寫愛(ài)作文600字（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫愛(ài)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫愛(ài)作文600字 篇1
我的姥爺生活在清徐縣的鄉(xiāng)村里，他在我十三年的成長(zhǎng)里為我付出了許多，讓我最深的是他所種植的“綠葡萄”。
姥爺已經(jīng)年近七旬，但是仍在種著那一畝三分地，只為讓我在每年都吃到新鮮的蔬菜和水果。小時(shí)候，每次回到姥爺家，都會(huì)向姥爺要“綠葡萄”，姥爺就會(huì)帶著我到田地里去摘。姥爺從舊羊圈里推出一輛破舊的自行車，然后騎上車把我?guī)У教锏乩铩Ｒ贿M(jìn)田地，就會(huì)有一串串“綠葡萄”映入眼簾，看到心愛(ài)的“綠葡萄”后，口水都流了三尺長(zhǎng)，姥爺看到我的饞樣微笑著說(shuō)：“不要著急啊，姥爺這就給你摘一串最熟的讓你吃。”姥爺從布袋里拿出剪刀，在田地里看了一圈，走到那串最大最熟的葡萄面前，踮起腳尖，拿起剪刀，將那串葡萄剪了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去結(jié)果葡萄，蹲在一旁，貪婪的享受著多汁而又甜滋滋的葡萄。吃完這串葡萄后，我看到姥爺還在剪葡萄，就拿起布帶里的毛巾，為她擦去臉頰和脖子上的汗，他會(huì)頭看我，摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子！”
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，回老爺家的次數(shù)越來(lái)越少，他為了讓我吃到可口的葡萄，就將他們裝箱后讓幾個(gè)表哥送到我家，可是表哥們都很忙，沒(méi)有時(shí)間送，我便在周末停了課外班的課，回到了姥爺家。一進(jìn)門，姥爺將葡萄拿了出來(lái)，但是因?yàn)槔褷敿覜](méi)有冰箱，葡萄放的時(shí)間太長(zhǎng)，大部分已經(jīng)霉?fàn)�了，姥爺略帶歉意的說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)有辦法，葡萄已經(jīng)……”我打斷了姥爺?shù)脑挘骸皼](méi)關(guān)系，姥爺種的葡萄不管怎樣，都是世上最好吃的！”姥爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，親了一下我的臉，說(shuō)：“你吃吧，把它們都吃完。”于是，我拿過(guò)盤子又一次貪婪地吃開葡萄，那味道沒(méi)有改變，這正是親情的味道。
從小到大，父母都嬌慣著我，由于物質(zhì)上的滿足，也從來(lái)沒(méi)有感受到真正的愛(ài)。每每想起姥爺種的綠葡萄時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比感動(dòng)。
是姥爺，是綠葡萄，讓我感受到真愛(ài)，讓我感受到愛(ài)原來(lái)一直就在。
寫愛(ài)作文600字 篇2
母愛(ài)就像一件棉衣，在寒冷的冬天不會(huì)讓我感到寒冷;母愛(ài)就像一把雨傘，在下雨的時(shí)候不會(huì)讓我淋雨;母愛(ài)就像一把扇子，在嚴(yán)熱的夏天不會(huì)讓我感到熱。
記得有一回星期五，我在學(xué)校里上學(xué)，就在快放學(xué)的時(shí)候，外面下起傾盆大雨，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我心想“怎么辦呢?我又沒(méi)拿傘。”就在這時(shí)放學(xué)鈴響了，我在教室里不知道該在怎么辦，這時(shí)上來(lái)了一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不下去呀，你媽媽在外面等你呢”我連忙趴在窗子上看，只見媽媽在風(fēng)雨中費(fèi)力的拿著傘。我連忙下去，迅速的沖到媽媽的傘底下。媽媽親切的問(wèn)我：“有沒(méi)有冷呀?”我搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭無(wú)意的看見：媽媽在費(fèi)力的拿著傘的同時(shí)又把傘偏向我這邊。回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的身子已經(jīng)濕了一大半了，和我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。
還有一次是，有一天夜里，我突然發(fā)燒了，媽媽著急的找退燒藥，找了一會(huì)才想起一斤沒(méi)退燒藥了，對(duì)我說(shuō)：“徐妍你在家等我一會(huì)，我去給你買退燒藥。”我說(shuō)“可是現(xiàn)在已經(jīng)快12點(diǎn)了，說(shuō)不定醫(yī)院都關(guān)門了”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，我把門叫開，等我一會(huì)啊。”說(shuō)完媽媽就出去了。過(guò)了一會(huì)媽媽就回來(lái)了，我說(shuō)：“這么快呀”媽媽說(shuō)：“恩，快把藥給喝了吧”我喝了藥媽媽才睡覺(jué)。
有句話說(shuō)的好“誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉。”就是不論兒女怎樣報(bào)答媽媽的愛(ài)也是微不足道的。媽媽您對(duì)我恩重如山，我感激不盡。媽媽您的愛(ài)像太陽(yáng)，您的愛(ài)像娟娟的流水，您的愛(ài)像燃燒不盡的火焰。媽媽您的愛(ài)是世界上最偉大的，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最無(wú)私的。
寫愛(ài)作文600字 篇3
奶奶特別喜歡唱歌。
在她臥室的柜子上擺了厚厚的幾疊樂(lè)譜，那上面記著以前她在歌廳、小區(qū)、公園里和歌友們一起唱過(guò)的歌。有一次，我放學(xué)一進(jìn)家門，看見她戴著老花鏡，坐在我的書桌前，認(rèn)真地一筆一劃地寫著什么。我湊近一看，原來(lái)她正在抄寫她的樂(lè)譜本呢，那認(rèn)真的勁頭，比我交給老師的作業(yè)還要工整。她特別寶貝這些樂(lè)譜本，都不許我碰，生怕弄壞了，每次帶出門都要用一個(gè)專門的書包細(xì)心地放好。有時(shí)，奶奶會(huì)翻翻那些樂(lè)譜：她不時(shí)被有趣的歌詞逗笑，因回憶起往事而陷入良久的沉思，興致來(lái)了還會(huì)清唱一段。
自從奶奶學(xué)會(huì)使用智能手機(jī)，她在歌友們的指導(dǎo)下安裝了全民K歌。每周她都上傳好幾首作品，每天我們一到家，就開始聽她匯報(bào)自己的優(yōu)秀成績(jī)。就在這個(gè)周末，我剛進(jìn)家門，就聽見屋子里回蕩著奶奶的歌聲。奶奶興奮地說(shuō)：快聽聽我這首《媽媽的吻》，我這首歌得了SSS呢，是今天的全國(guó)日榜第一！趕緊給我送花！老爸趕緊拿出手機(jī)操作起來(lái)。我心里一樂(lè)，老爸為了維持她的佳績(jī)，還充值買K幣，每天簽到領(lǐng)鮮花。不僅如此，奶奶每天還要喊親戚朋友給她送花捧場(chǎng)。
漸漸地，她的粉絲越來(lái)越多，已經(jīng)有幾千個(gè)了。不僅有認(rèn)識(shí)的朋友，還有許多全國(guó)各地不認(rèn)識(shí)的唱歌愛(ài)好者，都想和她成為歌友，還有許多人想邀請(qǐng)她一起合唱。
奶奶也變得更忙碌了。她要學(xué)習(xí)新的歌，還去上了老年大學(xué)提升自己的唱歌水平。
一天上午，奶奶做完家務(wù)，立刻坐在床上，拿起手機(jī)，開始完成自己每天的必修課。她戴上耳機(jī)，打開全民K歌，聽著自己的歌，不時(shí)還哼上一兩句。她不時(shí)刷新手機(jī)界面，看看有沒(méi)有人送花、送K幣，為她捧場(chǎng)。該吃午飯了，奶奶還沒(méi)有出來(lái)。我推開房門一看，奶奶還坐在床上陶醉地聽著自己的歌呢！
看，這就是我愛(ài)唱歌的奶奶，因?yàn)閻?ài)唱歌，奶奶的心情變好了，生病都比以前少了，奶奶說(shuō)：音樂(lè)是靈丹妙藥！
寫愛(ài)作文600字 篇4
我是一個(gè)幸福的女孩，我的四周都充滿了愛(ài)。鸚鵡對(duì)我的愛(ài)、植物對(duì)我的愛(ài)、親人對(duì)我的愛(ài)，這些愛(ài)讓我生活得十分快樂(lè)。
在放暑假的時(shí)候，我買回了一對(duì)鸚鵡。望著它們消瘦的身影，我就打算給它們添點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)點(diǎn)肉。于是每天放學(xué)，我的身影就會(huì)在太師淵公園里閃過(guò)--抓蚱蜢。鸚鵡可喜歡吃這些蚱蜢呢！。功夫不負(fù)有心人，它們?cè)谖业恼{(diào)養(yǎng)下，身體越發(fā)肥碩了。而它們好像也知道我對(duì)它們好似的，我一進(jìn)家門，它們就亮開嗓子，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像對(duì)我有說(shuō)不完的話、唱不完的歌。可惜，這么好的鳥兒，卻因?yàn)榇蚣茏财屏嘶\子飛走了。就因?yàn)檫@件事情，我還傷心了許久哩！
我的成長(zhǎng)不僅有鳥的陪伴，還有植物呢！陽(yáng)臺(tái)上的植物經(jīng)歷了一個(gè)冬天的封存，葉子上落滿了 灰塵，一點(diǎn)兒也不好看。還是我好，抄起水壺把盆景一個(gè)個(gè)都洗了一遍。這下好看多了，葉子綠的發(fā)亮，綠的那么有生機(jī)。數(shù)周后，它們的花都怒放了！我坐在臥室里，都能聞到一股沁人心脾的花香。看，連花兒也懂得報(bào)恩呢！
我的身邊還有兩個(gè)人陪著我，那就是——老媽和老爸。老媽的小嘴兒可厲害了，我忘記的事情經(jīng)過(guò)她的嘴一說(shuō)，立馬就想起來(lái)了。出門前的那幾句叮囑，“路上注意安全”、“喝點(diǎn)水啦”……總是一成不變。她總是用上下班的空余時(shí)間，給我做出美味，總是能把白開水一樣的日子過(guò)得豐富的一塌糊涂……老媽主攻，老爸助攻，讓我每天都感受到了愛(ài)的存在。
我就在這個(gè)充滿了愛(ài)的家庭里成長(zhǎng)，在這里，我總能留下歡聲笑語(yǔ)……
寫愛(ài)作文600字 篇5
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對(duì)生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成希瑺敔數(shù)谋呈譁嘏Ｖ宦犚娮孕熊嚢l(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
寫愛(ài)作文600字 篇6
愛(ài)有多種，父愛(ài)如山，嚴(yán)峻且高大；母愛(ài)如水，溫柔且細(xì)膩；友愛(ài)純潔，快樂(lè)且有趣。而老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。”從這句話中可以看出，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子來(lái)看待，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行無(wú)微不至的呵護(hù)。所以，在學(xué)生們的心里，每個(gè)老師都是偉大的。
在清晨的第一縷陽(yáng)光還未灑向大地的時(shí)候，在花草上露珠還未被蒸發(fā)的時(shí)候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報(bào)。
六年級(jí)的生活總是那么快，一眨眼功夫，我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了，可老師好像一刻也沒(méi)有放松，又是講題，又是備課，又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無(wú)微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有您的陪伴。
作為一個(gè)畢業(yè)生，總說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活太苦太累，可我們不知道老師在背后付出了多少，也從沒(méi)有聽過(guò)老師的一句怨言。老師總是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)升學(xué)考試的時(shí)候，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時(shí)間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我們。
老師對(duì)我們的愛(ài)，有酸甜，也有苦辣，這些愛(ài)我們看在心里，也暖在心里。雖然有時(shí)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但老師也都是為了我們。老師的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，像微風(fēng)一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。用心咀嚼著，品味著這細(xì)膩偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)，是來(lái)自心底的純真的愛(ài)，這些偉大細(xì)膩的愛(ài)，需要我們用心去品味。
寫愛(ài)作文600字 篇7
愛(ài)，它是什么？所有人不多考慮就會(huì)說(shuō)父母對(duì)孩子們的一種用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了的情感！這種情感是世間任何東西都代替不了的！那么又有多少人會(huì)“回報(bào)”這份偉大的愛(ài)？就在今天，老師讓我們回家面對(duì)父親或母親真誠(chéng)地說(shuō)一句“我愛(ài)你”，我的心頃刻間翻起了千層波浪，媽媽對(duì)我數(shù)不清的愛(ài)都涌上了心頭：夏天的黑夜，有誰(shuí)不知夏夜的酷熱難忍、汗流浹背？而母親不顧自身的難受，輕柔地為我扇風(fēng)，讓我舒服地度過(guò)黑夜，那知母親的手早已酸痛了！炎熱的天氣，因?yàn)橐粫r(shí)不小心，我的耳朵被刮破了，血順著耳朵流了下來(lái)，媽媽嚇得連手機(jī)都不會(huì)打了！夜晚，她也沒(méi)有少省心，留守在我的身邊生怕我的耳朵再次流血.......
我想我要親口對(duì)媽媽說(shuō)句“我愛(ài)你”！
晚上，我來(lái)到媽媽房間門口，心里很是激動(dòng)，想：媽媽愛(ài)我了這么多年，我一定要說(shuō)句感謝她的話，雖然一句話沒(méi)有媽媽對(duì)我每一點(diǎn)每一滴的關(guān)愛(ài)深重，但我還是要告訴媽媽我愛(ài)她！我勇敢地踏進(jìn)了門，平時(shí)害羞的我竟不知所措地拽起衣腳。面對(duì)媽媽的眼神我似乎又看到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我再也忍不住了，激動(dòng)的大喊：“媽媽！我愛(ài)你！”接著不爭(zhēng)氣的眼淚，從眼角流了下來(lái)。媽媽似乎對(duì)我的表現(xiàn)有些震驚，一下子楞住了！但媽媽很快便反應(yīng)過(guò)來(lái)，用雙手緊緊摟著我很久很久，然后小聲地說(shuō)到：“媽媽也愛(ài)你！”這話語(yǔ)似乎很平凡，但卻在我的心里卻留下了深深的印子！突然，我的臉上感覺(jué)有一滴水，不用看，我知道，那是媽媽的眼淚，
我的心一下感覺(jué)多了些什么，我想這種感覺(jué)應(yīng)該是愛(ài)，我想它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).......
寫愛(ài)作文600字 篇8
揚(yáng)起泛白的海帆，行駛在平靜的江渚，尋覓所謂的愛(ài)。天地間是一片渾濁，誰(shuí)用愛(ài)鑄成了神斧，劃過(guò)了天際的迷霧；體態(tài)輕盈的蝶追逐那隨風(fēng)而動(dòng)的柳，誰(shuí)用愛(ài)捏擰著泥土，用藤鞭造就了那聲“媽媽”；波濤洶涌的浪推著礁石往前走，誰(shuí)用愛(ài)叼起了山上的石頭，揮動(dòng)蒼勁的翅膀在南海上空遨游……
輕輕擦拭著那歲月的年輪，是否還可以看見幸福的光澤，我只愿做只飛鳥，騰空飛入無(wú)邊的夜空，播撒希望的種子，種植愛(ài)的花朵。撫摸濕潤(rùn)的濃霧，是否可以看到殘留的光束，我只愿做只蝸牛，背著重重的殼在柵欄上游走，在深深的草海中看看愛(ài)有沒(méi)有落伍……
誰(shuí)用愛(ài)舉起了寶蓮燈，劈斷了華山的想念之苦；誰(shuí)用愛(ài)在敲磕墳?zāi)梗蛛p雙變成彩蝶飛走；誰(shuí)在菩提樹下冥想了九九八十一天，用愛(ài)撥弄著佛珠，解脫終生的心靈之苦。
愛(ài)象征著遠(yuǎn)古與執(zhí)著。就像飛天袖中的花朵；就像用淚水哭倒的長(zhǎng)城；就像在斷橋下千年的守候……不知從什么時(shí)候起，喜歡上了孤獨(dú)，與愛(ài)一起在屋檐下數(shù)著潤(rùn)花雨，與愛(ài)一起在閣樓上看著月追風(fēng)，與愛(ài)一起在漁船上聽著漁歌。空庭里羅扇撲打著螢火蟲，“漢宮秋月”讓人不禁回首，只有那半謝的花朵，在迷人的松香中枯落。
破曉，推開陳舊的木屋，看見遲鈍的老水車，還有那屋檐下的燕窩，淡淡的苔地見證了歷史的變更。踏著晨霧來(lái)到西湖，荷花依然在，牡丹依舊開，只少了蕩在湖中的小船、聽雨的桅桿……雨滴敲打著芭蕉樹，紅燭映著玉紗櫥，輕風(fēng)撫著雨簾夢(mèng)。蕩漾杯中的紅酒，真像沉眠其中。
選擇了愛(ài)，亦選擇了無(wú)悔……
寫愛(ài)作文600字 篇9
愛(ài)是一股暖流，愛(ài)是一片海洋，愛(ài)是一杯甜甜的糖水，愛(ài)是一句溫暖的問(wèn)候。生活中到處都充滿愛(ài)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我考得并不好，懷著忐忑不安的心情回到了家。這可怎么辦呀？還得給家長(zhǎng)簽字呢！我趴在桌子上想著，仿佛客廳的門隨時(shí)會(huì)被打開。過(guò)了很久，爸爸打開門，邁著沉重的步子走進(jìn)來(lái)，我將卷子拿給他看，隨后低下了頭。等待著那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)降臨。爸爸仔細(xì)地看著試卷上的紅叉，搖搖頭說(shuō)：“你看，這道題應(yīng)該這樣做……這個(gè)科目你要多花時(shí)間鞏固。”我本以為爸爸會(huì)無(wú)休止地批評(píng)我，然而不一會(huì)兒，爸爸遞給我一杯熱牛奶，我捧著這杯看似普通的牛奶，我感受到了濃濃的父愛(ài)，心里涌進(jìn)了一股暖流。
有一次課上，我的黑筆正好沒(méi)墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰巧，我只帶了一支，唉，只能找別人借了。我向同桌請(qǐng)求道：“你有多一支筆嗎？我的筆沒(méi)水了。”她二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身，從書包里找出一支嶄新的筆，遞給我。我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。同桌只是會(huì)心地笑了笑。在那天，我感受到了友誼——同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)的可貴。
放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，人們撐著傘，像盛開的花。我冒著雨跑到了校門口的屋檐下躲雨。忽然，我感到有人為我撐起了一把傘，我扭頭一看原來(lái)是旁邊的一位阿姨。可是她為什么幫我？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，阿姨親切地說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)有傘吧？我先替你撐著。”我心中有說(shuō)不出的感激。
愛(ài)有很多種，家人們的愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)、陌生人的愛(ài)……愛(ài)能讓一個(gè)人充滿信心，讓一個(gè)人感到溫暖。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更美好。
寫愛(ài)作文600字 篇10
“這次換季我給你奶奶買了件衣服。”準(zhǔn)備去奶奶家時(shí)，媽媽拿著新衣服對(duì)我說(shuō)。“你上次不是給奶奶錢，讓她自己買嗎？”我若有所思地問(wèn)。“最近你見過(guò)她穿新衣服嗎？”是啊，每次回家，奶奶總穿著那件去年媽媽給她買的紅色外套。“這件衣服怎么樣？”媽媽一邊給奶奶試衣服一邊問(wèn)。“又亂花錢，說(shuō)過(guò)別再給我買衣服了，我衣服多著呢。”奶奶責(zé)備道。可我分明看到奶奶一臉幸福的笑容，她的心仿佛瞬間得到滿足，用“天真爛漫”來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。飯桌上都是我們喜愛(ài)吃的飯菜，不用吃就已品嘗到那愛(ài)的味道。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地向爺爺奶奶碗里夾著菜，爺爺奶奶的嘴角一直上揚(yáng)。僅僅這個(gè)小片段，就足以感受到愛(ài)的暖流，有人表達(dá)愛(ài)，有人被愛(ài)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，都是平常到極點(diǎn)的小事。其實(shí)，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。無(wú)論世事如何變化，父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)是亙古不變的，然而慢慢的很多人將這種“簡(jiǎn)單”的愛(ài)視為應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，很少予以回報(bào)。
其實(shí)，一聲問(wèn)候，一句祝福，一件衣服，甚至一個(gè)微笑，都能讓他們滿足，他們需要的愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，只求能夠體會(huì)到我們的關(guān)心。看著日益衰老的親人，看著他們疲憊地圍著我們轉(zhuǎn)時(shí)的那份滿足，我們真切體會(huì)到那是一種最真實(shí)最偉大的愛(ài)。我們總希望別人了解自己，想得到更多的愛(ài)，卻忽視了身邊的人同樣需要理解，需要被愛(ài)。“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。”其實(shí)一碗熱騰騰的面抵得過(guò)滿漢全席，一句體貼的問(wèn)候勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)——愛(ài)很簡(jiǎn)單。青春懵懂的我們，總是一次次地激化與母親的矛盾，總是任性地為所欲為，不聽母親的勸告，但每一次母親都會(huì)包容我們，這簡(jiǎn)單而又偉大的愛(ài)，一直包圍著我們，而我們又給過(guò)她多少愛(ài)呢？
寫愛(ài)作文600字 篇11
人生漫漫長(zhǎng)途,其中老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),父母贊賞的眼神,陌生人回眸一笑,都可以讓我們感激萬(wàn)分.那第一課又是誰(shuí)給我上的呢,我努力在記憶中尋求這樣的鏡頭?媽媽,朋友,老師還是......
鏡頭一
一個(gè)繁華似錦的春天,我在綠油油的草地上玩耍,待我玩累了,媽媽會(huì)幫我把水果削好,水瓶打開,笑嘻嘻地等待著她女兒滿頭大汗的回來(lái).如今是媽媽額頭鬢出的白發(fā)讓我認(rèn)識(shí)到歲月帶走了媽媽的青春,因?yàn)樗亚啻航o了我.是媽媽用自己的愛(ài)第一次教會(huì)了我“孝敬”.
鏡頭二
夏天就是悶,一點(diǎn)兒也沒(méi)有風(fēng).一天早上起來(lái)，哇，八點(diǎn)半了，上課又要遲到了，摸摸額頭，好燙啊。忽然一個(gè)電話打來(lái)，一接，一個(gè)關(guān)切的聲音傳出，“怎么了，今天沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我有氣無(wú)力，病態(tài)地說(shuō)：“發(fā)燒了....人有點(diǎn)不舒服。”“哦。那你 自己多注意點(diǎn)，不要受冷，多喝點(diǎn)白開水，作業(yè)我讓同學(xué)帶給你，別擔(dān)心，好好休息吧！”掛了電話，我發(fā)現(xiàn)一股暖意在往上沖。如今，老是嘶啞的聲音讓我看見了她們的操勞。是老師的關(guān)心第一次教會(huì)了我“尊敬”。
鏡頭三
丹桂飄香，金色的秋天真是多收獲，它讓我懂得了友誼。一天正好上完體育課,我滿頭大汗啊,水早就喝完了,去小賣部買吧.兄弟---錢包沒(méi)帶,忍吧......這時(shí),一只肉嘟嘟的小手給我遞來(lái)了一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè).“謝謝拉，好兄弟，哥哥沒(méi)有白疼你。”讓我喝一口，哇，冰涼透心涼啊。那個(gè)爽啊，哦，不。是“怎一個(gè)爽字了得？”是同學(xué)之間的真情第一次教會(huì)了我“珍惜” ！
寫愛(ài)作文600字 篇12
5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人都難以忘記的時(shí)刻。在汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大災(zāi)難，一場(chǎng)震級(jí)高達(dá)8、0級(jí)的大災(zāi)難降臨了這個(gè)城市上。而就是這場(chǎng)災(zāi)難，鑄造了一個(gè)個(gè)傳頌的感人的故事，其中最令我感動(dòng)的就是一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。——她就是北川中學(xué)的老師—李桂萍！
北川中學(xué)的李佳萍是這樣一位老師。地震發(fā)生時(shí)，她正在給學(xué)生上政治課，伴隨著“轟隆隆……”的聲音，教室劇烈搖晃，學(xué)生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學(xué)們，可能發(fā)生地震了，快跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_到門口，奮力拉開教室門，并拼盡全力把學(xué)生一個(gè)一個(gè)往門外推。在李佳萍老師的引導(dǎo)下，36名學(xué)生很快沖出了教室。但當(dāng)學(xué)生們剛跑出教學(xué)樓，就聽見了樓房倒塌的巨響，李老師和最后4名學(xué)生被壓在廢墟中。當(dāng)被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)還有幾名學(xué)生還活著時(shí)，她不顧自己的傷痛，開始教學(xué)生自救，帶領(lǐng)學(xué)生在廢墟中堅(jiān)持了三十多個(gè)小時(shí)后，李老師的聲音越來(lái)越弱，她用盡自己的最后一點(diǎn)氣力艱難的鼓勵(lì)學(xué)生：“孩子，千萬(wàn)別睡！老師陪著你們……一定要……堅(jiān)持……！”這之后，李佳萍老師就再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。
這個(gè)畫面雖然已經(jīng)過(guò)去了一周年，但是李佳萍老師為了救學(xué)生不顧自己的生命，這種精神讓我深深地感動(dòng)，其實(shí)我們的老師也在用各種方式保護(hù)著我們，不管轟轟烈烈，還是平談無(wú)奇，都向我們傳遞了一種強(qiáng)烈的情感，那就是——師愛(ài)。
在中華神州大地上，處處涌現(xiàn)著可歌可泣的人和事，他們鑄就了中華不屈的靈魂！祖國(guó)啊！你永遠(yuǎn)在我們心里！
寫愛(ài)作文600字 篇13
在通往未來(lái)的路上，有快樂(lè)，有幸福，有興奮，有激動(dòng)……這些美好的感情就像一盞燈照亮了我的路，但最亮的燈卻充滿了苦澀。
我小的時(shí)候很調(diào)皮，導(dǎo)致一段時(shí)間經(jīng)常鬧。雖然我媽每次都會(huì)罵我，但我總是不理。
鄰居阿姨又一次向我抱怨，說(shuō)我第三次打破了他們的花盆。我躲在房間里，等著媽媽下一句罵。但是，這次，我媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)罵我。外面漸漸安靜下來(lái)，我媽媽叫我：“萍萍，你應(yīng)該馬上向你阿姨道歉。”我低著頭，沉默不語(yǔ)。
“道歉！”母親的語(yǔ)氣加重了，聽起來(lái)像是命令。我咬緊牙關(guān)，但拒絕說(shuō)話。
“啪”我媽這次好像真的生氣了。她拍了一下我的小腿，一陣火辣辣的刺痛像電流一樣竄入我的心臟。這是我媽第一次打我。不管我多調(diào)皮，最多只是被訓(xùn)斥。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，豆大的珍珠掉在地上，灰塵被小淚珠攪亂，在空中飛舞。
我媽拽著我的衣服，把我拖到門口。“今晚不道歉就別進(jìn)屋！”這句話打破了我最后的防線。
我壓抑已久的感情就像脫韁的野馬，踐踏著我認(rèn)為是尊嚴(yán)的東西。眼淚像兩個(gè)瀑布，洗我的臉，“媽媽！媽媽！”我盡力扶住門不讓媽媽關(guān)門，媽媽卻狠心把我推出去，重重地關(guān)上門。
一種被拋棄的感覺(jué)充斥全身，是老虎，撕裂我的胸膛，是雷電，轟炸我的心靈…
現(xiàn)在回想起來(lái)，我媽當(dāng)初的“懲罰”可能是對(duì)的。她用另一種特別的方式向我表達(dá)了愛(ài)的意義。原來(lái)愛(ài)情不僅是甜的，也是苦的。
也許，我媽已經(jīng)忘了，但我還歷歷在目。我記得，不為別的，只想保護(hù)畸形的愛(ài)情。
寫愛(ài)作文600字 篇14
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但又有多少人真正抓住了那份愛(ài)并實(shí)現(xiàn)了呢？不要等到那份愛(ài)離自己很遠(yuǎn)才意識(shí)到！我們要懂得珍惜，懂得真心去愛(ài)。
回憶總是把我?guī)У侥欠N深深的，動(dòng)人的愛(ài)，雖然不轟轟烈烈。那時(shí)候我上初一，首先要學(xué)的就是拼音，因?yàn)閯傞_始學(xué)，作業(yè)要有人幫忙。那時(shí)我和爺爺住在一起，所以爺爺每天晚上都幫我做作業(yè)。每次作業(yè)都是亮滿分發(fā)，很自豪。然后有一天晚上，夜已經(jīng)很深了。我在床上翻來(lái)覆去，卻睡不著。爺爺?shù)姆块g就在我隔壁，燈進(jìn)來(lái)了。我知道爺爺一定沒(méi)睡，就小心翼翼地走過(guò)去看看：爺爺這么晚還在干什么？我好奇地向外看發(fā)生了什么：只看到爺爺在昏暗的燈光下看書。你在讀什么書？封面排得整整齊齊，但當(dāng)時(shí)我只知道兩個(gè)字：拼音。我心里輕笑，我爺爺這么大了還要學(xué)拼音，而我只需要在高一學(xué)就行了！這時(shí)，我的心猛地一跳。爺爺，爺爺是在給我讀書嗎？夜很深很靜。窗外有一只哀鳴的蟬，月亮高高地掛著，又圓又大。在一個(gè)安靜的夜晚，我感受到了深深的愛(ài)。平時(shí)也沒(méi)怎么關(guān)心爺爺。今晚，我真的看著爺爺：爺爺?shù)难劬ξ⑽⒌痛埂＿@么深的夜誰(shuí)不困？燈光下，爺爺?shù)陌最^發(fā)好像亮了，才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)現(xiàn)在白了！眼淚擠在眼眶里往外跑，我擦了擦眼淚，跑到爺爺懷里.
爺爺?shù)膼?ài)是如此偉大無(wú)私。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在初中，身邊一直有爺爺?shù)膼?ài)。我知道，我知道，我要珍惜這個(gè)爺爺無(wú)私的愛(ài)。
有時(shí)候愛(ài)情是一句嘮叨的話，表現(xiàn)不一樣，但不一定驚天動(dòng)地。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是值得珍惜，因?yàn)橹挥卸谜湎В拍軐?shí)現(xiàn)它的價(jià)值。珍惜那份愛(ài)就是把自己放在愛(ài)的搖籃里成長(zhǎng)，那就是幸福，那就是幸福！
寫愛(ài)作文600字 篇15
在一望無(wú)際的麥田里，到處都是綠色的稻草，在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，聲音比絲竹的聲音更動(dòng)人，因?yàn)閻?ài)精靈長(zhǎng)期生活在這里。
麥田邊上是奶奶的小屋，十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽說(shuō)事業(yè)有點(diǎn)成功，還有個(gè)弟弟。不知道該高興還是該擔(dān)心。十年了，對(duì)他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時(shí)間都想吞噬唯一的奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋節(jié)，奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上，我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西，卻從來(lái)不提。我怕她傷心，她卻擔(dān)心我傷心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把搖椅，望著無(wú)邊的稻草，眼里滿是愛(ài)意。我依偎著她。周圍的空氣中彌漫著彌漫在麥秸中的幸福。奶奶突然無(wú)限留戀地看著我：“你討厭他們嗎？”我的.心隱隱作痛，忍住眼淚說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的。”你說(shuō)“只要你心理想到他們，愛(ài)他們，他們就會(huì)回來(lái)。”我哽咽了。十年的等待只帶來(lái)無(wú)盡的思念。奶奶讓我心情不好：“好孩子，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！”我抬起頭，看見她渾濁的淚水涌上來(lái)。她的眼淚充滿了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚，雙手感覺(jué)她的臉又厚又厚，是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭，孫子不哭。孫子們答應(yīng)你好好學(xué)習(xí)。”
第二天，天空晴朗，沒(méi)有風(fēng)，麥田很安靜。奶奶永遠(yuǎn)的走了，臉上掛著滿足的笑容，因?yàn)槟棠讨牢也粫?huì)讓她失望的。雖然她兒子兒媳，我爸媽沒(méi)回來(lái)。
以后每一個(gè)月夜，我都會(huì)在星空下或者麥田邊守望。眼里沒(méi)有一絲怨恨，只有無(wú)限的希望和留戀。
一種愛(ài)就像一顆種子，深深地扎根在泥土里，等待泥土滋潤(rùn)，慢慢生根發(fā)芽，最后成為參天大樹。
寫愛(ài)作文600字 篇16
從一年級(jí)到五年級(jí)，我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。
張老師個(gè)子?jì)尚。糁活^烏黑的長(zhǎng)發(fā)。平日里她穿著簡(jiǎn)單而大方，從不刻意打扮，但我覺(jué)得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴(yán)格要求我們，但平日里卻很可親。
有一次因?yàn)橐馔猓业哪_趾骨折了，綁上了厚厚的石膏，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的不便。但張老師無(wú)微不至地關(guān)心著我：喝水、上廁所等，她都會(huì)關(guān)照同學(xué)來(lái)幫助我。
而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學(xué)送到教室，可往往送到時(shí)飯菜都已經(jīng)涼了。于是等我的腳稍有好轉(zhuǎn)后，她就派同學(xué)扶我一路去食堂，她要先帶隊(duì)伍過(guò)去。我們的教室雖然在一樓，可到食堂要穿過(guò)長(zhǎng)廊，而且有臺(tái)階。我跳上跳下，不一會(huì)兒已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗，而且由于害怕，隱隱感覺(jué)腳疼了，我一下哭了起來(lái)。
也許是等了太久，也許是不放心我，張老師滿臉焦急地走了回來(lái)，見我滿臉痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼淚擦掉，我們是最勇敢的！”邊說(shuō)邊要背我。我掙扎著不肯上去。要知道張老師身材瘦小，而我在班級(jí)里的個(gè)子可是數(shù)一數(shù)二的，她怎么背得動(dòng)我呢？張老師突然生氣地說(shuō)：“你再不聽話，我再也不管你了！”無(wú)奈，我只能讓張老師背起了我，我可不想老師不理我！
一路上，張老師總不時(shí)地回頭問(wèn)我腳疼不疼。來(lái)到食堂，老師把我扶到座位上，把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張老師已經(jīng)滿頭大汗，還在輕輕地喘氣。
吃飯時(shí)，張老師頻頻回頭關(guān)切地看看我，而我也會(huì)心地向張老師微笑一下。
張老師，您對(duì)我的愛(ài)是多么美麗、多么細(xì)微！您不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽！
寫愛(ài)作文600字 篇17
在我孩童的記憶中是沒(méi)有爸爸媽媽身影的，所以小時(shí)候的我沒(méi)有得到過(guò)細(xì)膩溫柔的母愛(ài)和深沉嚴(yán)格的父愛(ài)，但是那也并不代表孩童時(shí)期的我是不幸福的。相反，我覺(jué)得孩童時(shí)的我是最幸福的，因?yàn)槲疫�有爺爺奶奶的愛(ài)，而且他們給我的甚至比父母的愛(ài)更讓人記憶深刻。
從我記事起，我就和爺爺奶奶生活在北京的一個(gè)四合院里，院子里的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我，每天早上他們都要給我一元錢，讓我去路口的小商店里買我最愛(ài)吃的茶葉蛋。每隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就帶我去動(dòng)物園和公園去游玩，在晴朗的天氣里，帶我去草地上放風(fēng)箏，嬉戲。
那時(shí)的奶奶還是童心未泯呢！總是和我一起蹲在下過(guò)小雨的胡同里玩泥巴，我總是把泥巴揉成圓圓的小球，然后奶奶就用長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒串成一串，有時(shí)還會(huì)稚氣的說(shuō)一句："賣糖葫蘆咯！"奶奶總是逗得我開懷大笑。
而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中，我往往感覺(jué)隨時(shí)間的推移，改變和遺失了很多：每天早上雖然還是吃一樣的茶葉蛋，但是卻怎么也吃不出孩童時(shí)吃的味道和那種幸福的感覺(jué)了；每次去動(dòng)物園或公園在旁邊拉住我的手，再也不是童年時(shí)那雙熟悉的手掌的紋路了；去草地上放風(fēng)箏向前奔跑時(shí)，回頭看見的也不再是那對(duì)慈祥的老人和那孩童時(shí)關(guān)愛(ài)的目光了；下過(guò)雨后，不知何時(shí)我開始厭倦那陰沉的天氣，討厭碰拿黏黏的泥巴了；才發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái)，爺爺奶奶早已跟不上我的腳步，只剩下自己只身一人了。
時(shí)光飛逝，什么都回不到那時(shí)的模樣了。只是我相信，永遠(yuǎn)都會(huì)該改變的是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)的眷戀。
寫愛(ài)作文600字 篇18
中午的時(shí)候和妹妹和弟弟一塊打完羽毛球，自己整個(gè)人是有點(diǎn)累的，然后手機(jī)又特別卡，自己一個(gè)人趴在那里再唱，你真的愛(ài)我嗎？弟弟一直給我回應(yīng)，說(shuō)不愛(ài)你，不用再問(wèn)了。
這會(huì)想起昨天晚上吃飯的時(shí)候，媽媽他說(shuō)這個(gè)家里是誰(shuí)最需要吃那個(gè)雞頭，就是開玩笑說(shuō)吃雞頭的人是得早起的，然后就說(shuō)我最需要吃了，每天都那么晚才起床，睡到中午，我說(shuō)當(dāng)時(shí)我今天早上比他要早起，所以應(yīng)該吃那個(gè)雞頭的人是麻麻，然后他說(shuō)你看你一年中早起我?guī)滋欤艺f(shuō)我在學(xué)校肯定給你早起啊，五點(diǎn)多就起床了，應(yīng)該是說(shuō)我這一年中比你晚起的有幾天。然后弟弟他問(wèn)我說(shuō)我在學(xué)校的時(shí)候?yàn)槭裁纯梢栽缙穑康窃诩依锏臅r(shí)候就做不到？
我說(shuō)因?yàn)樵趯W(xué)校里懲罰呀媽媽，他說(shuō)那在家里也要來(lái)懲罰，然后弟弟又她問(wèn)媽媽說(shuō)那要怎么懲罰媽媽？他說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校是怎么懲罰的？我說(shuō)把我們回家，他說(shuō)那就在家里玩起的話，就把我回學(xué)校，我說(shuō)學(xué)校不要我的，然后迪迪他說(shuō)讓我去跟校長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)有人要了，媽媽也不要我，然后校長(zhǎng)就可以收留我了，然后媽媽他就說(shuō)你看對(duì)啊，誰(shuí)都不要你？然后說(shuō)真是太可憐了，誰(shuí)都不要？校長(zhǎng)可能會(huì)收我么？怎么可能？我的面子又沒(méi)有那么大。
自己會(huì)覺(jué)得真的好巧哦，每次分手之后就會(huì)說(shuō)這些愛(ài)與不愛(ài)的，就上次的話，弟弟也有問(wèn)我說(shuō)如果有人愛(ài)你和你什么什么之類的事情，然后我選的是那個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的，但是擁有的東西，他說(shuō)然后我問(wèn)他，他會(huì)選什么？他說(shuō)他會(huì)選擇有人愛(ài)的，我在想是呀，有人愛(ài)就夠了，后來(lái)又發(fā)了朋友圈，但是這次又剛好也提到了ai，可能是剛好我分開，所以就會(huì)對(duì)這些詞比較敏感吧，所以才會(huì)覺(jué)得那么湊巧。
寫愛(ài)作文600字 篇19
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，是啊，如果每個(gè)人都愿意為他人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，世界將多么美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會(huì)看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒(méi)有半句埋怨。無(wú)論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，還是驕陽(yáng)似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點(diǎn)小脾氣的天氣，他們都始終堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人，在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時(shí)候，你的內(nèi)心是否有一絲觸動(dòng)？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心里定會(huì)鼓動(dòng)你不再破壞城市的妝容，教育你要保護(hù)和熱愛(ài)環(huán)境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個(gè)連心眉的老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動(dòng)，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺(jué)得有些許可笑，隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸明白老爺爺對(duì)小區(qū)人們那無(wú)私的愛(ài)。他是我們小區(qū)的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫，帶給世人以無(wú)限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺(jué)到了他的真誠(chéng)，為他的無(wú)私感動(dòng)。他幫助打理小區(qū)美貌，我向他送去承載愛(ài)意的傘，這難道不就是“共享愛(ài)”嗎？它促進(jìn)了人們心靈之間的交流，讓人心更近，并構(gòu)建了“愛(ài)的橋梁”，何樂(lè)而不為呢？
“共享愛(ài)”是一種快樂(lè)，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否對(duì)這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)，讓我們打開心扉，將愛(ài)傳播給世界。從小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心同學(xué)，培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時(shí)你將會(huì)得到更多的快樂(lè)。
讓愛(ài)共享，讓愛(ài)傳播在你我之間！
寫愛(ài)作文600字 篇20
彎彎的月兒靜靜地停駐在深藍(lán)色的夜空中，慷慨地向大地撒下皎潔的光芒，清爽的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，共同創(chuàng)造出靜謐舒適的夜晚。
我抬頭看看表，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。可我卻沒(méi)有絲毫睡意，始終忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如輕風(fēng)般溫柔；如濃酒般醇美；如陽(yáng)光般溫暖；如涼水般清澈……那因微笑而輕輕翹起的嘴角，是用來(lái)承載愛(ài)的天平，永遠(yuǎn)是那么的沉穩(wěn)而美好。那因微笑而微微顯出的酒窩，是用來(lái)裝載愛(ài)的淺杯，永遠(yuǎn)是那么的飽滿而醇厚。還有那因微笑而微微皺起的細(xì)紋，是用來(lái)證明愛(ài)的見證，永遠(yuǎn)是那么輕柔而慈祥……
你要問(wèn)我那是種什么微笑？為什么會(huì)如此美好？
我會(huì)清楚地告訴你，那只是人間最普通的一抹微笑，雖然普通卻又不平凡。那是血濃于水的親情，是剪不掉、砍不斷的牽絆。
這種微笑隨處可見，那是父母對(duì)兒女的愛(ài)的證明，在孩子勇敢地邁出第一步時(shí)，那唇邊不正是這種微笑嗎？在孩子模糊地叫出第一聲爸媽時(shí)，父母那因激動(dòng)而微笑的臉上的那一抹微笑，不正是這種微笑嗎？在孩子從學(xué)校捧回第一張成績(jī)單時(shí)，父親臉上那欣慰的笑不正是這種笑嗎？
是的，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，可能只是那輕輕的一抹微笑，卻是用無(wú)數(shù)金錢也換不來(lái)的，即使用全世界的財(cái)富也買不來(lái)的。因?yàn)闆](méi)有愛(ài)，人的存在就毫無(wú)意義，沒(méi)有愛(ài)，人世間就少了一種美好。
你可能會(huì)無(wú)所謂，但世界上真的沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有親情，那這個(gè)世界又將會(huì)是怎樣呢？沒(méi)有愛(ài)的家庭會(huì)和睦嗎？沒(méi)有愛(ài)的兄弟姐妹會(huì)團(tuán)結(jié)嗎？沒(méi)有愛(ài)的社會(huì)會(huì)安寧嗎？回答是肯定的。
所以請(qǐng)重視愛(ài)，重視親情。愛(ài)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單愛(ài)。
學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。揚(yáng)起你的嘴角，讓這一抹微笑在你的唇邊綻放，讓這抹微笑如鮮花般綻放在世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單愛(ài)。
寫愛(ài)作文600字 篇21
愛(ài)，似有非有，似無(wú)非無(wú)。若你認(rèn)真聆聽和觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
那些愛(ài)，有母愛(ài)，有父愛(ài)，有同學(xué)關(guān)愛(ài)，那些愛(ài)不是輕如鴻毛，而是重于泰山。
在我七年級(jí)剛來(lái)到這所學(xué)校，面對(duì)著陌生的人，陌生的校園，陌生的老師。我的一言不發(fā)，裝作鎮(zhèn)定。后來(lái)，在不知不覺(jué)中，我們成為了好朋友。我很感謝她們，改變了我的性格，使我臉上充滿笑容。她們可以讓我為她們喝彩，為她們誠(chéng)心祈禱，為她們付出愛(ài)。在我這已過(guò)去的一年中，大部分時(shí)間都是和她們度過(guò)的。
我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起洗澡。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)自己所有的積蓄只為和對(duì)方買一個(gè)同樣的東西或衣服。我們一起唱歌，一起為我們正值的青春歡呼。我們不怕挨吵，只愿老師不要破壞我們的關(guān)系。
我們一起在校園里穿梭著，在這個(gè)擁有3千多人的龐大“社會(huì)”，沒(méi)有人會(huì)注意到我們，即使我們平凡，但我們美麗。我們因?yàn)槊利惗椒玻惨蚱椒捕利悺Ｎ覀儠?huì)去羨慕那公主城堡中華麗的公主；我們會(huì)去羨慕那全年級(jí)第一的燦爛光環(huán)；我們同時(shí)也會(huì)羨慕那聚光燈下的“鳥語(yǔ)花香”。
我們羨慕，別人也不為過(guò)；我們羨慕別人，別人也羨慕我們。我們打架嬉戲，別人羨慕；我們穿著同樣的衣服走在大街上，別人羨慕；我們一起去游樂(lè)場(chǎng)別人也羨慕；平方是方便的，它會(huì)是去任何地方的通行證。
我喜歡在繁華吵鬧的街道走著，我喜歡音樂(lè)，那僅僅只是因?yàn)槲液ε录拍Ｎ倚枰笥眩浅Ｐ枰?ài)，無(wú)時(shí)不有。她們給了我很多愛(ài)，很多很多。我們相信友誼地久天長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)誓言：要一輩子在一起，一輩子不能忘記對(duì)方，
那些愛(ài)，沉甸甸的，我抬不起，可我會(huì)去珍惜。
寫愛(ài)作文600字 篇22
桀驁不馴的野性，獨(dú)立不羈的血性，也許是你對(duì)狼的第一印象。是的，在人們心中，狼是邪惡的化身，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起……都用來(lái)形容殘暴、奸惡和兇惡，以前我對(duì)狼也是這個(gè)印象。看了《狼王夢(mèng)》，我對(duì)狼的印象徹底改變。狼也像人類一樣，有母愛(ài)。那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的故事，讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大。
在浩瀚的尕瑪爾草原上，母狼紫嵐生下了四個(gè)小狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。三只公狼繼托著母親紫嵐狼王的夢(mèng)想。可惜，厄運(yùn)從天而降，黑仔被金雕咬死，藍(lán)魂兒被獵人的夾子夾傷，母親忍著痛苦把它吞下肚。紫嵐試著培養(yǎng)雙毛，可雙毛離狼王寶座一步之遙時(shí)被洛戛咬死了，紫嵐只能寄望后代。為了給后代消除禍患，紫嵐與金雕同歸于盡。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是默默地保護(hù)，為了孩子自己可以被獵狗咬下一塊肉；母愛(ài)是理性的，為了培養(yǎng)孩子紫嵐可以把母狼的慈祥深深鎖藏在心底，換成一副陰沉狠毒的面孔；母愛(ài)是不顧自己一切，為了給后代消除禍患可以和金雕同歸于盡……母愛(ài)多么偉大！母愛(ài)多么無(wú)私！
讀著讀著，我不禁想到了我自己。媽媽每天都嘮叨，我以前一直覺(jué)得很煩，一直很厭惡，有時(shí)我不聽也遭到了報(bào)應(yīng) 。回想起來(lái)，我多么慚愧。我不僅沒(méi)有體會(huì)到她的用心良苦，還不聽她的話。現(xiàn)在，我終于明白了，媽媽嘮叨都是為我好，我誤會(huì)她了，我應(yīng)該聽媽媽的話，其實(shí)她很愛(ài)我，我真不應(yīng)該！
讀了《狼王夢(mèng)》，我對(duì)狼的印象徹底改變，母愛(ài)讓我倍感溫暖。是的，狼確實(shí)貪饞無(wú)比，但狼并不是十惡不赦的逃犯，請(qǐng)手下留情，被趕盡殺絕，給它們一席生存之地。目的只有一個(gè)，就是讓大自然更和諧，與動(dòng)物成為好朋友。
寫愛(ài)作文600字 篇23
“什么是愛(ài)?”我心中對(duì)這個(gè)概念一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。通過(guò)一件事，我懂得了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài)，它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽著聲音，一名女志愿者看見了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn) ，是不求回報(bào)地幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài)，它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然后，唯一不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛(ài)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是親情，父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。
尋找愛(ài)，它在公交車上，一個(gè)個(gè)來(lái)自四方的人前往自己的場(chǎng)所。他們有的去上班，有的回家，有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無(wú)論多么擁擠，他們總是受到保護(hù)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛(ài)，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一件空冷的墳?zāi)埂Ｎ抑懒耍瑦?ài)，無(wú)處不在。
寫愛(ài)作文600字 篇24
我長(zhǎng)大了思想作風(fēng)較以前成熟多了。或許不再相信童話故事，或許不再相信“從此，公主與王子過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。”不再相信“騙孩子”的小把戲，但是，從小沉浸在幸福歲月中的我，至少仍然保有“相信愛(ài)”。相信，就會(huì)成真。
我相信永恒的愛(ài)，是不會(huì)輕易消逝的。愛(ài)是人與人心中聯(lián)系的線，這條細(xì)如絲，看不到、綁無(wú)痕、摸不著的微妙關(guān)系，是不可否認(rèn)、不可輕忽的，所以我相信。
從小，爸媽和我之間親子的愛(ài)，是那么的真實(shí)，那么的令我感動(dòng)，對(duì)我照顧的心，對(duì)我付出的一切一切，是為了什么？不是為什么，那是因?yàn)橛袗?ài)的存在。因?yàn)閻?ài)的存在，使得心更近了……..那年某天，雷電交加的夜晚，父母不辭辛勞在風(fēng)雨中為我撐一把傘；那次自認(rèn)考差了，心中懷著忐忑的心情回家，但爸媽迎接我的全是關(guān)愛(ài)的眼神，這一切說(shuō)不完，數(shù)不盡，但使我更加相信──愛(ài)。
再長(zhǎng)大些，同學(xué)之間的友情，同甘共苦，一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)，一起留下美好的回憶，互助的心像熊熊的火柱，不曾熄滅，而火柱的燃料是什么？那是有愛(ài)。我相信愛(ài)的存在，就在每個(gè)人的心中。
現(xiàn)在的我看得更多，聽得更多，更感受到人世間的真情、愛(ài)的分享，不僅限于家人、朋友，有時(shí)看著擦身而過(guò)的陌生人們，彼此相扶持、真情流露的畫面，更是令人感到一股股的暖流，不管是已付出或潛藏心中的愛(ài)，因?yàn)樯钚牛源嬖凇?/p>
因?yàn)橄嘈拍芨冻鲆材軗碛袗?ài)，所以享受愛(ài)，因?yàn)橄嘈艕?ài)的力量，所以愛(ài)生生不息。法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)：“人生的無(wú)上幸福，就是能夠確信我們被愛(ài)。”所以我相信愛(ài)。
寫愛(ài)作文600字 篇25
“哧哧——吱吱——”一群群渺小的蟋蟀無(wú)影無(wú)蹤地隱藏在綠油油的草叢里，歌頌著生命的火熱，那樣宏亮，卻不失溫柔的委婉，深動(dòng)人心，沁人心脾。我靜靜的書桌，被這一團(tuán)青春的活力熱情地包圍著，我覺(jué)得，那是多么幸運(yùn)，因?yàn)椋矣|受到自然愛(ài)的呵護(hù)，緊緊地與自然擁抱著，我更覺(jué)得，我是如此的幸福，因?yàn)椋沂悄菢由钌畹馗惺艿剑赣H的愛(ài)是那樣絢麗，是那樣燦爛，是那樣無(wú)可比擬，
我，一直沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下啊！她那溫潤(rùn)如水的愛(ài)，猶如蜻蜓點(diǎn)水那般，清澈圣潔，亙綿不斷的滋潤(rùn)著，給予著，猶如月亮那般美麗陰柔，用她愛(ài)的光，照亮著黑暗的世界，讓世界永垂不斷……
我安靜地坐在棕黃的木椅上，實(shí)在太安靜，連兩人均勻的呼吸聲都聽得一清二楚。小小的剪刀在媽媽的手里竟然是那么嫻熟地操作著，輕輕地握著剪刀，在我繚亂的烏黑發(fā)絲中有序不亂的裁剪著，看著自己的發(fā)絲繽紛頻繁的飄落而下，我感覺(jué)非常地不可思議，一股有一股溫暖愜意的暖流從我的心靈里涌然而至，這是什么呢？坐在椅子上的我，悄悄地思考著，悄悄地摸索著，在母親“咔嚓、咔嚓”的剪刀下……可是，想著，卻情不自禁地偷偷地仔細(xì)看著媽媽的臉，皙白的肌膚上雖然綴著淡淡的皺紋，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能掩飾她所散發(fā)的慈馨的美麗，這種，愛(ài)的美麗，是從這認(rèn)真的眉宇中，那隱藏著的愛(ài)所揮散的魅力的力量，它能使所有長(zhǎng)得難看的母親，變得仿佛如天使般的純潔，美麗……
我仍安靜地，無(wú)聲地坐在正在耐心等待的椅子上，幸福的享受著感動(dòng)的母愛(ài)，這，是說(shuō)不出的快樂(lè)，這，是說(shuō)不出的溫暖……
寫愛(ài)作文600字 篇26
不要問(wèn)我愛(ài)你的原因，此刻我只領(lǐng)悟一見鐘情的涵義；不要再想我愛(ài)你的理由，如果一切都要理由，世界將充滿解釋。
邂逅本來(lái)就是一份緣，緣分的空間里就有許多無(wú)法評(píng)說(shuō)的故事。女人的微笑就是一種醇酒，在你的微笑里我黔驢技窮，無(wú)端的陷入你的陰謀。多夢(mèng)的青春，溫柔是一類致命的誘惑，何況人生倥惚渺渺，真實(shí)有幾回能捕捉，我怎么要去錯(cuò)過(guò)。
在自豪的窗臺(tái)上，俯視愛(ài)情。我不懂自己是高傲還是謙和，甚至既高傲又謙和。掉進(jìn)你深不可測(cè)的溫柔陷阱，驚慌失措間有一種既幸福有委屈的感覺(jué)，爬上心頭我無(wú)法把握，又無(wú)法排遣——美麗的誘惑。
面對(duì)你的溫柔，我有些尷尬。我不懂什么時(shí)候才能讓心靈完結(jié)渴望；我不懂什么時(shí)候才能讓思念寫成相思；我不懂什么時(shí)候才能讓夢(mèng)想改寫現(xiàn)實(shí)。真的面對(duì)愛(ài)情我手足無(wú)措，我孤注一擲，掏出一生珍藏的溫情與蜜意，裝在丘比特的金箭上，只愿它回射中你的心窩。
在冬天列解的間隙里，我走進(jìn)那片芳草地，千萬(wàn)顆綠太陽(yáng)的吻印滿渴望的心扉。懂得愛(ài)情的日子里，你散亂的發(fā)絲揚(yáng)成無(wú)法抵御的誘惑，我心甘情愿拋棄自己的孤傲，也是害怕你的身影轉(zhuǎn)瞬即逝，就在瘋狂的夢(mèng)想夢(mèng)想夢(mèng)想，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜地恍惚著我的神思，對(duì)你的愛(ài)意難以述清，任思念浩然地淹沒(méi)了我。
愛(ài)你，我不懂今夕何夕；愛(ài)你，我不懂是不是迷戀月輝里的花影，讓愛(ài)沉溺于無(wú)望的折磨，讓愛(ài)依歸與無(wú)助的感覺(jué)，愛(ài)你，只有讓青春馱著情感流浪。
愛(ài)你是一種境遇，是一種命運(yùn)。我深知掙不破世俗的枷鎖，沖不出愛(ài)情的樊籬，就只好讓深愛(ài)的日子淋漓著凄風(fēng)苦雨，守望到海枯，石爛，地老，天荒……
愛(ài)你，我無(wú)需借口，倘若關(guān)系一定要是因果，我只能說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)”。
寫愛(ài)作文600字 篇27
三月二十五日，是學(xué)校組織親子春游的日子，也正是在這天，我的外公離我而去。
那天早晨，我和媽媽坐在去往學(xué)校的車上。突然，媽媽的電話響了，電話那頭傳來(lái)了姨媽的哭聲。媽媽臉上的表情凝固了。不過(guò)，她很快調(diào)整過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“阿芷，外公好像不太好，待會(huì)兒我去看看，如果我來(lái)不了，你就先去。”下車時(shí)，她又再次叮囑我注意安全。
在學(xué)校，我焦急地等待著媽媽終于，她來(lái)了！
“外公怎么樣了?”我近不及待地問(wèn)。
媽媽靜靜地說(shuō)：“外公只是睡著了。”她用手輕撫我的額頭，我卻分明看到了媽媽的額頭扣上的難掩的鎖。她努力地笑了笑，興許是想安撫我們倆忐忑不安的心吧。
等待出行的孩子和大人們?cè)诮淌依餆崃业嘏收勚l(shuí)也沒(méi)有注意到坐在角落里一直很安靜的媽媽。一邊是孩子們對(duì)世外桃源本能的向往，一邊是耳畔響起的姨媽的輕泣，我，心神不寧。
這時(shí)電話鈴聲再次響起——外公不行了！媽媽瘋了似的沖了出去，在風(fēng)中匆匆丟下了一句話：阿芷，自已去桃花源，原諒媽媽！我一時(shí)也不知該怎么辦了，只是不停的祈禱外公沒(méi)事。
下午五點(diǎn)，我知道了結(jié)果。
外公真的睡著了，他拋卻了塵世的一切沉重包袱，安靜地睡了，媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí)，顯得很平靜。面對(duì)外公的遺像，我努力讓自己不哭，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。
外公離開我們的第三天，是他出殯的日子。那天，雨下得很大，像潑，像倒。我看到了外公，他躺在鮮花里，被花簇?fù)碇p目緊閉，也是在那一天，我真正觸碰到了死亡的含義，我再也忍不住了，在雨中，任淚肆意留下，不知臉上是淚還是雨。
我不知該如何解釋這一切，外公、媽媽、我。
我只能說(shuō)這一切，只為愛(ài)。
寫愛(ài)作文600字 篇28
愛(ài)是永恒的，卻也定格在那一瞬。
小學(xué)時(shí)候，每當(dāng)我擦著惺忪的睡眼來(lái)到廚房，老爸總是在等我。那是個(gè)寒冷的冬天，我不舍得離開了溫暖的被窩。看著老爸早已經(jīng)搓著手在廚房里熬粥。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的大米粥就已經(jīng)在桌子上等我了。捧著粥，心里一陣暖意。吃完早飯，爸爸就用自行車送我去上學(xué)。外面北風(fēng)呼呼。風(fēng)像是捉迷藏似的一會(huì)兒就鉆進(jìn)了我的脖子里，一回而就吹進(jìn)了我的褲管里。不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校。剛下車，無(wú)意中看到了爸爸凍得發(fā)青的手。我剛要問(wèn)，手套哪里去了。他早就說(shuō)了一句“快到教師里去吧。好冷，我也要回家了。”他便和我揮手，邊跨上車離開了學(xué)校。看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里總是在想：我一定要好好學(xué)習(xí)。
那是個(gè)炎熱的夏天，我吃完冰棍就海盜浴室洗臉。老遠(yuǎn)就聞到一股煙味。來(lái)帶廚房看到媽媽在油煙中炒菜。這個(gè)時(shí)候，廚房像是一個(gè)蒸籠，我正納悶著油煙機(jī)怎么沒(méi)有打開，我依稀那個(gè)看到抽油煙機(jī)。只見那根管子裂開著。這時(shí)候奮戰(zhàn)的媽媽看到看到了我說(shuō)“看什么呢？抽油煙機(jī)換了，快出去，挺嗆人的。如果餓了，柜子里面有餅干。”
我退出了廚房，還想著辛苦的媽媽。不一回而就開飯了。總是嫌棄媽媽手藝差的我，覺(jué)得今天的飯菜特別的香。飯后，我看了一會(huì)兒書，又來(lái)到廚房，看到媽媽站在水池邊洗碗。臉上的汗水不時(shí)的落到水池里。我愣了一下，剛要幫她洗碗，她卻說(shuō)“快去睡覺(jué)吧，養(yǎng)成誰(shuí)午覺(jué)的習(xí)慣了，暑假就要結(jié)束了，不睡午覺(jué)下午的課能夠上好嗎？”我正要反駁，她又說(shuō)“碗，不要你洗了，以后機(jī)會(huì)多著呢？”看著大漢淋漓的媽媽，我鼻子一下子酸溜溜的。
父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)限的，正如我的父母。父愛(ài)母愛(ài)是永恒的。
寫愛(ài)作文600字 篇29
生活中，溫暖無(wú)處不在，可能是家人細(xì)心地呵護(hù)；可能是同學(xué)貼心的安慰；也可能是陌生人溫暖的幫助……
寒冷的冬天，狂風(fēng)呼嘯。我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)參加“報(bào)紙傳遞愛(ài)”的活動(dòng)。穿上制服，拿上報(bào)紙，我信心滿滿地準(zhǔn)備賣報(bào)了。
最開始有點(diǎn)緊張，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿……阿姨，您能買一份報(bào)紙嗎？不貴，就兩元，這……這些錢是要捐給孤兒院的小朋友的。天太冷了，要給孤兒買衣服。”我低著頭等待阿姨的回復(fù)。阿姨摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好，我要兩份。”我喜出望外，連忙拿了兩份報(bào)紙給她。拿著阿姨給的幾枚硬幣，我的心暖暖的。
第一次的成功給了我莫大的鼓勵(lì)，所以我不再害怕了。快步走到另一個(gè)阿姨面前：“阿姨，您能買份報(bào)紙……”我話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨笑著打斷我：“對(duì)不起啊小朋友，我已經(jīng)買過(guò)了。”我像霜打的茄子——蔫了。
在心里給自己鼓了鼓勁，我又出發(fā)了。找到一個(gè)看起來(lái)不叫和善的叔叔，小聲問(wèn)他：“叔叔，我……你能買份報(bào)紙嗎？這些錢是要給孤兒院的小朋友買一些厚衣服，不貴，就兩元。”
“可我沒(méi)有零錢啊，我最小的只有二十元的。”叔叔微笑著說(shuō)。
“哦，好吧。”我沮喪地準(zhǔn)備離開。
“如果這些錢是要捐給孤兒院的話，我可以買十份。”叔叔又說(shuō)。
我呆住了，直到他把錢塞到我手里拿走報(bào)紙，都沒(méi)有回過(guò)神。我忘了感謝，看著他遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了感激與溫暖。
后來(lái)我又賣出去很多報(bào)紙，雖然還是有一點(diǎn)緊張。寒風(fēng)依舊肆虐，但我已經(jīng)無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@些陌生人的愛(ài)溫暖了我。
寫愛(ài)作文600字 篇30
一顆顆樹匯成森林，一塊塊花布織成彩緞，一條條小溪匯成江河。生活，因?yàn)橐患䴗嘏男∈露腋！Ｒ驗(yàn)橐粋�(gè)個(gè)小愛(ài)而匯成大愛(ài)，讓整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。
一天早晨，爸爸媽媽都不在家，我準(zhǔn)備出去吃早點(diǎn)，“啪嚓”一聲，啊！發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，完啦完啦，真倒霉，竟然能忘了帶鑰匙。我正在門口徘徊，這可怎么辦呀？張阿姨下班回來(lái)看到這一幕，便什么都明白了。阿姨笑著，把我熱情的拉進(jìn)家里顧不上自己夜班的勞累，迫不及待地端來(lái)一塊蛋糕和一杯果汁，親切地說(shuō)：“還沒(méi)吃飯吧，先墊一下，阿姨中午給你做好吃的，開始我還不好意識(shí)矜持著。可是我的肚子很不爭(zhēng)氣，咕嚕咕嚕叫個(gè)不停，口水也快流下來(lái)了，阿姨前腳走開，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。頓時(shí)，一股暖流流入我的心田。
阿姨洗漱完不顧勞累，便和我和藹可親的聊起來(lái)。啊！我現(xiàn)在才明白阿姨原來(lái)是天津大學(xué)的高才生。我正好有幾道題不會(huì)做，阿姨不厭其煩的一遍一遍耐心給我講題，看到我的眉頭都舒展了，阿姨會(huì)心地笑了說(shuō)：“以后有什么不懂的、不會(huì)的都可以來(lái)找我，我會(huì)很高興的幫助你。
快到中午了，阿姨去做飯了，讓我在書房看書。阿姨的書真多呀！積滿了兩個(gè)大書柜。我拿起一本《紅樓夢(mèng)》，認(rèn)真地讀起來(lái)，被書中的故事情節(jié)所吸引了，我如饑似渴地看著。阿姨一聲“寧寧”吃飯了，就把我從書中拉出來(lái)。看著阿姨為我做的一桌美味可口的飯菜，我好感動(dòng)。阿姨為了我，一刻也沒(méi)有休息，忙碌了一上午。
俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰。”這件事過(guò)去很久了，但我至今難忘。因?yàn)椋@不僅是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，更是鄰里間和睦相處、互相幫助的美好品質(zhì)。
寫愛(ài)作文600字 篇31
每每在變遷的齒輪中驚醒，才發(fā)現(xiàn)平凡的日子里有一些東西在慢慢逝去。那些曾經(jīng)理所當(dāng)然存在的人和物在某個(gè)盛夏的午后，都忽然丟失在熾熱的溫度里。
或許沒(méi)有人告訴你誰(shuí)會(huì)陪伴著你到老，亦沒(méi)有人說(shuō)他們會(huì)化作塵埃擴(kuò)散.筆記中那些幼時(shí)的誓言早已成為一份珍存，在行走的腳步中沐浴著愛(ài)。生活中，我們會(huì)因親人的離別而流淚；會(huì)在煩惱中抱怨。我們?nèi)〉玫某煽?jī)會(huì)被飛馳的時(shí)間而帶過(guò)，變得那么不值得一提。清醒與危難會(huì)讓我們有一種詭異的鎮(zhèn)定，藏著心中的痛繼續(xù)行走.很喜歡明媚的天氣，那種被太陽(yáng)光照耀的感覺(jué)，空氣中干暖的味道。是一種清澈，純粹的光。我自然明白什么是光的三原色，但配在一起也就是樸素的白。每個(gè)人都像是一朵花，沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)。正像向日葵，追尋著陽(yáng)光堅(jiān)持著疼痛成傷的執(zhí)著。或許誰(shuí)都會(huì)做夢(mèng)，我也曾多次想過(guò)，假如我簡(jiǎn)單卻稚幼的夢(mèng)想成真，但幾天后又打消了這個(gè)念頭，變得所謂不果斷。可真的如此嗎？或許并不是。只是因?yàn)槲以诓粩嗟男凶撸侵虚g付出的，承受的，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了選擇，變得智慧。有時(shí)看到某處景，后得到某人的關(guān)愛(ài)，我會(huì)內(nèi)心忽然產(chǎn)生感動(dòng)。或許那是寫也寫不完，道也道不盡的情感。
黑夜中一朵朵綻放的煙花，把夜空渲染的如此絢麗，正詮釋著每個(gè)人心中的喜悅。無(wú)數(shù)的人說(shuō)過(guò)，他們喜歡攝影，喜歡那種把瞬間變?yōu)橛篮愕母杏X(jué)。在行作中，拍下瞬間的流云，瞬間汽車駛過(guò)的場(chǎng)面。往往一瞬的東西總帶著朦朧，那是每個(gè)愛(ài)自由人的共同欣賞。一片紫紅的晚霞籠罩著大地，老人和孩子的歡笑久久回蕩，注視著這個(gè)高貴，繁華，安逸的世界。行走和愛(ài)，便是這世界永久的話題。
寫愛(ài)作文600字 篇32
愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，照亮了我的心頭;愛(ài)，是清澈的泉水，滋潤(rùn)了我的心靈……
在夏天，我喜歡用西瓜來(lái)解暑，又甜又有營(yíng)養(yǎng)。所以，每到夏天，我們家總會(huì)買好幾個(gè)大西瓜。
這天，我正在解一道數(shù)學(xué)題，卻被一些對(duì)話打斷了思路：
“快，快，快點(diǎn)切西瓜!麗麗還等著吃呢!”“好，知道啦!”“你歇會(huì)兒吧!讓我來(lái)切。”“沒(méi)事兒，為了不讓麗麗吐籽兒，思路不被打斷，我不累。”我十分驚訝，便假裝到外面去倒水，卻發(fā)現(xiàn)了……
原來(lái)，等爸爸切好西瓜后，媽媽就用勺子把籽兒都挖出來(lái)，她是那樣小心，生怕漏掉了一顆籽兒。再把帶皮的西瓜去皮，切成一塊塊，放到碗里。這樣反反復(fù)復(fù)，碗里的西瓜籽兒越來(lái)越少，而盆里的西瓜籽兒越來(lái)越多。我回到了房間，又思考起那道數(shù)學(xué)題，腦海里卻浮現(xiàn)著媽媽為我切西瓜的場(chǎng)景。
過(guò)了一會(huì)兒，西瓜端上來(lái)了。粗看，和別的西瓜一樣;細(xì)看，卻能看出西瓜塊上有一個(gè)一個(gè)的小洞。我一抬頭，是滿頭大汗的媽媽。媽媽不再是當(dāng)年那個(gè)時(shí)尚漂亮的年輕姑娘了，她的頭發(fā)也不再烏黑靚麗，而是變成了滿頭的白發(fā)。那些白發(fā)在陽(yáng)光下一閃一閃的，知道背后的原因后，我的心里變得溫暖極了，對(duì)了，那就是母愛(ài)。媽媽憔悴極了，她的臉色十分蒼白，干燥的嘴唇裂開了一道縫。我又回想起以前，我和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，雖然媽媽的話十分刺人，卻是為了我好。
我心頭涌起一股暖流，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住淚水，把那碗西瓜吃了。
愛(ài)，就是一碗西瓜，無(wú)可替代的西瓜，因?yàn)槲鞴侠锇鴭寢寣?duì)我那濃濃的愛(ài)意……
寫愛(ài)作文600字 篇33
在最無(wú)助的人生道路上，家庭關(guān)系是一個(gè)人最持久的動(dòng)力，它能給我們無(wú)私的幫助和依賴;在最寂寞的情感道路上，家庭是一個(gè)人最真誠(chéng)的伴侶，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖與舒適；在最無(wú)助的道路上，家庭是引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最清晰的路標(biāo)。
家庭是世界上最溫暖的陽(yáng)光。感情是治愈心靈創(chuàng)傷的絕妙藥物，也是生命之源。一個(gè)人在不同的地方，尤其可以感覺(jué)到家庭的重壓，不知道它是否能征服它，只知道它經(jīng)常使我陷入沉思，遠(yuǎn)處的每個(gè)人都是我關(guān)注的對(duì)象，是一個(gè)群體充滿活力的老頑童。
我責(zé)怪我的家人這么久，也怪我太癡迷，我將一度陷入愛(ài)的漩渦。當(dāng)我離開他們時(shí)，如何掩飾我的悲傷，父親的幽默、母親的理解，溫柔體貼的一切，總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼中。在眼里，不時(shí)有一種未知的白色液體，這可能是家庭的魔力。
曾經(jīng)，我認(rèn)為月度考試會(huì)取得很好的結(jié)果，但是出乎意料的是，結(jié)果正在逐漸消失，排名也在下降。真的很不舒服。從那時(shí)起，我為此感到困擾，而且我從來(lái)不敢向媽媽解釋這一點(diǎn)。但是畢竟，她仍然無(wú)法逃脫母親的“火眼”，并通過(guò)她被看到。母親沒(méi)有責(zé)罵我，但耐心地指導(dǎo)我如何改善。
過(guò)去是記憶中熟悉的人物，永恒的是照片中永恒的微笑，留下了難忘的感情。您有多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地哭泣，有多少次您翻過(guò)專輯的指尖，又不想僅僅因?yàn)閻?ài)上天空而離開。
家庭就是這種情況。即使您在千里之外，也能感受到它的重量。它永遠(yuǎn)包裹著你的心。當(dāng)您在沮喪的時(shí)候想起他時(shí)，您仍然會(huì)感到非常甜蜜和美麗。
寫愛(ài)作文600字 篇34
前幾天，我在媽媽的手機(jī)微信上看到一則新聞：一名幼兒園小三班的小朋友被確診為“神經(jīng)母細(xì)胞瘤”患者。
看到這里，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“神經(jīng)母細(xì)胞瘤是個(gè)什么瘤？”我在手機(jī)上查了一下，原來(lái)這種瘤是神經(jīng)上面產(chǎn)生的，人們稱它為腫瘤界的“腫瘤之王”。一旦發(fā)作，患者就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我和我的家人看了以后非常痛心，決定幫助這位可憐的小朋友。媽媽從口袋里掏出一張百元大鈔塞到我的口袋里，對(duì)我說(shuō)：“紅十字會(huì)明天在東洲公園門口舉行愛(ài)心捐助活動(dòng)，你把這一百元給捐了吧！”我把錢從口袋里拿出來(lái)，還給了媽媽，說(shuō)：“老媽，你落伍了！還用這么老掉牙的捐款方法。難道您不知道在21世紀(jì)的現(xiàn)在，早就可以用微信‘紅包’來(lái)捐款了嗎？”媽媽直用手拍頭，說(shuō)：“瞧我這記性，怎么忘了還可以這樣捐款！”
我打開手機(jī)微信，點(diǎn)擊了一下右上角的“＋”號(hào)，接著點(diǎn)擊添加朋友，然后把那位小朋友的媽媽加為好友。最后，我用媽媽平時(shí)搶紅包積攢的錢，發(fā)了一個(gè)大大的紅包給那位小朋友的媽媽，作為我們的捐款。媽媽稱贊道：“我的寶貝兒子太聰明了，竟然能想到這么簡(jiǎn)便的方法！”
媽媽感慨地說(shuō)：“我們這代人已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步了，真是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)啊！”
就在這時(shí)，手機(jī)新聞上說(shuō)，僅僅八個(gè)小時(shí)，通過(guò)“輕松籌”已經(jīng)籌集到了三十余萬(wàn)元的善款。我對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)還有更方便的捐款方法！有人說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)是壞人多、好人少，在我看來(lái)還是好人多。”
互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們帶來(lái)了便利，還帶來(lái)了快樂(lè)和溫暖。
寫愛(ài)作文600字 篇35
拿出記憶的儲(chǔ)蓄罐，輕輕抖抖，昨天的一幕在我的腦海中緩緩打開。
“孩子，還是我來(lái)騎車帶著你吧！”
“怎么，媽，你還不相信我的技術(shù)？我可比你騎得穩(wěn)當(dāng)多了。”
我開玩笑似的說(shuō)了一句就搶先去推車子，可媽媽卻先我一步跨上車子。“我知道你騎車沒(méi)問(wèn)題，可是晚上冷，騎車會(huì)吹得你感冒的，乖，還是我來(lái)騎吧。”我一時(shí)竟無(wú)言。
白天媽媽知道我總是嫌她騎車慢，總讓我?guī)е？墒峭砩铣鋈s總是搶著帶我，我還以為她怕我騎車太快不穩(wěn)，原來(lái)……我怎么能讓媽媽一直做我的擋風(fēng)板！“沒(méi)事，媽，我穿的厚，輪流也該我值夜班了吧！”我嘻嘻哈哈的說(shuō)著，拼命忍住即將溢出眼眶的淚水。
媽媽知道只要我的牛脾氣一上來(lái)誰(shuí)都拉不住，只好嘆了口氣，默默地幫我戴上口罩，拉緊拉鏈，穿上大衣。
騎在路上，迎面而來(lái)的是刺骨的秋風(fēng)，的確很冷。可是一想到曾多少次媽媽也同樣忍受著這樣的寒冷，我的心里升起些許愧疚。這就是愛(ài)，一份我已品嘗多次卻不曾回報(bào)的愛(ài)，我的淚終究還是流了下來(lái)。
又將儲(chǔ)蓄罐倒了個(gè)底朝天，翻翻揀揀，大片溫暖的記憶彌漫開來(lái)。
病床前悉心照料一天一夜未曾合眼的媽媽，在廚房里忙上忙下滿頭大汗的爸爸，一聽我要回家就殺雞買魚的爺爺，拿著優(yōu)秀生獎(jiǎng)狀笑得一臉燦爛的奶奶……
我請(qǐng)點(diǎn)著我所承受的愛(ài)，記憶的儲(chǔ)蓄罐沉甸甸的，這一份份無(wú)價(jià)的愛(ài)是我這一生中最好的財(cái)富。當(dāng)我們都請(qǐng)點(diǎn)下自己的記憶儲(chǔ)蓄罐，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天，今天，明天，每天每時(shí)每刻都有一陣春風(fēng)溫暖我們的心靈——那就是愛(ài)！
愛(ài)是一筆感情存賬，清點(diǎn)愛(ài)會(huì)使我們沐浴在幸福的陽(yáng)光中，使家庭時(shí)刻綻放溫暖！
寫愛(ài)作文600字 篇36
愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！被愛(ài)是幸福的，施與愛(ài)就更幸福！哪怕施與的愛(ài)是很微小很微小的，但我依然感到幸福無(wú)比。
記得那一次，我們上科學(xué)課需要到課室外的空地里做實(shí)驗(yàn)，我們小組正好選擇在竹子的旁邊進(jìn)行。一棵筆直的竹子靜靜地倒在地上，在陽(yáng)光的照耀下，顯得有氣無(wú)力。那肯定是前幾天暴風(fēng)雨做的“好事”了。
只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)小心地跨過(guò)那棵竹子，還皺著眉頭喃喃道：“怎么搞的！礙手礙腳！”有個(gè)男同學(xué)還用腳踢了踢那瘦弱的竹竿。看到這，我的心似乎被人抽打了一下，竹子經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的摧殘已經(jīng)奄奄一息了，它多期望有人來(lái)幫它一把，而我們的同學(xué)卻……要知道，平日它挺起細(xì)細(xì)的腰肢的時(shí)候，是多受同學(xué)歡迎啊！
我悄悄地走過(guò)去，輕輕地扶起竹竿，用做實(shí)驗(yàn)的繩子把它和旁邊的一棵粗壯一點(diǎn)的竹子綁在一起。那棵竹子又重新昂起了頭，像從前那樣挺著筆直的身子了。那一瞬間，我的心是多么的快樂(lè)啊！我似乎聽到竹子都在向我道謝，似乎看到所有的竹子在向我點(diǎn)頭，似乎覺(jué)得周圍的一切都在笑，似乎……
第二天，我發(fā)現(xiàn)我綁在竹子上的那條繩子不見了，竹子卻依然昂首挺立著，原來(lái)在它旁邊撐了幾根竹竿，那樣似乎更結(jié)實(shí)。那個(gè)撐竹竿的人也許是昨天看到有人扶起了竹子，也想為竹子做點(diǎn)事；也許是路過(guò)發(fā)現(xiàn)綁著竹子的小繩子很容易斷開；也許是……但不管如何，竹子被扶起來(lái)了！
看，我只是付出了很微小的愛(ài)，就因此引起了別人的注意，竹子因而得到了更多的愛(ài)。真是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
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