【精選】小丑作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小丑作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小丑作文600字 篇1

　　暑假里，我讀了楊紅櫻的《永遠的西瓜小丑》，我被感動了。

　　故事主要講了：翠湖公園的楠木林，已經成了西瓜小丑與孩子的樂園，可確是馬戲團里的心頭刺。因為那些人覺得西瓜小丑搶了他們的生意。于是抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡。西瓜小丑心急如焚，他沖出楠木林，對馬戲團的人說，他愿意用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。于是西瓜小丑被馬戲團告上了法庭。馬戲團的人為了百分之百地把西瓜小丑趕走，他們又用錢收買了律師、法官等人。把西瓜小丑關到了與世隔絕的孤島上，但這也正好是綠毛龜看好的一個孩子的`新的樂園——翡翠島。它用無邊的法力從一棵老樹根上開了一條通向島的隧道，可以讓動物們又可以一起與西瓜小丑訓練了。當孩子們進入到了楠木林，綠毛龜又用法力把他們轉移到了這座島上，孩子們又可以看西瓜小丑的表演了。馬戲團里的人看見還是沒有孩子去馬戲團，只能灰心地離開了翠湖公園。

　　我們要幫助別人，因為有句老話是“贈人玫瑰，手有余香”。就像下面的盲人一樣：有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。

　　《永遠的西瓜小丑》這個故事讀完后，我有許多的感受：我們在世界上要有朋友，這樣你無論在哪里都不會感到孤單、感到無聊。你把快樂分享給別人，你也會得到別人分享給你的快樂，那些傷害過你的壞人，也會得到應有的懲罰。

小丑作文600字 篇2

　　小丑的鼻子在哪里？

　　“哈哈哈……”

　　“咦？教室里為什么那么熱鬧呢？”因為我們班正在進行一個游戲活動——畫小丑的鼻子！首先，老師在白板上畫了一個小丑的臉，但是沒有畫上鼻子。我覺得很奇怪。接下來老師告訴我們說：“我們來做一個游戲，請同學們給小丑畫上鼻子。”我們聽到這個消息，興高采烈的拍手叫好。老師又拿出了一條干凈的紅領巾，介紹了游戲的規則：“每個同學要把自己的眼睛蒙住，然后低頭轉三圈以后，再去給這個頭像畫上鼻子”。教室里一下子熱鬧了起來。

　　游戲開始了。第一個上臺的'是連軒正。他信心滿滿，大步流星地上了臺。老師把紅領巾圍在了他的頭上，正好遮住了他的視線。然后同學們大聲喊起口令：“小熊小熊你快轉！”只見連軒正轉了三圈以后，開始東邊摸一下，西邊摸一把，已經不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的頭上。同學們哈哈大笑起來。經過一番努力，他終于摸到白板了。不停的在小丑的臉上摸起來，他想確定鼻子的位置。其他同學有的故意指揮一個錯的方位，有的大聲喊著正確的方位。他終于決定下筆了。他畫了一個大大的鼻子，可是鼻子的位置畫偏了。逗得同學們前仰后合。

　　下一個要輪到我上場了。眼睛被蒙上的時候，我的心情非常緊張。心想，我會不會畫錯位置呢？我轉了三圈，也暈了。我一邊摸索著一邊前進。我摸到了一個扎扎得東西，好像是桌角，又摸到了一個同學的臉。同學們的喊聲震耳欲聾。最后，我決定不聽他們的誘惑，按照自己的判斷下筆了。還真的畫對了。那個位置非常合適！我太佩服自己的機智果斷了。

　　游戲在繼續，教室里又傳來一陣陣歡快的笑聲……

小丑作文600字 篇3

　　在渤海深處，有一美麗而又神奇的的海底世界，里面有許許多多的魚兒，有可愛的小丑魚；美麗的蝴蝶魚；弱小的醫生魚；還有兇惡的大鯊魚。。。。。

　　這一天，在海底里就發生了一件感人的事情。

　　一天，小丑魚和醫生魚去玩，他們玩捉迷藏，到醫生魚捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑魚心想：我一定要藏得隱蔽點。說著，便向水草叢游去，醫生魚開找了，“小丑魚，我開始找嘍，出來吧，我看見你了。”“哼，你才沒看到我呢。”

　　過了好長時間，醫生魚還沒有找到，開始擔心起來。“小丑魚，小丑魚你快出來，我輸了。”“我在這兒，我被水草纏住了，快來救我。”醫生魚飛快地向水草叢游去。

　　這時，一條饑餓的大鯊魚向他們游去，它那兩個貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚，小丑魚嚇壞了，醫生魚正幫小丑魚解開水草，”小丑魚說；“你快走吧，別管我了。”“等會，馬上就好，不要怕。”大鯊魚慢慢的'靠近了兩只小魚，就在這萬分緊急的關頭章魚村長趕到了，它噴出墨汁，鯊魚什么也看不見了，小丑魚和醫生魚才逃了出來。

　　這件事很快長傳遍了海底，為了讓大家發揚團結友誼的精神，章魚村長特意在發布會上表揚了小丑魚和醫生魚，送給了它們代表海底世界最高榮譽的友誼徽章。從此以后，它們的友誼更深了，伙伴們都稱它們為“友誼伙伴”。

　　評：敘述簡潔，描述生動，用詞準確。內容具體，是一篇優秀的童話作品。對話描寫尤其精彩。面對龐大的邪惡勢力，能同仇敵愾的才是真正的朋友。

小丑作文600字 篇4

　　鴨媽媽摸著丑小鴨的臉，深情的說：好孩子，你是高貴優雅的天鵝，廣闊的天空才是你的家呀!

　　這時，鴨子、貓、公雞仰望著天空，發出一聲聲贊嘆：啊，多美的天鵝啊!瞧，它們飛得多高!它們不知道，在這群天鵝中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鴨。

　　丑小鴨跟著天鵝們生活了一陣后，忽然冒出了想家的念頭。它依依不舍的告別了天鵝們，又飛向高高的天空。

　　丑小鴨再次來到樹林里，遇到了小鳥和獵狗。它們兩個看到這么美麗，高貴的天鵝，無比驚訝的說：美麗的天鵝，你叫什么名字?你這是要去哪里?丑小鴨自豪的說：我就是那只丑小鴨呀。我要去找我的'鴨媽媽。小鳥和獵狗更加驚訝了，問：你?你就是當年那只又大又丑的鴨子?!丑小鴨說：是呀。小鳥慚愧的說：對不起，當初我們不應該嘲笑和追趕你。丑小鴨說：沒關系，我已經原諒你了。現在我只想馬上回到我的鴨媽媽身邊。獵狗說：祝你一路順風!謝謝你!說著，丑小鴨又飛向高高的天空。

　　丑小鴨終于來到了它以前生活過的院子里。貓和公雞正在院子里曬太陽。當它們看到一只天鵝以優雅地姿勢飛到它們面前，羨慕極了，上前去問：你是誰啊?丑小鴨歡快的說：我是丑小鴨呀。貓和公雞驚奇極了，問：丑小鴨?你怎么可能是一只天鵝?丑小鴨說：真的是我呀!正說著，鴨媽媽從屋子里搖搖擺擺走了出來。丑小鴨看到鴨媽媽，頓時淚流滿面，撲過去緊緊抱著鴨媽媽，說：媽媽，我回來了!好孩子，真的是你嗎?我的丑小鴨!鴨媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，激動的說。丑小鴨說：媽媽，雖然我不是一只真正的鴨子，但我要和你永遠在一起!鴨媽媽摸著丑小鴨的臉，深情的說：好孩子，你是高貴優雅的天鵝，廣闊的天空才是你的家呀!丑小鴨含著淚水告別了鴨媽媽，向遠方發出嗚嗚的鳴叫，飛向高高的天空。

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