精選行走作文600字（通用57篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的行走作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走作文600字 篇1
每個人的眼中都會有自己認為不錯的傳統文化，但這種文化是什么？取決于自己的想法，說道我認為的傳統文化，自然就是過春節了。
每當過春節時，家家戶戶既是開心又是忙碌。開心的是什么，忙的又是什么呢？開心的是自己的孩子又長一歲了，然而，忙的就是貼春聯、掛門神、掛燈籠等等。這些都是傳統的春節習俗。
每當看到這一幕時，我會感到欣慰。因為我可以看到父母臉上的微笑，爺爺奶奶心中的喜悅。這都要感謝我們的傳統節日——春節。是他它讓父母有了微笑；是它讓爺爺奶奶了有了喜悅；是它讓家人興高采烈。
當然，說到春節肯定還有更多的習俗，你知道嗎？例如：吃餃子，吃湯圓，有壓歲錢等等。記得我六歲時，過春節。看著家人都在包湯圓，我百思不得其解。按照平常那樣吃飯不是挺好的嗎？為什么今天要包湯圓呢？于是我走到媽媽面前問媽媽，媽媽對我說：“你個小傻瓜，今天這么個重要節日你還不知道嗎？”我疑惑不解。”媽媽又說道：“今天就是春節呀。”這下我才知道。今天既然是我們中國的傳統節日春節，當然吃的肯定是不一樣了。我也想學著包湯圓，走過去問媽媽：“我可以學嗎？”媽媽說：“當然可以，于是我擼起了袖子跟著媽媽一起學，但包出來的一點也不像，但最終在我自己的努力下也是可以了。”之后，我懂事了一些。我每每在想，中國的傳統文化習俗，是多么的偉大，是不可隨意更改的。正是這些傳統習俗是才會使我們那么開心。
中國5000年以來的傳統文化習俗是作為中國人的每一個人都要遵守的文化。因為這些文化使我們為此感到驕傲，我也為我正行走在這些傳統文化習俗上感到興奮。
行走作文600字 篇2
成長的歲月中，每個人都曾經歷過很多觸人心弦的美好瞬間，我也不例外！
自出生以來，父母帶給我的溫暖是數不盡的。很多時候，都是他們在包容著我，悉心的照顧陪伴著我。讀到朱自清的文章《背影》時，我感觸頗深，在無數個周日下午，每當我向窗外望去，都是父親駕車離去的背影，那微躬的后背，惹人淚目！周五回到家中，父母的一句問候，仿佛抹去了路途的勞累，一桌熱氣騰騰的飯菜，飽含他們的愛，他們給我帶來的美好瞬間是無法數盡的。
在學校里，老師們給我帶來的美好也有許多，他們與我們沒有任何血緣關系，本該是路人的我們，因為一所學校而聯系在了一起。是他們把我們從一個懵懂無知的孩童教育成了一個能獨當一面的青少年，手持粉筆的他們站在講臺上為我們筑起了通向夢想的道路，為我們照亮前方的路，他們日夜辛勤的耕耘播種，讓我們胸中有了墨水，腦海中構建了一副美好的藍圖。然而，他們不僅在學習上給我們諸多幫助，在生活中同樣如此。猶記得初中時，有一場威力迅猛的臺風來勢洶洶，校方讓學生留校，因此，我們的一日三餐，是各年級的教師們冒著風雨給我們送到宿舍的。臺風過后學校把老師們穿梭風雨的照片展出來，那些老師們在颶風下顯得嬌小的身影，仿佛充滿了力量
曾看到過這樣一張照片：一位女老師坐在樓梯間幫自己班的學生縫補衣服，面容慈祥溫和。這張照片使我深深地意識到，在老師們心中，我們每一個學生都是他們的孩子。是他們，給我們搭建起了夢的翅膀，因為有他們，我們才能飛得更高！
同學間也有許多美好的記憶，不一樣的瞬間，他們給我的幫助也是巨大的，在校園學習和生活中，我若是遇到了一些困難，他們也都會很熱心的幫助我。在我筆沒水時，他們會給我遞支筆，在我身體不舒服時，他們會扶我去找老師……
這數不盡的瞬間，會伴著我，在我的心底沉淀成美好！
行走作文600字 篇3
轉眼春至，每一顆露珠都沾著陽光，霧里的世界被裹得閃亮。一切如昨，然而又不是昨天。昨天的太陽已然下落，即使再有太陽升起，也不再是昨天的太陽。時光匆匆，我們都行走在消逝中。
想念那逝去的“楊柳岸曉風殘月”，想念那走遠的“書生意氣，揮斥方遒”，想念那不再有的“微霞尚滿尺”。想念，總是在逝去了、不在了才知道想念。沒見過這些已然逝去的美好，總在想象里想念。忽然明白，我活在一個消逝著的世界里。
拿不起陶淵明荷過的鋤，詠不出林黛玉吟過的詞，追不上夸父逐過的日，我只能望望他們又回到自己的世界，一個沒有停止消逝的世界。
遙想李煜在宋廷的雕欄玉砌旁悲思，問出那“恰似一江春水向東流”的君之愁；回想柳永與誰“執手相看淚眼，竟無語凝噎”；記住杜甫在江邊觀那“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；不忘那“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。太多的遺忘，太多的不舍，太多已消逝。
正如那“等閑變卻故人心”，卻道故人心易變。多年以后，回想這些已消逝的日子，誰又記得誰，我們無可奈何地選擇了活在消逝中，活在遺忘中。
“你說下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起”，要我如何相信，相信有下輩子的相遇，相信有下輩子的記得。下輩子，一個在《聊齋志異》里被詮釋地淋漓盡致的下輩子，它的記得只在那狐魔人妖共舞的世界里。在這里，我們沒有誰能說“下輩子我還記得你”，因為我們的世界正一分一秒地消逝。
行走在消逝中，不忘那故去的神奇，不記那紛繁的往事，不憶那散去的煙云。活在這樣的日子里，不計較青春的成敗。
在消逝的陽光里，有李白舉觴吟詩，有陶淵明荷鋤種豆，有杜牧訪童尋村……行走在這逝去就不再的日子里，我們需要珍惜。多年以后，記憶的水晶門里會滿是陽光。行走在消逝中，不因消逝而停止。
行走作文600字 篇4
青春是一個多夢的季節，雖然那夢如斷線的風箏般隨風而逝。對于失敗，我們不會顯露出一絲的失敗和茫然，因為一個聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒有失敗。
——題記
青春，那是一個多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。
人生的每一步都在行走，我們或許會領悟到些什么，或許只有三個詞可以形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍天。是啊！當你探求青春的真諦時，當你思索青春的意義時，你就會學會釋然，學會面對青春的不安焦躁。如果生活像小說情節一樣發展，我也會快樂到極致。可惜生活不是小說，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。
青春絕不是一個感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創新的精神！也許青春少了那么一點傷感的詩意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動中缺少那么一點點成熟與理性，可幼稚中卻蘊含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動的質感。一陣清風吹過，將所有關于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚起來，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。
旋轉著青春的顏色，讓我們別辜負了藍天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時光才能留下青春匆匆的身影吧。
后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……
行走作文600字 篇5
“行走”，多么一個平凡的詞語，生活中難免會遇到挫折和不順的事，但最后我們總能堅強的挺過去，這都是希望的動力所致。我們只能不斷前進著，不能停下來，才能到達希望的彼岸。
希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當我們從悲傷中擺渡出來，當我們痛苦絕望時，希望會化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。
走在希望的小路上，我（你）不會害怕。九歲的時候，我第一次面對挑戰，殘酷的現實并不會可伶你，我真正地體會到了失敗，讓我的內心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰勝它，打敗它，前進的動力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。
走在希望的小路上，我不會悲傷，從小學到現在，我的成績不太穩定，特別是現在半期考試過后，最差的科目是英語，哭是無濟于事的，那是弱者的表現，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來，我知道這就是力量，是前進的力量再次幫助我從困難中走出來，重拾信心。
隨著我們的年齡不斷增長和交際圈的不斷擴大，遇到的挫折與不順心得事會越來越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻的活在陰影和痛苦之中。
行走吧！同學們，困難與我們美好的生活是永遠連接起的，它不會因為你的怯弱而可伶你，只有你自己邁過去，才是真正的成功。
行走作文600字 篇6
春天過的太快，轉眼間，已是暮春時節了。夏天正在緩緩地向我們走來。
燕子從南方飛回來，它們停在電線上。藍藍的天空，電線桿之間連著的細線，多么像五線譜啊！小燕子就好像一個個跳動的小音符，奏出暮春的歌。
蜜蜂毛茸茸、圓滾滾的，停在花上一動不動了。就像一個小毛球貪婪的享受著花朵中的美味，心中美滋滋的。
這時，蝴蝶也來了。她們在花叢中翩翩起舞，美的讓人吃驚，讓人迷戀。
春日里的桃花最惹人喜愛，它們像一群害羞的女孩，張著粉紅色的臉東瞧瞧西望望，對美麗的春天充滿好奇。花瓣是粉色的，越往里越白。扒開花瓣，里面最靠近花蕊的小花瓣幾乎都是白的了。花蕊是好看的明黃色。桃樹上，還醞釀著美味的桃子。
中國的四季，被梅蘭竹菊著四種植物支撐著。其中，蘭花如同君子一般，擁有著寬廣的胸懷和其它三種植物都無法比的潔凈的性情。
春是一片最大的茶園，每一片茶葉都凝結了自己一生的香，只為泡出芳香繚繞的香茶，讓你仔細品嘗。
春走的極快，眨眼間，早已沒有了蹤跡。夏天正緩緩地像我們走來。聽，小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的樂章。池邊的綠柳也長出了寬大的葉片，池中的荷花在水下醞釀著，隨時準備著沖出水面。
看，夏天來了！
行走作文600字 篇7
下雨了，看著窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!
終于放學了，可是雨還沒有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。
在雨中走著，任由雨點滴在我身上。我張開手，一滴雨落在我手上，然后向四周濺開，再順著旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細雨，這種情況下我不喜歡打傘。
就算我帶了傘，我也只會把傘拿在手上，并不撐開。有一些路人會用好奇的目光看我。
在雨中行走，我喜歡讓那細雨淋在我的手臂，感覺十分清爽。
下雨了，沒帶傘，我不會象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個世界變模糊的過程。
雨水從我的臉龐滑過，我不禁想起世界上還有那么多缺水的地區，遭受旱災的人們。如果這場雨下在他們那里，他們可能會高興得手舞足蹈：伸開手臂，讓雨水淋浴著，大聲地呼喊，幸福地擁抱……他們是那么地珍惜水，愛護水。因為如果沒有水，他們的生命也將會畫上句號。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個世界，我們的地球，珍惜水、保護水。我們現在擁有的，也正是別人曾經失去的，如果我們浪費水，那是一種很自私的行為。
抬頭看著這一直在下的雨，對比遭受旱災的人們，我覺得在雨中行走，已經十分幸福。
只要你留意一下，就可以發現生活中的美好，所以要珍惜現在的每一天!
行走作文600字 篇8
在鐘表的滴嗒聲中，我們即將走完初中的旅程。回想看過去的點點滴滴，我們多么希望時間可以逆向行走，回到我們最初的起點，再看一遍這旅程中的美麗風景。
如果時光逆向行走，我們是否會更加努力地學習？三年的光陰走到最后，才發覺自已付出的努力簡直微乎其微，臨近中考才發現自已手中的知識太過貧乏——書到用時方恨少。如果時光逆向行走，我們是選擇彌補過失，努力前行，還是繼續渾渾噩噩地度過在校的每一天呢？我想更多的人將會選擇前者。但是，沒有如果，時光更不會逆向行走。我們能做的，僅僅是珍惜現在的一分一秒，不虛度現在的每一天。只有這樣，我們在將來才不會發出“如果時光逆向行走”的感嘆。
如果時光逆向行走，我們是否會更加珍惜和同學在一起的時光？三年的友誼太難割舍。看著中考倒計時的牌子，才知道我們還能一起上課的日子真的不多了。我們回想過去，是否有對朋友爭吵，是否做過錯事，我們感嘆：“如果時光逆向行走，將是一件多么美好的事！”同樣，也不存在這種如果。分離是成長中不可少的一部分，一件事情的終點，往往是為一件事情的起點。這樣喧嚷的教室，我們還能再看幾天？這樣迷人的校園，我們還能再欣賞幾次？現在的初中生活就像黃昏一樣，既美麗又讓人舍不得，而我們卻又不得不在永夜的黑暗中迎來下一個日出。
最后，我們終于知道：人生只售單程票，時間的腳步永遠不會停止。
行走作文600字 篇9
當點點墨跡在空中氤氳開來，一聲響雷驚醒了我的睡夢……
起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺。我走在路上，忽然飄起了細雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的雨點打在傘上，那強勁而有力的感受，震動著我的手掌，手心，找了一個避雨處，看著陰沉沉的天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……
繼續行走……
忽然，口袋動了一下，是媽媽的電話：“孩子，打雷了，千萬要小心雷電呀，如果害怕的話就回家吧，有事情可以緩緩不用太著急……”
媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪。看著雨滴順著屋檐流下，打在水洼中，激動地水花如同我的心情。雖然雨天時會影響人的心情，但在此時，我卻開心極了，因為總有一個人默默牽掛著我。
雨越下越大……
雨漸漸停了……
重又持傘，在細雨中返程，細雨像母親的手撫愛著大地，我又想起了那個電話，媽媽的電話，充滿關心的電話。
當我走到樓道口時，烏云中射出了第一道陽光，讓嬌嫩濕潤的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來都不長，卻使空氣更加清新，使景致更加動人。
這是母親的感覺，在困境中的一聲問候，總能給我一絲陽光。
我喜歡在雨中行走。
在等待第一聲電話聲響起……
行走作文600字 篇10
從京唐港回家的路上，天漸漸黑了。時鐘似乎倒轉了。早上7點就像晚上7點。最后一場演出結束后，幕布落下。烏云遮住了太陽，天空變得更暗了。我們走在昏暗的路上，寒風凜冽。很快烏云覆蓋了半個天空。天空盡頭突然爆發出一道光，接著是隆隆的聲音。這時，小雨從天而降，落在窗戶上，滴答作響，像一個孩子在唱歌。
又是一聲雷鳴，好戲開始了。雨珠從天而降空打在車窗上，噼啪作響，伴有雷聲，像打擊樂，又像有人燃放鞭炮。風仍在咆哮，雷聲仍在咆哮。然后這些樹盡情跳舞，露出它們的牙齒和爪子。烏云覆蓋了整整一天，就像一幅壯麗的潑墨畫，就像一個大罐子扣在空中。天空從未如此之低，仿佛它正壓著我們。雨仍然像刀子一樣刮著，像鞭子一樣抽打著。面對雷電和暴雨，我們沒有像其他人一樣停下來躲在安全的地方，而是繼續在這種備份的輝煌中前進。讓風盡情咆哮。讓雷盡情咆哮。讓暴風雨來得更猛烈些！
這是一件莊嚴而激動人心的事情，在這座城市里是感覺不到的。這是前所未有的震驚。陰天很久之后，他突然爆發了。在忍受了很長時間后，憤怒爆發并蔓延到地球上。經歷了這場大雨后，我真的感受到了大自然的強大力量和大自然的陌生感。經歷了這場大雨后，我覺得自己好像受到了靈魂的洗禮，內心感到清涼。新鮮讓我洗去疲憊的身體。
過了一會兒，天氣變晴了，太陽又掛在天空上，比大雨前更亮了！
行走作文600字 篇11
小馬要過河，可是小馬不確定是否可以趟過去。它問媽媽，媽媽并沒有給小馬一個肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學會思考，真正的學會獨立。
獨立是可貴的精神品質，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。
我們不能依賴父母。父母視我們為掌上明珠，給予我們無微不至的照顧，我們躲在父母的身后無憂無慮。可這種保護只是暫時的，我們始終要面對世界的寒風暴雨。如果我們仍然是那個無憂無慮的溫室花朵，又如何能面對未來的坎坷？我們要學會獨立。我們要學會自己的問題自己解決，自己的事自己做。我們要學會承擔責任，只有擔上責任的擔子才能讓我們長大成人。我們再也不是那個嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學會了嘗試，成功的趟過了河，我們要通過嘗試，才能真正的學會獨立。
小時候，父母抱著我們走過困難的高山，越過悲傷的河流，而現在已經長大的我們要學會自己行走。不經歷風雨哪能見彩虹？不歷經荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會有獨立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨立精神，就會抗拒這種誘惑，成長為一個有擔當的人。
以前是父母為我們遮風擋雨，而我們要學會獨立，成為一個能夠保護父母的人。
行走作文600字 篇12
每一個晨曦，同每一朵在黎明盛開的花問好，為每一顆即將在陽光里消逝的露珠祈禱。
在清晨潮濕的森林里行走，卻不傷害每一只睡醒的爬蟲。
同每一個遇見的人問好，為陌生人指明方向，把祝福送給每一個愛我的人。尊敬一個勞動的人，向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著路行走，卻不讓塵土飛揚。
幫助每一個需要幫助的人，對每一個微笑的人報以同樣的微笑。接受陽光的溫暖，贊嘆大自然賜予我們的美好。坐下來吃飯的時候，招呼每一個親人一同吃飯。受著疼痛的時候，只有一個人自己知道。
為每一個遙遠的，親近的朋友予一個大大的擁抱，帶給他們一天最初的感動。盡自己的力量，讓每一個人微笑。盡自己的力量，讓每一個受過傷的人忘記痛楚。盡自己的力量，給予每一個人希望。
用溫和的言語，愉快的語調同每一個人交談。欣賞陽光每一時的美好。發現每個人身上的發光點。了解世界每時每刻。希望每個人幸福，希望每一天美好。
愛每一個人。讓愛我的人每一天都可以感受陽光的美好。把每一份快樂同人分享。對每一朵盛開的花給予贊美。記得自己走過的每一步，不會后悔每一個抉擇。
努力去實現每一個夢。讓夢里開遍的花開成滿世界的愉快。讓夢里出現的陽光灑遍全世界。不把黑暗當黑暗，努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個人的成就自豪。
守望每一個值得守望的。
陽光下行走的少年會走得更遠。
行走作文600字 篇13
走在陽光下，我望了望天空更藍了，我看了看大樹變綠了。這不是代表春姑娘已經來到了嗎？正在這時，我看見一群小朋友在喂鴿子。雪白的鴿子可愛的不得了，而且還很貪吃，只在誰的手中有玉米粒，鴿子就會到她的手上來，站在手上一粒一粒吃著。它每吃一粒就會抬起頭來看著四周，看完了又去吃，好象在看有沒有別的鴿子來和它搶吃。
看到這里我再也忍不住了，掏出錢買了一袋鴿子食，就開始到鴿子群中去。我拿出一粒食捏在手上，可鴿子對我不感興趣，我想這是怎么回事呀！這時一位大姐姐告訴我說：“把手張開，鴿子才知道你手中有食。”我把手張開了，突然一只白白鴿子飛到了我的身上，我高興極了，鴿子把我手中食一粒粒吃完了，還不愿意離去，用它圓圓的小眼睛打量著我，好象是在問我還有沒有食。鴿子看我沒有拿食出來，它撲了兩下翅膀就飛走了。這一下我可來了興趣。把食全部放在了手中，這下兩三只鴿子都飛到了我的身上，它們一起吃著我手中的食，咋的我手癢癢的，心里也癢癢了的。
鴿食喂完了，我也該回家了。我愉快地走下陽光下，走在溫暖的陽光下，走在我們大家的陽光下，我回頭望了望小白鴿，心里默默地對它們說“再見了，小白鴿！”小白鴿也似乎在對我說“再見，我的好朋友！”
行走作文600字 篇14
每一個人的心中，都會有自己害怕的東西，我也不例外。黑暗，一直都是我十分恐懼的東西，不管怎么樣，總之，我就是不能夠接受它。
在一個晚上，我正在老師家里上課，結束后，我便在門口等媽媽來接我。這時，媽媽來了電話，說道：“我今天晚上有事情，不能來接你了，你自己回來吧！”
我聽了后，剛準備反抗，可是媽媽還不等我開口，就掛了電話。天哪！我這下可急死了，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這里這么黑，天上連一顆星星都沒有，月亮也不知道藏哪兒去了，我怎么回去嗎？但是，我也是迫不得已呀！只好開路了。一路上，我不停地打著寒戰，冷汗都出來了，心想：會不會有壞人呀！他會不會把我給拐走，然后把我賣了，我是不是再也見不到那明媚的陽光了？不！我的腦子里思緒萬千，還東躲躲，西看看，生怕自己一不小心，就被抓走了。這時，我突然聽到草叢有一些動靜，突然，從那里“嗖”地一下，跳出了一個東西，我連忙大叫道：“啊！鬼啊！”
我急得眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地掉落下來，可是仔細一看，原來是一只可愛的小貓咪呀！這時，我不禁被自己的膽小給嚇著了，我心里想：我為什么要害怕呢？是怕那可愛的小貓咪？還是那迷人的風景呢？于是，我便回到了家，并再也沒有害怕過黑夜了。
在人生的旅途中，難免會有一些害怕的東西，但是，只要嘗試一次，可能就會有不一樣的收獲。
行走作文600字 篇15
回憶那步履蹣跚的路。
回憶曾經少年時，走過的路是那樣的艱難，是那樣的坎坷，是那樣的蹣跚。如今我又回到了那座山峰。回憶拉著我回到那天。
晨間的薄霧如輕盈的紗幔掛在枝頭，林子里只有鳥兒的啼聲，雨后的林間格外清爽；山路有些許泥濘，路上凹凸不平的石子也若隱若現，好似一不小心就會跌倒。但卻不能阻擋我對山頂日出的向往。我背上行囊，向著山頂出發了。
雖說晨風還是有些微涼，但是剛爬完一小段坡路，我的背上也已經有了一層薄汗，山路很泥濘，每一步腳印都深深扎在泥土里。我裸露在外的皮膚也都已經紅腫不堪，傷痕累累，大大小小的創口貼貼“滿”了我的大腿。越往林子深處行進九月悶熱難耐，手腳就越被叮咬地又癢又痛。可我一點也不后悔。因為我心中的夢想一直推動著我前進。世界上沒有走不通的路，只有不敢走的人。我的心里噴發出一股永不停歇的能量，支撐著我加快了腳步。
突然前方出現了一到刺眼的光芒，我向著光芒奮力跑去，終于趕在日出前一刻到達了山頂。我站在城市的最高點鳥瞰整座城市。心中盡是喜悅。放眼望去，云霧繚繞，恍若仙境。群山延綿不斷，爭先恐后，各不相讓。把整座城市圍了起來。鄉間的農村與城市的高樓相結合，形成了一副恬靜的畫作，仿佛伸手就能觸碰到天空。那冉冉升起的紅日，想是對勝利者的贊賞。我終于實現了我的夢想。
回憶那步履蹣跚的路，現在也不值一提。世上沒有走不通的路，只有不敢走的人！
行走作文600字 篇16
時間在一分一秒地流逝，我們都是世界萬物中的一部分。每個人都走在一條屬于自己的道路上，而我走在一條由知識鋪成的道路上，穩步前行。
我從幼兒園開始讀書，那個時候不認識字，也不認識拼音，所以看的書都是繪本。幼兒園中班學會了拼音和幾個簡單的字后，我開始讀《三字經》，到后來就能把它給背下來了。我懵懵然地走在求知之路，探索著。
隨著年齡的增長，我看的書越來越多。《西游記》《百石英鎊》《紅樓夢》《湯姆·索亞歷險記行》等。記得有一次，我在看《水滸傳》武松打虎的片段，喝醉了的武松不聽酒家勸告，跌跌撞撞走上了景陰崗。正當武松想躺下休息時，一只吊睛白額大虎冒了出來，與武松展開一場激戰。
我的手心冒出了汗，全身上下都緊張起來，心想：武松，你可千萬別死呀！我為武松吶喊助威，不料聲音太大，吵醒了正在熟睡的小妹，中了“特等獎”。
書也就像另外一個人一樣。書就是老師，他不言不語，卻能給予你無窮無盡的知識；書就是朋友，他和你無話不談，親密無間。
書中的知識使我愛益距淺。這條由知識鋪成的道路，走得越遠，獲得的知識越多。我行走的速度并未改變，但我行走的質量卻在提升，每走一步，就會留下一個深深的腳印。
走在知識的道路上，走得越遠感受越多，獲得的知識也就越多。這條一望無際的知識道路使我明白，學習是沒有盡頭的。
生命不息，行走不止。
行走作文600字 篇17
清晨，暖陽初升。
柔和的春風撫過大地，留下滿腔綠意。新春的空氣中也彌漫著慵懶的氣息。
何不出來走走?
推開房門，也推開了心中的學習枷鎖，來到這天地間。無邊的綠色的青春味道在我的周圍環繞，撕扯著我身上那腐朽不堪的壓抑色彩，為我的臉上博得了些許笑顏。
行走在春風里，只覺耳旁是白云飄動的輕盈的腳步聲，花蕾的綻放聲在平淡中激起幾段高潮，自己在自然中放慢，放慢。
閉上眼，腦中浮現出的是在書桌旁奮斗拼搏的身影，筆尖與紙摩擦發出的沙沙聲，縈繞在耳畔，緊鎖的眉頭上寫滿了不甘與倔強，而眼中泛起的點點淚光，包裹著堅持與執著，落下。
何時，不再像樣漫步于春風里了?
很久了吧。
升入初中，緊張的學習氛圍裹著一顆顆赤子之心，每個人都在努力著，抓住生活中的每一絲機會，只為進步一點點，進步一點點。
可“生活都像根弦，繃得太緊，勢必會斷”，為什么不慢下來，看那春分中的世界，欣賞著這世上的美呢?生活會因此而精彩。
行走在春風里，看那天邊的云卷云舒，在霞光下放空縷縷花香似風，似雨，沁潤著我的未來與我的內心，在腦中叫囂著“我能行”。
人世如水，無孔不入，隨遇而安，走在春風里，讓生活慢下來，你會發覺：暖陽般的未來就在你的不遠處，緩緩升起。
行走作文600字 篇18
我們行走在人生的道路上，有時是康莊大道，有時是坑坑洼洼；我們有時擁有輝煌的榮耀，有時又面對失敗的困境，就如花兒盛開后會凋謝，太陽從東邊升起西邊落下，這些都是自然規律。
人生的路如那大海的潮水，有高也有低，而我們就像行駛在其中的帆船，那潮水或許會成為我們的阻力，但，也許能成為我們的動力。
美國著名棒球運動員湯姆。鄧普西，一出生就沒有左手，但在父母的鼓勵下，他開始練習棒球。大學畢業后，面對沒有左手的事實，沒有一家俱樂部老板愿意接受他。在父母的再三懇求下，他們終于說服了新澤西的一家俱樂部，開始了鄧普西的棒球職業生涯。在訓練場上，鄧普西沒有灰心，他以百倍的堅韌和毅力去克服困難，最終，在賽場上，他成功了！他成為了美國家喻戶曉的棒球明星，一個傳奇式的人物！
面對同樣的挫折，不同的人有種不同的態度，當然就有了不同的結果。挫折，能令人走向成功，也能讓人走向毀滅。
美國一名運動員，在一次大型的國際性比賽中，由于搶跑，被取消了參賽資格。事后，他對此事一直耿耿于懷，在以后的比賽之中，他不是因為搶跑就是因為擔心搶跑而無法集中精神，在起跑線上就落后于別人，最后，不得不早早結束了自己的運動生涯。
同樣的挫折，不同的結果，這其中的道理令人深思。而正如海明威寫的：“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”當你抱著一種“不到成功不罷休”的態度時，你會發現，你行走的道路上，處處充滿希望的曙光。
行走作文600字 篇19
時間不停止，行走在繼續。世界萬物都走在各自不同的道路，同行者中不乏勇往直前的；也有那畏葸不前的，那信步向前的最是從容。我的步伐也改變著。
使我改變的契機便是一次課堂上老師給我的鼓勵。
那是一個陽光明媚的早晨，風和日麗，一塊云朵都沒有天空顯得格外可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
我快步走入校門，聞著那撲鼻而來的芳香，感受著校園的純潔與美好。進入教室，就是第一節課。張老師漫步進入教室，開始講解《草原》一文。老師講了一會兒，問道：誰來解答這個問題？我猶豫不決，不知是舉手好還是沉默好。只有舉手和不舉手在我的腦中縈繞盤旋。全班仿佛進入了沉默村，眾人默不作聲，連一根針掉落的聲音也能聽得一清二楚。
教室里安靜得出奇，張老師踱步到我的桌前：你來回答這個問題吧！一邊說著，一邊手指向我，我顫顫巍巍地站了起來，舌頭不自覺地打起結來。這時，我看向張老師，老師沒有說話，但是眼神卻充滿對我的鼓勵。舌頭上的結解了開來，我將答案說出，說完之后，仍屏著呼吸。回答得很好，再大膽點，自信地舉手。老師的肯定讓我勇氣倍增，我乘著這鼓勵明晰了行走的方向，毫無畏懼地行走在坎途。
要想成長就少不了行走，如果能在行走中有支撐的力量，一步一個腳印，一定能留下更深的痕跡。
行走作文600字 篇20
當日子從流火的七月滑過，我知道校園不久就會迎來一群帶著青春激情和大學懷想的年輕人，他們會在深秋的陽光和風中，不辭辛勞地朝著古城西安朝著西安建大走來。
八月里我接到了不少電話，電話大多是家長們打來的，很客氣詢問著同一件事:說說你校的情況好嗎?我的孩子報考了你們學校呢。這個要求簡單得讓人不忍回拒，我竭力搜羅著盡可能詳細的記憶和資料，一次次地對著話筒說出去，并希望我的回答能夠讓他們滿意。
秋天如期而至，風把樹葉撫弄得嘩嘩作響，不時還下幾場雨，校園各處己蒸騰出濃濃的秋意。來了，來了，新生們來了，很多還是和家長們一起，風塵仆仆地從天南地北趕來了。
師生員工忙得疲憊而不亦樂乎，以建大人特有的熱情迎接著這批“新鮮的血液”，幫著提行李、辦手續、找宿舍、打開水,一條友愛互助的河流就在噓寒問暖間暖暖地流淌開了。那幾日，大學生活動中心內燈火不熄，工作人員通宵達旦地為新生們服務。
中秋佳節在即，學校能成為新生們另一個“家”嗎?我的思慮似乎是多余的，前幾日，我時常經過圖書館廣場，看見新生們三三兩兩地說笑著，在深秋的陽光中從容穿行，渾然不顧那涼意愈來愈重的風己吹動了衣角。我知道新生們已踏踏實實地走在了校園的小道上，迎來了人校的“第一課”—軍訓。在秋陽秋風中行走，是快意的，校園里由此增添了一道流動、生動且讓人心動的風景，這道風景主要由新生們構成。
行走作文600字 篇21
前幾日，我和父母一起去鄉下摘果子，看看親戚。到鄉下后，那里到處都是麥田和池塘，空氣格外清鮮，鳥兒時不時的就叫幾聲。但最讓我好奇又喜歡的還是池塘中的“游艇”——水蜘蛛。
我們在鄉下住了幾日，生活習性什么的倒不變，就是多了樣看水蜘蛛這個樂趣。在鄉下住的那幾日，我每天早晨吃完早餐后總是要去看看水蜘蛛，也總是要將水蜘蛛為什么能在水上行走這個問題想透徹才肯罷休。這天，我就怎么也研究不出為什么，便拿了一漏網，撈了一只水蜘蛛上來，仔細看一看，水蜘蛛的腿特別長，而且上面布滿了細毛，粗粗一看，活像一只腿長長了的蝦子。他在水面上時，一動不動，沒有一圈漣漪，就像是一幅栩栩如生的畫。
回家后，我在電腦上查了查資料，原來水蜘蛛腿上的細毛是剛毛，因為剛毛的作用，說受到了大面積的張力作用才能輕松自如地在水面上行走。他不僅腿上有毛，全身都有毛，而這些毛為水蜘蛛起了防水的作用，當水蜘蛛潛入水中時，這些毛就會形成一個保護罩，形成一個“水球”。即使這樣，水蜘蛛還是能受到水球的保護而前進。也可以這樣說，水蜘蛛的腿很長，所以能增加它的行走面積，利用了分散壓力的原理。而根據我的理解，水蜘蛛能在水面上行走的原因其實和一張只能附在水面上或用手想去捏碎雞蛋的意思相同。
水蜘蛛利用自身有毛的原因在水上行走，我們也可以利用水蜘蛛的特點改善人們生活上的一些缺陷，在以后的生活中人們能在水面上來去自如，隨時隨地都能暢行水面。
行走作文600字 篇22
她很珍惜陽光，清晨她喜歡早早地起來，看日出，看陽光瞬間而又緩慢地照亮大地同時照亮她的內心。于是，她就顯得非常滿足。這一天她的微笑是燦爛的，是動人的。她總會注視著太陽的余暉，直到漸漸消失，黑色的夜幕籠罩著天空。流星劃過黑夜的天際，帶來一絲的光明。但夜仍在持續，直到那一團永恒的火焰，在東方升起。她知道，黑夜，根本無法阻止黎明的蘇醒。她擦亮眼睛，看著這光明。這無限光芒然后又立即離去，因為新的一天已經來臨，陽光將逐漸變得更加熱烈。
或許是在一個如夢的暖冬，或許是在一個被楓葉擁抱著的秋日里，她開始怕見陽光。她不是怕陽光給她的光輝，而是怕陽光給她的信念和使命。她長大了，她感受了無窮的壓力，她不再喜歡陽光，不再開朗，她在尋找解脫。有那么一天，雨下了一夜，她踏著夜雨，踏著寂靜，踏著她如絲如縷的惆悵在雨中奔跑。
她的成長使她明白，太陽為什么如此燦爛，她的使命又是如何的艱巨，她害怕了。她選擇了逃避，她把她弄丟了，她把她一切都弄丟了。這些天，晴在她心里的是雨，是雨淋成了寂靜的海洋，是海洋中拼命逃亡的小舟。時間的推移，身邊的一切都告訴她，她雖然不想長大，可她不得不接受生命的挫折，她不得不長大，她不得不去接受洗禮，去承擔她所應該擔負的使命。她什么都可以不喜歡，可是她不能不喜歡陽光。
心中的雨停了，停得有些突然，有些無聲無息。
行走作文600字 篇23
走路是一件平常的事，可是，很多人卻懶得走。隨著微信運動的興起，許多人都積極投入到走路運動中來。
我的爸爸有個大大的肚子，他試過很多種減肥的方法，可后來都半途而廢了。自從他加入微信運動后就開始上下班走路，有空走路……一個月過去了，爸爸的步數越來越多，而且還瘦了十斤，這讓他信心倍增。
放寒假了，爸爸有更多的時間走路了，這讓他興奮不已。買早餐走，買菜走。、，到外婆也家走……
有一次去蒿壩三外婆家做客，爸爸背上包，帶上一瓶開水提前出發了，媽媽開著電瓶車載著我隨后出發。突然，我看到不遠處的爸爸穿了一件短袖，耳朵上塞著耳機，一邊聽小說，一邊走路，走得非常起勁。媽媽笑著對他說：“快上電瓶車，我帶你一段路。”爸爸連忙搖搖手，說：“不用，不用!”我使勁地喊：“老爸最棒!老爸最棒!”他聽到了我的鼓勵聲，就開始跑了起來。最后，爸爸用了一個小時的時間，到達目的地，大約走了一萬五千步。我們都為他鼓掌。
爸爸還會約上幾個朋友一起走，我和媽媽當然也加入了走路運動中。我們一起走到外婆家吃飯，走到龍山……路上，我們看看風景，拍拍照，開心極了!
走路已經成為了我們生活中的一部分，我們的口號是：“走走更健康，走走更快樂!”
行走作文600字 篇24
我們每天都在行走，走在書中，走在景中，走在父母的愛里在行走的途中，我們體會、感悟、珍藏。我一直記得那天行走在山澗中的場景。
那一天，太陽很溫柔，正是個出游的好天氣。大人們一時興起，便決定驅車前往“一線天”。對此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“這本土景點我們都去過好多次了，有什么好玩的，真沒勁！”可胳膊肘擰不過大腿，我只好心不甘情不愿地跟著大人們出發了。半個小時的車程過后，我們來到了濕地公園。
我們信步走入景區，一路上，不覺群山聳立，只覺那青草的清香愈發深沉。這香味沁人心脾，一下子把我從低落的情緒中喚醒。一抬頭，一條細窄的瀑布從山澗中跌了出來，恰似一根羽毛落地那般輕盈。瀑布擊打巖石濺起的水花撲在臉上，好不暢快！走在路上，如行走在一條綢布上，我的步子也跟著輕快了起來。
進入一線天，天色頓時暗了下來，空氣很潮濕，伸出手就能感受到彌漫在空氣中的水汽，我不禁打了個寒戰。幽深的山澗里，兩旁青山高高聳起，給人一種莊嚴之感。這狹窄的步道，如群山間只夾棍針。行走此間，須得小心翼翼，仿佛一不小心，就會落到山澗深處。往里走，耳畔隱隱響起了水聲。走近一看，一株蘭草在落水的后面，可謂是“幽草澗邊生”的美景，夢幻極了
天色忽而亮了起來，原來峰回路轉，我們走到了盡頭，走進了繁花叢中，離開了一線天。
哦，熟悉的地方也有風景。
行走作文600字 篇25
夜，終于消逝，晨已蘇醒，沐浴著陽光，我向田間走去。
遠處的牽牛開得極好。昨日還是花苞，此時像是用盡了全部的力氣，在枝頭舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了勁兒，似乎在參加一場選美比賽。飽滿的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花間忽上忽下，翩翩起舞。一頭老黃牛悠閑地臥在田間，嘴里不停咀嚼著青草，嘴角流出了草漿。它倦懶的眼神望了望我，又望了望天。
一只螞蟻，一只弱小得不足以說道的螞蟻，吸引了我。我蹲下來，想仔細看看它。它似乎遇到了麻煩，一塊“龐然大物”石頭擋在了它的面前，攔住了去路。看，它在一次又一次地“沖撞石頭”，石頭當然紋絲不動，我不禁笑出了聲。呵！可笑的螞蟻，竟不知道繞過去嗎？呵！可憐的螞蟻，縱然你搭上自己的性命，也徒勞無功啊！這只可笑又可憐的螞蟻！螞蟻的倔強消磨了我的耐心，我不再看它，繼續行走在田間。
日漸西沉，這條路已沒有了來時的熱鬧。花兒收縮了它的花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不見蹤影，那老黃牛也已經被它的主人牽走。可那只螞蟻，那只螞蟻沒有主人，它還在那里！一次又一次地“沖撞石頭”！
我若有所思：人生一世，你我不正是這一只只微不足道的螞蟻嗎？眼前這塊大石頭不正是我們會遇到的種種困難嗎？面對人生途中那擋住我們去路的大石頭，我們該當如何？也許解決問題的辦法有很多，直面它或是想辦法繞過去無論怎樣，這只螞蟻教會我的“鍥而不舍”的道理讓我受益終身。
原來，行走在生活中，點滴皆收獲。
行走作文600字 篇26
輕輕地，打開一扇記憶的窗簾：曾經的兩年時間，已經恍如火箭逝去，想重來，已是不可能的了。回憶在那兩年的路上，有多少人陪著，我們大家一起進步，在挫折中成長。然而也并不是百分之百的成長，那只是一小步罷了，真正迎接我們的是——初三。我們人生的第一個轉折點……
行走，是生命的姿態，是生命的歷程，生命在行走中經歷風雨，在行走中健康成長，在行走中感悟豐潤。而我們，一個個小青年，行走在這看似漫長實則短暫的初三路上，在這條路上，有困難，有挫折，但是想要當最后的贏家，就只有堅持。大人們總是說不努力學習，長大能做什么！也正是大人們的“啰嗦”讓我們在學習中有競爭，有拼搏……
而今我已在初三的路上走了一半了。那些緊張，害怕，全都一股腦的擁入我，解答的方式也要比以前更加完美，想法更加全面，題目也越來越難，讓人有種想退縮的想法。看著初一初二的學生，有些羨慕他們，想回到我們還是初一的時候，輕松，想法簡單……可是他們也是會是我們！不可能回頭的，只有繼續走下去，這樣以后將會沒有遺憾了。即使知道最終可能會失敗，但是真正的結局是沒人可以預料的。而唯一可以改變不好的命運將是自己，那要看自己將如何走下去，是堅持還是退縮。
行走，不管前方如何坎坷，都要一如既往的走下去，跟著自己的想法走，但不能被別人牽著鼻子走。
行走作文600字 篇27
行走，行走。———— 被譽為“東方威尼斯”的蘇州，是一個使人去了就不想回來的城市。古人有言：“上有天堂，下有蘇杭”，在我看來，杭州的美雖不亞于蘇州，可她總是濃妝艷抹，披紅戴綠的吸引著世界各地的游客，而蘇州是一味清新的綠，缺少了杭州的一份鮮亮，卻比杭州多了一份清新。
放眼望去，到處都是一片幽幽的綠，空氣里蔓延著古樸的氣息，驅車進入這個充滿靈氣的城市，天空是一層陰郁的藍，絲絲的細雨模糊了鑲嵌在車里的玻璃窗，也模糊了我們的視線，蘇州披著綠色的輕紗展開懷抱迎接我們，嘴角邊洋溢著恬然安靜的笑。
整個城區依舊，沒有鱗次櫛比的街鋪商行，沒有高聳入云的高樓大廈，沒有設施豪華的大型酒店，只有一抹淡淡的憂傷。也許，蘇州依然沉睡于過去的幻夢，只是這一覺睡了太久，不變的容顏是古舊的滄桑，她靜靜地矗立在日新月異的中華大地上，嘴里吟誦著的，是歷史的悲哀。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”如今的楓橋，依然保持著令人心動的美麗。在夜幕降臨的時候，存著一份閑適的心情來到楓橋，皎潔的月色揮灑在青色的橋身上，粼粼的水波漾著月色，在徐徐的晚風下時起時伏，美麗的楓橋也在楊柳的掩映之下，對著流水羞澀地微笑，對岸的女子正在小河里漂洗著衣衫，明眸皓齒又是一番風景。
行走作文600字 篇28
我們在一條叫做人生的道路上不斷行走，迎接該到來的所有，前方沒有盡頭，充滿未知，后面則是你已走過的道路，花焉若燦。
我們行走著，就像一場永不會NG的電影，不可以倒退，回到過去，也不可以快進，預知未來，但可以選擇暫停，結束人生。但我們應該向前走，因為，不可能回到過去，就努力向前沖，不可以預知未來，就通過奮斗改變未來！
這場電影中我們沒有劇本，所以充滿了一切可能。有人大膽地去面對一切，卻有人在逃避選擇，有人以樂觀的態度對待問題，卻有人以悲觀的眼光看世界，有人在一切可能面前淡定自若，卻有人驚慌失措。人們以千姿百態，在他們各自的道路上，行走。
在這條充滿一切可能的道路上，困難、躊躇、背叛、欺騙、迷惑、錯誤，都在所難免。在行走中的我們，是否可以將這些轉化為快樂、幸福、相信、勇敢、欣喜呢，答案是肯定的。
“每件事的結局都會是好的，如果現在結局不好，就證明這個事情還沒有結束”。就如同行走一樣，只要堅持，不放棄，就會有好結局。所以，不要覺得遇到一點過不去，解決不了的難題，就走不下去，無法前行。
生活給你的一切可能，不管是好的、壞的，該來的總會如期而至，也一定會按時離開，什么東西都不可能永久存在。比起苦惱、擔憂，還不如坦然相待。
我們或許會想，我們行走的這條路，到底有沒有盡頭，或者什么時候才能停下來休息？總之，我覺得人生不止，行走不息。
繼續，行走吧。
行走作文600字 篇29
小主人一回家，把鞋子踢到角落，嘟囔到：“臭鞋！"
一旁的手套說："哼！臭鞋子，你真是不被人喜歡。“
鞋子很傷心，說：“我不想再幫主人了，我也不想再保護著腳了，我今天要去旅行。”在主人不注意時，它走出了家門。
它先走到了一條大街，找到了一家鞋店，讓那個店主給它刷鞋，把它刷得一干二凈，沒有一點灰塵。
它又走到了小河邊，過了一會兒，它碰見了一群小鴨子，它問那一群小鴨子：“你們要不要跟我一起去游玩嗎？”那群小鴨子回答：“好的，”它們坐上了鞋子，又再次出發了。
它們看見了波光粼粼的水紋，枝繁葉茂的大樹，千姿百態的菊花，綠油油的小草，后來碰見了一只小雞掉到了水里，它說：“鞋子，救命啊！你快救救我！”鞋子立刻去救它。
它們被救上來以后，小鴨子說：”我真的不知道怎么感謝你！”它們又繼續往前飄了，它們發現前面是瀑布，它們呼的一聲，飄到下面，像做游樂園里刺激的過山車一樣，它們嚇得心都到喉嚨了，它們上了岸，鞋子很累，它心想：我難道變成了船，成天跟水打交道呀？
它才想起了家，想起了主人，想起了腳……
這時傳來了主人的喊聲："鞋子，我的鞋子，你在哪里？……"
行走作文600字 篇30
天空中有老鷹在自由地翱翔，地面上有獵豹在飛快地奔馳，我卻想和鯨魚一樣在海面穿梭。那樣就可以與時光賽跑，同游艇并肩。
幽靜的夜晚，我仰望天空。只見一道極光瞬間出現，宇宙飛船向我飛來......啊！我來到科技的時代，成為了一名科學家。我手中拿著最新科技成果——水上行走鞋，鞋面上用上等的毛制成，兩邊長出一雙翅膀，像展翅欲飛的鳥兒！鞋底是平滑如鏡的，鞋表面兩側還有三個按鈕，每個按鈕都有著非比尋常的功能，讓你隨心所欲的切換。穿上它好像踩進了棉花堆，非常舒適。
只見我來到了一望無際的大海，我穿上了水上行走鞋。我按一下藍色的按鈕就可以在海面隨心所欲的行走。可前可后，可左可右。此時我遇到了一條兇猛的鯊魚向我襲來，讓我毛骨悚然。危急時刻，我立刻按下紅色按鈕，只見“嗖”的一下我被帶到了安全的地方。同時黃色按鈕開啟，它用不同的力度為我按摩，舒緩我的緊張。
此時此刻，我情不自禁的暗爽著：“李教授，你真是個人才！”我美滋滋地站在平靜的海面上海鷗在上空自由的翱翔，我雙手撐開，仰著頭，吹著海風，擁抱著大海，好不愜意！“恩恩，恩恩，快起床了！”哦！這原來是一場夢啊！我有些失望，希望未來科技發達起來，水上行走鞋早日上市，為人民造福。這樣既滿足了人們的愿望，又避免了船只排放的廢氣，真是一舉兩得啊！
行走作文600字 篇31
最近看到有許多人上班都要過河，而且還要過橋，我覺得這樣太容易浪費上班的時間，所以我很想發明一種可以在水上行走的鞋子。
今天早上，我去小河對面買早點，過橋時，發現小河上有一個正在漂浮地木頭，等我買完早點，再次過橋時，發現那個木頭還是一動不動的漂浮在水面上，這時，我有一個問題：木頭怎么可能會浮在河面上呢？我回家吃完早飯打開電腦，查了一下資料，資料上說：木頭其中含有大部分的水分，其余是木頭的組織，而木頭的組織化比重比水小，兩樣加起來要小于同體積的水，所以木頭能夠浮在水面上。我終于明白了，木頭為什么可以在水面上浮起來了。就從木頭的這一點，我就想發明一個可以在水面上的鞋子，首先，我可以把家里的兩個木桶下弄兩個雙面膠，然后把鞋子粘起來，這樣，就可以行走。可是，我又覺得有兩個木桶太重，走路好像不好走，我又想了想，對了，可以把長方形木板安裝到鞋底下，這樣，不也可以在水上行走嗎？可是，這樣要水容易進入鞋子里。咦！有了！我可以把整個鞋子全都包上長方形的木板，然后，再用透明膠把整個鞋子巴到沒有空隙，這樣，我就可以在水上行走了嗎？
有一次，我去河邊游泳，腳不小心抽筋了，掉進河里，一直喊“救命”，就在我快沒有力氣，這時，爸爸正好走過小河，看到我在河里喊“救命！”然后把穿上木頭做的水上行走鞋。輕松地走到我面前，把我救上岸。
我希望我們一起好好學習，將來把水上行走鞋做得更好。
行走作文600字 篇32
我為什么要發明水上行走鞋呢？因為據大數據顯示，2017年江西全省有154名青少年溺亡，2018年江西全省有100名青少年溺亡，損失慘痛。所以說預防青少年溺亡是十分必要也是全社會人人有責的。假如每個青少年都能穿上我發明的水上行走鞋，那就不會再有人溺亡，能避免溺亡悲劇發生了。
我發明的水上行走鞋分左右腳，在左腳鞋的左上方設計有四個觸碰按鈕。如果你按下第一個紅色的按鈕，鞋子就會讓你在陸地上平穩正常行走。如果你按下第二個綠色的按鈕，鞋子就會開啟水上行走功能，確保你在水面上自由自在行走。如果你按下第三個黃色的按鈕，鞋子就會帶著你下潛到很深很深的水底，你還可以一覽水下風光對了，還有最后一個黑色的按鈕，它是控制放大和縮小的。當你不穿鞋子的時候，按下這個按鈕，就能縮小到你想縮小的大小，當然也能放大到合適你腳的大小呢。在右腳鞋的右上方設計有一個水壓感應裝置。任何時候只要感應到水壓危險，就能自動進入水上行走狀態，保護穿鞋的人。
另外你是不是擔心在陸地上水上行走鞋進水潮濕呢？NO。NO。NO，鞋子使用的是全防水系統，它又透氣又防水的。朋友，你想試一試這雙神奇的水上行走鞋嗎？想的話，你可以寫信到《江西省九江市未來郵筒》找徐兆駿了解的。
行走作文600字 篇33
輕輕地，悄悄地，秋天來了。那涼爽的秋風像是一把鑰匙，把秋天的大門打開了。
我站在公園的假山上，俯視著整個公園。那偌大的桂花林，飄來陣陣清香。幾株耀眼的金黃色的桂花隨風搖擺，仿佛是老桂花樹首領送給我的見面禮。
我走到山腰一塊綠油油的草坪上，懶洋洋地躺了下來，微瞇著眼，數著綿羊，想讓自己在暖洋洋的秋陽下小睡片刻。突然，我停了下來，碧空如洗的天空中忽然出現了一隊大雁，領頭的似乎就是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的領頭雁阿卡。
有一只調皮的小雁故意往他媽媽肚里上蹭，重復好幾次之后，母雁有些生氣了，批評道：“你這個小搗蛋，飛行途中不許開小差，這樣會有危險的！”小雁撇了撇嘴，委屈地跟在媽媽后面，繼續飛行。
我被逗得開懷大笑，睡意全無，于是起來慢慢向里面的果林走去。
在果林里，我如同小魚兒再度回到池塘一般歡快，一會兒摸摸這棵柿子樹，一會兒伸手摘了一個梨樹上壓彎了枝頭的鮮嫩美味的大鴨梨。而后，又像猴子一樣，爬到一棵橘子樹上，邊曬太陽邊品嘗紅燈籠似的小橘子，小橘子甘甜可口，我愜意極了！
此時的天空已不再如方才一般碧空如洗，而是殘陽滿天了。我看到一個小女孩走到了這棵橘子樹下，我就從樹上小心翼翼地探出頭去，跟她打招呼。她顯然沒想到樹上居然藏了一個姐姐，她膽怯地搖搖頭，讓我下來和她一起玩耍。
我點頭應允，爬下樹來與她匯合。
這個秋天真美好！
行走作文600字 篇34
去了南方，行走在繁華之上，那些榕樹、那些車馬、那些市廛里的繁華，讓我難忘。此時筆路卻像任性的孩子關掉世界的聲音，執意用自己的文字重新畫出那座城市，那個有著綠綠的芒果，有著驕傲財富，有著皎潔沙灘的那座城市。
那年夏天，我拿著人生的第一張機票，向繁華的南方飛去。
那天，我穿白色雪紡上衣，胸襟的蝴蝶飄帶，是我的心愛；黑色的公主裙，裙邊四周懸掛著一排絨球，像思念的小鈴鐺，無聲無息的響；手里那只咖啡色的牛皮小包，緊緊握著我的手，給我保護
飛機在“三萬英里”高空之上，浮云如蒼狗。我的次飛行，像游戲一樣的開心。一小時后。機翼下潛，再下潛，興奮如魚躍起。南方的機場無比華麗，燈火輝煌，每一處都像燈謎，讓人好奇。電子屏似時間之河，跋涉其中的離人和歸客，川流不息。大巴士漸行漸遠，回首，倚山而建的機場，閃閃爍爍的燈火，在夜晚像山谷里的流螢，穿梭不停。
第二天，獨自一人行走繁華。
稠密的雨水，浣洗了全城。
雨后初霽的深圳，湛藍的天空，讓我有眩暈的感覺，太過清澈，見底的是像棉花一樣的云朵，朵朵潔白無暇。繁茂的肥厚的葉片，都是樹木豐腴的臉。淡綠色的空氣里，游動著漿果和青草的味道，濃郁的化不開，南方的綠，是可以呼吸的。
雨住時，更有調皮。
行走作文600字 篇35
云貴高原到處是山，山與山之間往往低凹著一道久經億萬年水流沖刷而成的峽谷。天空是藍藍的透明敞亮，白云的流動就如一片風帆在大海里的自在航行;即或在這高敞的天空轟鳴起如雷的飛機的歌唱，那劃向遠方的鴿哨也一如既往地傳遞著久遠以來人們的夢想和祝福。
藍色的天空下面是一列又一列的群山，或陡或緩的山勢往往由村莊、田野與森林組合而成。在這樣的地方生活著，我平常最喜歡的事，就是去到離小縣城不遠的森林里行走。
在那些個森林里行走的日子，不管是風和日麗還是風雨如晦，一顆受傷的心只是將門扉關得緊緊的，一任著天上的白云輕悠悠地流淌，一任那細雨或暴雨在樹葉上演奏著美妙的樂曲，一任松風嘩嘩地漫過孤獨的身形，靈魂深處只是一個又一個的夢幻演繹起另外一個世界的故事。
傾慕著佛陀早年在森林里的苦行，也曾冥想那時圍繞佛陀的草木以及無邊的風月，是如何地催生出這個偉大圣者對生命、靈魂的終極關懷。
在森林里行走的日子，真希望從那道山梁的凹進去的三面圍繞著高大樹木的地方，陡地出現一座朱樓碧瓦的寺廟，便想象著寺廟里的得道高僧的清越的念經聲，和著應時的鐘聲及四時的風聲、雨聲，靈魂也輕輕地漂蕩在了蓮花盛開的地方。
我們的塵世生活的永無休止的勞頓與算計，早已把本來的純潔異化為相互爭斗的惡念。在森林行走的日子，且放下這一切又一切的心靈重負，將自我融化在無邊的理想中的蓮花盛開的世界的天空。
行走作文600字 篇36
一個人行走在夏天之中。
下午四時，外面陽光強烈，夏日已濃，鑠石流金，我一直認為是對夏日最好的形容。
天不是特別藍，淡淡的，看去又高遠遼闊。周五，外面沒有多少人，一條路從頭吵吵鬧鬧，蟬也叫聲嘈雜。
我拎著小桶，步子輕快的走在路邊，恍如重回童年。
河邊，我蹦跳著踩過幾塊水中的石頭，坐在干燥的'夏天的草地上，抱膝看著水里，陽光下水草一點一點地釋放氧氣，一個個氣泡浮上來，然后消逝在水面上。看似無影無蹤，實則融入了空氣。
小小的魚群游曳著，毫不知情的向這邊慢慢靠近，我悄無聲息的慢慢拿起身邊的小網，猛地一舀，兩只小小的，身體輕盈近乎透明的魚兒就在我的桶里了。魚群一哄而散，不久后又慢慢聚攏，我又撈了幾網，都是兩個指甲蓋長的魚，最小的只有一個指甲蓋那么長。
一會便捉夠了，我就看著波瀾微起的的河面源源不斷的流淌，想起赫拉克里特的“人不能兩次踏入同一條河流。”可能么，從宏觀的角度來看，一條河總是一條河，但從微觀來講，上一秒的河與下一秒的河變了太多……它的每一道波痕，每一朵水花都在變化，上一秒的水流入了海洋，下一秒水從山巔而發。
我走在回家的路上，斜暉拉長了影子，把它投在昏黃的地上。
無論如何也回不到過去了，年少的點滴也永不會重演，人不能兩次踏入同一條河流。
刺眼的陽光照射在大地上，一片輝煌的金光閃爍，射入林間。
鳴蟬啼叫，我在那條路上漸行漸遠。
行走作文600字 篇37
天色昏暗陰沉，街上所有的商店門都關著，漫天黃沙讓人幾乎睜不開眼睛，一個瘦小的女孩背著書包低著頭走在一條似乎永遠走不盡的路上，那背影看上去充滿了孤獨寂寞。
那件事隔了很久，現在回想起來仿佛就發生在昨天一樣。
記得我那時還是個三年級的小學生，老師站在講臺前繪聲繪色的講課，而外面卻是狂風呼嘯，這時我哪里還有心情聽課啊，真希望早點回家。
時間過得很慢，終于，下課鈴響了大家一蜂擁的往教室外沖去，我收拾好書包走到學校的大口，準備等媽媽來接我在焦急的等待中我看到其他的孩子和父母走在一起臉上洋溢著幸福的笑容。
我的心里落莫的感情下次就迸發出來。鼻頭一酸一滴眼淚就流了下來于是便自己一個人回家了。
在路上，所有的商店都關門了，感覺全世界都忽視了我的存在，慢慢的走的一不小心撞上了一個人，我抬起頭看向她他是我的同學蘇晗。
他便開口對我說：“誒，你怎么在這啊？還沒回家嗎？剛剛真的是不好意思，今天考了一百分和媽媽聊的太興奮了，所以才撞了你，對不起啊。”
我笑了笑說：“沒事兒，我先走了，再見。”
“嗯再見。”說完，她便朝我揮揮手，與我告別。
我繼續往回走，我又陷入了沉思：是啊，今天我也考了一百分吶，可是媽媽不知道，如果她知道，她會不會像蘇晗的媽媽一樣高興呢？不，她不會，她一點也不關心我。
我慢慢地走在路上，第一次覺得這條路好漫長，似乎永遠都走不完吶……
行走作文600字 篇38
我酷愛旅行，喜歡恣意行走在這個偌大的世界里。可是對我來說，比起抵達終點的欣喜，我更鐘意于行走在路上的感覺。
行走在路上的感覺是自由的：一個背包，一身行頭，呼朋喚友，說走就走。微風相伴，花草隨行，走走停停，自由自在，感受自然之美好。鳥兒為我領路，蟲兒為我奏樂，風雨為我洗禮，一路風光一路歌。
行走在路上的感覺是幸福的，一個座位、一張臥鋪、一本小說、一碗泡面……生活簡單，卻可以閱盡世間百態。車廂里上竄下躍的孩子有著掩飾不住的興奮；年輕的男女倚窗對望，濃情蜜意；年老的夫婦安詳靜謐，臉上掛著慈祥的微笑。汽車穿梭，火車飛馳，飛機騰空，輪船破浪，每一種都是別樣的體驗。
我還可以對數小時后抵達的目的地，產生許多美麗的遐想：險峻的高山，無畏的攀登者；潺潺的流水，飄落的花瓣；繁華的都市，林立的大樓；藍色的大海，疾馳的快艇……我也可以欣賞那些沿途的風景：或許是一片望不到邊的草原，黑色的、白色的綿羊三三兩兩；或許是茫茫戈壁，無限延伸，與天邊一起勾畫出浩瀚無垠的蒼涼之美；也可能是一座靜謐的村居，盡管林遮樹掩，但飛揚的炊煙，卻悄悄訴說著鄉土人情……
我喜歡行走在路上，我喜歡它給我的每一份驚喜與意外。等將來的某一天，我又回想起這些，內心充盈的肯定是滿滿的愉悅。
行走作文600字 篇39
雨是最無私的，默默無聞的春雨在人們的不經意間又過去，特別是夜晚，隨風潛入夜潤物細無聲。
回家時，我行走在雨中，雨珠在往我傘上滴，滴落我的心中。，浸潤了我的心，流入到我的五臟六腑。
抬頭一看，哇！周圍的萬物都變了，樹葉子綠得發亮，小草青得逼你的眼。
樹上，樹葉在向我招手，讓你心情舒暢。地上的小花向我微笑。僵硬的泥土也變得泥濘了。雨中微微吹來一陣春風。清清涼涼的。真是透心涼啊！
雨有節奏的演奏者清脆的曲子，像一支訓練有素的隊伍。雨，密密地斜織著。雨珠像一個個頑皮的孩子活蹦亂跳著，一會兒跳到你的手上，一會兒又跳到樹葉子上，順著一片片樹葉正好到地面上，一會兒又跳到你的手心上。
瞧去，雨像花針，像破碎的玻璃 。不知不覺就走到了草叢邊，用手指輕輕一彈，有無數小水珠滴落在地上我的腳上。
雨越下越大，躲雨的人，下班回家的人，四處躲雨。小雨珠滴落在人們的頭發上，雨好像要洗刷他們的心靈，滴在他們的臉上。進入他們的衣服里，再進入他們的心里。洗刷了一切壞念頭，使人感到心情舒暢。
來到小河邊，春雨流入到他們的行列當中去了，去不斷地把大海擴大。小河里面的鵝卵石被沖刷的好干凈。
啊！春雨，你默默無聞，偉大無私，大地被你洗得萬物復蘇，呈現出勃勃生機，萬物都醒了。
行走作文600字 篇40
寒風凜冽，路面濕滑，師生六人，開始一次前所未有的行走。
呼呼的北風吹著，打在臉上，雖不疼不癢，但仍是充滿了寒意。順著人行道走著，下完雪后的路面上泥濘不堪，積雪凍成了冰，一個不留神，就可能摔上一跤。一路上，叫賣聲、吵鬧聲，嬉笑聲不停地闖入耳朵，行走在這樣繁華的街市上，我的心里卻很平靜。
路上最大的樂趣便是打雪仗了，而老師便成了我們攻擊的對象。雪球不停地悄悄地拋過去，扔中了，耳邊便傳來幾聲歡呼聲，沒扔中，不氣餒，重整旗鼓，繼續。就這樣，路上歡笑不斷。
來到了火車站前，這也是此次行走的終點，但此時此刻火車站廣場上的人并不多，反倒有不少的人都聚集在了公交站牌前，也許是剛下火車，要坐公交回家吧！公路上，汽車來來往往，交通一時堵塞，但即使這樣人們臉上還洋溢著笑容。一會兒，廣播里傳來動聽的聲音：“旅客朋友們，從南寧到北京西的的k22次列車就要檢票進站了……”我知道這是團圓的聲音，或許也是離別的聲音。站前，大人、小孩、男女老少，有的背著包裹，有的拿著行李，有的還抱著孩子，他們一身的疲勞，現在最渴望的就是回到溫暖的家吧？駐足在這里的我也被這樣的快樂感染，內心也充滿了樂趣。
就這樣，我們平安順利地返回了教室。我從來沒有過這樣的一次行走，沒有過這樣悠閑地觀察人們的“回家表情”，從來沒有這樣強烈感受到人們對家的渴望。
這真是一次快樂的行走呢！
行走作文600字 篇41
每年的假期，爸爸媽媽都會帶我去旅行，今年的寒假也不例外，依然在旅行中度過了一個難忘的假期。爸爸媽媽帶著我從寒冷的冬天飛到了溫暖如春的南半球，如同南飛的大雁般來到這個如詩如畫的國家————-澳大利亞。
當飛機在云層中穿行十多個小時后，帶著疲憊和驚喜，我們終于踏上了美麗的澳大利亞領土————凱恩斯。一路上，媽媽給我介紹了凱恩斯的地理位置歷史背景，讓我知道了凱恩斯終年陽光燦爛，一年有三百六十多天沐浴在陽光中，四季景色迷人。它位于澳洲大陸東海岸最北端，是最接近世界七大奇景D大堡礁的觀光城市。靠近赤道的凱恩斯，被稱為熱帶之都。它背倚壯麗高山，至今仍大片保持著原始狀態的潮濕熱帶雨林，環繞赤道的潮濕熱帶雨林被稱“地球之肺”，是調節全球氣候的生命帶。我眼中的凱恩斯是綠草如茵，樹木蔥郁，那一幢幢紅瓦紅墻的小房子，樹木茂盛，花木簇擁，如畫的美景近在眼前。
凱恩斯不但景色宜人，人們也都非常友好，陌生人對視的時候也會微微一笑打個招呼。在人行橫道上有一個特別的按鈕，按一下按鈕就表示有人要通過，等待著人行燈的跳起。坐上出租車，發現原來駕駛員坐在右邊開車，所有的交通規則都和我們國家相反。走在林蔭道上已經深夜十點，才剛剛開始日落呢。其實，這趟行走的假期還有好多說不完的趣聞趣事呢。你是不是也有興趣一起走走呢？
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這就是我的行走假期。
行走作文600字 篇42
詩人說：一個人行走的范圍就是他的世界。我們對于新事物的認知往往會受限于固有的經驗，往往只能看清部分，而不能洞悉全貌。故此，我們必須不斷拓寬自己的視野，豐富我們的經驗，唯有如此，才能真正認知新事物。
漢光武帝時期，會稽爆發了一場大瘟疫。縣令鐘離意寢食不安。他下令重金招募醫生研制新藥來挽救百姓。幾天后，新藥研制出來了。因其中有幾味有毒的草藥，不知是否會給人帶來副作用，醫生暫時不敢讓病人冒險喝下。彼時，幾乎所有人都認為藥物中加入了有毒的草藥，給病人服下不僅無法根除疾病，還恐有性命之憂。為了正確認識這種新藥，鐘離意查閱了許多關于醫學和草藥的古籍，對這些有毒的草藥有了一定的了解。在擁有了一定的經驗后，鐘離意發現這些有毒的藥草相中和對于人體并無害處。因此，他不顧大家阻攔，飲下了藥湯。當發現自己在喝下藥湯后并無中毒跡象后，鐘離意立即下令將新藥下發，最終控制住了瘟疫。
正是因為鐘離意查閱醫書，拓寬了自己的視野，豐富了自己的經驗，才能正確認識新事物，走出誤區，最終挽救了百姓。
在我們的生活中，我們也應當不斷拓寬自己的視野，豐富自己的經驗：閱讀大量書籍，查閱資料，留心生活。
生活離不開一個“新”字。愿我們都能全面而清楚地認識我們身邊形形色色的新事物，用正確的方式面對它們！
行走作文600字 篇43
它的頭方方正正，像一扇窗戶，它的左手由二十幾個字母、符號和數字等組成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有時會發光，它就是電腦。
電腦所含知識淵博，它可以打字，寫作文，上網。還可以找到很多詩句、成語、造句、組詞等等。
電腦的顯示器，可以顯示信息。如果電腦沒有了它，就等于沒有用途了，因為沒有了它電腦就什么也不是了。
電腦的主機，可以開啟電腦。如果電腦沒有了它，就開不了機，因為主機必須和電腦一個配置才能啟動電腦。
電腦的鼠標，可以點擊進入軟件里面。如果電腦沒有了它，就不能點擊進入軟件以及選中打字。
電腦的鍵盤，有打字、玩游戲等功能。如果電腦沒有了它，就不能發揮打字及玩游戲等功能了。
有一天早上，我用電腦看漫畫，爸爸走過來對我說：不要看動漫，去看書。于是我把動漫暫停了，把聲音降低一點兒，把應用隱藏起來，然后我用鼠標點擊進入百度，搜索了一下《根鳥》，點進這本書里看。做完這些之后，我把百度隱藏起來，點出愛奇藝繼續看動漫。爸爸一來我就把動漫暫停，點出百度那個頁面，百度就會把愛奇藝那個頁面覆蓋住。這時候我的頁面就是《根鳥》這本書的內容了。就這樣爸爸被我騙了。
行走的知識就是電腦，電腦就是開啟我們知識海洋的鑰匙。
行走作文600字 篇44
上了六年級，我一直有一件最想做的事，它就是行走于江南。
江南，泛指浙江、江蘇一帶。煙雨朦朧，帶著別樣的，溫潤的濕氣。江南的女子，溫婉可人，就如同那詞：“人杰地靈”。《射雕英雄傳》中，令傻小子郭靖一見傾心的，正是江南少女俏黃蓉。著名小說家滄月寫的一篇文章《劍花江南》大意是說她對江南的喜愛，與她筆下那瑰麗壯觀的江南。
韋莊的《菩薩蠻》中有一句：人人盡說江南好，游人只合江南老。江南以風景優美，出文人墨客之多而聞名于世。江南，它若是個人，那必定是個溫婉，飽讀詩詞的女子，或是個高大俊秀，性情溫和的男子。
這般的江南，我愿扎根在這，愿用一生去體會它，穿梭在它那青石板路的小巷里。
我愿走進它的小巷，在煙雨朦朧的天氣里，尋找那如丁香花般的女子；我愿在一家茶樓里停下腳，去品一杯悠遠綿長的香茗；我愿站立于一座橋上，撐著油紙傘，碧綠的圖案連接接天的荷葉，望著河道上穿行的小舟；我愿泛舟“湖上”在河道穿行，聽著搖櫓人的歌聲，在腦海中揮之不去；我愿走進一間中藥房，看稱子的刻度在陽光下閃閃發光，嗅著中藥的清香在太師椅上沉沉睡去。
江南，它不似桂林般美麗壯闊“甲天下”，也不像黑龍江般寒氣逼人。它是它，一個溫潤的地方，一個獨一無二的地方。
江南啊江南，我愿行走在這，扎根在這。我今生最想做的事就是裊裊婷婷行走于你之間。看花開花落，嘆物事人非。
行走作文600字 篇45
攜一把木吉他，輕撥琴弦，與清風流水相應和。我，行走在路上。
童年已去，歡聲笑語留在記憶里，每每提及，不禁多了些傷感。誰說回不去的才是最好的，我正值青春，少了稚嫩，多了成熟。
青春，不是用來憧憬的。我盼望青春，期待青春帶給我驚喜。小時候，我羨慕青春肆意飛揚的大哥哥、大姐姐們的成熟的面容、理性的心智，最重要的是沒有父母家人的束縛，可以做自己喜歡的事。那時，我經常在陽光明媚的午后，伏在媽媽膝頭，睡眼蒙地輕吟道：我，什么時候才能長大？不知不覺，我唱完了童年的尾曲，進入了青春的前奏，已與青春相遇。
青春，不是用來揮霍的。青春的美好有時使我們忘了它的意義，去做些毫無意義、虛度生命的荒唐事。這絕不是青春的格調，奮斗與拼搏才是它的主旋律。還記得我在校運動會宣傳橫幅上寫下的格言，那些瀟灑的文字承載著我的夢想。拼搏，為了在最后關頭贏得精彩；奮斗，我已與青春并肩前行。
青春，不是用來后悔的。有人說過“讀萬卷書，行萬里路”，身體或心靈，總有一個在路上。豐富的人生閱歷和知識儲備是青春給予我的最大的財富。走近書海，與古代文人共談千古，與魯迅漫步沙灘針砭時弊。走近自然，縱橫華夏廣袤的土地，領略祖國雄壯山河。我帶著青春，行走在路上。
拿起那把木吉他，彈一首青春飛揚的樂曲吧！我與青春攜手，行走在人生的路上。
行走作文600字 篇46
雨絲低吟，流過煙柳斷橋，流過人間四月，流向紅塵深處。
撐一把舊傘，走在無言的青石板上，低眉觸水。清風一樣，是沁人的涼意；絮語一樣，是纏綿的輕音；霧靄一樣，是縹緲的影兒；月華一樣，是澄澈的詩意。雨珠悄然從指尖滑落，手心清涼，手背清涼。
夜月一簾幽夢，總有雨聲糾纏不清。也許，雨本就是柔軟的，所以選擇與靜夜相依；也許在喧鬧了一天之后，總需要一片淅瀝來填滿寂寞的心緒。雨總是不驚不擾地踱進歲月，又輕輕悄悄地走過，不管是南國落花中的雨還是塞北羌笛聲中的雨，都是一樣的有靜氣。行走在雨中，不需要太多的言語，一切的一切，剎那寂靜，會心處，已是莊生夢蝶，物我相忘，不知今夕何夕。
雨，在歷史的滾滾煙塵中，來了又去，文人雅士，無不為之淺吟。于是，在歲月流轉，光陰凋零后，永遠定格成了一份雨中情愫。多少塵埃散盡后，且行走在雨中，正如從前的一襲青衫輕踏微雨一樣。箬笠蓑衣，漁舟倚岸，看來是漁人不得已的苦事，可是，在陽光下筑夢奔跑，是幸福；守著一段冷暖交織的時光。聽幾處斜風細雨，也是真實的煙火幸福。最可愛的是那穿林打葉聲中的子瞻，明知竹杖芒鞋，大雨連綿，卻偏要固執地緩緩前行。雨沾濕了他的衣襟——那是最瀟灑的雨，中有閑情。有人說他一生坎坷，有人說他向來灑脫。或許他們都說對了，或許都說錯了，又或許，我們本就不夠淡然，想在歲月里留一縷輕雨，卻一如既往地把它忘記。
青史已經翻過好多頁了，雨也確乎是少了。
行走作文600字 篇47
柔和，清新，熾熱，怡人。
春天的特點
人生之春，若一個新的起點，藏匿無數鮮活的希冀。初踏入中學的大門，我正感到春風徐徐拂來。
內容真實具體
第一個星期，無疑是快樂而好奇。我好像闖進一個律動著繁盛生命的園林，對這里的每一絲芳香，每一抹新綠，每一道柔光都欣喜不已。在這里，我結識了許多新朋友，她們的歡笑就像璨若流光的點點繁星，點染了夜空的荒蕪與寂寥。第一個星期，我們接納了新知識，好比清晨滑入花蕊中的盈盈朝露，夾著春的鮮妍。
盡管新的生活無比有趣，但還是有不盡人意的時候。第一次的數學測試，跟理想中的成績大有差別。那瀟瀟的春雨啊，打落在即將綻開的蓓蕾上，不算疼，但足以讓內心盛滿了難以名狀的失落。失望罷了，還是要重新振作，因為腳下的路啊，好長好長，千萬不要錯過風雨過后的澄空。
不知不覺，一個多月的時間過去了，。光陰像綿軟的沙礫，透過指縫流瀉下來，卻在掌心留下了陽光的味道。在這剛開學的一個多月中，我聞過許多花，淋過瓢潑大雨，癡迷過芳草的氣息，為迷人的景色駐足過，也曾眺望過遠方的天空。這一路的開始，注定是美好的。
語言生動優美
行走在春天里，這里的一切多么令人著迷。此刻，我感到的的生命正如彼岸的野花一樣富有灼灼的生機，年少懷想過的夢啊，正酣睡在肩上，等待它初綻的那一天……
總結全文，抒情自然真摯，結尾含蓄，耐人尋味
行走作文600字 篇48
白云飄飄，微風習習，我站在陽臺邊向外觀望，不禁意間瞥見花盆中那點深紅——那是一顆小小的太陽花。
我不由瞇起眼睛，仿佛回到了那個酷熱無比的暑假。當天我奉老爸之命出去買東西，心中怨念滋生：那么熱的天居然還讓我自己出來，還真拿我當小苦力呢？
但在我的不滿中，一抹矮小的身影忽然從我身前竄了過去，腳步也生生頓住了，心頭的火轟然燒起，這小家伙干什么哪！跑這么快不怕被撞到啊？怒火中夾雜著一絲好奇，我扭頭向那女孩望去。
“那個……我……買……買水……”女孩有些忸怩的遞去一張已經捏得皺巴巴的紙幣，另一只手則不安地扯著衣角，而那個小店的老板娘一副嫌棄的樣子，不情愿地用長到令人發指的長指甲掐著紙幣隨意丟進了抽屜，然后扔下一瓶水。
女孩似乎并未發現老板的不屑，開心地抱著那瓶水，就像抱著什么寶貝，“謝謝。”女孩說。老板娘微愣，臉上浮現出一抹紅色，嘴巴張了張又閉上，看了她一眼后不再說話。
女孩跑開了，一直跑到旁邊的公園里，在草叢里倒了些水，笑著對草叢說了什么，然后自己又喝了些水就離開了。
我的腳不禁向女孩呆過的地方走去，蹲下身，入目的是一株又小又紅的太陽花，周圍的土壤還沾著水漬……
后來那個女孩搬家了，公園里也少了一道活潑的影子，我將那株太陽花移栽到了花盆里，每當看到它，我便會想起那個女孩，她就像太陽花一樣明媚火熱，就像酷暑中會行走的美麗風景。
行走作文600字 篇49
當他在珠峰登頂成功的時候，世界沸騰了。記者蜂擁而上——為什么選擇登珠峰？這偉大卻極危險的壯舉。
——因為山在那里。
摁一個圓鈕，小綠燈閃一下相機就開了。就是給我平常亂拍拍。熒幕不大，幾個按鍵常用的也只有兩個——開機、快門。
我常翻看里面的照片，都是些“不知所謂”的東西，媽媽可千萬不能給她看到——一火大要刪光光的。
很多是拍傍晚，天上的云彩。并不都是很好看，但自有我以為可取的地方。像有小鳥飛過，有許多許多的一大片厚云，或是一絲云也沒有。
牡丹園的照片。足以讓人認不出是在牡丹園。花拍了，寥寥幾朵。更多的是白絨絨飄揚的蘆葦，在湖中沉沉浮浮的小野鴨子，一大片的白亮得晃眼——是對準太陽拍的。
而張家界的山群啊，那樣桀驁不馴，是決計不容許被人禁錮的。無奈地嘆呀——只好偷取他那么一絲絲的率性灑脫，悄悄地納入懷中。
我是不會，也不能完完全全地將天地之間記錄下來的。只因每一張照片，都有關于一景，一人，一故事。
至今還有一些特殊的民族認為照相機是“邪物”，照了相，魂就會被吸進那個神秘的小黑盒子里。或許真是如此呢，所有你所看見，所記錄，所收藏心間的，無論框內框外，總伴在你左右，一路前行。
——因為風景在那里。
行走作文600字 篇50
清晨的薄霧還沒來得及消散，陽光已將它暈染成一幅清雅的畫卷。我背起行囊，走在街頭，鑄就成長中的韌性。
元旦節，我參加了“青少年城市生存挑戰賽”，懷著一份激動，一份膽怯，手里緊緊攥著寶貴的一元錢，上路了！
我們這個團隊由一位高大帥的教練帶著，一路上總覺得他僅僅是位領路人。為了賺到人生第一桶金，我們群策群力，收集了每人帶來的一元錢，花費一般購置棒棒糖。
我拿著一根棒棒糖，希望能給我帶來好運，留意著身邊的每一位路人。這時，我看到一位阿姨帶著一個小孩。“呵呵！棒棒糖可是小孩們的最愛。”我三步并成兩步，快步跑過去，很有禮貌地說：“……我要用一元錢充實午餐，希望您能買下棒棒糖，給予贊助！”阿姨不好意思地解釋：“對不起啊，我家孩子發燒了，不能吃糖，非常抱歉！”我苦笑著，失望地走了。
我垂頭喪氣歸隊，覺得自己好失敗。這是真的我嗎？別人能做到的，我也一定行。我給自己鼓勁兒，迎接下一個挑戰。
功夫不負有心人，我終于以兩元的價格推銷了一只棒棒糖，當是的我那么開心。在以后的路途中，我披荊斬棘，創下了輝煌的戰績。
在行走中成長，不斷積累經驗，豐富成長的歷程，就會成為最后的贏者。
薄霧依然沒有消散，陽光依舊照射在行走的路上。
行走作文600字 篇51
文明有時觸手可及，有時也會離你很遠。文明是一種禮儀，是一個細微小動作，更是每個人都應該做到的一件事。
行走，該怎么行走也是個問題，我認為行走就應該文明行走。文明行走又應該怎么做呢？文明行走是過綠燈時走斑馬線；文明行走是不跨欄桿；也是不闖紅燈；更是不在不允許行人行走的地方行走這就是文明行走，它也許只是你生活的一個細微的小細節，但也許牽連到你的生命安危。
有人為了節省時間就跨欄桿或闖紅燈，因而被車撞到，大多半身不遂，一失足成千古恨，到那時再來后悔已經來不及了。要想不發生這樣的事故，就要從小養成正確的習慣，只有這樣才能更好的避免交通事故，確保人生安全，因而發展更好的人生，不辜負父母的期望。所以，我們要從現在做起，從小養成一個會文明行走的好孩子，也要看到別人沒有文明行走的時候教會別人行走，這才是一個真正的文明的人。
文明就是一個細微的動作，文明就是等待紅燈停止綠燈亮起間的40秒，文明就是多走一小步繞過欄桿，文明就是走斑馬線其實，文明只要邁進一小步，健康就會邁進一大步。文明行走是我們一生都要做到的，也是要從小做起的和養成的，也會讓我們受益匪淺。我們就從現在做起，從文明做起，做一個文明的人。
行走作文600字 篇52
大家好！我叫陳立洋。我們都知道，鞋是生活中必不可少的東西。但是他們只能在陸地上行走，而我這雙鞋可以從水和冰上行走，還能潛水呢！是不是很神奇？很好玩兒呢？
我所創造的鞋的鞋底那有一個助推器和兩個泳圈，鞋兩側有一對機翼。內側機翼上面有一個紅色按鈕，一按，就會嗖的一聲蹦出一個床，你可以躺在上面休息。對啦，忘了給你們說，鞋到后面也有一個推出器，他可以讓你在水面上快速行走。鞋子前腳掌那有一個隱藏感應器，你只要把鞋放水里，讓水在感應器，那里待十秒鐘，鞋就會瞬間從里邊兒抽出來一個大小正合身的衣服套在你身上。你不用擔心，那只是一個潛水服，潛水服左手上有一個壓力表，右手上有一個氧氣表。壓力表可以顯示下潛的高度。氧氣表可以讓你知道你還剩多少氧氣，當指針要越過黃色區域的時候，你的耳邊就會響起一段話：“小主人該上去啦，如果你還想玩，請去上面加滿氧氣再繼續玩吧！”
如果你在大海上行走，一不小心走了一段很遠的距離，四周沒有島，也特別累，這時你只需要按那個紅色按鈕，它就會“嗖”的一聲蹦出一個床，然后你就可以躺在床上休息。那個床會立刻發起導航，朝你家駛去。快看見家長的時候，他會說：“。小主人，我看見你家長啦，馬上就要到家了！”
我特別喜歡我的水上行走鞋，你們喜歡嗎？
行走作文600字 篇53
要說我的最愛，那就非海邊度假莫屬了。吹著海風，迎著海浪，在沙灘上撿貝殼，和小伙伴追逐嬉戲。可是，每次玩得盡興時，總是會有特別煩惱的事情相伴。如果穿鞋走在沙灘上，鞋子里進了水和沙子，總是會把我的腳磨得生疼。每當這個時候，我總會想，如果有一種特制的高科技鞋子，能在水上行走那該多好啊！
關于“海上行走鞋”，我有這樣的構思：首先，它的材質應該是防水但又透氣的高科技材料，如果光有防水功能不透氣，那就跟雨鞋沒什么區別了。另外，它的外形必須美觀，就像我們普通的鞋子有各種款式，能滿足各類審美要求的人們。這個“水上行走鞋”也必須是漂亮又舒適輕便。
它的功能非常強大，鞋子上有紅、綠、黃三個按鈕。當鞋子感應到水，自動按下紅色按鈕，鞋子就會載著人浮在水面上，再也不用擔心鞋子進水啦！在前進時，雙腳加快頻率，鞋子就會自動啟用綠色按鈕，載著人快速前進，甚至還能跳過一定高度的障礙物。如果到了晚上，海邊沒有景觀燈，大多數情況漆黑一片，“海上行走鞋”感應到光線不足，自動打開黃色按鈕，啟用照明功能，這個功能可以滿足喜歡晚上在海灘散步的小伙伴們。我還有一個更大膽的想法，如果給這款未來世界的鞋子加上冬暖夏涼的功能，那就更完美了！
未來，只有創新思維，大膽運用高科技，才能改變生活，造福人類。
行走作文600字 篇54
有一段時間特別喜歡一首歌，名字叫做《走在冷風中》，不是喜歡旋律，而是喜歡歌詞，行走在冬夜的冷風中，飄散的踩碎的都是夢，孤孤單單這一刻，如何確定你是否愛過我。很普通的一首歌，讓我感覺特別的強烈，仿佛我能體會到那種冷風中的蕭瑟，能想到那種風中瑟瑟發抖的樣子。孤獨、寂寞、蕭索
我長這么大，小時候有爸爸媽媽無微不至的關懷，爺爺奶奶盡心盡力的呵護，祖爺爺祖奶奶甚至于不計過失的寵溺；長大了，上學時有老師的關照，放學時有同學嘻嘻哈哈的保護，也許在那么多的同學眼里我就是一個需要保護的小弟弟。我不是含著金湯匙長大的，我覺得我是含著蜜長大的，身邊總是甜甜的，充滿了愛，也充滿了甜蜜。
按理說，我本應該是幸福的，可事實卻并非如此，我覺得心里空蕩蕩的，心里沒有一個我認為值得交心的人，可能到現在我都不知道什么叫做知心朋友，覺得活得好累，有什么都得自己擔著，不敢和別人吐露心扉，就好像不相信全世界一樣。我每天在想些什么，爸爸媽媽不知道，老師同學不知道，身邊的朋友哥們也不知道。別人說什么我也跟著說什么，好像唯一的本事就是隨波逐流，適應各種人，適應各種環境，人安靜，我可以一個人看著天一句話都不說，人鬧騰我能跟著把屋頂給掀翻了。有時候表面上的東西卻代表不了心里，總是這么矛盾。
人吧，就是一個矛盾的生物，人生并非心若向陽無謂悲傷，而是
行走作文600字 篇55
現在你本可以在這個世界的任何一個地方。
但你卻坐在這里看這些荒誕文字。接受著這個世界，國家，家庭，職業的一切限制。似乎你從沒想過要反抗。溫順的接受。
不斷妥協，對自己妥協，對人生妥協。打算就這樣平庸的過完自己一生。沒有創造的意識，嗯，那是別人的事。所有人都這樣想。所以毫無進步。
蔡康永說，在多年以后，喜歡的人約你去游泳，你說我不會耶；遇到一個難得的機會但需要會英語，你說我不會耶。青春在你的不斷嘗試和不斷放棄中度過，最后成了你一句我不會耶。
或許你只是笑笑，我都已經年過半百的人還有什么青春。青春不是荷爾蒙揮發，不是無頭腦的前進，也不是韓寒所說一群青年人發春。青春是叢林，荒原，冰川，是夢想，是不枯竭的心，是永遠熱愛。
你用你的定式思維來看這個世界，你應該怎樣，我應該怎樣。所以注定墨守成規，注定枯死在這個小城。人類所制定的一切規則都是為了方便自己的自私。你潛意識里已經逐漸被這些規則洗腦，所以你看到與你不同的會覺得荒誕，但你未嘗在心底不隱隱向往？沒有什么不合適，只是你不嘗試。
世界那么大，你要去看看。
喜歡攝影，從現在開始拭去你相機上的塵土。喜歡畫畫，洗凈手拿出畫筆。喜歡她，打好漂亮的領結告白。
放任自己，在茫茫喧囂中成為真實。
行走作文600字 篇56
在未來，我想當一名發明家，發明一種高科技產品水陸空行走鞋。它可不是一雙普通的運動鞋哦，它可是有著神奇功能的！
表面上看，它和我們平常穿的運動鞋沒什么兩樣，只不過鞋跟處有一對小翅膀而已。你可不要小看這對小翅膀哦，它中間隱藏著一個紅色按鈕。仔細觀察，你會發現鞋子的內側面還有一個綠色按鈕，鞋底還有一個噴火器。別擔心，這款鞋子的鞋墊又厚又軟，而且具有防火功能，所以噴火時，你是感覺不到燙的。好了，外觀我就簡單的介紹到這里。
你肯定很好奇它的神奇功能吧！穿上它，你不僅可以很舒服地走路、跑步，你肯定想不到，他竟然可以讓你在水上和空中自由地行走！神奇吧！怎么操作呢？秘密就在這里：穿上之后，先按一下綠色按鈕，然后找一個池塘或者小湖，大膽地邁進去， 這時候奇跡出現了，你就像個神仙一樣浮在水面上，怎么會如此神奇呢？原來，只要輕輕的按下綠色按鈕，噴火器就會噴出一股強大的氣流，讓你漂浮在水面上。那又怎樣飛在天上呢？當然是紅色按鈕的功勞啦！按下紅色按鈕，你的頭上就會自動戴好氧氣罐，再把兩對小翅膀往外一掰，噴火器就會噴出火來，你就能像哪吒一樣，踩著風火輪在天空中自由飛翔了！
雖然，以上只是我的想象。但是，我相信，只要我好好學習，長大做一名科學家。我的想象就可能變成現實！
行走作文600字 篇57
一提到鞋子，很多人肯定不陌生，布鞋、運動鞋、高跟鞋等等非常多的種類，但是可以在水上行走的鞋子你見過嗎？
我這雙鞋子外觀和普通的鞋子差不多，但它的功能可不一般呢！它可是一雙可以在水上行走的鞋子。它的外觀也很好看，有男生版和女生版，可以滿足各種要求，男生版是橙黃色的，女生版是紅紫色的。唯一和其他鞋子不同的就是它的鞋墊比較厚，腳后跟那兒有兩個小按扭，功能過會兒再告訴你。
這雙鞋子為什么能浮在水面上呢？那是因為它的鞋墊里面裝了許多飄浮物質，為了不讓鞋子進水，還在鞋底上噴了一點防水劑，防止進水。鞋子平時靠電來維持行動，要是遇上晴天大太陽的話，也可以用太陽能來給它補充電量，如果鞋子快沒有電了，會自動發生聲響提醒你，你只需要瞄準岸邊，按下藍色按扭，它就可以依靠后備電源，沖刺到岸邊。如果岸邊較遠，無法到達的話，還可以按下綠色的按扭，它就會彈出一個充滿氣的救生圈。
它為清潔事業可做出了很大的貢獻呢，河里的垃圾清潔起來很麻煩，清潔工需要劃著小船用著網兜一點點把垃圾打撈起來。只要清潔工穿上這雙鞋子，就可以在水上行走，如同在道路上行走一樣，清理垃圾只是彎彎腰，抬抬手的事情了。怎么樣，它很實用吧！
真希望有一天，這一切都能實現。
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