拔河的作文600字（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的拔河的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河的作文 篇1
今天的體育課顯得比以往更加充滿活力，更加充滿斗趣。
我們?nèi)?0個人除兩三個同學(xué)有事沒到場，其余的77個同學(xué)，不分男女，不分強弱都站成一線，繃緊的臉，咬緊的牙，后傾的身體組成了一道亮麗的風(fēng)景線------拔河比賽！ 上課鈴聲一響，體育老師便集合隊伍，照名單上挑選出15個身強體壯的男生，15個出類拔萃的女生組成了“強強聯(lián)手”！我們余下的40幾個力氣不怎大的，身體不怎強健的同學(xué)便組成“菜鳥聯(lián)盟！”雖我方人數(shù)多，但論平均實力…….唉……“只好硬著頭皮上了”！
雖我們沒什么比賽經(jīng)驗，但我們還是井井有條地站好了隊伍------ “時刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)！”
第一回合剛開始，不知對手是咋整的，是沒準(zhǔn)備好？是太輕敵？是……無論如何，不可思議的事情發(fā)生了！在我們“菜鳥聯(lián)盟”響亮的口號中，我們竟輕松戰(zhàn)勝了“對面那幫人！”
第二回合，雖有點磕碰，但在一番斗爭下，我們竟又勝了一局！連勝兩局的佳績使我方士氣鼓舞——整個兒不怕“強強聯(lián)手”那伙人了！我們個個兒按不住心中的喜悅，撒開繩子歡呼雀躍了起來，我也拉著李康彥的手高興的轉(zhuǎn)起了圈！再轉(zhuǎn)頭看看對面，有的垂頭喪氣，有的不甘失敗，有的卻在自大的說“哼！只不過他們運氣好！”但勝利的我們顧不上對手的爭辯，自顧自慶祝去了！可好景不長，自從交換場地后，三四場的比賽我們都不幸失敗了，失敗了的我們沒多說什么，只是邊嘆氣邊呆看著對面的同學(xué)歡欣鼓舞的樣子，心中也默默承認了自己的不足，但對手也不得不承認——他們同樣輸了兩回合，我們是平手！
雖然沒有大獲全勝，但也沒有開始預(yù)料的大敗而歸，也讓不再自信的我們知道——只不過是平時所給予的機會過少，才沒顯示出我們真正的實力！
精彩的大撥河——同樣精彩的同學(xué)情！
拔河的作文 篇2
不論時間如何跳動，那個下午的一起喊的一二一二也仍在我耳邊縈繞。
學(xué)校組織了一場拔河比賽，以班級的形式進行比賽，班級選出了人代表班級出戰(zhàn)，我很榮幸能成為里面的一個成員，為班級奉獻出自己的力量。那時的我還不知道，之后的我因為參加那場拔河比賽是多么的慶幸。
比賽的那天，還沒開始比賽的操場上就已經(jīng)彌漫著了濃濃的火藥味。我班在與前兩個班比賽的時候，很幸運，我們贏的了比賽，我們將與最后一個班級進行比賽，這場的比賽至關(guān)的重要，關(guān)系到是否能夠拿到冠軍的問題。但是在面對和我們比賽的班級在第一輪的時候抽到了輪空，直接可以進入決賽，他們的體力充沛，而我們一路過關(guān)斬將已經(jīng)耗費了我們大量的體力，在別人的眼中，我們是不可能拿到冠軍的。在那一天，帶著壓力，與同學(xué)們的期待，我們走向了比賽場地。
大概是想耗費我們的體力，在和他們的第一次比賽，我們贏了，也耗費了大量的體力。在第二次的比賽，他們贏了我們，一共三場比賽，前兩場我們打成了平手，所以在最后的一場比賽就是我們冠軍的爭奪。
在上場之前，沒上場的同學(xué)們都心細的為我們?nèi)啻曛终菩模瑸槲覀兗佑凸膭睢＜词贵w力已經(jīng)耗盡，但大家都準(zhǔn)備為了最后的比賽，放手一搏。拿到繩子的時候，我握緊了幾分，是為了更方便拔河，也是為了給自己打氣。當(dāng)哨響的時候，聽到兩邊同學(xué)為我們的加油吶喊，再看看場上比賽的人都已經(jīng)憋紅了滿臉，響徹操場上的一二一二，步伐整齊的移動，即使有好幾次繩子已經(jīng)到了危險的邊緣，但被我們給拽回來了。就在一二一二的聲音中，紅色的標(biāo)記已經(jīng)被我們拽了過來，我們贏了。同學(xué)們都相擁了上來，一起分享成功的喜悅。
在那一天最不可能贏的隊伍贏得了比賽，操場上的一二一二仿佛還在我的耳邊縈繞。
拔河的作文 篇3
這天上午，同學(xué)們個個懷揣著激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什么?因為這里將要進行一場激烈的拔河比賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌，打算在比賽中大顯身手。
一條有五厘米粗的麻繩中間系著一塊紅布條兒，被擺放在操場中央。隨著體育老師一聲令下，繩子兩頭的男生們奮力向后拉扯。由王鏡瑜帶領(lǐng)的皇馬隊齊心協(xié)力、奮力拼搏，個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰(zhàn)。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩，因為用力，臉上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上，勒住手臂，腳死死蹬在地上，一副視死如歸的架勢。雖然如此，皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中，雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽，嗖地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時，歡呼聲響徹云霄，隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。
接下來，就是我?guī)ьI(lǐng)的巾幗隊與劉欣桐帶領(lǐng)的烈火隊對決的時刻了。我咬緊牙關(guān)，將渾身解數(shù)都匯聚在手上，手掌摩擦著粗糙的麻繩，火辣辣地疼。但是，我卻一點也沒有松懈。突然，我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙，對方人高馬大，恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望，我都要拼一拼!紅布條好象天空中的云彩，一會兒飄到這兒，一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次，它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度，巾幗隊措手不及，被拉倒在地。比賽結(jié)束，烈火隊隊員跑過來把我們扶起，此時我們心里比贏了比賽還幸福。
雖然這場比賽輸了，但是沒有關(guān)系，這場拔河比賽加固了我們的友誼，這才是最重要的。人心齊，泰山移。比賽，比的不是輸贏，而是團結(jié)，團結(jié)友愛，萬眾一心，才能眾志成城。
拔河的作文 篇4
耶﹗今天下午就要拔河比賽了，我欣喜若狂，這可惜，我個頭小，沒有選上，悲哀啊﹗隨著老師一聲哨響，雙方隊員便拿起開始拔河了，雖然，當(dāng)時天氣寒冷，但是選手們沒有被凍到，個個精神飽滿。我班大將——侯張柱滿臉通紅，拼命地把繩子往后拔，只見手在微微顫抖。終于，繩子有了進展，往后面來了一點，“五（2）班，加油、五（2）班，加油”拉拉隊的叫喊聲驚天動地，蓋蓋過所有人喧馬嘶。不好，對手也不甘示弱，我的心快跳到嗓子眼了。“加油﹗加油﹗”我們班上的人叫聲更大了，有的把繩子系在腰上，有的用腳抵住前面人的腳跟，還有的人把整個人的重心向后躺……五花八門。對手五（4）班快招架不住了，往前來一點，在往前來一點。
而我們班卻越戰(zhàn)越勇，終于我們贏了，個個喜笑顏開。最后一局，我們的對手是五（1）班，賽前，劉老師還拋出硬幣，正面是贏了，反面就是輸，上帝保佑，是正面太好了，但是大家并沒有如愿以償。總決賽開始了，我們遇上了強敵五（1）班的大個子、肌肉男可不少。對反拿起繩子往后拔，我們班也不甘拜下風(fēng)，臉紅的跟火一樣。“呀﹗”侯張柱大叫一聲，這好像給班里的其他同學(xué)無形注射無副作用的藥劑。“一、二加油﹗一、二加油﹗”五（1）班的胖子輕松地把繩子往后拉，有的拉拉隊員來幫忙了，他們拉前面隊員的衣角。可惜五（1）班的大個子、肌肉男太強悍了。結(jié)果，我們班獲得了第二名。是啊﹗友誼第一，比賽第二大家團結(jié)一心就會取得成功。如果是一盤散沙就是就算是幾萬盤，幾十萬盤也是沒有用的
拔河的作文 篇5
今天，我們班一大早就傳來一片加油聲。原來，今天體育課我們要和五（3）班進行拔河比賽。
我們班一聽要拔河，男生們個個信心十足，決定要五（3）班嘗嘗我們班的實力。我也不例外，我信心十足的想：“終于機會大顯身手了，我一定要好好表現(xiàn)，我要給五（3）班一點顏色看看。當(dāng)體育課前的下課時，同學(xué)們有的深呼吸，調(diào)整好自己的心態(tài)；有的在做熱身，想讓等會兒更好的發(fā)揮自己；而一些比較驕傲的同學(xué)則安靜的坐在旁邊，根本不為比賽前做點什么準(zhǔn)備，就好像這場比賽與他無關(guān)。
上課鈴打響了，我們班和五(3)班來到了操場。操場上充滿著殺氣，“敵人”與“敵人”只用眼神進行交流。一些以前比較膽小的同學(xué)這時也十分有信心，因為他們并不想為班級丟臉。這場比賽關(guān)系到兩個班的榮耀，所以誰也不肯讓誰。比賽馬上就要開始了，每個同學(xué)臉上都充滿了自信。操場上很安靜，靜得可以聽到一根針掉落的聲音；更靜得可以在十米遠的地方就能聽到同學(xué)們的心跳聲。只聽見體育老師的哨聲一聲令下，同學(xué)們手疾眼快，立刻用出了全力，繩子中間的牌子稍稍向我們班的線上前進了一點，為我們班爭奪了主動權(quán)。五（3）班們看到出師不利，一個個像打了雞血一般，用盡了吃奶的力氣，才把牌子挪進了，十分著急，咬住牙，屏住氣，使出平身的力氣，可一點效果也沒有。五（3）班他們團結(jié)一致，堅如磐石，把繩子鎖得牢牢的，不讓繩向我們這邊靠近，一點點地向自己的線上靠近。我們一看情況不妙，一個個使出全力，想要逆轉(zhuǎn)局勢。可是五（3）們絲毫不敢放松警惕，一個個就像吃了大力丸一樣，力氣十分大。最后我們慘敗。
從這件拔河比賽就可以說明團結(jié)就是力量。
拔河的作文 篇6
今天，我高高興興的來到了學(xué)校，期盼著今天的活動。
第二節(jié)課下課時，老師說今天我們要和六年二班的同學(xué)來一場別開生面的拔河比賽。當(dāng)大家聽到拔河比賽時，班級里就像炸開了鍋一樣。第二節(jié)下課，操場上只有我們班和二班同學(xué)開始競爭主動權(quán)，由我們班班主任劉老師和二班老師來競爭，場面十分熱烈，很快，劉老師為我們贏得了主動權(quán)。
大家都在忙自己的事情，有的在互相說話，有的在做熱身運動，有的在觀察對面兒的同學(xué)都在干什么，而我最希望的是老師能選上我。男生十名，女生十名，只聽劉老師點到了我的名字，我開心的都能一蹦三尺高。
到我們上場了，只見二班同學(xué)都是身身強力壯的大力士，而我們班同學(xué)都有些瘦弱，我心驚膽戰(zhàn)，心想對面的人都那么壯，能把過他們嗎？
只聽體育老師喊到開始。忽然，這根繩子直直的立了起來，兩邊的同學(xué)看起來都非常努力，甚至有的同學(xué)把臉都憋的像一個大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時我才發(fā)現(xiàn)我們第一場贏了，馬上就要到第二場比賽了，我們班的同學(xué)好像找到了方法似的，個個，魔掌擦拳。預(yù)備開始只聽命令一下，兩個班非常用力，很多同學(xué)都大喊了起來，拉拉隊也不差，有的都蹦了起來，有的嗓子都要喊啞了。有的非常著急，期盼著最后的結(jié)果。
我感覺有些使不上勁兒了，只聽許多同學(xué)在努力。吶喊：“一二”！“一二”！我頓時有了信心，眼睛一閉，驛使勁兒只聽一陣歡呼聲勝利了，我們贏了，我一看，贏了，我們勝利了。
這次活動中我明白了一個道理團結(jié)就是力量，只要大家團結(jié)在一起，就沒有什么事是辦不了的。
拔河的作文 篇7
等啊，等啊，下午第三節(jié)課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為我們期盼已久的拔河比賽就要開始了。
來到操場我們看見一條又長又粗的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線的上面，繩子中間扎著一塊紅布條兒。拔河的規(guī)則是誰把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員死死的抓住繩子。
“嘟——“哨聲響起，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。瞧，你看壓陣的小胖子張家祥，他左腿弓右腿彎，臉漲得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣從他的臉上滑落下來，最前面的田涵文，一上“戰(zhàn)場”，就一改平時那懶懶散散的習(xí)慣，雙手緊緊抓著繩子，把牙齒咬得“咯咯”響。
馬老師也來為同學(xué)加油，用手做抓緊繩子往后拉的動作，仿佛她也是參賽的隊員一樣。場上的隊員如此賣力，場下的啦啦隊也不甘示弱，“加油，必勝；加油，必勝……”同學(xué)們的叫喊聲淹沒了整個操場。
漸漸地，繩子移到了對方的那一邊，我們輸了。但同學(xué)們并不灰心。聚在一起討論失敗的原因。最后，大家一致認為，是因為大家用力不均勻才導(dǎo)致失敗的。決定第二局比賽開始后，由田涵文同學(xué)喊口號，叫到“加油”時大家一起用力拉繩子。
果然，這一次在繩子移動了幾個回合后，最終移到了我方的白線邊上，再一起使勁，嘿，紅布過線了！我們贏了！大家歡呼雀躍。對方不服，要求再戰(zhàn)，但因為消耗體力太大，最終沒能再戰(zhàn)一回。
正所謂是“人心齊，泰山移。”團結(jié)的力量是巨大的，以后我們一定要團結(jié)合作，互幫互助，在藍天之下共同成長！
拔河的作文 篇8
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成了兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
老師把我們帶到操場上做準(zhǔn)備活動：有的壓腿，有的活動腳踝，有的跑步……只見，一條大大的粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判大聲一喊。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｎ覀円娏笋R上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對方。大力士——李剛更是賣力，他背對著我們把繩子搭在肩上向前拉去。可是沒有用，看他那著急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對方打敗。拉拉隊為我們加油鼓勁，就連平時在老師、家長眼里的乖乖女大隊委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無法讓人把她平時的淑女形象和現(xiàn)在的“瘋狂”聯(lián)想到一起。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖换貋砹耍覀冚斄恕?/p>
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：
1.金鈴喊的號子不整齊；
2.隊伍沒排好，應(yīng)該把大力士分散到隊伍的前后。這次有王強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比賽吧。”
拔河的作文 篇9
你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準(zhǔn)備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。
游戲規(guī)則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側(cè)，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經(jīng)過緊張激烈的比賽，選出了兩個獲勝者——我和李明，進行最后的決賽。我們兩個人摩拳擦掌，做著賽前的準(zhǔn)備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會兒向我這邊移動，一會兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。
同學(xué)們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對方的手指因為有汗，有些些滑動，我趁機用力往我這邊拉。可他仿佛識破了我的軌跡，居然趁我手指移動的時候突然發(fā)力，直尺反而向他那邊移動了，我被嚇出一身冷汗，看來這個方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細細密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發(fā)力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學(xué)們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。
桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結(jié)束了，這個游戲讓我明白，凡是都要多動腦。
拔河的作文 篇10
大家都玩過拔河吧，但你聽說過“桌上拔河”嗎？今天我們就親身體驗了這個游戲。
雖然游戲名大家沒聽說過，但是游戲規(guī)則卻很簡單。規(guī)則是：只能用食指按住筆的一頭，想辦法把鉛筆從對方的手中拉出來，就算勝利。話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地練習(xí)起來。
初賽開始了，天吶，面對這么高大的`一個對手我有點心驚膽戰(zhàn)。剛開始，我的對手——王佳澤就把上下不停的搖晃慢慢地拖了過去，我用盡了九牛二虎之力想打持久戰(zhàn)，克還是無濟于事。我咬牙切齒，多比一秒鐘，就多一份擔(dān)憂。最后我還是輸了。又到了第二輪，我垂頭喪氣地準(zhǔn)備開始比賽，恨不得用502膠水把我的食指粘了上去。開始比賽了，我還沒反應(yīng)過來就被王佳澤拉了過去。嗨，運氣真差，連輸了兩局，不能進入復(fù)賽了。
決賽開始了，一共有6人進入決賽，經(jīng)過一輪又一輪，最后，“黑馬王子”——徐佳幸殺出重圍，別看他小，但他有著強大的能量。還有“女中豪杰”——戚韻熙。
激烈的總決賽在徐佳幸和戚韻熙之間展開了。比賽還沒開始，可教室里早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩位選手隆重登場，友好地握手，看似眉開眼笑，其實笑里藏刀。班里的同學(xué)排成兩隊，一對是支持徐佳幸的，另一對是支持戚韻熙的。兩隊不停的加油吶喊，加油聲此起彼伏。比賽真正的開始了，兩人將全身的力氣注入手指，只見戚韻熙用力一拉，徐佳幸被拖了過去。支持徐佳幸的一隊看見情況不妙，更加奮力地加油，徐佳幸臉色蒼白，緊緊地按住那支筆，最后徐佳幸屈韻亞軍。
不知過了多久，下課了，這場游戲在加油聲中結(jié)束了。
拔河的作文 篇11
“桌上拔河”比賽你肯定沒聽說過吧？這是一種有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把稍微長一點的直尺就行了。首先在桌子上畫一條中心線，把直尺的中心線對準(zhǔn)桌子的中心線，然后兩個人各立一邊，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己這邊撥。只要把直尺全部拔過桌子中心線就算贏。
今天，我在書上看到這個游戲，覺得很有趣，就要和哥哥來比賽一場。只見哥哥神氣十足，似乎覺得他肯定贏，還嘲笑我說：“就你這點力氣和身體還想贏！” 我不服氣地說：“憑什么你覺得你會贏，少吹牛，讓我們在賽場上論高低吧！”
爸爸一聲令下后，我們倆就開戰(zhàn)了。只見我弓著腰，聳著肩，用兩個手指頭死死按住直尺。我把全身的力氣都凝聚在這兩個指頭上，用力往回撥，可尺子卻紋絲不動，這是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只見他把嘴唇抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！突然，我眼前一亮看見邊上的手機在振動。于是我左右一晃，哥哥反應(yīng)不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高興起來，發(fā)起第二次進攻。哥哥早有準(zhǔn)備，在我晃動時，他突然發(fā)力，直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心線，我不敢輕舉妄動。漸漸的，我的手指發(fā)麻了，力氣也快要沒了。我又看了一眼哥哥，只見他的手上流淌著汗珠。機會來了，我最后使出吃奶的力氣，用力往后拔，盡力把尺子搖來搖去，最后終于把尺子拔過中心線。
“我贏了。”我高興得又蹦又跳。而哥哥則垂頭喪氣的，想打了霜的茄子。
小朋友，你們覺得這個游戲好玩嗎？
拔河的作文 篇12
一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。
剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。
第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰(zhàn)，可沒想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰(zhàn)，一場盛大的比賽馬上開始。
比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。
第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰(zhàn)，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰(zhàn)，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰(zhàn)了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。
一場激烈的戰(zhàn)斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰(zhàn)斗的先發(fā)制人絕技，可他面對的可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區(qū)區(qū)一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當(dāng)然，里面也有另一隊的嘆氣聲。
這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。
拔河的作文 篇13
教室里不僅彌漫著書香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語文課，我們玩了一個游戲——報紙“拔河”。
說起“報紙‘拔河’”，大家會毫無異議地認為是把報紙當(dāng)作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽說用脖子，同學(xué)們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開始了接下來的游戲。
第一場，小孫對決小王。只見老師將兩端有洞的報紙分別套在他倆的脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開始！”他倆小心翼翼保護著肩上的報紙，誰也不敢亂動。因為弄不好的話，就會把自己那端報紙扯破，那樣就會輸。可是不動就分不出勝負，小王試探性地往前進了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進一步，我退一步地僵持著，就像是兩個舞者在舞臺上跳起了“倫巴”。同學(xué)們看得正盡興，說時遲，那時快，突然，小王出其不意地來了個“劇情大反轉(zhuǎn)”，他將身體猛地向前一傾。只聽“呲啦”一聲，小孫那一端的報紙被撕成了兩半。同學(xué)們哄堂大笑，不知是為小王的機靈點贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發(fā)生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回到了自己的座位。
接下來，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個子高，有著很大的優(yōu)勢，因此大家都推斷小劉會贏。果不其然，小劉不負眾望，一舉奪魁。
游戲雖然已經(jīng)結(jié)束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個有趣的游戲中。
拔河的作文 篇14
今天上午，作文培訓(xùn)班進行了一場拔河比賽，這場比賽可真令人難忘。
上午第二節(jié)課，老師在講解“拔河”這個作文題目時，突然宣布讓我們親身體驗一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像炸了窩似的，我們一窩蜂地擁向操場。
我們分成兩個小組：高年級組和低年級組。這樣低年級組就占了人數(shù)多的優(yōu)勢，雖然對我們高年級組有點兒不公平，但覺得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。
我們像一群餓狼似的沖上了“戰(zhàn)場”，抓住繩子，擺好姿勢。嘟的一聲，比賽開始了。我們開始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個身體就像繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根；壓陣的屠顯龍是個大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關(guān)緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個勁兒地往下淌；左新好雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。“加油，加油！”啦啦隊扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅綢一下子拉過來。可這紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又攢足了勁，全部爆發(fā)出來。嘿，還是拉不動他們！唉，沒有力氣了。剛想放松一下，對方突然發(fā)起猛烈進攻！啊，快守住！我們不敢怠慢，又發(fā)起力來，可為時已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實終究是事實。
坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會輸呢？我把疑問告訴了羅鵬凌，我們一起總結(jié)出來：我們?nèi)钡氖呛献鳎钡氖菆F結(jié)，缺的是意志！我們終于明白了：干任何事情，只有團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得最終的勝利！
拔河的作文 篇15
“哦——哦——哦！”你瞧，今天我們班舉行了一次激烈的“戰(zhàn)爭”——“桌上拔河”。
王老師先宣布了游戲規(guī)則，然后把我們女同學(xué)和男同學(xué)各分成了兩大組，說：“今天的桌上拔河比賽正式開始！”我迫不及待地和同桌來了個三局，可是，一次也沒有勝。或許是手上的汗太多了，或許是……不知不覺中，王老師說：“好，現(xiàn)在每一組獲勝的同學(xué)和另一組同學(xué)比試一下，然后獲勝的男女同學(xué)比試，決出這次比賽的總冠軍！”
過了幾分鐘，最后的兩位獲勝者出線了，那就是朱超杰和陳婷華。王老師把他們請到了講臺前，宣布說：“今天的比賽結(jié)果馬上就要知曉了。”說著，王老師拿來了一把長尺，放在講臺中間，嚴肅地說：“預(yù)備——開——始！”第一局開始了，許多女同學(xué)包括我都到講臺邊去為陳婷華打氣。可是，朱超杰趁人之危，仗著自已人高馬大，贏了陳婷華。女同學(xué)不時發(fā)出一陣惋惜聲。不過沒關(guān)系，第二局開始了，因為朱超杰人太胖，手上的汗太多，油膩膩、滑溜溜的，結(jié)果漸漸的失去了自己的“領(lǐng)地”。所以，第二局陳婷華贏了朱超杰。一比一平了！緊接著，最后一局比賽開始了。這可是決定勝負的一局，這時，我們真有點心慌意亂了，等王老師說完開始后，這兩位“戰(zhàn)士”激烈地斗了起來，我們在旁邊用盡了嗓門吼叫：“陳婷華加油！陳婷華加油！”陳婷華突然勇氣倍增，用力一拉，贏了朱超杰。這時男同學(xué)們個個都傻了眼，想不到胖胖的朱超杰，竟會輸給一個弱不禁風(fēng)的陳婷華？而我們都一蹦三尺高，等王老師公布完陳婷華是冠軍時，教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。
“哦—哦——哇！”隨著歡呼聲，精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了……
拔河的作文 篇16
周四下午，唐老師秘而不宣地領(lǐng)我們來到操場，一根粗長的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現(xiàn)一個又一個小問號：要做什么事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細一看，麻繩中間還系著一條紅帶子呢，原來要拔河呀！我的心情十分興奮。
裁判大聲宣布：“兩個班的男女生各分兩場比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學(xué)比賽時，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對變勝利！”
五（1）班的男生們氣勢洶洶地踏上比賽場地，拉起自己的衣袖，個個摩拳擦掌，我們班上的男生也不甘示弱，鍛煉起自己的手臂，躍躍欲試。開始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向后仰，在暗中較勁著。“預(yù)備，開始！”裁判一聲令下，兩隊一瞬間爆發(fā)出體內(nèi)的小宇宙，上半身奮力向后仰去，使出渾身解術(shù)，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發(fā)出：“啊！啊！”的吼叫聲，如同一只咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨著時間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無所動為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機可乘，像一只發(fā)狂的牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。
通過這次的拔河比賽，我明白了世上沒有萬事都會如意，但只要肯堅持，就會看到成功的希望！
拔河的作文 篇17
這次春游有一個別具一格的活動---拔河！
“一、二，拔，一、二，拔，到時候你們就按我所說的去做就OK了。”老師一邊用手演示著，一邊和顏悅色地說著。我們也時不時的用手比劃著，為這第一局比賽準(zhǔn)備著，琢磨著要拿個開門紅。
過了片刻，比賽要開始了。雖然這時冷風(fēng)迎面吹來，但一點也沒有吹散我們的斗志。比賽開始了，我們按著老師的囑咐，一起用力將繩子拉向我們這邊，我們的隊員臉漲地通紅，脖子上青筋都現(xiàn)了出來。可繩子卻像一個調(diào)皮的孩子，一會到這邊，一會又到那邊，我不得不加把勁了，又將力氣提高了一倍。隊友們也覺得要將力氣翻倍了，所以，我們每一個人都用盡了吃奶的力氣，身體向后仰著。終于，在我們的不懈奮斗下，我們以24秒的好成績擊潰了二班，贏得了這寶貴的開門紅。
接著是二、三兩局的斗爭，我們分別以29秒和23秒的好成績KO了四班和五班，這讓我們都有點飄飄然了。
約20分鐘后，我們迎來了和三班的對決。說實話，對戰(zhàn)三班，我的心里是有點發(fā)虛的。因為，三班可有一個150多斤的，絕不是虛胖的重量級選手，不過，我還是裝著若無其事的樣子，一如既往地鼓勵大家，讓大家不要擔(dān)心，就像平常一樣就好了。同學(xué)們也像吃了一顆定心丸，安下心來。比賽在哨聲中開始了，同學(xué)們個個面色通紅，似乎用盡了平生最大的力氣，每個隊員身體都全部向后傾斜，牙關(guān)緊咬，眼睛緊閉，連手都磨的紅腫了。雖然我們?nèi)Χ鵀椋蓜倮麉s沒有守住，但我們知道，只要努力，就有卷土重來的機會！
精彩的拔河比賽結(jié)束了，可我們那快樂的歡聲笑語卻久久不能散去。
拔河的作文 篇18
體育運動有利于身心的健康。今天，我看完了書，就去打籃球了。可是球沒打成，卻看了一場比賽，這也是我在這個月里看到的最精彩的一場比賽。
我走下了樓正準(zhǔn)備去公安局里打球，可是到了球場，我看見警察叔叔們正在開展拔河比賽的活動，我不能打了，只好站在旁邊看。
我看他們準(zhǔn)備開始拔河了。隨著哨聲的一聲令下，比賽開始了。每隊都有一個指揮員，手上都舉著一面旗，左邊這個隊的指揮員手上拿著一面紅旗；右邊的指揮員拿著綠旗。
警察叔叔們一邊用力地拔，一邊聽著指揮員的指揮：“一、二，加油！”“一、二，加油！”另一隊不甘落后，指揮員大聲地叫：“一、二，加油！！！”隊員們聽了口令更加拼命地拔，兩隊實力難分勝負。看著這一切，兩方的啦啦隊員又拼命地叫了起來：“大家加油啊！一定要堅持啊！別放棄！”看著拉拉隊員嗓子都喊啞了，可是也沒有一隊勝出。雙方始終僵持著，那根粗繩上的紅色標(biāo)志始終也沒有移動向哪一方。
指揮員又拼命地喊，可是繩子中間的紅線似乎毫無動靜。忽然有一隊的警察叔叔齊心協(xié)力地用勁拉了一下，中間的紅繩子終于有了一點動靜，只見紅線向他們隊移去，他們又用力拉了一下，突然裁減吹響了哨子，舉起手中的小旗。“耶，我們蠃了！”這方隊員們又是跳又是抱十分興奮，個個臉上充滿了笑容，那情景真是無法用語言來表達。
雖然我今天沒有打球，但我看了一場十分有意義的拔河比賽。它讓我知道了，比賽是殘酷的，有蠃也有輸。但做什么事都要認真，要團結(jié)合作。只有同心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難。
拔河的作文 篇19
元旦前夕，我們又迎來了一年一度的拔河比賽。回憶以往幾次比賽，我們配合得都很不錯，所以又增加了許多信心。
比賽即將開始，參賽運動員們早就在操場上等待了。我們個個摩拳擦掌的，身體里的血液都沸騰了起來。大家有的甩甩手，有的蹬蹬腿，還有的跳了跳，把準(zhǔn)備活動都做好了。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們憋足了勁兒，雙手死死抓住繩子，拼命地往我們這邊拉。嘿嘿，原來四班和我們班實力懸殊啊！不一會兒，我們便輕松獲勝。
接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地打敗了幾個班。
終于，決賽拉開了帷幕。這時，幾個“大漢”走了過來，不用說，肯定是老對手五班來了。我們頓時緊張了起來，因為我們和五班實力相當(dāng)，稍有失誤就有可能輸?shù)舯荣悾覀儾桓逸p敵。
緊張的決賽開始了。雙方40位充滿斗志的“勇士”一起使出吃奶的勁，向自己的一邊拉，標(biāo)記一會兒往這邊，一會兒往那邊，好久也分不出勝負。拉拉隊員也不甘示弱，有的大聲吶喊加油助威，有的使勁跺腳，還有的隨著加油聲的節(jié)奏往自己隊這邊做出拔河的動作。我們班的排頭兵馮彥皓鉚住了勁，使勁向后拉；緊隨其后的施羅英杰也彎曲著膝蓋，雙腳緊緊地貼著地面，使出最大的力氣向后拉；最引人注目的是壓陣的周載源，他把繩子綁在自己身上，艱難地向后拽著，好像希望能用自己一個人的力氣把繩子來回來似的。這時，對方一位男生的手打滑了一下，我們瞅準(zhǔn)時機，一起用力，一下子就把繩子拉了過來。“耶”一陣歡呼聲爆發(fā)了出來，我們獲勝了！
回到教室后，我們個個激動得眼淚都快出來了。是啊，人心齊，泰山移啊！
拔河的作文 篇20
今天上寫作課寫什么呢？嚴老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰(zhàn)”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。
比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半。“預(yù)備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節(jié)指骨向下，第二節(jié)向上，呈現(xiàn)出一座山的形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關(guān)，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經(jīng)全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。
比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關(guān)斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。
決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關(guān)，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。
看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應(yīng)該動腦動手。
拔河的作文 篇21
今天，我班同六二班進行一場拔河比賽，這場比賽使我激動、緊張……而我們最后用智慧和團結(jié)的力量把六二班強大的陣勢擊敗。
我班體魄強健的同學(xué)主動去參加拔河比賽，比賽還沒有開始，我緊張的手心滲出了冷汗，我叮嚀自己別緊張，別緊張，可汗卻一股腦兒往外冒。裁判長宣布隊員上場，我努力使自己冷靜下來，我同隊員們一起來到賽場上，我不由的打個寒戰(zhàn)，我們的對手是這么強大。這時，我班選手們躍躍欲試、摩拳擦掌要和對方一決高低。
在同學(xué)們的助威聲中比賽開始了，雙方互不相讓，雖然我們都使出了吃奶的力量，但繩子還是傾向?qū)Ψ剑驮谖覀冇昧ν乩耐瑫r，我腳下一滑，對方便乘機猛地一拉，他們贏了。我知道要不是因為我，對方不會那么輕易的贏了第一局。我擔(dān)心同學(xué)們會埋怨我，于是我避開了他們的目光，心里十分不安，像是一把回絲，怎么也想不出原因，正在這時，隊員來到我身邊，我想：“哎呀，這回可完了，他們肯定要埋怨我了。”沒想到他們不僅沒有一句怨言，還不斷的鼓勵我。于是，我們便商量起對策來：“看來硬拼是不行了，這一局不能讓他們贏了！”“是啊，要不咱們……”我們低聲說道，于是隊員們說“好！就這么辦！”我們便再次與對手交鋒。
第二局開始了，我們都用了一半的力量，對方以為我們沒勁了，便毫無防備地松弛下來，就在這時選手們隨著加油！加油！加油！喊號聲猛地一拉，對方踉蹌向前走了幾步，我們再用力一拉，我們贏了！大家一陣高呼聲如八月錢塘潮般涌起興奮。
這次比賽告訴我用智慧和策略是可以戰(zhàn)勝對方，同時也告訴我們團結(jié)一致，奮勇拼搏，再強大的力量也會被我們戰(zhàn)勝，勝利一定是屬于我們的。
拔河的作文 篇22
“加油！”“加油啊！”“加把力！”聽，這是什么聲音，原來是托管中心舉行的拔河比賽啊！
幾天前，托管老師告訴我們，幾天后有一場拔河比賽，把我們高興壞了。
終于到了這一天啦，大伙寫完了作業(yè)就集中到大堂了。大堂里有幾排座位，有一些紙在天花板上掛著。我們分別拿起繩子，待老師說：“三、二、一、開始！”我們隊一個個都死死地用力緊拉繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓滾圓的，個個都使盡平生的力氣。在前面的小亮，像拉著野牛一樣，手上攥著繩子始終死死的不放開。站在最后面的小羅，臉上繃得緊緊的，身體幾乎與地面平行了。繩子中間的小旗一會兒在我們這邊，一會兒又跑到對方那里，就像是被風(fēng)吹亂的墻頭上的草一樣，左右搖擺。我的臉也繃得緊緊的，用上了吃奶的力氣，使勁的把繩子往身后拉。就在我們都拼命的去爭取勝利的時候，坐在我們身邊看戲的人時不時會發(fā)出：“用力！…用力…”的聲音，有些人還會激動得站起來喊：“加油…加油啊！”，瞬間變成了啦啦隊。但也有一些人在相互競猜著哪一隊會獲得勝利。
兩隊都用力拉著繩子，相互僵持了許久。我們隊里有些人感覺自己堅持不下去了，就大聲的吼叫，“啊！…啊！…”給自己打氣。慢慢的，小紅旗像找到了家似的，一點一點的向我們走過來。最后，小紅旗一下就來到我們這邊營地里，我們贏了。我們都扔下了繩子，一起歡呼著。看比賽的人站起來為我們鼓掌。老師過過來，給我們頒發(fā)了“戰(zhàn)利品”。
拔河比賽給托管中心添加了樂趣，這真是一場令人倍感幸福的比賽。
拔河的作文 篇23
在學(xué)校生活中，運動是我喜歡的活動，田徑、球類、跳繩……沒有我不喜歡的，唯獨“拔河”這項運動是我陌生的，五上有拔河校隊選拔，當(dāng)時我根本不懂什么是拔河，甚至連拔河繩都沒碰過，老師卻要大家去試試，在想也沒想到的心情下我竟然“雀屏中選”，實在太意外了。但苦日子才開始呢！
集訓(xùn)時間到了，聽到教練的呼叫聲有些緊張，但還是得去集合啊！走到操場看到教練腳旁的粗麻繩像我的手臂一樣粗，真是嚇壞了。心里想打退堂鼓，但沒這個膽量走開，只好更著頭皮跟著大家練習(xí)吧！
剛開始先八人左右兩邊互拉練習(xí)，沒幾次我的手掌起水泡、我的手臂扭傷、我的腰酸、我的背痛，我真的不“玩”了，但聽到教練鼓勵的話我又提起勁，因為一句：“吃得苦中苦，方為人上人。”的話一直縈繞在我腦海里，我真的不能退縮，加油“毓庭”！我原本以為拔河一點也不好玩，所以就一直有排斥的心，但我錯了！自從我們參縣內(nèi)加拔河隊之后，雖得第三名，但我就深深的愛上它了！
拔河這項運動又累又容易受傷，但我還是樂在其中。拔河練習(xí)當(dāng)中可以讓我出氣，如果我和別人吵架了，我就會把對手當(dāng)做那個人，狠狠的把他拉過來，我的氣就消了一半，再想辦法讓他跌倒，這樣我的氣就全消啦！每次拔河手都都會很痛，我的手都已經(jīng)長滿了繭了，有時候還會破皮流血，但只能咬著牙撐過了。每天早上我都要去操場跑步，每次都跑到氣喘如牛、汗水淋漓。這痛苦的練習(xí)，讓我有沒放棄，卻越來越愛它！
我每天都很期待拔河的練習(xí)時間，拔河是我的興趣也是我的專長！拔河雖然很累，但我依然深深的愛上了它─“拔河”！
拔河的作文 篇24
“預(yù)備，開始。”隨著老師的一聲令下一場拔河比賽就這樣拉開了帷幕。
首先上場的是我實力隊的含含和敢死隊的小林，別看含含平時很溫柔，可是一開始比賽，她猶如女中豪杰一般把手上的汗水擦干了，后又弓著腰把雙手重重的安在尺子上，小琳一出場不到三秒鐘就敗給了含含。
第二次上場的是小瑞與凱凱，小瑞人高馬大，是個十足的“小霸王”，凱凱一直是我們班里的體育尖子生，在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。比賽一開始，教室可謂是鹽撒在熱鍋上——炸開了花。凱凱把手按在尺子上，青筋暴露，仿佛綠色的藤蔓爬滿了她的手，小瑞已經(jīng)汗流浹背，把臉漲得通紅通紅的。過了一會，小瑞向老師申請休息的機會，被老師拒絕了。小瑞一下子像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，突然凱凱猛地一抽，尺子便乖乖跟凱凱過去了。凱凱贏了，我們實力隊以2：0的成績贏了敢死隊。
“123，加油！”這是最后一站，也是組長的巔峰之戰(zhàn)。我實力隊與敢死隊的組長走在了比賽桌旁。我深呼了一口氣，擦了擦手上的汗，弓著身子站在了賽桌前，對方的組長早早地著我。
激動人心的時刻到了，我的食指和中指死死的按在尺子上，對方不停地上下移動。可尺子卻像被用釘子釘在桌子上，對手的臉漲紅了，臉上不停地流著汗，可是他的目光從比賽開始到現(xiàn)在從未離開過，慢慢地他有一些累了，我忽然一抽，對手好像知道了我的計劃，我的突擊失敗了。臺下的人仿佛都跟我們倆一樣緊張。我略顯有些劣勢了，我急中生智，喊出；“小然你的錢掉了。”他扭頭一看，我把握住了這次機會，用力一抽。
“我贏了”臺下響起了熱烈的掌聲。
這，3比0我們實力隊贏了，但是輸贏在我們心中早已不重要了，只有快樂和友誼是最珍貴的。
拔河的作文 篇25
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了銀蛇般粗的繩子。我們個個前腿彎，后腿弓，雙腿牢牢蹬著地面，身子成“弓”字形。“嘟——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。周齊軍是我方的“排頭兵”，只見他緊緊咬住牙關(guān)，臉漲得通紅，像個紅蘋果，豆大的汗珠從額頭上冒出來，可他顧不上擦，一個勁地往后拉。再看看其他同學(xué)，他們有的肌肉緊繃，筋脈突出；有的像一頭蠻牛似的，使勁向后拔。盡管我們使出了九牛二虎之力可紅布條兒卻像個調(diào)皮的孩子一樣，一會兒向左，一會兒向右。站在一旁的拉拉隊員急了，她們一邊揮動雙臂，一邊大聲地喊道：“加油，加油！”
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。到底是什么原因使我們失敗呢？經(jīng)過討論，我們一致認為：是因為我們隊伍沒有排好，導(dǎo)致大家勁不往一處使，才會失敗。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”
拔河的作文 篇26
“今天我們先不寫作文，先來玩一個游戲。”老師宣布后就是一陣歡呼聲了。
老師說得神神秘秘的，到后來才宣布說是桌上拔河。桌上拔河？什么啊？我的心里直打“？”號。“桌上拔河是用中指食指夾住尺子再向自己這邊拉。當(dāng)尺子的一端完全超過中線時，拉過來的一方勝。手滑落者算輸。”老師介紹著游戲規(guī)則，并分出紅、藍兩隊。
紅、藍兩方各派出一名隊員出賽。第一局：雙方都準(zhǔn)備好了，老師一喊開始，紅方一下子就把尺子拉了過去。大家連聲加油也沒喊就失落地等待下一局。第二局：“加油！加油！”第二局愈加激烈了，尺子在空中定格了那么四五秒。藍隊奮力一拉，一下子就把尺子抽走了。“Yes”藍隊隊員歡呼起來，互相擁抱著對方，一比一平。
第三局：大家目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地死死盯著中線。“開始。”老師一喊大家就更加緊張了，有的人屏住呼吸；有的人手握得緊緊的；有的人死死盯著中線；有的人······
“加油！加油！加油······”叫喊聲更加大，更加響了。兩方也十分緊張，雙方都牢牢抓住尺子，不讓它脫落在手。尺子在空中左移一點，右移一點，始終沒有個結(jié)果。大家的心都懸了起來，有的在喊藍隊加油；有的在喊紅隊加油；而有的卻在說堅持，堅持就是勝利。時間一秒一秒地過去，雙方體力都快耗盡了，臉上冒出了豆大的汗水，就這樣一分種快過去了，藍方乘其不備，用力一拉。尺子從紅方手中滑落了。“Yes！”藍方興奮地叫了起來，有些人還手舞足蹈的。而紅方里有人心有不甘，有人欽佩得五體投地，有的直叫可惜。
桌上拔河還真有趣味，靠的比單單是力量，還有技術(shù)、觀察能力，有興趣的話和爸爸媽媽、同學(xué)、朋友們玩一玩吧！
拔河的作文 篇27
今天是星期一，是我們期待的創(chuàng)意寫作，不知道今天會是講什么呢？在期待中，上課鈴聲響了。
老師對我們說到：“今天我們要玩桌上拔河！”一聽到要玩游戲，我們班的人開心不已。楊老師讓我們猜猜游戲的規(guī)則，楊老師點了四位同學(xué)都沒有猜對，看沒有一個同學(xué)猜對，楊老師便說出了規(guī)則：1、需要用到20厘米的尺子。2、把尺子放到桌子上，注意10厘米那對齊桌子中線。3、再過3厘米的地方畫出線，哪方參賽者把對手拉過3厘米則獲勝。4、只能使用中指和食指來拔河，比賽分紅隊和綠隊。
第一場，綠隊小徐同學(xué)和紅隊小王同學(xué)比，這時只聽小徐同學(xué)小聲嘀咕著：“我死定了。”一聲開始，啦啦隊們大聲地喊到：“綠隊加油！綠隊加油！”紅隊那邊也大聲喊到：‘紅隊加油！紅隊加油！’在前一分鐘尺子絲毫未動，可紅隊小王同學(xué)的腳在地上挪來挪去，綠隊小徐同學(xué)的臉也慢慢變紅了，突然尺子向紅隊那邊移了過去，紅隊贏了，我們隊輸了。此時楊老師采訪到兩名參賽者的感受，小王同學(xué)說到：“那時我把所有的力氣用了上來，趁他放松時一用力就過來了。”小徐同學(xué)說到：“我感覺我的左手快沒了，很酸。”一邊說還一邊甩著手。
第二場是同桌互比，我的同桌是小趙同學(xué)，楊老師一說開始，我們都開始用力，可拉了半天尺子都沒動，在最后一秒，小趙同學(xué)一發(fā)力，完蛋，我輸了，她贏了。“友誼第一，比賽第二。”我的好同桌還給我講了要取得比賽勝利的經(jīng)驗。
在歡聲笑語里下課了，可同學(xué)們都還戀戀不舍的回味著這節(jié)快樂的課堂……
拔河的作文 篇28
在星期五的下午，我們舉行了一次與眾不同的拔河，你們一定很奇怪：拔河就拔河，為什么是與眾不同的呢？與眾不同在哪兒？別著急，讓我慢慢地講給你聽吧！
星期五下午的一節(jié)課上，老師帶了一堆被剪掉的報紙進了教室，我們都很好奇，不知用來干什么的。老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們就來一場與眾不同的 拔河比賽吧——報紙拔河！”“啊！”同學(xué)們的都驚呼道，也在小聲說：“報紙怎么拔呀？”老師將那幾張神秘的報紙展開，“哦！”大家仿佛是恍然大悟一樣：原 來報紙上被剪了兩個大洞。老師宣布了比賽規(guī)則：雙方將頭伸進洞里，向后退，直到一方的洞完全破了。
比賽開始了，同學(xué)們都十分緊張，怕自己上去出了洋相，老師請了一些同學(xué)上去，將報紙?zhí)咨先ゾ烷_始了，臺上的同學(xué)有的小心翼翼的后傾，害怕一不小心就 將自己的報紙弄破了；有的同學(xué)眼睛一動不動的盯著自己這邊的報紙看，臉上的表情時而興奮，時而緊張；有的同學(xué)則垂頭喪氣的露出沮喪的神情，哦，原來他這邊 的報紙都快被全撕破了。臺下的同學(xué)一個個興奮十足，有的在大喊：“小心，慢點，不要太用力呀！”有的同學(xué)一動不動的盯著一張報紙看，一旦有什么變化，他就 立刻對那人說。而有的同學(xué)在研究臺上同學(xué)們的動作，我想他一定是在想等會兒上去該怎么辦吧！我上臺時十分緊張，在“拔河”時小心翼翼的，突然，我聽到了一 聲紙裂聲，我一看，糟了，我的報紙出現(xiàn)了一道裂縫，心想：該怎么辦，我現(xiàn)在處于劣勢，怎樣才能扭轉(zhuǎn)局面？而對方也一定也發(fā)現(xiàn)了，不容我多想，就一用力，我 這邊的就破了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都意猶未盡。我雖然輸了但是，我和全班同學(xué)一樣，收獲了快樂。
拔河的作文 篇29
春光明媚，天氣晴朗，隨著陽光升起，我趕到學(xué)校，準(zhǔn)備春游。
一到田園牧歌，映入眼簾的是，大片大片的草叢花園，真是繁花似錦，萬紫千紅，一派生機勃勃的樣子，我們先參觀美麗的荷花池，又去了博物館，還去看了精彩的斗雞表演，以及小狗表演，令我難忘的還是拔河比賽。
中飯吃完，我看見導(dǎo)游手上拿著一條粗兩厘米的麻繩，另一位導(dǎo)游拿著一個紅色的絲帶，系在麻繩上，這是在準(zhǔn)備拔河啊，我興高采烈地把這個消息告訴了所有男生，男生們?nèi)挤序v起來。
開始拔河了，男生個個摩拳擦掌，似乎已下決心要獲得冠軍，導(dǎo)游說：“兩個班比賽，一共三局，得到紅色絲帶就算贏。”我們抓住繩子，只聽導(dǎo)游的一聲令下，男生們連忙把身子往后一仰，使出吃奶的勁朝后拽，臉色通紅，發(fā)出呼呼叫聲，一步一步，一步一步向后退，紅絲帶也慢慢的到了我們這邊，終于第一回合，我們贏了。
到了第二局，一班反敗為勝，竟然贏了我們班。
到了第三局，導(dǎo)游的一聲令下的時候，一般竟然搶先一步，抓住繩子往后拽，眼看一班就要獲勝了，這時我聽到了老師的吶喊：“加油，穩(wěn)住，不要放棄啊”，只見大家緊咬鋼牙，個個面紅耳赤，呼喊聲排山倒海，一定要贏，我也更加用力了，紅絲帶也漸漸的朝我們這來，雖然一班也不甘示弱，拼命發(fā)力，但是由于我們的堅定的信念，激發(fā)的無窮的斗志，管他什么一班八班，我們一定要贏！最后，紅絲帶漸漸到我們這，我們大獲全勝。
比賽完，我們個個喘著粗氣，老師向我們投來贊賞的目光，我們也明白了，凡事要堅持，不能半途而廢。
拔河的作文 篇30
拔河是一種很不錯的運動，看著電視上人家激烈的比賽，我也真想試試啊。星期五的體育課上我就體會了拔河的滋味。
這節(jié)體育課老師讓自由活動，楊春雷不知從哪里拿出了一根跳繩隊的粗麻繩，看著這麻繩，我馬上想到了拔河，于是我提議道：“我們來玩兒拔河怎么樣？”“拔河，太棒了！”我們就地取材，剪了一張隨意貼紙，貼在繩子的正中央，一邊五名隊員。
“裁判”一聲令下，拔河開始。剛才沒有一點重量的繩子，現(xiàn)在卻有了一股巨大的勁兒，我們個個鼓起了腮幫子，緊咬牙關(guān)，激烈的爭奪著。我們這邊有重量級選手王遠哲，他打前陣，我們在后方。我靈機一動，跟我們后面的幾個伙伴們達成協(xié)議，我一揮手，我們就一起松手，看看王遠哲能不能頂?shù)米 Ｎ野咽直叟e起，抓住時機，突然落下，我們幾個猛地一松手，王遠哲雖然勁兒大，但是也拔不過五個人啊，腳下一個不注意，讓對方連滾帶爬地把他拉了過去，我們幾個小子笑成一團。
王遠哲嗷嗷怪叫，生氣地沖著我們說：“我跟你們沒完！”為了幫王遠哲出出氣，我和他一商議，干脆我倆弄他們一次。下一場對決是雙人賽，每隊派兩名代表參賽，我和王遠哲出戰(zhàn)。一交手他們便知道了王遠哲的厲害。我倆雙腿使勁的蹬著地，可身子卻不由自主地向前趴。我看準(zhǔn)時機，大喊：“三，二，一！”他們還以為我們喊口號呢，哪知道這是暗號。我和王遠哲同時松手，他們倆那里有這種想法，巨大的沖力讓他們就像斷了線的風(fēng)箏，抓著繩子往后倒退了幾步，摔倒在一起。
就這樣，我們你騙我，我騙你，玩兒的熱火朝天，摔跤也顧不上疼了。叮鈴鈴，下課鈴不夠哥們兒的響了，我們戀戀不舍地把繩子放了回去，回教室去了。你說這拔河趣味不趣味？
拔河的作文 篇31
拔河是簡單的游戲。主要特點是重力的比較。重，是要有體重；力，當(dāng)然也是不可或缺的。雖然說它是游戲，然而拔河這種帶有比賽性質(zhì)的游戲，是絕對需要技術(shù)支持的。
今天下午，我們就在操場上舉行了一場拔河比賽。與其說我們班取得了第三名的好成績，我更愿意用陽光般燦爛的笑容和聲音大聲告訴你：“倒數(shù)第一！”
這次拔河，我更看重的不是結(jié)果，而是過程，是收獲和感動。
第一輪，我們輸?shù)募仍谇槔碇校衷谝饬现獾臎]有拖泥帶水。緊接著來的第二輪，面對的是更強的對手。雙方力量的懸殊已經(jīng)毫無懸念地預(yù)示了比賽結(jié)果。但是哨聲響起，二十個孩子還是緊緊地握著繩子，一起吼，一起為自己加油。我不知道是什么力量使他們在剛剛輸了一場比賽的情況下，克服心理壓力和體能消耗，在這么短的時間內(nèi)爆發(fā)出這么強大的力量。但我確定我看見并真切地感受到了一種叫做”不拋棄，不放棄“的信念，我聽到他們心里的聲音——可以輸，但是不能不努力！
在每個人都使盡了全身的力氣之后，繩子居然奇跡般地朝我們這邊移動了。也許只有幾厘米，卻是最艱難的移動。那一刻，我在心里斷定：不管結(jié)果如何，我們已經(jīng)贏了！我們戰(zhàn)勝了自己！
經(jīng)歷了漫長的僵持之后，我們漸漸示弱。我知道，這已經(jīng)是孩子們的極限了。有那么一刻，我甚至希望他們早些放棄，免得弄傷了手上細嫩的皮。但是，如果再堅持一下下呢？也許很多時候，在感覺已經(jīng)堅持不住的時候，再堅持一下，不放棄，就可以達到自己理想的目標(biāo)了！
拔河的作文 篇32
今天是學(xué)農(nóng)的最后一天了，上午，我們決定開展一個活動——拔河。每班選出八男七女。
比賽前，喇叭里叫道：第一場，六（1）班和六（3）班比賽。我們頓時緊張起來，雖然我不參加。只聽哨子一響，兩方便開始拼命往自己那兒拉，只見他們?nèi)紳q紅了臉，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著對方，咬緊了牙關(guān)，兩只手用力地拽著 繩子往后拉，兩只腳一前一后蹲好，身體拼命向后傾 ，豆大的汗珠從他們的臉上滾落。臺下的加油聲此起彼伏，男生們和女生們喘著氣大叫：加油！加油！一班加油！有的人沙啞著嗓子大叫，還有的人，閉上雙眼在為六（1）班祈禱，求上帝開恩。聽到這聲音，仿佛成了一股動力的源泉，使六（1）班的力量大增。一鼓作氣，終于，贏了。只聽喇叭在叫：好，兩班交換場地。六（1）班的同學(xué)都變得雄赳赳，氣昂昂，十分自信地走到了另一邊，裁判又一聲哨響，兩班先是僵持著，讓我們都為他們捏了一把汗。加油聲再次響起，甚至比第一次更激烈，我知道麻繩弄得大家的手都很疼，但是，大家都很堅持，后來，施仲雷干脆喊起了口號：“一二三、一二三、一二三……”這雄渾的男高音多么有氣勢，這使大家更加有信心，終于，又贏了一場，以 2︰0獲勝。整個六（1）班沸騰了，歡呼聲響徹云霄，人人都在喊著：“我們贏了，我們贏了！”雖然，最后在年級里只排名第三，但是我們盡力了，我們是最棒的。
天空變得格外晴朗，云朵變得格外純潔，太陽變得格外燦爛，明天變得格外美好。
萬事只要盡力而為就好。
拔河的作文 篇33
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，一隊是必勝隊，還有一隊是先鋒隊，我在先鋒隊，只見同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
比賽很快就要開始了。規(guī)則是這樣的：一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”老師大聲地下達命令。雙方隊員快速地抓起了腳下的一根白繩。兩隊都氣勢洶洶，靜等比賽開始。
“嘟——“哨聲響了，比賽正式開始。由于對方拿繩子很快，便用力地先拉了一下，紅布退后了一米，我們見此情景，也不甘示弱，用力往后拉。紅布一會向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｎ覀冴牭拇罅κ坑魍蓜偃谖眨沁叺挠鹘芤惨娍p插針。耳邊，不時傳來啦啦隊對我們的加油聲。啦啦隊的隊員們也在比試，只見我們的啦啦隊，嗓門大，人人非常熱情。
漸漸地，漸漸地，我們眼看著繩子上的紅布慢慢地向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆驳挚共涣耍詈螅覀冚斄诉@局。
老師大聲地說：“交換場地，然后再戰(zhàn)。“上次，我們不該開始就用力，這次我們吸取了這個失敗的教訓(xùn)，當(dāng)老師說開始時，我們并沒有用力，但后來我們使出了身體所有的力氣，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。此時，我們身旁的小草似乎在對我們微笑，為我們高興。
對方的一位代表站出來說：“老師，我們不服，我們要求再戰(zhàn)一次，分出勝負。”老師說：“這項運動，體力消耗比較大，不能再比賽了，過幾天你們再一局定勝負。”
有趣又熱烈的拔河比賽暫告一段落。
拔河的作文 篇34
“加油！加油！別輸給一班呀！”我們班的啦啦隊大喊。拔河比賽一開始，五（1）班的同學(xué)就先發(fā)制人，我們班的同學(xué)因未防備而差點摔倒。不過，我們班的同學(xué)立刻調(diào)整站姿，穩(wěn)住后，不給他們一點準(zhǔn)備的機會，便開始了第一輪猛攻。紅旗漸漸地向我們這邊移了過來。這時，對方的啦啦隊急忙喊道：“五（1）班加油，五（1）班加油！”盡管那些啦啦隊隊員一個個生龍活虎，喊聲震耳欲聾，但是在我們班同學(xué)的齊心協(xié)力下，五（1）班還是輸?shù)袅说谝换睾系谋荣悺?/p>
休息的時候，我們的同學(xué)因為比賽勝利，紛紛擁過來把隊員們團團抱住，又蹦又跳，激動地喊著：“太棒了，我們贏了，我們贏了！真是開門紅呀！”
第二輪拔河比賽開始了，隨著裁判員的一聲哨響，雙方隊員都不敢掉以輕心，緊緊地握住手中的繩子使勁兒往后拉。這回，五（1）班的隊員臉都憋紅了，他們一鼓作氣，使出了九牛二虎之力，將紅旗拉過了河界。但是我們并不氣餒，因為只要我們肯堅持，失敗并不可怕。
第三回合即將開始，兩班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，只等裁判一聲令下。隨即，哨聲發(fā)出，五（1）班的隊員再次趁我們不備，搶先拉住繩子。面對這種出其不意的攻擊，有了第一回合的經(jīng)驗，我們吸取教訓(xùn)，迅速調(diào)整“作戰(zhàn)”策略。這時的場面猶如兩只老虎在搶奪食物一般，激烈極了。正所謂一鼓作氣，再而衰，三而竭。五（1）班未能在先發(fā)制人的時候取勝，最終因一絲松懈敗給了我們。
拔河比賽以我們班的勝利結(jié)束了，我們非常高興，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
拔河的作文 篇35
星期一下午的課間，班主任老師站在講臺上，告訴我們一個爆炸性的好消息，我們待會兒將要和九班進行一次拔河比賽。聽到這兒，全班沸騰了起來，有的人摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手；有的人信心十足，仿佛這場比賽我們已經(jīng)勝券在握。老師揮揮手讓我們安靜下來，緊接著，仔細地跟我們講述拔河要領(lǐng)。
我們來到操場，做好準(zhǔn)備活動后，這場激烈的拔河比賽便拉開了序幕。首先是男生上場，經(jīng)過男生們的不懈努力，第一、二場比賽的勝利，全都歸屬到了我們十班的手中。緊接著，便是女生上場了。我懷著惴惴不安的心情拿到了麻繩，只等待著“開始”這兩個字眼從裁判員老師的嘴里“滑”出，等待始終是漫長的，一秒，二秒······仿佛過了一個世紀。終于，在裁判員的一聲令下，驚心動魄的“女生較量”開始了，我的雙手緊緊攥著麻繩，牙齒用力咬著嘴唇，身體微微向后傾斜，腳下像生了根一樣，死死地扎在地上，可是好半天，繩子也沒有往我們這邊移動，漸漸地，我有些體力不支了：“怎么辦？難道我們要輸了？我真的沒有力氣了，好想放棄呀！”正當(dāng)我身心俱疲，快要松手時，拉拉隊員震耳欲聾的加油聲，又傳到了我的耳朵里，這聲音如同一股強大的力量注入到了我的體內(nèi)，讓我一下振作起來。“對，不能放棄，我們一定要打敗九班。”于是，我用僅剩的一點力量，將麻繩往我們這邊拉。終于，經(jīng)過女生們堅持不懈的精神和團結(jié)的力量，我們勝利了！操場上頓時傳來了一陣響徹云霄的歡呼聲，拔河隊員激動地擁抱在一起，吶喊著：“贏啦！我們贏啦！”
經(jīng)過這一次比賽，我明白了這樣一個道理：人心齊，泰山移。只要團結(jié)一致，就沒有打不過的失敗。
拔河的作文 篇36
今天下午，我們在四年級操場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只挑選了一些學(xué)生參加比賽。可惜平時不喜歡活動。我的老師不知道我的實力，所以我沒有選擇當(dāng)啦啦隊長。
比賽采用三局兩勝制，首先是四（3）班，四（1）班。4（3）班的學(xué)生身材高大，毫不費力就把嬌小的4（1）班拉成了“情緒飽滿”。
接下來，是我們班。對手是四班（2）。可能是4（2）班的學(xué)生太小，我們班第一局輕松獲勝。第二局，因為我們班驕傲，鄙視敵人，被4班（2）拉了回來。最后一場比賽，我們班吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，同學(xué)們都欣喜若狂。
然后，一場緊張的冠軍和亞軍之戰(zhàn)開始了。
第一場，學(xué)生一上臺就使出渾身解數(shù)拉。我的眼睛在盯著紅布條，但紅布條還是一點一點向4（3）班靠近。我很想加入進來幫助他們。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多緊啊！他們都站到了關(guān)公的面前，大滴大滴的汗水不停地滴落。可惜4（3）班的同學(xué)實力太強，我們第一場就輸了。
第二局，場上的同學(xué)哽咽了，想東山再起。場外的拉拉隊也沒閑著，都喊：“四班，加油！四（4）個班就贏了！”最搞笑的是費一倫喊出：“4班（3）漏油！四（3）級輪胎爆了！”
我們又輸了，所有的學(xué)生都非常失望和沮喪。這時，陳老師走過來鼓勵我們：“不要氣餒。雖然這次輸了，但是你們都盡力了。老師為你的表現(xiàn)驕傲！”
雖然這次沒有直接參加比賽，但是通過這件事，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，無論做什么事情，都要有合作的精神，一起努力，才有成功的一天。
拔河的作文 篇37
嘉信西山小學(xué)四（1）班蔣宛真“加油！加油！”“耶！”這是什么聲音？這是我們在進行激烈的拔河比賽。
那天下午，我們分好拔河隊員和啦啦隊隊員，班主任反復(fù)交代我們注意事項后才下去參加比賽了。這一次我們?nèi)绱松髦兀驗閷κ质菑姶蟮乃哪晡灏唷?/p>
“噓——”隨著哨聲吹響，比賽開始了。隊員們臉紅脖子粗的，有的呲牙咧嘴，恨不得一下就把對手拉過來；有的面部肌肉緊繃，想是大力士用了最大的勁。啦啦隊也撕心裂肺扯破喉嚨地喊：“加油！加油！”拼命地做著后悔的手勢。只見繩子上拴著的紅布條離對手越來越近，越來越近……“噓——”體育老師向?qū)κ帜沁吪e起了勝利的手勢，第一場結(jié)束了，我們班輸了。
“唉，四連冠不見了！”“都怪他們不用力！”“你們怎么不用力呢？”同學(xué)們七嘴八舌地互相埋怨。在大家的怨氣聲中，第二場開始了。
我們吸取了上次的教訓(xùn)，更努力了。拔河隊員就像變了個人似的，從一只只高傲的白鵝變成了一只只勤勞的螞蟻。啦啦隊隊員更是拼了命地喊。只見繩子穩(wěn)穩(wěn)地向著我們這邊移動。“噓——”哨聲響起，我們班的同學(xué)跳了起來，我們贏了這局。可能是力氣已經(jīng)用盡，第三局我們盡管也很努力，但最后還是輸了。
天是晴朗的，我們班同學(xué)的心是涼的。大家都很難過：有的在默默流淚，有的臉上沒有了任何表情，有的還不死心地望著那根繩子，怕是體育老師看錯了。
大家都在埋怨時，班主任說了一句：“沒什么好埋怨的，做人要輸?shù)闷穑 蔽覀兌纪Ｖ沽顺臭[，似乎是在體會這句話的涵義。
雖然這次拔河比賽讓我嘗到了失敗的苦頭，但是卻讓我們懂得了不要驕傲，還讓我們學(xué)會了一句涵義深刻的話：做人要輸?shù)闷穑?/p>
拔河的作文 篇38
“鐺、鐺、鐺”體育課的鈴聲響起，學(xué)生們興高采烈地涌向操場。杜老師手里拿著一根又長又粗的繩子，中間夾著一塊鮮紅色的布。杜老師把繩子扔到地上說：“這個班5月1號和52號班要進行拔河比賽。”話音未落，學(xué)生們歡呼起來。
兩個班選出來的運動員都上臺了，個個朝氣蓬勃，摩拳擦掌，躍躍欲試。“準(zhǔn)備！”老師下命令時，運動員緊握大繩，伸開雙腳，微蹲，臉繃得緊緊的，聚精會神地聽裁判的命令。“嘟”的一聲口哨，同學(xué)們一起用力往后拉。各隊指揮官揮舞著旗子，喊著口號，鼓勵參加上課的學(xué)生，看著兩邊的學(xué)生，扯著嗓子拍手叫好：“加油！加油！”
我們班的“大力士”陶靜站在最前面，眉頭擰成一個大疙瘩，臉通紅，兩眼直勾勾地盯著對方，腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，雙手緊緊抓住大繩，使勁往回拉。
兩個班實力相當(dāng)，靠的很近。大家都把護理的力量發(fā)揮出來了。拔出來！拔出來！繩子一直牢牢的僵持著。突然，另一個指揮官喊道：“加油！加油！”太神奇了。一班的同學(xué)屏住呼吸，把我的班一直拉到中線。紅布條相向移動。
我們班的觀眾一眼就用嘶啞的聲音喊到：“加油，52班！”！加油52班！”叫喊聲如雷，繩子出現(xiàn)了第二次僵持，一分鐘，兩分鐘。我們班的同學(xué)真的很有耐心，咬牙堅持。最后對方堅持不住，腳不情愿的往前滑。我的班級試圖猛拉，只聽“撲通，撲通。”一個班像西瓜一樣坐在地上，“哦！我們贏了！……"
地上響起了一陣掌聲和歡呼聲。這種比賽不僅鍛煉身體，而且增進友誼。雙方約定下次體育課再見。
拔河的作文 篇39
今天下午第二節(jié)課后，我們初一級部的要舉行跳大繩和拔河比賽，本人也是參加拔河比賽的一員。
中午回家，我把自己喂得飽飽的，準(zhǔn)備大干一場。
終于熬到了比賽的時候了，我們都來到了操場上。先是我們班跳大繩，我們站成了一排，不斷給同學(xué)們喊：“加油，加油！”我們一邊看，一邊幫忙數(shù)著，我們班的選手一分鐘跳了44個，“哦也！”，我們歡呼起來。
要到拔河比賽了，我有點緊張，深呼吸了一口，然后開始做準(zhǔn)備活動，我在心里不斷地說：“千萬不能輸，我一定要努力，加油！”
比賽終于開始了，一條粗粗的繩子，像巨蟲一般在操場上“休息”。我們站到繩子的右側(cè)，對手是初一四班，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨著裁判員老師一聲哨音，雙方都開始使勁，加油聲好像方圓幾百里也能聽到似的。我都快蹲到地上了，使出吃奶的勁拔河，加油聲連綿不斷，震得我左邊的耳朵嗡嗡響，老師也做著手勢。參賽隊員們齜牙咧嘴。我小小地吼了一嗓子，使勁往后拔，大家都努力著。我漸漸地有點累了，可看到隊員們還在堅持，啦啦隊的同學(xué)們也是很期待，不停地給我們加油，就覺得如果我不努力，就對不起大家，更對不起自己。于是我咬著牙，隊員們一點點往后拉，我好像覺得繩子在向我們這邊移，于是拔得更起勁了，終于，只聽裁判員老師一吹哨子，我們“勝利”了，這么這邊一片歡呼聲。
我跟同學(xué)擊了掌，又去拔第二場，哦，是三局兩勝的哦。可后兩局不知是我們沒體力了，還是四班越拔越起勁了，我們輸了。
可不管怎樣，我們都努力了，看著我紅彤彤的雙手，還有明天可能會胳膊疼，全身疼，但我仍然很高興，重在參與嘛！
拔河的作文 篇40
“一、二、三……加油！”是哪里傳來的喊聲？原來是三（5）班和三（6）班在進行拔河比賽。繩子中間系著紅領(lǐng)巾，哪一班的紅領(lǐng)巾被拉過線，哪一班就輸了。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。剛開始，我們班還明顯占上風(fēng)。可隨著我們班的體力耗盡，三（6）班一下把我們班拉去好玩。老師在中間喊：“加油，加油！”我們啦啦隊也快把叫喊喉嚨喊破了，可都無濟于事。最后，還是敗給了三（6）班。有了這次勝利，三（6）班更加囂張，他們喊：“三（5）班必敗，三（5）班必敗！”
第二局，交換場地。裁判一聲令下，比賽又開始了。我們班同學(xué)各各卯足了勁，使勁拉，一下子把三（6）班拉過來好遠。而且我們啦啦隊也都興奮地大喊：“一、二、三，加油……”氣勢上就把三（6）班壓倒了。很快他們班隨著裁判的口哨聲落敗了。
輸了第二局，三（6）班的氣勢明顯沒有剛才那么高漲。這一局，我們輕而易舉就將三（6）班打敗了。不過他們明顯不服氣，還“詛咒”我們接下來全部失敗。
接下來，我們要和三（4）班比賽，三（4）班很難對付。我們班很快就被拉出去很遠，雖然老師和啦啦隊也很大聲地給我們班加油，可還是失敗了。
第二局，我們班想在這局扭轉(zhuǎn)乾坤，可是不管怎樣努力，手都拉得紅紅的，好幾位同學(xué)手都摩破了皮，可結(jié)果我們還是失敗了。
最后，我們班又和三（1）班對抗，可也許因為連輸兩局，再加上三（1）班胖子都很多，最后我們也是連敗兩局。
比賽結(jié)束了，結(jié)果是：我們班第四名。雖然不是第一名，但大家都盡力了。我們摩拳擦掌，等待明年再戰(zhàn)！
拔河的作文 篇41
俗話說：“人心齊，泰山移。”讓我真正明白這句話的是那一次活動。那天上午，老師告訴我們一個消息：下午要舉行拔河比賽。隨后全班像像一滴水滴進了油鍋里一樣瞬間沸騰起來了。我高興的中午飯都沒出好。感覺度秒如年。
終于熬到下午了。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想讓別人看看自己的力氣有多大。
拔河比賽終于開始了，同學(xué)們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰可以先把繩子中央的紅布條拉到自己這一頭的白線，哪一隊就勝利了。老師說完規(guī)矩后，全部同學(xué)都迫不及待都躍躍欲試。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員緊緊抓住了繩子，就等哨聲響起了。
“嘟——”隨著哨聲響起，激烈的比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。站在最后方的隊員大力把繩子系在腰上，努力往后拉，小胖站在最前面，只見他彎著腰，邁著弓字腿，臉通紅通紅，腳站在地上像是生了根一樣。再看小壯兩個牙關(guān)緊緊地咬著，身體好像貼在地上了。紅布條一會兒像我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤Ｎ覀冸p方的拉拉隊也毫不相讓。她們一會喊著加油，一會喊著‘用力，拉’。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺蠢矝]能把繩子拉過來了，最終我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上一回合的教訓(xùn)，一定要團結(jié)，不可以自己拉自己的，勁要往一塊使，這次由汪強喊號干，經(jīng)過幾分鐘后，我們終于勝了。
我們臉上都洋溢著開心的笑容，而對方卻愁眉苦臉。對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項活動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧！”
這次活動讓我知道了“人心齊，泰山移的道理。’
拔河的作文 篇42
今天是一個令人高興的日子，因為我們盼望已久的春季田徑運動會終于拉開了帷幕。老天爺好象也知道我們的心思，一整天都帶著慈祥的微笑望著我們。
運動會中最激烈的要屬下午的拔河比賽了。聽說拔河比賽就要開始，同學(xué)們都急不可耐地奔向比賽場地。
拔河比賽的場地設(shè)在操場邊，司令臺下的跑道上。跑道上放著根好粗的白繩子，中間系著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾上還系著一塊石頭。地上畫有三條白線，紅領(lǐng)巾上的石頭正對著中間的那條線。一陣春風(fēng)拂過，紅領(lǐng)巾點點頭，好象在對我們說：“怎么樣？有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結(jié)一心！”看到這根繩子，我們班的同學(xué)心里都暗暗鼓了一把勁。
第一場是我們班和四（六）班的比賽，一共三局。我們齊心協(xié)力，一鼓作氣，迎來了“開門紅”。
第二場是決賽，由我們班和四（一）班比。第一局我們還信心十足，所以我們贏了。第二局就不行了，但是我們沒有氣餒，因為還有一局。
最緊張最激烈而最精彩的比賽開始了。雙方隊員都緊緊的抓住繩子，臉上露出嚴肅的神情，只等比賽開始。只見裁判員高高地舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有的隊員都奮力向后拖。你看，他們的臉漲得紅紅的，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后傾斜著……紅領(lǐng)巾一會兒被拉過去，一會兒被拉過來。哎呀，不好！紅領(lǐng)巾朝（一）班過去了！我們的隊員一定感覺到出了問題，他們的臉通紅通紅的，臉上露出焦急的神情。“加油！……”我們的拉拉隊有節(jié)奏地喊著叫著。可是我們的隊員到底由于體力不支，敗下陣來。
雖然這次比賽我們輸了，但我們堅信，只要團結(jié)一心，就一定能贏！下次比賽，我們一定是勝利者！
拔河的作文 篇43
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好。
好容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣，為一會的比賽做下充分的準(zhǔn)備，等上場后就大顯身手。
不一會激動人心的比賽就開始了，每位同學(xué)的心弦都繃的緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
一條大粗繩子在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。無論哪隊能把繩子當(dāng)中的紅布拉過靠自己一方的白線，哪隊就取得勝利了。
“預(yù)備”裁判員的這聲“預(yù)備”喊得短促而有力使得場上的氣氛變得比剛才更緊張了些，因為雙方都想獲得勝利，看來是狹路相逢必得惡戰(zhàn)一場了。
“嘟――”一聲哨響，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，盡管個個同學(xué)的臉上都鐵青鐵青，臉上的汗珠也在不斷地往下滾動，可是紅布還是一會向我們這邊移，一會又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠犛行┦窃谑治枳愕傅臑槲覀兗佑停械耐瑢W(xué)則是扯破了嗓子在喊“加油”。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭贿叺陌拙�移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
易地再戰(zhàn)，這次我門吸取上次敗北教訓(xùn)――求勝心過于急切、太輕敵。由龍音波喊號子，經(jīng)過幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我們終于嘗到了勝利后喜悅的滋味，這次的勝利意味著我們還有翻身的機會。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師沒能批準(zhǔn)原因是：“這項運動，體力消耗很大，對于身體耐力的要求也是相當(dāng)?shù)母叩模阅銈儾荒茉趹?zhàn)了，過幾天你們都拿出自己的最高水平再戰(zhàn)吧！這兩天你們就用來養(yǎng)精蓄銳吧！
拔河的作文 篇44
今天，我們又進行了拔河比賽的總決賽。在上一次的比賽中，我們班打敗了7班，進入了總決賽！
今天，是第三節(jié)課拔河的！到了第三節(jié)課，英語老師來了以后，跟我們上起了新課！有的同學(xué)小聲的說：“哎呀，嚴老師怎么還沒有來啊，別人班都下去了！”在同學(xué)們焦急的心情而又期盼的目光下，嚴老師終于來了，我們高興極了！我們到了操場后，裁判說第一場拔河就是我們班和4班拔河！同學(xué)們趕緊排好隊伍，拉起拔河的繩子。“預(yù)備！噓！”隨著裁判的哨聲，同學(xué)們開始了拔河！我使勁地拉這繩子，忽然，只聽裁判的一聲哨響，我們輸了一局。接著第二局開始了，我們班的同學(xué)使出吃奶的勁，我也把全身的勁都使了出來。這局我們贏了，還有最后一局。最后一局開始了，我們班的同學(xué)扯開嗓門，為我們大喊：“加油！加油！”“啊！我們贏了！”我們班贏了。我們班的同學(xué)激動不已，都大聲歡呼！等我們和3班爭1、2名的時候，我的腿發(fā)軟，手也腫了。當(dāng)時，我多么想放棄啊！謝雅卓在旁邊對我說：“不要放棄，這是最后一局了，堅持下來吧！堅持才是勝利！”在謝雅卓的鼓勵下，我拉起繩子，比賽開始了！我頓時忘記了一切，使出渾身的力氣！3班猛地一拉，我們輸了！到了第二局，我們拔河運動員沒勁了，是同學(xué)們的吶喊聲激起了我們。但是，我們還是輸了，在最后的一刻里，許多同學(xué)被三班的同學(xué)拉倒在地上，我也是。
這時，有許多同學(xué)都哭了，不是為輸了而哭，而是為這種集體榮譽感動而哭。使我想到了：集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月！雖然我們輸了，但是有一種寶貴的力量，那就是集體的力量。
拔河的作文 篇45
這是一節(jié)愉快的體育課，不僅僅是可以自由活動，我們組還打敗了“胖子大力組”。
體育課時我們剛排好隊，老師就說：“今天就放松你們一下吧，來比賽拔河，哪組贏了就自由活動。”我們個個都高興的一蹦三尺高，可老師又說了一句話，這讓我們女生精神萎糜，男生跳起圓圈舞：“女生跟女生一組，男生跟男生一組。”女生們一個個沒精打采，還偷偷地議論：“老師心黑，男生個個強壯如牛而且都是胖子，你生女生力氣小而且人數(shù)少，怎么可以比得過男生呢？”我也覺得非常生氣，可生氣有什么用呢？還不是照樣要比。
男女生拔河比賽開始，只見男生輕松地拉著繩子，女生使勁的拉，可男生卻紋絲不動，突然男生一使勁女生跟著跑，就差三個沒超過線了，我們女生不服輸，用盡全身的力量，臉都憋紫了，豆大的汗珠不停往下滴，男生們沒提防，就跟著向我們女生這邊跑來了，男生還用腳剎車，可還是不停滑過來，突然最后面的那個男生撲通往前面一個男生的勁往后拖，我在最前面，沒注意到摔倒了，后面那個女生把我扶起來，說：“努力！馬上就要贏了，平時你在班里不是最不服輸?shù)膯幔靠炫Γ 蔽衣犃诉@話全身有使不完的勁兒，我重新抓住繩子，用盡力氣，開始了“瘋狂模式”，男生們看著我摔倒了，嘻嘻哈哈的，沒想到，一會兒他們就輸了。體育老師說：“女生贏咯！快去休息，男生呢，就跑五圈操場。”我們聽了哈哈大笑，命苦的男生一直跑到放學(xué)。
這一次的拔河使我知道了，只要努力沒有什么做不到的事情，就像有一本書叫《辦法總比問題多》。
拔河的作文 篇46
今天上午，老師向我們宣布了一個好消息：下午將要舉行拔河比賽。原本安靜的教室立刻沸騰起來。“耶！”同學(xué)們異口同聲地喊到。這場拔河比賽使得我高興得連飯都沒有吃好。
等啊等，盼啊盼，終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，精神抖擻，每個人都信心百倍。
走進操場，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條兒。哪一方把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠近自己這一頭的白線，哪一方就取得勝利。
“預(yù)備——”裁判員大喊一聲，雙方隊員一起抓起了繩子。
“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了！我們雙方互不想讓，使盡了吃奶的力往后拉。紅布條就像一個調(diào)皮的娃娃，一會兒跑到右邊，一會兒跑到左邊。
我們隊的“大力士”張曉明使出了渾身的力氣。他的眼睛里好像燃燒著火焰，眉毛是倒八字，牙齒咬得緊緊的，一點兒也不松懈。他手臂一前一后，弓步腿，身體用力向后傾，嘴里還吶喊著：“呀—呀—呀！”他這一喊，我們所有的參賽隊員都跟著喊起來。
拉拉隊員們也在為我們吶喊助威“加油，加油，加油！”他們雖然沒有參賽，卻恨不能上場幫我們一起拔，并獲得最終的勝利。
漸漸的，繩子中間的紅布條一點一點地向?qū)Ψ降哪穷^移動，最后我們一隊都倒了下來，對方隊員一陣歡呼雀躍，慶祝勝利。
交換場地再戰(zhàn)。這一次，我們隊吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊口號，幾分鐘后我方獲得了勝利。這真是“失敗乃成功之母”啊！
對方不服，要求繼續(xù)“大戰(zhàn)三百回合”。老師說“這項運動，體力消耗非常大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比。”大家聽了頻頻點頭。
拔河的作文 篇47
今天，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。
我很高興，立刻報名參賽，就連個子最小同學(xué)的也參加了比賽。
到了操場，比賽已經(jīng)開始了。先是二班和三班的男生比賽，我突然覺得時間過得很快，不一會兒就是我們班比賽了。哨聲響了，開始比賽，我高喊：“三一班加油！三一班加油！！”可是男生沒有爭氣，給輸了。但是比賽還沒有結(jié)束，兩個班交換場地。哨聲響了，我比上次喊的聲音還響：“三一班加油！三一班加油！！”但是男生還是沒有爭氣，又輸了。
現(xiàn)在是女生比賽了，還是二班和三班先比。三班幾下就把二班拉過來了。我想三班女生真厲害呀！現(xiàn)在又是我們班和四班比賽了。
我們走過去，拉住繩。可是有的人沒等老師吹哨就拉，只聽前面有人喊：“放繩”。我們就從后面放了一些繩。老師喊：“預(yù)備”。我按照老師說的，拉緊了繩。哨聲一想，我們就開始比賽了。
現(xiàn)在是男生給我們女生加油了。我使出平生最大的力氣，這時我發(fā)現(xiàn)繩子很扎手，我想男生已經(jīng)輸了，我們不能再輸了。于是，我更使勁了。不一會兒就把四班拉過來了。我們又調(diào)換場地接著比，我這次沒怎么使勁就把他們拉過來了。
我們雖然贏了四班，但還是要跟三班比。我想三班很厲害，我們班知道他們的厲害，但我們一定要贏。
哨聲一響，我們就一起使勁拉。三班的確很厲害。我想了一個辦法，先不拉繩，然后突然使勁一拉。用這樣的辦法，就把她們拉過來了。這時，交換了場地，我想這場比賽是決定勝負的比賽，我們一定要贏。
不知是她們灰心喪氣了還是放棄了。我們拉了幾下就拉過來了。
當(dāng)知道我們贏了時，我高興極了。
拔河的作文 篇48
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的的力氣。
這時，裁判員老師將我們帶入操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。一會兒，裁判員來到我們面前，宣布比賽規(guī)則：“誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線誰就贏了。”
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。你瞧，我們班壓陣的“大力士”陳浩榮，腰纏粗繩，雙腳像生了根似的向后蹬著，猶如鐵塔一般紋絲不動。拔著拔著，他的臉漲得通紅，額頭上直冒汗珠。其中，力氣最小的張偉也不示弱，他也蹬牢了腿，死死拽住繩子，咬著牙，仰著身子，使出渾身解數(shù)往后拔。
就這樣，雙方勢均力敵，不分上下。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉疲覀兙o張得心都要跳出來了。“加油，加油！”場外助威的小觀眾們揮拳跺腳吶喊著，聲音震耳欲聾。其中一個男同學(xué)舉著拳頭對隊員大喊，好像自己也用上了全身的力氣。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，這一局我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。上一場我們隊輸在用力不統(tǒng)一，方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由大嗓門張榮盛喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”
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