有關(guān)秋色作文600字（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的秋色作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　秋色作文600字 篇1

　　一陣清冷的風(fēng)吹來，秋天踏著夏天的尾巴悄然而至。四季中，我認(rèn)為獨(dú)有秋是美的。

　　秋有夏的余韻。剛?cè)肭飼r(shí)，夏天的那份炎熱與聒躁還未遠(yuǎn)去，雖然樹上的蟬和地上蹦跶的螞蚱在做著最后的掙扎，但那北歸的大雁和果樹上結(jié)的芳甜的果子，無不在一一訴說著秋天的豐富。

　　秋有春的影子。在四季中，離秋最遠(yuǎn)的季節(jié)是春，這怎么就有春的影子了呢？看吧，秋風(fēng)吹過，漫山遍野火紅的楓葉，層林盡染，在陣陣秋風(fēng)中搖著頭、唱著歌，像云霧，似晚霞，吹紅了整座山，也吹落了樹葉。梧桐葉、銀杏葉、白樺葉，爭(zhēng)相起舞，落下黃的、紅的葉子，在蒼勁的樹干下，有份格外的美。落葉是葉子生命的結(jié)束，亦是新生。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，秋天的落葉在春天又吐新芽，是生命與活力的再生，這又怎能不算沒有春天的影子呢？

　　秋天有冬天的氣息。深秋的天氣不免有些蕭索與寒涼。對(duì)于冬天來講竟有些“未見其人，先聞其聲”的感覺，深秋的涼與冷，是秋雨帶來的。秋雨的性格有些纏綿，從窗檐上“嘀答”打過，那富有節(jié)奏的聲音，時(shí)急時(shí)慢，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落起鶻。金燦的稻谷見了秋雨，整好了妝容；小河見了秋雨，如魚得水，唱著歌向東奔流；多愁善感的詩人見了秋雨不禁吟出：“雨聲颼颼催早寒，胡雁翅濕高飛難。”

　　秋天自然是豐富多彩的，囊括了夏的熱、春的活、冬的寒，自然也有他自己的美。“自古逢秋悲寂廖”，秋天固然引發(fā)人們的相思懷念，但后面還有一句“我言秋日勝春朝”，秋天帶給人們的還有成熟和對(duì)當(dāng)下美好的珍惜。

　　秋色作文600字 篇2

　　秋天消然而至，門前的花壇里種植的茄子樹又一次結(jié)出了紫溜溜的茄子，在巴掌大的葉子下乘涼，公園的竹子已被不知名的人把葉尖染成黃色，可它還是那么瀟灑，不停的唱著歌，讓人的心情舒暢了許多。屹立在公園中間的雪松霸氣外漏，而站在它腳下的松樹耐不住的嫉妒起了竹子，拼命的搖曳，嘿!還真黃了一點(diǎn)兒，一切事物都被她的美麗所籠罩，我坐在旋轉(zhuǎn)椅上，傾聽他給我說的悄悄話。

　　我閉上疲勞的眼睛，不禁張開雙手，那感覺真像我是一只蝴蝶在一位純潔樸素的少女前環(huán)繞，我多么想一直沉浸于這幻想之中。我不情愿的睜開雙眼，跳到地上，順著一條彎彎曲曲的小路，慢悠悠的走著，呦，小草被媽媽穿上了一件金黃色的毛衣，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，在小路的兩旁，種植的小灌木叢的葉子一片片飛舞到了土里，在土壤上和他的好伙伴說了說最后的送別，公園里的槐樹帶了一頂新買的金帽子，可以上面的裝飾以所剩無幾。一陣溫柔的風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我還感到有一絲絲的涼意。“嘰嘰喳喳”熟悉的聲音把我的目光轉(zhuǎn)到了天空，我望著藍(lán)色無暇的天空和輕飄飄的云朵，我發(fā)現(xiàn)眼角的淚痕又濕潤了，那天我和媽媽離別時(shí)那絞心得痛，天空不也是這樣嗎!這時(shí)的天空成了回憶鏡，放映出了媽媽與我的燦爛笑容。大雁一道一道地掠過這笑容，似乎覺得很好玩，那優(yōu)美的空中姿態(tài)，人能比的了嗎?我望著大雁輕聲的說：“大雁，歸去吧，等待明年的相見。”大雁在盤旋，我的心被鎖住——我已沉迷于她的美麗之中。太陽的光照在我的臉龐，把我照的紅彤彤的，我感覺好溫暖，像是有人在撫摸著我的臉，幸福一擁而上，我快樂地走回家，到了家，我站在窗外，看見了她正在對(duì)我笑，真美!

　　她是誰?是美麗的秋天，是我愛的秋天，我愿意用世界上最美的東西來比作秋色，秋色!

　　秋色作文600字 篇3

　　初秋早晨的太陽暖暖的，猶如一件外套披在人們的身上。樹兒在陽光中盡情地嬉笑，鳥兒成群地打鬧，沒有人知道它們?cè)谙胧裁矗瑳]有人懂得它們對(duì)秋天的愛戀究竟有多深。

　　我拉開窗簾，推開窗戶，眺望遠(yuǎn)方，看著草地上將要告別自然的青綠色，沒有感到悲催，沒有感到失落，心頭蕩漾的是淡淡的欣喜和希望。綿綿的思念，淡淡的憂思，隨著一縷縷陽光灑向遠(yuǎn)方。同時(shí)，為了下個(gè)寒冷的冬天，盡情地祈禱，但愿這個(gè)冬天不會(huì)寒冷。

　　此時(shí)此刻，看著路上的行人和小攤販，目睹小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍，心中感慨萬千。大自然的美麗依然那么富有生機(jī)，人世間的真善美依舊值得眷戀，社會(huì)中的種種不平和新鮮，也依舊是人們茶余飯后的談資。人啊，就這樣可愛，酒足飯飽閑來無事時(shí)，都那么喜歡感慨生活；人啊，感情就這樣豐富，睹物思情，多愁善感。

　　馬路上的車輛零零落落的，倒也清靜，在早晨沒有那種熱鬧和喧嘩。公交車上的爆滿，倒是現(xiàn)代快節(jié)奏生活的真實(shí)寫照，儼然和空寂的小巷形成鮮明對(duì)比。遠(yuǎn)處的高樓，在微風(fēng)中伸展著雙手，狂傲預(yù)示著明天將由它們主宰……標(biāo)志性的建筑，此時(shí)還會(huì)慈祥著看著大地，告訴人們不能忘記它們給這座城市帶來的發(fā)展。更遠(yuǎn)處的青山綠水，在藍(lán)天的懷抱中顯得那么迷人，盼著新生。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，繪制著天地合一的美麗圖畫。

　　我敞開懷抱，盡情地迎接陽光的沐浴；我張大嘴巴，貪婪地呼吸著清新的空氣；我矗立遠(yuǎn)望，肆無忌憚地放飛夢(mèng)想……任憑那略帶寒意的秋風(fēng)輕撫我的臉龐，享受這美好時(shí)光。

　　伸一個(gè)懶腰，雙休的愜意油然而生，假日的喜悅情不自禁。看著大好河山，心底大聲吶喊：飛翔吧。……那聲音，在空氣中久久回蕩；那聲音，有節(jié)奏地拍打著心靈深處那份執(zhí)著和安定，仿佛告訴自己：不要停下腳步，夢(mèng)想就在一念之間。

　　秋色作文600字 篇4

　　秋，似乎本應(yīng)是天昏地暗，四處靜寂，枯葉漫天飛的。可我家鄉(xiāng)的山上，秋，是一種活躍的季節(jié)。

　　這天，我?guī)е鴿M懷的好心情，上了山。才在山腳，一陣又一陣清幽的菊花香迎風(fēng)撲來，在你面前打個(gè)滾兒，又悄悄地溜走了。伴著優(yōu)雅的菊花香，你眼前會(huì)有一星一點(diǎn)的閃光，一下在左，一下在右，你聽不見，也摸不著，它卻一直跟著你，就像是你忠誠的伴侶。它們是從山邊的湖上反射過來的。清晨，這清明的陽光撒在湖面上，頓時(shí)又重獲了新生，金光四射，小小的光斑好像無處不在，又好似透明無形。隨著時(shí)間的挪移，光越來越多，使整個(gè)大湖像聚寶盆一般“光芒萬道”。湖面的寧靜，頃刻間，又被一串串的氣泡打破了。水中的小魚兒一個(gè)接著一個(gè)冒出小腦袋來，演起了一場(chǎng)訓(xùn)練有素的舞蹈。

　　告別了魚兒那支舞，繼續(xù)向上走，菊花那股清香變得更加濃厚了。轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，到了一個(gè)山谷前，視線豁然開朗：山谷中間，有一條清澈的小溪彎來扭去，奔著山下去了，大概是流到那湖里去了吧！小溪里有大小不一的鵝卵石，也有比湖更加小巧，更加可愛的魚兒。小溪邊是一塊大大的草地，草地有一部分是空的，別的一些地兒上長滿了嬌艷的各色菊花。這花爭(zhēng)相斗艷，色香俱全。可想而知，那余下的草地在春夏肯定別有一番景象了吧！

　　慢慢往上走，氣溫漸漸變低，樹木反而卻多了起來，茂密的樹林中，“生機(jī)”這個(gè)詞又有了一個(gè)新的定義。叢林中，樹木一棵比一棵更加高大，枝芽間，有許多松鼠跳來跳去的，抱著大松果的形象又給這些小松鼠增添了一抹可愛……

　　家鄉(xiāng)的秋，與眾不同，是活躍的！

　　秋色作文600字 篇5

　　鄉(xiāng)下，最讓我陶醉的是那迷人的秋。

　　清晨，空氣清新，蔚藍(lán)的天空下，小鳥唱著悅耳的歌向人們宣告：又是秋高氣爽的一天！暖洋洋的陽光灑在田野上，一望無垠的麥田換上一身耀眼的金黃色新裝，每一根稻稈上都結(jié)了豐滿的穗兒，那上面還掛著幾顆晶瑩的露珠。偶爾有幾個(gè)人在田野上散步，見了飽滿的稻穗，笑逐顏開。

　　中午，許多農(nóng)民匆匆忙忙胡亂吃了幾口飯，扛起鎌刀，背起竹筐，頂著火辣辣的太陽去搶收。天氣沒早上那么涼爽了，小鳥也無精打采的，午后，孩子們跑出了家門。女孩們?cè)跅鳂洹�銀杏樹底下拾取火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，當(dāng)寶貝似的珍愛地夾在書本里。男孩們跳進(jìn)冰涼的水里嬉戲。那歡樂的笑聲，融入到空氣中，在村子上空飄啊，飄啊。

　　傍晚，金紅色的夕陽鮮亮亮，明晃晃的，緩緩地落下去了。天邊出現(xiàn)一抺瑰麗的晚霞。那色彩越來越濃厚，又飄來了紅彤彤的火燒云，還混進(jìn)其它夢(mèng)幻的色彩。天藍(lán)、火紅、淺紫顏色越來越多，越來越濃。云朵的顏色和形狀變幻多端，輕盈地飄著，交織在一起。仰頭一望，霞光映著五彩斑斕的晚霞，一忽兒，在天邊消失了。村子里升起了裊裊炊煙。

　　晚餐過后，大人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，閑聊著在田間小徑上散步。孩子們趁這時(shí)悄悄溜了出來，又聚在一塊兒。男孩子們大呼小叫，去草叢撲幾只蛐蛐兒來。一撲，蛐蛐兒暈在地上，等醒了，他們就興高采烈地斗起蛐蛐兒。女孩子得意地掏出收藏的樹葉在一旁閑聊，有的分享帶來的瓜子，有的把美極了的某片葉子小心地別在頭上，還有的，笑瞇瞇地給男孩兒加油。

　　夜晚。淡黃的月亮飄起來了，照射出柔和的光線。起霧了。月光變得朦朦朧朧，而清凌凌的小溪里，也有一輪朦朧的月亮，那情景真是動(dòng)人。村子里寂靜無聲。草叢里，緩緩響起蟋蟀演奏的樂曲。輕輕的，悅耳，柔美，這是蟋蟀們給予人們最真摯的祝福。

　　鄉(xiāng)下，最讓我陶醉的是秋；鄉(xiāng)下，最迷人的，是秋！

　　秋色作文600字 篇6

　　我喜歡家鄉(xiāng)美麗的西海子公園，公園里有高大、雄偉的燃燈寶塔；我喜歡金福藝農(nóng)生態(tài)園，那里四季如春，一年365天，每天都有可供采摘的清爽可口的水果和新鮮的蔬菜；但我最喜歡的還是大運(yùn)河森林公園，尤其是它那迷人的秋色，總是令人流連忘返。

　　大運(yùn)河森林公園春天百花爭(zhēng)艷，夏天繁花似錦，冬天雪花紛飛，而到了十月，公園就好像被被秋風(fēng)打翻了“調(diào)色板”，綠葉開始染上紅色、黃色……在一片片落葉中，公園大方地展開了秋天的畫卷。我們唱著歡快的歌，來到公園里玩耍，天空碧藍(lán)如洗，一絲霧霾也沒有。楓樹張開紅色的“小手掌”隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)我們說：“快來快來，快來我這里迎接秋天！”高大的銀杏樹不甘寂寞地把樹枝上黃色的“小扇子”搖落，“小扇子”變成了“小蝴蝶”在空中翩翩起舞。最令人目不暇接的是那紅、黃、綠三色在一起的葉子，它們沒有一片是相同的。在陽光的照耀下，樹葉就是一幅幅美麗的圖畫，把森林公園打扮的格外美麗，格外神奇。這是公園的秋天里最迷人最閃耀的一抹色彩，也是秋天童話里最浪漫的一幕。

　　幾陣涼風(fēng)吹過，樹葉飄飄灑灑落了不少，而秋日的陽光卻暖暖地照著，照紅了公園里的一樹樹柿子。秋天把最美麗、最溫暖的橙色送給了那些被風(fēng)吹紅、被陽光照熟的柿子，柿子像一盞盞小燈籠，懸掛在枝條上。在陽光下，柿子閃閃發(fā)亮，令人垂涎欲滴，可是沒有人去摘它們，因?yàn)椋�這是留給鳥兒們過冬的食物。

　　我愛這“春可賞花，夏日聽雨，秋日看葉，冬可觀雪”的森林公園！我愛我美麗的家鄉(xiāng)！

　　秋色作文600字 篇7

　　我喜歡旬陽的九月，無論有著什么景象的九月，我都喜歡。它給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。

　　旬陽的九月，是香甜的。旬陽的九月，整個(gè)縣城沒有一處是不浸在桂花香里的。那滿樹星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，使人看了便不由得想深呼吸一口。那如米粒般大小的桂子，仿佛是嵌在一道綠屏障中的幾顆黃寶石。每朵桂花由五六片花瓣組成，可別看單個(gè)桂花那么小，合起來一簇簇便有拳頭那么大了。走在濱河大道上，一陣風(fēng)吹來，便吹落一些桂花，香氣更加濃郁了，人們沒有一個(gè)不說道：“吹起桂香風(fēng)來了！”

　　旬陽的九月，是涼爽的。每每到九月時(shí)，秋風(fēng)姑娘便總會(huì)降臨，一次都沒有遲到過，她沒有春風(fēng)婆婆那樣慵懶；沒有夏風(fēng)阿姨那么潑辣；更沒有東風(fēng)伯伯那么刺骨。她是優(yōu)雅的，輕柔的撫著每個(gè)人的臉，去除他們一個(gè)夏天積攢下的暑氣。她還是友善的，既沒有春風(fēng)那么使人昏昏欲睡，也沒有冬風(fēng)那樣寒風(fēng)刺骨、冷酷無情。她幫助那些枯葉從樹枝上開啟了自己的一個(gè)全新的旅途，帶著它們飛過許多地方，讓它們找到了自己的新家，化作肥料，為樹增添更多營養(yǎng)。

　　旬陽的九月，是靜的。就連農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也一改往日的嘈雜，雖說還時(shí)有著車聲、人聲，小販的吆喝聲，卻比平時(shí)多了一份整齊：車道上行駛著來往的車輛；行色匆匆的路人也在較擁擠的道上互相謙讓著；市場(chǎng)里正在與小販講價(jià)錢的老太太老爺爺，已褪去夏天的那份焦躁，一切顯得安靜祥和有序。傍晚時(shí)分，更是別有一番趣味。在我家陽臺(tái)后面，有一片樹林，每到晚上，便會(huì)傳來一陣蟬的鳴聲，只不過，到了九月下旬，蟬聲也漸漸消失了。在晚上，放眼看全城，祝爾慷大道上燈火通明，車水馬龍，過了九點(diǎn)，城里除了照明燈和還沒有休息的人們家里的燈光以外，都熄燈了，只見路上昏黃的燈仿佛是一層淡淡的黃紗，烘托出一種只屬于秋夜的感覺。

　　啊！總是美麗而使人禁不住贊美的旬陽的九月啊！

　　秋色作文600字 篇8

　　江南小鎮(zhèn)，古色古香。和江南小鎮(zhèn)一樣，山城也有令人垂涎的“美色”，也有引發(fā)離愁別緒的梅雨；和江南小鎮(zhèn)不一樣，山城缺少古典，卻多了一份活力，少了一份孤傲。一燦若玫瑰，一情若幽蓮。細(xì)雨的清晨，小城像極了一幅水墨畫，愈發(fā)地綠：潺潺流水環(huán)繞綿綿青山，古樸的土家吊腳樓亭亭立在山腳。吊腳樓上，一女子身著藍(lán)布衣裳，哼著小曲，玉手穿針引線，擺弄著面前精致的西蘭卡普，甚是清閑；樓下，山間小道上，姑娘發(fā)間簇著朵開得正艷的小花，拉著戀人的手，撐著油紙傘，漸漸消失在薄霧中，消失在伴著花香的清風(fēng)中，消失在那女子的土家甜歌中。夜幕降臨，一輪明月高掛蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)，為夜空添了幾分靜謐。站在吊腳樓的雕欄前，望著黑夜中的清江。輕柔的月光籠罩著江面，如披著一層神秘的白紗。清風(fēng)徐來，水波蕩漾，一層一層地?fù)渖辖�岸�?/p>

　　小城的夜靜極了。勞累了一天人們?cè)缭绲剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)光伴隨著此起彼伏的鼾聲，伴隨著甜甜的美夢(mèng)，悄然流逝。翌日，天蒙蒙亮，一聲遼遠(yuǎn)的雞鳴劃破長空，人們又開始了一天的忙碌。裊裊炊煙，為青山戴上了一層黑紗，小城宛如一位“養(yǎng)在閨中人不識(shí)”的女子。恬靜卻不失大方，優(yōu)雅卻毫不拘謹(jǐn)。佇立江邊，清江仍不知疲倦地流淌著。貪婪地吸一口清新的空氣，放肆地嗅一嗅泥土的芳香。一方水土養(yǎng)一方人，小城是一位“鴻儒”：不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只是默默地走他該走的路，做他該做的事。夜間的寂靜是他在靜靜休息，因?yàn)樗�知道：休息是為了走更長的路。所以，他才會(huì)如此活躍，永遠(yuǎn)青春。

　　正因小城有此般風(fēng)氣，生活在這里的土家人也勤勞、聰穎、勇敢、質(zhì)樸、活潑……日出而作，日落而息。日復(fù)一日年復(fù)一年，小城在安靜祥和中度過，也在飛速發(fā)展中度過。

　　如今，小城依然在靜靜地走著，也在靜靜地成長著……

　　秋色作文600字 篇9

　　深綠的幕布變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋姑娘將要出場(chǎng)了。金色的秋、迷人的黃，金色主宰了這個(gè)世界，使人覺得舒適愉快。

　　幕布在我們這可愛的校園中緩慢地拉開了。美麗的秋姑娘身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。她用纖細(xì)的手一指，校園立刻充滿秋的氣息。看，那曾枝葉繁茂的大樹伯伯，如今成了身著名牌西裝的紳士，它告訴我們秋天來了，天氣變涼了，應(yīng)該多加點(diǎn)衣服。秋姑娘從身邊拿出一個(gè)小口袋，變戲法似的取出一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去，那口袋里有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛到田野里，飛到果樹林中，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！

　　秋姑娘真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師！我真開心，因?yàn)樵谛�園的周圍就是那飄滿稻香的田地，陣陣稻香飄到我們的教室、飄到父母喜悅的歌聲中、飄滿整個(gè)豐收的季節(jié)。

　　校園里，那些千姿百態(tài)的花草樹木也變了樣。像雨傘一樣的小樹變了顏色，像糖葫蘆似的樹變得懶散了，它不再精力充沛，而是放松全身，每個(gè)地方都留出一點(diǎn)空隙，好像讓我們?nèi)ァ俺鋵?shí)”它。路旁的幾棵矮樹請(qǐng)秋風(fēng)為它們梳理著飄逸的長發(fā)，我猜想：它們正邀請(qǐng)秋風(fēng)與它們共舞，跳一曲華美的探戈，仿佛在向我們炫耀優(yōu)美的舞姿……

　　一些生命力頑強(qiáng)的植物，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，越活越堅(jiān)強(qiáng)，盛開出鮮艷的花兒，給草兒們多了些朋友。待到深秋時(shí)，草也會(huì)搬家了，它們的家筑在地下，一旦回去了，就要休息很長時(shí)間，所以它們準(zhǔn)備好好度過剩下的日子。

　　抬頭一看，一隊(duì)大雁正呼朋引伴地往南飛，隊(duì)伍一會(huì)兒變成“人”字形，一會(huì)兒變成“一”字形。

　　秋天的校園，美麗極了，它變了樣，變得金貴了。這個(gè)豐收的時(shí)節(jié)也來到我們這群奮發(fā)向上的學(xué)生身邊。在這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)中，我們變成了一個(gè)個(gè)充實(shí)而又充滿活力的少年。

　　在這期間，我們將收獲屬于我們的果實(shí)，讓我們知識(shí)的口袋裝得滿滿的。是呀！我們不分朝夕地學(xué)習(xí)知識(shí)，我們想要收獲一個(gè)真正的秋天。

　　秋色作文600字 篇10

　　“蕭蕭遠(yuǎn)樹流林外，一半秋山帶夕陽”，夏末初秋，走進(jìn)鐵一校園，雖看不到如此絕美的畫面，但校園中的意韻也十分耐人尋味。

　　南門左側(cè)，皂莢樹粗壯的枝干為我們撐起一片陰蔽。抬頭看，樹葉子微微擺動(dòng)，枝條為我欠了欠身，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎金般的陽光。龐大的樹冠顯露出旺盛的生命力，深吸一口氣，清新浸透肺腑，讓人心曠神怡。

　　一旁的柵欄邊，海棠默默生長。秋日的海棠，雖不見繁花朵朵，卻有一株株小小的果實(shí)綴在枝頭。它們像精靈，像燈籠，更像綠色的寶石，藏在靈動(dòng)的樹葉背后，若不細(xì)看，是分辨不出的。

　　一直向前走，教學(xué)樓前那幾棵柳樹正伴著秋風(fēng)婀娜起舞。她們宛若天然雕飾而成的出水芙蓉，微黃的葉子顯得分外修長。向遠(yuǎn)眺望，紅墻綠柳，鮮艷得正好，將蒙著薄霧的暖陽映得熠熠生輝。窈窕的柳樹下，芭蕉樹略顯低矮。詩云：“瀟灑綠衣長，滿身無限涼”。是啊，芭蕉葉片何其寬廣，能容下那天下一絕的草書在上面洇暈開來，留下淡淡的墨痕；芭蕉葉又是何其的涼爽，如水一般，滑溜溜的，緩緩滲入指尖。

　　信步前行，樓后的小花園已不再欣欣向榮地開滿花兒，但仍有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開放。馬鞭草是淡紫的小花，蝴蝶蘭在草叢中含笑開放，而美國薄荷開出的花則像花中女王，以它艷麗的色彩和曼妙的身姿主導(dǎo)著花壇最后的繁榮。有風(fēng)吹過，花兒們似乎從微涼的空氣中嗅到了秋，紛紛低下頭。

　　春耕，夏耘，秋收，冬藏，收獲的季節(jié)總會(huì)讓人們的心中滿起來。絲瓜棚下，碩大的絲瓜結(jié)出了我們對(duì)秋的愛戀。棚上纏著幾株紫藤羅枝，待到四五月份，此處便成一片紫的海洋，那時(shí)來賞花，耳中也能聽到由紫色音符譜寫的樂章吧！

　　陽光照在綿延至他處的石板路上，我方才明白，這一行看到了許多美好的景致，可我終是賞不盡校園的秋色了！

　　秋色作文600字 篇11

　　秋，是古今中外文人所寄情的季節(jié)。無論在什么地方，在他們的眼中，秋多是蕭瑟的，悲涼的，寂靜的。然而，二中的秋色，在我心中卻別有一番韻味。

　　秋天，總讓人想起滿地落紅，枯枝在風(fēng)中獨(dú)舞的情景。但二中的秋色中，綠樹依舊茂盛，一如往常充滿了生機(jī)。印象最為深刻的，便是那棵榕樹。繁密的枝葉，重重疊疊，似乎讓校園懷抱一個(gè)綠球。長長的根須，密密匝匝，如瀑垂下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像掛著褐色的簾子。仰頭凝望，看到的是點(diǎn)點(diǎn)綠意，如同斑斕燦爛的星圖畫。在樹下，呼吸著清新的秋晨空氣，總讓人十分愜意。

　　秋日的午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，閑適地享受秋日的沐浴。身后的花圃中，朱蕉鮮紅動(dòng)人。路過教學(xué)樓，一眼便看見枝葉依舊蔥蘢的玉蘭樹，在風(fēng)中婆娑起舞，似向我們問好，似向我們微笑，似向我們招手，留給人夏日般的熱情與活力。

　　忽而，幾片落葉飄過。哦，原來是那褪去濃妝的重陽木，正以另一種姿態(tài)告示四季的輪回。凝望著，心生蒼涼之慨。哦，不與蔥翠爭(zhēng)榮，原來也是秋日的一道風(fēng)景。秋風(fēng)拂過，給人絲絲涼意，不免讓人想到“蕭瑟秋風(fēng)今又是”的景象了。

　　繞過教學(xué)樓，又是另一番秋景了。沒有春的明媚嬌艷，沒有夏的茂密濃深，但卻有一種生命力的綻放。那嬌紅的朱蕉，細(xì)葉尖長的龍血樹，還有小帆船似的寶蓮燈，都在秋日中，用它們的熱情，譜寫了一曲動(dòng)人心弦的秋日勝景。

　　陽光下，那紅妝耀眼的是什么？

　　哦！原來是虎刺梅。長長的刺兒，別看十分嚇人，你若用手撫摸它，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的刺竟然十分柔軟。用手輕輕一碰，它便卷了進(jìn)去，一會(huì)兒，它又慢慢舒展開，十分有趣。虎刺梅旁的水池里，還有獨(dú)立的蓮花，花已殘去，但高擎的蓮蓬，不由讓人吟起：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　二中的秋色，帶點(diǎn)活力，帶點(diǎn)閑適，帶點(diǎn)涼意，有著另一番的秋味！

　　秋色作文600字 篇12

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

　　——題記

　　夏秋兩季在無聲無息中過度。九月，已入秋了。這不僅是從墻上的日歷來講，當(dāng)你抬頭向四處望一望時(shí)，也會(huì)分明發(fā)現(xiàn)秋確確實(shí)實(shí)到來了。

　　南方的秋不急不躁，溫文爾雅，就像南方人的性格一樣。南方的秋只適宜那些懂得品味它的人來慢慢享受。

　　當(dāng)你沿著校園花壇散步時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，樹上的葉子什么時(shí)候已是青黃交替了，果樹上的花朵凋凌，取而代之的是碩果累累，偶爾樹上還有一兩片落葉飄到你面前。早晨的一絲寒意提醒著人們?cè)撎硪路�了。陽光從夏季的火辣、刺眼換成了秋季的溫暖和柔和。男生們沐浴在溫暖的陽光下嬉戲打鬧，好不快活。就連一向愛美的女生們也走出教室，散步聊天。整個(gè)校園都被裝進(jìn)秋日暖陽的照射之中，校園的墻壁上發(fā)散著金輝，這不是一種刺眼的光，而是一種柔和的、另人賞心悅目的金光。整個(gè)校園仿佛刷了一層金漆似，顯得格外美麗。秋天是一個(gè)閑適安盛的季節(jié)，它默默地給人們秋天獨(dú)有的風(fēng)格，使校園中的景色一切都煥然一新。

　　秋天的雨不像夏天的雨那么奔放，也不像春天的雨那么溫柔，那是種給人清涼、純凈的舒適感。雨不出聲地下了起來，不需任何雨具，同學(xué)們?cè)谟曛斜寂埽瑸t灑自如。只有這樣，才能體會(huì)到真正的清爽。

　　雨靜靜地下著，沒有一絲雜音，花木更顯濕潤了。葉尖上，閃出耀眼的光澤，高高挺立的廣玉蘭葉片上彌漫著一層濕氣，更顯蔥郁了。花壇在陽光的照射下閃閃發(fā)光，上面星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光如月光閃耀的寶石，很格外耀眼。

　　秋天正為她的到來營造美輪美奐的風(fēng)景。瞧，校園中的那棵銀杏，早已青黃的銀杏葉，在陽光的照射下閃耀著一份成熟。滿眼泛著紅光的楓葉林，讓我們忘記了落葉歸根，繁花凋零的凄美。也忘記了“滿目蕭然，感極而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而記住的是它那種秋日獨(dú)有的靜謐與成熟，我們欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。

　　哦，校園的秋色，唯美而意味深長。

　　秋色作文600字 篇13

　　暮秋的一個(gè)周末，慕名來到懷溪水口。

　　下車時(shí)，便見一方豎石立于村口，上面鐫刻著三個(gè)紅色大字——水口村。沿著一條林蔭道入村，秋風(fēng)迎面輕拂，大家的心情頓時(shí)明朗起來。

　　四周的山圍著這個(gè)小山村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧好似那山的拂塵，織繞在山脊與山腰上，滿山的綠或濃或淡，肆意渲染著，宛如一幅水墨畫。群山把這個(gè)小村兒圍在中間，秋陽從山脊上斜斜地照下來，很是溫暖。在秋風(fēng)拂面的小村里漫步，讓人心曠神怡。

　　村子里隨處可見各式各樣的石頭，路邊的圍欄是溜光圓滑的巨大卵石，就那么隨意地排列著，石縫里長滿了不知名的微小多肉植物，偶爾還有一株兩株金黃色的野菊花點(diǎn)綴其間。低矮的石墻上布滿青苔，厚厚地鋪著，毛茸茸的樣子惹人喜愛。

　　有山之處必有水，這里的水讓水口名副其實(shí)。

　　水口的水清得可愛，把山的影子全給映在里頭了。溪水緩緩流動(dòng)，蘊(yùn)著多種交織的色彩，仿佛是一條流動(dòng)的綢緞。水清且淺，有幾處水底的沙石呈棕褐色，經(jīng)陽光照射，就幻成金色的了。

　　經(jīng)過一條矴步，再沿著山腳溪邊的游步道前行，盡頭便是一泓碧水，池水翠綠卻依然清澈見底，可見許多紅魚嬉戲水中。

　　我自認(rèn)為最妙的是那一簾水幕，山澗中匯聚到此處的水從高約三米的壩上凌空躍下，橫跨溪澗之上，發(fā)出震耳的巨響，歡快地奔流。穿過壩下一個(gè)似洞非洞的屋子，透過窗子放眼望去，隔著水簾的遠(yuǎn)山把色彩融合在這水幕里，隨著水流躍動(dòng)，給人無盡的想象。站在水簾后面的臺(tái)階上，嘩嘩的水聲無時(shí)不在，但我卻感覺這是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂，沒有喧雜，安靜而祥和的世界。

　　水邊有一幢精美的臨水居，小院里，雞冠花開了，挺立在那里，有一種紅喇叭花也開了，大紅蛺蝶飛去舞來，一行游人走了，又一行游人來了。游人來來往往，鄉(xiāng)村依舊這么寂靜。

　　老舍曾說：“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。”我覺得上帝似乎私藏了秋天的一部分，給了這個(gè)小山村。

　　秋色作文600字 篇14

　　秋，有不遜于春天的色彩；有略勝于夏天的香氣；還有遠(yuǎn)超于冬天的樂趣。而家鄉(xiāng)的秋，則更是其它地方無法復(fù)制的。

　　秋的午后，我坐在老房子的門檻上，仰望蔚藍(lán)的天空，思緒卻早已被秋風(fēng)帶走……

　　“嘿，”姐姐銀鈴般動(dòng)聽的聲音在耳邊響起，“去玩吧！”她刮了下我的鼻子，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我倆踩著一塊塊石板，一路小跳著前行，欣賞著小徑邊的風(fēng)景。喲！幾朵可愛的小花在路邊特別顯眼，雖然叫不上名來，可是還是點(diǎn)綴了樸素的風(fēng)景。我釆下兩朵開得最艷的花兒，一朵別在我的頭發(fā)上，另一朵則插在了姐姐的馬尾辮上。

　　我笑笑，這時(shí)目光又被一棵銀杏樹吸引，那一把把可愛別致的小扇子，在風(fēng)中扇動(dòng)，好像是它們扇去了夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。火紅的楓葉也是秋的信封，一陣秋風(fēng)拂過，一只只“紅蝴蝶”在空中翩翩起舞，有一只調(diào)皮的停在了我的頭上，姐姐摘下“紅蝴蝶”，夾進(jìn)了隨身帶的《朝花夕拾》，她說想留住秋的味道。

　　小徑邊不只有小花哦，我摘下一朵蒲公英，對(duì)著姐姐吹，雪白的蒲公英被吹散了，飛過她的發(fā)梢，真美！

　　水果的香氣也融入了空氣，我聞到了香甜的氣味，呀，是柿子樹！那柿子紅彤彤的，一個(gè)個(gè)晃頭晃腦地掛在枝頭，好似可愛的小燈籠。姐姐變魔術(shù)似的從身后掏出兩個(gè)熟透了的“小燈籠”，給了我一個(gè)。我剝開“紅衣裳”，一口咬下去，真甜！吃完柿子，自己卻成了個(gè)小花貓。當(dāng)然，水果不只是柿子成熟了，蘋果、梨、葡萄、橘子也毫不遜色，散發(fā)著美味誘人的香氣。

　　“雨水滴在我的外套……”我唱著歌，和姐姐穿梭在一塊塊稻田中，一片片金黃的稻田在秋風(fēng)中泛起金色的漣漪，沉甸甸的谷穗都彎下了腰。我猜，今年農(nóng)民伯伯一定會(huì)有個(gè)好收成，瞧他們那開心樣就知道了。

　　秋，是可愛的小花；是別致的“小扇子”；是跳舞的“紅蝴蝶”；是甜甜的柿子；是勞動(dòng)豐收的季節(jié)。我拉著姐姐的手，在黃昏太陽的余輝中回家。

　　秋色作文600字 篇15

　　趕走了炎炎夏日，我們終于來到了涼爽的秋天，金色的秋天，果實(shí)累累的秋天，桂花飄香的秋天。

　　難忘在夏日里初見校園周邊的景象。我那時(shí)站在樓道里遠(yuǎn)眺，道路兩旁一排排筆直的梧桐樹，葉子隨風(fēng)起舞，知了停不住地嘶鳴，一幅生機(jī)勃勃的畫面。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天來了。秋天總是果實(shí)累累，我們的華二校園也不例外。后門附近可以看見許多山楂樹結(jié)著豐碩的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一片紅色的海洋，壯觀極了。

　　“這小小的綠色東西是什么？”我偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一顆桔子樹，雖然上面的桔子還沒有熟，但有一股桔子的特殊清香，讓我垂涎欲滴。

　　“學(xué)校里的樹上怎么有一個(gè)個(gè)綠色的’鐵炮彈’？”我自言自語道。定睛一看，原來是一些柚子，差點(diǎn)壓彎了枝頭。這些柚子大的大，小的小，在陽光的照射下都閃爍著迷人的光，仿佛綻開了一個(gè)個(gè)笑臉，好似一朵朵美麗的花兒，正如我們這屆“綠色軍團(tuán)”，在這優(yōu)美的環(huán)境中健康、茁壯地成長。

　　那天老師還給我們端來了一盤誘人的冰糖山楂，沒等老師一聲令下，這熱乎乎的山楂已經(jīng)“傷亡慘重”。當(dāng)我習(xí)慣性地去拿下一個(gè)山楂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)盤子已經(jīng)空空如也，這才從山楂的香味中醒來。山楂被搶劫一空，我們又將目標(biāo)轉(zhuǎn)向冰糖屑，不久，那個(gè)巨大的盤子已經(jīng)干凈得像剛洗過似的。每個(gè)人都在細(xì)細(xì)品味那山楂的香味，只看見一張張歡樂而滿足的笑臉。

　　然而，在這校園之中，我最喜歡的還是那些桂花，它們散發(fā)出甜甜的香氣，總是讓我流連忘返。它們不像玫瑰、牡丹那樣一枝獨(dú)秀；也不像百合花那樣清麗；而是緊緊地簇?fù)沓蓤F(tuán)，像我們花兒一樣團(tuán)結(jié)、友愛，在今年“冰火兩重天”的惡劣環(huán)境中生存下來，并最終在校園里飄香。我們?cè)傧胂胱约旱睦щy，簡直就是“小巫見大巫”了。

　　這校園里的秋色，對(duì)我們不僅是一種值得欣賞的美，而且還指導(dǎo)我們這些花兒的少年們奮勇向前……

　　秋色作文600字 篇16

　　“中秋”剛過，又迎來了“國慶”。我們趁著“十一”黃金周放長假的大好時(shí)間，驅(qū)車前往鄉(xiāng)下的老家。爸爸說，要去看望爺爺奶奶，也要帶我去領(lǐng)略一下故鄉(xiāng)的秋色。

　　汽車在崎嶇的山路上顛簸了將近三個(gè)小時(shí)，終于見到了我的故鄉(xiāng)。放眼望去，一座座青綠色的山上恰到好處地點(diǎn)綴著一些黃褐色，莊稼地里全是金黃金黃的，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米壓駝了背……

　　田野里、馬路上、小屋前，到處都能看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影：他們有的在搬玉米，有的在割稻子，還有的在摘高粱……有的用背簍背，有的用籮筐挑，還有的用獨(dú)輪小車推。

　　個(gè)個(gè)都在急急忙忙地?fù)屖涨f稼，一挑挑、一擔(dān)擔(dān)、一車車地匆匆忙忙往家運(yùn)。爸爸說這就是趕秋，就是要趕在秋雨來臨前把所有的莊稼搶回去。

　　不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)牧童在悠閑地放牛兒，一個(gè)大男孩騎在牛背上，還橫著吹笛子。地上小一點(diǎn)的孩子們也在歡快地玩耍著，有的在跳繩、有的在摔跤，還有的趴在地上像是在找蟈蟈……

　　我看得正入迷，不知是誰在后面拍了我一下，我回頭一看，原來是哥哥。他問我要不要吃“毛栗子”，我不知“毛栗子”是什么，也許很好吃吧，于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把我?guī)У揭粦艮r(nóng)家的后院里，那里有一棵大樹，樹上的枝葉十分茂盛，好像一把遮

　　陽傘，正努力地想用枝葉遮去整個(gè)天空。哥哥用竹竿敲打樹杈上長著的綠色球狀果子。打下來后，我看那果子全身長滿了刺，有點(diǎn)嚇人，哥哥卻十分熟練地剝開刺皮。哎呀，原來是板栗呀！我撿了一顆板栗，把皮咬破，取出了里面的板栗仁。

　　“味道怎么樣？”

　　“嗯，好脆好甜，真好吃！”吃完板栗已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，村子里農(nóng)家的房舍上都徐徐冒出了青煙，那青煙裊裊升上天空，好似一條條正在騰云駕霧的蛟龍。

　　啊，故鄉(xiāng)的秋天真美呀，真不愧是一幅濃墨重彩的“農(nóng)家山水圖”！

　　秋色作文600字 篇17

　　我喜歡生機(jī)勃勃的青天，因?yàn)樗�充滿著新的希望；我喜歡分外妖嬈的夏天，因?yàn)樗�蘊(yùn)含著生命的活力；我喜歡雪皚皚的冬天，因?yàn)樗�純潔無瑕。但我更喜歡絢麗的秋天，因?yàn)樗�是一個(gè)收獲的季節(jié)，美麗的季節(jié)。我的家鄉(xiāng)的秋天是美麗的。

　　清爽的秋天靜悄悄的來臨。秋雨悄悄的落下，深綠的小草開始枯黃，花兒也大多調(diào)謝。秋風(fēng)開始呼呼地刮起，曾經(jīng)那枝繁葉茂的樹木也開始“脫發(fā)”了。一陣秋天吹過，樹枝就不停地?fù)u晃著，好像在與我們告別。隨著，一片片紅的、黃的葉子就像幾只飛來飛去的蝴蝶，飄飄悠悠地落在馬路邊、田邊、池塘邊。最后只剩下光禿禿的枝干，還在秋風(fēng)中微微地顫抖著……而村頭一棵蒼綠的青松，依然像哨兵一樣。首昂挺立，守護(hù)著家鄉(xiāng)。——家鄉(xiāng)的秋天是絢麗的。

　　深秋，天漸漸冷了。這時(shí)候，許多的動(dòng)物也開始忙碌起來了，因?yàn)樗鼈円獙ふ疫^冬的食物。不久它們便開始靜靜地睡在大地媽媽的懷抱中。秋風(fēng)就像一支搖監(jiān)曲，把大多的動(dòng)物都催眠了。——家鄉(xiāng)的秋天是寧靜的。

　　秋天，收獲的是春天播下的種子；秋天，收獲的是春天播下的希望。

　　看!好一派豐收的景象。田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)搖擺，像翻騰的金浪，散發(fā)出豐收的氣息。園子里，肥碩的瓜果掛滿棚架。柑橘子樹上，結(jié)滿了黃橙橙的果實(shí)，樹枝被它們壓彎了腰。一眼看去，黃色的橘子，加上墨綠的葉子，就像墨藍(lán)的天空，綴上金色的明星。上前摘一只嘗嘗，酸里透著點(diǎn)甜，使人一飽口福，回味無窮。——家鄉(xiāng)的秋天是豐收的。

　　一陣秋雨，神不知鬼不覺地灑落大地。田不干，天不熱，干嘛下雨？但是，雨后的秋天的景色更加的美，更加的清晰。秋雨像風(fēng)又像霧，密密的籠罩著大地，滋潤萬物，使天氣也更涼爽了。人們也穿上了美麗的秋裝。——家鄉(xiāng)的秋天是涼爽的。

　　秋霜紅葉，多姿多彩的大自然，使家鄉(xiāng)充滿了生機(jī)，充滿著活力。誰能不愛這么美麗的家鄉(xiāng)秋色呢？

　　秋色作文600字 篇18

　　黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，一年四季，它都是那么的美麗，而他最美的季節(jié)，就是這金秋時(shí)節(jié)。在這秋天，校園不同于春天的生機(jī)勃勃，不同于夏天的綠樹成蔭，也不同于冬天的寒風(fēng)刺骨。秋天的校園里疊翠流金。

　　秋天的校園是五顏六色的。學(xué)校門前的小道上，一棵棵樟樹的葉子都變黃了。秋風(fēng)輕輕地吹過，金黃的葉子就紛紛飄落，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。一片一片的黃葉落到地上，給校園的小道鋪上了一層金黃的地毯。輕輕地踩上“黃地毯”，耳邊傳來了陣陣落葉的“沙沙”聲，仿佛樹葉在唱著秋天的歌。校門口，一棵又一棵粗壯的`大樹筆直地矗立著，它們的枝葉仍然蒼翠欲滴，像一個(gè)又一個(gè)校園衛(wèi)士，熱情地歡迎著來往的人們。校園里，楓樹的葉子已經(jīng)在秋風(fēng)中變得火紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉在空中飄舞，仿佛在跳著歡快的秋之舞，把一封封信件送給冬姑娘。楓樹旁，美麗的櫻花樹也在秋天這個(gè)魔術(shù)師手中變了模樣，它那翠綠的葉子也一天天變得金黃，地上鋪著許多櫻花葉，好像給小道穿上了金色的外衣。

　　校園里除了高大的樹木外，還有許多美麗的桂花樹。它們千姿百態(tài)，為校園增添了一抹美麗的色彩。那一朵朵桂花像一顆顆小星星，掛在樹上，散發(fā)著陣陣清香。

　　荷花池里，一片片殘敗的荷葉早已失去了那翠綠的色彩，卷曲著邊緣，有的早已枯萎，有的仍在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，撐起那把早已殘破的“大傘”，為身下的魚兒撐起一片藍(lán)天。蓮葉過去的美麗早已一去不復(fù)返，只留下了殘敗的身軀，讓人不禁想起一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。

　　操場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們?cè)诓萜荷湘覒蛲嫠＃�好不熱鬧：有的好幾個(gè)人約好了，一起跳長繩；有的和朋友一起開心地踢足球，歡呼聲一聲大過一聲；還有的兩個(gè)人說好了，一起跳繩，一個(gè)人跳一個(gè)人計(jì)數(shù)。大家玩得非常開心，校園里飄蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。

　　黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，真是一所美麗的小學(xué)！

　　秋色作文600字 篇19

　　樹葉離開，是追逐風(fēng)，還是樹不挽留？

　　-題字

　　秋天，樹葉落下。昏暗的星星。光，暗淡和悲傷。我靜靜地走在路上，讓黑暗和悲傷吞噬我。我最好的朋友輟學(xué)了，考試又不及格，在林蔭大道上失去了往日的歡笑，我獨(dú)自走著，成熟的松子在腳下發(fā)出陰郁的聲音，月光像流水一樣靜靜地流淌著，感覺好冷。樹葉沙沙作響，我想哭，但我沒有眼淚。

　　仰望天空，我不知道你在那個(gè)擁擠的城市里，以一種雕塑般的冷漠，過得怎么樣。校園里的菊花又開了，帶著淡淡的花香。但是沒有你的陪伴，一切都很無聊。現(xiàn)在我真的很想和你一起看一看校園的秋色，沿著這條街走下去。沮喪讓我沮喪。我不愿意。

　　我記得當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時(shí)，我們是不可分的。一整天。這也是一個(gè)秋天。看著枯黃的樹葉，你讀到一句話:“樹葉不是無情的，它們變成了蝴蝶，翩翩起舞。”我問你是什么意思，你給我講了一個(gè)蝴蝶枯萎的故事。每當(dāng)枯葉枯萎時(shí)，只要它有堅(jiān)定的信念，不會(huì)抗?fàn)帲�它就�?huì)生出一對(duì)希望的翅膀，變成枯葉蝴蝶，帶著希望，傳播著希望。我從來不相信你講的故事。我一直以為你只是用龔自珍的一首詩愚弄了我。但是今天我相信了，它真的出現(xiàn)在我眼前。

　　抬起頭，一片落葉慢慢飄了下來，樹拋棄了它。我很孤獨(dú)。我伸手去抓這個(gè)像我一樣的朋友，但它卻飄落到其他地方。我以為它會(huì)掉到地上，變成黃土，一陣風(fēng)把它吹走了。它在風(fēng)中起舞，翻轉(zhuǎn)過來，美麗而溫柔。一瞬間，月光的清輝灑在它身上，星星變得明亮起來。它帶著滿月的光輝遠(yuǎn)去。

　　看到這絢麗的一幕，我也像一對(duì)翅膀在空中飛翔，輕松愉快。二樓陽臺(tái)上，秋菊開得更盛了。在燈光下，每片葉子上的露珠都晶瑩剔透。

　　在這個(gè)冰天雪地的夜晚，彎腰撿起一顆松子是充實(shí)而真實(shí)的，仰望天空，從遠(yuǎn)處給你送去一串真誠的祝福。明天早上，請(qǐng)大家?guī)е�淡淡的微笑面�?duì)它。

　　秋色作文600字 篇20

　　夏日的炎熱已被一陣清涼驅(qū)走，她就是秋天。秋天悄悄地躡手躡腳地走進(jìn)了每一間房，每一片樹林，每一朵云……她也將她的清涼留在了我的母校—丁香小學(xué)。

　　秋日中的校園，更加顯得熱火朝天、生機(jī)勃勃。

　　往日的這個(gè)時(shí)節(jié)，樹葉早已干枯得失去了生命，紛紛從枝杈間隕落，被過往的人踩得粉身碎骨，給秋天增添了些許凄涼。

　　可是今年的秋天大不一樣了！秋天顯示出她那熱情奔放的一面。綠葉不但沒有干枯，反而驕傲地仰著頭，向校園里的人和物展示著它那永不衰退的熱情。嫩綠驕小的身體隨著秋風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞。

　　去年移栽過來的那棵石榴樹，此時(shí)更是激情四射，它結(jié)出的三個(gè)火紅的石榴就好像三個(gè)火熱的精靈，將激情帶給了每一個(gè)人。

　　年老的槐樹、柏樹雖不能像鮮花綠葉那樣熱情，充滿活力的跳舞了，但是它們還是一展“歌喉”。他們組成了一個(gè)合唱團(tuán)。用它們那雄渾的歌聲，歌頌著自己不老的生命之歌。它們那飽經(jīng)滄桑的老臉也舒展開笑容，露出了夕陽一般燦爛的微笑。

　　這種熱情當(dāng)然也感染了校園里祖國的花朵。同學(xué)們?cè)谡n間快樂地玩耍。操場(chǎng)上到處閃現(xiàn)著活力的身影。每個(gè)同學(xué)都在熱情地玩耍，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在聊天，東拉西扯，不亦樂乎……就連平常最不愛說話、最不合群的同學(xué)也受不了這種快樂“病毒”的傳染，也加入了快樂游戲的行列中。

　　上課鈴響了，就像裁判的終場(chǎng)哨一樣，暫時(shí)阻斷了快樂大道的運(yùn)行。

　　在課上，同學(xué)們就像得了失意癥一般，把下課時(shí)那些如火如荼、熱情四射的游戲忘得一干二凈，全心全意地投入到學(xué)習(xí)知識(shí)中去。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，就會(huì)有一只只渴望回答問題的小手舉了起來……每堂課后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有所收獲。因?yàn)樗麄儼研亩既诹诉M(jìn)去。其實(shí)熱情并沒有停止，只是變換了形式。

　　在這個(gè)熱情的學(xué)校中，有這樣熱情的人和這樣熱情的事，還有同樣熱情的植物。待秋天離開時(shí)，她的心也一定會(huì)和我們的心和丁香小學(xué)的心一起被快樂病毒所感染。

　　秋色作文600字 篇21

　　清夢(mèng)初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘

　　--------題記

　　冬天皚皚白雪的景色已經(jīng)融化；迎來的是細(xì)柔的春風(fēng)和嫩芽，接著又是 “滾滾”炎熱的夏天，最后還是秋姑娘在大地上涂上她喜歡的顏色-金黃色金黃色和藍(lán)色是秋的顏色。秋雨和落葉事球的象征。可是秋你的靈魂在哪里？是金黃色和藍(lán)色的交界處嗎？我是像林黛，帶玉一樣憐花之人一到秋天看到“花落滿天飛”的樣子心里頭有些酸楚。可是那些花的犧牲是，值得的來了一片秋的景色。 ，

　　秋風(fēng)是輕柔溫和的。的蕭瑟秋風(fēng)帶給人們的是無限的遐想，涼爽的秋風(fēng) 是人輕松自在，但是有些鳥兒接受不了這樣的風(fēng)，它們飛向南方了。

　　落葉事一位演奏家。你聽他正在為我們演奏一首《田園交響曲》“ 沙沙沙”小溪時(shí)不時(shí)也湊出“叮咚叮咚”的旋律。落葉把大地染成金黃色， 人好像在童話夢(mèng)境了中。

　　秋雨是及時(shí)的。讓大地痛痛快快洗了個(gè)澡，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｇ镉晏�淘氣了把自己全身都弄濕了，也不敢回家。操�?chǎng)上已成了雨的世界，天空漸漸泛白，雨滴落在小小的水坑里，激起一圈圈漣漪，像是你筆下的圓。雨滴不大，但一會(huì)兒就能將人淋濕。中午，雨又大了些，校門外已成傘的海洋。雨珠滴落在臉頰上，感覺很涼。穿梭在雨珠間，不一會(huì)兒你就變成了濕漉漉的小羊，急切地向家奔去。下午，雨又化作了牛毛般的細(xì)絨，路邊的樹也煥然一新，撐起傘走在有樹的小路上，竟有幾分詩情畫意，就連打在面頰上的雨珠都很溫柔。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。說到這里我就忍不住流口水。我們新疆的水果那叫一個(gè)香甜可口。新疆的水果很豐富有西瓜、哈密瓜、葡萄、蘋果等。秋天農(nóng)民伯伯可忙壞了，小麥笑彎了腰，玉米笑破了肚子，可看到農(nóng)民伯伯那欣慰的笑容和一顆顆米粒般的汗水，大家都樂開懷。

　　我獨(dú)自走在放學(xué)的路上聽著《秋日私語》，我發(fā)現(xiàn)了曙光。秋的拼搏，秋的認(rèn)真，讓我蕩漾在秋的景色中遐想遐想

　　秋色作文600字 篇22

　　在陽光明媚、秋高氣爽的一天下午，我們五年級(jí)五班全體同學(xué)在班主任徐老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐，興高采烈地來到了風(fēng)光濤族的碧塘公園，欣賞秋色。碧塘公園在這豐收的季節(jié)里，顯得格外美麗。

　　走進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是那座銀白色的圍墻，墻上爬滿了爬山虎。繞過圍墻，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)五彩繽紛、秋意正濃的世界。遠(yuǎn)處的楓樹，在瑟瑟秋風(fēng)的吹拂下，葉子變得通紅，像一片從天而降的晚霞，又像一支燃燒的火把。黃護(hù)樹的葉子金燦燦的，一陣秋風(fēng)吹來，落下的葉子隨著微風(fēng)飄舞，就像一群黃蝴蝶，在林間翩翩起舞，銀杏樹裸露的枝桿上，時(shí)常停著幾只小鳥，嘰嘰喳喳地歡樂歌唱，好像在說：“秋天來了！”凋圍還有橡樹、皂莢樹、槐樹、榆樹等等，它們隨著秋季的來臨，葉子變紅了，變黃了，甚至凋零了。只有松樹和柏樹還是那么蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，就像保衛(wèi)邊疆的士兵，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。草叢中散落著芳香四溢、五顏六色的野菊花，給公園添加了光彩。順著彎彎曲曲的小路前行，我們來到了碧波湖連。

　　仰望蔚藍(lán)的夭空，南飛時(shí)大雁自由翱翔著，它們一邊急匆匆地趕路，一邊發(fā)出嘎嘎的叫聲，好像在說。“秋天來了，我們得走了！”再著湖面，魚兒在水里游來游去，湖面微波蕩漾，游船。畫航在湖里慢慢劃過，好一派熱鬧景象。走過石橋，我們來到了碧波亭，它是由八角形的屋頂、四根白漆的柱子構(gòu)成的。碧波亭的旁邊，有一個(gè)長20米的長廊，綠漆的琉璃瓦屋頂，紅漆的柱子，黃色的欄桿，還畫著精美的圖案，沒有哪兩幅是相同的，惟妙惟肖，栩栩如生。沿著河堤往前走，湖邊是倒垂的楊柳，真像少女那迷人的長發(fā)。踏過石墩，我們就登上了假山，站在山頂向下看，碧塘公園的景色大半收在眼底，碧綠的湖水，茂密的樹叢，山水相接，相映成趣，真像一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫。

　　太陽偏西了，我們戀戀不舍地離開了這景色迷人的碧塘公園。

　　秋色作文600字 篇23

　　在二中呆了三年多，不曾留意過秋的模樣，記憶中自然也翻找不出相關(guān)的記載。仔細(xì)觀察今年的秋色，才發(fā)覺一切看似平常卻總有它們不一樣的地方。

　　南國的秋日，沒有落葉滿地的凄涼，也沒有枯枝滿街的骨感，有的也就是它似夏似冬的錯(cuò)亂。沒有由綠到黃的視覺沖擊，有的只是校園里灰的灰、藍(lán)的藍(lán)的身影，或再配上窄角的褲子，這便是秋了。

　　看看這二中，一眼望去，那保安與榕樹一起在校門口瑟瑟縮縮，地上的榕籽卻還不時(shí)地爆出“吧嗒吧嗒”的響聲。榕樹旁的那一群白衣少年，他們?cè)诖蚯颍�這哪是秋啊?在他們看來是夏吧?他們身后的重陽樹，也僅有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃的趨勢(shì)。興許說秋風(fēng)不夠給力，不足以給夠染料去粘染大地的綠色吧!

　　教學(xué)樓里，各班班門緊閉，待到空氣沉悶，憋到不行，門窗才被懶懶地開一小縫。這是秋啊?在他們看來是冬吧?

　　那女貞樹下地石椅可孤單了，布滿灰塵無人理會(huì)。玫紅的小菊卻開得正燦爛，在周邊綠葉的映襯下顯得特別醒目。一旁的小喇叭花，還朵朵抖擻著精神，個(gè)個(gè)伸出帶有深藍(lán)色花邊的白袖來迎接秋天。龍舌蘭似乎舍不得脫下那墨綠的衣裳，乍看金枝玉葉還有點(diǎn)荷葉縮小版之勢(shì)，只因?yàn)樯砼詻]有花兒的陪伴略顯單調(diào)。唯有含笑的葉子從中還可尋得幾片黃葉的影子，才迷茫之中可以找到一點(diǎn)秋日我影子。

　　到了吃飯時(shí)間，學(xué)生們個(gè)個(gè)縮著身子，或打飯，或吃飯，或聊天。飯菜的熱氣則快速和冷空氣結(jié)合，興許會(huì)轉(zhuǎn)過身對(duì)他們大笑，然后說“拜拜啦”……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中得孤獨(dú)小草已褪成枯色了，沒有任何生機(jī)。任它怎么喊“來陪我玩啊”，都不會(huì)有人理。

　　我向來是不以最好的贊美來歌頌二中的，而且我也不信二中這塊小地方能有什么美景。然而我錯(cuò)了，作證的便是這二中雜然相間的秋色了。

　　紅塵阡陌，過客匆匆，我們總忽略身邊太多細(xì)小枝節(jié)，錯(cuò)過太多身邊不起眼的美麗。二中的秋，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)品味，收藏成冊(cè)，裝入腦海……

　　秋色作文600字 篇24

　　南方的秋不如北方的那般明顯，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠遠(yuǎn)。二中的秋，亦是如此，總讓人流連于這秋色之中，不忍離去。

　　猶記得，經(jīng)過教學(xué)樓通向食堂的甬道時(shí)，無意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑，因已入了秋，遠(yuǎn)不如春花那般開的燦爛了，但仍有零星的幾朵抵抗著，倔強(qiáng)地昂著頭，張開粉色的小臉，在層層綠葉中迎接午后的暖陽。金燦燦的陽光，撒在杜鵑叢中，嬉笑著，喧嚷著，活潑在杜鵑花四周，為它籠上一層朦朧的不真切的金色，讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰，怕陽光會(huì)受驚而化蝶般飛去。我想，若是晚上運(yùn)氣好時(shí)，一定還會(huì)聽得秋蟲的低吟和杜鵑花的鼾聲吧。

　　二中的花會(huì)謝，但樹卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭，青蔥的，如同衛(wèi)士一般挺拔，注視著操場(chǎng)上的一切，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)發(fā)出“沙沙”的警示聲。

　　白玉蘭，也似亭亭的舞女，在風(fēng)的合奏中，裊娜地?cái)[動(dòng)著。雖是秋日，但它依舊蒼翠，從樹冠到樹梢沒有一絲衰老的痕跡，有的只是象征生命、象征希望、象征快樂的綠色。每一片葉子，都綠得低調(diào)，綠得淡雅。每一條葉脈，都散發(fā)著淺淺的幽香，在一呼一吸間，沁人心脾，讓疲憊的身心放松，讓浮躁的心靈安靜。

　　穿梭于各個(gè)樓層間的學(xué)子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的學(xué)子，迎著朝陽，奔向各自的目標(biāo)。潮流的外套，利索的運(yùn)動(dòng)裝，就連單調(diào)的校服，他們也能穿出不同青春氣息。這些色彩亮麗、款式各異的服飾，給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水，讓原本沉睡的二中蘇醒了，沸騰了，讓百年老校又重現(xiàn)活力，年輕了幾回回。

　　二中的秋色，是生命的顏色，是希望的顏色，是快樂的顏色。它是花，是樹，是人，他們都在小小的校園中，裝扮著二中，充實(shí)著秋日。

　　南方的秋不如北方的那般肅殺，它如同水墨丹青一般，越賞心靈越寧靜，越賞意境越深遠(yuǎn)。二中的秋亦是如此，讓人迷戀于這秋色而不忍告別。

　　秋色作文600字 篇25

　　一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有著它們自己獨(dú)有的特點(diǎn)，春的勃勃生機(jī)，夏的赤日炎炎，秋的天高氣爽，冬的白雪皚皚.......

　　在這四個(gè)各有千秋的季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)那就得非秋莫屬了!

　　走進(jìn)秋天時(shí)候的校門,我仿佛走進(jìn)了朦朦朧朧的雨天,好像每一個(gè)地方都披上了一層薄薄的輕紗，讓人意味深長。高高大大的樹上，有幾千幾百個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員，在逐個(gè)從“高臺(tái)”上跳下，不仔細(xì)看，好像是有許多穿著金色舞蹈裙的演員在空中盡情的表演著他們的拿手絕活，快看啊！那位舞蹈演員正在表演著三百六十度的側(cè)面翻轉(zhuǎn)呢！“這真是一場(chǎng)空前絕后的表演啊！”我在心里默默的想著。一陣風(fēng)輕輕吹過，樹葉沙沙作響，我從地上撿起了一片金燦燦的樹葉，仔細(xì)觀察。雖然，現(xiàn)在的它們與春天的它們有著一樣的樣子和兩種都很好看色，但是，我還是更喜歡秋天的它們。也許，秋天的它們更活潑可愛吧！我把葉子輕輕拋向空中，葉子從空中緩緩地落在地上。我不經(jīng)意地往空中瞟了一眼，看見了幾片零零星星的綠，可能他們和曹操一樣，不服老吧，還遲遲不肯提脫那件耀眼的綠衣。我慢慢的靠近樹干，輕輕的摸了摸那滄桑的枝干，我不禁想起了媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我也就好比那一到秋天就要離開樹的樹葉，總有一天，要離開媽媽，獨(dú)自生活，闖出自己的一片天！

　　我繼續(xù)往前走，一路欣賞著校園里的美麗景色。我突然看見了一片“星光大道”，一片片金黃色的葉子，匯成了一條金色的河，我不由得輕輕踩了上去，柔柔的，軟軟的，真想躺在上面啊！我想這個(gè)世界上應(yīng)該沒有比這再舒服的床了。一腳踩上去，葉子發(fā)出清脆的聲響，我把自己當(dāng)成異樣耀眼的明星，這也許就是觀眾給我的掌聲和歡呼吧！快樂總是很短暫的，本想再感受一下這美麗的秋意，時(shí)間卻無情的將我拉了出來，我依依不舍的離開了。

　　秋天就是這樣帶著一身的金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄的來到了這美麗的校園，給你一個(gè)美麗的驚喜......

　　秋色作文600字 篇26

　　我曾經(jīng)游覽過不少名山，也收獲了不少快樂。我知道，黃山的春天是嫵媚的，華山的夏天是雄壯的，天山的冬天是華美的……但我認(rèn)定，香山的秋是最美的。香山像是一位害羞的小姑娘，春天還是那“猶抱琵琶半遮面”的古典美人，可是一到秋天，就像是變了一個(gè)人似的，全然是成了那奔放的吉卜賽女郎。

　　秋天的香山是美麗的。紅葉似火是香山獨(dú)有的特點(diǎn)，秋天一到，香山就像是一團(tuán)火焰，你自如地穿梭于紅葉之間，隨意采擷那紅葉，間或也可發(fā)現(xiàn)隱藏其中的幾片小綠葉。你的笑臉也一定如同那紅葉，燦爛而美麗。你到了香山，可千萬別忘了帶上一本厚重的書，這是為了制作香山的“名片”――紅葉書簽而準(zhǔn)備的。你采下一片紅葉，把它夾進(jìn)書里，過個(gè)三五日再取出，你就擁有了一張紅葉書簽了！

　　人們都說：“春華秋實(shí)”。可香山的秋，展示給我們的不僅僅只有華麗，還有她的實(shí)，她那碩果累累的果園。踏著石階，拾級(jí)而上，你便可聞到一股濃濃的甜香味，再向上走，你就可以看到一片紅云望不到邊，這是什么呢？原來是柿子林。

　　柿子林可大了！隔著密密層層的樹葉一瞧，柿子們都躲在綠葉里呢！輕輕摘下一個(gè)瞧瞧。紅通通的外衣中裹著一個(gè)個(gè)橙黃色的小娃娃，個(gè)個(gè)可愛，似乎在對(duì)你微笑。咬上一口，汁水一下子流了出來，讓你從嘴里甜到心里。

　　再來看看桔子和板栗。桔子的皮金黃金黃的，剝開外皮，取一瓣桔子肉來嘗嘗，剛一入口，晶瑩的汁水就流了出來，甜中帶著帶著酸，酸里又裹著甜，滋味無窮。栗子們都迫不及待地想要“蹦”下樹來，跟著我們，一起去環(huán)球旅行呢！

　　香山的紅葉，香山的果實(shí)，編織成了美麗的香山，美麗的夢(mèng)。我相信，香山的秋將與那美麗的紅葉書簽，美味的果實(shí)一樣，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中了。

　　這可是真滴哦。

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