傷心的作文600字

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傷心的作文600字（精選23篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的傷心的作文600字，歡迎大家分享。

傷心的作文600字（精選23篇）

　　傷心的作文600字篇1

　　每個人都有自己的第一次，第一次做飯﹑第一次游泳﹑第一次劃船…總之，每個人的第一次都是不同的。當然我也有自己的第一次，我的第一次是十分悲傷的。

　　記得我留歲那年，外公家的那頭大水牛生了一頭十分可愛的小水牛。我十分喜歡它，每天早上洗完臉后我就匆匆去給它喂食，還經常和它一起玩耍。經過長時間的相處，我和小牛漸漸熟悉了。它好像把我當成了它最要好的朋友，只要它一看見我來了就十分興奮，急忙跑出來迎接我。我也把小牛當成了我最要好的朋友，像對待兄弟一樣對待它。和小牛在一起的日子真是快樂，像天堂一般，但天有不測風云。

　　有一天我突然發現小牛有些虛弱，像是病了。我連忙跑去告訴外公，外公著急地跑來看小牛。“小牛的確是病了，過會兒我去給它買些藥，會好起來的。”外公看了一會兒說。我對外公的話半信半疑。果然，小牛吃了許多藥仍然不見好轉。我十分擔心，擔心小牛會死去。我希望我的擔心是多余的，但我所擔心的事始終發生了。

　　一天晚上，我從外面回來，急忙跑去看小牛，可我怎么也找不到小牛。我跑去外公那里，著急地問：“外公，小牛去哪里了？”“還在山上吃草，它自己會回來。”外公騙我說。我跑到外面去找小牛，可外面一片漆黑，什么也看不見。我跑回屋里拿起手電筒準備去找小牛，外公急忙拉住我的手說：“其實小牛死了，我們把它埋了。”聽了外公的話，我心如刀割，有一種說不出的難過，淚水不有自主地流了下來，我失聲痛哭起來。

　　外公勸我不要哭了，可我怎么也安靜不起來。我跑到房間躺在床上，不停地流淚。過了好久，我逐漸睡著了進入了夢鄉。我夢我和小牛正在高興地玩耍。但我醒來以后，什么也沒有。我抱怨老天連一個美麗的夢也不給我留下。

　　這是我第一次為動物而傷心，也是我最傷心的一次。我是多么希望這只是一場夢，而不是現實。

　　傷心的作文600字篇2

　　小學六年級的生活，讓我今生今世都獲益匪淺，但老師一些冰冷的話語也傷透了我的心。

　　那是上三年級時，媽媽讓我每天晚上做一張卷子。

　　一天晚上，我正準備攻下最后“一座城池”去睡覺時，它卻潑了我一盆冷水，這道題成了我睡覺的禁軍，終于“黃阿媽(媽媽)”撤兵明天去請教老師，我一下子蹦了三尺多高，奔向我最愛的小床。

　　第二天，我懷著激動的心情來到老師的辦公室，老師教了半個多小時，終于學會了。我會意的向老師笑了笑，老師說了聲：“去吧”。正當門要關上時一句話吹到了我耳朵里，“本來就不是好學生，還做那么難的題，半個小時才學會。笨死了”

　　我一下子被冰凍了，整個人感覺昏沉沉的，好像隨時就會倒下去一樣，我不知道該怎么辦，我不能與老師理論，因為“一日為師，終身為父”！滾燙的熱淚順著臉頰流到了心里，心瞬間四分五裂，蕩然無存，我用鐵鍬把這個秘密埋在了地表部分，讓風把它吹走吧，永遠也讓人發現不了。

　　后來我終于忍不住告訴了媽媽，媽媽語重心長的說：“你一點也不笨，只是老師不了解你，你應該用實力證明自己”。從此我暗暗下了決心，一定要學好數學。

　　從此，我猛攻數學，戰勝了一個又一個的問題，當我拿到奧林匹克一等獎時，我仿佛看到了趙老師羞紅的臉頰以及黑發下不可思議的眼神，終于數學成了我得意的一門科目。

　　上了中學，我遇到了陳老師，陳老師和趙老師不一樣，只要有問題，哪怕是再簡單的題，都是耐心的教。

　　陳老師正在拼裝我早已支離破碎的心。

　　傷心的作文600字篇3

　　這是我人生中最傷心的一件事：圍棋比賽未能晉升前八名。

　　自從五月份的那場比賽后，我一直全力以赴地練習著，我期待著在這一次的比賽中奪得佳績。為了這個目標，我一直暗暗努力著：認真地做了大量的“死活題”；屢次向高手挑戰，以積累實戰經驗；讓爸爸給自己買了“官子”的書，認真研讀，彌補自己的缺陷……

　　盼來了，盼來了，比賽的日子終于要到了。但是我卻在比賽的前一天晚上生病了。媽媽說我是太緊張，太在意了，導致抵抗能力變差了，要多休息。然而我不愿放棄好不容易等到的機會，來到了賽場。

　　初戰告捷，我連勝兩盤。可到了中午，我因為咳嗽，睡得不踏實，感覺頭暈暈沉沉的。下午第一場的對手是李琪琛。一開始，我遙遙領先，猛攻他的“大龍”。他也不示弱，左突右擊，居然給活了，我輸了七個子。我一直納悶：我的戰術為何不靈呢？蔣老師說：“他的實力比你強，別再想這盤棋了，放松一下，好好迎接第二盤。”是啊！我不能再輸。第二盤的對手是天昊。我贏了，但贏得并不輕松，想盡辦法才夾掉了他的“尾巴”，取得了勝利。

　　第二天早上，我發燒了，服下了退燒藥之后，來到賽場。早上一勝一負。贏得很辛苦，輸得也不多。老師說：“剛剛有個大好時機，如果你能及時補了那塊棋，他就拿你沒轍了。”我一聽，心中說不出有多懊悔，要是時光能倒退，我一定不讓他有喘息的機會。可是來不及了……

　　最后一盤棋變得至關重要了。最令我傷心是我下午的最后一盤棋輸了。是我下錯了，還是技不如人呢？在這關鍵時刻我輸了，而且是輸了3／4子。3／4子可是圍棋戰局中最小的數目了，如果我贏了，那就是第七名了。

　　雖然老師說：“你已經盡了自己的最大努力了。但是沒能拿出好成績報答老師，真的很傷心，我不想說話，飯也吃不下了。我知道男兒有淚不輕彈，我應該用自己的行動，把眼中隱忍的淚水化為臉上燦爛的笑容。老師，看著吧，下次，我會努力獲取佳績的！

　　傷心的作文600字篇4

　　在這開學的兩個月中，我開始了人生一個新階段。雖說只有兩個月，可是在那次綜合實踐中，我卻有一種收獲了一年感動的感覺。

　　還記得那是綜合實踐的最后一天，教練一如既往的集合說教。可這次有些不同，既不是下發任務，也不是總結，而是讓我們和對面的同學兩兩搭檔，互相抓手肘，膝蓋頂著，形成一個橋墩樣。

　　怎么奇奇怪怪的？難不成……

　　這時，教練出聲了：“兩個人搭好后，和相鄰兩個搭檔連接，撐住上面爬過的同學。這，就是一條成長之路。”什么？聽到要玩這樣的游戲，大家都驚住了。

　　這……可能完成么？

　　在我們猶豫的時候，教練們已經把我們分好小組排好隊，差不多準備開始了。

　　“預備，開始！”

　　下達口令后，我和搭檔迅速搭好橋，只見第一個同學由一個壯一點的同學輔助上了橋，爬過了第一個“橋墩”后，那兩個同學迅速跑到后面，繼續搭建。快爬到我們這邊來了！只覺得手上忽的一陣重量，我們堅持撐著。第一個同學順利過關！

　　有了一個成功的例子后，同學們干勁就上來了，“渡”過了一個個小巧的同學。這時，我們班的另一個組的同學跑過來說：“我們1班一起來！”

　　人多力量大，在我們班同學之間互相的信任和團結之下，半個班的同學都過了。可我們的手漸漸開始發麻，紅腫起來。汗水流成河，甚至是衣服和臉都不小心被踩臟了。可同學們依然互相鼓勵著，堅持著，沒有一個人放棄。盡管有的同學會爬著爬著不慎摔倒，可沒一個人掉到地上；盡管有的同學會比較重，可沒一個人會責怪或嫌棄他們，他們依然安然地走過這條路。當我在上面時，看著同學們那一張張友善的臉，和那一聲聲鼓勵，不禁落淚，感覺自己如果能給他們減輕負擔，該多好……

　　我們的成長之路何嘗不是如此！當你安然泰若走過時，是多少人守護著你，幫助著你呀！這次活動讓我成長許多，我們一定要感恩惜福，珍惜你的朋友，家人和幫助過你的人。

　　傷心的作文600字篇5

　　吃晚飯的時候，自己也不知道和某人聊起了什么，就說到關于之前安排小弟干活的事情，自己也就抱怨說，其實讓別人幫忙干活，沒有必要，就是讓對方不停的一直干，畢竟都是人，自己知道辛苦，知道累，干活的人更加知道多么的辛苦！

　　其實說這句話，也并不就是說自己有多么的心疼小弟，或者就是說多么的不理解某人，只是覺得做人多多少少都應該有一點公平之心吧！沒必要，就是說讓別人往死里干，而自己卻站在那里，什么都不做！

　　可是某人就在那兒說，他現在正處于往起站的時候，有一部分人不理解他是挺正常的，更加過分的說，哪怕我就是為了小弟的事情不和他過了，也是可以理解的！

　　聽了這樣的話，自己真的心里特別的傷心難過，也感覺特別的憤怒！

　　因為畢竟自己陳述的是一件事實，可是到了某人嘴里，卻變得胡攪蠻纏起來，自己想要的，只不過是一丁點的公平，而他卻扯到那么遠，關于事業，關于未來之類的！

　　讓人就忍不住懷疑自己當初的選擇，曾經總覺得這個人是和自己三觀一致，可以攜手走一輩子的人！可是現在看來卻感覺特別的蠻不講理，就是屬于那種特別胡攪蠻纏，一個人不只是懶，而且是懶得理直氣壯的那種，讓人聽著真的是特別的無語！

　　只是后來這種理論也就這樣不了了之了，自己也知道再這樣討論下去，也討論不出來個什么樣的結果！真的是有一種秀才遇上兵有理，說不清的感覺！

　　只是自己偶爾也會在想，可能真的是每個人都在變吧，只不過是有的人變得越來越好，有的人卻變得越來越不是自己想象中的那個樣子！

　　只是想起來一晚上的爭論，自己心里多少有一點小傷心！

　　傷心的作文600字篇6

　　今天上午，發生了一件事。這件事情讓我開始討厭“傷心”……

　　上午，我一邊吃著早飯，一邊看著天氣預報：“預計我市在未來24小時內，會多云間晴，早晚氣溫較低，請注意添衣保暖。”我心想：“就算天氣轉涼，也不會很冷吧！衣服不穿那么多也沒關系啦！”

　　我想著想著，走進了臥室。剛巧，爸爸也坐在室里看電視，我便湊了過去。“爸爸，你在看什么節目呢？”我問。

　　爸爸轉過頭來，看到我沒有穿外套，催促道：“曉婷，天氣轉涼了，多穿件衣服，要不然就會感冒了。”我沒有作聲，只在一旁默默地做著自己的事。爸爸的語氣有些變了，沉著氣對我說：“你今天早上也看過天氣預報了吧！為什么還站在這里，還不穿衣服？”我還是沒出任何聲音。就在這個時刻，在空中漂浮的空氣已凝聚起來，這感覺就像一種強大的力量，在壓迫著我，讓我喘不過氣來。

　　爸爸心中的怒火已壓抑不住了，紙包不住火，大吼：“你知不知道你正在干什么？非讓我把你趕出門外，去體驗一下寒風的滋味嗎？……”我的心里就像一下子打翻了五味瓶一樣，百般滋味涌進心頭，有說不出的傷心、痛苦、委屈……

　　爸爸還是見我像木頭一樣坐在那兒，就將我臥室里的窗戶全都打開，而且還將電風扇開到最大一級，說：“你不冷是吧？我讓你吹個夠！”

　　這時，媽媽走了進來，看到窗戶全都被打開，還開起了電風扇，大叫：“爸爸！你也太過分了！怎么把東西全都打開啦！難到你真的忍心看著你的女兒生病嗎？”

　　“生病就生病！我不管了！”說完，他氣沖沖地回到了他的臥室。

　　就這樣，這一場風波終于結束了。可是，“傷心”卻在我的心里落下了一個不好的回憶……讓我討厭“傷心”，討厭這個令人落淚的東西……

　　傷心的作文600字篇7

　　我，一個開朗的女孩，十分堅強，但在一件事上我很軟弱，我很傷心。那事猶如一把刀在我的心靈上狠狠地劃上了一刀，讓我終身難忘。曾記得英語課的注意力不是很集中，造成那時我的英語成績不好，讓我對這門學科失去了興趣，也失去了自信。自從那次家長會之后，我已擦干了悔恨的淚水，而且已做到了上課認真聽講。

　　但老師的眼睛里總是藏著一個“疑”，不管我是課代表也好，老師總是這樣！一節英語課上，坐在我旁邊的徐心悅在對我小聲說話，但是我并沒有說話，只是用目光制止了她。但被老師看見了，我原以為老師會理解我，沒想到，老師卻當著全班的面大聲批評我，說我沒起到班干部的帶頭作用。頓時，全班的目光齊刷刷地投向我，我臉上紅撲撲的，低下了頭。我輕聲說：“老師，我沒有說話！”原以為，老師會平靜地說出事情的原委，但老師您卻武斷地認定我講了話。我委屈地哭了。淚水沒打動老師的心，老師繼續大聲責備我，還把周老師獎勵給我的紅筆，摔斷在地上。老師那責備聲，幾乎刺透了我的心。我默默地忍受著，熬過漫長的幾分鐘。老師啊，您可知道，在這幾分鐘內，我仿佛進入了一個冰冷黑暗的世界。您那不容任何人申辯的話，像一排排利箭向我射來，刺痛了我的自尊心。“丁零零……”下課了，我忍不住心頭的委屈，趴在桌上嗚嗚地哭了。同學們圍在我身邊安慰我，老師您卻漠不關心地從我身邊走過……

　　一想起這件事，我的心又一次地痛起來。老師啊，您可知道，您這樣做，幾乎刺痛了我的心。我委屈，我傷心，老師們啊，請您們不要武斷認定一個同學犯的錯誤，您們也不可以錯怪任何一個同學，不要傷了他們的心。

　　傷心的作文600字篇8

　　在兩年前，我家養了一只小貓，它長得很漂亮，一雙大眼睛，一個小腦袋，一條長尾巴。虎皮色的毛。我非常喜歡它，就給它起了一個名字：“咪咪”。

　　一眨眼，一年就過去了，“咪咪”也漸漸長大了，但煩心事可不少。現在“咪咪”可頑皮了，成天在床上跳來跳去，把床弄得臟兮兮的，有時還偷吃媽媽買回來的魚。為此，媽媽經常嘮嘮叨叨，爸爸也開始煩“咪咪”了。他們說要把“咪咪”送人.我聽了很不高興，堅決反對。可是小孩說不過大人。爸爸還是把“咪咪”送人了。

　　在星期天的早上，我聽爸爸說，已經為“咪咪”找到了一個新家，今天就要送走了。“咪咪”似乎早有預感，把肚子吃的飽飽的。我看著媽媽抱著“咪咪”向“咪咪”的新家走去。我舍不得“咪咪”，也不放心，不知新主人對“咪咪”好不好。就讓媽媽帶我一起去。

　　在路上，“咪咪”不停地叫著，那叫聲像小孩的哭聲，我的心幾乎被那叫聲撕碎了。

　　不一會兒，到了“咪咪”的新家。這里有兩位老人。他們對我們非常熱心，又是切西瓜，又是倒茶。“咪咪”剛進門就鉆到新主人的床底下去了。我蹲下身向床下望去。它用一雙驚恐的眼睛望著我，好像對我便的很陌生。我呼喚它出來，讓它見見新主人，可它不出來，還是用那哭似的聲叫著。

　　媽媽坐了一會兒，起身就走，我也只好回家。“咪咪”好像為我們送行，從床底下鉆出來，用爪子使勁扒門，還用嘶啞的聲音叫著。我的眼睛濕潤了，眼淚流出來了。

　　一年過

　　去了，但我經常想起“咪咪”可愛的樣子，好像又聽到它為我送行時嘶啞的叫聲。

　　傷心的作文600字篇9

　　勤奮，就會有獲得。

　　普通高中，理想綻放的地區。突然感覺這話說的很實際，很幸福。勤奮，就會有獲得。

　　傷心童話、難過

　　胡夏有首歌曲稱為傷心童話。暫無論這歌的內容如何，但傷心童話這四個字，卻要我想起許多。童話，每一個人打小都期待日常生活在童話全球里。每一個女生都是有過一個彩虹公主，夢中有好看的大花邊圖蕾絲裙和好看的水晶高跟鞋;每一個男孩兒都曾想象自身是英勇的白馬王子，披上金黃的鎧甲，同著惡王后作斗爭，呵呵呵兒時的大家多么的無拘無束呢！

　　長大以后，才發覺那僅僅童話罷了，一個伴隨著年紀的提高，苦惱的提升會抽泣的童話。實際的慘忍讓每一個人迫不得已去接納它的身心的洗禮，大家擺脫了童話，獨向剛開始接受現實，風輕云淡，在鋪滿路面上，擁有大家以便實現理想的越來越遠的身影，遇上艱難不容易再僅僅抽泣，只是會自身咬著牙撐過去，心酸與無可奈何呵！

　　迷失與理想

　　慢慢地，也許會迷失了自身最初的夢想，但要是心仍在跳，仍會前行的大家，希望能夠停住大家的步伐，去賞析沿路的風景，去尋找自身最初的夢想，再去前行，維持一顆單純性的心去拼搏，會是此外一番情緒，此外一種景色，另一面最好的自己。

　　找尋童話

　　我覺得，在我們在擺脫童話后去勤奮追逐夢想的全過程，實際上也是尋覓童話的全過程。只不過是這一全過程中的大家經常會迷失而已。所尋覓的童話也已不僅僅王子和公主會美好的生活在一起，只是給自己，為親人，為盆友，為心里所感而披上頑強的顏色的童話。

　　續篇最初的夢想

　　最初的夢想握緊在手里;最想來的地區怎能在中途就返航;最初的夢想肯定會抵達。完成了確實期盼，才可以算已過人間天堂。

　　傷心的作文600字篇10

　　傷心是一件痛苦的事，讓起飛的蝴蝶又入地下，變成一只毛毛蟲。讓飛揚的蒲公英落入無土之際。讓出生的小魚找不到媽媽。可怕的傷心，存在于每個地方，學校工作等等，但傷害性最大的就是家庭。父母的一言一行就代表著孩子的心靈受到多大的傷害。

　　父母吵架恐怕是家常飯，父親那一方總是會服軟，而我的父親是從來不會的。他的聲音每次都特別的大，并且很兇。用詞很兇，總是會挑起往事，所以是我心目中最可怕的形象。我的母親特別善良，每次在我就要被挨罵時，她總會提醒我。而且每次被罵時她總是護著我，而且她還會開導我的父親。但父親卻是一個不太理智的人，所以每次被罵，我總會調節自己的心情，盡量讓自己開心。雖然有幾次很絕望，但我的大腦告訴我，不能讓那些痛苦摧毀自己。

　　吵架是一個很平常的事。他經常寄住在家庭之中。小孩子們總是抵制他，但他是強大的，幼小的小孩兒都能抵制他們，每次父母的心智變弱，他們總會讓父母變得和諧，而那些有些年長的小孩兒已經沒有用啊，無論你再怎么哭，再怎么大叫父母都不會再理你，就如同你只是空氣，你肯定會想去找別人和解吧。但明智告訴我千萬不能找人，這只會讓他們吵的更兇。我只能一遍又一遍的調節自己的心，雖然有幾次他們真的有幾次一起玩耍，那時我的傷心已經消失的無影無蹤，孩子都不是這樣子嗎？遇到開心的事會立馬將煩心事丟棄。

　　我真的不想再傷心了，那種感受非常的難受，請不要再刺激我了。不要讓我從快樂的天空掉落痛苦的大地。請讓我如圖蝴蝶般飛向天空，讓我如同蒲公英飛向我快的家，調解心理只不過是一時的快樂。而家庭的和諧才是永志的快樂。

　　傷心的作文600字篇11

　　我生活在一個幸福的家庭里，陽光和歡笑總是伴隨在我身邊，但偶爾也會遇到一些令我傷心的事情。

　　那是在我上幼兒園的時候，一天晚上，爸爸帶回來一個袋子，說是送給我的“神秘禮物”。“里面裝的什么呀？”我好奇地問。還沒等我看到它的“廬山真面目”，袋子里就傳出“吱吱”的叫聲。哇，原來是只小倉鼠！

　　“好可愛啊！”我撫摸著它小小的身軀和柔順的皮毛，高興地說道，“看，雪白的絨毛和尖尖的小鼻子，真是萌極了！我真是太喜歡這個‘神秘禮物’啦！”

　　從此，每天放學回家，我做的第一件事就是把小倉鼠放出籠子和它玩一會兒。有時，我和它一起吃堅果；有時，我把它放到地板上跟烏龜賽跑；有時，我們一起在地上爬行……啊，那真是一段令人回味無窮的美好時光！

　　可是，生活也有它殘忍的一面，會時不時地給你來個大巴掌。一天下午，我還是一如既往地把小倉鼠放出籠子和它一起玩耍。可是，它突然跑到了角落里，好奇地看著落在地上的花瓣。說時遲那時快，它居然一口把整個花瓣吞了下去。一開始，我沒有注意，等發現時已經晚了——小倉鼠正口吐白沫痛苦地躺在地上。我急得大喊：“媽媽——，你快來看啊！小倉鼠這是怎么了？”

　　等媽媽趕過來時，小倉鼠已經沒有了氣息。“怎么會這樣？”我傷心地大哭起來。“小倉鼠啊，我的好朋友，你怎么能這樣就死了呢？你死了誰陪我玩啊？嗚嗚嗚……”

　　好多年過去了，可我還是忘不了那只在我面前爬來爬去、愛吃堅果的小倉鼠。它的面龐、它的模樣永遠地印在了我的腦海里。哎——每當想起它，我真的很傷心、很思念。愿它在天堂一切安好！

　　傷心的作文600字篇12

　　在我的一生中，經常被石頭絆倒，但是最終，我還是站了起來，把這塊絆腳石仍得老遠老遠的。可是有一塊石頭永遠永遠的留在了我這人生的道路上了。

　　記得在一~三年級的時候，我非常地喜歡上美術課，所以，每次上美術課的時候。我都帶好老師叫我們帶的東西。但是，在四年級的一節美術課上，使我對美術老師改變了看法，認為他是一個不問就隨意下結論的老師。事情的原委是這樣子的：四年級的一節美術課上，李俊杰和申澤一直在講話，不料被門市老師聽見了，看著老師往這邊走來，我的同桌冤家李俊杰和申澤的神情便緊張了起來。而我卻幸災樂禍，心想：哈哈哈哈，李俊杰，你的“末日”就要來臨啦，哈哈哈哈！“啪”的一聲，李俊杰沒中招，而我卻中招了。

　　“你一個女孩子說什么話？要說話嘛，也要到下課說呀！你現在說什么啦,啊，真是的！”老師責怪道。

　　我委屈極了，眼里一下子噙滿了淚水。我自己安慰著之際，不讓自己的淚水掉下來。我傷心極了：為什么，為什么，為什么挨打的總是我呢；為什么，為什么，為什么受傷的總是我呢；為什么，為什么，為什么出洋相的是我而不是其他的同學呢；為什么，為什么，為什么…… “哈哈哈哈” 、 “嘻嘻嘻嘻” 、 “呵呵呵呵” 的笑聲不斷地從同學們的嘴里傳出來。

　　“不會的，不會的！”我使勁地掐著自己，“這，這肯定是一場夢！”可結果已經證明一切，證明這是事實，不是夢……

　　雖然這一件事親已經過去了很久很久了，但是我永遠永遠的記著它的……

　　我的傷心事任何人也體會不到的！

　　傷心的作文600字篇13

　　今天，我在院子里發現了一只受傷的小鳥，仔細一看，它就是前幾天我救過的那只鳥，它腿上還系著我作的記號——一條短短的紅線。

　　那天我在花園玩耍，突然聽見“咚”的一聲，我嚇出了一生冷汗。心想：家里不會來壞人了吧！我貓著腰，弓著身子，躡手躡腳地來到門前，呀！一只斑鳩正用它那受傷的翅膀四處撲騰呢！我連忙捧起它，它受到了驚嚇，瞪著那綠豆大的眼睛四處張望著。我回到家，拿起消炎藥，給它輕輕地撒上去。它好像知道我在給它治傷，便忍住疼痛，一動也不動。我再用紗布包扎好，它才慢慢地睜開眼睛，好奇地望著這個新世界。我這才注意到這只斑鳩的樣子：一身雪白的羽毛，肚皮是褐色的，有一雙烏黑的大眼睛，樣子可愛極了！日子一天天過去了，我和它漸漸成了好朋友，它的傷也一天天好起來。終于，它完全好了，我把它放回大自然中去。我在它的腿上系了一根短短的紅線，希望哪一天可以再見。臨走時，它還不住地回頭看我，仿佛在說：“再見了！我的好主人！”我望著它那離去的背影，心里難過極了！

　　可是，沒想到我們再次見面會是這樣的情景。它的傷勢比上次更嚴重了，血不斷從肚皮里涌出。它渾身顫抖，眼睛緊閉著，鮮血染紅了全身。我急忙托起它，回到家，我拿起紗布想給它止血。可是沒有用，血一個勁兒地往外流。它用感激的眼神望著我，仿佛在說：“謝謝主人，你不用救我了，已經回天無力了。”最終，這只曾帶給我歡聲笑語的鳥兒死去了。我氣憤極了，心想：這究竟是誰干的？可是又有什么用呢！茫茫人海中怎能找得到？、

　　我含著眼淚，捧起這只斑鳩，邁著沉重的步伐，來到一棵大樹下，輕輕地把它放在大樹旁。我凝望遠方，思緒萬千，心想：人類為什么要殺害動物？為什么要破壞生態平衡……

　　傷心的作文600字篇14

　　百件高興的事，會使人幾天就不會記得，而一件傷心的事，卻讓人永遠也忘不了，我也有過傷心，使我真正明白要珍惜眼前的一切。

　　這一件事讓我至今難忘。我原來有一位知己，名字叫乖乖，它并不是什么人，而是一只毛茸茸的小雞，我每次有什么不開心的事，一般都像它傾訴，漸漸地，我們成了好朋友，每次我一回來，它都會迎接我，每次我一走，它就一聲不響的臥在一處，如果我們兩個一天不見面，都覺得心里空蕩蕩的。

　　一天，我高高興興的會地家，正想與我的好朋友——小雞分享時，卻沒有聽到乖乖迎接我的叫聲。我感到事情不好，走過去，一看，啊!眼前這幕讓我大吃一驚：乖乖的腿讓一條毛線纏住了，腳上已經出了血，這只小雞在一旁哆嗦著，眼睛發黑，到處都沾滿了血，正在小聲的叫著，聲音是那樣的悲慘，我不由得大叫了一聲，眼淚不斷流出來，媽媽見狀，走過來也下了一跳，急忙拿著剪刀剪開了毛線，我把小雞放在我的手中，這時，我已經感受到了它疼得渾身發抖。我哭了，一顆顆冰冷的眼淚滴在我手上。媽媽拿了紅藥水和消炎藥，給小雞涂上，拿衛生紙裹了一層，我把它放在床邊，我們一起睡了，拿一覺很不踏實。

　　第二天，還是沒有留住小雞的生命，我看見小雞那種樣子，把它托在手上，心中不由一陣陣悲痛，不由放聲大哭，媽媽看見了，說：“行啦，媽媽明天再給你買一只。”“不，我就要這只，它并沒有死。”我對媽媽大喊，心中如針扎一般，我就這樣哭了一上午，可是還是沒有留住它的生命。我把小雞親手埋在了后院，把它最心愛的球球也與它埋在了一起。心里空蕩蕩的，現在，卻一滴眼淚也沒有了。

　　從此以后，我再也沒有讓媽媽買過一只小動物，因為，這一只小雞在我心目中，是誰也代替不了的。

　　傷心的作文600字篇15

　　每當我看到同學向父母撒嬌的時候，父母帶孩子出外游玩時，父母教育孩子時，我的淚就悄然滑落，為什么上蒼對我如此不公平，讓我才12歲，我的父親就被車禍無情地奪去了生命！

　　我的父親中等個子，他那嚴肅的目光中總是帶著慈愛，是一位平凡的父親對兒子的愛。他在茫茫人海中是那樣的渺小，但他對兒子的愛卻是那樣的偉大！

　　我的父親對我的要求很嚴格。但是，我太不懂事了，居然還覺得父親對我太嚴厲了。現在想來，我真是身在福中不知福啊！

　　父親對我的嚴格要求，使我在很長一段時間里一個人憋在屋子里生悶氣。不過也正是這樣，多年來，我的成績在班里名列前茅。

　　畢竟我們是父子，當我扎身題海時，爸爸總是為我遞來一杯牛奶；當我在書桌前埋頭苦讀時，爸爸總是送來一句溫暖的問候；當我在電腦前忙這忙那時，爸爸總是在后面慈愛的注視著我。像這樣的事情還有很多很多……

　　曾經有人說過：有一些人，他們在時你認為他們起不到多大的作用；當他們悄聲無息的離開你以后，你才會知道他們是多么的重要。現在看來，這句話用在我身上是最合適不過了。

　　暑假的一天，有一位爸爸的朋友來我家作客，下午，他們一起走了。沒想到，這一別竟成了永別！我清楚地記得那一天是8月11日。

　　第二天，噩耗傳來，全家人無比傷心。爺爺和媽媽還得了一場大病，再也沒有往日的歡聲笑語，再也沒有了往日的快樂……

　　忽然覺得，爸爸留下的東西是那么地可貴，毅然發現，自己身上的擔子重了許多。

　　我好傷心！

　　傷心的作文600字篇16

　　每個人最快樂的日子應該就是自己的生日吧！這一天，可以盡情地吃、痛快地玩。可我卻在生日那一天，嘗到了苦澀的滋味。

　　每到雙休日，我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著樓下小朋友在開心地玩耍，我飽嘗了一人在家的孤獨之味。“爸爸，媽媽，你們什么時候能回來陪陪我啊？我想和你們一起玩！”“那好，等你生日，我們就回來。”

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我的生日。早晨，我滿心歡喜地起床后，卻發現爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著自己：他們一定是去買蛋糕了，要給我一個驚喜，對，就是這樣。我盡量不往壞處想，開始了漫長的等待。

　　“丁零零……”電話鈴終于響了。我沖向電話，迎接我的卻不是驚喜，而是媽媽的通知：“今天做《閱讀訓練》45~60頁，我中午不回來，飯在鍋里，想吃就自己盛！”我一下愣住了：“可今天……”電話已經掛了，回答我的只有那“嘟，嘟，嘟”的忙音。聽筒從我手里滑到地上，我慢慢蹲下來，抱著肩膀開始抽泣。我真的好失望，原來你們出去不是為我買禮物，原來你們早就忘了我的生日，原來你們之前說的話不過是騙我的，原來……我只感覺無比難受。一滴淚滑進我的嘴，好苦！

　　我呆呆地蹲著，任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買的小蛋糕，這也叫過生日？我的愿望很簡單，只要你們陪陪我就夠了，這點小小的要求你們也辦不到嗎？甚至連生日都不回來，你們的工作真的比我還重要嗎？我機械地吃著蛋糕，卻嘗不出一絲甜味。周圍冷冷清清、安安靜靜，哪有一絲過生日的樣子？桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著哭著，不知不覺睡著了。夢里，爸爸媽媽回來了，我們一起去公園玩，很開心……

　　傷心的作文600字篇17

　　今天是冬至呢——雖然太陽很嬌艷，可是寒風中卻有一絲凜冽。一大早，同學們都在討論，說：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時候奶奶才會給我包餃子，有兩年冬至時，奶奶買了速凍餃子——豬肉餡兒的`，沒有奶奶做的美味，也沒有‘溫暖’的感覺。我苦笑了一下，心里一陣發酸：今年奶奶一定又是買了速凍餃子。媽媽肯定不會回來陪我——唉……

　　“奶奶，我回來了!”

　　“回來的正好!來，剛出鍋的餃子。快點趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子。“奶奶，這速凍餃子一點兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見不了幾次面。你會不會生氣啊?”我苦笑了著說：“奶奶，我不生氣。我只是覺得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著我一起吃……”說到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發現。“奶奶知道你心里一直很苦。你從小就……唉，算了，不說了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽著說完，就上樓了。

　　我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒有吃那碗餃子，因為—因為它不是用“心”做出來的，她沒有“愛”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會懂得。

　　冬至——

　　一家人應該和和睦睦地坐在餐桌上其樂融融地吃餃子，笑著，唱著……那種‘家’的快樂，‘家’的溫暖，‘家’的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……

　　傷心的作文600字篇18

　　我懷著興奮的心情步入中學的校園，心想又可以認識更多的人，學習更多的知識，可開頭并不是那么完美。

　　這是寄宿制的學校一天到晚，一個星期五天都要住在這里，剛開始，我住在寢室興奮的睡不著覺，和新同學交往的陌生感和新奇感充滿了我的心，可又不敢隨意出去，又想快速的了解這個校園，因此我就非常的矛盾，更重要的是我一個人也不認識，想找個人來幫幫我都是很難的。

　　但這種興奮的心情很快被另一種心情所代替，被一種令人恐懼的心情所代替——傷心和無助，后來我常常在晚上失眠，發呆，因為傷心和無助，我常常一個人蒙在被子里徹夜流淚，因為傷心和無助，有時因為思念父母和家默默的流下無助的眼淚自己回想，更有時無助和迷惘讓我焦躁不安，舉棋不定。

　　但該來的終覺是要來的，是福不是禍，是禍躲不過，痛苦的結束了五天卻發現昔日漫長的兩天到了這個時候卻以不可阻止的速度飛快的流逝，轉眼間又要度過真正漫長的住校的五天了。

　　但時間是可以沖淡一切的慢慢的我認識了很多人，想家的心情被學習就努力和對知識的渴望所充斥，我慢慢的學會了適應這樣的生活習慣，適應了這樣的生活，不會再被這樣的環境所影響心情而是用自己的盛情去影響環境，去改變這中氛圍。

　　我的成績和人緣關系也變得更好，更豐富了。心情也變的更加好，每天都是歡聲笑語，充滿了快樂，我從此不再傷心。

　　轉眼間就步入了八年級，我認識了更多的朋友，學習了更多的知識，也會調整自己的心情，去放松去愉悅自己，因為知識我不再無助和迷惘，因為朋友我不再孤獨，因為朋友我不再悲傷。

　　因為有你我不再傷悲。

　　傷心的作文600字篇19

　　下午放學的時候，老師開始公布昨天考試的成績，我的心砰怦直跳，望著發試卷的人發給那些同學，在拿到試卷的時候，有的臉上露出了高興的喜悅，恨不得一跳三尺高；有的同學的臉上露出了失望，心情沉重還落了幾滴淚水；有的同學以拿到了試卷就趴在桌子上……見到這個情況，我的心開始忐忑不安起來。

　　終于發到我的試卷了，此時我緊閉著雙眼，彎著腰要做出一副拜佛的樣子，嘴里還念叨著，天神保佑我考一個好成績，我慢慢地睜開眼，吸氣呼氣“啊”的一聲叫了出來，對食眉毛緊鎖，臉耷拉了下來，我的眼睛里閃爍著淚花，相信你們應該知道我考了一個不好成績了。沒錯，我考了77分。我在出現學校的那一刻已經忍不住了。大眼睛里閃爍的淚花，滴了幾滴，濕了我的衣服，還濕了我那幼小的心靈，我傷心地回到了家。

　　我傷心極了。一到家，我就狂奔向房間，上樓的時候，我的腳步踩得臺階“砰砰”直響。天地好像都要被我的腳步聲給震塌陷了下去。我一腳踢開了房門，門撞在墻上的聲音非常刺耳。然后又縱身一跳奔到了床上，正在想怎樣才能下次考得好？淚水如同斷了線的珍珠從我眼眶里奔落到床上，頓時一小塊地方都被我的淚水滴濕了。嘴里不時傷心地說道：“下次一定能考好，一定能考好！”說到這兒我的淚水又情不自禁地流了下來，我拍了拍胸口，安慰了一下自己，并說：“失敗不可怕，不敢面對失敗才可怕……”

　　這真是令我傷心！以后我要認真考試，各爭取考出一個好的成績讓家長高興，讓我揚眉吐氣！

　　傷心的作文600字篇20

　　得在我四歲的一個夏天，天氣很悶熱，我坐在后門口，一邊玩“過家家”，一邊好奇地觀察從后門經過的人們。

　　這時，隔壁的大姐姐放學回來，手里握著一根冰棒，邊走邊吃。

　　我盯著大姐姐手里的冰棒，很想吃一口，但又突然想起媽媽說過，不能向別人要東西。于是，我就跑到媽媽跟前，說：“媽媽，隔壁大姐姐在吃那種長長的、冰冰的東西。我也要吃，你給我買嘛。”

　　起初，媽媽不答應，一會兒找這個借口，一會兒又換成那個借口。我見媽媽不肯買，就在地上打滾，可這一招沒用。我只好死死抱住她的右腿，讓她哪都去不了。

　　最后媽媽終于向我舉起了白旗。她給我買的冰棒很甜，我很喜歡吃。

　　還有一次，爸爸媽媽去菜園給菜澆水。他們不放心我一個人在家，把我也帶去了。

　　爸爸媽媽在給菜澆水，我也忙得熱火朝天。一會兒把桶里的水亂灑；一會摘下一朵黃花，插在頭上；一會兒追著蝴蝶滿菜園子跑。

　　我正玩在興頭上，突然發現了一個大水缸，便躡手躡腳地走過去，希望看到里面藏著一個妖怪。走到水缸跟前，一看，另一個我正泡在水里呢，真好玩。

　　我趴在缸沿邊，用肉嘟嘟的小拳頭去拍打水面，水花濺到臉上，感覺很涼快。我就不停地拍呀打呀，像洗澡一樣快活。

　　不知不覺，我好像著了魔一樣，半個身子探到水缸里面。“撲通”一聲，我一頭栽了進去。幸好爸爸眼疾手快把我從缸里拎了出來。

　　那時我哭得很傷心。

　　童年的趣事層出不窮，至今仿佛仍歷歷在目。我真想再回到童年那些天真爛漫的日子

　　傷心的作文600字篇21

　　雨刷刷地下著，密密麻麻，像無數顆尖利的針插入大地。我的心情也像這雨一樣，糟透了。

　　今天，姨媽要去上班，便把小表妹送到我家來。我極不高興，因為以前表妹來我家，不是摔壞了東西，就是弄丟了東西，整個家成了她的樂園，她可以隨心所欲地玩。現在，我只得停下手中的筆，做小表妹的跟班了，我可不想讓她再摔壞什么東西了。

　　表妹在我家里到處亂竄，看看這，摸摸那，一會兒要吃蘋果，一會兒要玩電腦，我跟著她東奔西跑，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，可她哪管你那么多，仍然不停地使喚我。我瞪了她一眼，說：“你讓我歇一會兒吧。”她見我不陪她玩了，覺得無聊，便拿起桌上的一張紙準備畫畫。我定睛一看，啊！不好！是媽媽的重要文件！這是媽媽走之前，交待過我的，叫別碰這份文件。否則的話將會用家法伺候我。我頓時驚惶失措，閃電般地沖過去，奪過那張紙。表妹見了，便跟我搶起紙來。我怎敢給她！只見表妹彎著腰，雙眉緊皺，抓住紙就用力扯。只聽“咔嚓”一聲，紙被撕成了兩截。表妹立刻坐在地上“哇哇”地大哭起來。正在這時，媽媽回來了，見了哇哇大哭的表妹，還有我手上拿著的半截紙，厲聲說道：“你想干什么？魏馮！”媽媽不分青紅皂白，就給了我重重的兩個耳光。我忍不住哭了，跑回我的房間，撲在床上，不停地抽噎著，心里像扎了萬根鋼針，難受極了。媽媽卻在不斷地安慰著表妹。我望著窗外的大雨，想：“為什么媽媽不聽我解釋？我沒干錯事，為什么媽媽就對我那么狠心？”

　　雨，還在嘩嘩地下著，我的心也像這雨一樣，墜落到了無底深淵。

　　傷心的作文600字篇22

　　法拉，是我以前養的一只倉鼠，雖然它已被另一只倉鼠卡特替代，但它走時的情景，仍令我念念不忘。

　　法拉來我家時是9月25日。當時在花鳥市場，我置身于五彩繽紛的倉鼠中，但我還是一眼就選中了它，雪一般白的身子，兩只黑得發亮的大眼睛，紅紅的小嘴,幾根長長的胡須……在一大堆倉鼠中，它就是最引人注目的！于是我毫不猶豫，把法拉搬回了家。

　　剛開始，它對環境不熟。跳上轉輪跑了幾步便又跳了下來，但過了幾天，它立即明白那是它的玩具，于是開始不分晝夜地玩。玩累了，到底層喝點水，吃點東西，玩弄我的手指。又過了一個禮拜，它完全融于了我的家庭，和我們成為了最親密無間的好朋友。

　　它特別喜歡在別人面前展現自己。我把它帶到樓下透氣的時候,一大群小孩就會圍著它轉。它可帶勁了,一會兒跑轉輪,一會兒在籠頂“倒掛金鉤”，一會樓上樓下瘋跑。

　　面對孩子們期待的目光，它抖抖長胡子，像明星一樣擺了個POSS，展示了一個破天荒地的微笑。我們驚呆了，隨后大笑起來。

　　可是過了一個月左右，天氣轉涼,北風“嗖嗖”地吹來。小草被吹黃了，樹葉被吹落了。不過這次天氣轉變太快了，忽暖忽涼，讓人捉摸不定。它一只小小的倉鼠怎么受得了？身體開始不佳，也不知感冒還是什么？

　　一天我放學后，它突然就走了……一切發生得太快，我大哭了一場，想起那熟悉的身影，我的心，正如刀絞啊！

　　法拉啊，你的一生太短了，我沒讓你在生前好好地玩，是我的大錯。法拉，我要沉痛地對你說聲：“對不起。”

　　傷心的作文600字篇23

　　從“哇哇”降生的嬰兒時期到現在14歲，我經歷過形形色色的比賽，而留在我記憶最深處的還是幼兒時期的“傷心”大賽。

　　我從小愛哭，聽媽媽說，在送我去幼兒園時，一路上我坐在她自行車后座上哇哇大哭，引得過路的人都投來驚異的目光。

　　記得有一天，幼兒園的阿姨一邊讓大家準備好小手帕，一邊說：“小朋友們最愛哭，上幼兒園路上在哭，坐在幼兒園小凳子上還要哭，一個個哭得好傷心！今天讓小朋友們哭個痛快，我們舉行一個‘傷心’大賽，也就是哭鼻子比賽。”話剛說完，平日最愛“傷心”的我第一個笑了，緊跟著幾個小伙伴了傻乎乎地笑起來。阿姨們不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭；讓你們哭，你們又笑！”大家愣住了，不明白阿姨為什么生氣。這時，最聽話的紅紅捂著雙眼，開始投入“比賽”。看著她哭，大家像得到什么啟示似的，一個個嚎啕大哭起來。

　　這個兩手捂著眼睛，還不時地張開那胖乎乎的小手指，從指縫里偷看手指外的一切；那個咧著大嘴，露出一排潔白的牙齒，瞇著調皮的雙眼哇哇干嚎；那個從瞇著的眼縫中掉下一行行“金豆”，還有用小小的食指捋捋眼睛，擦去臉上的淚痕。男孩子“驚天動地”的“哭聲”讓人捧腹大笑；女孩子們有動“真情”的，也有隨大流的。我呢，平時動不動就哭，今天看到小伙伴們有的一本正經發動真格的，有的裝模作樣，以假亂真，忍不住哈哈大笑起來，再看看阿姨們，她們沒有一個生氣的，而是笑瞇瞇地饒有興趣地望著我們。

　　“傷心”大賽結束了，老師選出了哭得最傷心的紅紅為第一名……

　　不知為什么，自從那次“傷心”大賽后，我居然改變了一貫愛哭的毛病，性格變得開朗了，在我的生活中充滿了歡聲笑語。

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