【精品】人心作文600字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的人心作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人心作文600字 篇1

　　前幾天下午，學(xué)校的老師們和吉利區(qū)的一支球隊(duì)一起打了一場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽真是可謂提心吊膽啊。

　　剛開(kāi)場(chǎng)，對(duì)方就利用團(tuán)隊(duì)配合不斷的沖擊著籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優(yōu)勢(shì)，不斷的防守對(duì)面上籃，可無(wú)奈對(duì)方團(tuán)隊(duì)配合實(shí)在厲害，對(duì)面的八號(hào)接球，然后運(yùn)球突破準(zhǔn)備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對(duì)面，可對(duì)方的八號(hào)似乎背后長(zhǎng)眼一般，一個(gè)背后傳球，就把球傳到了隊(duì)友手里，然后對(duì)方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。

　　但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線(xiàn)前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對(duì)方的內(nèi)線(xiàn)，對(duì)面兩個(gè)人連忙過(guò)來(lái)包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開(kāi)對(duì)方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時(shí)候，他都是用這招對(duì)付我的，別人可能不太容易看出來(lái)，可我對(duì)這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點(diǎn)就是，他的后續(xù)步伐取決于他的第一步，所以說(shuō)，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續(xù)的步伐是什么，可這并沒(méi)有什么用……他的身體即使看穿了他的'步伐，你也看不住他……

　　回到賽場(chǎng)，還是老師們持球進(jìn)攻，這次是姚老師持球在三分線(xiàn)外尋找著機(jī)會(huì)，一看振龍老師甩開(kāi)了防守人，一個(gè)基地傳球?qū)⑶蛩偷搅苏颀埨蠋煹氖种?z振龍老師運(yùn)球上籃，他剛到罰球線(xiàn)，就直接起跳，對(duì)面的防守人一見(jiàn)，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒(méi)想到振龍老師的滯空能力實(shí)在超乎旁人的想象，對(duì)方的人已經(jīng)落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個(gè)漂亮的罰球線(xiàn)起跳拉桿得分。

　　這場(chǎng)比賽實(shí)在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的一個(gè)中投絕殺，一兩份的微弱優(yōu)勢(shì)贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽。

人心作文600字 篇2

　　相貌平平，衣著平平，成績(jī)平平，一切普通的不能再普通的她，唯一不平的就是她的內(nèi)心想法，每時(shí)每刻在她身邊發(fā)生的沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是“一地雞毛”。但就是這“一地雞毛”讓她不斷成長(zhǎng)。

　　在學(xué)校里

　　期中考試，教室里靜如無(wú)人。她突然發(fā)現(xiàn)自己圓規(guī)未帶，可試卷上偏偏有兩道作圖題，她望瞭望監(jiān)考老師，趁其不注意，對(duì)坐在前面的A說(shuō)：“圓規(guī)借借。”A毫不猶豫，抬手遞了過(guò)來(lái)。可就在那一剎那，老師的余光瞅到了這個(gè)動(dòng)作，不等誰(shuí)辯解，毫不客氣地說(shuō)了聲“零分處理。”

　　她傻了眼，知道是自己害了A。考試鈴聲一結(jié)束，她沖上去，追上老師向他辯解，可是老師不相信她，并警告她別想袒護(hù)A。

　　她為此愧疚了很久。她懂了，在這個(gè)世界上是有很多事是說(shuō)不清的，于是守紀(jì)在她的心靈田地上埋下了種子。

　　在家里

　　暑假一個(gè)人在家，她一不留神打碎了一個(gè)瓷花瓶，那是爺爺留給爸爸的。爸爸視之如寶，從來(lái)不讓人輕易碰它。她心里不禁一陣顫抖。一連幾天，爸爸都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可她卻心神不定，忐忑不安，心里真不好受。

　　終于有一天她鼓起勇氣承認(rèn)了，爸爸卻沒(méi)有像她想的那樣大發(fā)雷霆，反倒夸獎(jiǎng)她說(shuō)知錯(cuò)就改就好

　　于是，誠(chéng)信又在她心靈田地上埋下了種子。

　　在公交車(chē)上

　　售票員來(lái)買(mǎi)票，她如同往日把手伸進(jìn)口袋里卻什么都沒(méi)有。她忽然想起今天早上

　　換了衣服，錢(qián)定是落在家里。沒(méi)辦法的她向售票員投去求助的目光，她沒(méi)有被趕下車(chē)。因?yàn)楸娙松埔獾脑?huà)語(yǔ)，更因?yàn)槭燮眴T的好心。此刻她的內(nèi)心涌上了許多情感，她卻無(wú)法描述，但她著實(shí)明白這里面包含這什么。“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天”她激動(dòng)地說(shuō)

　　就是這樣“一地雞毛”她視之為寶，因?yàn)檫@“雞毛”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在她心靈田地上埋下種子并萌芽生長(zhǎng)。也就是這些“雞毛”才使她不斷使自己成長(zhǎng)，充實(shí)她的心靈田地。

人心作文600字 篇3

　　20世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”

　　其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反應(yīng)冷漠，在當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安。”

　　好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。

　　這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在下火車(chē)、列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。

　　傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。

　　傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生。”

　　米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多的表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽(tīng)到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。

　　人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。

　　不要低估了一句話(huà)、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走近你，甚至愛(ài)上你，成為你開(kāi)啟幸福之門(mén)的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。

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