【精選】用心的作文600字（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的用心的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
用心的作文600字 篇1
星夜下，夜幕之間，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，恐睡深入眠。記憶中紅葉肆舞，那年落在手心的楓葉，可在？
本應(yīng)臥床而睡的時(shí)間，我卻無法入眠，悄然起身，在房間四處翻尋，一本又一本的記事本打開，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)尋覓，當(dāng)那完整如初的葉面映入瞳孔的瞬間，我已站在了時(shí)間的交錯(cuò)點(diǎn)，憶起了當(dāng)年……
那一年，我輕身走在秋季，那用漆上了紅妝的木板連接起來的吊橋上，漫天飄落楓葉享受著一生最后可見的陽(yáng)光，溫暖將在落地的瞬間，悄然埋葬。帶著耳機(jī)聆聽著秋日私語(yǔ)的我止住了身形，貪婪地享受著你們用生命譜寫出時(shí)間的樂章。
漫長(zhǎng)……再次的睜眼已經(jīng)記不起站了多長(zhǎng)的光陰。卻又好似只有那么一瞬間，仿佛你們將生命融化之后的飛舞讓時(shí)間起了憐惜之心；又好像我一直在這里，看著你們初生的瞬間，各自望著天空禱告永恒的生命，可是終究逃脫不出法則的命輪，隨著不止步的時(shí)間漸漸染紅了自身，欣然的接受是你們唯一的宿命，泯去不甘的負(fù)面，用力的砸壓生命，讓它們成為似火焰的雕刻，在你們走向落塵的那刻，向世界展示你們輸給了時(shí)間，卻不輸給世界的美麗。
風(fēng)，拖著你們快要墜地的身形緩緩再次飛起，你們笑著旋轉(zhuǎn)回應(yīng)風(fēng)的好意。可是你們明白，哪怕風(fēng)再怎么努力，最后的結(jié)果也是，化泥為塵。所以你們?cè)俅蔚聂嫖瑁俅蔚钠鹇洌俅蔚男χ恳谎郯硇标?yáng)，隨后安詳?shù)拈]上生命的眼睛，伏在冰冷的木板上，將體溫化為眼淚撫去地面的冰冷，隨后孤然消逝。
若年之后，或許這里還會(huì)重演一幕楓葉與生命的故事。可或許若年之后，這里或許將沒有楓葉，沒有木橋，沒有溫柔的風(fēng)，只有一座又一座高聳入天的大樓。
淚…悄然而下，我不自主的雙手緩緩攤開，靜靜的等待，在心里呼喚“吶……誰……愿意和我一起離開這里嗎？讓不可能變?yōu)榭赡埽覍⒂眯膩硌永m(xù)你們被時(shí)間拋棄的生命……”
用心的作文600字 篇2
我有一對(duì)特別懶的父母。我肚里的苦水三天三夜也倒不完。
那是我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一個(gè)魚貫跳比賽，體育老師選上了我，我每天要參加訓(xùn)練，每天免不了有一雙臭襪子。每天，我累得筋疲力盡，多么想讓父母伸出援助之手。只聽媽媽說：“你看，媽媽每天都是早出晚歸，也沒有空閑時(shí)間，回家就想睡覺，這件事你自己動(dòng)動(dòng)手吧！”見媽媽不肯，我只好向爸爸投去乞求目光。爸爸又說：“閨女，別找我，我從來不會(huì)干什么家務(wù)活。你看，我吃可以，干活就不行。你還是自己動(dòng)手吧！”怎么辦？實(shí)在不行，我用軟的。我忙著給媽媽捶背，又給爸爸揉腰，但還是無濟(jì)于事。沒辦法，我只好硬著頭皮自己去洗，反正是自己穿的，管它干不干凈，將就將就吧。這件事忙完后，我對(duì)父母是半愛半恨。
六年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件事讓我對(duì)他倆更是恨之入骨。老師讓我們做一個(gè)科技作品，因?yàn)轳R上要上中學(xué)了，功課忙，同學(xué)們的作品幾乎是家長(zhǎng)做的。我也想讓父母做，可令我失望的是他們讓我去買別人的作品。沒辦法，我只能自己做。在做的過程中，我暗暗下了決心：從此以后我再也不會(huì)找你們幫忙了。我和父母之間就有了一座冰山，而且有1000000丈高。
說來也怪，因?yàn)橛羞@樣“懶惰”的爸爸媽媽，我越來越自力更生了。現(xiàn)在，我的衣服都是自己洗了，頭發(fā)也自己梳了。我想，老爸老媽這都是為了我好。老媽的一句話更是讓我感動(dòng)得淚水三丈，她說：“閨女，如果你自己的事情不自己做的話，那你長(zhǎng)大了，離開了爸爸媽媽，那你的事情誰來做？等你有了孩子，你的孩子讓誰來教她干家務(wù)活，她會(huì)和你一樣懶的。”
如今，我明白了爸爸媽媽的良苦用心，我們之間的冰山已融化了。
用心的作文600字 篇3
充滿花香的，是春天；溢滿感動(dòng)的，是母愛；喚醒幸福的，是春天般的母愛。瑣碎的細(xì)節(jié)里都是母愛，我將它拼湊起來，雖然有厭煩和氣憤，但我終究明白您的良苦用心。
孩子沒有一盞是省油的燈，大人的心操不完。而這些關(guān)愛，有嘮叨，有沉默，有安慰，還有責(zé)備。
早晨，我哼著小曲大步流星地走出家門，卻看到母親正小跑追來。只見她披散著頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著一件大衣，一邊向我揮手一邊搖晃手中的外套急切地喊：“今天降溫啊！”我也沒覺得很冷，又嫌她嘮叨，便揮揮手：“不怕，你回去吧！”說完便一溜煙的跑了。
每次的考試成績(jī)都不是很理想。拿著試卷心情已格外沉重。我只能低著頭，邁著失落沉重的腳步往家走去。我不知所措地敲門，母親面對(duì)我的反常，一言不發(fā)。我走進(jìn)房門便把自己關(guān)進(jìn)臥室，失聲大哭。這時(shí)，母親輕輕地敲門，我抹掉眼淚，做回倔強(qiáng)任性的自己。“盡力就好，再努力一下就可以了！”母親安慰著，從他的眼中，我分明看到了她對(duì)我的期望。
一天的學(xué)習(xí)是很累的，回到家中，不免想要放松一下。我拿起桌上的《意林》，倚在床頭，細(xì)心地品讀起來。可是每次都有“大反派”出來?yè)v亂。母親一把將我手中的書奪了過去，雙目瞪得溜兒圓，重重地將書砸到了地上。“都初二了，你還有工夫讀閑書？回屋學(xué)習(xí)去！”盡管我有千百萬的不愿意，但還是顧忌生氣中的母親，乖乖回屋學(xué)習(xí)。
那句句嘮叨，那聲聲責(zé)備，那無微不至的安慰，那一言不發(fā)的沉默。都是您的愛，這些我終究都明白，明白您的良苦用心。
用心的作文600字 篇4
每個(gè)人只有一次生命，一旦失去了，就沒有第二次的生命了。
人的生命是何等的寶貴。生命就像一朵花，凋謝了，就永遠(yuǎn)回不到原來的那朵花了；生命又像噴泉一樣，那樣多姿多彩；可生命不像棵，那樣頑強(qiáng)，不管經(jīng)過多少挫折、多少狂風(fēng)暴雨后，依然傲然挺立。
每個(gè)人的生命只有一次，而這一次生命是母親“十月懷胎，一朝分娩。”辛辛苦苦的把我們生下來的。我們豈能去折磨、糟蹋它呢？
不過有些人就不知道要去珍惜、愛護(hù)生命。
有一次，我在報(bào)紙上看見有個(gè)小女孩，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不及格，回家被父母罵了一頓，就傷心得跳樓自殺。考試不及格沒有什么大不了的，只要去努力，下次想要考好肯定沒有問題的，而且“失敗乃是成功之母”嗎！何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血呀？父母帶她來人世間走一遭，而她卻來也匆匆，去也沖沖。我覺得像她這樣的人，真不應(yīng)該來到這世上。是她讓父母的的心血付之東流的。
而有些人是因?yàn)榫热耍虐焉獊G個(gè)。這種人是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
在汶川大地震的時(shí)候譚千秋老師為了幾個(gè)花季少年，他張開雙臂，把這幾個(gè)少年護(hù)在懷中。當(dāng)消防員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)那幾個(gè)同學(xué)活著從廢墟里走了出來，而譚老師早已閉上了眼睛。
譚老師為了別人的生命，而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多，像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開心地英勇犧牲的，小女孩卻是傷心地死去，既然這樣我們何不選擇開心地英勇犧牲呢？
茵茵的綠草需要雨露的滋潤(rùn)，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命如花?，需要我們的用心呵護(hù)！！！
用心的作文600字 篇5
有一天早晨，我和媽媽慪氣，沒吃飯就去上學(xué)了，那天，正趕上該我做值日。我最要好的朋友李東和我鬧著玩，故意把水灑在我鞋上，還得意的說：給寶貝鞋子澆澆水，也許要開花喲。我正一肚子氣沒處撒，掄起掃帚，想李東扔去，正巧小紅走進(jìn)教師，李東向旁邊一閃，掃帚正好砸在小紅身上，小紅大哭著跑出教室。我頓時(shí)傻了眼，李東說：你你惹出事來了吧，等著挨處罰吧！我說：都是你，干嘛躲開！李東說：如果我不躲，那掃帚就會(huì)仍在我身上了。你我啞口無言。我看見旁邊有一塊抹布，我抓起抹布就像李東扔去。抹布砸在李東的臉上，李東上來就給了我一拳，說：你自己犯了錯(cuò)，還怪別人！我踢了李東一腳，說：如果你不往我鞋上灑水，我會(huì)扔你嗎？李東拿起黑板擦向我扔來，說：我只是和你開玩笑嘛，誰知到你那么小肚雞腸！這時(shí)，老師領(lǐng)著滿臉淚水的小紅，說：你們干什么呢？怎么把教室弄得這么亂?我們你們兩個(gè)把教室收拾好了后，向小紅道歉，然后來辦公室。老師生氣的說。李東狠狠的瞪了我一眼，用力的把板凳拿起來，放正了。我充滿歉意的對(duì)小紅說：對(duì)對(duì)不起！小紅看看我，柔柔眼睛說：沒關(guān)系！說完她回到了自己的座位上。我和李東進(jìn)了辦公室，老師嘆了一口氣，說：你們平時(shí)不是很要好嗎？怎么會(huì)發(fā)展到今天的程度？我瞥了瞥李東，說：老師，是李東往我鞋上澆水的！李東急忙說：老師，我只是和他鬧著玩的，誰知他居然拿掃帚仍我，結(jié)果結(jié)果，你閃開了，然后掃帚就仍到了小紅身上了，是不是？是！我和李東異口同聲的說。老師說：俗話說，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去的時(shí)候才會(huì)知道它的可貴！你們回去后好好反省吧！
用心的作文600字 篇6
之前自己在建立那個(gè)品牌特賣群的時(shí)候，拉進(jìn)去了，某人的一個(gè)好朋友，然后他也買過幾次東西，前幾天的時(shí)候，他在群里說，快過七夕情人節(jié)了，他想給女朋友買一個(gè)禮物，但是不知道該買什么樣的禮物？就問我可不可以給他推薦一個(gè)禮物？
我說女孩子其實(shí)就喜歡的口紅包包，化妝品之類的，或者新衣服之類的，然后自己也給推薦了一些，但是都感覺不怎么滿意。因?yàn)樗f她處的這個(gè)對(duì)象是個(gè)富二代，就是喜歡的包包，衣服之類的，都是特別的貴，然后自己感覺買的便宜了，不合適，買的貴了吧？自己又覺得買不起！
最后的結(jié)果就是，我推薦的那些好像都不怎么滿意！
然后我就說，既然錢不能解決的問題，那么就得用心去做，要不你可以親手給他制作一個(gè)禮物什么的！然后這位朋友就說，他其實(shí)有給女朋友親手編過一個(gè)珠子包包，并且還給我發(fā)過來圖片，真的是特別的精致，作為女孩子的我來說是第一眼就感覺特別的喜歡！
然后他就說，可以讓某人也給我編一個(gè)，因?yàn)槟切┲樽犹貏e的便宜，淘寶上面也就四五十塊錢，自己當(dāng)時(shí)也搜了一下，確實(shí)如此！
但是自己想一下，沒人并不是那種特別有耐心的人，或者說并不是那種特別用心的人，所以如果你要提出讓他給你編一個(gè)包，我想那真的是有一點(diǎn)困難！
所以自己就沒有給某人發(fā)鏈接什么的！
但是單從，他給她的女朋友編的這個(gè)包來看，真的是特別的用心了，一個(gè)大男生可以這么細(xì)心的改自己的女朋友，變這么精致的一個(gè)包包，那該是怎樣的一種感動(dòng)？
其實(shí)很多時(shí)候我們都在想著錢，但是在我看來，用心的東西更加的容易讓人感動(dòng)！
用心的作文600字 篇7
望著筆下那東倒西歪的字，我嘆了口氣，哎，明明已經(jīng)盡力了，卻仍達(dá)不到先前的模樣。散發(fā)著素樸氣息的硯臺(tái)和毛筆早已被我丟棄了三年之久。恰逢興起，提筆寫下，卻早已不是當(dāng)初。
記得兒時(shí)，我和毛筆結(jié)緣還是因?yàn)闋敔敗敔旑^發(fā)花白，身子骨卻很硬朗。閑時(shí)，他總是在書房練毛筆，我盯著那只神奇的筆好奇得不得了。爺爺瞇著眼笑著說：“孫女，你也想寫毛筆字嗎？”我的眼睛發(fā)亮，重重地點(diǎn)了一下頭。
自此，我沉浸在這一方天地中，一杯茗茶的香味溢滿整個(gè)房間，與墨味交織，升騰起一陣又一陣煙霧。我臨摹著字帖，手抓毛筆上方，食指微彎，筆落在宣紙上，留下一道又一道痕跡。
口中呢喃著：“這里提上去一點(diǎn)……這邊豎長(zhǎng)一點(diǎn)……把它全包進(jìn)去。”呼，我用心地寫著每一個(gè)字，樂此不疲。
墨染枝頭香，一歲一年華。
又是一年，我的字已大變模樣。每天寫完作業(yè)，總會(huì)練上小半會(huì)兒。爺爺八十大壽時(shí)，我親自寫了一幅“福如東海”送給他，他樂得合不攏嘴，摟著我笑道：“好，看得出來是你用心寫的，將來一定會(huì)成為一個(gè)有名的書法家。”我滿心歡喜，更加用心練毛筆字。
如今，學(xué)業(yè)繁重，一張張的講義忙得我焦頭爛額，更別提寫毛筆了。從開始的每天一練到一周一練，一月一練……毛筆和硯臺(tái)蒙上了時(shí)間的灰塵。再次提起毛筆，卻沒有當(dāng)初的那種感覺。興許是時(shí)機(jī)不對(duì)，興許是不夠用心，總之是回不去了。
候鳥飛過，風(fēng)過林梢，窗外的杏葉飄進(jìn)了我的房間，跌在了我的字上。
其實(shí)，我也曾用心……
用心的作文600字 篇8
鄭板橋的確是個(gè)大方之家。他得知其堂弟之子“欲養(yǎng)鳥解悶”，心中早有主意，明知少年不應(yīng)玩物喪志，應(yīng)抓緊時(shí)光努力學(xué)習(xí)，但礙于親戚臉面，不好直接批評(píng)，故“思索再三”，說“養(yǎng)鳥莫如種樹，種樹能引、來眾鳥棲身”。其實(shí)，“種樹”只是鄭板橋的借詞，其真正用意，是勸勉其堂弟之子趁年少之時(shí)，勤于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不要沉酒于玩樂之中。鄭板橋，可謂用心良苦啊。在現(xiàn)實(shí)生活中，“養(yǎng)鳥莫如種樹”的觀點(diǎn)，也是值得提倡的。
我們年輕人，處于成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的階段，如果不抓緊大好光陰努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，那么將來會(huì)有什么作為呢?如果只是養(yǎng)鳥解悶，無事可為地、渾渾噩噩地度日，那么將來會(huì)有什么結(jié)果呢?那樣沒有一技之長(zhǎng)的人，是無法在社會(huì)上立足的。由此可見，年輕人勤于實(shí)踐是有必要的。進(jìn)一步說，年輕人應(yīng)該在實(shí)踐中找到樂趣。“英雄樂業(yè)”很精辟地指出:“業(yè)”中的確有“趣”。鄭板橋說“養(yǎng)鳥莫如種樹”，其另一層意思恐怕是:在種樹后，引來眾鳥;在實(shí)踐后，感到快樂。也就是希望其堂兄之子能在“種樹”這一勞動(dòng)過程中感到趣味，感到有意義，有收獲。
同樣的，我們?cè)趯?shí)踐的過程中，也應(yīng)該帶著輕松愉快的心情去進(jìn)行，從其中找尋樂趣。這樣不僅提高了興趣，也提高了實(shí)踐的效率與積極性，比起“養(yǎng)鳥”來虛度時(shí)日，更是進(jìn)了一大步。換言之，樂于實(shí)踐更加有益于年輕人。鄭板橋用心良苦啊。他的話不僅是對(duì)其堂弟之子說的，更應(yīng)該是對(duì)那些懶惰而空虛的年輕人說的。作為有宏圖大志的青年，告別無所事事的日子吧，勤于實(shí)踐，樂于實(shí)踐!
用心的作文600字 篇9
媽媽，您的愛像火花，擦亮了我前行的路。可我，卻誤打誤撞地將它撲滅。
那晚，家門前的花叢散發(fā)著清香雖然只有六點(diǎn)，可一輪明月已經(jīng)高高地掛在天上。我早早地吃完了飯，打算下去找好朋友騎自行車。可我前腳還沒邁出，就有一陣嚴(yán)厲的聲音：“你去干嘛！”糟了，是您，我的媽媽。我忐忑不安地答道：“去……騎車。”剛說完，我就覺得您已經(jīng)怒發(fā)沖冠了。果然，您豎起顫抖的手指指著我，頓時(shí)讓我覺得后腦發(fā)涼。您的眼睛瞪得比桂圓還要大，眉毛還玩起了倒立！原本白皙的臉也變得通紅，仿佛還能聽到急促的喘氣聲。我見勢(shì)不妙，趕緊跑回房間，您也跟了上來。
“張樂怡！你還沒彈過古箏就想下去玩？不可能！你要是再這樣，信不信我剪斷你的琴弦。告訴你，是你自己要學(xué)的……”您邊說邊拍書桌，上面所有東西都顫抖著。這時(shí)的您，簡(jiǎn)直像一個(gè)魔鬼，頭發(fā)都快豎起來了！我還能怎么辦？只能去練了。但是，我練得有氣無力，手指軟得像一根熟透了的香蕉。您邊聽邊搖頭，我猜您在想：真難聽！而此刻的我，只能用憤怒來形容。
終于練完了，我仿佛練了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，這之間，還要受無數(shù)個(gè)白眼……我走進(jìn)房間，在紙上寫下“可惡”二字，才算出了口惡氣。
現(xiàn)在，我才知道我錯(cuò)了。
在上古箏課時(shí)，老師批評(píng)了我的指法，說不太連貫。我在接受批評(píng)的同時(shí)，腸子都悔青了。臉紅紅的，一直到了耳根！早知道就好好練了！聽您的多好，真希望時(shí)光倒流。原來，您是為了讓我受表?yè)P(yáng)才這么做的。我只能說：“對(duì)不起！”您那如涌泉般的愛，已經(jīng)流到了我的心間！
媽媽，您的愛，我要繼續(xù)點(diǎn)燃！
用心的作文600字 篇10
上課鈴聲響過之后，鄭老師陰著臉走進(jìn)了教室。我一看老師這臉，身體打了個(gè)哆嗦，想：今天一定完蛋了，我們這群“麻雀”準(zhǔn)會(huì)必死無疑！只好聽天由命了。
鄭老師走上講臺(tái)，面無表情地說：“把作業(yè)抄寫本拿出來，我要讓你們看看我老鄭是怎么給‘麻雀’布置作業(yè)的。第一，《夜鶯的歌聲》全文背誦。什么？全文？全文有37個(gè)自然段啊！今天我一定會(huì)頭大的。我有些悶悶不樂。
本以為這樣就完了，可老鄭又來了第二項(xiàng)作業(yè)：語(yǔ)文課本P77詞語(yǔ)一詞五遍。我偷偷地看了一下語(yǔ)文書，一看到P77密密麻麻的一大片黑色字，我差一點(diǎn)就要暈過去了。那么多的字詞，讓我們寫5遍，我的老天，你怎么這樣對(duì)我們呢？我心想。
真是雪上加霜啊！又來了一項(xiàng)：寫一篇《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的讀后感。我真想大聲吶喊一下，好發(fā)泄一下自己不滿的情緒。可是老師說過，什么話都不能說！我想，老鄭啊老鄭，你是想把我們打入十八層地獄嗎？我可不想這么早走，你還是饒了我們吧！
老師真的不給我們留一點(diǎn)余地啊！居然又接著布置了一項(xiàng)：看書30分鐘，并做一份讀書筆記。我心想：鄭老師，你還讓不讓我們活了？今天一定會(huì)通宵戴熊貓眼了。
鄭老師突然“撲哧”笑出聲，說：“這些作業(yè)都是假的！”什么？假的？原來，這一些都是老鄭精心安排的。這時(shí)，我那顆剛剛還在被摧殘的小心臟，頓時(shí)又鮮活了起來。
鄭老師是想讓我們通過這樣一次“特殊”的經(jīng)歷，積累一些寫作的素材，同時(shí)也激發(fā)我們的寫作熱情。謝謝你，鄭老師！謝謝你的良苦用心！
用心的作文600字 篇11
暮色低垂，暈黃的光亮勾勒出林立的高樓與歸鳥黑色的剪影。滿地落葉的路上，偶有幾個(gè)騎著單車的行人帶來一掠而過的車笛聲。
平常的放學(xué)路，仍舊是漠然的沉寂。陣陣風(fēng)中，早春的麻木令人昏然欲睡。
走過單車凌亂遍停的路邊，我留意到油漆斑駁開裂的墻角。那里，有一抹純凈的白色在單薄地生長(zhǎng)。在陰霾的煙塵中，仿佛帶著晨星透明的質(zhì)感，風(fēng)里沉默地飛揚(yáng)。我推開破舊的單車，俯下身望著它。
那是一朵蒲公英。
莖脈纖細(xì)微黃，像是城市給草木留下的特有的印記。但是它在開花，虛弱的枝葉捧出的花朵淡白透明。它在用心地支撐這些生命，纖長(zhǎng)的葉片在夕陽(yáng)的余光中輕輕拂動(dòng)，沐浴著金色的光亮。它在陽(yáng)光中脆弱卻堅(jiān)忍。它開花時(shí)純潔的絕美，充滿著蘇醒與新生。
蒲公英在鄉(xiāng)間過于常見，以致細(xì)碎的花瓣和無聲的飄飛從未讓人駐足留意。無論初春暮夏，田野間總有大片飄飛若雪的白。現(xiàn)在，這朵蒲公英在城市中繼續(xù)著自己的旅行，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)籽，再度傳承生命的質(zhì)地。
我屏息，用心地望著它，體會(huì)它在揚(yáng)塵中柔弱的花朵對(duì)于生命怎樣的用心。這是一朵用心度過生命的花，無論面對(duì)塵埃還是死寂，無論生在何時(shí)何地，永遠(yuǎn)用心地開花，用心地結(jié)籽，一直保持著最本質(zhì)的蘇醒——沒有麻木不仁的混沌，追隨夢(mèng)想，追隨生命，永不放棄。它的花朵纖弱卻蓬勃，如一簇小小的火焰，點(diǎn)亮整個(gè)昏然欲睡的天空，帶來全新的顏色。輕輕觸碰它柔軟的葉片，我感到一種對(duì)于生命與生活最本質(zhì)的用心——永不混沌的蘇醒。
這種蘇醒，是用心的堅(jiān)守。無論多少阻礙與塵土，卻仍舊用心，用心地做到自己的最完美，用心地保持生命的質(zhì)地。
用心的作文600字 篇12
“啊——終于放假了。”我如釋重負(fù)地倒在了沙發(fā)上。我現(xiàn)在的心情就像移走了山的愚公。“可是作業(yè)好多啊，比寒假多出了不止一倍那么少。”我腦海里不斷重復(fù)著這句具有極大打擊力的話。每次想到作業(yè)，我就像太陽(yáng)下的水洼——任由太陽(yáng)吸收水分，我就是不說話。太陽(yáng)也不能拿我咋辦，大不了只是干涸而已。
“毛浩宇，做一張?jiān)嚲碓偻妗！蹦棠痰穆曇舴路鹱兂闪艘慌_(tái)抽水機(jī)似的，將我這灘“水”給收服了，看來不得不和奶奶開始“舌戰(zhàn)”的征途了。起初我占了上風(fēng)，用各種各樣的不是道理的“道理”來“打壓”奶奶。奶奶被我說到已經(jīng)什么話都沒有了。可奶奶不甘示弱，重新組織了一次進(jìn)攻。且取出了她的絕招——考試分?jǐn)?shù)。我也拿出我的絕招——三寸不爛之舌。但依然無濟(jì)于事，畢竟事實(shí)勝于雄辯。
但我還是撈到了好處，就是只要做一張?jiān)嚲砭秃昧恕＝?jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的艱苦奮斗，我終于完成了試卷，我開始玩手機(jī)。
過了一會(huì)兒，奶奶來了：“呀，你干嘛在那里玩手機(jī)呀，叫你做作業(yè)喂？”
“我一張?jiān)嚲碜鐾炅耍椰F(xiàn)在在玩手機(jī)。”雖然我是真的做完了作業(yè)，但我細(xì)小的聲音顯出了無盡的弱小與無助。“做兩張?jiān)嚲砦梗@么快噠？”奶奶無情地說著，望著我可憐的臉，似乎知道我只做了一張?jiān)嚲恚乙仓滥棠舔_了我。要是眼光能殺人，奶奶就早已被我戳得千瘡百孔了。
我看著頭也不回的奶奶的黑色背影，不知怎么的，我就做起了試卷。
做完的剎那間，我的作業(yè)又消滅了一項(xiàng)，我覺得非常輕松，突然讀懂了奶奶的用心，然后盡情地玩了起來。
用心的作文600字 篇13
回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱；回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖；回報(bào)一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報(bào)很簡(jiǎn)單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到。或許你認(rèn)為，回報(bào)對(duì)于我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢(shì)，該如何回報(bào)？
那么，回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎？你與他人的感情只存在于金錢之上嗎？不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎？
庸俗的人用金錢與勢(shì)力去回報(bào)，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí)，別人回報(bào)了，他會(huì)微笑著說“謝謝”；當(dāng)你施舍給路邊居無定所的乞丐時(shí)，他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”；當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績(jī)也回報(bào)了，它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí)，獲取成績(jī)與榮譽(yù)，讓你享受無盡的歡樂……
在我們身邊處處都存在著回報(bào)，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們?yōu)槟銕淼拿篮没貞洝Ｄ敲矗瑨行淖詥枺慊貓?bào)了嗎？面對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)乃至社會(huì)，你回報(bào)了嗎？你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無微不至關(guān)懷你的家人？你是否對(duì)待親密無間的朋友表面一套，背后一套？你又是否對(duì)老師曲意逢迎，直拉近乎？生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你，而你的回報(bào)又是否同樣來自真心，來自心靈的最深處呢？用心回報(bào)，回報(bào)真誠(chéng)的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報(bào)，讓你的身邊充滿陽(yáng)光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。
將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季！用心回報(bào)，真得很重要！
用心的作文600字 篇14
在人生中，你是否用心做很個(gè)事？回想我15年以來，我做的最用心的事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不過來，記憶中最讓我記憶猶新的莫過于--照顧小貓。
奶奶家大貓咪生了三只小貓，我是十分愛貓的，經(jīng)過我的死纏爛打，我的爸爸終于答應(yīng)我養(yǎng)一只。在等待的日子里，我一直盼呀盼呀，終于在一個(gè)熱得要命的下午，小貓咪終于來到了我家。曾記得那天，小貓咪剛到我們家的時(shí)候，十分膽小，害怕看見人，喜歡一個(gè)人呆在黑暗狹小的空間。初見到小貓是在一個(gè)狹小的黑箱子里，當(dāng)我打開箱子的時(shí)候，小貓咪望向我，哇，好可愛，炯炯有神的大眼睛，青澀的臉龐，小貓咪的眼睛就像一潭汪洋，像一顆璀璨的寶石，使人沉迷于其中。由于我是小貓咪的新主人，必須由我照顧，于是我每天在學(xué)習(xí)時(shí)間中抽出一些時(shí)間來陪它，可能還不熟悉環(huán)境吧，小貓咪還是有點(diǎn)怕我。我每天會(huì)定時(shí)喂養(yǎng)它，剛到我家的那幾天，我很怕它會(huì)絕食，因?yàn)樵陴B(yǎng)貓之前我有百度過，所以每次送完飯之后，我總是會(huì)假裝離開躲在門后面，觀察它是否有吃飯。
功夫不負(fù)有心人，小貓咪終于親近我了。還記得，那一天是6月23日，剛好是初二的我要中考的日子，因?yàn)橐x開一下午，我便有點(diǎn)放心不下小貓咪，于是準(zhǔn)備在離開前去看看它。當(dāng)我走進(jìn)小貓咪的時(shí)候，它也緩緩的走向我，倚靠在我的腳下，天哪，我不是在做夢(mèng)吧。歡樂的心情簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來表達(dá)，我手上的動(dòng)作是小心翼翼的，因?yàn)槲遗聡樦逸p輕的撫摸著它的頭。我們的故事就此開始……
我與我們家小貓咪的旅途還有很長(zhǎng)，歡樂有趣的事情也會(huì)有很多，敬請(qǐng)期待。照顧小貓咪，是我做的最認(rèn)真的一件事，你們呢？
用心的作文600字 篇15
緊張。微微的緊張如同傾盆天雨撲滅我最初的熱情，令人焦躁難安。
教室中的人逐漸增多，也許是因?yàn)槿巳亨须s的聲音，讓我慢慢變得輕松。“比賽即將開始，請(qǐng)選手到準(zhǔn)備室抽取號(hào)碼！”音響中主持人的聲音嚇得我一激靈，連忙趕去準(zhǔn)備室。
膽怯。心亂如麻。我小心翼翼推開門，一步步緩緩走向抽號(hào)箱，手顫抖著伸進(jìn)箱子中，胡亂摸準(zhǔn)一張紙，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開。“12號(hào)！”我向評(píng)委老師與主持人報(bào)出數(shù)字，那一刻仿若輕松許多。
我小跑回到座位上，想擰開水瓶喝水，手上傳來一陣陣刺痛。“天哪！”我忘卻了早上不小心割傷的手指，心疼地吹了吹，傷口很長(zhǎng)，小心地活動(dòng)手指，那刺痛感愈加的強(qiáng)烈。猩紅的疤痕仿佛下一秒就會(huì)撕裂一般。我沒有讓傷口快速愈合的能力，只好默默把手輕輕放在腿上，努力忘記傷痛。
不安。籠罩著我的身心，看前一位位選手上去，下來，上去，下來……我的心好似提到嗓子眼一般。
“接下來，有請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)！”
終于到我了。兩眼發(fā)愣，深嘆一口氣，慢慢走向鋼琴旁，雙手輕輕落下，眼睛盯著黑亮的鋼琴，忽而放松坦然一笑。
隨后，我用心演奏著，手上的傷不再對(duì)我有一絲影響。每一個(gè)音符都是那么強(qiáng)勁有力。我如同落進(jìn)音樂的海洋中，不斷淪陷無法自拔。用簡(jiǎn)單而又輕巧的音符構(gòu)成一張圖畫，好似出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的世界。我怡然自樂踏著輕快的腳步走進(jìn)音樂世界，獨(dú)闖出一個(gè)人的天地。一曲終了，我意猶未盡地站起身，向評(píng)委老師鞠躬，緩緩走下臺(tái)。
那一刻我聽到，全場(chǎng)的人都在為我鼓掌！不禁熱淚盈眶。
用心的作文600字 篇16
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙，人物車輛和樓房都看得不真切。
突然，一輛車從人行道邊一沖而過，濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉(zhuǎn)向手上的手機(jī)，看著那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機(jī)關(guān)掉，閉上眼，然后又打開手機(jī)，同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕，但手機(jī)依然沒什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來一個(gè)最不應(yīng)該來的短信。
從日記里可以看出，我小時(shí)候是多么的天真，似乎從來就不知道什么是打擊，什么是艱難，對(duì)什么事都一笑而過，有時(shí)實(shí)在想不過的，往父母懷里一趟，就什么事也沒有了。我此刻卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自己的，是從上初中開始的嗎?我不知道，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。
咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時(shí)變得清晰璀璨。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只不過汽車經(jīng)過水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書桌，拿出心情手記，鄭重的寫下了一句話：遇到艱難時(shí)朝前看，前面有很多更美好的東西在等著你。
我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動(dòng)人。
用心的作文600字 篇17
童年時(shí)光像盛夏燦爛的花朵，在小學(xué)時(shí)代如秋風(fēng)般清爽安寧的時(shí)光中悄然消失。而伴隨著空中優(yōu)雅飄落的雪，我迎來了漫長(zhǎng)而蟄伏生機(jī)的冬日。
“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活應(yīng)當(dāng)是絢爛而飛揚(yáng)的。和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里暢談理想，在放學(xué)回家的路上放慢腳步欣賞四季街景，有愜意的傍晚時(shí)分可以捧一本書細(xì)細(xì)品味，在美好的周末和朋友們?cè)诮诌呴e逛......
將時(shí)間線拉回兩年后的現(xiàn)在，過去的種種幻想顯得那樣虛幻。課間時(shí)分，抱著厚厚的作業(yè)本匆匆走在回班的路上，心里總惦記著未完成的兩張卷子；放學(xué)時(shí)冒著雨跑向父母的車，暗自想著今天的考試成績(jī)；深夜里遠(yuǎn)離電腦電視，坐在書桌前奮筆疾書；周末則奔波于各種課外班之間；終于等到假期臨近，還要面對(duì)期末考試的排名大榜......但我始終相信，正如冬季等待春天和熙的陽(yáng)光，我在守候的，是蝴蝶破繭前，痛苦掙扎的希望。
生活中也總是有那樣溫暖美麗的細(xì)節(jié)值得我期待。和朋友一起去上課外班，在僅有的路途空閑里聊開心的事；坐在教室最后一排，趁老師不注意微微翹起椅子走一會(huì)神；努力了很久后考到好成績(jī)時(shí)心里的喜悅；值周時(shí)隔著走廊遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望一線天空......那些時(shí)候，有陽(yáng)光，層層疊疊地通過玻璃窗，溫溫柔柔地灑在我面前，鋪開一地彩虹。
“如果上天希望給你一份巨大的幸福，首先需要給你一個(gè)，能夠發(fā)覺、抓住、經(jīng)營(yíng)并且珍惜幸福的心。而這顆心是需要修煉的，你要承受的幸福越大，你事先需要經(jīng)歷的痛苦就越多。”
我們同春雨、同草芽、同所有生命一樣，在盼望和等待中度過寒冬，在瑟瑟的冷風(fēng)中孕育積蓄，學(xué)習(xí)找尋寒冰凝成的美麗形狀，準(zhǔn)備著在春天到來時(shí)，熱烈而毫無保留地綻放。
到那時(shí)，盛開在回憶的相冊(cè)中的，將是一朵朵圣潔的雪花，而被定格的歲月，再不會(huì)滲出一絲寒意。那便是這個(gè)等待的季節(jié)中的我們，所一直、一直，努力的東西。
用心的作文600字 篇18
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，儒家強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取，勇于追求夢(mèng)想；道家主張看淡放下，尋求內(nèi)心的平靜。而我覺得，積極進(jìn)取很重要，而每一次的看淡放下，是為了更好地積極進(jìn)取。
積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取，為的是金榜題名;運(yùn)動(dòng)員積極進(jìn)取，為的是摘得桂冠；人們積極進(jìn)取，為的是事業(yè)成功，家庭幸福。這些目標(biāo)，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？
可我們是否想過，有時(shí)候當(dāng)我們積極進(jìn)取，不斷前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該停一下，放下些什么呢？
陸游在一次科舉考試失敗后，選擇了進(jìn)入深山中，潛心研讀兵書，在四年之后，回到考場(chǎng)，最終取得功名；錢鐘書在小說《圍城》發(fā)表后，依然拒絕接受采訪。為此，他曾經(jīng)幽默地對(duì)別人說：“如果你吃了個(gè)雞蛋覺得不錯(cuò)，何必要認(rèn)識(shí)那只下單的母雞呢？”我想，陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后，去充實(shí)自己，為的便是下一次能夠如愿以償。錢鐘書的看淡放下則讓他能夠在成功過后依舊冷靜地思考，而不是如一只氣球般，出現(xiàn)自己膨脹，從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。
而過分地積極進(jìn)取，不懂看淡放下，對(duì)自己會(huì)有意想不到的后果。過分地積極進(jìn)取，會(huì)讓人的心背上承重的包袱，會(huì)讓我們覺得自己總有什么事情沒完成，甚至?xí)屛覀兪プ鋈说牡拙�：學(xué)生過分地積極進(jìn)取，可能會(huì)用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉霉怩r的成績(jī)；運(yùn)動(dòng)員過分地積極進(jìn)取，可能會(huì)用違禁劑來奪得冠軍；人們過分地積極進(jìn)取，過于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，大多數(shù)時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知，看淡放下會(huì)讓我們有意想不到的收獲。看淡放下可以讓我們冷靜地思考自己所處的地位，明確自己要積極進(jìn)取的是什么；看淡放下可以讓我們即使離開偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放下，更可以讓我們端正心態(tài)，以更飽滿的精神迎接接下來的挑戰(zhàn)。
過分地積極進(jìn)取，會(huì)讓人不擇手段；過分地看淡放下，則會(huì)讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下，才是我們應(yīng)該做到的。
用心的作文600字 篇19
升入初二，生活的節(jié)奏驟然加快，不經(jīng)意間，時(shí)間就步履匆匆地從你身邊跑過，使你不得不邁開大步去全力追趕。為了夢(mèng)想，只有拼搏，拼搏正當(dāng)時(shí)！
有些時(shí)候，我還在想，從明天再努力吧。但每當(dāng)這樣想時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們奮筆疾書的情形，他們的眼神是那樣的焦急和充滿渴望。我知道，他們?cè)谄床∑床?dāng)時(shí)。
伴著昏暗的燈光，咬著筆頭面對(duì)著道道難題的我，就如同正駕駛著一條巨輪，在題海中與驚濤駭浪搏斗；我在腦海中努力地回憶著以前老師講過的解題方法，借著狂風(fēng)，擊破著一道道洶涌的浪濤。“沙沙，沙沙”筆尖在紙上劃出道道聲響，是那么的從容。突然！我的巨輪與總部失去了聯(lián)系；思路，斷了，就如同遇上了百慕大三角中的風(fēng)暴，羅盤上的指針開始無規(guī)則地亂轉(zhuǎn)。思緒停滯不前，不知該向哪個(gè)方向駛；手中的筆停了下來，滿屋只剩下時(shí)間的腳步聲，警醒著我不要放棄。這時(shí)手中的筆好像化作一桿風(fēng)帆，迎風(fēng)招展，他好像在說，”孩子，不要放棄，拼搏！拼搏正當(dāng)時(shí)！”
不知不覺間，感覺手中的筆又自己動(dòng)了起來，一串串寫出的字好似一根根繩索，他仿佛要強(qiáng)硬的把斷了的思路連接起來，那一根根繩索就是一絲絲信號(hào)，沒有了信號(hào)，游輪又怎樣在茫茫大海上行駛？這，令我又振奮了，緊皺著眉頭，苦苦思索著，突然一絲微弱的信號(hào)抖動(dòng)了一下，慢慢的，慢慢的信號(hào)越來越強(qiáng)了，終于，我在眾多的算式中找到了我想要的那絲信號(hào)，羅盤上的指針又規(guī)則的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，船繼續(xù)航行起來，而船后留下的則是串串被擊碎的浪花，我知道，拼搏正當(dāng)時(shí)！
終于寫完了，我放下筆，鬧鐘上的兩根指針仿佛為我歡呼似地高舉著。
拼搏，是一股不服輸?shù)挠職猓且环N為了成功不顧一切的力量，是一個(gè)生命中必不可少的部分。初二，初中，乃至生命中最重要的時(shí)段之一，此時(shí)不拼搏，更待何時(shí)？
初二，拼搏正當(dāng)時(shí)！
用心的作文600字 篇20
每個(gè)人都有或美好或痛苦的回憶，有些人陷在痛苦的回憶中不能自拔，任憑痛苦的回憶像厚厚的烏云遮住生活的陽(yáng)光，嚴(yán)重降低了生活質(zhì)量。有的人卻能放下沉重的包袱，讓自己輕裝前行，迎接新的生活。比如，我的媽媽就屬于明智的后者。
在我十歲左右時(shí)，姥爺就得了重病。那時(shí)媽媽盡量不離開姥爺半步，總在他的身邊悉心照顧，沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。媽媽日夜操勞日漸憔悴，也沒能從病魔手中奪回姥爺?shù)纳＠褷斎ナ懒耍瑡寢屢贿B幾天哭得撕心裂肺痛不欲生。看到媽媽喉嚨嘶啞兩眼紅腫的慘象，我感到天昏地暗，生怕她會(huì)哭出病來。幸虧事實(shí)證明我多慮了。出完殯，我們從墳上回來后，媽媽再?zèng)]有哭腔抹淚。她跟往常一樣變著花樣給我們做飯，把家里收拾得井井有條，也和街上的人聊天，還和我們開玩笑。過了幾個(gè)月，她的臉色也恢復(fù)過來了，開始泛出紅潤(rùn)。
一開始我大惑不解，后來我才明白，這是媽媽面對(duì)過去和現(xiàn)實(shí)的明智選擇。她知道人死不能復(fù)生，活著的還得好好地活下去。雖然姥爺走了，但媽媽還有我、姥姥和爸爸，還有很多人等著她去照顧。如果她的狀態(tài)不好，我們都過不好。媽媽這種做法，確實(shí)值得許多人學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一次考試沒考好，就好長(zhǎng)時(shí)間灰頭喪氣，失去了學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈;有的人失戀一次，就對(duì)所有的異性失去了信心造成終生婚姻不幸;有的人生意失敗就一蹶不振從此失去翻身的機(jī)會(huì)等等。不積極面對(duì)，只能讓以后的生活變得更糟，時(shí)間長(zhǎng)了想后悔都來不及，甚至還有人因此得抑郁癥、癌癥什么的。我們真的想這樣嗎?無論有多么慘痛的回憶，我們都還有很多事要做，還要照顧很多的人，還能收獲很多的愛，還能創(chuàng)造更大的價(jià)值。所以，我們要積極面對(duì)，把那些痛苦的回憶拋在腦后，珍惜現(xiàn)在的生活和愛你的人。
用心的作文600字 篇21
巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問：“你哪個(gè)球進(jìn)的最漂亮？”他回答：“下一個(gè)！”當(dāng)他踢進(jìn)一千多個(gè)球之后。記者又問了同樣的問題，他仍然回答“下一個(gè)！”從貝利的身上我們可以看出，人只有在不斷的進(jìn)取中才能成長(zhǎng)和發(fā)展。貝利在足壇已小有成就時(shí)，并沒有留戀過去，而是積極的尋求進(jìn)取。每時(shí)每刻都在渴望著下一個(gè)進(jìn)球。以致于他最后能夠成為球王。所以說，人需要不斷進(jìn)取。
進(jìn)取造就輝煌。當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)擁有許多成就時(shí)。一般會(huì)有兩種情況。一種是不思進(jìn)取，停滯不前；另一種是在原有的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)取。創(chuàng)造出輝煌。
劉翔，十八歲獲得全國(guó)冠軍；十九歲，打破全世界青年紀(jì)錄；二十一歲，獲得第一枚奧運(yùn)金牌；二十三歲，第一次打破世界紀(jì)錄。在2007年大阪田徑世錦賽上，劉翔通過種種考驗(yàn)，上演第九道奇跡。成就了奧運(yùn)冠軍、世界紀(jì)錄和世錦賽冠軍的大滿貫偉業(yè)。
從劉翔一次又一次的突破中，我們了解到生命的意義在于不斷追求和進(jìn)取。如果人沒有更高的人生目標(biāo)，就不會(huì)有更高的成就。貝利和劉翔都是在不斷的進(jìn)取和超越自己中創(chuàng)造了輝煌。
進(jìn)取創(chuàng)造奇跡。人需要不斷進(jìn)取，人類科技何嘗不是這樣，無論是人類還是整個(gè)社會(huì)都需要不斷進(jìn)取。
我國(guó)神舟六號(hào)飛船以神五為基礎(chǔ)，做出了四個(gè)大方面的110項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)。⒈食品柜置軌道艙備足食品。⒉首次使用大小便收集裝置。⒊重新設(shè)計(jì)返回座椅緩沖器。⒋黑匣子儲(chǔ)存量擴(kuò)大100倍。再到今天的神舟七號(hào)一飛沖天。
無論神六也好，神七也罷。都是在原有的基礎(chǔ)上，不斷彌補(bǔ)不足，改進(jìn)技術(shù)，不斷進(jìn)取再能創(chuàng)造我國(guó)航天事業(yè)的奇跡。
當(dāng)大家都在進(jìn)取的時(shí)候，你難道不想積極進(jìn)取嗎？當(dāng)大家都在停歇的時(shí)候，你難道也想停歇嗎？不管如何，最要緊的是你的人生時(shí)時(shí)刻刻都想要進(jìn)取！
用心的作文600字 篇22
童年時(shí)光像盛夏燦爛的花朵，在小學(xué)時(shí)代如秋風(fēng)般清爽安寧的時(shí)光中悄然消失。而伴隨著空中優(yōu)雅飄落的雪，我迎來了漫長(zhǎng)而蟄伏生機(jī)的冬日。
“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活應(yīng)當(dāng)是絢爛而飛揚(yáng)的。和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里暢談理想，在放學(xué)回家的路上放慢腳步欣賞四季街景，有愜意的傍晚時(shí)分可以捧一本書細(xì)細(xì)品味，在美好的周末和朋友們?cè)诮诌呴e逛。
將時(shí)間線拉回兩年后的現(xiàn)在，過去的種種幻想顯得那樣虛幻。課間時(shí)分，抱著厚厚的作業(yè)本匆匆走在回班的路上，心里總惦記著未完成的兩張卷子；放學(xué)時(shí)冒著雨跑向父母的車，暗自想著今天的考試成績(jī)；深夜里遠(yuǎn)離電腦電視，坐在書桌前奮筆疾書；周末則奔波于各種課外班之間；終于等到假期臨近，還要面對(duì)期末考試的排名大榜。但我始終相信，正如冬季等待春天和熙的陽(yáng)光，我在守候的，是蝴蝶破繭前，痛苦掙扎的希望。
生活中也總是有那樣溫暖美麗的細(xì)節(jié)值得我期待。和朋友一起去上課外班，在僅有的路途空閑里聊開心的事；坐在教室最后一排，趁老師不注意微微翹起椅子走一會(huì)神；努力了很久后考到好成績(jī)時(shí)心里的喜悅；值周時(shí)隔著走廊遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望一線天空。那些時(shí)候，有陽(yáng)光，層層疊疊地通過玻璃窗，溫溫柔柔地灑在我面前，鋪開一地彩虹。
“如果上天希望給你一份巨大的幸福，首先需要給你一個(gè)，能夠發(fā)覺、抓住、經(jīng)營(yíng)并且珍惜幸福的心。而這顆心是需要修煉的，你要承受的幸福越大，你事先需要經(jīng)歷的痛苦就越多。”
我們同春雨、同草芽、同所有生命一樣，在盼望和等待中度過寒冬，在瑟瑟的冷風(fēng)中孕育積蓄，學(xué)習(xí)找尋寒冰凝成的'美麗形狀，準(zhǔn)備著在春天到來時(shí)，熱烈而毫無保留地綻放。
到那時(shí)，盛開在回憶的相冊(cè)中的，將是一朵朵圣潔的雪花，而被定格的歲月，再不會(huì)滲出一絲寒意。那便是這個(gè)等待的季節(jié)中的我們，所一直，努力的東西。
用心的作文600字 篇23
人生是我們成長(zhǎng)的積累，人生見證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認(rèn)識(shí)更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì)使我們自甘墮落，甚至?xí)䦟?dǎo)致我們違法犯罪，所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
人生的來源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說過：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語(yǔ)，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自己標(biāo)榜的符號(hào)，在我看來這些不過是消極人生中的一種墮落，并不值得我們提倡。
在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對(duì)這些我們應(yīng)幫助他們脫離。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識(shí)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在文化知識(shí)中不斷改變自己，享受知識(shí)的回繞，使自己在積極的人生里走出來，進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，而是通過自己積極樂觀向上的精神感染周圍的人，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂觀向上的人。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對(duì)身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)等盡量不宣傳，做到健康上。如果周圍有沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂觀向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界，建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒有奮斗就不會(huì)有生命，更不會(huì)有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì)有自己所希望的結(jié)果，但這并不等同于放棄，沒有奮斗就一定不會(huì)有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對(duì)任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內(nèi)，爭(zhēng)取做到最好。
積極的人生對(duì)我們至關(guān)重要，我們應(yīng)積極建立。
用心的作文600字 篇24
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開朗豁達(dá)，有的沉穩(wěn)內(nèi)斂，還有的……生活中每一朵花都有它開放的理由，每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天，我就為大家說一個(gè)美麗的風(fēng)景……
記得那是一個(gè)清爽的早晨，我們一家人早早的吃了飯，坐在院子里。我說：“今天天氣這么涼快，咱們?nèi)|鎮(zhèn)去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說：“好。”于是，我的爸爸騎著摩托車，帶著我和媽媽還有哥哥上路了。
很快，到了東鎮(zhèn)。爸爸說先到超市買菜，然后再修鞋吧。我說嗯。然后，爸爸帶著我們進(jìn)了超市。過了一會(huì)兒，買好了菜，為了方便，我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開始找修鞋攤，修我的鞋。
我們找了很久，終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著黑色的上衣和灰色的褲子，直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見有顧客來了，就忙抽出了一個(gè)長(zhǎng)板凳，招呼我們坐下。我們坐下后，爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來，遞給了老爺爺。
那個(gè)老爺爺?shù)男扌夹g(shù)很高超，他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來，敲了幾下我的壞鞋，然后他再把502膠從工具箱里拿了出來。涂在鞋開的地方，一合，就大功告成啦!接下來就等502膠干了。
因?yàn)?02膠還要一會(huì)時(shí)間才能干，所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當(dāng)然也是知道的，可是他沒向命運(yùn)屈服，他等能記事起，就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè)，至今已經(jīng)50多年了。這些年來，他從沒抱怨過命運(yùn)的不公，而是樂觀積極的干著這份工作。幾十年就這樣匆匆的過去了……
晚上，我和哥哥，還有爸爸媽媽回到了家，但我的心久久不能平靜，對(duì)老爺爺……你們說，這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見過嗎?
用心的作文600字 篇25
林徽因在一首詩(shī)中寫道：別跌掉這一把過往的熱情。
在似水的流年里，我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠(yuǎn)充滿活力的，是精神飽滿的，然而所有的活力，都來自于一個(gè)人對(duì)周圍人和事的熱情。我們無論何時(shí)，都不要丟掉自己的熱情，因?yàn)闊崆椋瑢?huì)是一個(gè)人無窮魅力的展現(xiàn)。
生活，不管給我們?cè)趺吹拿烀：秃诎担覀兌家靡浑p明亮的眼睛，穿梭在塵世之中，保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情，是一把火，可以燃燒一切冷漠，讓你在黑暗里感受明亮，在愁郁中感受到火一樣的暖。
遇到好的和快樂的事情，記得與朋友分享，用朋友的眼睛帶著你奔赴在遙遠(yuǎn)的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的心與朋友交流，會(huì)讓你的心靈熠熠生輝，讓你的精神領(lǐng)域開闊。
當(dāng)你用熱情和朋友交流的時(shí)候，一定會(huì)因?yàn)楸舜说墓缠Q而震撼靈魂；用熱情的心和家人交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說：“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)。”真摯的熱情，不是虛情假意的奉承和敷衍，它是根植在內(nèi)心的真誠(chéng)，真正的熱情，給人正能量，給人以鼓舞。
有位哲人說過：“你的熱情將會(huì)感染和吸引人，他們將為此而愛戴你，他們將此愿意伴隨你。”每一個(gè)熱情的人，他都有恒久的凝聚力，他可能不會(huì)對(duì)你高談?wù)撻煟撬欢〞?huì)在交流中，恰到好處展現(xiàn)自己。
在生活中，盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人，放棄那些不可一世的孤傲，用你的熱情和真誠(chéng)去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子，你怎么對(duì)它，它自然如何的回敬于你。
孤傲不可一世的人，多半都是沉迷在自己的世界久了，心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當(dāng)你的熱情用在工作上，會(huì)有更好的效率，用在生活中，便是幸福的人。熱情會(huì)讓身邊的人更愿意親近你，讓你收獲更多的溫暖。
別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗，也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水，一半火焰的人，用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中，做一個(gè)積極向上，樂觀熱情的人吧！
用心的作文600字 篇26
每個(gè)人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，那我們?nèi)绾尾拍苷莆兆约旱拿\(yùn)呢？我們可以用四個(gè)字概括：積極主動(dòng)！也就是思想上積極，行動(dòng)上主動(dòng)！
一個(gè)人的成長(zhǎng)不在于經(jīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更重要的在于它是否有正確的觀念和思維方式-----哈佛校訓(xùn)！人生最小的差別，莫過于“一念之差”，可它卻決定著我們的成功與失敗，我們無法控制將要發(fā)生的每件事，但是我們可以決定怎樣去想、去感受和去面對(duì)！當(dāng)我們決定了怎樣去面對(duì)時(shí)，也就注定了我們會(huì)有怎樣的人生！
例如：愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，失敗了9999次后，有人問你還能堅(jiān)持下去嗎？他回答：我沒有失敗9999次，我只有發(fā)現(xiàn)了9999種材料不適合做燈絲！
例如：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福少年時(shí)是一個(gè)花花公子，但在一次游泳時(shí)受了風(fēng)寒，引發(fā)了小兒麻痹癥。從此雙腿不能動(dòng)了，當(dāng)時(shí)羅斯福的心里充滿了悲傷與恐懼，他甚至認(rèn)為自己就這樣完了。但是，他最后決定用積極的思想去面對(duì)，不向命運(yùn)屈服，決心改變自己成為一個(gè)卓越的人。從此他努力學(xué)習(xí)，參加各項(xiàng)活動(dòng)。最后當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，并成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一！
所以說積極的思想會(huì)產(chǎn)生積極的行動(dòng)，得到積極的結(jié)果，消極的思想會(huì)產(chǎn)生消極的行動(dòng)，得到消極的結(jié)果。
在英國(guó)的船舶博物館收藏了一條船，這條船自從下水后，138次遭遇冰山，116次觸礁，27次被暴風(fēng)雨折斷了帆桿，13次起火。但他一直沒有沉沒，船就是在大海中航行，你能怪大海嗎？人就是要生活，你能責(zé)怪生活嗎？無論我們?cè)谌松杏龅皆鯓拥拇煺郏P(guān)鍵是不能因次而沉淪！
成功者不在乎沒有失敗，只在乎決不被識(shí)別所擊倒！
生命是在激勵(lì)中產(chǎn)生的，沒有刺激、沒有求生的欲望，生命力就會(huì)變得衰弱！對(duì)于垂危的病人，醫(yī)生不是總要求家人要不斷地跟他講話，刺激他的求生欲望嗎？
用心的作文600字 篇27
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，他讓10個(gè)人穿過一間黑暗的房子，在他的引導(dǎo)下，這10個(gè)人都成功地穿了過去。然后，心理學(xué)家打開房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房子內(nèi)的一切，都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池，水池里有十幾條大鱷魚，水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才他們就是從小木橋上走過去的。心理學(xué)家問："現(xiàn)在，你們當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這間房子呢?"沒有人回答。過了很久，有3個(gè)膽大的站了出來。其中一個(gè)小心翼翼地走了過去，速度比第一次慢了許多；另一個(gè)顫巍巍地踏上小木橋，走到一半時(shí)，竟趴在小橋上爬了過去；第三個(gè)剛走幾步就一下子趴下了，再也不敢向前移動(dòng)半步。
心理學(xué)家又打開房?jī)?nèi)的另外9盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時(shí)，人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng)，只由于網(wǎng)線顏色極淺，他們剛才根本沒有看見。"現(xiàn)在，誰愿意通過這座小木橋呢?"心理學(xué)家問道。這次又有5個(gè)人站了出來。"你們?yōu)楹尾辉敢饽?"心理學(xué)家問剩下的兩個(gè)人。"這張安全網(wǎng)牢固嗎?"這兩個(gè)人異口同聲地反問。
很多時(shí)候，威功就像通過一座小本橋，失敗的原因往往不是能力低下，力量薄弱，而是面對(duì)困難失去了積極的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，還沒有上場(chǎng)，就敗下陣來。事實(shí)上，山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)。《圣經(jīng)》土說："上帝關(guān)了這扇窗，必會(huì)為你開啟另一遭門。"消極者會(huì)說："我只有看見了才會(huì)相信。"而積極者會(huì)說："只要我相信我就會(huì)看見。"積極者采取行動(dòng)，消極者靜止不動(dòng)。同樣的半杯水，消極者說它只有一半，積極者說它已經(jīng)滿了一半。因?yàn)椋e極者往杯里倒水，消極者從杯里取水。
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