【精選】歌聲作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的歌聲作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
歌聲作文600字 篇1
聽(tīng)說(shuō)是醫(yī)科大學(xué)的本科生，而他卻喜歡唱歌，他為人正直低調(diào)，所以他的身邊沒(méi)有什么緋聞，他正值青春時(shí)期，青春與帥氣集于一身，他的歌聲征服了很多人，當(dāng)然也包括我。他有著一個(gè)文雅的名字——許蒿。
“星座書(shū)上，說(shuō)我們不合，金牛座的我配不上你的好，難過(guò)后想想，也只是碰巧，我們的故事寫(xiě)書(shū)人怎明了……”《星座書(shū)上》是我認(rèn)為了這個(gè)唱歌風(fēng)格與眾不同的男生，有著周杰倫相似的腔調(diào)，卻唱出了自己的風(fēng)格，于是從那起，我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)男生，開(kāi)始喜歡聽(tīng)他那柔柔而略帶苦澀的歌曲，一路以來(lái)有他的歌聲陪伴開(kāi)始覺(jué)得這是一個(gè)很享受的的生活樂(lè)趣。
“又是清明雨上，折菊來(lái)到你身旁……”一首《清明雨上》，那優(yōu)美的旋律深深吸引了我，那充滿(mǎn)詩(shī)意的歌詞似乎能喚起古典文學(xué)韻味的氣息，青澀與憂(yōu)傷交織在一起，讓人仿佛身臨其境于夢(mèng)幻般的雨霧中。還有那首《斷橋殘雪》，也充滿(mǎn)了地地道道的韻味，聽(tīng)起來(lái)讓人安心與放松。
《有何不可》有著輕快的旋律，是對(duì)朋友或者是戀人的一種關(guān)心與祝福，總是讓我感到溫馨和幸福，或許，能聽(tīng)到他的聲音原本就是一種幸福吧！聽(tīng)著這首歌，腦海也會(huì)浮現(xiàn)出童年那快樂(lè)的一幕幕。童年的往事堆積在腦海中變得陳舊，模糊，是他喚起了我的童真童趣。
喜歡《認(rèn)錯(cuò)》，愛(ài)聽(tīng)《半城煙沙》，追逐著《墨爾本》，也喜歡《在那不遙遠(yuǎn)的地方》，聽(tīng)他一路歌唱，心里早已沒(méi)有了孤獨(dú)寂寞。
不喜歡評(píng)論他，不喜歡對(duì)他有太多的挑剔，不喜歡對(duì)他褒或貶。不是盲目從眾，不是瘋狂追星，不是盲目崇拜只是從他身上我發(fā)現(xiàn)自己所缺少的東西和品質(zhì)，也讓我領(lǐng)悟我的人生。他不偉大也不渺小。
很希望就這樣一直聽(tīng)他一路歌唱，一路有他的歌聲陪伴！
“為你唱一首歌，沒(méi)有什么風(fēng)格，它僅僅代表著我希望你快樂(lè)……”是的，我希望每一個(gè)人都能夠快樂(lè)……
歌聲作文600字 篇2
你存在我深深的腦海里
——題記
“巴掌大，巴掌小，爸爸拉著兒子的手；巴掌小，巴掌大，兒子拍拍爸爸的臉……”關(guān)于父親，在我模糊的記憶里，只記得父親曾教給我這首家鄉(xiāng)的兒歌。努力地回想父親的樣子，除了記得他有一頭黑發(fā)之外，竟怎么也想不起父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，父親就到千里之外去打工了，為了省錢(qián)，他好多年也不曾回來(lái)過(guò)。我孤單寂寞時(shí)，陪伴我的是母親；悲傷難過(guò)時(shí)，安慰我的是母親；失意氣餒時(shí)，鼓勵(lì)我的還是母親；和我一起度過(guò)許多日子的，都是母親。
今年新年前，母親終于帶我踏上了去遠(yuǎn)方的火車(chē)看望父親。我和母親摸索著找到了父親在這個(gè)城市的家。我不禁仔細(xì)地打量起了這個(gè)“家”：原來(lái)父親來(lái)信所說(shuō)的這個(gè)家只是一間小小的屋子，除了廚房，就只能容下一張小小的床，門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一扇窗的右下角還破了個(gè)洞，呼呼的風(fēng)擠了進(jìn)來(lái)在房子里肆虐。我鼻子一酸：父親，這么多年來(lái)你就住在這里嗎？為什么每次來(lái)信都騙我和媽媽說(shuō)你過(guò)得很好呢？
凌晨，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了。寒風(fēng)夾雜著一個(gè)身影進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)他拉亮了廚房的燈，小心翼翼地脫下工作服，燈光很弱，可是我卻分明看見(jiàn)了他的白發(fā)，那白發(fā)在燈光下顯得是那樣的刺眼。生活在父親那曾經(jīng)挺拔的身軀留下了印記——他變得佝僂。小時(shí)候父親總愛(ài)把我抱在懷里邊唱邊笑；我想起來(lái)了，在我小時(shí)候父親有一張開(kāi)朗的臉，為什么現(xiàn)在卻變得滄桑？我想起來(lái)了，父親，在我小時(shí)候你有一頭烏黑的頭發(fā)，為什么現(xiàn)在卻斑白了兩鬢？……原來(lái)父親一直都在我的'腦海里，不曾離去，當(dāng)記憶清晰地涌來(lái)，我的淚也隨之涌出了眼眶。
父親，你用辛勤勞作換來(lái)了我們的幸福生活，卻從不言累。如果可以，請(qǐng)讓我為你唱一首歌，歌中有你佝僂的身軀，有你滄桑的臉，有你幸福的笑容。月色如水，從窗外瀉進(jìn)了床前，“爸爸”，我起身，走向父親并緊緊抱住了他。
歌聲作文600字 篇3
“螢火蟲(chóng)，飛不停，眨著明亮的眼睛，跳著舞、唱著歌、給我童年般的夢(mèng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這歡快的《螢火蟲(chóng)》，我的眼淚總會(huì)不由自主地流下來(lái)。
8歲時(shí)，我住在岳陽(yáng)，一到夏天，晚上�？倳�(huì)有可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在長(zhǎng)亭外的草叢中，它們提著小燈籠，照亮了草叢，有時(shí)它們會(huì)飛出去，提著小燈籠，亮晶晶的，原來(lái)黑暗的路光明起來(lái)。
我最喜歡這個(gè)長(zhǎng)亭了，每次寫(xiě)完作業(yè)，都要與好朋友小英子一起結(jié)伴去長(zhǎng)亭，有時(shí)候一起在長(zhǎng)亭里嬉戲打鬧，摔跤了也不哭；有時(shí)候一起在長(zhǎng)亭里靜靜散步，不說(shuō)一句話(huà)；有時(shí)候陪著螢火蟲(chóng)的光靜靜看書(shū)；有時(shí)候一起講笑話(huà)，笑聲總是回蕩在長(zhǎng)亭中......長(zhǎng)亭，螢火蟲(chóng)總是寄托著我們美好的回憶。
小英子愛(ài)唱歌，又是一個(gè)月明星稀的夜晚，我們一起散步，這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)飛出來(lái)停在我們的肩上，真可愛(ài)！“螢火蟲(chóng)，飛不停，眨著明亮的眼睛，跳著舞，唱著歌，給我童話(huà)般的夢(mèng)......”“這是什么歌？”我問(wèn)正唱歌的小英子，“螢火蟲(chóng)”她笑吟吟地說(shuō)，“能教我嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。她繼續(xù)唱，我看著螢火蟲(chóng)，聽(tīng)著小英子唱歌，那么......如癡如醉。
可是，我們要搬家了，我要到東莞上學(xué)。
那天早上，我們拎著大包小包，來(lái)到火車(chē)站，離進(jìn)安檢還剩5分鐘時(shí)，小英子氣喘吁吁的跑來(lái)，停下，還沒(méi)喘一口氣，給了我一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)十字繡，是兩只大螢火蟲(chóng)�！澳茉俪幌履鞘赘鑶�？”我問(wèn)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，唱了起來(lái)，還是那樣歡快，我錄下來(lái)，保存好，“Bye！”她微笑地說(shuō)，走了，給我留下了一個(gè)可愛(ài)的身影，我的淚水洶涌而出，也許，我回不去了，是嗎？
多想，再次牽起小英子的手，徜徉在那光明的亭子，伴著歌聲，尋找螢火蟲(chóng)......
歌聲作文600字 篇4
我喜歡做夢(mèng)，我覺(jué)得，夢(mèng)是一個(gè)能夠讓我快樂(lè)的世界，它能讓我看到窗外的陽(yáng)光，讓我看到天邊的彩霞。在夢(mèng)中，我可以隨意想象，能夠化不可能為可能。
我喜歡做夢(mèng)，我喜歡在歌聲中做夢(mèng)，它多姿多彩，它神奇美妙，帶著我悠然的環(huán)游世界。那五彩的旋律，跳動(dòng)的音符，在我的心中蕩起一圈又一圈漣漪。
“夢(mèng)的芽快樂(lè)生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向，她是我的信仰，勇敢去闖……”每個(gè)人都有夢(mèng)想，它就像一顆種子，種在你心中的那一片天。而那顆跳動(dòng)的心臟，就是正在燃燒的太陽(yáng)，它爆發(fā)出自己炙熱的能量，給那顆種子帶去溫暖。然后，那顆種子慢慢長(zhǎng)大了，它正朝著你的目標(biāo)向上長(zhǎng)著，直到長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
“流星雨又來(lái)臨，偷聽(tīng)我的秘密，把你藏在我的回憶里……”看哪！那是什么？那是流星。它像一只紙飛機(jī)，劃過(guò)無(wú)垠的天際，但速度又不及流星的快；它像煙火，美麗而又神奇，輕隨著風(fēng)若即若離，只留下一段觸不到的可惜。再看看夜空，星星們正在調(diào)皮的眨著眼睛，我問(wèn)他們：“為什么會(huì)有流星？”它們說(shuō)：“因?yàn)樗嵌嘤嗟摹！?/p>
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心�！鼻�！那一朵朵雪白的梔子花，在我們將要離別的季節(jié)，開(kāi)放了！那一不小心盛開(kāi)的花苞，帶來(lái)了一縷即將分別的凄涼。于是，我將它輕輕摘下，送給了你，我們的目光停留在花上，回憶起我們?cè)?jīng)一起牽手、一起玩耍的情景，不禁感嘆：光陰如梭，流水飛快，日日夜夜將我們的青春告白。
“我們一起看月亮爬上來(lái)，失眠的夜里想著你的最?lèi)?ài)……”坐在窗口，伴著一絲絲清風(fēng)，在寂寥的黑夜中，月光驅(qū)散了黑暗，叢云后邊鉆了出來(lái)，望著這情景，我都沒(méi)有睡意了，在失眠的夜里，仰窗長(zhǎng)嘆：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮厥，今夕是何年……
突然一下，燈亮了，夢(mèng)醒了，可我還是想著夢(mèng)中的芽，夢(mèng)中的流星，夢(mèng)中的梔子，夢(mèng)中的月，夢(mèng)中的歌……
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