【精選】耳朵作文600字四篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的耳朵作文600字4篇，歡迎大家分享。
耳朵作文600字 篇1
A城是一座幾乎成天揚鑼搗鼓的城市。長期的噪音統治壓的人們喘不過氣來。建筑工地里推土機、打樁機等日夜不停，轟鳴不止；無論早晚都能聽到的刺耳的汽車喇叭聲；廣場上聲振八方、響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的喧囂直震得人們的耳朵都快失鳴了！
終于有一天，耳朵們叛變了。
那天一早，當人們起床時，他們先是驚奇地發現一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬分地發覺，自己的耳朵不見了！原本應該是耳朵所在的皮膚上，現在平平的，很光滑，空無一耳。醫院里水泄不通，可醫生們的也發生了同樣的事，他們都束手無策。
面對這種情況，大腹便便的市長興致勃勃，帶著滿腔熱血，慷慨激昂地公開演說。他沒忘記大的耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說。
他在臺上講的唾沫星橫飛，人們在臺下昏昏欲睡。
突然之間，一曲十分動人悅耳，婉轉柔美的傳入了所有人的耳中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎？
全城人民浩浩蕩蕩地尋聲而去，眼前的一幕是如此的和諧，使他們終生。
原來那音樂的所在處是一片綠意盎然的。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個的花季正側坐在石頭上。微風輕拂，少女柔軟的發絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動人的樂曲。她輕閉雙眼，顯然已經完全沉浸到了音樂當中，而全城人出逃的耳朵都集中在這里，也都隨著她音樂的韻律在空中微微擺動著。她的音樂仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開雙眼，用柔和的目光看著周圍聚集的人群。
你們回去吧，我相信這些人已經不會再制造噪音了。少女溫柔地說。耳朵們聽話地回到了各自主人的身上。少女接著說：你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的已經給了你們不少教訓吧，請善待你們的耳朵，停止制造噪音吧。
她一定是上天派來的天使！人們說。
少女微微一笑，隨即消失在了空中，只留下站在原地怔怔出神的人們。
耳朵作文600字 篇2
我是一只耳朵，我的主人是一名音樂家，所以我每天都可以聽到美妙的音樂。這是一件很幸福的事。
音樂家很喜歡我，自從他發現可以和我對話交流后，他就和我成為了好朋友。那時候，音樂家很窮。沒有人喜歡他的音樂，也沒有人來聽他的音樂。他甚至交不起房租，三餐不繼。很多人勸他放棄，說他沒有天賦。但是，音樂家一直在堅持做自己的音樂。他很刻苦，每天都在不厭其煩地反復練習各種曲子，然后進行各種創作。每天，音樂家都會說：“耳朵，好聽嗎？我給你再彈一首。”我總會用世界上最美的詞去贊美他。閑暇之余，他會背起背包，帶著我去各地找靈感，聽來自大自然的各種美好的聲音。我們每天形影不離，無話不談。
時光飛逝，幾年過去了。漸漸地，音樂家的音樂被越來越多的人欣賞，名氣越來越大。終于有一天，音樂家興奮的告訴我，“耳朵，下個月我在維也納金色音樂大廳有一場獨奏音樂會。到時候會有來自全世界各地的人來聽我的音樂。”維也納金色音樂大廳是所有音樂家的夢想，現在他終于實現了。“祝賀你，我的主人，你的辛苦終于有了回報。”我也隨之興奮起來。“耳朵，我親愛的朋友，接下來，你要繼續監督我練習。我要讓這次的音樂會成功舉辦。”那天我們說了很多話。我們回憶了以往的艱辛歲月，對未來充滿了向往。
那天的演出非常成功。美妙的音樂從音樂家的指間流出，在金色大廳的上空回蕩，我也和觀眾們一起陶醉了。演出結束后觀眾們給予了熱烈的掌聲，并經久不息。音樂家西裝革履，站在舞臺中間一次次謝幕。他成功了！我輕聲的說：“親愛的主人，我很幸運，能成為你的.耳朵。”
耳朵作文600字 篇3
今天，老師帶領我們做了個游戲叫“畫耳朵”。
我們在下面交頭接耳，議論紛紛。游戲規則是：老師先在黑板上畫上個人頭，再找個機靈的同學上講臺，讓老師蒙住眼，左轉三圈，右轉三圈，再用粉筆在那個頭上畫耳朵。聽完規則，同學們的小手齊刷刷地舉了起來，就像一片樹林。
老師開始選人，她先點了趙一擇，趙一擇被蒙住了眼，轉完圈后，便開始畫耳朵。她畫耳朵的準確率是百分之百啊！耳朵安裝得不上不下、不偏不倚。我們也替她高興，好多同學都站起來為他喝彩，好像是他們自己畫對了似的。王鑫陽卻說：“不算，她肯定能看見。”老師說：“那你來試一試。”于是，王鑫陽被蒙住眼，轉了六圈，開始了他的杰作。結果他卻把右邊的耳朵畫到了眼睛上，我們笑得人仰馬翻。老師又叫了張曉晴，她卻把雙耳畫飛了，我們又一陣爆笑。
老師覺得這樣太難了，就說“可以借助黑板擦。”我明白了意思，拼命舉手，手都快伸到老師的鼻子底下了，老師果然點了我。我要先確定一下耳朵的大體位置，就把黑板擦放在了右耳朵位置的底下，再把粉筆放到左耳朵底下，對老師說：“好了。”老師就蒙住了我的雙眼。我開始轉圈，感覺天旋地轉，老是害怕不小心從講臺上跌下去。左三圈，右三圈，就像過了一年那么漫長。我像盲人一樣憑感覺找到了黑板，然后摸到黑板擦，再向上平移。王鑫陽在講臺底下給我傳遞暗號：“向上、向左……”我沒有聽他的指示，憑自己的實力把右耳畫對了，不好意思的是把左耳畫錯了，大家快笑破肚皮了。
老師又想了一招，她說“人多力量大，下面全班同學指導著其中一個同學畫。”這下可亂了，有的喊“向左”有的故意喊“向右”，把講臺的同學指揮糊涂了。后來老師又確定一對一指導著畫，孫鑫坤和徐詩旋被確定為搭檔，結果畫得很完美，大家都歡呼起來。
今天我很高興，希望老師多舉行些這樣的比賽。
耳朵作文600字 篇4
夜深了，朵兒睡著了，可是家里的一切都活動起來。洗衣機伸了個懶腰，鞋子們打起了撲克……甚至，連朵兒的五官也開始活動。昨天是“口算賽”，今天干什么呢？對，組織一場“爭辯會”。
鼻子提議說：“明天是主人朵兒10周歲的生日，也就是我們的生日。今天我們來討論一下在近幾年中誰的功勞最大。”“當然是我嘍！是我讓主人聽見音樂，讓她的舞蹈生涯開始的，你們知道嗎？人們都說她很美。當然，這是一種看不見的氣質”。耳朵迫不及待的搶先說。“嘿，朋友，你忘了嗎？上次你的孩子們都跑出來，讓主人饒了又繞，差點抓破了你，不過，這是你不管好孩子的下場！”鼻子沒有好氣的搭著話。耳朵委屈的說：“這不能全怪我”。鼻子提高嗓門說：“看我外形美，又讓主人聞到食物的味道，引起了食欲，每頓都吃飽。告訴你們，主人只有吃飽了才能長個子，看她都快要和媽媽一樣高了。”“放屁！”眼睛很生氣的大聲說道：“你不知道，上次你的孩子堵在你的身體里主人有多難受！餐巾紙整盒整盒的用完，主人以前可是很節約的。”鼻子低下頭小聲的說著：“我已經教訓了它們，并努力讓它們出去，要知道，它們出去就不能再回來了。”眼睛瞟一眼鼻子自豪的說：“是我讓主人看見這美好的世界；看見書本、學習知識。這些就不用解釋了吧？”“是的”嘴巴不緊不慢的說：“我們的本領都很高，但是主人卻離不開我們幾位，但我們的力量是通過哪里來的呢？”它們三個異口同聲的問道：“哪里？”嘴巴指著正在睡覺的腦袋說：“我們的力量是通過主人的大腦，團結在一起為主人時刻服務著，我們只有團結一致才能讓主人發揮她的聰明才智……”。經過嘴巴一番解釋，大家都慚愧的一言不發。
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