【精選】那時作文600字34篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那時作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那時作文600字 1

　　春天到了。盡管仍有寒意，但一切都已恢復。

　　但是在這個季節(jié)，六年級悄悄地來到了，老師們熱情的目光和無數(shù)學生的英雄話語。

　　就這樣，我緊張地碰了第一天的門。我的姐姐們給我講了許多關于初中一年級的故事。他們給了我鼓勵和建議。我總是平靜地微笑，對他們所說的一切都有自己的看法:一個月的第一天不是別人描述的；第一天，你需要親自體驗。就像一只井里的青蛙，只要它不跳出井里，它就永遠不會知道天空有多大。

　　為了安撫那顆不安的心，在初中第一天的頭兩周，我總是寫下我的感受，帶著希望和困惑。現(xiàn)在當我回頭看時，我總是默默地嘲笑我的天真。事實上，在這個月的第一天，沒有理由。；事實上，當談到初中的第一天，為什么不呢？

　　他咬緊牙關，硬起了心，握緊了拳頭，鼓起了勇氣，正如那句經(jīng)典的諺語所說:過去，我們談論天堂，但現(xiàn)在我們談論秒。是的，此時沒有人想松一口氣。所以我在心里對自己說:站直了，你不會摔倒，即使你摔倒了，你也得站起來。

　　有時候，我問自己，這值得嗎？為了學習和初中的第一天，我失去了很多:歡笑、幸福、幸福，甚至各種各樣的童年和歲月，但是既然我已經(jīng)選擇了，就不要放棄。為了我的夢想，也為了我的心靈，我們是龍蒿人的`豪言壯語。

　　有人說新年的第一天是黑色的，味道很無聊，結果令人失望。我搖搖頭。這個月的第一天是金色的，因為太陽每天都是新的。只要你努力工作，你就會經(jīng)歷充實并獲得希望。

　　有人說農(nóng)歷新年的第一天被淚水澆灌，充滿了苦澀。我搖搖頭。眼淚流干了，我還是笑了，不是嗎？笑聲總是甜蜜的。

　　在新年第一天的路上，有淚水和歡笑。當花朵盛開時，它們永遠不會被打敗。六年級的學生在花開的時候悄悄地離開了。

　　那時作文600字 2

　　攀山俯瞰云海，只見山邊有幾棵蒼郁的樹，全身散發(fā)出一種味道，我久久地被這磁場吸引住，那是古老的、像是歷盡滄海桑田的味道。

　　五點多了。

　　漫步山崖邊，溫度一點一點地在下降，看不見火紅色的炙熱，只看見金黃色的耀眼。抬頭，望去，一輪斜陽正在西墜。

　　在山中望去，似乎山群沒有遐想中那么美麗絕倫，群山的幽綠使得它們讓人越看越覺古色、質樸。夕陽的余暉撒去，山階被鍍上了一層金光，像蒙上了天國的霧靄一樣，成了仙人的踏階，不存在似的，竟有一種沖動想去探個究竟。山邊那幾棵老松像極了花甲老者，高深莫測，像種在云里一樣，是錯覺吧，它們仿佛越升越高。一抹斜陽下，幾重青山外，幾個行人漸行漸遠，忽焉似有，再看若無。

　　主角像山是那樣飄渺難抓。圓日像盤子一樣，不是普通的圓，而是圓多了一條如荼的紅邊。它突然也紅了臉，淺黃色變成了鮮紅色，像鮮血一樣，彌漫在山間。紅得就像山溝那旁的'紅杜鵑，仿佛帶有火焰，燃燒著整片天空。

　　連晚霞也殷紅如血，又似激昂的火焰，把這片悠遠的山脈渲染成一片火場。晚霞滿天，紫氣霏霏，云霧繚繞，整個山頭宛若海市蜃樓，又似蓬萊仙境。

　　來了。

　　那座山被照耀著，夕陽正隨著時間不舍地下墜，只看那影子逐漸拉長。眼前漾起一片耀眼的金色，山頭遮頂著小小的一角，它仍倔強地要將最后的美，將金色的余暉灑向大地。

　　紅藍相輝相映，留醉在天邊，天空似曇花一現(xiàn)，終不再現(xiàn)。那邊，仿佛已有星光在閃爍，蒼涼之感微微涌起，最后一絲余光也被強硬地收走，只覺一切，也隨之暗了下去。

　　剎那間的光輝，卻要以燃燒所有生命為代價，值得嗎？

　　燈火在天邊搖曳，一點點黃暈的光，像一個永不寂落得傳說，黑夜潮水般涌來，霎時布滿了天空。

　　結束了。

　　還期望著它明天的重生，但總覺得，它再上云端之際，感覺會截然不同。

　　是因為此陽非彼陽吧。

　　那時作文600字 3

　　爸爸個子不高，手卻很大，他常常用那寬大的手，牽著我踱過車水馬龍的大道。

　　幼兒時的我，僅能見到為數(shù)不多的汽車，呼嘯一聲從我面前疾馳而過，帶起的風刮到臉上很疼，偶爾泛起紅暈，閃亮的鐵皮折射著太陽的光輝，我卻不知道為什么會害怕它。

　　不算寬的街道從此成了漫長的路……

　　但爸爸總在這時，舒展眉毛，用厚重的手緊緊抓住我稚嫩的小手，笑著說：“我牽著你，就不用害怕。”爸爸的`手很暖，沒有太多繭，不是那么粗糙，就像暖陽，時刻照耀著我。

　　小學三年級，盡管擺脫了些許稚氣，但咆哮的鐵皮怪物還是在腦海里揮之不去。身邊的低矮土樓轉變成高樓大廈，大道上變得熱鬧非凡，車子川流不息。再次站在馬路旁，我仍舊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢邁動雙腿，驚恐地掃視左右兩側卻停滯不前，一雙大手再次抓緊我——爸爸的手。爸爸瞇縫著眼，沖著我笑道：“我牽著你，就不必害怕。”爸爸的手更加抓緊我的小手，我能摸到爸爸因勞累而起下的死繭，粗糙的手上有許多刮傷起得血凌巴，但那微微泛紅的手仍舊帶著一股熱流，溫暖我全身。

　　眨眼間，六年級了，奔騰的車輛我只是不屑一顧地瞥一眼，便昂首闊步地穿過馬路，卻因此，再也沒有人會用寬大溫暖的手牽著我。

　　弟弟時常與我出門戲耍，他會急跑到馬路邊上，車呼嘯而過，把他嚇得淚眼婆娑又跑回來，我便溫柔地看著他，摸摸他的頭，向他伸出我的手，他會乖順地望著我，每次我都能從他天真無邪的眼神中看到爸爸的身影。我緊緊拉著他稚嫩的手，就像從前爸爸拉著我一樣，用那寬大溫暖的手安慰驚恐的心。我領著他，踱過車水馬龍的街道，像爸爸領著我，用那雙大手牽著我過馬路一樣，溫暖由我們手間在家人中傳遞。

　　不算寬的街道從此成了親情的交接棒。

　　那時作文600字 4

　　窗外一棵年老的樹上，幾只知了不知疲憊的叫喚著，鄰家?guī)讉�小孩在樹下嬉鬧著。即使太陽沒有高傲的掛在上空，天氣仍舊燥熱不已。

　　剛從超市氣喘吁吁地回來的我，心情自是煩悶。剛想躺著舒舒服服地睡一覺，可耳邊又傳來了某些人的嘮叨：“還不快做作業(yè)，一回來就攤在床上，有那么累嗎？！”

　　做作業(yè)做作業(yè)做作業(yè)，每天都有這樣的聲音在我耳畔傳來。我只想用一個字發(fā)表我的`感想：煩！我覺得我就是個做作業(yè)的機器一樣，每天只有少許時間放松自己，雖然嘴上說著為了我。我想問，整天這樣悶頭做作業(yè)真的好嗎？

　　面對這樣的話語我能怎么辦？只有做作業(yè)了。鄰家小孩的嬉戲聲刺激著我的耳膜，好久沒這樣玩過了。不禁想起我兒時的模樣：整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，每次放學用自己僅有的一塊半毛錢買點小吃，還和表姐一起分享，結果自己由于小吃太硬，牙齒還給咬松了。別人給表姐表白，卻把花丟給我，我很喜歡，可姐卻讓我丟了，我那小書包一搖，一大把假花就掉入了旁邊的水田。那個男生說明天會打我，他不知道，我可很喜歡那些花兒呢，我可真恨死姐了！不過，現(xiàn)在想起那些都是很美好的記憶呢！

　　“發(fā)什么愣啊你？！看看你的作業(yè)，才做了多少？”一個強勁的力量沖上了我的后腦勺。速度驚人，力量更是驚人！我叫了一聲，轉身，又是那個熟悉得不能再熟悉的面孔，“你不知道痛嗎？整天叫我做作業(yè)，就不能給我自由嗎?我做得慢那你來做呀，你以為那么簡單！”起身，不顧她說的話語，摔門而去。

　　太陽不知什么時候露的臉，像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫著，叫著，我卻像啞了似的，嘴發(fā)不出了聲響……

　　那時作文600字 5

　　倚在窗框邊，緘默不語，讓自己回到那個愁情纏綿的故事中去，那個青瓦，飛花，冷月的情愫中。

　　“一抔凈土掩風流”，流沙從她的指尖緩緩逝去，掩蓋著凋零的怨花，曾幾何時，花兒們自認有亙古不變的璀璨，然而今日卻是低落的殉葬；曾幾何時，她清香依舊，仍是閬苑仙葩，然而此時也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。

　　那時，我明白花的無奈，她的落寞，我無語，自是低下頭，讓淚水滑落……

　　“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”滿天是低沉的悼念，卻不知是為凋花的完結，還是為了她衰落的紅顏。最初只不過是荷著花鋤，伴著冷月葬花魂，然今花的祭竟讓她自怨自艾。或許她本身就是有不同他人的水一般的女兒情懷，抑或是感到自己命運的多舛同這飄零的花是驚人的相似，殊途同歸，都會面臨紅顏衰敗，但她卻不知，花有選擇綻放的方式，卻沒有靜候死神的權利，而她也是這般。

　　那時，我明白花的終了，她的哀怨，我不言，自是捧著臉，讓淚水風干……

　　“明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。”花的明媚鮮妍是開放時那剎那間奪目的光輝，但她的明媚鮮妍并不如此，她應憑借自己的才華去使人生流光溢彩，她更應發(fā)散出身上濃濃墨香去讓命運背道而馳，可她沒有這么做，她讓自己的愁緒斬斷了一切好的鮮活的希望，讓自己也同這凋花一般逝去，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”何必呢？何苦呢？我真想說，其實你的`追求并沒有隔著層沾染灰塵的玻璃，你抓著了，也觸得到，為什么要這樣任紅顏老去呢？

　　那時，我不懂花的選擇，她的抉擇，我無言，自是仰起頭，讓淚水暴露在暖陽之下……思緒似仍在飛紛，亦似已感到了逼人的寒氣，是淚害的吧？

　　安定下一顆紛亂的心，想著她的雙眸，似寒星，似銀珠；念著她的笑顏，似花蕾，似清潭；想著，念著，只因那時她的冷月葬花魂，我淚流滿面了。

　　花自飄零水自流，素花又開，朱顏未衰，正好忘懷，但她卻不在。

　　那時作文600字 6

　　昨天的嬰兒，變成了今天的少女，可能在時光的隧道里，掉了幾顆記憶球。但是有一顆，它如同一顆星星，散發(fā)著耀眼的光芒，時不時就會出現(xiàn)在我的腦海里。

　　回想起當時的情景，我就仿佛一朵花兒，綻開了笑容，眼淚也會同時在我的眼眶里打轉轉——在我上幼兒園中班的時候，我得了一場肺炎，整天無精打采，如同枯掉的小樹苗。病愈之后，我又來到幼兒園上課，走著走著，我看見了好朋友杜菲，她看到了我，如同一顆子彈，一眨眼就跑了。我感覺很奇怪，于是加快腳步來到教室門前，咦？以前班里的喧鬧聲已經(jīng)消失得無影無蹤了，我心里默默想著。我小心翼翼的推開了門，只聽“歡迎回到牛牛二班！”只見班里小朋友有的拿禮盒，有的.拿氣球，還有的扮鬼臉，我被這熱鬧的場面驚住了。老師走來，把我的眼睛蒙住了，親切的說：“一會兒有驚喜哦，做好心理準備。”我慢慢的走著，心想：什么驚喜，難道是……老師突然一松手，我睜開了眼睛，哇！一個蛋糕上面有一塊紅色的布，布上寫著“恭喜羅夢玲打敗病魔！”當時我不識字，所以是老師念出來的。那時那刻，我情不自禁地哭了起來，原來小朋友們和老師對我這么好，讓我在學校也感覺到了家庭的溫暖和幸福……

　　那時那刻，我心花怒放，熱淚盈眶，小朋友來幫我擦眼淚，老師來為我們切蛋糕，當時的場面，真是無法描述的美好！那天，我一直在想這件事情，徹夜未眠……

　　一天一天過去了，如今我已經(jīng)讀六年級了，那時那刻的情景，那時那刻的感動，那時那刻暖暖的幸福，我至今還歷歷在目，就算時光流逝，我也不會忘記這件事，亦復如是……

　　那時作文600字 7

　　夜晚不再是月光照亮夜空，而是緋紅的顏色遮掩住屬于天空的藍色。時代正在改革，大自然也在被迫跟隨時代。既然我們已經(jīng)踏在這條路上了，為什么不好好學習呢？還要陷入這戀愛的漩渦，不能自拔。

　　曾經(jīng)有人問我：你喜歡誰啊？然后我不再回復他，因為這個問題，沒有意義。也觸犯到了我的隱私權，如果我不回答，他們就會瞎想。然后最后給我隨便安排個對象，這樣我就和那個女同學很尷尬。當我發(fā)現(xiàn)我還能游出這漩渦，卻又被他們，那些自稱好兄弟的人，推了進去。越卷越深，直到我又開始迷茫。但他們總會說：“喜歡，就去追唄！這么沒勇氣？”，我也只能苦笑。要不是他們，我能陷得這么深？他們還能在一旁說風涼話，“當局者迷，旁觀者清。”這句話，一點都沒錯。他們那些人只會讓我更痛苦，因為他們是吸血鬼，一點一滴的血液從我身上減少。最后我也將被變成吸血鬼，可我并不想害人，所以在那之前，我必定先自刎！世上好人也許有些人不長命，但他們的輪回，已經(jīng)不充滿痛苦了！那些把人家推入無限深淵的人，就會被輪回道拋棄，進入一個沒有人性的地方。

　　現(xiàn)在有人問我：讀完初中三年要干嘛？我只能回答他：“一切都是未知數(shù)，我并不能預測天機，也不能決定以后的道路。”并不是一切隨緣，只是我面對他那種問題，心中充滿重重迷霧。你們知道自己以后要干嘛了么？那么，我并不需要你們指條明路。因為我的路，早已經(jīng)被自己定好了。就像魯迅說的一樣“世上本沒有路，走的'人多了，變成了路。”我的路，就是這么簡單！請不要再煩我今后的道路了，吸血鬼們！勇者無懼，你們敢來，我就敢挑戰(zhàn)你們！

　　生活，本應該精彩。但你要做到兩點：第一，你自己要努力奮斗；第二，你要選擇好的環(huán)境。這樣你的生活每天都充滿著一股魔力，讓你開心。傷心時，逗你笑；失望時，逗你玩；成功時，繼續(xù)鼓勵你加油！

　　那時作文600字 8

　　人會經(jīng)歷過許多興奮的時刻，比如看電影時的興奮，去游樂園時的興奮，到外地旅行時的興奮……我當然也經(jīng)歷過許多這樣的興奮，不過最令我難忘的應該是我的一次坐飛機的經(jīng)歷，雖然坐過多次飛機，但是這一次的不一樣，這次飛機的目的地是國外。

　　去年暑假，我和媽媽剛剛從一次旅行中回來，就接到了爸爸的電話，問我還想去哪兒旅行。回到家后，我和爸爸幾經(jīng)商議，后來還問過幾次旅行社，最后我們定下了去泰國普吉島，考慮到航班時間的原因，我們先飛到74公里外的甲米鎮(zhèn)。

　　8月15日中午12點我們五個團在雙流機場t1航站樓的國際出發(fā)區(qū)集合了。為什么會有五個團呢？原來是好幾個旅行社都分別包下了這架飛機的幾十個座位，最終全機的200個座位都被包下了。于是班機成了包機。可是包機有個大缺點，那就是無法上網(wǎng)選座，因為是統(tǒng)一發(fā)登機牌，所以導致也無法去值機柜臺選座！我擔心我可能做不到窗邊座位了，心里一直犯嘀咕，磨磨蹭蹭地排隊拿票，票拿到手里的'時候，我看都不想看一下，就去排隊過了海關，下到一樓候機廳等飛機去了。一個小時之后，擺渡車把我們拉到了我們的飛機——川航a321旁，這個時候我不得不對照票找自己的座位了，我這時才驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己就是窗邊的座位，我興奮地從了下來，透過那小小的窗子看出去，覺得外面的情景實在是太美了。

　　一切都很快，半小時后，我便上跑道起飛了，飛行中，機餐也很好吃，說它是“年度最好吃”也毫不夸張。慢慢地過了兩小時，飛機降落了，在出關的進修，我更加興奮，因為這是我第一次出國旅行，我將看到書上所說的“異國風光”。

　　這次坐飛機，我得到的是意外的驚喜，所以我特別的興奮，印象也特別的深。

　　那時作文600字 9

　　兒時記憶早已隨風飄散，些許淡淡殘損映念，總還能拼湊零星片段。祖母的故鄉(xiāng)悠遠幽靜，悠長的心漸漸被拉伸，最后停靠在一棵老樹旁邊。樹下坐著一老一少倆個身影，一個是我，另一個便是祖母。眼前是一片深深的田野，春天的草格外的綠，春天的花分外的甜。祖母牽著我，慢慢地走著。田間小路，風摻雜泥土與草的氣息，漸行漸遠。“哈哈，外婆你看，蝴蝶；看，快看啊，好美啊。”“呵呵，這里有螞蚱，螞蚱……”

　　風吹落的，不是樹葉，是雨。

　　那時候的我，何為友情，何為愛情。

　　雨露，是我的小學同學，也是我依稀記憶中，對面的'那個女孩。她的眼睛分外的明亮，清澈；那淺淺的笑，那淡淡的酒窩。每天上放學，我們都一起走著，她走前面，我在后面娓娓跟隨。小小的人兒，小小的書包，一頭黑發(fā)在肩膀兩邊緩緩散開。

　　那天放學回家，在后面跟著的我；青青澀澀的情感伴隨懵懵懂懂的心，迫使我走上前去。“露，我……我們玩?zhèn)�游戲好嗎？”

　　“游戲嗎？可是，老師說，不能在路上玩耍。”

　　“不，只是，只是，只是一個小游戲，而已。”

　　“那……那好吧，什么游戲……”我期待著，她說好了，嗯，好。

　　“我，我們玩……我們玩……”“什么呀，快說吧，我還要回家呢。”

　　“嗯，我們，我們玩石頭剪刀布。如果……如果你輸了，我想牽……。牽你的手，送你回家。”

　　和煦的風，撫著羞紅的臉。她看了看，淺淺的笑了，然后伸出了她的左手。她的手溫柔而又美麗。我緩緩地牽著，直到傍晚的雨，滴落夕陽的余暉。從此，我們一直牽著；我們說，要永遠牽著。

　　一天放學，沒了她的身影。我焦急地往家里跑去。只是昨晚，聽母親說，她今天，今天要搬走了。本想見最后一面的，那次約定。可是……我追著她離去的路線，跑著。夾著滿地的秋，風吹落的，是雨。

　　那時作文600字 10

　　燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，有再開的時候，而我的童年逝去了，卻沒有再回來的時候。每一個人都有一個多姿多彩的童年，或許是快樂的，或許是坎坷的，但它一定是我們心中最美的回憶……

　　那時狡猾的我

　　記得在我三四歲時，一直想跟著爸爸媽媽睡，可因為我晚上喜歡踢被子，奶奶擔心我們感冒，就一直讓我跟著她睡。有一天我實在太想跟爸媽睡了，于是想了個計策，我抱起自己心愛的洋娃娃，對她說：“哦，乖乖，別哭。哦，原來你想跟媽媽睡啊，不行哦！媽媽明天要上班，而且你又喜歡打被子，你還說跟奶奶睡吧！”媽媽被我這番話逗樂了，決定帶我睡。耶，我的計謀成功了。

　　那時天真的我

　　記得小時候，爸爸常常在網(wǎng)上給我訂《幼兒畫報》，那里面傻傻的跳跳蛙，聰明的紅袋鼠很是讓我著迷。那時，我最希望聽到的`就是爸爸對我說：“寶貝，小小的郵遞員又來了”，郵遞員來了就意味著我心愛的《幼兒畫報》來了。但令我不解的是：每看完一本，下一本就會剛好送到。我覺得郵遞員真神奇，都知道我會在哪天看完。幾天后，我才知道不是郵遞員神奇，而是爸爸神奇。因為我在爸爸的柜子里發(fā)現(xiàn)了好幾本嶄新的《幼兒畫報》。原來，爸爸一次買了全套，但為了不讓我扔了西瓜撿芝麻，就編了郵遞員這個善意的謊言。

　　那時傻傻的我

　　有一次，我看到電視里“冷酸靈”牙膏的廣告：冷酸靈牙膏，想吃就吃！冷酸靈牙膏？是一種新型零食嗎？有沒有彩豆糖冰激凌那么好吃？于是我開始“揮霍”家里的“寶貝兔”牙膏，每次刷牙都擠特別多。皇天不負有心人，家里的牙膏很快就被我用完了，我迫不及待地讓媽媽買了冷酸靈牙膏。然后趁著爸媽不在的時候擠了一坨放進嘴里，“媽呀！怎么這么難吃啊？”

　　每當我閑暇的時候，我便會想起這些童年趣事，逗得自己哈哈大笑。

　　那時作文600字 11

　　兒時的好朋友，為各自的夢想，一個個都離我而去；兒時的時光，也從此一去不復返了。回想起那時的快樂無憂，再看看此時我們的天各一方，我不禁黯然神傷，然而，曾經(jīng)的歷程卻讓我無法釋懷。那時，我們自詡為姐妹，一起哭，一起笑，一起為生活中的點點滴滴而自作苦惱。此時，偶爾靜下心來，總覺得像在自編自導一場千年大戲，甚至覺得，因為我們的存在，這部戲被我們演繹得精彩絕倫，天衣無縫。那時，我們一起玩過家家，我的記憶最深的是我們扮演仙子下凡，規(guī)劃自己的領地，接著又遇到重重困難，險阻，最終戰(zhàn)勝了困難，很快樂地生活著。我們很認真，很莊重地表演，有時候也會笑場，便會立即遭到別的“仙子’的批評，又只得故作正經(jīng)，開始有模有樣地演起來。有時會遭到別的路人的指指點點和冷嘲熱諷，但我們幾位“仙子”絲毫不會在意：走自己的路，讓別人說去吧！此時再回想，只覺得一切煩惱、不快，所有的悲傷、痛苦頃刻間煙消云散，單單只剩下幾縷最單純的笑了。

　　猶記得那時候，考試失利不在乎，老師批評不在乎，家長責備不在乎，唯一在乎的是快樂，我們喜歡在綠色的田野里盡情奔跑、捉螞蚱、躺在綠油油的麥田里呼吸著新鮮空氣，抬頭看著藍藍的天，潔白的.云，還有那編制的玫瑰色的憧憬，以及飄舞在天空中的彩色風箏。有什么好吃的，我們垂涎三尺；有什么好玩的，我們你爭我搶，那時的時光，是我最甜蜜的回憶！此時，我失去了在田野玩耍的機會，多了一份拘束和矜持，少了一些自由和灑脫，再也不會與朋友們盡情地玩耍，傻傻地自尋煩惱了，把所有的心思都放在學習上，是為了自己的理想而奮力拼搏。?

　　兒時的時光遠去了，兒時的朋友也遠去了，但朋友的祝福，我們在一起的美好時光和我的理想，卻載著我，駛向成功的彼岸。

　　那時作文600字 12

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記

　　我剛剛轉到我現(xiàn)在的學校時，一個真正朋友也沒有。平時在宿舍只有我的玩具熊陪我“聊天”。我一直想有一個朋友，但是我沒有機會。到了四年級，我終于有機會了。

　　四年級上冊時，有幾個新生要轉進我們班。我被分到一個個子比較矮的新生做同桌。他很外向，也很調(diào)皮，老是拉上我去干一些壞事。有一天下午，我們倆沖完涼后和另外一個小矮子去玩。發(fā)現(xiàn)學校的舊信息中心后面有一塊地，上面很多洞。我們仨就那水管去插那些洞，結果那些洞都是相通的，這邊插進去，那邊就噴水出來，把我們仨噴的全身濕。誰知第二天我們就被叫去跟老師談話了，我們仨被老師罵了一頓。

　　那次之后我們仨就組成了三人幫，成了“朋友”，專干壞是，有幾次差點就被記過了。直到四年級下冊學期快結束時事情才有了一點轉機。

　　那次我們向往常一樣去干壞事，三人幫中的“參謀官”提議我們?nèi)ヌ咧袑W教室的門，我們?nèi)チ恕Ｌ咄旰蟮诙�天我們就被抓了。老師把我們仨叫到辦公室，告訴我們我們有可能要被開除，因為我們仨干太多壞事了。老師講完話后，叫我們?nèi)ナ帐皷|西。我們沒有去，而是在校園里閑逛。我們逛累之后，遍坐在地理園的中國地圖上休息。我不知道為什么，我突然說了一句我自己不敢相信的`話。

　　“為什么我們不去爭取機會呢？”

　　“怎么爭取？”

　　“向老師認錯啊，我們是錯了，被罵一頓總比被開除好，不是嗎。我們干了那么多事，向老師承認錯誤簡直是太簡單了。其實我們不應該佬干壞事的。”

　　我們再次也是最后一次執(zhí)行三人幫的原則“勇敢去干”。我們鼓起勇氣去辦公室認錯。

　　走出辦公室的時候，我們互相看了一眼，然后我說了一句：“今天天氣真好，我們搞定了。”

　　那次之后，我們便互相幫助并且成為的真正的朋友，終于在期末考試上拿了一個令我們自己滿意的成績。成績單出來后，那時，花開。

　　那時作文600字 13

　　“故事的小黃花，從出生那年就飄著；童年的蕩秋千，隨記憶一直晃到現(xiàn)在。”

　　哼著悠揚的曲調(diào)，手拿一根蘆葦草，伴隨著徐徐微風拂過，蹦跶在鄉(xiāng)間的小路上。

　　身旁是農(nóng)田里的莊稼，地里什么都有，卷心菜，胡蘿卜，大豆，高粱。遠遠望去，池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。

　　這片土地，是我兒時生長的地方，它不像城市那樣喧鬧繁華，有著許多高樓大廈，而這里卻是矮小的平房，寧靜樸實。童年擁有自然便覺得擁有一切。

　　外婆家靠近大山，順著小溪河流，小的時候總愛拿著一張椅子坐在門口，伴著夕陽西下，月牙悄悄爬上夜空的間隙，想象著這“深山里有沒有神仙”，嘩嘩地流水究竟流向哪里？是不是像大人說的那樣，山外還有一個“仙境”呢？

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，朵朵蘆葦草隨著風搖曳著，油菜花競相開放，遠望就好似風吹動著金色的浪花，時不時還能聽見老牛發(fā)出“哞眸”的聲音，農(nóng)民伯伯在拉著老牛辛苦地耕地，片片花草，陣陣芳香支撐起我對鄉(xiāng)村的回憶。

　　茂密的草叢里時不時的發(fā)出“沙沙”作響的聲音，可能是狗？可能是貓？它們也像個孩子似的，總愛在草叢里捉迷藏。我蹲在那靜靜地看著，睜著大大的眼睛，總在期待著什么。

　　傍晚，夕陽西下，幢幢矮房升起縷縷炊煙，每家每戶都在燒著“山珍海味”，而外婆家也不例外。刀在菜板上發(fā)出清脆的聲音，流水洗菜的嘩嘩聲，鍋碗瓢盆的`擊打聲。不一會兒，道道美食就端上桌了。

　　離開了鄉(xiāng)村，回到城市。

　　鄉(xiāng)村的夜晚蟬鳴不斷，而城市卻還是車水馬龍；鄉(xiāng)村的空氣清新，而城市霧霾指數(shù)超標；鄉(xiāng)村的質樸寧靜，讓我無比向往。

　　如果給我一次選擇生活在鄉(xiāng)村還是城市的機會，我會毫不猶豫地選擇鄉(xiāng)村，因為那里有我的童年，那里有我的故事。

　　“把鋤頭抗在肩上，牧童的歌聲在蕩漾。喔喔喔喔他們唱，還有一只短笛隱約在吹響。”

　　那時作文600字 14

　　古樓瓊宇，亭臺樓閣，霧靄繚繞；微風細雨，楊柳依依，潺潺流水。

　　淡妝濃抹總相宜，該是你美的寫照吧。記憶中的西湖，宛若一位多情的女子，濃抹的淡妝下笑靨如花，又像一只夢蝶般蹁躚而至。你無法拒絕它的美，無雙的美深入你的眼眸。

　　立在段橋頭，我想起了那段邂逅的`情緣。當時也是似我這般模樣，舉著這把油紙傘，在煙雨模糊中，邂逅一艘小船，邂逅一個女子，從此便不管天上人間，只羨鴛鴦不羨仙。是否，在這里的每一個人都會邂逅他們的情緣，找著了真愛？

　　一眼十里荷塘，十里荷香。這荷塘的月色，可似朱自清先生所描述的？只是這兒的月光很淡，不能朗照，也看不大清這里的荷花。只是一股濃濃的荷香，沁人心脾，讓人頓覺舒心。有船槳劃水的聲音，攪碎了一湖的月光。這船上的，可是位采蓮的女子，在夜色下采蓮，清唱《采蓮曲》；或是一位精通音韻的女子，在這宜人的月色中想彈奏一曲讓人迷醉的歌？

　　楊柳岸，曉風殘月。朦朧中，似乎望見情人的別離。蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，無語凝噎的場面。

　　湖的遠處，飄來一陣歌聲。歌聲并不是很美，卻很樸素。想定是那群老人，唱他們的老曲。沒想到，竟給這西湖增添了幾多樂趣。楊柳下，一對情侶，兩兩訴說著他們的情事。花叢中，幾個天真的孩童，玩著他們的野趣——捉迷藏。笑聲飄了很遠。

　　在一石桌邊上，泡一壺清茶，學著高雅的人，邊品茶，邊欣賞著這西湖的美景，又學著文人朗幾口詩文，頓然間覺的超脫了凡塵，很輕松，很舒心。

　　西湖的美景就這樣，讓人如癡如醉。

　　忽然間就想起一首詩來：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，你是別人的風景，別人也裝飾了你的夢，其實，每個在西湖中的人都是一道風景，在成了別人的風景的同時，也成了西湖的風景。

　　那時作文600字 15

　　綿綿的云隨意的鋪在那蔚藍的天空上，和煦的陽光傾瀉而下。風拂過，零丁的蒲公英不時掠過，尋找自己的容身之地。停留在這連綿不斷的碧綠樹海中，心隨風動。

　　記憶緩緩浮現(xiàn)，夢中，那朵花依然在。依舊是那么美麗，那么離奇。身姿微動，嘗試著與它接近。但不知為何它卻離我越來越遠，我用盡全力去追尋，不管如何的可望不可即，如何的摔倒，如何的疼痛，我依然不想放棄。

　　朦朧的睡眼微微張開，此時的天空還是蒙蒙亮，靜靜的聆聽著窗外的雨聲，猶如風鈴聲一般清脆。抬頭，仰望，凝視。踮起腳尖，努力的想要去撫摸那一絲微弱的光亮，但是我做不到，指尖離光亮似乎永遠都有那么一段距離。

　　撐開一把雪白的傘，獨自行走在大街上，沉默。漣漪一圈圈的泛起，粉紅的花瓣獨自浮沉。

　　駐足，遙望。淚，劃過，水面，漣漪再次泛起。將那粉紅的花瓣輕輕撿起放置在手中，片刻，讓它隨風而去。

　　環(huán)顧四周，目光驟然停頓，那夢中的花赫然進入眼簾，與天地相接。盡管，被寒風和大雨侵襲，但它依舊的挺立。

　　緩緩的向它走去，卻在半路滯留，不可抗拒。暮然回首，母親已在身后，那雙手輕扯著我的衣袖，一臉漠然。母親將手放開，默默的回頭走去，我沒有言語，沒有抗拒，只是聽話的.隨母親離去。

　　那個夢依舊重復，我望向窗外，卻發(fā)現(xiàn)那原本的一絲微弱的光亮也被遮擋。蜷縮在昏暗狹小的房間里的一角，我突然覺得我好渴望，渴望那一絲的微弱光亮，我好想去追尋，追尋那朵在夢中的花。我想要回原本屬于我的東西，瞬間淚如雨下。

　　記憶定格在那個下午，溫柔的聲音將我喚醒，睜開眼睛，母親的身影顯現(xiàn)，我該繼續(xù)向山頂進發(fā)了。

　　夜，那個夢再次重復，只不過，這次我終于追尋到了那朵花，那朵名為“自由”的花。

　　清晨，光亮灑滿小屋，我伸出手盡情的撫摸著。

　　那時作文600字 16

　　一句“在外要多注意身體，少抽點煙”。短短的幾個字，卻道出了父母心中無限的關懷及不舍。

　　清晨，天剛剛亮，母親就來到我的房間，問我錢夠不夠，我說夠了，母親硬是再給了我一百，錢雖少，但里面包函了多少母親對我的關心，我收下。看著她出房間的那個背影，我恍惚間有流淚的沖動。母親在廠子里上班，我每天都要睡到很晚，可母親上班的時間卻是很早，如果等我起床的話，那就遲到了，所以母親就早早的給我拿錢。

　　中午，早早的做好了午飯，午飯時間還沒到，母親就回來了。我很奇怪，為什么母親今天中午回來吃飯，以往她都是要到晚上才回來的，一問之下，才知道她是回來幫我收拾東西。看著我坐在那里，就問我，東西收好了沒，要帶的東西帶了沒，看看還有什么東西沒收的。母親的嘮叨，我知道那是不舍，那是關懷，父母親都是沒什么文化的人，要她們怎樣表達心中的感受，只有用這種方法。

　　父親送我到車站就走了，看到他那滄老的背影，心里又是一陣心酸。父親是個不愛說話的人，但是他對自己的子女卻是無悔的付出，勤勞的他們外出工作流著汗水撐著整個家。臨走的時候，父親就是簡單的問了我一句，錢夠不夠。

　　當車離開家鄉(xiāng)的那一刻，感動、心酸、難過，一一涌上心頭。他們滄桑的面容，青絲慢慢的.變白，皺紋慢慢的增多，背開始慢慢的跎下，他們的年華都被風雨吹打，慢慢的滄桑。無意間，忽然想起那時的離別，有太多太多的話語沒有講，講出來只會讓自己讓父母更加的不舍。出來已半月有余，無時無刻都在想家，想父母親。離別時的情景時刻在腦海里呈現(xiàn)，每當想到那情景，眼淚就情不自禁的流了出來。人有情，時間無情，在我有能力的情況下，要帶著他們?nèi)ヂ糜我环�，讓他們�(nèi)ヒ娨娡饷娴氖澜纾�看看外面的世界是多么的繁華。

　　那時作文600字 17

　　提筆畫春光，看自墨染開，一筆落中萱，花漾似昔年，有風襲屏景，就是入眼來。——-題記

　　轉眼之間，又是一年過了。時光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶。可是，無論如何，我也不會忘記你呢！

　　我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。

　　我記得低血糖犯時，你匆匆下樓替我買糖的樣子。

　　我記得你抿著唇，任我摟著你哭泣的樣子。

　　是了，我記很多很多。可你從不會知道的是，為了追上你的步伐，我的努力！

　　為了把作文練好，我把你的高分作文都借過來，揣摩著，模仿著，直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。

　　為了寫出與你的詩文相配的詩句，我把你推薦的書全買了，就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復修改近半小時。

　　為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學從來不及格的體育，到了初中近全是滿分。

　　而這些，是你所不知的。

　　我的.15歲生日，你送我一本書《從你的全世界走過》，你說，我15歲了，要學會自己照顧自己，你說，即使花開兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的意思，也明白以后我們會漸行漸遠，可是，我親愛的姐姐，如同一束光照進我陰冷的世界一樣，你在不知不覺中影響，改變了我，就像我學會不再暴躁一樣，我終于學會正確的看待這個光與暗共存的世界了。所以，圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。

　　有人告訴過我，心中有花，滿目皆花。那么我的姐姐，從那時認識你之后，我就看到了這個世界的溫暖，那是不是就說明，我已經(jīng)在變成一個溫暖的人呢？

　　你說我摯愛的姐姐，讓我抱抱你吧！

　　我愿意并努力讓自己變得更美好，因為我想要站在你身邊，成為一個和你一樣暖的人。

　　窗外有風，驚醒了一室空囈。

　　筆端才剛著了墨，便見硯上數(shù)點梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時花開。

　　那時作文600字 18

　　溫暖不過于一杯豆?jié){，不過于一聲問候，不過于一抹微笑。

　　那是一個冬天的早晨。伴隨著凜冽的寒風，披上大衣向著那溫暖的地方走去。

　　豆?jié){坊是一個很小的早點店，可是卻生意很好，不是因為什么，就是那豆?jié){的清香，店主的親切和溫暖的氣息。小店外面排了很長的一條隊，人們都哈著熱氣，搓著雙手，希望能更溫暖些。排隊的人們并不煩躁，包括我也是，聞著那清香的豆?jié){味，誰會不耐煩呢?只是想快點品嘗到這一塊錢一杯的美味。

　　排在我前面的是一個蓬頭垢面，穿著簡陋的一個乞丐，它的身上似乎還散發(fā)著一種惡臭，和這清香的豆香格格不符，人們都無意識的向后退了退，我也不自覺的退了一兩步，盡量離那個乞丐遠點。我一開始覺得一個乞丐怎么舍得用錢來買豆?jié){喝，可是我到后來才明白，這是一個美麗的秘密。

　　隨著時間的流逝，終于排到了我前面的乞丐。店主裝錢的小盒子擺在一旁，是鐵做的。乞丐飛快的將他手中的硬幣拋到小鐵盒里，“叮”的.一聲，清脆悅耳，店主慢慢的將豆?jié){遞給乞丐并溫和的說到：“小心燙，慢點喝，以后常來哦!”乞丐對店主微笑著點了個頭，便很快的消失在了人們的視野中。我將手中的一塊硬幣拋到小鐵盒里，“咚”咦?不對呀!我拋的硬幣聲音怎么和乞丐的不一樣?我接過了豆?jié){跟店主說：“叔叔，你是不是少收了那個乞丐的錢?”店主微笑的對我說：“他以前經(jīng)常來的，不過每天都只給一角錢，我其實早就發(fā)現(xiàn)了，但我覺得每個人都有在低谷的時期，為何我們不可以幫助他們呢?”我聽完后心里感受很震撼，就連一個小店店主都知道幫助貧困的人，而我這個國家的未來，都沒有想過這一方面，我才知道自己的思想還是太膚淺，太淺薄了!我們應該像小店叔叔一樣懂得人間真諦——人生不過就是在你落于低谷時別人拉你一把，在別人落于深淵時你拉別人一把!

　　喝一口豆?jié){，一股暖流從心間流過。

　　溫暖不過是盛開在豆?jié){房門口的一朵花。

　　那時作文600字 19

　　江先生的中文課和以前一樣，但在上課的時候，她突然停下來，瞇起眼睛看了看，半自言自語：“這個……”君太短了，我們得換衣服。

　　我突然抬頭看了看姜先生的眼睛。不知怎么的，我感到一陣激動，空氣突然變冷了。我的呼吸，突然變得急促起來，手攥成拳頭，指甲伸進肉里沒有找到

　　當我緊張的時候，我只覺得身后有人拉我的帽子，那種叫不出理由的緊張情緒在我和他之間悄然蔓延。不，源頭不會從我身后轉移。我想是的，但我的心仍然像鼓一樣跳動，“砰砰”，“砰砰”

　　“君和元換了位置，下課后也會換。”江老師的聲音在教室里回響。我正要從嗓子里跳出來，現(xiàn)在我突然停止了跳動。我松開握緊的拳頭，指甲已經(jīng)白了。我擔心的事情終于發(fā)生了。

　　我突然轉過身，書桌因為我的轉身“砰”的一聲發(fā)出，我瞥了一眼，信源在他手里被揉成了一團草稿紙。他抬起頭看著我。他故意避開我的眼睛，噘起嘴來，把那組稿紙握得更緊。然后他深吸了一口氣。他想說的話又卡在喉嚨里了。我能理解他的沉默。他默默地轉過身來，身后卻傳來了一個耳語般的聲音：“以后你自己去撿橡皮，我?guī)筒涣四汴P窗戶。

　　，但江先生似乎沒有改變這個決定的想法。看來他的離去是確定無疑的。我只是覺得江先生的聲音是從很遠的`地方傳來的，嗅嗅的聲音不時從我身后傳來。我的心也被拉到了極致。當我的鼻子發(fā)酸時，一股熱氣流入我的眼睛，老師的身影漸漸模糊。我強忍著咬下唇，盡量不哭，但眼淚卻不聽話地流到臉頰上，滴落在書上。這些音符都暈染了。無奈、遺憾和心痛交織在一起。我覺得胸口有一個很大的負擔。我以為他所有的好，他借給我的所有文具，他為我關上的窗戶，還有他給我的安慰。

　　下課后，我起來幫袁搬桌子，看著他紅紅的眼睛，我放下了所有要保留的文字，因為我愿意相信水不是被石頭擋住的，友誼不因距離而稀少。

　　那時作文600字 20

　　回想起，那時的我們在最好的年華遇到了，最好的彼此。想必，這就是冥冥之中的緣分。讓我們在最美好的年華遇到了最知心的朋友。

　　還記得，那時的我們風雨同舟。因為無論彼此遇到什么困難，我們大家都會互相幫助彼此。就這樣我們八個成為了令人羨慕的朋友。

　　很快，歡樂的時光總是短暫的。就這樣我們畢業(yè)了，因此八小姐妹花也各自去往不同的學校繼續(xù)完成學業(yè)。來到新學校的我有許多的不適，因為環(huán)境的改變，更因為離開了我最愛的姐妹們。在新的學校我變得越來越沉默，幾乎身邊沒有什么朋友。也就是因為這樣我變得不擅言語，每天也就只有作業(yè)書本與我為伴。不過好在這段時光我和姐妹們聊天，他們經(jīng)常的開導我給予我自信，讓我去與同學們多接觸互相了解彼此。也因此姐妹們的鼓勵讓我度過了這段時間。我與同學們的關系也有所改善，因此我開始慢慢的回到了以前的歡樂和自信。這段艱難的`時間是她們陪我度過，不停的鼓勵我給予我無限自信和勇氣。也正式因為姐妹們的陪伴，讓我在新的學校，獲得了新的友誼。可是現(xiàn)在的友誼不管怎么樣都也回不到以前了。

　　以前我與姐妹們的友誼是無話不談，是最知心的閨蜜姐妹。可現(xiàn)在的友誼雖然關系融洽，卻再也沒有了當初的感覺。當初的我們像個孩子沒有煩惱，沒有憂愁，整天無憂無慮的。可現(xiàn)在多了份煩惱，卻再也不敢什么事情，都和閨蜜開口讓她們幫我化解憂愁了。畢竟現(xiàn)在的我再也不是當初的那個歡樂的孩子，姐妹們也不再是無所事事了，畢竟大家有了要努力的方向和目標。也正因此時間讓我們八個姐妹慢慢的關系變得淡化。有著聯(lián)系方式卻很少去聊聊彼此的近況，可能大家都比較忙吧！現(xiàn)在，八個人卻變成了四個。可也就是我們四個經(jīng)歷了風風雨雨，成為堅不可摧的閨蜜。我相信我們四個會一直一直走下去。

　　時間雖匆匆忙忙流逝。我們也彼此發(fā)生著各種改變。可是，那時最好的我們依舊心存彼此心里，永遠永遠這段可貴的友誼都不會消失。畢竟，最好的年華擁有了，最美的我們。

　　那時作文600字 21

　　那天，小雨霏霏，天氣陰沉沉得有些壓抑。

　　蔣老師的語文課還是老樣子，可上到了一半，她忽然打住，瞇起眼打量了一番，半是自言自語：“這個……鈞太矮了，得換一下……”

　　我猛地抬頭盯著蔣老師的眼睛。不知怎的，我打了一個激靈，空氣霎那間涼透了。我的呼吸，不覺變得急促起來，手攥成了拳，指甲陷進肉中也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　在我緊張之時，只覺得身后有人拽了拽我的帽子，那叫不上緣由的緊張在我與他之間無聲地蔓延起來。不會的，源不會從我身后調(diào)走的……我雖這么想著，但心依然如擂鼓般“砰砰”，“砰砰”……

　　“鈞和源換個位置吧，下課后就換。”蔣老師的聲音回蕩于教室中，我剛才還快跳出嗓子眼的心，此刻驟然停止了跳動。我松開緊握的拳，指甲早已發(fā)白，擔心的事，終于還是發(fā)生了。

　　我猛地回頭，課桌因我的轉身“砰”地發(fā)出聲響，我匆匆瞟了一眼，源手中握著被他揉做一團的草稿紙。他抬起頭，與我相視，他有意躲避了我的目光，抿了抿嘴，把那團草稿紙握得更緊了，隨后深呼吸一口氣，想說什么，卻又被卡在喉嚨里……我可以理解他的沉默，默默回過頭去，身后卻傳來了小聲的自言自語般的聲音：“以后你就自己撿橡皮吧，窗戶也沒能耐幫你關了……”

　　可蔣老師似乎沒有改變這決定的念頭，看來他的離開已經(jīng)是板上釘釘?shù)?事了。我只覺得蔣老師的聲音，是從很遙遠的地方飄來，身后不時傳來吸鼻子的聲音，我的心也揪到了極點，鼻子一酸，眼眶涌進一股熱流，老師的身影逐漸模糊。我用力咬著下嘴唇，想讓自己不哭，可眼淚不聽話地劃過我的臉頰，滴到了本子上。筆記被暈染開來，無奈、遺憾、心痛交織在了一起，我的胸上如壓上一個大包袱，想到的全是他的好，全是他曾借給我的次次文具，幫我關的次次窗戶，給我的次次安慰……

　　下課了，我起身幫源搬桌子，望著他泛紅的眼圈，我擱下了一切挽留的話，因為我更愿意相信，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

　　那時作文600字 22

　　思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個如花一般的女子，即使狂風驟雨，你也傲立寒霜。

　　然后那天，我夢到你了。

　　清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無力垂下——喔，你那時身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過去，靠在一旁的墻上，聽見你柔聲喚進侍女，問：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤了，皺紋也濕潤了，連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。

　　你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的`枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細的手臂，你望著樹尖，我也隨你望著。天藍樹綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無情，你最終失去了你最愛的那個他。

　　打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說這日雙溪的春景尚好，草長鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”悄悄的，我的心也泛濫了。

　　年輕的侍女們在一旁嬉鬧著，連她們周圍的風也是活潑靈動的。可是你一直靜默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調(diào)、沉重。可也不盡然，當你想起他，想起你們，又是溫暖的。

　　我喜歡你的溫柔，感動于你的情思、愛戀。

　　那時花開，悠然的你年輕自在。

　　那時花開，她在叢中笑。

　　那時作文600字 23

　　月亮的美是幽寂的，不似赤陽的張揚，也沒有鮮花的妖艷，她只用清冷而略帶憂郁的月光，浣洗著在紅塵之中的每一個人的心靈。

　　明月從古至今都與愁思、感傷有著千絲萬縷的關聯(lián)。詩人那復雜的情感，往往都以明月為寄托，明月曾是多少文人士子，多少人間過客的朋友。

　　“無言獨上西樓，月如鉤。”千年前的一個深秋月夜，那位名叫李煜的男子登上危樓，無盡的惆悵和對故國的懷念化作無邊的沉默。夜微涼，明月如銀鉤，掛起厚重的'夜幕。沐浴在如水的月色中，數(shù)年的離愁浮上他的心頭，月亮勾起了夜、勾起了回憶，更勾起了那“剪不斷，理還亂”的離愁。這是李煜的月亮。

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”數(shù)百年前的初春之夜，遠離汴京的王安石在一葉扁舟之上，仰望蒼穹，以明月相對無言，深深凝望。明月潔凈的銀色清輝將他籠罩在現(xiàn)實和夢想的交點。又是江南的春季，高掛的月亮也許已見過無數(shù)個春天，但是光陰再漫長也不敵蹉跎，他不知自己還有多少歲月可以在廟堂之上大展宏圖。江水映襯著高懸的明月，幽寂而冷清。這是王安石的月亮。

　　“月明星稀，烏鵲南飛。”東漢末年，滾滾江水載著一艘戰(zhàn)船，曹操立于船頭，身后無數(shù)旌旗在大風中翻飛。只見他一手持酒杯，一手舞槊，高聲狂歌：“周公吐脯，天下歸心！”天空中夜色疏朗，明月高懸。稀疏的星辰圍在明月周圍，有如拜見君王的臣子，月光在曹操的自信歌聲之中震蕩，明月也將他前方的江水鍍上銀邊，好似為曹操鋪開那將要屬于他的天下畫卷。這是一代梟雄曹孟德的月亮。

　　明月讓人安靜、讓人憂傷、讓人張狂。明月是人類情感的內(nèi)涵，是文明的見證，月亮曾看著人類成長，從無知的蠻荒，到文明的出現(xiàn)，再到世界的成熟。明月是神明給人類的饋贈，明月不僅高懸天空，更被書寫在詩詞歌賦之中。

　　當然，它還深深烙印在你我的心中。

　　那時作文600字 24

　　舊時光像是褪色的相片，卻依然牽扯著人去思念，再一次離開的時候我依舊不舍，這些人，那些溫暖，我們這么近，卻又那么遠。

　　不知不覺，光陰又過了兩年，兩年就這樣自然而然地劃上了句號。

　　我最喜歡的季節(jié)里，最美的是黃昏。陽光把影子拉得很長很長，一個人走在車水馬龍的大街上，心里懷念著這片熟悉的風景，親切的空氣就快要變得陌生了。離開，呵，多么的順其自然啊！

　　倚窗，看著那片美麗的夕陽，不知不覺便回憶起了那些過去。那時的我們，那些歡笑，那些憂愁，那些煩惱，那些無奈，直到現(xiàn)在我才明白了那時的每一天，都是那樣地美好。

　　你們的'音容樣貌，我不知道自己還記得多少，腦海里浮現(xiàn)的一張張面孔，好模糊，想要看清時，卻消失了。覺得有些無奈，為什么當初都沒和你們照相就各奔東西了呢？同學錄上的你們的字跡還依舊清晰，騰訊上的你們頭像代表了你們的性格，于是便用他們?nèi)セ貞洝：瞄L時間才把零碎的記憶拼湊完整。記憶里的我們，還是一點沒變，玩世不恭，還有一群自以為是的“壞”小子在烈日當空的操場上玩得不亦樂乎。課堂上與老師“勾心斗角，爾虞我詐”，挖空心思互相“算計”，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時我們的愚昧無知，笑那時我們的天真幼稚。

　　如果有一天還能再聚，我希望誰都不要變，因為我想看到的是最純真的我們。也許這一天很快就會到來，也許永遠都不會有那么一天。無論結果怎樣，留住那些美好的回憶。一個人的時候，再去品味。

　　穿梭于時光之上。驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。

　　曾經(jīng)的我們并肩走過叫愛的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松�中一段快樂的旅行。也許有一天我們會踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫我們不朽的人生……

　　那時作文600字 25

　　微涼清風吹過，陽光撩開云朵。那時正花開，樹下有你我。

　　風輕輕，花悄悄。梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風，探尋過往。

　　昔日，在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨，沐著涼風，在您身旁。陽光透過梧桐葉，將樹影映上您的臉龐，這時您就會抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久。總是我調(diào)皮地來打斷你的思緒，但你不嫌我太吵，總會笑著看我。和藹，矍鑠，您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的'我總是懵懂地問：“奶奶，您為什么總是坐在這梧桐樹下，望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我，輕聲告訴我：“這是在尋樂子呢!感受風的撫摸，光的照耀，聆聽水的泠泠作響，吸收天地的靈氣!”于是，每當我空閑時，也來到這梧桐樹下，陪您尋樂子。

　　記得那日，您依舊是那樣坐著，我在您身旁。不經(jīng)意間，我抬頭瞧見了一只斷了線的風箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道：“那只風箏真可憐，無助地在天上飄啊飄。”您笑而不語。

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我，因為學業(yè)的繁重，再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶，也老了，不再那么矍鑠，用布滿皺紋的手，托著她那古銅色的下巴，在風里發(fā)呆，用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風，當我再次回到奶奶身邊時，我眼前的老人像一株蘆葦，在風里白了頭。許久，奶奶才回頭發(fā)現(xiàn)我，用她那依舊和藹的目光望著我，卻遲遲未說活。一陣風拂過，帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中，她終于開了口，對我說：“其實每個人就是一只風箏，年少時會有根細線栓住它，引領它前進。長大后，線就松開了對風箏的束縛，讓風箏自由地翱翔。”我凝望著眼前的白發(fā)老人，在陽光下沐浴，在風中發(fā)呆，在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……

　　我相信會有那一天，當我掙脫線繩，獨自翱翔在天空時，總會有那么一個地方，有一位老人坐在椅上，凝望著天空，心里惦記著那只風箏。

　　那時，梧桐花開了。

　　那時作文600字 26

　　四月中旬的天空清澈湛藍，空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級的杜鵑花，開了。

　　初三的生活猶如踏上了特快，各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。

　　黑板上紅艷艷的中考倒計時將我心中最后一絲玩兒意驅散，留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長出花苞的杜鵑。原來，花開了。

　　苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認真聽，心里懊悔不迭，而此時，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過我天天蒼蠅般的毫無章法，奪過我的試卷，凝神細看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細審視，眼前一亮，奮筆疾書，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開得嬌艷。

　　中考倒計時，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動點變化問題，卻也無心去做，不覺望向杜鵑。它依舊開著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的`杜鵑，開得格外久，從四月中旬直到我離開教室，都不曾凋零。這時，前桌握緊我的手，“中考加油！”我點頭。老師說：“我相信我們班的成績，將像咱班的杜鵑花，開得輝煌！”那時，我們心中的花，開了。

　　考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點點，它依舊開得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因為，那是我們用三年的血汗?jié)补喑龅幕ǘ浒。∧抢锬�聚了我們�(nèi)�年的奮斗與友誼，是我們苦讀三年的結晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時刻，開得輝煌！

　　六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動，在中考這莊嚴而又神圣的一刻，花開了……

　　那時作文600字 27

　　輕踏小步，走在瀟瀟暮雨中，雨斜斜的，密密的，青苔不慌不忙地爬上了小巷的青石路，心中竟有些空空落落，恍聽一聲：“姐姐等我！”回憶似雨絲若隱若現(xiàn)，難忘那時，和你的一切……

　　小時候，年幼的我總是喜歡跟你跟在你身后。你在小巷的青石路上跑著跳著，時不時還要哼唱兩句歌兒。矮小的'我只顧著追趕你，胖嘟嘟的小手不住地往前伸著，卻抓不住你，只得氣喘吁吁的叫著：“姐姐，等我，等我！”你莞爾一笑，停下腳步，嘟著嘴：“快點快點，真慢！”跑累了，你便帶著我去小巷深處，找一條長椅坐下來。孩子總是耐不住寂寞，你總會叫上三兩好友一起跳皮筋，我不懂怎樣跳皮筋，便在一旁看著。你如小燕子般的身姿，一上一下，多輕盈呀！你笑得燦爛，似溫暖的陽光，緩緩落入我小小的心中。

　　銀杏葉緩緩落下，落在小巷中，落在那布滿青苔的路上。你上了初中，成了一位亭亭玉立的少女。許是因為全新的環(huán)境、巨大的壓力，你開始變得叛逆。每次與母親爭吵過后，你總是紅著臉在房中輕聲哭泣。我拿著作業(yè)本，小心翼翼地移到你身邊：“姐，這題……”“不懂，網(wǎng)上查去！”豆大的淚珠從你的眼角落下，“啪”，它落在地上，打在我心中，蕩起陣陣漣漪。看著你通紅的臉頰，我忘了剛剛那般惡聲惡氣，倍感心疼。

　　雨在不知不覺中下了起來，那條小巷你我再沒去過。

　　時光荏苒，歲月如梭，你坐上了去往大學的列車，秋風一吹，大地換上了金黃色的衣服，心中竟覺蕭條、寂寞之感。你拉著行李，回過頭笑著望瞭望我，那雙眸似一潭湖水，波瀾不驚，可我又能從那目光中看到那絲絲留戀與不舍。那目光，似如煙的細雨，清清涼涼，斜斜密密，滋潤我心田；那目光，似深遠的民謠，悠長輕柔，無比獨特，回響在心房。無言中，那雙眸表達了所有：天氣涼了，多穿點衣服，少讓爸媽操心，多吃點菜……

　　難忘那時，與你的喜怒哀樂。姐姐，普通卻充滿溫情的二字。姐姐，你溫暖了歲月，驚艷了時光。

　　那時作文600字 28

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

　　人人都有一個夢，這個夢或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的'不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫生命救助熱線的組織千方百計救了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。

　　其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

　　我們總聽到這樣的話，那時太痛苦了，那會兒我被氣昏了頭，那時真是生不如死啊!

　　凡此種種，無不提及那時，那時就真那么可怕嗎?挫折面前，難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎?

　　瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了苦心人，天不負這樣的豪氣壯語!莫說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力!

　　那時，那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?那時，李白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是安能摧眉折腰事權貴的豪邁!那時，陶潛看不過官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他決無低沉自賤之話，一唱就是不為五斗米折腰的義氣!那時，居里夫人身患血癌，她決無自暴自棄的舉動，一開口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌!那時那時，我們確不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我擁有那迎難而上的大智慧。

　　挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長途上，我們收獲成功。挫折面前。我們高歌，那時花開。

　　那時作文600字 29

　　“啪！”扔下筆，頹然地抱頭蜷在座位，一個又一個的阿拉伯數(shù)字自眼前飛過，余下的加減乘除在我腦里沖撞、跳蕩，眼瞼下日漸加深的黑眼圈、疲累不堪的雙眼，我捧著自己失去昔日光彩的臉頰，一條勒得緊緊的繩索綁得我透不過氣來。我不想承認自己失敗，但卻只能伏在考卷前祈求它遠去。是不是長大就是這個樣子？你將習得更多承受考試的壓力，然后日復一日任它在你臉上抹上焦疲。我起身離開為我量身打造的囹圄，憑欄遠眺，多想回到那段日子……

　　才剛學會騎單車的我們，嬉笑著在鄉(xiāng)間小路馳騁，右一句童言，左一句童語，灑在田野的不僅是成熟的稻穗，更是我們玲瑯的笑語，映照在夕暮的天上，亮了一整片晚霞。放學返家，套上雨靴，戴上袖套，相伴著步下收割完的`農(nóng)田，母親彎下腰一把一把撈起剩下的稻稈，裝進米袋里，我們卻在一旁嬉鬧著玩著蟋蟀，刺刺的稻稈田，黏黏的泥地，幼稚的弟弟和吆喝的母親，拂在臉上的風卻是徐得暖人。

　　記得還有一次，父母和附近人家買了一大簍黃瓜，開心地說要一起腌醬瓜，全家人在后院都動起來了，爸爸媽媽賣力地洗著黃瓜，我們幾個小孩蹲在奶奶旁一起學著切瓜。那天下午好溫馨，總是一面切著洗著，一面閑聊著，過往的點滴，如今想來都讓人撫額大笑，這段日子、這些美好，都隨著搬家而被束之高閣，隨著年紀增長，一日又一日地，我們學著用電腦、手機、MP3，待在學校的時間多了，回到家的時間少了，那些鳥囀蟲鳴，那些田間追逐，好像在長大的同時也一并舍棄了，難道這必須是人生必經(jīng)的過程嗎？

　　回到家，走進廚房，看見一大桶突兀的菜脯放在地上，媽媽和奶奶坐在小凳子上裝罐，“回來得正好！來『粒』菜脯！”我被突然的驚喜擊中，怔怔地看著頓時忙碌起來的廚房，剎那間我聽見了過去的瑯瑯笑語，聞見了昔日的稻稈味……彷彿又回到那時光了……

　　那時作文600字 30

　　有多少日月輪回，被歲月雕琢，任多少光陰流轉，被世事改寫。只是那些如花似玉的往事，在心中遲遲未肯改變。于是幸福，便滲透了生命的玄機。

　　“天生麗質難自棄”。玄宗想起玉環(huán)當年“云鬢花顏金步搖”，想起自己曾與她“芙蓉帳暖度春宵”，自己是何等幸福！幸福非常態(tài)。玄宗卻因“君子不早朝”而遭得臣子恨，百姓唾，最終負了紅顏，也負了天下。安史之亂，便在意料之中。他攜玉環(huán)潛逃，卻“不見玉顏空死處”，又“對此如何不垂淚”！他知道是玉環(huán)的“一騎紅塵妃子笑”而落了個國破家亡，可他也知道“回眸一笑百媚生”，并非她的過。是千里迢迢趕到的幸福來得太晚，去得太早，又奈何它盛裝出席，卻丟得片甲不留。

　　“秀面芙蓉一笑開”。李清照相起趙明誠，想起明誠曾在春光三月里與自己“具舟上蕪湖，入姑熟，將卜居贛水上。”可好景不長啊！國破家亡，家破人亡，李清照守著窗兒，深知此時的.自己“怎一個愁字了得”！那悲傷的思緒“才下眉頭，卻上心頭”。她愿用一首詩換一壺酒，或用一闕詞換一杯茶，卻無法用一生情換回一個他，她不能不恨這恰到好處的幸福只如曇花一現(xiàn)，又被歲月修剪得傷痕累累。

　　“一朵芙蓉著秋雨”。納蘭算是幸福一生了吧。難有一個為情所困、所累、所苦的人啊！“沉思往事立殘陽，當時只道是尋常”。他如此完美的意念，竟讓轟烈的情愛蒼白了誓言。“醒莫更多情，情多更莫醒”。納蘭這一生，有一個刻骨銘心的初戀情人，一個賢淑大度的妻子，一個仰慕自己的小妾，更有一個至死不渝的紅顏知己——他有多幸福！也許他該滿足了。他又多想“人生若只如初見”，可他的生命只如春光里的三月花一樣短暫，他只能疑問：“何事秋風悲畫扇”。他閉上雙眼，好用“緣分”做他生命結束的陳詞，用“遺憾”概括他一生的幸福。

　　撥開歷史帷幕，我們依稀辨得清那些充滿傳奇色彩的人。他們的緣、愁、愛、恨都會凝聚成說不完的情，又積淀成道不盡的幸福。

　　那時作文600字 31

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

　　夢想，是每個人都有的，或大或小，或輕或重。有了夢想，就要為了它去不懈努力，在奮斗過程中，難免會遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是害怕挫折。

　　在挫折面前，我們常常會不由自主地放聲痛哭，正如有位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打碎一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”看過一篇新聞報道，一女青年因感情受挫而自殺，父母親人悲痛欲絕。

　　其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果。

　　我們總聽到這樣的話：“那時太痛苦了”，“那時我被氣昏了頭”，“那時真是生不如死啊”……

　　凡此種種，無不提及“那時”，那時就真那么可怕嘛?挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛哭”這一條路嘛?

　　瞧瞧歷史吧!我們的'老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語。莫說痛苦只可放大哭，真正的智者只會把痛苦當作前進的動力!莫說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!

　　“那時”，那時的意義難道僅只留下痛苦和悲哀?

　　“那時”，李太白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

　　“那時”，陶淵明看不過官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他絕無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣!

　　“那時”，居里夫人身患癌癥，她絕無消沉悲傷的嘆息，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌!

　　“那時”，我們不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的智慧。

　　挫折作筆，痛苦為墨。在這奮斗路上，我們披荊斬棘。

　　拋開一切我們高歌：那時花開!

　　那時作文600字 32

　　有些瞬間，有些話，有些眼神……永遠定格在了我們心中成為了一種永恒。

　　題記

　　如果讓我選擇世界上最偉大的愛是什么，我會毫不猶豫的選擇，鼓勵。有時一句不經(jīng)意的話，能喚起一個人的斗志，甚至能改變一個人的命運。

　　在開學的第一次月考當中，我一時失足，名落孫山，大大辜負了我對自己的期望，看著同桌班長的分數(shù)與排名，再看看我自己的，我感覺我的臉就像這分數(shù)一樣紅，眼睛濕潤了，我真想哭出來，發(fā)泄一下自己，但我全忍在了心中，望著天外，天是那么藍，樹是那么綠，鳥兒是那么無憂無慮，我多么也希望自己也變成一只鳥啊，自由自在的翱翔于天地之中，永遠沒有憂愁，但現(xiàn)實卻……

　　又是一個星期五，本來星期五就異常興奮的我，今天卻又異常的沉默了。放學了，獨自整理好書包走在回家的.路上，此時的黃昏是那么靜謐美好，可似乎并不是為我準備的，我低著頭慢慢走著，心里有種無顏面對江東父老的感覺。不知不覺，到了家，爸媽還沒有下班，我便獨自一人處理起了作業(yè)，望著外面，天色已經(jīng)漸漸暗淡下來了，鳥兒歸巢了，人也稀少了，一點黃暈的光襯托出一片安靜和平的夜……

　　忽然，門打開了，是媽媽，她手中還捧著一杯奶茶，遞給了我，茶很香很溫暖，漸漸融化了我冰冷的心，然后媽媽和藹的對我說：“老師已經(jīng)給我打電話了……”我低下了頭，“沒事孩子，振作起來，這考試并不能證明什么，只能說明我們的潛力還可以挖掘，開興一點，只有在事事面前微笑的人，才能以微笑面對成功……”我抬起頭，與媽媽的眼神對視在了一起，那眼神里充滿了希望與信任，我的心完全融化了，并升騰出一團斗志之火，媽媽的鼓勵就像這火的原料一般，源源不斷，我立下決心一定要再創(chuàng)輝煌……

　　那簡單的幾句話，那堅定的眼神，我終生難忘，那時，那鼓勵為我將來的成功奠定了基礎。

　　那時作文600字 33

　　幸福是媽媽的一聲呼喚，幸福，是爸爸的關愛，幸福是阿長給魯迅買來的《山海經(jīng)》，幸福是父親給朱自清買來的橘子。我的幸福是老師給我的柔和的鼓勵。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)成為了回憶，但是卻一直深深地在我腦海中縈繞，讓我感動。那一次，我考試考砸了，您并沒有罵我，而是鼓勵我說：“不要擔心，失敗了一次沒有關系，老師相信你以后會成功的。”從您的眼神中我看到了信任和愛護，像一盞指明燈為在大海中迷失方向的小船指引了方向，到達了目的地。

　　還記得您在辦公室里面給我的小紙片，小贈言。每當我遇到困難或失敗時，我都會打開來讀，仿佛您就在我的'身旁，為我加油打氣。

　　春去秋來，花開花落，一年過去了，您已不在教我們了，滿心的希翼和期待都變成了一場空，化成了泡沫……

　　原以為師生間淡薄的情感會隨時間的流逝而淡化，原以為您像其他人一樣只像是我生命中的匆匆過客，像微風輕拂水面一樣不會留下太多痕跡。但是，我錯了，我發(fā)現(xiàn)是您影響了我。現(xiàn)在我不再相信藍藍的天空下只有鳥兒才能飛，我不相信走過了春的蔥綠，夏的熱情，就走不出秋的蕭瑟，冬的嚴寒。我不相信走過了童年的純真，少年的詩意，就劃不出一道屬于自己的青春痕跡，這都是因為有您改變了我。

　　老師，您知道嗎？在您教我們的時候，我們是多么幸福。您既像我們的慈母，又像我們的朋友，帶給了我們許多歡樂。

　　面對往事，我敢回首，我懼怕這一點一滴會勾起我的無限懷念。或許正是因為如此，那一聲“老師”才更加得親切，那深深地思念才會更加動人。多想讓您再為我們朗誦一首詩，講一個故事，鼓勵我們……然而這一切也只能成為幻想，在我們的想象中實現(xiàn)。

　　老師，謝謝你的鼓勵，給了我無限的動力，雖然你已不在教我們了，但在今后的日子里，我不會辜負您對的期望，會繼續(xù)加油的！你的鼓勵我將永遠定格在心靈深處，揮之不去，擦抹不掉。

　　那時作文600字 34

　　天接云，鴨戲浪，魚兒躍動長江水。

　　放生，救贖眾生，救贖自我。

　　魚兒鉆進碧波中，江水如同生了酒窩，一道一道，將我卷入幼時的慚愧中

　　童稚，頑皮的藤蔓順著好奇的竹桿，愈盤愈密。弱小的群體經(jīng)常成為被我受虐的對象。

　　一次，我正在前院里找樂，忽然瞥見一排密密麻麻的黑點正圍著半片蘋果團團打轉。我看著心里發(fā)慌，俯下身，湊近瞧，原來是成群結隊的螞蟻正在搬運這恩賜而發(fā)愁。

　　我不以為然，這致密的黑點，如同無縫的針孔，扎著我的心好不快意。這群螞蟻真沒事干，真不懂得生命的意義，我暗自嗔怪。隨即，我跨出左腳碾了幾下。幾只被侵害的，看似奄奄一息，但不久后又回歸到大部隊中了。

　　真是蟻膽包天，不把我放在眼里。

　　腦海中即刻蹦出一條更具殺傷力的想法。我飛奔取出半盆溫燙水，照著那黑乎乎的一片便是飛流直下三千尺，我仿佛已經(jīng)感受到了大地的熱氣，頭也不回，把那片蘋果連跑帶踢飛出十幾米遠。我再低下頭端詳，那蘋果枯黃的銹斑上裹滿了灰土，原有的膚色上也點綴一坨坨毫無生氣的芝麻粒。我拍手稱快，又跑回原地。

　　深色的水灘上，螞蟻們前仰后合，有的.抱成一團，有的四肢分裂，有的竟然還在水中匍匐。我毫無想法，又是幾腳。待到蟻群真正屈服于我時，我欣然大笑。奶奶這時從家里走出來，望見我身下一片狼藉，兩眼直勾勾的，立刻火冒三丈地揪著我耳朵將我拖回家。我無知的雙眼閃動無辜的淚花。

　　殊不知，成百條性命毀于我雙手。

　　眼前，幾十條鯉魚和黑魚仿佛看見我當年的模樣，推攘著躍入水中，隨后，水面又如往常平靜。

　　遠處，唯有一只鴨，蕩漾于水波，天接著云，吹面楊柳風，好一派春江水暖鴨先知。

　　父親望著鴨，眼眸深邃，語重心長：動物也是有靈性的啊我這才注意，剛才魚兒落水處，泛起一道道由內(nèi)而外的波紋。

　　生命不分貴賤，善待生命，也是在善待我們自己的生命。

　　諸惡莫作，眾善奉行。

　　昔日懵懂釀災禍，往后明理存善念。

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