【精品】比的作文600字四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的比的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比的作文600字 篇1

　　“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個小女孩兒坐在雪地上，忍受著寒風的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著一根火柴，明亮的火光在風中搖曳……”這個動人的畫面經常出現在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話《賣火柴的小女孩》深深打動了我。

　　小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現實的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開了人世。

　　賣火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒有鞋穿，沒有嘗過山珍海味，甚至沒有一個能遮風擋雨的家。相比故事中賣火柴的小女孩，我們無疑是幸福的、美滿的，我們的童年是快樂的。我們有父母的疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的伙伴……

　　一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買一支來，，而此時，外面正下著大雨，風猛烈地吹著。我不顧外面風大雨大，硬是要讓爸爸再去買一支鋼筆來。爸爸說：“天氣這么壞，明天再買吧！”我哭著說：“我一定要今天買！”爸爸只得妥協，他穿上雨衣頂著風冒著雨去買鋼筆，我這才心滿意足。事后，我在報紙上無意間看到了一則報道：

　　安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書頁早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！

　　我和賣火柴的小女孩比童年，這使我意識到我們更應該珍惜現在美好的生活，千萬不要身在福中不知福！

　　如今再讀《賣火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂的眼神。我真想變成一個天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂！

比的作文600字 篇2

　　比比是誰？它是一只小豬，一只愛笑的小豬。小狗向它做鬼臉，它笑一笑。小兔不小心把它的碟子打破了，它也笑一笑，然后說："沒關系！"所以它的朋友特多。

　　有一天，小鳥可可來報信：“不好啦！大獅子來啦！大家快跑啊！”大伙一聽，立刻像炸了窩一般向森林外逃去。這時，一只狐貍跳了出來：“大家別向森林外跑！獅子在外面做了埋伏！這路才是安全的！”說著指向一條森林里跑的路。大家一聽，毫不猶豫地朝那條路狂奔去，只聽“咚”“啪”“鐺”幾聲，大伙全掉進了一個大洞里，怎么也跑不出去了。原來，狐貍和大獅子串通好了，一起來抓動物們。大獅子把俘獲的動物們關在一個大籠子里，然后對狐貍說：“老兄，你幫我看一下籠子，我去請我的朋友們來吃！”狐貍說：“OK！保證沒問題！”獅子走后，狐貍在旁邊悠閑地喝起茶來。動物們哭的哭，鬧的鬧，只有比比在笑。小狗見了，沒好氣地說：“比比，都死到臨頭了，你還笑！”比比笑著說：“我知道辦法了！”說完，它對狐貍說：“尊敬的先生，您是否打算洗個澡？”狐貍一看是頭豬，就白了它一眼說：“我洗澡干嘛？”“您身上很臟呀！您想被笑話嗎？”“即使臟，我有衣服，穿上就擋住了！”“可是，您有個最大的弱點——就是狐臭！您想想，吃東西時一伸手，狐臭就出來了，還不把獅子的朋友都臭走？這樣獅子可不會給您好臉色看的！”狐貍想了想，覺得有道理，就沖進浴室，不一會兒，狐貍把衣服從浴室里扔了出來，正好扔到籠子前。“看！鑰匙！”小雞輕輕地說，“就在衣服上呢！”果然，狐貍衣服上掛著的正是鑰匙！動物里手最長的小猴把鑰匙掏了過來，打開了籠子，大家都逃了出去。

　　半小時后，狐貍哼著小曲兒，從浴室里出來，可在它眼前擺著的只是空籠子和它的衣服。

　　在森林另個安全的角落里，比比和朋友們正開懷笑呢！

比的作文600字 篇3

　　“哈哈、哈哈……”咦？今天教室為什么傳出如此古怪的笑聲。難道是盜賊把錢偷走了？啊！不是。原來是小青龍在進行千載難逢的活動課。

　　在活動開始之前，教室里就亂哄哄的，大家都爭著搶著要玩。游戲的規則是：每一組選兩個人參加，上臺后背對著黑板，老師在黑板上寫一件日常生活中做的'事，并依次問學生五個問題，根據其他學生們的笑點來評出今天的“幽默大師”。

　　開始玩后不久，便輪到我了。剛開始我并非一舉成名，在加賽中我才勝利得了“幽默大師”的稱號。

　　加賽時，我果斷地走上了這一隆重的舞臺。面對著講臺下面的同學，我不禁激動起來。這時，老師寫好要做的事，開始發問了：“你愿不愿意做這件事？”我心想：到底是回答做還是不做呢？開始，我皺起了眉頭，看著下面一個個渴望得到答案的觀眾，我脫口而出：“我，不愿意。”在下面的觀眾便開懷大笑。而我呢？卻愁眉苦臉，思索著黑板上到底寫了什么必須干的事情。這也真是所謂的“當局者迷，旁觀者清”吧！老師又問了一個問題：“你每天做幾次？”我不知所措，隨便回答了一個。猜猜我回答了什么？“六次”。下面的觀眾又開始故伎重演，他們有的指著我，有的敲桌子，有的捧著肚子笑……他們笑的樣子可謂是千姿百態呀！老師乘勝追擊，又問了我一個問題，打了我個措手不及呀！下面的觀眾一個個都用期待的眼神望著我，希望我能給他們一個滿意的答案。可是，我的回答最終還是讓他們笑得淚流滿面……因為老師寫的竟然是“脫襪子”。

　　啊！一節活動課就就這么過去了，身為冠軍的我美美地拿著獎杯——記號筆。此時，我悟出了一個道理：幽默，不僅能給人們帶來無窮的歡樂，還能促進人與人之間感情。

比的作文600字 篇4

　　一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我們在干什么嗎？對了我們在跳長繩，下面就讓我來講一講跳長繩比賽吧！

　　這個星期五的下午，我們12個同學和五個媽媽來到了學校的操場上練習跳長繩。今天下午最后一節體鍛課我們將于其他五個班級比賽跳長繩。現在我們女生跳得不錯，但是男生還跳得不怎么好，他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議后提出一個好辦法，讓每個男生中間隔一個媽媽的順序來跳，輪到男生跳的時候，后面的媽媽就會輕拍一下男生的肩膀提醒他們該跳進繩內去了，這樣就很容易連貫起來了。我們跳著跳著，大家的配合越來越默契，到后面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時間過得飛快，很快我們就練習了兩節課。

　　終于到比賽的時間了，華蕊媽媽說：“大家記住，千萬不要輕敵，也不用太緊張，就按我們前面練習的節奏來跳就好！”比賽開始了，剛開始我的心里還是有些緊張，便在心里默默的說：“忘掉時間，就像平時練習一樣，要集中精神。”輪到我跳了，我迅速跳進去，在里面跳一下，又飛快的跳出來，動作做得非常到位，這樣我略微緊張的心情放輕松了。就這樣我們一輪接一輪的進行下去，大家都忘記了時間。忽然茅屹陽被跳繩絆倒了，他顧不得疼痛，迅速爬起來，飛快的跳出繩圈，讓后面的人能夠快速的接著跳下去… “還有10秒鐘！”賈老師提醒，我們班主任則喊：“再堅持一下！”我們的繩子舞動得更加快了。“結束！229個！”小老師一聲喊停。“耶！，我們肯定能贏！”我在心里暗叫。最后老師公布結果，果然在六個參賽班中，我們獲得了第一名。

　　太棒了，我們的辛苦沒有白費，我們成功了！

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