寫景校園作文600字（精選20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫景校園作文600字（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景校園作文600字 篇1
多少次漫步操場上，或在朝陽下，或在細雨中，或匆匆地無言而過，或閑逸地漫步穿行，或成群結隊嬉笑奔跑，或三三兩兩健步疾行……
可這一次，獨自走在一輪夕陽之下，踏上這條熟悉的路，心中又是怎樣的一種情感？
金色的陽光下，一條長長的跑道靜謐而安詳地縱穿操場，含情地將我擁入她的懷抱�！坝癖圯p舒”“巨龍橫臥”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當。她就是她自己，帶著文靜的神韻，莊嚴地伸展著，校園內的球門，新漆的藍不能掩住斑駁的本色，幾年的變化，盡寫在她古樸，凝重的外表之中，風風雨雨她都承受住了，一年又一年，這樣深情地凝望多少純情的少年，從青澀走向成熟。
驀然抬頭，不覺來到校園門口，那座銀色的雕像似乎是鍍金的，在雕像的底座下有兩個字，“希望”。這或許象征著我們精力旺盛，熱情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的時節已過，有的黃葉飄零，但依然有幾棵樹昂立著沐浴在金光下，似乎時間都為它們的美麗停留。
上前一步，一切都那樣寧靜而和諧，令人心醉神馳。垂柳拂揚，籠罩于一片金色煙云之中，似在宣布：精神永駐，春光常在！向左一轉頭，心中泛起一片片異樣的激情：棕櫚樹！這些盤曲的枝干有的倦怠，有的舒展開纖柔的腰肢，在空中畫了優美的曲線，有的只是默默地一圈一圈，忍受著變形的痛苦，把葉子托向藍天……陽光下金黃的圓葉灑下，恰如千萬顆金星閃爍，似神話似夢境，繁華的影，年年歲歲，日月輪回，它們就在這里依偎，歲歲枯榮，周而復始。
牽伴著我思緒的美麗的校園�。�
夕陽不再耀眼，幾片絳紫，粉紅的輕霞攏繞著它。幾坐高大雄偉的建筑鍍著一層淡淡的金輝，黑色的輪廓在深藍的半邊天中勾畫出的剪影，顯得莊嚴，肅穆。面對它們，我忽然產生一種由衷的敬愛和仰慕。我愛這美景，我更愛這學校，3年之后，我走出校園時，定是滿懷依依惜別之情，而我將以什么回報她的恩情呀？
寫景校園作文600字 篇2
我們的校園不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風景就是校園的南側的那一座花壇，它一年四季都有不同的風姿。
春天，小草從地下探出了頭，柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開放了。春雨過后，小草上的小水珠在陽光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹有的已經開出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了，花壇里百花盛開，萬紫千紅，有黃色、藍色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個一伙、五個一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說著悄悄話呢！花壇周圍的一棵棵柳樹，都長出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在微風的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長長的秀發。
秋天到了，花壇里許多樹的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯�；▋捍蠖伎菸耍挥芯栈ㄒ廊痪`放，雖然沒有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態，有的兩三朵挨在一起，好像在說悄悄話。真是千姿百態，惹人喜愛。
一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨紅梅堅強不屈地生長著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在風雪之中，難怪人們常用它們來比喻那些英雄豪杰。
我愛美麗的校園，更愛這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不愿離去。校園的花壇，我愛你，更愛校園里辛勤的園丁，愿你的明天更美麗！
寫景校園作文600字 篇3
春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩寫道：冬天來了，春天還會遠嗎？的確，時間過得非�？�，一轉眼又是一個季節。在春天萬物復蘇，春暖花開，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來。小鳥飛了回來：一些小鳥在天空中鳴叫，那聲音真好聽，有一些小鳥到學校外的樹林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學樓是新的，動植物是新的，就連季節都是新的。春天，就像一個人的開始。
夏天，校園里的樹越來越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來。最受關注的是夏天的熱天氣，因為一到夏天，太陽就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學校里下課時，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運動。教室也比較熱。要是在太陽底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個季節總覺得不太好，誰都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時北方吹來的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時天氣又干燥又熱，還要再開一個月的空調，簡直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時上課大家冷得縮成了一團，有時下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認真地學習，外面吹著寒冷的北風，但她并沒有讓我們分心，而是繞過教學樓吹到了其他地方，也許這是老天爺的安排吧。我們依然認認真真地學習，生怕辜負了老天的期望。冬天過得飛快，也許就像是人生的結尾吧。
一年就像一個人的人生，過得非�？�，如果我們不珍惜，那它就像一個小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來了，春天還會遠嗎……
寫景校園作文600字 篇4
我們的校園位于風采橋頭的執信路，是一所美麗的學校，我愛我們的校園，但我更愛校園西北角那個美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫著許多精致美麗的圖案。它們常常被值日的同學擦拭得一塵不染，在陽光的照射下閃閃發亮。花壇的最外面四周種著滿天星，每當萬紫千紅的春天來臨時，滿天星就抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發亮，綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中，開滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠看，它像一條綠色的彩帶，上面點綴著許多星星點點的小紅花。近看，它像許多扎著紅蝴蝶結，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結滿翡翠的寶樹，一棵緊挨著一棵，遠看像一塊綠色的毯子。盡管它不會開花，但它舒枝展葉仿佛伸開雙臂迎接春天的到來，花壇的最中間，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動。它的枝葉向四面展開，枝條上長著無數一寸長而非常鋒利的刺。一不小心，就會被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉。從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽擋雨，它就像一個威武的衛士，守護著周圍的花兒。
春天，是萬物生長的季節。溫暖的春風，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長環境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過天晴之時，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛我們的校園，更愛校園里那個美麗的大花壇。
寫景校園作文600字 篇5
正在我聚精會神地聽講時，雪，這頑皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不經意的抬頭望望窗外，本想看一下云兒被風婆婆吹成什么樣了，但我又眼前一亮：我看到了那潔白的雪。
啊，這純凈的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液，漫天飛舞。我甚至想，它的出現是一群美麗的天鵝從天拂過，它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風的節奏，忽上忽下的跳動著，一會兒轉體，一會兒又粘連在一起，跳起了交際舞。有風婆婆的伴奏，雪花們也越跳越歡，越跳越美。
我抬起手，抵著下巴，這一舉動好像引起了同學們的注意，開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來：“看啊看啊，下雪啦�！薄疤美�，可以打雪仗啦。”“這可是今年入冬以來第一場雪啊，”“對呀�！薄昂�，還挺有意義的呢！”……
老師很善解人意，也仿佛被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪”的來臨。雪花似乎知道了我們的心事，跳得不那么歡快了，而是被優雅的漫步所取代。風婆婆也領會到了雪花的用意，唱的不那么熱情了，而是換成了輕柔的小調。
我伸長手臂，想接住幾朵雪花，可調皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我，好不容易接住了一朵，卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著，終于，功夫不負有心人，我終于又接住了幾朵雪花，我細細的端詳著它：啊，有6個小細瓣，還閃爍這鉆石般耀眼的光芒。
這就是雪嗎？這就是純凈無暇、潔白如玉的雪嗎？我仰頭高望藍天，淘氣的雪花鉆進我的衣領，在我細嫩的脖子上打著滾呢！
可惜，這雪雖美，但世間不長留。正如來臨時那樣，乘風而來；要走了，要會到天上的時候，隨風而去。我微笑這向這清新的雪告別，向刺骨的寒風告別。我默默的希望，希望我還能在校園中看到這樣的雪，盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春，充滿無限活力的校園，親自感受這樣的視覺沖擊！
寫景校園作文600字 篇6
在齊齊哈爾市龍沙區合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的學校。
早上，冉冉升起的太陽照在金碧輝煌的校扁上“龍上小學”，剛勁有力的四個大字閃閃發光。走進校門，面對四層淺紅色的教學樓，三十幾個教室就像一座豐富的知識殿堂呈現在我們眼前。進了教學樓，不時飄來淡淡的書香，不是傳來朗朗的讀書聲，不是聽見老師孜孜不倦的教誨聲……教學樓里最吸引人的還是我們的讀書角。整齊的書架上擺放著古今中外的名著：安徒生幫我們插上想象的翅膀，岳飛告訴我們要精忠報國，孫臏教我們如何讓世界和平……這里是知識的海洋，我們將在這里起航，乘風破浪，駛向成功的彼岸。
穿過教學樓就是我們的小操場。這里到處洋溢著我們童年的歡聲笑語，滑梯上三五成群的幼兒園小朋友，你追我趕，你看他們笑得多甜呀。位于教學樓的北邊，是風雨操場，顧名思義就是進行室內體育活動的場所，在那里無論刮風下雨我們都可以自由的運動。
教學樓正南方是大操場，我們在那里上間操，做游戲。下課鈴響了，這里首先從靜寂中解脫出來，然后沸騰起來，歡樂，嘈雜，打鬧的聲音交雜在一起，組成了一支美妙動聽的交響樂。
教學樓的西方擺放著各種體育器材，同學們都在那里鍛煉身體。你看，單杠那多熱鬧，那邊跳遠比賽也在緊張的進行著。這一切的一切給我們的校園增添了無限生機。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那，默默地為我們奉獻著……花叢中蜜蜂飛過來，好像在告訴我好好鍛煉身體，增強體質，將來為祖國貢獻一切力量。
教學樓的西南角有一個長廊，那是我們學習之余小憩的地方。
就是我們的校園，平凡而美麗的校園，祖國的一批批有用之才將在這里起步……
寫景校園作文600字 篇7
我們的青園小學，一年四季風景如畫，而這其中，景色最優美的就要數甘露亭了。
遠看甘露亭，它好像一團碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針，應該是“避雷針”吧？在“避雷針”的下面，是一座葫蘆形的小塔，周圍有六個尖角，上面覆蓋著一層金黃色的琉璃瓦，這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。
走近一看，才發現那六根柱子已經斑駁不堪了。不過上面還有六塊木牌，刻著《長歌行》。里面有四把椅子，是給同學們休息用的。坐在上面，外面的吵鬧一下子被隔絕了，取而代之的是大自然的聲音，讓你感覺像是在做夢一樣。
把目光移向左邊的樹叢，最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場的交界處。葉子呈紫紅色，摸起來毛茸茸的，有點兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花，它的花是鮮紅色的，在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹，上面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的襯托，甘露亭顯得更加美了，有了小鳥們的歌唱，甘露亭顯得更有生機了。
現在來看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹，它與左邊的鐵樹相映成趣，就像貼身侍衛一樣守護在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹，葉子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某種生物，經檢查，那是……蜘蛛！不過幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一陣風吹過，竹葉就沙沙作響，讓你有一種夢幻般的感覺。
我愛美麗的甘露亭！我愛美麗的青園小學！
寫景校園作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭。時間不知不覺地流失，六十五載輪回，記載著許多風風雨雨和喜樂悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我驕傲！
績西小學，她就像我們的母親，給予了我們一切無私的愛，教會了我們如何做人，如何立志成才。
當我走進校園門口，四面綠樹成蔭，花香十里，更讓我喜歡的是有一群群機靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍，讓這生機勃勃的校園增添無限樂趣。
績西小學，她原本是一所農村小學，后成市、省一級學校，績西學子們也一直緊握住這樣的一個理念：“人人有素質，個個有特長”。在近幾年學校參加各項比賽都屢屢獲獎，因此得到“特色學校”稱號。她雖然不是什么高級學校，也不是什么貴族學校，但她傳揚給我們一代又一代的績西學子那比金子還貴，比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足，難道這不值得我為她而感到驕傲？
每當上學時，我的心情即是多么高興又是那樣的激動，因為我是十分想念那親愛的老師和伙伴們�。≈形绲臅r候還能吃到飯堂阿姨精心調煮香噴噴的飯菜，每當放學的時候，我總會有種與績西小學難舍難分的感覺，我總會繞著學校一圈又一圈地走著，感受校園的一草一木一點一滴的變化，最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年級五年的學生了，剩下在這菊花飄香的績西小學里的時間不多了，我也要好好珍惜這所有，好好的珍愛這百花爭艷、書聲瑯瑯的樂園。
啊！績西小學，你那偉大的形象我永生永世都不會忘，今天是您的六十五歲生日，因為有了你一切無私的愛，我才能有今天，作為一名績西學子讓我感到無限光榮，我為你而感到驕傲！
績西小學，我愛你！
寫景校園作文600字 篇9
我們的學校可美了，四季如畫。今天我就來介紹一下吧。
春天，一走進校園，就有一團團五彩的小花向我們招手，仿佛在說著：“同學們你們好，歡迎你們來學校學習�！毙【G葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園回蕩，就像一首動人的春日贊歌。
夏天，校園綠葉成蔭，同學們在大樹媽媽的懷抱里玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱著歌，人一走進來，一顆顆頑皮的小水滴就隨著風跳到了同學們的臉上。池塘里的魚三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱，但是同學們依舊充滿活力，你看那邊的那同學們正在進行一場籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過一道弧線，一下子進籃了，同學們都叫好棒。
秋天，校園里的楓樹就像一團團火焰似的。一陣風吹過，樹葉開始飄飄悠悠地往下落，就像一個個衣著光鮮的小仙子在迎風起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學們有的在認真地打掃落葉，有的則在精挑細選著樹葉，準備做樣本呢。圖書館里的學生進進出出，大家都在忙著汲取知識，為成為一名優秀的小學生做準備。
冬天，大雪過后，學校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學們開始打雪仗了。它們用手團出一個個的小球扔向對方的營地。雪花打在同學們的身上，就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學則在忙著堆雪人。只見他們先滾出了一個大雪球，又團出了一個小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！
我們學校一年四季都是美麗的哦，所以同學們不管在哪個季節都能大飽眼福，盡享歡樂。歡迎你們來參觀。
寫景校園作文600字 篇10
曾幾何時我突然想起——我的校園是何等美麗:綠草如茵、綠樹環繞。令人難以忘懷。
在綿綿的秋雨中，許多楓樹傲然挺立在一邊。雨繼續下著，楓葉如蝴蝶一般飛落到地上，那是一團團焰火。放眼望去，平時活潑熱鬧的校園因這場秋雨開始變得冷清了許多——小草不再探出自己的腦袋;花兒不再綻出自己美麗的衣服，秋風，也在這等凄涼的熏陶下變得寒冷刺骨。或許，在一年級新生的.眼里，這等景色充斥著一種別樣的韻味，可這對我們這屆畢業生而言，只剩下了一番回憶。
雨下著，突然傳來一絲芳香——一棵桂花樹正挺立著腰板站在那兒。那里充滿了活潑。一年級新生正在走廊上跑來跑去，絲毫不會因為這凄涼的雨而減去幾分活力。以前，我又何嘗不是這樣，無憂無慮，無拘無束，卻不知將來因離別、因畢業而產生一絲凄涼、一絲不舍。
一轉眼，回想起一年級剛報到時。那時，天氣陽光明媚，滿頭綠發的橡樹傲然挺立著�；▔莾海鄯湔燎诘夭芍�。一縷縷春風雨吹過，帶來的不僅是孩子們的快樂與興奮，更是展現出了我們之后幸福的生活和對美好校園生活的期待。我們歡聲，我們笑語，我們沉浸在這一場場春景中，充斥著對六年小學生活的美好。只可惜，這美好的時光總是短暫的，時間飛逝，六年時光即將結束，就在這2021年的初夏后，秋的到來，我們就像一片落葉遠離這棵孕育我六年的大樹一樣，永遠地告別這讓我成長讓我帶來無數歡笑的校園……
或許，在幾十年后，我終會想起這段美好的回憶，那是一段小有遺憾的幸福時光。
寫景校園作文600字 篇11
昨天晚上下了整整一夜的大雪，今天早晨，我一踏進校門，就被這美麗的雪景迷住了。
校門口兩棵高大的針葉松上落上了一層厚厚的雪，好像是給松樹換上了一件綠底白花的新衣衫，看上去既漂亮，又大方。中心花園里的“大熊貓”一點兒也不怕冷，還是那樣憨態可掬地在雪地里蹲著，那樣子仿佛在說：“好美麗的景色呀！”“小鹿”卻緊緊偎依在“鹿媽媽”的身邊，好像在說：“好冷的天氣，我好冷呀！”“鹿媽媽”低著頭，仿佛在對小鹿說著什么，我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕嚴寒，多鍛煉自己吧！操場邊上的乒乓球臺上的雪大約有10厘米厚，看上去就像是一塊夾心的奶油蛋糕，我真想趴上去咬一大口。
看著這美麗的校園景色，我忽然覺得自己仿佛變成了一朵小雪花，在校園里自由自在地玩耍，來盡情享受這冬天帶給我的無限快樂。
腳邊是美麗的花，纖細的枝條，綻開的花冠，無不表現出美的情愫。不禁驚嘆，在這深山中，如此纖弱的花哪里有如此大的勇氣去與險峰和大樹爭奪陽光呢？或許很多事是無需理由的。你看那鮮艷的、嫵媚的、卻又是短暫的生命，不正是一顆顆散射著美的流星，每一顆都綻放著生命的光彩。頭上輕拂著搖曳的樹枝，參天的大樹用它溫柔的手在輕輕地撫摸我們。它們把根留在地底，卻把樹梢插入了云霄，以僅次于山的高大形象站立在山崖與山崖之間，在陽光雨露、怪石險崖、風雨雷電中，以堅忍不拔的精神去渡過生命中的每時每刻，用有機體的本性去完成無機體才能完成的事業，在夾縫中求生之軟弱上矗立頂天為立地的尊重與威儀。山、河、花、木均從不同的角度用不同的旋律譜寫了一曲青春的樂章，均用不同的詞匯去組成了一首生命的詩歌，生命中真實的伊旬園也就此而產生了。
寫景校園作文600字 篇12
樹葉落盡，百花凋零，草葉枯黃，冬姑娘悄悄的來了，冬天的校園沒有春天的花枝招展，沒有夏天的酷熱難耐，沒有秋天的碩果累累，但是冬天的校園有自己的色彩和樂趣。
一個寒風陣陣，冰天雪地的清晨，我背著小書包去上學了。一進校園，我被眼前的景色驚呆了!校園里的樹枝上接了許許多多的晶瑩剔透的小冰晶，一陣風拂過，小冰晶就隨風搖擺，相互碰撞，那清脆悅耳的聲音，是那么生動，那么動聽。
再往里走，我能看到學校房檐上有一層薄薄的雪。那雪好像是冬姑娘為房檐刷了一層閃閃發光的熒光粉，又像是冬姑娘給房屋披上了一條薄薄的紗巾，屋檐下釣下了一條條冰凌，在陽光的照射下，像一條條美麗的吊墜。
操場上，幾個小朋友正在快樂的堆著一個大雪人，雪人挺著大肚子瞇著眼睛凝視著遠方，好像是在感嘆冬天的美景，又像是沉浸在美好的回憶里。小朋友們用小布條給雪人做了一個彎彎的嘴巴，用胡蘿卜來做雪人尖尖的鼻子，小樹枝杈給雪人當胳膊和小手，小朋友圍繞著雪人奔跑追逐，雪人在小朋友嬉戲中仿佛隨時都會笨拙的倒下去。看，有個搗蛋鬼，團了一個雪球，悄悄的跑到一個小朋友身邊，扔到了他的身上，哈哈，被雪球打中的小朋友反應過來后，也開始團雪球準備反擊……打雪仗游戲就要開始嘍……
天空中那冰冰涼涼，奇形怪狀的雪花，不知道什么時候又開始像放飛的鵝毛，紛紛揚揚的落在各處。好像冬姑娘給操場上、學校房屋、樹木穿上一件白色羽絨服，到處銀裝素裹，白茫茫一片，很是純潔。
冬天真美麗，冬天的校園更美麗，希望大家都能喜歡上冬天。
寫景校園作文600字 篇13
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀浶褋�，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多么的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗��！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！
寫景校園作文600字 篇14
寫景校園作文600字 篇15
陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。來到校門口，我向老師和值日生問好，當然不會忘了我們伏牛路小學的形象代言人——機器人“HAPPY牛”�！癏APPY牛”隨即會從嵌在我胳膊內的芯片里讀出我的身份，為我打開校門，并向爸爸媽媽發出信息我已安全進入校園，向班主任發出信息我正常上課，同時還會讀出我的體溫和健康狀況，做出晨檢記錄。
我歡快地跑進校園，呼吸一口新鮮的空氣，校園里綠草茵茵，操場角落的葡萄架上結滿了累累的果實，耳邊傳來朗朗的讀書聲，我趕緊跑進教室。
我們的教室是一間智慧型教室，它可以根據天氣預報自動調整教室的溫度、濕度，還可以根據光線的情況調整窗簾和燈光，教室里還安裝有空氣質量控制系統，保證為我們創造一個最舒適的學習環境。上課了，前方的黑板和同學們的課桌都變成了使用4D全息影像技術的顯示屏，老師用手指就可以操作電腦，同學們在自己的課桌上就可以看到老師講課的內容。這節課老師講的是《鳥的天堂》，我們仿佛置身熱帶雨林，我看到一棵大榕樹，數不清的枝干，那翠綠的樹葉，明亮地照耀著我們的眼睛，拍一拍手，鳥兒們飛了起來，樹上變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。這樣的語文課同學們都很喜歡。
第二節，我來到操場上體育課。“HAPPY�！焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操，還會實時監測每個同學的心跳和脈搏，方便體育老師制定個性化的運動量，還可以糾正同學們的動作，保護同學們不會受傷。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，咦？原來是我的鬧鐘響了，我要起床去上學了。現在我要好好學習，長大了我要成為一名科學家，把我的校園建設成為真正的智慧校園。
寫景校園作文600字 篇16
千年積雪的珠穆朗瑪峰，莽蒼的黃土高原，草木蔥郁的西雙版納，一望無際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長江，這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃，充滿快樂的美。
“叮�！彪S著“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥，散布在校園的每一個角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼，走道間充滿了生機。
都說書是知識的源泉，我的校園里處處充滿著書香。走在走道上，一旁的圖書架上，擺滿了圖書。還有二樓的書吧，什么四大名著、《昆蟲記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說到書吧，就不得不提三樓的棋藝吧，那里是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。
到了大課間，小石橋上人多了起來，有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧，因為亭廊像一個小迷宮，所以我們在里面玩起了老鼠偷油，把“貓”弄得暈頭轉向。
圣誕節要到了，我們每個班的門上都掛起了圣誕花環，更美的是樓下的圣誕樹，一到晚上，這棵圣誕樹就變得五彩斑斕。
從上空俯視校園，校園就像數字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場，時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球臺，只要下課，總會有幾個人下去打乒乓球。
我的校園不僅景美，人更美。當老師走過，一聲聲“老師好”就會出現，當地上有垃圾，一次次彎腰就會出現。
我們的校園是最美的，和那些風景秀麗的地方比，毫不遜色，因為我們的校園有美，更有德。
寫景校園作文600字 篇17
我的校園坐落在美麗的三臺山腳下，這里鳥語花香，環境宜人。在這里，我們學習，我們交友，我們歡樂。
春天的校園是神秘的。清晨，輕紗似的薄霧籠罩著校園，校園里的一切都忽隱忽現，像在和你捉迷藏。遠處的樹上有幾只小鳥在枝頭歌唱。太陽升起，一切都亮了起來。三棟教學樓像衛兵似的，守護著我們的校園，靜聽我們瑯瑯書聲，俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開了，一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，美麗極了!看，塑膠跑道上，還有一群學生在跑步呢!
夏天的校園是熱鬧的�；▔�，五顏六色的花兒爭奇斗艷。石榴花開得茂盛，引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來飛去。枇杷樹也開花了，但它們的花小巧的很，不易發現。夾竹桃花開燦爛，紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚，夕陽的余暉灑滿校園，到處金燦燦的。
秋天的校園是精彩的。校園的花壇里盛開著菊花，有黃的、有白的、有紫的……一陣秋風吹來，它們跳起了歡快的舞。這時，你還會聞到淡淡的桂花香呢!在那桂花枝頭，一團團的桂花，引你駐足觀賞。那么小的花，緊緊地挨在一起，散發淡淡的幽香，引人贊嘆。我們的校園里還有水果呢�？矗駱渖蠏炱鹆诵艋\，枇杷樹上亮起了小燈泡了，引來了一群“小饞貓”。老師們說，要注意安全，這是我們觀賞的呀!所以，你會看到一群群小朋友在樹下徘徊，小手指動呀，小嘴悄聲說呀，跳呀笑呀……
冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚揚的飄落下來，給教學樓穿上了白棉襖，給操場蓋上了白棉被。遠處幾株梅花，它們不懼嚴寒，傲雪綻放，遠遠就能聞到淡淡的花香。教室窗臺上，一個小腦袋挨著一個小腦袋，都想出來玩呢!
我四季如畫的校園。
寫景校園作文600字 篇18
有人喜歡小公園，有人喜歡自家小院里的花圃，而我卻喜歡我們的校園，因為我們的校園很美!
校園門口的小瀑布真美!還沒走近就聽見嘩啦嘩啦的流水聲，小水滴像一個個小娃娃，從滑滑梯一樣的巖石上滑下來，又像一名名跳水運動員接二連三地跳入水中。再看，噴泉有的像綻放的荷花，還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚，自由自在地互相嬉戲追逐，特別是那條紅色的小魚，它穿了一條火紅的紗裙，在其它小金魚面前驕傲地游來游去，像一位美麗、自信的小公主走著貓步。它的嘴巴總是一張一合的，就像在練美聲，最吸引人注目的是它那輕盈而漂亮大尾巴，像彩綢那樣揉，又像朝霞那樣嫵媚。
校園的夢園也是個美麗的地方。只見一棵棵高大挺拔的紅楓，遠看，楓葉就像一團團小火球鮮艷無比，桂花樹的葉子雖然有些枯黃，但依然保衛著我們美麗的校園。乒乓小將們正圍著乒乓球臺打得熱火朝天，其他同學也在加油，吶喊。
校園里的童景天地更是引人注目。里面都是同學們的作品，有模型，有小寶塔，還有古瓷盤……其中我最喜歡古瓷盤了，上面畫著各種各樣精致的圖案，特別是一個畫著小老鼠的古瓷盤，非常漂亮，也很可愛。還有兩個圣誕樹和小禮物的古瓷盤更是瑰麗無比，再看水晶畫，做得栩栩如生，瞧，那只小奶牛正抱著奶瓶吃得可香啦!再往里走，就可以看見一只小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上，呼呼大睡呢!這里的作品，都是由一群“小畫師”、“小工程師”完成的，著實令人佩服!
這就是我們美麗的校園。
寫景校園作文600字 篇19
我的校園坐落在西山腳下，已經有100多年的歷史了。校園年代久遠，但是我們沐浴在新時代的陽光下，我們建了新的教學樓，寬敞無比;教學設備一切智能化，走在數字校園的前列。
走進寬大的校門，你就會看見一棟高大又美麗的房子，那就是我們的主教學樓。這棟教學樓有四層樓高。遠遠望去，它就像一個高大的巨人屹立在那里。每天清晨，它都早早地在迎接我們的到來，夕陽西下，又目送我們離開。它如一位德高望重的老人，見證我們的成長。
教學樓底樓是一個很大的圓形操場。再往前走，就是我們的運動天地，我們的大操場。下課的時候，我們經常在操場上做廣播體操、做游戲。每一個星期一的早上，全校同學穿著校服，在班主任老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍，在操場上莊嚴地升國旗。
校園綠化也很多，一年四季花兒們競相開放。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。雪白的玉蘭花靜靜地開放，散發出淡淡的清香。粉色的櫻花和黃色迎春花展開笑顏。還有那叫不出名字的小花，紅的、紫的，還有白的，它們也來湊熱鬧。
夏天的校園呈現出一片生機勃勃的景象。樹木長得蔥蔥蘢蘢，就像一把把綠色的遮陽傘。知了唱起了歡快的歌。同學們在樹蔭下乘涼、談天、看書……
秋天，黃色的桂花在枝頭綻放，我們校園充盈著桂花香。
冬天的校園更是熱鬧非凡。雖然樹木的葉子掉光了，光禿禿的，可是每當一下雪，學校就變成了白色的世界，校園又熱鬧起來，我們在操場上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
這就是我們的學校，一個充滿快樂的學習樂園。
寫景校園作文600字 篇20
校園，是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方；校園，使我們一起生活的地方。校園，也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一進大門，一座高聳的教學樓矗立在眼前，上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實驗小學”這幾個字。如果你往左拐，就會看到一座美麗的雕像。雕像上，幾條光束圍繞著地球，意味著我們要用自己的努力為地球學習。而且，每逢佳節，這里就會噴出泉水，如果是夏天，你走過這里，身上的炎熱就會一下子減去許多。
如果你往右拐，就會看到一個小花園。這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，這里百花盛開，滿是綠色的跡象；夏天，這里綠樹成蔭，沒有一絲的炎熱；秋天，這里果實累累，帶給你許多喜悅；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界變白了。
如果你走進教學樓，映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的，可以說怪石嶙峋。假山的樣子，就像一只高高揚起額頭的駱駝，含著傲意。假石凹凸不平，摸起來沙沙的，十分舒服。如果你配著水看，那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的，看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣；假山的水是涼的，只要把手放進去你就會感到偷心的涼意；假山的水是活的，池水里可愛的金魚，時而向你眨眨眼睛，時而向你甩甩尾巴，還有時會騰空一躍，為你獻上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，再加上金魚在山山水水之間穿梭，構成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀，真是每個學生向往的地方呀！
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