精選回眸作文600字（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的回眸作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回眸作文600字 篇1
“啪、啪、啪”。一根長繩一次又一次敲擊地面的聲音，在街道上不斷地發出。
兩個大人在有條不紊地甩長繩，幾個臉上含笑的孩子輕松地跳過長繩。哎，這簡直就是我小學“冬季三跳”比賽時的場景啊！我不禁懷想。
那時，正直一年最冷的時候。學校為鼓勵我們運動，特意舉辦這個比賽。我們班的男生整體較好，而女生卻跳得斷斷續續。因此，男生總是輕蔑女生們，導致整體不團結，如一盤散沙。
過了一段時間，我們都發現女生根本跟不上男生的節奏。我們坐下討論自己為什么做不好。男生們知道了自己的不夠尊重；女生們知道了自己不夠努力，不夠熟練。自此，一支自信的長繩隊組成了。
從那件事以后，我們刻苦訓練：女生調整動作，放大膽量；男生調整心態，幫助他人。
經過多天的訓練和查漏補缺，我們引來了真正的考驗。
面對許多既熟悉又陌生的班級，我們毫不畏懼，我們只是放平心態，做最好的自己。
“嘀！”隨著裁判一聲哨聲下令，比賽隨之開始了。長繩敲擊地板的聲音瞬間響起。
我們班整體保持流暢，盡量不出現停頓。突然，“啊！”一聲尖叫打破了全場的氛圍，吸引了許多人的注意力。原來是我們班一位女生一不小心摔倒了，她痛苦地望著別人，這時，只見最后一位男生迅速轉過頭，以避雷不及掩耳之勢的速度跑向兩位甩繩人的中間，拉回了那位女生。我們都被感動了。
最終，我們班以第一名的成績向全校證明了我們自己。
經歷過這件事后，我更加堅信：世界上沒有什么不可能，不可能，只是人類自己內心覺得罷了。在一個團體中，不是比誰出眾，不是自己一枝獨秀，而是幫助他人，為團體出謀劃策。
回眸作文600字 篇2
春花，夏日，秋月，冬雪。時光可以帶走年華，歲月可以刻畫顏容。而那歷歷回眸處，盡是光陰浸染的深情，終是駐留在記憶深處，芬芳了生命。
回眸處，盡是媽媽愛的深情。清新的朝陽伴著緊張的節奏，初三的我們又開始了匆忙的一天。聞著香香的美食，和著媽媽忙碌的身影，媽媽每天早晨4：30起床為我準備早餐，陪在桌前問我哪個更合口味，只是希望為我烹調出更香的飯菜。背起書包，快步向班車點走去，猛回眸，卻望見陽臺上媽媽深情的目光。那是媽媽愛的眼神，她無私地愛著自己的子女，媽媽深情的眼神，最真摯，永不枯竭，激勵我更加努力向上。
回眸處，盡是老師鼓勵的深情。同學們都在冥思苦想這道頗有難度的函數題，半個小時過去了，大家還在迷惑中，大部分同學都放棄了，正當我也想放棄時，偶一回眸，遇見老師盡是鼓勵的深情目光。這種深情充滿著期待與相信。于是，我又像缺油的車加滿了油，快速行駛起來，終于，全班同學只有我最先交出了正確的答案。我知道：是我不經意的回眸，得到了您的鼓勵和期待，才能使我更有勇氣駛向彼岸。
回眸處，盡是同學惜別的深情。三年的初中生涯，轉瞬即逝。有收獲，有失落，更多的是成長。畢業了，我多想留住那些溫暖的日子，以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完，教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲，操場上，還留有我們奔跑的身影，這里的一桌一椅、一草一木都是我們青春、成長的足跡。分別了，回眸處，滿眼盡是同學惜別的深情。今天的分別，是為了將來更好相聚。
回眸處，日升月落，盡是深情。
回眸處，花落花開，盡是深情。
在我們一路狂奔時，不妨回眸，因為那一段段深情會讓我們的人生更加豐富多彩。
回眸作文600字 篇3
走著走著，停下腳步，驀然回首，早已物是人非。看著幼時的自己，猛然間覺得，長大也是一種負擔，是一種苦惱，是一種煎熬。
小時候，想說什么就說什么，不管是對還是錯，都么有人會在意，因為童言無忘。
長大了，畏畏縮縮，有些話想講出來，卻一次次地又被咽回到肚子里，想的說出這話，是不是會得罪人，會傷害別人。
小時候，和伙伴朝夕相處，親密無盡的玩耍。
長大了，因為羞澀，碰到幼時的玩伴，只是微風拂過的一句‘hi’，或許，真的是一位男女有別，往日的歡聲笑語已漸漸消散。
小時候，摔疼了，被別人欺負了，可以趴在爸爸媽媽的懷里撒嬌。
長大了，累了，傷了，痛了，只能躲在被窩里無聲的落淚，自己一人獨吞苦水，慢慢治療內心的傷口。
小時候，可以自由自在的做任何事，不需要負責任，所以肆無忘掉。
長大了，肩膀寬了，擔子重了，我們要用盡全力去承擔，我們不能去逃避，只能迎著風，冒著雨，忍受一切艱難。
小時候，糊里糊涂的，一天比一天過得快。
長大了，時不時地看著手婉上的表，時間在發呆中流逝。
小時候，聽媽媽的話，是一個乖女兒
長大了，青春期，叛逆心理，讓媽媽一次又一次的心痛
..............
不經意間，自己已長成一個大姑娘，回想這一過程，臉上會露出淡淡笑容，心里明白:沒有長大，哪來的那份成熟？沒有長大，哪來的那份穩重？沒有長大，哪來的那份獨立？沒有長大，哪懂得父母的苦心?沒有長大，哪知道自己該承擔的責任？
小時候就如一張白紙，如果不長大，用什么在白紙上勾勒出那一幅彩色的話？
每個人都應該放下過去，珍惜現在憧憬未來。前方的風景更迷人，更有魅力，每個人都應該放下種種痛苦和不舍，去開拓屬于自己的新時代。
回眸作文600字 篇4
曾在夢中，一個人孤單地走在前途未知的道路，周圍是荒蕪而又雜亂的古都，不喜衣裙的我突兀的著一身深紫裙裝，長及腰部的黑發一絲不茍的盤在頭上，發際間插了一支紫色古木簪，散發著淡淡的幽香，面目蒼白，嘴角始終掛著虛弱的笑容，身邊猶如放映機般，放映著自己身邊的人物，或喜或怒，但這些都在離我而去，盈滿淚水的眼眶，無力改變現實，一個一個人的消失，留下無法磨滅的印象，同時我也知道我的力量無法扭轉現實。
紫色古木簪掉落在地，散下一頭華發，銀絲交錯，換回的是內心的平淡無波，冷靜而淡漠地看著身邊人的離去~背叛~生死~那些痛苦~絕望~悲傷~身體以及內心的折磨，往往令人難以忘記，滴下的淚，再沒了感情，也再沒了淚，只為了能陪伴一生的那個人在遠方等待與你同行，等待他撫摸我的長發，溫柔的對我說：“我會好好的照顧你，不要怕，乖一點，還有我在身邊。”以及那個溫暖而可靠安全的懷抱，因極度缺乏安全感，而不敢放棄的小熊終于落地，完成了他的使命。
即使這只是一個幻想，也要堅持下去，因為不放棄的那顆心，以及為光陰而跳動的脈搏，同樣的在蛻變之后得到想要的力量，去保護自己所喜歡的人或物，即使自己被傷的體無完膚，那些終究不是我追求的，就一定要放手了，因為那些黑暗不是我們所能承擔的，因此放手。
回首那些往事都已蒙上灰塵，因此學會放手，學會回眸，學會說再見。
回眸作文600字 篇5
騎著新買的迷你蘋果綠跑車和媽媽騎行在人行道上。
和媽媽一塊騎車上學、放學已經兩個多月了，車技自我感覺已經“veryverygood”了，但媽媽總是不放心，于是就可以經常聽到：“靠右騎，不要靠近快車道！”“慢點，慢點，下來下來，推著走！”我呢，有時候故意使勁蹬幾下，于是又惹得媽媽老遠地大呼小叫。
夕陽西下，太陽把最后的余光照在我身上，天邊的彩霞五彩繽紛，仿佛一幅落日圖。十字路口的車很多，我被夾在大大小小的車輛中，燈變綠了，停下的車像聽到命令似的繼續前進。媽媽轉過頭，遠遠地看了我幾秒鐘，又回頭向前看，然后又轉過頭看了看我。我一條腿撐地，向前移動了一點：
“媽，你看我干什么？”
“墨墨，晚上想吃什么？”媽媽沒說話，微微地笑了一下。
“不要轉移話題！”
“沒什么，就看看唄。”
到了水袖天橋十字路口，車更多了，三輪車、自行車、摩托車擠擠挨挨地排在一起，遠遠地，感覺媽媽又在看我了，抬起頭，果然，那道溫暖的目光正在看著我。
“媽媽，你怎么又看我了？
“沒事，我看你跟上來了嗎。”
回到家，停好車，媽媽牽著我的手上樓，腳步聲有節奏地回響在樓道里。
“媽，你路上老是看我干什么？”
媽媽轉過頭，笑了笑：“沒什么原因，就是看看。”
愛不是都要說出來，有時候，回頭看一眼，也是愛。
回眸作文600字 篇6
童年是沙灘上的小貝殼，是水中的那一輪皓月，是一個在不停旋轉的八音盒，是天上的星星在一閃一閃，星星宛如眼睛般在夜空中不停地眨著，小孩在院子里仰望著星空；田野里聚精會神捉螞蚱的孩子們；金色的沙灘上在忙著采貝殼的小孩子；廣場上，放著風箏的父子或母子；在公園滑著滑梯，玩捉迷藏的小朋友們——這些我們熟悉而又親切的，不就是童年之美嗎？
童年是一幅畫，你若以一種閑逸散淡的心情隨便涂鴉，那也是一道童年的風景。
小時候，我在奶奶家聽到人說，胸無點墨是沒本事。后來，就因為那一句話，我喝了一整瓶的墨水。
童年是一條歡快的小河，每一朵激起的浪花都是童年中的美好回憶。
以前總想著快快長大，快快上學，以免別人老是說我太幼稚。快速進入青春期，想去談戀愛。但在童年真的消失后，才明白童年的珍貴。可以無憂無慮，自由自在的，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，多么快樂呀！
童年詩歌棒棒糖，總是在心里面將甜味散發開來，讓我們歡聲笑語，開心不已，你可知否？
童年是在田野中邊跑邊放風箏，一邊大喊大叫著，引著別人議論：這是從精神病院里來的吧。是邊跑邊喊著伙伴的名字，向著游樂園和滑梯那沖過去。童年是幻想著各種各樣不現實的東西，然后哈哈大笑。
童年回眸，如詩一樣浪漫，如歌一樣豪邁，回味無窮，像畫一樣色彩斑斕，讓人眼前一亮，讓我們珍惜這美好的日子吧。
回眸作文600字 篇7
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現口誤，大人們時常用“年紀還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業仍然只字未動。直到爸爸進家門前，我才開始做做樣子。現在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發力，羽毛球穩準狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。
小時候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發現童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠去了。
回眸作文600字 篇8
“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰末期，蘇、美兩國軍隊分別進占朝鮮北南部，接受日本投降，后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線，通稱“三八線”。
而“三八線”對于我來說，是從7歲那年起就不得不說的事情，是我成長中必不可少的一味調味劑。
7歲那年，剛上小學，那個時候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說了，那么我們就一定會執行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒有什么顧及，“三八線”似乎沒有起到什么作業。
10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫的，用小刀刻的，還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。
“喂，過線了。”
“你以為我想過啊，哼！
這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據。幾乎是每節課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領土有沒有被侵犯，如果有一方過線了，那么先是胳膊相互擠來擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對方的書本上亂畫。那個時候，看見同桌就像看見敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。
回眸作文600字 篇9
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
6歲時，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念，縱然可以千變萬化，也要忍受人間的各種“劫”難，一忍就是好幾年，一忍就是風吹雨打，誰能堅強到底，忍耐，被一個凡人化得如此悲壯，就便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，保爾，就應該這樣。
9歲時，我迷上了《簡·愛》原先只是喜歡里面的情節，喜歡簡·愛而討厭約翰，那一夜，考試失利后是難眠的一夜，心頭一觸，原來約翰才有耐力。這位“暴君”在身無分文時并未走投無路，這位大少爺回家時始終不忘錢，這位男十巧讓簡·愛成長，始終不放自己的底線。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
12歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《駱駝祥子》卻逆轉了我，祥子雖然變成行尸走肉，但祥子也是磨難造就的人，他在漫漫黑夜中摸索，而堅強的祥子心中的航標，即使看不到光明，祥子也將堅強表現得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。
今年我13歲了，回眸成長之路，我懂了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
回眸作文600字 篇10
我想想，距離我的成人禮已經過去有三年的時間了，那時候還是一個懵懵懂懂的小女孩，現在已長大成為一個知書達理的大姑娘家了。
我還記得高中的時候，學校給我們舉辦一個成人禮，雖然很多的同學那時候還不到意義上的18歲，但大多數的同學都已符合成人的年齡了，學校就統一舉行了一個典禮，邀請每個同學的家長到時候一起來跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名，代表自己已長大成人了。
我那時候收到老師的通知的時候，并不抱有很大的期待爸爸會到學校里面來跟自己一起簽字，因為從小到大爸爸只參過家長會，很少甚至沒有參加過這種典禮。典禮那天來了不少的家長，每個班級都有固定的位置，我們按部就班的在規定的位置坐好，按照典禮的每項活動舉行著。每個班級都是都外面一個班級一個班級的走過成人門，也算是長大成人了。最后的一個環節是由家長帶領著自己的孩子在簽名墻上簽名，班上很多的同學的家長都沒有來就直接搬凳子回教室了，我也是其中一個。
令我沒想到的是，那次我回到教室的時候，跟我玩得很好的同學跟我說看到我的爸爸也來了，那時候我還很震驚，當時很多人都往那里去，我們在茫茫人海之中看不到彼此的身影，就此錯過了，但我還是很高興爸爸來參加了我的成人禮。
這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學校也舉行了成人禮，每個學生還身著漢服，行著中國的傳統禮儀，我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時光。
回眸作文600字 篇11
我們像一朵朵含苞欲放的花朵，在成長的道路上蓓蕾初開，有多少事情需要我們去經歷。依稀想起在我十歲大的時候第一次幫助媽媽干活，因為每一次看媽媽干完活都說累得哪都疼，可是在我眼中，卻認為干活是一件十分好玩又有趣的事情。
于是，我便第一次做了這件自己認為很輕松的事。那天爸爸媽媽不在家，我決定要自己做完家里的所有家務。首先從掃地開始，我十分認真地掃著一小塊地，可是我發現掃不上去，心想：“難道，是我的方法不對？”我便扔了掃帚和工具，決定自己用手撿，可誰知，那些調皮的零零碎碎怎么也不聽使喚，在百般無奈之下，我便換了一項家務：擦地。可是我拖完地發現，居然比原來更臟了，原來是那拖把沒洗干凈。這可使我著了急！本以為很簡單的事，卻做得一團糟。于是，失去興趣的我便拿起抹布擦著陽臺，我發現對面陽臺上養的鳥十分美麗，于是就光顧著看鳥，手不知不覺中碰了下花瓶。花瓶便掉到了地上，摔了個粉碎。這時，正當我拿抹布撒氣到處亂扔時，爸爸突然開了門，那抹布也徑直飛到了爸爸的臉上，爸爸面對臉上來的“不速之客”和被我弄得又臟又亂的家，卻笑著對我說：“孩子，做家務是件很不容易的事。當然，誰都有第一次。做家務呢？也絕非是一件簡單的事，要知道，有辛勤的勞動才有果實啊！”
這是一次難忘的經歷，我們的確是一朵朵含苞欲放的花朵，在成長的道路上要準備獨自去承受汗水、淚水的洗禮。
回眸作文600字 篇12
在我的童年，有許多趣事，有的令人放聲大笑，有的又耐人尋味；有的令人哭笑不得，有的又令人傷心不已。下面，就來聽聽我小時候的故事吧！
一歲
瞧！一歲六個月的我已經會背《詠鵝》了。多么有趣的聲音啊！像個嬰兒咿咿學語，又似小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。我又騎上了搖搖車，笨重地走著，還哼著歌，跳起了舞，多么像一只快樂的、胖胖的、笨笨的企鵝！
三歲
我在過三歲生日呢！瞧，我多懂事，還喂外婆吃蛋糕。生日這天，大家為我唱《生日快樂》這首歌，這飽含了他們對我的祝福和殷切希望。這天，爸爸媽媽、外公外婆、舅舅和我都到齊了，伴我度過了一個圓滿的生日。它令我終生難忘。
五歲
轉眼，我已經五歲了，馬上就要“幼升小”了。在幼兒園的最后一年里，我一定要做一些有意義的事。比如，參加學樣的模特秀表演。就是為了這個表演，我們被選上參加模特秀的人整整練習了一個月。在這個活動中，我結識了一個新朋友——亮亮。他和我一組，在表演時，我們異常超水平發揮，迎來了一陣又陣熱烈的掌聲。
十歲
現在，我已經是一名五年級的學生了。十歲的我，也不免鬧出什么趣事。有一次，我看見“神友”的“龍”字的繁體，不小心把它讀成了“biao”，鬧出了不少笑話。不過，在長成的過程中，我也獲得了許多榮譽，我以些為榮。
我的成長地過程雖然也有煩惱，但它也是多姿多彩的！
回眸作文600字 篇13
每當我閉上雙眼，腦海里總會浮現出一雙美麗的眸子，總會想起她回眸凝視我的模樣。
學校操場上空碩大的太陽像燒紅的煤塊，高高地懸掛在純藍色布料的天上，正不斷向外散發著來自體內的炎熱氣息。沒有云層的遮擋，太陽把熱量一個勁兒地傾泄于正在聽校長發言的我們身上。我感覺周身似乎正被火焰包裹得嚴嚴實實，連皮膚也如同被燒焦了一般，干巴巴的。那火苗竟還不肯罷休，它們正爭先恐后地竄入我的體內，侵蝕著我的全身血管。我的視線變得模糊起來，大腦也一片空白，就在我的意識將要消失、向前倒下去的剎那，一只手抓住了我。
她將我扶到樹蔭下，她也在我的身邊坐下，就這樣靜靜地陪了我一會兒。聽見老師叫她正欲離開時，仿佛又想起了什么，又回過頭，眼里倒映著我的身影。
她的眼睛閃著棕色的光澤，溫潤如玉璧一般的長睫毛，似輕盈的羽毛遮蓋著眼眶中寶石般的美麗眸子。眼中似有星光流轉著，每眨一下眼，都有星星自眼角溢出，那種光芒將周圍的溫度調節到一個令人舒適的地步。
我接過她手中的水，被她眼中那層光幕籠罩著，心里泛起了層層柔和的光。她每眨一次眼，我的心情就越加輕盈。她的目光掃過我的身體，把我心中的壞心情一并帶走。我的心間立刻升滿了綠色的嫩芽，充滿了希望……
她向隊伍走去了。雖不知她的姓名，讓她那一眼回眸，深深地印刻在我的腦海中，讓我記了不知道多久，多久……
回眸作文600字 篇14
在生命的旅途中，有無數往事掉色，消失，但有的如天上的星星，點綴人生的夜晚，令人揮之不去。
那是一個沒有星星的夜晚，爸爸媽媽經過一番激烈的爭論，決定讓我自己一個人睡覺，我當時有些不愿意，但一想到爸爸媽媽夸我長大了，我也就接受下來了。
睡覺時間到了，我欣然睡下，可當燈一滅，我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了，生怕陷入黑暗中，再也看不見光明了。我強忍著害怕，緊閉雙眼，可這時門外鉆入一陣木頭的響聲，令我汗毛倒豎，身上被冷汗弄得濕透了，我心中鉆出了一個點子，沖出去找爸爸媽媽！不，不行，這就不算是我真正長大了！我用被子蓋住了自己的頭，在悶熱中默念：快睡下，快睡下！不要怕呀！可我越是默念就越害怕，我把心一橫，反正害怕歸害怕，又不是真的。
我閉上眼睛，心中想其它的事情，漸漸地，我沉入了一片寂靜。
當我睜開眼時，一片刺目的陽光射入了我的眼睛，什么？我堅持過來了！我一下子跳下了床，像爸爸媽媽的房間沖去：“我會自己一個人睡覺啦！”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長了。
也是，沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風浪也是能挺過的，成長中的偶然回眸中，我明白了這條真理。作者：吳柏熙
回眸作文600字 篇15
事別三年，如今，還是那景，還是那葉，還是那地，卻不是那人。
那年我八歲，同媽媽到西湖玩，地上滿是倒滿了湖光秋色的月葉，一腳踩下去，盈耳都是落葉碎裂的聲音，時不時跳出幾只飛蟲來，興奮極了，一時忘了媽媽，只顧在那兒踩落葉。想起來，媽媽早已沒在茫茫人海中了。
我站上花壇，翹首以盼，站了十幾分鐘，身子有些疲憊，腳也酸軟了，卻扔沒望見。我急了，癱坐在地上嚎啕大哭，豆大的淚珠似斷了線的珠，接連滾落下來。
良久，一個渾厚的男聲在耳邊響起，似春雨中的滾雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一個中年大叔，臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼，帶著哭腔：“我媽媽不見了。”“哦。”他沉思了一會兒，“我手機借你用用，你打個電話吧。”說著，他便掏出一個黑色硬殼手機出來，比我的手掌還大。我笨拙的，撥了號碼，只一會兒，媽媽就尋來了，對那位與我素不相識的男子千恩萬謝，“沒什么。”那男子只是說了一句話，極是輕描淡寫，隨即匆匆走了。
今日，再游西湖，滿地落葉依舊，徐徐湖風，我對落葉再沒了興致，也不曾走失了，而那人，卻不見了。他教會了我默默幫助他人，幾十年后，那男人也許不在了。可他會永遠活著，活在我那葉中，活在那風中，活在我的心中……
回眸作文600字 篇16
在我們成長的足跡中，我們總會遇見那些不平凡的人，不平凡的事，他們總是幫助著你成長，為你的人生指路。那一次別開全面的演習，成了我足跡中一個抹之不去的腳印。
那一年夏天，蟬無聊地爬在樹上叫個不停，教室里一片沉寂。在期末復習階段，我們像一個個木偶一樣，不知疲倦地作著題目，上語文課，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來一個逃生游戲。”聽見這句話，大家立刻炸開了鍋，許多雙眼睛的目光匯集在講臺上。老師繼續說：“假如教室里起了大火，你們要在最短的時間并安靜的離開現場。”“嘀”開始計時，大家像無頭蒼蠅一樣分出兩路沖向前門后門，教室里就像在鍋里沸騰的水一樣，大家大家一齊涌向大門，看上去不大的門顯得更擠了，大家你擁我擠，將門堵了個水泄不通。這樣僵持了50秒，終于有一個人沖了出去，大家才以此走出。
回到教室，老師看我們個個滿頭大汗的樣子，似乎有些不悅，她對我們說：“你們用了2分鐘的時間。在危急情況下，若是每個人只要想著自己逃生，一定會亂而而無序。”
這一次，當老師按下表時離門最近的同學先走出教室，我們才一個個魚貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻，里頭的同學因逃生無序而一個個被大火吞滅。老師對我們說：“時間就是生命。”我們若有所思的點的頭。
這一場別開生面的逃生演習，給我們的成長留下了一道永不消失得痕跡。
回眸作文600字 篇17
世間有許多美好的回憶。總是在我們腦海中不斷的浮，中不斷地浮現、重演，兒時的回憶是甜蜜的，我常常回想起小時候的快樂，難忘的時光，洋溢在這幸福的回憶里……
小時候，家鄉的星空是最美的，當我夜晚偷偷溜出來，抬頭仰望星空時，那種說不出來的味道從心尖散發出來。我穿著睡衣，在草坪上躺了下來。夜很寧靜，隱隱有知了的叫聲，草坪上的草松松的，讓我感到舒服，和一種悠閑的愜意。清澈的夜空，讓星星們不再孤獨，能夠看到對方。螢火蟲撲閃著翅膀，在黑夜里散發著光。那時的我，癡癡的望著星空，一陣微風拂過，散在肩頭的長發隨風擺動，星羅棋布的星星好像在向我們微笑，我伸出小手，往天空上一抓，想把這可愛的東西抓下來占為己有，那時，成長是詩意美好。
流光容易把人拋，那樣美好持續了不久，便來到了。日星月異的城市，我常常想起家鄉的夜空，每當晚上，我總是把窗戶打開，靠在窗子前，仰望天空。城市的天空陰沉沉的，有一種被縛住的感覺。隨著科技日益的發達，和人們對環境的不重視，霧霾越來越嚴重，導致天空灰沉沉的，像被蒙上了一層灰色的紗布。不再清澈。我渴望再看一眼家鄉的星空，那么寧靜，那么明亮。
家鄉是所有人渴望回的家。我的腦海中，家鄉的星空像一塊小石子一樣。蕩起了童年回憶的碧波。讓我沉浸在小小的幸福中，久久都不能忘懷。
回眸作文600字 篇18
盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說不完的苦。
我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什么玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動的心情。
夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。
我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。
我緊握著把手，咽了口唾沫，心里有些猶豫。可我畢竟是個男孩子，總該拿出點勇氣，于是把心一橫，騎進了這條幽暗的小路。
小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風吹過竹林，發出沙沙的聲音，好像后面有人追來似的。我心里緊張極了，警覺地向后看了看。突然，前面出現了轉彎，我迅速調轉車頭險些撞在竹子上。我翻下車，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續往前騎去。
騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？
回到家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。
從那以后，我每次夜騎的時候，總會有一位帶路人，帶領我走出竹林。
幾個月后，爺爺去世了，從此以后，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了。哭那位默默帶領著我的帶路人。
每當盛夏之時，每當走進竹林之時，每當傾聽蟬鳴之時，我總會想起盛夏晚上那次騎行，因為那是我成長中最美好的回憶。
回眸作文600字 篇19
外婆家，給我的印象總是稻花飄香，媽媽領著我，穿梭在百墻黑瓦中，她總是指指這個，指指那個，耐心地介紹外婆家，在我幼小的眼中，刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。
每每到假期，我就會來到外婆家，和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上，望著那觸手可及的山與水。山靠著水，水托著山，山上的密林綠的飽滿，綠的鮮艷，堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干，壓得身下的小河喘不過氣來。山中飛鳥時不時翻炒這一團團濃厚的綠葉，不經意間晾出一絲小巧玲瓏，害羞怕人的小花，原來，“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但，河，只用自己沉魚落雁般的容顏，映著大山的影子，默默流淌。
當我和媽媽再一次來到這里時，媽媽鬢角已有些許白發，憑欄遠眺，山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個結果大山在成長，大山默默長大，小河默默流淌，用自己的身與心養育大山。這，不就是一個母親的影子嗎？
當那欄桿時時透露著歲月的滄桑，長滿歲月的紅繡之時，我和媽媽又一次一次回到這里，我卻不愿挨著她，不像從前。
眼前，已經成熟的大山，毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水，汪洋恣肆，小河用自己的血脈，托進大山的養分，托起大山的光輝
我默默往旁邊靠，默默牽起媽媽那溫暖的手，身后，是見證了我成長的一切熟悉的風景
回眸作文600字 篇20
有些風景，我們以為錯過也無妨，我們以為他們會永遠在那里永不離開永不褪色，然而，擦肩而過，往往便是永別。再回眸，已恍若隔世。
落雨的日子，一個人隨意地翻揀那堆積已久的書籍，幾張紙片從書堆里滑落。撿起，在去年七八月份去新疆游玩留下的片言只語。曾想在靜下來以后回首梳理，把那段旅程留在文字里。然而，一拖再拖，那段時光終擱淺成泛黃的照片。
雨聲淅瀝，我試著去記憶里找尋點點滴滴，像在夏日尋找暮春的殘紅。依稀記得巴音布魯克的賽馬會，他們著節日盛裝，戰鼓擂響，縱馬馳騁，那一刻讓人熱血沸騰；依稀記得那拉提草原風景如畫，突襲的雨將我們困在蒙古包里，我們圍著火爐吃西瓜，就著馕饃吃手抓羊肉；依稀記得賽里木湖藍得像水晶，清得讓人刻骨銘心，那是“大西洋最后一滴眼淚”；依稀記得喀納斯湖湖水變幻的美，記得葛林家訪小木屋里民間表演家的多才多藝；依稀記得那無言的胡楊、那火焰山千佛向西及沙地烤雞蛋，還有那甜得齁人的各種水果，還有雨后樹林里草叢中神奇地冒出的蘑菇……似乎有太多太多的美好，可是，現在只依稀記得。
曾經以為美好的東西會是永恒，但這只是個人美好的愿望罷了。越是美好的時光走得越急。也許會有一些沉淀下來，可像花兒凋謝，只留在空氣里淡淡的一縷香氣。伸手欲抓，卻是徒然。
所以，擁有的時候學會珍惜。
路過，用心欣賞。
錯過，難再回眸。
回眸作文600字 篇21
我在你面前，許下了諾言，然而柳絮紛飛，掩住了那斑駁的流年，我知道，記憶像掌心里的水，無論我推開，還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。所以，我決定將你的碎片深深埋葬，算我負了對你的諾言。
有一次去奶奶家，大人都走后，我跑進一個屋子把自己反鎖起來，心想：它們找不到我，找不到我！忽然有人敲門，我趴在床底下，沖著門口喊：“這屋沒人！”
那時候我上幼兒園大班，現在想想，小時候的我們都是傻瓜呢！
“爸，作業寫完了！”我把作業本遞給爸爸，這是每天做完功課的例行公事，爸爸仔細地看了一遍，最后停在了一個“我會造句”上，題目是這樣的：請用“香噴噴”造句。我在上面橫七豎八地寫著：奶奶洗的衣服香噴噴的。爸爸問我：“你怎么不寫奶奶洗的襪子香噴噴的呢？”
那是二年級的事了，我真的不知道“香噴噴”用在衣物上是不好的。
我曾經面朝電風扇張嘴大聲喊；我曾在手上畫過表；我曾偷偷砍下鄰居家的向日葵；我曾經用手在米缸里插啊插……
我把這一塊塊的碎片，緩緩倒入你的墳墓，我是多么寶貝這些碎片啊，但它們終有一天會像干冰一樣，在我不知不覺中升華了。我輕輕地為你合上土，在你的墓前，我寫下“童年”做你的墓碑，借以祭奠我已逝的童年。
回眸作文600字 篇22
停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。
幼 時 的 童 稚
平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因為吃少了飯太輕才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動的.力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常，聽說緣由后都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。
青 春 的 愁 思
終 于到了上學的年齡，本以為會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學習與忙碌。
想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。
回眸作文600字 篇23
回眸鮑叔
春秋史話，或齊恒公一匡天下之雄才大略者，或管仲盡心輔估人臣之賢者，亦或鮑叔屈已薦賢，甘居人才之下者。今吾輩回眸，入眼鮑叔。
齊恒公者固雄才大略，然若無鮑叔忠心，霸主之業終隱。管仲固才智過人，然若無鮑叔極力薦之，恐已異已身死。唯鮑叔者，無前者權，不比后者位，卻乃一代霸業之締者。甚言，若無鮑叔，無齊恒公無霸業之主，無管仲無卿相榮光。回眸，惜春秋諸位，識才薦才，敏銳慧眼唯鮑叔一人，全矣。
回眸落雁
王墻欲騎輕快白馬，打江南水鄉過。宮中萬千燈光璀璨，不比彼時水氣氤氳。明妃昭君正紅斗篷席地，紅妝十里風華絕艷。一曲《出塞》留情故里，回眸新殿雁落平沙。自少時無憂宮婢，至今時和親公主，回眸，來路渺茫。
自幼生于宮長于宮，清秀明麗，尤善琵琶。席身三尺白雪，秉性凌霜傲然。不屑收買毛畫師，任其信筆丹青，不入椒房怡然自樂，唯愿此生煙雨付琶琶。然天者弄人，命王墻和親，賜名曰照君。新殿前面圣，翩然若驚鴻。不顧毛畫師將死，只信手續續，大弦嘈嘈，小弦切切。古道西風黃沙，夕陽西下驚雁。佳人回眸，故里不在，青冢無尋。為國。
回眸華夏
觀吾中華之崛起，乃立德興邦之典范。中華人民共和國成立伊始，美帝圍堵于周邊，恐嚇于四野，欲使中國不戰而屈。然先輩秉中華之骨氣，自立而更生；承中華之剛毅，威武不能屈。近結蘇聯之好以增強實力，遠交拉丁非洲美洲之兄弟以博取支持，緩收香港澳門以保留通往世界之窗口，援朝援越救人水火以顯我國威，免除唇亡齒寒之憂。立德突圍，才有喬冠華之笑，才有“亞非拉兄弟把我們抬進聯合國”之說，撬動磐，打破封堵，此乃中華美德之功力也。回眸泱泱華夏，德生智慧，德生謀略，德生膽識。
后記：善回眸，多有悟。今日世界，我中華步入世界舞臺，全民脫貧，奔向小康，共建綠色家園。吾輩當多回眸史冊，盛世當思反哺人民，強國應念團結友邦。多回眸往昔已身，以思共盛我泱決華復！
回眸作文600字 篇24
時間這列火車已載著我們前行了十五年，回眸過去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。
淡淡的回憶掀起了無盡的情，又想起初三時我們的那個團結的集體，那些人那些事。中考前夕，每個人都忙得暈頭轉向，每天都沉浸在書的海洋里，班主任見了很心疼，每天利用半小時在教室放電影來使我們放松心情，“勞逸結合才能取得更好的效果。”這是她常跟我們說的一句話。
其實我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下后才騎著自行車回家去，對于她來說，哪有什么“勞逸結合”啊！為了我們她幾乎是費盡心血，隔幾天找你談話，總之就是以平常心態面對中考，不能過度緊張。全班七十人她幾乎對每個人的情緒都很關心。
臨近中考那個星期，每天都聽到“中考”這兩個字，黑板的左角上那醒目的中考倒計時更是讓人心煩，于是我和同桌開始放棄了，上課不想聽課，不做筆記了。甚至有時候會趴在那說悄悄話，睡覺。終于有天晚自習班主任把我們倆叫到辦公室。
“最近你們倆不在狀態喲！怎么了？跟我聊聊吧！”她說完又笑了。滿以為她會批評我們的，可誰知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說了。班主任聽后，拉了兩把椅子讓我們坐下來，心平氣和地跟我們說：“這種心理很正常，但是你們要學著克服它，畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實輕微的緊張很正常，不能過度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的倒計時只是為了激勵你們的，有壓力才會有動力。盡自己最大的努力去考，加油！老師期待著。”
走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應該明白了，明白了老師的話語。果然，以后上課又恢復了原狀，中考結束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話，不管怎樣，我，努力了！
以后的我們會繼續乘坐這列火車，向人生的下一站駛去。但是，眼過，心過，情過之后，總會有一些東西留下來，讓我們慢慢品味，供我們回眸。
回眸作文600字 篇25
抽穗拔節的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷，那，才是成長。
——題記
人說，成長如同鳳凰涅槃，浴火之后才會有重生，快樂著、痛苦著、成長著的人生故事，注定了五彩斑斕、絢麗多姿。
還記得6歲的我，一跳一跳的進了校園，兩個朝天辮也一晃一晃的，懷著上學的憧憬，走入小學的課堂。那時的我懷中捧著一本英語書，上面寫著由26個英文字母組成的N個我既不會讀又不會背的英語單詞，一背就可以背一下午，可是又總是因為拿到一張滿是紅叉的英語卷子而懷疑人生。面對著老師溫柔的面孔與同學們友好的微笑，英語成績穩步上升。原本認為漫長的五年，一晃就過去了，像是生怕再多給我一點時間，我就會變得太過出色，而驚到別人一樣。
從一二年級愛看的《馬小跳》，到三四年級愛看的《狼王夢》再到如今愛看的《你好舊時光》，每一次的成長，都是化繭成蝶般的強大。
小時候的我十分喜歡樂器，每次聽到鄰居演奏小提琴，我糾纏著媽媽，讓她給我買，在我的堅持下，媽媽終于妥協了，只是當時我并沒有想過：只要學了，就一定堅持到底。
每當我練到手指酸痛，全身都是汗時，就把小提琴往桌上一放，我自己往床上一躺，可是，沒過多長時間，就又被媽媽無情的“拽”了起來。當我因為練得用功被老師表揚時，忽略了我背后付出的努力與父母的督促；每當我練琴時，又仍是一如既往的厭煩。
不知過了幾年，父母的督促已經習以為常，而我“卻良心發現”每當父母要準備“準時”督促時，卻發現，我還在認真練習，那是我長大了。明白了成功不是偶然的，努力是必須的。
時間從指間不經意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，有的地方密密麻麻，有的地方稀稀疏疏，這就是成長的故事。
回眸作文600字 篇26
昨日還是幼稚兒童，沒想到今天就已經正值青春年華了。時間真的轉瞬即逝，從父母還抱在懷中的小不點兒，到了高大壯實的大個子，以前從沒想過會過得這么快。小時候總希望能夠長大，也許只是好玩，但長大了卻不知道自己為什么要長大。
時間剝奪了父母的黑發，給他們印下了年老的印記，也不知道我們在一起還會有多久，長大了特別討厭時間，它奪走了我喜歡的一切，可時間既不能倒流又不能停止，所能做的現在只要珍惜。以后還有都還不知道，下一刻發生的事也不清楚。我們總說時間過得快就證明著我們要長大了長成大孩子了，可其實根本就不是，時間是在剝削著我們的時光和年華，每過一次生日，就面臨著老了一歲，人生就這么長，有幾個生日可以過的，過著過著最后就結束了，雖然有些抱怨，但又有什么辦法，時間不會停下來等著我們我們而是去要珍惜它，緊跟時間，讓一分一秒都不能浪費。可能再過幾個四季，再過幾個生日我們也都老了，雖然它也是長大了可始終都奪走了我們的青春好時光，如果你正好在青春的這個年紀，那就請好好珍惜青春的這幾年，以后的時間不會回來，那段時光以后也不會再有了。
日月星辰，每天遵循著常理，日出而落的或日落出的，我們看著并沒有什么，它們每天都一樣，可是它們也是生活了幾十個世紀的，它們都在用著每天的時間去應用的自己的價值，從第一天到未知的某一天，都散發著自己的價值，都為我們做出貢獻，不浪費也不抱怨每一天，時間縱然過的很快，珍惜起來每天都很充實豐富，可已經不再是昨天，一天又一天，過去了，我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
回不去了，既然已經回不去了，就好好珍惜未來的日子，我們都在老去，都在長大著，可能并沒有什么，但年華已經回不去了，那以后也便就更值得珍惜了。
回眸作文600字 篇27
在我的書櫥里，擺放著幾本書我的成長紀念冊。沒事兒的情況下，我總愛去翻閱他們。那一個個停留的界面，幫我留有了很多美好的記憶。
今日，我又一次把他們拿出來賞析。突然，我的眼光落在一張照片上，那是我才滿歲時拍的，樣子挺討人喜歡的，不完美的是，頭頂只有一些稀稀落落的秀發。依照家鄉的習俗，小孩子歲時要抓鬮。但見，大籮篩正中間坐下來一個粉嫩粉嫩的小姑娘，眼前擺放著算盤珠、書籍等物件，二只水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書，別以為我覺得得津津樂道，要了解，那時候我但是把書拿反了。望著我那傻傻的又用心的小表情，我禁不住開懷大笑起來。
然后往后面翻閱，把我一張“奇丑”的照片吸引。那是我剛學好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽說我那時行走還不穩，但我非常喜愛擺脫她的懷里，總要自身去試著，通常是還沒有走兩步，就重重的跌倒，但我不想又哭又鬧，總是會笑嘻嘻地站起來，跌跌撞撞地又向前走。這并不，媽媽就用照相機將我那時候摔倒又要掙脫起來的界面攝錄出來。
逐漸成長，我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們去茶樓飲茶的照片。照片中的我，從此見不上那要我一直不滿意的“小黃毛”，取代它的的是一頭烏亮好看的長發。那一天我衣著嫩白的長裙，扎著兩根小辮子，還別著2個精致的頭箍呢！這但是一次別出心裁的課余活動，我第一次明白了，原先飲茶也是有這么多的注重。當我還在貪欲地嗅著這淺淺的茶韻，一幅沉醉的模樣時，教師拿出手上的照相機將我拍下。
一眨眼，我上小學三年級了。照片中的我，但是個婷婷玉立的小女孩了，比之前少了一些孩子氣，多了一些完善。拍照的情況下，再也不能像之前那般總要穿著打扮一番，擺個造型設計。瞧，這張我衣著學生校服，，戴著艷麗的紅鄰巾，正坐在課桌椅前認真地寫作業。
緩緩的合上相冊圖片，略微地閉上眼睛，腦海中里還閃過著一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了：發展，實際上便是一個持續轉變的全過程。
回眸作文600字 篇28
“一個人，站在熟悉的海邊，微風吹過了我的臉，勾起了我對童年的回戀。”
5歲
暖暖的日光，清爽的風，一股濃濃的香氣，香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹，緊挨著小院的墻，樹上濃密地掛滿櫻桃，青的，紅的，相依偎在一起，就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子，我是經不住誘惑的。爸，快來快來幫我摘櫻桃，我要吃。爸爸雙手托著我，盡管已經很高了，但他還是不斷使勁往上推，最后點起腳尖。這樣很不好，孩子一晃，便與爸爸雙雙跌倒，是摔倒了，很重，但父女倆卻在笑，我的嘴都要咧歪了。
父母為我筑起幸福的幼年。
9歲
“關云濤，今天是我第一周住校，希望你能把鋼筆借給我。”“不行，借給你我就沒有了。”“一定要借！”兩個小孩，一個女孩，一個男孩，開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了，但男孩不松手，堅持︰“這是我的。”于是，倆人陷入了更激烈的戰爭，你搶我奪，你推我搡，你踩我踢，不可開交。結果，教師辦公室里，男孩的臉被抓的一塌糊涂，女孩的頭發被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲，卻都不認錯。正是前儀天的態度僵硬，第二天卻又化解思仇，嘻嘻哈哈跑遍學校。
純摯的友誼中，我的童年活潑歡樂。
13歲
即將要考中學，一切飛速旋轉，弄的我暈頭轉向。
我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節的聲音，我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數的，而它葬同一個模式的木屑里。我只得背過身去，藏在我的影子里，再躲進時間遺忘的樓閣，雙手合十，祈求揪著我生命線的神把一切定格，凝結成霜。我看不見一切，而一切又滯在夢想的邊匡上。中考倒計時卻無限放大，逼近……
束縛，并非絕望，而是為了展翅。
一場風花雪月的事，一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今后的成長路上，我將展翅高飛，無論還有多少風雨，夢的飛翔都不會停止。
回眸作文600字 篇29
撲去相冊上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現出來。哦，這鵝黃的相冊里滿是我成長的足跡，我的成長也就像相冊一般，一頁接著一頁。
翻開第一頁，迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍色的牛仔吊帶褲，一手攥著一只又大又圓的紅蘋果，一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地揮動著拍子，嘴里大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會打，好笨！讓囡囡來教你們吧。“他露出幾顆稚嫩的乳牙，咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂呵，孰不知為何。
翻到第二頁，相片周圍嵌著一條金框，上面揮灑著爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝，加油！“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背后是一望無際的太湖，煙波浩淼。我騎著爸爸，爸爸也舉著我，我們一齊做出”耶“的手勢。那時，空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領巾的第一次滿分。
翻到三、四頁，相片的背景已是如今的新校。田徑場上，我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫伙伴，他們圍坐在一起，隨著我的步伐，他們的視線在轉移。啊，突然，一個重心不穩，我連摔了兩三米。身后頓時傳來擔心的話語：”沒事吧？“”這1000米算一個坎？“我心里嘀咕著，我雙手撐起，又開始一步，一步奔著。陽光似乎沒那么艷了，揮撒在我身上，像是我的好友。終于，我沖線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動著濕漉漉的T恤。我面朝跑道，體悟著風帶來的洗禮。然后，我擁入了人群……
回眸成長，成長就像這相冊，一頁接著一頁。這一頁父母陪伴著我，是關愛；那一頁伙伴陪伴著我，是友情；那一頁的我在艱苦奮斗，這一頁的我在收獲歡欣……
我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待著下一頁的我。
回眸作文600字 篇30
在我的書柜里，擺放著幾本我的成長紀念冊。沒事的時候，我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。
今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿周歲時拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭發。按照家鄉的習俗，小孩周歲時要抓周。只見，大籮篩中間坐著一個粉嘟嘟的小女孩，面前擺放著算盤、書本等物品，兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當時我可是把書拿反了。看著我那傻乎乎又認真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。
接著往后翻看，我被一張“奇丑無比”的照片吸引住。那是我剛學會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽說我那時候走路還不穩，但我很喜歡脫離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會哭鬧，總會笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機把我當時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。
漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們去茶館品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭發。那天我穿著雪白的裙子，梳著兩條小辮，還別著兩個精美的發夾呢！這可是一次別開生面的課外活動，我第一次懂得了，原來喝茶也有這么多的講究。當我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時，老師拿起手中的相機把我拍下。
轉眼間，我上初中三年級了。照片中的我，可是個亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時候，再也不會像以前那樣總要打扮一番，擺個造型。瞧，這張我穿著校服，，戴著鮮艷的紅領巾，端坐在課桌前認真地做作業。
輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海里還浮現著一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實就是一個不斷變化的過程。
回眸作文600字 篇31
轉眼間，我已經到了。回頭看看那成長的道路，充滿坎坷，也布滿著一個個深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡。
輕輕閉上眼，全身心地感受這兒時的寧靜。長大后的我才明白，那是份多么難得，只屬于童年的寧靜。伙伴的喚聲漸漸大了起來，不外乎是尋到了什么好玩的地方，兒時的我就是那么貪玩，一聽有好玩的地方，便“嗖”地起身，跳到了樹下，與小伙伴們打鬧著，你追我趕地到了他們口中好玩的地方， 一方小水塘.
那時正值初春，天還很冷，河水還冒著寒氣，手一伸，凍得我只打哆嗦。但是有幾個膽大的男孩卻貿貿然地“跳”入小河中，水位不是很深，只沒到膝蓋，可那水的溫度卻讓他們呲牙咧嘴，也許是由于我們幾個女孩在岸邊的原因吧，那股子勁兒愣是讓他們在河水里憋了半天。久而，那股寒氣便散了，男孩子在河里撲騰著水花，玩的很是得意。
看，那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
回眸作文600字 篇32
數風流人物，還看今朝。
——題記
軍訓已經過去一個月，再看同學們軍訓的照片，我的內心仍是無比激動，感慨萬分。
起初，在照片中看到同學們剛剛學習站軍姿。瞧，他們一個勁地抬起頭，把背努力的挺起來，腳與腳60度形成夾角，眉毛擰成了一個小疙瘩，眼睛瞇成了一條縫，太陽火辣辣地直逼你的眼，臉上熱的發亮，嘴角緊閉著，好像一不小心就會哇的一聲哭出來。而有的女同學眼里飽含淚水，好像下一秒就會像水龍頭一樣流個不停。甚至有的同學滿臉不耐煩，好像一會兒就要和教官理論理論。乍一看，照片中的同學們活像“日本鬼子”進村。看到這兒，我忍俊不禁。
把鏡頭切換到另一張。同學們個個精神抖擻，昂首挺胸，大步向前。他們的臉上不再充滿稚嫩，額頭上晶瑩的汗珠若隱若現，衣衫上被打濕了，甚至有些人的衣服上冒出了鹽漬。和往日相比，真是變化巨大！
將視線慢慢地聚焦到每個人面前吧，仿佛透過照片就能聽到訓練的聲音。我能聽到教官圓潤飽滿的“一二一”，同學們心中仿佛有一顆定海神針，邁著無比堅定的步伐，他們的腳就像一根釘子，深深地扎進泥土里。汗水、烈日也不能阻擋他們的前進，不能摧殘他們的意志！有笑有淚、有苦有甜。整齊的步伐，使我更加明白：“努力不一定會成功，但不努力，就一定沒有收獲。”
掌聲傳來了，我又聽到了檢閱式中主席臺上給予的鼓勵與支持，看到了老師和家長投送的關切目光。“長風破浪會有時，只掛云帆濟淪海。”伴著口號，同學們踏著矯健的步代，整齊劃一地來到主席臺匯報成果，同學們賣力地喊著：“精英四班，豪情滿天，眾志成成，奮勇向前”的口號。那聲音，足以撼動世間萬物了吧？
少年自有少年狂，世無雙，任囂張。
這次軍訓，使我們成長，讓我們進步。
我們向陽而生，繼續前行！
回眸作文600字 篇33
六年的時光，在我身后凝聚成形，從此成為我記憶中最斑斕的一季。六年的快樂與痛苦伴我成長，即使這記憶會漸漸渺茫，但我依然要感謝你，我的成長，我的六年。
六年前
“，是不是我明天一醒過來，就是一個小學生了？”六歲的我在入學的前夜，是那樣的快樂與興奮。
為我蓋好被子，微笑地回答我的問題：“是，是的。”
“耶！太好了！”我高興地喊著，睡意全無。看了一眼床頭邊那個嶄新的紅書包，心中的情感難以形容。歡喜，同時也略帶不安：小學，會是什么樣子？會像幼兒園一樣，中午可以吃點心嗎？那兒的，是不是也會陪我們在教室里做游戲？還是像說的那樣，很累，要寫很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終于，困意不允一個六歲的孩子想太多。我帶著無數美好的想法，一下子跌進夢里。
流年在指間宛轉，過去的那小歡喜、小憂愁，被六年時光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。
六年后
不知何時起，教室已換了六次，中梔子丹桂的甜香，也聞見了六次。
“來，我數三下，你們喊‘茄子’！”拍照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺尼康六零D記錄下我們那些或老實或古怪的姿勢。在鏡頭前保持微笑的我，心中不時涌來無名的悲傷。六年的路，終于，不，是竟然這么快就到達了終點。路上的我還未曾認真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收獲什么，遺失了什么？我何時開始放下童話，又何時對魯迅筆下那些慘淡的現實感到震撼與哀涼？是何時放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦，開始對納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷？何時對《西游記》那虛幻的故事不再感興趣，開始對那懷金悼玉的《紅樓夢》，對“玉在櫝中求善價，釵在連中待時飛”所感懷？這，就是成長嗎？
或許，成長中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長！
回眸作文600字 篇34
小的時候，總盼望著快一點長大。直到今天，我才體會到長大是一種什么滋味了！在許多小孩子的眼里，總想著長大無非就是和大人們一般高，可以做自己想做的事，還有很多的錢花……其實并沒有這么簡單。
剛上幼兒園時，我可以說是一個“愛哭鬼”。每次早晨和家人離別時，我都會說一句：“下午放學要第一個來接我！”早上做操時，總是一把鼻涕一把淚，嘴里還不停喊著：“我要回家，奶奶！”那時的我，應該是最讓老師頭疼的小孩了。這一哭這一鬧，三年時間很快地就過去了。
上小學后，我還是讓大人們不省心。記得三年級的時候正上體育課，我和一群男生打架，至于過程我就不細講了，不過我贏了，雖然遍體鱗傷可我沒有掉一滴眼淚。老師和同學們無奈地望著我。回家后，爸爸又擔心又生氣地問我：“你不疼嗎？為什么要打架？你看起來，也是夠堅強的呀。”我什么也沒說，只望了他一眼就回房間去了。因為我的眼淚只有傷心時才會掉落。漫長的六年，就這么痛痛快快地過去了。
進入初中后，特別是在初二的下半學期，我的性格發生了改變，我變得開始冷靜和沉默，變得再不像從前的自己。我的話也慢慢變少，做事情也非常小心。但在學習上，我感覺沒有一點興趣，特別是在初三，這也是我中考落榜的原因之一。初中三年，就這樣帶著遺憾和悔恨過去了。
在去年的暑假中，我的左腿上又多了兩個記號，也許這兩個記號會陪伴我的一生。休假過后，我正式進入了自己的中職生活，直到現在我還是這么的“頹廢”。但我知道，成長的道路不會這么一帆風順，肯定還會經歷更多的挫折。但是以我的性格是不會認輸的，不管是現在還是將來。
長大是我們每個人必須所接受的現實，不管這段旅途有多艱險，有多曲折。如果你努力地走下去，黎明的太陽終究會把你照亮！
回眸作文600字 篇35
夜的靜謐，總是凸顯出些寂寥，知了無眠，不停地鳴叫。走在道路，小區的路燈閃亮，昏黃的燈光，照耀在身上。還記得同樣是夏日，同樣的炎熱，我們揮手告別，在學校大門口徘徊甚久，終不想離開這座浸透了五年汗水的學校。轉眼間，一年已過，眼前不斷掠過你們的身影，腦海中不斷的重復你們那溫暖的話語，給予我溫暖。曾不止一次的，想為你們寫封書信，來表達我內心的思念之情。然而，卻是懶惰，放慢了我的腳步，看見你們一年中的快樂與悲傷，都能牽動我的心。
親愛的你們，還記得嗎？曾經，奔跑在賽道，烈日之下，大汗淋漓，卻從不放慢自己的腳步；曾經，奮筆疾書在課桌，努力著，為心中的那個學習目標，在“題海”中游蕩；曾經，喋喋不休在課間，分享著自己的新見聞，八卦話題從未了斷。奔波在人海，你我各奔東西，待我回眸，你仍會微笑著出現在人海嗎？生活在六中，緊張的學習，自然會麻痹我的大腦，但是，始終無法忘記你們的一顰一笑，在傷心中，給予安慰；在快樂中，給予祝福；在孤獨中，給予溫暖；在煩躁中，給予微笑。永忘不了，我們共同的時光！終明白，“想念”的辛酸與痛楚，終了解，“想念”的寂寞與孤獨。拿起電話，翻著那藍色的記憶頁子，找到你們的聯絡方式，然后生疏的撥打著電話號碼，待那邊一接通，卻又放下電話。惡作劇似的，是因為我不敢面對你們的聲音，我怕我會控制不住，潸然落淚！時間就這樣慢慢流逝，滴答滴答，一個星期，又一個星期，一個月，又一個月……
渴望著，能再見到你們的笑容，輕輕地隨我說：“加油哦！”從記憶中逃脫，我依然走在寂靜的街道，已近午夜，仰望天空，滿天繁星，亮的耀眼。低頭，掩不住的傷感……耳畔邊又想起那熟悉的聲音：“加油哦！”猛的愣住，揚起嘴角，露出笑容。轉身，回眸，看見你幸福的笑容……
回眸作文600字 篇36
回想起過去的種種，有許多讓人無法忘懷的記憶，有許多快樂的時光，等著你我來回憶，成長回眸。不管快樂還是悲傷，我們都已經從那些往事中走出，去面對著下一個挑戰。讓我們在前進中回頭看看過去的那些經歷吧！
6歲時的我，剛剛懷著上學的憧憬走入小學的課堂，面對著一張張陌生的面孔，有的是害怕，有的是無助與寂寞，然而在小學的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業，可是面對著一道又一道的數學題時，我傻眼了，不會了。心理在想，哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀！慢慢的數，慢慢的做，也不會那么難吧！這是我第一次嘗試著自己做題，這是我第一次絞盡腦汁的把數學題做出來，可是當我做出來時，面對著答案，我又一次的傷心了，因為我的努力而換來的是叉子，我又無助的落淚了。我傷心了，從來沒有這么的打擊過我。拿著題，不知道怎么錯了的我，坐在角落里發呆，老師看見了，走過來安慰我道，沒事的，這道題不會沒關系，你還有機會把它弄懂，然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白，然后又出了一道類似的，我做出來了，我信心大增。
通過這件小事，我知道的就是不管有多么大的困難，我們都要去面對，我們都要把困難化成動力，為我們以后打下堅實的基礎。
現在我已經17歲了，回想起原來的我，有時候也會偷偷的傻笑，因為在現在看來，那些事做的有些傻，但當時只是覺得這么做沒有錯而已，不會顧及后果，而現在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月里，我也總結到了一些經驗，比如：要在學習中努力的重復的閱讀，把不會的問題在最簡單的時候找老師解決，而不是堆積到一起，因為那樣就會沒有學習的信心，而且還會更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大，慢慢的在回憶中總結經驗，不斷的努力提高自己的學習水平，讓自己在以后的學習中更加的有信心。
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