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【精選】驕傲作文600字26篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的驕傲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驕傲作文600字 1
碧水青山的武夷山孕育著靈氣。秀麗清澈的閩江奔流入海，魅力無窮的漳浦蓄勢待發……海西，我贊美你。
贊美海西的白晝，三四點鐘，海上已經熱鬧起來。一艘艘航船在海面朦朧的霧中起航，氣笛聲打破了拂曉的寧靜，晨起的海燕，呼喚著海西的蘇醒。一切沐浴在初升的陽光中。陸上的行人漸漸多起來了，很快地大家投入到了工作的洪流中，“一天之際在于晨”，海西之最美，工作之美。但凡勞動的人兒無不以最佳的精神勁兒奔赴自己的工作崗位，不愧于海西人。
贊美海西的'夜景。那晚月兒已消瘦了兩三分。她浣妝才罷，盈盈的上了柳梢頭，把如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上，如一層碎銀。天靜謐得可愛，仿佛一汪水似的月兒便落得更精神了。朦朧的山影倒影在水里，顯得清清朗朗的。水如鏡子，風起時，似少女皺眉的紋痕。岸上垂楊柳那柔細的枝條沐著月光，更像是美人的秀臂，相互交纏著、挽著，又像月兒披著的發。幾棵老松柏佇立在那兒，卻也是精神抖擻的老人了。
贊美海西的芳香。打開你的房門，你可以看到，四處風景如詩如畫，真令人陶醉。如果你打開心中的那扇門，你不僅會看到，還會聞到沁人心脾的芳香。碧湖，三面潺潺的流著，那是水的芳香；草地芊芊的一片，那是土的芳香；花兒姹紫嫣紅，翩遷而舞，那是大自然的芳香。這兒的人，勤勞、團結、善良、誠實、可愛，他們創造了這美的海西。這是和諧的芳香。
啊，贊美你，海西！看，氣勢磅礴的武夷山，浩浩蕩蕩的閩江，日新月異的海濱小城，依然他們前進的步伐。
海西人，多么悅耳的稱呼，身居海西，我們又是多么榮耀！
我驕傲，我是海西人！“玉不琢，不成器”，心若在，夢就在。如果沒有經過雕琢，現在的海西依然還是一塊未經雕琢的璞玉。我相信，海西經過我們生花妙手的“雕刻”，一定會變成一件玲瓏剔透、形態秀美的藝術品。
我驕傲，我是海西人！
驕傲作文600字 2
一直以來，我的成績在班里都是名列前茅，在老師的眼里，我是一個好學生。在同學們的眼里，我是他們的好榜樣。甚至于在鄰居們的口中，我都是他們一直在自己孩子面前提起的“別人家的孩子”。
每天縈繞在我耳邊的都是贊美的話，都是表揚我的話。這讓我的心里感覺美滋滋的，不知道什么時候開始我就“飄”了起來，變得驕傲，也變得目中無人。
有一句話說得很好：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”漸漸地，我上課也不再像以前一樣認真聽講了，作業也是馬馬虎虎潦潦草草。就這樣到了期末考試，沒有想到這次考試成績一出來，卻讓我特別驚訝！沒有想到一直在班里第一名的我，這次竟然考了第十名。
我一下子接受不了自己的成績，這太讓我感覺意外了，更是讓我難以相信。我一直以為自己還能穩穩的`考個第一名，可是這次的成績讓我太失望了。想著想著，鼻子一酸，眼淚就掉了出來。
媽媽看到我在自己書房哭了起來，對我說：“不要再傷心了，成績只是代表過去，你的第一名是過去的成績，現在的第十名也要成為過去的成績。你要知道人外有人山外有山，想要永遠拿到第一名，只能永遠去努力，逆水行舟不進則退。我希望你能夠改掉驕傲的壞習慣，在下次考試中拿到第一名。”
就這樣，在以后的學習中，我始終牢記媽媽的話，抱著一顆謙虛謹慎的心努力學習。我相信自己只有懷著平和的心態去學習去努力，才能夠一直做一個優秀的好學生。
真得是功夫不負有心人，在我的努力學習之下了，我的成績開始穩步上升，終于又拿到了第一名的好成績。
驕傲使人落后，我要永遠記住這個道理！
驕傲作文600字 3
人在血性方面有兩種態度，一個是因為取得了一些成績就驕傲自大的人，另一個就是謙虛、互幫互助，對同學、對朋友都一視同仁的人。
在現實中我們可以看到一些人；只會一點點知識；取得一點點成績就驕傲、看不上任何老師的人，瞧不起每一位同學的人。這種人是不受人們歡迎的人，因為這種人無視老師、無視同學、驕傲自大，所以他（她）永遠取得不了成功，得不到尊重，這一點并不可怕，可怕的是有那么一個人在他背后為他（她）撐腰，為那個人撐腰的人總覺得那個人是對的，別人是錯的。
人不是完美的，都有錯誤和缺點，但是誰犯了錯誤都不能包庇縱容。因為沒有及時改正錯誤，所以那個一直處于錯誤當中的，所以那個人每犯得一點點小錯誤，會變成大的錯誤，無法自拔。
還有一種，那個人眼中沒有驕傲與輕視，只有幫助與學習。那個人是值得我們學習的、尊重的。那個人在學習好的同時，沒有看不上任何人、取得了好成績不驕傲、還熱心幫助別人。這種人是一個永遠不走下坡路的，與取得了一點成績就驕傲的人比起來是偉大的、無法比較的。
在我的感覺當中，驕傲的人是經不起考驗的，而謙虛的認識百折不撓的`。驕傲的人遇到了挫折就會退縮，而謙虛的人遇到了挫折機會戰勝它、克服它。因為人們（包括老師）最看不上因為取得了一點成績就驕傲的人。而把每一位同學都當做好朋友、幫助學習有肯男的同學。這樣的人是人人稱贊的。這就是驕傲自大、看不起別人的人與一視同仁、幫助別人的人的區別。
在現實中我們不應該因為取得了一些成績就驕傲自大，不應該因為沒有取得好成績而傷心、氣餒。不管我們取得了成功與失敗，我們都有謙虛、樂觀，還要平等對的待每個人。
驕傲作文600字 4
人們經常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試了千萬別驕傲，因為驕傲使人退后，謙虛使人進步。其實，我的觀點與此相反，接下來的一個故事，便可證實“驕傲使人進步，謙虛使人退后”。
在某年的某一天，某個市場上有兩家化肥廠，一個莊農去買化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠的銷售員是個極度謙虛的人，莊農問他：“你這里的化肥怎么樣啊？”“不好不好，銷售的一般吧。”“那對農作物的效果怎么樣呢？”“一半情況吧”。這下，莊農怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市啊？”“不好可以努力將它變好！”莊農惱羞成怒，一句話沒說，走了。
莊農又去了另一家化肥廠，很巧，這家化肥廠的銷售員是個極度驕傲的人，莊農剛剛踏入銷售廳的門，銷售員已經站在面前了，說：“你好，請問需要點什么啊？這里有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問你要哪一樣啊？”莊農展開了眉頭，露了露牙齒說：“我要可以增產的，對農作物防御蟲害的肥料，不知道你們有沒有？”“有噢！”，銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前，說：“我們的'化肥效果非常好，銷售世界領先，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿意！”菜農欣喜若狂：“我先來二十袋吧，如果效果好的話，我就讓別人也買。就這樣，這家化肥廠得到了很大的利潤，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產的化肥！而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實，事實上，這家化肥還沒有第一家化肥的質量好呢。
怎么樣？這件事是不是足以證明“驕傲使人進步，謙虛使人退后”呢？
驕傲作文600字 5
在學校第一節課的節目中，主持人董卿分享了古典文學的滲透。她說，文學承載了中華民族的共同情感，體現了共同的文化記憶，展示了中國人民的品格。它將永遠是我們中國的驕傲。
我們看文學作品，是和作者之類的交流。讀書是最聰明的精靈。在我們的生活中，它無處不在。無論你走到哪里，它都會跟著你。它總是觸手可及。
我還記得小時候，在晚上進入甜蜜的夢鄉之前，我最喜歡做的事就是半躺在床上看一本童話書，沒有精美的插畫，沒有華麗的包裝，沒有名家的手。他只需要實質性的內容。隨著年齡的增長，我對閱讀和語文的熱愛也逐漸升溫。我上小學的時候，空閑時間比較多。每個星期天在家的時候，我經常做的'就是把書架上的一本書拿下來，坐在陽臺旁邊，靜靜的看書。不管樓下是什么聲音，在我看來都是噪音，我還是被書海迷住了。有時候，這樣坐著就是一整天，一無所知，又餓又渴，又困又累；我只知道書中的人物和劇情是怎么發展的，和主人公一起笑著哭著。
進入中學后，花在學習上的時間越來越多，看小說的機會越來越少，幾乎都被數學和物理占據了。但是，我對讀書的熱愛并沒有減少，反而越來越強烈，越來越想讀書。我經常從工作中抽出時間，在課間匆匆看一兩篇幾百字的優秀作文，所以也很滿足。
從小對閱讀特別感興趣，喜歡語文。每次考試，我最喜歡的題目是課外現代漢語閱讀。即使沒遇到過這篇文章，也不會怯場，恐懼，坦然面對。因為喜歡讀書，所以不怕；因為喜歡讀書，所以很自信；因為我喜歡閱讀，所以我對它持開放態度。
只要用心讀文學作品，用心品味，就會發現無限的奧秘。
驕傲作文600字 6
1997年10月15日凌晨，朱棣文在睡夢中被學生叫醒，得知自己獲得了諾貝爾物理學獎。他很高興，卻沒有被喜悅沖昏頭腦。上午9時，斯坦福大學為他的獲獎舉辦了一場臨時記者招待會，校長稱贊他是一位偉大的物理學家，朱棣文卻特地更正說：“不，我只是一位普通的物理學教授。”當記者問他獲獎后的`感想時，朱棣文說：“對于這次獲獎，我深感高興和榮耀，畢竟我們的研究被認同了。但我還是我，跟昨天沒有什么兩樣，我將一如既往地進行我的研究和教學工作。獲獎只是說明我的運氣比較好。想想還有這么多比我杰出的科學家都沒有得獎，我便不會把它看得太重。”
周恩來總理雖日理萬機、公務繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察，與電影演員們會面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫一本書吧！”可他回簽說：“如果我寫書，就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓。”
揚名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己“只學會了幾個音符”。
科學巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。
肖萊馬逝世后，恩格斯在悼文中稱他：“是世界上最謙虛的人。”一代大將關羽，過五關斬六將，所向披靡，卻因大意失掉了荊州。巨著《茶花女》是小仲馬寫的，可一代文豪小仲馬卻因驕傲而再沒能寫出其他著作。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這是偉大的領袖毛主席給我們
留下來的一條至理名言。謙虛是人的思想修養，其核心是善于發現自己的短處和別人的長處，樂于以彼之長，補己之短。
驕傲作文600字 7
我是一個沉默寡言卻又聰明的孩子。不愛說話的我，成績總是名列前茅，生活中的每一件事都能使我懂得一個道理，但我卻從不曾在意。然而那件事卻給了我一個狠狠的'教訓。
記得在三年級期中考試的時候，我非常緊張，但是等卷子發下來的時候，我以最快的速度掃了一眼，覺得試卷并不難。第一個考的是數學。于是我趕緊掏出筆，把題三下五除二地算了出來。看了下表，我還沒用了半個小時。然后再看看四周，發現同學們都在愁眉苦臉的寫卷子，有的還在草稿紙上一遍又一遍地算著，仿佛永遠算不出來。我心想：這回一百分我得定了，這么簡單的題，你們竟然沒做完!考試快結束了，我又馬馬虎虎地把題重新看了一遍，看看有沒有漏掉的地方。
老師終于收卷了，我高興的不得了。回家后，媽媽問我：這次考試題都能做出來，嗎?我心直口快地說：太簡單了，都可以做出來!
又過了幾天，數學課上老師說要念全班人的數學試卷成績，我激動萬分，巴不得老師第一個要念到我。我驕傲地昂起頭，準備接受來自同學們羨慕的眼光。開始念成績了，我的心臟像小鹿在奔跑。當老師念到我的時候：86分!我的腦袋咔嚓一聲響了，就像被誰打了一樣，遲遲沒反應過來。拿到試卷我才發現，都是口算被扣分，這時候我忽然懂得了一個道理：如果能像其他同學拿著一張草稿紙做計算題，然后做完再細心地檢查一遍也不至于86分啊!
從這次考試中我又懂得了一個道理：每個人不管干什么都要謙虛謹慎，不能驕傲馬虎，不一定每個人每次都可以考一百分，但是如果能在細心一點，事情就會變得更完美。
驕傲作文600字 8
人生就像一艘航行在一望無際的大海中的扁舟，可能一開始會風平浪靜，待到有危險時，便需要抓緊船舵，把握好自己的航向。如果連船舵都斷了，那船便只能依靠自己的力量。也許中途會有許多只船翻掉，只有堅固的船，才能真正駛到終點。
在《小公主》這本書中，莎拉原是一個印度軍官的女兒，她的父親為了讓她受到良好的教育，把她送到了一個寄宿學校。生活富裕的莎拉享有公主般的待遇，衣食無憂。可是有一天傳來了她父親客死他鄉的消息，于是這個“天之驕女”馬上就變成了一個孤兒，勢利的校長立刻把她貶為小女傭。她受盡了歧視，嘗遍了各種折磨……讀到這兒，我心中滿是憤怒，為小公主不幸的遭遇淚流滿面。從字里行間我也能感受到小公主的思緒萬千，悲憤交加，我的心與小公主一起傷感，一起哭泣。幾乎所有的`人都認為她的天空從此必將充滿灰暗，可是書中的小公主——莎拉，并沒有被命運打垮。在惡劣的環境中，她依然秉承正直、熱情與誠實，理解別人、幫助別人。她失去了貴族化的生活，但卻擁有了普通孩子沒有的堅強。她比別人多了一份成熟，多了一份自信，更重要的是，她擁有一顆善良的心。最后的結局可想而知，她又一次過上了公主般的幸福生活。
小公主能重獲幸福，誰都知道她靠的是一種堅定的信念，靠的是樂觀的生活態度，這些東西使她一生受用，使她坦然地面對多磨難的人生。莎拉的遭遇讓人同情，但更多的是帶給別人面對一段不尋常人生的勇氣，正是這樣，這本書才能感動世界。朋友們，讓我們一起傳承小公主的精神，讓我們一起為自己的生命驕傲吧!
驕傲作文600字 9
如果要問我，我家的驕傲是誰，我認為我自己當之無愧，因為我戰勝了黑暗。
以前，我是一個害怕困難，害怕黑暗的孩子，每當天黑，我就從學校飛快地跑回家。
上樓時，我總是聽見吱吱的聲音，我心里很害怕，我就靠著墻邊走，我越往前走，這聲音就離我越近。突然出現一個黑影，嚇我一跳，原來是一只老鼠正在找東西吃。
我到了家，把這事告訴了爸爸，爸爸聽了，哈哈大笑。我當時就生氣了，憤怒地說：“您怎么可以這樣，難道老鼠不可怕嗎？”爸爸溫柔地說：“你不要害怕任何東西，要勇敢去面對它，這樣才能戰勝自己。”
有一天，爸爸不在家，我到媽媽的房間里，媽媽說：“孩子，我生病了，到樓下買點藥。”我不情愿地回答：“好——吧！”
我急忙下樓，想盡快買藥回去，因為天越來越黑了。
我走在街上，街上很可怕，像是打了一場架，又亂又可怕。這街上的燈越走越暗，我的心里是越想越害怕，我給自己鼓起勇氣。
我的心像是兔子一樣，蹦蹦跳跳的，好像要跳出來似的'。這黃色的燈一閃一閃，像是電影的鬼片一樣，我感覺我旁邊有許多的鬼在看著我一樣，正當我不敢向前走的時候，我突然想起媽媽還等著我買藥回去呢！
突然路燈滅了，嚇得我“雞皮疙瘩”都起來了，我眼看就到藥店了，結果該死的路燈滅了，我很害怕，就我自己一個人。在我要哭的一瞬間，想到了爸爸說的話：“不要害怕任何東西，勇敢面對。”還想到生著病的媽媽。
我鼓起勇氣走出黑暗到藥店買完了藥，再一次鼓起勇氣踏上回家的路。
那一刻，我終于知道了，黑暗其實不可怕，只要你相信自己，不要怕任何東西，就能戰勝黑暗。我再也不是一個害怕黑暗的人了，我為我自己驕傲。
驕傲作文600字 10
有時候，我真的覺得，成功不重要，結果不重要，重要的是過程，以及對待事情的態度。因為不管你成功還是失敗，只要你態度有問題，那么你的結果就會延續著問題。對我而言，努力的過程中，最大的不應該，就是驕傲自滿。
早就聽說過一句話:“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。而我知道道理，卻做不到實踐道理。我甚至明知故犯，把驕傲的話放在嘴巴上，又聽不得別人說一句自己的缺點。
或許有的人會說，怕什么，只要是自己能夠做到的，說出來，那就不叫自夸。其實呀，我以前也是這樣想的，可是后來，當我嘗到了驕傲的后果，我才變得很謙虛很低調。
記得有一次，我寫作獲得了二等獎，本來我打算把這件事情永遠藏著不告訴別人的，但是我還是控制不住自己的嘴，對別人說出口。但是，說出來之后我還很自豪，他們都在夸我，夸我聰明。
說實話，當時我就有一些洋洋得意的感覺，感覺別人都不如自己。但是，我沒想到的.是，剛剛自夸幾天，我就什么都不會寫了，我也覺得很奇怪，但是我居然不知道自己為什么不會寫文章了。
后來有一天，我在書上看見這樣一段文字:自己沒有努力就做到的，根本不算是成績。的確，我不就是沒有努力過，就在那里因為巧合的成績，而沾沾自喜嗎？人們都說“別把運氣當天賦。”我想，他們說的都是真的。
驕傲，是最惹禍的一種心理。它和自信有所區別，自信是相信自己能夠做到，但是絕對不放棄自己的夢想，而驕傲，則是盡管沒有資本，也可以自欺欺人，然后又不思進取。自信，是一種讓人越來越優秀的正能量，而驕傲，則是一種讓人越來越差勁的負能量。然而，優秀的人普遍低調，只有半瓶水，才會晃晃蕩蕩。
驕傲作文600字 11
看向窗外，晨光絢麗，陽光灑入房間，同時也溫暖了我的心間。藍天白云，點綴著這幅美麗的畫卷，光線照射在挺秀的大樹上，光影斑斑點點。微風吹動的不僅是樹葉，還有我的思緒。嘈雜聲帶著我去看看外面的世界。它帶著我去了清澈見底的九寨溝，湖面上浮游著斑斕的色彩，好像誰在水面上撒下一串彩珠。河水柔和地汩汩流著，像是文靜的少女那樣安詳，那樣輕松；它帶著我去了蜿蜒盤旋的長城，萬里長城保衛著人們不受侵犯。它好像一條長龍，翻越巍巍的群山，穿過茫茫的草原，跨越浩瀚的沙漠，奔入蒼茫的大海；它帶著我去了雄偉險峻的黃山，松樹挺在那里，像一個守衛邊境的軍人。奇形怪狀的山峰，各種各樣的.都有，起伏連綿，在飄渺的云霧中忽遠忽近，若即若離；它帶我去了浩浩蕩蕩的黃河，我們的母親河，她養育了多少優秀的“戰士”！
黃河水如同一群奔騰的駿馬，河水滾滾。這么多的大好山河，我們能不為此自豪？突如其來的疫情，更顯出我們的團結，人民群眾不扎堆，不聚會，盡一些綿薄之力。醫護人員他們在前線與病毒斗爭，從死神手里搶回生命，每天最快樂的事情就是看著病人平安健康地出院。世間英雄不過就是普通人擁有一顆偉大的心。人們的意志是永遠不可能磨滅的，他們堅守著的是無數家庭。
有人說，哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了身衣服，學著前輩們的樣子，在抗疫前線治病救人罷了。等我長大了，也要成為和他們一樣的人。
突然，一只小鳥打亂了我的思緒，我看著窗外這美好的一切，不由得感嘆，生活的來之不易都是靠大家的血汗換來的，因為大家對這片土地的喜愛，才有了如此秀麗的風景。
驕傲作文600字 12
在我豐富多彩的童年生活中，發生過許多五彩繽紛的事。它們猶如滿天繁星，數不勝數！有令人開心的，有令人苦惱的`，還有令人悲傷的……但其中，有一件發生在三年級的事，直到現在，我還是記憶猶新！
那是接近期中考的那段日子，我暗暗下定決心：我一定要考出好成績來！于是，每天，我都專心致志地聽老師講課，放學回家后就埋頭苦讀，不厭其煩地把學過的知識一讀再讀，直到把它們深深地印到腦海里，才肯罷休。
終于，期中考試來臨了。我胸有成竹地走進考場，聚精會神地做起試卷來。我沉著冷靜地面對著每一道題，最后信心滿滿地交上了試卷。
過了幾天，喜訊飛到了我們班里：這次考試，我語文99，數學100，總分位居年段第一！聽了這個消息，我心花怒放，高興得一蹦三尺高。
老師和同學的夸贊使我開始驕傲自滿——翹尾巴了！
每當有同學來問我問題時，我都不屑一顧，連題目都沒看就罵他們是笨蛋；每當老師講課時，我都東張西望，心不在焉；每當老師的課講到重點時，我更是左耳進右耳出……快要單元測試了，同學們都在抓緊時間聚精會神地復習，只有我一個人無所事事地到處閑逛，心想：這群笨蛋，考試那么簡單，還用得著復習？”
單元測試開始。同學們個個都全神貫注，而我卻這瞧瞧，那看看，心想：這種小意思，對我來說小菜一碟，幾分鐘就可以搞定。我馬馬虎虎地做完了試卷，檢查都不檢查，就交了上去。
考試成績出來了，試卷一發下來，我頓時傻了眼：到處都是紅叉叉，總共才67分。我如同掉進了深淵，心里很不是滋味。
通過那件事，我更深刻地理解了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義！
驕傲作文600字 13
從黃帝時期開始，倉頡創造漢字，從此漢字便在中國歷史的長河淵源流長，至今它已經多次進化，已有五千多年的歷史了。
猜燈謎
“我們中國的漢字，落筆成畫，留下五千年的歷史，要讓全世界都認識……”一首旋律優美的《生僻字》在我的MP3里傳了出來，又是一年正月十五了，在濱河公園里貼出了許多燈謎，猜對了有各種小獎勵，有鋼筆、筆記本之類的，我走上去看了看，嘿！有什么“一點一橫，兩眼一瞪，兩個小人在土上坐，人靠在樹邊，……”真有意思，我猜了猜，有的對，有的不對，我拿著獎品從人群中擠了出來，心中有莫名的興奮，中國的漢字竟有如此多的`奧妙，真讓人驕傲啊！
看碑刻
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去五岳之首的泰山旅游，我們一路走，一路歡笑，我可開眼了，泰山上有許多巍峨壯觀的摩崖石刻，歷經歲月滄桑仍令人為之震撼，文物商店里有許多外國朋友購買碑刻留做紀念呢，我們繼續往前走，看到了一塊巨石上寫著“蟲二”兩個字，我猛然記起，我在課外書上看過這個故事，我驕傲地對爸爸說：“這是風月無邊的意思。”爸爸夸我：“你懂得真多呀！”
學國學
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息……”明亮的臺燈下，我又背起了南北朝時期的《木蘭辭》，從幼兒園至今，我已背誦了許多詞匯優美的古詩，了解古詩中的奧妙，發現了許多古代白話文和現代白話文的差異，我還學過了書法，最擅長的是隸書和楷書，那一撇一捺，一平一仄中的古韻，讓人為之深深地沉醉。
“我們中國的漢字，一平一仄，譜寫成詩……”這首《生僻字》又在我耳邊悠悠響起，聽著這激昂鏗鏘的旋律，胸中似有千言萬語，只凝成一句話：漢字，我為你驕傲！
驕傲作文600字 14
紅領巾，是少先隊員的象征；紅領巾，是我成長的腳印；紅領巾，更是我前進的動力！
小學第一個兒童節，我戴上了紅領巾，加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。
剛開始我不知道好好珍惜紅領巾。有時一不小心就把紅領巾弄臟了，有時還把紅領巾弄丟了……后來，在少先隊員中隊會上，中隊輔導員在講革命烈士們的英勇事跡時，我才知道紅領巾是國旗的一角，我們一定要珍惜紅領巾的來之不易！從此以后，我倍加珍惜紅領巾和少先隊員的名譽。每天上學前，我把紅領巾整整齊齊地系在胸前，晚上睡覺前，我把紅領巾整整齊齊地疊好放在枕邊。
紅領巾就像我的指路人，像我的'家長一樣陪在我的身邊，時時提醒著我、指導著我，隨時隨地都讓我表現出最好的一面。當我不想整理書包時，看到胸前的紅領巾，我就會自覺地整理書包了；當我不想自己疊被子時，看到書桌上的紅領巾，我就會自己疊被子了；當我不聽話時，看到紅領巾，我就乖乖地聽話了；當我做事不認真時，看到紅領巾，就自然認真起來；當老師和同學因為我突出的表現而向我投來贊許的目光時，我更加自信了……就這樣，紅領巾每天陪伴我認真學習！
轉眼間，那條紅領巾在我的精心呵護下陪伴了我多年，我也越來越為自己擁有“少先隊員”“紅領巾”的名字而感到驕傲和自豪。幾年來，紅領巾一直伴隨著我，戴著它我受益匪淺。
啊！紅領巾——我的驕傲，是你激勵了一代又一代人，是你培養了一代又一代人。少先隊員應該熱愛祖國，祝愿祖國繁榮昌盛！
驕傲作文600字 15
“太陽為藍天而燃燒，浪花為碧海而歡笑，松柏為青山而歌唱，我為祖國而驕傲！……”聽著《我為祖國驕傲》這首歌，我不禁心潮澎湃，她道出了每一個中國人的心聲：“啊，我慶幸我生長在欣欣向榮的祖國，我為我的偉大祖國而驕傲！”
近代的中國歷經風霜，鴉片戰爭的硝煙，圓明園的戰火，南京大屠殺的.血液，百年來的屈辱，讓她傷痕累累，體無完膚。但經過我們上一輩的努力修補，她又開始綻放出她的光彩！一代又一代人的奮發圖強，令她在今天發散出那耀眼的光芒。曾經的草房子，小泥屋都變成了鱗次櫛比的高樓大廈，以前的泥濘小路拓成了結實的水泥路和柏油路馬路……
現在的交通變得日新月異，全國高速公路的聯網，港珠澳大橋正式通行車輛了，一輛輛汽車奔馳在祖國前進的路上；青藏鐵路開通在世界屋脊，祖國縱橫交錯的鐵路上，動車和高鐵在飛速前進……我們前進的道路延伸向太空，一個個衛星陸續登空，神舟、玉兔與天宮，承載著中華人的航天夢，中國已成為第一個登上月球背面的國家……我們在前進的道路上越走越強，走出一個經濟強國，走出一個航天強國！中華民族的復興夢，正在成為現實！
祖國啊，想到您，我熱血沸騰！一路披荊斬棘，我們從勝利走向輝煌！70年間的種種變化讓我感慨萬千！我的感悟，只是千千萬萬的中國人生活中的一個小小的縮影。
我們是幸福的一代。雖然我們沒有經歷過戰爭，沒有經歷過饑餓，沒有經歷過貧窮。但是我們知道，幸福的生活來之不易！紅領巾佩戴在胸前，時刻提醒我們，要牢記先輩們的浴血奮戰，五星紅旗迎風飄揚，祖國在我心中，我想深情地告訴您：“祖國，我為你驕傲！”
驕傲作文600字 16
我的家鄉在一個讓人打開心扉的地方——鹽城。它是一個因鹽而生、因鹽得名、歷史悠久的城市。美麗的丹頂鶴在這里棲息繁衍，成群的麋鹿在這里自由奔放，它們選擇了我的家鄉，是因為我的家鄉是一個人杰地靈的好地方！
鹽城的天真藍！
說到鹽城，鹽城的空氣那是真叫好！霧霾是不敢來侵襲的`。在我居住的小區，呼吸一口新鮮空氣，看一看綠油油的小草，賞一賞美麗嬌艷的花朵，舒服極了！在美麗的校園里，呼吸一口新鮮空氣，看一看教室里整齊的桌椅，聽一聽同學們抑揚頓挫的讀書聲，那更是愜意……你知道嗎？鹽城躋身全國“好空氣城市榜”，空氣質量全國排名第四，江蘇省排名第一，為什么我們鹽城的空氣那么新鮮、天那么藍呢？因為呀，我們鹽城是文明衛生城市，要求人人做到不亂扔垃圾，講文明話、做文明人，少開車、低碳生活。我們鹽城市民個個都能遵守要求，當然鹽城的天就更藍，空氣就更新鮮啦！來鹽城，盡情呼吸吧！
鹽城有高架啦！
記得幾年前，特別是在過年過節的時候，人人都要出行，所以路上總是很堵，車水馬龍，水泄不通。排的像龍那么長的車子們一點一點慢慢向前進，讓人看得就眼急！當時我坐在車上，心想：要是鹽城能像其他大城市一樣有高架，那該多好呀！這不，2015年鹽城果真修起了高架，矗立在我面前。看著這雄偉的高架，我不由自主地感到贊嘆與得意。贊嘆的是：哇！這高架好雄偉呀！得意的是：我們鹽城不比其他城市弱吧？有了這高架，以后出行就不用再堵了，車子們就能安靜、悠閑地各行其道，那場面才叫人舒暢！來鹽城，盡情奔馳吧！
我愛我的家鄉！
我愛我的家鄉，我為我的家鄉而驕傲。我在鹽城剛剛好，何必羨慕北上廣呢！
驕傲作文600字 17
這次運動會雖然結束了，但它給我留下了深刻的印象與永恒的記憶。
我們文苑六（1）班雖然團體總分屈居第五，但卻獲得了五個第一。正如班主任劉老師所說的：“別人聽到文苑六（1）班徑賽上五個第一，會想這是個什么班啊？他們是怎么得來的.？太厲害了！”特別是我們班包攬男子100米、200米、400米、800米四項桂冠，其中二項還破了校紀錄，你說還有哪個班比我們班牛啊？所以，鑒于我們班這次運動會的優異成績，我感到十分驕傲。
運動場上，團體總成績好，固然可喜可賀，但團隊中有明星選手，更顯得星光燦爛，也足可提升我們班的水平和知名度。你以前見過這樣如“殺手”般的班級嗎？前無古人后無來者，唯文苑六一班獨尊。瞧，運動場上文苑六一班運動健兒的英姿！100米跑道上，有我們班的超級帥哥、短跑種子選手——余暢。看他站在起點，神情自若，舉手投足，無處不體現出必勝的信念。隨著“砰”的一聲槍響，他眼疾腳快，動足脫兔，像離弦的箭般沖了出去。步伐矯健，風馳電掣，僅僅十三秒，他矯健的身軀便第一個沖破終點，也解開了百米爭奪戰的謎底！全場無不為他沸騰。這就是六一班健兒的風采。
再看400米跑道，我們長跑“大明星”——王培亮，他參加過許多大型比賽，今天，久經沙場的長跑健將，又神采飛揚、躍躍欲試，站在跑道上，僅僅一個彎道，他就飛一般的甩開所有選手。看來，今天的冠軍已經沒有懸念了，雖然有幾名選手還在奮力追逐，但已無力回天了。沖刺了，沖刺了，所有人關注著我們班的王培亮，能不能破紀錄？破了，破了，全場再次沸騰。這就是六一健兒的實力！
文苑六一班，人才輩出，所向披靡，我為你驕傲！
驕傲作文600字 18
毛澤東主席曾說過“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛是一種態度，它能一步步帶你走上成功的道路。雖然我們每個人人生的起點不同，但由于后天的努力與進步，以及虛心的請教，照樣能踏上成功之路。
我們都有一個耳熟能詳的故事——龜兔賽跑。如果不是由于兔子的驕傲自大，那倒也不至于比賽失敗。他認為自己的實力遠遠超過烏龜，以為自己睡一覺起來烏龜還是追不上它。但最后卻不曾想烏龜竟然不可思議的贏了它。這個故事就證明了“驕傲使人落后”這句話，故事中烏龜的態度就值得我們學習。不管自己多么差勁，或者沒有別人那么有天賦，或者擅長。但還是堅持不懈的努力。正所謂只要肯努力就會有收獲。正如魯迅先生說過的“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
在我們的學習生活中，我們每個人的學習基礎都不一樣，如果始終保持著謙虛的態度，就會一步步走向成功的道路，甚至會成功多次。對于即將面臨高考的我們，需謙虛的'踏好每一步，且不可過于驕傲，如果過于相信自己，沒有將能危害自己的缺點看在眼里，那么最后的結果就會令自己失望。
不要像江郎才盡的故事，仲永被稱為神童，卻因太驕傲自大，不繼續努力學習而導致長大后一事無成。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落后”就是要虛心學習別人的長處，就能夠有所收獲，有所進步；如果自以為是，就學不到別人先進的知識，豐富的經驗，就會被別人落在后面。在我們的人生道路上，不要覺得沒有和別人在同一起跑線上，就不會取得成。在輸到贏這個過程中，你付出了，就會改變做最后的結果。不能經不起夸贊，要腳踏實地走好每一步。
驕傲作文600字 19
在第一學期的期末考試中，我進入了前十名。面對鋪天蓋地的贊美，我感到心花怒放，才華橫溢。
殊不知，一顆驕傲的種子已經在我心中生根發芽。
這學期我放松了，從不花時間閱讀課堂筆記。如果我有任何問題，我不會問老師。后面的古詩只是粗略的一般閱讀，其間老師表達了關切，我不這么認為。
沒有自信的盲目種子越長越大，在我心中發芽，已經張開枝葉填滿我的心。我呢？滋養它，讓它肆虐生長，他不知道暴風雨即將來臨。
期中考試如期而至。當時，我對考試充滿信心。通過前幾天晚上的刻苦復習，文科并沒有什么問題，但是當涉及到數學和科學時，對我來說就太多了。面對許多問題，我不知所措。有些問題已經解決了，但我不記得如何解決。
看到學生們翻了個身，我仍然停留在第二個填空題上。焦慮和恐慌占據了我的心。那我該怎么辦？我問過自己無數次了，但還是沒用。
時間，他有腿。我帶著話題的約束追著他，他跑了。
考試終于結束了，我也還沒完成。
結果出來了，41。我低下頭去拿試卷。我不敢面對老師，害怕她銳利的眼睛，害怕面對我的同學，害怕他們微笑的眼睛。
看著試卷上的紅色大叉子，每個門都出奇的低，我看著試卷，驚訝不已。你！當我考試成績好的時候，我會忘乎所以。“班主任拍拍我的`背，告訴我這是她所期望的。驕傲在你心中不受抑制地增長，你將被它吞噬！”聽了這話，我突然醒了。
在那之后，她說了很多，但我不想聽她說。我只是重復了“驕傲吞噬自我”這句話。
是的，外面有人，后面還有日子。你越高估自己的能力，現實對你的打擊就越大。請謙卑地面對未來的生活。
驕傲作文600字 20
今年第一課第二課講“吳魂”。在中華民族五千年的文化中，隨著時間的推移，有多少藝術被遺忘了，成為蝴蝶的地方被人們遺忘了，但幾千年的風雨并沒有沖走一種藝術，那就是武術。
武術表演的空舞臺等著開始。突然，幕布緩緩拉開，一尊達摩雕像被供奉在臺前的小桌上，兩旁是龍雕的紅蠟燭，背景中的氣氛安靜而肅穆。
一個白人走了出來。手里拿著劍。嗖嗖一聲，她給觀眾行了一個舞劍儀式。她用她的劍，用她的頭發，用她的身體，用她的意義，用她劍上的尖刺，用她的步法，用她身體時不時顫抖的細微聲音，用游龍中的飛鳳，用白鹿躍上天空，用舞蹈工廠的古典懷舊。
我不是劍客，看不到它的真正含義，但我用劍移動！看到她突然脫劍起舞，獨自動了翅膀；忽然，刀鋒糾纏，有龍指身；忽然劍斷，虎吼，忽劍如閃，龍戲雨；劍慢如云，巨龜呼吸；突然，劍抖了一下，風平浪靜，讓人想起相思的長劍。就像安塞的腰鼓，跳著跳著就生氣了，瘋了就死了。她和劍早已融為一體，人就是劍，劍就是人！
太極劍落君子劍，君子劍破長虹。一步接一步，一步接一步，一個接一個，一種接一種的.狀態。
無論是太歲的軟劍，還是武當的矯健之劍，如火蓮的開瓣，鹿的驟躍，鳥群中鳳凰的傲骨，都可以發揮得淋漓盡致。最精彩的玄青，劍招隨腕，手動與劍尖，一次又一次，劍氣接近，能一掃牛毛。連大劍師都拍不出這一幕！
看了劍的表演，才知道中國武術的本質、美、獨特、幻化、孤獨。一種中國武術，古往今來的意思，傳遍世界。
它是藝術的高標準，是美的昵稱，是中國的驕傲。
驕傲作文600字 21
我國是四大文明古國之一，博大精深的優秀傳統文化，似一條令世人驚嘆。我們的祖國有著許多值得為它驕傲的地方。
我為中國而深深地感到驕傲，為什么呢？因為它不僅有著五千多年的悠久歷史和燦爛文化，而且還有許多優美的風景與名勝古跡。我們的母親河黃河、長江，一望無際的長城，剛勁有力的方塊字、當時領先世界的四大發明、流傳至今的四大名著、唐詩、宋詞、元曲以及中華民族源遠流長的.優秀傳統文化這些都是我的驕傲！這些都是我們中華民族的無價瑰寶，我因為它們而感到自豪！我為我是中國人而驕傲！
而在今天我們中國也發展的越來越好，我們的生活水平也在一天天提高。袁隆平的雜交水稻解決了十三億中國人的吃飯問題、鄧稼先的兩彈研究成果使我們中國變得越來越強大、神舟系列載人飛船的成功讓我們得以探索太空的奧秘、莫言與屠呦呦相繼獲得諾貝爾獎也令我們深深的感到自豪，因為我們向世界證明了我們中國的實力，證明我們中國正變得越來越富有，越來越強大，我們中國的國際地位在一天天提高。我們驕傲，因為我們都是中國人！我們自豪，我因為我是中國人而自豪！
我們也要將中華文化繼承、弘揚、發揚，我們要成為中華文化的繼承者、弘揚者、發揚者。我們要將中華民族的優秀傳統文化發揚光大。讓中華文化成為我們永恒的驕傲，讓中國成為我們永恒的驕傲、永遠的自豪！因此我們就要努力學習，奮發向上，爭取以后為國爭光，為國家增光添彩讓國家更加富強。我們也要成為祖國的驕傲，使祖國更上一層樓。
祖國，你永遠是我的驕傲！
驕傲作文600字 22
我與笛子相伴了六年，每天上學，我都會把笛子帶到學校里；每天傍晚放學，我都會把笛子帶回家，在家里練笛子。笛子就像我最好的朋友，伴隨著我每一天，他成為了我生活中不可缺少的一部分。
曾記得，在我上二年級的時候，我吹笛子的技巧在班級里可是頂呱呱的呢！在笛子比賽中領吹得總是我。看到我這樣的成績，班主任和笛子老師也常常夸獎我。于是，張老師就讓我和另外兩位一起參加“金手指笛子比賽。”聽到這個消息，我非常高興也非常激動。我希望我能在舞臺上盡自己的全力演奏，把我最好的一面展現給臺下的觀眾。
于是，我每天都練習那首曲子，那是校歌《啟航》我非常喜歡這首曲子，所以，我每天都會盡心盡力地演奏，每一遍我都吹得非常認真。但我們的自修時間全成了練吹笛子的'時間。早自修時，我們在講臺上練習；午自修時，我們在辦公室里聽張老師的指導……
終于，功夫不負有心人，通過我們努力的練習，已經可以把曲子吹得滾瓜爛熟、優美動聽了。
比賽的日子終于到了，我非常緊張，但同時又非常激動。這是我第一次參加不是全班合奏的笛子比賽。到了中午，比賽開始了，每一個同學都在舞臺上盡全力地表演，每吹曲子都被同學們用笛子演奏得美妙動聽。
到了我們表演的時候了，我非常緊張。走上舞臺，我們便吹了起來。盡管我非常緊張，但一吹起曲子，想到班級的榮譽，我慢慢地放松下來，用心的演奏曲子。不一會兒，我們就吹完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
笛子比賽結束了，我和其他兩位小伙伴都取得了獎牌。這塊獎牌成為了我的驕傲。
就這樣笛子伴我小學的生活的每一天。我喜歡吹笛子，笛子！你是我的驕傲。
驕傲作文600字 23
剛入學的我是一個天真活潑的小女孩，每次我看到大哥哥，大姐姐們胸前飄動的鮮艷的紅領巾，我特別期待自己帶上紅領巾的那一天。那是多么令人向往啊！
終于有一天，我的愿望實現了，在我小學一年級的某天，我成為了一名光榮的少先隊員。在莊嚴的入隊儀式下，我戴上了那鮮艷的紅領巾，那一刻，我便在心里默默宣誓：我已是一名少先隊員，紅領巾，我以你為榮，你是我的'驕傲，我要讓你放出光芒！
紅領巾，看起來只是塊再簡單不過的紅布，但它是五星紅旗的一角，是少先隊員的標志，是莊嚴而神圣的。我和它之間有著耐人尋味的故事，它印證著我的成長！
記得剛成為少先隊員時，有一天我逛街去，好不容易擠上了車，找到了一個座位。車到了下一站，車門開了，上來了一位老奶奶，頭發花白，駝著背，還拎著個布口袋，看起來很憔悴。雖然自己還很小，但看著胸前的紅領巾，還沒等售票員阿姨開口，我已經站了起來，真誠地說：“奶奶，您坐這里吧！”老奶奶和售票員阿姨不住地夸我，我說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的事。”
隨著年級的增高，我更加明白了紅領巾的意義，更感覺到了紅領巾對我的教育，它影響了我的言行。很多事情都在紅領巾的約束中完成得盡善盡美。
我每天在校園里，都會端正地將紅領巾掛在脖子上。上課時，總是安安靜靜的，不講空話、廢話；下課時，不吵鬧、與同學和睦相處，這些是小學生文明的行為，更是戴上紅領巾應符合的要求，我決不讓紅領巾受到一絲的“傷害”。這就是紅領巾的“魔力”，它教我做人的道理，教給我文明的知識。
紅領巾是陪我們走出小小少年階段，邁向成熟，使變得我們懂事、自覺。我覺得我們都應該擁有自己隱形的紅領巾，時刻監督自己，完善自己。
驕傲作文600字 24
驕傲是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優秀的成績，我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因是一次學習上的失敗。
剛上初中時，我的成績名列前茅，幾次都獨占鰲頭，當時我是同學們學習的榜樣。可是，我并沒有再像以前一樣一步一個腳印，我自命不凡，以為學習很輕松。在那段時間，我對待作業馬馬虎虎，上課是三心二意，我以為憑自己的能力可以取得優異的成績。可是，我錯了！
在初二的第二學期期中考試中，所有同學都加緊復習，有的甚至還邊走路邊看書為考試下足了勁，而我呢，幾乎時間都花在與朋友們在網絡上聊天了。復習，那自然是不存在的。到了考試的那幾天，拿到數學試卷時，我還信心滿滿的，可是當我慢慢地往后做題時，我發現許多題目都是我沒有見過的，后面的幾道壓軸題的幾何圖形我看了以后一臉懵逼，掃了一眼平時跟我不相上下的那幾個同學似乎都在游刃有余輕松地答著題，我才意識到自己犯了大錯了。
到了成績公布的那一天，我的`名次降低了七名。看到了分數的其他同學有的歡喜，有的憂愁，迎接我的是同學們驚異的目光。那一刻，我的內心翻江倒海一般：我讓老師的期待落空了，我不知道該如何面對父母的失望的眼神，同學們會不會嘲笑我……
隨后幾天，我心里總不是個滋味。當我看到試卷上一個又一個的紅叉叉時，才意識到驕傲的危害，才懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話的真正含義。我暗暗告訴自己，往后，我只有認真地學習，端正學習態度，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進一步。
驕傲作文600字 25
在進行曲中，我們迎來了一年一度的運動會。風柔柔地吹，柳條悠悠地輕拂，秋光照在身上，暖在運動員心里。清爽的秋天總會有涼風吹來，也吹來了同學們對運動的熱情。
跑道上的運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，引體向上的男同學們躍躍欲試、胸有成竹，所有同學整齊劃一，穿著校服，此起彼伏地吶喊著，為自己班的運動員加油。我將目光移到跳遠比賽中的你，你付出了淋漓的汗水，你收獲了轟鳴的掌聲，你的永不屈服、你的自我挑戰都在為自己拼搏，你成為我們班的`驕傲——潘姝蓉，這位跳高健兒。
“加油！加油！”在這激勵的話語中，你失敗了兩次，只剩下最后一次機會了。你并沒有放棄，猛吸一口氣，大步向前，如同一匹矯健的汗血寶馬，英姿颯爽地朝那高高的桿子飛奔而去，眼看要靠近桿子了，所有人都為你捏一把汗。你以熟練的技巧不緊不慢地踮起腳，縱身一躍，兩條長腿在空中勾勒出一條優美的弧線，身子微微一側，順利地跨了過去。同學們的目光立刻轉移到桿子上去，那個桿子像一個受了驚的孩子，抖了三抖，穩住了。那一刻，同學們緊張不安的心情消失得無影無蹤，留下了無窮無盡的喜悅和興奮。全場一片歡呼雀躍，擁擠的同學們如眾星捧月般圍繞著比賽場地，每個人都敞開了嗓子，為你喝彩！
天空下有你跳高的身影，熱鬧的操場上有你奔跑的步伐。那一剎那屬于你，只要你拼搏奮斗了，生命已放出光彩，那一刻你就贏了，你就成功了。加油吧，為了那輝煌的一瞬間。
進行曲的聲音漸漸弱了，運動會也就這樣在同學們的歡聲笑語中、在運動員們的較量中結束了。
驕傲作文600字 26
這幾天，刷屏最多的就是港珠澳大橋開通了。
它是“現代世界七大奇跡之一”、中國建設史上最長、投資最多，施工難度最大的跨海橋梁。在這么多奇跡的背后，是誰做出的那么多的努力呢？在我的再三追問下，終于，我知道了背后的團隊。這里不得不說一個人——林鳴。林鳴，江蘇泰州興化人。他三年農夫，四年作工。在恢復高考之后，他考上了東南大學了。他還上了《朗讀者》呢！
林鳴在修建大橋時，碰到了很多很多問題，其中有一個問題就是在淤泥中建人工島。
在修筑人工島的地方有一層15到20米厚的淤層。約800萬立方米。由于淤泥的物理屬性，使在上面拋石或常規重力式沉箱，會因淤泥打滑，地基不穩。如果用清除淤泥法，不僅耗時，還會對海洋造成傷害和大面積的環境污染。
而林鳴卻很厲害！他在工廠里做了120個重550噸，高55米，直徑22.5米的圓形大鋼桶，用它圍成人工島地基一圈，鋼桶會插入粉質粘土、粉質粘土的夾層中，會逐漸形成穩定的結構，只要在鋼桶圍成的`人工島內填充沙石即可，你看，林鳴的厲害是不是名不虛傳呢？
他們是我們的楷模，是我學習的榜樣，我們要學習他們的踏實、嚴謹、認真。這也就是為什么海底隧道合龍時16分米的誤差，在林鳴看來不可以，要改小誤差的原因吧。我們也要不斷學習、不斷提高自己、不斷總結經驗教訓。我們還要堅守原則，要耐得住寂寞，守得住底線。
藍天為卷，碧海為詩；深海白豚，踏浪伶仃。我們要向你致敬，林鳴先生，你是泰州人的驕傲。
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