【必備】笑臉作文600字（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的笑臉作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　笑臉作文600字 篇1

　　給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)笑臉，讓自己在絕境中獲得一點(diǎn)欣慰……

　　嘴角洋溢的一絲微笑，使自己得心情豁然開朗，也使身邊的朋友心情更加美好……

　　在期中考試的體育考試上，我們要考籃球，這次的考試分為兩部分——帶球跑和投球。男生先考，女生后考，在男生考試的時(shí)候，我們女生在自由活動(dòng)，我在旁邊觀看她們考試，考試滿分的人數(shù)也寥寥無(wú)幾，這也使我心中一直懸浮的大石頭在半空之中。最擅長(zhǎng)籃球的男生的成績(jī)竟也不理想，更何況像我們這樣弱小女子了。

　　終于輪到了我們女生考試了，只見(jiàn)站在我前面的女生一個(gè)一個(gè)的變少，我的心情也漸漸地緊張起來(lái)了，心中的那塊大石頭也在向上‘砰砰、砰砰’地亂跳，好像馬上就要飛出來(lái)了一樣。當(dāng)我的前面還有一個(gè)女生的時(shí)候，我就告訴自己，“不要緊張，不用害怕，慢慢來(lái)，一定會(huì)贏的，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)超easy，加油吧。”然后，給了自己一個(gè)笑臉和一個(gè)加油的手勢(shì)。

　　認(rèn)真的運(yùn)球，拍球，一切順利，最后只剩下一個(gè)步驟————投球。我運(yùn)用了自己最熟悉的投球方式，用了適當(dāng)?shù)牧�氣，適宜的方式，準(zhǔn)確無(wú)誤的將球投向了籃筐——-球進(jìn)了。當(dāng)時(shí)的我立即歡呼雀躍，真的太不可思議了。我竟然進(jìn)球了，我是女生中唯一一個(gè)藍(lán)球考試的滿分的，也是唯一一個(gè)投進(jìn)球的。

　　其實(shí)生活有時(shí)不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給自己一個(gè)淺淺的微笑和一個(gè)加油的手勢(shì)，或許，就是一個(gè)奇妙……

　　一個(gè)笑臉，一份勇氣，一點(diǎn)驕傲外加一份坦然……

　　笑臉作文600字 篇2

　　“三八”婦女節(jié)當(dāng)天，學(xué)校開展了“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)。我打算給媽媽洗腳。小時(shí)候，不知道媽媽給淘氣的我洗過(guò)多少次腳，現(xiàn)在才想起來(lái)回報(bào)，真是羞愧！

　　回到家里，我做好了充足的準(zhǔn)備：先將洗腳盆洗干凈，把泡腳專用的艾草泡騰片放在一旁。然后搬來(lái)一個(gè)小板凳和一把舒適的大椅子。好啦！萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)！

　　聽著稍有些拖沓的腳步聲和清脆的敲門聲，我就知道，是媽媽回來(lái)了！我連忙去幫媽媽開門，送給了媽媽一個(gè)燦爛的笑容和一份精美的禮物，以及一個(gè)深情地?fù)肀Ш鸵痪渥８ＵZ(yǔ)，來(lái)慶祝“三八”婦女節(jié)這個(gè)特別的日子。

　　接著，我叫媽媽閉上眼睛，全身放松，把她帶到了衛(wèi)生間。媽媽看到衛(wèi)生間的情景，不知所措。“你這是干嘛呀？”“給你洗腳呀！”“你放在那里就行了，我自己來(lái)，我怕癢。”“不行！”“……”，在我百般乞求下，媽媽答應(yīng)了。

　　我將媽媽的腳放入腳盆里，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上長(zhǎng)了許多老繭。我笨手笨腳地洗了起來(lái)。怕媽媽腳癢難受，我一邊洗，一邊觀察媽媽的反應(yīng)。啊，還好，媽媽的腳越來(lái)越放松了！媽媽緊皺的眉頭舒展開了！我有了自信，手指也輕盈靈活起來(lái)。洗干凈了腳，我又給媽媽的腳按摩，這時(shí)，媽媽已經(jīng)滿身愉悅，滿臉笑容，還不住口地說(shuō)：“舒服！舒服！”聽了媽媽的夸贊，我的心里也樂(lè)開了花。

　　這一次給媽媽洗腳，我體會(huì)深刻，為了我健康成長(zhǎng)和家庭幸福，媽媽整天奔波，是多么的辛苦啊。我在心里暗暗地說(shuō)道：“我以后一定要學(xué)著體諒媽媽，體貼媽媽。我在媽媽的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我也要讓媽媽在我的愛(ài)中幸福地變老！”

　　笑臉作文600字 篇3

　　親人的笑臉，會(huì)讓我們感到無(wú)比的溫暖，會(huì)讓我們的心頭蕩起一朵永遠(yuǎn)綻放的花朵。在這之中，開得最燦爛，最美麗的，就是媽媽的笑臉。

　　那一天，蔚藍(lán)的天空中，飄著潔白無(wú)瑕的云朵，我在媽媽的陪同下，去參加“縣鋼琴小能手”比賽。在比賽前，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定能拿第一，媽媽相信你。”這笑臉，這話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，我便胸有成竹地去比賽了。

　　比賽時(shí)，也不知道什么原因，一向臨危不懼的我，竟然有點(diǎn)心慌，幾次按錯(cuò)了琴鍵，比賽結(jié)束后，我心灰意冷地走出教室，迎接我的是媽媽那慈祥的笑臉，還說(shuō)了一句：“發(fā)揮得不錯(cuò)，不是第一就是第二。”這又讓我充滿了自信。

　　但是，偏偏事與愿違，第一名和第二名都和我不沾邊兒，我只是當(dāng)上了季軍。這讓我的心情就如傘兵跳傘——一落千丈，好像掉入了萬(wàn)丈深淵，讓我嚎啕大哭。媽媽把我抱到了她的懷里，仍舊笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，這有什么好哭的？媽媽覺(jué)得你已經(jīng)很了不起了！”我抬起頭來(lái)，看著媽媽的笑臉，我知道這笑臉是對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的希望。我很倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，我一定要拿第一！我哪里比他們差了！”

　　聽了我的話，媽媽又笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，語(yǔ)文老師讓你們寫作文，是不是都讓你們把過(guò)程寫得具體？這不就證明了過(guò)程才是最重要的嗎？只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，享受過(guò)，在這個(gè)比賽中，只要有你‘陳心意’這個(gè)名字，結(jié)果并不是最重要的。”聽了媽媽的這一席話，我好像吃了靈丹妙藥似的，漸漸撫平了我的傷口。我止住自己的眼淚，破涕為笑。

　　媽媽看了之后，眼睛立刻瞇成了一條縫，就像一道美麗的弧線，臉上開出了兩朵可愛(ài)的燦爛的小花。此時(shí)，我的腦子就像一架照相機(jī)，拍下了媽媽這張笑臉，并永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦海里。

　　媽媽的笑臉，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，它就像一個(gè)好老師，時(shí)常教育我，時(shí)刻提醒我；它又像是一面明亮的鏡子，時(shí)常讓我的美與丑在這面鏡子前表露無(wú)疑。

　　笑臉作文600字 篇4

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，和煦春風(fēng)，我貪婪地聞著花香。這時(shí)，我真想拿來(lái)一杯茶，在陽(yáng)臺(tái)看一本書，那是多么溫馨！

　　天，湛藍(lán)湛藍(lán)的；風(fēng)，輕柔輕柔的；風(fēng)箏在天上飛。啊！風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了！

　　風(fēng)兒向我們微微地笑，花兒開得更加燦爛了，小朋友們?cè)谔炜罩蟹胖�各式各樣的風(fēng)箏，有的是大雁，有的是老鷹，有的是蝴蝶，還有的是“阿童木”。小朋友們都高興地大聲喊：

　　“放風(fēng)箏咯！放風(fēng)箏咯！”

　　他們的笑，是幸福的笑。

　　“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾……”

　　嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出兩年前的一個(gè)印象——秀全公園的花香，撲鼻而來(lái)，洪秀全的石碑矗立在眼前。一位清潔工默默地在打掃衛(wèi)生，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她。她左手拿著垃圾鏟，右手拿著掃把，正在辛苦地掃著。過(guò)了三十分鐘后，啊！她終于打掃完了，清潔工滿臉汗水，但是，她卻笑了，那笑，是幸福的笑。

　　“這笑容又仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似地！”

　　又展現(xiàn)出一重心幕來(lái)，徐徐地拉開了，涌現(xiàn)出一個(gè)感人的故事——一個(gè)老奶奶，年過(guò)花甲兒子去了上海公干，一年才探望老人一次。

　　老奶奶決定自己去上海探望兒子。到了火車站時(shí)，播音員說(shuō)：“去上海的人請(qǐng)上車！”老奶奶正想上車，突然，耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“媽！”這不是自己兒子的聲音嗎？老奶奶想。最好，他們母子倆幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　眼前浮現(xiàn)的三種笑容，一時(shí)融化在幸福的調(diào)和里看不出分明了。

　　笑臉作文600字 篇5

　　那張笑臉，埋藏在心底;那一句話，堵塞在喉嚨中;那張卡片，珍藏于回憶中。

　　八歲那年，我老是看見(jiàn)阿太坐在桌旁，手里拿著針，衣服，線，桌子上堆滿了花花綠綠的花邊，全神貫注地縫花邊，看久了，我漸漸羨慕起阿太，漸漸地也想嘗試一下。

　　“阿太，您教我縫花邊，好嗎?”

　　我的話大斷了正在忙碌的阿太，她抬起頭，扶了扶老花鏡，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“婧婧呀!縫花邊需要耐心，恒心，不能半途而廢……”

　　“阿太，我不怕困難，我會(huì)做到有耐心，恒心，不半途而廢……阿太，您就教我吧!”我認(rèn)真地說(shuō)。

　　阿太看了看我認(rèn)真的神情，不由地心軟了，“好吧!婧婧，阿太現(xiàn)在教你搭配顏色……”

　　就這樣，過(guò)了好幾天，我終于可以自己嘗試著縫花邊了。

　　我拿起針和線，心情緊張起來(lái)，怕自己萬(wàn)一縫不好怎么辦?阿太一見(jiàn)我這副緊張的樣子，對(duì)著我來(lái)了個(gè)慈祥的微笑，說(shuō)：“慢慢來(lái)，別緊張。”

　　看著阿太鼓勵(lì)的目光，慈祥的微笑，我頓時(shí)信心百倍，“恩。”

　　我學(xué)著阿太的手法，一針一針得穿，哎呀!花邊被我縫歪了，我急得哭了起來(lái)。

　　阿太并不生氣，只是對(duì)我笑了笑，拍了拍我的手：“婧婧，別哭，第一次失敗了還有第二次呢!”

　　望著阿太那慈祥的笑與信任的目光，我停止了哭泣，再一次拿起針和線……

　　一次次的失敗，一滴滴的汗水和辛酸的淚水成了我心底的陰影。

　　笑臉作文600字 篇6

　　人這一生，總不會(huì)是索然無(wú)味的，會(huì)有坎坷，會(huì)有失落，會(huì)有喜悅，會(huì)有離別。當(dāng)然，這些都是值得珍藏的寶貴回憶，這些事，組成了你多彩的童年，組成了你絢麗的人生。

　　——題記

　　窗外的桃花靜靜綻放枝頭，小雨淅淅瀝瀝的下著，給四周都蒙上了一層薄薄的輕紗，只有那剛竄出的小草隱隱的透著新綠。一抬頭，便看到了窗外朦朧的日光，想起她那如日光般燦爛的笑臉，想起了那次遇見(jiàn)。

　　那是晴朗的一天，天空中淡淡的飄動(dòng)著幾朵白云。我正在樓下同伙伴們開心的玩耍。一輛車停在了我們附近，本能的好奇心讓我們漸漸靠近。從車上下來(lái)一個(gè)小姑娘，微微有些胖，臉上如晚霞散開了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，一頭如綢緞的長(zhǎng)發(fā)扎在腦后。這是誰(shuí)？看到隨后趕來(lái)的搬家公司，我們才知道她是我們的新鄰居。這個(gè)小女孩兒顯然有些疲憊，卻還是蹦蹦跳跳的隨我們玩兒去了，可我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)她，顯得很拘謹(jǐn)。她看見(jiàn)我們這樣，笑出了聲。隨機(jī)微笑的介紹著自己。她的笑真好看，兩排整齊的牙齒露出來(lái)，一顆小虎牙微微外露，顯得靈動(dòng)又活潑，臉上的酒窩顯現(xiàn)出來(lái)好似盛開了兩朵小花，眼中點(diǎn)點(diǎn)閃光，仿佛包含萬(wàn)千星辰。她的笑讓人感到十分親切，于是她很快與我們熟絡(luò)起來(lái)。直至她搬走，她還在對(duì)我們笑，依舊是那樣親切，只是褪去了幾分幼稚，增添了幾分青澀。不過(guò)唯一變了的眼中包含的不是點(diǎn)點(diǎn)星辰，而是滴滴淚花……

　　想到這里，我也笑了，眼中倒映著她的笑臉。再次相見(jiàn)時(shí)，不知你可否安好，愿你歸來(lái)時(shí)仍是白衣少年。

　　笑臉作文600字 篇7

　　時(shí)光在你身邊流過(guò)，這個(gè)人生，你又想留住點(diǎn)什么嗎？留住錢？留住權(quán)？留住勢(shì)？留著這些飄渺的東西嗎？還是你想能留住青春，留住靚麗？我想，我要留住那些美好，美好的時(shí)光的笑臉。

　　時(shí)光在我們身邊殘忍的打斗，我們?cè)介L(zhǎng)大，失去的越多，上中學(xué)，它奪走了我們的童真，奪走了我們的稚氣，出來(lái)工作，我?jiàn)Z走了我們的那份純真，老娘了，它奪走了我們的記性，而我只想在它還未奪走我那時(shí)光時(shí)，偷偷的找個(gè)木匣子把他們藏起來(lái)，于是，我找到了相機(jī)。

　　照片上的他們煥發(fā)著青春的魅力，籃球場(chǎng)依舊挺拔，他們似乎在運(yùn)球，在跳躍，互相嬉戲著，彰顯他們的銷量與活力，操場(chǎng)上，我們手拉著手，一起漫步，清風(fēng)撲面而來(lái)，一起歡唱，藍(lán)天白云小鳥樹葉為我們伴奏贊美著著快樂(lè)，在宿舍上那八多花緊緊湊在一起，這是我最不舍得的吧！

　　記得有一起，我們都在開美食大會(huì)，包包一手拿著可樂(lè)，一手拿著薯片，而對(duì)面的龜龜毫不示弱，嘴里全含著花生，雙手還不時(shí)去偷襲包包的營(yíng)地，很快，我們也加入了陣型，為了把對(duì)方的糧草請(qǐng)過(guò)來(lái)，我們?cè)跀撤匠銎洳灰庵畷r(shí)，連忙搶，在我們不停的打打鬧鬧下，終于一片狼藉，可我們還是會(huì)心的笑了，于是那小臉便這樣印在照片上。

　　我還是留住了這些笑臉，沒(méi)有被時(shí)光奪走，我想它們印在了我的心里，留在心房里，留住了這美好的笑臉。

　　笑臉作文600字 篇8

　　印象中，有許多老師的面孔，他或嚴(yán)厲，或和藹可親，或諄諄善誘，或幽默風(fēng)趣……在我的腦海中，總有這樣一張笑臉，她---我的老師，總是用她的微笑鼓舞我們前進(jìn)，撫慰我們的心靈。

　　記得有一次，我作業(yè)上的題目有的不會(huì)。急得我像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著別的同學(xué)都快要做完了，我真是心急如焚。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于決定去辦公室問(wèn)老師。我站在辦公室門口，膽怯地喊了聲：“報(bào)告！”然后便推開門，走進(jìn)了辦公室。“哎，大家不是都在做題嗎？你來(lái)辦公室干什么呀？”老師問(wèn)我。她的語(yǔ)氣中帶著一絲疑惑，但她的臉上仍然掛著和煦的微笑。“老、老師，我、我有個(gè)題不、不明白……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，心中有幾分忐忑，我將疑問(wèn)小心翼翼地說(shuō)了出來(lái)，老師專注地聽著。聽完我的疑問(wèn)，她沉思片刻，然后便指著我手中的卷子說(shuō)：“你看這個(gè)題……”就這樣，在不到五分鐘的時(shí)間里，這個(gè)困擾了我不下十五分鐘的難題就在老師的點(diǎn)撥下解決了。我恍然大悟，連忙向老師道謝，道謝之余，我還不忘在心里責(zé)怪自己：“我怎么這么笨？連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！”老師看著我自責(zé)的眼神，似乎讀懂了我的羞愧。她又送給了我一個(gè)笑臉。那笑臉的意思分明就是在鼓舞我：“加油啊！相信你能做得更好！”那笑臉好似一陣春風(fēng)拂去了我心頭的烏云，讓太陽(yáng)再次照亮人間！

　　老師，您笑的時(shí)候，那張笑臉就像我的指明燈，照耀我不斷前行。

　　笑臉作文600字 篇9

　　我只想拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，在心中刻下你的笑臉。

　　又是一年匆匆流過(guò)，我們的心中總會(huì)有一張深深凝望的笑臉。

　　她的頭發(fā)垂到胸部，透亮而又烏黑，眼睛閃著不一樣的光芒。鼻梁上架著一副紅色圓框眼鏡，臉頰微微泛著點(diǎn)桃紅色。她的衣裝總是很簡(jiǎn)單，笑容總很是溫柔，似那四月的`春風(fēng)。她的聲音不高，但卻有著震懾人心的威力。

　　她平時(shí)監(jiān)督我們時(shí)很嚴(yán)格。

　　早自習(xí)的工作安排得井井有條，為了我們可以更好的吸收學(xué)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)的考查任務(wù)總是有條不紊地進(jìn)行著。

　　每節(jié)課上，她都會(huì)神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在教室外，突然看見(jiàn)她的臉時(shí)，我們還真的被嚇到過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，大家便不會(huì)在意了，不過(guò)還是趕緊挺直了身子，更聽課了。小動(dòng)作多的同學(xué)還是會(huì)擔(dān)心被她抓到，常常偷偷往后瞅，一個(gè)黑影，背后的冷汗便一下子沖了出來(lái)，再往后一看，什么都沒(méi)有，只是一個(gè)黑色的實(shí)木柱子罷了。

　　她很愛(ài)跟我們開玩笑。

　　在她的課上，遇到難題，繞都繞不出來(lái)時(shí)，她總是能感覺(jué)到我們的焦慮，于是會(huì)停下來(lái)跟我們開個(gè)小玩笑，順便講述她短暫青春中的開心往事。每逢這個(gè)時(shí)候班里的幾個(gè)活寶便會(huì)搗蛋起來(lái)，我們笑了，她并不生氣，也跟著我們一起打趣。

　　她好像很愛(ài)笑，有時(shí)候盯著一個(gè)人也會(huì)笑得開懷，我們受到她笑容的感染力，每一個(gè)同學(xué)都是開朗活潑的。每次班級(jí)里笑聲洋溢時(shí)，連窗外的陽(yáng)光格外明媚，云朵似乎也在微笑。

　　希望許多年以后，再看到她，依然是那副微笑的臉龐。

　　笑臉作文600字 篇10

　　我最喜歡班級(jí)“展我風(fēng)采”欄了，那兒有我們班同學(xué)的許多精彩瞬間。瞧！集體照中那個(gè)笑得燦爛如花的女孩便是我。這可是我第一次來(lái)到新學(xué)校，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次獲獎(jiǎng)的照片喲！

　　我是一名留守兒童，父母常年在外，我和奶奶，哥哥生活在一起。為了讓我得到更好的教育，父母把我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校——淮河路小學(xué)。當(dāng)我剛來(lái)到這里，就被學(xué)校的環(huán)境吸引住了，多漂亮的學(xué)校呀！校門口“陽(yáng)光教育，讓每位師生的心靈灑滿陽(yáng)光。”給我的印象很深。老師和藹可親，整天笑呵呵的。同學(xué)們對(duì)我這個(gè)新同學(xué)更是熱情，很快我們就玩成一片，校園里到處留下我們的歡歌笑語(yǔ)，我一下子就喜歡上了這里。

　　一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，沒(méi)想到老師居然讓我參加。這可是我第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名后，每天早晨，我都會(huì)和其他運(yùn)動(dòng)員一起主動(dòng)訓(xùn)練，我也想為集體爭(zhēng)光。

　　激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，我的項(xiàng)目：400米和立定跳遠(yuǎn)都安排在第二天。細(xì)心的同學(xué)為我準(zhǔn)備了加油標(biāo)語(yǔ)，還寫了通訊稿。班主任老師一再讓我放松，說(shuō)別有思想負(fù)擔(dān)，參與就是最好的展示。我輕裝上陣，在老師、同學(xué)的加油、助威聲中贏得400米的第三名，立定跳遠(yuǎn)的第五名。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)結(jié)束后，班主任給我們班的同學(xué)拍了一張集體照，讓我們的幸福時(shí)刻定格。

　　沐浴陽(yáng)光，我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng)！

　　笑臉作文600字 篇11

　　“相信自己，這土地永遠(yuǎn)屬于你，無(wú)論你，到哪里，目光都會(huì)牽掛你；心不孤寂，用笑容召喚夢(mèng)雄起，讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)………”我望著去年校運(yùn)會(huì)時(shí)榮獲的獎(jiǎng)狀，耳邊飄蕩著優(yōu)美的旋律，那張自信的笑臉漸漸清晰地浮現(xiàn)在我腦海中……

　　我站在坐位的側(cè)邊踱來(lái)踱去，很快就輪到我們“五人六足”的比賽了，我緊張地坐立不安：要是輸了可怎么辦呢？那樣就辜負(fù)了同學(xué)以及老師對(duì)我們的期待了…… “怎么了？”她的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她正微笑著看著我，陽(yáng)光傾瀉在她的笑容上，那一瞬間，仿佛她的笑臉就是散發(fā)光芒的太陽(yáng)。這一刻，自信的她還戴著MP3的耳機(jī)悠閑地聽歌呢！我呆呆的望著她，小聲道：“我有點(diǎn)緊張！”她摘下耳機(jī)讓我戴上，“相信自己，這土地永遠(yuǎn)屬于你，無(wú)論你，到哪里，目光都會(huì)牽掛你；心不孤寂，用笑容召喚夢(mèng)雄起，讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)…………”

　　歌聲在耳邊響起。 “我們應(yīng)該像歌中所唱得那樣，相信自己！”她微笑著做出一個(gè)勝利的手勢(shì)。 …… “一、一、一二一”我們喊著口令，大步邁起那被布條扎緊的腳，沖向終點(diǎn)。 “我們得了第一名！”我興奮地望著她。陽(yáng)光照耀下的她，微微漲紅著臉，嘴角彎出一條微微揚(yáng)起的弧線，她使勁向我眨了眨眼，得意地說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？”我回應(yīng)了她個(gè)鬼臉：“知道了，你說(shuō)的對(duì)啦！”她“噗哧”一聲咧開嘴大笑起來(lái)。那一刻，她那自信樂(lè)觀的笑臉烙印在我記憶里。相信自己，用笑容召喚夢(mèng)雄起，讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)——這是她的笑臉告訴我的人生態(tài)度。

　　笑臉作文600字 篇12

　　晚上回到家里我有點(diǎn)累，但是我想今天我有一個(gè)作業(yè)要做，這是老師布置的作業(yè)：要讓媽媽露笑臉。我在想我該干什么呢？想了半天，我忽然想到一個(gè)絕妙的主意，我要寫一張很棒的紙條送給媽媽，當(dāng)然你不要笑我的禮物是很輕。

　　我找了一張粉紅色的便利貼，紙面滑滑的，用水彩筆寫上去正合適，我在上面寫著——媽媽早點(diǎn)休息吧！一定要注意身體哦！要保證睡眠的質(zhì)量，不然的話上班就沒(méi)有精神了哦！在紙頭多余的地方我還花了兩個(gè)小人，當(dāng)然這是我和媽媽，我們手牽著手走在草地上。

　　接下來(lái)我就想把這個(gè)字條放在什么地方呢？我找了好多地方：首先是門邊，可是想到媽媽不會(huì)轉(zhuǎn)進(jìn)去看所以就改掉了，然后我又想把它放在桌子上，但是太顯眼了，所以又放棄了于是我就準(zhǔn)備把便利貼貼在枕頭上，想到媽媽睡上去了不會(huì)有感覺(jué)發(fā)現(xiàn)不了，最后我就選定在床頭的開關(guān)上，因?yàn)閶寢屢欢〞?huì)那個(gè)開關(guān)，這樣她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

　　夜太深了，我不知不覺(jué)的睡著了，我也不知道媽媽有沒(méi)看到紙條，但是早晨媽媽一醒來(lái)就告訴我：“我看到你的紙條了我真是太開心了！”一下子把我摟在懷里，眼睛里好像有淚水流出。

　　我知道我寫的僅僅是一個(gè)極其普通的小字條，說(shuō)的話也是僅僅普普通通的祝愿，但是媽媽為什么會(huì)這樣高興呢？因?yàn)槲蚁胛沂怯行囊怏w現(xiàn)在上面。我想以后還要為媽媽做更多的事情，讓媽媽的笑容一只留存在他的唇邊。

　　笑臉作文600字 篇13

　　今天，我和爸爸上樓去打乒乓球。快到樓上時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“誰(shuí)先上樓，誰(shuí)是……”爸爸一聽，以為是英雄，三步兩步跑上了樓，“狗熊。”我笑著說(shuō)。爸爸假裝生氣地說(shuō)：“你這是包藏禍心。”

　　“我兵不厭詐。”

　　“你口蜜腹劍，暗箭傷人。”

　　“我后來(lái)居上，青出于藍(lán)。”

　　“你初出茅廬，班門弄斧。”爸爸自信地說(shuō)。

　　我急中生智，來(lái)了一句：“我胸有成竹，你望塵莫及。”

　　“你……你……”爸爸一時(shí)語(yǔ)塞。

　　我看爸爸頂不住了，發(fā)起了連珠炮似的進(jìn)攻，“你江郎才盡，癡人說(shuō)夢(mèng)，沐猴而冠……”

　　“我要臥薪嘗膽。”爸爸終于擠出了一句。

　　“我看你分明是食言而肥，而我擲地有聲。”

　　爸爸冷笑道：“你是東施效顰，濫竽充數(shù)。”

　　我一時(shí)張口結(jié)舌，無(wú)言以對(duì)，恨不得跑下樓，拿一本成語(yǔ)字典，把形容人的成語(yǔ)都讀給他聽。

　　“我看你是黔驢技窮，騎虎難下了吧。”爸爸洋洋得意。

　　“你才呢，你是金玉其外，敗絮其中。”

　　“你是非牛非馬。”爸爸急了。

　　“啊！？非牛非馬？哈哈，哈哈哈……”我笑得前仰后合，最后，我強(qiáng)忍住笑：“不是非牛非馬，是非驢非馬。”

　　爸爸雙手一拱，說(shuō)道：“士別三日，當(dāng)刮目相看，我今日甘拜下風(fēng)，明天我就亡羊補(bǔ)牢。”

　　就這樣，激勵(lì)的唇槍舌戰(zhàn)結(jié)束了，爸爸雖然輸了，但是爸爸的臉上卻露出了欣慰的笑容。我深深的感謝爸爸，讓我在游戲中學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　笑臉作文600字 篇14

　　記憶中的爸爸，是天下最可親的人，當(dāng)那雙大手把我高高舉起時(shí)，臉上的笑是多么的燦爛！像盛開的一朵牡丹。

　　隨著長(zhǎng)大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸下滑，老師留得大山般的作業(yè)就已經(jīng)壓得我翻不過(guò)身了，還哪來(lái)的時(shí)間和精力預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課？父親臉上的笑意漸漸隱去了，換上一副憂心忡忡的樣子，還時(shí)不時(shí)用一種憂愁的目光看著我嘆氣！

　　又一次考試，我名落孫山，睡覺(jué)時(shí)我翻來(lái)覆去睡不著，隱約聽見(jiàn)爸爸說(shuō)“哎！孩子學(xué)成這樣，怎么辦才好？……沉默了一會(huì)兒，房中又想起了爸爸和媽媽為我定制學(xué)習(xí)計(jì)劃的聲音……

　　第2天一早，起床后，我仔細(xì)的觀察著爸爸，他的眼中布滿了血絲，顯然昨夜很晚才睡，頭上的白發(fā)似乎也多了幾根，從那時(shí)起我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)。

　　課堂上我極仔細(xì)的聽著老師的每一句話，雖然有時(shí)候聽得云里霧里，可我不放棄，一有聽不懂的就去找老師問(wèn)，也改了以前死氣沉沉的樣子，活躍了起來(lái)，積極舉手回答問(wèn)題，見(jiàn)我變化如此大，同學(xué)們也都吃了一驚。

　　又一次考試，我向成功邁了一大步，班上的許多同學(xué)都被我甩在了身后，我一路狂奔回到家里把卷子給爸爸，就在那一刻，爸爸的臉上終于浮現(xiàn)了久違的笑容，我抬頭望著爸爸那花白短發(fā)下多了幾道皺紋的慈祥笑臉，心中一陣酸楚，那張笑臉深深的烙印在了我的心中。

　　笑臉作文600字 篇15

　　三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，我一籌莫展，今年送給媽媽什么禮物？前年是賀卡，去年是康乃馨，那今年……

　　學(xué)折千紙鶴

　　前些日子，我看見(jiàn)印浩折過(guò)千紙鶴，就決定向他求教，可他卻以各種理由推托，遲遲不肯賜教，無(wú)奈的我只能另請(qǐng)高明了。功夫不負(fù)有心人，李潔最終點(diǎn)頭答應(yīng)了我。我學(xué)著他先對(duì)折，再按折痕向里折，然后反折。正當(dāng)我自認(rèn)為大功告成時(shí)，李潔卻說(shuō)我錯(cuò)了，乍一看，呀，真是不對(duì)，左看右看才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)錯(cuò)誤的步驟。因?yàn)榇笠猓�一張紙�?bào)銷了，只怪我心不靈，手不巧，粗枝大葉。不過(guò)，也許因?yàn)槲业摹疤熨Y聰穎”，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的。

　　折了幾只時(shí)覺(jué)得很有趣，但長(zhǎng)期折下去我就膩味了，就好象美味家肴，天天吃也會(huì)膩。為了給媽媽一個(gè)驚喜，再怎么樣我都要堅(jiān)持下去，我要讓媽媽知道女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，做任何事都會(huì)堅(jiān)持不懈，不會(huì)再半途而廢了。

　　穿針引線

　　66支千紙鶴折好了，我想把它們串起來(lái)。說(shuō)做就做，決不怠慢，我拿來(lái)針線，調(diào)皮的線兒左扭右扭就是不鉆進(jìn)針眼，我屏住呼吸盯緊眼孔，廢了九牛二虎之力，總算把線穿了進(jìn)去。

　　線穿進(jìn)了，該連千紙鶴了。我呢，又不小心刺著了手，哎，好事多磨。

　　獻(xiàn)給媽媽

　　三八婦女節(jié)前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，該如何獻(xiàn)給媽媽呢？思來(lái)想去，我決定，乘媽媽睡覺(jué)時(shí)放在媽媽枕邊，在早晨給她一個(gè)驚喜。

　　三月八日早上，媽媽臉上綻放著不一樣的笑容，親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒你長(zhǎng)大了，懂得討人歡心了。“

　　笑臉作文600字 篇16

　　雨打著旋落下來(lái)，落在地上，迸成霧靄，帶來(lái)一絲涼意。

　　我站在車站的廣告牌下避雨，眼前不斷有來(lái)往的車輛和行人。我看著這一切平靜而倉(cāng)促的事情。這時(shí)，一群小學(xué)生手拉手走在我面前，那一張張充滿童心的笑臉讓我感到一股暖流。走了幾步，孩子們不知什么原因停了下來(lái)，其中一個(gè)高個(gè)子女孩用清脆的孩子聲音喊道：“準(zhǔn)備——！”我愣住了，不知道他們要干什么。“好老師！”孩子們應(yīng)該唰唰地回答。原來(lái)他們?cè)诤屠蠋煷蛘泻簦�小孩子的聲音在霧蒙蒙的空氣中久久回蕩。孩子們都笑了，對(duì)老師露出了粉紅色的笑容，老師也露出了和藹的笑容。一股暖流再一次淹沒(méi)了我的全身，在這個(gè)風(fēng)雨交加的城市，在這樣一個(gè)不起眼的地方，這樣一幅動(dòng)人的畫面深深打動(dòng)了我。從我們出生的時(shí)候起，我們就會(huì)一直看到親人朋友甚至陌生人的笑臉。笑臉是真誠(chéng)的，虛偽的，可親的，或者狡猾的，讓我們體會(huì)到世界的冷暖。在這個(gè)物欲橫流的世界里，虛偽和狡猾總是與真誠(chéng)作斗爭(zhēng)。然而，隨著時(shí)間的推移，一張真誠(chéng)的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶深處，滋養(yǎng)每個(gè)人的心靈，因?yàn)樗�可以鼓�?lì)人們從自卑走向自信，從失敗走向成功。那么，請(qǐng)發(fā)自內(nèi)心的展現(xiàn)你的笑臉！在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，孩子們稚氣的笑臉和老師和藹可敬的笑臉讓我受益匪淺。

　　在風(fēng)雨中，我也笑了。

　　笑臉作文600字 篇17

　　明天五月八日，是母親節(jié)。“給媽媽什么禮物好呢？”在母親節(jié)的前一個(gè)晚上，我躺在床上冥思苦想。不久，我想出了個(gè)好辦法，“不錯(cuò)，才七點(diǎn)，老師還在學(xué)校。”我看了一下表，然后躡手躡腳地去了學(xué)校。

　　進(jìn)了學(xué)校，我找到班主任夏老師，借了一張卷子，然后到班級(jí)認(rèn)真地答了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于答完了，又找到夏老師批了一下，分?jǐn)?shù)果然沒(méi)出乎我的預(yù)料，打了一百分！我高興地連翻了兩個(gè)筋斗，然后和老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就懷著愉快的心情回到了家。

　　回家后，已經(jīng)十點(diǎn)了，我打開了我的表燈，套在手腕上，拿起卡紙和剪刀，對(duì)了，還有膠帶，用了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做成了一個(gè)特大號(hào)信封，我把帶有“100分”字樣的卷子裝時(shí)了大信封，然后做了一個(gè)心形粘貼，貼在了封口處，然后在信上寫道“馬榕辰祝您母親節(jié)快樂(lè)”十個(gè)大字，我一切都準(zhǔn)備好了，可以在母親節(jié)把信封送給媽媽了。

　　母親節(jié)清早，媽媽醒來(lái)了，我微笑著喊了一聲：“媽媽！”然后走進(jìn)媽媽的房間，把信封給了媽媽以，說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽打開信封，只見(jiàn)一張100分的卷子夾在里面，媽媽抱著我，流出了淚水。那是甜淚！因?yàn)閶寢尩淖旖且绯隽宋⑿Α?/p>

　　我們不要玩具，也不要零花錢，就要媽媽的那一絲微笑。

　　笑臉作文600字 篇18

　　晚上我和媽媽說(shuō)，我要吃蛋糕，媽媽說(shuō)把錢給你，自己下樓去買吧！哈哈哈，正和我心意，我想我終于可以出去放放風(fēng)了，在家里媽媽總是看著我寫作業(yè)。太煎熬了！一邊想著一邊換著衣服，踏著歡快的步伐跑下了樓。

　　蛋糕店離我家不遠(yuǎn)，幾分鐘的路程，到那里買了我想吃的口味兒的面包，就溜達(dá)著往回走。走到我們小區(qū)的門口，看到有兩個(gè)賣烤腸的，貪吃的嘴逼著我走到了攤兒的前邊。

　　人挺多的，已經(jīng)排起了一個(gè)小隊(duì)，我聞著那誘人的味道，不由自主的站到了隊(duì)伍里。等了一會(huì)兒輪到我了，我打量著賣烤腸的老奶奶：她有著大大的眼睛，兩個(gè)對(duì)稱的小耳朵，嘴巴有點(diǎn)兒大，梳著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)。就在這時(shí)，一聲要幾根烤腸打斷了我，我說(shuō)我要一根，烤好后我自己在上面撒了一些料，拿起來(lái)往家走。

　　回到了家，我把東西放下，一看錢還在我手里攥著，我就和媽媽說(shuō)，我剛剛買烤腸忘記給錢了，我得再去送一次，媽媽說(shuō)“真是好樣的大寶，那你快去吧”。于是我又急急忙忙的奔向那個(gè)小攤位。

　　“奶奶，這是我剛剛買烤腸的錢，忘記給你了，我給你送過(guò)來(lái)了”

　　奶奶臉上露出了暖暖的笑。說(shuō)“真是個(gè)好孩子，不貪小便宜，長(zhǎng)大能成大事。奶奶的夸獎(jiǎng)下我也露出了燦爛的笑，一路上哼著小曲兒，蹦蹦噠噠回家了。

　　所以我們每個(gè)人都要養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣，因?yàn)椴皇钦��?guī)途徑換來(lái)的東西，吃著也會(huì)不安心的。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起。

　　笑臉作文600字 篇19

　　溫暖的笑臉，常常能暖入人心；甜美的笑臉，讓人難以忘懷。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛?cè)雽W(xué)。我穿著一件我最喜歡的衣服，爸爸媽媽只是送我到校門口。背上書包，就踏入了一個(gè)全新的世界，在這里，我會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的朋友，不過(guò)我有點(diǎn)害羞。

　　剛踏入校園，我發(fā)現(xiàn)校園給我的第一印象就是“美”：花壇、樹、小草，哦，還有那寬廣的操場(chǎng)，都給我?guī)��?lái)了愉快的心情。

　　可進(jìn)了教室就不一樣了。

　　你一雙眼睛望著我，我很害羞，很害怕，于是找了一個(gè)偏僻的座位，獨(dú)自坐了下去。

　　“好多人呀！都是我不認(rèn)識(shí)的，可他們互相認(rèn)識(shí)，玩得還那么開心。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　周圍一片陌生，教室鬧哄哄的，我坐立不安，雙手發(fā)顫，臉紅得像個(gè)蘋果。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師拿著點(diǎn)名冊(cè)進(jìn)了教室。

　　“同學(xué)們，安靜，我們開始上課！”老師和藹地說(shuō)。

　　頓時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲，連一根針落下，都能聽得見(jiàn)。

　　“我們點(diǎn)一下名。”老師翻開了那點(diǎn)名冊(cè)。

　　我很害怕報(bào)到我的名字，因?yàn)槲也桓艺f(shuō)“到”這個(gè)字，我害羞。

　　就在我想時(shí)候，耳邊聽見(jiàn)了我的名字。

　　“黃詩(shī)渝。”老師微笑著點(diǎn)了一下頭。

　　我的心頓時(shí)被那張笑臉溫暖住了，像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)照射著我，我響亮地回答：“到！”

　　一個(gè)笑臉，融化了我心中的恐懼，這張臉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，時(shí)時(shí)刻刻都記在心里！

　　笑臉作文600字 篇20

　　想到媽媽平時(shí)為我操勞，我就一直在琢磨，想做一件有意義的事情，讓媽媽高興，讓她開懷一笑。

　　英語(yǔ)老師通知我去參加“希望之星”比賽的時(shí)候，我知道，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了。我一定要把握住這個(gè)“天賜良機(jī)”，用優(yōu)異的比賽成績(jī)讓媽媽露出笑臉。

　　接下來(lái)，我開始了“魔鬼式訓(xùn)練”。每天練習(xí)臺(tái)詞，一練就是兩三個(gè)小時(shí)。這段時(shí)間里，媽媽不管白天在單位工作有多忙、多辛苦。回到家，都會(huì)陪在我的身邊。糾正我的發(fā)音、指導(dǎo)我的動(dòng)作。當(dāng)我遇到困難，想要打退堂鼓的時(shí)候，媽媽非但不會(huì)批評(píng)我，而是耐心細(xì)致地和我一起分析到底哪里出了問(wèn)題，和我一起想辦法去解決問(wèn)題、克服困難。漸漸地，我的自信心慢慢變強(qiáng)大了，我也可以游刃有余地將整段臺(tái)詞完美表現(xiàn)出來(lái)了。

　　正式比賽的那天，一大早，媽媽陪著我趕到了考場(chǎng)。在等候比賽的間隙，媽媽一直在我身旁鼓勵(lì)我，讓我用平常的心態(tài)去迎接比賽。在她的鼓勵(lì)下，我原本忐忑不安的心情，神奇地平靜了。最后，踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我完全回到了平時(shí)訓(xùn)練時(shí)候的狀態(tài)。我記得，那天媽媽下班，推門剛進(jìn)來(lái)。我就飛快地跑過(guò)去，抱著她，告訴她，我通過(guò)比賽了。媽媽聽到這個(gè)消息，緊緊地?fù)е�我�?/p>

　　我看到媽媽開心地露出了笑臉，笑中還帶著閃閃的淚花。

　　笑臉作文600字 篇21

　　笑臉是我們學(xué)校無(wú)處不在的一道風(fēng)景線，教室里、操場(chǎng)上、同學(xué)間、師生中……時(shí)不時(shí)不經(jīng)意之中就會(huì)有笑臉在閃動(dòng)，它似一縷冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我們的心田；它又似一陣清風(fēng)，讓校園充滿著友愛(ài)；它更是一曲動(dòng)聽的歌謠，在這個(gè)大家庭中回蕩傳唱。

　　記得有天中午，我急匆匆地趕著下樓，在樓梯和走廊里穿行，一不留神撞到了一個(gè)人，只聽“叭”的一聲，我剎住腳步一看：啊，不好，我把一個(gè)男生手里的杯子撞翻在地上，杯子在地上翻滾了二下，碎了。看著這人高馬大的男生站在我的面前，我很害怕，他會(huì)怎樣對(duì)我？打我？罵我？還是……我的心怦怦直跳。我鼓起勇氣去看他的臉，他并不像我想象的那樣火冒三丈，而是平靜、溫和，不動(dòng)聲色地?fù)熘�掉落的本子。看�?jiàn)我伸手打算幫忙，他那寬大的臉上露出了一絲善解人意地微笑，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去吧。”剎那間，我心中的擔(dān)憂一掃而光，他的笑臉讓我充滿了歉意和感激之情。從此往后，我也成了學(xué)校的笑臉一族，無(wú)論是遇到熟悉的還是陌生的我都會(huì)對(duì)他笑一笑；無(wú)論是幫助我的還是需要我?guī)椭�的我�?huì)對(duì)他笑一笑；無(wú)論是面對(duì)困難還是喜悅我也會(huì)嘗試著笑一笑。

　　我想：我一定要多多微笑，把笑臉傳遞給每一個(gè)人，讓笑臉在校園里蔓延，讓每個(gè)人都能感受到微笑的力量。

　　笑臉作文600字 篇22

　　“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆而又響亮的上課鈴，同學(xué)們都紛紛回到教室。連平時(shí)那些愛(ài)在走廊上逗留的學(xué)生今天也都乖乖回教室里了。你可能感到十分疑惑吧！

　　可當(dāng)看到老師抱著一大疊的試卷走進(jìn)教室，便可想而知，剛才的情況是怎么一回事了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分緊張，有的雙手搓個(gè)不停，口里還“嘶嘶”地喘著氣；有的急得左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去；還有的甚至被嚇出了尿來(lái)呢！

　　從剛才課間時(shí)就一直心驚膽戰(zhàn)的我，現(xiàn)在看到了試卷更是害怕不已。我雙手合十，心里暗暗祈禱著：啊！老師啊！請(qǐng)你手下留情給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)啊！

　　到了發(fā)試卷的時(shí)候，一個(gè)個(gè)名字與分?jǐn)?shù)從我的耳邊略過(guò)。

　　“王涵95分，林元震92分，盧杭之89分……”瞬間，我的心情跌落到了谷底，整個(gè)人變得無(wú)精打采的。

　　從老師手里接過(guò)試卷的我，低著頭，搖搖晃晃地坐回了自己的位置。我的同桌王涵瞟了瞟我的試卷，哈哈大笑道：“哈哈哈！你居然才考了89分，這么差！”我本想反擊，可卻怎么也說(shuō)不出口。唉！說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)叫我考這么差呢！我無(wú)奈地想。

　　我看著桌子上的試卷，心里不禁流露出一絲苦澀。

　　這時(shí)，老師緩緩走到我身旁，給予了我肯定的微笑。

　　老師的微笑，就像一股暖流，流進(jìn)了我的心田。我慢慢恢復(fù)了自信。

　　那微笑是黑暗中的一道啟明燈，為我重新點(diǎn)燃了自信，這就是老師的微笑！

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