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事業(yè)的作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的事業(yè)的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
事業(yè)的作文600字 篇1
嚴(yán)冬的夜晚，寒風(fēng)夾著雪花，呼嘯著掠過(guò)還未竣工的樓房和蜿蜒的街道，吹打著一位衣著樸素的姑娘。狂風(fēng)。吹亂了她的頭發(fā);寒冷，凍紅了她的鼻子和雙頰。她在這艱難曲折的道路上側(cè)身前進(jìn)，然而她的眼睛卻閃耀著異樣的光彩。那正是當(dāng)代表青年善于思考、勇于實(shí)踐、勇于探索的光輝!這就是題為《業(yè)余大學(xué)生》的.一幅油畫(huà)。 啊!這情景是多么熟悉，我曾從銀幕上看到過(guò)。那是文壇新秀龐天舒。迎著風(fēng)雪走向夜校的情景。龐天舒為了提高自己的寫(xiě)作能力。每到業(yè)余時(shí)間圖書(shū)館便成了她的樂(lè)園。她刻苦學(xué)習(xí)。勤奮寫(xiě)作。終于寫(xiě)出了第一篇作品:《我和大黑》。
但是她不滿足所取得的成績(jī)。為了未來(lái)，她正在夜校補(bǔ)課，任何風(fēng)雨都阻擋不了她前進(jìn)。 啊!這情景是多么熟悉，我曾從畫(huà)報(bào)上看到過(guò)。那是青年擋車(chē)工吳強(qiáng)，為了擋車(chē)工再不需要用眼睛緊盯著幾百根飛速移動(dòng)的經(jīng)線操作，設(shè)計(jì)了一個(gè)“光電整經(jīng)自停器”只要經(jīng)線一斷頭，這個(gè)裝置就會(huì)立即自動(dòng)關(guān)車(chē)。為了早日把這個(gè)裝置安到整經(jīng)機(jī)上，他把休息的時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上。別人看電影，他卻留在研究室里翻閱資料，設(shè)計(jì)圖紙。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著圖紙，即使大雪封鎖了道路，也封鎖不住他飛回研究室的心。 他們這種勇于實(shí)踐、勇于探索、發(fā)憤學(xué)習(xí)的精神，在社會(huì)上不是常可以看到嗎?
自學(xué)成才的高學(xué)才，是一個(gè)農(nóng)村青年，他落榜回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，親身體驗(yàn)到了農(nóng)村勞動(dòng)的辛苦，從而立志改造農(nóng)村。他發(fā)憤學(xué)習(xí)，把勞動(dòng)以外的時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)，即使在上工的路上也常常念著、背著。不到五年的時(shí)間，他取得了十幾項(xiàng)科研成果，‘給家鄉(xiāng)帶來(lái)了新變化。 看著《業(yè)余大學(xué)生》這幅油畫(huà)。我思緒翻騰，浮想聯(lián)翩，它不正是當(dāng)代青年的縮影嗎?這一美的形象，美的意境，仿佛使我們聽(tīng)到了向“四化”進(jìn)軍的腳步聲。它喻示著事業(yè)的艱難、道路的曲折，更喻示了我們青年和事業(yè)的希望。
事業(yè)的作文600字 篇2
低矮的出租車(chē)內(nèi)，悶得喘不過(guò)氣來(lái)，我下意識(shí)地打開(kāi)了車(chē)窗，一輛輛豪華的轎車(chē)不時(shí)地從眼前疾馳而過(guò)，我胡亂地?cái)?shù)著1, 2, 3, 4……猛然間，一輛綠色的郵車(chē)是那樣翅眼，我如見(jiàn)到了久違的親人般，激動(dòng)地拍親著父親的左肩：“爸，快看，我們郵局面的車(chē)!”
“……”爸爸頭也不抬的依舊看著手中的《深圳晚報(bào)》。
我的眼睛濕潤(rùn)了，我真是自討沒(méi)趣，誰(shuí)讓自己選擇了一份連父親都不理解的職業(yè)呢?
后悔了嗎?眼前禁不住再浮現(xiàn)出那凄楚的畫(huà)面。
窮山僻壤的小屋內(nèi)，一盞小小的煤油燈無(wú)力的發(fā)出微弱的殘光。床上一個(gè)即將被死神帶走的老人正用乞求的眼光環(huán)顧著床前的每一個(gè)人，她嘴角徽微嗡動(dòng)著，好象在低聲呼喊：“宏兒，宏兒回來(lái)了嗎……”周?chē)娜藳](méi)有吭聲，然而我卻清楚的看到：他們臉上都掛滿了晶瑩的淚珠。是的，有誰(shuí)愿意讓一個(gè)在彌留之際的老人為看不到過(guò)錯(cuò)在他方的兒子而傷痛呢?當(dāng)時(shí)，要跑三十多里的泥路去發(fā)一個(gè)電報(bào)，就是接到電報(bào)也趕不到這里呀……幾小時(shí)后，老人合上了那雙無(wú)助的雙眼。她帶著沒(méi)能見(jiàn)到兒子最后一面的遺憾匆匆上了人生的不歸路……這一幕悲劇始終留在我幼小的`心靈深處。幾年過(guò)去了，我遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，隨父母來(lái)到了這座現(xiàn)代化的都市—深圳。刻那一年春節(jié)的前夕，一我懷著興奮的心情到郵電所郵票。未進(jìn)郵電所，但見(jiàn)前面人頭攢動(dòng)，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍緩緩行進(jìn)著。出于好奇心，我使勁擠到前面：原來(lái)是寄包裹和匯款的地方在排隊(duì)內(nèi)見(jiàn)那間狹小的營(yíng)業(yè)廳邊擺滿了郵件包裹。豆腐塊般的柜臺(tái)前，一位姑娘埋著頭急匆匆在寫(xiě)著什么，一位小伙子在包裹堆里翻找著……小小的郵電所被這群人圍得水泄不通，我費(fèi)了好大才擠出來(lái)，只聽(tīng)一個(gè)青年人說(shuō)：“擠什么!我排了兩個(gè)多鐘頭還沒(méi)寄上錢(qián)。”聽(tīng)著人們嘰嘰喳喳的埋怨聲，我能說(shuō)些什么呢?唉，先進(jìn)的特區(qū)。落后的郵政!就從那時(shí)起，我從心底里萌發(fā)了投身郵電事業(yè)的愿望。
事業(yè)的作文600字 篇3
環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨：
你們好！
我是來(lái)自福州教院2附小6年（3）班的孫翔，你們從事著綠葉的事業(yè)。10月26日是我們福建省第13屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，你們給福州全體市民寫(xiě)信，號(hào)召大家愛(ài)護(hù)市容市貌，讓榕城更加干凈、靚麗。我10分贊同你們的想法，因?yàn)楦Ｖ菔俏覀児餐募覉@，需要我們大家1起努力，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷。”我覺(jué)得用這句話形容你們?cè)俸线m不過(guò)了。不管是驕陽(yáng)似火的夏天，還是北風(fēng)怒號(hào)的冬天，總會(huì)在街道上看見(jiàn)1個(gè)身影，拿著掃把，在認(rèn)真地掃地——那就是你們，敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。你們把福州的衛(wèi)生放在第1位，你們“犧牲1個(gè)，幸福千萬(wàn)家”。雖然許多人對(duì)你們投以不解的目光，但你們不理會(huì)這世俗的眼光，依舊努力清潔街道，你們從事著綠葉的事業(yè)。你們所做的1切，我都看在眼里，并且深深地印在我的'心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我感謝你們，有了你們的辛勤工作，街道才變得干干凈凈；有了你們的辛勤勞動(dòng)，福州才變得如此美麗！
說(shuō)實(shí)話，以前我有時(shí)也隨便扔紙，改變我的是1位環(huán)衛(wèi)工人。有1次，我扔了紙，1位環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)后，深深地嘆了口氣。我清清楚楚地看見(jiàn)，環(huán)衛(wèi)工人10分無(wú)奈。我慚愧極了。從此，我改掉了壞習(xí)慣，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人還會(huì)送上幾句溫暖的問(wèn)候。
你們的崗位10分平凡，卻做著不平凡的事，就像燃燒的蠟燭，默默無(wú)聞，不計(jì)回報(bào)；犧牲自己，照亮他人。我要向你們學(xué)習(xí)。你們，就是我心中的英雄！
此致敬禮
事業(yè)的作文600字 篇4
"事業(yè)是生命之鹽,如果一生在事業(yè)上無(wú)所作為,人生將淡而無(wú)味",這番話并非是名說(shuō),而是出于山西省一個(gè)二十幾歲的普通軋鋼工人之口,但卻道出了事業(yè)的重要.
鹽,價(jià)格低廉,平平凡凡,卻同人們的生活息息相關(guān),最名貴的菜蔬,離開(kāi)了鹽會(huì)淡味,難以下咽;一個(gè)高明的廚師縱有味精,五香粉之類(lèi)的佐料在手,離開(kāi)了食鹽,也炒不出可口的佳肴.事業(yè)和鹽有共同之處.事業(yè)平平凡凡,但它伴隨著人的一生,是人生的核心;事業(yè),又是一個(gè)人理想的化身,它決定著人生的'價(jià)值,描繪著生活的色彩.有人把事業(yè)和鹽作比,稱(chēng)事業(yè)是生命之鹽,確實(shí)是既新穎別致,又十分貼切地說(shuō)明了事業(yè)的真諦.
把事業(yè)作為人的生活的主旋律,雖然并非小河流水般的悠閑,但能給人帶來(lái)幸福,使人生充實(shí)而有味.國(guó)際主義者白求恩在國(guó)內(nèi)的生活條件是很舒適的,但他卻愿不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng).在抗日前線,不要說(shuō)高級(jí)生活設(shè)備,連最起碼的生活條件也難以保證,但他在為八路軍戰(zhàn)士服務(wù)的事業(yè)中找到了幸福,他覺(jué)得在中國(guó)的這段生活,比在國(guó)內(nèi)更有味.反之,一個(gè)人終日無(wú)所事事,條件再優(yōu)越,生活也未必有味.有的人腰纏萬(wàn)貫,把精力耗費(fèi)在吃喝玩樂(lè)之中,在精神上他們實(shí)際上一無(wú)所有,他們的內(nèi)心是空虛的.離開(kāi)了事業(yè)這個(gè)"生命之鹽",佐料再多,生活也將是淡而無(wú)味.
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴地獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè).年輕的朋友,為了使我們的生活真正有味,讓我們記住愛(ài)因斯坦的這句名言,加倍地珍惜事業(yè)這"生命之鹽"吧.
事業(yè)的作文600字 篇5
看了<<沒(méi)有事業(yè)的女孩子>>這篇文章，感觸很多，我覺(jué)得女孩子一定要有事業(yè)，無(wú)論事業(yè)成功與否。
在最能吃苦的時(shí)候?qū)で罅税惨荨＿@一句話讓我感受頗深，因?yàn)槲視r(shí)常也在問(wèn)自己是否在最能吃苦的時(shí)候?qū)で罅税惨荩F(xiàn)在的我是否在努力學(xué)習(xí)，是否在為自己的夢(mèng)想奮斗，直到看到這篇文章后我相信我會(huì)更加堅(jiān)定地去追求自己想要的生活，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
無(wú)論女孩子從事什么方面的工作，工作的時(shí)候一定要做好自己該做的事，要有責(zé)任心，始終保持忠于職守·善始善終的工作態(tài)度，而且我堅(jiān)信一個(gè)人只要在工作中找到樂(lè)趣，就能忘記所有辛勞，并視之為身心的愉悅，長(zhǎng)此以往，也就找到了開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，從而體現(xiàn)自身價(jià)值，并不是像文章中說(shuō)的，要為了婚姻而放棄事業(yè)，女孩子一定要獨(dú)立，不管是在精神方面還是經(jīng)濟(jì)方面，一定要充實(shí)自己，不斷地通過(guò)工作而學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，吃點(diǎn)苦無(wú)所謂，吃得苦中苦，方為人上人。
在婚姻與事業(yè)上，我覺(jué)得女孩子應(yīng)該以婚姻為主，事業(yè)為輔，每個(gè)人的想法不同，立場(chǎng)不同，世界觀不同，自然追求也不同，因?yàn)橐坏⿶?ài)情轉(zhuǎn)變?yōu)橛H情，就會(huì)有一種根深蒂固的信念植入身心，因?yàn)橛H情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚它是什么樣子，親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你付出錢(qián)物，親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上它，親情是無(wú)私的，世界上沒(méi)有東西比他更能犧牲自己：親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)它的存在。
因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的人和事，所以可能你會(huì)在獲得成就的同時(shí)而失去另一種分享的.喜悅，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，但在現(xiàn)實(shí)的路上一定不要忘了帶上自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，要時(shí)刻對(duì)自己有信心，有堅(jiān)持不懈的信念和毅力，堅(jiān)信一步一個(gè)腳印去走，總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
事業(yè)的作文600字 篇6
一、文章分論點(diǎn)的要求
分論點(diǎn)的作用是為了支持、論證總論點(diǎn)，因此，分論點(diǎn)應(yīng)該滿足一下幾點(diǎn)要求。第一、有效。分論點(diǎn)選取角度應(yīng)正確，內(nèi)容上看角度應(yīng)該小于總論點(diǎn)并能支撐總論點(diǎn)。第二、充分，分論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證清楚，相當(dāng)于綜合分析中的分析階段，因此內(nèi)容要多，建議字?jǐn)?shù)在200-250字左右。第三、豐富，分論點(diǎn)論證中要例證法與理證法相結(jié)合。
二、文章分論點(diǎn)的基本寫(xiě)法
分論點(diǎn)的句子+分析論證+結(jié)論或?qū)Σ?/p>
這是文章分論點(diǎn)的基本寫(xiě)作方法。其中，分論點(diǎn)的句子作用為亮明分論點(diǎn)角度，使文章結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確。分析論證指論證展開(kāi)部分，強(qiáng)調(diào)理證、例證相結(jié)合。結(jié)論或?qū)Σ卟糠质墙鉀Q問(wèn)題階段，使觀點(diǎn)得以落實(shí)。
例如：
引才納賢是國(guó)家強(qiáng)盛的根本。【分論點(diǎn)的句子】
人才乃是國(guó)家立足之本，領(lǐng)導(dǎo)的.氣度是引才納賢成功與否的重要因素。古有秦昭王為一統(tǒng)天下五跪范雎，最終感動(dòng)范雎，得以統(tǒng)一六國(guó)，成就霸業(yè);劉備為救國(guó)于危難之際，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，最終求得統(tǒng)一天下的大計(jì)。齊桓公不避前嫌重用管仲，把齊國(guó)治理得強(qiáng)盛起來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不懂得分辨人才，不懂賞識(shí)人才，不懂得重用人才，那么對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)將是莫大的損失。【分析論證】
因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要做好引才納賢，為國(guó)家強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)。【結(jié)論】
再如：
轉(zhuǎn)變思想觀念，解決就業(yè)難題。【分論點(diǎn)句子】
在我們的周?chē)幻鈺?huì)聽(tīng)到一些大學(xué)生消極就業(yè)的言論，“因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，導(dǎo)致工作崗位少之又少，投簡(jiǎn)歷也是白搭”;“很多招聘企業(yè)都是走走過(guò)場(chǎng)，根本不招人，所以，我不會(huì)去招聘會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”。不得不承認(rèn)，很多大學(xué)生都存在這樣的消極認(rèn)識(shí)，把外界環(huán)境當(dāng)成自己找不到工作的借口，守株待兔、坐等工作找上門(mén)來(lái)。【分析論證】
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