奇妙的作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的奇妙的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
奇妙的作文600字 篇1
那是一個安靜的晚上，一道光亮射進了我的房間，照在床頭。我發(fā)現(xiàn)自己飄了起來，飛到了一條長廊。我飄了好長的路。“砰’’,我撞到了一個東西，立刻被彈了回來。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)一個圓圓的東西，這是······
“你是什么物質(zhì)？”一個聲音嚇了我一跳。
“我？什么物質(zhì)？這是怎么回事呀?我反問。
“你不知道我們番茄果肉中的一個細胞家族嗎？”好粗的聲音，真不客氣。
我心中納悶：番茄果肉細胞，好耳熟啊。對了，在科學(xué)課上，老師講細胞時提過，我怯生生的問：“你是細胞壁吧？”
“對，它是細胞壁，我是它妹妹細胞膜。”細嗓子搶著一口氣說起話來，“別費話，你到底是有用物質(zhì)還是有害物質(zhì)？”
聽老師說，細胞壁既不讓有害物質(zhì)隨便進入細胞，也不讓有用物質(zhì)滲出細胞。于是，我回答到：“我是有用物質(zhì)。”
“那就請進吧！”細胞膜的話音未落，我就被一股吸力拉入了細胞里。
一到細胞里，我感覺被一種叫粘稠的液體卷起來，跟著一起運動，一會兒功夫，我就有些頭暈了。我看準一個水泡似的東西，便趴在上面，雖然這個“水泡”也跟著液體一起轉(zhuǎn)到，但不會太快，我感到很舒服。突然，我想起老師說過，細胞質(zhì)是一種叫粘稠的、不斷流動的液體，剛剛使我頭暈的大概就是細胞質(zhì)吧。我趴著的這個水泡似的東西有可能就是液泡，我又仔細一看，它里面還有液體呢！正如老師講的那樣，一個近似球體的細胞核也隨著細胞質(zhì)的運動而運動，里面有特別粘稠的東西。
我有些累了，便趴在細胞核上，美美的睡了······
奇妙的作文600字 篇2
我的到這塊石頭后，立即上網(wǎng)搜索，得知這塊石頭屬于沉積巖，我繼續(xù)往下看，原來沉積巖這一類石頭是由侵蝕的沉積物經(jīng)過河水的搬運作用沉積于低處，最后固結(jié)成石頭。
媽媽送給我的這塊石頭，體型雖小，但卻有3、4斤重，用手輕輕撫摸，覺得滑滑的，冷冰冰的。它的身上長著白色的花紋，有的是線條，有的是塊狀，其它的地方全是青藍色。
乍一看，這塊長條形的石頭沒什么特別的，但是仔細一觀察，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在石頭上有一塊白色的花紋，它酷似一條騰飛的小龍，我猜測，這應(yīng)該是在幾千萬年前的恐龍時代一只剛出生的小龍，還沒來得及享受好的生活，就碰到了隕石撞擊地球，頓時，巖漿從地殼下噴發(fā)出來，小龍在瞬間被巖漿吞噬，漸漸的，大地恢復(fù)平靜，巖漿慢慢冷卻，小龍的骨架也隨著那些沉積物融入了這塊石頭里，形成了現(xiàn)在這個樣子。
聽媽媽說，這塊石頭原本生活在黃龍溪，那年暑假，我們?nèi)胰巳S龍溪玩，我、哥哥、妹妹下在河里玩耍嬉戲的時候，媽媽則在河邊尋找一些可心的石頭，準備帶回家放在魚缸里，后來，我回家就發(fā)現(xiàn)魚缸里又多了一塊新石頭。
媽媽說，在她眼里，這塊石頭絕對是獨一無二的，上面既有可愛的小龍，又有乘風(fēng)破浪的帆船，還有奇形怪狀的英文字母，所以他超級喜歡這塊石頭。我在想：要是媽媽沒有把這塊石頭撿走，那它現(xiàn)在會在哪兒呢？有可能被其他的人撿走了，也有可能被用做公司大樓的奠基石了，還有可能隨著河水的不斷沖撞，慢慢的漂流到別的地方……每個石頭都有它獨特的性格，每個塊石頭都有屬于自己的故事，我喜歡媽媽送給我的這塊奇妙的石頭。
奇妙的作文600字 篇3
科學(xué)是人類的成長的空間。是它，讓人類得知那么多深奧的科學(xué)知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多科學(xué)發(fā)明……
科學(xué)是十分奇妙的，不只是科學(xué)家，我們的身邊也有著許多地、有趣地科學(xué)知識。
水面的折射
在我們閑暇娛樂之時，很多的人都會去湖邊、河邊、還邊去釣魚、撈蝌蚪、撈石頭，每每玩得不亦樂乎。但是，我們?nèi)ニ飺谱ナ裁礀|西的時候，一眼看見后，小心翼翼地靠過去，猛地用手或者器具一撈，本以為會滿載而起，一提起來，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里什么也沒有。很多人都會納悶：為什么看著那東西在水下的某個位置，但去撈的時候卻發(fā)現(xiàn)那個地方就沒有這個一東西。其實，眼睛有時也是會騙人的，水淺時好一些，水深后就十分明顯了。水不是平的，光照射在上面，會在水下形成一個折射，因在水面撈東西時，要在你看見那東西的稍前或稍后的地方問下?lián)疲欢ǹ梢該浦小Ｎ茉炼?/p>
看到這個題目，太多的人會想：土豆那么硬，吸管那么軟，怎么可能扎透土豆呢？
我也做過這個實驗，證明了這句話是真真實實的。把土豆放在桌子上，手拿著吸管去扎時，只手的大拇指按緊吸管的另一頭，扎下時，因為吸管內(nèi)的空氣無法釋放，便變得異常堅硬，當然就能扎透土豆了。
紙片與塑料瓶
把一個瓶子倒著放時（瓶蓋扭緊著），看水能不能流出來。當然，不用試也知道，水定流不出來。如果把瓶蓋換成紙片，還能不能讓水漏不出呢？
我也倚著好奇心試了試。首先，把一個紙片剪一個合適瓶子的大小，把水灌滿瓶子，把空氣擠出的同時用紙片按住，神奇的一幕發(fā)生了：再倒著時，水真的沒有漏出一滴。空氣的壓力和水緊緊壓迫著紙片，讓紙片和瓶子邊緣緊緊貼合，從而沒有漏出來。
通過了三個實驗，我知道了，科學(xué)就是自己想不到的，只要啃研究，就一定會有發(fā)現(xiàn)。科學(xué)就是這般奇妙，我們要去相信它！
奇妙的作文600字 篇4
《蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一位叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。
你是誰？世界從何而來？一天，14歲少女蘇菲收到一封神秘的'來信，這封信如同一把神奇的鑰匙，為她悄然開啟了一扇沉睡的大門。萬事萬物是否由一種基本的物質(zhì)組成？水能變成酒嗎？泥土與水何以能制造出一只活生生的青蛙？積木為何是世界上最巧妙的玩具……一個個問題接踵而至，世界像謎團一般在她眼底展開。帶著好奇和天生的悟性，在神秘老師艾伯特的帶領(lǐng)下，蘇菲開始了一場奇妙的哲學(xué)之旅。
在艾伯特的指引下，蘇菲從西方哲學(xué)的搖籃——雅典出發(fā)，沿著自然哲學(xué)的腳步，越過希臘三賢的高山，重溫燦爛的希臘文化；蹚過文藝復(fù)興的河流，感受科學(xué)藝術(shù)的蓬勃；漫步浪漫主義的殿堂，欣賞貝多芬的鋼琴曲，安徒生童話，拜倫、雪萊的詩歌……
神學(xué)、猶太教、xx教；原子論、天體運行、生態(tài)學(xué)；唯心主義、潛意識理論、正反合理論……一門門學(xué)科包羅萬象，那一系列深奧晦澀的理論，一改高冷的面孔，化身為一個個富有趣味的故事。
蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、笛卡兒、斯賓諾莎、康德、黑格爾、馬克思、達爾文、弗洛伊德……一個個偉人相繼出場，那一連串如雷貫耳的名字，不再是教科書中冰冷的符號，而是一個個鮮活生動的人，他們將自己對于人類和宇宙終極問題的思考娓娓道來，帶著我們進入浩瀚的歷史長河。
一部《蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對生命的敬仰與贊嘆，對人生意義的關(guān)心與好奇，而且也為每一個人的成長——使生命從混沌走向智慧、由困惑進入覺悟之境，掛起了一盞盞明亮的桅燈。
優(yōu)秀的文學(xué)作品，往往集知識性、文學(xué)性、趣味性于一體，《蘇菲的世界》就是這樣的一部作品。馬德蘭·藍格爾評論說：“《蘇菲的世界》使讀者能以閱讀偵探小說般的心情，瀏覽從柏拉圖以前一直到20世紀的整部世界哲學(xué)史，而不覺得枯燥厭煩。”誠非過譽！
奇妙的作文600字 篇5
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，這時的我在床上睡得正香。“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴。”一陣急促的手機鈴聲把我給吵醒了，我手忙腳亂的按下了接聽鍵，疑惑地問了一句："喂，請問你是？"一口標準的女音普通話恭敬地回道："徐博士，工作時間到了，請盡快去工作"噢，原來是我—東風(fēng)悅達起亞的總設(shè)計師發(fā)明的一輛高科技智能汽車剛才是在叫我起床工作呢。
我穿戴好衣服，快步走到停車場，看到東風(fēng)悅達起亞“幻影20xx”正敞開車門等著我呢。我急忙鉆進車里，關(guān)上車門，忽然一陣香味撲面而來，在看看副駕駛上，正放著一份令人垂涎三尺的早餐。原來是“幻影20xx”知道我沒空吃早飯，也沒空買早飯，便貼心的幫我買了一份外賣，讓我開車的時候好好享用。你們肯定會好奇，開車的時候吃早飯，那誰來開車啊？不用擔心，只需把"幻影"20xx改成無人駕駛模式，再輸入想要去的地方就行了。
“幻影20xx”每分鐘可行10km，這只不過是最慢的速度，如果實在有急事，而且路程遙遠的話，便可加速，這時，“幻影”20xx便會從后面伸出兩個車輪，每分鐘速度可以達到100km。這樣開車肯定很費汽油吧？錯，大錯特錯！“幻影20xx”最大的特點就是環(huán)保，它開車用的不是汽油，而是靠太陽發(fā)出的陽光開車，也就是太陽能，往往一點點陽光便可以繞大豐一圈的路程。
“小主人，小主人，起床了。”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在自己臥室里的床上呢。而剛剛發(fā)生的一切，不過只是一場夢。不過我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，不久后的將來，我們肯定會發(fā)明出這樣的汽車、造福人類。
奇妙的作文600字 篇6
今天，我們在老師帶領(lǐng)下，舉行了一個活動——“情智沙游”。通過老師的介紹，我們得知這個活動的主要用具有：細沙、沙盤和沙具，雖說是學(xué)習(xí)，但我認為這更像是一次游戲，一次奇妙的仙境旅行。
首先我的同學(xué)一鳴，在寬闊的平地上挖了兩條河。我覺得這兩條河也許會阻擋人們的通行。于是我在兩條河之間搭建了一座小橋，給人們帶來便捷。這時候，笑笑感覺這橋上空蕩蕩的，顯得有些孤獨，就在橋上放了一只小豬佩奇，給這個畫面增添了一絲情趣。
接下來，一鳴看出了這美中不足的部分：有小橋、有流水，怎么能少了人家呢？于是他擺放了幾座房子和一些人物，使得這個世界更加和諧。我仔細打量了一番，又覺得這里應(yīng)該有些綠色的襯托，于是添加了一些花草，這樣，畫面顯得更加和諧美好起來。
沙具擺放完畢，我們每個人看著自己作品都若有所思。聽從老師的提議，接下來是自由討論、調(diào)換沙具的環(huán)節(jié)。老師告訴我們每人只有3次機會，也就是說我們共有九次機會，我們心里都很緊張，暗暗捏著一把汗，心想：大家一定要慎重呀！我們每個人腦袋里又都一大堆的奇思妙想，爭著表達，場面好不熱鬧，老師在一旁只是靜靜的看著我們，笑而不語。最后大家集思廣益，經(jīng)過先后九次調(diào)整、撤換、添加，整個畫面顯得更加豐富、生動、奇妙，且更加多姿多彩。
再看我們創(chuàng)造的世界，它是如此的美好：有鮮嫩的綠草、有挺拔的樹木、有清澈的河水、更有和諧的人家，最突出的是農(nóng)家、城市，融為了一體。
啊，這是一次多么奇妙的仙境之旅！我們竟然用自己雙手創(chuàng)造了一個如此美妙的世界！如果現(xiàn)在的生活能像這里一樣美好和諧該有多好！人與人、人與大自然都和諧共處，不會有法院，更不會有監(jiān)獄。在此，我呼吁：讓這個世界因我們的雙手和智慧變得更加美好與和諧美好吧——就像這個我們自己創(chuàng)造的美好而奇妙的世界！
奇妙的作文600字 篇7
在原野的盡頭，一棵大樹上，住著一個名叫豆豆的種子。小種子豆豆今年一歲了，按照種子家庭的傳統(tǒng)，豆豆的年齡正好是入土發(fā)芽的時刻，可是豆豆并不想入土發(fā)芽，因為他不想離開大樹媽媽。
一天，豆豆正在睡覺。突然，一只小鳥飛了過來，一下子就把豆豆吞進了肚子里，在小鳥黑漆漆的肚子里，豆豆被驚醒了，他焦急地滾來滾去，想找到大樹媽媽，可是找了好久，都沒有找到。可能是因為豆豆不停地滾動，所以小鳥覺得肚子不太舒服，便找來了個樹枝拉起便便來，豆豆也隨著便便一起被拉出來了，暈頭轉(zhuǎn)向的豆豆?jié)L了幾下，就掉下了樹枝，重重地摔到了地面上。這時，蚯蚓夫人正好經(jīng)過此地，看到了傷勢重重的豆豆，就把它帶回了家。
“我這是在哪啊？”這是豆豆醒來說的第一句話。蚯蚓夫人微笑著走過來說:“你好，小種子，我是蚯蚓夫人，剛才我在回家的路上遇見了你，便把你帶回來了，你的傷勢很重，需要好好休息。”豆豆謝過蚯蚓夫人后，就躺下休息了，直到傷好了才走出了蚯蚓夫人的家門。
豆豆走在漫長的地道里，忽然前面?zhèn)鱽砹艘宦暫鸾校昂伲蚪?”一只大蜈蚣蹦了出來，指著豆豆說：“哎，就是你，快快把錢交出來！”豆豆想了想說：“你看我，我才只有一歲，怎么可能有錢呢？你還是去找別人吧！”大蜈蚣聽了之后，覺得有道理，便放了豆豆。
豆豆繼續(xù)漫無邊際地走著，覺得有些困了，便躺下來睡著……
當春風(fēng)喚醒大地時，也同時喚醒了豆豆，豆豆睜眼一看，哇，好美啊！柳樹正梳理著它長長的頭發(fā)，鴨子互相報喜，好一副欣欣向榮的景象，再看看自己，自己已經(jīng)是一株健壯的小苗啦！
在春風(fēng)的吹拂下，豆豆甭提有多高興了！
奇妙的作文600字 篇8
生活中處處都是美妙驚喜，請將眼睛放入生活，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的奇妙。——題記
早起當花農(nóng)
這次阿姊剛從外地回來，帶來了一些可愛的小家伙，那便是現(xiàn)在正流行的多肉植物。它們的數(shù)量可不少，整整四個箱子，當然，其中有兩箱是它們的“房間”與“被褥”，而今天的早起也是為了給這些新來的朋友“安置房間”。 拆開箱子，滿滿的多肉映入我的眼簾，這也預(yù)示著從這一刻開始，我倆就是個小花農(nóng)。安置多肉的房間”并不是很難，但是做一件事都不可能一帆風(fēng)順。
創(chuàng)新空心磚
在給多肉們安置“房間”之時，我倆才發(fā)現(xiàn)給多肉們的“房間”還差了許多，這也是由于我倆的疏忽而讓有些多肉們只能風(fēng)餐露宿。我與阿姊焦頭爛額，絞盡腦汁也不知如何是好。但是，旁邊那些普普通通 的空心磚映入了我的眼簾，那些空心磚興許可以來當它們的“房間”，只要在底頭打個小孔就成功了。
阿姊在旁邊附和著這確實是一個絕妙的主意，既可以廢物利用又不閑置這些磚頭，又能讓其余的多肉有了房間”不風(fēng)餐露宿且其又是個不錯的創(chuàng)新，閑置的空心磚有色彩斑斕的多肉互補其缺，相輔相成一定可以形成不一樣的視覺享受。實在是絕妙與創(chuàng)新的合體，可行。
大鬧后院
我倆找來錘子和釘子，把里頭的小碎石全挖出來，接著，我們拿著釘子對準空心磚底部，錘子往釘子頂部敲，我倆坐在那兒敲敲打打了好一會兒，但是拿釘子來鉆孔似乎非常慢，并且費勁。于是，機智如我，看見了在一旁的螺絲刀，或許我們能用它來試一試，找來螺絲刀，用它來鉆孔，這也馬上證實了螺絲刀的效率，只須拿著錘子再螺絲刀上輕輕一敲，便形成了大小合適德瓦孔。接下來，我們在空心鉆上填滿了土，將多肉們小心翼翼地種了下去。與我們的分析一樣，的確是個當下創(chuàng)新的做法。
其實創(chuàng)新就在我們身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，將眼睛安插在生活里，便可發(fā)現(xiàn)不一樣的奇妙，而奇妙隨之帶來的是獨一無二的創(chuàng)新。
奇妙的作文600字 篇9
“轟隆隆！”一個巨雷從雷公手中的雷鼓中打了下來，“啊！媽呀！”我們的教室中亂成一鍋螞蟻，同學(xué)們在教室里跑動著，尖叫著。大雨傾盆，細密的雨給學(xué)校蒙上了一層白面紗，雨流動著，像輕捷的手指在樹葉上、在屋檐上、在草地上彈出一個個音符。天空中白茫茫一片，樹動搖了，但它仍堅強地站著。“啪！”有人立刻關(guān)上窗，“啊呀！啊！”尖叫聲和雷聲不斷振動我的耳朵，我靜靜地聽，這天上的聲音。
我閉上眼睛，用一顆心來感受大自然的聲音，我的心，穿越重重音和墻，靜靜地用心去體會大自然的聲音。
大自然的聲音，多么美，我聽到它用輕捷的手指彈奏《同一首歌》，我聽到它按下了雨傘，立刻跳出很多噼啪響的音符，它在這白云之上，帶著無限的好奇，按了一下白云的琴鍵，一束閃電打下來，“轟隆！”一聲巨響。我感到大地在動搖。
我看見了一絲絲細密的雨簾。它們打在走廊上，濺起一朵朵水花，積起一滴滴雨點，成了一條不停的小溪。呀！哪個小頑皮摔倒了！濺了一身雨水。
我的心穿過教學(xué)樓，來到大樹下，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻的家遭“洪災(zāi)”了，幾只螞蟻在一個“湖泊”里直喊救命，一邊的螞蟻來回渡步，大樹伯伯可是個熱心腸的人，它抖抖身子，一片樹葉跳著芭蕾落下來，浮在水面上，一只螞蟻爬上樹葉，得救了。我的目光被一群小鳥吸引，它們擠在洞里，用樹枝擋住洞口。
我把注意力放在小甲蟲上。它的前肢推著比自已大兩倍的食物，快速爬向洞里。哇！原來是一家三口，樓前，一只小甲蟲在背風(fēng)處趴著，瑟瑟發(fā)抖，啊！肯定是來躲雨的。我的眼睛環(huán)視一圈，又發(fā)現(xiàn)一個很小的洞。是什么呢？我跑過去，彎下腰。
“丁零零！”我的心回來了，我還是坐在教室里，原來是上課鈴響了，我拿出紙和筆，把我剛剛的奇異的游歷記錄下來。
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