【精選】斗牛作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的斗牛作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

斗牛作文600字 篇1

　　周六的上午，我興奮地走進教室，等待著老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。

　　過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“斗牛”。同學們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們去歐洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的游戲！”規則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學背后貼一張紙條，兩位同學相對而立，然后想辦法去看到對方背后的紙條，并喊出來，即可得一分。

　　經過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的隊伍是龍騰隊。

　　游戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣著干什么？快去呀！”終于，他們開始了“斗牛”，兩人實力不相上下，打成了平局。

　　第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場后看了一周，又望了望鄧涵勇，發現他比我還矮半個腦袋，我仗著自己高一點，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發起了進攻，還好我躲開了。這也許就是傳說中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認真起來，沒想到斗牛看著容易，實際上卻這么難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然后對我說：“胡雁靈，你紙條掉了！”“啊！不會吧？”我邊說邊把頭往后轉，他卻看到了我背后的紙條。

　　這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學會團結，只有團結才是最重要的。

斗牛作文600字 篇2

　　我們加鳩有個習慣，每過一段時間后都要放一次牛打架（即斗牛），這是苗族的風俗，而我們加鳩大部分都是苗族，所以要經常放牛打架。

　　今天就是放牛打架的日子，而且今天又是趕著集天。所以街上沒有多少人來趕著集，還沒放的時候都已經沒多少人在趕著集了，更別說放的時候了。因為今天沒有多少人來趕著集，所以我可以去看牛打架了，不用再在家里面守攤了。

　　到了中午，街上的人明顯減少了，看來再過一會兒我就可以去看牛打架了。過了一會兒，人又減少了許多，我就對媽媽說了我想去看牛打架，媽媽同意了，并且給了我錢。

　　我很高興，找了朋友和我一起去了。我們剛到牛堂，就看到有很多人在聚精會神的看著精彩的一幕。我們也不例外，擠過去看。哇！打得可真猛啊。他們各不相讓。似乎有著深仇。對面的人正緊張的望著，牛的主人都希望自己的牛能夠贏，為自己爭一份光，而且第一名的還可以得到獎金呢！那人們當然愿意去比賽了，不過有的牛可能會受傷，嚴重的還會致命呢！這也是他們擔心的。

　　不過來看的.人只是為了精彩的斗牛而已。

　　這一對牛打得可厲害了！是上一屆的拱王和這一屆的無名小卒比。

　　我們認為這個無名小卒會輸，不過沒想到，他們的力氣是差不多的。他們都不甘落后，當拱王要被無名小卒拱到角落的時候，我們都以為他輸了，可沒想到，他卻來了一個反擊，使得對手不想在重施故技，被他打得變成“落湯雞”。所以，對手逃跑了。

　　看來拱王這個稱呼不是浪得虛名的啊！

　　我對拱王肅然起敬，拱王真是靈敏又有力啊，不像別的牛，只仗著自己力氣大，而從不用腦子去思考怎么要才能戰勝對方。

　　這次斗牛真是精彩啊！

斗牛作文600字 篇3

　　斗牛，源于西班牙，是一項緊張而富有挑戰性的運動。今天我們在小桔燈就玩了一場激烈有趣的斗牛游戲。

　　劉老師把我們分為兩個大隊，每隊選一個隊長，每隊的隊長選出兩個人和另一組的人玩斗牛。規則是要想盡方法看到對面人背后的字，看后說出來就是勝利。

　　老師的話語剛落，兩個隊的隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　第一輪有金牛隊的羅兆卓vs銀牛隊的段成澤。剛開始我主動發起進攻，羅兆卓一跳就躲了過去。我開始發起佯攻，一次又一次我的體力幾乎耗盡了。我用盡全身的力量把他按到了墻角，扭頭去看他的詞語，我激動地大叫：“使興奮，不，是奮興。”觀眾們都不斷的搖頭。就在我得意之時，羅兆卓出其不意的看了我背后的詞語。得意洋洋的說：“是努力！”金牛隊反敗為勝贏了一場比賽。唉，沒想到會是這樣的結局，真是防不勝防啊。

　　決勝局到了，有金牛隊的楊浩宇vs銀牛隊的李文博，李文博猶如上山的老虎下海的龍，而楊皓宇也不甘示弱，走出來就和李文博切磋。

　　比賽開始了，李文博怒氣沖天的向楊浩宇撲過去，而楊浩宇來了一個鯉魚翻身，讓李文博撲了個空，李文博又發起了佯攻，卻被楊浩宇躲了過去，然后又一把抓住了楊浩宇的帽子去看詞語。李文博在楊浩宇攻其不備的情況下，把楊浩宇的詞語撕下了一半兒。一看是個“藍”字就說是藍天，觀眾都搖頭說不是。然而楊浩宇在一旁說，李文博的詞語是“紅牛。”但是楊浩宇不確定，楊浩宇又發起一輪猛攻，最后楊浩宇的詞語被撕下來了，李文博的詞語被看見了，在那千鈞一發之際，楊浩宇把李文博的紅牛說了出來，結果金牛隊再次獲勝，金牛隊的隊員一個個歡呼雀躍，教室里成了歡樂的海洋。

　　這次斗牛比賽，我不僅收獲了快樂，更讓我懂得了無論做什么事都要靠方法，講智慧。

斗牛作文600字 篇4

　　“斗牛”二字，會讓你大吃一驚。什么？在教室里斗牛？難以置信。其實，這次“斗牛”是牛與牛之間的戰爭。老師選兩頭“牛”，并在他們的背上別上字，“牛”可以采用各種方式，誰先看見另一頭“牛”背上的字，就獲勝。

　　老師開始選“牛”了。“刷”地一下，一只只小手全舉了起來，像一片小樹林。哎？老師在看著我，好象在選我耶！我正高興呢，老師的目光又掃了過去，唉，看來沒希望了。最終，選了兩名男生，一個稱為“白牛”，一個名為“藍牛”。

　　比賽開始了，藍牛一下子沖了過去，開始和白牛玩起了“轉圈圈”，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，似乎想把白牛轉暈了，然后再猛攻。可白牛總是遛藍牛，我們忙給白牛鼓勁：“白牛，加油！”白牛來了勁，開始反攻。“哎呀！快看到了，加油呀！”我心想。可是，白牛差一點就看到了。現在，藍牛似乎有些慌了，一時不知該怎么辦了。這時白牛跳起來一看，便高興地大聲喊道：“賽！”我們頓時歡呼起來，于是，白牛與藍牛便氣喘吁吁地回去了。

　　第二場，老師又馬上叫了兩名男生，一個叫灰牛，一個叫黃牛。可是，這黃牛比灰牛個子高。所以，黃牛占了上風，猛得一跳便看見了字，“敗”黃牛大聲說道。于是這場比賽很快結束了。不過，這說來也怪，灰牛背上是“敗”字，就真敗了，黃牛是勝，就真勝了！

　　后來，又舉行了一場“母牛”之戰。這兩頭母牛實力都太強了，都能護住自己的字。慢慢的，兩頭母牛又開始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前進，又不停地后退。經過十多分鐘的軟磨硬泡之后，教師無奈之下，停止了比賽，宣布此次比賽打為平手。

　　這次“斗牛”實在太有趣了，把這次精彩的“斗牛”比賽和那西班牙傳統的斗牛比賽相比，這次比賽另有一番情趣呢！

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