精選傷感作文600字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的傷感作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
傷感作文600字 篇1
無意中，聊扣中聯系上了瘦猴，你以前的死黨哥們。從他那里得知，你去了南國他鄉，聽說那里盛產美女。
如獲至寶。小習記下他給的地址和電話號碼，簡單帶了兩件衣服直奔火車站，沒有絲毫顧慮，也容不得顧慮。一路顛簸，終于來到了有你的城市，我似乎聞到了熟悉的味道。
一路風塵仆仆，以為見到我你會驚喜，會吃驚，會給我一個最溫暖的擁抱，會太多太多的相見的場景，我想到了不下一百個，可就是沒想到你的身邊站著一個她，很漂亮。而你還輕輕將她攬入懷，就像你當初攬我入懷的姿勢是一樣的。只是，物非人非，你懷里的那個人再也不會是我了吧？我的灰頭土臉，在她面前一定很可笑吧？一定是。那么，你是不是應該問問我，累不累？餓不餓？或者怎么找來這里了？這些微不足道的關心你總不會吝嗇，她也不會介意吧。都沒有。你連朋友之間的一句關懷都沒有，甚至是對陌生人的可憐。
你就那樣，肆意的擁著她從我身邊走過，頭也不回。
終于，我倒下了。硬撐的堅強倒塌了，睡了多久，我不知道，怎么到醫院的，也不知道。只看到病床前，有一個人，很是著急的問我哪里疼，哪里不舒服。
我搖搖頭，一句話也不想說，慢慢地閉上眼睛，又沉沉的睡去了。
后來，從他介紹中得知，原來，他和我是同城同鄉，做海鮮生意的，來南方檢查海鮮質量的。停留數日后，我們一同離開，離開這個令我傷心的城市，從此不再踏足。我沒有同他講起我的故事，他也沒有多問一句，只是告訴我，這個世上沒有任何人值得你為他不愛惜自己。
傷感作文600字 篇2
說實話今晚我沒想要寫點什么的，我也很久沒寫了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個多愁善感的人，我喜歡秋天，著了google排名魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個令人傷感的季節。 很多時候沉醉在舊時的記憶里不愿醒來，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀的因素,所以喜歡那種憂傷的氛圍,在這種時候又總能網站優化勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
世事一場大夢，人生幾度秋涼！說實話今晚我沒想要寫點什么的，我也很久沒寫了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個多愁善感的人，我喜歡秋天，著了魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的google優化讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個令人傷感的季節。 很多時候沉醉在舊時的記憶里不愿醒來，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀的因素,所以喜歡那種憂傷的氛圍,在這種時候又總能勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
海內存知己,天涯若比鄰世事一場大夢，人生幾度秋涼！
傷感作文600字 篇3
站在院子的柏樹下，仰望著四處延伸的枝葉，我心意朦朧，思緒萬千，是長大了嗎？ 剛來院子的時候我只有三歲，現在已經整整十三歲了。指縫太寬，光陰太快，十年的時光悄然流逝，不知不覺自己已經上了初中。這棵柏樹陪伴我度過了童年和少年，默默地看著我成長，耐心地聆聽我傾訴。
小時候的院子可熱鬧了。三顆堅毅挺拔的柏樹構成了孩子的樂園，我們幾個小伙伴在樹下或玩貓抓老鼠的游戲，或打撲克牌，或輪流講故事，樂此不疲，嬉戲打鬧的歡笑聲彌漫著整個空氣……可是，自從上了四年級以后，學習任務裝滿了生活背包，就再也沒有誰傻傻的繞著柏樹跑圈圈。漸漸地，大家似乎都忘卻了曾經最天真爛漫的記憶，尤其在那次升學考試后幾乎不相往來，彼此之間的關系好像變得冷淡起來，昔日里的熱情散盡，就連那三顆柏樹，如今也被伐賣了兩棵。兒時的朋友，到現在留在我身邊的，也唯有剩下的這棵柏樹了……
帶著對生活的感慨，我萎靡不振的低下頭。突然，柏樹腳下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奮力向上的藤蔓，一根生機勃勃的藤蔓，它調皮的纏繞著柏樹龐大的身軀，仿佛在嘲笑我：“傻瓜，為什么只停留在暫時失去兒時朋友的傷感中，卻看不見自己身邊已經多出了那么多的新朋友。”瞬間，我好象明白了很多，情不自禁幼稚的像兒時一般，張開雙臂繞著柏樹跑起來。指尖不經意間劃過樹身，一股暖流涌上心頭。
這時，手機勁爆的鈴聲突然響起，聽筒的另一邊傳來好友的聲音：“琦琦，出來跟我們玩吧！”
其實，成長并不那么傷感，不是嗎？
傷感作文600字 篇4
在細雨朦朧的雨天里，懷著傷感的心抬眸，望著傷感的天空頷首，與天空一同為或多或少的傷感事垂淚……
逐漸變了，變得擅用傷感、沉靜的文字去編織一個個夢幻而又傷感卻也帶幾分凄涼的故事。是從何時變的？哦，對了！像是自看了那本《那年杏花微雨涼》之后吧？不過，也罷！已過去，何必再追究？
在編織的虛幻世界中，慢慢地，找到了自信。先前，那一朵朵含苞欲放的傷感之花、凄涼之花，此刻，卻在我細小的筆尖下悄然綻放……默然，回首過去，卻不禁驀然失笑：這一切微妙的變化，不都是因為讀書嗎？書讀得多了，積累地多了，也讓我學會了將讀書的力量幻化為無形的翅膀，揮動翅膀，朝自己心中最終極的夢想努力飛去。星空彼岸，觸及流年；星空此岸，書香四溢。
馥郁書香夢
“我想記得夏日午后的暴雨，雨的形狀；我想記得黃昏的光，光里的灰塵在飛揚……還有到底是誰隨手關掉整座星空讓我流下眼淚。”不知是在何時，看到這樣一段文字，忍不住驚嘆：“好美的文字啊！我看見了那副醉人的畫面，好美！”怕是從那時開始，我便深深地愛上了文字，愛上了閱讀以及寫作。我一直都夢想，夢想著能寫出像陽光姐姐（伍美珍）及辮子姐姐（郁雨君）所寫的書那樣優美的文字來。所以我大量地閱讀書籍，不斷積累，豐富知識，開拓眼界，只為了心中那最初的，散發著濃濃書香的夢。每當我站在書店里，那成排的書籍散發出繾綣的馥郁都讓我緊張，唯恐浪費了分秒的閱讀時間。我希望，我希望我將來能成為作家，寫出的作品能如星星般閃耀在夜空，為迷失了夢想的人照明心中的疑惑。呵！如今，我也能寫出：“摸不到的星光，支離破碎的天堂；我終極沒能掌握住方向，迷失了回憶；浮世的時光，牽走你我友情寄語，尋不見的天使，在何處？”這樣凄涼的文字了。可否捧起那最美的文字，拼成我心中的馥郁書香夢？
我愿化蝶，在那書上落，留住書里那最美的年華，即使幻想碎了依然美好，即使折一扇翅依然笑靨如花……
傷感作文600字 篇5
早晨醒的很早，沒有一絲睡意。趴在窗臺邊，眺望著遠處綠得發亮的樹木，耳中傳來陣陣鳥鳴。望著徐徐升起的朝陽，心中倍感落寞……
大概是因為有什么不順心的事，悲傷的事一幕幕浮現在眼前。我想到了那次失去奶奶的痛苦；想到了那次被誤會的心情；想到了那一段失去最好朋友的悲傷；想到了到很多很多……我坐下了，有一種失落感。腦海里沒有思緒，像一團亂麻。
不知什么時候，我站起來了，依舊趴在窗臺邊。望著天邊那金色的天體，不時有一只鳥撲著翅膀掠過天空。有一種說不出的感覺，就像天上這輪太陽，孤單、寂寞……
我又想起了痛苦，世間的災難。當阿爾卑斯山的雪崩在一瞬間將一片歡笑掩埋于雪下的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，已十分短暫的時間吞噬了無數生命的時候；當甘肅舟曲發生泥石流，一團團生命之火剎那間熄滅的時候，我們這才知道，原來人生中存在的不僅是歡樂，痛苦也是不可避免的。坎坷、失落、淪陷、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪……這些差不多是每一個人的一生寫照。
還有太多的天災值得我們回憶。
然而，我們要忘卻。
當失去親人的颶風襲擊著人們的每一個神經時；當聽到一個極其意外的、令人悲傷的消息時，我們往往會承受不住內心的痛苦，而陷進心靈道路的沼澤里。然而，要知道，想成為強者，就要有一種面對痛苦的風度。
不要陷進心靈道路的沼澤中。
人生中，沒有什么可抱怨的。當上帝賜給我們一個肉體、一個靈魂、一個生命的時候，就是人生中最大的滿足。
朋友，站起來吧！擦干眼淚，甩掉痛苦，微笑著去面對生活！
傷感作文600字 篇6
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場，長長的跑道，高高的籃球架……但是現在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起六年前的那個秋天，我剛邁進小學的一個美好的開始……秋，本來就是我頗為喜愛的季節，秋雖落葉，卻洗去了這大地的塵埃，帶來了我這一生最美好的開始！我繼續在操場上徘徊，想再感受一次這純真的關懷……
今天，我和全班同學站在‘六一’的大舞臺。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時，他們的心卻需要時間來承受！這就是我的小學生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始！”
昨天，我在教室里認認真真的聽趙老師講課。她說：“同學們，我是你們的老師，可俗話說，一日為師，終生為父！理所當然，我也稱得上是你們的母親！但，六年的美好時光飛逝而過，我也必須將你們送到另一位母親手里！魚，總是要離開水，游向蔚藍的大海……”面對趙老師的這些話，我不明白：“為什么要到另一位‘母親’那兒去？為什么要游向蔚藍的大海？”但是，我不能反抗，我只能帶著疑惑離開，離開這當年我所憧憬。熱愛的小學。
明天，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別。我給了自己一個苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道，才知道已流了淚……愛哭，本來就是女孩兒的天性，可流淚的感覺卻是一言難盡！我也很難判斷出，這淚，到底是欣喜還是悲傷？
畢業后將到陌生的學校，面對陌生的老師、同學。以前的一切只能美好的記憶！
傷感作文600字 篇7
隨著天色的低沉，夜幕悄無聲息的降臨了。看著那天邊點綴著的星辰，我不禁走向了窗邊，來欣賞這美妙的世界。
在夜幕的籠罩下，大地是多么安逸。遙望星空，窗外的一切都是那么神奇!
那天的天空并不是那樣的晴朗。透過窗戶，窗外的月亮被烏云遮擋的若隱若現。云兒也成了她戲耍地場所。
再次遙望星空，好像在月亮周圍有著一群群她可愛的伙伴。他們是誰呢?猜對了!它們就是那可愛的星!星星們閃著眼睛，好像在對著月兒說悄悄話，又好像眨巴著眼對月亮出著主意“藏在那里!藏那里啊!”月兒看著她那些可愛又忠誠的伙伴們，不禁喜上眉梢。看!月兒是不是笑彎了腰!
慢慢兒，天邊下起了小雨。怎么回事呢?哦!原來是天公公生病了，他打了哈氣。于是雨兒們乘著降落傘緩緩降落了下來。窗外又成了雨的“海洋”，窗臺上也被打上了一層薄薄的霧。雨露們落到了地上，從而滋潤了萬物。她“打扮”了花，花兒更漂亮了!她給草兒換上了一套新裝，雨滴寶寶使他更綠了!她為干渴的大地遞上了一杯暖暖的水!她為魚兒找到了更溫馨的家…看到窗外這樣祥和的場面，我不由得露出了笑臉，我為我生活在這美好的世界而感到自豪與驕傲!
忽然，窗外的一道黑影閃過。此刻我想象的翅膀飛似的展開了!我想像到了那或許是灰色的蝙蝠悄悄掠過，或許是一片樹葉隨風而起，又或許是一只小鳥在尋找他親愛的媽媽時急匆匆得身影…忽然間，媽媽的聲音把我從這“窗外”的世界驚醒。當我窗戶時，仍然忘不了那如“夢境”般的窗外的世界!
傷感作文600字 篇8
畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。
以前在學校的時候想著趕快畢業，在也不要上學了，但現在想想以前吃飯的時候，互夾對方碗里的菜，睡覺前我們互倒內心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時候我們也會不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎？
現在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業典禮、沒照畢業照又是那么的遺憾！
回想起曾經那揮筆夜戰，筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習題，也有著太多的希望和失落，面對一次次殘酷的測試分數，夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三，那里有著對做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個永遠都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。
回望高三，卻發現心中一片茫然。當真的懂的了這些時，才發現，原來高三已經遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發，沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶……
于是，學會了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。
傷感作文600字 篇9
如今，我又坐在夕陽面前。啊，夕陽，你的確好美，緋紅的顏色染紅了彩霞，給大山坡上了金色的外套……可是，畢竟是夕陽，一付沉重的擔子壓得你喘不過氣來，幾番掙扎，仍是一步步往下墜，終于墜下大山，接踵而來的是黑夜。
望著夕陽，我想起了我自己。唉，記得有一次的語文測驗成績使我目瞪口呆，那刺眼的92分浮現在我的眼前。老師那“你怎么跌得這么慘啊？”如悶雷般的責備聲音在我的耳邊回響。我也經不起那巨大的挫折，對語文失去信心了。想到這些，我心中好傷感。哦，夕陽，你真像我，幾番拼搏，最終還是失敗，傷感至極，好一句“夕陽無限好，只是近黃昏”不禁脫口而出。是啊，如果夕陽落山了，將是黑暗，吞沒整個世界。我曾憂傷地想到：既然跌得這么慘，就不需要再拼搏，讓命運決定吧！我隨時像一棵臨風抖動的小草。“夕陽啊，任憑你再怎么拼搏等待你的也是黑暗。”我自言自語道：“難道夕陽后面僅僅是黑暗嗎？”我回頭一看，望見哥哥。“哥哥，難道你也喜歡夕陽嗎？”“是的，我喜歡夕陽，是因為夕陽后面的不僅僅是黑夜，黑夜過后不就是新的開始，新的陽光嗎？”
我聽了哥哥的話，心頭一震，夕陽后面的僅僅是黑夜嗎？夕陽就了結了嗎？不！往往就是失敗后，站起來，成功就在向你揮手。之后的每一天，我都很努力學習，在一次的抽考中，我的語文考到了99分高分，我體會到了勝利之后的喜悅，是因為我跌倒后，還勇敢的站起來。
朝陽，夕陽，一落一起；夕陽、朝陽，一起一落；這不是人生嗎？人生一起一落，一落一起，本是小事，何須傷感呢？跌倒了，站起來，勝利就會向你招手。
傷感作文600字 篇10
秋風瑟瑟，不禁讓這孤僻的小山村，增添了許多傷感。
在這個孤僻的山村中，有一個啞婆婆。聽說這個啞婆婆是前幾年移居到這里來的。因為人生地不熟，所以不曾說話，所以大家都叫她啞婆婆。啞婆婆自己的家是一間破舊的茅草屋，門口有一棵龍眼樹，現在是秋天，落葉飄落下來，把啞婆婆的家門口又上了點色彩。就在今天，龍眼樹下放著一個幼小的嬰兒，剛剛睡醒，發出一陣悅耳的哭聲。這哭聲，把正在美夢中的啞婆婆吵醒了，她出來打開，門一看，是個可憐的女嬰，便把她抱回去撫養。好老來有個伴兒。
日復一日，年復一年。小湘（這是村民們叫那個女嬰），成了啞婆婆的開心果。可小湘漸漸長大了，卻越來越瘦。啞婆婆覺得奇怪，所以東挪西借，起早貪黑，省吃儉用，經過幾個月，終于湊到了帶小湘上城檢查的費用。
啞婆婆把小湘帶到了縣醫院檢查，檢查結果是“先天性心臟病”。醫生告訴啞婆婆說：“孩子，如果得的是‘先天性心臟病’，那就只能再活一年時間。你還是帶著這個孩子，到別家醫院看看吧。確認一下，有個心理準備吧。”啞婆婆帶著小湘到另外幾家醫院檢查，可是，天有不測風云，結果都是一樣的。啞婆婆失望地帶著小湘回了家。這件事在村子里傳得沸沸揚揚。大家都來跟啞婆婆說：“這個孩子，反正都是撿來的，別管她了，讓她自生自滅吧！她的一年時間，也要用藥力支持，你又何必花那些冤枉錢呢？”啞婆婆連聽也不聽，就又到田里干活了。大家沒有攔著她，因為是這個孩子讓她變得十分開朗了起來，這個孩子現在要與她天人兩隔，誰看了也會心疼的。
傷感作文600字 篇11
天空如此灰暗，空如此潮濕，我們變得沉悶和悲傷。
操場上盛開的梔子花就像我們開始時的純真青春。那一天，不像春風的四月，而是八月額外的酷熱，使我們的心極度沮喪。我們站在跑道上，彎曲我們的身體。當槍聲響起的時候，我們像離弦的箭一樣跑了出去。跑了一兩次后，我們聽到老師們大喊:“加油！”孩子們，你們是最棒的！跑步之后，苦澀的汗水不再是不能跑步的借口，因為我們已經付出了太多的努力來找回今天燦爛的笑容。
在老師的桌子上，成堆的書堆在桌子上。我們把小秘密藏在隱蔽的地方，有太多的笑話。回想1000多個日日夜夜，雖然三年級的生活很艱難，但每天都是如此無聊的一課和無聊的生活。我們每天都期待著星期天的到來，這樣我們可以休息一天，但這也是最快樂的一天。從不成熟的第一天到成熟的第三天，有太多的挫折和微笑。我們一起散步。當我們在黎明前的黃昏和六月到達時，每個人都滿懷期待地走進考場。我們努力寫下快樂的歲月，在考場尖叫的戰斗中拼盡全力。
這就是我們的美好記憶。即使梔子花不見了，它也是舊的，桌子被搬走了，朋友也走了，所有這些都是我無法忘記的事情。但世上沒有無休止的宴會。我們不能永遠生活在一起。我們終究必須離開。
想到老師嚴肅的批評，我們低下頭，偷偷地笑了笑。我喜歡這樣，我喜歡永遠和你在一起。在老師和藹可親的聲音中，她總是提醒我們要珍惜時間，但是在我們知道如何珍惜時間之前，我們都失去了時間。
七月，當我背著書包走出校園的時候，我抬起頭，用手抹去天空中哭泣的痕跡，大聲喊道:今天，我畢業了！
傷感作文600字 篇12
從沒想過，有一天我要用垃圾堆上的剩湯剩飯來果腹，這一切，都緣于我可愛的主人緣分已盡，愛情的路走到了盡頭。連最喜歡我的琳琳也沒有給我留下只言片語，去她母親那里上學了。也許，今生再難見著了。多少個夜晚，我的黑眼角總是濕了又干，這，沒有誰會看得到！
想起從前的日子，是多么快樂！多么幸福！每天聆聽著他們的戀愛故事，感受著他們的恩愛纏綿。琳琳偎在媽媽懷里，我偎在琳琳懷里。或者，吃過晚飯，我們一家四口（琳琳經常這么說），漫步在花園里，曲徑通幽處，不時的會傳出來一陣陣咯咯的笑聲……
如今，這浪漫又美麗的畫面都只能在記憶里了。
我不明白，人類的愛，會那么的脆弱，一陣風、一場雨就會把曾經的山盟海誓擊得粉碎、尸骨無存。那些美麗的、動聽的竊竊私語、信誓旦旦是那么的虛無縹緲，如水中花、鏡中月。我敞開了心，無比忠誠的對你們，而你們卻是那么的虛偽、冷酷。我的心，涼透了，涼到了極點。
我不再相信任何人，對不起，哪怕你并無惡意，可我不想跟你走。別再追我了，好嗎？我自己能生活，會照顧自己，你的同情只能使我更難過。
家，我不敢再回，害怕看到男主人那落寞失神的目光。更可恨的是，他有一次竟把我扔到了一個汽車上，我知道，他想讓我去尋找自己的幸福。可我不想。幸虧我拼了全力，掙扎著跳了下來。
愛沒了，家就沒了。
從此，流浪狗里便又多了一個我，不分白天晚上，游走在行色匆匆人的腳步聲里……
我迷惘的眼睛看不透這人世間的一切，卻分明的感受到了一種孤獨的滋味兒。一直以為，自己生于塵世，活的簡單快樂；現在卻不知何去何從——因為我有了人的思想！
傷感作文600字 篇13
多彩的初中生活就要過去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標，為未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
傷感作文600字 篇14
人生在世，說長可長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆幾十春秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，眼間我們已經畢業了。舍不得老師和同學，更舍不得我們這所親愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打實了人生的基礎。先從小學到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學，小學是人生的第一步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學習。光陰似箭，日月如梭。眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會不會說我們不孝呢，但我們不會不孝，會加油爭取考上大學，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。
忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識；您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學我難以忘懷你，我們曾是一對學友，我們曾是二重唱的倆個聲部，曾是并肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對學友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會很舍不得離開老師們和同學們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校啊！
傷感作文600字 篇15
人影散，獨自夜尋春，浣沙拭燈回，字字錦繡影橫斜，幾瓣桃花，幾許傷感。
誰解語春芳自信，有情人，滿懷步香街，驀然回首，幾尋千百度，淡月湘簾帶影動，金蓮單舞緣何行，無心戴玉春，暗痕廊外，單飛幾只燕？閑來曾何也雙飛，雙去單來，單去也雙來，拭去幾抹相思淚。繞簾春色須霧靄，日漸長，誰家影窗紗，常依重卷，芳心染鬢發，爐煙縷霞客怎舍，夜色吹簫怎招嫁，何如剪催花，數點物華，明碎初聞聲，曉來當時暗也碎，暗去明來，明去也暗來，擦憐伴侶情絲結。籠窗動撻，破愁添喧嘩，回轉細燈，急尋覓釵掛，柳思紛飛觀燈假，良宵遇她，淡月把話言歡恰，濕透相逢波抹花，千里姻緣一線差，無奈罷了無人夸，接了雙飛燕，卻陌尋常百姓家，只恨春一把，畫堂雙錦壁上花。
風前笑一回，過境哭半生，如渾如夢透春明。
碧波蕩漾愁幾許，懨懨心事，自言也無語，似海情深悄流淺，幾重相識路，回憶怎剪斷？淡曉風拂甚是癡，少紅一輾，別離幾家顏。幽懷畫眉，露春暗笑，正逢凝香，褪洗梳妝，相逢卻是在夢鄉。傷春濁酒，清寒自覺，飲一杯孤單夜，物似相識，瀟灑佳期，怎剩人間無數？嘶風寒怯，步意徒徘，觀幾多殘花凋謝，卻賞身倚花濃意，望眼欲穿，枕痕一線，誰人共與穿？含羞看花，香思幾許，越嗅越近思量，懸獨花夜，月酒闌時，脈脈此情誰知？人盼歸期，著散天涯，邂幾許冷淡鎖眉，卻逅閑捻淡憐惜。香痕暗沁。春暖困金，誰卷相守心？到三更，掩袖低回，羅帷處花香這回，斷誤纖著檀腮侵，輕羅試采，羞眸半開，煙燈細轉，轉過了幾許傷感！
傷感作文600字 篇16
有的淚，讓人痛心疾首；有的淚，讓人歡天喜地，而動物的淚，是沉重的。我永遠也忘不了那滴凝固著的淚。
那是一個冬天，過新年，家家戶戶都忙著請客、做客，每個人臉上都是喜氣洋洋，洋溢著笑容。今天我家請客，上午，客人還沒來，我就逗起狗來。小狗憨憨地趴在地上，耷拉著耳朵，叫它一聲，它便搖著毛茸茸的尾巴，跑過來撒嬌地蹭我的腿。
“好了，別玩了！”爸爸風塵仆仆地走過來，帶來一股寒氣，我不覺地打了個哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿，喃喃地說：“這么快就抓到了。” “爸爸，你干嘛！”我不顧一切地沖過去，可爸爸瞪了我一眼，走了。小狗在它的最后一段時間里顯得特別安靜，并不掙扎，只是眼神中帶著不舍和悲傷。
小狗被吊在鐵門上，爸爸揮起手中的棍子，朝小狗的頭上重重地砸去！我心頭一怔，忍不住大喊：“別打了！狗還小，別殺了。”爸爸有點生氣地說：“小狗肉嫩，冬天吃狗肉，不會冷””說著，又掄起棍子。“砰——”那一聲聲穿人心脾的聲音揪著我的心。小狗開始嗚咽，開始掙扎，弄得鐵門發出了“當當”聲。小狗的頭上都是鮮紅的血，那樣刺眼。“汪——”小狗慘叫了一聲，還沒來處及叫第二聲，又一棍砸中它的頭。我清楚地看見，小狗半睜半閉的眼睛里，流出一滴鮮紅的淚。這滴淚，從我面前落下，我想捧住它，可它太重，有千斤，有萬斤……小狗不再嗚咽，不再掙扎，它等待著下一秒，下一棍的來臨。
“砰——”小狗死了，地上一攤鮮紅的血，我哇地一聲哭了，在朦朧的視線中，我仿佛又看到了那滴淚，它滴進了我的心里，讓我難受無法呼吸！
傷感作文600字 篇17
我是真的受傷了……很想逃到一個只有藍天白云清山流水的小地方，與世無爭罷，安靜的給自己療傷．有人曾對我說過我知道你很難過．但是人總要振作之類的話，那是一種很惋然的拒絕嗎？于是，我會覺得應該把心情收拾好了．以為抓住一個人的手就是看到了解脫的光，但是走過去了才發現那只是熒火蟲飛過的．
這段時間總是不能自已的晚睡，在室友的眼里，我每天的“節目”豐富得讓人覺得不可思議。但是只有自己知道那種酒后失眠的痛楚，感覺得到心態在衰老，感覺得到精神的疲憊。很懷念剛來那時的日子，每天過得簡簡單單的，書城、CD店或總有我駐足留戀，但是當我日漸適應這個城市的步伐了，發現身邊的誘惑也多了，卻不容許我去作選擇了，很多欲拒不得的無奈。輕輕搖晃酒杯里桃紅色的液體，是故作優雅？我提醒自己，現實不止于此，我必須很痛快的把它一飲而盡。一個小巧的白瓷酒杯，盛著52度名貴的河套王或者國酒茅臺，淺嘗一小口？人說那不是名酒的喝法，于是一杯盡干，讓一道激流從喉嚨直燒到胃，眼淚很不爭氣的就從眼角溢出，我只能稍作歉意，抹抹淚笑笑坐下了。這一小杯喝下去了，卻是陸續有到，輾轉幾番，酒精上腦，面若桃花？沒有人明白我在酒席間穿梭的孤單，因為我覺得自己還可以撐下去的。
頻繁的飯局讓我學到了很多的職場規則和人際技巧，我一度的以為工作本該如此，觥籌交錯間，酒精的麻醉竟會讓我有一掃壓抑的暢快感，于是不能自已……夜了，醉了，回了……這是否已距離本心越來越遠了，總時時的會有一種迷失方向的茫茫然之感。
我說過不會再讓眼淚讓我難過。
傷感作文600字 篇18
我坐在窗臺上，目光望向湛藍的天空，回憶著一件令人傷感的事。
以前我在屋頂花園養了兩條狗：毛毛和旺旺，他們都活潑好動，聰明可愛。毛毛通體呈褐色，膽子很小，耳朵總是耷拉著，黑溜溜的眼睛掃視著周圍的一切，生怕突然從哪兒冒出一個怪物。而旺旺卻全身雪白，它的毛比貂毛還有光澤，不知道為什么旺旺的膽子出奇的大，像吃了熊心豹子膽一樣，什么事情都敢做。但因為旺旺先來到我家，和我相處的時間長一些，所以我和它感情更深厚些。
可就在那天下午，我興高采烈地回到家，書包都沒放就跑到屋頂，來到了狗籠邊，卻驚奇的發現，旺旺和毛毛都不在。我沖進屋里，急切地喊：“老媽，你看到旺旺和毛毛了嗎?”媽媽搖搖頭：“我今天上樓也沒見著。你爸說今天隔壁家有個裝修的人上過屋頂，或許是他把旺旺和毛毛偷走了。”我聽完媽媽說的話，心頓時沉入谷底，氣憤地叫到：“大白天也明目張膽的偷狗呀!我要去找他!”“你爸已經找過了，他不認賬。”媽媽無奈地說。
媽媽的話剛說完，我就轉身奔向樓梯，三步并作兩步沖下樓，著急地像熱鍋上的螞蟻，在小區里東奔西跑，邊跑邊喊“旺旺——毛毛——”，希望它倆突然從某一個角落蹦出來。天黑了，我垂頭喪氣地往家走，腳像灌了鉛一樣。
今天，坐在窗臺上，想起旺旺和毛毛與我的的美好過往：一起去花舞人間金沙溝戲水，一起去綠道散步。經常我劃著滑板，它倆前后蹦跶，時不時地鉆進草叢，只要吹一聲它們熟悉的口哨，它們準會回到我的腳邊……失去了它們我心中一片苦澀。
我思念著旺旺和毛毛，盼望著他們能回來。我想他們也同樣思念著我。看著它們經常玩耍的草叢、竹林，我的眼睛一片模糊……
傷感作文600字 篇19
我在那一霎那間覺悟，自己不是一顆堅強的小草，自己不能給自己堅強，不能撫平自己的創傷……
我的命運，就像一首歌——《山路十八彎》，或者說，比山路還要坎坷。在我六歲的時候，父母離婚了，這一點，是我這個懵懂的小孩早已料到的，只是，我怎么也沒想到，父母竟然會用親情這把鋒利的刀質問我到底跟誰？終于，我渺小的心在黑夜里被親情重重的摔碎了……從此，在我的生活里，多了他們的爭吵，我只能靜靜的聽著，獨自忍受著親情的折磨……父母的離異，使我徹底的變了，我害怕孤獨，害怕寂寞，害怕失去……也許爸爸媽媽未曾知道，當我走在大街上，看見兩雙大手牽著一雙小手時，心有多痛。自從爸爸媽媽離異，家里的家務活就讓我一個人承擔起了，當自己感到累了的時候，就會回憶以前和爸爸媽媽一起去玩的溫馨，只可惜，這一切的一切只能永遠的活在我的回憶中。無論看見別人多么幸福，我都感受不到。我希望有一天能夠重新回到那個大手牽小手的畫面，只可惜，一切只是過去，永遠不會再回來了，就像逝去的人，永遠不可能回來！我的悲傷無法訴說，因為我沒有一個忠實的聽眾，就連我對媽媽說，我缺少父愛，媽媽也將它當做她和朋友間的笑話。我的迷茫，我的不知所措，都成了一個又一個不為人知的迷。可是，我并不是一個孤僻的孩子，我很快樂，我的笑容幾乎每天都掛在臉上，可是，又曾有誰看見我的悲傷？
天在變，云在變，心不變！大樹因為水分而挺拔，小草因為陽光而茁壯，花兒因為綠葉而美麗，我因為親情而悲傷。
傷感作文600字 篇20
即使被分開，我們之間的友誼已經將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。
——題記
天空，蔚藍。
柔柔的陽光灑在身上，真舒服啊！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望著那似曾相識的背影，我的心，變得好痛。
我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認識那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問著：為什么，為什么，為什么！
我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學的那一天，陽光很燦爛，我穿著新衣服開心地去學校。當張老師在黑板上寫下了最后一個被分出去的同學的名字后，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷！這三個字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。
我知道，這是無法改變的事實。我們無法改變，只得接受。過后，游逸婷送了我一個手機掛飾，上面面拴著兩顆心，她說，這象征著我們的友誼。我笑著接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因為，這換成誰心里都會難受。
我摸著那個手機掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機掛飾放進了貼身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生總會經歷幾次分離，這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們為什么不把分離看得清一些呢？盡管分開不在一個教室，卻還可以碰到啊！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經把我們的心拴在一起了，因為，你是我的左半邊翅膀，永遠都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠是好姐妹，好嗎？
傷感作文600字 篇21
“十六歲的年齡，花一樣的燦爛”。別人總是這樣說，而我卻不這么認為。我的十六歲，多了一分傷感。
和我同齡的人都為到了十六歲而歡欣鼓舞。他們總認為十六歲是人生中最有意義的年齡。個個都變的特別開朗，尤其愛交朋友，根本沒見他們獨來獨往過。而我卻恰恰相反。
我越來越喜歡“我行我素”。無論開心，難過。總是我一個。做我喜歡做的事，唱我喜歡的歌。我不希望被別人打擾，也不喜歡打擾別人。每當我獨自坐在一個地方發愣時，內心里總會涌出莫名的悲傷。不知悲傷由何而起。也許是因為《紅樓夢》中林黛玉與賈寶玉悲慘地結局；也許是因為蘇軾在西湖之畔與那無緣女子的邂逅；也許是因為……到底是因為什么？我迷惘。
走進十六歲，看待世界萬物的態度，我變的感傷。一件不起眼的小事，就能讓我為之思索。一片葉子的飄落，一丫樹枝的搖晃，一陣微風的吹過，一滴雨滴的降臨……都會引起我內心無限的惆悵！
喜歡獨來獨往，再加上莫名的感傷，我的生活變得灰暗。
灰暗的日子，并非沒有一絲的陽光。在傷感中我學會了堅強。
天生不喜歡受限制、束縛的我，始終扮演著一個喜怒哀樂的小人物。我想這就是我吧。一個倔強而平凡的女孩。我想我是不會像林黛玉那般的脆弱，因為我有我的夢想，隨時準備收起感傷，緊握手中的希冀輕裝上路，用自由編織的翅膀飛翔。
當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的塵埃又一次隱沒在潮動的人流之中，當一切暴露在陽光底下，當花季十六歲悄然而至，我已學會了堅強。
十六歲，我走出感傷，走向堅強。
傷感作文600字 篇22
還記得那年秋天，滿樹的梧桐葉落滿了庭院，也落了一地的傷……風是冷冷的，有些刺骨，我望著那一片片的梧桐葉從我眼前劃過，然后悄然墜地，竟忘了語言——題記
成長歲月中，習慣看落葉離愁；成長歲月中，習慣看夕陽落幕；成長歲月中，習慣獨自一人在寂靜的街道散步。
曾幾何時？成長歲月中，多了一份淡淡地感傷。徘徊街頭，看人來來往往，小時候的活潑已漸行漸遠，蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的傷感到底染上了何種顏色，為何愈發地寒冷與惆悵。
悲涼的秋風混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地墜落，告別了樹木，那依依不舍的神情，究竟是什么？看不懂，猜不透，成長歲月中，我失去了又是什么？道不明，想不清。那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，傷感在心的最深處扎了跟。
仰望靜謐的夜空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都屬于浮云，歲月悲涼，為什么我到現在才發覺，看透結局后，是否還能一如既往的快樂？成長歲月中，傷感伴隨心里成長發芽。
成長歲月中，習慣聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。成長歲月中，我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發出的最真誠的猶如天空般的微笑，成長歲月中，我是否還能看明凈天空，是否還能擁有那最單純的心靈。
成長歲月中，我倒下一壺憂愁，細細品味，殘缺的記憶漸漸的消散在瑟骨的秋風里……成長歲月中，慢慢走上人生必經過的路途。
傷感作文600字 篇23
終于，終于慢慢學會了習慣一個人傷感，喜歡一個人哭泣，喜歡一個人心痛，一切我都習慣于一個人了，雖然不愿意，卻無可奈何。
曾記得一位朋友說過：愛，有時就是一個人的事，愛，有時就是一種感覺，一種意境，一種情懷，一種享受對方激起自己愛意而提供的心靈風景般的境界不需要擁有，不需要索取，只需要全心地去感覺，讓那份情永遠環繞，天涯海角獨自守著落寂，也許很苦，但也不失為一種幸福，遺憾，有時也不失為一種美，因為畢竟還有可以遺憾的事
是啊，既然愛有時候可以是一個人的事，那么傷感也是一樣，也可以是一個人的事，何必讓自己心愛的人一起來承擔這份傷感這份心痛呢？
自己一個默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后，終于學會了習慣一個人獨享寂寞和傷感！
其實很多時候希望自己不要勇敢不要堅強，想哭就哭想笑就笑，可是，因為自己的情緒會牽動到身邊關心自己愛自己的人們，
所以還是決定不要再讓他們傷心難過，就算要傷心要難過所有的一切還是讓自己一個人來背吧，沒有必要讓愛自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為！
想要學會一個人習慣傷感其實是件不容易的事！一個人不會影響到別人的情緒，給別人增添一些不必要的麻煩，所以有時候我喜歡一個人靜靜的靠在墻角，目光呆滯，傻傻的什么也不想，但更多的時間是一個人走在馬路上！
人流如海都已不關我的事，一邊走一邊想著一些事情，整理自己的情緒和感情，把它們默默的藏在心里的最深處，不求別人能讀懂，只要自己能體會能懂就可以了。
傷感作文600字 篇24
臨近畢業了，心中自然便有些傷感。但我心里又有一個直覺告訴我：不必傷感，于是我仔細思考思考。
傷感呢，大家也是知道的，畢竟是離別嘛！誰多少都會有一些傷感。想著自己馬上就要和陪伴六年的同學們告別了，愈發傷感。這也是人之常情。我這個感情是好的說明你重情重義，我也稍有些傷感，但在傷感之余，我也想了想。
離別的惆悵：誰在離別時不傷心的？一個與自己多年的好友離別時，都會傷痛。我是跟一個班的同學以及老師告別，多少有些不舍。那些不傷心的多半都是感情淡化、沒心沒肺的人，真的是這樣嗎？不是吧。有的人能遏制住心里的情緒，情緒加以控制，那不是更好嗎？其中也有分道揚鑣的痛苦。也許天各一方，就很難再相遇了，想到自己的知音好友離開自己，誰不痛苦？但這些惆悵和痛苦是必然的，我也說過這是人之常情，離別之際我們能做些什么呢？我來引用朱自清的《匆匆》中的一段話：只有匆匆罷了，只有徘徊罷了。這不就是痛苦嗎？
但心中的那個直覺又是什么呢？我認為，那個直覺還是我們應該做的。那個直覺告訴我不必傷感又是為什么？離別，斷舍離別，是人生中的一部分，是每個人都應經過的經歷，是每個人必然經過的經歷，我們沒必要痛苦，沒必要傷感啊！這是會司空見慣的。
我們接下來再分析分析離別，離別是什么？僅僅是分道揚鑣嗎？離別的其中還有更重要的人生意義，類似樂觀豁達的人生態度，每一次的離別，也就意味著一個這是一個新的開始，這個新的開始是好的啊！是我們重要的一部分啊！離別更是一種邂逅的相遇，相遇更美好的未來，相遇嶄新的事物，相遇更多更多……
這樣看下來：離別有的傷感，但是不必要有這些的傷感，應該更加樂觀。不必傷感啊！
傷感作文600字 篇25
以前，害怕夜晚，因為總覺得夜深人靜是最易傷感的，那個時候，世界都安靜了，然而各種感慨也就充滿了思想。其實熱鬧也很傷感，就像朱自清在荷塘月色中說的“熱鬧是他們，而我什么也沒有”.
走在喧嘩的夜市中，人聲吵雜，或是情侶手挽著手，或是閨蜜談談笑笑；或吃著燒烤串，或喝著冰紅茶，想想，這個世界真是熱鬧，也越發覺得，我真是孤獨，是一個在這天地間的渺小生物；雖然不介意卑微，但有時也會傷感到落淚，不是淚點低，實在是情非得已。
不喜歡熱鬧，因而不喜歡參加朋友的生日party.那種時候，一大群并不互熟的人努力扮演著合格的配角，有些人盡量把自己的傷感情緒轉變成歡樂，然后拿去贈送給主角；而有些人壓抑著心情呆在某個角落，無事可做，就像被遺棄的可憐者，這種本該歡喜的場面，也不免透著小小的傷感了。
不喜歡參加朋友的生日party,自然也不太喜歡有太多的朋友來陪我，一起度過自己的生辰紀念日，也不說是不喜歡，只是我沒本事照顧到所有人，不想讓他們在熱鬧的氣氛中還感到冷清，也本沒權利冷落別人來烘托自己的幸福，所以倒不如和四、五個彼此認熟的好朋友在一起，一起high、一起crazy,就夠了。
然而就算是這樣，也是傷感的；傷感于光陰太過美好而流不住，就像物極、必反；今天我們在一起，或許明天就會分離，或許明天的明天、再明天，那些日子都不再見面，而今天的青春那么珍貴，卻一去不復返，只能懷念，那是不是真的要傷感了。
我易傷感，不是我太悲觀，而是人這種生物，本來就很容易傷感。
傷感作文600字 篇26
一切的一切都如同這盒子里的冰淇凌，漸漸地融化，無論怎樣攪，都只有唯一的形狀――混沌！想斟一杯淡酒，在月清明朗的夜里，對著若隱若現的星，對著影影綽綽的影，渾然地灑在地上。
于是，沉默，沉默在料峭的寒風里。無語，無語在心悸波瀾時！最后裹了裹黑色的風衣，繼續前行，像個蒼老的牧師，漸漸的融在無際的黑夜里。只留下那和在初春泥土里芬芳的酒香。可是，那只是想，想與做之間總是有著遙遠的距離。沒有任何沉默的理由，雖然這世間有些事情是根本不需要理由的。但是畢竟現在不是傷感的季節。
初春，雖然尚還夾雜著寒冬的冷，但是春的溫暖，春的生機已經在我的眼前綻開，盛開！同樣是祭奠，同樣是祭奠在自己的虛幻中。可是今天的祭奠仿佛沒有了主題。許是為了這個夜，許是為了身邊的人，許是為了最近一些無聊的事，也許只是為了手上這盒可憐的冰淇凌！無數的夢靨在長長的黑夜里與我糾纏，不同的畫面，似曾相識，卻不知把它遺忘在哪個角落里。只有似懂非懂地在寒冷地晨冬里被刺耳的'鬧鈴驚醒。
日子如水地留過，沒有聲音，柔軟地沒有力量，卻把石子的所有棱角都磨平，磨圓。于是世間就有了鵝卵石！舍得，舍得，都說只有舍才會有得。可是我舍了很多很多，卻總不見得。也許是舍了太多，已經不再有得的資本了。
空中的高歌，是寂寞靈魂的傾訴。覺的身邊的一切都變的很陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的自己，陌生的世界。惟有記憶中的樹，記憶中的天，記憶中的風箏，才是最熟悉的。于是我再次的沉默，沉默在這個不屬于沉默的季節里。草長了！鶯飛了！我感覺自己老了。老在沉默中，老在回憶里。冰淇凌已經化的不能再化了，成了不見深度的暗色泥沼！
傷感作文600字 篇27
同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
傷感作文600字 篇28
古人一曲新詞道盡了秋思的韻律，楓葉無處渲染著離別的惆悵。秋，凄涼翻過那座山，僅僅是為了迎接秋天。樹的禿頂，枯掉的葉子，離去的鳥兒，多么凄涼的迎接方式。秋季真的是傷感的代名詞嗎？我一直不相信，因為在我心里秋季從來沒有悲過，只是有一點點冷淡而已，所以一直眷戀著秋季，眷戀著它那場美麗的蝴蝶雨，眷戀著它那細細的秋雨，更眷戀著它那一點點孤寂。
秋天，落葉隨風飄落，掃過地面，除了塵土，不留下什么，卻也不帶走什么。用盡最后的力氣，舞出生命的精彩，唱出生命的絕唱。只留下稀稀拉拉的幾片樹葉掛在光禿禿的枝頭上。秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶臺風夾著密云暴雨，洪水暴虐。一會又風和日麗，颯颯秋風吹過，望天會從心底泛起縷縷淡淡的愁思。秋就是這樣，用秋風引導出內心的憂愁。
秋天，人們也被秋天的風吹遍了，染上了悲傷的心情。無人再像夏天似的哈哈大笑，只是任憑秋風一遍又一遍的撫過她們的臉頰。秋天為什么會傷感，是因為樹傷了滿樹的葉子。否則秋季不會悲傷，是因為葉子的掉落才顯出了滿樹的悲傷，我的心也是葉子的心，這個秋季我悲傷過，但是我會變得堅強，因為我向往快樂……
秋天也是孤獨的，是寂寞的。秋葉孤獨，秋風寂寞，秋雨更是帶給我們凄涼。就像人的心境，追求夢想的同時永遠伴隨的是孤獨，是落葉。停車做楓林晚，霜葉紅于二月花，我寂靜地感受到了它的凄涼。我抬頭望向天際，晚霞的美麗襯出心里無限的悵惘，一種流淚的沖動佔據了整個身心。
傷感作文600字 篇29
六月，風是刺膚的；天氣也是淡淡的。這個月，我們都洋溢在淚水里面。因為，我們即將畢業。
回望母校，記得剛來到這里的時候，是多么美好的，現在，我已經在這里學習了六年了，啊，光陰如梭呀，六載同窗，離別在即，打開開記憶的匣門，回憶如歌的往事——優美的校園，寬廣的操場，愉悅而艱苦的學習，激烈而有序的競爭，還有老師無微不至的關懷，同學間的互相幫助乃至小小的爭執。我還記得，運動會上，同學們努力艱辛的汗水，我們的加油聲，齊心，終于得了第一，那是，每個人都是那么的高興，可愛。總之，一切的一切，都歷歷在目，那還是我永遠也不會忘記的！同學之間的玩笑，哈哈聲，女生與男生之間的拌嘴，現在回想起來，都是那么的搞笑。六年的時光，兩千多頁即將匆匆的翻過。可是那么多生動的細節，那么多精彩的片段缺一清晰的刻在了我們的記憶里。六年來，課堂上有我們專注的眼神，操場上有我們矯健的身姿，校園里回蕩著我們歡快的笑聲……我們用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著屬于我們的了不起的成長史。
六月的歌聲是那么的的嘹亮，六月的歌舞是那么的美妙，六月的校園里涌動著深深的思念。想到馬上就要離開親愛的校園、告別朝夕相處的同學、老師，我心中涌起深深的眷戀之情！小學生活真的是一本多么有趣的書呀！
母校永遠是我的母校，尊敬的老師、可愛的同學們，不要把我們忘記！今日同窗分手，道一聲：“珍重”，明日，同窗聚會，賀一聲：“恭喜”！
回想以前，是多么美好，卻已淚流滿面；夢終究醒了！
傷感作文600字 篇30
青春，是傷感的，在青春之間，仿佛只有黑白兩色。顯得那么孤單，單調。
偶然，感覺自己很累，有撐不下去的感覺。有時候，很想有個地方可以讓我大聲痛哭一場，將心中的不快一哭而出，我累了。時光匆匆流去，人也漸漸離開我的世界，只剩下我一人徘徊在這黑白世間。
那些曾近路過的人，只留下一個匆匆的腳印，不讓我有一絲抓住他們，讓他們留下的機會。有時候，感覺自己很哭，有心事無法傾訴。無助時，沒有人在我身邊。我的青春像一張黑白紙，沒有其他的色彩，顯得那么無助，傷感。
有時候，黑白是一種孤單的表示。有時候，我會突然的害怕寂寞，那樣只有一個聲影蹲在我黑白世界中，背影——那么凄涼。那人就是——我。
我的世界沒人進的來，很久之前，我把它封鎖了。我學會自己承擔一切，沒人管我，我也不去在意，因為他們嘴里的關心我不需要了。
淚，止不住的留下;心，仿佛在滴血;夢，沒有幻想，因為都是黑白的。我，不在純真，年幼的夢想面臨著破碎，我不在幻想。
誰說童話里的結局都是美好的？如果是，那為什么我曾經那個五彩繽紛，絢麗奪目的世界哪去了？我害怕一個人，那樣我會胡思亂想的。
夢飛了，姑娘終有一天會放下一切不舍離開的。姑娘會把自己關在黑白世界里，無論如何都不出去。外面那些顏色不在屬于姑娘。姑娘喜歡黑白色，因為她承受了世界上的無情、無助、孤單。我的世界不允許任何人在里面走來走去，然后殘酷地離開，只留下一個腳印。姑娘的世界是給自己活的，不是給你們玩的。
青春，渲染傷感，猶如鋼琴上的黑白琴鍵，彈奏的永遠是那單調的五線譜。青春，不必接受彩色，而是體味黑白兩色的“好”。因為在我最孤單、無助時我的世界只有黑白兩色陪我。
傷感作文600字 篇31
是這個季節太過傷感，還是傷感充滿了整個季節。聽身邊的每個人都在訴說自己的故事，凄美也好，傷感也罷。好像永遠也沒有說完的那一天。
傷感在這個季節中蔓延開來，至每一個角落，觸動著每一片心靈。真的可以想落葉那樣瀟灑的走嗎？想起了蒲公英的夢想，放開手，讓它們一起漫天飛舞。這何嘗不是一種解脫！風干的記憶，泛黃的清澀，淚珠瞬間滾落。曾幾何時，模糊了自己的雙眼。
知是飄零，即是飄零也感卿。
在這個飄零的季節，寂寞再不斷的上演，傷感再不斷的延續……
再回首已是另一片天，除了風，只留下蒼白的回憶。
一路追隨著風，珍藏著回憶。驀然回首中，往事已不堪。
這是一個容易產生遐想的季節。而我，更喜歡的還是做白日夢。夢是不需要語言的，它是心靈深處的一座黑暗的花園，有時覺得，只有夢才是屬于我的現實。有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒有盡頭的對遠方和未知世界的探索。
那塵封的往事，拿在手中是那么的沉重，走的卻是那么的的輕盈。無力，無力再回首那些往事了。只留下念意。哎，把往事該塵封的就塵封起來吧。
落葉的天空依舊湛藍，傷感本不屬于這種季節。思念無期，牽掛無限。日子里有了這些縱然充實了許多。花開花謝，秋去冬來，每個人都用一種心情去迎接每一個季節，生活本是這樣！
路還漫長，傷感還在延續……
只是，心中的那些憂傷……抬起頭，看著那灰霾的天空。語言此刻蒼白無力，還有自己蒼白的臉，深吸了一口氣，望著沒有星星的湛藍的夜空。我，想著這座城市，是那么的溫暖。
你是否會想起某個飄零的人呢？還是你也在飄零？
是你的心中充滿傷感，還是傷感在你的心中延續？
傷感作文600字 篇32
單調的純白色，縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨帶到了人們身邊。白色總是那么凄美，也讓冬天充滿寒冷，不再鮮花盛開，百鳥爭鳴，也不再烈日炎炎，狂風暴雨，就連那碩果累累，梧桐翩飛也不曾出現。冬天就似一個白衣天使，帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。
單調的純白色，縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨帶到了人們身邊。白色總是那么凄美，也讓冬天充滿寒冷，不再鮮花盛開，百鳥爭鳴，也不再烈日炎炎，狂風暴雨，就連那碩果累累，梧桐翩飛也不曾出現。冬天就似一個白衣天使，帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。在大樹母親的聲旁，睡著了。因為他明白，冬天來了。枯草點燃，就劇烈的燃燒，將自己化成灰燼，用火光來溫暖自己凍結的心，隨著冬風飄向遠方，哪兒還會是白色的嗎？
河水慢慢停下了匆忙的腳步，為了不吵醒進入夢鄉的小魚，緩緩的流淌著。不知他的內心是否也被冬天侵入，寒冷了呢?還是依舊保持著溫熱。身旁的伙伴都已離去，只留的自己一個人默默嘆息，呆滯的望著渺茫的天空，心中滿是說不出的無奈與孤獨。只有守候在自己身邊的那幾顆木訥的石子，唯一的交流方式也只有兩眼相對。
下雪了，雪花紛紛揚揚，淹沒萬物，眼前只是一片白，一片空洞的白。也許有人會認為雪狐花飛很浪漫，而你卻又曾發現當你進入一片永遠逃不出的白色時，這時的你還有享受浪漫的心情嗎?單純的白色看似柔弱，可也會讓人害怕
冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時也會讓人恐慌，而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？
傷感作文600字 篇33
“姥爺，姥姥，再見”!當這句話出口時，我的心在顫抖，聲音變得那樣的無力。以前回姥姥家走的時候，我都會默默的流淚，可這一次我卻面無表情。誰又知道其實我表面上沒有流淚，可是心卻在痛哭。
要離開姥姥家那一天，吃完午飯后，我一直在發呆。“江靈，去把你的背包整理一下，我們馬上就走了”媽媽說。我背上背包，姥姥帶著兩個小表弟和我坐在姥爺的拖拉機里等爸爸媽媽收拾好衣物。爸爸媽媽上車后，姥爺的拖拉機就開了。在去往車站的路上，我們車上所有的人都沒有說話，只聽到拖拉機突突突的聲音。我無意間掃視了一下車上的人，當我看向姥爺那邊時，姥爺用一只手握住拖拉機把，另一手卻正擦拭著淚水，高大的背影有點兒顫抖。表弟還小，并不知道我們就要走了，還不停地做著搞笑的動作。
車站就在前面不遠處，可是不知怎么了，車卻越開越慢，好似有意挽留我們一樣。道路兩邊的麥苗，在北風的吹拂下，好似在向我們說再見。
車站到了，我一直都沒有開口，生怕淚水流下來。就在這時，姥爺從口袋里掏出一個皺巴巴的紅包，并說“孫女，這是姥爺提前給你的壓歲錢”。我接過后，轉身給了我身后的小表弟，并說“這是姐姐給你的壓歲錢”。小表弟開心地接過紅包，放進了口袋里。
我們的長途車來了，我和爸爸媽媽向長途車走去，在要上車時，我回過頭說“姥爺，姥姥，再見”!坐在長途客車上，回頭看見大表弟跟著車跑了很遠。看到這個情景，我再也忍不住心里的淚水，眼淚順著臉頰流了下來……
傷感作文600字 篇34
再說一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點。
——題記
眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年后，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情復雜，期待、留戀、激動、憂傷...
再見，同學們。我們一起經過的風風雨雨，我銘記在心中。
五年級參加合唱比賽，我們有幾次訓練已經非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領我們練歌練表情，我們在老師的感染下堅持了下去。終于第一次得一等獎，多么累也值得，證明我們不再是差的了！那時候的我們不知有多激動多開心，從一到四年級我們都沒有拿過第一名！
曾經淘氣的男同學一起嘲笑我，好幾次讓我發脾氣。有次我沒有計較，因為我感覺快畢業了，要和平共處，最后還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時候我被同學友情的純真深深地感動了。現在想起，真的害怕以后都見不上了。
再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會熱淚盈眶，但同時我也受益匪淺。
今年“六一”活動，有一個寫信環節。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個個例子，我們不要對號入座。柯老師，相信我再長大一點，一定會懂事的。老師在我的心里的位置排第二，因為老師說過學習第一重要。雖然我現在學習不是很好，但是我一定不會辜負您的期望，就是可惜，為什么一年級您不過來教我呢？
再見了，603教室。你陪我一起度過一年時光，看我快樂過，傷心過……以后我會回來看你的。
離別有點冷酷，世間的離別無數。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！
傷感作文600字 篇35
秋天，在不知不覺中來了。
徐徐秋風吹來，帶來了絲絲涼意，使人昏沉了一個夏天的腦袋變得清醒了起來。枯黃的樹葉，如即將死亡的蝴蝶，從空中墜落。它的落下，帶走了夏天的熱情，也帶走了夏天的熱鬧，只余秋天的蕭瑟。那散發著沉沉死氣的枯葉，可能落在世界上的任何一個地方，給看見它們的人帶來絲絲憂傷。那沒有了綠葉裝飾的大樹，只剩下了光禿禿的枝干，它們在秋風中顫栗，在秋風中哀嚎，但這仍挽救不了枯葉最后的命運——落入一抔黃土中，化為灰燼。
俗話說：“殘陽似血”，即將下山的落日依然紅的耀眼，但卻不免有一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷。仿若垂暮的夕陽與滿山的紅葉相互映襯，給蕭瑟的秋帶來了一絲暖意，然而一陣帶著涼意的微風吹來，又使看客們意識到了秋天真的已經來了。湖水漸漸也涼了，調皮的孩童們再也不能將雙腳放在水中蕩漾了。但水的清澈依舊沒變，仍是那么綠。淌動的湖水帶著枯黃的樹葉向遠方奔去，那枯葉上寄托著人們的無限的憂愁。
郊區的田野依然是一望無際的黃，稻子、玉米……都成熟了，這種豐收對于農民來說是喜悅的。但是稻子、玉米卻承受著果實與母體分離的苦楚，那在秋風中不斷搖擺的身軀，是否是在為自身哀鳴呢？
“淅淅瀝瀝”的雨聲在耳邊回蕩，看著在雨中瑟縮、萎靡不振的小草、大樹，內心充滿了悲涼。漸漸的，雨停了，太陽出來了。但秋陽顯得那般嬌弱，整個天空依舊是霧蒙蒙，陰沉沉的。
秋天的夜晚安靜的有些恐怖，再也沒有清脆的“知了知了”聲，有的只是蛐蛐、蟋蟀那垂暮的哀嚎。斑駁的樹影、陰冷的月光、嘶啞的昆蟲鳴叫，組成了秋天的夜。
悲寂的秋，就是這么蕭瑟。
傷感作文600字 篇36
聽著傷感的歌，想著傷心的事，我的眼淚不由的又落下來。悲傷的心情我一直無法抹去，悲傷的人聽著斷腸曲。寸寸寸斷肝腸，一顆顆眼淚都代表著我的憂傷，我的悲鳴，傷心的淚猶如雨水落下，好想這一切都是一場惡夢，好想這一切都曾經沒有發生過，好想能回到從前，好想好想可這一切都又是那么的難。
聽著傷心的歌，望著傷心的我，我的淚如雨下，我的心在寸寸碎，回憶已變成悲傷的霧，漸漸覺得滄桑，今生我還會有什么好盼望？死心失望這個世界太會偽裝。太過虛假。寂寞與我為鄰，悲傷與我為友，還會有誰陪著我落淚？我只能默默的數著心上的傷口，一次又一次的悲傷的落淚，沒有了承諾，沒有了愛情，沒有了幸福，沒有了希望，沒有了快樂，沒有了夢想，想想自己我還剩下了什么啊？
心碎了，夢醒了，只有在此時我才真正的明白過來，一切都是我的幻想，一切都是我的天真，是我把人生想的太美好了，是我把人生看的太簡單了，原以為歷經了那么多的風雨坎坷，原以為他是上天對于我的恩賜，我以為我找到了幸福，我可以走出了黑暗迎向光明，但是到現在我才真正的明白一切都是我的錯覺。到現在我才明白一切都是我的自我感覺太良好。所有的美好愿望，所有的美好幻想，所有的美好夢想，所有的美好希望，所有的一切的一切都在此時破滅了，
我的淚再一次在此時落下，我的心痛惻心扉，太多美好的東西都在同一時刻消失了，我的淚洗刷不了我的傷，我的淚代替不了我的痛，但是現在的我只能用淚水來表達我所受到的巨大傷害。
傷感作文600字 篇37
文學夏令營順利成功結束后，人去樓空，教室里沒有半個人影，我獨自坐在狹小的房間中回想，因為我的心有無盡的思念。
回想起報到時的歡喜心情，我根本沒有料想到這四天的文學營會在頃刻間結束。我喜歡這豐沛的文學洗禮，尤其是老師的課，講話風趣，充滿了幽默感，雖然有時會爆幾句粗話，但我對他還是充滿好感。他說寫報導文學跟一般寫作不同，一般寫作總是把結局放在最后，但報導文學可就大不相同了，它要求在第一 段就要言簡意賅的將想要表達的內容表現出來，讓讀者在看完第一段后就可以知道這篇報導想要傳達的意思。聽完洪肇君老師的課后，我才明白看似簡單的報導文學，其中藏有許多外行人所不知道的訣竅。
另外，老師的歌聲也還在我腦中回蕩，想起老師對我們說，詩詞必須用吟唱的方式才更能體會詩人創作這首詩的意境，讓我對詩詞特有的表現手法產生興趣。老師說的笑話常讓同學笑得東倒西歪，讓我們在輕松氣氛中領會古典詩詞之美。老師在教唱時，大家也一起跟著他唱，讓我覺得新鮮又有 趣，不再對古典文學感覺遙遠和恐懼。上過老師的課后，我才了解原來詩詞不是背一背就好了，還要細心體會詩詞背后的意境。
天下無不散的筵席，四天的日子就這樣咻一下過去了，我結交了許多好朋友，雖然彼此都來自不同的班級，在這四天的相處中，大家也產生出了革命情誼，遇到困難會互相幫助。此地一別，擇日相見，文學營結束了，我也難掩心中的感傷，或許經過這場文學的洗禮，讓我原本對文字的厭惡改觀了，原來文字也是可以很有趣 的。
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