(精華)一本有魔法的書作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一本有魔法的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一本有魔法的書作文1

　　“安安，快去練鋼琴！”耳邊又傳來(lái)媽媽的催促聲。我不情不愿地走到鋼琴旁。咦，是我看錯(cuò)了嗎？我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)一本老舊的書靜靜地躺在我的鋼琴上。我剛想拿給媽媽看，那本書說(shuō)話了：“我是魔法書，請(qǐng)不要把我送走。”聽完，我悄悄地把書藏了起來(lái)。

　　夜幕降臨，我洗漱完畢，上床睡覺(jué)。，誰(shuí)知我正熟睡時(shí)，魔法書把我叫醒了，我責(zé)怪道：“大半夜的'，你不睡覺(jué)，為什么來(lái)吵我呀，我正做美夢(mèng)呢！”說(shuō)完，我又倒頭睡去，魔法書開口了：“快起來(lái)，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧，快讀上第一頁(yè)”，一聽到玩，我立馬睡意全無(wú)，一個(gè)機(jī)靈爬起來(lái)，迫不及待地去翻魔法書，我剛念完，眼前就出現(xiàn)了一扇門。魔法書讓我?guī)е�它進(jìn)去。我拿著魔法書，輕輕地推開門，哇，好神奇呀！門里面的世界是個(gè)零食世界。樹，房子，花，草……全部都是零食做的，就連人也是零食做的。我問(wèn)魔法書：“這是哪里呀？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)這里？”它說(shuō)：“這里是童話世界，你當(dāng)然沒(méi)來(lái)過(guò)。”

　　于是我在童話世界里暢游了一番。在鈴鈴游樂(lè)場(chǎng)把所有項(xiàng)目玩了一遍，有旋轉(zhuǎn)木馬、玻璃橋、過(guò)山車、鬼屋……咦，遠(yuǎn)處是什么，好熱鬧啊，我去看看。原來(lái)是跳舞機(jī)比賽，我也報(bào)了名，結(jié)果，我不說(shuō)，你也知道，我得了冠軍。這時(shí)候，饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃起了獎(jiǎng)杯。正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，魔法書說(shuō)話了：“時(shí)間不早了，快讀第二頁(yè)。”我剛讀完，就回到了家里，身上穿好了今天的衣服——校服。

　　魔法書叫我把咒語(yǔ)記下來(lái)。可是，剛記完，魔法書就不見了。望著太陽(yáng)升起的地方，我覺(jué)得魔法書還會(huì)回來(lái)。

一本有魔法的書作文2

　　今天我去圖書館借書，我走在書架前，挑選著我喜歡的書，突然，一本上面落滿了厚厚灰塵

　　的書闖入我的眼簾，我很好奇，就把他拿了下來(lái)，眼前的一幕把我驚呆了;這是一本魔法書，他的名字叫《美夢(mèng)筆記》。

　　嘻唰唰，嘻刷刷，我要成為魔法師了，我立馬借了書，高興得跑回了家。回到家，我立馬翻開書，我一看，傻眼了，這分明就是筆記本，一個(gè)字也沒(méi)有，還什么魔法書，我決定，明天把書還了。

　　沒(méi)想到，第二天，我走在去圖書館的路上，，有點(diǎn)累了，就坐在了路邊的木椅上休息，我看著書的封面，真是太漂亮了，中間有一顆紅寶石，兩邊是金黃的花紋，上面寫著“美夢(mèng)筆記”四個(gè)字，忽然

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，書的.第一頁(yè)被翻開了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書的第一頁(yè)寫了一行字“在這里寫下你的愿望吧!”

　　我忍不住咕噥了一句：“都是騙小孩的，本子上又憑空出來(lái)一句話：“寫下來(lái)吧，我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”我為了驗(yàn)證一下，就拿出隨身攜帶的筆，寫下了第一個(gè)愿望，“給我一元錢”，剛停筆，書就閃出了一道金光，閃得我睜不開眼，等我睜開眼睛時(shí)，第一頁(yè)就真的有了一元錢，我高興極了，顧不上還書了，立馬跑回了家開始寫愿望。

　　我坐在書桌前，寫下我的第二個(gè)愿望“讓我有一個(gè)溫暖的房間”又一陣金光，我立馬發(fā)現(xiàn)，我的房間變了樣，床變成了雙層床，書桌變成了粉色的多功能書桌，可以看時(shí)間，桌子上還有一個(gè)畫板，一個(gè)書架，一個(gè)抽屜……

　　突然，我的耳邊傳來(lái)熟悉的聲音“別做白日夢(mèng)了，快去看書。”

一本有魔法的書作文3

　　一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

　　有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“我有一本有魔法的書！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書說(shuō)：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說(shuō)：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒(méi)有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說(shuō)了一遍，魔法書依然沒(méi)動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書說(shuō)：“你怎么不翻了？”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書再也沒(méi)翻過(guò)。

　　直到有一天，魔法書說(shuō)話了，它對(duì)小朋友說(shuō)："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾�驕傲了，驕傲�(xí)�使人落后�?，我的魔法不是你用來(lái)向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的'魔法書幫助別人。"小朋友說(shuō)："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué)，讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

　　就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。

一本有魔法的書作文4

　　小明，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。前幾天剛考完試，他考的不及格，回家被媽媽狠狠的罵了一頓。小明氣呼呼地跑出了家門。他噘起了嘴在街上走著。

　　忽然，他被什么東西絆倒了，他從地上爬起來(lái)，一看，原來(lái)是一本書，書上寫著，我是一本有魔法的書。小明很好奇，就把書拿了起來(lái)。他左看看右看看，上看看下看看，可是和普通的書一樣，沒(méi)有什么特別的。正當(dāng)他準(zhǔn)備把書扔掉時(shí)，書開口說(shuō)話了：“你為什么要把我扔掉？”小明驚訝地說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”書得意地說(shuō)：“當(dāng)然了，我可是一本有魔法的書，你沒(méi)有看見書上寫的嗎？”小明高興地抱著書往家跑。

　　回到家，書對(duì)小明說(shuō)：“我會(huì)和孫悟空一樣七十二變，你只要把讓我變成什么東西的名稱寫在上面，我就可以變身了。”于是小明迫不及待得打開書，在書上寫了媽媽兩個(gè)字，書搖身一變，就變成了媽媽，小明高興極了。這時(shí)，小明心中有了一個(gè)壞主意。他在書上寫上了自己的名字“小明”，于是，一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的人，就出現(xiàn)在小明的眼前。小明心想：這下，我就不用去上學(xué)了，讓書變成的我去上學(xué)，我就可以在家里玩游戲了。

　　第二天，書變成的.小明來(lái)到學(xué)校上學(xué)，而真小明卻在家里睡大覺(jué)。可是，書變成的小明再怎么像，它的語(yǔ)氣，習(xí)慣都和小明不一樣，所以一眼就被老師看穿了。

　　晚上，老師來(lái)到家里問(wèn)小明這是怎么回事，而真小明半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　自從這件事以后，小明終于認(rèn)識(shí)到了，自己的事情要靠自己做，不能靠別人。漸漸的，小明成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

一本有魔法的書作文5

　　今天，我來(lái)到圖書館看書。在找書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一本破破舊舊的書，我好奇地看了起來(lái)。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，這本書突然發(fā)出了一道金光，我被吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被吸到一個(gè)奇幻的世界里了。那里有彩色的云朵，懸浮在半空中的山，還有會(huì)微笑的花這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，歡迎你來(lái)到魔法世界，我是一本魔法書，可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望。魔法書說(shuō)。

　　這是真的嗎？

　　當(dāng)然是真的。

　　我想了想說(shuō)道：那就讓我飛上太空吧！

　　好的。魔法書說(shuō)，你騎在我的背上吧。說(shuō)完，魔法書就變成了飛船，帶著我來(lái)到了太空，在太空中，我感覺(jué)自己輕得像羽毛。這時(shí)，我看到了一顆藍(lán)色的星球，就像鑲嵌在太空中的一顆藍(lán)寶石。這就是你生活的.星球地球。

　　哇！太壯觀了！我贊嘆道。我欣賞了一會(huì)兒后對(duì)魔法書說(shuō)道：我想去恐龍時(shí)代看看。

　　好的，沒(méi)問(wèn)題！轉(zhuǎn)眼間，我就來(lái)到了恐龍時(shí)代。那里有好多恐龍。雷龍、似雞龍、翼龍、還有長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿的梁龍我還看到慈母龍媽媽正在和一群孩子們玩捉迷藏呢！就在這時(shí)，一只霸王龍來(lái)了！慈母龍媽媽想讓孩子們有序回家，可是驚魂未定的孩子們到處亂闖，我趕緊說(shuō)道：快點(diǎn)幫幫慈母龍媽媽和她的孩子們！突然從魔法書中飛出許多金色的字，嚇得霸王龍狼狽而逃。這時(shí)魔法書說(shuō)：我的魔力快用完了，我要送你回去了。

　　魔法書，下次再見！

　　我又回到了圖書館，看了看那本書，他好像對(duì)我眨了一下眼睛

一本有魔法的書作文6

　　有一天，我在家里看書，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書。奇怪，我記得我沒(méi)買這本書啊！我打開一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！

　　海邊有許多椰子樹，每棵椰子樹上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時(shí)候，后面來(lái)了一條有72條腿的.大章魚。章魚用它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿把鯊魚綁了起來(lái)，我得救了。

　　當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開開心心地打雪仗。我們把雪球扔來(lái)扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。

　　我正玩得開心的時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來(lái)，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來(lái)。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重，幸好我終于回到我的房間了！

　　這本書真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。

一本有魔法的書作文7

　　小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。

　　每天書上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺(jué)的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來(lái)都津津有味。

　　小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺(jué)和吃飯，其他時(shí)間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心，但時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的`面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。長(zhǎng)此以往小明要成了書呆子的呀！

　　終于有一天，媽媽覺(jué)得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“看書時(shí)間不能太長(zhǎng)，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”

　　小明說(shuō)：“哎，媽媽，你不知道，這個(gè)書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過(guò)我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”

　　從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正常看書的狀態(tài)了。每天除了看書，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽聽音樂(lè)、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法，他的生活變得豐富而充實(shí)。

一本有魔法的書作文8

　　如果這是一本有魔法的書，他會(huì)怎樣呢？

　　“唉！我想讓一些小學(xué)生體驗(yàn)童話的奇妙之旅，怎么來(lái)看我的人這么少呢？”魔法書有些遺憾地說(shuō)。這時(shí)，書本中的愛(ài)麗絲探出頭，堅(jiān)定的說(shuō)：“會(huì)有人來(lái)的，如果他（她）來(lái)了，我請(qǐng)他（她）喝玫瑰花茶。”“希望吧！”書說(shuō)。

　　話音剛落，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，書說(shuō)：“我這里是講童話的，很好看哦！”“不，童話都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。一個(gè)小女孩正巧走過(guò)來(lái)，看到男孩剛拿過(guò)的書，問(wèn)：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說(shuō)。女孩對(duì)書說(shuō)：“我看。”“真的嗎？”“嗯！”女孩說(shuō)著，翻開了書。突然，書本中光芒四射，女孩不見了，她進(jìn)入了童話世界，書本也跟著進(jìn)來(lái)了。“哇！”女孩驚訝地喊，“愛(ài)麗絲！”“哈樓！我是愛(ài)麗絲，你是？”“我叫林婷兒。”女孩說(shuō)，“婷兒，請(qǐng)喝玫瑰花茶。”愛(ài)麗絲熱情地說(shuō)。林婷兒品著茶，賣火柴的`小女孩走出來(lái)，喊：“火柴賣完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好啊！”匹諾曹走出來(lái)。緊接著，白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來(lái)：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人！我是在做夢(mèng)嗎？”林婷兒說(shuō)，“當(dāng)然不是，我可是魔法書哦！”魔法書昂起頭，自豪地說(shuō)。“謝謝大家，我會(huì)把這本書買下來(lái)，天天來(lái)看你們的。”林婷兒說(shuō)著，走出了童話世界，書本也跟著出來(lái)了。“好好看！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書本高興極了。

　　魔法書被林婷兒買了下來(lái)，所有童話世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書中的童話世界也陪林婷兒度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的童年。

一本有魔法的書作文9

　　有一天，我來(lái)到書店，看見書店里的書柜上有一本書，上面寫著《魔法書》。我感覺(jué)很好奇就把書給買了下來(lái)。原本，我以為這本書沒(méi)有魔法，只是書名叫《魔法書》而已，但是，結(jié)果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。

　　當(dāng)我想看故事時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)不同的故事；當(dāng)我想聽歌時(shí)，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)；當(dāng)我想玩游戲時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)好多好玩的游戲；當(dāng)我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一片森林；當(dāng)我想去海邊撿貝殼時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一大片沙灘……

　　有一次，我想去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代看一看恐龍，突然，書中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的面前，好像是要我騎上去。我懷著緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來(lái)。這時(shí)，翼龍慢慢地站了起來(lái)，它張開了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“請(qǐng)你坐好了，我們要起飛了。”翼龍先飛出了書房，然后又飛到客廳轉(zhuǎn)了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開始大聲尖叫起來(lái)，聲音大到天空中也聽得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候，我也開始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的.頸部，雙手緊緊抱著翼龍的身子，想讓它飛低點(diǎn)，可是，翼龍?jiān)斤w越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來(lái)的一樣。我越來(lái)越害怕，越來(lái)越害怕，最后大聲叫起來(lái)：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書房，那只翼龍也飛回了書里。

　　從這一次開始，我發(fā)現(xiàn)了世界上真的有魔法。

一本有魔法的書作文10

　　清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書，它的封面特別漂亮，而且畫面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了，認(rèn)真的翻閱起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它真是個(gè)寶藏，還有很多奇妙的的功能呢!

　　首先當(dāng)遇到光線昏暗的時(shí)候，書的頁(yè)面會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意，會(huì)針對(duì)不明白的地方，不厭其煩的`反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫重點(diǎn)呀！它對(duì)我的學(xué)習(xí)可太有幫助了！

　　再有神奇書還可以變大變小，當(dāng)我要外出的時(shí)候，為了給我減負(fù)它會(huì)縮成黃豆大小粘在我的手上。當(dāng)然我偶爾粗心會(huì)忘了把它落在哪，也不用著急只需叫一聲：“小神書乖乖，快快出來(lái)！”它就會(huì)回到我的身邊了。

　　說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì)根據(jù)你的要求變化內(nèi)容，放學(xué)后打開書都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了，它會(huì)出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話，逗我開心一笑。就連睡覺(jué)的時(shí)候，都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀，不過(guò)sorry，催眠作用真的太強(qiáng)大了！我從來(lái)沒(méi)讀到結(jié)尾就睡著了。

　　怎么樣？你們也一定對(duì)它很好奇吧！那就好好讀書吧，說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它！

一本有魔法的書作文11

　　在一座城市里，有一個(gè)小女孩，她非常善良。

　　有一天，她唱著兒歌，走在馬路上。“你好！”從小女孩旁邊的草叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你是誰(shuí)？”小女孩驚訝的問(wèn)。“我是一本有魔法的書，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”那個(gè)聲音又響了起來(lái)，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來(lái)，撿起書，急忙跑回了家。

　　“我的第一個(gè)愿望，就是讓世界上的所有***都好起來(lái)，讓他們過(guò)著正常人的生活……”

　　“我的第二個(gè)愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書，晚上悠閑的散步……”

　　“我的第三個(gè)愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關(guān)愛(ài)……”

　　“我的第四個(gè)愿望，就是讓一年之中沒(méi)有雨天，可以讓孩子們?cè)陉?yáng)光下歡快的玩耍……”小女孩一口氣把所有的愿望都說(shuō)了出來(lái)。魔法書皺了皺眉頭，為難的`說(shuō)：“好吧，我就給你實(shí)現(xiàn)這么多的愿望。”書頁(yè)翻動(dòng)了起來(lái)，“好了，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”魔法書說(shuō)。

　　小女孩非常高興，她沖出家門，看見許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動(dòng)的，可小女孩卻看見小明在院子里和小狗跑著玩耍，臉上掛著甜蜜的笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來(lái)領(lǐng)自己的孩子……

　　小女孩回到家，對(duì)魔法書說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現(xiàn)了所有的愿望！”這個(gè)時(shí)候，魔法書嘭的一生消失了。

一本有魔法的書作文12

　　有一天晚上，我睡覺(jué)睡不著。

　　突然，書架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來(lái)是一本書，我打開它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書也不見了。

　　只見眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚……我仔細(xì)一看，原來(lái)我到了海洋館，正納悶，怎么沒(méi)看見鯊魚？確切地說(shuō)，連一條大魚都沒(méi)有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……

　　跑著跑著，我突然覺(jué)得身上濕了，原來(lái)我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的`眼前，誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來(lái)，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。

　　剎那間，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音，原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái)，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我，還越來(lái)越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來(lái)是海王來(lái)了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。

　　就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上，手里拿著一本書，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？

一本有魔法的書作文13

　　一個(gè)周末的午后，我來(lái)到圖書館，在挑選書籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書，我情不自禁地取下書，翻開了第一頁(yè)。

　　瞬間，眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師，他說(shuō)道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)�你去書中旅行吧！”接下�?lái)，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書中的世界。

　　只聽魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲王國(guó)，這里有著各式各樣的昆蟲。”于是，我看見枝頭的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

　　我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來(lái)傷人，很多昆蟲都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請(qǐng)你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我來(lái)到狼蛛的`巢穴外，正看見一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái)，向我撲了過(guò)來(lái)。“呼，真險(xiǎn)！”我一甩身，躲過(guò)了它的攻擊。“呼，只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了。”最后，我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。

　　眼前一道金光閃過(guò)，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書”奇跡般地消失了。

一本有魔法的書作文14

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，王小小做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中一位白胡子老爺爺送給他一本書，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書，只要你對(duì)魔法書發(fā)出請(qǐng)求，魔法書就會(huì)賜予你超能力，滿足你的愿望。

　　第二天一早，王小小醒來(lái)，在枕邊果然發(fā)現(xiàn)了一本書，這本書黑色的.封面，封面正中印著一顆金光閃閃的五角星，顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。

　　王小小從小就喜歡數(shù)學(xué)，并且天天堅(jiān)持練數(shù)學(xué)題，在班上數(shù)學(xué)水平那堪稱一流。剛好第二天就要數(shù)學(xué)考試了，王小小想試試魔法書的真?zhèn)危�便�?duì)魔法書說(shuō)：“魔法書，魔法書，這次數(shù)學(xué)考試我要考滿分。”

　　考試開始了，同學(xué)們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績(jī)時(shí)，王小小果然得了滿分。王小小偷著樂(lè)，心里想：這下我可輕松了，上課不用認(rèn)真聽講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿分。

　　從這以后，王小小像泄了氣的皮球，每天不思進(jìn)取，不聽課也不做題，回家就打游戲。一轉(zhuǎn)眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書了。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也沒(méi)有魔法書的幫助，王小小的數(shù)學(xué)期末考試居然考了個(gè)“大鴨蛋”，王小小非常難過(guò)。

　　回家后，王小小把這件事的來(lái)龍去脈誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)是要靠一天天積累的，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧。”

　　從那以后，王小小每節(jié)課都坐得端端正正、認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做題復(fù)習(xí)。兩個(gè)月以后，王小小的數(shù)學(xué)成績(jī)又在班上名列前茅了。

一本有魔法的書作文15

　　在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。

　　比如說(shuō)，如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地，一切都開始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，在冬日里已經(jīng)干枯的'樹枝，慢慢開出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開出了花苞，小鳥兒也從南方飛了回來(lái)，就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友，也開始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

　　如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂(lè)場(chǎng)的段落，那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂(lè)場(chǎng)里所見到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我，也出現(xiàn)在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里，開心地玩耍著，爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩，更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

　　這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè)的段落，也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落，每當(dāng)我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷，而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì)重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠(yuǎn)，但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因?yàn)轶@嚇，而出了一身麻麻汗。