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精選信念的作文600字（通用32篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的信念的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信念的作文600字 篇1
信念是天空中的指路明星。在這個(gè)迅速發(fā)展，越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)中，你是否會(huì)感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對(duì)這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對(duì)迷惑不知所措時(shí)，揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，它會(huì)帶著你的心憑著自己的感覺(jué)走下去。它是空中的指距明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便面對(duì)迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅(jiān)定的信念，只有有了那種信念才不會(huì)因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的`就是需要堅(jiān)定信念，為了那個(gè)信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。
雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂幔克麤](méi)有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動(dòng)。他在要把自己的音樂(lè)帶給世人這一信念的驅(qū)動(dòng)下，又創(chuàng)作受世人贊嘆的響曲《命運(yùn)》等幾部樂(lè)曲。貝多芬在悲傷面前理智的揚(yáng)起了信念的風(fēng)帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無(wú)限風(fēng)光！信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功，也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位母親受了重傷
的母親抱著還是嬰兒的兒子等待著求援。12小時(shí)過(guò)去了，失血過(guò)多的她處于昏迷之中，但她馬上又清醒過(guò)來(lái)。3小時(shí)后，求援隊(duì)來(lái)了，母子倆都平安了，信念是一種力量，它把兩個(gè)生命從死亡邊緣拉了回來(lái)。
信念是不可缺少的，遇到困難時(shí)，感到迷惑時(shí)請(qǐng)揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，乘著生活之風(fēng)帶你來(lái)到成功的殿堂！
信念的作文600字 篇2
有一次大地震，有六名小學(xué)生被埋在廢墟下，空間非常小。
當(dāng)搜救隊(duì)員趕到時(shí)，仔細(xì)檢查，告訴六名學(xué)生：“現(xiàn)在，你們所在的空間只有能讓你們呼吸5小時(shí)的空氣。我們需要6小時(shí)才可以救出你們。”六名學(xué)生很慌張，因?yàn)樗麄冎溃芸赡艿鹊剿丫汝?duì)員救出他們時(shí)，他們都死了。這里面只有沖沖帶了表，他說(shuō)：“每過(guò)30分鐘我再匯報(bào)時(shí)間，咱們躺在地上，應(yīng)該可以維持更多的時(shí)間。”
但是，沖沖沒(méi)有按他說(shuō)的做，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他說(shuō)：“好了，過(guò)半小時(shí)了。”之后，他又一直延長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)間，而搜救隊(duì)員也剛好沒(méi)帶表。別的小伙伴覺(jué)得時(shí)間太充足了，他們堅(jiān)信自己一定可以活著出去，因?yàn)樗丫汝?duì)員馬上就要把大家救出來(lái)了。
沖沖看著大家這么有信念，非常開心。大家都慢慢盤算自己剩余的時(shí)間，雖然自己很可能會(huì)死去，但是他們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，救援人員卻做得很快。但是，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，沖沖還是沒(méi)有說(shuō)話。一個(gè)伙伴等不及了，就說(shuō)：“喂，沖沖，怎么不匯報(bào)時(shí)間了？”“可能半小時(shí)還沒(méi)到，別說(shuō)話了，和沖沖一樣保存體力吧。”另一個(gè)伙伴說(shuō)。
很快，救援人員們把幾個(gè)孩子都救了出來(lái)。讓他們驚訝的是，5名學(xué)生居然活著，而且蹦蹦跳跳地出來(lái)了。但是，只有1名學(xué)生沒(méi)有活著出來(lái)，你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是那個(gè)匯報(bào)時(shí)間不停延長(zhǎng)的孩子——沖沖。
救援人員們說(shuō)：“我們大約救你們花了6小時(shí)，我一直聽著這里大廈的鐘聲，你們只有5小時(shí)的時(shí)間，為什么都活著出來(lái)了？”“什么？不是才過(guò)了1小時(shí)30分鐘嗎？”“為什么？”“我們聽不見鐘聲，讓沖沖告訴我們時(shí)間，他說(shuō)半個(gè)小時(shí)匯報(bào)一次。從你們開始救我們到現(xiàn)在，他只匯報(bào)了三次。”“那么，就是他在‘騙’你們了。”
5個(gè)孩子頓時(shí)淚如雨下。沖沖居然用這種方法“騙”大家，而且他讓大家都相信，結(jié)果知道事實(shí)的`他卻死了！沖沖多么偉大啊！可見，信念的力量也很大！
信念的作文600字 篇3
信念是什么？信念是文天樣兵敗被俘仍能高生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁，信倉(cāng)是同以身殉法，仍能高歌“我自橫刀向天笑，去留兩昆侖”的悲壯；信念是岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談飲匈奴血”的雄心大志！
因?yàn)橛辛诵拍睿P(guān)羽謝絕了曹操的高官厚祿，掛印封金，千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，護(hù)送嫂嫂到千里之外的袁紹封地與哥哥相會(huì)，詮釋了桃園結(jié)義時(shí)“中興大漢”的錚錚誓言！
因?yàn)橛辛诵拍睿羧ゲ〔虐l(fā)出了“匈奴未滅，何以安家”的驚世之言，承領(lǐng)著大漢鐵騎，揮車西進(jìn)，在金戈鐵馬、刀光劍影的戰(zhàn)鼓聲中抒寫了他年輕而又輝煌的人生！
因?yàn)橛辛诵拍睿珴蓶|才帶領(lǐng)著曾經(jīng)穿著草鞋，扛著步槍，從山溝里浴血拼殺出來(lái)的工農(nóng)紅軍，打敗了日本帝國(guó)主義，打敗了封建的蔣家王朝，打出了一個(gè)全新的新中國(guó)！
因?yàn)闆](méi)有信念，曾經(jīng)是西楚霸王的項(xiàng)羽，在四面楚歌，兵敗山倒的烏江邊揮劍自刎，告別了他的江東子弟，告別了他的寶馬烏騅，承載著遺憾與怨恨隨風(fēng)而去！
因?yàn)闆](méi)有信念，曾經(jīng)是大漢名將軍李廣之后的李陵，在兵敗匈奴后，便無(wú)恥地投降，辱沒(méi)了李氏三代忠烈的英名，踐踏了大漢王朝的.浩蕩國(guó)威，雖為武將，其志卻還不如曾是一介書生的蘇武！
因?yàn)闆](méi)有信念，多少曾是北伐名將，國(guó)軍精英的中國(guó)軍人在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，不思保家衛(wèi)國(guó)，更無(wú)恥地淪為漢奸，幫助日本人屠殺中國(guó)軍民，其罪真是罄竹難書！
信念是什么？信念是那奔騰不息的江流的源頭；信念是黑暗中的燈塔，照亮了前進(jìn)的方向，指引著人生的道路；信念是瀕臨絕境中的一線生機(jī)，使人絕處逢生。因?yàn)橛辛诵拍睿松圆煌?/p>
信念的作文600字 篇4
拼搏的畢業(yè)季，帶著信念與汗水，走往更高的地方，實(shí)現(xiàn)辦公班的夢(mèng)想。我們，在這里出發(fā)。
那一天，大概是小升初前兩個(gè)月。我一如既往去上培優(yōu)班。六年級(jí)下學(xué)期開學(xué)以來(lái)，“小升初”幾乎填滿了我的生活。在長(zhǎng)時(shí)間的壓力與大考的緊迫氣氛的雙重壓迫下，說(shuō)不煩躁，那是假話。
更何況，我并不能算出類拔萃，看了歷年的題目，我已經(jīng)開始懷疑：我真的能進(jìn)公辦班嗎?小升初，是一個(gè)十字路口，充滿了不確定性，我如同無(wú)舵的`帆船，隨波逐流，全然沒(méi)有方向。為了不落后，我不肯松懈，但我仍然茫然。沒(méi)有信念支撐我，我完全沒(méi)有自發(fā)的動(dòng)力。
到了教室，坐下，拿出資料，我似乎又要沒(méi)有熱情地挨過(guò)一節(jié)課了。
一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，只不過(guò)，老師身后還有幾位學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐。
“他們過(guò)來(lái)看望我，恰好你們也在上課，在這個(gè)畢業(yè)季，讓學(xué)長(zhǎng)為你們指點(diǎn)吧。他們都沒(méi)有備稿，我請(qǐng)他們作特殊嘉賓，來(lái)給你們講初中公辦班與民辦班的差距。來(lái)，有請(qǐng)。”
“嗯......也應(yīng)該和你們黃老師說(shuō)的差不多，公辦班，就強(qiáng)在圈子、氛圍和素質(zhì)上。”
“跟你們講，我的班級(jí)隔壁有一個(gè)民辦班，你們知道那個(gè)班有多厲害嗎?......下課前十秒，全班開始倒數(shù)，‘十、九、八、七......’那聲音，我們班都能聽到。這大概就是民辦班與公辦班的差距。”
“在公辦班，大家都在學(xué)習(xí)，你基本上不好意思停下來(lái)學(xué)習(xí)，不可能不受學(xué)習(xí)氛圍的影響。”
學(xué)長(zhǎng)的一番話，把公辦班呈現(xiàn)在我眼前，如同燈塔照亮我的路。我開始有了信念，對(duì)公辦班的向往。
帶著信念，我再次邁出堅(jiān)定的腳步。
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