日常作文600字

時間：2022-02-10 17:31:49 600字我要投稿

【精華】日常作文600字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的日常作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】日常作文600字四篇

日常作文600字篇1

　　你說那平淡無奇有什么特殊的“才藝”？你說那毫無生命的事物會“跳舞”嗎？今天，就是見證奇跡的時刻！

　　一杯水，萬能膠，火柴，萬事俱備只欠東風！我故作玄虛地將家里的燈調成神秘的紫色，并叫來全家來看我“表演”，。這次可要再大家面前大顯身手一下！我在心中暗暗想到，“小懶貓，回神啦~”姐姐在一旁提醒我了，“嗯？哦，好，begin！”我瞧著他們齊刷刷地看著我，我反倒有些不好意思了，哆哆嗦嗦地拿起一根火柴，正準備做下一步時，弟弟在下面小聲嘟囔：“說不定做了什么手腳呢。”可耳尖的我還是聽得一清二楚，我停下了手中的動作，將火柴遞給他，“喏，檢查！”弟弟理直氣壯地拿過去了，仔仔細細地看了好幾遍，才還給我：“ok啦。”嘿嘿，心服口服了吧~我又開始進展。我小心翼翼地在火柴一端涂上厚厚的萬能膠，還不時鼓起嘴吹一下，生怕一個不小心，前功盡棄。然后翹著小拇指，將火柴放在水面上，靜靜等待著……一秒，兩秒，時間似乎凝固了。可火柴還是紋絲未動，我雙手合并，嘴中念念有詞道：“火柴吶，火柴大人吶，你動一下吧~動一下吧~”“切，還不就這樣……”弟弟又在一旁潑冷水了，我猛然睜開眼，瞪著他，弟弟也毫不示弱，回瞪著。“唉，總是這樣，三天一小吵，五天一大吵，不一會又會好，受不了~”姐姐在一旁感慨道。“哼，大人不記小人過！”忽然，我發現火柴似乎有動靜了，便立刻把弟弟丟到一邊了，興致勃勃地觀察我的火柴：它開始活潑了，先睡醒了一般，一蹦一跳地舞起來像一只翩翩起舞的蝴蝶，好不漂亮！我的意的朝弟弟望去，弟弟也只好默不出聲了。過了一會，火柴跳累了，便又躺在水面上“休息”了。

　　這是為什么呢？火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。

　　大千世界，無奇不有。只要你認真觀察，仔細思考，一定可以發現更多的奧秘！

日常作文600字篇2

　　前幾天，老師在班上給我們讀了《小學生日常行為規范》的20條，并且每一條都為我們做了細細的講解，這使我們更加銘記在心。

　　回到家里，我把小學生日常行為規范20條又讀了一遍，因為這是我們學生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學生日常行為規范》在學校中，生活中犯下了嚴重的錯誤。有一天，我和妹妹一起乗公共汽車去買書，在去買書的過程中，車上不時會發出一陣陣歡聲笑語，我的心情也很高興。隨后跟上來的兩名小學生很不遵守車上的規定。在車上，他們倆大聲喧嘩，所有的人都把討厭的目光投向了他們。是啊！自覺遵紀守法是一個人高尚情操的重要表現，讓我想起了《小學生日常行為規范》的第18條規定：遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。可是他們沒有做到，而且還違犯了規定，怎么有資格做一名合格的小學生呢？妹妹小聲的對我說：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個優秀的`小學生。”“對，我們不能學習他們的所作所為。”我在一旁說著，妹妹真是一名遵紀守法的小公民啊！

　　還有一次，我們班的兩名女學生看見了數學張老師，并沒有向老師問好，而是兩人一齊跑得遠遠的，事后，老師當眾批評了她們倆，要她們說了說為什么見了老師不主動問好，使她們知道了自己的錯誤。這又讓我知道了《小學生日常行為規范》的第三條：尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。少了小學生日常規范可不行呀！希望每個學生都能做到這20條規定。你能做到嗎？

日常作文600字篇3

　　細思后，進入初中也無何長處，便也就棄了筆墨書寫的日常。

　　清晨六點半，被母親的搗衣聲和洗衣機嗡嗡攪拌衣物的聲音叫醒，我卻依舊瞌了眼靜默在這令人安適的被褥與枕間。愈近晚秋，清晨的陽光已不如仲夏般火辣且催人了。秋日沒了那威嚴，轉變為分外輕柔的雨點淅淅瀝瀝漂灑人間。有時在雨里靜默著。也確能感受到心靈似被純凈泉水沖洗澆溉了一番。只不過要是被母親知道，也確是要被擔心且挨批。我就這樣側躺在床上，溫暖的氣氛讓我迷迷糊糊，在這種氛圍下，我也不再擔心再次沉沉睡云，只等母親輕輕呼喚我的乳名。

　　洗漱完畢后，七點十分之前趕上早自習的時間。走的比較匆忙，但作業和書本卻一定都會帶上。初中的管罰嚴了許多。每日早自習開始便開始收齊四組五門作業，沒帶沒寫者一律公布在還帶有粉塵味的黑板上，但我們這組還好，一般都不需記名。因為在成績上有成敗，所以我也就擔任了課代表和組長的位置。這個消息使我欣喜，但也確是我意料之中。在這比較熱鬧的群體中收拾為組長攤開的作業本，我第一次有了成就感。八點，早自習結束，清點好作業本數量后，將作業搬往教師辦公室。

　　八點四十五分，一堂課結束。那段活潑的樂曲響起，課堂中的人們就會姿態萬千地往教室外分兩列縱隊站立。早日的太陽早已升起，猛烈如夏日，直射我們有些紅的臉頰，能感受到的只有滾燙。集結令下，我們奔下操場，在操場排好八列縱隊。在一段奔跑的喝令和激昂的音樂下，三個年段揮舞著同樣結實的雙臂，在籃球架與一圈兩百米的跑道做著較量，當待我們滿頭大汗，汗流頰背之時，烈日也不肯罷休在我們的肌膚上竄下跳。這時，我們只渴求能夠回到蔭涼的空地，求個清涼。只要主席臺上的校方喝一句：“退場”，我們就像忘記了勞累，筆直的推搡沖跑到了陰涼處。這時，教室就是我們的天堂。

　　后兩節課會很浮躁，但還是免不了這還剩半天的日常。

日常作文600字篇4

　　放學了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問為什么？還得從今天早上說起，都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計”了。

　　我邊走邊想，老媽在家一定準備了許多我愛吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞得我都流口水了。想到這些啊！我禁不住加快了腳步。終于到家了。我一進門，一看家里靜悄悄地。我走進客廳、臥室、廚房沒見一個人影，令我又生氣又失望，開始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒做飯，而且連個人影也沒見。我捂著咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進入我的眼簾，我一看，啊！原來是一張“辭職書”，誰要辭職？辭什么職？真新鮮，我帶著疑問讀下去：

　　辭職書因為小寶貝趙曉旭太挑剔了，本人這么做也無法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務。從即日起，由父親來擔任此職務。

　　原來是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口而出。接著我不知所措，不由得責怪起自己，都怪我平時太挑食，以致媽媽那么高的廚藝都滿足不了我。想到這，我在廚房里轉來轉去，讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么辦呢？對，寫一份檢討書。想到這，我便拿起筆，認真地寫了兩張紙，然后又精心地修改，終于滿意了。我便把檢討書貼在辭職書的下面。不一會，媽媽回來了，我左一個“對不起，老媽”，右一個“原諒我，老媽”，可媽媽就是不說話。看樣子，不使出絕招，媽媽是不可能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討書，媽媽的臉上立即陰轉晴，笑了笑，二話沒說，就去廚房里做起來可口的飯菜。

　　從此，我再也不挑食了。

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