平靜的作文600字（通用27篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的平靜的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　平靜的作文 篇1

　　人活在世上，難免會有許許多多的磨難。我們之所以痛苦，是因為我們抱怨太多。我們之所以快樂，是因為我們可以用一顆平常心看待任何事物。

　　我們都是平凡人，就會嘗盡人生百味。“千帆過后皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”所有的人和事經(jīng)歷過后，山還是那山，水還是那水，不會因為你的改變而改變。

　　既然我們改變不了別的，我們只有改變自己的心境，多一份平靜，就會多一份坦然，多一份快樂。

　　在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后，如仍能平靜下來，從中體會自己的錯與對。在磨難中歷練，在歷練中成熟。在經(jīng)歷輝煌燦爛之時，如仍能保持一顆平靜之心，才不至于感受到落差太大，而心生悲涼。

　　平靜，是一種心態(tài)，更是一種生活的智慧。每個人都不是上帝的寵兒，幸運不會永遠眷顧你。我們要學(xué)會看淡一切得與失，學(xué)會接受公平與不公平，人生才能夠清靈如水，淡若塵煙，才能夠感到月朗風(fēng)清，霧散云開。

　　平靜是一份淡然 ，如果生命是一幅濃淡相宜的水墨畫，平靜便應(yīng)該是最美的留白。

　　我們終究是凡夫俗子，做不到“心如明鏡，不染塵埃。”可我們可以做到守護著那一份淡淡的來自心底的干凈。于紅塵的喧囂中獨處一段寧靜時光，做一個靜心怡然的人。閑看庭前花開花落，漫看天邊云卷云舒。描一路月色，剪一段流光。

　　平靜是一潭深水，即使內(nèi)心孕育著豐富的情感，表面上也波瀾不驚。平靜是一輪明月，任世事變遷，年華流逝，仍固守一份恬淡于夜空之中。

　　平靜是一杯熱茶，沸騰過后慢慢散發(fā)一縷縷清香，綿長悠遠，沁人心脾。平靜是心靈的簡單美好，是人生的云淡風(fēng)輕。

　　所有的過往終會成為過眼云煙。心情中多一份平靜，就會多一份安然，多一份幸福。擁有了平靜，也就擁有了與一朵花爭艷的清淺時光，也就擁有了與一溪清泉同歌的歡欣歲月，也就擁有了與一場落雨同春的最美年華. . . . . .

　　人若真想擁有平淡如水的日子，那就要學(xué)會放下，放下太多的利益，放下太多的欲望，放下太多的貪婪，微笑著過著自己想要的平靜生活……

　　平靜的作文 篇2

　　這夜靜靜的，月光輕輕投射繚亂這樹遺落下的碎葉。

　　慢慢的遠處傳來夏日炎炎夜里蟋蟀的嬉唱，好似演奏會上宣誓那份獨一無二的音樂。

　　這時霓虹彩燈染亮了夜空里掛著的半月兒，也染亮了蒙了灰色的心情。

　　早些時候，月緩緩升起躺下的一池溫柔，悄悄的揉這葉至可見在昏暗水塘深處，葉依戀那份溫柔轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后又轉(zhuǎn)回到了原點。人無非也是這樣，走了那么多路，最后回到了原點，因為再遠再長的路抵不過寂寞的旅途孤單的漂泊，然后我又回到了這個陌生又覺得熟悉的地方。

　　在夜放晴之前下了一場大雨，可是除了積水能判斷之外再無能想到那是怎樣的大雨。雨后掛在樹上的水珠凝聚滴落在了水塘深處葉子上，于是葉被又滴水推出了月光投入枝葉空隙中的范圍。這才讓凝望水塘深處的我發(fā)覺不久的之前剛下了一場洗去炎熱的暴雨。

　　雨后是多么熱鬧呀！夏雨后濕噠噠的街這兒一攤那兒又一攤水，頑皮的小孩總是一邊踩水又一邊怕被雨濺到，結(jié)果還是滿褲子的泥水。不久后路上開始熱鬧起來，各種小販出來了把路的兩邊弄成自家做生意的店面。各種叫賣聲混雜起來，可是又怎樣呢？那么溫柔的月怎能被攪亂。

　　熱鬧過后不知不覺突然想起記憶深處夏雨后的家鄉(xiāng)。雨后的我光著腳丫跑去樓頂積水堆玩水，跑去后山那些倒下了的枯木上采摘肥肥的野生木耳，跑去雨后落下很多果的樹下?lián)炻湎碌拿牢丁Ｄ菚r山久不散的云霧那么朦朧而美麗，現(xiàn)在呢？是不是依舊童年里聽過的奇幻故事里那美麗女孩的嫁紗。

　　一陣冷風(fēng)吹來，思緒飄了回來。

　　這夜還是靜靜的，任由風(fēng)打亂了的窗簾，任屋檐邊滴落的雨珠，任葉子落下打亂深塘平靜，但是保持那份平靜的心情，不管多遠都不被擾亂的心。

　　愿自己能寧靜以致遠。

　　愿不管漂泊多久也能平靜的回來，這么的就好了。

　　平靜的作文 篇3

　　有個朋友跟我說過平淡，她說喜歡一個人去一個陌生的城市，住上一個白天黑夜，喜歡在夜中看著陌生人陌生的一切，感覺能平淡一切。

　　這是一終什么樣的體驗，那也得試試看才知道。不用陌生的城市，我爬到七層樓的樓頂，甚細的端祥過城市的夜，除了不跟黑達調(diào)外，就沒有過多的發(fā)現(xiàn)。霓虹燈就那么無私，一動不動的為行人照明。

　　看了幾十遍，還是沒有她那種感覺，此時想來是那時經(jīng)歷不夠，沒有東西讓夜這位蒙著紗的姑娘來平淡吧！

　　該失敗的失敗了，該落迫的也落迫了，心里沉淀淀的，正值此時被邀請到一親戚家作客，讓我一睹美姑娘真容了。

　　親戚家住頂樓，飯后思余，覺苦悶難作，電視千篇一律的情節(jié)也實煩燥。便為尋一種平心的藥而來到這一方夜的高處。是下過點小雨的夜，真如村莊那片清新，幾多想有落葉自高處下飄，定能生出更大的趣味。不只這樣，輕風(fēng)吹得涼涼的，衣服都浮起，是如慰藉。

　　不愧是夜，真?zhèn)�安靜，時不時一輛車急速而過，聲音特有旋律，遠至近，近往遠，若有鋼琴，若會彈琴，比能有一首好聽的曲子現(xiàn)世。這路燈光也變得安靜可愛，在黑夜里不似標兵，倒像散著芬芳的花朵，為過往的行人撒下寧謐，在燈旁樹的映襯下，安寧的燈光又似多了幾分生氣，難道燈光也有生命？

　　燈光的確有生命啊，那遠處雀躍著、歡騰著的，像星光一樣，不也是燈光嗎？誰說她們沒有生命，盡些瞎話誤人，她們不是正在跟我招手致意嗎？我都聽見了，她們正叫我淡看人生，舒懷暢游呢！

　　不只燈光，還隱隱一帶遠山，真想有支筆哦！

　　一抖擻，才知已過半夜，緊了緊衣，回到房間。他們都已睡著，桌上留有字條：不知你去哪溜達，我們先睡了，你的房間是左面那間。

　　平靜的作文 篇4

　　日子匆匆而過，留下痕跡，留下那讓我一輩子難忘的愛情！

　　無言，沉默了，好久！好久！深思，好久之后，剎那間明白了很多！愛情，痛苦一生，也幸福一生！

　　我的愛很平靜，我的心里只有你，我不會受外界的干擾，即使有人喜歡我，他們都不是你的對手。平靜的愛，這樣告訴自已，回憶過去只能給自已憑添苦澀；曾經(jīng)喜歡用虛幻來填補心靈的空白并為之付出了感情，但是，這一切畢竟都是水中月，鏡中花，隨著時間的流逝，一切都已灰飛煙滅，使自已不得不面對真正的生活必須讓自已回歸平靜了，因為清楚地感覺到，最近的心境影響了自已的正常生活和工作。讓心平靜，讓愛淡然。這樣告訴自己往事一切成空，這樣調(diào)整自己回憶只能更添加苦澀的傷痛。站在陽臺上，透過今夜的星空尋找昨天成煙的迷茫，眼前黑一片，傷一片。空靈的寂靜難尋歡笑，過往的時空猶如煙花綻放，在心海留一片爆炸的烙印，用無奈和辛酸舔扶還強顏歡笑的傷痛，在午夜的嗚咽中尋找獨自寧靜的方向。喜歡用幻想來填補生活的空擋，一場幽夢的瞬間也曾點亮溫暖的心房，照耀遠方。遠方？有位置把心停放？心歡愉悅的夢境，心靜如水的纏綿，心亂如麻的凄伶，心寂惆悵的涕泣。空間反復(fù)留戀，打造往事如煙的辛酸。給我一壺酒，不醉不休，在麻痹中得到解放，任酒精在心中蔓延，舒緩?fù)�事情愁�?世上本無事，庸人自擾之，任滾滾青春之水東流去，伸手挽留追逐時卻讓落水時光不復(fù)回了。透徹玲瓏的心境，掩蓋孤獨無助的癡迷，寄東風(fēng)吹散心頭難眠的閑愁。讓心平靜，讓愛淡然，一切終有開朗。

　　面對愛情的時候，我真的沒辦法做到最真的自己！愛情不是我們想象的那么天真的！更多時候需要的是理解！愿天下有情人終成眷屬！

　　平靜的作文 篇5

　　一大早，我就非常興奮，因為明天，3月21日，就是我的生日了！真不知道會有什么驚喜等著我了！

　　今天運氣真不錯，一進教室，我就收到了孔施佳送我的第一個禮物——一個小戒指！它被裝在了一個綠色的可愛小熊的盒子里。打開一看，哇！它是一個紅色但外面有銀白色纏繞著的一個小戒指。拿起來聞聞，嗯，還有股香香的味道呢！不過有個小遺憾就是它太大了，戴在大拇指上還會掉下來！不過，她有這份好心，已經(jīng)不錯了。所以，我愉快地向她道了謝。

　　收了一份生日禮物，我已經(jīng)很開心了。所以，我逐漸忘了明天要過生日的事。

　　到了下午，我正在寫作業(yè)，突然，我聽見蔣淼在叫我。我回過頭去，她立刻跟我說：“邢飛說，明天你生日，要送你一個一角硬幣！”邢飛聽了，說：“送你一半，一角的一半。”我聽了，心里暗自好笑：嘻嘻，邢飛，我到要看看你怎么把一角硬幣平均分成兩半！

　　剛說完，姚光遠突然拉住我，說：“任舒陽，你明天生日！我在電腦上看到了！”這時，我才反應(yīng)過來，邢飛他們這幫“電腦控”，怎么可能知道我的生日呢？肯定是在QQ上看來地嘛！

　　回到家，我一邊興奮地寫作業(yè)，一邊聽大人們閑聊。過了一會兒，我聽見小舅媽問我媽媽：“明天要給悅買什么禮物？”我媽說：“不用了，我以經(jīng)準備好了，你不用操心了。”嘻嘻，看來大人們也為我準備禮物嘍！

　　這時，我的“雷達探音器”又探到了一個聲音，來自于媽媽：“我知道一個很好吃的地方，明天一起去吃哦！”哇！看來明天是個不平靜的一天！

　　看著時間一點點過去，我堅信：明天一定非同一般地有趣！

　　平靜的作文 篇6

　　溫柔的秋風(fēng)徐徐的飄進窗內(nèi)，外面，靜寂一片。

　　輕輕的打開電腦，只想訴說那份不著邊際的牽掛，那一次的你，只能偷偷住進我的心底，再也不知道，我們能相互凝視，會在哪年哪月。

　　本以為時間會淡忘一切，本以為你有你的生活，我有我的家庭以后，我們，再也沒一點點的念想，是為對方。

　　可那一次的相遇，你，再也走不出我無奈的相思。

　　那年午后的一天，我攙扶著90歲的外婆緩緩的過馬路，所有的司機都為我們讓出安全的通道，或許是我的緊張，等到把遲緩無比的外婆扶到馬路對面時，后面突然響起汽車的鳴笛聲，一時間，我竟然不知道怎么走。

　　而車子也在我的身邊緩緩?fù)Ｏ聛恚�一個熟悉無比的男人就這樣出現(xiàn)在我慌亂的視野里。

　　“走吧，讓外婆上車”，那么溫柔那么磁性的嗓音除了你還會有誰呢？

　　就這樣你講述了在我住院期間你是如何從常州趕回老家，如何到處找我不著，又如何不舍返回的整個過程，而這一切，對我來說又是如何的珍貴啊。

　　當初我們分別，真的不是我們自己的過錯……昏暗的燈光下，你我對自己命運抗爭無果的蒼白，你抓緊我無力雙手的絕望，這輩子是永遠印在心底深處了。

　　我們說好把對方忘記在時間里，可是那一次的相遇讓我們相約的忘記徹底瓦解，而那一次的相遇，也讓我們在相互的責(zé)任里把對方隱秘的更深，這就是我們這代人的悲哀，還是美德？

　　窗外是更深的夜，更深的靜寂，可為什么，我的內(nèi)心是如此的平靜不了？

　　是在期望什么，還是，在預(yù)示什么？我不知道。

　　平靜的作文 篇7

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。當我們處于世事喧囂中時，內(nèi)心回歸于平靜，才是抵達遠方的重要途徑。

　　每個人的生命都是有限的，隨著時間的流逝，歲月會對我們進行一次又一次的檢視與翻閱。這時，就需要用平靜而又理性的思維去面對。

　　在人生的道路上，每個人都是孤獨的旅客。也許年少時的青澀，會讓人在面對一些事情時，手忙腳亂，不知所措；但經(jīng)過歲月的洗滌，人應(yīng)該學(xué)會無論是在什么環(huán)境中，都應(yīng)做到不喜亦不懼。卡夫卡曾說，為了寫作，我需要孤獨，我所做出的成績，無一不是孤獨的成果。生活在奧匈帝國統(tǒng)治下的卡夫卡，歷經(jīng)過三次婚約的解除。他的一生，是孤獨與痛苦的，但正是因為這份孤獨與痛苦，才成就了現(xiàn)在的他。當我們在面對不幸時，保持內(nèi)心的平靜，也許結(jié)果不會像想象中那么糟糕。

　　人生路漫漫，且行且止。當我們走在車水馬龍的城市中時，保持內(nèi)心的平靜，堅守自己的初心，才能不迷失在其中。當今快速度的生活方式，已然成為了許多人的常態(tài)。但還是有不少人開始厭倦了這樣的生活，因而出現(xiàn)了李子柒這一類的人物，從她的視頻中，人們開始感受到內(nèi)心最初的那份寧靜，在浮華的城市中找到的一份慰藉。

　　人需要安靜，也需要熱鬧。因為人總是不免會遇到挫折，只有內(nèi)心懷著一份熾熱的情懷，才能在風(fēng)雨中不被輕易摧倒。但太過熱鬧，內(nèi)心過分浮躁，最終只是一事無成；太過平靜，也將失去許多生活的樂趣。

　　故而，在平淡的歲月中不迷茫，不浮躁，不喧囂，心懷靜美，才能去到遠方。

　　平靜的作文 篇8

　　夜深了，窗外閃爍著幾點燈光，天空又出現(xiàn)了那熟悉的顏色，藍中帶黑。皎潔的月光照入屋內(nèi)，似乎給桌上鋪了一層厚厚的霜，讓人有一股莫名的寒意。燈還亮著，我坐在床頭看書。這是我的習(xí)慣，耳邊只有鐘還在滴滴的響。這種情景下，我是只讀史的。

　　不知為什么，我總喜歡讀史，就連小說，也只愛看與歷史有關(guān)的。比如三國割據(jù)的《三國演義》，我也不知讀了多少遍，每次讀完后都有一種濃得化不開的哀傷，其中最讓我感到震撼的，即不是太史慈的雄心，也不是劉備的遺詔，更不是諸葛亮的悲嘆，而是袁紹聯(lián)兵伐董前的盟誓。漢室，是每一個讀過“三國”的人，心中揮之不去的牽掛。

　　然而讀《拿破侖傳》正好相反，一個平民，從少尉一直當?shù)搅恕胺▏�人的皇帝”，徹徹底底將正統(tǒng)主義掃得一干二凈。光全文的標題都足以震撼人心：“上帝在人間的化身”

　　、“荒原上的李爾王”、“時代雙雄”……但他還是失敗了，法蘭西第一帝國被滅，波旁王朝復(fù)辟。后來一敗再敗，“英國與永遠的恥辱”連在一起，在圣赫勒拿島，走了。但二十年后，“皇帝又站在了巴黎中心”，給人留下了無限的回想。正如《拿破侖傳》中所說，“這些事情的發(fā)生本來需要一百年，可卻在短短幾年內(nèi)走完了全程。也許一千年后，人們會把這當做一個美麗的傳說。”

　　歷史讀得多了，我慢慢就學(xué)會了思考。此刻，我突然感到一種超然的平靜，以前從未有過的平靜。遇到事情我不再多愁善感，而是冷靜地去看待。至此我才明白，這種平靜，是從一個旁觀者的角度出發(fā)，客觀地、理性地、不帶感情地去分析。唯有這樣你才不會犯下可笑的、幼稚的、沖動性的錯誤。

　　平靜的作文 篇9

　　從幼兒園到現(xiàn)在的幾年時間里,在來往于學(xué)校與家的兩點一線上,印滿了媽的腳印.小路上寫滿了媽媽的愛。

　　小時候,一到放學(xué)時間,我便迫不及待地離開學(xué)校,校門外,總能看見媽媽像松樹一樣站著,像時鐘一樣準時,這已經(jīng)是以為常的事了，我的心中充滿歡樂。我三下兩下跳到媽媽跟前，媽媽低頭望著我，眼睛笑成一條線，然后拉著我邁著矯健的步伐向家走去。遇到雪天，就更有趣了，我竟然要和媽媽比腳印。于是，我和媽媽手拉手走著，雪地上留下了腳印。那均勻有序的腳印是媽媽的。那沒有規(guī)則的腳印是我的。

　　不知什么時候起，我厭惡媽媽接送我，只要媽媽接我，我便逃也似的在前面大步流星地往家走，把媽媽撇得遠遠的。

　　那是去年冬天的事了，我家搬到了離學(xué)校更遠的地方了。那天，下起了大雪，不一會兒，路上的積雪已經(jīng)有二指厚了。“玲玲玲”，放學(xué)鈴聲響了，我收拾好書包，便離開了教室，踩在了沒了腳面的積雪上，背著沉甸甸的書包，我真希望媽媽接我。來到校門口，卻意外地看到了似曾相識的一幕---媽媽松樹般的身影站在校門前，媽媽看見我，忙接過我沉重的書包，推著自行車頂著寒風(fēng)，艱難地走著，雪越下越大，我越走越慢和媽媽的距離拉得越遠。

　　“家輝！快點上來，媽媽推著你走。”聽到這熟悉的話語，我不由自主得抬頭向前望去，雪地上一串串長長的腳印。媽媽每天任勞任怨，將最無私的愛給予我，而我卻常常對媽媽挑剔，想到這些，我的眼睛突然模糊了起來。在淚光下，那均勻有序的腳印，變得像我小時候一樣不規(guī)則了，那一刻，我真不平靜。

　　“家輝，快!”媽媽再次喊我，我擦了擦濕潤的眼睛，飛也似的沿著媽媽的腳印跑去，跑出了一條筆直的腳印。媽媽望著我，綻開了菊花似的燦爛的笑容。

　　平靜的作文 篇10

　　這周是期中考試的第一個星期，因為上個周末的休整，我以飽滿的精神迎接一個新的星期。

　　緊張的期中考試踏著輕快的腳步走了，但周一的班會上的成績公布，給我留下了深刻的印象。

　　記得那節(jié)課，上課前打開了大屏，同學(xué)們都不解其意，仍說的說，笑的笑。但我看了看黑板上寫的班會主題是關(guān)于期中考試的。我的心微微一緊縮（有些緊張），卻又很快釋然了，心想：反正我考得不錯，把分數(shù)和名次展現(xiàn)出來也沒什么。

　　當老師把大屏調(diào)好，全班同學(xué)的名次展現(xiàn)在上面時，我轉(zhuǎn)頭向后看去，同學(xué)們有的緊鎖眉頭，有的喜上眉梢，有的面露失望的神情……表現(xiàn)的最為突出的就屬我的同桌張長信了：他把校服的衣領(lǐng)立了起來，把拉鏈拉到頭，遮住了下巴，不斷地把領(lǐng)子往上拉，一直拉到了眉毛：“完了，完了，完了。考全班倒數(shù)第一，沒臉見人了！”我就笑笑并不想說什么。

　　目光一轉(zhuǎn)，在全班第二的蔡子萱的臉上停頓了，你看，她臉上露出了對這個成績較為滿意的淡淡的微笑，臉上微微顯露出了自豪，眼中流露出自信。

　　最后，我的目光停留在了牛麒晧臉上，原以為他會面露興奮與驕傲，可我錯了。他臉上十分平靜，就像一個沒有一絲波瀾的湖面，并沒有因為好成績這顆石子，而漾起漣漪。只能從他的眼中看到一絲絲喜悅。全班第一，全年級第二。這是一個多么讓人眼紅的好名次呀！而他卻對這個好成績?nèi)绱似届o。他就像他的姓那樣穩(wěn)重。

　　我應(yīng)該學(xué)習(xí)牛麒晧的那種沉穩(wěn)與淡泊名利。如果我學(xué)會了那種沉穩(wěn)，我相信對于我的成績提高會有很大的幫助。

　　平靜的作文 篇11

　　教室里的平靜 夏莊鎮(zhèn)第三初級中學(xué) 七年級 張廷玲 自習(xí)課靜極了，同學(xué)們在認真地自習(xí)，可我總是安不下心來學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因為她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

　　看著看著，我靈機一動，計上心來…中 國?教.育文摘 …

　　我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！

　　”這一聲打破了教室里的平靜。頓時，教室里騷動起來，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂得像開了一朵花。

　　也許是那一下摔得“結(jié)實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事，目光不時向我瞟。

　　這時，一位同學(xué)輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個同學(xué)投去了贊許的目光。這個同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣干過。

　　我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉啊？” 我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……” 小張笑了……

　　教室里又恢復(fù)了平靜。

　　指導(dǎo)老師：董洪云 評語： 教室里平靜嗎？不平靜！

　　你看，隨著“撲通”的響聲，教室里仿佛成了一鍋粥，有哈哈的笑聲，有委屈的`哭聲……

　　教室里平靜嗎？平靜！

　　當“我”道謙之后，當上自習(xí)課之初。

　　“教室里的平靜”，不但題目好，文也很露小作者的才情。

　　平靜的作文 篇12

　　“這是一個最好的時代。這是一個最壞的年代。”狄更斯的警世預(yù)言猶回蕩在我們耳邊，這樣一個充滿矛盾與分化的時代就到來了。作為大環(huán)境中的一員，我們，無時無刻不被這種矛盾束縛，無時無刻不承受著生命之重。為了生存，我們追求物質(zhì)；為了物質(zhì)，我們渴求金錢；為了金錢，我們追逐名利，這無數(shù)的循環(huán)中，處處充斥的誘惑與欲念不斷攻擊著人脆弱的意志底線。

　　有欲望就有誘惑，但并不能將兩者輕易等同。為了生存，獵豹可以將一身斑紋舞成火焰，將尖利的牙齒刺入鹿頸，這時候，蒼白的道德并不能為它暴露的血管作任何掩飾。但是，若貪婪蒙蔽了豹子水晶般的眼睛，獵手華美的誘惑將為它招致死亡。

　　有人說，適者需，淫者糜，獵豹死于捕獸夾下只是因為它希望得到太多了嗎？不，應(yīng)是它的付出與需要不成正比的緣故。一只真正強大的野獸會在攻擊前冷靜分析自己的實力，而不是愚蠢而盲目地順從誘惑。作為萬物之長的人類，面對這一濁世時更應(yīng)如此。既有了自我與外物的區(qū)分，在面對抉擇時沒有人能幫助你，我們唯一能依靠的只有自己的素質(zhì)。在判斷自己的能力與需求的平衡后再行動，你才不會有上餌的危險。

　　那么，為了抵御生活中充斥的誘惑，我們應(yīng)如何提高自身素質(zhì)呢？除了提升個人的能力去面對挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)時刻保持一顆樸實、樂足之心。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。蘇軾“日啖荔枝三百顆，不妨長做嶺南人”。這并不是逃避現(xiàn)實的做法，而是一種樂天的應(yīng)對態(tài)度。“所杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，什么是誘惑取決于我們的心境。

　　采蓬蓮南埔，放舟輕歌，這既是一種人生境界，又何嘗不是一種淡泊誘惑，樂于生命的典型呢？所以，放開心胸，笑對生活吧！

　　平靜的作文 篇13

　　在我心中，散步，就像一名頂級心理醫(yī)生，能治愈我煩躁的心情，能卸下我一身的疲憊，讓人平靜下來。

　　那次和家人吵架，結(jié)局讓我覺得很不公平，無奈又吵不過，總帶著一身氣。郁悶至極的我于是就逃出來散步，享受著這獨特的獨處時光。

　　舒適的微風(fēng)迎面吹來，讓人感到清新；和煦柔和的朝陽，灑落在萬物之上，靈動而跳躍；輕盈自由的白云，悠閑地飄著，小巧玲瓏的小鳥嘰嘰喳喳的唱著自己心中的歌……大自然的一切，隨著四季不緊不慢地來了又去，但也從不缺席。靜靜地走在路上，被陽光包圍著，暖化了心中的郁結(jié)；被春風(fēng)吹拂著，吹散了不解的愁緒，泛起一圈圈的漣漪。

　　小草在微風(fēng)中輕輕搖曳，樹葉在陽光下閃閃發(fā)光，不知名的小花綻放著笑顏。一切是多么光鮮亮麗，多么新奇，多么有趣。落入眼底皆是美好，好像永遠也看不膩。

　　我蹲下身來，細細打量著這路邊一大片的無名野花，沒有人和我一起欣賞，也沒有蜜蜂在周圍采蜜。花朵默默開放著，不論別人愛或不愛，看或不看，他們簡簡單單做著自己，綻放著自己的生命光彩。它們享受著沒人打擾的環(huán)境，享受著大自然的樂趣。是啊，我恍然間突然明白了：別人的評判有何重要？我怎么過自己的生活，我成為怎樣的人，那才是最重要的。用一顆悠悠淡淡、清清朗朗的心，慢慢學(xué)，慢慢活，安守真我，品嘗世間萬千，生命才有滋有味。

　　過了不知多久，我走到了小路的盡頭，轉(zhuǎn)身向來時走的地方眺望，一路清雅一路繁花，甚是美好，但卻又是回不去的時光。

　　卸下一身的煩惱，一轉(zhuǎn)身，我朝家的方向走去……那一盞黃色的燈光就在不遠處等著我，那就是我溫暖的家。

　　平靜的作文 篇14

　　一朝化為天使珠淚，隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o聲；或一朝化為神的精魂，墨汁輕翻時敲窗叩簾；或一朝化為龍的狂喜，傾瀉于大地則是如注豪雨，一蕩天地塵氣。這就是水。

　　水極簡單，杯水在握，一目洞然；水又極復(fù)雜，流年似水，易物無痕。而對這剛?cè)岵�濟，善惡如一的無形之物，你從中讀出了什么？

　　濤濤江河，有時波浪撼天，氣貫長虹，令人望而生畏，但其深處卻風(fēng)平浪靜；有時海面上清風(fēng)徐來，水波不興，但其深處卻暗流涌動，險象環(huán)生。這教會了我們——透過表象看本質(zhì)。

　　茫茫五千年的歷史長河中，不知出現(xiàn)過多少令人嘆息的英雄。項羽，絕對是不得不提的一位。面對昔日的好友劉邦，面對自己實力雄厚的軍力，他不愿也不會看清劉邦的本質(zhì)。鴻門宴上劉邦精心安排的一出戲遮蓋了他內(nèi)心的風(fēng)起云涌，稱帝的野心最終躲藏在了平靜的水面下。

　　當然，歷史上也不乏慧眼如炬的人。春秋時期，越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，苦心經(jīng)營，最終滅了吳國。但就當他準備分封群臣時，范蠡卻告老還鄉(xiāng)。這是為何？原來范蠡早就看破越王的為人：“鷹眼虎爪，狼聲豺步，可以同患難而不可共富貴。”果然如他所料，越王塑造了范蠡的人像表示謝意和尊敬，對同是輔佐他卻未離開朝廷的文種卻說：“先生教我伐吳七術(shù)，我只用了四種就滅了吳國，剩下三種還請先生去先王那試試吧。”說完，賜劍，文種自殺。

　　能否透過表象看本質(zhì)是成功的關(guān)鍵。項羽不能，所以他陷入水面下隱藏的泥沼中，垓下被圍，烏江自刎，千百年來讓人唏噓不已；范蠡可以，所以他才攜西施泛舟于西湖之上，書寫他一生的傳奇。此時，我正靜靜地站在一片池塘邊，看著水面的波紋一圈圈擴大，略帶嘲諷地問我：“你能看見水底嗎？”

　　平靜的作文 篇15

　　月亮把那皎潔的月光無私的灑向大地，給大地披上了一件薄薄的銀衫，寧靜的夏夜更顯安謐了。

　　天有點熱，我一個人靜靜的躺在院子里的涼席上乘涼。在月光的陪伴下，傾聽著青蛙的叫聲、蟋蟀的歌聲、柳樹的悄悄話……

　　就在這時，我忽然發(fā)現(xiàn)一只青蛙慌慌張張向屋里蹦去，我覺得十分有趣，為了探個究竟，我連忙蹲起身。只見一只小花貓正得意緩緩向青蛙挪去，正是我家那只調(diào)皮且饞嘴的小花貓。看到這里，我心里己明白了七八分，便翹起二朗腳，準備欣賞一場貓戲青蛙的好戲了。

　　那只青蛙在屋里停了下來，瞪著大眼睛，喘著粗氣。而小花貓卻大搖大擺走到青蛙跟前，輕蔑的瞧著獵物，先用左爪抓了抓青蛙的頭，然后轉(zhuǎn)了一圈又用右爪碰碰青蛙的身子。青蛙并不理睬，只是恐懼的用雙眼瞪著小貓，在小花貓抓它時偶而將身子輕輕移一下。小花貓見青蛙沒有反抗的意思了，更加得意。它轉(zhuǎn)到青蛙的背后，用鼻子在青蛙的身上嗅來嗅去。盤算著怎樣享受這眼前的美餐。看著小花貓那貪婪的樣子，我不禁哈哈大笑起來。

　　大概是我的笑聲驚動了青蛙，它猛地一躍蹦到了椅子下面。可貓的反應(yīng)也不慢，它緊跟著撲了上去。青蛙見唯一的希望破滅了，干脆趴在椅子下不動了。小花貓更加肆無忌憚的把青蛙當作玩具一樣拋來拋去。我想：這場好戲快落幕吧！

　　突然，青蛙哇的大叫一聲猛地跳到小花貓的眼前，對著它的眼睛撒了一大泡尿。得意的小花貓可沒防著青蛙還有這一招，痛得哇哇大叫，一溜煙的跑得無影無蹤了。我不由得驚呆了，想不到不可一世的小花貓轉(zhuǎn)眼間竟敗給了己成盤中餐的青蛙了。

　　月光還這那樣皎潔，蟋蟀仍在不知疲倦的彈著琴，誰也不會想到這天晚上竟看到如此精彩的一幕。這真是個不平靜的夏夜。

　　平靜的作文 篇16

　　樹欲靜而風(fēng)不止，風(fēng)已靜而樹不止。老師的話在暗示些什么呢？我們面面相眈，似懂非懂。但皺眉一想，應(yīng)該是極具深意的吧。

　　風(fēng)，吹起來了，從小山的這一邊，順著山坡吹來了。當你覺得發(fā)絲飄動時，它又向小山的那邊吹去，留下一株，間或搖曳的樹和樹葉翻動的沙沙聲，漸漸地，它們又恢復(fù)了筆直的站姿和平靜。

　　那個黃昏，我與H邊說邊笑信步走在小山邊的操場上。靠近籃球場時，一個籃球飛了過來，嚇得我們躲閃之中時，腦袋重重地撞在了一起，眼冒金星，接著一個身影掠過。干什么嘛~！我抗議到。一男生用充滿歉意的目光看著我又看了看H，嘴角一咧，又是一個極具紳士風(fēng)度的鞠躬，便轉(zhuǎn)身投入他的伙伴之中。H那只牽我的手似乎緊了緊，一陣風(fēng)從我們身邊吹過，樹葉沙沙作響。

　　晚自習(xí)，H專注地在紙上畫著什么。好奇的我挪了挪身子——本子上寫滿了我這怎么也看不懂的符號。她似乎并不在意我的介入，只是對著本子發(fā)愣幾天后的一個傍晚，晚飯后，一直郁郁寡歡的她高興的跑來，找我散步，仍是小山的操場。一向遲鈍的我，也感覺到什么，想說上幾句，可覺得自己語匯缺乏，不知從何下口。

　　有人不夠?qū)Ｐ睦蠋熒险n時很給面子地提醒。作業(yè)質(zhì)量不高，望提高聽課水平。評語醒目地寫在了她的作業(yè)本上。那天，他捧著那本作業(yè)本，很久很久，我走過去，拍拍她的肩膀。四目相對良久，他似乎從我的眼里讀懂了什么，感激地向我點點頭

　　樹欲靜而風(fēng)不止，風(fēng)已靜而樹不止我實在難解他的含義。那就讓風(fēng)從不同的方向吹來，或直接或盤旋著向他該去的地方去，留下一株，間或一排直立的樹。

　　平靜的作文 篇17

　　在這個快節(jié)奏的時代里，人們似乎已經(jīng)習(xí)慣于喧鬧忙碌的生活，追求心靈的寧靜也成了一件難能可貴的事情。

　　現(xiàn)在，“夜生活”成了一種新的生活方式。酒吧、KTⅤ里的紙醉金迷，酒場上的勾心斗角，那傳統(tǒng)的生活方式“日出而作，日落而息”也離我們越來越遠。

　　但這些對于我來說，統(tǒng)統(tǒng)不存在。作為一名中學(xué)生，我正每天忙于為中考而做準備，可是同樣的，心靈的平靜對我而言也是很難的。

　　偶爾一次的小安靜也是在夏季的一個雨天里，搬著登子坐在陽臺上，看著雨滴一滴一滴地從窗框落下，不禁有些傷感。雨滴純潔透明，下落的位置不同，落下的地點也不同。有的落在街道的水洼處，變得渾濁，有的落在植物的葉片上，保持原本的樣子。但最后太陽一出來，它們都將會變成水蒸氣飄散在空中。正如我們?nèi)祟悇偝錾鷷r，對這個世界一無所知，但隨著年齡的增長、周圍環(huán)境的影響，我們向著不同的方向發(fā)展。可不論我們的生活是好是壞，最終都逃不過生老病死的自然規(guī)律，既然這樣，那人們?nèi)绱说嘏�力拼搏是為了什么？名利？財富？還是為了有尊嚴地生活在這個世界？我想大概都有吧，只是我還小，不能理解大人們的世界。

　　有些時候，看著飯桌上的一次次“干杯”，聽著吃飯時耳邊吵鬧雜亂的說話聲，我會想他們臉上的笑容是發(fā)自內(nèi)心嗎？他們真的開心嗎？為什么不能安靜下來、或品嘗一杯淡茶、或思考對人生的規(guī)劃、或發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美。雖然我小，但我卻知道真正的幸福不是權(quán)朝傾野，也不是大魚大肉。相比之下，我更喜歡陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那種愜意。

　　每一次心靈的平靜來之不易，因此，當我面對平靜的時候，我都會沉浸其中，享受過程。因為平靜過后，帶給我的是思想的提升，心智的成熟。

　　平靜的作文 篇18

　　走入春夏秋冬，最早的是風(fēng)。

　　“春風(fēng)又綠江南岸”是說春風(fēng)來了，江南柳枝耐住了寒冬，抽出新芽，綠了江南；“風(fēng)吹草低見牛羊”足見草葉之盛，風(fēng)過才見牛羊，可能稍會便狂風(fēng)亂作，烏云密布，這倒會牛羊成隊了，一派紛繁景象；“晚來風(fēng)急……，正傷心……”道出了秋之蕭瑟，怕也只有秋之勁風(fēng)才見“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大景象；冬風(fēng)一過，世間便“千樹萬樹梨花開”了，好一個晶瑩剔透的世界。

　　縱觀一年四季的風(fēng)，其無處不在。可是，誰曾見過風(fēng)？否定是確切的，為何我們又確確切切的看到了風(fēng)？認真的說，我們是看到了風(fēng)吹過的這個世界，各樣的風(fēng)吹過的這個面。

　　江南綠了，是春風(fēng)拂過；草木低了，是夏雨要來；雁乘風(fēng)去，將入深秋；冬風(fēng)吹落雪花。面，揭示了實質(zhì)。不是萬物復(fù)蘇，人們何曾知道就要播種；不是烏云密布，誰又知即將傾盆大雨……

　　正因為存在一個面，人類才能找出實質(zhì)，才能預(yù)測未來，才能掌握規(guī)律。

　　風(fēng)的性能變了，它所經(jīng)過的面也就變了。風(fēng)吹著歷史，不知吹過了多少個“面”。人類研究它，發(fā)現(xiàn)了面的本質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的規(guī)律，并把它應(yīng)用到人類中去，而且創(chuàng)造了人類獨有的面。可是人類是知道不能違背大自然的，“面”自然不能用，聰明人類便在其后加上一個“子”，稱之為“面子”，這樣人用起來便自然了。

　　人類在發(fā)展，他們創(chuàng)造了民族，創(chuàng)造了社會，“面子”便跟著發(fā)展，成了社會中必不可少的現(xiàn)象，一個人要講“面子”，一個民族要講“面子”，一個社會也要講“面子”。面子多了，風(fēng)能否趕上？歷史是否衰退？可是社會仍在飛快發(fā)展啊！于是，便有人發(fā)現(xiàn)風(fēng)的另一個性質(zhì)——

　　風(fēng)吹過平靜的湖面時，能夠創(chuàng)造無數(shù)個面。

　　平靜的作文 篇19

　　多人都說自己郁悶、煩躁、壓抑，我理解為是他們不懂幸福。我時時能感受到幸福，并不是我真的比其他人幸福很多，而是我對幸福的敏感度比較高。早晨出門鄰居的笑臉，路邊歡快的小狗，都讓我感受到了幸福，感受到了內(nèi)心的平靜。

　　幸福不是轟轟烈烈，不是活在別人羨慕嫉妒的眼神中，它只是一種內(nèi)心的波瀾，或偶泛漣漪，或波濤洶涌，只要讓人平靜、放松、舒心、滿足，那就叫幸福了。一句簡單的問候，一個清澈見底的眼神，一個嘴角微微上揚的笑臉，都會讓人感受到溫暖，感受到平靜，感受到一種淡淡的幸福。

　　在這紛繁復(fù)雜，物欲功利橫行的年代，每個人都承擔了很多壓力，似乎人人都帶著一副說變就變的臉譜，到后來，該對誰真，該對誰假，就真的傻傻分不清了。又或者某天我們摘除面具，生怕被人戳穿自己的軟弱，一輩子一個人踽踽獨行。

　　有人說，快樂和煩惱都是自己尋來的。人生路漫漫，有的人尋來煩惱，鉆牛角尖，自己苦逼自己，有的人生性散漫，對煩惱如過眼云煙，不苛責(zé)自身，也不要求他人，每天開開心心，在他人眼里，這是一種無所謂的態(tài)度，但我認為這也是一種看破煩惱的大智若愚吧。快樂和煩惱，幸福與悲傷，都是人一生中不期而遇的磨練。就看你怎樣去回應(yīng)它。

　　很多人都聽過這樣一個故事，一位老太太有兩個女婿，大女婿賣雨傘，二女婿賣雨靴。老人家卻整天愁眉苦臉，陰天擔心大女婿沒生意，晴天到了又怕二女婿沒收入。后來朋友提醒她說，你應(yīng)該高興才是，因為不管陰天還是晴天，你們家都有生意做。聽了這話，老太太一下快樂起來。幸福與否，只在轉(zhuǎn)瞬之間。

　　故事通俗易懂，卻深藏著一個道理：唯有內(nèi)心保持平靜，才能感受幸福。

　　平靜的作文 篇20

　　七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，似乎在悄悄暗示夏的到來。空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

　　眼前，被我折得不成樣子的成績單，張揚地展示著我的失敗。我的心情似乎比外面的天氣還要糟。獨自坐在書桌前，汗一滴一滴地順著面頰往下流。失敗后的一幕幕，在我腦海里過了一遍又一遍，揮之不去。最后心煩意亂，跑了出去。

　　炙熱的陽光照耀在身上，竟一點也不感到熱。就這樣隨意走走，就來到了公園內(nèi)的小亭子里。

　　亭子里有一位老爺爺，年過半百卻精神矍鑠，笑瞇瞇的，讓人看了就有一種親近感。他正在品茶，用著上好的茶具，緩緩鋪陳開來，木制的勺子舀起茶葉，伴著沸水輕輕攪拌。頓時一股茶香隨著水汽撲面而來，清新而不清淡，味香而不刺鼻。只見那茶葉一點一點舒展開，芽影水光，交相輝映。我靜靜地看著，竟感覺涼爽了些。

　　老人見我佇立良久，問道：“孩子，你可懂茶？”我搖了搖頭。老人微微一笑，道：“這茶有好有壞從制作、取茶到泡茶，都有講究……”我點了點頭。“但是，更重要的卻是品茶者的心，將自己內(nèi)心都融入到茶里，才能感受茶本身的淡泊寧靜啊。”

　　茶香中，一顆煩躁的心漸漸平靜。我舉杯啜飲，茶雖涼而味無窮。這是心與茶的碰撞，是心靈的沉淀。

　　老人教會了我許多，用心去感悟、融合，才是自己追求的最高境界。正所謂心靜則明，水止乃能照物；品超斯遠，云飛而不礙空。老人用香茗蕩滌我心中的浮躁，正是這樣，我的心才能平靜。

　　平靜的作文 篇21

　　隨著初中生活的到來，我們的學(xué)業(yè)開始變得越來越繁重，身上的負擔也越來越沉。休閑的時光也越來越少，我們的身上承載著老師及父母的殷切希望，是否能上好高中的愿望，未來能成就大業(yè)的渴望。每日，我們都在忙碌的做著一套又一套的中考試卷，寫著一本又一本試題，生活就像是兩點一線家一一學(xué)校。平靜的日子十分稀少。

　　這次，學(xué)校好容易放了一個國慶小長假，我難得有了休閑時光，于是放假的一天我猛趕著老師布置的作業(yè)。直到中午，我才閑下來吃飯。吃過飯后，家人都休息了。唯有我一人在村里的院子閑逛。午后的太陽雖沒有夏季那般毒辣，但還是讓人感覺十分悶熱。午后是平靜的，周圍的一切事物都消失了聲音。遠處偶爾傳來一兩聲狗叫。這時的大家大多都在休息，因此我的心感到異常平靜。

　　我瞭望著周圍的景色，一切是那么的熟悉，又是那么的不熟悉，山上的一片紅色海洋——楓葉在秋季變紅，太陽照在我的心中，不禁讓我感受到十分溫暖。這種平靜，好久都沒有感受到了。地里的莊稼也都成熟了，稻谷場堆著幾堆谷子，人們正準備把它們砸碎來得到谷子。樹木是那么的綠，在陽光的照耀下，顯得越發(fā)翠綠。小溪正潺潺地流淌著。它滋潤了大地，帶來了生機，灌溉了農(nóng)田。院里的狗、兔睡得十分香甜，看樣子，它們應(yīng)該做著一個很美很美的夢。

　　不久，人們都醒了，他們又開始了辛勤：勞作，為冬天的食物做著準備。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。快樂之情溢于言表。他們是樸實、善良的。真希望有許多平靜的日子啊！

　　平靜的作文 篇22

　　清晨，陽光微醺，將老街渲染成金黃色，微風(fēng)拂過，挾一縷茶香入鼻，身心便已被茶香縈繞。

　　久未見，曾經(jīng)古樸的老街已然消失，一幢幢鋼筋混凝土堆砌而成的龐然大物與老街的氣息格格不入，單調(diào)中似透露出些許奢靡的氣息。

　　循著茶香，踱步到那熟悉的一隅，映入眼簾的是低矮地平房，一樹繁花靜靜綻在屋旁，頗有些古樸之味，樹下，老人躺在藤椅上，悠閑愜意的哼著小曲兒，時不時啜一口香茗，絲毫不為街上喧囂所動，頗有些大隱隱于市的意味。

　　老人輕抬眼皮，見我陶醉于美景之中，眼角綻開了笑顏，緩緩站起，一席灰布長袍隨著微風(fēng)的吹拂而颯颯作響。

　　老人推開小屋的門，銹跡斑駁的門軸“吱呀”一生呻吟，一陣茶香籠罩而來，移步進屋，仿佛立于茶的世界，內(nèi)心的煩躁迎刃而解，全身上下每一個毛孔都貪婪地享受這濃郁的舒適。

　　抬頭觀望，只見案上整齊一排，都是老人引以為傲的茶壺，老人布滿溝壑的手輕輕撫過每一把壺，眼中滿含慈祥，如看著自己的兒孫一樣。

　　精挑細選，老人的目光落在其中一只壺上，雙手捧起雖是久未用，但老人常養(yǎng)，茶壺本身透著一股穩(wěn)重。

　　老人跪坐于案前一遇茶，老人的神情便莊重起來，腰身挺的筆直，隨手從旁邊的袋子里拈出些許茶葉于壺中，隨后，傾些熱水于壺中，茶葉便在水中上下翻滾著舒展開來，水也逐漸變成了淺綠色，一陣茶香在空氣中漾開，深吸一口，沁人心脾。

　　老人倒出一杯，遞于我，我雙手捧過，輕吹散水面浮動的幾片茶葉，輕啜一口茶香便自口中彌散全身。一杯茶，經(jīng)老人泡制，便自成一道風(fēng)景。

　　回首，望著老人的小屋，沒有絲毫的華麗，沒有絲毫的奢靡，但其中蘊含的茶香，老人的淡泊穩(wěn)重，便是最美的風(fēng)景。

　　平靜的作文 篇23

　　我——一個性格開朗，愛活蹦亂跳的小男孩。今天，我正在和小伙伴一起玩耍。忽然，一陣大風(fēng)吹來，不知怎么搞的，我在一霎那間來到了這個莫名奇妙的地方——街上、菜市場等本該熱鬧的，這里卻一點聲音也沒有，人們不管做什么事都非常斯文。

　　我的目光繼續(xù)向周圍巡視著，突然，我的目光被一塊寫著四個大字的木匾所吸引住了——“平靜王國”。我感到疑惑：我平時只是聽說過有“日本”、“美國”、“法國”等國家，這里怎么會有“平靜王國”呢？一股好奇心油然而生。

　　我找到一位年齡與我想仿的小男孩，問他這是怎么回事，順便和他交一個朋友。可他只是說心要像西湖般平靜，然后就向遠處走去。我繼續(xù)向前走去，一路上，沒有一人說話，人們都是用手勢來代替，只有到了迫不得已的時候，才會說一句話，然而都只是能夠小聲的說話，如果高于兩分貝，其余的人都會看不起他。

　　為了能更好地了解這個國家，我便坐上了一輛出租車。“圍著這個國家轉(zhuǎn)一周”。我對司機說道。這個司機卻只拿了一張寫著：“心要像西湖般平靜”的字條給我。我暈。

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)火鍋店老板給顧客上什么菜就只能吃什么菜，因為不到迫不得已不能說話。許多人把錢放下，站起身來就走了。

　　不知不覺中，已經(jīng)圍著這個國家轉(zhuǎn)了一周了。我心想：我天生就愛活蹦亂跳，在這里我怎么生存呀！天啊，我想回家。可能是老天爺聽見了我的心聲，一陣風(fēng)又向我吹來，我又回到了“中國”。

　　回到家，媽媽問我到哪里去了，我可能是在“平靜王國”習(xí)慣了，回來不回答就進了自己的房間。媽媽看我越來越?jīng)]禮貌了，追上來就是把我。天啊，讓我回到“平靜王國”里去吧！

　　平靜的作文 篇24

　　現(xiàn)代化的時代，是喧囂的，快捷奏的時代我們在紛攏中迷失了自己，追隨了別人，使心靈一直處于繁雜之間，忽略了最心中的那份平靜。

　　電話，電腦的橫空問世，使我們不在為親人靜靜的寫信，搖滾，流行音樂的出現(xiàn)，我們不會再聽悠揚的老歌。西式的飲品甜美時尚，一盞苦茶被遺忘在寧靜的時光，各種網(wǎng)絡(luò)游戲使許

　　喜愛陶淵明，喜歡他的那份獨有的平靜，他退出爾虞我詐的官場，隱居山林，才有了千古不朽的詩篇，‘但使愿無違’也是我一直所追求的，或許有一天，我也會作一只閑云野鶴，找一個真正平靜的地方，靜一靜自己的心。

　　曾經(jīng)聽過一句話‘靈魂的速度只與人步行的速度相同’如果我們走快了一點，他會趕緊跟上，不至于丟失。可是如今，馬車，太慢，有了火車，火車，還是太慢，所以有了汽車，有了汽車還是嫌慢，有了飛機還是太慢，似乎光速對人來講都太慢了，因為這是個快節(jié)奏的時代，太慢了會落下啊。可是靈魂在后面追不上焦急的人啊！現(xiàn)在，有誰的靈魂沒有迷失呢？于是，平靜便越來越少，于是，‘物以稀為貴’許多咖啡廳的廣告是這樣寫的‘給你一個平靜舒適的下午’許多人慕名而來，紛紛掏出錢來，享受寧靜，客人來了又走，錢快速進入商家的口袋，又快速的進入他人的腰包。享受寧靜，變成了豐厚的利潤。

　　真正的平靜，不在人流擁擠的咖啡廳，而在最初的大自然給自己一個機會吧，哪怕只有一天也好，靜聽鳥的鳴叫，也繁亂，但悠然，聽一聽風(fēng)吹動樹葉，沙沙的響聲能否觸動你的心靈呢？給靈魂一個時間，讓它找到你，如果找到了，請輕輕帶著它，走回家去，別再把它耨丟。珍愛平靜，需要我們?nèi)フ湎�它，別讓它消失，需要我們熱愛它，如同心中本身就有的一部分，珍愛平靜，做亂世之中的隱士吧！

　　平靜的作文 篇25

　　左手支撐著那重重的頭，右手裝模作樣的在記筆記，還時不時的打著呵欠。眼皮就快要閉攏了，視線也漸漸模糊，而唯一清楚的，就是黑板上方那幾個醒目的大字“畢業(yè)倒計時”。

　　很少看機有人在食堂不緊不慢的吃東西，幾乎都是嘴里含著面包，跑向教學(xué)樓。

　　或許連我都不知道，畢業(yè)考試真的有那么重要嗎?但我知道，這次考試決定了你六年的辛苦是否白費。

　　盼望著，又害怕著……

　　"考試結(jié)束!”廣播里傳來的聲音顯得格外的刺耳，那一刻，我們再也忍不住，哭的是明天我們即將分別，哭的是6年結(jié)下的友誼即將消失。

　　六年時光，看似漫長，卻又如此短暫。彈指一揮間，小學(xué)與我們揮之告別，六年友誼，看似牢不可破，卻又如此脆弱。

　　小學(xué)時光揮之不去，那時結(jié)下的友誼再堅固，也終究敵不過時間的洗刷。曾經(jīng)一起許下心愿：一輩子的好朋友，不離不棄!但或許你我都已忘記，我們已經(jīng)很久沒聯(lián)系、

　　親愛的同學(xué)們，我們走過時光匆匆，走過四季如風(fēng)，和風(fēng)依舊吹拂，葦絮還在飄動。既然有我的執(zhí)著，你的相助，他的鼓勵，那么那樣的日子，離別的時光我們就不曾孤單，更不曾憂傷。流年如水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖;暮然回首，梔子花開，匯集幾度稚嫩春秋。手里的一張張照片，是回憶中的一個片段;記憶里的一段段文字，是冬日里的一束陽光;腦海里的一張張笑臉，是身邊的一陣陣溫暖。

　　有再多的不舍，小學(xué)的時光也離我們遠去。只在耳畔依稀響起一句話：

　　唯有離別之后，才能再次相聚。

　　平靜的作文 篇26

　　有的眼神，令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神，令人內(nèi)心激蕩、熱血沸騰;有的眼神，令人悵然若失，如丟魂魄。而有一個人的眼神，卻能令我如怒春風(fēng)，即使在冬天，也能感到陣陣暖意。她就是——我的媽媽。

　　其實我的媽媽同別的母親有許多共同點。其中最大的一個共性就是——愛嘮叨。

　　那是一個冬日。天寒地凍，風(fēng)仿佛是實質(zhì)的，如小刀一般一下一下地刮著人的骨頭。雖不至于像凌遲那么可怕，但其恐怖可想而知。

　　我起了床，吃過飯，發(fā)現(xiàn)時間不早了，便匆匆忙忙地拿好東西，往門外走去。可正當我準備出門的時候，媽媽的聲音突然響了起來：“多穿點衣服，記得帶傘，今天可能會下雨。”我正急著要走呢，哪會聽她的，留下一句：“沒那么冷，雨下了再說。”也不聽媽媽下面的話，滿不在乎地走了。

　　到了學(xué)校，不知怎么天氣突然變得越來越冷，凍得我渾身直哆嗦，上下牙齒打架。進了班，才感覺稍稍暖和了一些，可也僅僅是一些。

　　不一會兒，外面下起了傾盆大雨。如果說之前的風(fēng)是小刀割人，那么現(xiàn)在的狂風(fēng)就如洪水滔天，壓得人喘不過氣來。我整個人都蜷縮了起來，聽著外面密集的雨聲，心中慌起來。

　　放學(xué)了，可雨勢依然不減。電閃雷鳴，如千軍萬馬。狂風(fēng)暴雨，如兇猛巨獸，要將我吞噬。這堵雨墻仿佛阻斷了我與世界的聯(lián)系。

　　忽然，我看到了媽媽，她手里拿著一把傘。當我的目光與她接觸，只覺得周圍的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退卻了。這不是身體上的暖，如滾燙的熱水澆灌了我全身。我和媽媽回了家。

　　難忘媽媽那溫暖的眼神，即使在冬日，也令我感到陣陣暖意。

　　平靜的作文 篇27

　　最近一直一直喜歡看別人寫的文字，自己卻很少在一次想動筆寫下什么？開機一次次的打開word文檔，看里面我以前寫下的時光，有快樂有憂傷，還有一個人的名字占據(jù)著我最柔軟的心房，時間在你我的青春里泛光那深深相愛的過往是我不愿放棄的堅強。

　　一直一直在word文檔里寫寫改改，一直在word文檔里一遍一遍的刪除再來，字由心生無限感慨！曾經(jīng)的歲月依然是生命里遠去的時光，活在當下才應(yīng)該是我最好的一種選擇我明白！多少年的花謝花開那些曾經(jīng)歲月里的無奈？我知道唯一的選擇就是不要貪戀的把手放開，放愛一條生路還自己一個明天！

　　有些愛只能是彼此的相遇不能誰成為誰的主宰？有些愛只能是彼此的關(guān)心在戀人之外？這問題我明白！人生中總會遇見這樣那樣的一種愛，在對的時間遇見對的人，我們要學(xué)會珍惜每一個在一起的現(xiàn)在，在錯的時間遇見對的人那只能是我們?nèi)松�的一種無奈？有些人有些愛是我們必須舍棄的放開？不是因為不愛而正是因為愛我們才更應(yīng)該理智的對待我們自己能把握的每一份的現(xiàn)在！

　　最近一直在博客里游蕩看別人的文字，體會朋友筆下的幸福或者悲哀，最近一直在博客里游蕩看別人的文字，大段大段的讀認認真真的看，從小就養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣不喜歡走馬觀花似的看，一直喜歡這樣的靜靜的來安靜的看，遇見興趣相同的博友加加好友與關(guān)注，在自己的博客頁面上做了相對應(yīng)的友情鏈接，喜歡是一種欣賞的狀態(tài)，喜歡這樣安安靜靜的自己！習(xí)慣對文字一直以來的癡戀不想改變！

　　一個人的時候喜歡靜靜地聽歌，一首一首安靜地聽著，讓身體隨著節(jié)奏舞動，讓心情在歌聲中放松！

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