有關敬業(yè)作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敬業(yè)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)作文600字 篇1
馮老師是我們學校的數(shù)學老師。他的特點十分的閃光，為什么這么說呢？因為他那光滑而圓潤的腦袋在陽光的照射下，會反射出智慧的光芒，刺得你睜不開眼睛。從他的頭上只有幾根像野草似的頭發(fā)和鼻梁上架著的眼鏡框中鑲著兩片十分厚的眼鏡片可以看出他就是一個典型的數(shù)學老師。瞧，他來了！
馮老師邁著沉重的步伐走進教室，只見他緊鎖眉頭久久沒有解開，拳頭也緊握著，仿佛聽得到骨頭“咯嘣咯嘣”的脆響。“這次的試卷考得一塌糊涂，慘不忍睹，回去都給我好好訂正反省！”馮老師嘴角抽動著，怒吼道，心中的怒火久久不能平息。我心里想到這下完了，回家該怎么向父母交代。
接下來馮老師開始講題了，大聲說道：“這道題有許多同學都做錯了，都豎起耳朵聽好了！”隨著咳咳兩聲，馮老師指著黑板上的題目說：“這條線表示時間，這條線表示距離，這條線表示……”“聽懂了嗎？”馮老師高聲問道，大多數(shù)同學都是以無奈搖頭來回應他的，但是馮老師并沒有露出沮喪的表情，而是頗為夸張的.跨了一個大步來到講臺前，更加耐心詳細地講解。就這樣講了不知道多少遍后，全班同學都聽懂了。
“小插曲”是每節(jié)課都少不了的。瞧，又來了。“馮老師，我同桌“小插曲”是每節(jié)課都少不了的。瞧，又來了。“馮老師，我同桌流鼻血了！”人群中一位同學大聲喊道。“啊？”馮老師連忙丟下粉筆去扶那位同學，問：“沒事吧？”那位同學微微搖頭示意沒事。馮老師說：“我扶你去洗手間洗一下吧。”隨后馮老師把那位那位同學扶到洗手間，確認沒事之后才回到教師繼續(xù)上課。
這就是我們的馮老師：課堂上對我們嚴格苛刻但又對我們無微不至，課下與我們說話談笑。最后我想對親愛的馮老師說：“您永遠是我們心目中最好的數(shù)學老師！”
敬業(yè)作文600字 篇2
敬業(yè)，從古至今，由中及外被多少有志之士視為人生的圭臬。他們帶著智慧，帶著敬業(yè)精神站在時代的浪尖。
思接千載，儒家先哲告誡我們一生要始終勤奮、刻苦，為事業(yè)盡心盡力。他們說：“執(zhí)事敬、思事敬，修己以敬”。敬，就是這樣一種思想專一、行為負責的精神。
敬業(yè)，是事業(yè)成功的源泉。
杜甫苦吟“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。這體現(xiàn)的就是一代詩圣的敬業(yè)精神。且不論他的那份天下之志，用世之心，獨從那《三吏》到《三別》，從《秋頭八首》到《茅屋為秋風所破歌》……這都是他的輝煌，他的不朽。而他正是本著盡心盡力之心，本著敬業(yè)精神才有經(jīng)般如長何激浪，深潭照物，映現(xiàn)出一代山何的皇皇巨著。
沿著“敬業(yè)”這條路走向成功的又豈杜甫一人。松下電器創(chuàng)始人松下幸之助，青年時就暗暗起誓，要用自己的雙手拓展一片屬于自己的天空。創(chuàng)業(yè)艱辛，然而荊棘并沒有使他倒下，失敗也沒有能挫鈍他的意志，因為他把責任視為永恒的本錢。
偉人們踏著敬業(yè)走向事業(yè)的顛峰，我們又何嘗不可？敬業(yè)，體現(xiàn)的就是勤奮、刻苦和謹慎的作風。
自明清以來，晉人摒棄舊俗，褒揚商賈，以經(jīng)商為榮，逐漸形成了勤奮、刻苦的優(yōu)良品德。以苦為樂，是晉商引以為豪，資談成功的信條；勤奮進取，促使他們一步一步走向成功；穩(wěn)中求勝，于是我們看見了改革浪潮中立于不敗之地的山西企業(yè)。
生活中，敬業(yè)離我們有多呢？
近來，在老師間流行著一本書――《沒有任何借口》。它是美國西點軍校兩百年來最重要的行為準則的體現(xiàn)。其核心內(nèi)容是這樣說的：“沒有任何借口”
敬業(yè)作文600字 篇3
我的爸爸，他相貌堂堂，臉上有和我一樣對稱的兩顆痣。他一身正氣，看起來就是一個很正直的人。
爸爸他在阿里巴巴工作，是總裁辦的總監(jiān)，每天都要干很多事情，但它從不抱怨，而是以精準又快的工作效率和速度來完成要做的事情。他曾經(jīng)跟我說過：“只要你認真、投入地去干一件事情，做出來了，就算是不好，也不會壞到哪去。”他從小就教我做事要專心投入，他自己也很敬業(yè)。
他每天早出晚歸，就是回到家也用“釘釘”和別人討論工作上的一些事。釘釘是阿里巴巴設計的一個軟件，跟微信差不多，但它在工作上比微信要好。爸爸稱它為——一個變態(tài)的軟件！因為有人夜里2點多還 在加班，用釘釘發(fā)到別人手機上會響一下，很容易打擾別人睡覺。所以這個軟件還 有需要改進的地方，說不定以后晚上它就會自動進入靜音，直到第二天早上再提醒你。這就是阿里巴巴追求完美的精神。
在一個涼風習習的夜晚，爸爸緊急開了一個“電話會議”，其實就是在電話里開會。他們一個個都在討論阿里巴巴的發(fā)展前途，那可是大事呀！爸爸有時和他們激烈地討論，有時默默無言地在旁邊當一個“聽眾”去聽別人的發(fā)言。他們講得都頭頭是道，個個一絲不茍，仿佛把阿里巴巴當作一個不完美的機器，他們要不斷改進它。每當爸爸發(fā)言時，他總能一語點破別人說的，并能把它們結合起來，把每一個字，每一句話串成一篇文章，就像紗線織布，小溪匯成河流，那樣流暢，那樣精細。
他每天回來那疲倦的樣子使我忍不住傷心起來，他每天那么晚回家，還 要關注我的學習，甚至深夜，他也要看看我各科作業(yè)做完了沒有。
爸爸，您不僅工作認真，而且關心我的學習。不過，您也要顧著身體哦！
敬業(yè)作文600字 篇4
“學習好苦呀！”幾乎每個人都曾經(jīng)說過這句話，我也不例外。但是問題就來了：“學習苦，難道不學習就不苦嗎？”翻過來，如果我們?nèi)ネ嬗螒蚧蛘吒蓜e的，也不是一樣在淘神費力？難道不苦？其實苦于不苦，快樂與不快樂全在主觀的心，而不是客觀的事情。
人生來就要努力上進的，不然你要腦子干什么？不然我們怎么過上更好的生活？只要一用腦子，哪個不會淘神，哪個不會費力？學習的苦與樂都是免不掉的，但是有些人可以在苦中找出快樂來。我想天下最苦的人，莫過于不學習的人。這種人在別人講話時會無所適從，別人在將文化知識時他只能干瞪著眼看。
第二苦的人，是不愛學習的人，學習這件事明明不能不做，卻滿肚子的不愿意做。不愿意做逃的了嗎？到底不能。最后還是滿臉不情愿，皺著眉頭去做。這不是專門自己替自己看玩笑嗎？其實啊，我們學習雖然苦，但熬過了那苦，便自然會有甜。為什么呢？第一，因為我們所學的是知識，在生活中基本都可以應用到，而且當你所結交到的朋友們議論到中國歷史啊或者是其它可以在我們聊天時可以說的知識等等，只要你知道了這些知識，就不用擔心別人說什么而你卻不懂了。
第三，每一個人學習的成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從苦中得快樂，快樂的分量加增。
第四，專心學習時，把許多游思，妄想杜絕了，省卻了無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”學生們能從學習中領略出趣味，所以學的知識才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。
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