【精選】數(shù)字作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的數(shù)字作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)字作文600字 篇1
“0h，my god！好神奇呀！”這到底是為什么？難道楊老師是一位著名的心理學(xué)家？她對(duì)紙片都了如指掌，竟然抽出了正確的紙片。我眉頭緊鎖，像是被金鎖鎖住了似的，兩眼發(fā)光，如狼一般，流露出追求真理的目光。
到底是為什么？是什么讓我如此求知若渴？那就是魔術(shù)！今天的魔術(shù)叫“數(shù)字猜猜猜”。首先，同學(xué)先隨機(jī)報(bào)出0——9的任意一個(gè)數(shù)字，老師依次在紙片寫下并把紙片打亂順序；接著再由同學(xué)報(bào)出其中幾個(gè)數(shù)字，最后由老師抽出相應(yīng)的數(shù)字。這就像小火車，一環(huán)扣著一環(huán)。一開始，一位同學(xué)報(bào)出了第一個(gè)數(shù)字“6”！楊老師一手握著鉛筆，另一只手神秘地?fù)踔P尖，像是在考場(chǎng)上生怕別人偷看答案一樣，好像在說：“我才不給你們看呢！不然，我怎么保住我的飯碗？”楊老師的動(dòng)作使我的好奇心萌發(fā)了，為什么要遮住？
同學(xué)們一個(gè)個(gè)報(bào)著，老師寫完了六張卡片。小火車已經(jīng)駛?cè)氤槌檎尽Ｍ瑢W(xué)們報(bào)出了一個(gè)數(shù)字“7”。楊老師雙目呆滯，望著天花板，像是在向老天祈禱：一定要、一定要、一定要抽到7！楊老師秘密地摸索著，好似在細(xì)細(xì)地感受著，品味著每一張卡片的溫度、特征。終于，楊老師摸出了張卡片，“7”！這是多么震撼人心的時(shí)刻啊！只是那“7”丑得像只扭曲的小蟲。
這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔×耍闷妗⒁苫髢深w導(dǎo)彈在此刻爆炸開來。同學(xué)們?nèi)缤v的大海向講臺(tái)上擁去。有的同學(xué)翻翻桌子，拉拉椅子；有的同學(xué)摸摸紙片，擦擦桌子；有的同學(xué)則直接“審訊”起老師來。楊老師的嘴角上揚(yáng)，嘴邊的那兩個(gè)連一滴水都裝不下的小酒窩在臉上蕩漾開來。一只小酒窩仿佛在說：“我得意地笑，我怎么這么厲害！”
我體會(huì)到了玩的樂趣，但是這個(gè)魔術(shù)的謎底到底是啥？我要開動(dòng)我的宇宙無敵第一大腦，化身福爾摩斯，去破解這難題！
數(shù)字作文600字 篇2
我是一名經(jīng)常在地球和火星中間來回穿梭的宇航員。
聽說，最近一直有外星人在火星出沒，嘿嘿，沒錯(cuò)，我就是來火星偵查的。我最愛數(shù)字六，我覺得，我每次想起數(shù)字六，做事都特別的順利，而且每當(dāng)我在外星遇到危險(xiǎn)時(shí)，總是“溜”得比伯爾特還快，一溜煙，火箭就飛走了。
就在20xx年6月6日6：06：06的時(shí)候，在偵查火星整整大半天后，我回到了太空艙。一個(gè)外星人都沒見著，我失望地躺在了床上，看著外面的一片紅色，嘆了口氣說：“唉，今天又沒有遇到外星人，運(yùn)氣也太背了，火星上有外星人的方案還是我提出來的，回去怎么跟航空局的領(lǐng)導(dǎo)交差呀，真是太奇怪了，平時(shí)我一想到數(shù)字六做事就特別順利，但今天不管我怎么想數(shù)字六，就是做事不順。哎，太凄涼了。”
我躺在床上，心里想著外星人，不知不覺中就睡著了。“呼呼呼——”我的呼嚕聲，簡(jiǎn)直如雷一般，自從我從太空回來就從來沒有好好睡過一覺了。
“相機(jī)同事，相機(jī)同事，快醒醒，好多記者等著采訪你了！”我聽到這句話便醒了過來，讓助理小劉去開門，只聽“砰”的一聲，門被潮水一般涌進(jìn)來的記者撞翻了。他們一波一波地涌進(jìn)來，問我要火星上拍攝到的外星人照片，可我只有一張啊，我用身體擋住床頭柜不讓他們拿，他們又涌了過來呀，幾乎壓翻了我的床……
我突然驚醒了過來，啊，原來是夢(mèng)。難道數(shù)字六在睡夢(mèng)中幫助了我，就在我思考的那一刻，只聽“呼”地一聲，外星出現(xiàn)了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起相機(jī)，拍下了這一幕。
啊！謝謝“六”，讓我成了“成功人士”。
數(shù)字作文600字 篇3
在我的'記憶寶盒中，有各種各樣的事，它們有如夜空中的繁星、沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。在記憶寶盒的深處，有件事令我至今難忘，受益匪淺。
由于疫情的原因，奇樂作文在網(wǎng)上進(jìn)行授課。我們拿出紙筆在課桌前等待，視頻對(duì)面的老師一臉壞笑：“同學(xué)們，今天我們?cè)诩埳蠈憯?shù)字。從1寫到500，中間不可以出錯(cuò)喲，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，注意把攝像頭對(duì)準(zhǔn)紙。”此時(shí)，同學(xué)們?cè)谥辈ラg里議論紛紛。有一個(gè)同學(xué)不屑一顧：“老師你也太小瞧我們了！”“是呀是呀！”連帶著我，同學(xué)們一起附合，老師笑而不語，我們還是按照老師的要求去做了。
我伏在幾案上，漫不經(jīng)心地寫著，耷拉著腦袋，手指輕輕敲打著桌子。245、246、247、248……正當(dāng)我要寫249時(shí)，不知道是急功近利還是什么的，不小心把249寫成250，我看到這一幕，頓時(shí)回過神來，丟了剛才那幅吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑴喩硪徽穑瑲獾梦野压P擲在桌子上，雙手環(huán)胸，嘴撅的老高，氣的一邊轉(zhuǎn)圈一邊跺腳。哎呀，我怎么這么不小心啊？多簡(jiǎn)單的事卻被我弄得這么復(fù)雜！我心里不停的念叨著。
但比賽還要繼續(xù)，我坐在桌子邊認(rèn)真的反省了自己：剛才我就是太不認(rèn)真了，所以才會(huì)出現(xiàn)這種意料之外的事呀！我想到這里，立馬端端正正的坐好，說是不動(dòng)如山也不為過。只不過兩罥緊蹙的遠(yuǎn)山眉暴露了我的不安。這一次，我的態(tài)度較上次好多了，496、497、498……當(dāng)我寫到499時(shí)，眉心像打了結(jié)似的擰在一起，額頭也在冒冷汗，右手顫顫巍巍地往下寫，499、500！“我成功了！”我沖著手機(jī)大喊一聲，彈幕上頓時(shí)刷起了一行行“老鐵666”。我長(zhǎng)吁一口氣，緊蹙的眉也舒展開來。
隨著時(shí)間的推移，大家都結(jié)束了挑戰(zhàn)，可是加上我挑戰(zhàn)成功的只有那么三四個(gè)人，老師在鏡頭中站著，語重心長(zhǎng)的言道：“孩子們，你們千萬不能小看任何事，只要有一點(diǎn)馬虎就有可能跌入萬劫不復(fù)的深淵。做事一定要小心，切忌驕躁自負(fù)。”聽著老師的話，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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