我和字的故事作文600字匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字8篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文600字 篇1
“讀了一本好書，就像對生活打開了一扇窗戶�！边@是高爾基眼中的書；“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！边@是培根眼中的書；“書就像神秘的寶石，封藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學、多才�！边@是我眼中的書。我愛書，當然，在愛書的過程中也和書發生了許多事情……我小時候最喜歡讀的書是《安徒生童話》，書中一個個惟妙惟肖、感人真摯的故事像一塊磁鐵深深吸引住了我。
記得一天夜晚，我已經是第10遍翻開這本書了。我小心翼翼地翻開書，輕聲朗讀著。不一會兒，我就沉浸在書的海洋�！靶x，該睡覺了，都看了一個小時了�！眿寢屢贿呎f，一邊將我抱進房間。
漸漸地我長大了，喜歡“啃食”一些長篇小說，尤其是高爾基的《童年》。
我沒事就把書拿出來看看，可是爺爺卻很反對：“你這個年紀是學習的關鍵時期，那些課外書先別去看，耽誤學習�！痹捨译m然是聽進去了，但是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀��！”于是，我想出了一個自認絕妙的辦法……
一天下午，我像個小偷似的東張西望。耶！爺爺和奶奶在做飯，好機會！我把小說揣進外套里，走到衛生間門口，捂著肚子裝作很疼的樣子，大叫：“哎喲，肚子好痛，要上廁所！”我跑進衛生間，鎖好門，坐在我提前準備好的小板凳上，捧著書津津有味地讀了起來。
不知不覺，已經過去了半個小時。爺爺感到很奇怪，這孩子進去半個多小時了，還沒出來，不會出什么事吧？于是，爺爺拿著門鑰匙，準備開門，而正在書海中遨游的我卻毫無所知�！芭椋 保T開了，入眼是我那陶醉的神態……
書，是我最親密的朋友；書，是伴隨我獲取知識的良友；書，是一個好東西，它帶領我們去一個全新的世界探索、發現……
我和字的故事作文600字 篇2
我是一個超級讀書狂，我讀過的書加起來比我還要高，我與書的故事就更不用說了，今天，就讓我抽絲撥繭選一個故事來送給大家。
早晨，我吃完早餐，便開始思考著一個計劃，不一會兒，我就想好了，便開始實施計劃。
我走進新華書店，便對上了老板的眼睛，他見我是一個人來的，怕我只看不買，馬上假裝親切地問：“小朋友，你要買什么書呀!”我頓時語塞了，只好結結巴巴地說：“我…我呀，隨便看看，有什么喜歡的書就買�！崩习逡娢疫@樣子，不禁一臉無奈，只好讓我看看。
這時的我便像離弦的箭一般沖了進去，隨手拿了本《三國演義》便坐下來看了。忽然，我的背脊一陣發冷，我便回頭一看。這不看不知道，一看嚇一跳呀。原來，老板那鷹一般的眼睛已經鎖定了我，我似乎能聽到老板正在對我說：“小朋友，我們的書店可是不允許吃‘霸王餐’的，如果不買書的話是不準看的�！钡自捳f的好，小小牛犢不怕虎，我可不愿意這樣就放棄，于是，我把一旁的書翻得很響，果然，老板的眼睛不再看著我。我趁這個機會，馬上“閃現”到另一邊，倒吸一口冷氣，心想“還好我的腦袋瓜子聰明，不然就要被‘老鷹’給吃掉了�！庇谑�，我順利躲過一劫，繼續看起書來。
雖然現在的我非�？剩疫�是不愿意放棄這次讀書計劃。終于，精神上的`需求戰勝了身體的需求。但是，好景不長，我對面的書架旁走過一個人，便警惕起來。我偷偷一瞥，原來是新華書店的員工，我知道自己要被發現了，于是，果斷把書放回書架上就逃之夭夭了，不過走之前我還是沒忘記說：“這里的書不好看，我不喜歡”才走。我甚至可以猜到老板的表情，嘻嘻，看個書嘛，不要介意。
這次，我當了一回“小偷”，不過“偷”到的不是財寶，也不是鉆石，但是，我“偷”的東西比它們更珍貴，那就是精神上的滿足。
我和字的故事作文600字 篇3
“書籍是人類進步的階梯。”這是一個關于讀書的名言。說到讀書，我可真想和你們說說我和書的故事。
我以前最討厭看書了，一看見書就想把書死撕掉�？勺屓艘庀氩坏�，后來我盡然能心平氣和地連看兩個小時的的書！這究竟是怎么一回事呢？事情的來龍去脈是這樣的：當我上二年級時，媽媽為了讓我喜歡看書絞盡腦汁想盡了許多辦法，可是都沒有用。我還記得，有一天晚上飯剛吃好時，媽媽拿出了一份計劃，讀給我聽。“在外面打碎或撕碎東西必須用自己的零花錢來賠償�！眿寢屵�說這個計劃叫做“讀書計劃”。這個突如其來的消息沉重地打擊在了我那幼小的心靈上�？磥砦乙臀业牧慊ㄥX說“拜拜”了。可我始終不知道，這份“讀書計劃”和讀書到底有什么關系。
過后，媽媽說要帶我出去轉轉。可是眼看著就要下雨了，可是媽媽還是堅持帶我出去。剛走一些路程就開始下蒙蒙細雨了，雨愈來愈大，剛剛走到新華書店門口時，媽媽說進去躲一下雨�？墒堑綍昀锬芨墒裁茨�？媽媽拿了一本《格林童話》給我看。剛看見書，我就想撕掉，可是又想起了那份“計劃”，無奈之下，我只好乖乖地坐在那里看書，借著我學過的拼音，把字拼了出來。看著看著，我被故事里面各種各樣的情節所吸引了。我從漫不經心變成了聚精會神。知道晚上九點，雨小了一點，我才依依不舍地把書放回書架。之后，我幾乎每天晚上都來新華書店看書。而我的零用錢呢？
它呀，總是花在買書上面�？磥硭埠臀乙粯酉矚g看書呢！
書現在可是我“形影不離的好朋友”呢！而我讀書也沒有白費，以后到寫作時，我讀的書都發揮了巨大的作用，每次作文都得“優”。看來“書籍是人類進步的階梯”這句說得真不錯！
我和字的故事作文600字 篇4
大樹是小鳥的朋友；藍天是白云的朋友；大海是魚兒的朋友；而書，是我的朋友。
書，帶給我幸福。小時候，我不識字，沒法讀書。媽媽為了滿足我讀書的欲望，就專門為我訂了《兒童畫報》。這種雜志每月來一冊，上面只有幾個字，幾乎都是圖畫。它是專門為兒童設計的。當我沒事干的時候，就拿起它聚精會神地看起來。孫悟空、白雪公主、大頭兒子、米奇，一個個活靈活現的人物蹦進我的腦海，讓我浮想聯翩，甚至晚上睡覺的時候都會夢見這些人物。那時候的我只有四五歲。
書，帶給我歡樂。上小學一年級時，媽媽送了幾本注音讀物給我。這是我第一次見到真正的書本。讀完這幾本書后，我還是不過癮，于是，媽媽就帶我去臨安市圖書館看書。圖書館，顧名思義，肯定是有很多書的屋子，當時我激動地想。到了圖書館，我便迫不及待地跑進“兒童閱覽室”。果然，這里面有許多書被整整齊齊地擺在書架上，讓我應接不暇。我急忙抽出一本書，津津有味地讀起來。打那以后，我便常常光顧圖書館。這里仿佛是我的快樂之源，我一到里面，小小的心里便充滿歡樂。
書，帶給我知識。隨著年齡的增長，我所讀的書的種類也越來越復雜。我開始閱讀一些長篇小說和名家的散文。記得我讀三年級的時候，我看完了第一本長篇小說——高爾基的《童年》。雖然那時我讀得似懂非懂，但是書中的一個個故事卻令我如醉如癡。除此之外，我還大量閱讀了其他小說，如《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《狼王夢》、《俗世奇人》……現在的我，已經完全沉迷于書海中了。通過讀書，我學到了許許多多的知識。
書，我的好朋友！你陪著我度過了多少不眠時光，你伴著我度過了一個美好、精彩的童年！
我和字的故事作文600字 篇5
記憶的磁帶回放到幾年前，那時我還小，過的自由自在，常去表弟家，找他一同玩耍。
說是玩耍，實際上是吵架，無論何事，我們都要爭個上下，一言不合，便大打出手，以至于每次去他家，爸爸總是玩笑道：“今天可不敢把黑蛋（弟弟小命）弄哭了�！睂Υ耍乙仓皇切Χ徽Z。
磁帶總會有卡頓的地方。記不清是何時，只模糊地知道，那時，天很熱，熱的水龍頭里的水都變發熱，熱的把浮游的云蒸的透亮。灼浪排空，氣溫似滿格的wifi信號，好像在地上打個雞蛋，馬上就能烤熟。此時，我正在弟弟家，吹著冷氣，在床上不斷翻滾著，好使身體各部分都可以變得涼爽。而弟弟正坐在床上，手指飛速地在鍵盤上跳動，盤著腿，整個人都鉆進電子游戲中。
看見了這一幕的我決定無事生出點事來，心中籌劃著計劃：“先用被子遮住自己，移動到他身邊，再用被子蓋住他的頭，擰兩下趕緊跑�！毕胫�，便笑出了聲。說時遲，那時快，一切按計劃進行，我如同一個鬼鬼祟祟的小偷，到了他跟前，一頓“噼里瓜啦”，撒腿就溜。但可能是我打的有點重，還沒跑出門，弟弟便嚎啕大哭，這一哭，不要緊，卻像個信號彈一樣把姨召了進來，聽到了這逐漸靠近的腳步聲，我瞬間化為充滿彈性的皮球，一大步邁上了床，抓起被子蓋在身上，在床上裝睡起來還發出“呼呼”聲，待姨破門而入，問道：“咋了，大男子漢老哭什么？”沒想到，倒霉的弟弟又被批評了一頓，可我卻暗自竊喜，心中笑開了花，正當我高興時，一個枕頭惡狠狠地懟到我臉上，還沒等我反應過來，弟弟像饑餓的柴狼，一個勁向我撲來�！澳愦蛭乙幌�，我就還你十下。哼！”暴力的場面這樣持續著，一直到殘云被落日燒得發紅，灼浪被風吹的漂渺無蹤時，我們兩個才躺在床上，“呼呼呼呼”地喘著大氣，可彼此的嘴角，卻微微上揚。
雖然方式有些獨特，但你在我心中，永遠閃爍著不變的快樂之光，使我回憶，讓我珍藏……
我和字的故事作文600字 篇6
高樂基曾說過：“書是人類進步的階梯�！笔站拖窈Ｉ系暮綐藷簦瑤覀儊淼匠晒Φ谋税�。我讀過許許多多的書，但那一套《哈利.波特》，卻令我難忘。
我是一只大胃口的小書蟲，如果每天晚喜歡烈換岫書，我就會像度日如年�！睘榱颂铒栁业亩亲�，媽媽每個月都會從“當當網”里買一些書給我看。瞧！今天，媽媽又給我買了一套《哈利.波特》。
今天，我像往常那樣慢悠悠地做完了語文、數學作業，哇！我瞧了瞧鬧釧，已經11點了。唉！又看不了剛買的《哈利.波特》了，我只好使出了我的絕招待-------軟磨硬泡計。希望能爭取到一點兒看書時間�？蓩寢尯孟裣露藳Q心，我反復使用這招，媽媽也還是不理睬我。一個念頭慢慢從腦子里升起“偷看書”，說干就干，我躺在床上，半瞇著眼睛，媽媽看我睡著了，就關了燈，到她們房間睡了。
我小心翼翼地爬起來，貼著墻，踮起腳尖，學著電影里別人當小偷的樣子，爬到書房，這時，我的手臂不小心碰到了一本《新華字典》，“哐當”！我嚇得趕緊抱頭鼠竄。
第二次行動開始了，我變得更加謹慎，連滾帶爬地來到書房，我拿出了早已準備的鑰匙，小心地刮開了貼在箱子上的透明膠。抽出了那本《哈利.波特與魔法石》，逃回了自己的房間，我爬上了床，蓋上被子，從床頭柜里拿出了手電筒。
我嘴里咬著手電筒，眼睛盯著書的內容，挪也挪不開。在這里，我認識了勇敢的哈利.波特，慈祥的鄧不利多，心狠手辣的伏地魔等等。不知不覺中，我覺得腰酸背痛，真想躺著休息一下啊！但我想：要想看完這本書，就應該堅持到底。后來，我醒來時，發現我手里捧著一本書，身子底下壓著一把手電筒，那個手電筒亮了一個晚上，都沒電了。
書就像你的一位朋友，會教給你勇氣，信心、堅強……如果你寂寞時，書就會是你的朋友，它會陪著你永遠，永遠……
請同學們一定要多讀讀書，它是一個非常完美的“朋友”！
我和字的故事作文600字 篇7
在我的書架上，擺放了許多我喜愛的書，有故事書、漫畫書、作文書、科普書、工具書……其中，最特別的是一本小小的“塑料書”，它就是我的第一本書。
這本用塑料做成的書，可以叫“小手撕不破”。它是一本認物、識字的幼兒啟蒙書，里面色彩繽紛，畫了許多精美的物品和可愛的小動物。雖然它舊了，甚至還有“傷痕”，但是依然十分漂亮。
關于這本書的記憶，已經是模糊了。我只知道它一直放在書的一偶，也常常會再翻起它。它的存在，對我卻有著非凡的意義。聽媽媽說，小時侯我特別喜歡這本書，去到哪兒都要帶著它。甚至我在醫院打點滴的時候，如果有了這本書，我就不哭也不鬧了。每次當我的小手翻著這本書的時候，總會被書里五彩繽紛的圖案吸引著，眼光專注又認真。就連洗澡、睡覺也愛抱著它。
讓我有印象的是，后來母親經常給躺在床上的我讀《安徒生童話故事》、《一千零一夜》、《格林童話》……我還清晰地記得每次睡覺前，我總是要聽好幾個故事。媽媽講的故事是繪聲繪色，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩的環節。雖然有些故事一知半解，但我由衷地對書感到好奇。在那薄薄的紙片上，怎會有這么多好聽的故事呢？
上幼兒園了，我學會了看圖識字，我的書本和圖片也都一天一天增多了。但是，我依然喜愛翻看那本“塑料書”。所以，在它身上留下的不是“傷痕”，而是童年的“印記”。
上小學了，我認識了更多的字，可以自己讀書了。課外時間，我不僅看故事書、漫畫書、科普書，還喜歡看推理偵探書�，F在，我喜歡上了“名人傳記”，名人刻苦學習的精神不斷激勵著我。從書里小小的文字中，我看到了一個奇妙的大世界，五彩繽紛、魅力無窮。伴著我的長大，我的書越來越多了，我的生活也無法與書分開了。
書架上，一本本書靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但我最珍惜和喜愛的，是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點和引路人。感謝你，我的第一本書！
我和字的故事作文600字 篇8
有人說，我對書法具有與生俱來的天賦；也有人說，我跟書法就像一對磁石相吸。
記得在我一年級時，爸爸媽媽就開始發現我寫字有天賦。他們就培養我練書法。一開始，在家里墊著一些紙皮練。之后學校有了興趣課，我就開始我的白手起家的書法生涯！
我開始在書法室里練，每次都去，還有我的四個小伙伴，不過因為他們四個不認真練,被“逐出”書法室。那時我有第一次想走的心思，但沒走。然而，因為對自己的作品不滿，所以我沒帶回家給父母看。一段時間后老師見我留下來，就開始注意我了。期間本來用練習紙的，我開始用宣紙了。然后我的作品又被陸續掛到墻上。老師開始為我買柳體字帖，連鋼筆老師都要我寫字了。之后我的作品上了學校雜志《桃李園》；藝術節作品展覽上，又有我的作品在那；最引以為豪的是，三年級我第一次去書法比賽又得了一等獎。但是我那顆愛運動的心，還是掩飾不了多久，由于運動，所以放棄了一段時間。但反思了一段時間后，我又重回書法圈，因為我的堅持，又讓我作了一件引以為豪的事——
在一個晚上，老師叫我下了晚自習過去寫字。我本來是不愿意，但是老師說很重要。我走進了書法教室，看見老師在專心致志地寫字，還有地上墨未干的作品。等他寫完以后，我便開始我的創作。我平心靜氣、無任何浮躁地寫，寫出了三幅作品，我不知道這是干什么寫的，總之寫完我就走了。
第二個星期日，我看到了我的作品展覽在行政大樓前，然后還上了一份叫《七彩語文》的雜志上，讓我驚訝不已。
因為我繼續堅持，寒假時我又出現在公益的、幫街坊鄰居寫對聯的地方，還有暑假書法比賽的地方。
因為書法讓我覺悟了，醒悟了，也讓我知道做什么事都要有實現夢想的車輪——“行動”，永不枯竭的力量源泉——“信念”，還有最重要的品質，那就是堅持！
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