饅頭的作文600字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的饅頭的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
饅頭的作文600字 篇1
今天，我跟媽媽學做饅頭，這是我第一次做饅頭，心理不免有點緊張。
做饅頭應該從和面開始。我先從面粉袋里舀出兩碗面粉放進盆里，又倒入半袋酵母粉，接著又準備了半碗溫開水。和面就正式開始了，我先把水倒在面粉上，由于倒得不均勻，一半面粉成了漿糊，而另一半則全是干面粉。我費了好大的勁才把面粉攪拌均勻，然后像洗衣服一樣一下一下地慢慢地揉著面團，費了九牛二虎之力才把面和好，然后用塑料袋子罩上等待著面團的發酵。
過了好長時間，面團終于發酵好了，原來很小的面團長得足足一小盆，可真是神奇呀。我用手抓著一把干面粉放在盆邊，想把面團弄到面板上，但是面團太難弄了，它就像泡泡糖一樣死死地粘在我手上，拿不下來，好不容易用干面粉將手上的面團弄下來了。
接著開始做饅頭了。我先把面團揉好，用刀切成大小相等的小面團。拿出一個小面團，先揉了揉，然后在面團底部戳一下，留出一個小洞，然后用雙手戳成圓形，便成了圓饅頭了。我把剩下的面團做成了糖三角和小魚的形狀。做糖三角很容易，只要把面團搟平，放上糖用手捏好就行了。最難做的是小魚，得先把面揉成長條，然后用剪刀在面團的頭和尾各剪一下，作為魚的尾巴和嘴，再用枸杞子做小魚的眼睛，做完這些之后又用剪刀在身上剪了一些魚鱗，這樣一條漂亮的小魚就大功告成了。
最后一步就是蒸饅頭了。水燒開之后，我把做好的饅頭小心翼翼地放進鍋里。媽媽說蒸饅頭得二十分鐘才能行。這二十分鐘可真長呀，我覺得像等了一個世紀呢，急得我像熱鍋里的螞蟻。饅頭終于蒸好了，打開鍋，看著一個個形態各異的饅頭，真想吃一口。媽媽說我做得非常好吃。我聽了也很高興。
這次活動讓我體驗到了做飯的樂趣，同時也感受到了家長做飯時的辛勞。我要對爸爸、媽媽說一聲：“你們辛苦了！”
饅頭的作文600字 篇2
命運掌握在自己手中，人在生活中有不同境遇。面對挑戰，面對困境，你抬起垂喪的頭了嗎？
天還蒙蒙亮時，我經常在南城坡的一條小街上，見到這樣一幕：一個10歲左右的小女孩艱難地踏著一輛三輪車，在街道口吆喝著賣饅頭。正在家中享受放假睡眠的我，被她嘹亮而清脆的聲音叫醒了。我叫醒姐姐，一起去晨跑。
秋日的清晨，有些寂靜。我們邁出家門不遠，那時太陽還未升起，小道旁邊的小草打上了一層薄薄的霜，迎面吹來了一絲涼風，卻像芒刺般地鉆進了我的軀體。尤其是暴露在外的臉蛋，像被刀割一般，而耳朵是最受罪的，他已完全失去了痛的感覺，這時我真想打道回府。我正在思索著找個什么樣的借口回去時，小女孩的叫賣聲，又一次傳入我的耳際，震撼了我的心靈。我猛地一抬頭，看到了寒風中那個賣饅頭的小女孩。她是如此的孱弱，她瘦小的身軀被龐大的三輪車所包裹，她嬌小的臉蛋被刺骨的寒風蹂躪著。但，她的臉上飽含著笑容。我不知她是對顧客還是對著這秋日刺骨的寒風而顯露的。那一刻，我讀到了一種力量，一種積極面對生活，樂觀從容對抗命運的態度。我再沒任何理由在寒冷中退縮，于是，我放棄了這個念頭。
我的手蜷縮在一起，雖然穿得很多，但涼風從衣袖中進入體內，整個身體都涼了。但心還是熱的，熱得那樣激烈。
前方的路，依舊泥濘，依舊凹凸不平，我和姐邁開了向前的步伐。我也知道你一定會堅強地走下去，走得越來越穩。路比較滑，祝你一路順風。
我曾問過她為什么這么堅持，她只是淡淡的`說：“父母沒能給我什么，我只有靠自己的雙腳和雙手。”路就在前方，上帝對每個人都是平等的，我深信：執著的背后將會鑄就她精彩的人生。
人有各種各樣的境遇，但人生的意義是由自己創造的。只有你自己才能讓生命更精彩、更輝煌。也許對于我們這些幸運兒來說，體會不到那種艱辛，但我們的人生總會如此的一帆風順嗎？我想這是不太可能的。倘若遇到了，請你想想這位賣饅頭的小女孩吧。
饅頭的作文600字 篇3
本周星期四，是快樂而有意義的一天，因為這是我們開學以來第一次去生活館上生活課。一直聽說生活館上課特別有趣，所以，能親自去一展廚藝也就成了自己夢寐以求的事。
到了生活館，老師告訴我們這堂課學習做饅頭，說著把玉米粉、白砂糖倒在一個大盆子里，我們便開始動手了。我和徐戈涵受到老師的指示后就洗鍋燒水。不一會兒，一縷白霧從鍋里“拼命”地“飄”出來，我們舀了一勺水，倒在盆子里。我們輪流揉玉米粉，都揉成一個“花菜”了。我懷疑干了點兒，需要再補充點兒水，結果老師卻說剛好。我半信半疑地跑到別組去看，哎呀媽呀！都濕得不能再濕了，個個都水淋淋的。這時，我才放下心來。
接下來進入“捏饅頭”環節了，大家開動腦筋，一心一意地做饅頭。做一個五角星吧！我先搓一個圓，再按平，然后用手捏五個角，像捏橡皮泥一樣。一個五角星就自然而然地做好了。開始蒸饅頭了，饅頭還沒蒸好，一場“小洪水”就來了，起因是水龍頭掉了，沒過幾分鐘，生活館地面的水足足有幾厘米高了，有的同學被突如其來的“插曲”嚇得又叫又跳，但我并不感到失去了安全感，反而還挺高興。因為怕鞋子進水了，所以我一邊一左一右不停地跳著“芭蕾舞”，一邊哼著小曲做饅頭。一會的功夫，我就做了一大堆大大小小、奇形怪狀的饅頭。大家都夸我手藝好，我自己也忍不住沾沾自喜。嘿嘿，今日生活課，“特級小廚師”非我莫屬了！
看看饅頭做得差不多了，我們七手八腳地把饅頭往鍋里擺放好，蓋上鍋蓋，然后眼巴巴守著靜候“美餐”。終于看到可愛的白煙又翩翩起舞了，我迫不及待地揭開鍋蓋，呀，好香！顧不上燙，趕緊撈起一個往嘴里送，不知道是自己的廚藝精湛還是別的緣故，只覺得那種味道喲，說不出的甜，說不出的美！看看別的同學，哈哈，全都加入了“搶饅頭”的行列，忙得不亦樂乎......
第一次到生活館上課，就給我留下了如此深刻的印象，真希望以后能常來生活館。
饅頭的作文600字 篇4
人與人之間最寶貴的東西莫過于信任。時代在進步，社會在發展，太多的隔閡只會影響人與人之間信任的增減。
在新人遭遇危機的當下，鄭州張大娘的饅頭攤兒告訴我們"仁愛，信任，道德都是相互的。""摔倒老人無人扶，""被撞小孩無人管，"等事件之所以發生，其中的原因是復雜的。社會道德的總體下降，誠信缺失等。無疑還有個別老人以及別有用心的人對做好事的人反咬一口，倒打一耙的個例地無視，摔倒的老人需要人負，但對扶者卻以不信任，不仁愛之心給予誣陷，這又能如何讓愛心在人與人之間互相傳遞？
二張大娘的做法則不一樣，回家吃飯，只需貼一張字條，這明顯是最買饅頭和不買饅頭的人的一種信任。別被置于信任的環境里，受人性本善的影響，自然而然的會自覺留下饅頭前，自然不會伸手去占便宜，甚至還會替他人看管監督他人并感嘆這"天下無賊"的社會。
自然界從不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，人心從來不缺少愛，只是沒有找到適合展露的地方，社會也從不缺少道德與信任，只是缺少發揮的環境和氛圍。這些環境，無疑都是可以通過努力培養與創建的。
對于人們的信任，"饅頭老太"說"啥時候餓了，就把攤子撩這回家，可放心了。"同樣，鄰居路人的表現沒有讓她失望，這新行為充滿著道德，誠信，人善于信任的力量，這無疑告訴我們，"饅頭攤式"的大社會環境和氛圍并無想象中那么男創建。人與人之間充滿溫暖，社會也必將是美好和充滿希望的。
多表露一下自己的愛心沒什么不好，就算是對那些別有用心的人也一樣，你對別人的愛，人人都看得到，別人對你的愛，人人也都看得到，孰好孰壞，是看全體社會人們的態度啊。
世界是個大舞臺，而"饅頭攤式"則可以使我們共同的小舞臺。
饅頭的作文600字 篇5
在我的記憶中，春節被鄉下的長輩揉進了很多獨特的味道。
進入臘月不久，外公家便忙活了起來，大家在忙著準備一種特有的節日糕點——帶餡的饅頭。它與城里頂著花邊的包子不一樣，它的內里有青菜肉餡或蘿卜絲肉餡，外形卻是光溜溜、圓乎乎的，好似孕婦的肚。
做饅頭前，外婆要進行長達三天的準備。她精心挑選肉嘟嘟的青菜、滾圓的蘿卜，接著擇、洗、切，每一步都那么細心，仿佛進行神圣的儀式。切成絲狀的青菜，在沸水中焯好后，瀝干水分，拌入五花肉，調入各種佐料，一直攪拌至聞到香味。
外公拿出自己磨的面粉燙酵，他總說：“自己家的面粉雖然沒有外面賣的面粉白，但是吃起來香，有韌勁。”他粗壯的胳膊在大盆里掄著，反復團，反復揉，面粉變成了一個超大的面團。他舒了一口氣，輕輕捧起面團放在木桶里蓋上被子，好似在服侍一個嬰兒睡覺。
三天后，面團膨脹了，霸占了整個木桶，外公著手做饅頭了。他調入堿水反復團啊揉啊，搓成長條，再揪成小團，將小面團壓扁，托在掌心，再挑上一些事先拌好的餡，填入面團中間，兩手的手指靈巧地收邊，然后兩只手掌輕輕一合一揉，一個光潔的圓團就好了。他小心翼翼地將圓面團擺放在蒸籠中，擺滿一蒸籠，外婆便捧到灶臺的大鐵鍋上去蒸。不一會，廚房里就彌散開一股白蒙蒙的水汽，香味也隨之四溢開來。外公總是拿第一個饅頭嘗一嘗，當笑容在他嚴肅的臉上綻放時，我就知道饅頭肯定蒸得好。此時的我最為開心，因為我馬上就能啃到這香甜獨特的饅頭了。
媽媽說：“她小時候家里就有這個儀式了。每年蒸饅頭是家里最大的事，酵發得好預示著第二年家里方方面面都很順利。”
啃著香甜的饅頭，屋子里一片歡聲笑語。整個老屋平添了一股喜慶的味道，這味道不僅屬于我家，也屬于鄉下所有的人。
饅頭的作文600字 篇6
在一個大雪的晚上，路上孤獨著走著一個行乞的小女孩，她一分錢也沒有討到！她也餓極了，因為她已經兩天沒吃到美味的飯，現在，就算是別人吃剩的飯她也想吃點，可是，這也太丟人了，女孩想想又沒吃！可惜他又不能回去，因為狠毒的后母會把她活活打死，誰叫她一分錢也沒有討到！
她又敲起了一家人的門，有人出來了，她們看了看小女孩，就說：“滾蛋，行乞別到我家來。”說完還狠狠的踢了她一腳，女孩委屈極了，她的腿也痛極了，她忍著痛，艱苦的往前走著，她準備敲起另一家人的門，想了想又放下了，她害怕了，她不想在被別人罵，但一想到后母那狠毒的臉，她又敲起了門，出來的是一位女主人，小女孩渾身哆嗦，女主人卻說：“你把那些磚搬到后墻那邊去。”小女孩在大雪的夜里，一人默默的搬著，終于全部搬完了，小女孩身上暖了一點，她剛想走，女主人就出來，手里拿著五個熱乎乎的饅頭，小女孩感激得看著女主人，大步跨回了家。
到了家，小女孩拿出五個熱乎乎的饅頭，后媽看見了，立馬打了她一個耳光，五個饅頭散落在地，嘴里還振振有辭：“一整天就討來五個饅頭，你怎么回事，是不是不想活了？”說著又拿起她的手，女孩，看著自己辛辛苦苦討來得五個饅頭，就這樣被白費了，含著淚第一次走出了家門，后媽卻說：“走，最好永遠不要回來！”
女孩第一次走出了家門，這正是代表著人生的磨念開始了！
轉眼間，十年過去了，女孩長大成人了，還當上了一家酒店的老板，她又回去看看后媽，只見，后媽躺在床上，地上有五個早壞掉的饅頭，桌上還有一封信：
孩子：
你好！
當你看到這封信的時候，我已經不在人世了，我現在才知道。沒有你，我的生活是多么的艱難，你回來吧，大門隨時為你打開！
你的后母
女孩看著后母，似乎她沒有以前的那么惡毒了，似乎在她身上還能找到一種和藹可親的感覺，女孩第一次喊了一聲：“媽媽！”
饅頭的作文600字 篇7
早上，媽媽為小明準備了豐盛的早餐：一塊面包、一個饅頭和一杯新鮮的牛奶。這么好吃的早飯，怎么不叫人垂涎三尺呢？
可是小明偏偏是個挑食的孩子。他撅著嘴，望了望桌上的食物，心想：媽媽怎么為我準備了這么難吃的食物啊？他不情愿的把牛奶喝了，面包撕成一小塊一小塊，連嘗都不愿意嘗，硬咽下去了。他看著剩下的饅頭，剛要把饅頭扔到垃圾桶，又想：要是被媽媽發現怎么辦？他眼珠一轉，想出了一個好辦法，于是他隨手把饅頭扔到了窗外。
不料，這只調皮的“娃娃”與剛好路過的毛毛來了個親密接觸。毛毛捂著頭，疼得大喊；“哎呦！哎呦！是誰啊？”見沒人應答，毛毛走上前一看，“咦，怎么會是個饅頭呢？”他彎腰撿起饅頭，抬頭望了望，“這不是小明的家嗎？八成是他扔的。”
毛毛決決定要教育小明一下！他把饅頭藏到背后，盡量不讓人發現。“小明，小明，我是毛毛，找你有事呢。”小明聽到外面的喊聲半天不敢出聲，但是毛毛是班長啊。他慢慢探出腦袋，抱歉地說：“對不起，我不是故意的。”毛毛笑瞇瞇地說：“不要緊，我正有事要請教你呢？”
小明聽到班長毛毛有事要求他，立即跑下樓，揚起頭問道：”什么事？”毛毛裝出害羞的樣子，小聲問：“那個，下午要單元檢測，我忘了《鋤禾》是怎么背的了。”小明驕傲的想：這么簡單的詩，堂堂大班長竟然不會，說出去笑死人呢！他立馬得意洋洋背了起來：“鋤禾日當午，汗滴……”背完了毛毛把藏在背后的饅頭拿出來晃了晃。小明知道了原由，臉上羞得通紅。他拿起毛毛手中的饅頭，拍了拍灰，大口大口的吃起來，再也不覺得饅頭難吃了。
之后，小明再也不浪費糧食了。
饅頭的作文600字 篇8
今天我看了一篇課文，叫《一個有缺口的饅頭》，我讀完之后心潮起伏，內心久久不能平靜。這篇文章主要寫的是，在抗日戰爭時期，在怒江保衛戰中，一個大胡子少校負責押運軍需物資的故事。在押運的路上遇到了饑民們搶吃饅頭，大胡子少校無奈地給饑民們跪下了，這時一個叫尤小翠的小女孩帶頭把饅頭放了回去。我覺得她是一個深明大義的人。過了一周后，怒江保衛戰勝利了，而尤小翠卻在三天前餓死了。在這篇文章中讓我感動的有兩個人。
首先是大胡子少校，我覺得大胡子少校是一個有情有義的人。面對饑民搶吃饅頭，他沒有開槍。文中寫了大胡子少校有兩次下跪，第一次是面對饑民他沒有開槍，而是跪了下去，感動了饑民，饑民們把饅頭放了回去。第二次是得知尤小翠餓死了，他跪在尤小翠的墳前。我知道他一定很自責、內疚，所以他把那個饅頭保留了34年。我覺得他很善良。最讓我感動的是尤小翠，從文中的很多描寫都能看出她十分餓，但是她知道這些饅頭是給前線士兵吃的，她把饅頭送了回去。幾天之后，她被活活地餓死了。她知道如果士兵吃了那些饅頭，就能趕走她最痛恨的日本鬼子。正是因為有大胡子少校和尤小翠這種深明大義、以大局為重的人，我們的抗日戰爭才會勝利。以前父母都說，要珍惜這幸福的生活，但我并不理解這與話。但是隨著年齡的增長，我讀了許多的書，了解了一些歷史，知道新中國成立非常艱難，才知道今天生活來之不易這句話的真正含義。我們要有歷史感，要把我們的祖國建設得更強大，才沒有人能欺負我們。
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