在考場作文600字（精選28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的在考場作文600字，希望對大家有所幫助。

　　在考場作文 篇1

　　哎！討厭的考試來臨了。平時學習好的同學胸有成竹，躍躍欲試，調皮搗蛋的個個滿面憂愁，哭喪著臉。

　　“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過，同學們坐在考場里，個個心急如焚，等待著監考老師的到來。只見一位年輕的老師夾著一疊試卷走進了考場，教室里頓時鴉雀無聲。

　　老師發下考卷，同學們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會的。我也不例外，看見題不怎么難，就筆走如飛地做了起來。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡單，誰不會呀！”正當我得意洋洋時，半路殺出個程咬金來，只見試卷上有一道題讓照樣子，寫詞語。“枯枝敗葉”仿寫，真不知道哪里冒出來的詞語，語文書上沒有學過呀。我急得頭上冒出了汗。“先不管那么多了，做完其他的再說。”我自言自語。

　　大約一個小時的工夫，我已經完成了所有的題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的記憶，突然，一個詞語“狼吞虎咽”跳進了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫了上去，可還短一個怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿。”我已經不耐煩了，瞎寫了一個，總算把空格填滿。

　　“還有5分鐘了，”監考老師嚴肅的提醒大家，我長長的舒了口氣。看看四周的同學，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的答案抄到他的試卷上。真是千姿百態。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個好分數！

　　在考場作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節課的句號。

　　平常，在這聲鈴響后走廊應該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的最后一個課間，這也是最寶貴的“臨時抱佛腳”的時間了。

　　我正在復習語文,對背書其實我是一竅不通的，腦子根本無能為力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學霸與普通人，考試分數和背書速度相差何其遠？我們這股班級中的中堅力量為提高分數需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復習。算了，現在腦子迷糊，不復習了。

　　我們班的搞笑大王——張勇也在“復習”。他一會兒弄個斗雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內容漏進腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會兒冒出一句名人名言，一會兒冒出一個數學公式；過一會，他又擺出了個姿勢：左手拿個圓規，右手拿個直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習冊，腳踏他的大書包，活像個小丑……看來他也不打算復習了。

　　我再一眼望去，終于在目力所及之內看到個努力學習的人，俞曉，她是個有上進心、要強好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……

　　監考老師進了教室，發了試卷，上課鈴一響，同學們投入了火熱的答題中……

　　在考場作文 篇3

　　不僅在學校的考場上有各種各樣的考試，在生活中也處處有隱形的考場，所以說我們每個人都是久經沙場的老將。

　　在考場上我們拿著的是一張張散發著墨香的考卷，在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。

　　記得讀四年級的時候我寫完作業便回家，當我掏出鑰匙的時候我大跌眼鏡，因為我拿了一個缺柄的鑰匙，可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開門，那時候我還是一個比較害羞的小女生，不敢敲門，讓對門鄰居幫忙，就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著，我突然想上廁所，強忍了一會兒，實在憋不住了，迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門，“吱呀”一聲門被打開了。我仰著臉，看著鄰居，感覺臉燒得火辣辣的疼，從腮邊紅到了耳根，頭發一陣陣發麻，不好，更想上廁所了，可我還是沒有憋出一句話。鄰居看看插在門上的缺柄鑰匙，又看看手足無措、姿勢奇怪的我，憋著笑幫我開了門，我鼓起勇氣說出了自己的請求……

　　如今回想起這件事那次經歷是生活中的哪一張考卷呢？我想了半天把那一份考卷的答案寫了下來：我缺少的是勇氣，我做事要更大膽一些。

　　人生處處是考場，人生處處是考試。當然考試是對一個人所學知識的測驗，考試也無一不在檢測著你的意志、品質和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優點，改掉缺點，補充出新的優點，日積月累我們將會變成更完美的自己！

　　在考場作文 篇4

　　眼見著，還有幾個月就要迎來中考，每到這時，總是分外的緊張，不僅是因為中考，更是因為即將到來的離別，還有那些舍不得的朋友和老師。成長路上，我們會經過好幾個學習階段，每過一個環節對我們來說都是一個考驗，我們需要經過很多的努力，承受很多的辛苦，才會最終取得滿意的成績。面對考試，雖然緊張激動，但我們還是應該保持一顆平常心態，才能更好的發揮，笑傲考場。

　　說起中考，開學到現在，我們已經進行了幾次模擬考試，雖然成績不是很穩定，我也經過了一段灰暗難過的階段，那段時間，每天醒來第一件事就是狂背單詞，然后各種刷題，因為我不想這三年或者說這九年來的努力就這樣付之東流，更不想自己若是連高中考不上，那今后還有何種出路，雖然人們常說，如今考上大學并不是唯一的出路，可是或許由于個人原因吧，我一向算是一個比較保守不太愿意突破常規的人，雖然有舍我其誰的氣魄，卻從來只是想想而已，總覺得還是安安穩穩的先讀幾年書，找到一個好工作才是正確的打開方式。

　　所以一直以來，我都在安安分分的讀書，上課會認真聽講，做筆記，漸漸地，就成了一個習慣，好像優秀也會是一種習慣，因為害怕被別人趕超，因為怕別人瞧不起自己，更害怕自己墮落，所以一直竭力督促著自己不斷的前進，這樣才會變得越來越好。

　　因為長久的堅持和良好的習慣，所以在考試面前我并不會特別畏懼，因為該來的總是會來，我們該做的便是平靜淡然，才能夠笑傲考場。

　　在考場作文 篇5

　　風雪中，清潔工們正在向城市“牛皮癬”宣戰。樓群里，街道旁，到處是他們的身影。又是大規模的行動，莫非又有領導來檢查？我心里想。一位女清潔工引起了我的注意。只見她頭戴紅圍巾，身穿工作服，手握的小鏟子上下左右一移動，那些小廣告便紛紛落地，動作很嫻熟。遇到頑固的，她就用桶里的溫水刷一下，然后再輕輕地刮，干得專注認真。

　　突然，她舉起的右手停了下來，一動不動。身子慢慢靠近小廣告，像是在仔細地看小廣告的內容。不一會兒，她移開了腳步，留下了那張廣告，繼續她的清理工作。

　　奇怪的現象出現了，偌大的墻壁，只剩下一張廣告，十分醒目。好奇心驅使我去看看小廣告，是什么內容讓這位清潔工手下留情。這時，有一位領導模樣的人來到小廣告面前，駐足察看，看來他和我一樣好奇！奇怪的是，他停留了片刻，搖了搖頭，也走開了。

　　“帥哥，看什么呢，這么用心，我來了你都沒看見。”同學問我。“啊，啊？你忙你的吧，我有事。”我顧不上理他，心里更加好奇。見路上沒車，一溜小跑過去。

　　原來是一張尋人啟事，上寫：老父，67歲，患小腦萎縮，于昨天下午走失。頭戴藍色毛線編織帽，上穿黑色羽絨服，下穿黑棉褲，腳穿黑色棉鞋，有發現者請……

　　啊，我突然明白是怎么回事了！雖然眼前雪花依舊飄舞，但我心里卻有盎然的春意，分明感受到了春天的溫暖。原來，春天在我心中。

　　在考場作文 篇6

　　從小到大，我們經歷過無數次的考試，有點考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…

　　“叮…叮…”上課了，同學們立刻討論起來。這是為什么呢？因為今天是期中考啊！有點同學說：“這次作文會是什么呢？”，也有的同學說：“考試算什么，對我來說簡直小菜一碟！”，還有的同學說：“這次的考試應該很難吧，怎么辦啊，我昨天都沒有復習啊！“……

　　不久，“叮…叮…”聲又響起了，這次是真的要考試啦！過了過了一兩分鐘，監考老師拿著試卷走進了教室，老師說了考場的要求，然后把試卷發給我們，讓先把試卷我們瀏覽一遍試卷。隨后，又聽見一聲響聲，只聽見監考老師大聲說了一聲“開始考試！”。每一位同學都迅速的拿出筆開始作答。

　　剛開始，前面的題并不是很難，我也專注的做著。可到了一題，我頓時懵了，我停下筆看了看周圍的同學，都在奮力的做著試卷，我突然感覺考場有一種前所未有的緊張。我努力地想著前一天復習的內容，沒過多久，我就把那道題做完了。

　　“叮……”鈴聲響起了，老師說：“后面的同學把試卷收上來！”收完試卷，許多同學都拿著試卷湊在一塊對答案，而我卻立刻拿出書來查看，幸好那道題做對了！

　　雖然考試的“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓，這就是我最大的收獲。

　　在考場作文 篇7

　　今天，我和同學們一起看了一個名叫《特殊的考場》的話劇，話劇中的主人公——一個小男孩，他非常不幸，因為他得了很嚴重的疾病；然而，他又非常的幸運，因為他遇到了很多好心人。

　　在劇中，那個小男孩在生病的情況下還堅持完成考試。這種對學習孜孜不倦的精神讓我十分敬佩，并且也感到很慚愧。在平時，我對學習不是很認真。用我奶奶的話說：我要是有小男孩的一半就好了。我在生病的時候，滿腦子想的都是怎么才能不去上學、逃避學習的理由。而這個小男孩，生病在醫院也要堅持在病房里完成考試。與他相比，我缺少的就是這種刻苦學習的精神。在他面前，我感到自己變得那么渺小。看著演員們的演出，我就在心里默默的對自己下了命令：今后，從各個方面加強對自己的約束能力，鍛煉自己的毅力。

　　精彩的演出深深的吸引著我，當看到小男孩生病的時候，我真的很著急。但又看到同學、老師還有各地的好心人紛紛為他捐款的時候，我的心放了下來。我知道他有救了，這一刻，我的眼眶濕潤了。這不禁讓我想起那時為災區的小朋友捐款捐物時的場景。同學們紛紛的把自己的零用錢、心愛的禮物捐給了災區的小朋友，讓他們重返課堂。在社會這個大家庭中，我們只要手拉手互相幫助，生活中就會時刻充滿陽光。愛與被愛都是快樂的。當我們幫助別人的時候，我們也會得到快樂。

　　話劇落幕了，但是這中間一幕幕感人的場景卻深深的刻在了我的腦海中，它教會了我做人的許多道理……

　　在考場作文 篇8

　　夕陽西下，太陽公公下班了，我踏著余暉走向小賣部，拿著媽媽給我的五元錢買文具。

　　一進門，收銀員熱情地打著招呼，我也給予了她一個充滿陽光的微笑。那琳瑯滿目的文具使我目不暇接，我熟練地挑了兩本語文本，便走到收銀員阿姨的身旁，遞給她一張嶄新的紙幣，阿姨笑了笑，找了兩塊錢給我，我看也沒看，就把錢塞到了口袋里。

　　一路上，我哼著小曲，走在馬路邊上。忽然，一陣刺骨的涼風吹過，我趕忙拉上了衣服，手插在口袋里。這時，我猛然發現找的錢不對呀，我連忙停下腳步，拿出錢仔細點了點：一班語文本兩元，兩本四元，而我給了五元，應該找我一元，而阿姨找了我兩元，她多找了我一元錢。

　　我依舊邁著步伐，卻沒有那么輕盈，倒像被膠水粘著鞋底，每一步我的心就像被針扎一般。

　　就在我猶豫不決之時，心中的惡魔趁機做起亂來：“就一元錢，又算不了什么，你留下又沒事，再說，就一元，連買個冰淇凌都不夠。”

　　天使也不甘示弱，“刷”的一聲閃了出來：“一元錢對于你來而言的確算不了什么，但這不是普普通通的一元錢，這一元錢直接就可以肯定你的品質，你要撿回你誠實可信的優良品質……”

　　“對，我不能成為一個不誠實的人！”說罷，我箭一般地跑到了小賣部，還了那一元錢，阿姨直夸我誠實，我心中美滋滋，不好意思地撓了撓頭。

　　在考場作文 篇9

　　心是人的第二雙眼睛，切記勿將它弄臟了。

　　下午的“瘋狂買買買”活動過程中，我偶遇了心靈“考場”。

　　媽媽是一個購物達人，閑來無事就喜歡把我和爸爸那去逛街。逛了一天的街，我已經腰酸背痛到不行了，老爸也快被商品淹沒了。再看看自家的那位“佛爺”，仍興致勃勃地要去買。我停在一家小吃店門口，媽媽使勁拉我走，我就打定主意，干脆一不做二不休——死活不走。媽媽無奈，只好應了我，望著外酥里嫩的雞腿，我不禁咽了咽口水。看到營業員找的零錢，我的眸子里閃過一絲疑惑，在心里琢磨：只要再找五元就夠了，他怎么找了七元？我猶豫著要不要將多余的錢還給營業員。這時，一個惡魔版的迷你型的我在耳邊念叨：“別說，這多出的錢還可以給你自己呀。”可沒過多久，一個天使把迷你型的我又反駁道：“不能接受不義之財，要將多余的錢還給人家。”我搖了搖腦袋，將兩個聲音從腦海里驅逐出去，爸爸媽媽注意到我的反常。我目光閃爍著，不敢直視他們的眼睛，最終還是在老媽的淫威下，我全盤托出。爸媽的臉逐漸凝重起來，爸爸指著心臟，語重心長地說：“孩子，你要知道這里是人的要害，而它必須要干凈、剔透，不義之財不可要，你該知道怎么做了。”我細細品味著父親的話，轉身回到店里，將多余的零錢還給了營業員，心中的一塊石頭終于落下。

　　心之眼，凈而透……

　　在考場作文 篇10

　　期中考試一眨眼就到了。上午，我急匆匆地趕到考場。

　　距離開考還有近二十分鐘的時間，許多同學“臨急抱佛腳”，拼命地在背歷史，狠不得把所有的概念都塞入腦子里。不過，有幾位男同學仍在大談NBA，全然不顧“考試迫眉睫”。據研究，此等大丈夫只有兩種類型：一是順其自然型；二是胸有成竹型，此等人早已將概念背得滾瓜爛熟，馳騁“沙場”自是不在話下。

　　不容多想，開考鈴聲已響徹耳畔。同窗們依依不舍地收起書本，默默祈禱，乞求上帝眷顧自己。更有甚者，不顧他人異樣的眼光，雙手合十，道一生“阿呢佗佛”。

　　試卷發下來。那密密麻麻的試題，不禁令吾等大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的悲慘意境。那“金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀難分辨”的監考老師更是讓人畏懼三分。若想在此等人的眼皮下“暗渡陳倉”，就得作好“視死如歸”的心理準備。

　　提筆，考試開始。雖說試題不少，但多為選擇題，80分的歷史卷不到30分鐘就被我們解決了。無奈考試時間為60分鐘，又不能提前交卷，我們只能百般無聊地坐在那，一遍又一遍地檢查。一邊盼著時間能過得快些。

　　進入倒計時。同學們臉上皆現出興奮的神色。少數人則等得不耐煩了，正悠哉地翹著二郎腿，偷笑著給監考老師畫漫畫。

　　考試結束，眾人皆對照答案。有的抿嘴偷笑，有的則垂頭喪氣，大呼“為時晚矣”，后悔沒有好好復習和檢查。人間百態，盡顯于此。

　　涉步考場，有喜有憂，大概這也是千古不變的了！

　　在考場作文 篇11

　　“我是快樂的小螞蟻，天天都快樂！”一只小螞蟻唱著歌，準備去河對岸的奶奶家玩。

　　小螞蟻快樂地跑著，一會聞聞花香，一會捉捉蝴蝶，不知不覺的走到了小河旁。小河里的水嘩嘩地流著，好像在說：“小螞蟻，你好啊，最近過得好嗎？”“過得很好！”小螞蟻回答道。它小心地往河里探了一下，“啊，好冷，河好深啊！”小螞蟻自言自語地說，像是失去了信心，坐在小河邊的石頭上發呆，可小河里的水，依然歡快地流著。

　　這時，一只在水里快樂游著的小烏龜看到了在岸上愁眉苦臉的小螞蟻，小烏龜就問：“小螞蟻，你怎么回事？怎么這樣傷心、”哦，我要到河對岸的奶奶家去玩，可水這么冷，也這么深！“小螞蟻忽然哭了起來，‘別著急，小螞蟻，你可以坐在我的背上，我游到對岸，把你送上去，不就可以了嗎？”小烏龜說，“嗯，可以，不過小河很寬，你能堅持住嗎？”小螞蟻問道，“當然可以，你放心吧，我可是這里的游泳健將！”小烏龜說。

　　接著，小螞蟻就爬上了烏龜的殼上，小烏龜開動了他的“馬達”，開始慢慢地向前挪動，小螞蟻這才放了心。他看到旁邊的蝴蝶姐姐飛來飛去，小草們快樂地唱歌。

　　不一會兒，小烏龜就對小螞蟻說：“小螞蟻，你到了！”“好”，小螞蟻謝了小烏龜，上了岸，小螞蟻又變得快樂了！

　　大家的快樂要分享，一起分享才能得到更多的快樂！

　　在考場作文 篇12

　　夏天里，你們陪我一起在打谷場上睡覺、一起在莊稼地里割麥，盡情的享受著收獲的喜悅，望著夕陽西下的金色美景，我們都陶醉其中。

　　秋天里，你們陪我一起去樹林里拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽落日，欣賞著世間萬物的變遷，對人生萬事唏噓不已，互相喟嘆。

　　冬天里，你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人、一起在田間地里興奮地捕鳥。看著雪人調皮可愛的樣子，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋，我們都嘻嘻哈哈歡快起來。

　　多年已過，我們都已各奔前程，每個人都在追逐自己的夢想。也許世間萬物終將會變化，但是有一樣東西是永恒不變的，那就是我們的情誼，那段溫暖的日子，那一份真摯的感情。

　　永遠會向往兒時我們的天真，永遠懷念那些年我們一起玩過的游戲，永遠記得那些年我們踏過的每一寸樂土、我們幸福的點點滴滴，永遠珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂。

　　踏過記憶的芳土，尋找我們曾經在一起的歡樂，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香，隨風飄蕩。

　　時光從歲月的年輪上悄悄滑過，秋風卷起我們的美好回憶，將其永遠存在我們的心中。那將是一份永恒的美好的記憶。

　　那些美麗的金秋時光，那些年少輕狂的我們，那些永恒值得紀念的回憶，將永遠隨風停留在我心中。

　　在考場作文 篇13

　　摩天輪停止了轉動，一千多個日夜即將結束！

　　——題記

　　歷史的車輪在永不停息的轉動，時間的白馬“噠噠”的奔向前方。

　　不知何時，操場上少了我們嘻戲的身影，教室里多了埋首學習的同學；不知何時，我們不再歡聲笑語，卻小聲的討論……

　　走過操場，眼前浮現出運動健兒的身影，耳邊響起了“加油，加油”的呼聲。哦，原來是運動會。同學們為了自己的班級榮譽使出了吃奶的勁，啦啦隊員喊啞了嗓子，可是他們卻不曾后悔。失敗時那懊惱的神情，成功時那高興的笑臉，深深的印在了腦海中。

　　現在的我們是否還會為了校服而和老師拌嘴？是否還會去偷偷的改造校服？是否還會把校服當作畫板在上面作畫？是否還會把校服當作抹布擦桌子、板凳？

　　罵了三年的飯菜，如今卻成了難忘的美味。明明記得很清楚：食堂阿姨的態度惡劣，可如今，想起的卻是多給一碗湯的溫暖。不知食堂的叔阿姨是否還會粗魯的對待下一屆的學弟、學妹？

　　一千多個日夜即將過去，伴隨著“咔嚓”一聲笑臉被定格在照片上，可我多希望時間也隨之定格。但這也只是希望。

　　隨著下課鈴聲的想起，在校門口，你向左，我向右，我們各自走完這條路。明天還會有更多的挑戰等著我們。

　　多年以后，你我相遇，會說上一句：“噢，原來是你！”

　　在考場作文 篇14

　　早上動物學校要進行考試，題目是一篇作文《小花貓釣魚》，只要通過考試就可以領一套《格林童話》，小白兔和狐貍一起去考試。

　　狡猾的狐貍拿出一個非常漂亮的指南針，遞到小白兔面前，小白兔一臉羨慕地說：“這個指南針可真漂亮啊，怎么賣呀？”狐貍眼珠子一轉說：“這個指南針不要錢，只要你把你寫的作文借給我抄，我就把指南針送給你。”小白兔臉逐漸扭曲，嘴唇緊抿，眉頭皺了皺，想：如果我把作文給狐貍抄的話，我就不是一個誠實的人，得不到那一套書，如果我不讓狐貍抄作文，我得不到指南針

　　狐貍鄙夷地說：“你想好了沒？到底是要不要？”小白兔的眉毛皺了起來，嘴角往下拉，像是要哭起來似的，狐貍冷哼一聲說：“你想要指南針，就把作文給我，快點給我！”小白兔氣得毛發一根一根朝上豎起，說：“我要告訴考官牛伯伯！”

　　狐貍氣急敗壞地說：“你有本事告去啊。”小白兔高聲叫了牛伯伯，牛伯伯問小白兔：“怎么了？”小白兔一邊哭，一邊說：“狐貍拿指南針來讓我把作文給他。”牛伯伯質問狐貍到底怎么回事兒，狐貍嘴角下拉，眉毛皺了起來，說：“我不會寫作文，所以想抄小白兔的作文。”說著狐貍羞愧地低下了頭。

　　牛伯伯說：“其實你不用作弊的，你只要打開想象多思考，也能寫好作文呀。”狐貍聽后說：“我知道了。”狐貍向小白兔道歉說；“小白兔，對不起。下一次我要憑自己的實力考到好成績。”

　　在考場作文 篇15

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，同學們飛快地跑進教室。開始了語文單元測試，拿到試卷的同學們都認真地埋頭答起題來。咦？好幾分鐘過去了，老師怎么還沒來呢？同學們都在小聲嘀咕著，原來，老師這節去聽課了，不會來教室！太棒啦！同學們暗自高興起來。

　　教室里馬上熱鬧得像一鍋沸騰的湯。“小胖”開始了“飛鴿送信”，小紙條從我的'頭頂掠過，飛到了我的同桌“淘氣包”的手上，他打開一看，畫著一個又大又紅的蘋果！只見“淘氣包”三下兩下把這只蘋果改成了一個圓圓的臉蛋，再把它折成紙飛機，扔了回去，它在空中劃過一道美麗的弧線，回到了“小胖”的手里。他打了個響指，興致勃勃地抄起答案來。

　　“飛鴿送信”事件過后，有些同學變得更加大膽了，瞧，“膽小鬼”今天不膽小了，直接拿出語文書找起答案來，心里還暗自竊喜。突然一陣風把教室的門“啪”的一聲帶上了，“膽心鬼”不禁抖了一下，手里的語文書也掉在地上，臉色蒼白蒼白的，我們看他這模樣，哈哈大笑。這時，一個人影在出現在窗外，不好，是老師回來了！我們的笑聲戛然而止，教室的門打開了，走進來的果然是張老師，她看了看四周說：“很好，都很安靜！”我們趕緊低下頭飛快地寫著，趕在下課鈴響之前上交了試卷。

　　這次考試我們有點兒心虛，不知道老師會不會發現呢？但是老師不在的時候，又感覺特別自在，或許我們追求的是一種放飛自我的感覺吧！

　　在考場作文 篇16

　　我們常說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”的確，在中國“勝者為王，敗者為寇”體現得最淋漓盡致的地方便是考場。考得好可以享受贊賞；考得不好，就只能領受白眼，恭聽批評。考試取才，具有歷史悠久的歷史，在沒有更好的選才方法發明出來之前，我們溫暖還得考試；還得在考場上拼搏。

　　這不，本人年紀小小，可卻卻“久經考場”雖說成敗各半，卻深知“失敗是成功之母”之理，每次都精神抖擻，從容應戰。這次期中考也不例外！

　　雖然說，我每次臨近考試的那段時間才叫苦。因為，白天為繁重的功課忙暈了頭；晚上也在“奮筆疾書”般地復習，常常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。最最苦的是考不好，回家還要被老媽臭訓一頓，最后，老媽還要我吃苦瓜菜，苦呀！

　　考場上是無情的。開始，無情的鈴聲響了，同學們個個緊張的臉都白了。老師來了，帶著無情的表情，我頓時驚異的張嘴做“o”形，微閉雙眼，癱在桌子上做昏迷狀。（緊張過度了）老師發下試卷之后，課室內頓時鴉雀無聲。一開始，一些不會寫的同學不是東張西望，就是兩眼瞪著天花板，會的同學則埋頭“沙沙”作答。

　　收卷之后，步出考場，我們的步子全都輕快了起來，因為從現在開始，大家又可以痛痛快快地“瘋”他幾天……

　　在考場作文 篇17

　　叮鈴鈴，各考生們橫刀立馬，直奔考場，考場就是戰場，甚至比戰場更為兇險。

　　第一仗是攻打語文堡。此堡非常堅固，更有一個叫“閱讀理解”和“作文”的蓋世猛將把守，更增加了幾分難度。我揮舞著手中的青龍刀(也就是藍水筆)把一些叫“基礎知識”的小兵一一斬殺。“閱讀理解”和“作文”見狀勃然大怒，挺挺手中的丈八點鋼矛直向我沖來，刀光槍影，三騎頓時廝殺在一起，好在“閱讀理解”只是個紙老虎，幾刀下去便已招架不住，被我一刀砍作兩截，“作文”見戰友落難，無心戀戰，被我一腳踹于馬下，隨后又補上一刀。語文堡終于被攻下了，望著那紅似血的斜陽，我繼續催馬前進。

　　來到了一條大河前，對面赫然掛了一塊大牌：物理灘。想著關羽水淹七軍的壯舉，我也決定效仿一下。我派小兵駕著小舟連夜把他們的防洪工事全部破壞。第二天一早，我駕著小船，因為沒了大堤，大水直接灌入城中，我又極其輕松地過了一關。

　　我乘興來到一座山嶺前，這就是傳說中的數學嶺，此嶺自古是強人當道，官兵攻打多次都沒有拿下，我這次決定為民除害。我率領一群兵士沖上嶺去，見人就砍，逢人便殺，轉眼間，“選擇題”、“填空題”和“計算題”三個小頭目便死于非命，數學嶺嶺主“證明題”見大勢已去，便落荒而逃，不料馬失前蹄，墜崖而亡。

　　第四關是英國駐華大使館，我覺得沒有必要傷了兩國和氣，便和那些老外說明來由，他們便放我過去了。

　　終于通關了，我揮動手中的青龍刀，頓時，三軍振奮……

　　在考場作文 篇18

　　在這個世界上，我認為生命是錢也買不到的，生命對于我們太重要了，假如沒有了生命，那我們就無法享受親情的呵護，友情的尊重，愛情的滋潤了，那么還有什么意義呢！

　　以前，我總是和爸爸媽媽吵架，感覺世界對我太不公平了，然后我就想到了結束生命，不想再受他們的氣了，現在想想，假如我那時要是結束了生命，那還會有今天的我嗎？我還能受到大家對我的關心嗎？所以說呢，生命無價。在一次的車禍事故中，我那時被車撞了，感覺昏昏沉沉的，但是我還能隱約聽到身邊的人在叫我：不要閉上眼睛，不要睡… …那時我終于昏了過去，眼睛一再睜開的時候，我便看見四周墻壁都是白的，感覺頭暈暈的，我還以為我死了，當我感覺清楚了，看見爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸，還有我的好朋友，他們全來看我，我好感動，便流著淚對他們說：我好怕啊，我還以為我死掉了，再也看不風險我們了，我真的好怕… …從此以后，我就特殊留意安全，因為我擔心耗運會再次降臨在我身上。我愛生命，不讓生命受到傷害。

　　那些在工作中、車禍中、玩耍中，無意中失去生命的人，我替他們感到難過，假如是在童年時期沒有了生命的人，那真可悲，因為他們還沒有來得及看看外面的世界是多么美好、出色！

　　珍惜生命，生命無價！

　　在考場作文 篇19

　　生活中有許多美。有樂于助人的美，有井然有序的美，有不拘小節的美，有努力拼搏的美，有堅持不懈的美，還有樂觀自信的美。我們的生活有許多美，我們應該去發現身邊的美。

　　記得有一次，我去中山公園賞菊。正當我們要過馬路的時候，忽然發現馬路中間有一個老爺爺，他拄著拐杖，很吃力地行走。眼看紅綠燈已經到10秒了，而老爺爺卻還才走到馬路不到一半，我正在為老爺爺著急呢，突然，跑來了一個小男孩兒，小男孩兒跑到老爺爺身邊，對老爺爺說：“爺爺，我來扶你吧！”老爺爺連說：“謝謝你，小伙子！要是沒有你，我還不知道要走多遠才能過完馬路呢！”小男孩兒不好意思地說：“沒關系，爺爺，我是一個少先隊員，幫助老人是我應該做的。所以，爺爺，您根本不用感謝我！”爺爺還是一直說著謝謝。眼看著老爺爺和小男孩走遠了，我心里既高興又羞慚，高興的是小男孩兒幫助老爺爺盡到了少先隊員應該有的品質。羞慚的是我在剛才沒有幫助老爺爺過馬路。這也就是一種樂于助人的美吧！

　　我在以后的人生道路上，也應該有一對善于觀察、善于發現美的眼睛。就像羅丹的一句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”正是羅丹所說的這樣，我們不僅要自己成為一種美，還要發現別人的美。

　　在考場作文 篇20

　　在考場之上，我像一輛沒有車輪的廢棄車輛想要啟動卻無能為力；像在海里苦苦掙扎的求生者想要拼命呼救卻無濟于事，像一頭任人宰割的羔羊，想要逃出生天卻無路可走。

　　考試那天，下著預示“死神”音樂的雨，打在傘上，仿佛在昭示著失敗。進入考場，就像進入了手術室，一不小心就會“命喪黃泉”。坐在位置上看著剛剛發下來的試卷，心砰砰地跳，就像在風暴中時行駛的船，一不小心就會覆舟那樣；更像一把利刃，架在脖子上，隨時會揮刀而下。

　　考場上，我看著空白的試卷，一個個陌生的單詞，一秒秒流逝的時間，我的腦子一片空白，勉強恢復了一下大腦，開始了“工作”。“頭腦大將”在我的指揮下，攻克了一道道題。但是，在最后兩題上，“頭腦大將”被擊打的潰不成軍。外面的雨下的愈大了，敲打著窗戶，像是“催命”的音樂，不斷刺激著我。

　　望著場上的“千里眼”“順風耳”“牽手羊”“長頸鹿”，我不禁有些動搖了，到底干不干？心里的天使和魔鬼開始爭辯了，你千萬不要這么做，考試只是測試，這次不會的，下次學會就行了。你在努力想一下……”“你別聽他的，只不過照抄一下嗎？沒有什么事，況且……”最終，天使說服了我，我開始絞盡腦汁的想題了。但是，我脖子上的刀又起來了，老師開始收卷了！我在本子上練了許多方法，終于在老師收卷的前一秒，我突破了自己攻克了難題。

　　成績是嚴肅的，但并不沉重，因為我突破了自己，再一次成長了。

　　在考場作文 篇21

　　坐在考場上的我，心里總是有一絲的緊張，閉上眼睛，深深地吸一口氣，心里默默的背著古詩詞三首，我不經意的向窗外看了一眼，看到了一只喜鵲，就在對面的樹上，我立刻興奮起來，心里也不再緊張了，說實話，我并不信什麼看到喜鵲就有好事這個說法，但今天我必須信！我語文考得很成功，分數肯定不會低的。今天的作文是命題作文握手。當我看到這個題目以后我傻眼了，真不知道該怎麼寫，為了這篇作文我想了二十多分鐘！但最后寫出來的卻很不錯，我運用了小標題形式來寫的：美好的握手，友善的握手，鼓勵的握手。作文滿分六十分，我應該能拿到五十份左右，呵呵！語文考完以后，一回到班里就去接了一杯咖啡，回來后就開始復習物理，剛才的興奮早已過去

　　中午我午飯吃得很少，主要原因是面包吃多了吃完飯我就下樓去溜達溜達，這是我的習慣，想放松放松，可怎麼也放松不下來，滿腦子都是物理公式和概念，我就在樓底下憑著記憶背，過了一會兒我就上樓回班了，為了不再緊張，我就開始聽音樂睡覺，大概睡了半個多小時，醒來以后，我也無心再復習物理，時間過得好快，轉眼間進考場的時間就到了，試卷發下來以后，就開始做，會做得全做了，不會做的呵呵

　　明天是最讓我最擔心的兩門，上午數學，下午化學，真不敢想象自己能考多少分啊！相信自己沒問題！加油！讓風暴雨來的更猛烈些吧！

　　在考場作文 篇22

　　今天下午，是期中考試，我非常緊張和激動，因為半個學期過去了，見證我們的實力到了。我會全力以赴，考個好成績。開始考數學了。卷紙發下來后，同學們開始答卷了。考場上，教室里異常安靜。同學們正在緊張的考試。教室中，同學們的寫字聲“沙沙”作響，像是春蠶在咀嚼桑葉。我環顧四周，只見同學們有的埋頭答卷；有的托著下巴思考著；有的咬著筆頭，有像遇到了難題，一臉的疑惑不解。瞧，那位同學一手托著下巴，一手抓抓頭發。一會兒又拿起筆畫著，緊皺著眉頭，面頰漲得通紅通紅的。過了一陣子，他忽然笑了，拿起筆在卷紙上刷刷地寫，而我卻在一旁咬著筆頭，認真地檢查著。不敢絲毫馬虎，雖然一聲清脆的哨聲，緊張的數學考試結束了。我也交上了一份滿意的答卷。

　　數學結束后，緊接著是語文，這可是讓我最頭痛的。所以，我認真仔細地面對每一題，到了最后，開始作文了，我一看題目，邊開始選材，最后我還是決定寫5.12大地震中感人的故事。我頓時文思如泉，筆走如飛。把我所想的東西全部都寫出來，終于將格子填滿了，但是我還是有說不完的話，因為人世間有千千萬萬的感人事例。最終只好停筆了。寫完后，我長長地舒了一口氣，便又開始檢查。

　　考試結束了，我只好靜靜地等待著老師給我一個滿意的分數。

　　在考場作文 篇23

　　有人說：“生活是老師。”小時候我卻不懂它的含義。長大之后，媽媽對我說：“生活里處處都是考場”。是的，每一個小小的考場，都有著不同的道理。

　　每個人都做過好事，比如說：撿到五十元，交給大隊部，幫老師擦黑板，掃地……相反有的人也會干一些壞事，比如說：上課開小差，上課趁老師不注意偷吃零食，撿到十元錢自己給花了……每天都會有一些事情在不斷地發生，這都是一道道人生考題。

　　我在上學的路上，哼著小曲，就在我走到學校的大門口的時候，發現門口有一個錢包，我一數：“一、二、三、四……”一分鐘后，我大吃一驚：“哇！足足有一百塊錢呢！”心想：這么多錢，可以買好多的玩具呀。心里美滋滋地想著，那些好吃的好玩的，仿佛都向懷抱里飛來。

　　我回到家，偷偷地把這個錢包放到書架后面。這個時候，媽媽從廚房出來，手中拿著一桶醬油，看見我問：“晨晨，你在干嘛呢？”我立刻把錢放到身后，冒著冷汗說：“我沒干什么，媽媽。”媽媽走過來，盯著我。我只好說：“我撿到一百元錢。”

　　媽媽和我一起來到學校，把錢交給了大部隊。媽媽說：“以后再撿到錢就交給大隊部吧。”我點點頭。

　　人生的考場，需要我們認真對待每一件事。這樣，人生就會一步步走向完美。

　　在考場作文 篇24

　　人生如茶，有的清淡無味，有的純香濃厚；人生如雨，有的恬靜溫柔，有的暴躁起伏……但是，我認為，人生更像考場。

　　“叮鈴鈴”考試鈴聲響起。由于這次抽考是英語（我的強項），再加上試卷考的都是平常我復習的習題，一路“走”下去暢通無阻，沒有一個攔路虎，十分鐘后便寫完并檢查OK。因為沒事做，我小心翼翼地環顧四周，發現很有趣的一幕：有的人自信滿滿，一邊“刷刷”地奮筆疾書，一邊掛著微笑，仿佛滿分就在眼前。這些人一看便知道是平常認真聽講、復習者。有的人則沒這么幸運了，他們抓耳撓腮，憋得滿臉通紅，實在想不出來的，就啟動“望遠鏡”功能，像長頸鹿一樣伸長脖子去偷看，這些人可能是沒有隨時考試的習慣，面對這次毫無預兆的抽考，變提措手不及。另外有一些人，面對不會的題目，早就放棄了，他們眼神空洞，面無表情，面對無數次的失敗，他們心中的希望之火早已熄滅。

　　生活中，面對同一個困難，有人信心滿滿地去努力應對，獲得成功，可喜可賀；有人急躁2，但可能因為通過各種渠道后獲得成績，這種成功并不值得高興；還有人早早地否定了自己，只想一味逃避，逃避后留下的，只是疲憊和痛苦。

　　人生如考場，人只有平常善于積累經驗，努力地去拼搏，去挑戰自我，自身才可以擁有更多的可能性，真正地發現人生的價值。

　　在考場作文 篇25

　　我讀的這所小學每逢期末都會有一次大考，考場里是那樣嚴肅。一個年級一個年級輪流考。

　　我一直沒在考場里放松過，看著同班同學在考場里是那么輕松、愉快，邊笑邊考試，我只有羨慕的份。我多想在考試時能把心輕輕放下，去嘗嘗把大考當作平時作業的那滋味。

　　有一學期又是一場大考，班主任在發布期末考前的作業時，我們同學殷切的目光可能引起了老師的注意，寫完第一個復習作業的時候，就在粉筆落下那一刻，我的身上好像少了一塊巨大的重量，瞬間輕了許多。

　　啊！重要的復習開始啦！考得好或不好，成敗就在這一刻了。不過看到這眼花？t亂的復習資料，都要昏過去了。

　　終于到了那一周，到了那一天，到了那個時間。

　　我慢慢地走進考場，雖然已經減輕負擔，但依舊心驚肉跳的。“考試已開始，請同學們認真答題！”這廣播一放出來，不知為何，我滿臉通紅，手心直冒汗，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來，急得不知所措。

　　我閉上眼睛，深深吸一口氣，呼一口氣，覺得比之前好多了，但還是有些緊張。為了讓緊張感少一些，我飛快地拿筆做著卷子。終于，卷子完工了，這個神圣的時刻終于到來，心里簡直心花怒放。

　　同學們，說完了我的考試故事，那你們考試都是怎么樣的呢？

　　在考場作文 篇26

　　過五關斬六將，最終迎來了科學考試，科學可是我的弱項啊！我用哀求的語氣跟周圍的同學說：“待會兒考試的時候，你們記得離我近點啊，不然我抄不到的，”他們也以同樣的口吻應了我。

　　門外的腳步聲變得越來越清晰，同學們以迅雷不及掩耳的速度回到了各自的座位上，正襟危坐，等待著死神的降臨。終于，在一片膽戰心驚的沉默中，監考老師出現了，“歷史老師！”“怎么是歷史老師啊？”“不是說是美術老師嗎？”。教師里變得嘈雜了。“安靜！”歷史老師皺著眉頭說。待教室里徹底安靜后，歷史老師又發話了：“現在，把一切和考試內容無關的東西都收起來，同學之間不準隨便說話，一經發現，當作弊處理！”話音未落，歷史老師又來檢查我們的草稿本。我被嚇到了，想作弊的想法徹底落空了。

　　時間在緊張的空氣中流逝著，我不敢看歷史老師，生怕她盯上了我，做完試卷后，距考試結束還有半個小時，我趴下來休息，眼睛小心翼翼地往講臺上望了一下，便立即又趴下了。在惶恐不安中，我檢查完這張試卷，焦急地等待著下課的鈴聲。

　　終于，皇天開恩，讓我聽到了鈴聲，心中的這塊大石頭也放下了，剛想活動一下筋骨，一個晴天霹靂又砸到了我的頭上：“都不要動，最后一個同學收！”歷史老師雙手插腰，嚴肅地說著，“不是吧，考完了還不讓動，什么道理啊！”我心中暗想，為自己堅持的95分鐘打抱不平。

　　看著離去的背影，我深深地嘆了一口氣。

　　在考場作文 篇27

　　最近幾天，我都心神不寧，一吃完飯就一頭扎進房間復習，晚上翻來覆去睡不著。我這是怎么啦？唉，原來是期中考試馬上就要來臨了。

　　星期四一早，我就開始坐立不安，因為今天就要期中考試了，好不容易調整好自己的情緒，考試卷就像烏云狂風般轟轟隆隆過來。終于熬完了上午的考試，但想到下午還有一場英語測試，心里又堵住了，我覺得天空越發灰蒙蒙的，真是壞的一天，我想。

　　該來的還是要來，盡管我百般不愿，英語考試還是在下午如期而至了。考卷發了下來，我深吸一口氣，用抖動的雙手拿出筆，開始哆哆嗦嗦地答題。聽力還算順利，但到筆試的選擇題，就卡殼了，選A吧，好像不對，選B吧，覺得更不對，c呢？好像對了，寫上后，又感覺A對，連忙把c涂掉寫上A，但看了幾眼后想c更對，再把A涂掉選c，這時候看了看B，嗯，應該是B對呀，再次把c涂掉寫B，再看看，A比較對，又把B涂掉寫A……幾分鐘下來，答案沒確定，涂改帶倒是用了厚厚一疊，干脆閉上眼睛，挑一個，是A，寫A。剩下的題還好，但到閱讀題又停住了，t還是f？ t不對，f不對，想了幾分鐘沒頭緒，就在紙上畫畫，突然靈光一現，趕緊選上f，就不敢再看了，深怕一看就覺得不對。

　　漫長的英語考試終于完了，我沖出教室，卻看見外面綠樹、紅花、藍天，原來考試前后的景色不一樣喔。今天是好的一天，我想。

　　在考場作文 篇28

　　伴隨著一陣清脆的鈴聲，同學們走進了多媒體考場，第一節課是數學考試。真是平時不用功，考試就發蒙。現在面對試卷，我簡直傻了眼。

　　“刷刷”，一陣發試卷的聲音越近，我的心跳得就越厲害。當我定神看完了試卷第一面之后，才稍稍松了一口氣，緊接著我又看了第二面，這一看就使我緊張了起來。偏偏有幾道題是我在上課搞小動作時，老師講的，這可怎么辦呢？因為著急，腦子不聽使喚了，心里怦怦直跳。“唉，要是考個不及格，那可怎么辦呢？”我又心痛又著急的說。忽然，我的腦子里閃過一個念頭——作弊。于是，我匆忙寫了一張紙條：“請把六、七、八題的答案寫在這張紙上然后再給我，謝謝你的大恩大德。”準備塞給我的上桌班長黃玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想著。但我一轉頭，本想看看老師在不在我身后，卻看見墻壁貼著的《小學生日常行為規范》的第十一條：“獨立完成作業，卷面潔凈，考試不作弊。”我又感覺胸前的紅領巾在警告我：“請不要作弊，你是一名少先隊員！”

　　想到這兒，我把剛伸出的手縮了回來，把字條塞進兜里，開始重新獨立思考起來。忽然，我想起了《創維》上也有一道類似的題。哦，我會做了！

　　考試后，我輕松極了。同時也懂得了：無論遇到什么困難，只要努力去對待，就會獲得成功。

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