精選友情的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友情的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文600字 篇1
友誼是你受傷時(shí)的一句問(wèn)候，是你忘帶東西時(shí)伸出的援助之手，還是你失落時(shí)的一句“沒(méi)關(guān)系”。
還記得去年小歌手比賽來(lái)臨之際，我和馮書(shū)涵作為一個(gè)組合，初選被選上了。她聽(tīng)到消息后興奮地和我擊掌說(shuō)：“我們要好好努力！”我也笑著答應(yīng)：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿滿地向練歌室走去。
排練結(jié)束，老師把我們倆喊過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你倆都很想唱歌，但是，馮書(shū)涵，你的聲音有時(shí)候放不開(kāi)……暫時(shí)先讓劉宇旸唱吧。”
我心里一驚，都練了幾天了，怎么會(huì)這樣呢？我分明看見(jiàn)她的眼眶紅紅的。但馮書(shū)涵只是躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧。”又抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要好好練，給我們班級(jí)爭(zhēng)光啊。”
那天晚上，我想她肯定非常難過(guò)，卻不知道怎么安慰她。
“劉宇旸，我給你下載的伴奏帶，我找了一晚上呢。”第二天，她遞給我一個(gè)U盤(pán)，語(yǔ)氣中很興奮。她的眼里早已沒(méi)了昨晚的失落，甚至透露著歡喜。我一時(shí)不知道怎么回答，只能說(shuō)句“謝謝”。那一刻，有一股暖意涌上心頭。
晚上，我與別的小歌手一起練歌。忽然，我在臺(tái)下看見(jiàn)了馮書(shū)涵那熟悉的面孔和陽(yáng)光般的笑容。唱完后，我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”“看你練歌。反正作業(yè)不多，陪你咯。”
后來(lái)，她又幫我排練動(dòng)作，陪著我練歌，給我打氣。
最后，老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒(méi)能登上那個(gè)舞臺(tái)，但那段時(shí)間有一份溫暖讓我快樂(lè)無(wú)比。
今年，我們依然報(bào)名參加了歌唱比賽，不管結(jié)局如何，相信只要我們一起努力，定會(huì)成功。
友情的作文600字 篇2
我有一些網(wǎng)友。曾有一次，一位朋友問(wèn)我，你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。我問(wèn)自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在星期三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名，使我往往沒(méi)有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過(guò)。
我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生，小學(xué)的一多部分時(shí)光與歲月都已流逝。
每當(dāng)我站在窗前，看見(jiàn)那些天真活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便情不自禁哭起來(lái)，莫名其妙的哭起來(lái)，連自己也不清楚。可能是因?yàn)殡x開(kāi)了朋友，后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣?xùn)|西。
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō)：留個(gè)紀(jì)念吧!其實(shí)她那是話中有話，但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思。回到家中，隨意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動(dòng)。
大千世界中，你我從互不相識(shí)到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!
友情的作文600字 篇3
錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書(shū)，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患拢沂チ宋易钜玫呐笥选?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂(lè)于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽(tīng)說(shuō)他有一本十分好的作文書(shū)，我便向他借那本書(shū)。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了。”他囑咐我。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書(shū)，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過(guò)后，同桌要我還書(shū)。我翻了翻我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不在我的書(shū)包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒(méi)說(shuō)什么，又開(kāi)始寫(xiě)他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒(méi)有找到那本作文書(shū)。第二天，同桌有要我還書(shū)。我有些急躁：“我家里沒(méi)有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒(méi)有!”我喊道。他沒(méi)說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書(shū)，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開(kāi)學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書(shū)走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書(shū)不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書(shū)親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!
友情的作文600字 篇4
有人說(shuō)過(guò)世界上最脆弱的感情就是友誼了，因?yàn)樗鼤?huì)在不知不覺(jué)中就悄悄的變了質(zhì)，也許有人會(huì)說(shuō)朋友之間經(jīng)常吵架是很正常的，不吵架也許才是不正常的，不過(guò)呢，也許會(huì)有人說(shuō)，朋友之間打是親，罵是愛(ài)，這是好的，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這通通都不是我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾⒉皇桥笥眩膊皇呛门笥眩覀冊(cè)?jīng)是最好的閨蜜，我感覺(jué)這是不一樣的，有的人會(huì)想，朋友就是朋友，干嘛要那么多的等級(jí)呢？
在我內(nèi)心里，這并不是等級(jí)，而是在我心里的重要位置，不是任何人都可以享有這個(gè)位置的.，我也許會(huì)很奇怪，我自己也不知道為什么，或許我害怕一個(gè)人，我想要一個(gè)和好幾個(gè)閨蜜在我的世界里，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)，我一個(gè)人孤零零的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寂寞都可以讓我痛徹心扉的哭泣，不過(guò)現(xiàn)在，既然你們都可以狠心的拋棄我，對(duì)不起，在以后，你們?cè)谖业男睦锏奈恢靡矔?huì)變得不一樣，不是我的錯(cuò)，既然不能夠做到都是同路人，那好，最好的方法就是我一個(gè)人和你們分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都要有原則，但是千萬(wàn)不能在友誼面前違法個(gè)人的原則，不然友誼的決裂，也會(huì)很無(wú)奈地變成了仇恨，沒(méi)關(guān)系，一個(gè)人也可以很好很好，我的微笑就是給你們最后的禮物，以后就不要在我內(nèi)心世界里晃蕩了，我不會(huì)死皮賴(lài)臉的去求你們回到我身邊，永遠(yuǎn)都不會(huì)，那你求我啊！我會(huì)讓你們知道我的重要性，沒(méi)有我的存在，你們是不是真的可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起，道不同不相為謀，就這樣，你貌似并不能做到井水不犯河水吧！那就小心吧，我的底線，如果你觸碰了，不好意思，我的復(fù)仇能力可能會(huì)超出你的意料之外，如果我們真的回不去了，那以后就不要再有交際了，我不會(huì)強(qiáng)求，我不懂的挽留，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果你們要再回到我的身邊，就重新開(kāi)始認(rèn)識(shí)我吧！你好，同學(xué)，我們可以做朋友嗎？
你叫什么名字啊？——閨蜜
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