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精選哲理作文600字18篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的哲理作文600字，歡迎大家分享。
哲理作文600字 1
失敗者的勇氣
加拿大的一座鋼架橋因工程師設(shè)計(jì)錯誤而倒塌，這位工程師的母校——某工程學(xué)院便出資買下全部廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發(fā)給每位學(xué)生，名之為“恥辱戒指”。
是的，橋的倒塌揭示了設(shè)計(jì)者的罪過，而這又何嘗不是對其母校的極大玷污呢 ? 然而，圣潔的殿堂終究沒有選擇對瑕疵的掩飾，而是通過一枚小小的戒指讓所有的后來者明白——前車之鑒，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的光輝是無限的，真正的成功者不會因?yàn)轷r花與掌聲放棄崇高的追求，即使是面對暗淡，他也將坦然。
生活的.勇氣使人杰出
乞丐坐在畫家工作間的馬路對面。透過窗戶，這位為他畫像的畫家為這個屈服于生活的壓力、靈魂的深處透出絕望的人畫了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似，而是做了幾處重要的改動。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆，使雙眸閃現(xiàn)出追求夢想時的倨傲不羈；他拉緊了這個男子臉上松弛的肌肉，使之看上去充滿鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的決心。當(dāng)作品完成后，他把那個窮困潦倒的人叫了進(jìn)來，讓他看那幅畫。乞丐并沒有認(rèn)出畫上的人就是自己。“這是誰 ? ”他問畫家。后者笑而不語。接著乞丐看到畫中的人和自己有幾分相像，猶豫著問道：“是我嗎 ? 畫中的人會是我嗎 ? ”“這就是在我眼中的你。”畫家回答道。乞丐挺直了腰桿，說：“如果這是您眼中的那個人，那他就是將來的我。”
即使是乞丐，身上也存在著杰出的品質(zhì) ! 不要再默不作聲了，你應(yīng)鼓起生活的勇氣，竭盡所能，邁向成功。
哲理作文600字 2
大千世界，蕓蕓眾生，在生活中，不知不覺自己所見、所聞、所做的一點(diǎn)一滴，看似平平常常，不以為意，甚至應(yīng)其自然，但當(dāng)你在反復(fù)斟酌之后，會發(fā)現(xiàn)，生活處處蘊(yùn)哲理。
李白的觀察·堅(jiān)持的哲理
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句俗語可謂是廣為流傳了，為的是激勵學(xué)習(xí)或工作的人們堅(jiān)持下去，不輕易放棄，不半途而廢。也是眾所周知了吧，這句家喻戶曉的俗語起源于李白在小時候逃學(xué)與一位老太太之間的故事。是的，那時人們的.生活條件并不那么好，生活水平也不像現(xiàn)在這么高，因此，當(dāng)時那位老太太用鐵杵來磨針也許只是需要一根針而已。但善于觀察的李白在自己的琢磨下，了悟了堅(jiān)持這一哲理。
成功的道路上并不擁擠，那是因?yàn)椋瑘?jiān)持到最后的人并不多。
燕子的飛翔·積蓄的哲理
小燕子身材靈巧，披著一身的黑色燕尾服，惹人喜愛。小燕子在準(zhǔn)備飛高飛遠(yuǎn)時，總是緩緩地離開巢穴，翩翩地低飛了一陣子之后，再忽的向上一躍，如離弦之箭一般向湛藍(lán)而遼闊的天空沖去，像一道黑色的閃電，以迅雷不及掩耳之勢消失在蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中。對此，大多數(shù)人熟視無睹，不以為意，確實(shí)是，燕子飛翔這么普通的事情，有誰沒見過呢？但有些人則不同，他們以敏銳的觀察力，在斟酌下悟出了積蓄這一哲理。
在起初，積蓄力量，等力量足夠了便能快如閃電。
雕塑家羅丹曾說：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。”同樣的，生活處處蘊(yùn)哲理，只是善于觀察的人并不多。用我們的雙眼去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感悟生活中的哲理吧！
哲理作文600字 3
今天的天氣有些陰沉沉的，可瞬間天氣就像娃娃多變的臉，眼看就要放學(xué)了，一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個天空，狂風(fēng)大作，緊接著一聲聲振耳的雷聲，在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過，似乎在演奏著一首首交響曲……
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個個被家長接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫，被雨水淹沒，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時地面是成了一條條小河，水面上泛起了無數(shù)個小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的`樹木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠。看著這突如其來的暴雨，我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲，那時快，我沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個落湯雞，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長，聽著他們的說笑聲，嘴角不時蕩漾著燦爛的笑容，此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟著雨水走在回家的路上……
經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨，讓我清醒了，也許人生的道路如同這場暴雨一樣，會有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣，給了我力量！
哲理作文600字 4
前些日子，懷著一份特殊的感情，又再次讀了周國平的《妞妞——一個父親的札記》。生命真的是這個世界上最奇妙的東西，他是造物主最得意的作品。然而，生命就像顆流星，是那樣的短暫。“我相信天堂是一片花的海洋，當(dāng)你在這花海里嬉戲時，你的明亮的眼睛一定滿含驚喜。此刻，你瞥見了一朵粉紅色的玫瑰，若有所憶，停住腳步，心頭掠過一陣莫名的惆悵，一顆晶瑩的淚珠滴落在花瓣上。”
面對人生中的第一次羽化，在成蝶之前，那破繭的痛苦似乎格外撕心裂肺。我也經(jīng)歷了人生中的最低谷，孩子沒有出生，就去了天堂，我痛不欲生。
季節(jié)偷偷變換。迎著春日的暖陽，我們行走在五彩繽紛、跋涉生命的路上。“既然活著，還得朝前走，經(jīng)歷過巨大苦難的人有權(quán)利證明，創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。沒有被困難壓倒，這不是恥辱，而是光榮。”尼采說：“一棵樹要長的很高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”我恍然，在路上，我勇敢的跋涉！
早晨醒來，如果發(fā)現(xiàn)命運(yùn)贈予你一束鮮花，就把它的美麗盡情欣賞；如果發(fā)現(xiàn)掉入命運(yùn)鋪設(shè)的陷阱，就勇敢走出來，你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)崛醯腵心也因此更堅(jiān)強(qiáng)。
幸福其實(shí)很簡單，它就在我們的周圍，而很多時候我們卻沒有能力去發(fā)現(xiàn)它、去享受它，卻抱怨命運(yùn)是如此的不公平，只因我們迷失了心志，失去了平衡，忘記了自己的位置。幸福也好，苦難也好，要用靈魂和心靈去感受的。愛情也好，親情也好，需要我們靈魂在場。隨時隨地用心靈去品嘗生活的味道，才有幸福可談。但對于整個人生而言，幸福并不是一個完整的評價(jià)，人生最重要的是充實(shí)，不管你感到的是痛苦還是幸福，人生應(yīng)該是有內(nèi)容的充實(shí)的人生。
哲理作文600字 5
午后，我漫步在靜謐的花園里，暖暖的陽光照耀下來，溫暖而舒適。
突然，一棵蘋果樹出現(xiàn)在我的視線中，我慢慢的朝前走去，尋找著屬于我的蘋果……看了看滿樹誘人的蘋果，我忍不住我伸出手去摘了一個，只見它外表光澤，顏色紅潤，我將它放在嘴邊，輕輕地咬了一小口，那蘋果苦澀的味道立刻在舌尖蔓延，讓人難以忍受。我仿佛明白了一個深刻的道理：就好像人一樣，外表光鮮美麗的，但是她的心靈不一定美，人的內(nèi)涵往往比外表要重要的多，而我今天卻那樣的庸俗，選擇了一個毫無內(nèi)涵的蘋果。我走到垃圾桶旁，想把這苦澀的'蘋果扔了，再三猶豫之下，我還是選擇把蘋果又撿了起來。我想自己選擇的，怎么樣都要吃完，我應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)。我拿紙擦了擦蘋果的表皮，忍著酸澀將這個蘋果吃了下去。人生的困境就好似這個吃蘋果的過程一樣，雖然是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會讓你后悔。吃完蘋果之后，我又回頭看了看那棵蘋果樹，我心里暗暗地想著：既然漂亮的蘋果不好吃，那么不好看的就一定香甜可口嘍！當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手去摘那個看起來令人不太滿意的蘋果時，我又猶豫了：萬一這又是一個苦澀的蘋果怎么辦呢？當(dāng)我猶豫之時，突然，從我身后竄出了一個小男孩，只見他伸了伸手就把那個蘋果摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個蘋果，嘴角還揚(yáng)起了燦爛的微笑，那個蘋果的昧道一定很甜美，而我卻因?yàn)楠q豫失去了一個美味的蘋果。人生亦是如此。當(dāng)我們下定決心去做一件事的時候，就不應(yīng)該再猶豫不決，不然機(jī)會隨時都有可能離你而去。
后來，我放棄了摘蘋果，而是靜靜躺在草地上，享受著蘋果帶給我的哲理……
哲理作文600字 6
花是大自然的寵兒。它們?nèi)A麗、美麗、可愛。幾乎所有的人都喜歡花，也許是因?yàn)樗鼈兊拿利惢蚍曳肌５牵嗽趷刍ǖ臅r候，有沒有注意到隱藏在花里的人生哲學(xué)？
記得有一次和媽媽去花店買花。聊天中，店主告訴我們：“花越優(yōu)雅簡單，越香。”其實(shí)人為什么不應(yīng)該這樣付出呢？越是平凡單純的人，內(nèi)心越是純潔。他們沒有雜念的欲望，只是默默的活著，默默的付出。然而，自然界中優(yōu)雅樸素的花朵太少了。
我曾經(jīng)記得和我奶奶說過我家門前池塘里的荷花。我奶奶說：“采蓮就是摘那些早上開的荷花。”我表示反對：“越早打開，釋放越快。”奶奶笑著說：“一朵蓮花，早上不開，晚上就不開了。”本來早開花是必須的，那么人就應(yīng)該早學(xué)習(xí)早工作嗎？俗話說：一天的計(jì)劃在早上。也要把握好早上的好時光，加倍努力，好好學(xué)習(xí)！
我記得有個種花的對我說：“花越嬌嫩，越容易感謝。”。是的，人生最微妙的是青春，但人生短暫，青春稍縱即逝，這就需要我們珍惜時間，熱愛青春。“花開已重開日，人已不再少年。”不要等到年老體弱才后悔浪費(fèi)了青春！
我記得有個朋友對我說：“我最喜歡玫瑰，但我討厭它們的刺。”這就跟人一樣，“金不夠，人無完人。”每個人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外。他頭上耀眼的'光圈褪去后，他的缺點(diǎn)也會出現(xiàn)。我們愛玫瑰也愛它們的刺，并學(xué)會不被它們刺傷。那么，我們對人也是一樣的，要包容自己的缺點(diǎn)，學(xué)會不讓缺點(diǎn)傷害到自己或者自己愛的人。
花在自然界是各種各樣的，隱藏的人生哲理也是各種各樣的，只是想看看有沒有人能找到。所以，花不僅是為了欣賞，也是為了我們的導(dǎo)師！
哲理作文600字 7
生活中，有許多許多的事物。其中，給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹了。連綿不斷的青山上，許許多多的松樹像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。
松樹雖沒有花兒一般絢麗多姿，芳香馥郁，卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。
春天，微微的春風(fēng)撫摸著松樹，蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹，它在春姑娘的呵護(hù)下，長出了嫩綠的新葉。松樹的葉子如同針一般，拼命地向外延伸，想早日長成枝繁葉茂的大樹。
夏天到了，驕陽似火，酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋，但唯有松樹依舊不怕炎熱的酷暑，筆直地挺立在那里。它為人們撐開了一把巨大的綠傘，人們都來樹下乘涼。松樹也十分的樂于助人，沒有半句怨言，還為人們演奏著一首又一首的動聽的歌曲，沙沙沙，沙沙沙……
金秋九月，花兒凋謝了，小草枯萎了，許多樹木的樹葉也都飄落了。松樹不僅沒有枯萎，還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉，蔥蔥蘢蘢，毫不落后于其他樹。
嚴(yán)寒的隆冬到來，冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來，凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個世界都似乎被凍住了，人們都呆在家里不出來了，花兒草兒早已失去蹤影，樹木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中，還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是松樹，松樹仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山巒之上，等待著春回大地的那一天。
松樹身上那種不屈不撓的`毅力打動了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，松樹仍然聳立著。它有著無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，還要有松樹那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的品質(zhì)。
哲理作文600字 8
開卷有益，顧名思義：就是打開書本就會對自己帶來益處。讀書，它會讓你了解那些身邊遙遠(yuǎn)的事物，會讓你了解世界、星球、宇宙，會讓你懂得人文、歷史、自然以及和人類相關(guān)的一切。
這就是“開卷”帶給人們的益處。但是再仔細(xì)一推敲，這種說法又有點(diǎn)含混籠統(tǒng)。原因有四：其一，世界上既有真、善、美，又有假、惡、丑，書也不例外。如果我們好壞不分，選擇了壞書則會使我們變壞。例如有些同學(xué)看兇殺、黃色之類書刊，手不釋卷的，一旦走火入魔，便會無心上課。長期下去，就荒廢了學(xué)業(yè)，有很多還走上了犯罪的`道路。難道這就是所謂的開卷有益嗎？其二：就是改革開放，國門大開，各類書籍琳瑯滿目，可以說是要什么書有什么書，真是書海茫茫啊！如果毫無目的地讀來讀去，到頭來也只是竹籃打水—一場空，毫無收益罷了。其三：就是不加思考地讀書，如果只是拿著本書空讀，不去體會文字的含義以及作者表達(dá)的思想感情，不去記一記優(yōu)美詞句，就算你讀書真的“破萬卷”，也只不過是個書櫥罷了。其四：就是讀一些閑書，例如看笑話書，如果讀多了，只是在浪費(fèi)時間。
由以上看來，“開卷也未必有益”。但只要我們在“開”好“卷”，讀好書的基礎(chǔ)上，勤奮讀書，積極開動大腦，就一定會使你終生受益無窮。
哲理作文600字 9
今天是星期一，我下午放學(xué)回家就直奔房間，我掏出語文和數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，開始寫作業(yè)。
今天的作業(yè)特別簡單，我一會就寫完了，剛準(zhǔn)備去玩，卻聽到媽媽那熟悉的聲音：“快去讀書，你們姜老師家長會上說了，要好好讀書，好好復(fù)習(xí)，還有數(shù)學(xué)的那些定義和英語單詞也背一背，不要總是沒事就想著玩。”
我心里有些不樂意，卻不敢表現(xiàn)出來，只好嘆了一口氣，拿出語文、數(shù)學(xué)、英語三門的課本，坐在床上，開始高聲朗讀。
讀著讀著，我停了下來，氣喘吁吁，剛才連續(xù)讀那么久書，實(shí)在是累得喘不過氣來，剛想歇會，媽媽的聲音卻伴隨著我的無力感而來：“怎么停下來了啊，繼續(xù)讀。”
“不是吧。”我的心里一百個不愿意，但父母之命就是天命，天命難違啊！
好不容易讀完書，媽媽把我叫到了房間里，對我說：“這回家長會，你們老師都說了，這幾個單元比較難，要多讀幾遍，期中考試有好多人都錯那些不該錯的地方。
“可是我課文內(nèi)容沒錯！”我不服氣地嚷著。
“但是你課外閱讀錯了，這就說明你的閱讀理解能力不夠，需要好好讀書，溫故而知新。”
“還有，：媽媽繼續(xù)為我講著，”你看我們雇的工人，那個老林，會開車，他就拿4000塊錢一個月。那幾個裝貨的工人會的東西少些，工資就拿3000塊錢一個月，還有那個開大貨車的老張，他最能干，就得5600塊錢一個月。還有一個開小車的小陶，他的能力比較差，就得2300塊錢一個月，甚至有些人連兩千三都拿不到，只能做苦力。所以說學(xué)生要學(xué)習(xí)，學(xué)生只有學(xué)習(xí)才能提升個人的.能力，才能找到適合自己的工作。路，是自己選的，命運(yùn)的改變掌握在你的手上。“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在這一瞬間明白了人生的哲理。
哲理作文600字 10
近日上體育課時，我無意間看到一塊小石頭，顏色是純紅的，像一顆火熱赤誠的卻又要支離破碎的心。我甚是喜歡，便拾起了它，洗凈后就留到了身邊。
我撫摸著它上面的一條條脈絡(luò)不是十分清晰的裂痕，心頭思緒萬千。為什么它會有這一條條的裂痕？它究竟有何心傷煩惱的事情？是什么讓它的心破碎？我一遍一遍地問道。秋風(fēng)吹帶著的滿天飛舞的落葉在身旁墜下，留下一聲沉重的嘆息。
匆忙中我將小石頭落在了課桌的一角，當(dāng)我再次拾起它時，讓它輕輕地倚著我的手心。哦！好涼，這是一顆缺少溫暖的心，我靜靜地沉思了好久。也不知道什么時候，那股涼涼的感覺從我的指間輕輕地滑了過去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小石頭的溫度提高了不少。哦！原來石頭也需要愛，哪怕只有一點(diǎn)，在它的心頭也會漾起一片暖意。
小石頭不知被擱置在裸露的土地上多久，但它從不悲傷。它總是用它赤誠的心去面對一切。它擁抱溫暖的陽光，接受太陽博大深沉的愛，不因自己的渺小與平凡而認(rèn)為自己是大自然的遺棄品，卻將矮小的`身軀融入大自然的浩瀚無邊的博大胸懷；它用充滿愛的心去迎接每一陣風(fēng)雨，去聆聽風(fēng)雨的心聲，不因自己的渺小、平凡而頹唐，它認(rèn)為自己是大自然選中的小小天使，去撫慰風(fēng)雨的憂傷。小石頭的生活是快樂而充實(shí)的。
我不禁沉思，一塊小小石頭尚能不卑不亢，用自己的生命去譜寫平凡簡短卻又真實(shí)的樂曲，作為萬物靈長的人類，又何必去計(jì)較自己是否平凡呢？只要我們用心去做每一件事，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人，當(dāng)我們捫心自問時都能心中無愧，快樂就會圍繞在身邊。
哲理作文600字 11
自古以來，許多學(xué)者都贊美雨。雨多美啊！魏心中的雨，來源于“春潮晚雨，誰也不渡河”的野趣。是晚雨，豁達(dá)的雨，奔放的雨；杜牧心中的雨，來自于“清明時節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂”的尷尬；那是匆匆的雨，陶醉的雨，微妙而細(xì)膩的雨；杜甫心中的雨，來自于“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的喜悅，是正雨，是溫柔的.雨，是美麗的雨。
雨從天而降，灑下人們的渴望，向大地宣泄，向花草問好，向河流致敬。雨水敲打著瓦片，滴落著……那是一首美麗的江南小調(diào)。它用透明的身體擁抱一切，親吻花朵，喚醒沉睡的春天。它瀟灑地從天而降，滋潤著萬物的心靈，如玉露甘露。
有時候看起來是那么的桀驁不馴。它只是沒看見，卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷鳴般的氣勢落到地面時，風(fēng)和雷也受到了鼓勵。他們就像一對合唱隊(duì)，一起演奏著鏗鏘的交響樂。高潮過后，它顯得那么溫柔，從屋檐的小水槽里滴下來，就像一顆碎珍珠從手背滴到鼻尖。
雨總是在我的想象中飄動。離別臺上總是下著傾盆大雨。它見證了親人的分別。好像是挽留。它不想看到媽媽在寒冷的環(huán)境下向兒子揮手告別，于是大聲哭起來，伴隨著火車呼嘯的聲音哭了起來。
古魚也表現(xiàn)出一種更加悲傷的氣氛。沂水告別京郊時，太子丹開始下雨了。好像是為他告別了上次的京郊和雨，于是唱了一首“風(fēng)小水冷，壯士去而不返。”被四面楚歌的項(xiàng)羽，站在烏江邊，淋得渾身是雨，尖叫著揮劍。下雨了，為項(xiàng)羽哭泣，為他嘆息。強(qiáng)大的楚霸王死在這里不是別人的錯，而是他不屈自大的心毀了他。
雨，讓我在沉默中讀出聰明性格傾聽的耐心；讓我在寧靜和無知中讀出美好生活的趣味；讓我讀一讀大膽灑脫抬頭的率真。
聽雨吧，它會告訴你很多人生哲理。
哲理作文600字 12
在這春光明媚的時節(jié)，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會。運(yùn)動會中，最有趣也最緊張的就要屬拔河了。
比賽開始了，這是我們班和604班的`一次對決，雖然已經(jīng)毫無懸念了，因?yàn)?04班實(shí)力太強(qiáng)，但是我們?nèi)匀幌嘈艜衅孥E。第一輪開始了，之間他們個個緊繃著臉，張柏漣和楊廷澤為此大喊了出來。突然，604班有兩個人倒了，老師吹了兩聲短哨604班就放了手，被我們拔了過來。當(dāng)時我們認(rèn)為我們贏了，就歡呼了起來。正當(dāng)我們沉浸在喜悅中，忽然老師開口說道：“剛剛604班不知道拔河還沒有結(jié)束，放了手，不算。再比一次”當(dāng)時我心里有太多的怒火，心想：我們好不容易把他們拔了過來，為什么不算？再者說，他們班放手了被我們拔了過來又不是我們的錯，為什么還要再拔一遍？這明明就是偏袒！不過話雖如此，但在老師的權(quán)威下，我們不得不從。第二輪開始了，我們更加團(tuán)結(jié)了，許多人都大喊了出來，似乎要發(fā)泄心中的怒火，但似乎力氣被抽空了似的，不到15秒遍被604班拔了過去。第三輪不用說，簡直是被秒殺。
回座位的路上，許多同學(xué)都在抱怨，蘇老師聽了，溫柔的說道：“沒關(guān)系的，畢竟是友誼第一，比賽第二嘛；再說我們的實(shí)力確實(shí)不如他們，只要我們盡力了，我們就沒有遺憾，其實(shí)很多時候結(jié)果并不是最重要的，大家要學(xué)會享受過程。”聽了蘇老師的話，我們覺得心里舒服多了。
這場比賽雖然輸了，但我懂得了只要付出了努力，即使沒有達(dá)到我們預(yù)想的結(jié)果，我們也不必抱怨，不再有遺憾。
哲理作文600字 13
先作這樣一個簡單的比喻，人生是一本書，生活是故事的過程，命運(yùn)是故事的情節(jié)，生命是沒讀到的文字。
于是，一段生活像讀了一本書，一個個情節(jié)的現(xiàn)出、暗沒，生命逐漸縮短，總有一天會消逝。
人生很簡單，就是一本書。有人想：既然只是書，算不了什么，我要超脫一點(diǎn)，升沉榮辱不過是書中幾句話而己。有人想：這本書，我無法改變的厚度，但可以改變價(jià)值，我要努力，書要因我而珍貴！有人想：我已經(jīng)翻了好幾頁了，前面的沒有太珍惜，后面的每一個字我都要加倍重視！有人想：情節(jié)雖然曲折，命運(yùn)雖然坎坷，我咬緊的牙不能松開，我要有一個華麗的結(jié)局……
這本書中就有人們這樣的身影，人生就飽含了人間的酸甜苦辣。
從嬰兒剛誕生，這本書就被翻開，人們看它、讀它，同時也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印，有人留下了淺痕，有人留下了骯臟的爪印，有人留下了圣潔的白痕。
每個人的'書是不同的，有的人好看些，有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同。于是又多了不同。
就像有人認(rèn)為情節(jié)是寫好了的。他要“認(rèn)命”，有人認(rèn)為內(nèi)容都可以改動，他要做故事得主角。但有一點(diǎn)，總是不變，你的書由你來讀，珍惜與否都要你讀。
雖然人的一生只是歷史長河中的一點(diǎn)浪花，人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書，但每個人都應(yīng)該積極地去面對它。都是浪花，你可以做最清澈的一點(diǎn)，也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書本，你可以做最矚目的一本，也可以做最頹兀的一本。
好好讀手中的書，這唯一一本完全屬于你的書。
哲理作文600字 14
花，是界的寵兒，它絢麗多姿、亮麗可愛，幾乎所有的人都喜歡花，或許因?yàn)樗拿利悾蛟S因?yàn)樗姆枷悖牵藗冊趷刍ǖ耐瑫r是否注意到了隱藏在花中的人生哲理？
曾記得有一次和去花店買花，在閑聊中店主告訴我們：“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香。”其實(shí)，人又何償不是這樣呢？越是平凡樸素的人，心靈也越純潔，他們沒有雜念欲望，只是默默，默默奉獻(xiàn)，只是，界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花，說：“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花。”我反對地說：“開得越早，放得也越快。”奶奶笑著說：“清晨若不開的蓮，它到了晚上也不會開。”原來，開花要趁早，那是不是人們工作也要趁早？俗話說：一日之計(jì)在于晨，我們也要好好把握住清晨美好的時光，加倍努力，好好啊！
曾記得一個花農(nóng)對我說：“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊，人生最嬌貴的莫過于青春，而人生短暫，青春易逝，這就需要我們珍惜時光，熱愛青春。“花有重開日，人無再少年。”別等到年老體弱時才虛度了青春年華啊！
曾記得一個對我說：“我最喜歡玫瑰了，但是我很討厭它的刺。”這正如人，“金無足赤，人無完人。”每個人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外，在褪去他頭上耀眼的光圈后，他的缺點(diǎn)也會顯現(xiàn)出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺，要學(xué)會不被它的.刺傷到。那么，我們對人也一樣，要包容的缺點(diǎn)，要學(xué)會不讓它傷到自己，傷到自己所愛的人。
花在自然界是形形色色的，它所隱藏的人生哲理也形形色色，只是看有沒有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說，花不光是用來欣賞的，很多時候，花更是我們的良師益友！
哲理作文600字 15
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
雨后，我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的`想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春的氣息。
咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，一棵蒲公英怎么可能在經(jīng)受了一場大雨之后，馬上飛起來。那是天使的化身嗎？
不，它不是天使，天使不會在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會在這里聽風(fēng)婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？
它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的。”我選擇了離開，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
哲理作文600字 16
曾幾何時，我是這般依戀的大樹。在清晨的時候，樹葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥鳴掠過我頭頂；傍晚，我最愛抬起頭來仰望，窺得鳥兒的歸巢，亦或是透過那層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到欲頹的夕陽、漸散的霞光。
大樹，并不是生來就被仰望的。從樹苗時的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽，狂風(fēng)怒號間的顫栗，恐怕也無幾人知曉吧？
或許這便是上帝的安排，神的造化。每逢春來它便想方設(shè)法地汲取各方的.養(yǎng)料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉，決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼，為飛鳥提供一個休憩的好所在。
可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園。生長在溫室里的盆栽，千姿百態(tài)，同樣惹得人們駐足欣賞。
大樹呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素的大樹，又怎會懂得披上鮮艷的皮囊，刻意地博取旁人的側(cè)目？
它不懂，不會，更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，給疲憊歸來的飛禽一個家。
泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮。或許造物主是公平的。“花無百日紅”，悲歡離合，滄海桑田，時光如白駒過隙，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。“看天上云卷云舒，去留無意；看庭前花開花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人，沒有老鷹在藍(lán)天中翱翔的野心與豪情，大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎？
哲理作文600字 17
一個滿懷失望的年輕人千里迢迢來到一座寺院，對住持釋圓說：“我一心一意要學(xué)丹青，但至今也沒有找到一個能令我心滿意足的老師。”
釋圓笑笑問：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己滿意的老師嗎?”年輕人深深嘆了口氣說：“許多人都是徒有虛名啊!我見過他們的畫，有的畫技甚至不如我呢!”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧!”說著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。釋圓說：“老僧的最大嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺?”年輕人聽了，說：“這還不容易!”于是調(diào)了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出—脈茶水來，注入到了那茶杯中去。年輕人問釋圓：“這幅畫您滿意嗎?釋圓微微一笑，搖了搖頭。釋圓說：“你畫得確實(shí)不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀!”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上茶壺在下的?”釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的.杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢?”
故事的哲理：只有把自己放低到塵埃中，才能收獲浩瀚星空。真正的學(xué)習(xí)，絕非來自比較，而是欣賞。
哲理作文600字 18
記得和她相識的那段日子，每天都是在快樂中尋找自己的本色。
我害怕周末，害怕自己孤獨(dú)地度過我所謂的“黑色星期天”每到星期天，舍友們都與家人團(tuán)聚去了，只有我獨(dú)自一人，面對空空的四壁低吟著：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西!”然而只有蕓懂得我的心思，理解我的感情。于是每縫周末，她都會趕來看我，滔滔不絕地講述著她的所見所聞，和一些有趣的奇聞怪事。真羨慕她，不是因?yàn)樗苷f會道，而是她的善解人意，她總能夠讓我放棄對家的過分思念，總能夠讓我快樂地度過這“黑色周末”，而那時的“黑色周末”也早已變成了“金色周末”。她真的像我的一面鏡子，如此了解我，真是“知我者，莫蕓也。”
我和蕓就這樣在和諧的校園中度過了我生命中快樂的一部分。然而每次遇到不開心的事，她便又成為我的調(diào)理師，幫助我化悲痛為力量，化淚水為動力!
我總是抱怨自己太脆弱，禁不起一點(diǎn)的雨打風(fēng)吹，就連一次考試的失敗也不能正確把握。而蕓則不同她很優(yōu)秀，雖然偶然也會失敗一次，她卻總能夠樂觀對待，把它視為一個新的起點(diǎn)，不斷提高自己。記得有一次考試過后，名落孫山的'我再次沉浸在失望和悲傷的苦水中，不能自拔。而她沒有當(dāng)面來安慰我、鼓勵我，而是給了我張紙條，她告訴我“悲痛是必要的然而更重要地是發(fā)泄后怎樣面對以后，怎樣把握自己的航標(biāo)。哭吧，但要知道你哭過后應(yīng)該做什么……”看了她的紙條，我對自己又有了信心，對明天的理想也更加明確了。我真的要說，你就是我的一面鏡子，一面能照出自己不足的鏡子，一面能改變我自己的鏡子。
真得很感謝你，蕓!這是我一直想說卻沒有說出來的話。
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