小學隨筆作文600字（精選32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學隨筆作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學隨筆作文600字 篇1
“啊！”盤子從我手中落到地上。媽媽聞聲趕來，看見盤子隨了，怒氣沖沖“你說這是第幾次了，怎么那么不小心……”
我沒有說話，默默彎下腰撿起地上的碎片，你仍舊在旁邊喋喋不休。我不是故意的啊！盤子的油漬太多，沒注意，手一滑盤子就碎了，不能怪我啊！當然，這些我沒有說出口，你媽媽見我不說話，說也說累了，喝了水，便不再說我。
今天的晚餐是云吞，在超市看見有新鮮的云吞皮就買回來了，我靜靜地做云吞，你也靜靜地看手機，我們互相不打擾。不一會就可以吃了，看著碗里美味的食物，不知道為什么，一向是吃貨的我沒有了食欲，只吃了半碗就不吃了。看看媽媽，媽媽還在看小說，沒有理我，我盛了一碗云吞遞到媽媽面前，你接過，但沒有說話。
回到房間，連玩手機的心情都沒有了，煩躁地撓撓頭，看到書桌上有一個存錢罐，我記得里面有20元來的，不如買一個盤子吧？說干就敢，取出20元，走去超市。來到城市門口，店里的人不多，看上去很冷清，不過我就是喜歡冷清。
來到擺放碗出，各式各樣的盤子都有，看得我眼花繚亂，選來選去，最后決定買個一模一樣的盤子，17元，心疼啊！不過想到媽媽開心的笑容就覺得一切都值了。回到家，你看見我買來的盤子，沒有說什么，接過，洗了起來，不過我還是看到了你淺淺的微笑。半夜，肚子餓了，開門卻看到媽媽遞給我一碗云吞，摸了摸我的頭，“餓了吧？你晚餐只吃了半碗，快趁熱吃了吧！”我接過，狼吞虎咽地吃了起來，由于吃得太快，我都嗆著了。媽媽遞來一杯水，我急忙接過，一口氣喝完。之后你和我說了一些明天上學的事情，便離開了。
躺著床上想，明天又會發生什么有趣的事情呢？
小學隨筆作文600字 篇2
時光就像流水一樣，匆匆而過，轉眼間，我已經上六年級了，成為一名畢業班的學生了。初上六年級，每天的日子都過得忙碌而充實，我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各種滋味涌上心頭。
先來說說開心的事吧！上了六年級，我分到了一個新的班級，遇到了三位盡職的好老師。課堂上，她們傾囊相授，教會我們許多知識；課后，她們還擠出時間為我們補課，講解難題。我還結識了幾位志同道合的好朋友，學習上，我們你追我趕，共同進步；課余，我們一起談天說地，快樂玩耍。我真幸運遇到了這些良師益友，讓我的生活充滿了陽光。
初上六年級，除了歡樂，也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說：“小涵，你成績這么棒，考上重點中學簡直就是小菜一碟呀！”聽了這些話，我真是壓力山大啊！因為，上了六年級，我的數學和英語成績還不錯，可是語文成績就像滑滑梯似的——一落千丈，幾次考試都是七八十分，而在五年級，我的語文成績可都是九十分以上的啊。看著試卷上刺眼的紅叉叉，我心如刀割，眼淚直在眼眶里打轉。原來，我的課外知識真是太薄弱了，試卷上那些五花八門的課外知識我都一竅不通。其次，我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥，多閱讀、多練筆、提高寫作能力，積累課外知識，希望我的語文成績能夠更上一層樓。
六年級是小學生活中關鍵的一年，也是我們人生中的一個轉折點，我一定要刻苦學習，堅持不懈！相信成功一定會在前面向我招手的！
小學隨筆作文600字 篇3
王坤一個調皮的小男孩。一次課外活動，做完校園操自由活動，他對我說：“老師，我們到上操的地方去玩‘打敵人’好嗎？”我說：“好”。但是接著就有同學說：“老師那里已經有好多同學在站隊了。”我看了看也是，就說：“那就別去了，在這玩吧！”但是，王坤卻全然不顧我說的什么，自己快速的往前跑去了，等跑到上操的地方，一回頭，竟然只有他自己在那，只好又滿腹疑惑地走回來了。真是個可愛的孩子。
尹翔宇是一個可愛的小孩。最近在學習上有點放松自己了。今天我在他本子上寫了一句話：最近尹翔宇找不到北了！讓他拿回家簽名。可他卻笑瞇瞇地對我說：“老師，我知道北在哪。”說著用手指了指北邊。笑的是那么燦爛，真是可愛。
陳海龍一個上課很積極回答問題的孩子。一次上課時，我想叫同學們注意“印”這個字不要寫錯，就隨手在黑板上寫了個“印”字。可他卻舉手說：“老師你這個字錯了。”我一看，沒有錯啊。于是就問：“哪里錯了”“老師，第三筆的橫要稍微傾斜點”。我就又寫了一個。“現在對了吧！”“還不對，還不對”陳海龍大聲地說。“老師，第二筆的豎提的提應該比第三筆橫長一點。”再寫一個。我想這次該寫對了吧。“老師還不對，右邊的橫折鉤的橫要和右邊的豎提一樣高”，再次寫一個，“這次對了嗎？”“對了，這次你寫得很好，老師。”看著我終于把這個印字寫的非常好看了，心里非常高興。于是對大家說：“陳海龍同學給我們上一堂怎樣寫好字的課，現在你們知道怎樣觀察字了嗎？怎樣能寫好字了嗎？如果每個人都象今天陳海龍這樣幫老師寫‘印’字這樣寫的話，將來肯定有一大批的書法家出現，讓我們掌聲感謝陳海龍！”這時再看陳海龍同學，漏著兩顆大門牙在沖你笑呢。神氣十足。 呵呵，真是可愛。
小學隨筆作文600字 篇4
今天挺奇怪的，有時候用心觀察作文庫的人就會發現，作文庫今天突然出現故障了，突然就打不開了？剛好，我在寫一篇作文，已經發出去了，卻顯示網頁無法訪問。這可讓我的心涼了半截，大概等了半個多小時吧，我用力的刷新著網頁，鍵盤拍的啪啪響，終于得到了一絲回應。
終于看到了作文庫的網頁，這可我讓我安心多了，同時寫作的熱情倒也涼了半截，任誰被網頁無法打開的消息嚇到了，怕是所有靈感都付諸東流了吧。不過幸好的是刷新了網頁，發現自己剛剛辛辛苦苦寫出的作文總算是發送了出去，這也讓我的心安穩了一些，今天的作業難得的多，隨著年齡的增長，題目也是越來越難了，想著，以后怕是不能來作文庫寫上那么多篇了，量只能慢慢的開始減少了。不過我還是想著保質不保量的人吧，有時候更多的話，我是給自己看的，為自己美好的記憶留一份鎖，輕輕地鎖在一個地方，能讓自己日后想起的時候可以去輕輕地揭開這道枷鎖，還有別人能對自己寫出的作文做出適當的評價和閱覽，甚至還有肯定我得稿費？自己的文采何嘗不是自己的付出呢？何樂而不為？
不過令人恐慌的是，這次作文庫網頁無法訪問事件，我已經遇到過兩次了。每次心情都不太好，我是那種一努力一付出，就無法控制住自己一腔孤勇的人，每次一寫作文，那么一定不是零零散散的寫的，一定是一起寫的，因為越戰越勇嘛，我每次寫一篇作文，心里就會越有底也看著慢慢增加的作文篇數，也就越開心和激動。想著自己每天都能累積出那么多的作文，心情也就妙極了，哪怕付出了再多的時間，我也覺得值當！
只希望以后作文庫不要出現這樣的意外事件了，總讓人的心一跳一跳的啊，好了明天見！明天繼續努力了！
小學隨筆作文600字 篇5
明天就要去學校了，你們是什么心情呢？激動，不開心？還是懷著其他的心情去學校？
我是懷著復雜的心情去學校的，去到學校又要分班了，不認識的人好多好多，可能老師要要換了，萬一換了個嚴厲的老師不知道如何是好。沒人陪我說話怎么辦，只能靜靜地坐在座位上嗎？新生？不知道是男是女，大概男女都有吧！男生的人數都是比男生多，不公平，為什么？為什么世界上的男孩子那么縮？重男輕女，是女孩子都感受到吧！家里有個哥哥，外婆老是對他問東問西，怎么不問問我，吃飽了沒，睡夠了沒？明明我是家里最小的，應該寵我才對，為什么偏偏寵我的哥哥，卻冷落我呢？
我不怪你們，你們時常關心我一下就好了。哥哥高一，比我大一歲，學習成績名列前茅，而我的成績只屬于及格的平行線上。
看看別人家的孩子，對自已的女兒好的不得了，對男孩子很嚴格，到了我這，卻相反了。就不能考慮考慮下我的感受嗎？
我的同學曾經問過我，為什么你的家人重男輕女，而我沒有回答，不知道怎么回答才好，但我沒有因為這件事跟家里鬧得不愉快，偶爾關心下我就好了。
媽媽明天去佛山，可能要一個星期才回來，留下一百塊錢做我的生活費，我能自已煮吃的，媽媽不在的日子，我相信我還是過得很好，哥哥住校，而我選擇不住校，不喜歡宿舍，五六個人住一個宿舍，而且很小，我就不住了。但媽媽要求我下學期住宿舍，我只能答應。
明天就要開學了，很期待我的新朋友，不知道老師換了沒有，不知道學校還跟以前一樣么？不知道飯菜有沒有變？
總之，一切都是未知數，明天，我期待你的到來！
小學隨筆作文600字 篇6
這一天，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們如海浪般拍打著我敏感而脆弱的心，我強忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來……——題記
鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的goodmorningbaby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業的戰場。
一路上有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀！”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的'心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。
此時，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續的答著題，努力地擠過那千軍萬馬，到達自己理想的彼岸。
六年來不就是為了這一天？我沉默，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去。
后記：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業的戰場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。
小學隨筆作文600字 篇7
天空中下起了蒙蒙細雨，雨水敲打在地上，奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人來來往往，臉上的表情表示討厭雨天，可是你仔細想想，如果一年不下雨，花草樹木大多數都會枯萎，我們的天氣也會很炎熱。下雨了把炎熱褪去了……
天空中下起了蒙蒙細雨，雨水敲打在地上，奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人來來往往，臉上的表情表示討厭雨天，可是你仔細想想，如果一年不下雨，花草樹木大多數都會枯萎，我們的天氣也會很炎熱。下雨了把炎熱褪去了，帶給我們涼快，風悄悄的飛過，風鈴有節奏地想了起來，我閉上眼睛仔細傾聽這美妙的歌曲。看向窗外，在雨中有一位少女打著傘在草叢里來來回回地走動，嘴里呢喃著什么。再看看街上，有一位情侶吵架了，女孩跑了出去，而男孩卻沒有追出去。女孩在眼中分不清臉上的是淚水還是雨水。我為女孩感到難過，女孩蹲在馬路邊，抽泣著。我走到她身邊，把傘放在她旁邊，就跑到屋檐下躲雨。看著櫥柜里的蛋糕，我不禁想起了小時候媽媽在我生日的時候總會買一個大大的蛋糕，可惜她過世了。雨停了，看著天空，有著幾顆星星，媽媽說最亮的那顆星星就是她，我仿佛又看到了媽媽的笑容。我對她說“媽媽，我一定會好好活下去的，我也會照顧好妹妹的。”我走進蛋糕店買了剛才的那個大蛋糕。回到家里，妹妹正在復習功課。妹妹最喜歡吃蛋糕了，看到蛋糕跑了過來，可是看到蛋糕突然哭了起來，我知道她為什么哭。摸摸她的頭說“妹妹，別哭，媽媽在天上看著我們呢！你哭她也會難過的。”妹妹停止了哭，說“不哭，不哭，媽媽不要難過。”我們姐妹兩幸福的擁抱在一起。
小學隨筆作文600字 篇8
笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動人心魄。
5月12日，突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國領導火速決定開始救援，于是，一支支整齊的隊伍趕向四川，搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那里，是一個幼兒園，好幾個還小的孩子被救了出來，經歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣。哭聲中，搜救隊又發現了一個孩子，他們馬上用那雙經過了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來，時間一點點過去了，孩子的頭，終于露出來了。正當救援隊做好準備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候，他們沒有想到，迎來的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅強，你們別擔心，我不害怕！”這是一個多么清脆的童聲啊，猶如天籟，來自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候，看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。
看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的眼睛越來越亮了，簡直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉啊！孩子眼中流露出來的，竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。
小學隨筆作文600字 篇9
生活中處處有科學，而科學又能使我們快樂。
今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗，有人說它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了，拿起袋子就要偷吃呢!總之，大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后，老師終于說出答案了。原來，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師，這個用來干什么呀?老師笑著說：“待會兒，你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子，要同學們把胖大海放進杯子里后，然后把開水倒進去，說：“它泡在熱水中，就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧。”聽了老師的話，大家興奮極了，耐心地等待著。有的同學用書壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大海可能會很快變大。我在轉頭看看別人的胖大海，哇!有的已經變得像一只烏龜，有的像愛心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當我在回過頭來看自己的胖大海時，啊!它已經變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就 一雙慧眼，也許你就是未來的科學家，發明家。
小學隨筆作文600字 篇10
老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現了一個大屏幕，一播放，原來那個妖怪是一戶人家的牛，因為常常跟著主人一起去外頭，看到這萬物如此美妙，偶然一次機會，這頭牛變成了無惡不赦，力大無窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火，因為就在它1歲時，主人發生一場火災，所以這頭牛一看到火就會發瘋似的跑來跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的手中，變成了一顆玉球，仙女們再抬頭一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說道：“哈哈！又來了個老頭子，嗯，不錯，九個一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來，也轉了起來，霎時它變成了一團火，妖怪顫抖了起來，立刻退后了幾步，“啊”的一聲，像沒頭的蒼蠅似的跑來跑去，“撲騰”一聲掉進了南海，“哇，老翁，你太厲害了。”“是呀！”“哦，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說道。
蘋果仙女最懂事，說：“好了，好了，大家別說了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說了，快請老翁到家里來坐，拿些水果來。”其他仙女連聲說道：“是。”過了一會兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問道“怎么了，老翁？”“天庭的人來找我了，我也吃得夠飽了，說著打了個飽咯，就消失得無影無蹤。
仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽粗壯的聲音從遠處傳來：“孩子們……“
小學隨筆作文600字 篇11
新的一年，老師布置了一個作業，就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品，但是買年貨對我來說是前所未有的！
考慮到我已經10歲了，我相信我能做好這件事，于是我向媽媽要了100塊錢，信心滿滿地踏入超市大門。
一進超市，真的不知道，驚呆了！這里真的很熱鬧：買年貨的人來來往往。柜臺上的商品琳瑯滿目，應有盡有；每個人都沉浸在歡樂的氣氛中，選擇自己喜歡的物品。
我擠進美食區，先拿了兩包餃子（因為平時最喜歡吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭，看到遠處有很多人圍在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想進去看看，哎！沒辦法的人太多了，看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒，我終于擠進去了！原來這里正在開展美食推廣活動，大家都在現場品嘗美食！有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗！
嗯！好吃！買一點。
看著我買的東西，我去排隊結賬。這時我聽到二姨在說話：“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢，還不如外面。”我聽了之后，突然想到，現在學校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒貨店。這里也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格，然后看到瓜子比超市里的豐富多了，便宜了五毛錢，就決定排隊買了。
這次購買年貨后，我才知道，不僅有賺錢的招數，還有花錢的招數！
小學隨筆作文600字 篇12
今天老師給我們布置了一個任務——學炒菜。當我第一次得知這個任務時，我心里想：我還不會做飯。但是，“世上無難事，只怕有心人”。我默默地對自己說：“我一定要炒一個菜。”
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開始工作。準備切番茄的時候，發現忘了洗切菜板。當我洗完切菜板準備切的時候，又找不到刀了。我靜下心來，仔細思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上，把油倒進鍋里。過了一會兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進鍋里翻炒。不一會，一股香味從鍋里冒出來，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進小盤子里。然后把西紅柿倒進鍋里翻炒。我握著鍋柄，學著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個接一個地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學隨筆作文600字 篇13
我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
上周日，我學完英語后，帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學校，來到元旦購物廣場吃午飯。午飯后，我們正要離開元丹購物廣場的大門，突然，一個阿姨攔住了我，對我說：“孩子們，過來學滑冰。”我爸跟我姨開玩笑說：“你要是能跟她說學滑冰，我就給你買冰鞋。”結果阿姨打敗了爸爸，因為我終于受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護膝，護腕，護手，看起來很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來回走，然后教我滑冰的要領。比如摔跤一定要面朝前。起床時，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，確實很方便。學了摔跤怎么起來，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時候總是很容易摔跤。后來發現我是逐漸學會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學得快。后來掌握了一些滑冰技巧，體會到如何平衡身體，摔跤越來越少。努力有回報。經過多次練習，我終于學會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
小學隨筆作文600字 篇14
人最忠實的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫，又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒，俗話說的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會立馬跑過來，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會哈哈大笑，而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領，那就是它在睡覺的時候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來。比方說上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個人在家里無聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來，以火箭般的速度跳出好遠，一直對我亂叫，后來一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經建起了一座最堅固的友誼之橋。
小學隨筆作文600字 篇15
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲，是個堅強善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學畢業的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對生死，還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫院福利院，那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭，有一個汲取知識的課堂，有一個這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關愛他人，并用實際行動來證實，那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機，春風會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。
小學隨筆作文600字 篇16
昨天，我去少年宮上課的時候。美術課上，miss李給我們全同學看了一個同齡小朋友的美術作品。
一開始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫。誰知我一看，非常驚訝，他畫的畫真像一個大人的作品。而且他只跟miss李學了一個暑假的畫。我們全班頓時“哇”的一聲：“畫的這么好啊！”
首先，miss李給我們看了創作的故事里的人物。我看到他畫的一個很漂亮的女孩，那女孩的臉形、衣服質感、動態、表情都畫得非常好，就像一個有生命的人。他還畫了一些栩栩如生的人，但是有一個比較特殊的人物是人頭馬，可我卻連馬腿都畫不好！接著，我們又看了他創作的圖文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，動作、比例畫得很合理。背景和物品也畫得很有立體感，光感、陰影部分也畫得很好。然后，miss李又給我們看了他畫的故事里人物穿的服裝，一個人物就有十幾種呢，而且每一種服裝都有它的特色。這個小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐頭床，還有火柴桌，還分“軟地板區”、“硬地板區”，他畫的軟、硬感也讓人很容易區分出來。而且他還畫了一些速寫，一張張都畫得那么寫實……
回到家里，他畫的畫的優點我跟媽媽說都說不完。媽媽跟我說：“萱萱，你可要好好向人家學習哦！要努力，爭取超過他！”我暗暗在心理下決心：我一定會比他畫得好！這個小小畫家叫盧瑞，有沒有人知道他呢？
小學隨筆作文600字 篇17
快過年了。爸爸媽媽會送我什么新年禮物？我真的很期待！
咚咚咚。咚咚咚。當我聽到有人敲門時，我走到門口，打開了門。我一看，是圣誕老人。他給了我一個太陽能機器人，說：“機器人停止說話后，就把它放在太陽底下曬一個小時。”圣誕老人給了我機器人就走了。我把機器人從盒子里拿出來了。當我看著它強健的四肢和碩大的腦袋時，我知道它既聰明又強壯。我把這個機器人命名為“大力士”。機器人笑著說：“好好聽的名字！我很喜歡。”我對大力士說：“你有什么功能？”大力士說：“我可以成為你需要的東西。比如你上學的時候想騎自行車，我就變成車讓你騎。”。你不懂的問題我還是可以回答的。”我是不是說“那我問你世界上有多少個民族？”大力士回答：“56。“就這樣，我一連問了大力士很多問題，都答對了。我不敢相信它有如此聰明的頭腦。晚上在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱搖籃曲讓我睡覺。
大力士也知道很多學習方法。我問大力士：“怎么才能提高學習成績？”赫拉克勒斯說：“要想提高學習成績，上課一定要認真聽講，積極發言，多看書，這樣才能提高學習。”我又問：“怎么才能寫好作文？”赫拉克勒斯說：“要想把作文寫好，必須有豐富的大腦，多觀察，有想象力。”聽了赫拉克勒斯的話，我學到了很多知識。
小學隨筆作文600字 篇18
在廣渺的天空上黑乎乎的，只有點點星光伴隨著月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我，舒爽極了。陣陣清風撲面而來不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！
害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉頰發出溫暖的笑容，草坪上的小花被陽光照到變得更加嫵媚了：向日葵本是一個潑辣的小姑娘可是經過太陽的照射它變得聽話了，笑容也變得天真無邪了。郁金香在這溫暖的太陽光中舞蹈，它那動人的舞姿讓人感到溫馨，讓人們嘴角漾起微笑。
過了一會兒人們多了，有的拿著菜籃子，有的開車去趕集……每個村民臉都帶有微笑，過著純潔的日子。我家鄉得早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。一年之際在于春，一日之計在于晨，人們早早地起來了，這沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，這只有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起，就像仙人起飛的仙云，撲溯迷離，時隱時現。
為我們家鄉多添加了幾分色彩。田地里農民伯伯拿著鋤頭在散發出泥味的田里工作，花葉上滾動著的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動極了。我來到小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談，在水面上都聽到了水泡咚咚聲，好像是交響樂，十分有節奏。
一個老人手拿這一支竹子做懂得釣竿，我心想：真厲害，這么早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉的早晨是多么神秘啊，我愛我家鄉的早晨。
小學隨筆作文600字 篇19
今天突然接到一個電話，是小許打來的，他讓我有感而發寫出了這篇作文，我真為他感到痛心，剛到悲哀，小許，醒醒吧！
小許，我的異性好朋友，他很內向，不太愛說話，加上我也是一內向的人，在學校，呵呵，我們根本沒說過一句話，不，說過，昨天，他逗了我，這讓我很開心。
小許，他喜歡炎炎，但炎炎并不喜歡他，他追了6年的張七七，但因為，炎炎的一句玩笑，他被判了6年的張七七，喜歡了炎炎。
炎炎，一個性格開朗，漂亮，大方的女孩，看得出來，他跟小許根本不合適，但是小許才不管這些，給炎炎寫情書，打電話，加我，總之它一切能想到的，他都做了。追炎炎的人海了，但他不管，盡管去愛，盡管去追。
今天我在家沒事，上了一會Q，是10點多上的，當時，炎炎在，小許也在，他們很投緣，在一起來聊了起來，但不一會，炎炎就下了，小徐也下了。
過后，小徐給我打電話，第一句就是炎炎上了沒有，我說沒有，他很傷心，其實炎炎上了，他跟我聊了許多，他跟我說，在眾多追她的人中，他最喜歡的就是小許了，但那并不是愛，只是一種喜歡，只是好朋友的關系，她不讓我告訴小徐，但是我管不住我的心，我還是告訴了小徐，他很開心，很開心！
小徐，你不應該這么執著，你真得不應該，不應該愛一個自己不該愛的人，愛一個，不喜歡自己的人，放棄吧，好嗎？
愛你的本人
小學隨筆作文600字 篇20
每個人對“悔”字都有自己的理解，我對“悔”的理解是：對自己以前做過的事，到現在仍難以釋懷。一個個“悔”就像鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味，每一滴都蘊含著故事。
就在昨天，我在沙發上發現了一個裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子，里面唯一被我看中的就是一張五十元的錢。“有了它，我就可以買許多零食”。正想著，突然發現包底下還有很多百元大鈔，看著這么多錢，我心想：我拿五十元，應該不會被發現吧!肯定不會，于是我毫不猶豫地拿著錢去上學了。
中午放學，我就迫不及待地把五十元錢亮了出來，身邊的小伙伴們都不相信我會有那么多錢，居然問我是不是假幣，我沒有回答他們。
下午上學路上，我買文具，零食，感覺自己就是個大款，五十元一下午就沒了。
回到家，我做賊心虛，偷偷溜到自己房間坐在床上，但是媽媽還是發現了，一臉嚴肅地問說：“你是不是拿了五十元錢。”我結結巴巴地說：“沒……沒……是弟弟拿的”。
事后弟弟挨了頓打，受了教育，我在旁邊看著，心里難受極了，我不該偷拿東西，更不該撒謊。我知道爸媽掙錢不容易，但我卻……我真的想對媽媽說“對不起”但我卻不敢，唉!我真是后悔，但世上沒有后悔藥，以后我再也不干“壞”事了，我要做個誠實的孩子。
小學隨筆作文600字 篇21
不知為什么，四年級的第一個學期，我變得很魯莽。當時，我不喜歡“三思而后行”，通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來，遇到什么不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此，我的朋友很少。
可是現在的我，人緣好，朋友多，對人友善，樂于助人。到底是什么使我有了這么大變化呢。
這事，要從我又一次發脾氣說起。那天，我閑著沒事，想要去弄一下坐在我前面的那個同學，于是，我把我在鼓號隊吹的小號——原本只想碰一下，卻太用力了，把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈，眼睛盈滿了淚水，向我打了一拳，就去告訴老師了。
結果不說也知道，老師怒發沖冠，把我罵了一頓，她說：“你已經不止一次干這種事了，而且這次你還是用金屬打人!身為一個鼓號隊員，怎么能夠用號打人呢!你被鼓號隊開除了!”
聽到這里，我的心涼了，我可是一個鼓號隊員，中途被開除像什么話!正想著，如何能把號拿回來呢?我的腦子里靈光一閃，有了答案。
第二天，我找到了政教處的黃老師，他是個善解人意和藹可親的老師。我把事情的來龍去脈對他說了一遍，并下定決心改正，黃老師就悄悄地把號給我了。
從那一刻起，我學會了人，學會了思考。忍耐嘲笑與欺辱，思考一件事的正誤，加上詩詞的熏陶，使我更加平靜。
慢慢地，我又變回了原來那個陽光、友善、朋友多的少年了。
小學隨筆作文600字 篇22
今天我看見奶奶的錢包不成個樣，左一個洞，右一個洞，心想：這么多洞肯定丟過錢。
我忽然想起了以前的籃子，就想給奶奶親手做一個，我費了九牛二虎之力，才把籃子從一大堆東西里找出來，出了我一身汗。我連忙把它清洗干凈，突然發現已經11點了，奶奶快回來了，我想給奶奶一個驚喜，于是快馬加鞭的做了起來。我先拿出家里一些五顏六色的毛線，然后一直繞著籃子轉圈。可是不管我怎么繞，毛線總是會往下滑，我便請來了媽媽幫忙，在媽媽的指導下，我把毛線終于固定在籃子上了，就這樣，十圈這個顏色，十圈那個顏色。我用了差不多半個小時。把一個普通的籃子變成了一個五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃，贊不絕口的說：“棒棒噠！你奶奶一定會喜歡的。”
不一會兒奶奶回來了，我迫不及待地拿著花籃跑出去，“奶奶您看這是什么？”奶奶說：“哇！這是你做的嗎？”我連忙點頭說：“是的。”奶奶你看做得怎么樣？奶奶說：“我孫女會做花籃了，而且還做得這么漂亮，我太喜歡了。這能送給我嗎？”我說：“奶奶，這本來就是給您做的，我看到您的錢包破了，就給您做了個花籃式的錢包。”奶奶激動地說。：“謝謝你，我這就把新的錢包換上。”只見奶奶一股腦的把她錢包里的東西都裝到了新的錢包里，嘴里還不停地念叨著，這個包太漂亮了。”
我今天做了一件非常有意。
小學隨筆作文600字 篇23
團結是一首歌，一首堅強的歌；團結是一首詩，一首高昂的詩！
——題記
“喂，自不量力的東西，你竟敢頂嘴！”“誰自不量力了？你算什么？”
那一天，筆桿和筆芯又吵起來了，鬧得不可開交。它們倆原是一對形影不離的好伙伴，別的朋友見了，都十分羨慕他們，可最近不知什么原因，兩人經常吵架。
“哼，瞧你一身黑不溜秋的，真難看！”筆桿不顧一屑地說。“你好看嗎？一身花花綠綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁。“什么，你竟敢這樣罵我！”“你能罵我，我為什么就不能罵你！”“我真為主人有你這種臟東西感到難過。”“你別看我一身黑，但比你有用！”“好！你等著瞧，我們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了。“走就走！大路朝天，各走半邊！”筆芯說著，離開了筆桿。
筆桿為了爭口氣，提起精神，在紙上比平常更加賣力地移動著，可當它回過頭來，想欣賞自己的杰作時，驚呆了：紙上只留下一行白色的印跡，竟沒寫出一個字。筆芯差點沒笑破肚皮，一蹦就跳到了白紙上，說：“看我的吧！”便用勁一寫，只聽“啪”地一聲脆響，筆芯斷了。
頓時，它們明白了：如果不注意團結，那么雙方都要受害。
團結就是力量！只要人人擁有一顆團結的心，世上就沒有做不成的事，沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。
小學隨筆作文600字 篇24
期中考試的最后一場是科學，在考科學的過程中，我是滿心 歡喜啊!因為在上學期，科學是我的強項，每次都能達到班上的前五名以內，在期末，老師給我的評語是“科學成績尤其好”，所以我自認為這次考試也能夠和上學期一樣考出好的成績，于是我 的卷子不到半小 時就做完了，做完后我便趴在桌上睡起覺來，覺得這卷子呀，根本沒有必要檢查。?
星期四，我其它幾門的分數都出來了，語文還行，數學和英語就差點兒，我當時并不在意，心想，唉，沒事，反正還有科學呢，我的科學肯定考的不錯。過了兩天科學卷子發下來了，我一看分數，立即傻了眼，120分的卷子我才74分，72分才及格啊!我懷著疑惑的心情把卷面的分數算了好幾遍，但結果仍然是卷子上那鮮紅的74分。 這時，我這些日子以來上科學課時的種種情形都像放電影似的，一幕幕的出現在我的眼前，LOOK!這一幕是我上課時和同學說笑的情景!LOOK!這一幕是我上課時睡覺的情景!LOOK!這一幕 正是我上課時在底下偷偷看小說的情景! LOOK!這一幕是…… 唉!你也許會說，上課都這樣，那在家呢？在家，呵，那當然更加厲害了每次老師布置的家庭作業，我都是瞎做亂做的，有時還是來學校抄同學的。 敢問，這樣的學習態度能考出好的成績嗎？當然不能!
因此，從現在起，我再也不能像以前那樣自認為成績優秀而不去學習 了，那樣只能夠害了自己!
小學隨筆作文600字 篇25
話別 ——寫給母校 1 還記得，六年前我依偎在父母的身邊邁著稚嫩的步子，帶著好奇來到了陌生的學校——游小，來到了一座知識的殿堂。校園里，白里透紅、紅里透粉的櫻花，像是在歡迎我的到來。
如今，櫻花已經開了六次，我就再也不是剛進校園滿臉幼稚的孩童了，而是一個有知識有理想的大孩子了。我就要畢業了！ 2 我將離開敬愛的老師。我認為老師這個職業是世界上最神圣的，六年來老師一直是我們的榜樣，一直是我們的朋友，一直是我們六（1）班這個大家庭的開導者……啊，師恩難忘，現在我們即將離開母校的老師，在這臨別之時我想說：“老師您辛苦了，您對我們的諄諄教誨我們會永遠銘記在心中。再見了，老師！” 3 我將離開親愛的伙伴。六年里，我的伙伴是我忘記憂愁的開心果，是我分享快樂的好朋友，是我訴說痛苦的旁聽者……人與人之間的微妙關系隱含在這平淡的日常瑣事中，并不惹人注意。總是到快分手時，才會這一切充滿了溫馨和柔情，仿佛閃光的微粒，拼出了“友誼”，又拼出了“天長地久”。朋友，是你伴我走過了小學六年的歡樂時光，是你讓我的小學生活有著斑斕色彩。
再見了，同窗！ 4 “別了，母校！”其實我真舍不得你的每一個地方、每一個角落，但是世上沒有不散的宴席，我終歸還是要離開母校溫暖的懷抱。最后，我想說：“今天我以游小為榮，明天游小以我為榮！等著我的好消息吧！” 2006年6月
小學隨筆作文600字 篇26
“懶蟲，懶蟲！快起來！看，下雪了！”我剛剛躺下午睡，就被媽媽叫醒了。
“怎么啦？吵我睡覺！”我睜開迷茫的睡眼沒好氣的問。
媽媽非常興奮，“看下雪了，下的還很大，太好了！”一聽下雪了，我條件反射似地手舞足蹈，高興地蹦起來，向窗外望去，好一個銀白的世界！
當我上學的時候，地上的雪差不多有2厘米厚了，踩到上面發出“咯咯”的聲響，雪地上十分潔白，沒有一個人踩過，讓人有一種想打滾的感覺，走過幾步，回頭看看，留下一排清晰地腳印。雪還在不斷的往下飄，越下越大，似鵝毛，似白絮，路旁的數木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了。建筑物像瓊樓玉宇似的，閃著耀眼的銀輝，小路上像是鋪上了一層白色的地毯，仿佛到了仙境一般。廠門口的樹上結滿了冰晶，銀晃晃亮閃閃的。遠處的高山，近處的草地，到處銀裝素裹，讓人感到十分清新。
在學校，主席臺上落滿了積雪，那圓頂形的建筑遠看好像一個大大的白氣球，活潑可愛的孩子們當然不會浪費了這好機會，三五成群的在雪地上做著各種有趣的游戲，打雪仗的孩子攥著雪球，冷不丁的向另一個孩子扔去，“啪”打中了，可那個孩子也不服輸，彎下腰，隨手就包成一個雪球，回敬給他，使他變成了“雪人”。有的孩子用掃帚先把雪掃成一堆，當雪人的身體，再滾一個大大的雪球當腦袋。校園里到處歡聲笑語。
我愛冬天，我愛雪中的美景！
小學隨筆作文600字 篇27
暑假的一個星期日，烈日當空、萬里無云。中午，我和爸爸去新世紀游泳館游泳。到了新世紀，我和爸爸換上泳衣，來到池邊，我“撲通”一聲跳入池中，哇！池中的水可真清涼啊！
我先做了幾個熱身動作，然后爸爸便教我蛙泳。爸爸告訴我：“蛙泳的手上動作是手臂伸出、用力劃水，腳上動作是收、翻、蹬、并四個動作。”說完，爸爸就示范了起來。看爸爸游得輕松，我想這個簡單！于是我也迫不及待地試了起來，誰知試了好幾次都沒能成功。唉！原來游泳這么難啊！
快到整點的時候，爸爸告訴我“新世紀的大浪將要來臨。”我趕緊找個水淺的地方坐下來，興奮地等待著。不一會兒，歡樂的浪頭一個接一個地朝我襲來。我在潔白的浪花里左右顛簸、上下歡騰，玩得不亦樂乎。
大浪過后，我又去玩大型滑道。我三步并作兩步跑，大步跨上去，穩穩地坐下來，只聽“嗖”的一聲響，我飛速地滑了出去。太快了！我的心都快跳出來了！我接連滑了好幾次，真是太刺激了！
玩過滑道，我又回到游泳池里練習蛙泳。沒掌握要領，我總是嗆水，接連嗆了好多口。不能放棄！我繼續堅持著練習……不知不覺兩個小時過去了，我好像不嗆水了。耶！
離開了游泳池，我想：做什么事都要堅持，不然怎么可能取得成功呢？
小學隨筆作文600字 篇28
日常生活中，煩惱如繁星般地多，在我的身邊發生。
有一件煩惱讓我叫天天不應，叫地地不靈。那就是暑期，暑假么本來就是玩嗎？早晨醒來，刷好牙，洗好臉，然后吃飯，可還有時間，十五分鐘全部干好，如果飯還在吃，可時間卻到了，那就沒飯吃。因為等一下我還得做暑假作業，一本本堆在我面前，我頭都要暈了，可又能怎么樣，敢怒不敢言。而且早上做作業，休息一下也不行，一直做到中午，手也酸了，腳也忙了，人走也走不動，但有點快樂，有點興奮，因為下午我可以痛痛快快地去玩一場。
吃完飯，我想想跑進電腦房想去下一下qq，可一下子被一雙粗大的膀子攔住了，我一看，原來是爸爸。我說：“我早上完成了任務，想玩一下電腦。”爸爸卻雙眼睜的滴溜圓，說：“不行，因為我和你媽媽在昨天下午給你報了作文班，今天下午正試開始上課，所以現在爸爸跟你一起去。”我呆了，氣憤和不滿一下子沖上來了，我想，這可能是你對我的一番情意，可是你爸爸知道得是什么，孩子心中也偶爾玩輕松一下，放松一下，而你們就如同魔鬼死纏爛打的，我們孩子不滿，但又能反抗什么，只好堅敖不滿、氣憤、跟你去學作文班。
煩惱，有同如繩子一連串出現，煩惱，是小學生的天敵呀！但也行對于某此人是快樂，恰恰相反，快樂也可能是一種煩惱。
小學隨筆作文600字 篇29
游泳在一個陽光明媚的清晨，媽媽帶我坐飛機來到了海南的海口。到了海口，我和媽媽迫不及待的下了飛機。下飛機后，一股熱氣便撲面而來。我們拿完行李后，便搭乘出租車來到了海口市的濱海西路。
我們住的酒店是“新國酒店”。來到了客房，我急忙換上泳裝，飛奔著向游泳池那個方向跑去。對于游泳呀，我可是情有獨鐘呢。做完了準備活動，我“噗”的一聲跳下了水。“哇！真舒服呀！”我感嘆道。媽媽、爸爸也下來了。我們各玩各的，爸爸在練習，媽媽在學習游泳，而我就在玩。我一會兒仰泳，一會兒自由泳、一會兒蛙泳、一會兒在水里翻跟頭。媽媽對我說，我游蛙泳時像一只小青蛙一樣，頓時連一旁不大愛笑的爸爸也大笑起來。過了一會兒，我又換成了自游泳的形態。我的手和腳在不停地劃動著，就像一個海上小艇一樣，游得很快，并且還濺起了很大的水花，灑了媽媽一臉。大家又笑了起來，特別是我。我笑地不亦樂乎，連肚子都笑疼了。
接著，我們又玩起了水球。規則是誰搶到了球投進籃筐就贏了。游戲開始了，我們爭先恐后的搶球，爭取獲得寶貴的一分。我首先搶到了球，也投進一個。現在只有爸爸沒進了。“爸爸，你要加油呀。”我說到。爸爸回答到：“下一球你們等著吧，我一定會進的！”第三球開始了。爸爸搶到了球，雖然我和媽媽在努力的攔截，但是還是讓爸爸投了進去……我喜歡游泳！
小學隨筆作文600字 篇30
或許，你不相信你能掌握命運，但是，你至少可以控制自己的心態。 ——題記未來就像一組平行線中的一條略微傾斜，無法預知在什么時候相交。命運就是你無法預知的未來。命運你改變不了，但至少可以改變面對未來的心態。
即使是浩瀚的書海，也只字未提：你的心態只能有事情的惡劣或幸運程度而改變。所以，我們可以你轉一下不順心的命運來臨時的心態，你為何不以另一種心態去思考命運呢？“塞翁失馬，焉知非福。”我們耳濡目染，卻可曾嘗試過呢？
若你失去一輛愛車，為何不為自己有購買另一輛車的權利和理由而高興呢？何必自討愁吃，郁郁寡歡？如果你失去了愛人，為何不去想像或許他在另一個世界會過的更好呢？無憂無慮，也不用為生計而擔心操勞，未雨綢繆。你何不為他身處極樂而舒心微笑呢？其實有些事情，你只要放開一些思考，你會看開得多，不是么？你至于因為一件事情的離去而悲憤不已么？例如花謝了，你為何不去思考這或許代表著另一束花的孕育，而偏要因為他的枯萎而惋惜？
有太多太多的疑問，都源自心態的取決。我沒說過，也沒有人說過，失去東西只能悲傷，獲得東西就必須興奮。為何就將心態束縛，以傳統的方式決定心態呢？片面地決定心態，未必是件好事，多方面的思考，會讓你的生活更快樂些……讓我們將心態自定義。
小學隨筆作文600字 篇31
聽說，小區的游泳池開放了。我聽了特別興奮，連忙穿上泳衣，就往游泳池跑。
游泳池里的人真多啊！黑壓壓的一大片。深水區的都是大人，有的在向前游動，有的還不會游泳，套著游泳圈呢，還有的坐在池邊休息。淺水區的都是孩子，有的正在學游泳，還有的在打水丈。忽然，一個熟悉的背影從我面前閃過，而且還飛快的拍了我一下。我仔細一看，原來是我的好朋友———————陽陽。
我們倆開始在水中嬉戲了起來。我們先比賽誰游的最遠最快。我的話剛說完，陽陽就一下子扎入水中，飛快向前游去。我也不甘示弱，立即跳入水中，向他追去。雖然陽陽比我先下水，可是比賽的結果還是我獲得了勝利。接下來我們倆玩水中捉迷藏。我轉身從一數到十，回過頭來一看，咦，陽陽呢？我找遍了淺水區的角角落落，可都沒找到他。我只好大喊：“陽陽，你出來吧，我認輸。”這時，陽陽從深水區探出了腦袋，還不停地沖著我做鬼臉。我大喊：“你輸了，你不講比賽規則，說好在淺水區躲的，你怎么跑深水區啦？”陽陽不服輸，大喊：“接著比，我倆比憋氣。”我聽了興奮極了，陽陽還不知道憋氣是我的強項。可想而知比賽的結果肯定是我贏。這次，陽陽輸的心服口服。正當我們玩的起勁，陽陽媽媽來叫陽陽回家吃晚飯。陽陽依依不舍的回家了，沒了伙伴我的興趣頓失，我游了一小會兒也回去了。
游泳真有趣，我下次還要去游泳。
小學隨筆作文600字 篇32
今年的端午節快臨近了，可是今年的端午我不能和爸爸媽媽一起過了，因為我的爸爸媽媽在遠方為了我打工掙錢。可是我清晰的記得去年的那個端午……天剛剛亮，我擦著朦朧的眼睛在夢想著那香噴噴的早餐，因為知道今天是端午節。正當我滿懷喜悅的跑到飯桌旁時，才發現今天的桌子上只有平常的飯菜。
看到我失落的眼神，爸爸說今天要去一個親戚家去過端午節。然后爸爸就收著外面的衣服，吃完早飯我和爸爸媽媽就這樣出發了。大約三個小時我們才到了目的地，我真想看看到底他們的端午節是怎么過的。我們看到有一些人在包粽子。咦?他們包的粽子不是三角形的，而是長方形的像枕頭一樣的粽子，里面是肥肉和糯米。還有些人家煮著豬肉，燉著豬腳，還煮著雞肉、面條……我們農村的人是又好客熱情由心靈手巧。我看見一位老奶奶和一位十五六歲的女孩，那個小女孩大概是她的孫女吧。他們在包粽子，他們包的粽子非常的奇怪，叫我忍不住也想也和他們學一學。老奶奶還特地送給我一個煮熟了的粽子，也給我爸爸媽媽一人一個，我高興的急忙說聲謝謝奶奶。我迫不及待的吃了起來，那味道真是美極了。我問媽媽：“這是什么粽子啊？”媽媽說：“這是達涼巴。”（我并沒有聽清楚）中午時，我們把飯菜端到大樹下高高興興的吃了起來。
哇！我在老奶奶這里吃了美味的粽子和飯菜，又和她們學了手藝，我希望下一個端午節不光有粽子，還有蔬菜和果實，那紅彤彤的李子和桃子掛在樹上隨我們怎么吃就怎么吃……
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