毽子比賽作文600字8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的毽子比賽作文600字8篇，歡迎大家分享。
毽子比賽作文600字 篇1
老天終于發慈悲了，一連幾天下雨，今天終于好了。我們同學之間進行了一場籃球賽。
我和胡宇杰、申彥秋……一隊，挑戰本班的女生。俗話說得好，男生是鐵做的，女生是水做的。我們高風亮節，把球讓給女生發。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃，差點進一個三分球。幸好我半路攔截，把球打了回去，接著我又來了個“小猴偷球”，球被我奪回來了。又做了一個假動作，引開她們的注意力，又一個扣籃。耶！球進了，我們高興得跳了起來。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強。上半場，我們以15：5領先。到了中場休息，我和伙伴們交流談論怎樣取得最后的勝利。
到了下半場，女生像施了魔法似的，連連進球，比分也很快追上來了。我急了，對她們說：“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”毛雪瑩好像不服氣，我又說：“老虎不發威，當我是病貓呀！”這時，胡宇杰一個“猛虎下山”，申彥秋一個“萬噸壓頂”，我又一個“火舞旋。．風”，領先3分了！這時，女生又一個“天魔亂舞”，眼看她們要進球了，我以迅雷不及掩耳之勢，一個“小猴甩帽”，把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了，歡呼聲存操場上久久回蕩。
這時，寒風吹著我們的臉龐，但我們一點兒也不覺得冷。毛雪瑩走到我們跟前說：“過兒天我們比賽踢毽子，敢不敢應戰？”“踢毽子？”胡字杰猶豫不絕，這可是我們的弱項。不敢和她們比？太沒面子了。于是我說：“比就比！”胡宇杰和我商量怎么做準備，我們認為一定要多練習，找我們幾個男生中的強手，作為主力。我們不信就比不過你們。老師知道了我們男女生PK的事后，笑著對大家說：“你們熱愛運動，有不服輸的精神。不錯！”
現在我們男生正在準備和女生進行踢毽子比賽，不管PK結果怎樣，我們都會盡力的。在明天的比賽中，我們男生如果再贏就好了。
毽子比賽作文600字 篇2
下課了，同學們如潮水般涌出了教室。
瞧，同學們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。這時，”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋，當她的腳一碰到毽子的時候，毽子好似一個小精靈一樣，在空中翻了個筋斗，在離地面半米時，她靈活地用腳一拐，毽子像著了魔似的，任憑陸書羽左右擺布，旁邊的同學都被她的高超技藝折服了，投去了贊賞的目光。
這時，我們班有名的調皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打，想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了，我們都不禁為陸書羽捏了把汗，只見陸書羽毫不緊張，右腳輕輕一碰，毽子就像一個小精靈一樣，跳了一次華爾茲，又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終于落地了。
大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋，毽子在空中擺了個POSE便直線下落，偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他，可是他不慌不忙，使出個”海底撈月“，把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣，他越踢越高，越來越得意洋洋。不料，他的腳用力一踢，淘氣的毽子撞到了墻上，一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了，看著同學們的目光，心中不知不覺緊張了起來。加油，加油！一聲聲的鼓勵使我充滿了信心。”開始——“我深吸了一口氣，便拋起毽子，1個，2個，3個……34個，35個。啊，我居然踢了35個，而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個，沒想到，我居然成了冠軍。
看來任何事物都可以戰勝，但要靠著心中的理念：努力、向上、堅強和拼搏，這才有可能成功。
上課鈴打響了，同學們回憶著踢毽子的場景，依依不舍地回到了教室。
毽子比賽作文600字 篇3
自從學校開展了豐富多彩的大課間活動，毽子就成了我們必不可少的活動器材。可我對毽子那時七竅通了六竅——一竅不通，于是，我下定決心要學會踢毽子。
媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習，可卻不怎么得心用手，我可急壞了，不管三七二十一就亂踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我說；“也許是場地有點小，去樓下的公園怎么樣？”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只好答應陪我下去。
到了公園，我立刻踢起毽子，結果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳，穩穩的踢到了我的腳下。嘿！沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了，有教練了，我不禁喜上眉梢。“腳背放平，踢高點。”爸爸指導我。我按圖索驥，才稍稍有些進步。從此，每到周末，我就和爸爸下去練習。雖然不是冬練三九，夏練三伏，可也是經過了一番勤學苦練。我的'水平已經能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽，爸爸卻絲毫占不了一點便宜，反而經常被我打敗。
過了幾天，爸爸不甘心敗給我，又對我說：“誰踢的多才算真本事。”要說踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多紀錄，也就是五六個了。我大為惱火，纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強中干，我也不在意，只是專心致志的練習。有好幾次都摔了個仰面朝天，旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒，反而對毽子更產生了濃厚的興趣。“失敗是成功之母，”我經過了不斷的努力和刻苦的練習，終于學會了踢毽子。
從踢毽子這件事上，我知道了一個道理，失敗并不可怕，只要充滿信心，認定目標，努力去做，最后的勝利一定會屬于你的！要知道，只有經受痛苦的磨練，才能體會到成功的甘甜。
毽子比賽作文600字 篇4
今天下午，我們舉行了五、六年級的毽子比賽。
我是小小裁判員
這次是我們五零五班當裁判員，我沾了不少光，也是其中一員。在藍色的玉盤上，鑲嵌著一顆耀眼的，散發許多熱量的紅寶石，我們先領了一張計數紙，在指定地點等待。先迎來了第一班601班，過了幾秒，我問：“你是幾班的？”“601班”。“哦”。開始踢了，見這位姐姐沉著地踢，我心中默念：“一個，二個，三個，四個，五個，六，哈哈沒了。”我以迅雷不及掩耳之勢，記下了5。她馬上撿起毽子，繼續踢，一個，二個，不算。我剛要寫，馬上收回手，過了這一分鐘，又換了一班，我瞇著眼睛認真、仔細地數著，五顏六色的毽子上下飛舞，一個，二個，三個，四個……
我是小小毽將
當我的腿毫無防備坐在地上坐得又酸又麻之時，竟然“扭轉”了局面——輪到我們踢毽子了，我站了起來，皺了皺眉，先試踢了兩下，預備，開始！我馬上抓起毽子向上一拋，隨毽子快落到腳前時，馬上一抬，毽子被一踢，沖上云霄，又落到我腳上，經過日久天長的訓練，我和毽子仿佛有心靈感應般，一起一落，一起一落，連續踢了十多個，見毽子不受我掌控，我馬上伸手將毽子捕捉回來，我馬上再將毽子一扔，踢著踢著，“一個，二個，三個……十四個，快，快再踢一腳。”我馬上伸出腳，一踢，毽子馬上飛了出去，我奔跑過去撿，急匆匆地跑回來，繼續踢，“噓”。結束的口哨吹響了，我停下了一直在努力奮斗的腳，我馬上去看我的成績，我快速算了一下，挺不錯的，五十九個，我拿好毽子，哼著小曲兒，心滿意足地慢悠悠地走回教室，回到教室后，我長吁一口氣，心想：多虧沒有踢三四十個，五十九，哈哈，太令人高興了，嘻嘻。
功夫不負有心人，盡管踢毽比賽已好，但我還要練一練，踢一踢，不退步。
毽子比賽作文600字 篇5
我的心里緊張極了——冬季運動會盤踢毽子比賽馬上就要開始了。
我們魚貫而入，來到了三樓體育館，明亮的大吊燈映照著微微泛黃的地板，那些運動員參加各自的比賽，無一不是汗如雨下，用盡了全力。有的正做著準備，希望自己可以有一個好成績，有的正在比賽，暗暗較勁，難分高下，還有的已經比完了，得到了好分數的人欣喜若狂，可那些沒有好成績的人也不灰心，下一次再為班級贏得榮譽。
我回過神來，體育老師一聲令下：“五二班踢毽子比賽開始，準備時間：一分鐘！”我走到22號位上開始準備，起初，我有些不熟悉這個新毽子，漸漸的，我進入了狀態，越踢越好了。“開始比賽。”體育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚，手一抖，毽子落在了地上，我才反應過來，彎下腰迅速的撿起了毽子，站直了身子，手又一放，腳也抬了起來，可毽子卻沒有再次彈上來，它像一只彈跳力極好的螞蚱，向前竄去，直竄到了23號位的前方，我心里不禁擔心起來：難道我會成為最后一名嗎？不！那可太丟臉了，不管怎么說，我在班上也算是“踢毽子小能手”，總不能有名無實吧，想到這兒，我做了一個深呼吸，努力平復了自己激動緊張的心情，我松開毽子，再次踢向它，毽子高高的飛起，我走向它將要落下的地方，用左腳踢向了它，哦耶！我終于踢到了它。因為這次首勝，我后來越踢越好，但是前面浪費的時間太多，我沒踢幾個比賽就結束了，成績并不理想，不禁沮喪極了，同學們都跑來安慰我，而我也從這個比賽中悟出一個道理：面對強大的對手，不能慌亂，這樣只會自亂陣腳，死路一條，我們應該沉著冷靜，發揮出自己最好的水平，這樣才有一線生機。
毽子比賽作文600字 篇6
周老師要和我比賽踢毽子，你們猜誰會贏？我可以自信地告訴大家：”我贏定了！“
我們的比賽規則是：我踢的個數除以2，周老師按原個數累計計算？我痛快地答應了，只不過是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢？選
比賽正式開始了？第一回合我踢了44個，可周老師只踢了3個？我就算除以2，那也有22個啊？第二回合，我踢了21個，算起來只有10。5個，周老師還說什么大方地算了我11個？可是周老師雖然給我加上了原來踢的個數，可又要除以2，這不就等于除以4了嗎？周老師真的好”狡猾“啊！第三回合，我只踢了35個，可周老師把我的個數算得越來越少？除以2，加上原來的個數又除以2，聽得真是讓我心寒，踢了這么多，多不容易啊！從22一直降到了13個，而周老師雖然每次只能踢幾個，但總數卻是直線上升？
真是太不公平了！
我踢得又氣又累？周老師問：”認輸了嗎？“”不可能，我從小到大還沒有認輸過？這次就這樣讓我認輸，那我也不會心服口服？“第四回合，我踢了77個，這下我的個數應該能提高了？除了2，加上原來的個數，又除以2，等于23個，把我累得也夠慘的？這么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1個，最后的個數料你們也想不到，竟然只有7個？而周老師呢，輕而易舉地得了第一名？你說我能服氣嗎？但不服不行，有規則在先啊？選 周老師實在是”狡猾“！我大意失荊州，中了他的招了？
看來比賽不單單靠的是蠻力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的話，用這種方法向高手挑戰，我保證你贏定了？
毽子比賽作文600字 篇7
今天體育課上，我們展開了一場別開生面的踢毽子比賽！
比賽由我和徐江楠對陣張路一和劉嘉誠。開局由對方先發球，只見張路一抬起一腳，毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來。我上前一腳，毽子竟然撞到了網，可惡！1：0。第二球，張路一改變了戰術，用發小球的方式一招制勝，我們又丟了一球，比分變成了2：0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。
隨著我們隊的頻頻失誤，分差也漸漸大了起來。糟了，10：4了，還有五個球他們就要贏了。我爆發了！他們踢過來的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……終于，我們成功地反超了比分！現在輪到徐江楠發球，他敏捷地做了一個假動作，隨后發出了一個漂亮的小球。對手們都看呆了。激動人心的時刻到了，15：13，我們贏了！我和徐江楠又蹦又跳，開心地擊掌，互相打氣！
比賽還在繼續，這次我先發球。我冷靜地把毽子往敵方陣營踢去，不料張路一一腳踢了回來。這回徐江楠發威了。他用力一踢，毽子直沖體育館的屋頂，這架勢讓劉嘉誠措手不及。于是我們輕松地拿下了第一分。良好的開始是成功的一半，在喜得開門紅之后，我們勢如破竹，不給對手還手的機會。十分鐘過去了，他們漸漸無法抵抗我們的有力攻勢，于是很快到了賽點。我發出一個吊球，張路一踢了回來，我使出了我的必殺技，只見我輕輕一踢，毽子不偏不倚，停在了網上，網搖擺了一下，全場都安靜了。說時遲，那時快，只聽得一個清脆的落地聲——“吧嗒”，毽子落在了他們的地盤，我們大比分2：0勝利了！
這場踢毽子比賽讓我非常難忘，讓我知道了在逆境中堅持的重要性，也讓我再次體會了運動的快樂！
毽子比賽作文600字 篇8
今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學可真多啊！
楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的"啪啪"聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經踢了二十多個了，忽然吹來一陣風，毽子被風吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄桿上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終于落了下來。可楊帆卻沒把握住機會，不一會兒，伴著一聲"啪"，毽子落地了。可是同學們也給予了熱烈的掌聲。
接著，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是王老師卻"轉危為安"，兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以后，王老師的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以后，高興地笑了。可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學們都為她喝彩。
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