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關于禮貌作文600字（精選27篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的禮貌作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮貌作文600字 1
“講文明，樹新風”已成為了現在社會的一種風氣！作為新時代的青少年的我們，在祖國母親的孕育下，我們應該展現新少年的青春風采——講文明，懂禮貌！讓祖國大地上彰顯出一片生機勃勃的美好景象！現在讓我來講一下我的.文明故事!
有一次，我和媽媽去日照百貨大樓買衣服和一些生活用品。我和媽媽高高興興的在車站等車，等了差不多半個小時公交車才來，我和媽媽上了車，我們太幸運了，車上正好有兩個空座位。我們坐下，車子向前慢慢行駛著，我和媽媽在車上講笑話。漸漸地，車上人越來越多。這時上來一個白發蒼蒼的老爺爺，我主動的站起來說:老爺爺，您請坐！”老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你啦！”我說：“老爺爺，您客氣了，這是我應該做的！”過了二十多分鐘我們終于到站了！然后我和媽媽去了百貨大樓。當我回到家的時候，回想今天所發生的事情，我干了一件好事。
在家里吃飯時，我主動為爸爸媽媽加菜，因為我知道他們最辛苦，每天為給我和姐姐一個更好的生活環境，而辛苦的工作著；在學校里我看見校園路面上有垃圾，就主動撿起來。這些雖然都是平凡的小事，卻會影響我的一生！
我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”聞名于世界，所以我們更應注重自身的文明素養！為了做文明小標兵，我們應做些什么呢？比如別人不小心踩了我們一下，跟我們道歉時，我們應說“沒關系”；別人幫我們做事，應主動的說聲“謝謝”等等。這些是最起碼的文明要求，所以應從小事做起。讓我們一起讓文明成為禮貌，讓文明之花開的絢爛多彩。
禮貌作文600字 2
講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的.道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
禮貌作文600字 3
文明，這個詞包含了很多意思，比如說：行為的文明，道德的文明，語言的文明很多很多，每個人都會整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少呢？
文明說小也小，說大也大，在生活中的點點滴滴處處都能體現出每個人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個人好的文明舉止會讓人們對你有一個好的印象，好的記憶，大了說，一個人文明舉止的好壞，會直接關系到這個人的國家，像古時候的`一位大臣李鴻章去外國訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國記者大肆宣揚，把整個國家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個人的文明舉止，是很重要的。
我們中國自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應該注意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學生，從小養成文明禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說臟話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成為一個合格的學生，合格的社會公民。
文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中國有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動中，就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個人。你的家教，教養和自身的修養如何。
文明，是人與人，人與社會，人與自然之間的一個重要聯系，重要的橋梁，設想一下，如果我們人與人之間溝通，都不注重文明，張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個社會豈不是亂了套？這個社會的文明也就徹底的消亡了！
所以，讓文明伴我成長 ，讓文明時時刻刻都伴隨在我的身邊，使我成為一個合格的社會公民，讓文明伴隨著整個世界，使整個世界都美麗起來吧！
禮貌作文600字 4
俗話說：“聲譽比金子更可貴。”想想我們日常生活中，有些人卻寧愿為了錢而不要聲譽。一個人在社會上總是要生存的，如果一個人不善于交際，待人沒有禮貌 ，人們就會把他看成一個“小人”，從而避開他。正如俗語所說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”但是面對別人的沒禮貌，你該怎么對待他呢？讓我們來看這樣一則小故事吧！
一天，幾個人沖進美國副總統馬琴力的辦公室，針對他的一項決策提出抗議。為首的`是一位議員，一貫善于挑撥離間。他脾氣很大，一開口就狠狠咒罵，試圖激怒馬琴力。其他人受了挑撥，也一同高聲怒罵，唾沫星都濺到了馬琴力的臉上。
馬琴力一言不發，默默地聽這些人叫嚷，任他們發泄自己的怒氣，等到他們都筋疲力盡了，才用溫和的語氣問道：“現在你們覺得好受多了嗎？”
那個議員的臉立刻紅了，對方平和而略帶譏諷的態度，使他覺得自己好像矮了一截。馬琴力和顏悅色在向他們解釋為什么要做出那項決定，而又為什么不能更改。最終，議員們在他心平氣和、據理力爭的話語中意識到了自己的魯莽而灰溜溜地離開了。
馬琴力不跟小人較勁，讓議員上演“獨角戲”，使其攻擊通通落穿，收到了不戰而屈人之兵的效果。
所以，我們平時一方面要禮貌待人，另一方面，當別人不禮貌時，不要跟他（她）較勁。
禮貌作文600字 5
講禮貌，講禮儀，需要的就是人人從我做起，從小事做起。我們就是國家的小主人，這天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神禮貌，這樣，我們的國家才能成為發達禮貌的強國。
當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂禮貌講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮貌古城”，“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應主動誠懇地說多謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解，寬容待人。培養較強的.協作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。
我作為一名學姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都就是我們就應做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把禮貌之風，禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“禮貌禮儀在我心中�！弊屔鷻C勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
禮貌作文600字 6
所謂，君子不失色與人，有禮貌的人會讓人尊重，沒有禮貌的人會讓人感到嫌棄。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的`外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。一所文明的學校有一幫文明的學生，要做文明的學生就要做到以下幾點：
第一、不要隨地扔垃圾，不能隨地吐痰。
第二、不說臟話，不在走廊打鬧。
第三、不在公共場合吸煙。
第四、要愛護花草樹木、不許亂扔垃圾。
第五、要禮貌用語，見到老師應該主動問好。
還記得一天清晨，我去院外買方便面，因為大家都比較喜歡吃方便面，大街上到處都有方便面包裝袋。突然，有一個中年男子把包裝袋拿起放到垃圾箱里，我看到這種行為，我很感動，讓我至今不忘。
看！世界上還有許多人熱愛我們的地球媽媽，地球媽媽一定會感到高興。
我讀過一篇文章叫《談禮貌》講的是，一個粗暴的人向老者問路，因為他不懂禮貌，所以沒有人給他讓路。
學會文明禮貌待人是中國的傳統，讓文明傳統走進我們的心中，讓我們的生活更美好，更和諧，請大家行動起來，走向文明。
禮貌作文600字 7
一個文明禮貌的城市能給人帶來快樂和自信。設施再好，一個城市也很難井然有序，賞心悅目。文明禮貌不僅表現個人形象、城市形象和公民素質，而且在一定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成為大家的共識。
文明禮貌需要廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育和自我教育應該是一個有機結合的系統，以增強人們的文明禮貌意識，培養和提高公民的道德人格，形成能夠在家庭、學校、單位和社會中主動講文明禮貌的習慣。
文明禮貌需要有意識的行動。有些人在談論不文明和不禮貌的.現象時很擔心，所以輪到他們不禮貌了。要改變這種狀況，每個人都要從言行做起，不能光說不做。學校要從老師做起，給學生做榜樣。家庭要從大人做起，給孩子做榜樣，孩子要監督大人。家長不僅要關注孩子的學習成績，還要注重文明禮貌的教育和道德修養。成年人尤其應該為自己的孩子樹立榜樣。
要做到文明禮貌，就要加強管理。文明和禮貌都依賴于自我意識和規則。完善的社會管理是文明禮貌社會的保證。領導和群眾，大人和小孩都要遵守規則。規則不能是靈活的、特殊的或例外的。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，“講文明、講禮貌”才能成為大家的好習慣，成為全社會的新風尚。
禮貌作文600字 8
禮貌，是人與人之間溝通的橋梁。在日常生活中，言行舉止間，都表現出有禮貌的態度，易獲得別人的好感；反之，不禮貌的行為態度，會令人厭惡，而別人會想疏遠他，若需要幫忙時，也容易遭到拒絕。
有一次，我們全家到一家餐廳吃飯，當服務生為我們點餐時，我們向他說聲 “謝謝！”而他也都面帶微笑并親切的為我們服務，當然，我們也主動說對不起。又有一 次，媽媽和我要搭計程車去某個地方，由于路程不是很熟悉，一不小心，媽媽指錯了方向。媽媽馬上向司機說：“抱歉，我路不熟，請你告訴我怎么走比較好�！彼� 機先生便幫我們規劃了更好的路線，下車時，媽媽特地和司機先生道謝，結果，他把車費的零頭扣掉，我們的車費也便宜了些，我也看見司機先生的臉上堆滿了笑 容。
“請、謝謝、對不起”等有禮貌的語言，若能妥善的運用在日常生活中，就會得到別人的信任，我們對認識的.或不認識的人，若能真心誠意，以禮相待，就能贏得別 人的尊重與好感；相反的，如果做出一些無理的行為，例如：在公共場合大聲喧嘩、或者沒經過他人同意，就任意翻看或拿走別人物品，這些都是無理而不尊重別人 的行為，不但會被討厭、還會被覺得沒教養、更不用說會有好人緣的。
俗話說：”良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！泵系滤锅F也說過：”禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅�！睆慕裉炱�，我們要自身做起，當一個有禮貌的好孩子，一同創造一個有禮貌及充滿喜悅的社會。
禮貌作文600字 9
有這樣一幅漫畫：兩個小學生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這就是誰干的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“禮貌――只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的.小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究禮貌，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
在我們身邊，有些同學還有一些不禮貌的行為。例如，在樓梯上經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上就是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和禮貌習慣的養成。事實上，良好的行為習慣就是保證我們順利學習的前提，也就是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生，我們就應注重自我在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們就應遵守的禮貌禮儀。禮貌就是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加完美。讓我們攜起手來，共同努力，讓禮貌之花常開不敗！
禮貌作文600字 10
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既良好素養的表現，又是文明的表現，它可以令人類彼此之間相處得更加融洽，所以，“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產生厭惡的.感覺，長此下來，別人就會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不愿和你深交；重者別人則會對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成怨恨，甚至發生沖突或發生意外。所以，沒有禮貌對一個人的害處是很多的。
反過來，如果你對別人有“禮貌”，別人就會認為你是一個有良好家庭教養，有修養的人。長大以后，這對你從事社會工作也會有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就養成講禮貌的良好習慣。
“禮貌”該怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題我們在日常生活中經常碰到。如：得到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮貌又講文明的環境里生活，人才可能愉快，人與人之間的相處才會更加融洽，世界上很多不愉快的事情也就可能不會發生了。因此，我們對“禮貌”必須十分重視。
禮貌作文600字 11
"哪位乘客請讓座."星期六，我和媽媽去了張青姐姐家。你必須坐747路公共汽車去她家。一位老婦人走了過來，但是公共汽車上沒有空座位。售貨員幾乎失聲，但沒有人讓座。這時，我媽抱著我站起來，抱著奶奶說：“坐下！”奶奶笑著說：“謝謝你，你是個好人！”
我看著這一切，吐了口口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒有座位！”我媽轉身盯著我。我不敢回復，但還是不服氣。
"這里是終點站，請下車."
我拉著媽媽的手走下車�！鞍�！”我突然覺得腳下有東西卡住了。很緊。我把它推出去，但它仍然粘在我的腳上。
“怎么了？”母親關切地問。“我只是說座位不好，它不讓我下車。”車里傳來一陣笑聲，但是嗖的`一下就沒了。我問我媽：“他們怎么不笑？”媽媽說：“因為他們不讓座，想了一下，笑聲就沒了�！彼粗业哪_底。“是口香糖！”媽媽拿出餐巾紙，把口香糖扔進垃圾桶。
“誰這么缺德？”我生氣地說，但我以為我剛吐了口香糖，臉就紅了。媽媽問我怎么了，我轉到一個話題：“媽媽，你為什么給奶奶讓座？”媽媽笑了：“你聽說過‘孔融做梨’嗎？孔融會做梨，我們呢？”聽到這句話，我點了點頭。
看來文明禮貌點，不然下一個遭殃的就是你了！
禮貌作文600字 12
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不愿與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生沖突或發生意外。所以，沒有禮貌對一個人的影響是很嚴重的。
反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干，和聰慧，在事業上便不難有成功的.一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們日常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞倒別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。
禮貌作文600字 13
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不愿與你深交：重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生沖突或意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和修養的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業上便不難有成功的.一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……
只有在有禮馬落育文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。
禮貌作文600字 14
禮貌是每個人都需要的，它會使個人和社會都有秩序，而禮貌又分為很多種，見面的禮貌、語言的禮貌、穿著的禮貌…等，這些動作和語言雖然簡單容易，但如果你做了，就會讓人覺得你很有教養，也會讓你因此得到別人對你的尊重。
如果你有禮貌，就會得到別人的信任。就算是在自己家里，家人早上起床就要相互說早安，若你去餐廳與人吃飯，也要遵守人家的規矩，且要常常說“請、謝謝、對不起”。你在做這些事情時，要讓人家覺得你誠懇有心，不是表面上做做，而是真心去做，就算遇到不認識的人，也得微笑的點頭，若是認識的人，就要開口叫人，在公共場合要保持安靜，不要大聲喧嘩，在講電話時，盡量小聲說，以免影響別人的.權益。當然還有在和長輩說話時，不可沒大沒小向長輩頂嘴。
前段舉了很多有禮貌的例子，現在就來說說沒禮貌的結果吧！像是在課堂上喧嘩，或是沒經過他人的同意，就隨意翻看別人的東西或者偷看別人的日記，侵犯別人的隱私權，這些都是不禮貌的舉動，不但會被人討厭，還會讓人覺得你很沒教養，也因此會讓你失去友誼。
舉了那么多禮貌的正反例子，由此可知，禮貌與我們的生活息息相關，如果我們每個人都能善用禮貌，那么這個世界上就能夠少一些紛爭，人與人之間關西也會更融洽，那么世界也會越安詳和樂，生活也會變得簡單、快樂，所以從這一刻起讓我們變成一個有禮貌的小孩吧！
禮貌作文600字 15
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度。
首先，我們作為新時代的中學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的`約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
禮貌作文600字 16
俗話說“禮貌走遍天下，無禮寸步難行”。禮貌能拉近人與人的距離，解決矛盾和糾紛，更能突出自己的氣質，使我們和別人打成一片，結交新朋友。
去年夏天去野營的時候，我玩游戲的.時候不注意前方，不小心撞到叔叔，他手里湯溢出來了，我迅速彎腰向對方賠罪，抬頭的時候看到對方臉上充滿了笑容。沒有任何憤怒地對我說�！跋麓涡⌒狞c！”“說完就走了，用禮貌的道歉緩解了當時的尷尬。
暑假期間，爸爸反復無常地帶我去看電影，回來的路上，后面的車為了超過車，和我們的車相撞，爸爸趕緊下車看，看到對方車主下車看了一眼，上了車，爸爸上車后對我說�！叭瞬欢Y貌只會更討厭，最沒修養的人就是這樣的人，兒子。你長大了，絕對不能做一個不懂禮貌，沒有修養的人！”
前幾天，我一個人把球扔在校園墻壁上，結果不小心力量太大，球還沒撞墻就彈了出去，我很苦惱球會飛向哪里。正好遇到同班同學，所以我禮貌地請他一起找我。他二話不說，立即幫忙。果然沒過多久，他就在草叢中找到了球。我非常感謝他的幫助否則一個人在這么大的校園里找球，也不知道找不到球。
自古以來，中國被稱為“禮儀之國”，我們多么重視禮儀，不僅禮貌地提升我們的氣質，還讓別人更加尊敬我們，所以我們都要成為有禮貌的人，才能創造一個溫暖和平的未來！
禮貌作文600字 17
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家、我們民族文明、進步的表現。
我們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的`理發師給他刮臉，剛刮了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快�！笔潞螅偫磉�一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學生從小也應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。
學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不可以隨便進入。如果有事一定要進，則應先敲門、報告，經老師同意后方可進入。進入時，要輕手輕腳，避免發出聲音，影響別人。
同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
禮貌作文600字 18
俗話說：“有禮走遍天下，無禮寸步難行”，禮貌能拉近人與人的距離，能化解沖突與糾紛，更能突顯出自己本身的氣質，使我們更容易和別人打成一片，結交新朋友。
去年夏天去露營的時候，我在玩游戲時，沒注意前方，一不小心撞到一位叔叔，使他手上的湯溢了出來，我趕緊彎腰向對方賠不是，把頭抬起來時，只見對方臉上堆滿笑容，絲毫沒有任何怒氣的對我說：“下次小心一點！”說完就走了，因禮貌的道歉，化解了當時的尷尬。
在暑假期間，爸爸心血來潮的`帶我去看電影，回程的路途中，后方的車子為了超車，便和我們的車擦撞，爸爸趕緊下車察看，只見對方車主下車瞪了一眼后，就上車了，爸爸上車便和我說：“人如果沒有禮貌只會讓人更討厭，最沒有修養的人就是這種人，兒子�。∧汩L大后絕對不能成為那種不懂禮貌又沒有修養的人呀！”
前幾天，我自己一個人對著校園的墻壁投球，結果一不小心力道太大，球還沒打到墻壁，就彈射出去了，我苦惱著球飛到哪里了？正好撞見同班同學，于是我很有禮貌的請他一同幫忙尋找，他二話不說馬上幫忙，果然沒多久他就在草叢里找到了球，我十分感謝他的幫忙，不然一個人在如此廣闊的校園里找球，也不知道球找不找的到呢！
自古以來，中國就被稱為“禮儀之邦”可見我們多么重視禮儀，有禮貌不但提升了我們的氣質，也使別人更尊敬我們，因此，我們都應該成為有禮貌的人，才能共創一個溫馨又祥和的未來！
禮貌作文600字 19
奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學會講禮貌，不講禮貌的人不會就是一個有道德的人，更不就是一名四年級小學生。
講禮貌，需要的就是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施，課堂上要專心聽講，用心回答問題，考試中不發生作弊行為等等都就是十分基本的禮貌，連這些都不會的人就是十分不講禮貌的。這一件件小事，都就是禮貌之舉。雖然都就是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多完美。禮貌像一盞燈，一經點燃，照亮四方；禮貌像一滴水，聚集起來就是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創造。當我第一天踏進校園的`大門時，老師就教我們要當一名懂禮貌的好學生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮貌古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。不斷提高素質禮貌，樹立良好的精神面貌，就是我們每個同學就應做到的，傳承中華民族的優良傳統就是我們的使命。
修德不就是為了別人，而就是為了自我，做一個有道德的人不僅僅就是榮耀的，更就是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！
禮貌作文600字 20
我們要懂得講文明，講禮貌，不亂丟果皮紙屑。
一天，我在放學的路上看到了一位小男孩在路上走著，看到了一地的紙屑，卻瞧也不瞧一眼，大搖大擺地走了。隨后，又來一個小妹妹，她一看到地上的紙屑，趕緊蹲下身，把地上的果皮紙屑撿起來，丟進垃圾箱。小男孩轉過頭來看到了這個場面，臉羞得通紅，回頭來對小妹妹說：“對不起�！毙∶妹谜f：“沒關系。”看著這兩個可愛的小弟弟，小妹妹，我心想：“我也要做個講文明，講禮貌的'好孩子。”
有一天，我看見了一位大爺爺大搖大擺地拿著一把掃把走了過來，一看原來是鄰居李大爺。他的聲音特大，他看到我就大聲地對我說“坤立呀，你看你還是少先隊員嗎 ？回頭看看你的身后有這么一大堆垃圾你都不知道。我說你是怎么當的這個少先隊員��？”我連忙說：“這兒又不是歸我管，我為什么還要清理呀�！敝宦犚娎畲蟛f：“少先隊員要講文明講禮儀，你連這些都做不好還是少先隊員嗎？”我想起了那天放學回家我想的話，臉漲得比蘋果還紅呢？我立下了決心，拿了掃把，準備清理已經堆了兩三個星期的垃圾。
開始清理了，突然從遠處傳了一聲叫聲。哦！原來是三樓的張大媽也來打掃�。〈蠹乙黄馃峄鸪斓馗闪似饋�。
作為一個講文明，講禮儀的少先隊員，無論在哪里，我們都要做好自己應該做的每一件事情。我想：只要人人講文明，講禮貌，這個世界就是充滿溫情的人間。
禮貌作文600字 21
當每天清晨，你走進教室們時，見到干干凈凈的地板，可有想過值日生的辛苦；當每天傍晚，你走在馬路上時，望著纖塵不染的道路，是否考慮掃地工的汗水？
你隨口的一口口水，讓一位值日生多一分鐘來清理；你隨手的一個垃圾，讓一名“城市美容師”多添一份負擔。
假如讓你去打掃一日，你說不定會立刻丟下掃把拖把；如果讓你去清掃一條馬路，你指不準會大汗淋漓。
當你亂扔垃圾時，可有考慮過值日生、清潔工的辛苦？
請隨手撿起一個垃圾吧，你用不了一分鐘，但卻可以為環保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾，那么世間該多么美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上學和放學，看到地上纖塵不染，是否會覺得萬分愉悅？
再想一想：假如你是環衛工人，一天你上班，準備清掃，卻看到地上纖塵不染，甚至沒有一片落葉，你的心里將多么歡樂？
懂得禮貌吧，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾，隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣，世界將會多么美好！
隨口問好，隨手幫助，一句謝謝，一言抱歉……
換位想想，當你遇到困難時，別人的.幫助，可能讓你心暖？當你盡力幫人時，他的一句感謝，可是覺得無憾？當別人不小心傷害到你時，一言對不起，可否換的原諒？是吶，會吶。
講禮貌，便是從謝謝，對不起開始，也是從換位思考開始。
禮貌作文600字 22
小時侯，爸爸媽媽經常教育我要懂禮貌，做個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。
上小學后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時候我班的小明同學大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌。”在旁邊的我羞愧得無地自容，想打招呼，石老師已經走了。望著石老師的背影，我后悔極了。
還有一次在放學回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發生什么事情時，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的`左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準備反擊小強。但我看到小強內疚的樣子時，我放下了拳頭，平靜地說：“小強同學請你注意安全。”小強不好意思地對我說“對不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。
以后，在外邊和人打交道的時候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌的好孩子。
禮貌作文600字 23
俗話說：“有禮走遍天下，寸步難行”，禮貌能拉近人與人的距離，能化解沖突與，更能突顯出自己本身的氣質，使我們更容易和別人打成一片，結交新朋友。去年夏天去露營的時候，我在玩游戲時，沒注意前方，一不小心撞到一位叔叔，使他手上的湯溢了出來，我趕緊彎腰向對方賠不是，把頭抬起來時，只見對方臉上堆滿笑容，絲毫沒有任何怒氣的對我說：“下次小心一點！”說完就走了，因禮貌的道歉，化解了當時的尷尬。在暑假期間，爸爸心血來潮的帶我去看電影，回程的途中，后方的'車子為了超車，便和我們的車擦撞，爸爸趕緊下車察看，只見對方車主下車瞪了一眼后，就上車了，爸爸上車便和我說：“人如果沒有禮貌只會讓人更討厭，最沒有的人就是這種人，兒子��！你長大后絕對不能成為那種不懂禮貌又沒有的人呀！”前幾天，我自己一個人對著校園的墻壁投球，結果一不小心力道太大，球還沒打到墻壁，就彈射出去了，我苦惱著球飛到哪里了？正好撞見同班同學，于是我很有禮貌的請他一同幫忙尋找，他二話不說馬上幫忙，果然沒多久他就在草叢里找到了球，我十分感謝他的幫忙，不然一個人在如此廣闊的校園里找球，也不知道球找不找的到呢！自古以來，中國就被稱為“禮儀之邦”可見我們多么重視禮儀，有禮貌不但提升了我們的氣質，也使別人更尊敬我們，因此，我們都應該成為有禮貌的人，才能共創一個溫馨又的未來！
禮貌作文600字 24
那天晚上的夢真美呀！我躺在床上睡覺，睡著睡著我就做了那個夢，我夢見一個身穿彩霞一樣的衣裳，有著一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢里玩游戲呢。這時，我覺得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇！我發現我也長了一雙翅膀！我的翅膀竟然是粉紅色的。
旁邊的小天使說：“你是新來的吧？你叫什么？”我說：“我叫李明展，你叫什么？”小天使就微笑著說：“我叫禮貌�！蔽艺f：“這個名字好奇怪啊！”她說：“你知道，我為什么叫禮貌嗎？是因為我是一個很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌�！蔽艺f：“我也是一個有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎？我會給你看我的小秘密�！彼f：“你還是先看看我給你的小秘密吧�！�
她的手輕輕一動，我就看見了一個布滿謊言的小天使島，那里面黑乎乎的`，非常讓人害怕。我問她：“這里太嚇人了，為什么你要讓我看這些呀？”她說：“我們的國王，會預測誰是禮貌的孩子，誰是說謊的孩子。看起來你不是說謊的孩子，說謊的孩子是看不里面的黑暗的。”我聽了快樂極了，我就說：“ 那我往后永遠都不說謊�！彼f：“好的！”接著我們就玩耍了起來，我們玩得可快樂了。
我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會預測的，他會給好孩子帶來更多的快樂，就像那個叫“禮貌”的小天使。
禮貌作文600字 25
寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起乘車去走親訪友。
到站了，司機來了個急剎車，這時，車上來了一位大嫂。她，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，在人群中擠來擠去，好不容易找到兩個窄窄的座位，她把手中的`禮品放在一個座位上，自己在另外一個座位上坐了下來。又過了一站，從下面上來一位大姐姐，她身穿一件黃色羊毛衫，肩上背一個白色小背包，感覺挺時髦的。她在車上左顧右盼地看著。突然，她看見那位大嫂的禮品占了個座位。她就走到大嫂旁邊等了一會兒。以為那位大嫂會把禮品拿開，可是那位大嫂一點動靜也沒有。
大姐姐終于忍不住了，對大嫂說：“這位大嫂，你的禮品占了個座位，能把禮品拿開，位子讓給我嗎？”“你怎么說話的，你叫我把東西拿開，那東西放哪？難道放在地上，被人踩壞了怎么辦？”大嫂怒氣沖沖地說�！翱墒俏蛔邮侨俗�，不是放東西的。”“我說，凡事都有先來后到吧，這東西比你先到，怎么說。”“好，就照你這么說，那你有沒有給東西買票？”“那好，我現在就再買一張票。”……就這樣，她們互相爭執著。
車上的那位大嫂，她為了禮品而忘了禮貌是非常不應該的，我國是一個有著優良傳統的禮儀之邦，可是卻發生在汽車上人給禮物讓座的怪事，這實在是令人汗顏��！
禮貌作文600字 26
一晃十二年過去，我已經是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發生了許多事情：當我呱呱落地誕生之時，到現在在寬敞明亮的教室里讀書；當我鸚鵡學舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時，到現在我能流利地朗讀文章；當我蹣跚學步，艱難地邁出第一步之時，到現在可以在跑道上自由地奔跑……這段時間，發生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個風和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時，我們的汽車駛入了嘉興服務區。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發覺我在哪個方面做得不對，便再問：“超市在哪兒？”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰？”聽了這句話之后，我改變了以往的態度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒？”阿姨語重心長地對我講：“超市在對面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會把你視為沒有教養的'孩子�！边@句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝！”再向超市奔去。
就這樣一句樸實的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個由公德心和社會責任心的人。
禮貌作文600字 27
中國曾有“君子不失色于人，不失禮于人�！钡牧加�，而如今新一代的我們就更應該弘揚這中華民族的優良傳統。
有一天，原本陽光明媚的天空突變傾盆大雨，路上的行人紛紛趕回家。一位母親摟著孩子在屋檐下避雨，孩子渾身發冷，似乎是生病了，不停的冒著冷汗。雨越下越大，母親也越發焦急，她不停望著街上的行人，渴望能得到幫助，可來來往往的行人卻視而不見。時間一點一點地過去了，雨還不停地下。母親抱起孩子，想沖出去，可她望了望冒著冷汗的孩子，又慢慢退了回去。孩子不停打著噴嚏，哭著叫：“媽媽……我……我冷……”母親下意識的摟了摟孩子。就這樣，過了一個多小時，孩子早已在母親的懷里入睡。一位慈祥的老奶奶手里拿著一把傘和一件外套，笑了笑，說：“來，給孩子穿上�！崩夏棠躺炝松焓掷锏囊路蛡�，“著涼了可就麻煩了�？炷蒙蟼銕Ш⒆踊厝グ�！”
那位母親接過衣服和傘，輕輕地說：“謝謝！”隱約可以看到她的眼眶里閃著淚花。老奶奶扶了扶孩子的頭，說：“沒關系的'！快帶孩子回去吧！”說完便帶著緩慢的腳步離開了。望著老奶奶那慈祥的背影，我心中不由得漾起了陣陣暖流。
同學們，用我們的心去改變這個世界，用我們的雙手讓處處充滿溫暖，處處充滿和諧。
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