啟示的作文600字（通用27篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 1
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時候，媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅持10分鐘。平時不經常運動的我，怎么可能做到這些呢?想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠都不會成功，這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說：“我一定好好練習。”
可是，說起來容易做起來難啊!我回到家后，開始練習。可是我不管怎么壓，也夠不到膝蓋。當我又想放棄時，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風帆又一次在我心海里揚起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項運動中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊友取得了團體二等獎的優異成績。
雖然這件事已經過去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事，使我更加深刻的'理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，不經歷風雨怎能見彩虹呢?
啟示的作文 2
雨淅淅瀝瀝地下著，家門口的小路變得泥濘不堪，又濕又滑。我撐著傘，頂著風艱難的走著。這時，一個奔跑著的男孩飛快的跑來，一下子把我的傘帶到了地上。雨點立刻在我身上“開了花”。一陣涼意。我氣不打一處來，大吼道：“你不知道在下雨嗎？！”“對不起對不起，我太不小心了”我根本不聽他解釋，重重地哼了一聲，轉身時還不忘丟給他一個白眼。
轉個彎，我來到了家附近的市場，打算進去逛逛。我邊走邊看，一不留神，一幕進入了我的眼眶：一個小男孩把一個水果鋪撞倒了，但那位胖胖的`女老板沒有生氣，而且 還 扶起小男孩，說：“別哭了，沒關系的。”說著又塞了幾個小橘子給小男孩。哼，這個女老板一定是想讓他買東西！我不屑一顧。這時，小男孩的媽媽來了，她責怪女老板撞了她的孩子。而女老板卻不生氣，只是笑著辯解。后來還和小男孩揮手告別呢。看完這一幕，我的臉不禁紅了。
我剛才做的多不好啊！有時候，寬容不也是一種力量么？古今中外，多少事里看出寬容的力量啊！林肯寬容了參議員,，原諒了士兵，所以他們都有了豐功偉績。屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人是不配得到別人寬容的。”寬容的力量可真是不可小視！看看現在有寬容心的人正是少之又少哇。我應該做一個會寬容別人的人，不再像剛才那么不講理。我一定要做一個心中有愛，寬容大度的人，向那個女老板學習。如果世界上都是這種有寬容心的人，相信世界一定會更美好！
從那以后，我似乎長大了，不再自私了，學會說沒關系了。因為我明白了要有寬容之心，要做一個心中有愛，寬容大度的人。一個素不相識的人，卻給了我這么多，這么珍貴的道理，給了我那么深的啟發。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。讓我們一起做一個有寬容心的人吧！相信這樣世界會更美好。
啟示的作文 3
青山綠水，層巒疊嶂，洶涌澎湃，大自然的千山萬水是多么美不勝收、江山如畫。人們在大自然中得到了許許多多的啟發，并發明創造出了很多東西。比如：從魚的身上發明潛水艇、從鋸齒邊的葉子發明刀鋸、從荷葉發明了傘等等還有很多很多，數不過來。
在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個小圓點，像一條大魚，灰色的'，又高又長，可湊近一看，原來是一艘潛水艇正在海面漂浮著。人類是怎么發明的這個龐然大物的呢？是不是從自然界中得到什么啟發？是的，人類發現魚在水中能自由上浮和下沉，由此人們對魚進行了細致的研究終于發現，原來魚身上有魚膘，當魚要沉下去時，魚膘內就會盛滿水，這時魚兒輕松就能下沉海底，而魚要上浮時，魚膘內就會排掉，就能浮到海面上來了。最終人們在潛水艇上安裝了一個“水庫”，每當下沉時，水庫便放滿水，要浮上來時，就把水都排出來。
很久以前，國王要修建一座宮殿，需要很多木材，魯班便帶著幾十個人去后山上砍樹。那時人們砍樹只能用斧頭，砍了好幾天，也沒有砍到多少。有一天，魯班在砍樹時，被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷，他想，這片葉子這么鋒利啊！于是他找來鐵匠，仿造樹葉的形狀，打造出了這種鐵片，果然砍樹效率大大提高，沒幾天時間，就完成了砍樹任務，國王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。
從前，在烈日炎炎的夏天，孩子們在玩的時候會頂著把荷葉遮陽，魯班看見了這種情景，于是找來了竹竿，在上面綁上羊毛，這樣就能遮陽，也可以在傾盆大雨中出去走一走。可是他的妻子覺得不方便，羊毛淋濕了，還要把他曬干，如果碰到連陰天，就很麻煩，所以她給魯班說：“是不是可以改進一下，更方便實用。”他經過多次反復試驗，終于發明出了可折疊的傘。
在大自然界中還有很多類似的發明，我就不再一一詳述了，通過這些，讓我明白了，只要你留心觀察，就會發現新奇的事情，有些事情可能還能啟示你從中有新的發明呢！
啟示的作文 4
當老師讓你寫作文時，你會怎樣？興奮、激動、高興、悲傷還是痛苦……也許有人會說：“哦耶，又要寫作文嘍！”也有人會說：“唉，可悲啊，不要寫作文呀——呀！”我的同桌也許會說：“屁仔、你妹崽子……”等話語。你們猜，我會是咋樣的表情？高興、憤怒，還是激動……NO、NO、NO，都不是，我只是一副無奈的樣子。
這篇作文寫得是一件啟示，其實，這篇作文對我來說正是一次啟示：我本來是很不喜歡上作文課的。周末在家，老師布置的作文，我都寫不好。媽媽總是讓我看書，可是，我有時又心不在焉，東張西望，這個弄弄，那個玩玩，一會兒上廁所，一會兒喝水，所以，寫出來的東西亂七八糟，沒有一點頭緒，正如大人所說的：“跟流水賬一樣！”比如一次寫人的作文，我不知從那兒入手，寫了兩件事，真的跟“流水賬”一模一樣，我自己讀讀都不好，結果得了個七十幾分，你再看看人家，一百分的有，一百零五分的也有，有的甚至還一百一十分！看來，我的作文水平不得不提高了！
還有一次，老師讓我們寫關于愛的小故事，而且字數三百字左右，要發生在我們身邊的`。我呢，絞盡腦汁，怎么也寫不出來，最后只好寫了一個從電視上看來的，擠牙膏似的，擠來擠去，后來只好寫了接近兩百字左右的文章，又只得了七十來分。
通過上面的兩次經歷，我在四年級上冊期末考試中，發揮超常，居然滿分，三、四十分的作文我只扣了一分，當我拿到試卷時，大喜過望，腳下仿佛踩著一片幸福的云。
終于，在這幾次艱難的經歷，我明白了，一個人只要勤奮，無論做什么事都能辦成。這時，我想起了一句名言：世上無難事，只要肯登攀！
啟示的作文 5
我們的長輩就像一棵古樹，綠葉如蓋、搖曳多姿，枝蔓一直伸到天邊，枝頭掛滿成熟的甜果，任由我們在樹上攀玩、品嘗甜果的美味。童年時長輩對我們的嬌寵和關愛，讓我們對長輩有一種天然的依戀和愛戴。
《感動小學生的100個長輩》這本書里，講述了100個長輩關愛晚輩的故事。其中令我最感動的故事《沉睡的大拇指》，講述了一個無比慈祥的爺爺，為了保護孫子的自尊心，居然用“自殘”的方式撒了一個美麗的諾言，給了孫子一個完整的人生。還有一個故事《銀色硬幣》，也令我很感動，里面講述了外孫女不幸被火燒傷，面臨殘廢的危險，外婆費盡心機鼓勵她重新站立，甚至用金錢“誘惑”她，并“不通人情”地要求她像常人一樣行走，讓她最后不僅沒有成為殘疾人，還可以像常人一樣行走的故事。
《感動小學生的100個長輩》這本書雖然只是通過100個小故事來概括長輩們大大小小的事跡，卻讓我們品嘗了人間的真、善、美，體會了長輩們那偉大而無私的愛。
是啊，在我們傷心時，是長輩給予了我們無窮的快樂;在我們猶豫時，是長輩堅定了我們小小的信念;在我們失去朋友時，是長輩送給我們友情;在我們動搖時，還是長輩給我們前進的.信心。多少次挫折，長輩的鼓勵使我們沒有半途而廢;多少次難過，是長輩用他們特有的愛溫暖我們小小的心田。我真想對他們說：“長輩們，我愛您!”
愛，包含著各種不同的意義。幫助別人是一種愛，關愛他人也是一種愛，長輩的愛更是一種美麗而濃郁的愛。讓我們共同攜手把這個世界變成一個充滿美麗、溫暖的愛的世界吧!
啟示的作文 6
時光荏苒，不知不覺中我們已經長大，六年的小學生活一去不返，無論將來走向何方，糖葫蘆般的小學時光，那迷人的酸和甜,將永遠銘刻在我的記憶深處歷久彌新……
“人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會有不散的宴席？”望著熟悉的校園里那一草一木，我的眼睛漸漸濕潤了，心情久久不能平靜，這一刻竟是如此的留戀和不舍。小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一串串糖葫蘆，酸酸甜甜；仿佛一杯淡淡苦瓜汁，苦盡甘來。 不管再有多少年過去，我都不會忘記你們，親愛的老師，同學們……剛來到這個校園時，覺得每一張面孔都好陌生。那時，我不僅沒有想過今天的分離，甚至還想離開這個校園。可是，也許是日久生情吧，不知何時，已經愛上了這個大集體、老師和同學們……謝謝您，敬愛的老師！六年來，您的'悉心教導我永遠也不會忘記。深夜里，您在辦公室批改作業的身影，您和同學們一起歡樂的笑眸，點點滴滴都印在我的心里。每當我們有一點點進步，您就會替我們由衷地高興。每當我們遭受失敗，您又會鼓勵我們不要氣餒。我們的每一點成功，都凝聚著您的辛勤汗水！記得你們，親愛的同學！不管以后奔走何方，我們的友誼不會改變！永遠記得我們一起歡笑，一起悲傷，一起走過的快樂時光。六年來，每一點屬于我們的回憶現在回想起來都是那么的美好。從什么時候開始，如此珍惜我們在一起的時光？好想讓時光倒流，永遠不與你們分開，但是，這是不可能的，不可能的呀！我們畢業了，真的畢業了……
再見了，親愛同學們，再見了，我敬愛的老師，再見了，培育我的母校，再見了，多彩的小學生活！縱有多么的不舍，多么的留戀，但要記得，今天的分離是為了明天更好的相聚！為了這個目標，同學們，努力的奮斗吧！
啟示的作文 7
燦爛的星空下，我依偎在母親的懷里，聽母親給我講花的啟示。這是兩種種在我家小院里的兩種不同的花：牽牛花和郁春棒。牽牛花一向是把根埋在土里，自己則依附著架子，用那纖細、柔弱，仿佛風一吹就能到似的身子摘取每天清晨的新鮮露水。
而郁春棒則不同，它把根深深地扎在土里，自己吸收養料，在狂風暴雨的`摧殘下，仍然頑強不息的生長著。春兒叫醒了冬眠的大地。泉水叮咚、叮咚地奏著樂。柳樹在春風的撫摸下慢慢復蘇，抽出新的枝條。牽牛花開出了絢麗的花朵，吹著喇叭炫耀著自己的美麗多嬌。在和煦的陽光下，郁春棒同樣開出了潔白的花朵，純潔而高雅，默默的散發著陣陣幽香。母親說：“這就好比社會上的兩種人。一種人膚淺而軟弱，取得一點成績就居功自傲，到處炫耀自己的成就。而另一種人扎實而堅強，靠著自己能力生存，默默無聞地做事，從不向人夸耀自己的榮譽。”我問：“那么這兩種人在困難面前一定表現的截然不同吧!”
母親堅定的說：“當然。前一種人遇到困難就畏縮不前，垂頭喪氣，抱怨命運的不公。而第二種人，遇到什么都毫不畏懼，從不向風雨低頭，對未來充滿信心。”我說：“哦，我明白了，一個人如果想成就一番大業，必須謙謹地對待自己每一次的成就，而且遇到困那要有勇往直前的勇氣，否則將會一事無成。”母親望了望恬靜的月色，意味深長地說：“花只能按照自己的秉性生長，而人是靠著自己的思維生長的……”在璀璨的星空下，在一聲聲清脆的蟬鳴中，我細細地、靜靜地品味著這兩種花不同的品行……
啟示的作文 8
生命賦予不同的個體不一樣的意義；春草是為大地換裝；夏花是那遍地的芬芳；秋果則昭示了收獲的希望；寒梅是為了冬天里的一抹芳香。但并非所有的生命都如此輝煌。
飛蛾在快要死亡的那一刻還在苦苦掙扎，只為爭得一線生機。磚縫中落入的種子，它不屈向上，茁壯成長，只為看一眼燦爛的陽光。
記得有一次，我的'桌子上落下了一只斷了翅膀的蚊子，它在桌子上不停的拍打著殘缺的翅膀，笨拙的撲騰，結果還是掉了下來，它一次又一次的嘗試，一次又一次的掉落，直到把自己搞得奄奄一息，殘翅抬不起來的時候，還是不對自己放棄。雖然它最后死了，但至少它曾經為活著而努力過，應該沒有遺憾了吧，螻蟻尚且如此，那么我們人類就應更加珍惜生命了吧。可是，現實情況卻那么不容樂觀。
闖紅燈，酒后駕車等違法行為屢見不鮮，僅交通事故一項全國每天大約死4187人，這是一個多么可怕的數字啊！還別說有的人自己對生命極不負責。
就在今年2月19日，四川師范大學發生了一起自殺事件。一名即將畢業的大四學生在寢室內死亡，她是自縊而亡的。事后，警方找出了這位大四女生輕生的原因；她是因為即將畢業，找工作不順暢，壓力太大而自殺的，如果所有人都像 她一樣輕生的話，那么，所有即將步入社會的人都要自殺嘍！這樣的人，連昆蟲都不如，它們都知道珍惜生命，但她們卻不能做到，生命給予她們的意義何在呢？
同學們，我們正是茁壯成長的少年，但學習，生活中不可能沒有困難，那么我們是勇敢克服呢？還是輕言放棄？當然是珍惜，珍惜時間，珍惜生命，充實的度過每一天，讓他綻放的更美麗。
啟示的作文 9
在2021年5月，有一顆偉大的“種子”永遠地離我們而去了，他的名字叫袁隆平。
他一生有兩個夢想，其中一個是雜交水稻覆蓋全球夢，而第二個就是禾下乘涼夢。我們今天看到的這幅漫畫，正是他的第二個夢想。
漫畫中，稻谷比高粱還高，谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼，他的腳邊還躺著一只可愛的小貓，仿佛在睡大覺呢！幾只白鵝在一旁悠閑地踱來踱去，有時站立不動，仿佛在思考著什么，有時又低頭尋找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，即便已是耄耋之年了，也親自下到試驗田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上，凝結成了“雜交水稻”，他也因此被譽為“雜交水稻之父”。然而，功成名就的他并沒有因此而懈怠，他還研究出了海水稻，自動去鎘的雜交稻……他帶領著團隊創造出一個個奇跡，使中國只用占全球7%的耕地就養活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺，這種心系天下蒼生的博大胸懷，令人敬佩！
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”現在的我們已經在推行“光盤行動”，但每天還是會有許多糧食被浪費，吃不完的面包，扔掉；不愛吃的飯菜，倒掉；不喜歡吃的零食，扔掉……我們現在要什么就有什么，就可以隨意浪費了嗎？“光盤行動”就可以成為形式主義了嗎？每一粒糧食都凝結著科學家的心血，凝結著農民伯伯的'汗水，讓我們一起節約每一粒糧食吧！
這一幅畫漫畫給了我深刻的啟示，我們不僅僅是不能浪費糧食，更多的是一定要將袁隆平爺爺的精神傳承下去。
啟示的作文 10
生命是一次偶然，生命是一次奇跡，生命是如此脆弱，生命又是如此的頑強，生命是絢爛的，生命是色彩明麗的。
就在上周，我的爺爺去世了，他一生非常艱苦，以前家里很窮，老人不同意婚事，爺爺奶奶就搬到了新華，我爺爺去挖礦，因為干活太累，到現在滿身疾病，因為爺爺怕沒人照顧我，剛出院太過著急，心里很不舒服就再次發病，去醫院檢查，可經過漫長的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下，頭動了，我才放心些。中午去上學時，我非常不安，上課時什么也沒聽懂，放學后，爺爺在醫院做手術，醫生讓我們做好心理準備，晚上剛睡著，醫生就說爺爺不行了，搶救無效。我們將爺爺抬回老家。
一路上我一直睡不著，流著眼淚，凌晨2：00，奶奶看到了爺爺，抱著爺爺的尸體嚎啕大哭，全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續燒了五個小時的紙，中午爺爺下葬的時候，我用盡全力去鏟土，其實我的心都碎了。關起靈柩的一刻，我有傷心，有舍不得。晚上，我在花園里想：以前爺爺對我那么好，他是個理發師，一有錢就給我說：“孫子啊，拿去花吧，我這年紀了，也只能這樣了，生命是寶貴的'，錢財不重要，能夠活下來才是真理，你長大可不要干傷天害理的事。”我點點頭，以前覺得爺爺太煩，還經常罵他，現在他卻開不了口動不了身，只是默默的看著。我后悔了，我不該這樣罵爺爺，嫌棄爺爺，是爺爺給了我溫暖。
生命就是這樣的寶貴，想起爺爺，我就非常恨自己，但同時我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。
啟示的作文 11
“青樹結青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。”你們知道這是什么水果嗎？答對了，是柚子！
晚上，媽媽帶回來兩個柚子：一個是青綠色的，光滑細嫩；另一個是梨黃色的，坑坑洼洼。這兩個柚子就像兩個小鈴鐺，沉甸甸的……媽媽走過來，神秘地說：“你猜猜，哪個柚子的味道好些呢？”我沉思良久：“我認為坑坑洼洼的柚子好吃些，因為蟲子都喜歡吃好吃的柚子。”媽媽看了我一眼，意味深長地說：“實踐出真知，打開柚子，嘗嘗吧。”切柚子嘍！我迫不及待地想把它打開，可是，柚子穿著厚厚的棉襖，我費了九牛二虎之力才把它打開。這時，皮里出現了一大團“棉花”，剝開這層“棉花”，露出了一個個羞答答的小姑娘，白里透紅，她們手拉著手，緊緊地抱在一起。接著，剝開白色的皮，又露出了許許多多的“紅豆芽”，我想：他們一定是怕冷吧，都緊緊的挨著一起。
吃柚子嘍！第一個吃的是光滑細嫩的柚子，我狼吞虎咽地把它倒進嘴巴，牙齒一嚼，眉頭一皺，酸中帶苦，苦中帶澀，我趕緊把它吐出來。吃第二個柚子了，我小心翼翼地把它放進嘴巴里，頓時，覺得神清氣爽，酸中帶甜，讓人回味無窮，我接二連三地吃了許多……我得意洋洋地對媽媽說：“瞧，我說對了吧。坑坑洼洼的'柚子好吃一些吧！”媽媽笑呵呵地說：“你猜對了！坑坑洼洼的柚子比光滑細嫩的柚子好吃一些的另一個原因是它比光滑細嫩的柚子要熟些。每個柚子有每個柚子的味道。柚子的味道與生長的環境、水分、太陽的照射等等息息相關，所以，我們要留心觀察！”
是的，要做生活的有心人！我若有所思。
啟示的作文 12
我經歷過無數次大大小小的考試，可有那么一次卻深深地烙在了我的心間，使我終生難以忘記，它讓我明白了“驕兵必敗”的道理。
經過了兩個多月的努力后，終于迎來了期中考試，雖然有過滿頭大汗、流汗浹背地付出，但總算如流地答完了考題。成績公布了，我語文考了99分！我像只歡快的小鳥一樣“飛”回了家把試卷遞給了媽媽，媽媽臉上布滿了陽光，贊揚聲如雨點般地落在了我的身上，我用試探的語氣問了問：“媽媽，我今天可以不寫《實驗班》嗎？”“當然了！”聽到媽媽的回答，我恨不得一下子蹦到天花板上去，馬上打開電腦全神貫注地玩起了小游戲，一直到深夜我才依依不舍地關掉它，直了直身子，一頭倒在床上進入夢鄉。
第二天放學回家，我迫不及待地打開了電腦，媽媽馬上問道：“你的家庭作業和《實驗班》都做完了嗎？”“考這么高就不用寫《實驗班》了，作業嘛，學校里就寫完了。”一個不耐煩的聲音回答道。媽媽嘆了口氣沒有再說什么。
幾天后，老師毫無征兆的考試了，我馬上答完試卷，漫不經心地在草稿紙上畫畫。成績出來了，我拿回試卷，媽媽看了后，臉上少了幾分光彩，有點像《電鋸驚魂》中的.場面。“這就是你說的寫完了嗎？”媽媽厲聲喝道，“啪”地一聲將試卷按到了桌子上，一個個紅色的叉叉映入眼簾，最醒目的是一個大大的“84”分，媽媽嚴厲地批評了我。
從這件事上我明白了，一時的成功不是永遠的成功，成功是靠日積月累的努力，腳踏實地得來的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只有一步一個腳印認真學習，才能獲得真正的成功。
這次考試給我留下了深深的啟示。
啟示的作文 13
俗話說：“好在大樹下乘涼”。炎炎夏日，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼，真是一件愜意又愜意的事情！
但前提是這棵樹要長得枝葉繁茂，才能乘涼。你見過一個人在新栽的小樹旁什么都不做，只等著乘涼嗎？什么？沒看過？那么，請看看這部漫畫吧！
畫面中央是一棵大人手臂粗細的小樹，長出了幾片新葉。小樹旁，一位勤勞的大叔挽著袖子，大汗淋漓，正要拿著噴壺給小樹澆水。樹的另一邊，有一個戴著眼鏡的男人，蜷著腿靠在小樹上，一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的大叔問：你在干什么？
看完這部漫畫，你覺得好笑嗎？笑過之后呢？嘗一口，笑聲是不是還有一種澀澀的味道？戴眼鏡的人想“被樹蔭”，但他只是坐在樹旁等待。是否可以？永恒的真理。
現實生活中，有這樣的“理想主義者”嗎？答案肯定是“是”。比如，有的學生喊著口號，我要考名牌大學，但剛一讀書就抱怨苦累。那么日復一日，大學夢會不會離他越來越近呢？又比如一些阿姨，喊著減肥的口號，卻管不住自己的'嘴和腿。他們很難運動，也抵擋不住美食的誘惑。這樣她能成功嗎？答案肯定是否定的。有夢想就要為之努力，腳踏實地走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和執著的努力澆灌的。
一個“空想家”注定是一個失敗者，不是因為他缺乏智慧和能力，而是因為他缺乏改變的決心和能力。坐享其成的人，只能被人嘲笑，被這個社會淘汰。
如果你曾經是一個坐享其成的“夢想家”，沒關系，從現在開始改變還來得及，只要努力，不怕吃苦，不吃苦，不放棄，以后的生活會綠樹成蔭。
啟示的作文 14
小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內神仙。國色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱君子，松號大夫。……明日黃花，過時之物，歲寒松柏，有節之稱。人們會用優美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯了。
沒錯，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的品質，當你仔細地觀察小草時，你卻能發現小草頑強的'生命力。
這個發現源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發現了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個小紙殼里，沒有水和陽光，只有一團泥巴，我對它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉，算了，就當做一次好事吧！便把它放在了一個人無法破壞的地方，反正沒有陽光和水，它也會枯死。很快，我便忘記了這件事。
有一天，我的語文因為粗心大意只考了78分，我拖著沉重的腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍天我卻感受不到絲毫的藍，連石頭和樹木都在嘲笑我。我到了家門前卻不敢回家。就在這時，小草進入了我視野。這株小草并沒有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時間已經過了半個月了，沒有陽光和水，它是怎樣活下來的呢？而我們有家人老師的關愛，一定積極努力健康成長！我的記憶中，從來沒有這樣細致地觀察過植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責罵，但我并不放棄，我開始努力學習，同時我也給小草帶來了水和陽光。功夫不負有心人，我考回好成績，但小草卻枯死了。
小草雖然死了，卻久遠不會埋葬在歷史中，它會在我心中久存，時刻鼓勵我堅持、努力！
啟示的作文 15
“成熟的麥子垂著頭，那是教我們謙遜，螞蟻能抬動大骨頭，那是教我們團結，溫柔的水滴穿巖石，那是教我們堅韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是教我們勤勞。”生活處處給我們啟示。
記得我八歲那年，媽媽給我買了一雙滑冰鞋。粉色加白色的外表，上面還有一個蝴蝶結呢！我高興極了，急忙拉著爸爸去滑冰場。
來到滑冰場，我要爸爸牽著我滑，爸爸的手臂是那么的健壯，平平的一伸，就像一個可以移動的欄桿，這樣，我在學滑冰的過程中根本不用擔心會摔跤。
可是，等跟我同一時間學的人都已經可以玩出花樣來了，我還在扶著我曾經自以為豪的欄桿。爸爸就說：“你看他們都滑出花樣了，你也該自己學習獨立 了。”我死活不肯，死拉著爸爸的手不放，爸爸“狠心”地把我的手松開。“啪嗒”一聲，我就摔了個四腳朝天。爸爸笑著說：“哈哈，我就知道你不行！”我不服 氣，說：“剛才我是沒準備好，再來。”可是，連接著幾次，我都失敗了，賭氣地說了一句：“我不學了，誰愛學誰學。”
回到家里，我開始看百科全說，看到了一篇關于帝王蛾的'介紹：帝王蛾是一種很美麗的蝴蝶，翅膀展開有幾十厘米長，可誰會想到，這么美麗的帝王蛾的幼蟲 卻生活在一個狹小的繭里，大多數帝王蛾在沖出繭時因竭力而身亡。有些人出于好心，將繭剪開，讓它輕松地出來，可是由于翅膀沒有經過擠壓，血液流不到翅膀 里，所以它只能在地上笨拙地爬行。
霎那間，我明白了什么，馬上提起滑冰鞋去滑冰場。經過一次次摔倒后，我終于學會了滑冰。
通過這次滑冰，我明白了：生活不可能是一帆風順的，只有經歷了磨難，才能獲得最后的勝利。
啟示的作文 16
生活，就是一位無言卻博學的老師，它教會了我們許許多多的道理，今天，我就講一個生活教給我的道理。
一個星期一的早晨，上課鈴聲一響，剛剛還像菜市場的教室一會兒就變得鴉雀無聲，數學老師抱著一沓厚厚的卷子走進了教室，我心想：“完了，老師沒有說這個星期要考試，昨天我根本就沒有復習，這可怎么辦呀？”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。卷子發給我們后，我緊張得連筆都拿不住了，我戰戰兢兢地在試卷上寫上了名字和班級，然后開始審題，我先粗略瀏覽了一下題目，似乎都非常簡單，我放下心來，便靜下心來開始做題，邊做邊想：“這么簡單的題目，今天一定能考一百分，今天回去，媽媽一高興，一定會獎勵我一只大雞腿。”我就這樣邊做邊想，當做到后面的時候，遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出解題的方法，忽然我想到了《長江作業》上面有一道和這個一模一樣的`題目，我可以拿出來抄一下答案呀。當我把手伸進課桌的時候，又想起老師平時教育我們，考試是對自己前段學習水平的一個測試，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我們掌握的實際知識水平，而且作弊被發現了，會叫家長，如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學校，會多難堪啊。
就在我左右為難之時，老師在講臺上提醒我們說：“還有十五分鐘就交卷”。聽到這句話，我不再猶豫，決定靠自己的實力來完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分，但是我的心里卻十分踏實，因為這是我的真實學習水平的體現，我明白了做什么事都沒有捷徑，努力了才會有收獲，只要今后我上課認真聽講，不懂就問，課后認真復習，我相信我一定會在下一次考試中考出好成績。
啟示的作文 17
我明白了“一分耕耘，一分收獲”，只有靜下心來辛勤付出，才會得到收獲，才能幫助我登上高峰。
——題記
八歲那年，我開始學寫毛筆字，在我眼中這異常辛苦，握筆時不能象握鉛筆那么輕松，要抬起手時，還需要不時調整寫字的姿勢，每次下課后我都覺得特別累。回家還得寫那么多老師布置的毛筆字作業，一想到這些，我就十分討厭練書法。
直到有一天，我實在是寫不下去了，就將筆甩在了一邊，坐在一旁休息。坐在我旁邊的好朋友發現我的`異樣，問我：“你為什么不寫字呀?”我鄒起眉頭：“這有什么好寫的呀!真的好累。”她放下筆說：“你知道大書法家王羲之嗎?有一次，他正專心致志地在書房練書法，竟然忘記了吃飯，他的妻子就叫書童送來了他平時最愛吃的饃饃和蒜泥，可當他的妻子走進書房時，發現王羲之用于太過專心竟把蘸滿墨汁的饃饃往口里塞，沾得滿唇全是黑墨。我們練書法是為了讓心靜下來，而不是變得浮躁、懈怠。”朋友說完繼續埋頭練習，我想：我難道不可以像書法家一樣靜心練字嗎?我這樣心浮氣躁，字是永遠不可能寫好的。于是我又重新拿起了筆，將筆握得緊緊的，抬起手肘，開始一筆一畫地練習，我專注而投入，不再胡思亂想，在紙上寫下了一個個漢字，這些字竟不像平時那樣的模糊，似乎也開始透出著靈性與魅力呢!不一會兒就下課了，而這節課讓我獲益匪淺。
自從聽了那位好朋友的勸告后，我明白了“一分耕耘，一分收獲”，只有靜下心來辛勤付出，才會得到收獲，才能幫助我登上高峰。
啟示的作文 18
生活中有許許多多美好的事情，這些美好的事情，是需要我們擁有一雙善于發現的眼睛。
人生活在這個社會上就免不了有許許多多的困難，就避免不了遇到許多挫折，可是當我們遇到挫折的時候，我們的態度就會決定最終事情的結果。如果遇到困難的'時候，我們卻向后退縮那么結果很明顯我們就一定會失敗。相反的話，如果我們面對困難，能夠知難而進，不畏艱難不怕困難迎難而上那么這樣，我們就有一半的機會可以取得這件事情的成功。
在我們的生活中最讓我佩服的一種生物那就是螞蟻了。為什么說螞蟻是我最佩服的一種生物呢？因為螞蟻在社會中所有的生物當中身材屬于比較嬌小的，可以說是一個弱勢群體，但是螞蟻的各種精神卻是值得我們學習的。我們經常可以看到螞蟻成群結伴的在一起，因為螞蟻是一個群居動物，他們在做什么事情的時候都會團結在一起，有句話叫做“團結就是力量”，小螞蟻的行為證明了這句話。我們經常在路上看到螞蟻排成一長隊，然后頭頂上運送著許多糧食，有的是玉米粒兒，有的是小米，有的是面包屑等等可以食用的東西。螞蟻嬌小的身材卻可以舉起比自己重幾十倍的東西。我覺得螞蟻的這種精神是值得我們學習的。
我們人也是一個群居動物，但是人們的團結是遠遠不夠的，我們應該向螞蟻學習，我們大家團結起來做事情就會更快，而且團結起來以后就很容易成功。除此之外螞蟻給我的更大的啟示就是我們要不畏艱險，不怕困難，敢于挑戰。事情只有做了才知道自己能不能做，可不可以做。
啟示的作文 19
我，是一位“雙子座”女孩，因此，我有“雙重人格”。在外人面前，我恬靜而又害羞；在家中，卻是另一副模樣，懶散貪吃，雖然有些夸張，但十分符合我的小心思。
記得周末那晚，媽媽出門拿快遞，取回了幫妹妹買的零食包裹——蜜汁味的“豬肉脯”。那肉脯，看起來光澤艷麗，薄如蠶翼，緊實而又潤紅的表面上還有一層香撲撲的“白芝麻”，仿佛隔著包裝袋也能聞到香。我著迷了，但是妹妹給了弟弟十個，卻只給我兩個。我生氣極了！但也沒有理由反對，因為她的零食她做主。我只好走去房間看電視，冷靜一下。過了一會兒，妹妹也來房間了，上床睡覺，我看見她，火氣立馬又沖上來了，拿起我僅有的倆“豬肉脯”，自顧自地吃了起來，一邊享受美味，一邊心中充滿了不快。不一會兒，我嚼完了我僅有的兩包肉脯。看著妹妹熟睡的身影和她裝肉脯的箱子，我動起了小心思，心生一計。我輕手輕腳地走到箱子旁，慢慢地打開箱子，那景象——滿箱的肉脯頓時使我雙眼發光，像發現了“新大陸”一般，但怕妹妹看出來，飛快地只拿了四包，隨后，躡手躡腳地跑到床上滿足地吃了起來。頓時，心中的.不快瞬間化為烏有。
第二天，妹妹起床了，我還在熟睡。“啊！誰動了我的肉脯……”一聲尖叫一下子把我吵醒了。我故作鎮定，接著是一頓責罵，你們應該知道我坦白從寬了吧！是的，我扔的包裝袋沒收拾，被發現了。
誰沒有點兒小心思？但“該來的總是會來，紙是包不住火的”，呵呵，這就是貪吃沒有好下場的我的故事，你要引以為戒哦！
啟示的作文 20
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只黃色大狗，叫黃麥巴， 它在天熱的時侯，躺在地上總是不停地伸出舌頭，呼呼喘氣。這勾起了我的好奇心。于是我向爺爺請教，并查閱了好幾種資料。
原來，狗是很不耐熱的動物，不會出汗，也不會因為熱而停止活 動。狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出紅紅的舌頭喘粗氣，這說明狗很熱了，需要喝水降溫或靜下停止活動。短鼻子的比長鼻子狗更怕熱，更不容易散發熱量。
根據狗的這些特征，我想到可以發明這樣的的'汽車。因為現在的汽車在戶外停車時總是被太陽曬得發燙，人進入車內非常非常的燜熱。所以，我們可以采用狗用舌頭散熱的這一原理，發明一個汽車散熱器，這樣人們就再也不用因汽車內太熱而煩惱了。你可能會問，要是車內的東西丟了怎么辦呢？沒有關系，狗的嗅覺十分靈敏，我們可以根據狗的嗅覺非常靈敏發達的特征，發明一個細胞存儲器。其實它就如同電腦“百度”的搜索引擎一樣，當丟失東西時，給它下達指令，它接收指令信息后，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞會發揮作用，它會靠著靈敏的嗅覺，帶你去找到丟失的物品。
那么如果汽車在路上沒油了，又沒有加油站怎么辦呢？不要擔心，我們會根據狗的骨骼結構，設置一個隱藏的“機器腿”。當沒有汽油時，汔車輪子便會自己收縮起來不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快帶你到達目的地了。
動物真是人類的好老師，只有我們仔細觀察，細細去想，就一定會有所收獲的。
啟示的作文 21
“動物是人類的老師”不錯的，在不同的動物身上能學到不同的知識，發明創造出不同的對人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點發明了雷達；根據魚類和鯨魚的潛水性能發明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的'身體結構，發明了飛機……可科學家發明的東西總不能全方面使用。于是，我想發明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。
為了使我們的發明更加完美，我采用了十種之多的動物和人們原來發明的成果優點，組合成了一個：“海、陸、空，多用專人私家設計”。現在，就讓我這個設計師來為你講解我的發明吧！
這個發明長5.2米寬3.1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設計的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側就會伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會發出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人（這是由樹皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔心汽油會污染環境，其實那是從椰果中提煉出來的環保用油。它有無污染、無破壞、無毒，可以保證水的質量，不讓水資源受到污染。
室內還設有高級機器人服務，水上探頭等，很實用。如果需要的話還可以把船艙變成一個蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克。
我相信：如完努力發展這一行業的話，20年后，這個產品一定會誕生，隨著人口的增長，我也會適當的把本產品縮小。總之，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！
啟示的作文 22
小草非常弱小，這是人們的共識。是啊，它的確是很不起眼。小草既沒有鮮花的嬌嫩和美麗，又沒有大樹的高聳和挺拔。但是小草所表現出的精神，卻讓我為之折服。
“野火燒不盡，春風吹又生。”無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來后大地又是綠茸茸。唐代的詩人白居易，曾經就歌頌過小草頑強的生命力。
凜冽的風可以折斷大樹的枝條，滂沱的大雨可以將鮮花的花瓣打落，就算這樣，它們也奈何不了看似柔弱的小草。風雨過后，草地上又將會是一片勃勃生機，而草上的雨點，會襯得小草更加柔嫩。
小草用自己的身軀把單調乏味的'大地點綴地鮮活又美麗。人們可以在草地上休息，在草地上乘涼，孩子們可以在草地上嬉戲。每當面對草地時，就會感受到大自然的美麗和純真，使心靈貼近自然，使心靈歸于平靜，使心靈得到洗禮，感受到大自然的美妙絕倫。
小草同樣又是堅強不屈的。它們被壓迫在石頭底下，為了生長，不管石塊有多么堅硬，不管縫隙有多么狹窄，都會繼續生長，突破重重的難關。這不得不使我想到學習，在學習中，不管有多少的難關，不管有多大的困難，我們都要努力去克服，而不能輕言放棄。成功總是屬于那些付出過努力的人，所以它們成功了，從石塊下長了出來。
小草也是默默無聞的。它雖然有著高尚的精神，卻從不像花一樣，炫耀著自己的美麗，而是默默地去襯托花兒，就像綠葉一樣。
就是這樣平凡的，卻又有著高尚品格的小草，告訴了我一個人生的哲理：做人不能太炫耀自己，也不能因自己的弱小而自卑。要努力克服困難，永遠相信成功即將到來!
啟示的作文 23
前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個鏟子，旁邊還坐了一個人，有一個人拿著正準備背澆水，那個準備澆水的人問那個坐在樹邊的人：你干什么？他回答：等著乘涼。這幅漫畫看似很簡單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫讓我想起了一個寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，這個故事講的是在宋國有一個農民，靠種糧食過日子，他種的田旁邊有一棵樹。有一天，一只兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個農民就以為每天都會有兔子會撞上去，這樣他就不愁吃食的問題了，既不用耕種，也不用干活，只需要每天等著就可以了，可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個農民，就沒有吃的了。只能一直餓著。
那幅漫畫和這個寓言故事的含義是差不多相同的.，這兩個故事的含義與感受。一個人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動手，多動腦，自己豐衣足食，不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫，那個準備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那里，就想著可以乘涼，可是這樣并沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話，那么他就得不到取得收獲的快樂。而那個幫助他澆水的那個人可以卻可以得到取得收獲的快樂。如果那個在等待成涼的人澆完了樹還有別的時間的話，還可以干一干別的事情這樣的話，等小樹可以乘涼的時候，它既可以得到取得收獲的開心與快樂，也可以讓別人也成涼，還有著他用剩余時間做的事情，成就。
一個人如果想要某一個物品就要自己干出來，不要懶惰，而且剩下的時間還可以干一干別的事情，這樣的話到時你得到了那件物品，以外時間干的物品也是你的，一舉兩得。
啟示的作文 24
生活好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。一次意外被蜂蜇事件給了我深信怕啟示。
暑假的'一天，我回到老家，坐在姥姥家的庭院里綠樹撐開的大傘下，我津津有味地品嘗著甜品，感覺既舒適又愜意，正在我開始享受舒適的鄉下生活時，突然，看見弟弟手里拿著彈弓鬼鬼崇崇地用眼瞟著我，又東躲躲，西藏藏，他到底是在和誰在捉迷藏？正當我納悶時，一場惡夢開始了……
"天啊！"弟弟竟然用彈弓瞄準樹上的蜂巢，我剛想制止，只聽"啪"的一聲，蜂巢被擊中了，"討厭的弟弟"話音剛落，成群的蜜蜂黑壓壓地向我撲來，我見大事不好，撒腿就跑，一陳狂奔，停下來回頭一看，蜜蜂被我甩得老遠了。我兩手叉著腰，剛想喘口氣，幾萬只蜜蜂又追著我不放，來了個180度大轉彎，就在這時有一個木棍拌倒了我，幾萬只蜜蜂不約而同地落在我的身上，多虧我衣服厚，可是，這時還有一只蜜蜂不幸在我腮邊蟄了一下，疼死我了。此時真是"山重水復"，我只覺得四周漆黑一團，仿佛這就是世界末日，但蜜蜂還是追著我不放，怎么辦？就在我幾乎絕望的時候，突然想起了媽媽的話："蜜蜂是靠氣味追人的，不管你跑到哪里，它都能追的上，不如靜靜地躲在草叢里。"興許這樣才能逃過一劫，我想到這一頭扎進草叢里，聽從上天的安排。過了幾分鐘四周非常安靜，我悄悄地掙開眼睛，蜜蜂終于走了，我這才如釋重負地癱坐地上，慶幸自己沒有遇到更大的災難。
雖然被蜜蜂吸了一口難受好幾天，但是這件事也讓我明白了一個道理：凡事都要講智慧，特別是在危機關頭，只靠蠻力是遠遠不夠的。
啟示的作文 25
我從小就喜歡讀書。很小的時候，我就被書籍封面上五彩繽紛的顏色所吸引。有些繪本是我小時候最喜歡的東西。經常纏著父母給我講書里的故事，陪著書里的故事進入夢香。
上了小學以后，我漸漸學會了越來越多的單詞，開始自己看自己喜歡的書。父母給我買了很多好看的書，對我說：“要想讓學習變得輕松，就要多讀書！”所以，每天睡覺前，我都會拿起枕頭上的一本書，認真讀一讀。漸漸地，父親把我的問題帶走了，我也能一一回答。
記得有一次，父親問我：“你看完《十萬個為什么》知道什么？”在腦子里想了一會后，我自信地說：“我知道海馬寶寶是海馬爸爸生的，我知道……”爸爸連連稱贊：“是的，知識是豐富的。”所以我知道書給了我知識。
我愛看書，看過很多書。讀書給了我很多啟示，讓我無休止的享受和使用。讀書教會了我很多，其中最深刻的就是無私的給予別人。
曾經看過一篇文章叫《天津助學老人白芳禮》。本文主要講的是一個74歲的老人，靠騎三輪車多年積攢的5000塊錢，捐給家鄉學校教育。同時，他繼續在城里騎三輪車教書。十幾年來，他攢錢，用蹬三輪車攢下的35萬元，資助了近300名貧困生的學費和生活費用。最后，在他93歲的時候，被診斷為肺癌晚期。被“中國感動”的白老人悄然結束了他不平凡的.一生。他無私的奉獻和不求回報的精神深深打動了我，讓我下定決心長大后要把精力投入到這個世界上。
“黑頭發不知道早學多難，白領導后悔晚學多晚。”讓我們多讀書，因為它是知識的源泉！
讀書教會了我很多。它教會了我什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。它教會了我生活的真正意義。我愛看書！
啟示的作文 26
休息的時候，隨著媽媽到市里玩，路邊的樹上的喜鵲的窩引起了我無限的遐想。
喜鵲是民間認為吉祥之鳥，如果早上出門遇到了嘰喳唱歌的喜鵲，一定認為是要有好事來到，可喜鵲的家到底在哪里呢？我一直不知道。
我們乘坐汽車，公路兩邊是腰桿筆直的楊樹，好像是士兵，守護著公路兩邊的泥土。而高高的樹梢的`枝丫上不時的有一個個黑糊糊的影子，我問媽媽：“那是什么？”
“喜鵲的家啊！"媽媽回答說。
“喜鵲的家？怎么把家安那么高的地方。喜鵲是如何把家建在樹梢上的呢“？我問媽媽。
“你仔細看，喜鵲搭窩的材料應該是枯枝爛葉，在銜枯枝的時候，也要在枯枝的兩端適當的沾一些泥水，以便使它們的窩牢固些，不但安全性要好，而且還要暖和些，不然怎么能抵御狂風呢。”
“那，下雨了怎么辦？它們又沒有雨傘？“我接著問。
“喜鵲是極聰明的鳥，在建窩的時候，還要考慮到抵擋風雨。”媽媽說。
我就一直一直注意著公路兩邊楊樹的喜鵲窩。陷入了沉思：那么小的鳥，要把枯枝爛葉銜到那么高的樹枝要多吃力啊！還有，它們還要有抵御自然的風霜雨雪，它們還要繁育自己的后代，它們還要防范居心不良的人的捕獵，它們還要有頑強的生命力……它們會遇到好多好多的困難啊！
曾經我覺得自己生活的很是辛苦，甚至一度有點抑郁，只是這些心理活動沒有告訴身邊的任何人，今天的喜鵲搭窩生存的本領讓我收到了啟迪。
是啊，生而為人，就不應該懼怕挫折，這樣不管遇到人任何坎坷，都能笑著活著。
這次的形成，小小的喜鵲給了我好多的啟示。
啟示的作文 27
做自己心中的暖陽，溫暖自己，溫暖內心，讓自己心中永遠是一片海藍，永遠有著燦爛的陽光……
——題記
在生活中，座右銘是離不開人類的種種行為，比如“從失敗中跌倒，就從失敗中爬來”……我也有一個座石銘，它讓我不屑于他人的目光，做好最完美的，最好的`自已。
在我上小學三年級的時候，那個時候我的學習還在中下等，只有語文成績好一些，數學和英語都非常差，平時80分里的幾個人中都有我。直到有一次，我在考試的前三天認認真真地復習了很久，幾乎每天除了吃飯、睡覺、上課，其它時間都在復習。終于，老天不負有心人，我的奮發圖強終于有了回報，我的數學考了滿分，為全班之首。
但，迎來的卻不是掌聲，而是他人不屑的眼光與竊竊私語。我傷心極了，為此我一下午都心不在焉的，連老師好幾次點我起來回答問題我都啞口無言。回到家后，我將這件事告訴了我的母親，母親看了看我，只語重心長地告訴我了八個字：“你若安好，便是晴天。”
我恍然大悟，并將它作為我的座右銘，找來一塊木板，正面寫著：你若安好，背面寫著：便是晴天。幾天后，又有一場英語考試，我照樣復習，照樣考的很好，也照樣迎來了一些人不屑的眼光，但都無所謂了，我努力堅持著“你若安好”，如今，那個牌子上顯示的早已不再是“你若安好”，而是：“便是晴天！
內心的天很藍，也很廣、很寬，也有著艷陽直照，但卻容不下一絲烏云，只要你開心，安好，整個世界的晴天都將屬于你，溫暖自己，溫暖內心。
別看他人的眼光，讓自己心中充滿陽光與燦爛。你若安好，便是晴天！
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