窮。雨中的楊梅，顆顆粒粒顯得十分飽滿，長勢旺盛，它們大口吮吸著雨露甘霖，在黃梅時(shí)節(jié)，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們送去一路清香。
“若問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”滴滴答答的雨水不免讓人感到心煩，可在這雨水連綿的黃梅時(shí)節(jié)，卻有無盡的魅力，為江南鋪上一層煙雨朦朧的美麗畫卷。
雨中作文600字 15
放學(xué)的時(shí)候，天空下起了雨，老師讓我們自行回家。在校門口那里有一個(gè)躲雨的地方，擠滿了沒帶傘的同學(xué)們。我也躲了進(jìn)去，靜靜的等待著。沒傘的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家人給接走了，我也翹首以盼地等著爸爸或者媽媽的到來。但是直到學(xué)校里的同學(xué)們都快走光的時(shí)候，爸爸媽媽還沒有任何的影子，我心里有點(diǎn)慌了，我媽怎么還不來，我著急地跺著腳，算了，我等不及了，只好沖進(jìn)雨中。我一路奔跑著，雨很大，雨水沒遮攔地落進(jìn)了眼中，寒風(fēng)已經(jīng)把我的身體吹得麻木了，似乎沒有知覺了，時(shí)間長了以后卻又像烈火烤著我的身體，看著身旁有家長的孩子，真是羨慕啊，談笑風(fēng)生聊的不亦樂乎，看著我身旁空無一人，我留下了惱恨的淚水，我恨我的`爸媽
終于我沖進(jìn)家門，一開門就看見我媽正悠閑地和別人聊著天，我更生氣了，顧不得脫下濕透了的衣服，就大聲地對著媽媽叫了起來：你為什么不來接我？還下這么大的雨，你看看別人都有爸爸媽媽來接！媽媽淡淡地說了一句：忘了！而且你為什么不自己帶傘呢，我早上可提醒過你，既然是你自己犯的錯(cuò)，那你就得自己承受。
就在那個(gè)時(shí)刻，我像是突然驚醒了，是啊，確實(shí)是這樣，媽媽為什么要來接我呢？難道我不應(yīng)該自己預(yù)先帶上傘嗎？難道早晨上學(xué)的時(shí)候媽媽提醒我?guī)阄覅s聽而不聞是媽媽的錯(cuò)嗎？原來是我錯(cuò)了，我不僅自己沒帶傘，還怨恨起媽媽來，我真是不應(yīng)該，我自己的錯(cuò)誤當(dāng)然是得由我自己來承擔(dān)了！
窗外，雨還在一直下著，但是我覺得這雨也不是那么討厭了，至少，這場淋雨是值得的！
雨中作文600字 16
雨，帶給人的第一感覺是：煩，麻煩。但在我眼中，在雨里，總會(huì)有各種情緒撲面而來，讓我感慨萬分。
小雨：雨中的歡樂
“嘩啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨總是那么頻繁，在別人看來，越小越“煩”，而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽到雨聲，便蠢蠢欲動(dòng)。“下去吧……”媽媽一同意，我就如脫韁的野馬，飛快地跑下樓去。雨打在我身上，就像在輕輕打鼓，“鼓點(diǎn)聲”編織成優(yōu)美的“樂章”。我一邊感受著雨的輕柔撫摸，一邊找了幾處小水洼玩起來。“嘩!”一簇水花涌起，在空中調(diào)皮地大鬧，我越玩越起勁。這是蒙蒙細(xì)雨中的歡樂。
大雨：雨中的美好
“轟——嘩——”大雨來臨，雨點(diǎn)聲大了，雨也不頻繁。而我正撐著傘，走在回家的路上。望著大雨，在教室里悶壞了的我，忽然感到全身一陣清爽，而“貪婪”的我還不夠滿足，把手伸到了雨傘外，盡情享受著雨點(diǎn)敲擊帶來的冰涼感覺。雨水，順著我的手流下來，落在地上積水里，泛起了圈圈漣漪。雨水，從傘檐上滑下來，水滴像一串串珠簾。大雨，不斷刷洗著這個(gè)世界，眼前一片明凈，忽然覺得，這個(gè)世界真美好!
暴雨：雨中的憂傷
“嘭——轟——嘩——”唉!下暴雨了!我用力撐著傘，手拿考卷，無精打采地走在雨中。雨，太大了!一把脆弱輕巧的傘無法阻擋它的'攻擊。這次考試失利了，又碰上這般大雨，真是背運(yùn)!忽然，我被豆大的雨點(diǎn)打到!抬起頭，又感覺，這磅礴大雨，不正如我現(xiàn)在憂傷的情緒嗎?它，發(fā)泄不完!
雨，千奇百變，我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中，正如我歡樂、憂傷、思緒萬千。雨，不再煩悶，因?yàn)榧尤肓宋业那槿ぁ?/p>
雨中作文600字 17
明媚的陽光灑照著大地，將光芒分享。可忽然滴滴，雨水如將水龍頭開到最大般洶涌而下，一瞬間，雨水們都沸騰起來了。可嘆這無情的雨打破了這寧靜的美好，雨滴晶瑩剔透，如女孩般憐愛，如少女般嫵媚，如婦女般悲傷一滴一滴的降落，落在地上嗒一下不知所蹤。
打著奶奶送的黑色雨傘，與這陰沉的天甚是相襯呢！漸漸的`，雨勢越來越大，就像我的心情愈來愈糟。雨水用自身的霧氣將世界都變得朦朧了，迷離中似乎有個(gè)熟悉的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽閃忽閃的，她—好像是奶奶，我下意識(shí)的狂奔過去，可她跑得好快呀，雨水像是阻擋不了她的步伐。跟著追了一會(huì)兒，一剎時(shí)，她忽然停住了，拿著一把黑色雨傘向我走來，是呀，回想從前都是奶奶給我送傘的，奶奶一步一步的靠近，面帶微笑，面容慈祥，可正當(dāng)要將傘送到我手中時(shí)，她忽然消失了，徹底消失了。
奶奶怎么會(huì)為我送傘呢？她不是早就逝世了嗎？我為剛剛自己的幻想感到可笑。我心里明白，我想她了，想她日日為我操勞，想她時(shí)時(shí)為我操心，從前還嫌她煩，現(xiàn)在想想倒是十分好笑。果然人都很奇怪，只有失去了才懂得珍惜，才明白別人的好呀！從前的我也這樣奇怪，這樣傻，或許奶奶到了另外一個(gè)世界會(huì)更好吧。想到這里，本就打著傘的我臉上竟沾滿了雨水。
原以為這無情的雨要一直冷漠下去，忽然雨中堅(jiān)強(qiáng)矗立的太陽嗖一下閃出七彩之光，是那么美麗，那么溫柔。這時(shí)的雨在彩虹的映襯下，仿佛開心了起來，想要把自己最美的一面展現(xiàn)出來，它就這樣變得溫婉動(dòng)人了起來，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，好像是天上的奶奶在對我笑了！
雨中作文600字 18
周六，我騎自行車去父親公司，騎了沒一會(huì)兒，便下起了雨。雨點(diǎn)連在一起，仿佛一張大網(wǎng)，掛在我面前，像要擋住我的去路一般。這讓我不禁想到了傘，若有了傘，便會(huì)幫我度過“難關(guān)”。
其實(shí)在生活中，每個(gè)人都有一把傘。
記得一年級的時(shí)候，我還是一個(gè)成績壞壞的小女生，考試這種事，一般都是臨陣抱佛腳。更鬧心的是，每次考試前我都會(huì)拉肚子。所以，我的考試幾乎都是在嘆息中度過。父親知道我的成績后，沒有責(zé)怪我，臉上也不見急躁的影子。但他像是變了個(gè)人一樣，每天按時(shí)下班，并莫名其妙地寫著一些東西。
終于有一天，晚上我做完家庭作業(yè)，準(zhǔn)備開始玩的時(shí)候，被父親拉到了書房。只見他拿出之前寫的東西讓我做，我仔細(xì)一看，原來是父親幫我整理的錯(cuò)題集。
我拿著錯(cuò)題集，不知如何下手。這時(shí)，父親開始在一旁耐心地給我講，當(dāng)我遇到很繞的題犯困惑的時(shí)候，父親要么給我比劃，要么在草稿紙上演算，來來回回，反反復(fù)復(fù)，一直講到我聽懂為止。
就這樣，不到一周，父親整理的錯(cuò)題集就被我們消化了一半。這過程中，父親講得很有趣，我也聽得很認(rèn)真。
奇跡發(fā)生了，我和父親持續(xù)了不到半個(gè)月，我的成績就上去了。成績上去的我，對待分?jǐn)?shù)，就不那么逃避了。自那以后，我的生活里就少了些唉聲嘆息。這時(shí)的'父親，依舊和我在書房一道一道地刷著錯(cuò)題……
雨還在下，雨也把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我看見雨中的行人各個(gè)都撐起了傘，那傘多像我們的父母啊，不僅保護(hù)著我們不被雨淋到，而且還讓我們的生活豐富了很多，溫暖了很多。
每次一想亦如父親般溫暖的“傘”，我的渾身就充滿了力量。
雨中作文600字 19
雨兒伴著風(fēng)兒輕敲玻璃，發(fā)出滴答的響聲，隨著又一滴雨滴的到來，輕輕團(tuán)抱，沿著窗沿滑落，它們在空中飛舞，纏纏綿綿。屋內(nèi)的我們不舍的贈(zèng)送著留言與聯(lián)系方式，隨著一句“謝謝老師”的話語以及揮手告別的場景落幕，我們“有米之炊”學(xué)習(xí)組課程結(jié)束。
風(fēng)雨依舊，我漫步雨中，思緒飄遠(yuǎn)。“老師，不知您如何幫我們提高寫作水平？”“嗯，這可是個(gè)慢功夫，可別心急啊，生活是寫作的源泉，我領(lǐng)著你們習(xí)習(xí)字，讀讀書，練練筆，有空再到自然間寫寫，如何？”“Really？”老師露出淺淺的笑意。這是我第一次見老師，雖然有些羞澀，卻被老師那溫暖的'笑與新穎的思路所吸引，似乎覺得語文這座山也不高嘛，試著攀登一下也樂意無窮。
雨兒紛飛，散落身上，涼爽的感覺遍及全身，雨兒看似柔軟，細(xì)小。卻帶著想要驅(qū)逐悶熱的勇氣嗎，我的內(nèi)心再也不能平靜。在這僅有的幾個(gè)星期里，我?guī)е鴮懽魃儆械男判模c大家一同品《紅樓》，用心傾聽花開花落；讀《和樹談心》，感受自然的靈魂；誦《相信未來》，體會(huì)內(nèi)心的堅(jiān)定；寫《獻(xiàn)給母親的康乃馨》，分享生活中的酸甜苦辣；書“攀登”二字，讀懂“世上無難事，只要肯攀登”的決心。“攀登”途中有坎坷，有無奈，不曉得人們?yōu)槭裁纯傁矚g讀讀寫寫，如今，在快樂的寫作中，我終于了解，為什么老師總說“寫作由心而發(fā)，生活是寫作的源泉。”寫作著實(shí)是件快樂的事。
徜徉雨中，回想過往，這是一段多么彌足珍貴的記憶，煙雨朦朧，微閉雙眼，雙手似乎被拉起，大家聚在一起，大聲呼喊：“面朝大海，春暖花開。”
太陽攀到空中，雨兒不知何時(shí)已退去，一切如此清新，亮麗，我挺胸，抬頭，大步向前，去追尋生活的快樂。
雨中作文600字 20
今天的雨下得真大啊，一樓都注滿了雨水。少先隊(duì)員甲在學(xué)校大門看著外面傾盆大雨，無可奈何――回家也回不了。這時(shí)，少先隊(duì)員乙舉著一把雨傘來到少先隊(duì)員甲你面前，問：“咦？你怎么不回家呀，都放學(xué)了40分多鐘了！”少先隊(duì)員甲說：“唉，不是天還在嚎嚎大哭嗎！我又沒帶傘！”少先隊(duì)員乙說：“我當(dāng)什么事呢，不就是沒帶傘嗎？我們兩一起用，一起走。”說著，把甲拉進(jìn)傘下，“大門人多，從小門出去。”正當(dāng)甲剛要感謝乙的時(shí)候，大門外傳來了一聲呻吟：“別拿我的橘子，別拿我的橘子......”原來，一位大媽挑著兩擔(dān)橘子路到我們學(xué)校的門口時(shí)，被同學(xué)們亂扔的香蕉皮滑了一絞跤，撒了滿地的橘子。一些小同學(xué)見了，都“喔”地一聲過去搶地上的橘子，搶的人越來越多，大媽看了想去阻止，但是大媽這跤摔得實(shí)在太重了！
甲看不下去了，冒著雨跑了過去。少先隊(duì)員乙看呆了：甲也想撿橘子嗎？只見甲跑過去，并沒有撿橘子，而是攔住同學(xué)們說：“大家不要撿了，大家不要撿了！”可是同學(xué)們并沒有聽他的，而是更加瘋狂地?fù)斓厣系拈僮印Ｓ幸粋�(gè)高年級的同學(xué)甚至對甲破口大罵：“你這豬頭豬腦，天上掉下橘子你不要，想要拳頭是嗎？”說完把那些在撿的小同學(xué)推開，搶過橘子。
少先隊(duì)員甲大聲地說：“你們這樣做對得起自己的良心嗎！你們應(yīng)該體會(huì)得到農(nóng)民的艱辛吧，他們整天起早貪黑地為你們吃到的糧食澆水，施肥，哪一粒米上沒有農(nóng)民的汗水，哪一個(gè)水果沒有農(nóng)民的汗水，你們摸一摸自己的'胸口上的紅領(lǐng)巾，問問它這樣做對不對！”在場的人聽呆了，漸漸的，兩個(gè)空空的扁擔(dān)又有了誘人的橘子了......
甲扶起大媽，乙拿起扁擔(dān)，三人消失在，雨中。
雨中作文600字 21
又是一個(gè)雨天，我趴在桌子上靜靜地看著窗外的雨點(diǎn)。不禁黯然淚下，因?yàn)槲蚁肫鹆四莻�(gè)雨天和她們的背影。
那件一是我記憶中最難忘、最感動(dòng)的事。那件事發(fā)生在一節(jié)體育課上。一上體育課老師第一件事就是讓我們圍著操場跑兩圈。而我們依舊是拖拖拉拉地開跑。這和以往沒什么不同，但是在最后半圈時(shí)——撲通！我被一塊石子撞拌了一腳。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老師帶我去處理完傷口對我說：“傷口比較深，在傷口好了之前暫時(shí)不能走動(dòng)也不能沾上水。”
每次我都是和李寧、王露和張麗她們一起結(jié)伴上學(xué)、回家，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)人的家都得比較近。這次本來我想打電話讓媽媽來接我的.。但打完電話后才知道媽媽今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道該怎么辦時(shí)李寧、王露和張麗她們走了過來異口同聲地說：“我們送你回去吧。”我想了一下就應(yīng)聲答應(yīng)了。
但誰知放學(xué)的時(shí)候下起了大雨，真是孫猴子的臉——說變就變。我這才記起出門去上學(xué)前媽媽讓我?guī)б话褌悖彝浟恕２灰粫?huì)兒工夫，馬路上水流成河。李寧背著我一步一步地在水里前行，泥水灌進(jìn)了他的鞋，頭發(fā)被雨澆成一綹一綹的，雨水不住地往下滴，但他全然不顧。王露扶著我，生怕我掉下來。張麗撐著傘遮住我受傷的小腿。我趴在李寧的背上心里有種說不出的溫暖。到了我家他們個(gè)個(gè)淋得像“落湯雞”。
她們?nèi)齻�(gè)的背影在雨中漸漸消失，我的淚水不由自主地流了下來。媽媽回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這就是真正、真誠的友誼。
雨中作文600字 22
一個(gè)雨天的下午，媽媽叫我上街去買菜，我打著雨傘走了。一路上樹枝被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風(fēng)吹得幾乎都撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下段都濕透了。
我走了一段，忽然聽見風(fēng)雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見一個(gè)小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問他：“弟弟，你為什么哭？”他說：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)芰恕！闭f完又哭了起來。
他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺地拔腿走開了。弟弟見我走了，又哭起來，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的'：在山上，他為小同學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時(shí)，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿腔熱情地在幫助這弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來，安慰弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿印！闭f完，我冒著大雨，向著弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來到田埂邊，沒有見到小鴨子的影子，只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見不遠(yuǎn)處的秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時(shí)，我褲子上濺滿了泥水，渾身也叫雨淋濕了。
我爬上田埂，把小鴨子交給弟弟。見到他小臉上露出了笑容，我心里也樂滋滋的。
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