象征手法作文600字

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象征手法作文600字（精選23篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的象征手法作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

象征手法作文600字（精選23篇）

　　象征手法作文600字篇1

　　水，您在地球上扮演著各種角色。

　　當您是雨時，在春天，您飄向草地，幫助小草兒成長；您越過樹梢，幫助花朵兒含苞開放。在夏天，您與大海相融，看著魚兒在您體內嬉戲；您融于干涸的土地，使土地充滿了水分。在秋天，您與秋葉翩翩起舞，造就一幅美麗的畫面；您與秋風合奏，造就一律動聽的旋律。在冬天，您冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里，使它成了傲梅，擁有了堅強的性格。有了您，草兒能茁壯，花兒鮮艷，魚兒歡笑，大地濕潤，景色優美，自然音樂動聽。所以不能沒您。

　　當您是海時，您的顏色，使地球像披著蔚藍色的紗衣；您的營養，喂養著您身體里的生物，肥碩的魚兒與水生植物構成了海底世界；您身體內的鹽被人們提煉出來，當做食物的調料，這才有了人間美味。如果沒您，地球不在是美麗的藍色星球；如果沒您，“魚”這個詞也不再有；如果沒您，食物不再是香美的。所以不能沒您。

　　當您是雪時，您雪白的身體，在冬天給大地添上一片銀白色，充滿了安詳，安靜的氛圍。當您停下將您那雪白的身體撒向大地時，整個被銀白色覆蓋的地方充滿了嬉戲聲。孩子們紛紛出戶，擁抱著您，用您打雪仗，滾雪球，堆雪人。太陽出來時，您變回來您的原貌——水，接而您蒸發成云，等待著下一個春天。因為有了您飄向大地的風姿卓越，才有了“白雪紛紛何所似”“未若柳絮因風起”。您意味著春天的到來，希望的降臨。因為有了您，才有了那冬天的愉悅。所以不能沒。

　　當您被稱作水時，您將給予干渴的人，您將阻止火犯下滔天大罪，您將化作露珠停留在植物上，使它們充分吸收您，您將臟東西變得干凈，您將與米成為兄弟。

　　如果沒您，火會吞噬世界，植物會枯萎，世界會被污染，世界不會再有歡笑聲。所以，不能沒您。

　　不能沒您，因為您象征歡樂，象征萬物的創造者，象征母親，象征生命的希望。

　　您是我們的朋友，您有各種角色，所以不能沒有您。

　　象征手法作文600字篇2

　　暑假的一天，我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風荷。

　　我一直以為，曲院風荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導游姐姐介紹才知道，“曲院風荷”舊稱“曲院荷風”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多蓮花而出名。每逢夏日熏風吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱之為“曲院荷風”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時，將其改名為“曲院風荷”并沿用至今。

　　“究竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心里激動萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進曲院風荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。

　　站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光線，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——蓮花。她，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑臉展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

　　站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個漂亮動人的故事。

　　我愛蓮花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。

　　象征手法作文600字篇3

　　今天我給大家講的是一種堅貞不屈的花，同樣也代表著一種堅貞不屈的精神，大家都應該聽過這樣一句話吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以今天我要給大家講的花就是梅花。它不僅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，還能在寒冷的冬天時散發出清新的芳香，讓人感到神清氣爽，沁人心脾。

　　梅花一般都是在最寒冷來的時候開花，在寒風凜冽的冬天，它們不畏嚴寒，站立在寒霜之中，無論是下雪刮霜，還是大風呼嘯或是滴水成冰，它們都是那么的堅強不屈，都是是那么的忠貞！等到了最寒冷的時候，它們就開始綻放，帶著獨特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那時候，它們又是那么的高雅，尊貴。非常多人都喜歡梅花，我也不例外，但大部分都是喜歡梅花的美和香，其實沒有梅花在寒霜中的堅持，也不會有它的美與香，最多也只能算是曇花一現吧？

　　而且梅花不光是美與香，而且花蕾還能拿來治病，活血解毒……

　　梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。由于越是寒冷，越是風欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有非常多有傲骨有氣節的人嗎？哪個不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們如同梅花一般，在霜雪中不屈不撓，令死不屈。

　　對于梅花的品質我感受到，只要一個人有傲骨，對于自己的做法能堅持不懈，那他就能被稱為梅花，所以，從經以后，我也要做一個有梅花品質的人！

　　象征手法作文600字篇4

　　去年的冬天，下了一場非常大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。大雪過后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。

　　小區里有許多矮矮的樹，壓滿了雪，還掛著冰棍，好像非常累的樣子。整個世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹干。

　　走了一段，開始覺得有點無聊，轉了個彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細細觀察起來。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪。花兒給人的感覺總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣，由于承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對眼前的風寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！

　　我忍不住又仔細觀賞那朵梅花，不，應該是那一抹堅強的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多弱小，無論你的挫折有多少。

　　我們的教室里也掛著一幅梅花圖，旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠追求那屬于自己的燦爛！

　　事情已過去非常久了，可每當遇上困難，我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！

　　象征手法作文600字篇5

　　一個陽光明媚的早晨，露珠灑滿了青草地，一只花蝴蝶不偏不倚地停在了一朵月季花上，姿態非常優美。

　　當時我正在廣場上跑步。突然發現遠處花叢中有個亮閃閃的小東西，急忙去近年看看，原來是一只花蝴蝶。這只花蝴蝶體約2、3厘米，翅膀大約是玫紅色，在中間有著幾個白色的小斑點，翅膀邊有一圈淡綠色的花紋，兩根觸角不停地抖動著，顯得非常可愛，又非常警惕。

　　此刻它落在一朵月季花上，這朵月季花是鮮紅色的。只要有一小陣輕輕的微風吹過，它就會隨風舞動，翩翩樂舞，就像穿著一身紅色古典裙的舞女，正在跳著優美的舞蹈，難怪小蝴蝶要選擇它，原來是看中了它的姿態啊！

　　正好我需要一只蝴蝶標本，我心中竊喜。于時我連忙回家拿來捕蝶網，一看！蝴蝶還在那兒，松了一口氣。我小心翼翼地、一小步一小步地走過去，腦袋上早已布滿細密的小汗珠，快要接近的時候，我的左手抓住右手的捕蝶網，兩只手將它高高地舉起，正要往下網住蝴蝶的時候，一只路邊的小狗突然“汪汪”叫了起來，把那只花蝴蝶都給嚇跑了，我狠狠地瞪了它一眼，連忙去追那只蝴蝶，我像離弦的箭一樣跑了過去，瞅準了它剛剛停留的那朵菊花，悄悄地走過去，趁它不注意的時候用捕蝶網撲了下去，耶！終于抓住了！我忍不住放下網開始歡呼起來。

　　可是一看花蝴蝶那無助的眼神和撲閃的翅膀，我于心不忍，于是把它放了，花蝴蝶剛剛飛出去幾米遠，又回頭望了望我，然后又飛走了，它應該是在感謝我吧！我在心里默默地想。

　　小蝴蝶，生命的象征。

　　象征手法作文600字篇6

　　蠟燭的身上有一種精神，我很敬重。我從小就把它視為榜樣。

　　還小時蠟燭就已住進了我家。我大概那時是七歲，那是一個夜晚，我正在做作業，晚上的作業真多，還有一篇作文。晚飯吃得遲，才開始做作業就已經快七點半了。時間走了一會兒，突然停電了!我很怕黑，恐懼隨即涌上心頭，還擔心作業完不成。我順手抓起桌上已沾滿灰塵的手電筒，打開了它。這個亮光足以照亮屋子的一片。我把手電筒遞給了媽媽。

　　“她在翻找什么?”

　　“今晚的作業怎么辦?”

　　“總不能不做?”黑暗中我的心在直打鼓。

　　正在這時，另一道光亮了起來，哦!是蠟燭。媽媽又點燃了好幾支，對我說：“小琦，它可以幫你一個大忙喔!”只見它們靜靜地站立在書桌上，儼然是一班的衛兵。是呀!那跳動的火苗不是已經帶來了光亮嗎?后來，我的作文得到了好評，多虧了蠟燭。

　　此時，我想起蠟燭，其實，這些年來，這種情形還有好幾回。想著它被燃燒的軀體，想著它獻出的光亮，那是一種自我犧牲的精神，那份風格，實在感人。

　　五月十二日的四川汶川大地震，震動了每一個中國人的心靈。當時，老師讓我們帶著蠟燭到學校來哀悼四川的同胞們。在那個時刻，大家都笑不出聲了。我們都充滿同情，手里捧著蠟燭，它寄托著我們的同情心，聚攏了我們的愛國心。那個時刻，蠟燭讓我們和四川人站在了一起，獨特風格，獨特精神。

　　要說蠟燭的故事還很多很多……

　　現在的我已經讀五年級了，每每想起蠟燭，它的風格，精神。才意味到它默默教育了我多年，而它的這份教育，還在繼續…

　　象征手法作文600字篇7

　　今天午睡時，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽臺落地窗外的情景時，震驚啦！有生以來看到最大的一場雨，今年入夏以來最暴的一場雨。這場雨的盛會已不能用“壯觀”來形容啦！這個令人震撼的場景只能用“瘋狂”來描述。

　　第一眼看見的放肆的大雨，雨并不像以往的“萬根銀針豎地面”那樣豎著拉開雨簾，而是被風折磨成變形的“巨浪”！“巨浪”咆哮著，用力地捶打小區樓房那力道，那氣勢，仿佛一個發瘋的“哥斯拉”在發泄自己無窮的怒火，仿佛一個巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙。“巨浪|愈來愈猖狂！愈來愈用力！最后成為啦暴躁的“海嘯”！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休。“呼——啪啦咔嚓”！只聽見一聲響，就看見一塊被“暴風雨工程隊”強行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上“飛”下來，摔得粉碎，“尸身”接受著暴風雨的“洗禮”。

　　狂風在一旁為“海嘯”鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，“呼呼——”狂風瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著輕視。以往在暴風雨中屹立不動的大樹被強迫跳起啦瘋狂的“舞蹈”，那狂風吹得大樹彎腰求饒、甩頭求寧。狂風哈哈大笑，對于大樹的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著大樹。“啪嚓，咔嚓”，大樹攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹呻吟的回音。狂風很享受自己的成果，繼續欺壓著可伶的大樹。

　　暴雨持續啦整整四十分鐘，我家陽臺的地板上滿是暴雨留下的“簽名”。烈陽被暴雨暫時帶走啦，不遠的天空中，掛著一道不易覺察的七色虹。

　　象征手法作文600字篇8

　　今天天氣晴朗，又是一個風和日麗的早晨。我到公園里去散步，忽然看到花壇有幾棵含羞草，那幾棵含羞草引起了我的注意。

　　我走到花壇前，碰了一下含羞草，它好像靦腆的姑娘一樣顯得非常害羞。

　　含羞草為什么會害羞呢？我回家上網查了查。原來，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構。在葉柄基部和復葉的小葉基部，都有一個比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對刺激的反應最為敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個小葉片閉合起來，觸動力大一些，不僅傳到小葉的葉枕，而且非常快傳到葉柄基部的葉枕，整個葉柄就下垂了。為什么會這樣呢？這是因為，在葉枕的中心有一個大的維管束，維管束四周充滿著具有許多細胞間隙的薄壁組織。當震動傳到葉枕時，葉枕的上半部薄壁細胞里的細胞液，被排出到細胞間隙中，使葉枕上半部細胞的膨壓降低，而下半部薄壁細胞間隙仍然保持原來的膨壓，結果引起小葉片的直立而兩個小葉片閉合起來，甚至于整個葉子垂下來。有人做過研究，含羞草在受到刺激后的0。08秒鐘內，葉子就會閉合。受刺激后，傳導的速度也是非常快的，最高速度每秒鐘達10厘米。刺激之后，稍過一段時間，一切又慢慢恢復正常，小葉又展開了，葉柄也豎立起來了。恢復的時間一般為5—10分鐘。但是，如果我們繼續逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就產生厭煩之感，不再發生任何反應。這是因為連續的刺激使得葉枕細胞內的細胞液流失了，不能及時得到補充的緣故。

　　我終于知道了含羞草的密秘！

　　象征手法作文600字篇9

　　大自然給予我們許多的植物，各個都絢麗多彩，像櫻樹、桃樹、楊樹……雖然它們在不同季節生長，但都有魅力之處，可有的樹就沒有那么耀眼。

　　在我小時候，對什么都不太了解，只聽爸爸一一指點給我看。等我長大一些才分辨出喜好。每棵樹都有迷人的外表，當我同一群人走進花園，看一群人走到高大的櫻樹下，贊揚聲雨點般落在櫻樹

　　身上，它高傲地享受著這一切。我離開人群，朝園中的小角落走去，嚴肅地看著一顆長得茂盛的松柏，人們看出了我的心思——我喜歡這棵樹。于是，從他們口中流出來的臟話，像冰雹一樣砸到了松柏身上，但它還是像威嚴的士兵，精神抖擻……

　　櫻樹有著迷人的外表，桃樹有著嬌小可愛的小花，楊樹有著高大的身軀，而我喜歡的松柏呢？不但沒有千姿百態的枝干、五彩的外表，但是俗話說的好：外表不重要，只有內在好才珍貴。

　　記得去年寒假，我和媽媽一起去廈門鼓浪嶼玩。臨海有一座雕像高高聳立在人們面前。路過的人不禁抬頭仰望，仰望那座威風凜凜的人像-鄭成功。鄭成功腳下，栽的是長生不老的松樹。媽媽看著我站在原地不動，笑著過來和我說：

　　這是松柏，一年四季都不會枯萎，它不像楓樹那樣有著艷麗的色彩。在北方再好，看的樹到了冬季依然會凋謝，而松樹能活幾百年，再冷的天氣，也不會被凍死。因此，松樹都會在莊嚴、肅穆的場合下出現。后輩們通過長命百歲的松樹來表達對逝去的偉人敬仰、尊重的情感。

　　是啊，在北方寒冷的冬季，每棵樹都得面對嚴寒。有的樹葉子掉光了，有的樹因為弱小而死去，可我喜愛的松樹呢？依然出類拔萃，像個綠衣衛士，堅定地站著，那種毅力使我感動。

　　象征手法作文600字篇10

　　他，靠在海上捉魚為生；他用本人的性命與惡運格斗。他，就是海亮威的《老人與海》等的客人私——————桑提亞哥。每該捧伏《老人與海》這本書；我就被老人這剛強的信心與對生活的酷愛所沾染了。

　　在持續八十四天沒有逮到一條魚的情形下，老人初末沒有置棄，終于在第八十五地，他捕獲到了一條大馬林魚。就在返航的途中，老人逢到了鯊魚群的襲擊，經由不懈的努力和逝世的拼搏，老我回到了岸上。他帶回的是什么貨色呢？只是一副大馬林魚的骨架。

　　即便這樣我們也無奈否定白叟所付沒的盡力，咱們必需抵賴，他有一種爾們所沒有的氣勢。無論紅入夜夜，無論有多多鯊魚輪流攻打，無論他蒙多沉的傷，無論他有如許疲勞，多么餓饑，他從不想功廢棄。在艱苦眼前，他顯示出了實正的好漢本質，他帶給我們的是己種最替高尚的剛毅跟自負。

　　還記得一個食品添工商從本地購了很多點粉和蔗糖，在返歸的途中碰到了大風暴，面粉和糖皆淋成了膠糊狀，面對這些物品食物加農商每天愁眉不展，也無可奈何，有一次望到舟長烤魷魚吃，他想到了一個惡措施：把面粉和糖的混雜物抬在鐵板上燒烤，成果發明這種混折物品酥甜可心、風味奇特。

　　不言而喻這位加工商的勝利源于他對生涯的信念。

　　實在，在事實生活中；信心無處不在。2006年，“艾滋”的肆虐，2008年的汶川大地震，我們靠的是什么？靠的是克服所有的信心。

　　讀著《老人取海》我想說

　　信心，是抵抗風雨的雄鷹！

　　信心，是成功的預言！

　　信心，是勇者的象征！

　　象征手法作文600字篇11

　　我從小喜歡集郵，現在已經收藏不少寶貴的郵票。其中，我最喜愛的，就要數那張《企鵝》郵票了。

　　這張郵票上有著一個地球的圖案，上面標明著駐在南極考察的中國考察團：中山站。而下面畫的是４只企鵝，像是一家人正歡迎中華人民共和國在那兒建立考察團呢！

　　有人說：天上最難的是太空旅行，而地上最難的就是叩問南極。千百年來，南極這個古長眠的世界一面向世人裸呈著自已冰肌玉骨、絕世無雙的美麗，又以其層層冰嶂酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數次好奇的拜訪。只有那一只只可愛而又肥胖的鳥——企鵝，與那些不畏寒冷的海獅為鄰。但是在８０年代間，我們中國人的打樁機、破冰船，開進了終年覆冰的南極土地，許多國家的地質科學家也陸續來南極開展科學考察，為人類探索地球的奧秘做了貢獻。如今，當你走進南極，首先看見的是可愛的企鵝，一群群，一只只，熱情好客地向你“微笑”。正是它們，為冰冷美麗的南極又添一景。與在南極中山站的叔叔阿姨，結下了深厚的感情。這些叔叔阿姨為了祖國的繁榮，放棄了與家人的團聚。叔叔阿姨的辛苦果然沒白費。他們發現了南極的地下蘊藏著豐富的資源，尤其是鐵。煤的儲藏也達5000億噸呢。

　　看著郵票，想到這些，我心中燃起一團熱火。我想，今天中國人民不僅在南極、還在北極建立了考察站。不久的將來，中國人還會在水星、木星、金星、土星，甚至太陽上建立考察站的。而這些夢想需要我們新一代的少年兒童努力拼搏，掌握更多的科學知識，去實現人類的一個又一個征服世界，征服太空的夢想。

　　象征手法作文600字篇12

　　在難以計數的花的世界里，我獨愛荷花。每到夏日，河面上數不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。

　　荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養的座右銘。

　　荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。

　　細細地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面游動，晶瑩透亮。

　　一朵朵荷花就像是一個個美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風吹過，美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個個小妹妹在學舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！

　　荷花不僅外表美麗，而且很有實用價值。自葉至莖，自花至實都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營養品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。

　　1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經培育有96％的蓮子發了芽。這是世界上奉命最長的種子。

　　荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。

　　荷花――我心中的花！

　　象征手法作文600字篇13

　　荷花象征著純潔，是友誼的使者。古詩中常常說寒梅傲骨，聽力水中。但是荷花也是堅強不屈的。

　　——題記

　　我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。

　　荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

　　每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構成了一幅景色優美的風景畫。

　　荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成為全國十大名花之一。

　　我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質。

　　象征手法作文600字篇14

　　中國戲劇是中華民族幾千年來的結晶，是我國的國粹，是世界文化歷史的瑰寶，也是我們中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人也說京劇是“東方歌劇”，昆劇是“戲劇之母”。

　　北方有京劇、評劇、二人轉、黃梅戲;新疆有自己的曲子戲;江蘇省有越劇、昆曲;我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對代表著每一個地方的民族特色。中國的戲種真是五花八門啊！我國戲曲有三百多種，傳統戲劇就是數以萬計了。

　　雖然它們都有幾千年的歷史，經歷了歷史的滄桑變化，但是它們現在仍然流傳至今，流傳在民間，它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的'民族風情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國戲劇史上的杰出代表。

　　中國戲劇，去還是留？

　　如今，隨著時代的變化，看戲劇的人漸漸減少了，科技也漸漸取代了傳統。人們開始追求現代化的文化了，如“電影”、“電視”等等。人們可以坐在電腦前，手握鼠標，就可以看到許多東西。但是卻很少人再去關注我們的傳統戲劇了，除了老一輩的人仍然熱衷于它。

　　難道從我們這一代開始，我們中華民族古老而偉大的國粹就要失傳了嗎？不！我們應該采取采取一些措施了，不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時代的腳步，還有欣賞我們的傳統文化。我們應該多聽聽戲劇，找回中華民族五千年來的風情，組織大家一起想老人們學唱戲劇。

　　戲劇是我們中華民族的象征，既獨特又有趣。讓我們共同回味中華民族五千年來的歷史滄桑，領略中華民族的傳統風情。我相信，我們的民族之花一定會開得更加燦爛，讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨！

　　象征手法作文600字篇15

　　有你則是夜，無逆便是晝。雖會被朦朧的云所覆蓋，可從來不會缺席，永遠在天空中高高地懸掛。――夜語

　　春去秋來，世事變幻，可你的身影卻一直在我的眼前搖擺。

　　在這無止境的夜空中，你披著一層薄薄的霧向我走來;湛藍的天空早已消失的不見蹤影，迎面而來的便是著沒盡頭的黑夜，可你的出現照亮了這前方的道路，你攜帶一身淡淡的光芒，雖依稀，卻足夠了。你照亮了身邊的夜空和幾絲若隱若現的云，在他們的襯托下，月亮你啊!看上去愈加的動人、柔和。

　　每當夜色即將來臨我會忍不住去仰望你，有時，你像一個愛美的女孩，從身旁扯過幾絲隱隱約約的、潔白透明的云兒，用它們來裝點自己，想讓自己變得愈加漂亮;有時你又像一位端莊的成人，嚴肅的、寂靜地站在天的上方，認真地堅守我們的崗位，默默的注視著大家的喜怒哀樂、悲歡離合;有時你又像一只小船，因為承載了大家太多的美好寄托，所以一直會忍不住的左右搖蕩起來……

　　今天的你依然唱著獨奏，在夜空的一角你撒下漫天的光芒，雖沒太陽那樣刺眼，耀目，但卻那樣的柔和。在這如水的夜色中，我會許下一個美好的愿望，訴求神圣的月亮在這璀璨的夜空中，用它那獨特的光芒來完成我一個個美好浪漫的夢;看著天空發出橙色的光的你，我發現月亮只有一個，星星卻難以數計，所以月亮的孤獨在我看來，是不可以用容易的言語來傳遞的。

　　我想在這夜的盡頭會有光明，更會有和月亮交換值班的伙伴，雖只能相見一面，卻也是了結了我心中的疑惑和感傷。

　　象征手法作文600字篇16

　　春天，桃花開了，人們常說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開!”是的，桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精靈。現在就讓我們來細細地享受這美吧!

　　走進桃花園，仿佛置身于仙境一般，遠看，桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美!那花粉的是那樣誘人;粉的是那樣動人;粉的是那樣迷人。看著桃花一天天地開放，仿佛是在迎接著人們的到來。閉上眼睛，啊，一陣誘人的香味撲鼻而來，真讓人神清氣爽。

　　走近仔細的看，啊!桃花可漂亮了!五片花瓣都是不一樣的，有大有小，又寬又窄的，優雅自然的。樹上的桃花可真是千姿百態。有的含苞欲放;有的半開半掩;還有的完全開放了，安詳的睡在枝頭。瞧，那一朵花骨朵兒，在陽光的照耀下，顯得那樣晶瑩剔透。它就像一個羞澀的少女，時不時偷看一下，又縮回去了。那樣的花襯托著這樣的葉，這樣的葉襯托著那樣的花，顯得格外美麗，而那半開半掩的花也很美，宛如像一個仙子在用魔棒讓它快快開放呢!完全開放的桃花更美了!花瓣都成了一個平面，但還有點彎彎的，像一個小喇叭似的，說：“我開放啦!我開放啦!快來看!”桃花在藍天白云的襯托下，美的讓人心曠神怡。各種各樣的花都在競相開放。

　　一陣微風吹過，桃花的花瓣紛紛飄落。宛如像一個個少女在風中翩翩起舞。有的落在了小河邊，與小河一起嬉戲;有的落在了上海，與世博一起塑造文明;有的落在了兵馬俑，與歷史一起傳揚輝煌。

　　啊!桃花是完美的;桃花是圣潔的;桃花是美麗的。愿桃花永遠美麗，愿春天永遠漂亮!

　　象征手法作文600字篇17

　　人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道。我不愿停步，期待一份轟轟烈烈、一份舉世無雙，直至筋疲力盡，募然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

　　也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是不去“疲倦”二字。打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的牛奶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，牛奶在每天的這個時候都會準時出現在那兒，風雨無阻。何況此時我正為另一件事而煩。

　　曾經我想半小時左右就可以揮筆開卷，如行云流水，可如今，小小的“母愛”一題卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

　　“是媽媽不夠愛你嗎?” “不是。” “是她為你所做的不夠多嗎?”“不，也不是。”“那么為什么你卻偏偏表達不出母愛呢?”

　　我不停地問自己，終是頭暈、脹痛無比，也沒有答案。無意間，我碰到了牛奶，香味四溢的牛奶。一仰脖，牛奶頃刻入肚，一股暖流立即由下而上升，我渾身一顫，早將所有的煩惱拋之于九霄云外。母親好像知道我需要的一切。

　　輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一條被子走進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在不足十平方米的空間內又生起了一輪小小的太陽。媽媽見我手拿空杯，呆呆地望著她，臉上頓時漾起笑容，那是一種只有在母愛臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭，望著母親轉身出門。我急忙要跑出尋求答案。母親回過頭，用疑惑地目光看著我還要一杯是嗎?我點點頭。

　　陽光越來越亮，照著我，還有我的心，讓我感到無限的溫暖與幸福。我沐浴著母愛的陽光，堅定地走我人生的路。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　象征手法作文600字篇18

　　龍，在中國與天地世間萬事萬物都有有聯系。

　　龍在中國傳統文化中是權勢、高貴、尊榮的象征，又是幸運和成功的標志。

　　龍之所以具有這種文化象征意義，是與傳說及神話中龍在天則騰云駕霧、下海則追波逐浪、在人間則呼風喚雨的無比神通有很大的關系，但更重要的，是因為龍幾千年來往往成為中國奴隸、封建社會最高統治者的"獨家專利"，是皇權的代名詞，因此，皇帝自比為"真龍天子"，全們的身體叫"龍體"《穿的衣服叫"龍袍"，坐的椅子叫"龍椅"，乘的車、船叫"龍輦"、"龍舟"……總之，凡是與他們生活起居相關的事物均冠以"龍"字以示高高在上的特權。

　　龍與皇權掛鉤的歷史也很久遠，從黃帝時就開始了。

　　在傳說時代，有著龍的血緣的黃帝曾四處巡視體察民情。他叫人開采首山的同，然后運到荊山腳下鑄鼎以紀念自己大戰嗤尤的輝煌勝利。過了一段日子，鼎終于鑄完了，黃帝專門在荊山舉行了一個慶功大典來慶祝巨鼎鑄成。應邀出度典禮的不僅有各路神靈，而且還有八方百姓，大家都想看黃帝鑄的鼎到底是個什么樣子。時辰一到，大概還是皇帝親自揭幕，只見一只高逾丈三、口大如缸的銅鼎閃著耀眼的金光呈現于神、人之前，眾人嘖嘖稱羨，上前細看，鼎身刻著一條矯健的游龍在一片祥云中穿梭，周圍是四方鬼神和各種珍禽異獸，可謂千姿百態，惟妙惟肖。

　　象征手法作文600字篇19

　　歌德，這位德國大詩人的名字可謂無人不知，無人不曉。他寫出的許多優美的詩句激勵著無數年輕人努力奮斗，積極上進。我的座右銘就是他的一句詩——

　　要成長，你必須獨創才行。

　　當我剛剛看到這句詩時，我的心隨即一震。千百年來，許多哲學家就在思考人活在世上為了什么，我想這就是最好的答案。許多家長教育孩子時，傳遞的潛意識就是：孩子，你如果遇上一個人，你就要從他身上索取點什么。這不僅是孩子的悲，也是教育的悲。我覺得，孩子從小就要給他灌輸這種思想：孩子，你如果遇上一個人，你就要為他奉獻點什么。如此一來，孩子接受到的就是正能量，長大后不僅是為某個人，可能把整個社會的情況都會改變。說這么多，我的意思就是把孩子培養成奉獻人才，繼而變成創造性人才。

　　就說說我的創新經歷吧。當時正值寒假，我們班布置了好多的作文，老師說開學檢查并評一評。我寫完作文后在畫畫，這是我最喜歡的事。畫著畫著，我腦子里突然蹦出個想法：我能不能把作文與畫畫結合起來呢？我拿著彩筆，給作文畫上了插圖。有蔚藍的天空，潔白的云朵和精細的花邊。畫的插畫我會根據作文的內容來決定。比如去動物園，我便會畫幾只猴子啊，大象啊，長頸鹿之類的。我畫的猴子活靈活現，除了細致入微的身體，還有精致的五官。如果去郊游，我就會畫上幾片軟軟的面包與幾串香噴噴的烤羊串。如果是去旅游，我便會畫上景點的建筑，有的還會貼幾張照片等等。不管什么內容，我都能輕松駕馭，很快地畫出插畫。

　　開學了，老師看過我的作文后說：“你們都應該向人家學習學習創新精神，多為社會做出貢獻。”我想，我收獲的不僅是贊揚，而是一種成長的秘訣吧！

　　象征手法作文600字篇20

　　元旦剛過沒幾天，我從村外的溝邊刨回6個迎春花疙瘩，用塑料袋背回幾袋扒房子的土，把它們埋于花盆之內，澆水后又封了些新土。晚上，我用塑料紙將花盆蓋上，唯恐它們在寒冷的天氣里被凍死。父親發現后，說，迎春花耐寒，沒那么嬌貴，室外也可過冬。

　　半個月過去了，那些枝條光禿禿的，了無生氣。

　　我天天佇立花盆前，看它們有沒有變化，期待著那些枝條上長出新的嫩芽，卻總是失望。在焦急的等待中，度過了月余。盡管年前雪是沒有下大，但北風還是吹個不停，人們穿上棉衣，蜷縮在屋中，而它們卻在室外經受著風吹霜打，接受嚴冬的考驗。

　　前天，我正在屋內看電視劇，愛人大聲叫："快來看啊，迎春花發芽了！"我沖出屋子，來到花盆前，這才發現，枝條上不知道什么時候布滿了嫩紅色的"豆粒"，興奮之余，我從心底也為迎春花迎風雪笑枝頭的精神而激動。

　　"春闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。"迎春花的帶雪沖寒十分可貴，又能迎得春來而不自滿，與百花千卉在東風里共吐芬芳，這種品德就更難得了。

　　凝視著那一串串嬌艷欲滴的淡黃色小花，我內心又一次震撼，詠唱梅花不懼嚴寒的詩是那么多，贊美迎春花的人又有幾個？

　　春天的使者，不因缺少謳歌而不熱情開放。

　　這才沒幾天，陽光明媚的農家小院里，長長的細條上，一只只金色的小喇叭，吹奏著春天的樂章，迎接著春天這個美麗新娘的款款道來。新娘子還坐在花轎里羞羞答答，而迎春的金喇叭已經歡快熱烈地奏響了。

　　迎春花，你這位花中君子，你是這個春天里我收到的最好的禮物了。

　　象征手法作文600字篇21

　　春天再一次降臨人間，還記得地上曾是枯黃一片。如今，它們已經蘇醒，從地下爬了上來，昂首挺胸開始了新一年的成長。

　　每天清晨，它們頭頂著露珠，在朝陽的照耀下金光閃閃，同時它們也給我們帶來了新鮮的空氣。春天也是花兒盛開的季節，她們互相攀比著自己的艷麗，炫耀自己誘人的身姿，吸引人們的眼球。地上的小草沒有多少人會注視它們，它們卻保持沉默，一心為長大而奮斗著。

　　春雨滋潤萬物，花草樹木在春雨的呵護下茁壯成長。小草們抓緊時間汲取營養和水分，為自己的成長不斷努力著，并且堅定不移。花兒同時也在慢慢地吸收養分。她們似乎因自己的美麗而自我滿足，為自己天生的美貌而驕傲，整天無憂無慮。

　　天空不總是那么溫和，也會有發脾氣的時候。暴風驟雨給所有植物帶來了考驗，如萬箭齊發般的暴雨傾盆而下。花兒在哭泣，因為她們受不了暴雨的拳打腳踢，在狂風的無盡折磨下，花兒只能失望地接受毀滅的命運，婀娜多姿的身軀被摧殘得支離破碎，傾國傾城的容顏早已面目全非。花朵已被風雨撕裂，掉在地上。在風雨的暴力欺壓下，花兒的美麗已經成為過眼云煙。而小草的用它們堅不可摧，如盾牌一樣的身軀抵抗暴雨，用根緊抓地面，身體在強風中舞蹈。對于小草們來說，暴風雨是如此的驚險而又剌激，是一種快樂的享受。我想小草會說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”暴風雨可能被小草臨危不懼驚住了，早已逃之夭夭。天空露出了太陽，小草成了陽光下最耀眼的一處風景。

　　我愛小草，因為它與世無爭，一心為追求夢想而不懈努力。最可貴的是，它在逆境中是一名毫不畏懼的英雄，它無比頑強的生命力令人敬佩。

　　象征手法作文600字篇22

　　荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。荷花是花中品德高尚的花。

　　荷花全身都有益于人類：蓮藕可供食用，蓮子是滋補佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節、蓮子、荷葉等是中醫治病的好藥材。荷花生長的地方，還有凈化水質優化環境美化風景的作用。

　　荷花憑藉它的綠葉紅花，形成色彩艷麗、婀娜多姿的風格，是一種受人們歡迎的觀賞花卉，被歷代的文人譽為“翠蓋佳人”。與人間佳人不同的是，荷花的美是天然的美、自然的美，沒有一絲一毫的人工裝飾，李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句，就形象地概括了荷花的這一特性。不僅如此，荷花還以它“出污泥而不染”的品格，被眾多的墨客稱為“花中君子”，常常以它為喻，贊譽那些不肯與世俗同流合污具有高風亮節的人。

　　荷花集圣潔象征與實用價值于一身的荷花，在埃及、印度、中國等國的古代文明中，即已展現芳蹤。古埃及人相信荷花象征緘默之神，隱藏著眾神祗的秘密，而且她的香氣是眾神的氣息，在宗教儀式上不可或缺。起源于印度的佛教認為荷花象征神圣和不滅，不僅菩薩趺坐蓮座上，佛經中也屢見"蓮"字。至于在中國，詩經鄭風中歌詠"隰有荷花"之句;到宋朝理學大儒周敦頤的"愛蓮說"一出，荷花"出污泥而不染"、"可遠觀而不可褻玩"的高尚形象更深入人心，"花中君子"的美譽也非她莫屬。民間除了習慣食用營養豐富的蓮藕與蓮子外，也常以荷花插瓶奉于供桌，或栽養于水盆之中，以賞其風姿。

　　象征手法作文600字篇23

　　荷花盛開在夏天，荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最頂尖，才露出一點淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜愛，有不少人來贊頌她。她的外表清秀、樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這么美麗的荷花竟生長在黑臭的淤泥里。

　　我喜愛荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午爸爸帶著我去公園玩，進了公園大門沒多久，就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香，向前走去，突然看見了一池搖曳的荷花，滿池碧綠的荷葉上方盛開著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花，荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗，讓人著迷。

　　這時，爸爸走過來，說：“你喜歡荷花嗎？”

　　“喜歡。”

　　“那你知道荷花有什么好處嗎？”

　　“我知道，荷花凋謝后，就會生出圓圓的蓮蓬，里面的蓮子可以吃，能祛火；荷葉下面長在淤泥里的白白的蓮藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”

　　“荷花渾身都是寶，她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材。”爸爸接著說：“荷花清麗秀美，但它的品質是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛蓮說》中說，‘予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。’成為千古佳句。你看，這荷花外表潔白，美麗，雖然她的根生長在黑黑的淤泥里，她盛開時卻絲毫沒有瑕疵，絲毫沒有被污染的痕跡。她雖然生長在惡臭、不良的環境下，卻不沾染一點骯臟。她雖然開得美麗，在漣漪里搖曳，卻沒有絲毫的妖媚，十分質樸。”

　　我想：做人也要努力去做這樣的人，在不良的環境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉潔，自覺抵制不好的風氣。看著那美麗的亭亭玉立的荷花，我不禁對她們肅然起敬！

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