有關蟋蟀作文600字（精選59篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的蟋蟀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蟋蟀作文600字 篇1
秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。
在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著事先準備的網罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉睛地盯著。只見爸爸一網罩下，蟋蟀在網罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去。”我們把捉來的蟋蟀放在事先準備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養起來。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時候作戰的利器。
蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個性的家伙。
蟋蟀最大的特點就是它的叫聲，“蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發現蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發出的。”原來蟋蟀會唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣！
蟋蟀作文600字 篇2
一天早上，我正在草叢里散步，突然，我看到鄰居號稱“江湖蟋蟀王”的小肥正在捉蟋蟀。他看見我，不屑地說：“喲！是小黃呀，我正在捉蟋蟀，敢不敢和我比一比？”我聽了，也不落后地說：“比就比。”
我蹲在草叢里，用這雙銳利的眼睛尋找，屏住氣息，用耳朵注意聽蟋蟀的叫聲。過了一會兒，忽然，聽見“唧唧唧”的叫聲，我隨著叫聲的地方輕輕地走過去，看見一只全身烏黑，體形龐大的蟋蟀從我眼前經過，我對它“一見鐘情”。就在我用籠子罩住它的一剎那，一個震耳欲聾的聲音叫道：“我抓到了！”害得我一個踉蹌，摔倒了，就在這一刻，我的籠子隨著我快速下降，不經意間，竟罩到了蟋蟀。我這運氣也太好了吧！
我提起籠子向小肥走去，我得意地說：“看，我抓到了一只將軍。”他也向我炫耀道：“我也抓到了一只！我給它取名叫四不像。”我想了想，對小肥說：“我的這只就叫波霸吧！”我們倆在那兒打“舌戰”，說自己的蟋蟀更厲害。斗了很久。那些在圍觀的人中，有一個小孩子提議：“你們來用斗蟋蟀的方法一決高下吧！”我們倆聽了，四目交接，異口同聲地說：“沒問題。”
我們倆把各自的蟋蟀放進一個盤子里，它們就像兩位身經百戰的老將軍一樣，在盤子里對視。許多圍觀的人都喊：“波霸加油！四不像加油！”為我們助威。我心急如焚，想發起“首攻”，但看看小肥，他一副冷靜沉著的樣子，使我也按壓住心中的急躁。我用一支小樹枝，輕輕地抽了它一下，它好像知道了我的用意，用最快的速度沖向“四不像”。可小肥也不是吃素的，他用樹枝操控著“四不像”靈巧地躲開了。我們就這樣“對戰”了一會兒，不相上下，在最后一個回合時，我碰了碰“波霸”的“胡須”，只見它突然站直身子，張開翅膀，沖到“四不像”后面，把它狠狠地推了一把，“四不像”被推了后，連滾帶爬地跑走了，小肥看了目瞪口呆。
在小伙伴的見證下，我成了首屆斗蟋蟀冠軍，獲得了“江湖蟋蟀王”的稱號，這件事還讓我得意了好久呢！
蟋蟀作文600字 篇3
有只蟋蟀叫美美，從小生活在田園中，她想去看看美麗的蘇州，以前去過蘇州的爺爺告訴美美蘇州和我們這里一樣，但是美美很向往，在家人的同意下，美美出發嘍！
蟋蟀美美坐上高鐵來到了蘇州。美美看見草兒青青的、花兒紅紅的、天空藍藍的、水兒清清的，空氣特別的清新，美美深深地吸了一口這么新鮮的空氣，感覺好舒暢啊！蘇州的交通也很方便，和爺爺講的不一樣哦，還有地鐵奧！美美坐上舒適而干凈的地鐵來到了山塘街。哇！這里有好多好多好吃的、好玩的，突然，美美聽到遠處傳來很好聽的柔柔的聲音，美美順著聲音傳來的方向找過去，原來是有兩位穿的很古樸的人唱的，她看到螞蚱哥哥在青草中搖頭晃腦的聽著，美美便問螞蚱哥哥：“這唱的是什么呀”，螞蚱對美美講：“這是蘇州很有名的昆曲，你沒有聽過嗎？”，美美搖頭回答了螞蚱哥哥，螞蚱哥哥像小主人一樣告訴美美好多有關昆曲的知識，美美都認真的記下來了，聽完昆曲，螞蚱哥哥請美美飽餐了一頓，美美第一次吃到了陽澄湖的大閘蟹和蘇式糕點等，太好吃啦！
蟋蟀美美又來到了蘇州市區，這里的樓房真高呀，馬路好寬啊，地面好干凈，馬路上的小汽車美美在田園從來沒有見過，好多漂亮的車子，來來往往的行駛著。美美小心的穿過馬路坐地鐵來到了金雞湖音樂廣場，美麗的噴泉加上動聽的音樂，讓美美陶醉嘍，蟋蟀美美翩翩起舞。美美不禁大喊：蘇州我來啦，蘇州我愛你，愛你的純凈，愛你的發達，愛你的美麗……
蟋蟀美美要把這里的一切回去告訴她的好伙伴，和他們一起分享她的快樂和驚喜。
蟋蟀作文600字 篇4
開學的第一天，班主任就給我們發下了新書。翻看著語文書本，無意間發現了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾，于是我快速地瀏覽起來。因為最近我正在看法布爾的《昆蟲記》。
我想這本書很多小伙伴都看過，在書中，作者向我們展現了一個奇妙的昆蟲世界。他用自己最美好的青春來研究昆蟲，他通過仔細觀察，多翻實驗，細致地描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖方式和捕食的方法，故事生動有趣，使讀者身臨其境。
《蟋蟀的住宅》這個故事，讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒有先進的技術和裝備，僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛生，而且還能隨著身體的增長而加深加闊的住宅。這座住宅是一項偉大的工程。也正是作者仔細的觀察才讓我們知道了他們的生活，他們的堅持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，可以攻擊和防衛。動物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，四只可怕的眼睛隨時監測周圍的環境。他們喜歡生活在干燥的沙地上，它們捕食的方法是干脆利落的，瞄準目標撲到敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方，當獵物昏死過去，他們就收獲了豐盛的晚餐了。
每看一個故事，我都感到很驚奇，昆蟲世界是五彩斑斕的！在讀這本書之前，我不知道淞蛾會預測天氣，不知道蜘蛛如何穿針引線，不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現在我都知道了，是法布爾用他一生大量的時間觀察這些昆蟲，再用生動的筆墨展現給我們看。法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動物生命的華麗篇章，就算再微小的昆蟲也有不容忽視的生命力量。
我感覺寫作是來源于生活的，不用心去觀察世界，不用心去感受生活，寫作的靈感就會與你擦肩而過。
蟋蟀作文600字 篇5
啊，多么明朗的夜空！
我和爸爸拿著塑料杯跑到樓下，聽見蟋蟀不停地在叫。我們走到草叢邊，爸爸搖了搖手，示意我不要發出聲音，然后輕聲對我說：“蟋蟀一般都會在石頭底下。”果然，當我翻開第一塊石頭時，突然有一只蟋蟀跳了出來。爸爸用手電筒把蟋蟀照住，猛地用塑料杯把蟋蟀罩在里面，然后輕輕地把塑料杯抬起來，再用手把杯子的缺口蓋住，迅速地放進瓶子里。這時，我才發現這只蟋蟀是殘疾的，它少了一條后腿，那它怎么跳得遠呢？蟋蟀可都是用強壯而有力的后腿跳的呢。
正在我絞盡腦汁思考殘疾蟋蟀是怎么跳躍時，第二只蟋蟀也出現在我們眼前，可惜它跳得實在是太快了，我還沒看清楚它往哪里跳，它就已經沒影了。我沮喪地對媽媽說，“媽媽，我浪費了那么好的一次機會啊。”媽媽溫柔地回答我：“寶貝，沒關系，我們有的是時間呢。待會兒肯定能捉到的”
可是，我和爸爸在石頭底下找，在草叢里找，在水泥地上找，在泥洞里找，就是找不到蟋蟀。明明有蟋蟀的叫聲，但是在哪里呢？我垂頭喪氣地回去了。不過，媽媽的眼睛亮得很，居然在回去路上的石頭縫里找到了一只“巨無霸”。爸爸趕緊過來幫我把那只蟋蟀捉進了瓶子里。
我把兩只蟋蟀放到同一個瓶子里觀察，那只“巨無霸”身體特別大。我想，要是它們兩個斗起來，肯定是大的那只贏。我找不到蛐蛐草，就撿了一根狗尾草代替。我用狗尾草去撓蟋蟀的頭和觸須，它們的整個身子就開始抖起來，后腿做好了預備動作，嘴巴不停地叫著，比誰叫得響，然后再開始決斗。果不其然，“巨無霸”最終戰勝了缺腿的“小不點”。
夜里，蛐蛐的叫聲伴著我入眠。第二天早晨起來，我就把它們放了。因為每一只小動物都是要生命的，我希望它們能在大自然中自由地生活。
蟋蟀作文600字 篇6
蟋蟀切斯特向朋友們告別后，跳上了火車。它在火車上看著的風景越來越熟悉了，突然它看見一群熟悉的臉孔。啊！正是切斯特以前村里的村長正帶著村民們來接切斯特呢！蟋蟀切斯特回到家后，見它老媽因找它而生了一種病，這病叫“失心病，它老爸以前是生意人，可是自從切斯特失蹤后它老爸就無心做生意了，于是把家產當了，去找人到處去打聽切斯特的消息，現在啊已經可以說是個窮光蛋了！蟋蟀切斯特還有個弟弟他現在才十四歲就出去打工了。蟋蟀切斯特想這樣下去也不是辦法，于是它想出了個好主意，因為它到紐約時向音樂教師請教了許多問題，可以說是比以前大大有進步了，于是他想開一間專教音樂的小學校，無論是老人。小孩都可去學。
可是難的是沒錢。突然它想起老爸開店時的那間屋子。不知道有沒有被老爸賣了呢？于是它去問老爸，還算他啊沒糊涂到底，沒賣出去，切斯特就在這間房子開了間音樂室生意啊一天比一天好。
直到有一天，有一位小姐倒在了它的門口邊，于是切斯特把她救醒了，問了個清楚原來啊那個姑娘的全家被強盜殺了，只有她和她弟弟逃了出去，可是她弟弟在路上餓死了，只有她活了下來，那姑娘美貌天仙，切斯特第一眼看到她時就充滿了愛意，可是等到醫生檢查出來的結果時大家都很失望因為那姑娘得了一種叫”餓心狂的病，最不幸的是這里沒有治那種病的藥，切斯特很傷心，可是它沒放棄于是寫信給在紐約的朋友馬里奧問他那里有沒有治那種病的藥，可是馬里奧也不太清楚于是他通知了老鼠塔克，貓積比一起去找，可是過了兩三天切斯特還沒有得到馬里奧他們的消息，因為那姑娘的病已過不了七天了。正在它發愁時突然村長急忙的拿著一封信和一包藥來。切斯特連忙拿那包藥去煮了給那姑娘吃。原來馬里奧他們已經找到了！那姑娘吃了藥后好多了，這八天切斯特還不知道那姑娘的名子呢！原來她叫“美多于是兩人也很喜歡對方，于是他們倆個結了婚，過上了好日子。
蟋蟀作文600字 篇7
夏天，是蟋蟀一生中最輝煌的時刻，它們每天不知疲倦地唱著。幾只蟋蟀頻繁地光顧著我家，來舉行他們盛大的“演唱會”。 “啪！”又有一只蟋蟀慘死在了奶奶的蒼蠅拍下了。可是還有不要命的蟋蟀，還在瘋狂的演奏著。看他穿著烏黑的晚禮服，拿著兩根又細又長的指揮棒，趴在那里左搖右擺地有節奏的演奏著。那聲音十分動聽。 黑夜來到了，屋內鴉雀無聲，連一個繡花針掉在地上的聲音都能聽得見。在這悄無聲息的黑暗，有只蟋蟀躲在箱子后面，開始自由自在、無拘無束地盡情高歌。那聲音仿佛是一股清涼、甘甜的靈泉緩緩流出，那聲音好似一束璀璨、耀眼的光亮在黑暗中漸漸擴散，滋潤著人的心靈，照亮著人的心胸。 蟋蟀不知疲倦的歌唱著，伴著我看書。我漸漸產生了一種舒爽的感覺。我越來越喜歡這蟋蟀演奏家了。
我閉上眼睛用心傾聽著世界上最美妙的樂曲，沉醉其中。我仿佛來到了溫暖的沙灘，自由自在地享受著略帶咸味的海風，沐浴著暖洋洋、金燦燦的陽光，傾聽著碧波蕩漾的海水輕輕沖刷沙灘的聲音。我又好似走進了無邊無際的，遼闊的大森林，與鳥兒歌唱，和松柏為友，呼吸大自然的清香，觀察著巖石、樹木的滄桑。真好。 當你仔細聆聽蟋蟀的歌聲，你不會覺得這是一種惹人心煩意亂、焦躁不安的噪聲，而是一首讓你平心靜氣、心曠神怡的美妙樂曲；當你再用心去細品一下，相信你再也不會認為蟋蟀是一種只會大聲亂叫的無聊昆蟲了，而是一位譜寫著美妙動聽音樂的著名音樂家、演奏家。 每天晚上，學習之余，我靠在椅子上，聽一會兒蟋蟀的樂曲；閉上眼睛想象一會兒它們創造出的境界，一切都是那么美好。
幾天后，蟋蟀的歌聲消失了，蟋蟀音樂家們，是都慘死在奶奶的蒼蠅拍下了，還是又到了自己的家——草叢。此時窗外想起了那響亮的、清脆的聲音……
蟋蟀作文600字 篇8
蛐蛐，蛐蛐，草叢中傳來一陣陣清脆的鳴叫聲，撥開草叢便會發現幾只蟋蟀在開“音樂會”。
我抓住一只，小心翼翼地把它放入一個高大的玻璃瓶里，生怕它跑了。起初，它一動不動，沉默在那里，我以為他餓了。舅舅告訴我，蟋蟀要吃蘋果的，我便咬下一塊，放入瓶中。結果它還是無動于衷。是不是嫌它不夠美味呀！
傍晚，蚊子在我身邊嗡嗡的叫，我靈機一動，順手拍了幾只放入瓶中，給它點葷的，看它也沒有胃口了。
過一會再去看，小蟋蟀正在做著一件讓我吃驚的事情。你猜怎么著，只見它爬到那塊蘋果上面，貼著瓶身，兩腿用力一登，正努力的往上跳呢，但是瓶子太高了，每次都是以失敗而告終。可是它仍然鍥而不舍地繼續做著同一件事情。
這讓我想了很多，小蟋蟀是不是在想它自己的家呢？是不是在想它的伙伴們呢？它是不是在恨我呢？恨我剝奪了它的自由。再想到它的那種不怕跌倒，不怕失敗的精神，我決定明天就把它放回家。想著想著，我進入了夢鄉。
第二天，我驚奇地發現，它把蚊子都吃光了，還吃了些許的蘋果，糞便拉得到處都是。也許它跳的累了，餓了。才要吃下我給的食物吧！也許它要吃得飽飽的，才會有力氣繼續努力的逃回家啊！
于是我抱著瓶子，來到屬于它們的地盤，我輕手輕腳地把它放入草叢中，看著它消失在我的視線中，我才依依不舍地離開。
蟋蟀作文600字 篇9
星期日，媽媽去值班。我也興沖沖地跟著媽媽一起去了，碰巧媽媽的同事也帶著女兒，許涵妹妹一起來了。
一到廠里，媽媽她們就忙開了，我悄悄地對許涵妹妹說：“外面的草地上的草非常茂盛，肯定有許多蟋蟀，我們去捉蟋蟀吧！”于是我們帶上工具——兩只塑料瓶子杯子、一只塑料瓶子，來到草地上開始捉蟋蟀了。
起先因為草地長得茂盛，很難分辨出那里有蟋蟀。經常撲了個空。忽然，我想到書上說蟋蟀的耳朵是聽不見聲音的，是靠震動來感受敵人有沒有看近。于是我們如法炮制，找來一根棍子，我不停地在草地上打動，涵涵妹妹目不轉睛地盯著看有沒有蟋蟀跳動，看見蟋蟀跳動就大聲叫起來，我立刻放下棍子，拿起杯子輕手輕腳地走過去，忽然用杯子套下去，殺它個措手不及，就這樣我們捉住了一只蟋蟀。我們小心翼翼地把它放到瓶子里，蟋蟀綠綠的，有一對小翅膀，兩只小眼睛圓溜溜的，頭頂上有兩根細細的觸角。還在瓶子里不停地跳動，許涵妹妹看著蟋蟀高興得合不攏嘴。我們用這樣的方法捉了一只、兩只、三只……
這時，媽媽活干完了，來叫我們回家了，看見我手中的蟋蟀耐心地說：“欣欣，蟋蟀在瓶子里活不長，讓它生活在大自然的懷抱中吧”。于是，我和涵涵妹妹只好依依不舍地把蟋蟀放了，看著歡蹦亂跳的蟋蟀。我想：是啊!我們大家都有自己的家，草地才是蟋蟀真正的家。
蟋蟀作文600字 篇10
今天我一大早起來，就聽到一陣陣“噓瀝——噓瀝——”的聲音，這著實把我嚇了一跳。生怕是什么癩蛤蟆、小蟲子這些惡心的東西在叫。媽媽似乎也聽到了叫聲，便走過來，仔細一聽，接著哈哈大笑，說道：“什么呀，這是蟋蟀的叫聲！”“蟋蟀？我們家有蟋蟀？”我驚喜極了，“那真是太棒了！”早就聽說各地有許多人斗蛐蛐兒，還有斗蛐蛐兒比賽呢。于是我腦海里立即萌發了一個念頭——捉蟋蟀，然后訓練它，與別人的蟋蟀搏斗。
嘿，我還真這么做了呢！
家里的蟋蟀聲仍舊持續不斷，我仔細聆聽著蟋蟀的叫聲，以便準確地判斷出叫聲傳來的具體位置。當我靠近書桌腳時，發現此時蟋蟀的叫聲最大，就確定那只蟋蟀就藏在書桌的桌腳旁。然后我小心翼翼地往桌腳處看去，只見那兒一片漆黑，根本分不清哪里是地面，哪兒是墻壁，更別說找一只小小的黑色的蟋蟀了。我只能往桌腳處用手胡亂掃掃，忽然，我觸到了一個小東西，又一溜煙兒摸不著了，然而這時，蟋蟀那清脆響亮的叫聲也隨即停止。知道自己是碰中蟋蟀了，我異常興奮，趕緊迅速把小蟋蟀掃出來。只見那只蟋蟀數著兩根細長的觸角，四只“小手”時不時劃過它那一張一合的小嘴，兩只有力的大腿就是它的貼身跳躍器，擺出一副悠然無慮的樣子。見到了蟋蟀的真面目，我自然是欣喜若狂，急忙撲上去想捉住蟋蟀，不料蟋蟀眼疾手快，一躍而起，跳到了椅子上，結果我是竹籃打水——一場空。這次我積累了經驗，便慢慢地把手伸過去，一把蓋住
蟋蟀作文600字 篇11
一天下午，我捉了一只蟋蟀，這只蟋蟀，個頭不大，可是倒挺威武的，它的兩條后腿，粗壯而有力，它的紅色腦袋，圓圓的小眼睛上面有一對長長的觸角，兩條尾巴硬邦邦的，像兩把鋼針隨時抵御敵人的襲擊。
今天，弟弟也抓了一只蟋蟀，想和我的蟋蟀比試，他把他的蟋蟀放到我蟋蟀“居住”的屋子里。“紅頭”正在進食，它用四個白白細細的夾子將食物夾到嘴里，正吃得津津有味時，忽然，它發現有敵來侵犯，連忙放下食物，準備迎戰。弟弟的蟋蟀個頭高大，滿身黑色。“黑頭”先發動進攻，張開了牙齒，向我的“紅頭”撲來。“紅頭”也不甘示弱，也張開了牙，兩蟲就咬在一起，殺得難解難分。“紅頭”忽然用它的牙咬住了“黑頭”的牙，一使勁，“黑頭”就摔了個大跟頭。“黑頭”不服輸，爬起來躥到“紅頭”后面，想來個突然襲擊。但我的“紅頭”早有準備，一見“黑頭”來到身后它就使足了勁地向后退踢向“黑頭”，“黑頭”躲閃不及，栽了個大跟頭。“黑頭”見此計不成，又生一計，想仗著它的高大塊頭進行正面攻擊，徑直向“紅頭”撞來。“紅頭”一閃，讓過“黑頭”的大頭，一下子咬住了“黑頭”的一只眼給拽了下來，“黑頭”痛得哇哇叫，再也不敢斗了，直往屋頂爬。“紅頭”見時機一到，便可以追殺。“黑頭”見無路可走，只得向“紅頭”討饒，便發了善心，饒了“黑頭”這一次，自己又開始它的美食了……
弟弟抱起“黑頭”，飛也似的跑出了祠堂……
蟋蟀作文600字 篇12
鬧鐘一響，我便急匆匆地跳下了床，很快吃完了早飯。我起得這么早，目的只有一個——捉蟋蟀。我從抽屜里找到了一個玻璃罐、一張尼龍紙和一個裝滿水的小瓶子，帶上它們就走出家門。
“吱呀——吱呀——”聽著這歌聲，我心中暗暗竊喜。這些小東西的歌聲暴露了它們的位置。走著走著，我在一個歌聲特別響的地方停了下來，聽聲音，這應該是一只大蟋蟀。
我悄悄地靠近傳出聲音的地方，慢慢縮小范圍，確認目標后，我用木棍小心翼翼地拔開上面的枯草。“哇，好大一個洞。”我想。歌聲突然間停了，里面的小家伙一定察覺到了危險。我擰開瓶蓋將瓶子口塞到洞口，讓瓶子中的水倒入洞中。水倒完后，我忽然聽見洞里傳來“嚓嚓”的聲音，一個身披黑色鎧甲，頭上頂“木棍”的“黑將軍”探出頭來，然后整個身體鉆了出來。我趕緊用玻璃罐罩住了洞口。哈哈，我成功了！我高興得手舞足蹈，在我得意忘形中，黑將軍一下子又鉆入洞中，我停下了動作，站在那兒發愣。嘿嘿，我太得意了，居然忘了用尼龍紙封住玻璃罐口了。
我又灌了一瓶水，再次倒入洞中，和上次一樣，黑將軍不耐煩地鉆出來，鼓著眼睛瞪著我，像是在說：“你有完沒完，我的家都被你沖沒了。”我嘻嘻一笑，將玻璃罐一蓋，黑將軍就進入了罐中。用尼龍紙飛快地封住罐口后，我舒了一口氣，哈，總算抓住你了。
這件事已過去了很久，時間磨去了以前很多的記憶，可是這件事卻深深地印在了我的腦海里。
蟋蟀作文600字 篇13
中午，我正在整理自己的書柜，一本相冊掉下來重重地砸到我的頭上。“哎呦，真疼啊！”我翻開相冊，第一張照片便是我和伙伴們照的，那年我七歲helli
夏天，我家附近的小區公園里花草叢生。我和幾個伙伴在公園中間的空地上滑滑板；玩輪滑；騎自行車……玩累了或是到水池旁抓蝸牛；或是到草叢里捉蟋蟀。我有一個最要好的伙伴，大家都叫他“鐵哥”。起初，鐵哥還不愿意和我們玩，他覺得我們是一群無聊的小孩子，而且他的雙節棍也煉得相當不錯，你可要知道，他都上五年級了，自然不愿意跟我們這些剛上學的孩子玩兒。可是時間久了，我們玩的那些新鮮玩意漸漸地吸引了鐵哥。我們成了玩伴，他還把雙節棍法“傳授”給了我們。鐵哥成了我們的頭兒。
記得有一次，去捉蟋蟀。我們在草叢里，石頭下仔細地尋找，一個伙伴在蟋蟀逃跑的一瞬間單手抓住了它，這還不叫絕，另一個玩伴眼睛尖，一把捉住了兩只。我們把捉來的蟋蟀放到一個玻璃瓶子里，滿載而歸。突然，“鐵哥”攥著拳頭氣喘吁吁地跑了過來，說：“等等我，這還有一只呢。”可是，當他張開手指，那只蟋蟀躺在那一動不動，它已經停止了呼吸……一個伙伴說：“鐵哥，你該煉點兒‘輕功’了”。我們都哈哈大笑，鐵哥也不好意思地笑了。
這件童年趣事讓我至今難忘。我輕輕地合上相冊，把他放回了書架。
蟋蟀作文600字 篇14
蟋蟀是節肢動物，六條腿，最后兩條腿短而有力，所以蟋蟀跳得很高！頭上有兩根長長的觸須！三角形的頭，嘴是鋸齒形的！這次，我要和小劉一起捉蟋蟀！
叮咚！下課鈴響了！放學嘍！我找到小劉說：“小劉，我們去捉蟋蟀吧！”小劉說：“要的。”過了一會兒，我們來到了學校外的公園里，小劉說：“在這草叢里可能有，腳步要輕，可以往前推，還要聽，聽這草地里有沒有“吱吱”聲！”“知道了嗎？”“知道了！”
我們走進了草坪，我一走進去就看見了很多跳一跳的蟲在跳！我說：“小劉那是不是？”小劉說：“是的，只不過是小的，不是成年的！可以捉，也可以不捉！”我看了看，說：“我要挑戰你！”小蟋蟀，跳過去跳過來的，我抓都抓不住！“唉，我太難了！”
我過去說：“小劉！我們去別一別吧！我聽見了吱吱聲！”小劉說：“等我一下！”我走過去一看，哇！兩只蟋蟀！真厲害！我先走過去了，我聽見了好大聲的吱吱聲！我見著他了，我一捉！耶！我捉住了！我跑去給了小劉，小劉就過來說：“可以嗎？”我走到一個草地上，意外捕獲了三只蟾蜍！我帶給了小劉！小劉說：“厲害！”我們背著書包“遷移”到別處的草坪！
我捉住了一只新型的蟋蟀！
這段時光真開心“小柴，又去捉蟋蟀了。”不說了，我又要去捉蟋蟀了！
蟋蟀作文600字 篇15
十月一放長假了，我和爸爸一起回老家幫爺爺收玉米，種小麥。
到哪里的第二天，我們就開始干活了，到那之后，我就掰起玉米來了。時間長了，我覺得好無聊。就從地里走來走去，看到一些黑乎乎的東西跳來跳去，我就抓了一只。
拿來之后，一看，好像是蟋蟀。我立刻想起來了斗蟋蟀。這時，我想多抓幾只，好好的玩一玩，可是沒東西裝，我就飛快跑回家，可家里沒有沒用的瓶子。這時，表弟來了，他拿著一個空瓶子，還給我帶了幾瓶飲料。
我把我想的事告訴他了，他也同意，我們倆拿著瓶子，跑到了地里抓蟋蟀了，抓了很久我才抓到五只，他抓到了六只，突然，一個蟋蟀從我的視線閃過，我小心翼翼的過去，一看，讓我大吃一驚，這么大的蟋蟀，我趕緊把它捉了，可沒捉到，費了好大的勁才上來。這下我不愁會輸了。
我倆都準備好了，開始斗了，可是這么也不打，這么搞也不打，一個大人過來了，看我倆斗蟋蟀，把這么的斗法告訴我倆了，起來了，原來公的蟋蟀才打啊，可是我的 蟋蟀敗下陣來了。
我上我的大的，沒幾招它就掛了，我的連打它的四個，第五個時，我的掛了，但他也快一命嗚呼了，正覺的太有意思了，可是他的蟋蟀不是缺胳膊少腿就是死的。可我也剩下一只了。
第二天，我倆人抓了很多，斗的太有意思了，都不想吃飯了。我在這里幾乎每天都和我表弟斗蟋蟀。覺得太有意思了。
我喜歡蟋蟀、斗蟋蟀。
蟋蟀作文600字 篇16
今天記錄的是一個，對我自己而言，有趣的夢，夢中有我的好朋友，交織著兒時的時光，還有對玩耍的不亦樂乎的心理。
這篇文章，我是在《高分密碼》這本書里看到的。作者捕捉到了一只蟋蟀，起名為“烏龍”。鄰居也捉到一只蟋蟀，叫“玉色青”。鄰居和作者來了一次蟋蟀大戰。“玉色青”沖了過去，“烏龍”快速地躲開，并咬了“玉色青”一口。“玉色青”馬上掙脫出來，殺了個回馬槍......打了十幾回合，“烏龍”勝利了！
記得一個星期天，媽媽帶我去外婆家玩，一路上風景優美，令人陶醉。蔥郁的茂密的樹林，林子里有高大的樹，樹上長著嫩綠的葉子，草叢里還有五顏六色的花朵，美麗極了。
來到外婆家，吃完午餐，我就帶著捕捉網、箱子、蜂蜜，去捕捉甲蟲了。來到林子，我在樹上涂了蜂蜜，等著獵物上鉤。一只獵物來了，我手持捕捉網，撲了上去，輕松解決。它身體強壯，角大大的，我起名為“泰坦”，小伙伴也捉到一只甲蟲，名叫“牛力”。
我和小伙伴準備舉行甲蟲大戰。“戰斗”打響了。“泰坦”首先來了個第十三計——打草驚蛇，你不動我不動。敵方等不耐煩了，沖了過來，“泰坦”立刻躲開，趁勢還撞了一下“牛力”。“牛力”也不甘示弱。兩方在“沙場”上奔、騰、翻、撞……使出了十八般武藝，斗了十幾回合，最終還是我的“泰坦”勝利！
《盆里的“戰斗”》寫出了“烏龍”勇敢，“玉色青”頑強，我的“泰坦”也會頑強拼搏，智斗“牛力”，都是好樣的。
蟋蟀作文600字 篇17
到了夏天，農村里邊最好玩的就是吃完晚飯出去看夜景，而最有趣的當是斗蛐蛐（也叫做蟋蟀），三五個小朋友帶著各自的“常勝將軍”互相約起來，到村口的大石臺上開始一場“比賽”。贏了的可以換一根棒棒糖。那是最得意的獎品。
我們北方的蟋蟀又叫做中華蟋蟀，南方的蟋蟀叫做兩廣蟋蟀，又稱“油葫蘆”，跟北方蟋蟀的區別在于，油葫蘆的尾部中間多了一根翅形成的棒，而北方的中華蟋蟀則沒有。我們村子里大多數是油葫蘆這一品種。而且只要是潮濕的墻角處都有，怎么抓也抓不完。
我手里有一只“常勝將軍”，它的個頭十分大，兩根須子特別長，嘴巴上的尖牙能看得很清楚，兩只后腿十分有力，它的背部是黑亮色的，整個感覺十分強壯，也很漂亮。在這么多次的比賽中，從來沒輸過。今天來了一只“竄天猴”的蟋蟀，想要跟我的“常勝將軍”一決高下。我自然是胸有成竹，把我們兩只蟋蟀都放進一個盒子里，剛開始我的“常勝將軍”一直處于防守狀態，而那只“竄天猴”果不其然，在盒子里跳來跳去，十分靈活，我的“常勝將軍”按兵不動，過了一會“竄天猴”的動作變慢了，應該是體力下來了，我的“常勝將軍”抓住機會一上去就咬住了“竄天猴”的大腿，一口就咬下來了，“竄天猴”不動了，我勝利了！大家都為我歡呼，果然是“常勝將軍”，名不虛傳。
當然我也獲得了贏得的獎品，十分開心，帶著我的“將軍”回家了。這種樂趣是其它的不能取代的，這里邊有勝利的喜悅以及拼搏的精神。
蟋蟀作文600字 篇18
晚飯后，我媽媽說她會去社區廣場散步，因為天氣很熱，我已經一天沒下樓了。我母親的話音剛落，我就帶著我的滑板車飛快地沖下樓，在社區廣場上悠閑地滑了一跤。媽媽也下樓來迎接一些熟人。我滑了一會兒，覺得沒什么意義。突然，我在附近的路燈下看到幾個男孩。他們不知道自己在哪里，也不知道該做什么。我走過去，好奇地看著。在燈光下，地上有許多黑色的跳躍的昆蟲。原來他們在抓蟋蟀。我害怕蟲子之類的東西。別說抓，就算是看也要撤退。但是當我看到他們興高采烈的樣子時，我的心癢癢的，最后我忍不住誘惑。我加入了他們。
我找到一個包，開始移動。我走近我腳邊的幾只蟋蟀，感到有點害怕。我緊緊地閉上眼睛，用手做了個沖刺，但是我沒有跳。這只蟋蟀非常聰明。我一蹬腿，跳到了其他地方。我的第一次行動以失敗告終。
但我不相信我輸給了這個卑微的小家伙。我決心抓住它。我又鎖定了目標。我慢慢地走過去，把所有的力氣都用在了手上。我立刻撲向目標。我一下子被抓住了。我伸出手，看到蟋蟀吐出一些棕色的液體，嚇了我一跳。我很快把它塞進了包里。我高興地對他們喊道:“看，我抓到了一只蟋蟀。”哈哈，他們看了我一眼，說，“我們已經抓了十幾個了。但畢竟，這是我第一次抓蟋蟀。
看著我的戰利品，我感到非常開心。
蟋蟀作文600字 篇19
在鄉下，最最有趣的是捉蟋蟀。
“捉蟋蟀大王”就是我！我跟“蟋蟀小兵”我的弟弟，我們要去捉肥大的蟋蟀。我們來到了蟋蟀的棲息地，那里的蟋蟀的叫聲一浪高過一浪，再加上風吹草動的聲音，變成了一曲美妙又好聽的交響曲。我們開始了，你會問我什么開始了，我會回答捉蟋蟀大戰開始了！我們特種像兵一樣，在草叢里鉆來鉆去。蟋蟀的叫聲停止了，弟弟說“自戀大王老哥，蟋蟀聽到了聲音了。！”
我的脖子上暴跳出三條青色橫杠說“我那自戀le？不懂別瞎說，我有那么老嗎？小孩不懂事，早知道不領你出來了，哦，蒼天呀，我很老嗎？回答我呀！”弟弟正在吃吃地笑呢！唉，我怎么有這個弟弟呀，我上輩子得罪誰了，哇。蟋蟀又叫了，我想：小樣的蟋蟀，看我怎么抓住你。我上前一撲，蟋蟀沒撲著，到自己變成了一個真正的“泥猴”弟弟見了哈哈大笑說“老哥泥猴，老哥泥猴”這個蟋蟀好可惡，害我變成了“泥猴”，我要扒了你的皮，喝了你的血！蟋蟀的叫聲越來越響了，仿佛也在嘲笑我。
我扒開草，發現了蟋蟀。它長著一對大胡須，一對觸角，胖胖的，像一個威風凜凜的百戰百勝的蟋蟀之驕子。我把手一扣，蟋蟀扣住了。我無比高興，我終于可以報這個一箭之仇了，我犯了饞，拿來烤真的好好吃呀，我想著，口水流出來了，真是“口水直流三千尺呀！”
這次的捉蟋蟀讓我飽了口福，讓我明白了，捉蟋蟀要有耐心，不僅捉蟋蟀要有耐心，在學習上，在生活上，缺少了耐心可是不行的哦！
蟋蟀作文600字 篇20
每個夏天的夜晚，都能聽見蟋蟀一聲又一聲，叫得可歡呢，可是我只能聽見叫聲，卻看不見蟋蟀的真面目。有一天，我對爸爸媽媽說：“今天，我們能不能去抓蟋蟀、斗蟋蟀？”爸爸高興地回答：“好啊！我可是抓蟋蟀的能手，從小抓到大的。”太好了，下午又有事兒做嘍！
今天的一分鐘就像一個小時似的，好不容易熬到了下午，我對爸爸媽媽又跳又叫，生怕他們改變了主意。我們來到一個又有草又有石頭的地方，爸爸悄悄地掀起一塊較大的石頭，從下面突然跳出兩只蟲子，爸爸大叫著：“是蟋蟀、蟋蟀！”爸爸跑過去，伸出兩只手一攏，抓住其中一只，我去抓另一只，爸爸卻說：“不用了，那只不會打架。”我問：“為什么？”爸爸說：“因為那只是雌的，尾巴那兒有三根刺，這只是雄的，尾巴上有兩根刺，只有雄的才會打架。”“那我們再抓一只吧。”我興高采烈地跳了起來。不一會兒，我們又抓到了一只雄的，我把它們放進一個瓶子里，蟋蟀長約兩厘米，全身是黑褐色的，兩條觸角又長又細。過了一會兒，兩只蟋蟀真的開始決斗了，它們卷動著長長的觸角，不停地旋轉身體，尋找位置，然后，開始呲牙咧嘴，頭頂腳踢，戰斗很快就結束了。贏的那只叫了起來，翅膀也鼓了起來，仿佛一位驕傲的將軍，而另一只卻逃走了。
今天，我收獲大極了，不但看見了蟋蟀，還看見了斗蟋蟀。
蟋蟀作文600字 篇21
今天早上很快就過去了，到了中午12點鐘我們的休息時間。我正在想去干嗎？然后我的同學舒嘉豪來叫我去抓小蟋蟀。我迫不及待地說：“好的”。我們就出發了。我們先來到了學校的操場邊的草叢中尋找蟋蟀，我們先蹲著看草叢里有沒有蟋蟀出來了，大家都等了好長時間，終于一只蟋蟀忽然從草叢里跳了出來，哇這只蟋蟀竟然令我們沒想到的是，它這一跳竟跳了半尺多高。忽然我們像螳螂撲蟬一樣蹦了過去，蟋蟀立馬被我們抓住了，放進了我們事先準備好的口琴盒子里。
我們又繼續尋找我們的獵物了，我扒開了一豎嫩綠的小草，發現下面有個大洞，我仔細一看發現下面陸續有許多蟋蟀爬了出來，它們似乎感覺到我們的動靜，像熱鍋上的螞蟻一樣急的，能跳的跳、能飛的飛、能爬的爬，爭先恐后地落荒而逃。我突然發現一只大蟋蟀從窩里爬了出來，我以為是一只蟑螂，大聲的尖叫起來。我的同學聽到我的叫聲匆匆忙忙地趕了過來，問我說：“發現了什么呀？”我說我看見了很大的一只蟑螂。同學仔細一看哈哈大笑起來說：“這不是蟑螂是我們要抓的蟋蟀。”我們就一方有難，八方支援齊心協力的一起動了起來。雖然這只蟋蟀很狡猾，但是在我們團結的面前它的力量似乎像螞蟻一樣渺小，很快就被我們抓住了……
時間過的真快，上課滴鈴鈴的鈴聲向了起來，我們就去上課了。雖然我們只抓了20多只蟋蟀，但是通過這件事情知道：“團結是天地間最強大的力量。”
蟋蟀作文600字 篇22
我叫蟋蟀，我居住在草地上，我差不多和蟬一樣有名，我的出名不光由于我的唱歌，還由于我的住宅。
別的昆蟲隱蔽的得來不費工夫，棄去毫不可惜。我和它們不同，我不肯隨遇而安。我非常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。我不利用現成的洞穴。我的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
看，在朝著陽光鐵堤岸上，青草從中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是我的住宅。出口的地方有一叢草，這是門。我出來吃周圍的草，絕不吃這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是我的平臺。當四周很安靜的時候，我就在這平臺上彈琴。
再看，屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。我有的是時間，把粗糙的地方修理平整。我的住宅就是這樣很簡樸的，清潔、干燥。
我蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。我用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊，我用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。
我如果感到疲勞，就會在家門口休息一會兒，再進去繼續工作。這個洞可以隨天氣的變冷和身體的增長而加深加寬。你說我的住宅是偉大的工程吧！
蟋蟀作文600字 篇23
在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤的工作著。每天一大早便起床，緊接著一個勁兒的工作。蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑，養尊處優的過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊！蟋蟀對螞蟻辛勤的工作感到非常奇怪。“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續工作著，一點也不休息的說：“在夏天里積存食物，才能為冬天做準備啊！”“我們實在沒有多余的時間唱歌，玩耍！”蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。
“啊！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風呼呼地吹著，天空中下著翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點食物都找不到。“我若像螞蟻先生在夏天里儲存食物，并且建了溫暖的家。當蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們快樂的吃著東西呢！“螞蟻先生，請給我點東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳。“咦！你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們以為你到了冬天會是在跳舞呢！來吧！吃點東西，等恢復健康，在這里唱歌給我們聽好嗎？”
面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。
蟋蟀作文600字 篇24
有一只蟋蟀一出生就少一條后腿，因此受盡了大家的嘲笑，并且它到哪里就會引起哪里的好奇，因為只有一只后腿的蟋蟀很少見。它跳起來落地的時候總會摔個跟頭，可它還是堅強地活了下來。
一天，獨腿蟋蟀來到了一個小樹林，不用說，和往常一樣，它又引起了當地的昆蟲們的好奇，也受到了許多嘲笑。
可讓人想不到的是，幾天后，這里來了一只蟾蜍，殺死了許多昆蟲，現在小樹林里不僅有條吃昆蟲的蛇，又來了一只殺昆蟲的蟾蜍，真是雪上加霜。
就在小樹林里的昆蟲們急得不可開交的時候，獨腿蟋蟀勇敢地站了出來，大家都勸它不要去，可它卻不以為然。
獨腿蟋蟀來到蛇的家里對蛇說：“蛇大哥，蟾蜍說您是個膽小鬼，只會所在洞里睡大覺。”蛇聽了氣得嗷嗷直叫。獨腿蟋蟀又來到蟾蜍的家說：“蟾蜍大哥，蛇說您肚子大，腿短，眼睛鼓，全身長滿了讓人惡心的疙瘩，是全森林里最丑的動物。”這下可氣壞了蟾蜍。晚上，它們在一個小山坡上狹路相逢了。想到對方罵了自己，二話沒說就打了起來。沒幾個回合，蟾蜍就被蛇咬死了，蛇覺得不解氣，就把蟾蜍吞了下去，可他忘了，蟾蜍是有毒的，于是蛇被毒死了。獨腿蟋蟀一箭雙雕，干掉了兩個殺蟲狂魔，它受到了大家的認可。
獨腿蟋蟀的勇敢和聰明讓它成為了家喻戶曉的大英雄。
蟋蟀作文600字 篇25
暑假里的一天晚上，我和小朋友一起去西城文化廣場捉蟋蟀。
我們一來到西城廣場，就看到滿地的蟋蟀在“唱歌”、“跳舞”。看著它們那么逗人喜愛，我還真舍不得捉它們呢！但為了能吃到香噴噴的蟋蟀，我們還是狠下心來，決定開始行動。
“看！那里有一只蟋蟀。”陳揚一邊說，一邊用手指著。我順著他手指的方向看去，一只蟋蟀正在“跳舞”。于是，我急忙奔過去，雙手猛地一捂，“逮住了！”我手捧戰利品，高聲歡呼著。然后，把它捏進了瓶子里。第一只蟋蟀已被送進“大牢”，初戰告捷，我信心倍增，就開始捉第二只。找呀找，逮呀逮，過了好長時間，還是沒有逮著。突然，我覺得脖子上癢癢的，好像有一個東西在爬，用手一拍，“啪”地一聲什么東西掉在地上。定睛一看，原來是一只超大號蟋蟀“自投羅網”來了。
我暗自竊喜，悄悄地走上前去，身子湊過去，看準了，猛地一捂，“啊！好痛。”我不禁大聲叫了起來，“你這只蟋蟀，敢扎我的手，看我怎么收拾你！”我忍著疼痛，繼續“戰斗”。功夫不負有心人，我窮追猛打，它終于成了我的掌中之物。“哈哈，這次可捉住你了。”我高興得跳起來。我又捉了很多蟋蟀，回去美餐了一頓！
捉蟋蟀真有趣，它不但鍛煉了我們的膽量，還讓我們品嘗到了勞動果實呢！
蟋蟀作文600字 篇26
暑假的一天傍晚，我和好朋友向和義、田燦去百步梯玩。忽然，聽見一陣蟋蟀的叫聲，我說：“我們來捉蟋蟀吧。”他們異口同聲地說：“好哇。”
我們各自找來一個裝蟋蟀的瓶子，分頭去抓蟋蟀。我來到草叢邊，發現一只蟋蟀趴在石頭上，一動不動，似乎在觀察周圍的動靜。我屏住呼吸，輕手輕腳地走過去，伸出右手一捂，一下子就抓住了那只蟋蟀。嗬，好大一只蟋蟀，真像一位威武的大將軍。我將大將軍放進瓶子里，又開始尋找下一個目標。忽然，我眼前一亮，一只蟋蟀趴在梯臺上，揮舞著一對觸角，樣子十分悠閑。我蹲下來，伸出雙手，正準備去抓它。向和義伸手攔住我，輕聲說：“你已經有了一只，這只就讓給我吧。”我說：“好吧。”向和義伸手一下就抓住了那只蟋蟀。這時田燦也抓住了一只。
我見大家都抓住了蟋蟀，提議說：“咱們來都斗蟋蟀把。”倆人都很贊同，我撿了些石子圍成圓圈，當作陣地。先把我的蟋蟀放進里面說；‘誰先來？’田燦自告奮勇地說：“我來。”兩只蟋蟀戰斗起來，田燦的蟋蟀個頭小連連敗退，沒幾個回合就敗下陣來。向和義說“現在該我了。”他的蟋蟀一跳進圈子兩個家伙就干上了。它的蟋蟀十分勇猛，連連向“大將軍”進攻，這家伙想速戰速決，我的“大將軍”威風凜凜，應對自如。兩只蟋蟀打了幾十個回合也未分勝負，我們只好把它們分開。
哈，哈，哈，蟋蟀真有意思。
蟋蟀作文600字 篇27
小蟋蟀整天待在家里 ，他傷心的想：“小貓會走模特，小狗會游泳，小蜘蛛會彈古箏，小兔會彈琴……，唉，可是我什么都不會！”
忽然聽到鄰居老鼠在拉小提琴,小蟋蟀搖搖晃晃的走到老鼠的家門口，陶醉的站在門前，偷偷聽著小老鼠拉琴。這時候，媽媽走了過來 ，對小蟋蟀說：“你想學小提琴嗎？學小提琴一定要很刻苦的堅持到底哦!” 然后媽媽就給他買了一把小提琴。
小蟋蟀認真的練習小提琴 ，從早練到晚，從早上太陽起來到月亮出來 。小蟋蟀會了很多的曲子，準備迎接一年一度的森林音樂會。
終于森林音樂會來到了 ，西西在最后一個，它灰心的說：“我不演了 ，肯定是因為我太差了，所以把我排在最后一個。”媽媽耐心的說：“西西，你今年能上就很不錯了，能有個機會表演給大家看多好啊！”
小蟋蟀西西只好等啊等啊，忽然節目停了。原來是女高音歌唱家小鴨子沒有帶伴奏的光碟，大家都急的不得了，西西趕緊跑了上去說：“我會這首曲子，我來給你伴奏吧。”結果小鴨子唱的非常好，西西也拉琴拉的很好，兩個小伙伴合作的非常成功，配合的很好。
演出結束了，小鴨子得了音樂會的第一名。上臺領獎的時候，小鴨子回頭望了望小蟋蟀西西，然后說：“我很感謝一個朋友，小蟋蟀西西，沒有它的伴奏 ，我唱不了這么好聽。”小蟋蟀西西一下子成了明星，因為他都可以跟著名的女高音歌唱家伴奏了。
從此以后，小動物們再也不嘲笑小蟋蟀了，小蟋蟀西西也找到了自己 ，找到了自信。
蟋蟀作文600字 篇28
隔壁叔叔家的兒子經常說起他們班的同學，應此，這也成為他們家最大的樂趣之一。
但是他兒子說的最多的還是他們的搗蛋鬼同學——蟋蟀，蟋蟀是他的綽號，他們班同學都這么叫他。
他兒子跟他爸爸說：“蟋蟀今天有闖禍了。”
“他真不愧是搗蛋鬼，”他爸爸壞笑著，“他今天惹了什么禍？”
“嗯，他上課時玩紙飛機，結果太用力，把老師的眼鏡給弄掉了。”
“哇！”他爸爸很驚訝，“太厲害了，我看他能當個舉重冠軍。”
他兒子笑著，趁他爸爸不注意，把電話插頭拔了。回來時說：“這跟舉重有什么關系？哎，其實都怪蟋蟀他爸，它每天都在他旁邊嘮叨，例如吃飯吃太慢而扯到長大不成大器，或是離桌子太近扯到以后不用功，這都哪兒跟哪兒嘛！
過了幾天，y又傳來蟋蟀的壞消息，他在廁所里的墻壁上鑿了個大洞，他爸爸問，是不是又是他爸爸的緣故。他說是的，他爸爸從不給他零花錢，應此他瘋想錢，因而聯想到墻壁里也會有錢。所以才這樣做的。
“老爸，你想知道他究竟是怎么樣的，就去學校看看蟋蟀，也正好開家長會。”
他爸爸也想知道蟋蟀是個怎么樣的人，于是就來到了學校。
“同學們，蟋蟀是哪一位啊？”
“哦，他啊！就是你兒子呀，對了，他鑿壞了墻壁，還要罰錢呢！”
蟋蟀作文600字 篇29
炎熱的夏季，我們扒開麥苗，尋聲？望，順著金色的麥浪輕輕地摞動腳步，尋覓那藏在麥穗枝頭的蟋蟀，待盯準目標，便貓著腰，捂著手，猛地撲將過去，一個惡虎抓食，枝頭上的蟋蟀便給罩了個嚴嚴實實，可憐蟋蟀就這樣中了我們的“出其不意，攻其不備”之法。
偶爾遇見很倔強的一頭，還要掙扎一番，無奈只得折折了蟋蟀的大腿而已，每逢此刻，我們雖說其樂融融，但常帶一點點惋惜。
最有意思的，還要算斗蟋蟀的游戲了，我們將各自的蟋蟀放進精心編制的籠子，還特意折上瓜花，噴上“飲料”，讓它們吃飽喝足了再交鋒相戰。各自的蟋蟀發覺有龐然大物入室時，便翹起兩根細長的胡須，上下不停地吸翕掃動，猶如尋找什么東西似的，瞬間，兩頭蟋蟀觸須相碰，立刻張開大牙，扭成一團，其中一只扇柴似的牙齒卡住另一只的脖子，那一只也毫不示弱，緊緊叼住對方的大腿死死不松。看著這緊張的局面，我們豈能袖手旁觀，好容易才將它們弄開。第二回合又開始了，只見它們變得謹慎起來，毫無輕敵的神態，豎起翅膀，步步逼近，一剎那，已經四牙交錯，只見雙方兩牙使勁一合，可憐一只便立足登頂，縮成了一團，待對方松開時，已掉在地上，蠕動著受傷的身子。我們這才仔細一看，原來身負重傷的一只頭部已咬得裂出了水，那另一只呢，大獲全勝，在籠子中翹首眺望，每逢此時，我們便斗得忘乎所以......
在幼稚的童年記憶中，捉蟋蟀，斗蟋蟀，真是難忘暑假的真實寫照啊！
蟋蟀作文600字 篇30
最近一段時間，我又一次讀了《時代廣場的蟋蟀》，讀完后，我心里有很多的“沒想到”。我沒想到，在人情冷漠的紐約有熱心的小男孩瑪利歐;我沒想到，貓和老鼠能夠和平共處。我沒想到，蟋蟀柴斯特是一只誠信的蟋蟀。我沒想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓會有這樣的真摯友情。
由這些“沒想到”，我想到了很多很多。首先，我非常佩服柴斯特的誠信。“誤吃鈔票”和“意外失火”后，朋友都勸柴斯特逃之夭夭，可它堅決留了下來，勇敢地接受懲罰。在它面前，我們人類自慚形穢，不然，網上通緝令怎么會越來越多?當然，人人都聽話的話，這個社會也不需要警察了。我也非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠、貓之間的友情。友情是純潔的，珍貴的，朋友之間的幫助應該是發自內心的，應該是不求回報的。在本書中，柴斯特誤吃鈔票后，老鼠塔克把自己一生的積蓄都拿出來，幫助朋友渡過難關，我很感動。我也要多交一些朋友，當朋友有難的時候，我要不遺余力給予幫助。我相信，人人都獻出一點愛，這個世界會變得更加美好。
這是我第二次讀《時代廣場的蟋蟀》的體會，我還有問題沒想明白，比如：書評中提到的“難道出名不快樂嗎?”“自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?”我想，第三次讀《時代廣場的蟋蟀》，會有所的吧。
蟋蟀作文600字 篇31
筆者喜好收藏墨盒，在筆者的藏品中，有兩方田園風格的墨盒尤得筆者喜愛。兩方墨盒的圖案表現的是麥田中鳴唱的蟋蟀，體現了生命的自在。我常常在讀書累了時，順手把玩，墨盒上的兩只小蟋蟀似乎把我也帶到了麥田中，如此，疲勞也隨之一掃而光了。
墨盒上的蟋蟀雖寥寥幾筆刻就，但概括力卻極強，栩栩如生，生動活潑，畫面出于誰人之手，今已無考，但從立意與技法看，像是出自同一人之手。自然界中的蟋蟀，二尾為雄，三尾為雌，而雄蟋蟀好斗。兩方墨盒描寫的都是麥田里的蟋蟀，其中一方，兩只雄蟋蟀甩開大牙，鼓翼張腿，努力將麥穗搶到身邊，一副好勇斗狠的模樣；另一方墨盒上的蟋蟀，雌的在前面不急不慢從容淡定，雄的則緊追其后，意態悠閑。
筆者以為，兩方墨盒上的蟋蟀實際上也反映了兩種基本的生活狀態，悠閑與奮斗，蟋蟀如此，人亦如此。蟋蟀外，墨盒上的麥穗刻畫也精細動人，麥穗的形態更讓我想起了蒙田曾說過的一句名言：“真正的學者就像田野上成熟的麥穗，麥穗空癟的時候，它總是長得很挺拔，高傲地昂著頭；麥穗飽滿而成熟的時候，它總是表現出溫順的樣子，低垂著腦袋。”
賞玩之余，筆者總是不由自主地會想：兩方墨盒最初的擁有者或者是制作者，是否就是在以麥穗和蟋蟀告訴自己抑或后人，人們生存于世，當需要你為生活奮斗時，理應如兩只蟋蟀那樣全力以赴；但是在為生活奮斗之余，別忘了，也要輕松享受生活。
蟋蟀作文600字 篇32
夏天的晚上，月光皎潔，還有陣陣微風吹過。媽媽忽然突發奇想，便帶著我和弟弟一起去草叢里抓蟋蟀。
這是一片綠色的草地，綠油油的小草鋪了一地，看起來是那么平坦舒適，就像一床綠色的大毛毯呀！草叢里傳來蟋蟀此起彼伏的叫聲，像是在唱一首美妙的歌曲，太好聽了！
盯著草叢仔細尋找，發現一只只蟋蟀歡快地跳來跳去，而它們的個頭看起來有大有小，有的跳的高、有的跳的低。所有的蟋蟀都長著一對長長的觸角、四條又細又長的前腿、兩只又尖粗的后腿，好像一個個威武的戰士，等待著人們的檢閱，而黑色的身體就像穿著堅硬的鎧甲一樣帥氣。
我躡手躡腳地走到了一只成年蟋蟀跟著，就在我舉起胳膊將要把手拍下去的瞬間，它好像發現了我的動靜，于是奮力蹦起來一跳三尺高，順利逃走了。繼續尋找目標，很快我又發現了一只小蟋蟀，這次我更加小心翼翼，慢慢慢慢走到離它最近的時候，才把手猛地“拍”下，狠狠摁住地面，再把手翻過來，“哇！果真抓到了。”我興奮地大叫起來。
我們把抓到的蟋蟀一只一只小心地放到瓶子里，不一會就抓到了十幾只，心里充滿了幸福的成就感……當我和弟弟捧起瓶子，看著里面大大小小的蟋蟀，卻發現它們正爭先恐后地往上爬呢！
就在那一刻，我的心里居然有了一種不忍心，被捉的蟋蟀可能再也見不到媽媽，可能再也無法自由開心的玩耍……而這一切都是我和弟弟造成的啊！于是我高聲喊道：“小虎，我們把蟋蟀放了吧！”
蟋蟀作文600字 篇33
這幾天來，我們小組都在讀《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書是1900—1999年全球五十本最佳圖書。這本書只有一只貓咪、一只老鼠和一只蟋蟀之間的友誼、真摯友情之一溫暖這個冰冷的世界。我覺得任何讀過這本書的人、無論是成人還是孩子，都會永遠的記住那只小小的蟋蟀，他的名字叫做“柴斯特”，記住柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴聲。
《時代廣場的蟋蟀》這本書，是講了一只貓、一只老鼠和一個蟋蟀的故事。主要是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉。
我真佩服作者喬治塞爾登能寫出這么好的書來，而且把老鼠、貓、蟋蟀這幾個動物不同尋常的友誼寫成一本書。這本書內容豐富，格調健康，是我們少年兒童成長過程的良師益友，它可以陪伴我們一生，我要認真地閱讀它，深刻理解這本書的含義。
蟋蟀作文600字 篇34
我在書店不停徘徊，但都沒有找到合適的書。突然，我發現了一本有趣的書，書名叫《時代廣場的蟋蟀》，這本書使我十分好奇，立即看了起來：
一只叫柴斯特的蟋蟀生活在無憂無慮的草原上，生活可愜意了！但一次，它擋不住食物的誘惑，情不自禁地在野餐籃中睡著了！當它醒來時，卻到了一個陌生的地方——時代廣場。在那里，他認識了一只聰明的老鼠塔克，和矯健的亨利貓，對他十分友好。他和他們一起吃飯、睡覺,還幫他們找到了一個主人，主人瑪麗歐給了他一個鈴鐺，為他準備了精美的屋子，一切對他來說，都比不上以前的草原。于是，在一個夜晚，他再次坐上地鐵，回到以前的生活……
當我看完這本書的時候，我第一個感受就是：這本書寫得太好了！它以動物的角度去衡量身邊的每一種景物，充滿了童趣，他們三個的暖流襲遍了我的全身，足以溫暖整個世界。柴斯特如果沒有遇見塔克和亨利貓，那它或許會餓死街頭。它如果沒有瑪麗歐的照顧，或許它就不能夠回到家鄉。特別的是，這本書體現出了濃濃的童心。還有一次，塔克和亨利為了慶祝，不小心讓報刊亭著火了！但是它們憑借智慧發出求救，最終獲救了！可見它們的友誼是多么強大！
我將這本書放入書柜中，好好珍藏，因為它，啟迪了我的人生……
蟋蟀作文600字 篇35
柴斯特跳到了亨利的背上來到了地鐵上，柴斯特把自己安置在一個吹不到風的地方，向塔克和亨利告了別之后坐地鐵來到了自己的家鄉：康涅狄格州的鄉下。它找到了自己的家：老柳樹。
一轉眼，柴斯特在家鄉都快生活一年了，它在家鄉過得并沒有以前那么快樂，因為它太想念在紐約時代廣場的塔克、亨利和瑪利歐了，不知道它們過得怎樣。想著想著，就來了一次說走就走的旅行坐地鐵又來到了時代廣場。柴斯特來到下水道管口，看見塔克和享利正在吃晚餐，柴斯特跳到一塊巧克力餅干上，亨利看見了柴斯特叫道：柴斯特！你怎么回來了？！柴斯特說：我太想你們了，就回來了，也不知道瑪利歐一家過得怎樣。塔克說：自從你離開后，他們家的報攤生意又恢復到從前的狀態。塔克和亨利請柴斯特飽餐一頓后，就一起來到了瑪利歐的報攤。
今天正好是周未，瑪利歐又一個人呆在報攤，正趴在一摞報紙上睡覺，蟋蟀籠子還在他的手邊，柴斯特想給瑪利歐一個意外的驚喜，就小心翼翼的跳上桌子，輕輕的鉆到了蟋蟀籠子里，它用自己的觸角輕輕的觸動著瑪利歐的手心，瑪利歐醒了，看到了籠子里的柴斯特，驚訝的叫了起來，一時沒有回過神來，還以為自已在做夢，等到他確認真的是柴斯特的時候，他高興得跳了起來。
自從柴斯特回來以后，亨利、塔克和瑪利歐又過上了快樂的生活。
蟋蟀作文600字 篇36
我是一只沒有煩惱的小蟋蟀。我無憂無慮地生活著。我跳躍在綠油油的草叢中，躲在家里睡覺。忽然，巨大的響聲從天而降，把我驚醒了。我急忙跑出屋，一打聽，原來502班的同學要把我捉了做標本、研究我。聽到這消息，我立即朝家里跑去。可是已經晚了，我眼睜睜地看著我一名英俊不凡（雖然很可惡，但是其實還是比較帥，我實話實說）的男孩，把我幸福溫暖的家給踩扁了。
我為此很是生氣，我跳了起來，一邊跳，一邊大聲說：“我抗議！我抗議……”此時，他好像哥倫步發現了新大陸，一雙殘害動物的“魔爪”伸向我。我立刻飛奔，他像獵狗一樣緊追不舍，人越來越多，我在心里埋怨自己：怎么忘了，我現在是個面臨危機的“逃犯”啊！我一思考，速度便緩慢了下來，他便輕而易舉地抓住了我。我閉上眼，祈禱：“地獄別收留我！”“咦？怎么沒有動靜啊？”我睜開眼睛一瞧，四個人圍著我，拿著各種儀器望著我。我二話不說，拔腿就跑。可惡的男孩，不止一次地阻攔我。過了一會兒，他們就把我給放了。我此時才明白：他們捉我只是觀察我，不是想殘害我。我看見他們走遠了，便連忙跟了上去，想跟他們說句“對不起”。可是他們一直看不見我，我只好一直緊跟不舍。
可憐的我還不知道，世界上除了好人，還有壞人，可能隨時有壞人會對我施實暴力傾向……
蟋蟀作文600字 篇37
暑假里，我從《時代廣場的蟋蟀》這本書中認識了一個好朋友—蟋蟀柴斯特。
這可是一只有音樂天賦又滿懷鄉愁的蟋蟀。它對音樂特別敏感。一天，一只老鼠進了報攤和柴斯特成了朋友，它叫塔克，它的朋友亨利貓也來了。塔克老鼠打開了收音機，里面播放的是重歸蘇蓮托，剛聽完一遍，柴斯特就演奏出來了，塔克和亨利都驚呆了。以后，每天晚上柴斯特就學樂曲。有一天三個朋友在桌子上開宴會，塔克一不小心碰倒了火柴盒，一根火柴燃燒了，幸虧列車長保羅及時撲滅了火。白利尼老媽趕來一看，認為蟋蟀放了火，正在這緊危時刻，柴斯特演奏了重歸蘇蓮托，因為太精彩了，它才留了下來。瑪利歐一家發現了蟋蟀的特長，一位音樂老師(老顧客)來這里買報紙，當他聽到柴斯特演奏的一首又一首悅耳動聽的曲子時候，很是驚訝，大大稱贊柴斯特。很多紐約人知道了，都紛紛觀看，柴斯特給瑪利歐一家帶來了財富，給全紐約人帶來了歡樂。
我是一個剛剛升入四年級的小學生，天天練鋼琴，可是怎么也練不好，我多么希望也變成一只蟋蟀，和柴斯特一樣有音樂天賦，成為一個小小鋼琴家，在我家的窗臺上，演奏一曲，為爸爸媽媽消除疲勞。在學校的舞臺上演奏一曲，為老師、同學們帶來快樂。在電視上，演奏鋼琴、小提琴協奏曲，把美妙的琴聲化作一縷春風千家萬戶……
蟋蟀作文600字 篇38
它是一種非常有趣的昆蟲，大人和孩子都喜歡和它一起玩。它們有一對薄薄的翅膀，顏色是紫色、棕色和光滑的。雄性翅膀可以摩擦出聲音。
蟋蟀的后腿又粗又大，有鋸齒狀的倒刺。
它擅長跳躍，跳得很高很遠。當然，如果失去了后腿，即使技術再好也跳不起來。
公蟋蟀的尾巴拖著一對尾須，像一把剪刀，俗稱“兩槍”。雌蟋蟀的兩條尾須之間有許多產卵器，俗稱“三槍”。
與其他昆蟲不同，蟋蟀隱藏起來是為了暫時隱蔽，但要精心選擇自己的住所，住所必須排水良好，陽光溫和，門外必須有一叢草覆蓋洞穴。更讓人覺得不可思議的是，他們的洞穴是自己一點一點挖掘出來的，盡管他們沒有好的工具和杰出的建筑才能。
十月是蟋蟀蓋房子的最佳時間。蓋房子的時候，他們用鉗子一樣的前腳移動泥土，用有力的后腳不停地翻土。不要以為蟋蟀蓋房子很容易。對我們來說，挖蟋蟀的住處是小菜一碟，但對小蟋蟀來說，這是一件真正的苦差事。他們的洞穴不是一瞬間就定下來的，需要長期維護，維護要根據天氣的變化進行加深加寬。他們的住所簡單、干凈、干燥，墻壁光滑。
蟋蟀出來吃門外的草時，千萬不要碰用來覆蓋洞穴的那叢草，以免被發現。它們的洞很平，是蟋蟀的平臺。我之所以喜歡蟋蟀，大概是因為它們很努力，不愿意放下東西。
蟋蟀作文600字 篇39
得知蟋蟀要還鄉的消息，塔克和哈里也很想跟隨切斯特一起去看一下鄉下的風景。于是一行人快快樂樂的出發了。
切斯特帶著塔克和哈里欣賞田園風光在草叢里跳來跳去。日子過得很快樂，塔克和哈里只有躲在某個角落聽說過人們在介紹鄉下的風景。從未親自體驗過，現在它們總算見識到了。
有一天，馬里奧來鄉下看切斯特，切斯特熱情地招待了它，馬里奧向它講述了城市近來的樣子，大家都很想念切斯特。渴望再聽到切斯特的歌聲，切斯特說“沒辦法，我已經習慣了鄉下自由自在的生活無法融入城市，所以我也無能為力”馬里奧輕嘆了口氣。
切斯特說:“你難得來一次鄉下，我領你去參觀一下吧”。馬里奧迎著清風，看著眼前的一切。頓時覺得心情很開闊，它似乎也明白了切斯特為什么這么喜歡鄉下生活的原因。
聽著鳥兒歡快的鳴叫，突然，馬里奧心里一片亮堂，茅塞頓開，說:“啊，我有辦法了，請一家公司為你CD唱片。唱片在紐約發行，這樣大家仍可欣賞到你的歌聲，你也可以在鄉下繼續過著神仙般的生活了!”
切斯特想這的確是一個好辦法，就答應了。很快馬里奧實行了這個計劃，唱片的銷量簡直火爆了，被人們一搶而光，人們高興極了!
切斯特從此也不用再受到限制，自由自在的生活，還可以同時欣賞到田園風景，追逐自己的夢想，讓城里的人與此同時聽到美妙的音樂，這真是一件雙贏的美事。
蟋蟀作文600字 篇40
我小時侯有一個特別的愛好，就是喜歡觀察和收養小昆蟲，家里有用沒用的容器全都被我的小“寵物”給占領了。但是因為一個閑置的蟋蟀籠子我改變了自己喜歡收養小昆蟲的愛好。
有一次我回老家。在外婆的菜地里捉到了一只又肥又大的蟋蟀，我為了給蟋蟀找一個適合收養它的容器，找了各種各樣的東西，但不是因為太大要不就是因為不透氣，都不太適合。我十分著急，畢竟找到合適的容器蟋蟀要不就會跑掉，要不就會死掉。表哥看到我急切的表情，就把我帶到麥田里。到了那兒，我一臉疑惑，就問表哥：“你把我帶到麥田里干嘛？”“給你變一個蟋蟀的籠子！”表哥半開玩笑地說。說著就拔了一桿麥桿，把它左繞一圈，再在這個圓的右邊再繞一圈反復幾次，再拉一拉就做成一個小碗狀了，接著又把兩根麥桿同樣結在上面，一個小碗就變成一個小球了，找拉開最上面的麥桿，蟋蟀的籠子就大功告成了。我興奮地把蟋蟀放進去了，為蟋蟀找到了適合的家后，我也特別開心，我覺得蟋蟀也會覺得開心。
可是事情并不按我想像的那樣發展，蟋蟀沒兩天就死掉了。我心情十分低落，但回過頭來一想，覺得蟋蟀不應該養在籠子里，而是該把它放回大自然，畢竟那里才是它真正的家。所以從那以后凡是看到自己喜歡的小昆蟲我只會觀察它們，就算捉住它們觀察完后我也一定會放生它們，讓它們回歸大自然。而放在家中的這只蟋蟀籠子就在時時刻刻地提醒著我。
蟋蟀作文600字 篇41
夏天，在老家的菜園里，總會看到一些蟋蟀，在剛出苗的玉米地跳動。
蟋蟀全身呈黑灰色，在田里不容易被發現，常常與土壤融為一體，享受著生活的安寧。
但遇到我們這些頑皮的孩子，它便不得安寧，往往在我們還沒有發現它們的蹤跡時，就蹦蹦跳跳地向遠方逃竄，我們之中無論是誰，都很難抓住一只。
我俯身去扯狗尾巴草，在上面竟發現了一只貪玩而落入“草海”的一只蟋蟀，像是死了，但你只要一碰它，它的兩只后腿就疾速地向后蹬，造成一波波的漣漪在水中蕩漾。我一看這情景，找到狗尾巴草后，迅速用狗尾巴草的末端，把它插進蟋蟀的鱗片與它身體的交界處，從一端穿過另一端，它的胡須正在擺動，它的腿不動，似乎在享受長時間待在水里而突然出來在太陽的照耀下，它的鱗片在陽光下閃動著專屬于它的黑色光輝。
我把我手中穿著一只蟋蟀的狗尾巴草讓小朋友們看，得意地說道：“看，這是我一個人在找狗尾巴草的時候捉到的。”他們所有人向我投來羨慕的目光，也問我這是如何捉到的，聽完之后，突然又說：“這應該算是在水中撿的吧。”
我只好轉移了話題：“你們還沒有捉到吧？”他們默默地點了點頭，說：“它們跳得實在是太快，跟不上呀！”我又拿起那只蟋蟀看了看，它的后腿并沒有多么粗壯，應該也沒有多大的力氣，為何能跳如此遠的距離呢？
一個人生活在世上，總會遇到許多不知道的問題，所以我們一定要好好學習，才能一步步揭開這些未解之謎。
蟋蟀作文600字 篇42
今天，我在媽媽學校的草叢里捉蟋蟀。
我找了半天也沒有找到一只蟋蟀，正當我泄氣的時候，突然，我發現在不遠處一只蟋蟀靜靜地躲在草叢中。我高興極了，猛地了一撲，只見蟋蟀一個跳躍跑得無影無蹤。而我卻“啪”地一聲摔到在地，抓蟋蟀可真難啊。
過一會兒，我又發現一只蟋蟀。我悄悄地走過去，看準時機又一撲，啊，抓住了！我高興地手舞足蹈。后來，我又抓到了好幾只蟋蟀，高高興興地把它們帶到媽媽辦公室里。媽媽說：“兒子，我們把它們養起來好嗎？”我開心地說：“好，老師正要讓我們寫小動物的觀察日記呢。”
回到家里，我找來一只透明的塑料罐，把蟋蟀放在里面。蟋蟀不停地反抗，一下一下不斷跳著想逃出罐子。我發現蟋蟀每一次都能跳得很高。我想，蟋蟀為什么能跳那么高呢？我想了半天也想不出來，唉，還是去問問媽媽吧，她可是生物老師呢。媽媽說：“蟋蟀個子不大，翅膀很小，可是你看，蟋蟀的大腿很粗壯有力，所以善于跳動。”哦，原來是這樣啊。
第二天，媽媽說：“小蟋蟀被你關了一天了，我們把它們放了好嗎？”我問：“為什么呢？”媽媽說：“孩子，蟋蟀是大自然的孩子，那里才是它們的家啊。”
盡管我心里舍不得，我還是放了小蟋蟀。看著小蟋蟀跳躍著回到了大自然的懷抱，我很開心，因為小蟋蟀又能和它的小伙伴一起玩了。
蟋蟀作文600字 篇43
蟋蟀，俗名“蛐蛐兒”，常生活在野草地、農田、瓦礫堆、籬笆根或墻縫中。
蟋蟀的身體一般長約1.5厘米，大致分頭、頸、軀干、足、尾幾部分。
蟋蟀的頭從前面看呈三角形，上部長著兩根細長而柔軟的觸須，比一般人的頭發略細，直徑約0.5毫米，長是它身體的三部左右。頭的下部有一對在大牙，多為深黃色或紫黑色，牙旁各有一個黃白色的小栓兒。頸部為筒狀，連接頭和軀干。軀干前面小，中部大，最后又稍尖，有一條條黑紋。在頸與軀干的連接處，向后生出一對黑色發亮的翅膀，一般不能飛行。細看翅膀表面為網格狀。這一層較為堅硬的翅膀下還有一層半透明的薄翅。翅膀摩擦能發出響亮的聲音。軀干下面有三對足。前面一對較小的足，用于爬行。后面一對粗大，表面有黑色條紋或斑點，用于跳躍，一下能跳約1米遠。軀干后部的稍尖處向側后方長出兩根針狀的尾兒，約為身長的三分之二，作用是感覺后面的動靜。
雄蟋蟀好斗，二者相遇必分個勝負才肯罷休。相遇時兩根觸須來回掃動，如果一碰上對方，便沖上前去“廝殺”起來。有時為了鼓舞自己的“斗志”和壓住對方的“威風”，在戰斗前會大鳴叫。“戰斗”中兩者張開大牙對咬，并用足支撐身體抬高向前頂，一般力大牙堅者獲勝。當然，“機智靈活”的也有可以獲勝的機會。結束“戰斗”后，勝者一定會“引吭高歌”，以示“威風”；敗者常被咬傷甚至死亡。
蟋蟀因在地下活動，嚙食植物的莖葉、種子和根部，所以，是農業的害蟲。
蟋蟀作文600字 篇44
當蟋蟀切斯特奏完最后一個音符后，全場都沸騰了，大家不停地為切斯特的優異表現鼓掌致敬，切斯特也向大家深深地鞠了個躬。接著，他便迅速地收拾好了行李，便踏上了回鄉之路。還沒走多遠，就聽見后面有人大叫：“切斯特”，蟋蟀回頭一看，原來是塔克、哈里和馬里奧一家人。
“等一下，切斯特，我想告訴你，這里離你的家鄉很遠，還是讓我們送你回去吧！”然而切斯特并沒有答應，因為他不想再麻煩馬里奧他們了。這時，塔克和哈里走到切斯特身邊，說：“切斯特，當你回到家鄉以后，你一定不要忘記我們呀！”切斯特點了點頭，不一會兒，他就在朋友眼前消失了。盡管切斯特他不認識路，但這些都沒有關系，因為在紐約出名后，很多人都認識他了，他們可以為切斯特指路。于回到家鄉了，切斯特真是快樂極了，這樣他又可以不受時間的、曲目的約束，演奏著自己喜愛的歌曲。雖然有時不免有些冷清，但是，比起城里那些受著太多約束的生活，切斯特寧可選擇自由。切斯特有時會想起他在紐約的朋友們，就給他們寫一封問候信。
當然，紐約人更惦記著切斯特，“切斯特粉絲團”的樂迷們捐款成立了基金會，并給他寄來了飛機票和路費。他們盼望著有一天，切斯特美妙的奏樂聲回蕩在家鄉的上空。
蟋蟀作文600字 篇45
一陣風吹過，我被吹到了一個昆蟲世界，在風的時光隧道里，我變成了一只蟋蟀。
在一個陌生的世界，我百般無聊地來到一個滿是昆蟲的飯館，里面的昆蟲多得不能再多了，我好奇地到處張望，這時一只昆蟲向我走來，小心翼翼地對我說：“你是新來的吧？你可得小心一點，在我們昆蟲世界，中午四點左右會有一個巨人拿著水槍來追打我們。”我淡定地說：“我不怕，我會打敗他的。”昆蟲驚慌地說：“你是打不過它的。”我堅定地回答：“不嘗試是不能下結論的。”我沒有再理那只昆蟲就徑直走了。
我不甘示弱，決定主動去找巨人。我找啊找，終于在一個環境優美的花園里，找到了巨人的房子，我偷偷地潛入巨人的房內，發現巨人正在睡覺。我四周環視了一圈后，發現沒有其他危險，于是我爬到了巨人的身上，準備去咬他，沒想到驚醒了巨人，這時巨人發現了我，他立馬拿起水槍追打得我四處逃竄，我發現了一個可以藏身的地方，并迅速地躲了進去，這才逃出巨人的魔掌。巨人以為我逃跑了，又接著睡覺去了。
于是我趁機又爬到了巨人的身上，咬了他一口，我一下子就溜走了，這次可沒讓他發現我的行蹤。
第二天巨人疼得直發抖，從此巨人再也不敢來昆蟲世界了。
一陣風吹過，我又回到了人類世界。我慢慢地睜開了眼睛，手里還拿著水槍，頭上還留下了一個大包。
蟋蟀作文600字 篇46
“我是一只小蟋蟀，小啊小蟋蟀……”我是一只小蟋蟀，哼著小曲，在昆蟲王國里漫游。
昆蟲王國里真熱鬧啊！到處都是人山人海的。我來到了一個最熱鬧的地方，這兒有一個擂臺，只見兩個蟋蟀公子在上面斗得難解難分，又見旁邊坐著一位如花似玉的蟋蟀小姐正津津有味地看著他們打斗。噢，原來這里正在比武招親呢！旁邊還有屎殼郎先生在一邊賣“糞球”牌棉花糖，一邊觀看戰斗。我買了個“糞球”牌棉花糖，沒想到這糖還挺好吃的，甜甜的，還有點酸酸的味道。
突然，擂臺那邊有了新的戰況，剛才占優勢的那只蟋蟀被另一只蟋蟀摁倒在地。他掙扎著，想擺脫摁著他的那只蟋蟀，而另一只蟋蟀也死死地摁著他，絲毫也不放松。兩只蟋蟀就這樣僵持著，誰也不肯罷手。忽然那只被摁在地上的蟋蟀像吃了興奮似的使勁一翻身，滾了出去，然后立即站了起來，向另一只蟋蟀猛撲過去。而那另一只蟋蟀呢，站在那里一動不動，等他靠近了，輕輕一閃，就到了那只蟋蟀身后，又將他摁倒在地。這次他吸取了教訓，將被摁倒在地的蟋蟀舉了起來，往天空中一拋，撲哧一聲，那只蟋蟀落敗的蟋蟀重重地摔在地上，再也“帥”不起來了！只見獲勝了的蟋蟀得意洋洋，牽著蟋蟀小姐的手，當上了她們家的'乘龍快婿。
太精彩了，觀眾在臺下高呼，我也連聲叫好……“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶豬起床，懶豬起床……”我極不情愿地睜開眼睛，結束了我那有去趣的昆蟲王國之旅。
蟋蟀作文600字 篇47
記得是我六歲那一年，我有生以來第一次去捉蟋蟀。
一來到廣闊的草地上，就聽見蟋蟀那鳴叫的聲音：“嚯——嚯——。”我小心翼翼地撥開綠草，呵，這可真是一只好蟋蟀：它渾身紫黑，有一對小眼睛和兩只長長的軟須，嘴里還長有一對鋒利的牙齒，一左一右就像兩扇門。我弓著背，彎著腰，縮著脖子，慢慢靠近它。突然，我猛地一撲，只聽“撲通”一聲，我就趴在了地上，摔了個“狗啃泥”，痛得我臉上的五官都變了形。這時，那只蟋這時，那只蟋蟀跳到我面前，嚯嚯地叫了幾聲，好像在對我挑釁：“哼，你這么大的個，連我這小小的蟋蟀都捉不住，真是個十足的傻大個！”我取了個網子，瞄準好之后，我使勁一罩，功夫不負有心人，這次罩住了。“耶，我捉住了！”我高興得手舞足蹈起來。可是好景不長，我一不小心，把網子踢移動了，這使它逃了出來。我灰心喪氣的往回走。
這時，哥哥看見了，對我說：“捉蟋蟀不僅要身手敏捷，還要不讓蟋蟀看見你，所以，要在它后面進行捕捉。”我一試，果然靈驗。我把捉到的蟋蟀放進瓶子里，瓶子里的蟋蟀隨著時間不斷增多，一只、兩只、三只……。看著這些蟋蟀，我不禁笑出了聲。
通過這次捉蟋蟀，我知道了干什么事都要有技巧，不能使蠻勁兒，要不，就會一事無成。
蟋蟀作文600字 篇48
我玩過很多的游戲，有木頭人、轉陀螺、竹青蜓……其中最喜歡的是斗蟋蟀。
恰逢炎夏，是蟋蟀生性最好斗的季節。于是，我和小伙伴們帶上各自的工具，相約去玉米地里捉蟋蟀。我們翻騰打滾地在玉米地里忙活了半天，費了好大的勁才捉到了蟋蟀，然后把它放到小盒子里帶回家喂養，以便為斗蟋蟀做準備。
這天，我帶著我的蟋蟀，小名為“紅牙黃”來到場地，等候對手的到來。這時，我的對手黃宇帶著他氣勢逼人的“琥珀青”來了，我們一起把蟋蟀放進大盒子。先用木板把他們隔開，再用一根草去挑逗它們，讓它們張牙，最后把木板拿開，讓它們開始決斗。只見它們正面交鋒，相互廝殺。“琥珀青”借著自身力氣大的優勢，蹬腿一撲把“紅牙黃”給壓倒了。“快跳起來呀，紅牙黃！使勁地咬它，咬它”我很著急地喊到，手不停地用草去挑逗它。突然，“ 紅牙黃”趁“琥珀青”疲憊之際朝它的肚子狠狠地咬了一口，疼得“琥珀青”直跳出了戰場。黃宇馬上把它捉回來，用草繼續挑逗它，讓它張牙。然而，“琥珀青”被“紅牙黃”咬得太重了，無論黃宇怎么用草去挑逗它都是一動也不動地蹲著，更別說張牙反撲了，氣得黃宇黑了一臉。“耶，紅牙黃勝利了”我歡呼了起來。此時，我的心里充滿了高興與驕傲。
這就是我最喜歡的游戲——斗蟋蟀，讓我明白：堅持到底就會勝利。
蟋蟀作文600字 篇49
在夏季的夜晚，時不時會傳來一陣陣悅耳動聽的蟲鳴，那是誰在歌唱呢？原來是蟋蟀，它們猶如一位歌唱家不斷的在草叢里展現自己的歌喉，仿佛正在開一場盛大而又隆重的演唱會。
我不由得想抓一只蟋蟀來玩，可我又不敢，怕蟋蟀咬我，最后好奇心還是戰勝了我的恐懼，在一個樹影婆娑，夜鶯低吟的晚上，月光溫柔的瀉在花壇邊，我和我的伙伴金陽相約去抓蟋蟀，我們遠遠就聽到了一陣陣叫聲，我輕輕的走了過去，唯恐發出一點點聲音就把蟋蟀給嚇走，我們走到花壇邊“天啊”竟然沒有一只蟋蟀，只聽見有它的叫聲，卻不見它的蹤影。我想它們一定躲在草叢中。我使出“火眼金睛”，終于，功夫不負有心人，一只蟋蟀進入了我 視野，我們躡手躡腳的走了過去，沒想到那只蟋蟀機靈得很，而我們確是新手，蟋蟀看到我們猛得跳了起來，我伸腳一攔，沒想到它往后一跳，跳到了金陽的腿上，金陽嚇得大叫一聲，把我也嚇了一跳，蟋蟀趁這個空，想左一跳，一下子跳到下水道去了。“唉”我嘆了一口氣“”又得重新開始“，我又開始了新的探索，正道我要放棄時，一只又大又肥的蟋蟀出現在我的眼前，這次我改變了策略，我撿了一個礦泉水瓶，把口對向蟋蟀，金陽在后面一趕，蟋蟀跳勁了礦泉水瓶中，我仔細一看，這只蟋蟀的頭上有兩根又黑又細的觸角，那小小的嘴巴中有兩顆老虎鉗一樣的牙齒--------”一定是一只好斗的蟋蟀“。
蟋蟀作文600字 篇50
宇宙之大，自然奇趣，生命之妙，植物之美麗，動物之活潑，昆蟲之微小。——題記
生命如此之美好，自然如此之美好，自然如此之美妙。有一種動物是天生的歌手，又是天生的搏擊賽手。他靈活、活潑、好斗、歌聲優美，又是天生，受到了人們的喜愛，請掌聲歡迎——蟋蟀！
在夏秋兩季夜晚的鄉間小路，總能聽見一陣陣優美的歌聲，那歌聲在廣闊的天空中回蕩。當你輕輕地撥開小路邊的草叢看到一個小精靈，它長著一對靈敏的觸角，在頭的前端揮舞著。四條較嫩又細軟的小腿和粗壯有力的后腿不安分地搓動著，它還穿著一身碧綠的鎧甲。它們就是我在鄉下最常見的昆蟲，也是偉大的音樂武士——蟋蟀！蟋蟀的歌聲可動聽了，有時“唧唧唧唧”，有時“吱吱吱吱”，有時卻發出“嗞嗞嗞嗞”的叫喚，連在一起如一首委婉連綿的月光曲。
蟋蟀除了是音樂家，還是威風凜凜的武士。其實蟋蟀不都是好斗的，好斗的大多都是雄性，就像我們男生一樣，活潑好斗。不過蟋蟀爭斗是為了得到異性的青睞而來的。
蟋蟀，一位音樂武士，人們喜愛它，也會將它們當作寵物。心靈手巧的匠人會編織蟋蟀籠子，放一只蟋蟀進去，放在書房里。在你寂寞時，彈奏起動人的旋律，幫你帶走煩惱、寂寞。這些可愛的小精靈們，是人類的好朋友，我喜歡這音樂武士——蟋蟀！
蟋蟀作文600字 篇51
星期天，我在做作業，忽然聽到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說：“這是蟋蟀的叫聲。”我馬上叫爺爺幫我去捉蟋蟀。
我們悄悄走到院子里，爺爺叫我撥開草叢，然后翻起石頭。果然看見一只小黑蟲伏在地上。可還沒等我伸手，它就敏捷地跳了起來，然后就不見它的影子了。我連續翻了好多石頭，又發現了幾只蟋蟀，但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快，抓到了兩只。大的一只是黑色的，我叫它“啊黑”；小一點是紅色的，我叫它“小紅”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里，爺爺叫我用草莖去撥弄“啊黑”的腹部，撥著撥著，它好象很舒服似的，就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。
這時，爺爺讓我將“啊黑”和“小紅”放進同一個籠子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌，爺爺逗“小紅”唱歌。結果，兩只蟋蟀忽然都伏下身子，目視對方，一場激烈的戰斗就要開始。
我和爺爺繼續逗弄它們。“啊黑”向對方猛撲過去，想壓住對方。“小紅”毫不示弱。它靈巧的避開了對方的攻擊，趁對方還沒站穩的時機，猛然跳起緊緊地咬住對方的一條腿。“啊黑”好不容易才掙脫了對方。它不服輸，還是勇敢地沖向“小紅”，并咬住了它的翅膀。我看“小紅”要受傷了，連忙進行“干預”，將“啊黑”趕進自己的籠子里。“啊黑”在籠子里高唱凱歌。
我忽然發現蟋蟀唱歌的時候翅膀不停地抖動著。就問爺爺是什么原因，他也不懂。我就去尋找資料，終于找到了答案：原來蟋蟀的歌聲竟是通過翅膀震動發出的！
蟋蟀作文600字 篇52
今天，我和我的好朋友吳濤一起比賽斗蟋蟀。
比賽開始了，我們倆各把自己精挑細選出來的“虎將”放在罐里然后便蹲下來觀看這場惡斗。這兩只蟋蟀不愧是我們精挑細選出來的“虎將”，剛進去就架起須子叫了起來，然后張開大口沖向對方，撲上去咬做一團。漸漸地，我的蟋蟀被吳濤的蟋蟀頂到了罐的邊上。我也跟著使勁，不知不覺喊了起來：“加油啊，快把它給我頂回去。”蟋蟀似乎聽懂了我的話，兩條大腿一蹬，把吳濤的蟋蟀給頂了回去，隨即頭一甩把它甩了一個滾兒。那只蟋蟀見勢不妙轉身就要跑，吳濤情不自禁地喊了起來：“別跑，給我咬。”那只蟋蟀聽了吳濤的話，回過頭來，張牙舞爪地撲向我的蟋蟀。可是，較量了一會兒，又敗下陣來。我得意地說：“怎么樣，還想跟我比嗎?” “別高興得太早了。”吳濤說：“再看看吧。”我罐里一看，這時爭斗得更加激烈了，只見我的蟋蟀齜著大牙氣勢洶洶地撲向對方，那只蟋蟀見來勢洶洶不敢正面交鋒，機靈地往旁邊一閃，躲過攻擊，順勢把我的蟋蟀使勁地撞了一下。我的蟋蟀也不肯善罷甘休，沖上去跟它拼死搏斗，結果兩敗俱傷，所以只能以平局告終。
看著兩只蟋蟀遍體鱗傷，我突然產生一絲憐憫之心。于是便把兩只蟋蟀放在地上，目送他們爬得更遠。
蟋蟀作文600字 篇53
一個小小的腦袋，好似一個小球球，一對強壯的翅膀在添上一個黑不溜秋的身體，湊成了一只小巧玲瓏、機靈可愛的小蟋蟀。可千萬別碰它的大腿，它的腿上有著銳不可擋的小鉤子，好似一排排尖銳的鋼針一樣，要不然呀，你會哭著叫媽媽的。
我捉了兩只蟋蟀，把它們放進盒子里，用小棍分別在他們身旁戳了戳，皇天不負有心人，我的離間計起效了，一場戰火紛飛的打斗馬上拉開序幕。只見一只蟋蟀大腿一曲，猛地一伸直，直接跳到對方的面前，張開扁扁的而又鋒利的大嘴向對方直咬過去，對方向一旁一跳，躲過了一次猛攻，那只蟋蟀再一次跳了過去開始攻擊。對方不甘示弱，也疾如雷電般地跳了過去，兩張嘴巴死死地咬在一起，十二只足纏在一塊兒，它們抱成一團兒，看來不分勝負絕不善罷甘休。我怕傷了和氣，只好把他們分開了，這真是兩只好斗的家伙。
夏天的時候它們來到我家，開始不吃不喝，時間長了和我漸漸熟悉了。我每天給他們喂水和米飯。每次我喂米飯的時候，他們總躲在十萬八千里外，好一會兒了才過來看一看，聞一聞，再用觸角試探一下，張開如同鋸齒一般橫著的牙齒，把對他來說大大的米粒，一口咬下去，米粒就被咬成一半，它張開鋸齒再咬下去大米便粉碎，它張開嘴巴一合嘴就吃下去。過了一會兒它大概是吃飽了，就心滿意足地跳到一旁，興高采烈、專心致志地唱起悠揚動聽的歌。
這些可愛的蟋蟀在我家，給我的生活平添了許多樂趣。
蟋蟀作文600字 篇54
蟋蟀又叫促織，它可是昆蟲界中的大明星，很多詩人都為它留下了動人的詩句：知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明、明月皎夜光，促織鳴東壁
真沒想到，這個大明星竟然來我家做客了。我和姐姐一下子就圍了過去。因為蟋蟀還沒有名字，我們決定給它起一個：李白、杜甫、劉備、關羽都不行。正當我們愁眉苦臉的時候，這只蟋蟀發出了吱吱的聲音。我靈光一閃，就叫它吱吱了。
吱吱剛來我家時，總是擺著大明星的架子，很少唱歌。兩天過去了，它好像已經完全適應了我家的環境，只要有聲響，它就吱吱地唱個不停。
一天，我正和姐姐寫作業，吱吱不知什么時候竟然從籠子里跑出來了。我大叫，姐姐嚇得跑進了臥室里。調皮的吱吱上躥下跳，吱吱地叫個不停，就像一個耀武揚威的大將軍。我手拿青龍寶劍，大喝一聲：吱吱，你的小命握在我的手中，趕緊回家去！最怕昆蟲的姐姐被我滑稽的行為逗得哈哈大笑。
正在臥室工作的爸爸聞聲趕來，看著一片狼藉的客廳微笑著搖頭。不知何時，爸爸的手中多了一個捕蟲網，剛剛還一臉神氣的吱吱就像泄了氣的皮球，一下子就被爸爸扣在了網里。我連忙把籠子遞給了爸爸。爸爸把籠門打開，然后把網子對著籠門的地方慢慢地翹起，吱吱聽話地走進了籠子。至此，一場風波總算停止。
吱吱在我家做客的這幾天給我和姐姐帶來了許多樂趣，我非常喜歡它。
蟋蟀作文600字 篇55
今年夏天的每個晚上，只要我和徐逸檸有空，就會相約在小橋邊的草地上一起捉蟋蟀。
蟋蟀在北方稱為蛐蛐兒。它一身黑褐色，在昏暗的路燈的照耀下閃閃發亮。雄蟋蟀好斗。我們經常捉來三四只蟋蟀，關在塑料瓶里，用狗尾巴草撥弄它們，逗它們玩。他們會唱歌，每當天色暗下來，便唱起歌來。草地上此起彼伏的聲音就是它們的歌聲
這一晚，我們又來到草地上。我目不轉睛地盯著每一寸草，專注地尋找著蟋蟀，不放過一丁點兒的動靜，草葉略微搖擺一下，我都看得清清楚楚。忽然，一根小草撥動了一下，我輕輕地扒開草。啊，好大的一只蟋蟀！
估計它意識到了危險，忽地蹦了出去。哇，它跳得可真遠。蟋蟀在前面跳，我在后面追。忽然它停了下來，大概是累了，想休息一會兒，又或者是覺得安全了，沒必要再跳了。
我趁此機會，悄悄地伸出雙手，放到它的身側。接著，飛快地將手一蓋。哈哈，它被我抓住了！它在我的手心里亂跳，想從我的掌握中逃出來。
“我抓住了，我抓住了！”我激動地大喊。
在一旁找蟋蟀的徐逸檸跑了過來，看我抓的蟋蟀。
這只蟋蟀可真大，真黑呀。它的兩只眼睛黑得發亮，足一直蹭，弄得我手心有點兒癢。用手指摸它的背，十分光滑。
我把這只特大號蟋蟀放進裝著一些青草的塑料瓶。然后，繼續和徐逸檸一起抓蟋蟀......
夏天，就這樣悄無聲息地過去了。這個假期，因為有了蟋蟀，特別有意思，特別難忘。
蟋蟀作文600字 篇56
我有一只可愛的小寵物，它可不是你們想象的小狗小貓，它很小，小到一顆蠶豆那么大，它住在一個黑色的陶罐里，里面有一個白色的小碗，裝著它的生活用水，它的頭圓圓的，嘴平平的，尾巴是兩條細長的須子，背上有兩片灰色的翅膀，別看它其貌不揚，它可是大名鼎鼎的昆蟲歌唱家——小蟋蟀。
它是夏天的時候來到我家，那時它很緊張，總是在罐子里團團轉很急躁，不吃也不喝，時間長了和我熟悉了起來。我每天都給它喂水和米飯，幫它清潔住所，小蟋蟀不僅個子小而且膽子也小，每次我給它喂米飯的時候它總是躲得很遠，好一會才慢慢地接近食物，看一看，聞一聞，還要用觸須試探一下，再用它那平平的嘴，使勁地咬了起來，過了一會兒，他大概是吃飽了，于是，小蟋蟀就開始“唱歌”， 小蟋蟀一邊“唱歌”，一邊還在說：“謝謝你，小主人”。你們一定認為小蟋蟀的歌聲從它的嘴里發出來的，其實不是，蟋蟀的歌聲是從它翅膀上發出來的，如果小心地展開一片翅膀對著光線觀察，就會發現那里呈現淡淡的棕紅色，上面布滿了粗細不同的脈絡，好像用阿拉伯文字寫成的天書，這就是小蟋蟀的發聲器官，能夠發出不同的聲音。所以，在歌唱方面，蟋蟀真的算是出類拔萃。
在我煩惱的時候，他就“蛐蛐蛐”的歌唱，幫我消除煩惱，帶來快樂。我喜歡我的小寵物，更喜歡它的歌聲。
蟋蟀作文600字 篇57
我很喜歡抓蟋蟀，因為我感覺它的生命力非常脆弱，但在暑假里的一天，一只蟋蟀卻讓我明白了：我的想法是錯誤的。
那天烈日當頭，我在院子里青青的小草坪上玩，想抓只蟋蟀逗它玩，解解悶。一只強壯的大蟋蟀看見了我，察覺到危險正在向它逼近，就立刻連蹦帶跳地逃走了。它的速度太慢了，就像龜兔賽跑一樣，我沖上去一把“生擒”了它，把它放進一個透明的空瓶子里。它想要逃出這個可怕的“監獄”，簡直是螳臂當車——不自量力！但是，它仍然不放棄求生的機會，反復地跳動，猛烈地撞擊瓶子，可這一切又有什么用呢？不一會兒，蟋蟀已經精疲力竭了，跳勁明顯減弱。可它還是不肯向我這個“大怪物”屈服，奮力跳動著，勇敢地掙扎著。又過了一會，蟋蟀每跳一下都要休息一會兒，好像已經力不從心。可它求生的欲望依然那樣強烈，它還是一刻不停地跳動著，盡管力氣越來越小，頻率也越來越小。我吃驚地觀察著，暗暗欽佩：小小的蟋蟀，到了生命的最后一刻也寧死不屈，垂死掙扎！我被它的堅強感動了，于是我打開瓶蓋，把奄奄一息的蟋蟀放了出來。
看著蟋蟀的背影，我感受到：生命是堅強的，它堅強得能在死神面前毫無懼色；但它又是脆弱的，脆弱得在一瞬間就消失了。生命或說命運，對每個人都是公平的，關鍵看你如何面對。善待別人，善待自己，珍愛自己所擁有的一切。
蟋蟀作文600字 篇58
下午，驕陽似火，樹葉低垂，毫無生氣，蟬兒不停地鳴叫。我和英英約好了，到體育館的草地上玩。
我們在草地上正玩著，突然有一個小東西從我面前一躍而過，消失在綠油油水靈靈的草叢中。是什么？我好奇地走過去，想一探究竟。那小東西沒等我靠近，就受驚，馬上跳走了。我不甘心，又悄悄尾隨著過去，仔細一看，原來是一只蟋蟀。我高興地叫道：“英英！有蟋蟀！”“真的！”英英邊說邊跑過來，“讓我看看”蟋蟀聽到我倆的對話，想做勢想逃，我立馬按住它的后腿。英英跑過來看到，開心地大叫：“真的是蟋蟀，讓我們來捉蟋蟀玩吧！”
于是，我們一人拿了一個小盒子，去捉蟋蟀。可蟋蟀比我們想像的要機靈得多，每次還沒等我們伸手，它就消失在碧綠的草叢中。
過了好一會兒，我都一無所獲。這時，另一邊的英英突然興奮地叫道：“我捉到蟋蟀了！”我聽了更加著急。于是，只能加倍放輕手腳，對著一只蟋蟀迅速地蓋下去。我感覺到蟋蟀在我的手指下拼命掙扎著想跳出去，我就把手指開一條小縫想看下，結果蟋蟀以為有了逃生之門，馬上從縫隙往處跳。在它就要跳出去的瞬間，我的手指一夾，把蟋蟀的后腿給夾住了，然后立馬把它放進了小盒子。大聲宣布：“我也捉住一只啦！”
就這樣，我們一下午又捉了不少蟋蟀。我把它們帶回家，讓它們在我家露臺上安了新家。
蟋蟀作文600字 篇59
蟋蟀是一種很好玩的昆蟲，無論大人還是小孩都很愛玩它。它們長著一對薄薄的翅膀，顏色紫褐而光潤。雄的翅膀可以磨擦出聲音。
蟋蟀的后腿又粗又大，還帶有鋸齒狀的倒鉤。
它善于跳躍，而且跳得很高、很遠。當然，如果它們失去了跳躍的法寶――后腿，即使有天大的本事也跳不起來了。
雄蟋蟀的尾部拖著一對尾須，像一把大剪刀，俗稱“兩qiang”。雌蟋蟀的兩根尾須之間還有多根產卵管，俗稱“三qiang”。
蟋蟀不像別的昆蟲，為了臨時的隱蔽而藏身，而是慎重的選擇自己適應“房子”，并且它們的住所一定要排水優良，有溫和的陽光，門外還要有一叢草來遮掩自己的洞穴。更讓人覺得不可思議的是：它們的洞穴竟是自己一點一點挖掘出來的，盡管它們沒有很好的工具和卓越的建筑才能。
十月份是蟋蟀蓋房子的最佳時期。蓋房子的時候，它們用鉗子似的前足搬土，用強有力的后足踏地，不斷的刨土。你不要認為蟋蟀蓋房子是件輕松的活兒，蟋蟀的住所讓我們來挖真是易如反掌，但對于小小的蟋蟀這的確是件苦差事。它們的洞穴不是一時半刻就了事了的，需要長期的維修，而維修還要根據天氣的變化來加深加闊。它們的住所很簡樸、清潔、干燥，墻壁光滑。
蟋蟀出來吃門外的青草時，絕不去碰用來遮掩自己洞穴的那一叢草，以免被人發現。它們的洞口收拾的很平坦，這便是蟋蟀的平臺。我之所以喜歡蟋蟀，大概就是喜歡它們這種吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神吧。
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