精選鋼筆作文600字三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的鋼筆作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

鋼筆作文600字 篇1

　　那是很久以前的事情了，當時我上小學三年級，因為剛分了班，所以同學之間還不是很熟悉。而坐在我前面的那個小女孩，我很早就認識她。

　　她，彎彎的月眉下，像葡萄般的眼睛，散著善良的光芒，櫻桃似的小嘴唇，總會在別人傷心難過的時候送去溫暖的話語，粉紅的小臉蛋，再稱上該穿飛色衣服的她，是不是很像是樂于助人的小精靈呢？

　　還記得當時，老師布置我們在課上寫一篇作文，必須用鋼筆。當我正認認真真的寫著作文時，我的鋼筆卻半路罷工。我急得像熱鍋上的螞蟻，想盡了所有辦法，但它就是軟硬不吃，用“掉在沙坑里的豆腐，打不得罵不得”來形容它是在合適不過的了。我呢，就像一只泄了氣的皮球一般。

　　正當我著急之時，她回過頭來：“你怎么了？聽你唉聲嘆氣的。”“我……我的鋼筆不出水了”我焦急地答道。她說：“我的筆囊里還用好多墨水，分給你一些吧！”說著，她接過我的鋼筆開始打墨水。“謝謝你。”一時間似乎想不出比謝謝更合適的詞了。“you are welcome！”她風趣得對我說。可是這鋼筆也不知道是怎么的，非但沒用“吃”點墨水，還弄臟了人家的手。我剛想把“對不起”三個字說出口，她卻轉回頭去，像是在翻找著什么。一會兒，她像變戲法似的變出一支嶄新的.鋼筆：“快用吧！”那支筆我認得，是上一次在文具店碰到她時，她花了很多零花錢才買的，她平時一直都舍不得用，可卻對我那么的慷慨。她把筆塞進我的手里，又轉回頭去。我甚至反應不過來說聲“謝謝”。

　　接過那支鋼筆，我開始靜靜地寫字……我覺得用它寫出來的字比以前的都漂亮，不僅僅是因為它昂貴的價錢，而是他那墨囊中裝有的，不只是藍藍的墨水，還有她濃濃的樂于助人的精神！

　　她，沒有最華麗的語言，卻有一顆美好的心靈；她，沒有最優雅的神態，卻有著一份高尚的品格。

　　她，值得我們學習，學習她那樂于助人，樂于奉獻的可貴精神！

鋼筆作文600字 篇2

　　Hi！大家好！我是一支鋼筆。你要問我為什么叫鋼筆？我也不太清楚，大概是因為我全身都是用鐵做的吧！我只是筆這個龐大家族里小小的一員。聽說今天有幸要被小主人寫進作文里，我還激動了一下午呢！不過，我還是先自己介紹一下自己吧！

　　我的衣服是灰色的，但灰色中還夾雜著排列有序的小白點，好像一個個列隊的士兵。掀開我的帽子，你會看到我那尖尖的小腦袋，小主人每天都會用我的頭來寫字，每到這個時候，我的心里就喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜：終于可以為主人效勞了！再往下就可以看到我的上半身，主人每天都會握住這里操縱我的頭，寫出漂亮的字來。你一定會覺得奇怪：墨水是從哪里進到我的肚子里的呢？別急，這就要說到我的肚子了，打開我的下半身，你會看到一根透明的塑料管，那就是我的肚子，只要把鋼筆放進墨水瓶里，捏住后面的拉桿，一推一拉，墨水就迫不及待地鉆進我的肚子里了。對了，千萬別忘給我足夠的墨水喝哦，否則我可就罷工了呢！所以人們不是常說，有文化的人肚子里都要有點墨水的呀！我想我要是變成人，一定是一位有名的大作家，哈哈……

　　我的主人平時對我很好，從來沒有冷落我、破壞我，還常常拿我來寫作業，她還經常夸我好用呢！這不，剛剛我還為主人服務了一個上午，主人又開始把我身體擦干凈，又給我喂得飽飽的，讓我舒服的躺在鉛筆盒兄弟的懷抱里，美美地睡一覺。等到下午上課，我才能精力十足地為主人繼續服務。主人剛剛通過了硬筆書法六級的考試，我想這里面應該也有我的功勞吧！

　　好了，再見了！希望所有的小朋友們都像我的小主人那樣愛護我、愛護我們筆家族、愛護我們的朋友——文具家族，甚至還有更多的學習用品朋友，這樣我們才能更好地為小朋友們服務！

鋼筆作文600字 篇3

　　走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

　　然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。

　　無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。

　　就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。

　　什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優。

　　其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。

　　在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。

　　由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。

　　我也就這樣消沉了下去……

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