喜悅作文600字

時間：2022-10-09 09:06:24 600字我要投稿

有關喜悅作文600字（精選26篇）

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的喜悅作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關喜悅作文600字（精選26篇）

　　喜悅作文600字篇1

　　成功對于別人可能是輕而易舉就能獲得，可到了我這，成功卻總是與我擦肩而過。但是我不氣餒，心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不，一年一度的科技作品大賽要開始了。以前，我做的幾個科技作品都沒有科技含量，所以都失敗了。這次經過我多次去科技館參觀，我又有了新的靈感，我要做一個會上坡的大圓錐盤。

　　我先拿一塊大硬紙板，在硬板的左右兩側分別粘上一個由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離，做了一個錐形的大圓盤。大圓盤的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品，還真的和科技館里的一模一樣。現在只剩下最后一步，試驗一下，看看這個大圓錐盤能不能自己上坡兒了。我把這個大圓錐盤的兩端放到頗形滑道的高坡上，這個大圓錐盤還不等我往下領它，襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去，在下坡處一動不動，根本沒有往上走的意思。唉！看來我又失敗了。我拿著自己的科技作品，邊看邊琢磨。

　　想著科技館的阿姨和我說過的會上坡的大圓錐盤的工作原理。滑道是根據科技館里的作品，按比例制作的，不可能有問題。一定是這個中間粗大，兩頭細的大圓的盤出了問題。阿姨說它是靠重心向下的工作原理滑動的，兩頭的木棍略成八字形。我把這個會上坡的大圓椎盤進行了一番改動。然后把它放到滑道上。這次它可聽話多了，我把它領到下坡處，然后松手，叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬，飛快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到學校，老師和同學們都贊嘆不已。我獲得了全校科技作品制作的第一名。

　　我上學以來第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧，頓時被一陣清風吹散。好甜美好清爽！我終于品嘗到了成功的喜悅。

　　喜悅作文600字篇2

　　我們每團體都會閱歷成功、失敗、波折……在閱歷著這些后都會有深入的印象。我在我的記憶中的心扉搜索著，似乎只要那件事讓我戀戀不舍，永遠也難以遺忘。

　　記得那是在四年年級寒假的時分，同窗們能夠都在家里看電視，玩電腦，或是做作業，而我卻不同，我則在家里練鋼琴。雖然酷熱的熱氣讓我汗流浹背，同窗們那歡聲笑語的歌聲在誘惑我，可我還是繼續練著。“我一定會考出五級。”這是我對媽媽說的，五級，說說復雜，可做起來難。整個寒假我除了寫作業就是彈鋼琴。早上，我先把寒假方案本上的作業完成，下午，我就開端了我的魔鬼式訓練，我的房間不時地傳來我那天賴般的鋼琴聲響，一會兒似泉水般洪亮。一會似瀑布般兇猛，似乎是一只善良的老虎。早晨，吃過晚飯后稍休息一兩個小時接著彈。

　　就這樣日子一天天過來了，考級的日子迫近了，我愈加刻苦了。終于等到了那一天，我非常緊張，媽媽仿佛有什么魔力看出了我的心思對我說：“佳琪，不要緊張，你都練習了這么久了，如今就該發揚出你的實力了，媽媽置信你”。我點了搖頭，想：“我一定要考出五級，不讓爸爸媽媽教師絕望”。“周佳琪”。監考教師的話語打斷了我的思緒，我走了出來，先向教師行禮，接著就開端了我的精彩扮演，眼睛的余光讓我看到了監考教師們在交頭接耳，我盡量裝出一點也不緊張的樣子，可心里卻非常懼怕監考教師們不給我考出。幾個月后。媽媽快樂地對我說：“佳琪，你考出了”。我的眼淚登時奪眶而出，這幾個月的努力總算沒白費，考試后，我整天茶不思，飯不想，就連睡覺都睡不著，整天擔驚受怕，似乎是一個剛偷完東西的小偷，怕警察來抓。

　　瞧，這就是成功的喜悅，你也許永遠也無法我，我從中也得出了一個結論：只需努力就會成功。真實一箭雙雕呀。你也有過這樣的閱歷嗎？

　　喜悅作文600字篇3

　　將自己的喜悅同別人分享，就會有不一樣的感覺……

　　——題記

　　當你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會從中得到新的啟發；當你沖破道道險阻，越過重重關卡解出一道題而獲得喜悅時，不要忘了同朋友交流交流，或許對與這道題你會有一種新的理解與體會！

　　與父母分享

　　月考成績出來了，我干了很漂亮的一仗！我興沖沖地推開家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚，仔細地觀看著我的卷子說了一些勉勵我的話，然后就開始分析我的卷子，在此過程中，我時刻都會有一種恍然大悟的感覺，覺得這次盡管考得不錯，但在某些細節問題上工夫下得不是很到位，一些基礎知識掌握得不太牢固……聽了母親的分析后，我覺得心中又多了一層對于喜悅的領悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會吧！

　　與朋友分享

　　“啊！我明白了！我知道這道題的解法了！”滿懷激動的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說清楚，說完之后，朋友們都向我投來了敬佩的目光，但不一會兒，另一位同學也做出來了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說了思路之后，覺得他的方法同我的相比要簡單許多，于是，我對那道題又有了新的理解，此時，我心中又涌上一種感覺，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧！

　　分享喜悅，你就會對某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺會使你的身心得到一種極大的放松，同時，當你再次對喜悅有一種新的領悟的時候，你就會有一種滿足涌上心頭。

　　分享喜悅，那種不一樣的感覺與味道永遠值得回味……

　　喜悅作文600字篇4

　　當一個人做了一件成功的事后，心里自然會很高興，但把成功的喜悅同他人共同分享，會使你更加快樂。

　　共品一杯咖啡

　　如果你在咖啡屋品味一種很好喝的咖啡，你會很高興，但你會將它一下子喝完嗎？你是否想過要留給朋友一些，與你共同分享呢？其實成功后的喜悅就如同你對這杯咖啡的品味，如果你想著要把它留下一部分給朋友與你共享，又會多一個人與你同樂，勝利的果實并非要一個人獨吞，相反，我們要學會共享，共享這成功后的喜悅，共品這杯醇香的咖啡。

　　共賞一輪明月

　　每天晚上，月亮就悄悄地出現在天空中，它并不會寂寞，因為它有星星作伴。它的出現給黑暗的天空照亮了一片光明，給我們的大地帶來了那一絲微弱的光亮。而我們都喜歡它，那么當你獨自賞月的時候，你是否想起與朋友一起欣賞呢？你應該把它的美麗與朋友交談，這樣你才會更加欣賞它，更喜歡它。其實生活中的事情就是如此，月亮好比一件小事，你想要成功地做到，首先要學會把快樂與他們共享，當你成功后，會有許多人與你同樂，因為這是你們大家努力的結果，這種快樂和喜悅也是很珍貴的。

　　共賞勝利果實

　　當你經過苦心研究，堅持不懈，取得一件事的成功時，說明你勝利了。這時你需要把勝利的果實與大家一起分享，因為在你成功之前，你得到了很多人的幫助，很多人支持，因此與他們共享勝利果實，也是你對他們的回報。學會與他人共賞勝利成果，也是一種成功的喜悅。

　　學會與別人合作，在合作中求雙贏，與他人共同分享成功的喜悅，這也是人生一大趣事，它不僅帶來了另一種喜悅，還使人生又增添了一道亮麗的風景線！

　　喜悅作文600字篇5

　　在人生當中，一定會品嘗到喜怒哀樂，然而，對于我們小學生來說，大部分都是喜悅，我們在學習當中，會因為獲得到無比的知識感到喜悅；在課余時間當中與好互相嬉戲而感到喜悅；在放假中自由玩耍而感到喜悅。我認為我們要記住這一份喜悅，保留一份美好的記憶，那令人傷心的記憶就忘掉把。

　　我也有許許多多的美好的喜悅，那也肯定會有成功的喜悅，在當中，我一直在學一種體育項目，我喜歡滑板，于是就在網上讓給我買了塊滑板，我買這板的原因是我在街上經常看到有人在玩這東西，但是也看到有許多人因為這個而摔壞了腿，我怕也變成他們那樣，沒敢說。在這里我一定要學會這滑板。我踩上滑板，卻驚現滑板沒動，我借用墻壁來使我前進，但我占不了彎一頭撞到了墻壁上，摔了個鼻青臉腫，我艱難的站起來，拍了拍身子，繼續開始學，暗想：我就不信征服不了這一個小小的滑板。我到了一個開闊的地方，讓在后面慢慢推我，我掌握好平衡，滑板慢慢的前進，我似乎有了一點感覺，但是那可惡的畫板就是不讓我稱心如意，滑板根本不聽我的使喚，我要往西，它偏偏忘東，這時，媽媽突然說她太累了，沒法陪我了，說完就拖這疲累的身體回家里頭去休息了。滑板連最后一點動力也沒有了，停在了原地。我無奈只好回到家，繞這乒乓球桌轉。

　　一小時過后，我要征服這滑板的斗志仍為消失，我在這一小時當中已經學會了轉彎，直線滑行，就連如何加速也被我琢磨出來了，這一塊滑板也被我治的服服帖帖的了，學無止境，我已學會了基礎，要向高難度進攻，我異常喜悅，向媽媽展示了我的基礎，又像妹妹炫耀。

　　喜悅不止是成功的喜悅而已，隨著年齡的成長，遇到的事也會越來越多。一定要記住喜悅，因為他很珍貴。

　　喜悅作文600字篇6

　　寒假，《池州日報·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業廣場開展活動——賣東西。得知這個消息后，我積極報名參加了。因為平日里爸爸媽媽總是說我膽小，干不了大事，這次我可要好好一展身手，讓他們以后再也不要小瞧了我。

　　到了商業廣場，人山人海。我們費了九牛二虎之力才找到了一小塊空地，趕緊把謝菁阿姨給我們準備的商品擺好。萬事俱備，只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼，也許是我們的小記者們小得不起眼，一個小時過去了，還沒有一個人來買，甚至于連個問價的都沒有。看著時間就這樣一分一秒地過去，我們每個小記者都心急如焚。怎么辦呢？想辦法呀！我們開動智慧的大腦。只見謝彭博在攤位邊大聲吆喝著：“走過路過，不要錯過，三元一樣，任你挑選。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿著泡泡水吹起了五彩繽紛的泡泡。嗨！這招還真靈，一會兒圍來了好多人。“媽媽，我要這個。”一個小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說。“多少錢一個呀？”阿姨問。“三塊。阿姨，買一個吧！很便宜的。”我趕緊利索地回答。“小朋友，給我拿兩個。”阿姨回答道。“好嘞！給！”阿姨遞給我一張10元的鈔票，平時100元也沒少拿，可不知怎的，手拿10元都有一點哆嗦，我不斷提醒自己：“淡定！淡定！”就這樣，我們的第一筆生意做成功啦！我仿佛看到許多的顧客向我走來，又有許多的錢向我涌來，我情不自禁地“咯咯”地笑了起來。

　　時間過得飛快，下午四點多，我們收拾好攤子，一盤算，一共掙了16元呢。雖然掙的錢不多，雖然凜冽的北風吹得我們渾身直打哆嗦，但是收獲的喜悅總浮現在我們的臉上，激動的心情始終在我們的心頭縈繞。

　　這真是一次有意義的活動啊！

　　喜悅作文600字篇7

　　成功，讓人快樂；成功，讓人自信；成功，更給人一種自豪感。每當我熟練地做著雞蛋灌餅時，便會不由自主地想起第一次嘗試做它的經歷。

　　那天一大早，我和媽媽去集市買菜，看到街邊有賣小吃“雞蛋灌餅”的，我便買來一個品嘗。好香呀！真想回家也自己學著做一做。于是，我站在攤邊仔細觀察做法。哇，原來這么簡單！不知難度的我跑回家說干就干。我先取出適量面粉，和成面團，又拿來一顆雞蛋，用煎鍋把油燒紅了，然后把面團放上去鋪開，可它怎么也不起泡，雞蛋根本灌不進去。就這樣兩分鐘后，“新一代干餅”出鍋了，嘗一口，好難吃呀！怎么和賣的味道不一樣？我又重新開始做，不是忘記撒鹽，就是忘記放油，先前百分之百的信心已被挫折壓到了百分之一。

　　我氣餒了。我放下鏟子，氣呼呼地走了。這時，媽媽語重心長地對我說：“不要怕失敗，不要著急，慢慢來，只要堅持，一定能做好，相信自己一定行，媽媽還等著吃你做的美餐呢！”經過媽媽的鼓勵，我又重新拿起鏟子繼續做。此時，我充滿了信心，每當失敗時心里就不停地默念：“別放棄，總會做好的。”這次，我總結了前幾次的經驗。有時雞蛋沒全灌進面餅，我就急中生智把剩下的蛋清灑在餅上，趕快翻個兒；有時火大了，便及時關小；有時烤糊了就扒掉皮；燒紅的油濺到了我的小瘦胳膊上，我趕緊用涼水沖一下，又全神貫注地做起來……

　　經過多少次的實驗，我最終成功了！看著自己來之不易的勞動成果，我想到了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹。失敗就是一塊試金石，強者可以愈挫愈勇，弱者則是一蹶不振。誰也失敗過，但要想成功，就必須面對失敗，必須在千萬次失敗面前站起來，用持久心戰勝一切，享受成功帶來的信心和喜悅！

　　喜悅作文600字篇8

　　秋天是喜悅的，鐮刀唱起愉快的歌謠；稻子也笑彎了腰；農民伯伯的臉上更是堆滿了豐收的喜悅。

　　我獨自一人漫步在鄉下美麗的田野上。放眼望去，田野黃燦燦的，猶如鋪上了一層金色的地毯。眼前呈現出一片果園，一個個肥碩的蘋果宛如小姑娘的臉一樣，紅撲撲的，可愛極了。我偷偷摘下一個胖胖的蘋果，大咬一口，呵，香脆可口。梨兒穿上金色的衣服，散發出陣陣幽香，那味道香香的一串串晶瑩剔透的葡萄像寶石閃閃發光，又像一個個紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。田野的邊緣站著憨厚樸實的高粱，它日夜守護著田野，如士兵一樣身穿綠軍裝，頭戴紅軍帽，神氣極了。一塊塊稻田黃澄澄的，一顆顆水稻就像跳起了集體舞，一陣秋風吹過，金色的波浪一起一伏，美不勝收。順著田園小道，我來到了一片玉米地里，一個個玉米像姑娘一樣，亭亭玉立，楚楚動人。玉米纓紅紅的，就如卷發一般身穿綠紗裙，想怕被別人看見一樣，羞羞的。

　　這是旁邊一對老夫婦弓著腰在地理忙碌著，雖然很累，但臉上都溢滿了笑。一邊扒玉米，一邊交談著今年玉米的收成。汗水從臉上一滴滴地落下來，背后也被汗水浸濕了。這時我瞬間懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理；農民也是不容易的，我們不應該浪費食物，這食物其實是農民辛勤勞動換回來的。

　　接著，我來到一個山坡上。呀，那是棗樹，還有栗子樹，我興奮的跑到棗樹下，看著紅彤彤的大棗，朝身上蹭了蹭，一口吃下去，好酸啊，我的眼淚也留了下來。我又走到栗子樹旁，看著綠綠的刺把栗子包裹在中間，像一個淘氣的小刺猬，真好玩。

　　我愛秋天，我愛秋天給人們的喜悅，但我更愛秋天無私的奉獻。

　　喜悅作文600字篇9

　　成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。

　　今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去。

　　又在瓶子上扎洞，這時才發現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。

　　于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯。

　　一個，二個，三個……“終于粘好了。”我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！

　　我迫不及待的'的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！

　　玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？

　　喜悅作文600字篇10

　　不管是人、事或物，都是由陌生到熟悉，像剛買回來的機器，總是要先看說明書才能了解到要怎么組裝，就連同環境也是一樣，新的地方和住宅，左鄰右舍都不一樣，如果要認識了解，必須要多花費多一點時間。

　　讓我從陌生到熟悉的實質同學，剛進初中不久彼此都不認識的情況下，每個人都沉默寡言，但到今日的無話不談、無話不說的我們，究竟是如何了解對方呢？還記得第一天到學校，進到教室，大家都坐的端正規矩，老師開始一一點名，第一堂課，老師先讓我們把大家的名字記起來，并玩個游戲，游戲內容是每個人要自我介紹，并介紹上一個同學所講過的東西，游戲結束，大家還是一樣羞澀，過了一個禮拜之后大家更熟悉了，整個班級里的分貝都會快比鞭炮聲還要響亮，但在這當中有這令人感動的部分、令人嘆息的部分和令人贊嘆的部分。

　　每個人都有不同的習慣和個性，正因為不同，所以造成了許多爭執，也許這是磨合期，讓彼此更了解。上課的時候，有一個同學都會發出奇怪的聲音，一開始大家并不知道他的狀況，于是有些同學就動粗口罵他，但之后老師趁他不在時和大家說明他的狀況，其實發出怪聲音不是他愿意的，而且他也不太能控制自己的舉止，所以我們班的同學漸漸的就習慣他了，會更有耐心的體諒他，而他也有在改進，他總是會不斷的告訴自己，要控制好自己，才不會影響到我們上課的情緒。

　　這件事讓我領悟到，從陌生到熟悉其實沒那么簡單，在同一個班級大家同心協力、團結一心是需要大家共同合作、努力，雖然過程不是那么簡單，但只要熬過去，收獲最多的肯定是我們。

　　喜悅作文600字篇11

　　在一個秋色宜人的下午，老師們決定帶我們去學校操場的一角參加“感受秋天的喜悅，采摘秋天的果實”活動。我們排好隊，葉子萱帶隊下樓。一路上，大家都很好奇：花生是長什么樣的呢？它是長在樹上，還是長在地下呢？走著走著，終于到了。

　　咦?！眼前是兩塊雜草地，可是花生在哪兒呀？土地里全是一小撮一小撮耷拉著腦袋的“雜草”，這就是花生嗎？這時，李老師讓我們拔出來看看。我想，這對我而言不是小菜一碟嗎？我右手用力一扯，“雜草”紋絲不動。接著，我兩只手一起用力，它還是穩穩地站在土里。然后，我用盡全身力氣，心里默數一二三，一鼓作氣，終于，我把“雜草”連根拔起了。此時，我仔細地觀察花生，原來這就是花生。它們是長在土里面的，所以后來媽媽也告訴我：花生也叫落花生，它是花落在土里面而生的，所以叫落花生。我數了數手中的花生，一共有8顆，我激動的差點跪進了花生田里。原來，這就是秋天的果實。

　　拔完花生后，我們來到了一排棗樹的前面。秋風輕拂，樹葉隨風起舞，枝頭那一盞盞的“小燈籠”，顯得格外嬌艷欲滴。滿地飄落著金黃的落葉，此情此景，不禁使我想到了我們剛學的諺語——樹高百尺，葉落歸根。李老師告訴我們，這些是棗樹。于是，我爬上了梯子，選了一顆我認為又大又紅的“小燈籠”摘下來。拿著滿筐的花生和棗子，我們美滋滋地回到了教室。原來，這就是收獲的喜悅。

　　我們收獲滿滿，不僅僅是因為收獲了果實，而是明白了如果沒有春天的播種，夏天的辛勤培育，怎么會在秋天有這滿滿的收獲呢？小朋友們，我們只有努力了，才會有美好的明天。

　　喜悅作文600字篇12

　　在開始前，我要說明一下，我以前不喜歡做一些無聊而又不好玩的實驗，可我這次寫得就是兩個成功的實驗。

　　在星期天的早晨，吃早餐時，我將一個煮雞蛋剝去了殼兒，放在一個上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時，已經是看不見形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77個經典科學游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個東東不用你動手，蛋就會被吸進瓶子里了。我要開始，我信心滿滿準備戰上一會。

　　我先往一個裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過了一會兒，雞蛋就被自動吸進瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上雞蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會凝結成水，于是瓶內的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。”“哈，終于圓了我一個疑問呀！這個實驗有趣極了！好玩！”“哼！這個實驗算什么呀！我還會已經失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實際出來！”

　　我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說：“好，你現在站起來吧！”我一站，嗯，怎么站不起來呢？我將老爸的手拿開，翻起了那本書，一看果然有“鬼”，我站不起來的原因是：人要從椅子站起來，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來。但頭部被手指抵住，身體無法前傾，自然就站不起來了！哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛科學小實驗

　　喜悅作文600字篇13

　　天剛朦朦亮，我就被陣陣喧嘩吵醒了。揉了揉惺松的睡眼，目光往外一瞥，我一個鯉魚打挺跳了起來DD今天，我家搬家！

　　親朋好友們都來了，屋里熙熙攘攘的，有的說笑，有的來回走動，有的站在一旁觀看，大多數則都幫爸爸媽媽收拾東西。我也匆匆忙忙地把我的東西收了起來。

　　不久，一輛輛小車停在我家門前，大家把桌子、箱子等抬上了小車，小心地捆在上面。不一會兒，一輛輛小車上載滿了大箱小箱，一輛接一輛，好不壯觀。

　　終于，小車出發了，很長一隊，我們便跟在車后。每個人的臉上都掛滿了微笑，寫滿了祝福，爸爸媽媽喜形于色，與大家暢談著。車緩緩行駛著，路上的行人不時停下來觀看。幾個調皮的孩子跟著車跑著、鬧著，數著車的數量，跟了好遠。

　　周圍一片歡騰，鳥兒唱著歌，風兒吹散了人們的疲勞，河水奔騰著，蝴蝶舞蹈著……樹兒、草兒、小花也紛紛點頭祝賀呢！小狗在車間穿來穿去，不時叫上兩聲，高興勁兒別提了。金色的陽光照在車上，車上的東西全都蒙上了一層金光，十分耀眼。我想：這大概是陽光送給我們的祝福吧！

　　到了，到了，我的心幾乎跳了出來。大家七手八腳地把東西搬上了樓。不一會兒，新家具也到了。爸爸媽媽策劃著，擺弄著。大家時而評論幾句，時而幫助擺設，時而贊美一番，真是好不熱鬧！

　　“噼噼啪啪……”鞭炮響了起來，傳遞著喜悅，傳遞著歡樂。和著那響亮的聲音，看著那跳動的火光，望著那翻滾的煙霧，我在心里叫著：“我有新家了！”

　　喜悅作文600字篇14

　　那是在一個平凡的下午，放學后，我走在回家的路上，一切都那么和諧，舒暢，有一種不知名的興奮。

　　“潘健平，有你的包裹！”剛回到家，我就聽到爸爸的聲音，心里十分奇怪。

　　我進了屋，看見爸爸擺弄著一個手電筒似的東西，便問到：“這是什么啊？”

　　“手電筒式收音機。”爸爸說。

　　我拿過來仔細一看：真是小巧玲瓏，別致新穎。雪白雪白的弧形手柄上有一個小小的電筒開關，一扳就發出耀眼的光芒，手柄下是粉紅色的機身上面寫著“巧巧QQ638”的字樣。下面還有三個紐扣一樣的按扭。

　　我找到寄件箱，在“收件人”一欄里，工工整整的寫著“潘健平”三個字。我真是又驚又喜，驚的是不知是為什么給我寄包Y，喜的是第一次有人給我寄包Y，我終于有了自己的東西了。

　　我怕有和我同名的人，但當我看到上面正確的我家住址時，是100%相信了。

　　這是誰寄給我的呢？我陷入了沉思。因為，在“寄件人”一欄里，只寫明了是從溫州來的和一個“三”什么的，無法判斷是l寄給我的。是l呢？我冥思苦想。

　　對了！上個月我參加了“三味學園”的第十五屆“賽英杯”知識競賽，不知道有沒有得獎。

　　我疾步走向電腦，打開“三味學園”的網站，在獲獎名單上用紅字赫然寫著“潘健平”三個字。“我得獎了！”我驚喜萬分，高興得大喊，“我得獎了！”我激動極了，仿佛自己是世界上最幸福的人了。

　　爸爸也笑著說：“我女兒真棒。”

　　我捧著收音機，看著網站上我的名字，心里甜甜的想：這是我得的第一個戰利品，我一定要加倍努力學習，積極參加每一個競賽，贏得更多的獎項！

　　喜悅作文600字篇15

　　我在電視里經常能看到一個場景：一群農民在豐收的谷子堆旁，高興的笑了。我問媽媽那些農民為什么笑呢？媽媽說，那些農民是體會到了豐收的喜悅。

　　豐收的喜悅？

　　我也想體驗豐收的喜悅，于是我來到姥姥家。姥姥告訴我今天完成兩個任務：挖土豆和拾雞蛋。今天完成任務就可以吃到我最愛吃的土豆餅。

　　來到土豆地。我挑了一個土豆秧多的地方，拿起鏟子就開始挖，可一個也沒挖著。姥姥在旁邊看急了，告訴我只要拔一個土豆秧就會有大驚喜。我半信半疑的挑了一個最大的土豆秧，使出吃奶的力氣，后退一蹬，手一使勁，大喝一聲“啊啊啊——”沒想到沒有我想象的那么難拔。而且我用力太猛，一屁股坐在了地上！我拍拍身上的土，一看，嗬！好大的土豆！一個個“娃娃”掛在根須上，小娃娃黃黃的，胖胖的；身上長著許多的“小麻子”，可愛極了。按著姥姥教我的方法，我很快就拔了一桶“胖娃娃”。但是弄得我灰頭土臉，頭發上灰撲撲的，衣服也臟了。但是我完成了第一個任務還是和高興的。

　　繞過樹籬，就來到了雞舍。這可有點難度，因為雞下蛋的地方不一定。剛走進雞舍，一股雞屎味鉆入鼻孔。“嘔——”我差點要吐了出來。姥姥告訴我雞常常下蛋的地方，我提著小籃子一個一個的找。在炎炎夏日下，不一會兒就熱得滿頭大汗。我已經找了十幾枚雞蛋，離二十枚雞蛋還有一段距離。轉眼間就到下午了，還剩最后一個雞蛋了，在哪兒呢？我心急如焚。終于，我在圍欄的小角落里找到了最后一個雞蛋。我一路又唱又跳的回到家里。

　　任務完成了，我也如愿吃到了土豆餅。我望著我收獲的土豆和雞蛋，心里高興極了；在高興的同時，我也嘗到了豐收的喜悅。

　　喜悅作文600字篇16

　　花兒吹敗了；她把菊花吹開了當然她也把莊稼吹熟了。

　　今天我們來到了大興的梨花莊當一次采摘果實的"農民"。一大早起床就趕到學校驅車來到了梨花莊當一次"地道的農民"。我們剛下車便拎著袋子拿著工具摘果實。我一見到前面的一白菜地心里十分激動想到：秋天光是這小小的一個莊子就有這么多的白菜那要是所有的白菜地里的白菜都那樣多那冬天可就不愁吃的了。我又想：要是白菜都這么多那地瓜肯定也少不了。懷著快樂的心情我來到了與我猜想差的地瓜地里。

　　我剛看到地瓜地便開工了起來。剛挖的時候找不到技巧看車的大叔就幫我挖了幾個他接著說："你可以用腳

　　踩一踩土地松軟地瓜很硬踩的時候感到有些硬這底下就會有地瓜了。"我按著大叔的話挖不一會兒就挖到了七八個地瓜大小不一奇異極了。有的像小娃娃的臉有的像個大蘿卜還有的像個彎彎的小茄子可真逗。我又抓緊最后一點兒時間挖了幾個大地瓜十分。我氣喘吁吁連拎帶拖著裝滿地瓜的塑料袋塞進了客車的行李箱。

　　之后老師又領著我們蘿卜地里拔蘿卜。我一看見露出嫩綠色的蘿卜櫻并沖進了蘿卜地像搶東西似的撲了過。一開始我嘿喲嘿喲地拔根本就拔不起來。后來看見別人一下子就拔了起來我便也把勁兒使到一塊"噌"就拔起來了。然后我又拔第二個結果摔了個屁墩兒為什么呢我吸取上次的經驗太過頭了所以勁兒使得奇大無比結果是蘿卜沒拔出來人倒摔了下。之后又按照摸索完的經驗拔了起來一共拔了十六七個蘿卜特別！但這時也是我最"痛苦"的時候我既要背書包又要拎著兩大兜子戰利品回來。

　　喜悅作文600字篇17

　　勝利的喜悅周曼琦“一二三，加油！”隨著陣陣加油聲，拉開了拔河比賽的帷幕。

　　今天，我們學校組織了一場激烈的趣味運動會。其中拔河比賽最為激烈。只聽“嘟——”一聲哨令下，大伙兒你拉我扯地開始了比賽。我們面對著強大的對手——501班，我不禁為選手們擔起心來。

　　“哎呦——，哎呦—”看，選手們個個面紅耳赤，身體向后傾斜。起初，雙方的實力還旗鼓相當。長繩上的紅絲帶在左右不停地竄動，選手們也都喘著粗氣。他們的額頭上流下了一顆顆汗滴，這汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他們的表情是那樣的堅定，顯示了他們都想為班級爭光拿第一的決心。

　　“雙方的啦啦隊員們拼命地喊著，不斷地揮舞著手臂，鼓舞著士氣，恨不得能上前去幫上一把，去贏得這場比賽的勝利。這陣陣加油聲中包含了多少對勝利的渴望啊。

　　“哦耶！贏嘍！”我們激動地跳了起來。

　　第一局結束了，可第二局又隨著一聲哨響開始了……

　　這局，501班好像獲得了重生的希望。他們個個兒鉚足了勁兒，長繩上的紅絲帶一下子偏向了他們。就在501班快勝利的時候，就在最終結局分曉的那一刻，紅絲帶好像改變了主意一般偏向了我們，好機會！

　　我們的選手們使出了吃奶的勁兒奮力一搏，繩中間的紅絲帶順著勁兒朝我們移來。我們扭轉了結局，反敗為勝了！

　　勝利屬于我們，我們分享勝利。選手們邊流著汗邊歡呼，因為他們獲得了勝利，嘗到了勝利的喜悅！

　　這勝利的喜悅來之不易，它是用不懈的努力和汗水換來的。

　　喜悅作文600字篇18

　　當我在失敗之后獲得成功時，就能認識和理解這句話：“失敗是成功之母。”這個道理。也應該把成功當做新的挑戰，作為起點鞭策自己的動力，才能不斷向前邁步。

　　在我讀學前班的時候，發生過這樣一件事：有一天，我在院子里練習騎自行車，車子差不多長達一米，后輪旁還掛著兩個輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來。她一進院子看到我還騎著四輪的自行車，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆，說：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎啊？”外婆不滿地說：“那你長大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的自行車？那不得讓人笑話。現在開始學，還來得及。”當天下午外婆就硬拽著我到公園里學騎車。

　　到了公園，剛坐上自行車，搖搖晃晃，車子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來，有點膽怯不想學了。外婆看出了我的心思，鼓勵我說：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練。”我一聽這話，心里放心極了。我扶起車子，小心翼翼地坐上車，外婆扶著我，腳尖一點點著地。我努力掌握好平衡，車子一點一點前進。我本以為有外婆扶著就不會再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發現每次我一慌張就會失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學，不怕失敗，就一定會成功的。果真練習了一下午，摔了無數次，我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來。

　　通過這次學騎車，我明白了什么事情都不是那么簡單就能完成的，都要認認真真，踏踏實實，用心學才能成功的。

　　喜悅作文600字篇19

　　從出生到現在，已經過了12個年頭了，已經從一個不懂凡間塵世的小黃毛丫頭，變成了一個成熟的少女。回憶童年，總有萬千滋味。

　　小學五、六年級時，是我人生中最快樂的時光。在這里，我不但獲得了世界上最珍貴的友誼。我還讓自己在這個集體中展現。在這個班上，我無拘無束的與朋友們交談，與老師交流。雖然，我現在已經離開了他們，但是他們帶給我的快樂，我永遠不會忘記。

　　我們的班主任是一個年輕美貌的女教師，她教訓人的方法就是用黑板擦對準上課東張西望，不認真聽講的人扔去，而且是百發百中哦！我們班上“吃”擦最多的則是我們的“西瓜太郎”——廖彬彬了，他可是我們班上最出名的“接嘴瓢”了，一上課就東張西望，說個不停，不免被老師的飛擦攻擊，可他一會兒把頭伸到這邊，一會又把身子扭到那邊，老師剛把擦子扔出去，他就把身子扭到另一邊去了，我們在他周圍的可就慘了，競栽在了我們身上，盡管是上課，我們還是要拿起擦子往他臉上打幾下，才能泄我們心頭之恨，逗得同學們哈哈大笑，這樣，在嚴肅的課堂上，增添了幾分快樂。

　　從四年級開始，我就是當上了中隊長。開始，每周的中隊活動都由老師策劃。但從五年級開始，已經不需要老師來過問這些事了。在我印象最深的，就是圣誕節的一次中隊活動。我們用松樹的枝葉當圣誕樹，用四個課桌把它夾住。整個下午，同學們都在布置教室，有的疊糖紙有的在排練節目，有的在掛彩燈，真是心得不可開交，到了活動開始，同學們更為興奮，表演的同學也十分認真。

　　無論是上課還是下課，我們的臉上總是充滿笑意。

　　現在已經上初中了，雖然不能和老朋友經常聯系，但又來了一批新朋友，希望我可以在這里找到更多的快樂。

　　喜悅作文600字篇20

　　外婆家的后院，石榴花初開，空中彌漫著濃郁的香氣，浸染著兒時的喜悅。

　　五歲那年，花香四溢。

　　我在院中玩耍，外婆將我抱上架在樹干上的秋千，輕輕地推著，背后傳來呢喃的童謠。我大喊“高點，高點，再高一點……”，“坐穩了，別摔著……”外婆輕輕笑著，穩穩一推，風吹過耳畔，我的鼻尖仿佛要觸到那正盛開的石榴花，心跳驟然加快，心中充溢著甜美與喜悅。

　　陽光微斜，飛翔的喜悅，搭載在飛蕩的秋千上，散落一地的花香。

　　九歲那年，花瓣紛飛。

　　打開電動打水的開關，涼涼的井水立刻源源不斷地流入和我一般高的大水缸。滿院花瓣四散，拘起一捧水，潑向鄰家姐姐，陽光下，水珠猶如斷了線的珍珠手鏈，散落進姐姐的長發，“好啊，你敢潑我，看我怎樣收拾你。”我們便不再拘束，互相潑水，頭頂留下水珠，我偷偷望著她閃閃的長發與亮晶晶的眼睛，望著滿地被“雨”水打落的花瓣，“潑灑”的喜悅，溫暖著我的心房。

　　九歲那年，果香滿園。

　　坐在樹下的小馬扎上，石榴花早已謝下，如今的枝頭綴滿一個個“小燈籠”，等待著被采摘下來。這時一個高大的身影，遮擋了枝葉間的空隙，姥爺有些吃力地抱起我，托舉著我站到樹枝的分叉處，讓我伸長胳膊去夠高處的石榴，我用兩只手抓住大大的石榴，一扭，一轉，一顆飽滿的石榴就全收入懷中了。接下來，外婆就沿著石榴的咧嘴掰開來，輕輕敲打出紅紅的小“寶石”，放到碗里輕輕碾壓，汁水出來再混上少許的涼水，一款酸酸甜甜的石榴汁制作出來了。細細品味，唇齒間溢滿清新的石榴香又夾雜的那名為“收獲”的喜悅。

　　抬起頭，陽光透過樹葉的間隙投下大小不一的斑點，那“收獲”的喜悅撞擊心房。

　　那年花開，童年一直有喜悅相伴。那年花開，喜悅滿園。

　　喜悅作文600字篇21

　　“小月季，加油呀！”“小鳳仙，我都聽見你的聲音了，一使勁就出來了！”我守在孵蛋器前，焦急地等待著，手腳都激動地顫抖了。

　　我聽見蛋中小雞們混亂的叫聲，七嘴八舌，好不熱鬧！小月季那張小嘴已露出來了，烏丟的大眼睛也充滿了激動、好奇。它的毛濕漉漉的，不多，露出了嫩紅色的皮膚。它每掙扎著把蛋撐開一下，就要休息5秒鐘。它就這樣一下一下地努力著，我也隨著它的節奏用力，雖然我意識到這很傻。但我的身體仍不禁一顫一顫的。“加油！小月季，快出來吧！我會給你吃最香的小米的！”我聽得出來，自己聲音在抖。

　　星星要散了。天空禁不住晨風的微寒，披上了霞衣。我的小月季會不會和太陽一起誕生呢？正癡想著，一聲清脆的響聲把我喚回，隨之我聽到了歡樂、響亮的小雞叫——它“出世”了。我捧起這筋疲力盡的小月季，心中為它祈禱。

　　幾天后，共得寶貝八枚。可我最偏愛小月季。看它，用細弱的小爪子跌跌撞撞地在床上走著。它小心地向我走來，慌里慌張的。它歪了歪小腦光，似乎在思考。它輕輕地啄了敲我的眼鏡。我禁不住一把摟住它，把臉埋進它柔軟的絨毛里。

　　這天，它們的小爪子都走利索了，我把它們放在地上，坐下看著撒歡的它們。“天哪！好癢！”原來有一只小雞趁我不注意鉆進了我褲腿里。不一會，它們大多數跑到了我的腿上來玩。我一邊笑，一邊假裝罵它們。它們也好似和我頂嘴，“嘰嘰喳喳”吵成一團。空氣中彌漫著歡樂的氣息，我真想永遠地沉浸在這閑暇的時光中……

　　你們長大了，我也要長大，愿你們永遠幸福。感謝你們，讓我看到了生命降臨的喜悅！

　　喜悅作文600字篇22

　　我曾聽過千百個關于堅持的故事，但一直沒有親身感受過。直到上周的那節體育課，我才終于體會到了什么是堅持。

　　在那節體育課上，老師讓我們投籃。大家都很開心，可我卻悶悶不樂。我曾經不知投過多少次籃，但一次都沒進過。漸漸的，我開始想：也許我和籃球無緣，永遠都不可能投進。可是，看著身邊滿頭大汗的飛速奔跑著的身影，聽到同學驕傲的歡呼聲，我的心動搖了：“每個人都能投進球，為什么我不能？”于是，我鼓起勇氣走向球筐，可這球筐像是在輕視我這個大膽的挑戰者一樣，在高處用它的影子看著我，我在心底默默地說：我會戰勝你。

　　我站在球筐前，緊抱著球，兩腿彎曲，緊接著用力蹬起，同時雙手把球拋出。我期待地望著球，但它像是偏要和我作對似的，擦過籃框邊緣掉了下來。看著這個球我搖搖頭想：沒有關系，一定能投進的。之后，我投了一個又一個球，累得滿頭大汗，但那球不是投偏就是投高投低。我漸漸失去了信心，難道我真的永遠不能投進嗎？我低下頭灰心地走了。忽然我的耳邊傳來了朋友小韋的聲音：“剛才你不是投籃呢嗎？怎么沒投進就跑啦？”是啊，我不能放棄，我下定決心要投籃，就一定要投進。我顛了顛手里的球，又看看前方的籃框，堅定地再一次走了回去，腦海里又回想了一遍老師講過的所有技術要點，然后用盡全身力氣，把球投了出去，只見球在空中劃過一條優美的曲線，終于不偏不倚地落進了籃框中心。隨著籃球“砰”的一聲落地，我的心里感到無限喜悅。我對著高聳的籃框，心里驕傲的說：“我戰勝了你！”

　　如今想來，當時戰勝籃球的不是我，而是我的信念，我的堅持。是啊，這世上還有什么堅持戰勝不了的困難呢？

　　喜悅作文600字篇23

　　我從來沒有想過，我會進入“昂立好聲音”的半決賽。隨后又成為“十強選手。”進入決賽。

　　我還記得，在初賽，媽媽給我選了一首英文歌《MYLITTLEDONKEY》，并給我配上了動作，錄了下來，交給了老師。我早就把這事給拋到九霄云外了。可沒想到，一天晚上，我竟然接到老師的電話：季芊潤嗎？恭喜阿！你已闖入半決賽。明天交伴奏到德潤一樓參賽組。別忘了！“我聽了，很驚訝，但還是去了。

　　半決賽那天，我十分緊張，但還是讓我自己的心很快平靜下來。我是29號，一共30個號，我等呀等，等得我肚子都餓了，終于輪到我了，那天，我表演得并不是很出色，所以我有點心灰意冷，也不再盼望能沖進決賽了。

　　奇跡總是有的，我又進入了決賽！我驚訝，不敢相信！可事實就是如此，不得不相信，我進入了十強。為此，我又準備了《PRETTYBOY》。

　　9月14日下午兩點，我們開始了決賽，快到我了，快到我了，“有請下一位選手季遷潤！”我握著話筒，面帶笑容地走上講臺，“HELLO，EVERYONG……”我開始了介紹，介紹完畢，伴奏響起，我唱了起來，可能因為中途有一點跑調，評委給我的分并不高，我原以為只能得優秀獎了我，竟然得了三等獎。我高舉獎杯和獎狀，心中有一種說不出的喜悅，我知道，那是成功的喜悅，是我用努力而換來的喜悅，我從來都沒有在這么多人面前這么放松地唱歌，我成功了！

　　我成功了，嘗到了成功的喜悅，我高興，我激動，我自豪，我以后還要努力，獲得更多的成功，嘗到更多份喜悅。

　　喜悅作文600字篇24

　　成功是對自己實力最好的見證，在無數次失敗的陰暗后終會展現出成功的光芒。成功給人帶來自信，帶來希望，帶來喜悅。不難想象，在歷經挫折后，成功的喜悅會有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。

　　獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。小時候，我過獨木橋的時候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來，剛巧磕著臉，可疼了。當時我也沒怎么哭，但從此一直不敢再上獨木橋。直到現在，我一上獨木橋就雙腿發軟，更別提從上面過去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什么時候也能這樣啊。

　　暑假里，我跟隨牡丹晚報的小記者們去東明黃河森林公園的拓展訓練營，項目之一就是過獨木橋，而且是在五米多高的空中，這對我來說是一個不小的挑戰。其他人休息的時候，我一個人偷偷來到獨木橋練練手。天啊，往下一看，我已經被嚇得站不起來了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網上。但我毫不氣餒，再次踏上獨木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過了。于是我大膽起來，不斷地發起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無大礙。我從開始時的用時三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。

　　于是，當教官讓我先做示范時，我一口氣面不改色地跑了過去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著我，我感到十分驕傲。

　　喜悅作文600字篇25

　　有人說，成功是經過努力，自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學期的時光如流水般，彈指間，過得飛逝。考試過后，四年級的時光就畫上“句號”。當我意識到這點兒時，就只剩下一個月了。考出好結果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實。

　　我的成績在班排在前十名以后，沖向年級第一，怎么可能呢？我內心一直斗爭，以前可能是沒有目標，自從這樣想過后，我便有了力量，心里總感覺燃燒著一把烈火。可只是一時的，心中的火終是被實力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來問自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績后臉上欣慰的笑容嗎？自問后，我決定試一試。

　　我下定決心后，開始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閱讀。可沒那么容易，我一次次被成績和現實打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來。考試了，我調整好自己緊張的情緒。一個月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態，交卷的那一刻，我心情無比激動。考試完了，我沒有再那么不安，畢竟努力過了。

　　到了領通知書的那一天，我懷著既忐忑又興奮的心情，早早到了學校。在光榮榜上看見我的成績竟排在全年級第一。在那一刻，我體會到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進教室再也不怕別人問我成績。剛一邁進門，老師就高興地說“同學們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。

　　喜悅作文600字篇26

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”綠，大片大片的綠，深的淺的綠，映入詩人眼簾，撲進詩人心中。詩人踏著輕快的腳步，步入樹林。大片的綠映綠了詩人的眼睛，大片的生機充滿了詩人的心靈。平日的擔心、平日的憂國憂民全不見了，剩下的只有生機帶來的喜悅和幸福。春天是美好的，它結束了過去，給了大地一個新的開始。詩人靜靜地站著，像一棵樹，立在森林中，融進春天里，享受著生機的美好。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”細密的雨霧沾滿大地，帶起一片清新。鳥鳴聲混著“沙沙”的雨聲，顯得更為婉轉悠揚。詩人坐在房中，目光盯著窗外，耳朵聆聽著雨聲，心里發出一聲疑問：嬌嫩的花朵經歷過雨的洗禮，會被淘汰多少留下多少呢？生活中，只有對生命對未來充滿好奇，生命才不會平淡如白水，沒有滋味。詩人坐在窗前，繼續憧憬著美好的未來。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”詩人走在鄉村的小路上，聞著花的幽香，看著蝴蝶的自在飛舞，聽著嬌鶯的婉轉啼鳴，感受著自然的美，淳樸的美。在大自然中，沒有城市的虛假，沒有交談中的拘束，沒有人與人之間的生疏、隔離。在這里，可以放下一切重擔，除卻一切偽裝，解開了心靈的枷鎖。陽光暖暖的射下，仿佛可以化解一切心靈上厚厚的冰層。詩人笑了，笑得那么自然、那么親切、那么輕松……

　　生活是美好的，它充滿生機，充滿希望；它充滿未知，充滿憧憬；它充滿純真，充滿真情……

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