道理的作文600字（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的道理的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　道理的作文600字 篇1

　　生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過一件件小事告訴人們一個個大道理，生活還是……

　　最近，因過于貪玩，回家很少復習功課，學習成績直線下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒有說什么，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風啊。下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開心的答應了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的座位坐了下來，午后的陽光透過玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。

　　咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿了整個大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點燙，可喝過之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時，媽媽說話了：“你嘗出什么了嗎？”我想了想，說：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對！”媽媽打斷了我的話，“其實人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近為什么成績下降么？”“我知道，媽媽，是我沒有吃苦，太貪玩了！”媽媽語重心長的對我說：“孩子，你要能吃苦啊！俗語說得好‘吃得苦中苦，方為人上人’你現在吃得苦是為了日后的甜呀！”“吃得苦中苦，方為人上人，現在的苦是為了日后的甜。”媽媽的話在我的耳畔久久回響。

　　事后，我仔細的品味了這一番話，其實，吃苦也是一種享受。就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來，經歷一個冬天的漫長等待才能破繭成蝶，翩翩起舞。如果我現在不用心讀書，虛度光陰，那我長大后就會一事無成，到時，我一定會發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀！

　　道理的作文600字 篇2

　　星期日我到學校的時候以紀念館遲到了，但是我卻沒有意思恐懼感，懷疑自己是不是已經變壞了啊？擔心九年義務都還沒有讀完就已經了，那種感覺一定很酸吧！怎么突然覺得學習對我來說是多么的重要。人生就這樣嘛！今天老師講的：要把世事看得淡一點，不然到最后受傷的還會是自己，但是任何事情也都是需要自己的努力來完成的，簡單也是一種美。結論：做任何事情都要有恒心和毅力，不要總是埋怨老天對撞機如何地不公平，其實那只是不愿意相信現實的一種虛偽表現，何必不看開一點呢？

　　今天星期三，我們班的班會課用來開了一個辯論會“中學生上網的利與弊”，我們都發(fā)表了自己對這一問題的看法，這一活動開得非常成功的。今天晚上真倒霉，在寢室里面聰床上摔下來了，把手都劃破皮了，流了血耶！屁股也摔痛了，這就是所謂的苦命人吧！哎！……不要怨天尤人，怪也只能怪自己不會保護自己，我發(fā)誓，從現在開始，我不會再讓自己受到傷害，也不會讓自己傷害別人。

　　回到家的感覺就是不一樣，多了一份溫暖，感覺到在學校從未有過的那種感情，我對家的依賴不低于對友誼和其他感情的依賴，我早已習慣在家里面的感覺，那種溫暖，互相關心的發(fā)自內心的感情是我最愛的感覺。在家里面我可以想做什么做什么，不會被人管制，那種自由的感覺也是我人生嗦追求的！

　　要學會愛別人，將心比心，用心換心。不要對別人不尊重，侮辱和誣陷別人的人格，這也是我認識的一個道理。

　　要開心地過自己的生活，千萬不要有雜念，因為我喜歡清純性格的小女生的感覺，我也希望自己永遠停在這個階段！

　　笑對人生哦！

　　道理的作文600字 篇3

　　愛是無處不在的，只要你在留心眼下的事情，便能發(fā)現許許多多的愛。但我認為只有至高無上而又純潔的母愛才能稱得上是愛。曾經有人問我：“你認為什么才是愛？”而我總是不假思索的回答：“同學間的愛，憐憫中的愛，親人的愛。”雖然我總是這樣說。但是自己也常常在疑惑：世間有許許多多的愛，那什么才是真正的愛呢？現在，我得到了答案，雖然只是我自己的認為，不過，我認為這是種是我的答案，我認為：母愛才是最高尚的愛，但愛中也有著許許多多的道理啊！雖然母親總是在說我們，帶他們都玩是為了我們好啊。我依稀的記得，在小時候，我總是把吃不完的飯倒給老家里養(yǎng)的雞吃。

　　又一次，我又把還沒吃完的飯倒給雞吃，不料媽媽看見了，便狠狠地罵我一頓，我頓時覺得委屈極了，便沖上樓，把房門緊閉。而媽媽呢，卻只是在滿臉惋惜的看著我已經倒進去的那碗飯，我也在怨恨媽媽，為什么因為一碗飯而罵我。一天，媽媽喊我，問我去不去田里玩玩，看看，順便幫幫忙。我滿口答應，自己從來沒有去過田里，正好去看看，于是，我?guī)е�許寫的期盼來到了田里。望著那整整齊齊的玉米米屹立在田里，那是何等的奇觀啊，也許是自己從來沒來過的緣故吧。

　　我二話不說，便扳起了玉米，剛開始時覺得新鮮，越扳越起勁，可是后來，天空那燥熱的太陽照射著我，使我頓時沒了新鮮感，反而無聊極了，而且很累，一會兒便沒力氣了，我看了看媽媽，仍然在那努力地扳著，又看了看自己，豆大的汗珠臉上流了下來，媽媽看我如此吃力，便對我說：“你先到那邊的空地上休息一會兒，我來扳”我在旁邊看著媽媽這么辛苦，于是，便對她說：“媽~，我們回家吧，這么多，下次再來”媽媽卻說：“沒事，我得把這片地給弄完。”我呦不過她只好看著她弄。望著她那忙碌的身影，我頓時覺得自己之前的想法有多么愚蠢，那一刻，我似乎體味到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

　　道理的作文600字 篇4

　　平時在街邊，廣場上，你一定見過“1-600”挑戰(zhàn)的攤位吧？誰想要參加這個挑戰(zhàn)，攤主就會給你一張紙和一支筆，按順序從1寫到600，中間不能出錯，你就能得到一個娃娃。如果錯了，需要給到攤主10元錢的報名費。

　　可能有人覺得很簡單吧，每次攤位前都有人在排隊等著挑戰(zhàn)，可是，我看了一會兒，大多數的人都是失望而歸，我心想，真的有那么難嗎？不就是從1寫到600嘛！

　　在家里，我尋思著自己試一試“1-600”挑戰(zhàn)，便拿出筆和紙。我跟奶奶打賭，寫錯一次，我給他10元，全對的話奶奶給我10元。哈哈。我想，今天我可以贏好多錢呢。

　　開始挑戰(zhàn)了，我信心滿滿嗎，我心想：這錢我贏定了。我寫啊寫，結果呢，我的信心就漸漸消失了：越寫越煩，越寫越枯燥，甚至想，寫錯了拉倒了，就可以結束了。可一想，寫錯了可是要給10元錢的呀，只好咬著牙堅持下去，終于，功夫不負有心人，我終于寫完了，得到了10元錢。可是想想又不甘心，不滿足，結果我再次發(fā)起挑戰(zhàn)。可是這一次，我才寫到200多，就實在受不了了，我把10元錢還給了奶奶。哎，原來做一件事情，一開始不能放棄，后面不能貪得無厭，這是商家的原理，也是我從游戲中悟到的道理。

　　同樣的，還有游戲城的“套牛”游戲——抓住時機，按下按鈕，繩扣就能套到奔跑中的小牛，連續(xù)套到四只，就能得到一個玩具娃娃。第一次，我用了6個幣就成功套到了一個娃娃。邊上打大人們看到了，紛紛來排隊玩，我想，他們可能認為一個小孩都能玩好，我們肯定行。但是，當我套到第二個娃娃的時候，他們卻連一個都還沒套到呢。

　　原來，做一件事情，不能盲目地跟隨別人。

　　生活中的小事也包含著很多道理，我們要多看多想，以上就是最近我在游戲中明白的道理。

　　道理的作文600字 篇5

　　今天，我們班由三班何老師為我們上了一節(jié)有意義的游戲作文課。本次游戲的題目為：“同舟共濟”!

　　游戲，這個次是我們童年的朋友，但我們并沒有從中尋找過道理，知識。而這次游戲卻有一個新的知識點向我們走來。游戲規(guī)則：“游戲分為4組，每組8人，都要上船，但人人都要愛護船只。”天吶！多么可怕的規(guī)則，我們怎么能成功？

　　游戲開始，是一張較大的掛歷紙。當我們組的成員到齊時，就已經搖頭說：“NO”了。第一次，我們人人都爭著搶者上船，可這種自私的行為使我們受到了“懲罰”。最后一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰(zhàn)落在我們面前，一張更小的掛歷紙讓我們幾個胖子上去。“哎呀！著也太強人所難了吧。”我很不滿的抱怨道：“這不可能，算了吧。”“沒有嘗試怎么會知道不行呢，我們要總結上一次的失敗原因，這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點就能上去。來吧！”我們幾個一擁而上，你擠我我擠他的上去了。但萬萬沒有想到的是還有一個沒上去。“怎么辦沒地了。”我們幾個好似熱鍋上的螞蟻，急的團團轉啊！“組長背上他，快！”我們笑著說。“一！二！三！”成功了，我們成功了。成功的喜悅讓我們覺得世界真是太美好了！

　　原來，團結的力量是最大的。有時，我們人類真的不如小動物們啊。你看那些螞蟻們?yōu)槭裁茨苡眯⌒〉纳碥|來帶動比它自身大上幾萬倍的食物呢？因為它們并不是一只，而是一群的合作運送。我們幾個人斗爭qiang，那要是一群人的話，恐怕就鬧翻了。只要我們像詩中所說的：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”互相謙讓一點，我們會做一個成功的青少年！

　　道理的作文600字 篇6

　　一個道理會讓人受益終生，一個道理會讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是：勝不驕，敗不餒。

　　一天，英語老師對我們說：“這次學校要舉行一場英語比賽，獲勝的同學可以代表學校參加省級晉級賽，在省級比賽晉級成功的同學可以到北京參加全國的比賽。這是一次很好的展現風采的機會，同學們要踴躍報名啊!”我躍躍欲試，信心滿滿地舉手報名。最后，我如愿以償地被選上參加學校選拔賽。為了能取的好成績，我精心準備了演講材料，請老師修改后，將老師的語音錄到手機上每天反復跟讀。我還請樓下出國留學放假在家的姐姐幫我糾正錯誤的發(fā)音和語氣語調。功夫不負有心人，一周后我就能帶著感情，將故事熟練地背誦下來。

　　比賽當天，我胸有成竹地趕去賽場，本以為能順利晉級，但事與愿違，由于臨場經驗不足，發(fā)揮失誤，未能如愿。

　　我遭遇了“人生滑鐵盧”，心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見我十分難過，便把我摟在懷里說：“孩子，古人說勝不驕，敗不餒。雖然這次比賽失利，但是我們不能失去信心，要繼續(xù)努力爭取下次取得成功!”

　　在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。從那以后我堅持每天在手機APP打卡學習英語，虛心向老師請教。終于在第二年的“首屆萬人英語聽讀聯盟”比賽中斬獲鉆石獎。手捧著那沉甸甸的獎杯，我的臉上露出了喜悅的表情。回到家，媽媽在夸獎我的同時又對我提到了“勝不驕，敗不餒”。媽媽語重心長地說道：“成績代表的是過去，你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力!”

　　“勝不驕，敗不餒”成了我的座右銘，我將它立于書桌前來提醒自己，勝利了不驕傲，失敗了也不氣餒，努力做好每一件事。

　　道理的作文600字 篇7

　　人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中，涌現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語中。

　　人們經常用“人不為(wèi)己，天誅地滅”這句話，來掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實行仁政，又怎么會提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個問題一直纏繞在我的心頭，使我疑惑不解。

　　我詢問過許多人，他們都認為這句話是說，人生來就是自私的，如果有人“毫不利己，專門利人”的話，那么老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時，他們都無言以對。

　　我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。

　　那是一個周六，我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話，正在進行裝裱。我們老師是書法大師，他今天怎么會寫下這么一句話呢?我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。于是，我連忙上前請教。

　　原來，事情是這樣的。老師在網上看到一名專門研究名家經典的教授，對4“四書五經”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個視頻，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話的。出于好奇心和求知欲，他打開了這個視頻。這個視頻是這樣說的“其實這句話并沒有違背孟子的思想，只是千百年來人們都把它讀錯了。應該是‘人不為(wéi)己，天誅地滅’意思是說，孟子認為，人如果不涵養(yǎng)自己的德行，老天都會把他誅滅的。”。老師對這句話頗有感悟，于是揮毫潑墨，寫下了這句話，并把它裱起來掛在了墻上。我也茅塞洞開。

　　人類的文明史源遠流長，每一部名家著作都值得我們用心鉆研，每讀一次，都必定會有新的感悟。

　　朋友，你覺得呢?

　　道理的.作文600字 篇8

　　“人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字”這句話，奶奶總是掛在嘴邊。小時候我不明白“和”這個字蘊含的含義，長大后周圍逐漸頻繁的爭吵聲，讓我深刻地體會到“和”的重要性。

　　“你怎么能這樣……”“你這人怎么……”類似這樣的吵架聲天天在我家上演。我的爸爸媽媽總是因為一些小事就吵個不停。一次，住在鄉(xiāng)下的奶奶來到我們家，她與爸媽完全不同，是一個性情溫和的人。

　　奶奶的到來并沒有讓爸媽收斂爭吵。整天從早吵到晚，吵架的內容無非是一些雞毛蒜皮的瑣事，奶奶怎么勸也沒有用。

　　“你憑什么這樣！”爸媽的爭吵又開始了。媽媽憤怒地推了爸爸。“砰”地一聲，好像打碎了什么。奶奶急忙跑過來看，看到了那水晶裝飾的殘骸。眼睛立馬充滿了淚水，捧著那碎片，放在胸前，很是不舍的樣子。原來，這是過世的爺爺送給奶奶的，奶奶一直很珍惜。這也是我第一次看奶奶哭。

　　“媽，對不起，我們不是故意的。”爸媽見此狀，立馬道歉。我本想幫奶奶抬起地上的碎片，奶奶阻止了我，慈祥地說：“別撿了，小心把手劃了。”緊接著，她抬起頭，眼中的淚水還沒干，卻笑著說：“沒事，這東西也舊了，碎就碎了吧。”“那也讓我們補償您點什么吧。”媽媽還是過意不去。“那你們就答應我一個要求吧。人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字，我希望你們倆能和平相處”奶奶摸著我的頭，笑著說道，“大人吵架最可憐的就是孩子，當年，我的父母就是經常吵架，才離了婚……”說道這里，奶奶便哽咽了，再也說不出話來。我們一家在這沉默中想了好多好多。

　　從此，爸爸媽媽便很少吵架了，大家和睦相處，更關心彼此。我也明白了“和”這一字的深刻含義。對，人與人之間，最重要的就是講究一個“和”字。

　　道理的作文600字 篇9

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。今天我就在晨曦中得到了我人生以來最重要的一滴精華，雖說只有一滴但它足以讓我撥開眼前的云霧，引導我走向正確的方向。

　　今天早晨，媽媽早早地就把我叫了起來，還叫了好幾次，叫的都讓我不耐其煩了，可一但聽到媽媽那親切的聲音，我又把這不耐其煩拋到九霄云外了。過了一會，媽媽又叫我吃早點，可我根本沒胃口，所以就只看著那碗米線發(fā)呆。過了一會，爸爸把我從呆若木雞的狀態(tài)中叫了出來，這時才把我嚇了一跳。突然，爸爸問道：“有什么心事，足以讓你早點都不吃。”這時，我像是把爸爸當成我的垃圾桶一般，和爸爸訴起了苦 。我一下說我的衣服不好看、一下說我的頭發(fā)不好看。爸爸聽了，和藹可親的對我說：“女兒，一個人的美麗不只是從外貌來判斷的，這樣我來個你講個故事吧！以前有一個小姑娘以優(yōu)異的成績考上了清華，但她的外貌并不美麗，可別人看見她都說她美麗，你說這是為什么?”我想了一會后，爸爸看我是不知道，就立馬告訴了我。爸爸說：“就是因為她成績的美麗，讓別人對她刮目相看，因此別人都覺得她美麗。”這時，我聽了爸爸的話才恍然大悟。最后，爸爸還給我講了一個故事。他說：“我們以前有一個老校長，他可是出口成章、妙語連珠，所以他在任的時候，每個老師都聽從他的指揮，可他長得不好看，但沒有一個人說過他。”這時我就不假思索地說：“肯定肯定是因為他過人的才華，把別人說服了。”

　　在這個美麗的早晨，我知道了真正的美麗是什么，美麗不只是從一個人的外貌上來評價，而是從每個方面來看。我現在還在成長期間，所以不必太注意外表，而是注意努力學習。所以，“鳥在羽毛美，人在靈魂美”。

　　道理的作文600字 篇10

　　我們知道了世界上的事物都是相互聯系著的。因此我們看問題要全面，不要孤立、片面地看問題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。

　　這幾天的數學課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒學之前，我看到在我們數學《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂部里有一個這樣的問題:設計一個方案，測量出下面這個蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時間里，我每時每刻都在思考這道題的做法。

　　后來，老師講到計算體積的公式:長乘寬乘高，就是這個物體的體積，下課了，回想起老師說的話，我陷入了沉思，長乘寬乘高?這只不過是規(guī)則物體的體積，像長方體、正方體，而像蘋果這種不規(guī)則的物體到底應該怎么求體積呢?我還是每天每時每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺到了我這幾天的不對勁兒，就問我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽，媽媽很自然地回答，這很簡單，拿一個帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋果放入量杯里，溢出來的水就是蘋果的體積。

　　我豁然開朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋果放入量杯，將溢出來的水接到了一個玻璃杯里，搖晃著玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿了激動，我想這不是普通的水啊，這可是蘋果的體積呀，我把自己的實驗的結果告訴媽媽，媽媽夸獎了我，我心里比吃了蜜還甜。

　　通過這個實驗我懂得了，我們應該自己嘗試著去研究科學問題，那樣研究出來的科學成果才會使我們記憶猶新。

　　道理的作文600字 篇11

　　記得那天下午，外婆在廚房炒菜。正炒著突然發(fā)現沒茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿著鑰匙準備出門了 ，外婆還在哪里嘮叨著：“動作快點!要記得關門!鎖好!不要忘拿了鑰匙.......”我不耐煩地回道：“知道了!知道了!!!”心想：外婆也真是的，我又不是三歲小孩子，怎么可能把鑰匙鎖在家里呢?

　　我哼著小曲，一邊提著油桶，一邊關門。隨著“嘭”地一聲，門關好了。咦，好像有啥東西忘帶了?我嘀咕著，唉!算了，再把門打開看看吧!“呀!不好!鑰匙被我關在家里了!”我驚恐地叫道。真是說曹操，曹操到。臨走時外婆還不斷的叮囑：不要忘了拿鑰匙。嘿，競真忘拿了。我我懷著忐忑不安的心，提著茶油到店里。支支吾吾的對外婆說：“外婆，我....我...我忘拿鑰匙了。”外婆一聽，臉色大變，“什......什么?你..你竟然忘拿鑰匙?!真沒用!”說完。便生氣地翻找起來，看看還有沒有備用鑰匙了。我站在那兒發(fā)呆，一句話也說不出來，無助的哭了起來。心中有種說不出的感覺。看著外婆爬上爬下、找來找去，忙碌的身影，心里真不是個滋味。唉!自己真是太粗心了，都12歲的人了，還丟三落四。

　　過后，媽媽托人從資興把自己的備用鑰匙送過來，晚上九點多鐘才送到。如果，媽媽也沒帶鑰匙，真不知道該怎樣打開那扇門。就這么一件小事卻給我們帶來了意想不到的后果。這件事讓我明白了一個道理。那就是：做事要有責任感。我們所做的每一件事，都是在承擔責任。然而一個人若沒有責任感，便會給社會，個人帶來不幸。不負責任是多么可怕的事啊!

　　我會牢牢記住，“做人要先負責。”

　　道理的作文600字 篇12

　　我們六年級的去素質教育基地，去體驗生活。

　　去的第二天的晚上因為天氣的關系我們就在演播廳看電影。電影的內容大概是：有倆個好朋友去當消防官兵。經過訓練后倆成了消防官兵。在一次滅火的時候為了救一個小孩子，其中的一個人把自己的面罩戴在小孩子的臉上，結果自己被火燒傷了。另一個人在一次大雨滂沱的天氣，要救被困在島上的居民，當把居民救上岸的時候，突然“轟”的一聲，雨下得更大，船漿卡住的樹枝 “敖”的一聲斷了，另一個人被沖走了。居民們在岸邊找了好幾天，終于找到了他，但是找到的是尸體――他犧牲了。

　　許多人是很怕死的――當起火的時候人們總是往外跑，可是就有人不怕死的，總是往里沖，他們就是消防官兵。他們要到房子里挨個搜，看有沒有人，他們是冒著生命的危險去就別人，他們總是無私的奉獻不求回報。我們也是社會的一分子，是不是也應該為社會做貢獻，我們現在還是小學生，要想為社會做貢獻就應該努力的學習，將來成為一名有用的人，然后再學習那些為社會做貢獻的人為社會做貢獻，消防官兵就是一個很好的榜樣，他們這種不怕死的精神，把人民的利益放在最高位的精神就是值得我們在以后學習的榜樣。

　　這一次來到素質教育基地讓我懂得了許多，要無私的為人民服務，不要去斤斤計較一些雞毛蒜皮的小事那些根本不值得我們去煩，要學習消防官兵，學習他們這種為人民服務的精神。

　　我要從現在做起，學會為人民服務，幫助需要幫助的人，要助人為樂。我要努力。嘻嘻!!

　　道理的作文600字 篇13

　　“唉，功虧一簣！”我發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。此事要從“童聲作文”的一節(jié)游戲課——《數米粒》說起。

　　上課前，老早來到課室的我就發(fā)現一小袋米安靜地躺在老師的講臺上。難倒今天范老師要請我們吃飯？我心里偷偷地莞兒一笑。

　　上課了，范老師“”了一番游戲規(guī)則后給每人發(fā)了一把晶瑩剔透的米，而我們此時的心早已按耐不住，躍躍欲試了！“三、二、一，計時開始！”老師的聲音像觸動機關的按扭，使前一秒還像繁華街頭般吵鬧的教室，后一秒就安靜得只能聽見手指撥動米粒的“籟籟"聲了。

　　剛開始，我一粒一粒地認真地數著，但聽到一旁的呂澤西口中正念念有詞：“102、103……”，這無疑是一個重磅炸彈，炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。

　　大概過了一分鐘左右，呂澤西突然大叫一聲：“啊！我數錯了。”我心里開始幸災樂禍起來，可就在這時，我居然忘了自己數到哪了。“怎么辦，怎么辦？”我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　我絞盡腦汁還是沒能想起來，只好從頭再來。但一粒一粒數太慢了，我便一五一十地數了起來。數到200多粒時，我變得有些心浮氣躁，手也隨之顫抖起來。終于，我沒能堅持下去，放棄了比賽。

　　趁閑暇時間，我在一旁看著別人數。只見安娜瑛用尺子五粒一拔，那雙靈活的手，仿佛是在“蜻蜓點水”。再看楊韞韜，他正一邊數一邊用筆在紙上算著什么。

　　突然，老師大聲說：“時間到！”大家都停下了手中的活兒。然后，老師給他們排了名次。

　　雖然在這次比賽中我沒有獲勝，但卻感受到了其中的樂趣，也獲得了心得：不管做什么事，都得心態(tài)平靜，不要受到外界的影響，不能操之過急，俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐”。

　　道理的作文600字 篇14

　　在網絡上，生活中處處都會聽見“做人真難”的話語，可是，做人難道真的很難嗎？

　　在生活中，為了交到朋友，滿足自己的虛榮心，許多人往往都會毫不吝嗇地夸獎朋友，之后才在背地里暗暗評論“這所謂的朋友”。我想問一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地夸獎對方，難道只有夸過自己的人，兩者才會成為朋友嗎？答案，我認為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來的朋友是假的，這樣去交朋友，自己終究會“累死”。只有用自己真誠的心去交朋友，讓朋友感受到自己對她（他）的關心，自己做人才會舒坦，不用整天戴著偽裝的面具。

　　《儒家學說》的創(chuàng)始人——孔子，說過這樣一句話：“己所不欲，勿施與人。”自己不愿意要的東西，不要強加于別人。相信大家都是耳熟能詳的吧！就這簡簡單單的八個字，所蘊含的做人道理是多么的深刻，多么的值得我們去學習。當然，好的東西，好的差事，誰都想要，那么不好的，大部分人都會拒絕，強加于別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著想，這樣的人一定是快樂的！

　　那么，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章里提到過“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會一生無悔，做人才會開心！

　　朋友們，一起來尋找做人的道理吧！在這完善自我的過程中，想想，做人難道真的很難嗎？

　　道理的作文600字 篇15

　　原來這棵小樹應該在逆境中生長成一棵高聳的樹。 幾年前在房子前面種了一棵小樹。 這棵小樹有綠葉和細枝，不是粗壯的根。 播種后，我每天給他澆水。 中午，太陽第一次在涼水中閃閃發(fā)光。這棵小樹貪婪地吸收了水中的營養(yǎng)物質。 這棵小樹在我的精心照料下開始茁壯成長。 一個月后，爸爸對我說，兒子樹上的水，你不想在幾天內澆水，否則它的根會漂浮在地面上。 我不聽樹木像新生嬰兒一樣澆水。 七月，這棵小樹長得更高，樹枝更茂盛。獨特的微風吹過翠綠的葉子，獨特地跳舞。 但只有樹的根漂浮在表面上。

　　暑假的一天晚上，臺風咆哮著，雨尖叫著，世界上只有風和雨的聲音，樹葉的沙子和沙子。 我蜷縮在床上，害怕地聽著，仿佛世界末日來臨了。我擔心那棵小樹會被兇猛的臺風吹斷，被沙子和小魚的水沖走。 我真的很想出去看樹，但在惡劣的環(huán)境中，我不敢走出房間。我慢慢地在野獸般的風雨中睡著了。 第二天我站起來看樹，但水位沒有下降。我不能出去看看。我不得不在家里花點時間。 兩天后，水回到我的房子，看看我喜歡的小樹。我出去的時候，我一直在想樹是否會消失。樹還在。 當我繼續(xù)走出家門的時候，我完全絕望了。我剛剛想到所有美好的愿望，仿佛我被洪水沖走了，根本沒有克靈的小樹。

　　當我被洪水沖走時，我記得一個月前我父親對我說了什么。 林慶軒寫道，桃花心木，即我缺少的一些樹木和人類必須經過風雨才能變成高聳的樹木。 樹木必須學會如何找到水源。人們必須經歷困難和挫折才能成長。 在溫室里生活了很長一段時間的花是不可能的。只有痛苦和挫折的花朵才能盛開最美麗、最美麗的花瓣。

　　道理的作文600字 篇16

　　離開烈士館以后，我們全年級學生便馬不停蹄地來到了電視塔山腳。

　　一開始，我走幾步就喝一口水。后來，我怕跟不上隊伍，干脆連水都不喝了。遠遠望去，其他班的隊伍早已遙遙領先，他們的影子在郁郁蔥蔥的樹叢中若隱若現；抬頭一看，電視塔并不高，只是塔頂被重重疊疊的枝丫覆蓋住了罷了。走進山頂以后，我才發(fā)現事實和我想的并不一樣。

　　山路雖然有點崎嶇，但是看到同學們興致勃勃地趕著路，我也不由得加快了腳步。走了不一會兒，大伙兒都已經累得氣喘吁吁了。這時，我真想找塊地方休息休息。可是，我既想早點爬上山頂，又不想落在隊伍后面。于是，我做了一個深呼吸，繼續(xù)爬山。

　　又爬了許久，許多同學都累得不行了，只好坐下來休息一會兒。連走在最前面的五班也有不少同學累得坐在路中間了。我強打起精神，忍住不休息，擺著去年運動會跑800米耳朵架勢，繼續(xù)往前慢慢地走著。

　　走著走著，我來到了一座亭子前，見那里有許多同學在休息，連班長都坐下了，我也忍不住坐下休息了。過了不到一分鐘，我頓時感到不怎么累了，站起來就往前走。我自言自語道：“這山好高好難爬啊！不過，不管怎么說，就算你再高再難爬，我也一定要把你給征服！”這樣想著，我又加快了腳步，在山路上小跑著。

　　又走了好久，總算看到了山頂上的鐵門了。我走進去，同學們就大聲喊道：“第83個！”我好高興，原來我的速度這么快呀！這可是全年級比賽啊！然后，我趕緊找了個地方坐下休息了。

　　這次爬山雖然很累，但是我很開心。因為我明白了一個道理：堅持就是勝利！

　　道理的作文600字 篇17

　　在成長的路上，經歷了點點滴滴，那些點點滴滴讓我受益匪淺，讓我懂得了很多。在此之中，一節(jié)難忘又略帶可怕的勞技課使我在成長的路上，多了一個懂得的道理---勞技。

　　一陣清脆的鈴聲響了，勞技老師手拿一個塑料手提盒，走進了教室的門。“上課！”老師說，大家一個一個斷斷續(xù)續(xù)地站了起來，時不時還有人在竊竊私語。幾秒鐘之后勞技老師走到了講臺前說:”誰還在講話，都站好!”這時全班同學像一只乖乖的老鼠一樣一個個精神飽滿，站得十分端正，幾分沉默后老師才讓我們坐下。這一坐下班中的同學們又開始鬧騰起來了，整個班像是成了一鍋粥，勞技老師只要一講課，同學們就跟著鬧騰!老師停下來大喊道：“你們既然不想上課，那就給我坐一節(jié)課，誰都不許動，誰敢動一下，全班人就陪她坐一節(jié)課！”大家嚇得趕緊坐好，像個石化了一樣，一動不動，如此安靜，如此端正，安靜得連時鐘走動的聲音都聽得一清二楚。我也一點都不敢動了，抬頭目視前方正火冒三丈地勞技老師……

　　一節(jié)課過去了，下課鈴響了，大家再次松懈了，說話聲再一次響起。忽然一陣雷鳴般的聲音響了：“都坐好，下節(jié)課繼續(xù)坐！”同學們紛紛議論了起來，下節(jié)課是主課呀，還讓我們坐？這時科學老師來了，只見勞技老師向科學老師搖了搖手，于是科學老師就回去了。

　　這節(jié)課的一番教訓讓我們知道了不論是不是主課，我們都要像上主課一樣對待。此后我們上勞技課紀律好多了，它讓我們知道有一種道理叫---勞技，這一道理在我成長的路上，有著很大的作用，它引導我們并讓我們知道勞技兩個字的意義。

　　道理的作文600字 篇18

　　談飲食，我不是美食家，但是我能從每一次的過激飲食中，吸取一些教訓或是一些哲理。

　　就拿寒假里的一次“飽餐”來說吧。我仿佛又穿梭回了那噩夢般的一天：寒假快結束了，我的二表妹也快回長春了，于是，小姨和小姨夫便趁著這股東風，要帶我們去春園吃飯。那時我的狀況，是學生基本都了解，正是在家中辛苦補作業(yè)ing。我本是極不愿意去的，但為了陪妹妹度過寒假里最后一段美好時光，我只好豁出去了，我想時間應該不長。于是我、大表妹、二表妹、姨夫和小姨搭著姨夫的“面包”去了春園，里面的人真叫多，吃個飯都得排隊，而且票價也很貴，限時2小時。好不容易才選好座位坐下，姨夫叫我們自己選菜，少拿多取。我自然是選自己愛吃的菜嘍，我東看看西看看，菜還真不少，我選了我愛吃的“亂燉”，還有四喜丸子。拿到桌上，姨夫看我選的菜，有些嘲諷地說：“在姥爺家沒吃夠是不是，誰點的誰自己吃。”我有些犯嘀咕：“吃飯不就應該選自己愛吃的么？”姨夫又叫我們拿肉，我只拿了幾盒，回來一看，肉盒都堆成山了。我忽然明白了他們的用意，原來他們是想用花掉的錢吃市場上較貴又好吃的食物，以為這樣比較值。于是，那天我吃了好多的肉，還喝了不少冰冷的果汁，結果回家就拉肚了，還發(fā)了高燒。

　　一段時間后，我想起了這件事，覺得他們的消費觀不對，正確的消費觀應該是：花錢買自己最需要的東西。吃飯也應該這樣，花錢買健康且自己喜歡吃的東西才最合理。而且，吃飯不能暴飲暴食，吃飽才是會吃，才是能吃。這次經歷教會了我許多，我不會再過激飲食了。

　　道理的作文600字 篇19

　　紹興是我的家鄉(xiāng)，這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑒湖水，注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來，這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人，這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是我們中華民族的光榮和驕傲！作為新時代的接班人，我們需要了解名人，向這些名人學習。

　　《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。

　　這本書記載了83位紹興名人，共88個故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學家蔡元培壇子避蚊刻苦求學的趣事。翻開它，我們就像走進了先賢們的內心世界；拜讀它，就像面對面地聆聽先賢們的對話。

　　書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質，秀美出眾，被后人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗于吳，越王將西施獻給吳國。有一次，越國準備要討伐吳國，急需一張吳國的山川地形圖，西施知道后，在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪好了地圖，為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑，她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后，她把頭上的小白花放進了衣箱里，其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大夫在收到這幅地圖時，驚嘆道：“一個女子，如此勇敢，越國有望了！事實確實如此。經過十年生聚，十年養(yǎng)息，越一舉打敗了吳國，一洗國恥。滅吳以后，越國在西施的家鄉(xiāng)建了一座西施殿，紀念西施。

　　西施不僅美麗、聰明，而且還這么愛國，讓人驚嘆，不愧為四大美女之首！

　　《紹興名人故事》這書本給我?guī)�來了很多家鄉(xiāng)先賢的故事，故事雖然小，但卻蘊含著深刻的道理。真可謂是“小故事，大道理！

　　道理的作文600字 篇20

　　在我記事以來，面對問題，爸爸和媽媽總會告訴我其中道理。但有一個主要人生大道理，他們卻沒有告訴我。

　　當時，我還是一個5、6歲左右的天真孩子。幼小的心幻想著，種下一小粒花種子，等待它長大，盛開五顏六色的花。于是我戴上手套，拿來一個漂亮的花盆，一個小小的橙色花籽種在花盆里。但是因為我的性子急，迫不及待地想讓它看到外面的世界。

　　我跑去問媽媽，怎樣快速地種花。但是她母親有點驕傲地說:花能出來嗎?如果你想要開花，你必須常常澆花。然后他拿起瓶子澆花。我也像媽媽一樣開始澆花。我每天給我的花一瓶水，就像我媽媽說的那來，但幾天后我的花就死了。我跟爸爸哭訴，可是爸爸卻說：“你媽媽真的很困惑，不能總是水啊！花兒死了。”不僅是水，還有土壤。當爸爸吃完晚飯后，他拿起一把小鏟子放在地上，把所有吃植物的昆蟲都翻了出來。我看著父親把花的泥土弄松了，所以我也要每天都給他們松土。

　　但是因為我動作太大了，花的根甚至都折斷了。然后當時，我并不知道，還偷偷地開心。幾天后，我的花又經歷了一場災難。我拿著花跟父母說話，我哭著告訴他們發(fā)生的事兒。父母都笑著，手教我怎么養(yǎng)花，過了幾天我慢慢地學習養(yǎng)花，再也不需要向他樣咨詢了。

　　經過我的細心照顧，一個月后在花盆里長了一朵紫橙色的莖花，我很是高興和興奮。看著美麗的橙花在花盤里綻放，我似乎明白了一個道理：心急不能吃熱豆腐，要成功必須放慢腳步，否則永遠不會想到成功。做任何符合規(guī)律，都不能急于求成。

　　道理的作文600字 篇21

　　“如果你是一個外星人，也一定會下圍棋。”當你們聽到這句話時，是不是也很驚訝？外星人怎么會下圍棋呢？圍棋真的這么有魅力嗎？我們帶著疑惑上了幾節(jié)圍棋課，這才發(fā)現，金老師講的一點兒也沒錯。圍棋不僅有趣，還能教會我們做人的道理。

　　下圍棋的規(guī)則是四子吃一子，隔步提劫。以我們現在的水平，只能吃五顆子，只要有一方能吃滿五顆，就算勝利。

　　第一輪比賽開始了，我執(zhí)黑棋，同桌執(zhí)白棋，執(zhí)黑棋者先下，我自信滿滿地設下第一顆棋子。接下來我用一顆棋子先堵住了白棋的下方，可同桌卻毫無感覺似的，一個勁地往另一邊下。我暗自高興，卻全然不知我之前下的棋子，已在白棋的埋伏中，當我正高興即將吃到對方的一顆白子時，同桌眼疾手快，把我下在左下角的那顆黑棋一口給吃了。我頓時慌了陣腳，接下來的對弈，他又接二連三地吃了我三顆黑棋。我當時急得腦子里一片空白，因為對手只要再吃我一顆棋子就贏了。我用手抹了抹頭上的汗，突然，我的耳邊響起金老師經常對我們說的那句話“下棋要保持心態(tài)平衡，不能自亂陣腳。”我深吸一口氣，讓自己靜下心來，然后轉向尋找對手的破綻。我發(fā)現自己之前下的棋子已快圍成一個包圍圈，只要對手再往里面下兩顆棋子，我就能反敗為勝。我就下了一個圈套，把他的棋子成功引了進去，終于，我勝利了。

　　通過這一輪圍棋的對弈，我明白了：無論是下棋還是做別的事，都不能心慌，一旦心慌就可能會導致失敗。看來小小的棋盤中，隱藏著不少這樣的人生大道理呢！

　　道理的作文600字 篇22

　　今天老師布置我們做一個科學小實驗，然后通過實驗寫一篇日記。我突然想起了在智禾上課的時候，有一次老師給我們上課也做了一個實驗。那天，老師來上課了，她和往日不同，手里不是拿著書本，而是一串紫葡萄和一瓶雪碧。大家都疑惑不解。有貪吃的同學說：“今天老師是不是請我們吃葡萄和雪碧呢？”也有同學猜測說：“是不是拿來做實驗的？”老師笑著說：“對。”果然被這個同學猜中了。只見老師把雪碧倒進一個透明的玻璃杯里，然后摘下兩顆葡萄準備放進杯里。同學們議論紛紛，不知道葡萄會怎么樣？大家迫不及待地跑到講臺前面看個究竟，只見放入杯中的葡萄浮在雪碧上。過了一會兒，葡萄慢慢地轉起圈來。哇噻！

　　葡萄好象一個跳舞的演員啊！

　　那姿態(tài)很標準。有的同學說：“這個實驗我在中央電視臺少兒頻道看到過，是紅果果、綠泡泡他們做的。”“你看到過并不表明你做過這個實驗啊！

　　”老師說。這個實驗看起來很簡單，可道理卻不簡單。原來，雪碧的主要成分是碳酸水，它會分解成二氧化碳和水，不斷冒泡就是二氧化碳的緣故，使浮在雪碧上的葡萄轉圈。哦！

　　我終于懂得這個科學道理。是啊，很多的科學道理往往存在我們的日常生活中。我們要善于發(fā)現，善于思考，好多的科學發(fā)現就是在平凡的小事情里的。

　　道理的作文600字 篇23

　　如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡我自己！

　　我喜歡自己，喜歡自己的眼睛，喜歡自己的發(fā)型，喜歡自己變來變去的性格，喜歡自己隨手寫出的文章，喜歡自己偶爾發(fā)發(fā)的小脾氣.....

　　媽媽總是說我額前留著的兩縷頭發(fā)難看，叫我用發(fā)卡別上去，而我，卻從來沒有用過發(fā)卡，要是你問我為什么不聽媽媽的話，我會說，要是世界上每一個人都留著同一個發(fā)型，那還有什么意思？我這發(fā)型就是叫做有特點，我們班的同學不是說這發(fā)型挺好的嗎？我就是喜歡自己的發(fā)型。

　　我的好朋友則叫我“大頭娃娃”，每次聽到這個“別致”的外號時，我總會抱怨，我的頭不就是比平常人大了那么一點點，可是我的臉不大啊，頭大，頭大有什么不好，大頭大頭，下雨不愁嘛，我就是喜歡，怎么著！

　　語文老師卻說我性格內向，只與幾個同學玩兒。我不服氣了，誰說我只和幾個同學玩，隨便拉幾個同學問問，誰不知道我雷蕾在班上樂于助人是出了名的，每一次班上有什么活動，我都是搶先報名的，要是我性格內向的話，又是誰天天為同學們做事呢？

　　我親愛的爸爸老怪我心太軟，每每看到街上有乞丐時，總會去給他們幾元錢。哎呦呦，那些乞丐多可憐啊，整天風餐露宿，還吃不上飯，給他們幾元錢也沒什么啊，還說我心太軟，明明是爸爸鐵石心腸吧！

　　有人說喜歡自己是自戀的行為，而我會說：NONONo,每個人首先要喜歡上自己，要不怎么去喜歡別人，熱愛生活呢？

　　或許我確實有許多缺點，但丑小鴨可以變成天鵝，灰姑娘可以成為皇后，這些缺點是不會使我放棄喜歡自己的，因為我就是我，在這個大大的世界上唯一的我，會用樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)困難的我，會以微笑去面對生活的我，認為喜歡自己是不需要理由的我。

　　道理的作文600字 篇24

　　教室里的同學們個個神采飛揚。你猜，我們正在干什么？哈哈，告訴你們吧：我們正在玩一個十分有趣的游戲——趣味成語大比拼。

　　第一輪，成語接龍。規(guī)則是：第一個人說一個成語，第二個人必須接上這個成語的最后一個字，再以這個字開頭，說一個成語。可以音同字不同，也可以同音不同調。如果哪個人接不上，就要接受懲罰，做三個“青蛙跳”。全班參與，按座位的順序進行。

　　你聽，激烈的比賽開始了。“五彩斑斕”，第一個同學張口就來。“斕、斕……藍天白云”。“什么呀？”“‘藍天白云’可不是成語。”“四字詞語不算”……同學們幸災樂禍地起哄。“濫竽充數”——那位同學急中生智，終于過關。“束手無策”……精彩的比賽還在進行中。

　　“斷子絕孫”我脫口而出。同學們都笑趴了：“你也太狠了吧？”“這不是罵人的話嗎？”唉！我能怎么辦？我這不是也沒詞了嗎？“孫………孫……”跟在我后面的那個女生一直在喃喃自語。她實在沒轍了，掏出手機都沒查到。她只好乖乖地做了三個“青蛙跳”。

　　第二輪，填寫含有動物名稱的成語。這一次是團體賽，男生女生大PK。兩隊各派一人作代表負責填寫，其他人獻計獻策，幫忙想答案。哪一隊先寫完，比賽就結束了。“不帶的！”“女生居然用手機！”“不公平！”……我們立刻抗議。老師笑瞇瞇地把自己的手機遞了過來。

　　正在這時，女生已經舉手：“完成！”比賽結束。我們目瞪口呆：上當了！原來女生的手機只是用來分散我們的注意力的，實際上，她們是靠自己平時的記憶在答題。這一次，我們男生隊輸慘了！

　　通過這次游戲，我明白了：“書到用時方恨少”。早知道這樣，我平時就多讀、多背一些成語了。

　　道理的作文600字 篇25

　　凡事都要努力，就會獲得成功。有一次爸爸帶我去植樹，我深刻地體會到了這個道理。

　　那天，烈日炎炎，就是站著不干事情也會出滿頭大汗。我把樹抬到了樹坑前，立在樹坑里，爸爸用鏟子一下又一下地把土鏟到坑里。等到爸爸把土都埋好了，吩咐我去接兩桶水回來。我想：不就是接兩桶水嗎，簡單！

　　我跑到接水的場地，在旁邊拎了兩個大桶，就在像龍一樣長的隊伍后面排起了隊。等了好一會兒才輪到我。不一會兒兩大桶水都接滿了，我自信的彎下腰，一手握一個桶。我鼓足了氣，很有把握的直起腰，雙臂使勁地往上提，剛走了幾步，只聽“咚”的一聲，我手里的桶都落在了地上，水花從桶里飛濺出來，灑在了我的褲子上，我急忙低頭看看，幸好水沒有灑得太多。我像泄了氣的皮球，蹲在水桶旁邊。不知什么時候爸爸走了過來，語重心長地對我說：“沒關系的，你一定不能泄氣，要嘗試的去做。只要你努力，就沒有辦不到的事情。你一定會成功的。”我以為爸爸會幫我，可是沒想到說完爸爸就走了。聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣。這一次我下定決心：就算是拖也要把它們拖回去。我又一次的握住了桶，嘗試著把它提起來，我慢慢地把它們拎了起來，就飛快地走了幾步，累了馬上放下，如此循環(huán)。

　　就這樣，我向著目標前進，好不容易才到了樹坑前。爸爸早已在那里等著我了，很高興地對我說：“怎么樣，我說得沒有錯吧，你成功了！”我也高興地對爸爸說：“我不僅成功了，而且還知道了：只要有目標，只要努力，就沒有辦不到的事情。”

　　我和爸爸一起把兩桶水澆給了小樹。看著小樹飽飽地喝著水，我仿佛看到在不久的將來，它經過自己不斷的努力，也會成長為一棵蒼天大樹。

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