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尊重他人作文600字（通用35篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的尊重他人作文600字，希望能夠幫助到大家。
尊重他人作文600字 篇1
我曾經聽過這樣一個故事：
在一家生意很好的小吃店門口，一個衣衫襤褸的乞丐走了過來，身上散發著奇怪的味道。他來到柜臺，周圍的客人都皺起眉頭，捂著鼻子，露出厭惡的表情！
店小二吼著讓他滾，乞丐卻從快爛的口袋里掏出幾張小面額的臟票子說，我今天不是來乞討的。聽說這里的小吃很好吃，想嘗嘗。我想了很久，終于拿到錢了！
店主目睹了這一幕。他走上前去，恭恭敬敬地把兩個熱氣騰騰的`點心遞給乞丐，深深鞠了一躬，說：謝謝您的關注，歡迎再次光臨！
在此之前，不管客人來買零食多貴，店主總是給他們問候，但今天他親自恭敬地問候客人，但他是個乞丐！
他說：經常來我們店的，要歡迎。都是有錢人。對他們來說，買一些零食并不難。雖然這些客人都是乞丐，但是他們不一樣。他贏了很久的那點小錢，用來吃我們的零食，真的很難得。我怎么能不親自服侍他呢？
既然如此，你為什么要拿他的錢？旁邊的孫子不解地問道！
老板笑著說：他今天是來做客的，不是來乞討的。我們應該尊重他。如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱？一定要記得尊重每一個來這里的顧客，哪怕是乞丐，因為我們擁有的一切都是顧客給的！
這位老板是堤義明的祖父，他是一位日本企業家，曾兩次被福布斯評為世界首富。他對乞丐的鞠躬深深地反映在當時年僅10歲的堤義明心中。他在集團員工會議上多次講述這個故事，并要求他的祖父像那樣尊重每一個客戶！
向乞丐低頭是企業成功的策略。在生活中，如果我們向乞丐鞠躬，學會尊重我，那么我們一定會得到更多人的尊重！
尊重他人作文600字 篇2
人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個不尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態度往往決定了別人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現實一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人，首先必須平等地對待每一個人。心理學研究表明，人都有友愛和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會中真正的'一員，平等地同他人進行溝通。如果你能以平等的姿態與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對你產生好感；相反地，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個高素質的人，首先他肯定是個懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。
學會尊重別人，是事業的起點，其他都在其次。先要學會尊重別人，再去學習其他。學會傾聽別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規則。
與人相識、相交，最重要的一條是要學會尊重，坦誠相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質，是一種修養，是一種智慧，是一種胸懷，它體現理解，體現信任，體現團結，體現平等。學會尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。
尊重他人作文600字 篇3
在我們的生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重，這是理所當然的事啦！
當你把別人不小心伴倒時，不好意思的對他連忙說一句：“對不起，我不是故意的”，我想當他聽到你這句真心實意的歉意時，一定會對你說一句：“沒有關系”。
當我們要借別人東西時，一定要經過別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會把人家急得焦頭爛耳，所以，無論要借別人的什么東西，一定要經過別人的同意，因為這是最起碼的尊重。
當你掉東西時，一雙陌生的手出現在你的眼前時，幫你撿東西時，當他遞過來給你時，你千萬不要忘記說聲：“謝謝你”。再簡單不過的三個字，從嘴中說出來毫不費力的'三個字，當是你真心實意的說這句話時，你心中就會很快樂，感覺到一個人在真心實意的幫助你。
當我們在公交車上看見老爺爺，老奶奶或者孕婦時，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來坐”。當他們聽到這句話時，心里很高興，并會說：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當你聽到這句話的時候，心里甜滋滋的，想著：原來幫助別人是這么快樂�。∈前�，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。
當我們在做什么時，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛幼。當你讓了老人時，他肯定會對你說：“謝謝你，小朋友”�？窗�，你的一句話，一個動作，可以得到這么多人的尊重，多好啊！
生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學會尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記�。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约骸�
尊重他人作文600字 篇4
生命需要尊重，恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳，恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下，恰如秋日里那積攢了一年的果實不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。
生命需要尊重，尊重生命是我們熱愛生命的前提，尊重生命是我們享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。
尊重生命的程度決定了生命回贈你的多少。
尊重是一種態度，是一種謙卑的行為，當我們用心底最真誠的態度善待生命時，生命也會以同樣的結果回饋于你。
貝多芬的失聰是生命的打擊，而《月光曲》也是生命的信任與尊重。
魯賓遜的背井離鄉是生命的重創，而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品，只因他對生命的珍惜和那份執著。
尊重生命的同時我們也贏得了自己，獲得了新的生命。
尊重生命是高貴的品質，那是人間的愛的升華，是宇宙的感情的表現形式。
羚羊飛渡展現了老羚羊對新生命的尊重，蟻群遇火展示的是小生命對大生命的尊重，新轉來的女生以“我可以扶你起來嗎?”示意生病的男孩，是堅強的生命對虛弱的生命的尊重。
這尊重里有愛，有高尚的品質，也是這尊重贏得了新的生命，和生命的新起點，新高度。
對生命的.表達方式便是尊重。生命是擁有了陽光雨露含苞欲放的花朵，尊重是陽光中溫暖的一線，是雨露中最溫馨的一滴。
生命有如一個蘋果，上帝在吃蘋果時偶爾遇到喜歡的一個多咬了一口，而成了人的時候，則變成了一種缺陷，這也是上帝對我們的考驗，考驗你對這生命的真誠，考驗你對生命的情感，生命本不完美，而一顆尊重生命的心，卻會使它變得完美而充滿生機。
尊重他人作文600字 篇5
今天又是萬惡的星期一了，一大早就得爬起來，我感覺還沒睡呢！就天亮了，尊重他人。大一的那幫小孩子也是可憐，每天早上都得爬起來跑操。我一直都不太明白學校領導的想法，你說前段時間天稍微暖和些的時候不跑，非拖到這天都冷了才跑，把這些可憐的孩子啊！都凍的面紅耳赤。
其實，不知她們可憐，我們也挺可憐的，每天早上大一的啥時候起來的，我們也就睡不著了，因為她們是在太吵了。不知早上吵，中午，晚上也是喋喋不休，可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是，將近一點多了，還有人在走廊里跑來跑去，這讓我怎么能睡得著？我是特別羨慕那些占著床就能睡的人，真厲害。真希望她們可以想想別人，尊重他人，也是尊重自己��！
我發現，生活里大家總是會欺負那些好說話，性格好的人。今天第一節課是我們呆萌的網絡操作系統老師的課。我覺得他的性格真的挺好的.，我們這么頑皮，都沒件他發過火。有一次我犯了一個很低級的錯誤，找了半天都沒找出啦，只好把他叫了過來，看了一會之后，只慶幸的是他沒罵我。今天早上他來的還挺早的，我和室友進教室的時候，他已經來了。然后學委開始點名，不點不知道，一點嚇一跳，差不多二十個沒來，這把老師給氣的。連班長都看不下去了，說，你們平時一兩個不來就算了，這快一半的人不來也太過分，太不尊重老師了吧？
果然是人善被人欺，要是換成是我們另一個兇悍的候大媽候老師，誰敢啊？所以在生活中我們要學會尊重他人，其實，你尊重了別人，別人才會尊重你。很多事情都是相互的，你不能只是一味的索取，而不想著付出。讓我們時刻記住尊重他人吧！那也是在尊重自己��！
尊重他人作文600字 篇6
我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。一個不懂得尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的——處世之道。
幫助別人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的表現。聽過一個故事：一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人�！�
一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止�！庇谜_的方式給予別人幫助，才是尊重他人。
贈人玫瑰，手有余香。我們只需從小事做起，依舊能得到別人的尊重。同學們辛辛苦苦將校園打掃干凈，我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；工人師傅把餐廳拖洗清潔，我們就不隨處亂倒剩飯菜，任意浪費糧食。老師對同學們苦口婆心的教導，我們應該我們應該學會感激。生活老師真心的叮囑和關心，我們不應該隨意的.踐踏。保安老師為了保證同學們有一個安全的校園環境，每日細心的檢查，作為同學我們應該理解。
俗話說，觀其行而知其言，聞其言而知其行。讓我們從現在做起，從身邊做起，要本著平等和理性的態度去尊重每一個人，彼此之間留一點分寸，有一點余地�；ㄎ慈_，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
尊重別人就是尊重自己，尊重他人，是贏得他人尊重的開端。
尊重他人作文600字 篇7
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。
"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！
尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同的意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……
俗話說“贈人玫瑰，手留余香�！本腿纾耗悴慧`踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那么你自然就會獲得好成績；你關愛他人，那么你就會得到他人的關愛……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的`人，他的修養極高，自然也會懂得如何尊重他人。
當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現實。
就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定，應為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恒愛之；重人者，人恒重之�！闭f明了我們只有尊重他人，才會被他人尊重。
因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！
尊重他人作文600字 篇8
尊重他人是一種崇高的美德，是個人修養和外在表現。尊重，是每個人的一生內在修養以及自我內涵的表現，也是每個人所必須要有的品質。尊重，簡單說，就是一種品道。它反映了一個人的文化水平，無論是對同學，老師，領導，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應該保持最起碼的'尊重，因為尊重別人，別人也會尊重自己。
在如今社會中經常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學之間，老師之間，上級領導之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時候常常聊天完全以自我為中心，不會去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時間，與任何人談話時，只顧自己在說，完全不在意別人的想法，不給對方插話的機會，同時把自己的意志和決定強加于別人身上；在聽別人傾吐自己的心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的人耿耿于懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的行為。
你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領導之間也要學會互相尊重，越親近的人，在面前說話越不可以出言不遜，因為越親近的人越容易被傷害。
所以說人們內心里面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會對你好，就認我們每個人都先去尊重他人吧！因為尊重他人就是尊重自己。
尊重他人作文600字 篇9
相互尊重。你尊重別人，別人才會尊重你。
什么是“尊重”？如何被尊重！
尊重是臉上真誠的微笑：尊重是在別人表達不同意見時傾聽；尊重就是為別人的努力鼓掌.其實說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動成果，這就是尊重，當別人失敗的時候，你不嘲笑他們，這就是尊重.
俗話說“送一朵玫瑰，手里留余香。”比如你不踩草坪，它自然會給你綠蔭；如果你努力學習，你自然會取得好成績。如果你關心別人，那么你也會被別人關心.
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，修養極高，自然會懂得尊重別人。
當然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無原則的禮貌，更不是對你曾經擁有的'糟糕現實的否定。
就像日本人否認“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行為，所以我們中國人恨他們，恨他們。他們曾經無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰，敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認這一點，因為我們尊重歷史，所以我們的國家不斷前進。
我們不能沒有尊重地生活，就像魚不能沒有開水一樣。古人云：“愛一個人，別人永遠愛他；”重者，人恒�！罢f明只有我們尊重別人，才會被別人尊重。
所以，請學會尊重他人，讓我們的生活更美好。
尊重他人作文600字 篇10
學會尊重別人，這樣別人才會給你尊重。一件很小的事情，都有很深的道理。
子曰：“三人行必由我教�！薄＝裉煊龅揭粋�“老師”。
隨著一陣美妙的音樂，今天的最后一節課結束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時，一個阿姨笑著對我說：“這位同學，你有興趣上高級班嗎？”我們這里的老師一定會讓你的成績高到芝麻開門——！“其實這種事我一點都不喜歡，不過你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應道：“謝謝阿姨！”他接過名單。走不遠處，我把傳單撕成碎片，心想：有多少同學累得全扔在地上。我一抬頭，“�。 皣樀梦姨巳吒�。原來是清潔工阿姨。正在這時，我的一個朋友走了過來。她看到這一幕，馬上就明白了：“人家掃地多辛苦，你還干。先別撿！”我慌慌張張地把紙片都撿起來，然后輕輕扔進垃圾桶，支支吾吾地說：“阿姨，對不起。”出乎意料的是，阿姨不但沒罵我，還安慰我：“這件事已經過去了，不要再提了。之后他就開始跟我說“你為什么批評你這樣的.好孩子？只是在你那個年代，太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的成果�！�
舅媽的話雖然不長，卻深深的烙在了我的心里。這些話讓我知道：不管別人的工作多么可鄙，我都要尊重他/她的人格，尊重他/她的職業，尊重他/她的努力成果。
尊重他人作文600字 篇11
陽光明媚，藍天白云。我就一個人蹦著跳著去逛街，剛開始時間還早，沒多少人。路上行車很通暢，十幾分鐘的路程，便到了市中心。我像蜜蜂一樣在各個商店中悠轉、賞物。時間一長，我走路有些困難了，有種碰碰撞撞的感覺。不過一小會，這街道上人山人海，水泄不通，讓我想起小時候在茅草間玩游戲的事。
行人一小步一小步向前拖著，汽車便是蝸牛般爬行。喇叭不停的響起，耳邊盡是一種嗡嗡的感覺。好不容易我擠到一個稍有空間的地方透透氣。剛一會兒就從右邊傳來了一句刺耳的聲音：“老頭，讓開！”我轉過頭看到一位騎著摩托車的年輕人對一位老伯吼著。那老伯不服氣的回一句：“這么多人，怎么讓，你又不讓我。”那年輕人眼瞪著老伯，好像想動手打老伯，可是人多，他只好無奈地掉頭離開了。我有些討厭那老伯，這人山人海的.，為什么叫他借過一下都不肯呢？
我就死死地盯著他，看他在人山人海中怎們做。不過一會兒又有一個年輕人來了，那年輕人停下來走進老伯，彬彬有禮的說：“老伯，可以讓一下嗎？我想過去�！睉B度蠻好的。老伯笑著說:“不好意思，礙著你了�！彼擦伺采碜�，欣然就讓開了。
這我才明白，每個人都有尊嚴。只有你尊重他人，他人便同樣尊重你。之前老伯是做對了，他要贏得尊重。
尊重他人作文600字 篇12
尊重他人很重要，這是我從一次乘車經歷中得到的啟示。
那是一個夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地。剛從英語補習班出來的我，銜著一根冰糕走到候車亭等車。此時此刻，我的迷你裙和小背心已經被汗水浸透了。可是這該死的.十二路還沒來。我呀！真像熱鍋的螞蟻——急得團團轉。20多分鐘，才來了一輛公交車。天哪！這車里的人可真是人山人海啊！不管他三七二十一了，我提起書包往車上擠。這時，寬大的車廂變得擁擠不堪。還好到了未名園，下了不少人，有了幾個空位。我瞄準一個座位，“嗖”的一下沖了過去。��！我麻木的雙腿終于能休息了。可是，一位年逾古稀白發蒼蒼的老奶奶也上了車。頓時，我腦子里產生了斗爭。思想A說：“蘆菲菲呀！你給老奶奶讓個位啊！你不是剛學過什么《將心比心》嗎？你想想這會老奶奶在想什么？”“什么呀！人家菲菲也剛有座，憑啥兒讓給她呀！”思想B說�！皯{啥兒？憑人家是老人，菲菲是兒童！”思想A不依不饒。正在我猶豫不決的時候，一個背著墨綠色畫夾的大哥哥，起身，把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝。乘客們紛紛向他立起大拇指！我臉上火辣辣的燙，胸前的紅領巾仿佛要離我而去------
尊重他人看似是個簡單的是與非的問題，而實踐起來卻很難。但如果實際去做的話，得到的更多都是別人的掌聲和贊賞。
尊重他人作文600字 篇13
尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。
中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進了“尊老愛幼”的思想。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的`人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范圍。除了尊老，我們還應該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己……我們都應該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的尊重還予我們。
陳家琪說過，尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。
有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫他塞給那人１０元錢，不一會，他返回來了，從買比那取出幾支鉛筆，并抱歉的解釋自己忘取筆了，最后他用愉快的眼神看著那人說：“你跟我都是傷人，你有東西要賣。”鉛筆推銷員用感激的眼神看著商人。 幾個月后，再次相遇，你賣筆人已成了推銷商，并感謝紐約商人，激動地說：“你重新給了我自尊，告訴我，我是一個商人�！弊鹬厮送瑯右彩巧拼约�。我們往往會在不經意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現，別人也就沒有了尊重我們的理由。
尊重他人作文600字 篇14
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼” 尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的`人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們灑下濃蔭；尊重小草，因為它們為我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
尊重他人作文600字 篇15
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？ 當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？
當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。 尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。 尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的`伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們灑下濃蔭；尊重小草，因為它們為我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
尊重他人作文600字 篇16
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內在修養。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。
在之前的時候，我經常去嘲諷他人，當他人有困難或出現一些事情時，我經常用話來刺激他，我感覺這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認為他是因為一系列不好的原因，所以才會導致遲到。后來，我把我自認為的原因說出來了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情，只是為了圖一時的開心、好玩嗎?
直到上了政治課，我才知道并且認識到自己所犯的錯誤，我不應該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂的方式。老師說：“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”
我現在終于知道自己的錯誤了，我不應該拿別人的'痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好，現在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”
聽了老師的教導，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后，我一定會盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治，做好人!
尊重他人作文600字 篇17
在我印在我的印象中，有這么一個人，讓我難以忘懷。她，雖然干著繁重的工作，但是她不怕臟，不怕累，也不怕苦，默默無聞，為了我們保護著環境。你們能猜出來她是誰嗎？沒錯，她就是保護環境，讓我們幸福生活的人——清潔工。
記得有一年的夏天，我一個人走在放學回家的`路上，由于天氣太熱，我到學校門口買了一個蒙牛的酸奶雪糕。拆開后，我邊走邊吃。過了一會兒，一個雪糕下了肚，我還是覺得熱烘烘的，打算去買一個冰鎮果汁。我走到垃圾箱跟前，把垃圾向里面一扔�！鞍�，沒扔進去，算了，反正有清潔工打掃嘛，我也不用擔心�！闭f著，手一揚就轉身走了。
這時，我聽見有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來，我扭頭一看，一位穿著橘紅色衣服，戴著橘色帽子的清潔工，向我剛才扔垃圾的垃圾箱走來，手里還拿著掃把和鏟子，鏟子里還有一些黃色的落葉，想必是剛剛打掃完垃圾，正準備把垃圾倒了。
他看見躺在垃圾箱旁邊的包裝袋，臉上的表情一下子變成烏云密布。他把鏟子里的垃圾一倒，便蹲下來，把垃圾向垃圾箱里一扔，拿著濕抹布，趴在垃圾箱旁邊，一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦干凈，嘴里還嘀咕著：“哎，現在的人們都不注意衛生，不僅亂扔垃圾，還不把垃圾扔進來垃圾箱�！敝劣谒竺媸窃趺凑f的，我沒有聽見。頓時，我感覺有一股寒流進入了我的心，我感覺自己很后悔，不應該把清潔工看得這么低。
這件事已經過去了很久，但清潔工阿姨的品質讓我至今難忘。
尊重他人作文600字 篇18
人們常常說勞動是光榮的，偉大的，沒有勞動就沒有這個五彩繽紛，豐富多彩的世界！然而有些人卻不尊重他人的勞動成果，這次我要演講就是讓那些人知道，勞動是要付出血汗的。所以，我認為不管是掃大街的'，還是干什么的他們因該都要受到人們的尊重，但是有許多的父母都給孩子灌輸那些都是沒文化的人（包括我的父母），如果我們要是那樣想就錯了。因為沒有這些人，我們的生活環境那將是一種讓人無法想象的樣子：垃圾漫天飛舞、臭氣熏天、狂風大作······
沒錯！勞動是神圣的，有些人在過春節的時候，放棄了與家人團聚在寒風中掃著大街。當我們走在繁華的大街上時候，我們卻沒想到一些為城市美容的師傅、那些建筑工人，冒著酷暑在那一點一點的鋪著瓦碩。
但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰，亂扔垃圾，在建筑物上涂抹刻畫······我想我們也應該做過這種事吧。
還記得我上一年級的時候，父母讓我倒垃圾時，由于我不懂是與非，就把垃圾扔到了樓道里。天長日久，那些垃圾已經開始散發著奇異的臭味，直到有那么一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網垃圾扔到了垃圾桶里，此時的我正好經過，看到這一幕，我的臉立馬紅了起來，我趕忙往家跑，因為這就是我婷婷的“杰作”。我邊跑邊想我實在是太可惡了！別人辛辛苦苦地打掃，而我卻在糟蹋別人的成果。
其實，在這個世界上還有許許多多這樣的人，讓我們加成休養，愛惜別人的勞動成果吧！
尊重他人作文600字 篇19
在生活中，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個字》的文章，里面有一句話給我印象非常深：“最重要的五個字：你做得很好。”一句“你做得很好”，就是對別人的一種肯定、一種尊重。尊重他人，為他人開一朵尊重的花，我們收獲的是暖人肺腑的心靈之香。
西方流傳著這樣的諺語：“關心他人，尊重他人，承認他人的價值，是我們善待他人的方式�！边@句話一直激勵著西方人。現在，我們也得好好學習如何尊重他人、善待他人。這樣，我們就能擁有更多的知心朋友，使人與人之間的關系更融洽，使人與人之間的交往更和諧。
我們也要學會換位思考，多為別人考慮，注意自己的一言一行。自己好的.時候不要輕視別人，不要幸災樂禍或嘲笑別人，要多站在別人的角度替別人想一想。
最后，我們還要學會為他人喝彩，承認他人的價值，不吝惜自己的稱贊：“你做得很好。”卡耐基曾經說過：“要想別人怎樣待你，就得先怎樣對待別人�！蔽覀兠總�人都希望得到別人的肯定，不愿被別人瞧不起。俗話說：“投之以桃，報之以李�！痹谌粘Ｉ钪�，我們如果能發自內心地贊美別人，也能收到別人發自內心的贊美，那么我們的交際圈會因肯定和贊美而變得多姿多彩。
總之，我們只有在交際中尊重并善待他人，常對別人說“你做得很好”，才能獲取別人對自己的信任和尊重。
尊重他人作文600字 篇20
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
尊重他人是中國從古至今的優良傳統，是值得我們現代人去發揚光大的一種精神。如果我們人人都懂得“尊重”這個詞的含義并做到的話，那這種優良的道德品質將會更好地傳承下去�？鬃釉唬喝诵�，必有我師焉。今天我就遇見了一位“老師”。
隨著一陣美妙動聽的音樂，今天的最后一堂課結束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學，你有興趣參加提高班嗎？我們這里的老師絕對會讓你的成績像芝麻開門——節節高！”其實我對這種事情是一點也不感冒的，可你看人家阿姨態度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應：“謝謝阿姨！”便接過單子。當我走到不遠處時，便把這份宣傳單撕得粉碎，心想：有多少學生因為它而累得死去活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當我抬頭一看，“�。 眹樀梦乙槐娜吒�。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來，當她看到這番景象時，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛苦啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來，然后輕輕地丟入垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起�！绷钗页泽@的是，阿姨不但沒有訓斥我，反而還安慰我：“這件事已經過去了，就別提了。之后，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯就改的好孩子，為啥要批評你們呢？只是像你們這個年代，有太多人都不知道干我們這行的`，有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”
雖然阿姨的話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業，尊重他（她）努力工作換來的成果。
尊重他人作文600字 篇21
我不是一個好學生，經常譏諷他人，讓別人下不了臺，把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個好朋友，成天和狐朋狗友混，我后來從一個正直的人那里得知，我太不尊重別人了，所以別人不愿意和我交朋友。小學老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學會尊重別人了。
那天是周日，我約好狐朋狗友去玩，看見一個撿破爛的老人，他大概六十多歲了，臉上的核桃紋滿了，頭發雪白雪白的，戴一頂藍色的帽子，衣服破破爛爛的，全是補丁，眼睛迷離著正在拾破爛，我把車的天窗打開，一個“朋友”立刻站起來大聲問：“死老頭，吃垃圾多少天了？好吃嗎？”，老頭的臉抽搐一下，但接著又拾破爛，又一個人下去了，當他面吐了口痰，老頭回頭看一看便又拾破爛了，一車人大笑，我也跟著笑，這時一看那老頭，他哭了！我停止了笑，對視著他，老頭拿風韻猶存的眼睛看著我，可憐巴巴地但又含著一種毅力，我看見珍珠那么大的眼淚滾了下來，我覺得那眼淚像利箭一樣捅著我的良心。老頭的眼神正盯著我，可憐巴巴的。我當時讓別人停，一個人還在笑說老頭像狗，哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受，我聽見他的笑聲也像刀一樣捅著我的良心，我壓住火說，不，是低吼了一句：“閉嘴！”他還笑，別的人也明白了我的意思都停了，只有他還在大笑，我給了他一個嘴巴，但那時我抽了他一個。我勁大，一下把那人大流鼻血了，我的'良心醒了，鞠躬道了個歉，走了。我知道了尊重別人。
夕陽下美景無限，我無心去欣賞，心里一直想著老頭那滴淚，折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向著好學生說：“交個朋友好嗎？”，因為我開始尊重別人了。我聽過一個故事，一個父親讓兒子罵一個人訂一個釘子在木頭上，好一次拔一個，最后全拔了但上面全是洞，是無法修補的。要給這些木樁上的洞上也貼上創口貼，這個創口貼便是尊重。
尊重他人作文600字 篇22
一個人在社會上生活就必須懂得尊重他人，如果別人認為 你沒有尊重他，他也就會對你有不尊重的表現，會用歧視的眼 神看著你，表示對你不滿。這樣的例子在我的身上就發生了不 少。
就說最近的這次。這天，我去補課。一位女同學來了，我 當著老師的面喊了她一聲“大象你來了”（“大象”是她的綽 號），就影響了兩人的關系，從而產生了矛盾。她非常不高 興，朝我一瞪眼說道：“我罵你了嗎？下課你給我等著�！蔽� 當時沒理會她。到了要下課的時候她又說了聲“有本事等 著�！蔽矣譀]理會她，走時把她的鞋子踢下樓，就和另一個男 同學走了。走到街上，她和兩個女同學追來，叫我別跑。我聽 后便站住了心想：不跑就不跑，看你能把我怎么樣。她跑上來 問我，話還沒說出口，跟我一起走的男同學就跑到她身后，扯 她的'頭發，她追著那同學就打，追不著。我就在一旁說：“追 不到就算了嘛，何必呢？”她不服氣，沖我跑來，用小靈通往 我頭上砸了兩下，手機屏幕一下子就顯示不出來東西了。她哭 著說：“你把我手機打爛了，你賠。我前幾天才修好的，我去 告訴老師。”當時我比較氣憤，把我的頭砸得這么痛，我都沒 說什么，還去告老師！我覺得沒必要和她計較這么多，就和另 一個同學一起回家了�；氐郊襾恚美蠋煷螂娫捊o媽媽，過 后父母向我詢問了情況并向我說清了道理。
這個例子說明，尊重他人是多么的重要。如果你尊重他 人，別人會認為你有禮貌是個好人，愿意和你交朋友；你有什 么事，求人也會得到幫助。假如你對人沒禮貌，你叫人家幫 忙，人家也會以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國有句老 話叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，走到哪兒都不要表示你很 了不起，要謙虛，不能自視清高，“三人行，必有我師”，每 個人都值得學習，也值得尊重，尊重他人其實就是尊重自己， 不論什么人，只要你待他好，他就會對你好。
尊重他人作文600字 篇23
近日，有網友發微博稱“女孩蹲著等地鐵沒教養”，并在圖片配文對她們進行質疑，對此，社會議論紛紛。而在我看來，這位網友的做法是不理智且欠妥當的。
尊重他人，是我們做人的準則。首先，這位網友在兩個女孩不知情的情況下，就將她們的照片發至網絡，這本身就是對她們肖像權與隱私權的不尊重。其次，在圖片配文用“不懂得教養”、“難不難看”、“隨隨便便”等尖銳的字銀對兩個女孩進行聲討，更是對她們的不尊重。再者，僅憑這一點就認定他們是外地人，并認為上海人是不會這樣的，是對外地人的不尊重。
這位網友發微博，本身并無不妥，但若是以這種咄咄逼人的姿態，便有欠缺了。試想一下，若是他走向兩個女孩詢問情況，并禮貌告知她們的行為可能帶來的影響，而非發這樣一條微博，效果是不是會更好，是不是更加事半功倍呢？將心比心，尊重他人，才可能受到他人的尊重。
理性思考，是我們做事的準則。這兩個女孩的穿著并沒什么不雅之處，也沒妨礙地鐵的'公共秩序，那她們會不會是因為身體不舒服或其他原因才選擇蹲著等地鐵呢？這顯然不在這位網友的考慮范圍之內。與此相反，他站在了道德制高點上，以不懂教養、難看、不好的生活習慣對女孩們進行質疑，是非常不理智的做法。若真的事出有因，那本需要幫助的女孩，可想而知會有多寒心。這位網友應該更加理性思考，不能僅憑自己的主觀印象，不分清紅皂白，便發出這樣沒有依據的傷人的言論。而他認為外地人才會這么做，上海人不會這樣，更是令人難以置信，這種地域性的偏見，竟仍然存在于如今這樣高速發展，日新月異的時代，這顯然是不理智的，又置外地人于何地呢？素質、教養從來就不是嘴上說說，做表面功夫，而是要將其深深地烙印在心里，從小事做起，從小細節體現。這樣發微博的行為，難道能說是有教養的體現嗎？所以，遇到事情還是要理性思考，切忌無中生有。
相互包容，相互理解，尊重他人，理性思考，才能化干戈為玉帛，才能使社會更加美好！
尊重他人作文600字 篇24
從古至今，良好的人際關系都需要我們學會換位思考，尊重他人。當今社會，更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。
最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什么是欺侮呢？這就是把我個人的意愿強加于人。在我們這個高速發展的社會，尊重他人與換位思考，有時比強加于人更有效果。
一個商人在街頭看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，心生憐憫，就把一元錢扔進了銷售員的懷里走了，過了一會兒，覺得不妥，便回來解釋，忘拿鉛筆，并對推銷員說：“你我都是商人，你的商品明碼標價，我給你錢為什么就不肯拿鉛筆呢？對不起，請您原諒我的冒失”。
幾個月之后，在一個社交場合，穿著整齊的推銷員迎上商人，并遞上自己的名片，說：“您可能已經忘了我，但我永遠忘不了您，您就是那個重新給我尊重的.人，一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您告訴我，我是一個商人為止，謝謝您的指點!”
泰戈爾曾經說過：“你尊重人家，人家尊重你，這是人與人之間的公平交易”。商人經過換位思考覺得不應該這么不尊重別人，于是返回道歉，而推銷員因為受到了尊重，變得自信起來，并且原諒了商人。由此可見，尊重別人與換位思考是多么的重要。
在日常生活中，我們也會遇到許多類似的情況。
曾經有個同學向我抱怨說：“為什么老師上課總是拖堂，課間一共就十分鐘，他總拖堂，就不想我們接水上廁所嗎？”
老師總是拖堂，確實不太好，課間本就給學生放松休息的時間，他占用之后，學生還沒有休息，下節課便要開始了，但是反過來想想，老師也是一片良苦用心，占用下課時間，也是讓學生學習和掌握更多知識。
雙方都需要換位思考一下，學生想想老師的良苦用心，老師想想學生的休息和不變，雙方和平相處，相互尊重一下會更好。
尊重別人，換位思考，在任何情況下都平等待人的人，才是道德高尚的人。
尊重他人作文600字 篇25
人間溫暖，在于尊重。拉開窗簾，忽地看見傾盆大雨中一位年輕人，一手撐著雨傘一手攙 扶著一位老爺爺慢慢地前行，我突然感到，自己也在一步步地學會了尊重他人。
9月13日 天氣 陰
班里轉來了一位“弱智”同學，是插班新來的，考試成績總是倒數有名，長相也不好，不茍言笑，給人一種冷冰冰的感覺。大家都不喜歡她，甚至還找茬兒諷刺她。聊天時，把她當作笑柄。今天，因為大家的取笑，她哭了，哭得多傷心啊！面對她無助的眼淚我竟也無動于衷。我是班干部呀，我心里有點自責。
9月18日 天氣 陰
那位同學又哭了，因為又受到大家的戲弄。我站在旁邊，雖然覺得不該，可沒有制止大家的行為。夜里躺在床上，想起白天的事，我突然感到深深的內疚。小時候，爺爺經常教導我，要學會尊重他人，尊重是做人的基本道德。可我們這樣對待那位同學，難道是尊重他人的表現嗎？想到這里，我臉一陣發燒，心里感到慚愧。以后可不能這樣做了！
9月25日 天氣 晴
這幾天我們沒怎么去“搞”她，可能大家也覺得這樣不妥吧。今天課間，她一支筆掉落在地上了，我剛好路過，彎下腰順手撿起來，遞還了她。她在座位上，接過筆，有點羞澀地說了聲：“謝謝！”我忽地臉上一陣發燒，那聲謝謝，直鉆我溫暖的`心房。
10月3日 天氣 晴
我開始關注她了，有時跟她說說話，同學們看我跟她好，也不再欺負她。她終于對我笑了，我嘗到了幫助人的滋味。今天下午，她忽然來找我，想問我一道題。我也不知道她為什么偏偏找我問，也許是我對她好的緣故吧。出于同學之間的友誼，我仔細地跟她講解，一遍又一遍……她懂了，臉上笑開了花。我突然覺得她是那么的好看！尊重別人關愛他人原來是那么的美好。
尊重他人，從我做起。尊重他人的行為，將伴隨著我成長的一個個腳印，邁向光輝的明天。
尊重他人作文600字 篇26
任何人做任何事都認為自己當初是做了正確的選擇：過激者認為自己是迫不得已，懦夫認為自己非常謹慎，而守財奴則相信自己很節儉每個人都對自己的行為有著自認為合理的解釋，即使他是完全錯誤的,一個人在內心深處是不愿意責備自己的，誰愿意承認自己是錯誤的呢?每個人都能夠為自己的錯誤行為找出一大堆的理由。即使一個人知道自己犯了錯，也不愿意在公開場合承認這一點，更不愿意別人當面指出。如果有人當面指責，他會立即調動全部的智慧和力量來辯解。
所以，指責和抱怨他人是沒有用的，批評和指責的方式，并不能使別人產生永久的改變，反而會引起憤恨。不要責怪別人，要試著了解他們，試著明白他們為什么會那么做，這比批評更有益處，更有意義。
這個世界的一切結果都不是無緣無故產生的，任何人做任何事，都有他的`原因和理由。你之所以批評和指責他，往往是因為沒有搞清楚其背后的原因。
在你指責別人之前，一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評和指責，就容易造成對別人的傷害。所以，我們需要改變不經分析就輕易對別人的做法進行對、錯判斷的習慣。
眾所周知，法庭上要確定一件事情的對與錯，往往要做大量細致入微的調查工作，也就是先假設是無罪的，通過分析各種原因，找出人證物證，再做定論。在日常的人際關系中也是如此，無論別人錯得多么離譜，都不要指責和抱怨，先抽出哪怕一分鐘的時間，問問對方為什么這么做。
在我們這個地球上，生活著各種不同膚色、不同生活習慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情，不同的人可能有完全不同的看法，即使是同一個人對同一件事情，從不同的角度或不同的時間來看，也可能會得出不同的結論。一個人做一件事情，其背后的原因往往是復雜多樣的，需要了解和分析才能得到答案。
尊重他人作文600字 篇27
文明美德是人類從出生到死亡要學一生的東西，這也是人一生不能忘得東西。
我要說的是文明美德中一個非常重要的東西，那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離；尊重可以讓世界充滿愛；尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣東西。因為尊重讓世界上沒有自卑的人，因為尊重，世上沒有可憐的人。每個人都希望被他人尊重，那么就得先學會如何尊重他人。
對人不尊敬，首先就是對自己不尊敬，這句話是惠特曼說的。我認為他說這句話的很對。如果你不尊敬別人，那么別人更不會尊敬你。對別人不尊敬就代表你無知，不知如何尊重他人，也會受到他人的藐視和不尊敬。
我們應該學會德蘭修女，她懂得如何尊重他人。一，她不會對任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢，別人也許會看不起，但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢的，從而對乞丐尊重。如果每一個人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人，那這世界上就不會有那么多可憐的人。
乞丐、殘疾人等等，他們也有自尊心，他們不希望被人可憐被人同情。因為他們也希望像個普通人一樣生活，不希望被人特殊對待。我曾讀過一個故事，故事大意是：作者小時候和母親一起走路，看見殘疾人在乞討，想回頭再看一下，但是她的母親說：“不要回頭�！遍L大了之后作者又和朋友一起逛街，又再一次看見一個殘疾人在乞討，她又想回頭看，但是她的朋友對她說了一句和母親一樣的話“不要回頭�！钡谝淮巫髡邲]明白為什么，但是這一次她明白了。
對待所有的.人我們都不應該投去異樣的眼光，哪怕應該和他們做朋友，對待貴賓一樣去尊重他們，我們應該用心去溫暖他們，這樣他們才會真正的快樂起來。
尊重身邊所有的人，便是對自己的尊重，尊重他人，不但使他人開心，自己也快樂！
尊重他人作文600字 篇28
近日，讀了這樣一個故事，一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他跑回來又取了幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘記取筆了。然后又說：“你跟我都是商人，你也有東西要賣�！睅讉�月后，他們又相遇了，那賣筆的人已成為推銷商，他充滿感激的對紐約商人說：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴我，我是一個商人�！惫适赂嬖V我們：尊重別人是崇尚道德的表現。
給需要幫助的人一些力所能及的幫助，很多人都可以做得到，可是能夠在幫助他人的同時考慮到他的自尊卻未見得人人都會想到，在這一點上，那位紐約商人的確令人敬佩，因為他懂得尊重他人。尊重他人不僅可以使自己的心靈受到深深的震撼，更可以使他人擁有自尊和自信，紐約商人的幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信的踏上經商之路。
可見，尊重他人可以使失望的人看到光明，讓自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個人的一生。英國著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老師對她的尊重，尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點燃前進之路，相反的不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之才，油畫家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重與肯定，郁郁寡歡而死的嗎？
在學校里，每一位老師的.每一言，每一語，甚至每個眼神都會對學生們產生極深的影響，老師一個鼓勵的眼神可能就會讓學生戰勝自卑，從此信心百倍。反之，老師一句刻薄的訓斥，可能會使一個自信的孩子從此一蹶不振。當然，我們作為學生同樣也應該尊重他人，比如：在課堂上不打擾老師講課，不影響身邊同學上課，這也是在尊重他人；不隨手亂扔瓜皮紙屑，這也是在尊重他人勞動成果的表現。其實還有很多細微的事情都可以體現出尊重他人。
一個不尊重他人的人，絕對不會得到別人尊重的，就如一個人對著大山大聲呼喊，你對它友好，它也會友好的回應你。
尊重他人作文600字 篇29
尊重他人，這是中華民族流傳千年的古老美德。我們只有尊重他人，才能贏得他人的尊重與認可，而不尊重他人，我們只能享受殘缺的快樂，甚至是痛苦。
周日，我寫完作業出去玩了好長時間，等我回到家時，爸爸一邊遞給我一杯水一邊對我說：“剛才有個同學找你，打了好幾回電話，可能有什么事，你給他回個電話。”我一聽，不以為然地說：“他呀，能有什么事，不用回，有事他會再打來的。”爸爸見我不想回，也沒說什么就走開了。后來看電視的時候，不知道怎么突然又想起了電話的事，也許他真有事，想著看完電視再打，可看完電視便把這事給忘了，直到臨睡前，才又想起，看看點又覺得太晚了，便沒打。
第二天我剛進教室，他就朝我走來，關心而又急切問道：“昨天沒出什么事吧，怎么沒回電話，你爸爸沒告訴你嗎？”隨后又有些埋怨地說道：“就因為你沒回作文電話，我昨天作業做到了十一點多。”而我聽了覺得不好意思，只好淡淡地說：“我爸爸告訴我了，我想你有事會再打來的，所以沒回。怎么，有題不會呀？”這時只見他的'臉變得通紅，咬著牙，一字一頓地想我擠出幾個字：“好，你……你行！你……你原來就這么看不起我�！闭f罷，扭頭便走開了。從那以后，他就不愿再理我，即使迎面碰上也不主動打招呼，更別提給我打電話了。一開始，我還固執認為沒什么，可時間一長，我總覺得心里有個地方空落落的，而每次看到他對我失望的臉，心中便開始隱隱作痛，想起以前與他一起在風雨中狂奔嬉笑的場景，總會有一種剪不斷的思緒纏繞心頭，讓我備受折磨。
讓尊重他人成為習慣，別人才會尊重認可你；讓尊重他人成為習慣，才能讓友情緊緊跟隨著呢；讓尊重他人成為習慣，才能真正享受生活�，F在我就給他打電話，希望還不晚。
尊重他人作文600字 篇30
提醒大家，工作繁忙的同時，別忘了送出你的關愛，善待身邊的每一個人，善待別人就是善待自己，包容和理解會讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩，生動美好，但同時存在著一些缺陷，這些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，經常要藝考他人的關愛。
生活總是千差萬別的，人的能力也是各種各樣的，其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當一個不如自己的人，通過努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語贊美一下，對于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽到這贊美之詞，會是一種什么樣的心情呢？當一個強于自己的.人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時，我們也會發現他成功的原因，我們會在關注他的同時發現他強于我們的原因，我們會要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？
在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護，精神的安慰，生活的照顧，行為的支持。苦惱的時候，希望別人能接受自己的傾訴，成功的時候，希望別人能贊賞自己的成績，危難的時候，希望別人能夠伸出援助之手，困惑的時候，希望別人能給予指點……
然而，慢慢的你會發現對關愛的需求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，剩至使你受到懲罰，因為，當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的關愛，如果你只想掠奪別人的關愛而不愿付出，你會發現人民會漸漸的離你而去，把你孤立起來，于是，你的周圍危機四伏，險象環生，而你自己跌入孤獨的深淵。
人不能總是想著自己，也要多想想別人，應該以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，幫助他人。
記得曾經有人說過：“善待他人就是尊重自己�！边@就是善待他人的真正含義。
尊重他人作文600字 篇31
尊重，一想到這個詞，我的心就痛。我們班的同學，有幾個做到了尊重？
有兩次，我在上計算機課時，回教室拿本子，都看見王老師一個人在打掃費力地做衛生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來很累，很花時間。而且，計算機課本來是王老師休息的時間，她本可以不用來打掃教室，卻為了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時間。然而，有誰珍惜王老師的勞動成果？又有誰注意了教室的衛生呢？
有N次，我不小心擋了路。大部分同學都會輕言細語對我說：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開！”。這個位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開呢？
同學們還記不記得，有次科學課上，同學們不聽科學老師講課，教室里鬧哄哄的'，像菜市場一樣，把老師都氣哭了。這還不是因為我們班的同學不會尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什么都聽不見。請問一下有多少同學仔細聽了？不妨說，有多少同學在彈筆，又有多少同學下座位呢？好幾個男生，你們在科學教室里當“人工擦地機”，玩得不亦樂乎？老師溫柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點，我們班的課又怎么上得下去呢？
我們班不尊重老師，不尊重同學，五一班的班風這么差嗎？五一班的同學這么沒教養嗎？其實不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學校，不是菜市場！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？
尊重他人，從我做起！全班同學行動起來吧！
尊重他人作文600字 篇32
對于“尊重”這個詞，其實大家并不陌生，但能真正理解這個詞并付之于行動的人，卻是寥寥無幾的。
屠格涅夫碰到一個乞丐，他對乞丐的慘狀深表同情，想給他錢。但一摸口袋，卻發現自己什么也沒帶。此時，他握緊了乞丐那只骯臟的發抖的手對他說：“請原諒，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他對乞丐的尊重，雖然沒有施舍錢財，但是他的舉動贏得了乞丐發自內心的感激和尊重。
和朋友一起去補課的路上，我們看到有好幾個瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒幾步路的地方。這時，一個環衛工人出現了，他黝黑的臉上布滿了汗珠，微弱的身子飽經風霜，看著馬上要倒下似的。朋友馬上跑過去把地上的瓶子都撿起來，扔到了環衛工人的畚斗里。環衛工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡單的舉手之勞就是對環衛工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏得了環衛工人的`感激和尊重。
在游泳的時候，我被人踢了一腳。但那個人就像什么事都沒發生過一樣游走了。我不禁抱怨了一句：“運氣怎么這么差呀？踢到別人道歉都不說一句。”然后我就無奈的游走了。之后在游的時候，又有一個人踢到我了。當我抬起頭時，看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我，還說了一句“對不起”！本來不滿的心情頓時就消散了，回了一句“沒關系”。當別人尊重你了，你自然也會尊重別人。
尊重他人就是尊重自己。就如孟子說的：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！�
事情就算再微小，尊重也能給人帶來好心情。朋友，讓我們真誠地尊重他人，讓這個社會變得更加美好吧！
尊重他人作文600字 篇33
人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個不尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態度往往決定了別人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現實一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人，首先必須平等地對待每一個人。心理學研究表明，人都有友愛和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會中真正的一員，平等地同他人進行溝通。如果你能以平等的姿態與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對你產生好感；相反地，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中，千萬不要傷害對方的'自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個高素質的人，首先他肯定是個懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。
學會尊重別人，是事業的起點，其他都在其次。先要學會尊重別人，再去學習其他。學會傾聽別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規則。
與人相識、相交，最重要的一條是要學會尊重，坦誠相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質，是一種修養，是一種智慧，是一種胸懷，它體現理解，體現信任，體現團結，體現平等。學會尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。
尊重他人作文600字 篇34
尊重，她是友誼的潤滑劑，她是和諧的調節劑，尊重他人，我們收獲真誠。尊重他人，我們贏得尊重。
尊重是和諧的調節器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開國元勛，自持功高蓋世，對藺相如不滿，處處使難。但藺相如心懷大局，對廉頗相當真誠，打動了廉頗，于是廉頗’負荊請罪，從此二人結為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，為趙國立下汗馬功勞�！巴段乙蕴夷荆瑘笾原偓帯�。在尊重別人的同時，也是尊重了自己。
尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱的威易斯，在大學畢業之初，去石油公司應聘時，無論是在學識上，和心理素質上，還是在經驗能力上都遠不及其他出色的求職員，但威易斯還是給出了相應的尊重。在遞上求職信的時侯，他用上了雙手，然后就默默地離開了……細心的經理看到了這一點，破格將他錄用。最后升到了石油公司的.老總。威易斯尊重他人，以獲成功。
尊重是對別人言行的認可，尊重別人就是尊重自己�；萏芈浾f過；對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬，而沒有道德的純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個人素質和內涵的體現。我們生活在同一個社會中，用自己的方式生存，沒有誰可以預料到別人將會怎樣，因此更無權對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。
清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年后，更是放縱狂妄，在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮，沒有絲毫尊重。結果在西北戰敗之時，被康熙帝貶為庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時，當然別人是不可能尊重你的。
給別人一個尊重，你就會得到整片藍天；給別人一個微笑，你就會得到整個世界。
所以，朋友，請尊重他人。
尊重他人作文600字 篇35
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學一哄而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩并排著走著沒錯，故事就是這么開始了。
我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨著話題的東奔西跑，左邊的女同學又扯出一句那個班長，因為一些矛盾和小明吵了起來，然后吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了，我在旁邊聽著有些聲音，我感覺班長好虛偽。
聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次，第1檔次學習成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的，小明同學就是第3檔次的了，不學習，但是上課也不會打擾他人，就默默的'睡覺，下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什么接觸，我們三個人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學急忙說道，班長怎么就虛偽啦？他們在吵鬧中，有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊，一直管著我們的學習，他有什么錯呢？我們在激烈的吵鬧著，突然班長出現了，我們的面前一直阻止著我們繼續吵下去，然后心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。
自從那之后，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。
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