關(guān)于事業(yè)作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的事業(yè)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
事業(yè)作文600字 篇1
這是一個(gè)輝煌的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)活躍，科技昌明；這是一個(gè)暗淡的時(shí)代，家園荒蕪，四處飄蕩。三十余年帶來髙速發(fā)展和巨量財(cái)富的同時(shí)，也留下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等一系列問題，“中等收入陷阱”魔咒似乎成真。要跨越“陷阱”，就必須依賴于發(fā)展和，依賴于每一個(gè)社會(huì)管理者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“中國的問題，都是發(fā)展中的問題，都應(yīng)該在發(fā)展中解決”，同志的論斷為我們撥開了前進(jìn)的。面對(duì)發(fā)展的重大問題，無論是社會(huì)問題，還是經(jīng)濟(jì)困境，不僅要真抓實(shí)干，還要在細(xì)節(jié)上一點(diǎn)一滴地和努力，歷練和成長。而這些，正是社會(huì)管理人員工作的責(zé)任和意義。
風(fēng)雨是阻力，更是我國事業(yè)的.試金石。急速變化的中國交織著與，春雨和秋風(fēng)。如同那位在風(fēng)雨中收獲累累碩果的農(nóng)夫，如果我們只要春雨的滋潤，不要秋風(fēng)的洗禮，那么我們將的不止是一年的收成，而是國家和民族的未來。在寬松金融政策的下，金融、地產(chǎn)等虛擬經(jīng)濟(jì)一支獨(dú)大，不僅實(shí)業(yè)難為，更加劇了整個(gè)經(jīng)濟(jì)部門的風(fēng)險(xiǎn)；在國有企業(yè)傾斜政策的支持下，鐵、金融、石化壟斷和自利。緊縮銀根，主動(dòng)制造阻力和危機(jī)，倒逼金融體系啟動(dòng)深刻變革，這是“李克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的用心良苦之處，也是以阻力促成長的典范之作。
風(fēng)雨是阻力，也是事業(yè)正確方向的船舵。在經(jīng)濟(jì)上，盲目的投資和建設(shè)走的是一條不歸，阻力是善意的護(hù)欄，是強(qiáng)健筋骨的沙袋，是匡正方向的船舵。20xx年我國的GDP增速降至7。6%，為什么發(fā)展要降速？就是要發(fā)展的質(zhì)量和方向。只有遇到阻力，才會(huì)和調(diào)整，才會(huì)兼顧公平和效益之，才能為人民創(chuàng)造真實(shí)可信的福祉。而具體調(diào)整，需要我們從實(shí)際中探討，從細(xì)節(jié)處努力，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)為事業(yè)添磚加瓦。
粗放式發(fā)展，在澎湃的燒錢沖動(dòng)之后，是產(chǎn)能過剩和債務(wù)之痛。如果將醫(yī)學(xué)無法遏制的生長稱為癌變，那么我們有責(zé)任遏制它在社會(huì)領(lǐng)域出現(xiàn)。在風(fēng)雨中成長，在背后尋找陽光，以我們的努力和智慧為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這是社會(huì)管理工作的光榮和責(zé)任。
事業(yè)作文600字 篇2
一、文章分論點(diǎn)的要求
分論點(diǎn)的作用是為了支持、論證總論點(diǎn)，因此，分論點(diǎn)應(yīng)該滿足一下幾點(diǎn)要求。第一、有效。分論點(diǎn)選取角度應(yīng)正確，內(nèi)容上看角度應(yīng)該小于總論點(diǎn)并能支撐總論點(diǎn)。第二、充分，分論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證清楚，相當(dāng)于綜合分析中的分析階段，因此內(nèi)容要多，建議字?jǐn)?shù)在200-250字左右。第三、豐富，分論點(diǎn)論證中要例證法與理證法相結(jié)合。
二、文章分論點(diǎn)的基本寫法
分論點(diǎn)的句子+分析論證+結(jié)論或?qū)Σ?/p>
這是文章分論點(diǎn)的基本寫作方法。其中，分論點(diǎn)的句子作用為亮明分論點(diǎn)角度，使文章結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確。分析論證指論證展開部分，強(qiáng)調(diào)理證、例證相結(jié)合。結(jié)論或?qū)Σ卟糠质墙鉀Q問題階段，使觀點(diǎn)得以落實(shí)。
例如：
引才納賢是國家強(qiáng)盛的根本。【分論點(diǎn)的句子】
人才乃是國家立足之本，領(lǐng)導(dǎo)的氣度是引才納賢成功與否的重要因素。古有秦昭王為一統(tǒng)天下五跪范雎，最終感動(dòng)范雎，得以統(tǒng)一六國，成就霸業(yè);劉備為救國于危難之際，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，最終求得統(tǒng)一天下的大計(jì)。齊桓公不避前嫌重用管仲，把齊國治理得強(qiáng)盛起來。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不懂得分辨人才，不懂賞識(shí)人才，不懂得重用人才，那么對(duì)一個(gè)國家來說將是莫大的損失。【分析論證】
因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要做好引才納賢，為國家強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)。【結(jié)論】
再如：
轉(zhuǎn)變思想觀念，解決就業(yè)難題。【分論點(diǎn)句子】
在我們的周圍，不免會(huì)聽到一些大學(xué)生消極就業(yè)的言論，“因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，導(dǎo)致工作崗位少之又少，投簡(jiǎn)歷也是白搭”;“很多招聘企業(yè)都是走走過場(chǎng)，根本不招人，所以，我不會(huì)去招聘會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”。不得不承認(rèn)，很多大學(xué)生都存在這樣的消極認(rèn)識(shí)，把外界環(huán)境當(dāng)成自己找不到工作的借口，守株待兔、坐等工作找上門來。【分析論證】
事業(yè)作文600字 篇3
安曉宇把陳文媛送回家後，和她的父母說她在市里迷路了，我把她帶回來了。他們很感謝我，請(qǐng)我吃了頓飯，吃完後安曉宇要走了，陳文媛跑過去道別，悄悄地把一張紙條塞到安曉宇手里……
安曉宇打開了那張紙條，看得很仔細(xì)，笑了笑，把紙條塞在口袋里。他要開始當(dāng)大使的第一步——學(xué)習(xí)地球文化。安曉宇回到了自己的屋子，讓自己星球的人給我一些地球中國的錢，不一會(huì)兒，宇宙?zhèn)髡鏅C(jī)里傳來了，真錢。安曉宇拿著錢，去買了一個(gè)地球的電腦，又去買了一個(gè)隨身wi-fi。他上了地球的網(wǎng)絡(luò)，開始學(xué)習(xí)，他打開很多的外語學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，開始學(xué)習(xí)。然後他又搜到了網(wǎng)易公開課，他聽化學(xué)，音樂（這是他的興趣），物理，詩歌……像外語，對(duì)於安曉宇來說，是“外星文”。然後，在學(xué)習(xí)的期間，他要去做一個(gè)宇宙上所有人都會(huì)做的事——多認(rèn)識(shí)點(diǎn)人。他去了一個(gè)人多的地方——音樂俱樂部，在這之前，他也買了一個(gè)自己拿手而又方便的樂器，吉他。安曉宇去了音樂俱樂部，看到有很多的陌生人在那里，畢竟是跨星際嘛，不免有些緊張。不過，安曉宇看到了自己最喜歡的鋼琴以後，便不再緊張害怕。這時(shí)，有人來和他打招呼：“你好，請(qǐng)問您最喜歡什麼樂器呢？”“哦，鋼琴吧。”那個(gè)人笑了，走到那架鋼琴前，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。安曉宇走了過去，一屁股坐下去，來了一手《小步舞曲》。然後，安曉宇站了起來，讓那個(gè)人來彈。這是安曉宇星球上的一個(gè)習(xí)俗，就是誰邀請(qǐng)別人表演，等到別人表演完，這個(gè)人就也得表演。雖然說這個(gè)人是地球人，但他還是出於禮貌，也答應(yīng)了，開始演奏《卡農(nóng)》。這個(gè)人叫做白家豪，他算一個(gè)鋼琴師，也是一名調(diào)琴師。安曉宇交到了第一個(gè)地球的朋友，雖然之前有陳文媛，白家豪夸他彈奏的音樂是有別具一格的風(fēng)格；安曉宇也夸他的技巧掌握的很好。在彈奏時(shí)，也有很多人圍觀，大家都夸安曉宇彈得好。在這個(gè)時(shí)候，令安曉宇萬萬沒想到的是，自己星球上的另一個(gè)宇宙飛船，早已降在地球?qū)⒔齻�(gè)月了……
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